Сүүлийн хэдэн арван жилд Орост залуучуудын хэт туйлшралын асуудал онцгой хурцаар тавигдаж байна. Залуу хүмүүс ихэвчлэн түрэмгий зан гаргадаг бөгөөд энэ нь хэт даврагч үзлийг төлөвшүүлэх таатай хөрс юм. Энэ үзэгдлийг бий болгоход залуучуудын нийгэм, нас, сэтгэл зүй, соёлын онцлог нөлөөлсөн.

Залуучуудын экстремизмнасны онцлогтой холбоотой зохион байгуулалтгүй байдал, аяндаа, аяндаа үүсэхээс ялгаатай. Түүний асуудал нь Оросын нийгмийн нийгэм, соёлын амьдрал доройтож байгаа нөхцөлд залуучуудыг нийгэмшүүлэх асуудалтай холбоотой юм.

Залуучуудын экстремизмын эрх зүйн ойлголт, түүнийг ОХУ-ын хууль тогтоомжоор зохицуулах

Экстремизм ба терроризм нь янз бүрийн илэрхийлэл бүхий орчин үеийн хүн төрөлхтний хамгийн ноцтой асуудлын нэг болж байна. Экстремизм нь аль ч, тэр байтугай хамгийн тогтвортой, цэцэглэн хөгжсөн нийгмийн оршин тогтнолд заналхийлж чаддаг тул үүнээс ч илүү хорон муу гэж үздэг.

ОХУ-ын хууль тогтоомж нь экстремизмтэй тэмцэх ажлыг дараахь эрх зүйн баримт бичгүүдээр зохицуулдаг: ОХУ-ын Үндсэн хууль, ОХУ-ын Эрүүгийн хууль, Захиргааны зөрчлийн тухай хууль, "Этримист үйл ажиллагаатай тэмцэх тухай", "Терроризмтой тэмцэх тухай" зэрэг холбооны хууль. , "ОХУ-д терроризмтой тэмцэх" үзэл баримтлал.

ОХУ-ын Үндсэн хууль Урлаг. 13-д хэт даврагч чиг баримжаатай олон нийтийн холбоог зохион байгуулах, оршин тогтнохыг хориглодог.

Эрх зүйн хэм хэмжээ нь экстремизм гэдэг ойлголтыг хүний ​​эрүүл мэнд, ерөнхийдөө сайн сайхан байдалд хүргэдэг хууль бус түрэмгий үйл ажиллагаа гэж тодорхойлдог. Хэт даврагчдын үйл ажиллагаа нь нийгмийн улс төр, хууль эрх зүй, нийгэм, соёл, ёс суртахууны үндэс, түүнчлэн улс орны үндсэн хуулийн дэг журмыг сүйтгэх зорилготой юм.

Захиргааны зөрчлийн тухай хуульд хэт туйлширсан чиг баримжаа бүхий хууль бус үйлдлийг зохицуулах дараах дүрмийг тусгасан болно.

• ухамсрын эрх чөлөө, шашны холбоодын тухай хуулийг зөрчсөн (ОХУ-ын Захиргааны зөрчлийн тухай хуулийн 5.26-р зүйл);
• нацистын хэрэгсэл, бэлгэдлийг сурталчлах, үзүүлэх (ОХУ-ын Захиргааны зөрчлийн тухай хуулийн 20.3-р зүйл);
• үйлдвэрлэл, түүнчлэн хэт даврагч материалыг түгээх (ОХУ-ын Захиргааны зөрчлийн тухай хуулийн 20.29-р зүйл).

Эдгээр үйлдэл нь захиргааны торгууль ногдуулахаас эхлээд баривчлах, баривчлах хүртэл шийтгэлийг хамардаг.

ОХУ-ын Эрүүгийн хуульд заасны дагуу гэмт хэргийн шинжтэй хэт даврагч үйлдлийг ангилахдаа ийм нөхцөл байдлыг хүндрүүлэх гэж ангилж, холбогдох хуулийн дагуу бүх насаар нь хорих хүртэл хатуу шийтгэнэ.

Залуучуудын экстремизмын шалтгаан, түүний онцлог

Залуучууд бол нийгмийн илүү эмзэг хэсэг бөгөөд хэт даврагч бүлэглэлийн сөрөг нөлөөнд онцгой өртөмтгий байдаг. Энэ нь нийгэм, сэтгэлзүйн өвөрмөц онцлогтой нийгмийн томоохон бүлгийг төлөөлдөг. Тэдний оршихуйг залуучуудын нас, нийгэм, нийгэм-эдийн засгийн байдал, төлөвших шатандаа байгаа оюун санааны ертөнцийн онцлог шинж чанаруудаар тайлбарладаг.

Одоогийн байдлаар залуучуудын сэтгэлзүйн төлөвшөөгүй байдал, залуу насны максимализм, амьдралын тэргүүлэх чиглэлгүй байдлаас шалтгаалан тэдний нийгэм, материаллаг аюулгүй байдлын шалтгаан бий. Эдгээр нь залуучуудыг хэт даврагч үйл ажиллагаа явуулахад түлхэж буй зарим хүчин зүйлүүд юм.

Хэт даврагч бүлэглэлийн төлөөлөгчид залуучуудыг амархан элсүүлж, нийгмийн асуудлыг хурдан шийднэ гэж амлаж байна. Залуус гэмт хэргийн холбоонд оролцох нь ямар үр дагавар авчрах талаар бодохгүй байгаа нь харамсалтай. Залуус тэнд асуудлаа шийдээд зогсохгүй улам хурцатгаж, ирээдүйгээ алдах болно.

В Сүүлийн үедажилд зуучлагчид like ашигладаг хурдан аргазалуучуудад үзүүлэх нөлөө. Үзэгчдэд хүрэхэд хялбар байдал, төрийн байгууллагуудын хяналтгүй байдал, хурдан тархалт, ашиглахад хялбар байдал нь гэмт хэрэгтнүүдийн дунд интернетийг алдаршуулах шалтгаан болж байна.

Төрөл бүрийн үүрэн холбооны үйлчилгээний тусламжтайгаар хэт даврагч ном зохиолыг гар утас, цахим шуудан, SMS шуудангийн жагсаалтад татаж авах боломжтой бөгөөд хүртээмжтэй байдаг. Цахим төхөөрөмжөөс гадна хэт даврагчид харилцан үйлчлэлийн ердийн нийгмийн сувгуудыг ашигладаг.

Зугаа цэнгэлийн зорилгоор танхайн үйлдэл хийдэг бүлгүүдээс ялгаатай нь хэт даврагч бүлэглэлүүд нь тодорхой хандлага дээр суурилдаг. Тиймээс "цэвэр үндэсний" төрийн тухай санаа ялангуяа түгээмэл байдаг. Залуучуудын зан байдал нь өөр чиг баримжаа, шашин шүтлэгтэй хүмүүсийн эсрэг чиглэгдэж, эрх баригчдыг үзэн ядах сэтгэл нэмэгддэг бөгөөд энэ нь Оросын бүх асуудалд буруутгагдаж байна. Энэ нь хэт даврагч үзэл санааг илүү өргөн дэлгэрүүлэхэд хувь нэмэр оруулдаг.

Залуучуудын экстремизмын үндсэн шинж чанарууд:

1. Энэ нь голчлон залуучууд тодорхойгүй байдал, болж буй үйл явдлын талаар тогтсон үзэл бодол дутмаг байдаг үр ашиггүй орчинд үүсдэг.
2. Энэ нь хувь хүний ​​эрхийг үл тоомсорлодог, өөрийгөө хүндэтгэдэггүй бүлэг, хамт олонд илэрдэг.
3. Залуучуудын соёлын түвшин хангалтгүй байна.
4. Экстремизм нь ёс суртахуунгүй байдлын үзэл баримтлалыг баримталсан нийгэм, бүлгүүдэд угаасаа байдаг.
5. Залуучууд даяаршиж буй мэдээллийн нийгэмд, эрсдэлт нийгэмд амьдарч байна. Төрийн байгууллагууд зохих нөлөө үзүүлэх, залуучуудын хүрээлэн буй орчны хазайлтыг даван туулахын тулд түүний амьдралын нийгэм, харилцааны нөхцлийг судлах шаардлагатай байна.
6. 2000-аад оны эхэн үеийн залуучуудын сонгодог экстремизм ихээхэн өөрчлөлтийг авч байна. Шинжлэх ухаан, технологийн дэвшил, нийгмийн үүсэл. сүлжээ мэдээллийн нөөцөд хандах хандалтыг хялбаршуулж, залуучуудын нүүр царайг өөрчилсөн. Өмнө нь хэт даврагч хөдөлгөөний үйл ажиллагааг хот, дүүрэг, гудамжинд нутагшуулж байсан. Одоогийн байдлаар хэт даврагч үйл ажиллагаа улс орон даяар болон интернетийн орос хэлээр ярьдаг сегментэд тархаж байна. Хэт даврагчид интернетийн орон зайд хэлэлцүүлэг өрнүүлэх, өөрсдийн байр суурь, итгэл үнэмшлээ хамгаалах боломжийг олж авсан.

Залуучуудын дунд хэт даврах үзлийн өсөлтийг бууруулахын тулд өсвөр үеийнхний чөлөөт цагаа өнгөрөөх өөр арга хэмжээг зохион байгуулах, сургуулийн хямралыг даван туулах, гэр бүлийн боловсрол, боловсролын байгууллага, хэвлэл мэдээллийн хэрэгсэл, төрийн байгууллагуудаар дамжуулан залуучуудын соёл, үзэл суртлын боловсролыг олж авах.

Үүссэн шалтгаанууд:

• залуучуудын дунд нийгмийн хурцадмал байдал нэмэгдсэн;
• нийгэм соёлын хомсдол, олон нийтийн соёлыг гэмт хэрэг болгох;
• лалын шашны сургаалын нөлөө нэмэгдэж байгаа (Залуу лалын шашинтнуудын дунд хэт даврагч үзлийг сурталчлах; залуучуудыг гадаадад теологийн сургуульд суралцахаар явуулах, тэднийг идэвхтэй элсүүлэх ажлыг зохион байгуулах; залуучуудын дунд салан тусгаарлах, үндсэрхэг үзлийг нэмэгдүүлэх);
• ийм нийгэмд хор хөнөөл учруулах зорилгоор ашиглах - сэтгэл зүйн хүчин зүйл, Яаж . Энэ нь залуу сэтгэцийн онцлог бөгөөд хэт даврагчид хэт даврагч үйлдэл, зомби хийхэд идэвхтэй ашигладаг.

Терроризм, экстремизмтэй тэмцэх чиглэлээр Оросын хууль тогтоомж нь ийм үзэгдэлтэй үр дүнтэй тэмцэх боломжийг олгодог эрх зүйн хэм хэмжээний хангалттай зэвсэгтэй байдаг.

Гол зорилго нь хүмүүсийн сэтгэл зүйг өөрчлөх, тэднийг хэт даврагч үйл ажиллагаа явуулах боломжтой гэсэн бодлоос татгалзах явдал юм.

Аливаа шашныг шүтэх хүний ​​эрхийн төлөөх шашны хүлцэл гэх мэт ойлголтыг залуучуудад төлөвшүүлэх.

Залуучуудын экстремизмын илрэл

Сүүлийн үед Орост улс төрийн хэт даврагч үзлийн үндэсний хэт даврагч, хэт зүүн, хэт баруун, угсаатны шашинт, салан тусгаарлах үзлийн үндэс нь тодорхой тогтоогдсон.

ОХУ-ын нутаг дэвсгэр дээр хэд хэдэн радикал олон нийтийн холбоо үйл ажиллагаа явуулдаг.Тэдгээрийг дараах ангилалд хувааж болно.

• үндсэрхэг үзэлтнүүд(ксенофобууд, неофашистууд, неонацистууд);
• радикалууд:"улбар шар", радикал коммунистууд, анархистууд;
• шашны хэт даврагч холбоод- Ваххаби, сатанистууд гэх мэт;
• байгаль орчин, соёлын хамгаалалт "ногоон"- байгаль орчныг хамгаалах, даяаршлын эсрэг тэмцэх нэрийн дор хэт даврагч үйл ажиллагаа явуулж байна;
• дуурайгчид-Тэд хэт даврагч үйл ажиллагаа нэрийн дор эрүүгийн гэмт хэрэг үйлддэг.

Хэт даврагчидтай тэмцэх арга нь жагсаал болон хүчтэй шинж чанартай байж болох чиглэсэн үйл ажиллагааны demarches юм.

Эхнийх нь хэт даврагч уриа лоозон бүхий пикет, мэдээллийн баннер ашиглах, жагсаал цуглаан хийх гэх мэт (ОХУ-ын Эрүүгийн хуулийн 280-р зүйл), түүнчлэн үзэн ядалтыг сурталчлах эсвэл (ОХУ-ын Эрүүгийн хуулийн 282-р зүйл) зэрэг орно. .

Хүчний шууд үйлдэлд зам, маршрутыг хаах, объектыг эзэмших, иргэд рүү дайрах зэрэг орно.

Орос дахь залуучуудын хэт даврагч бүлгүүдийн нэг онцлог нь удирдагчдынхаа улстөржилт юм. Орос дахь хэт барууны үзэлтнүүдийн хувьд хагас цэрэгжүүлсэн бүлэглэлүүд бий болох нь угаасаа байдаг.

ОХУ-д алдартай сөрөг хүчний бүлгүүдийн дотроос Е.Летовын "Иргэний хамгаалалт"-ыг дурьдаж болно - энэ нь хамгийн улстөржсөн рок хамтлаг гэж тооцогддог; 90-ээд оны сүүлчээр анархистууд болон Оюутны хамгаалалтын үйлдвэрчний эвлэлийн байгууллагаас өдөөн хатгасан оюутнуудын дунд гарсан үймээн самуун; Эдуард Лимоновын үндэсний большевик нам; Хөлбөмбөгийн шүтэн бишрэгчид болон гэмт хэргийн бүлэглэлтэй холбоотой тохиолдолд ялангуяа түрэмгий байдаг арьс ширний хөдөлгөөн.

Өнөөдөр улс орны дотоод аюулгүй байдалд заналхийлж буй хамгийн том заналхийлэл бол Исламын уламжлалт урсгал болох ваххабизмын төлөөлөгчид юм.

ОХУ-ын үндсэн хуулийн дэг журмыг өөрчлөх зорилготой улс төрийн хэт даврагч байгууллагуудын нэг бол Оросын үндэсний эв нэгдэл нам юм. RNU-ийн үйл ажиллагаа нь үндэстэн ястны үзэн ядалтыг өдөөхөд шууд чиглэгддэг.

Асуудлын судалгаанаас үзэхэд Орост хэт даврагч үзэл улам залуужиж, гэмт хэрэг үйлдэх нь 15-25 насныхан байна. Гэмт хэргийн шинж чанар нь ихэвчлэн түрэмгий байдаг. Мэдээллийн дагуу бусдын бие махбодид хүнд гэмтэл учруулах, терроризм гэх мэт гэмт хэргийг 25-аас доош насны иргэд үйлдэж байна. Харамсалтай нь өсвөр үеийнхний хэт туйлшрал насанд хүрэгчдийн гэмт хэргээс өндөр хурдацтай хөгжиж байна. Өсвөр үеийнхний хэт туйлшралын асуудлыг шийдвэрлэх арга замыг судлах, хайх нь одоо онцгой ач холбогдолтой бөгөөд яаралтай шинж чанартай болсон.

(Одоохондоо үнэлгээ байхгүй)

Танилцуулга

Залуучуудын хүрээлэн буй орчин нь нийгмийн онцлог шинж чанар, хүрээлэн буй орчны талаархи ойлголтын хурц байдлаас шалтгаалан сөрөг эсэргүүцлийн чадавхийг хуримтлуулж, хэрэгжүүлэх нь хамгийн хурдан явагддаг нийгмийн хэсэг юм. Залуучуудын орчинд нийгэм, улс төр, эдийн засаг болон бусад хүчин зүйлсийн нөлөөн дор хор хөнөөлтэй нөлөөнд хамгийн өртөмтгий, радикал үзэл бодол, итгэл үнэмшил нь илүү амархан үүсдэг. Ийнхүү залуу иргэд Оросын залуучуудыг өөрсдийн ашиг сонирхолд идэвхтэй ашигладаг хэт даврагч, террорист байгууллагуудын эгнээнд нэгдэж байна.

В өнгөрсөн жилЗалуучуудыг үйл ажиллагаандаа оролцуулсан хэт даврагч хөдөлгөөнүүд олширчээ. Мэргэжилтнүүдийн тооцоогоор хэт даврагч шинж чанартай байгууллагуудад оролцогчдын дунджаар 80 хувь нь 30-аас дээш настай хүмүүс байдаг.

Хэт даврагч хөдөлгөөнүүд нам, хөдөлгөөний төлөөлөгчдийг "үндэсний хөзрөөр" идэвхтэй тоглож, скинхедүүд болон хөлбөмбөгийн фанатуудын бүлгүүдийн гишүүдийг өөртөө татахыг оролддог. Дүрмээр бол энэ ангиллын залуучууд сайн байдаг биеийн тамирын дасгалгардан тулааны ур чадвар, тухайлбал иртэй зэвсэг, хиймэл хэрэгсэл (холбох хэрэгсэл, шил гэх мэт) ашиглах.

Эсэргүүцлийн сөрөг боломж гарч ирэх үед ёс суртахуунгүй үзэл бодол, зарчмууд үүсч, хувь хүн эсвэл нийт нийгмийн ашиг сонирхолд хор хөнөөл учруулж, нийтээр хүлээн зөвшөөрөгдсөн ёс суртахуун, хуулийн хэм хэмжээг устгахаас бүрддэг. Ардчиллын институцийг төлөвшүүлэх, хөгжүүлэхэд саад учруулж буй гэмт хэрэг үйлдэх болон иргэний нийгэмДүрмээр бол энэ нь ухамсаргүй түвшинд тохиолддог, өөрөөр хэлбэл хувь хүний ​​ухамсар нь хэт даврагч үйл ажиллагааны үзэл суртал, хэт даврагч байгууллагын заль мэхний хяналтанд байдаг.

Бараг бүх хэт даврагч залуучуудын бүлгүүд нь дүрмээр бол албан бус байдаг. Ихэнхдээ ийм бүлгүүдийн гишүүд хэт даврагч хөдөлгөөний үзэл суртлын үндэслэлийн талаар ямар ч ойлголтгүй байдаг бөгөөд тэд чанга уриа лоозон, гадны хэрэгсэл болон бусад хэрэгслүүдийн нөлөөнд автдаг. Тэд хэт даврагч бүлэглэлд оролцох нь үе тэнгийнхний дунд таатай зугаа цэнгэл гэж үздэг. Хэт даврагч залуучуудын бүлгүүдийг "сүлжээ" зарчмын дагуу нэгтгэдэг бөгөөд энэ нь сүлжээг бүрдүүлдэг эсүүд (залуучуудын хэт даврагч бүлэг) илүү бие даасан байдлыг илэрхийлдэг бөгөөд энэ нь ердийн үед бие даасан байдлаар үйл ажиллагаа явуулж, тодорхой цагт нэгдэж, хууль бус үйлдэл хийх, нэгдэх том бүлгүүдхууль бус үйл ажиллагаа явуулах.

Нийгмийн амьдралын хэд хэдэн салбарыг гэмт хэрэгт тооцох (залуучуудын орчинд энэ нь залуучуудыг бизнесийн гэмт хэргийн салбарт өргөнөөр татан оролцуулах гэх мэт) илэрхийлэгддэг бөгөөд энэ нь үнэт зүйлсийн чиг хандлагыг өөрчлөхөд хүргэдэг (гадаадын болон шашны байгууллага, сектүүд). шашны фанатизм, хэт даврагч үзлийг сурталчлах, хэм хэмжээг үгүйсгэх нь ихээхэн аюул учруулж, үндсэн хуулиар хүлээсэн үүрэг хариуцлага, түүнчлэн Оросын нийгэмд үл хамаарах үнэт зүйлсийг бий болгодог).

"Лалын хүчин зүйл" гэгчийн илрэл (Оросын мусульман залуу шашинтнуудын дунд шашны хэт даврагч үзлийг сурталчлах, олон улсын хэт даврагч, террорист байгууллагуудын төлөөллийг элсүүлсэн Исламын ертөнцийн орнуудад лалын шашинт залуусыг суралцахаар явуулах ажлыг зохион байгуулах) ).

Хэт даврагч үйл ажиллагаа явуулах хэрэгслийн хууль бус эргэлт байгаа эсэх (Зарим залуучуудын хэт даврагч байгууллагууд хууль бус зорилгоор тэсрэх төхөөрөмж үйлдвэрлэх, хадгалах үйл ажиллагаа эрхэлдэг, галт зэвсэг, хүйтэн зэвсэгтэй хэрхэн харьцах талаар заадаг гэх мэт).

Сэтгэл зүйн хүчин зүйлийг хор хөнөөлтэй зорилгоор ашиглах (түрэмгийлэл, залуучуудын сэтгэлзүйн шинж чанарыг хэт даврагч байгууллагын туршлагатай удирдагчид хэт даврагч үйл ажиллагаа явуулахад идэвхтэй ашигладаг).

Залуучуудын дундах нийгмийн хурцадмал байдлыг хурцатгах (Боловсролын түвшин, чанарын асуудал, хөдөлмөрийн зах зээл дэх "амьд үлдэх", нийгмийн тэгш бус байдал, хууль сахиулах байгууллагын эрх мэдлийн бууралт гэх мэт нийгмийн цогц асуудлуудаар тодорхойлогддог). .

1. Хэт даврагч үйл ажиллагаанаас урьдчилан сэргийлэх стратеги

Өнөөдөр залуучуудын дэд соёлыг хэт даврагч үйл ажиллагааг бүрдүүлдэг, хэрэгжүүлдэг бүтэц гэж үзэж болно. Үүнтэй холбогдуулан залуучуудын хэт даврагч үйл ажиллагаанаас урьдчилан сэргийлэх нь залуучуудын ийм дэд соёлын чадавхийг устгах чиглэлд чиглэх ёстой. Дээр дурдсан зүйлсийг харгалзан хэт даврагч үйл ажиллагаанаас урьдчилан сэргийлэх хоёр үндсэн стратегийг ялгаж салгаж болно.

Эхний стратеги бол залуучуудын дэд соёлыг устгах, / эсвэл дахин чиглүүлэхэд чиглэсэн урьдчилан сэргийлэх явдал юм. Эдгээр зорилгын үүднээс залуучуудын түрэмгий, хэт туйлшралыг хэрэгжүүлэх талбарыг бий болгож, тэдгээрийг одоогийн хууль тогтоомж, хууль тогтоомжийн хүрээнд байлгах шаардлагатай байна. нийгмийн хэм хэмжээ. Энэхүү стратеги нь ууланд авирах, хурдны зам, сноуборд, паркур гэх мэт эрсдэлийн элементүүдийг агуулсан экстрим спортыг хөгжүүлэх замаар хамгийн амжилттай хэрэгжих болно. Үүний зэрэгцээ дэд соёлыг тээгчдийн "удирдлагын цөм" устаж, залуучуудын нийгэмлэг эерэг чиглэлийн шинэ чиглэлд шилжиж байна.

Хоёрдахь стратеги нь хэт даврагч дэд соёлыг эсэргүүцэх нийгмийн эерэг бүрэлдэхүүн хэсэг болох залуучуудын салбарт шинэ дэд соёлыг бий болгох, нэвтрүүлэхэд чиглэсэн урьдчилан сэргийлэх явдал юм. Энд эрх баригчид залуучуудын сэтгэл татам дүр төрх, харилцааны хэв маяг, үйл ажиллагааны төрөл, аль болох ихийг хамарсан залуучуудын холбоог байгуулж, санхүүжүүлдэг. олон тоонызалуучууд. Янз бүрийн ангиллын залуучуудын сонирхол, сонголтыг ухамсарлаж, хэд хэдэн ийм хөдөлгөөнийг бий болгох нь оновчтой харагдаж байна.

Залуучуудын хэт туйлшралаас урьдчилан сэргийлэх ажлыг зохион байгуулахдаа энэ нь хэд хэдэн шатлалыг агуулсан тогтолцоо гэдгийг анхаарч үзэх хэрэгтэй. Боловсролын байгууллага, клубт залуучууд, өсвөр үеийнхний дунд тогтмол уулзалт хийх, орон нутгийн удирдлагууд, нийгмийн ажилтнуудтай хамтран дугуй ширээний уулзалт зохион байгуулахад чиглэсэн залуучуудтай ажиллах, өөрөөр хэлбэл тусгай "залуучуудын хөтөлбөр" -ийг хэрэгжүүлэх шаардлагатай байна.

Орос улсад хэт даврагчдын үйл ажиллагаатай тэмцэх бүх байгууллагуудын системчилсэн арга барил байдаггүй. Үүнтэй холбогдуулан залуучуудын дунд хэт даврагч үзлийг бууруулах үндсэн арга хэмжээнүүдийг дараахь зүйлд чиглүүлэх ёстой.

1) залуучуудын нийгмийн орчныг оновчтой болгох (ерөнхийдөө), түүнийг сайжруулах, түүнд бүтээлч харилцан үйлчлэх орон зайг бий болгох, хэрэгжүүлэхэд оролцох залуучуудын эерэг сэтгэл хөдлөлийг өдөөх. нийгмийн төслүүд, шинжилгээнээс үр дүнд хүрсэн, түүнчлэн залуу үеийнхний асуудлыг шийдвэрлэх бодит туршлагаас;

2) залуучуудын хэт даврагч талбарт дүн шинжилгээ хийх механизмыг бүрдүүлэх, түүнийг устгах аргыг боловсруулах, түүний оронд бүтээмжтэй нийгмийн бүсийг зохион байгуулах;

3) хувь хүнийг нийгэмшүүлэх үйл явцад үр дүнтэй нөлөө үзүүлэх механизмыг бий болгох залуу эр, түүнийг хамгийн ойрын нийгэм, нийт нийгмийн нийгэм-соёлын орон зайд оруулах. Ийм ажлын үр дүн нь иргэншил, эх оронч үзлийн үнэт зүйлд чиглэсэн хүлээцтэй, хариуцлагатай, амжилттай хувь хүнийг төлөвшүүлэх явдал юм;

4) Норматив бус түрэмгийллээс урьдчилан сэргийлэх, нийгмийн харилцан үйлчлэл, эргэцүүлэн бодох, өөрийгөө зохицуулах чадварыг хөгжүүлэх, хүлцэнгүй зан үйлийн ур чадварыг хөгжүүлэх, хор хөнөөлтэй шашин шүтлэг, байгууллага, дэд соёлоос гарахад чиглэсэн сэтгэлзүйн залруулах ажлын тогтолцоог хөгжүүлэх.

Хэт даврагч үйл ажиллагаанаас урьдчилан сэргийлэх стратеги нь гэр бүл, сургууль, янз бүрийн түвшний мэргэжлийн боловсролын байгууллага, олон нийтийн холбоо, хэвлэл мэдээллийн хэрэгслийн боловсролын нөлөөллийг бэхжүүлэх, нэгтгэхэд чиглэгдэх ёстой.

Гол анхаарал нь аливаа хүний ​​​​амьдралын нийгэм-сэтгэл зүйн онцгой нөхцөл байдалд анхаарлаа хандуулах ёстой. насны үе 14-22 насныхан. Хэт даврагч үйл ажиллагааны талбарт "унаж" болзошгүй нөхцөл байдалд байгаа залуучууд ("эрсдлийн бүсэд" байгаа залуучууд). Энэ хүрээнд залуучуудын хэт даврагч үзлээс урьдчилан сэргийлэх үйл ажиллагаа нь амьдралын нөхцөл байдал нь тэднийг хэт даврагч үйл ажиллагааны талбарт хамруулах боломжийг харуулж буй залуучуудад чиглэгддэг. Эдгээр ангилалд дараахь зүйлс орно.

1) нийгмийн болон соёлын хэм хэмжээг зөрчсөн, бусдын болгоомжлол, дайсагналыг (архидан согтуурах, хар тамхинд донтох, бие махбодийн болон ёс суртахууны хүчирхийлэл) үүсгэдэг нийгэм, эдийн засгийн түвшин доогуур, оюун санааны түвшин хангалтгүй, үйл ажиллагаа доголдолтой, нийгмийн чиг баримжаатай гэр бүлийн хүмүүс;

2) "алтан залуучууд", шийтгэл хүлээдэггүй, хүлцэнгүй, хэт чөлөөт цагаа өнгөрөөдөг, хэт даврагч дэд соёлд оролцохыг зугаа цэнгэлийн байгалийн хэлбэр гэж үздэг;

3) түрэмгийлэлд өртөмтгий хүүхэд, өсвөр насныхан, залуучууд, асуудал, маргааныг шийдвэрлэх хүчтэй арга, эргэцүүлэн бодох, өөрийгөө зохицуулах чадваргүй; залуучуудын дэд соёлыг тээгч, албан бус нийгэмлэгийн гишүүд, нийгэм, соёлын хэм хэмжээг зөрчсөн, хүрээлэн буй гудамжны компаниудын болгоомжлол, дайсагнасан хандлагыг бий болгох хандлагатай байдаг;

4) хэт даврагч улс төр, шашны байгууллага, хөдөлгөөний гишүүд.

Урьдчилан сэргийлэх ажлыг зохион байгуулахдаа өсвөр насныхан, залуучууд өөр өөр цаг үеийн нийгэм, эдийн засаг, насны онцлогийг харгалзан үзэх нь чухал юм.

Хэт даврагч үйл ажиллагааны талбарт орох хамгийн аюултай нь 14-22 насныхан юм. Энэ үед сэтгэл зүй, нийгмийн хоёр том хүчин зүйл давхцаж байна. Сэтгэлзүйн хувьд өсвөр нас, өсвөр насныхан өөрийгөө ухамсарлах, шударга ёсны мэдрэмжийг нэмэгдүүлэх, амьдралын утга учир, үнэ цэнийг эрэлхийлэх замаар тодорхойлогддог. Яг энэ үед өсвөр насны хүүхэд "бид" - "тэд" гэсэн хамгийн анхдагч хэв маягийн дагуу бүрэлдэн тогтсон бүлгээ олох хүсэл, өөрийн мөн чанарыг эрэлхийлэх хүсэлд автсан байв. Тэрээр мөн тогтворгүй сэтгэцтэй, санал, заль мэхэнд амархан өртдөг. Нийгмийн хувьд 14-22 насны ихэнх залуучууд зан төлөв нь нийгэм-эдийн засгийн ямар ч хүчин зүйлээс (гэр бүл, өмч хөрөнгө, ирээдүйтэй байнгын ажил гэх мэт) тодорхойлогддоггүй захын байр суурь эзэлдэг.

Залуучууд боловсролоо үргэлжлүүлж, сургууль, гэр бүлээ орхиж, өөр хот, бүс нутгийг орхин, эрх чөлөө, нийгмийн баталгаагүй байдалд ордог. Үүний үр дүнд тэр залуу хөдөлгөөнтэй, туршилт хийх, арга хэмжээ, жагсаал, погромд оролцоход бэлэн байдаг. Үүний зэрэгцээ, материаллаг баталгаа багатай тул ийм арга хэмжээнд бэлэн байх нь нэмэгддэг тул хэн нэгний төлбөрийг төлсөн эсэргүүцлийн ажиллагаанд оролцох нь нэмэлт орлого олох боломжтой боломж гэж үзэж болно.

Өөрийгөө таниулах, амьдралд хөл тавих оролдлого нь тодорхойгүй байдал, ижил төстэй хүмүүсийн хүрээлэл үүсгэх, бүх бэрхшээл, бүтэлгүйтлийн хариуцлагыг хүлээх хэн нэгнийг хайх хүсэлд хүргэдэг. Хэт даврагч дэд соёл, албан бус нэгдэл, улс төрийн радикал байгууллага эсвэл тоталитар шашны байгууллага нь "Юу хийх вэ?" гэсэн асуултанд энгийн бөгөөд тодорхой хариулт өгдөг ийм тойрог болж магадгүй юм. "Хэн буруутай вэ?".

3. Хэт даврагч орон зайг устгах арга, бүтээн байгуулалтыг бий болгох

залуучуудад зориулсан нийгмийн бүсүүд

Шууд, шууд урьдчилан сэргийлэх нь бараг ямар ч нөлөө үзүүлэхгүй гэдгийг анхаарч үзэх хэрэгтэй. Үүнтэй холбогдуулан хүрээлэн буй орчин, хувь хүнийг хоёуланг нь оновчтой болгох шууд бус, "зөөлөн" арга, ажлын хэлбэрт суурилсан энэхүү үйл ажиллагааны тогтолцоог бий болгох шаардлагатай байна.

Урьдчилан сэргийлэх ажлын тогтолцоо, ялангуяа хямралын үеийн бүлэг хүмүүстэй хамтран зохион байгуулах нь өсвөр насны хүүхэдтэй тохиолддог нийгэм-сэтгэл зүйн үйл явцыг холбогдох мэргэжилтнүүд мэргэжлийн дагуу дагалдан явуулахад хяналттай нийгэмшүүлэх санаан дээр суурилдаг. Тэд үргэлж албан ёсны байгууллагуудын төлөөлөгч байдаггүй. Хэт даврагч орон зайг устгах аргууд нь дараахь зүйлд чиглэгдэх ёстой.

1) хувийн шинж чанарт үзүүлэх нөлөө;

2) иргэншил, эх оронч үзлийн үнэт зүйлд чиглэсэн хүлээцтэй, хариуцлагатай, амжилттай хувь хүнийг төлөвшүүлэх;

3) нормативын бус түрэмгийлэл, хэт даврагч үйл ажиллагаанаас урьдчилан сэргийлэхэд чиглэсэн сэтгэлзүйн залруулах ажлын тогтолцоог хөгжүүлэх.

4. Залуу хүний ​​нийгэмшүүлэх чөлөөт, хяналтгүй орон зайг оновчтой бууруулах

Өсвөр насны хүүхэд эсвэл залуу хүний ​​амьдрал зохиомлоор бүтээгдсэн, эерэг талбарт өрнөж, тэр хүрээнд өсч торниж, нийгэм дэх зан үйлийн хэм хэмжээ, хэвшмэл ойлголтыг өөртөө шингээж, ертөнцийг үзэх үзлийн хамгийн чухал асуудлыг шийддэг. Хэт даврагч үйл ажиллагаанаас урьдчилан сэргийлэх гол нөөц бол нийгмийн бараг бүх салбарт нэвтэрч буй хамгийн зохион байгуулалттай боловсролын систем юм.

Урьдчилан сэргийлэх нь залуу хүмүүст хэт даврагч үйл ажиллагааны илрэлийг эрс багасгах нөхцөлийг бүрдүүлэхэд байгаль орчны хандлагад суурилдаг. Загварыг амжилттай хэрэгжүүлэхийн тулд залуучуудын эерэг хэвлэл мэдээллийн хэрэгслийг бий болгож, хөгжүүлэх шаардлагатай байна

(энэ хэвлэл мэдээллийн хэрэгслээр хэвлэлийн эрх чөлөөг бүрэн хангасан), иргэний, нийгэмшүүлэх чиг үүргийг гүйцэтгэх чадвартай.

Урьдчилан сэргийлэх тогтолцоонд хүүхэд, залуучуудын олон нийтийн холбоодын үйл ажиллагаа чухал байр суурь эзэлдэг бөгөөд тэдний үүрэг бол өсвөр үе, залуучуудын чөлөөт цагийг зөв боловсон өнгөрүүлэх ажлыг зохион байгуулах явдал юм. Тэдний үйл ажиллагаа үр дүнтэй, залуу хойч үеийнхний сонирхлыг татахуйц байхын тулд эдгээр холбоодод системчилсэн цогц дэмжлэг үзүүлэх шаардлагатай байна. Энэ нь материаллаг техникийн бааз, боловсон хүчин, нийгэм, бүтээлч чадавхийг хөгжүүлэх боломжийг олгоно олон нийтийн байгууллагууд.

5. Өсвөр үеийнхний дэд соёлын хор хөнөөлтэй чадавхийг бууруулахад чиглэсэн урьдчилан сэргийлэх ажил

Урьдчилан сэргийлэх ажлын үндэс нь тодорхой дэд соёлыг тээвэрлэгч залуучуудын олон нийтийн үйл ажиллагааг оновчтой болгоход чиглэсэн механизмыг хөгжүүлэх цогц үйл ажиллагаа юм. орчин үеийн Орос. Залуу үеийнхэн өнөөдөр янз бүрийн шалтгаанаар нэгдсэн залуучуудын янз бүрийн албан бус холбоо, хөдөлгөөн, бүлгүүдийн хурдацтай өсөлтийг мэдэрч байна. Эдгээр дэд соёлын зарим нь хэт туйлширсан шинж чанартай байдаг.

Урьдчилан сэргийлэх ажил нь хэд хэдэн эерэг шинж чанартай байдаг. Энэ нь ялангуяа залуучуудын хүрээлэн буй орчинд тохиолддог байгалийн үйл явцыг ашиглахад үндэслэсэн бөгөөд энэ нь залуучуудын сонирхол, сонирхлыг харгалзан хэт даврагч үйл ажиллагаанаас урьдчилан сэргийлэх "зөөлөн" хувилбар юм.

Үүний зэрэгцээ зохих бэлтгэгдсэн мэргэжилтнүүд, залуучуудын дэд соёлын төлөөлөгчидтэй системтэй ажилладаг цөөн тооны тусгайлсан байгууллагууд, залуучуудын дэд соёлын талаарх төрийн болон хотын захиргааны байгууллагуудын мэдлэг хангалтгүйгээс энэ загварыг хэрэгжүүлэхэд хүндрэлтэй байна. залуучуудын нийгэмлэгт байрлуулах.

6. Үндэстэн хоорондын харилцаа

Хэт даврагч үйл ажиллагаанаас урьдчилан сэргийлэх нь зорилготой ажиллахгүйгээр боломжгүй юм үндэстэн хоорондын харилцаазалуучуудын орчинд. Өсвөр үеийнхний хэт даврагч үзлийн нэлээд хэсэг нь үндэстэн хоорондын болон шашны үндэслэлээр гарч байгаа бөгөөд энэ нь ихэнх тохиолдолд үндэсний цөөнхөөс гардаг.

Оюутны орчинд хэт туйлшралын илрэл ихээхэн илэрдэг. Тэдгээрийн ихэнх нь олон улсын хэмжээнд явагддаг. Хэт даврах үзлээс урьдчилан сэргийлэх, оюутнуудын дунд үндэстэн хоорондын эв найрамдлыг бий болгохын тулд дараахь зүйлийг хийх шаардлагатай.

1. Их сургуулийн амьдрал дахь оюутны олон нийтийн холбоодын үүрэг, оюутны хүрээлэн буй орчны үйл явцад үзүүлэх нөлөөллийн түвшинг нэмэгдүүлэх.

3. Үндэстэн хоорондын мөргөлдөөнийг өдөөхөд чиглэсэн материалыг илрүүлэх зорилгоор сургалтын хөтөлбөр, гарын авлагад хяналт тавих ажлыг зохион байгуулна.

4. Чанарын шалгууруудын аль нэгийг тавих боловсролын ажилих, дээд сургуулиудад эрүүгийн болон зарим тохиолдолд захиргааны хариуцлага хүлээлгэсэн оюутнуудын тооноос түүний нөхцөл байдлаас хамаарч байгааг харуулсан тоон үзүүлэлт. Мөн улсын магадлан итгэмжлэлд хамрагдах их, дээд сургуулийн гүйцэтгэлийн шалгуур үзүүлэлтийг шалгахдаа энэ шалгуурыг харгалзан үзэх боломжтой юм.

5. Оюутнуудын дунд үндэстэн хоорондын яриа хэлцэл, интернационализмыг хөгжүүлэх, тэр дундаа олон улсын найрамдлын клубуудыг байгуулах цогц арга хэмжээг үндэсний диаспорагийн оролцоотойгоор боловсруулж хэрэгжүүлэх.

6. Үндэстэн хоорондын харилцааны үндсийг заадаг боловсролын байгууллагуудын сургалтын хөтөлбөрт суралцагчдад олон улсын боловсрол олгох.

7. Боловсролын байгууллагуудын сурган хүмүүжүүлэх ажлын хүрээнд Оросын ард түмний соёл, уламжлалыг сурталчлах, зөрчилдөөнгүй харилцах ур чадварыг сургах үйл ажиллагаанд анхаарал хандуулах, түүнчлэн үзэн ядах гэмт хэргийн нийгмийн аюулын талаар оюутнуудад сургах. Оросын нийгэм.

8. Их дээд сургуулиудад Хойд Кавказын Холбооны дүүргийн ОХУ-ын бүрэлдэхүүнд багтдаг байгууллагуудын оюутнуудыг дасан зохицох, нэгтгэх тусгай иж бүрэн хөтөлбөрүүдийг хэрэгжүүлэх, тэдний санаачилгад туслах.

олон нийтийн байгууллагуудын дэмжлэг, үүнд. үндэсний диаспора.

9. Оюутны дотуур байрны ажилтнуудад хотоос гадуурх болон гадаад оюутнуудтай сурган хүмүүжүүлэх чиглэлээр мэргэшсэн мэргэжилтнүүдийг нэвтрүүлэх.

10. Боловсролын байгууллага, дотуур байр, оюутны хотхоны нутаг дэвсгэрт нийгмийн хэв журмыг сахиулах, үндэстний дайсагналын үндсэн дээр мөргөлдөөн гарахаас урьдчилан сэргийлэх зорилгоор их, дээд сургуулиудад гадаад оюутны сайн дурын баг байгуулна.

11. Бүс нутгийн элитүүдийн шинэ үеийг бүрдүүлэхийн тулд бүх Оросын төрийн ухамсар, сэтгэлгээтэй янз бүрийн үндэстний төлөөлөгчдөөс боловсон хүчин бэлтгэх тусгай тогтолцооны механизмыг боловсруулах. Үүний тулд их, дээд сургуульд зорилтот элсэлтийн оролцогчдын бүрэлдэхүүнийг илүү анхааралтай сонгож, эх орныхоо нэр хүндтэй их, дээд сургуульд нэмэлт боловсрол олгохын тулд хамгийн авьяаслаг залуусыг боловсролын байгууллагуудаас хайж олох тогтолцоог бүрдүүлэх шаардлагатай байна.

Орчин үеийн Орос улсад танилцуулсан хөтөлбөрийн элементүүд тодорхой хэмжээгээр хэрэгжиж байна. Тухайлбал, залуучуудын асуудал эрхэлсэн байгууллагууд хэт даврагч үйлдлээс урьдчилан сэргийлэх уламжлалт загварыг залуучуудын ажлын байгууллага, бүртгэлтэй залуучуудын холбоодын үйл ажиллагаанд тулгуурлан хэрэгжүүлж, өсвөр үе, залуучуудыг нийгэмд батлагдсан үйл ажиллагааны хэлбэрт хамруулах, нийгэм, эдийн засгийн зарим асуудлыг шийдвэрлэхийг хичээдэг. залуучуудын. Өнөөдөр хамгийн сайн сонголт бол дээр дурдсан үндсэн элементүүдийг багтаасан синтетик загвар юм.

7. Өсвөр үеийнхний хэт даврагч үйл ажиллагаанаас урьдчилан сэргийлэх тогтолцооны зохицуулалтын дэмжлэг

Энэ чиглэл нь залуу үеийнхнийг хэт даврагч үйл ажиллагаанд татан оролцуулах эрсдлийг бууруулах институцийн нөхцлийг бүрдүүлэхэд чиглэгддэг. Энэхүү чиглэл нь өсвөр үе, залуучуудын орчин дахь нийгэм, эдийн засгийн хурцадмал байдлыг бууруулах, залуу үеийнхний амьдралыг амжилттай эхлүүлэх бодит боломжийг бүрдүүлэх, өөрийгөө ухамсарлах боломжийг өргөжүүлэхэд чиглэсэн хууль тогтоомжийн ажилд тулгуурладаг. Энэхүү чиглэлд дараахь ажлуудыг хэрэгжүүлэхийг санал болгож байна.

1) залуучуудыг амжилттай нийгэмшүүлэх нөхцлийг бүрдүүлэхэд чиглэсэн хууль тогтоомжийн актуудыг боловсруулж батлах;

2) дараахь зорилготой хууль тогтоомжийг боловсруулах, батлах: залуу үеийнхний боловсрол, хөдөлмөр эрхлэлт, орон сууцанд амьдрах боломжийг нэмэгдүүлэх;

3) авъяаслаг залуучуудыг дэмжих, амьдралын хүнд нөхцөлд байгаа залуучуудыг дэмжих;

4) насанд хүрээгүй хүмүүсийн эрх ашгийг хамгаалах тогтолцоог хүүхэд, залуучуудын эрхийг хамгаалах механизм болгон хөгжүүлэх, хэрэгжүүлэх, тэдний амьдралын орчин үеийн хууль эрх зүйн талбарыг бий болгох;

5) залуу үеийнхний сэтгэцийн эмгэг, хэт тод илэрхийлэгдсэн зан чанарын шинж чанар, хэвийн бус түрэмгийлэл, хандлагыг илрүүлэх зорилгоор тогтмол үзлэг хийх зорилгоор хүүхэд, өсвөр насныхан, залуучуудын сэтгэлзүйн "эмнэлгийн үзлэг" -ийн тогтолцоог нэвтрүүлэх зохицуулалттай хууль эрх зүйн актуудыг боловсруулах; хазайлт, өөрийгөө үнэлэх чадваргүйтэй холбоотой сэтгэлзүйн асуудал гэх мэт;

6) залуучуудын дунд хэт даврагч үзлээс урьдчилан сэргийлэхэд чиглэсэн бүс нутгийн зорилтот хөтөлбөр боловсруулах;

7) хүүхэд, залуучуудын олон нийтийн холбоог дэмжихтэй холбоотой бүс нутгийн эрх зүйн актуудад өөрчлөлт оруулах, тухайлбал албан бус залуучуудын холбоо, залуучуудын дэд соёл, загвар, тэдгээрийг дэмжих механизм гэх мэт ойлголтыг хууль эрх зүйн эргэлтэд оруулах;

8) "эрсдлийн бүсэд" байгаа өсвөр үе, залуучуудын амьдрах боломжийг нэмэгдүүлэхэд чиглэсэн бүс нутгийн зорилтот хөтөлбөрүүдийг боловсруулж батлах;

9) залуучуудын хэт даврагч үзлээс урьдчилан сэргийлэх хотын хөтөлбөр боловсруулах;

10) тогтолцоог бий болгох замаар залуучуудыг хотын удирдлагад татан оролцуулахад чиглэсэн хууль эрх зүйн актуудыг боловсруулах; олон нийтийн зөвлөлүүд, орон нутгийн засаг захиргааны дэргэдэх парламентууд;

11) залуучуудын эрх зүйн ухамсарыг төлөвшүүлэх, хэт даврагч үйл ажиллагаанд оролцох эрх зүйн үр дагаврын талаар тэдэнд мэдээлэл өгөх.

8. Залуучуудын хэт даврагч үзлээс урьдчилан сэргийлэхэд шинжлэх ухаан, арга зүй, аналитик дэмжлэг үзүүлэх.

Энэ ажилд шинжлэх ухаан, арга зүй, аналитик дэмжлэг үзүүлэх үр дүнтэй тогтолцоогүйгээр залуучуудын хэт даврагч үзлээс амжилттай урьдчилан сэргийлэх боломжгүй юм. Энэ чиглэл нь залуучуудын хэт даврагч үзлийг судлах технологийг бий болгох, түүний өөрчлөлтийн динамикийг хянах тогтолцоог бий болгох, урьдчилан сэргийлэх ажлын орчин үеийн хэлбэр, аргыг боловсруулахад чиглэгддэг. Энэ чиглэлийн хүрээнд дараах ажлуудыг хэрэгжүүлэхээр санал болгож байна.

1) хүүхэд, өсвөр насныхан, залуучуудын асуудал, нийгмийн сайн сайхан байдлыг судлах, залуучуудын хүрээлэн буй орчин дахь хүний ​​​​зан үйлийн хазайлтыг судлах, залуучуудын дэд соёлын үйл ажиллагаа, хөгжилд дүн шинжилгээ хийхэд чиглэсэн судалгааны арга хэрэгсэл, жил бүр мониторинг хийх;

2) залуучуудын хэт даврагч үйл ажиллагаанаас урьдчилан сэргийлэх тогтолцоог оновчтой болгоход чиглэсэн судалгаа, төслийг дэмжихэд чиглэсэн төрийн тэтгэлгийн тогтолцоог боловсруулж, практикт хэрэгжүүлэх;

3) залуучуудын экстремизмийн асуудлыг судлах шинжлэх ухаан, практик бага хурал зохион байгуулах, явуулах;

4) хэт туйлширсан зан үйл, үндсэрхэг үзэл, шовинизм, ксенофоби зэрэг асуудлыг судлах, залуучуудын дунд хүлээцтэй өөрийгөө ухамсарлах чадварыг хөгжүүлэхэд оролцдог судлаачдын шинжлэх ухааны нийгэмлэгийг бүрдүүлэх;

5) залуучуудын хэт даврагч үзлээс урьдчилан сэргийлэх тогтолцоог зохион бүтээх, ажиллуулах чиглэлээр шинжлэх ухаан, шинжлэх ухаан, арга зүйн бүтээлүүдийг боловсруулж, хэвлэн нийтлэх, ОХУ-ын бүрэлдэхүүнд өргөнөөр түгээх;

6) залуучуудын хэт даврагч зан үйлээс урьдчилан сэргийлэхэд чиглэсэн багш, сэтгэл зүйч, нийгмийн ажилтан, залуучуудын төв, клубын удирдагч, ажилтан, залуучуудын олон нийтийн холбоодын удирдагч, идэвхтнүүдэд зориулсан сэдэвчилсэн интернет эх сурвалжийг бий болгох;

7) холбогдох бүс нутагт үйл ажиллагаа явуулж буй их дээд сургуулийн нийгмийн сурган хүмүүжүүлэх, нийгмийн ажил, нийгмийн сэтгэл судлалын тэнхимүүд, залуучуудын хэт даврагч үзэл, радикал зан үйлийн илрэлийн бүс нутгийн шинж чанарыг судлах лаборатори, залуучуудын дэд соёлыг судлах лаборатори байгуулах;

8) залуучуудтай ажиллах төрийн болон хотын байгууллагуудын үндсэн дээр залуучуудын хэт даврах үзлээс урьдчилан сэргийлэх шинэлэг хэлбэрийг турших туршилтын талбайн залуучуудын төвүүдийг байгуулах, залуучуудын дэд соёлыг "зөөлөн" удирдах арга барилыг хөгжүүлэх, хандлага, зорилго, хэм хэмжээг өөрчлөх. тэдгээрийн төлөөлөгчдийн үнэ цэнэ;

9) тухайн бүс нутаг, хотын нутаг дэвсгэрт үйл ажиллагаа явуулж буй хүүхэд, залуучуудын дэд соёлын бүртгэл, тэдгээрийн тоо, үндсэн төрөл, үйл ажиллагааны хэлбэрийг тодорхойлсон бүртгэлийг бий болгох. Залуучуудын чадавхийг хэрэгжүүлэх, нийгэмд батлагдсан үйл ажиллагаанд хамруулах өөр чиглэл, платформыг бий болгох.

Энэ чиглэл нь өсвөр насныхан, залуучууд өөрсдийн хэрэгцээг хангах боломж бүхий платформыг бий болгоход чиглэгддэг бөгөөд энэ нь бодит бус хэлбэрээр тэдний зан төлөв нь нийтээр хүлээн зөвшөөрөгдсөн, нийгэмд хүлээн зөвшөөрөгдсөн, зан үйл нь нийтээр хүлээн зөвшөөрөгдсөн, нийгэмд хүлээн зөвшөөрөгдсөн, дийлэнх зүйлээс гажсан албан бус холбоонд оролцох оролцоог өдөөж болно. нийгэмд өргөн тархсан, тогтсон хэм хэмжээ.

9. Залуучуудын хэт даврагч үйл ажиллагаанаас урьдчилан сэргийлэх үндсэн арга хэмжээ

1. Өсвөр үеийнхний олон нийтийн ухамсарт хүлцэл, энх тайвны соёл, эх оронч үзэл, иргэний хариуцлагад суурилсан хувь хүний ​​шинэ үнэлэмжийн загварыг төлөвшүүлэх, нэвтрүүлэх.

2. Экстрим спортын бүс нутгийн холбоодыг байгуулах, "экстрим хайгчдын нээлттэй аварга шалгаруулах тэмцээн" зохион байгуулах, зуны эрүүл мэндийн зусланд төрөлжсөн спортын сургалтуудыг зохион байгуулах гэх мэт замаар залуучуудыг экстрим спортод зохион байгуулалттай хамруулах механизмыг бий болгох.

3. Хүлцэл, иргэншил, эх оронч үзэл, эрүүл амьдралын хэв маяг, амжилт гэх мэтийг сурталчлах залуучуудын хэвлэл мэдээллийн хэрэгсэл (телевиз, радио, сэтгүүл, сонин) бий болгох. залуучуудын дунд.

4. Залуучуудын янз бүрийн асуудлыг эерэгээр шийдвэрлэх санаан дээр суурилсан залуучуудын нийгмийн хөдөлгөөнийг идэвхжүүлэх.

5. Залуучуудын хөгжмийн дэд соёлын наадам (панк, хиппи, рокер, хип хоп соёл гэх мэт) зохион байгуулах, явуулах.

7. Залуучуудын чөлөөт цагийг зөв боловсон өнгөрүүлэх зохион байгуулалттай платформыг бий болгох замаар оршин суугаа газартаа залуучуудтай боловсролын ажлын тогтолцоог бүрдүүлэх.

8. Амьдралын хүнд нөхцөлд байгаа өсвөр насныхан, залуучуудыг нөхөн сэргээх төвүүдийн үр дүнтэй тогтолцоог бий болгох.

9. Албан бус харилцаа, ардчилал, өөрийгөө удирдах, өөрийгөө зохион байгуулах үзэл баримтлалд суурилсан клубын ажлын хэлбэрийг хөгжүүлэх.

10. Мэргэжилтнүүд нь хашааны гудамжны бүлгүүд, компаниудын дунд урьдчилан сэргийлэх ажлыг шууд явуулах боломжтой залуучуудтай ажиллах "гудамжны" үйлчилгээг бий болгох, хөгжүүлэх.

11. Хашааны спортыг хөгжүүлэх, хашааны хөл бөмбөг, волейбол, стритбол гэх мэт тэмцээнүүдийг зохион байгуулах, явуулах.

12. Оюутны дотуур байрны дэргэд оюутны чөлөөт цагийг зөв боловсон өнгөрүүлэх клуб, төвүүдийг бий болгох.

13. Залуучуудын экстрим спортоор хичээллэх тоглоомын талбай байгуулах; эрх баригчдын дэргэдэх залуучуудын зөвлөлийн практик үйл ажиллагааг бий болгох, хөгжүүлэх, бүс нутгийн хөгжлийг удирдах бодит үйл явцад оролцуулах.

14. Залуучуудын хэт туйлшралаас урьдчилан сэргийлэх тогтолцооны үйл ажиллагаанд боловсон хүчин, зохион байгуулалтын дэмжлэг.

Энэ чиглэл нь өсвөр үе, залуучуудтай ажилладаг мэргэжилтнүүдийг онцлогт тохируулан сургах, мэргэшүүлэх, мэргэшүүлэх, мэргэшүүлэхэд чиглэгддэг. орчин үеийн үе шатзалуучуудын дунд радикал ба хэт даврагч үзлийг хөгжүүлэх.

Профайл дотор боловсролын үйл ажиллагааЗалуучуудтай ажиллах мэргэжилтэн бэлтгэх сургалтын зорилго, зарчим, арга, хэлбэр, боловсролын байгууллагын үйл ажиллагааг зохицуулах стандартыг шинэчлэх шаардлагатай байна.

Дүгнэлт

Өсвөр үеийнхний хэт даврагч үйлдлээс урьдчилан сэргийлэх талаар танилцуулсан арга хэмжээ, стратеги, чиглэлүүд нь залуучуудын хэт даврагч үйл ажиллагаанаас урьдчилан сэргийлэх үйл ажиллагааг оновчтой болгож, засгийн газрын янз бүрийн түвшинд "хариуцлагын бүс" хуваарилах болно.

Урьдчилан сэргийлэх объект ба субьектийн харилцан үйлчлэлд үндэслэн энэхүү үйл ажиллагааны зорилго, зорилтыг дараахь байдлаар тодорхойлж болно.

1) залуучуудын дунд түрэмгийлэл, хурцадмал байдал, хэт даврагч үйл ажиллагааг бууруулах нөхцөлийг бүрдүүлэх;

2) амжилттай, үр дүнтэй, хүлээцтэй, эх оронч, нийгмийн хариуцлагатай хүнийг хүмүүжүүлэх нөхцлийг бүрдүүлэх; амьдралын хүнд нөхцөлд байгаа өсвөр насныхан, залуучуудын амьдрах боломжийг нэмэгдүүлэх нөхцөлийг бүрдүүлэх;

3) өсвөр үе, залуучуудын бүтээлч нийгмийн үйл ажиллагааг хөгжүүлэх; залуучуудын эерэг дэд соёл, олон нийтийн холбоо, хөдөлгөөн, бүлгүүдийг хөгжүүлэх;

4) бүтээл өөр хэлбэрүүдзалуучуудын хэт их чадавхийг хэрэгжүүлэх.

Энэ бүхэн нь залуучуудын хэт туйлшралын хөгжлийн чиг хандлагыг түүнийг бууруулахад аажмаар чиглүүлэх, залуучуудын чадавхийг бүтээлч зорилгоор ашиглах, улмаар залуучууд, орон нутаг, төр, нийгмийн ашиг сонирхлын тэнцвэрийг олох боломжийг олгоно. .

Хотын төсвийн боловсролын байгууллага

3-р дунд сургууль

хээрийн маршал Михаил Семёнович Воронцовын нэрэмжит

Ейск хот, хотын захиргаа, Ейск дүүрэг

Холбогдох тайлан:

"ЗАЛУУЧУУДЫН ОРЧИНД ЭКСТРЕМИЗМ"

(шинжлэх ухааны практик бага хурал

Нийгэм дэх тогтвортой байдал, дэг журам. Сорилт ба аюул занал »

сэдвээр: “Залуучуудын экстремизм. өсөлтийн шалтгаан ба

эсэргүүцэх арга замууд"

Эмхэтгэсэн:

багш - сэтгэл зүйч MBOU 3-р дунд сургууль

тэд. Хээрийн маршал М.С.Воронцов

Ейск МО Ейск дүүрэг

Винокурова Марина Викторовна

Ейск, 2016 он

АГУУЛГА:

ТАНИЛЦУУЛГА

Iзалуучуудын хэт даврах үзэл баримтлал

IIзалуучуудын хэт даврагч зан үйлийн өсөлтийн шалтгаан

(хүүхэлдэйн киноны хэлэлцүүлэг, экстремизмийн шалтгааныг хамтдаа хайх)

IIIЗалуучуудын хэт даврагч үзэлтэй тэмцэх

Дүгнэж байна

Танилцуулга.

Экстремизм бол өргөн хүрээний эрх зүйн харилцааг хамарсан өргөн хүрээний ойлголт юм. Түүнчлэн террорист үйл ажиллагаа явуулахад чиглэсэн үйл ажиллагааг төлөвлөх, бэлтгэх, шашны холбоод эсвэл хувь хүмүүсийн үйл ажиллагаа орно.

Экстремизмын шинж чанар

Экстремизм - (лат. extremus - туйлширсан), хэт туйлширсан үзэл бодол, арга хэмжээг баримтлах (ихэвчлэн улс төрд). Экстремизм гэдэг нь шууд утгаараа аливаа зүйлийн хэт туйлшрал, үйлдэл, мэдэгдэл, үзэл бодол гэх мэт зүйлээс өөр юу ч биш юм. Иймээс экстремизм нь өдөр бүр улс төр, шашин, эдийн засаг, нийгэм гэх мэт байж болно.

I. Залуучуудын экстремизмын тухай ойлголт

Залуучуудын экстремизмын тархалт нь орчин үеийн Оросын хамгийн хурц асуудлуудын нэг юм. Гэмт хэргийн тоо нэмэгдэж, хүчирхийллийн түвшин нэмэгдэж, мөн чанар нь илүү зохион байгуулалттай болж байна. ОХУ-ын Дотоод хэргийн яамны мэдээлснээр өнөөдөр тус улсад хэт даврагч залуучуудын 150 орчим бүлэглэл үйл ажиллагаа явуулж байна. Тэдний үйл ажиллагаанд 10 мянга шахам хүн хамрагдаж байна. Ихэнх залуу хэт даврагчид Москва, Санкт-Петербург, Ростов, Воронеж, Самара, Мурманск, Нижний Новгород мужуудад амьдардаг.

Нийгмийн тодорхойгүй байдал, тогтворгүй байдал, нийгмийн хурцадмал байдлын үед залуучуудын хэт туйлшрал нь хэт туйлширсан, ихэвчлэн аяндаа гарч ирдэг шинж чанарыг олж авах боломжтой бөгөөд энэ нь ихэвчлэн хэт туйлширсан сэтгэл хөдлөл болж хувирдаг. Үүний шалтгаан нь ихэвчлэн улс төрийн тодорхой хүчин, төр, олон нийтийн байгууллагуудын залуусыг өөрсдийн зорилгодоо ашиглах, хэт даврагч үйл ажиллагаанд турхирч, турхирахыг оролдох явдал байдаг. Өсвөр үеийнхний хэт туйлшрал, аяндаа, урьдчилан таамаглах боломжгүй бүлгийн шинж чанар нь энэ үзэгдлийг нийгэмд онцгой аюул учруулж байна.

Ний нуугүй хэлэхэд хэт туйлширсан этгээдүүдийг хулиган гэж ангилсан. Энэ нь ялангуяа үндэсний болон шашны үндэслэлээр хэт даврагч үзлийн хувьд үнэн байв. Түүнчлэн хууль сахиулах байгууллага, хэвлэл мэдээллийн хэрэгсэл, олон нийтэд түүний илрэлийн аль нэгийг тодорхой тодорхойлох боломжийг олгодог хэт даврагч үзлийн тухай хууль тогтоомжоор тогтоосон тодорхойлолт байхгүй байв.

Холбоо задран унаснаар хурцадсан улс төр, нутаг дэвсгэр, үндэстэн ястны, шашны зөрчилдөөн нь залуучуудын дунд хэт даврагч үзлийг хурцатгахад хүргэв.Үүний зэрэгцээ, Оросын социологичид сүүлийн жилүүдэд залуучуудын хэт туйлшралын асуудалд зориулж ажиллаж байгаа хэдий ч ерөнхийдөө энэ үзэгдлийг хангалттай судлаагүй байна. Нийтлэлүүд нь залуучуудын янз бүрийн хөдөлгөөн, залуучуудын бие даасан хэт даврагч үзлийн илрэл, тэдгээрийн үүсэх шалтгаан, хүчин зүйлийг социологийн судалгааны онолын онолын онолын онолын онолын онцлох үзэл баримтлалыг толилуулж байна. гэхдээЗалуучуудын хэт туйлшралын үндсэн шалтгааныг тодорхойлох хэрэгцээ нь түүний мөн чанарыг ойлгох, боломжтой онолын хөгжлийг нэгтгэх цогц арга барилыг шаарддаг.Энэхүү хандлагыг хэрэгжүүлэх нь залуучуудын орчинд болж буй үйл явцыг олон янзаар шинжлэх боломжийг олгодог суурь төлөөллийн судалгааны үндсэн дээр боломжтой юм.

II . Залуучуудын хэт даврагч зан үйлийн өсөлтийн шалтгаан

Залуучуудын хэт даврагч зан үйл нь нийгэм, улс төрийн хамгийн тулгамдсан асуудлын нэг юм. Орос дахь залуучуудын улс төрийн хэт туйлшралын байдал, түвшин, динамикийн талаар хэвлэл мэдээллийн хэрэгсэл, тусгай ном зохиолд өргөнөөр хэлэлцэж, аналитик цуглуулгууд хэвлэгддэг.

Залуучуудыг залуучуудын насны онцлог, нийгэм-эдийн засаг, нийгэм-улс төрийн байр суурь, оюун санааны ертөнц нь төлөв байдалд байгаа эсэхээс хамаардаг нийгэм, сэтгэлзүйн онцлог шинж чанартай нийгмийн томоохон бүлэг гэж үздэг. үүсэх.Орчин үеийн шинжлэх ухааны уран зохиолд энэ бүлэгт ихэвчлэн (статистик, социологийн чиглэлээр) насны хүмүүс багтдаг15-аас 30 нас хүртэл. Залуу хүмүүс амьдралынхаа хэв маягийг тодорхойлж, зөрчилдөөнтэй нөхцөл байдлыг боломжит хувилбаруудыг харьцуулан шийдвэрлэдэг.Залуу насны хувьд онцлог шинж чанарууд нь: сэтгэл хөдлөлийн цочромтгой байдал, биеэ барих чадваргүй байдал, энгийн зөрчилдөөнтэй нөхцөл байдлыг шийдвэрлэх чадваргүй байх;дараа нь дээрх бүх зүйлхазайлтад хүргэж болзошгүй.

Залуучуудын түрэмгий, хэт даврагч зан үйлийн асуудал Оросын бодит байдлын хүрээнд улам бүр хамааралтай болж байна. Залуучуудын хэт даврагч зан үйлийн элементүүд нь нийгмийн нийгэм, соёлын амьдралын хэв гажилтын дэвсгэр дээр бий болж байна.Судлаачид залуучуудын хэт даврагч зан үйлийн өсөлтийн гол шалтгаануудын жагсаалтад дараахь зүйлийг оруулах хандлагатай байдаг: нийгмийн тэгш бус байдал, насанд хүрэгчдийн ертөнцөд өөрийгөө батлах хүсэл эрмэлзэл, нийгмийн төлөвшил хангалтгүй, түүнчлэн мэргэжлийн болон амьдралын туршлага хангалтгүй, , улмаар харьцангуй бага (тодорхой бус, ахиу) нийгмийн байдал.

Нийгэм дэх зан үйлийн хэм хэмжээг үл тоомсорлож, үгүйсгэсэн байдлаар илэрхийлэгдсэн сүүлийн хэдэн арван жилийн үзэгдэл болох залуучуудын хэт даврагч үзлийг янз бүрийн байр сууринаас харж болно.Залуучууд бүх цаг үед эрс тэс уур амьсгалд өртдөг байв. Насны онцлогоос шалтгаалан улс төр, эдийн засгийн тайван цаг үед ч залуучуудын дунд радикал үзэлтэй хүмүүсийн тоо бусад хүн амын дунд үргэлж өндөр байдаг.

Залуучууд нь нийгмийн хурц хямралын нөхцөлд түрэмгийлэл, залуучуудын хэт туйлшралын үүр уурхай болсон максимализм, дууриамал сэтгэл зүйгээр тодорхойлогддог.Залуучуудын дунд улс төрийн хэт туйлшрал үүсэх нь ялангуяа өсвөр насныхан, залуучуудын гэмт хэрэг эрс нэмэгдсэнтэй холбоотой биш, харин залуу үеийнхний бүлгийн ухамсарт "хэвийн бус" хандлагыг бий болгож, үнэт зүйлс, зан үйлийн илүүд үздэг хэв маяг, нийгмийн харилцан үйлчлэлийн үнэлгээ. , i.e. Өргөн утгаараа энэ нь Оросын нийгмийн нийгэм, улс төрийн соёлтой холбоотой юм.Харамсалтай нь, шинэ Оросын анхны үе үүсэх нь XX зууны 90-ээд оны нийгэм, эдийн засгийн сөрөг нөхцөл байдлын нөхцөлд явагдсан бөгөөд энэ нь залуучуудын нэлээд хэсгийг гадуурхах, хазайх урьдчилсан нөхцөлийг бүрдүүлсэн юм. тэдний зан авир, тэр дундаа улс төрийн хэт даврагч үзэл.

Асуудлын тусгай дүн шинжилгээ нь Орост хэт даврагч үзэл "залуужиж" байгаа бөгөөд 15-25 насны залуучууд ихэвчлэн гэмт хэрэг үйлдэж байгааг харуулж байна.Мөн залуучууд түрэмгийллийн шинж чанартай гэмт хэрэг үйлдэх нь их байдаг. Статистикийн мэдээгээр хүн амины, бусдын бие махбодид хүнд гэмтэл учруулах, дээрэм, терроризм зэрэг улс төрийн зорилготой ноцтой гэмт хэргийн дийлэнх хувийг 25-аас доош насныхан үйлддэг.Өсвөр үеийнхний хэт туйлшрал нь насанд хүрэгчдийн гэмт хэргээс илүү хурдацтай хөгжиж байгааг санах нь зүйтэй.

Эдгээр үйл явц нь хэт даврагчдын үйлдлээс үүдэлтэй Оросын нийгмийн нийгмийн аюулгүй байдлын асуудлууд, бие махбодийн болон оюун санааны доройтол, хувь хүн, угсаатны бүлэг, нийгэм, төрийг сүйрүүлэхэд хүргэж буй асуудлын хүрээнд онцгой ач холбогдолтой юм. Өнөөгийн байдлаар залуучуудын улс төрийн хэт туйлшралыг идэвхжүүлэх нь Оросын нийгэмд ноцтой аюул учруулж байгаа тул үүнийг улс төр, хууль эрх зүй, засаг захиргаа, удирдлагын болон нийгэм-нийгмийн оролцоог шаарддаг үзэгдэл болох улс төрийн шинжлэх ухааны тусламжтайгаар гүнзгий, иж бүрэн судлах шаардлагатай байна. соёлын эсэргүүцэл.

Хүүхдэд зориулсан хүүхэлдэйн кино үзэж байна "Терроризм гэж юу вэ ?!"

(хэлэлцүүлэг хүүхэлдэйн кино, экстремизмийн шалтгааныг хамтдаа хайх)

Асуулт: "Энэ хүүхэлдэйн кино юуны тухай вэ, түүний мөн чанар юу вэ?; Та юу гэж бодож байна - хэн нь зөв, хэн, хэзээ алдаа гаргасан, юу гэж бодож байна вэ? Юуг, яаж өөрчлөх боломжтой вэ?

III . Залуучуудын хэт даврагч үзэлтэй тэмцэх

Хүүхэд, өсвөр насныханд хоёр шалтгаанаар илүү их анхаарал хандуулах шаардлагатай байгааг тэмдэглэх нь зүйтэй: 1. Арьс өнгө, үндэс угсаа, шашны дайсагналын шинж чанартай түрэмгий зан үйл эрт үе шатуудхувь хүний ​​хөгжил, хэрэв зохих анхаарал хандуулахгүй бол хувь хүн өсч томрох тусам үүнийг засах эсвэл хүндрүүлэх боломжтой. Тиймээс түрэмгий зан үйлийн загвараар ажил эрт эхлэх тусам насанд хүрсэн үедээ түрэмгий зан авираас зайлсхийх магадлал өндөр байдаг; 2. Өсвөр насныхны дунд түгээмэл тохиолддог хүчирхийллийн ноцтой хэлбэрүүд нь илүү олон хүнийг хохироодог.

Хүчирхийлэл, үл тэвчих үйлдлүүдийн дийлэнх хувь нь боловсролын байгууллагуудын ханан дотор, түүний гадна хүүхдүүд, өсвөр үеийнхэнд цаг заваа зарцуулж, нийгмийн харилцааг бий болгодог. Тиймээс сургууль, их дээд сургууль, төвүүд нэмэлт боловсрол- эдгээр нь түрэмгийллийн "халуун цэгүүд" бөгөөд үүний зэрэгцээ хүчирхийллийн эсрэг хөтөлбөрүүдийг хэрэгжүүлэх талбар болж ажилладаг. Ийм хөтөлбөрүүд нь боловсролын байгууллагуудад түрэмгийлэлтэй тэмцэхэд хэд хэдэн аргыг хослуулах шаардлагатайг тодорхой харуулж байна.

Ерөнхий боловсролын байгууллагад: 1. Багш, сурагчид харгислал, хүчирхийлэл, түрэмгийллийн үйлдлийг хүлээн зөвшөөрч, түүнд бүх л нухацтай хандаж, ач холбогдолгүй зүйл гэж үзэхгүй байх; 2. хүчирхийлэл, түрэмгийллийн хэргийг системтэйгээр хянаж байх; 3. харгис хэрцгий байдлын жагсаалыг оюутнууд санал нэгтэйгээр хүлээн зөвшөөрөх боломжгүй гэж үзэв.

("Экстремизмээс урьдчилан сэргийлэх" видео клипийг үзэх)

Тэгвэл залуучуудын хэт даврах үзлээс урьдчилан сэргийлэх нь юу вэ? Үүний хариуцлагыг хэн хүлээх вэ?

Өсвөр насныхан, залуучуудын бие махбодийн аюулгүй байдлыг хангах идэвхтэй арга хэмжээнүүдээс гадна мартаж болохгүйсүнслэг гэгээрэл , энэ нь юуны түрүүндхүлцэнгүй байдлын боловсрол.

Залуучуудын дунд хүлцэнгүй харилцааг бий болгохын ач холбогдол нь Оросын нийгэм дэх хүлцэнгүй байдлын түвшний асуудал өнөөдөр нэн чухал байгаатай холбоотой юм.

ДҮГНЭЛТ

Зөвхөн бие биедээ хүлээцтэй хандах нь биднийг өөр хүний ​​оронд өөрийгөө тавьж чаддаг найрсаг болоход тусална. Энэ нь өсөж буй өсвөр үеийнхэнд өөрсдийн мэдрэмж, туршлагаа зөрчилдөөн, хүчирхийлэлгүйгээр илэрхийлэх замаар эрс тэс нөхцөл байдлаас гарахад тусалдаг.

НОМ ЗҮЙ

ОХУ-ын Захиргааны зөрчлийн тухай хууль 2001 оны 12-р сарын 30-ны өдрийн № 195-ФЗ (2008 оны 12-р сарын 30-нд нэмэлт өөрчлөлт оруулсан) // ОХУ-ын хууль тогтоомжийн цуглуулга. 2002. №1 (1-р хэсэг). Урлаг. нэг.

1. 2006 оны 7-р сарын 27-ны өдрийн 148-ФЗ-ийн Холбооны хууль "Холбооны хуулийн 1, 15 дугаар зүйлд нэмэлт, өөрчлөлт оруулах тухай" "Этримист үйл ажиллагаатай тэмцэх тухай" // ОХУ-ын хууль тогтоомжийн цуглуулга. 2006. No 31 (1 хэсэг). Урлаг 3447.

2. Хор хөнөөлтэй нөлөөнд хамгийн өртөмтгий нийгэм, улс төр, эдийн засаг болон бусад хүчин зүйлсийн нөлөөн дор радикал үзэл бодол, итгэл үнэмшил залуучуудын орчинд илүү амархан үүсдэг. Ийнхүү залуу иргэд Оросын залуучуудыг улс төрийн ашиг сонирхолдоо идэвхтэй ашигладаг хэт даврагч, террорист байгууллагуудын эгнээнд нэгдэж байна.

   Залуучуудын хүрээлэн буй орчин нь нийгмийн онцлог шинж чанар, хүрээлэн буй орчны талаархи ойлголтын хурц байдлаас шалтгаалан сөрөг эсэргүүцлийн чадавхийг хуримтлуулж, хэрэгжүүлэх нь хамгийн хурдан явагддаг нийгмийн хэсэг юм.

   Сүүлийн жилүүдэд залуучуудыг үйл ажиллагаандаа оролцуулсан хэт даврагч хөдөлгөөнүүд олширч байна. Сүүлийн таван жилийн мэдээлэлд дүн шинжилгээ хийхэд гэмт хэрэг үйлдэх нь таслагдсан таван хүн тутмын дөрөв нь 30-аас дээш насныхан байна.

   Одоогийн байдлаар хэт даврагч үндсэрхэг үзэлтэй залуучуудын албан бус байгууллагын (бүлэг) гишүүд нь ихэвчлэн 30-аас доош насны залуучууд, ихэнхдээ 14-18 насны насанд хүрээгүй хүмүүс байдаг.

   Гэмт хэргийн субьект нь ихэвчлэн эрэгтэйчүүд байдаг ч заримдаа охид залуучуудын хамт хэт даврагч залуучуудын албан бус бүлэглэлийн гишүүн байдаг. Террорист үйл ажиллагаа явуулах, түүнийг нөхөн сэргээхэд чиглэсэн дээрэмчдийн эгнээний үндэс нь нийгэм-сэтгэл зүй, физиологи, хүн ам зүйн олон шинж чанараас шалтгаалан үзэл суртлын нөлөөнд хамгийн өртөмтгий байдаг залуучууд юм. Максимализм, радикал сэтгэл хөдлөлд өртөмтгий.

   Танхайрах, эвдэн сүйтгэх үйлдэл хийдэг өсвөр насныхны жирийн бүлгүүдээс ялгаатай нь дүрмээр бол "хөгжүүлэх" зорилгоор албан бус хэт даврагч бүлэглэлүүд хууль бус үйлдлээ тодорхой үзэл суртлын үндсэн дээр хийдэг бөгөөд үүний гол үзэл баримтлал нь: Жишээ нь: улс орны улс төр, эдийн засгийн бүх бэрхшээлийг даван туулахын тулд "үндэсний" төрийг бий болгох шаардлагатай, учир нь энэ нь тэдний бодлоор аливаа аюул заналхийллийн эсрэг баталгаа болно.

   Түүгээр ч зогсохгүй "цэвэр төр" хэмээх үзэл санаа нь зөвхөн "арьсан толгойтнууд" төдийгүй шашны хэт даврагчдад ч бас хамаатай бөгөөд тэд эргээд шашны үндсэн дээр ийм "цэвэр төр" байгуулахыг уриалж байна. . Ийм санаанаас үүдэлтэй зан үйл нь энэ тохиолдолд өөр үндэстэн, шашин шүтлэгтэй хүмүүсийн эсрэг чиглэсэн хатуу чиг баримжаатай байх нь тодорхой юм. Энэ нь хэт даврагчдын үзэж байгаагаар Оросын бүх зовлон зүдгүүрийн "гэмт этгээдүүдийн" амьдралыг өршөөж буй одоогийн засгийн газрыг үзэн ядах сэтгэлтэй холилдож байгаа нь хэт даврагч үзэл санааг улам бүр дэлгэрүүлэхэд хүргэдэг. Эдгээр санаанууд нь хэт даврагч залуучуудын албан бус бүлгүүдийг бий болгох үндэс суурь болсон юм.

   Хэт даврагсдын тулгасан үзэл бодлын тогтолцоо нь тэдний түрэмгий үйлдлийн үр дүнг яг энэ цагт шууд харах боломжийг амласан энгийн бөгөөд хоёрдмол утгагүй байдлаасаа болж залуучуудын сонирхлыг татдаг. Эдийн засаг, улс төр, нийгмийн хөгжлийн нарийн төвөгтэй, шаргуу үйл явцад хувь хүний ​​​​оролцооны хэрэгцээ нь одоо байгаа суурийг бүрмөсөн устгах, тэдгээрийг утопик төслүүдээр солих анхны дуудлагаар солигдож байна.

   Хэт даврагч гэмт хэргүүдийг насанд хүрээгүй хүүхдүүд үйлддэг. Иймд хэт даврагч гэмт хэргийг таслан зогсоох, энэ чиглэлээр гарч буй эрүүгийн нөхцөл байдлыг таслан зогсоох зорилгоор залуучууд, тэр дундаа насанд хүрээгүй хүүхдүүдийн дунд урьдчилан сэргийлэх ажлыг идэвхжүүлэх, соён гэгээрүүлэх, урьдчилан сэргийлэх арга хэмжээ авах нь зүйтэй гэж үзэж байна. Өсвөр насныханд хүлцлийн үндсийг сургах хэрэгтэй, жишээлбэл, хүлцлийн тухай хичээл, боловсролын хөтөлбөр, семинар зохион байгуулах.

   Жил бүрийн арваннэгдүгээр сарын 16-нд ОХУ-д олон улсын хүлээцтэй байдлын өдрийг саяхан тэмдэглэдэг. Урлагийн дагуу. ОХУ-ын нутаг дэвсгэр дээр "Этримист үйл ажиллагаатай тэмцэх тухай" Холбооны хуулийн 13-т хэт даврагч материалыг түгээх, түүнчлэн түгээх зорилгоор үйлдвэрлэх, хадгалахыг хориглодог.

   Интернет дэх хэт даврагч, үндсэрхэг үзэл, терроризмын үзэл суртлыг идэвхтэй сурталчлах, эсрэг хэт даврагч, террорист гэмт хэрэг үйлдэх уриалгыг агуулсан хэт даврагч үндсэрхэг, хэт даврагч-террорист сайтуудад хяналт тавьж, устгах арга хэмжээ авах урьдчилан сэргийлэх ажлыг хийх шаардлагатай байгааг онцлон тэмдэглэх нь зүйтэй. өөр үндэстэн, шашин шүтлэгтэй хүмүүс, гадаадын иргэд, түүнчлэн тэсрэх төхөөрөмж хийх, террорист үйлдэл хийх, "үндсэрхэг" аллага гэх мэт нарийвчилсан зааварчилгаа.

   Экстремист болон террорист үйл ажиллагаатай тэмцэх ийм ажлыг юуны түрүүнд холбооны улсын эрх баригчид, Холбооны бүрэлдэхүүнд байгаа байгууллагуудын эрх баригчид, орон нутгийн засаг захиргаа хийх ёстой. урьдчилан сэргийлэх, үүнд сурган хүмүүжүүлэх, суртал ухуулгын арга хэмжээ. экстремизм, терроризмын аюулаас урьдчилан сэргийлэхэд чиглэсэн. Урьдчилан сэргийлэх шаардлагатай арга хэмжээг эрт илрүүлж, авах нь өсвөр насныханд хууль бус үйлдэл хийх хүчтэй хандлага үүсэхээс ихээхэн сэргийлнэ.

   Залуучуудын орчин дахь экстремизмын үндсэн шинж чанаруудыг онцлон тэмдэглэх нь зүйтэй.

   Нэгдүгээрт, экстремизм нь голчлон захын орчинд үүсдэг. Энэ нь залуугийн байр суурийн тодорхойгүй байдал, болж буй үйл явдлын талаархи тогтворгүй үзэл бодлоор байнга тэжээгддэг.

   Хоёрдугаарт, экстремизм нь хууль тогтоомжийг дээдлэх, төрийн байгууллагуудтай зөвшилцөхөд чиглэсэн одоо байгаа зохицуулалт, удирдамж байхгүйгээс тодорхойлогддог тогтолцоо, нөхцөл байдалд ихэвчлэн илэрдэг.

   Гуравдугаарт, хэт туйлшрал нь өөрийгөө үнэлэх үнэлэмж доогуур буюу хувь хүний ​​эрхийг үл тоомсорлож буй нөхцөл байдал бүхий нийгэм, бүлгүүдэд илүү ихээр илэрдэг.

   Дөрөвдүгээрт, энэ үзэгдэл нь "соёлын түвшин доогуур" гэхээсээ илүүтэй урагдсан, гажигтай, бүрэн бүтэн байдлыг илэрхийлдэггүй соёлтой хамт олонд тохиолддог.

   Тавдугаарт, хэт даврагч үзэл нь хүчирхийллийн үзэл баримтлалыг баримталж, ёс суртахууны садар самууныг сурталчилсан нийгэм, бүлгүүдэд, ялангуяа зорилгодоо хүрэх арга хэрэгсэлд нийцдэг.

   Өсвөр үеийнхний орчинд хэт туйлширсан үзэл баримтлал үүсэх шалтгаан нь дараахь онцгой чухал хүчин зүйлсийг тодорхойлж болно.

   Энэ нь залуучуудын дундах нийгмийн хурцадмал байдлыг хурцатгах (боловсролын түвшин, чанарын асуудал, хөдөлмөрийн зах зээл дэх "амьд үлдэх", нийгмийн тэгш бус байдал, хууль сахиулах байгууллагуудын эрх мэдлийн бууралт гэх мэт нийгмийн цогц асуудлуудаар тодорхойлогддог. гэх мэт);

   энэ бол нийгмийн амьдралын хэд хэдэн салбарыг гэмт хэрэг болгох явдал юм (залуучуудын орчинд энэ нь залуучуудыг бизнесийн гэмт хэргийн салбарт өргөнөөр татан оролцуулах гэх мэтээр илэрхийлэгддэг);

   Энэ бол үнэлэмжийн чиг баримжаа дахь өөрчлөлт (шашны фанатизм, хэт даврагч үзлийг өдөөж буй гадаадын болон шашны байгууллага, сектүүд, хэм хэмжээ, үндсэн хуулиар хүлээсэн үүрэг хариуцлага, түүнчлэн Оросын нийгэмд үл хамаарах үнэт зүйлсийг үгүйсгэх нь ихээхэн аюул учруулж байна);

   Энэ нь "Лалын хүчин зүйл" (Оросын мусульман залуучуудын дунд шашны хэт даврах үзлийг сурталчлах, Исламын ертөнцийн орнуудад залуу лалын шашинтнуудыг суралцахаар явуулах ажлыг зохион байгуулж, элсүүлэх үйл ажиллагаа явуулдаг) илрэл юм. олон улсын хэт даврагч, террорист байгууллагын төлөөлөгчид). Энэ бол үндсэрхэг үзэл, салан тусгаарлах үзлийн өсөлт (залуучуудын үндсэрхэг бүлгэм, хөдөлгөөнүүдийн идэвхтэй үйл ажиллагаа нь нийгэм-улс төрийн бие даасан хүчнүүд зорилгодоо хүрэхийн тулд ашигладаг);

   Энэ нь хэт даврагч үйлдэл хийх хэрэгслийг хууль бусаар эргэлдүүлж байгаа явдал юм (Зарим залуучуудын хэт даврагч байгууллагууд хууль бус зорилгоор тэсрэх төхөөрөмж үйлдвэрлэх, хадгалах үйл ажиллагаа эрхэлдэг, галт зэвсэг, иртэй зэвсгээр хэрхэн ажиллахыг заадаг гэх мэт).

   энэ нь сэтгэлзүйн хүчин зүйлийг хор хөнөөлтэй зорилгоор ашиглах явдал юм (түрэмгийлэл, залуучуудын сэтгэлзүйн шинж чанарыг хэт даврагч байгууллагын туршлагатай удирдагчид хэт даврагч үйл ажиллагаа явуулахад идэвхтэй ашигладаг);

   Энэ нь интернетийг хууль бус зорилгоор ашиглах явдал юм (радикал олон нийтийн байгууллагуудыг өргөн хүрээний үзэгчдэд хүргэх, тэдний үйл ажиллагааг сурталчлах, зорилго, зорилт, уулзалтын цаг, газар, төлөвлөсөн арга хэмжээний талаар дэлгэрэнгүй мэдээллийг нийтлэх боломжийг олгодог).

   Терроризм, экстремизмтэй тэмцэх хууль эрх зүйн стратегийг тусгасан Оросын хууль тогтоомжийн одоогийн тогтолцоо нь терроризм, экстремизмтэй үр дүнтэй тэмцэх боломжийг олгодог нэлээд иж бүрэн эрх зүйн хэм хэмжээтэй байдаг.

   Терроризмын тодорхой илрэлтэй тэмцэх хүч чадлын бүрэлдэхүүн хэсгийг хадгалах, бэхжүүлэхийн зэрэгцээ терроризмын үзэл сурталтай тэмцэх үр нөлөөг эрс нэмэгдүүлэх, түүнийг олон нийтийн ухамсарт нэвтрүүлэхэд найдвартай саад тотгорыг бий болгох нь чухал юм.

   Энэхүү ажлын эцсийн зорилго нь хүмүүсийн эрх зүйн сэтгэл зүйг өөрчлөх, нутаг дэвсгэр, нийгэм, шашин шүтлэг, соёлын болон бусад аливаа асуудлыг шийдвэрлэхийн тулд террорист аргыг ашиглах боломжтой гэсэн санааг хүн амын үнэмлэхүй дийлэнх нь үгүйсгэхэд хүрэх явдал юм. асуудал ба зөрчилдөөн.

   Энэ асуудлыг шийдвэрлэхийн тулд, тэр дундаа залуучуудын дунд төрөөс хараат бусаар, олон нийтийн эерэг ухамсарыг төлөвшүүлэхэд хувь нэмрээ оруулах боломжтой үзэл санаа, субьект, түүнийг түгээх сувгийн өөрөө нөхөн үржихүйн тогтолцоог бий болгох шаардлагатай байна. аливаа зорилгодоо хүрэхийн тулд хүчирхийлэл ашиглах боломжийг үгүйсгэдэг. Ийм тогтолцоо нь иргэний нийгэм, шинжлэх ухаан, бизнесийн нийгэмлэг, боловсролын байгууллага, хэвлэл мэдээллийн байгууллагууд байж болох бөгөөд байх ёстой.

   Өнөөгийн залуучуудтай хийх мэдээлэл, тайлбарлах ажлын зэрэгцээ зөрчилдөөнийг шийдвэрлэх арга хэрэгсэл болох хүчирхийлэлд чиглэсэн ухамсарыг төлөвшүүлэх үндсэн нөхцөлийг арилгах ажлыг эрчимжүүлэх хэрэгтэй.

   Олон нийтийн холбоод, тэр дундаа залуучуудын дунд хэт даврагч үзлийн илрэлээс урьдчилан сэргийлэх тухай

   Хүний амьдралын аюулгүй байдал нь түүний ертөнцийг үзэх үзлээс, өөрийн үзэл бодолтой хүмүүсийг хэн харж байгаагаас ихээхэн хамаардаг. Өөрийгөө эсэргүүцэх, эргэн тойрныхоо ертөнцийг үзэх үзэл нь таагүй, бүр аюултай байдлыг өдөөж болно гэдгийг ойлгохгүй байх нь маш аюултай. амьдралын нөхцөл байдал. Ийм байр суурь нь тухайн хүнийг нийгэмд дайсагнасан хөдөлгөөн, бүлэг, формацыг эсэргүүцэж, зорилгодоо хүрэхийн тулд асоциаль арга хэрэглэдэг. Эдгээр эсэргүүцлийн байгууллагууд бараг үргэлж хэт даврагчид байдаг. Байдаг янз бүрийн төрөлхэт даврагч, улмаар янз бүрийн хэт даврагч байгууллагууд үүсч болно. Үзэн ядалт, харийнхныг үзэн ядах үзлийг сурталчлах бүх хөдөлгөөн, байгууллага, холбоог одоо Орост хэт даврагч гэж үздэг. Олон нийтийн холбоод, тэр дундаа залуучуудтай хамтран ажиллах нь хэт даврагч үзэлтэй тэмцэх үйл ажиллагааны чухал чиглэлүүдийн нэг юм. Экстремизмын аюул нь зөвхөн гэмт хэргийн хэт даврагч үйл ажиллагаанд хүмүүсийг татан оролцуулахаас гадна тэдний хувийн шинж чанарт сөргөөр нөлөөлж, ёс суртахууны болон үзэл суртлын хувьд төөрөгдөлтэй хувь хүнийг төлөвшүүлэхэд оршдог.

   Өнөөдөр ОХУ-д экстремизмтэй тэмцэх гол бөгөөд хамгийн чухал чиглэлүүдийн нэг бол хэт даврагч үзлийн эсрэг урьдчилан сэргийлэх, тайлбарлах, урьдчилан сэргийлэх ажил юм. Энэ нь ялангуяа залуу үеийнхэн болон янз бүрийн шинж чанар, итгэл үнэмшлийн олон нийтийн холбоодын дунд хамааралтай бөгөөд чухал юм. Хэт даврагчдын илрэлийн эсрэг үр дүнтэй тэмцэл нь түүнийг үүсгэж буй шалтгааныг арилгах, хэт даврагч үйл ажиллагааг хэрэгжүүлэхэд хувь нэмэр оруулах зорилготой ажил хийхгүйгээр боломжгүй юм.
   Төрийн үүрэг нь зөвхөн олон нийт, тэр дундаа залуучуудын байгууллагуудын хэвийн үйл ажиллагаа явуулах нөхцөлийг бүрдүүлэх, тэдэнтэй хамтран ажиллах явдал юм. Түүний үүрэг бол төрийн эсрэг, нийгмийн эсрэг, хэт даврагч чиг хандлагыг бий болгохгүйн тулд олон нийтийн холбоо, байгууллагуудын үйл ажиллагаанд хяналт, хяналт тавих явдал юм. Энэ нь олон нийтийн болон шашны холбоод, бусад байгууллага, хувь хүмүүсийн хэт даврагч үйл ажиллагааг цаг тухайд нь илрүүлэх, урьдчилан сэргийлэх, таслан зогсоохыг шаарддаг.
   Хэт даврагч үйл ажиллагаатай тэмцэх нь дараахь зарчимд суурилдаг.
   . хүн, иргэний эрх, эрх чөлөө, түүнчлэн байгууллагын хууль ёсны ашиг сонирхлыг хүлээн зөвшөөрөх, дагаж мөрдөх, хамгаалах;
   хууль ёсны байдал;
   сурталчилгаа;
   оХУ-ын аюулгүй байдлыг хангах тэргүүлэх чиглэл;
   хэт даврагч үйл ажиллагаанаас урьдчилан сэргийлэхэд чиглэсэн арга хэмжээний тэргүүлэх чиглэл;
   хэт даврагч үйл ажиллагаатай тэмцэхэд төрөөс олон нийт, шашны холбоод, бусад байгууллага, иргэдтэй хамтран ажиллах;
   хэт даврагч үйл ажиллагаа явуулах шийтгэл зайлшгүй байх.
   Хууль тогтоомжид хэт даврагч үйл ажиллагаа (хэт даврагч үндсэрхэг үзэлтэй залуучуудын албан бус байгууллага (бүлэглэл) болон хэт даврагч нийгэмлэгийн үйл ажиллагаа гэх мэт), хэт даврагч чиг баримжаатай гэмт хэрэгтэй тэмцэх нь иж бүрэн, зөвхөн эрүүгийн хуулиар төдийгүй тэдгээрийг таслан зогсооход чиглэсэн байх ёстой гэж хууль тогтоомжид тэмдэглэжээ. урьдчилан сэргийлэх, урьдчилан сэргийлэх арга хэмжээ авах замаар.. Хэт даврах үзлийг зөвхөн эрүүгийн хуулийн хориг, шийтгэлийн арга хэмжээнээр устгах боломжгүй. Иймд төрийн бүх байгууллага, олон нийтийн холбоодын чадавхийг ашиглан хэт даврагч үзлээс урьдчилан сэргийлэх нь энэ салбарын ажлын хамгийн чухал чиглэл байх ёстой.

   Одоогийн байдлаар хэт даврагч-үндсэрхэг үзэлтэй залуучуудын албан бус байгууллагын (бүлэг) гишүүд нь ихэвчлэн 14-30 насны залуучууд, ихэвчлэн 14-18 насныхан байдаг. Статистикийн мэдээгээр хэт даврагч гэмт хэргийн дийлэнх хувийг насанд хүрээгүй хүүхдүүд үйлддэг. ОХУ-д хэт даврагч гэмт хэргийн өсөлтийг зогсоох, энэ чиглэлээр эрүүгийн нөхцөл байдлыг таслан зогсоохын тулд бага насны хүүхдүүдийн дунд урьдчилан сэргийлэх ажлыг сурган хүмүүжүүлэх, урьдчилан сэргийлэх арга хэмжээг сургуулиас нь эхлэн явуулах нь зүйтэй гэж үзэж байна.

   "Этримист үйл ажиллагаатай тэмцэх тухай" хуулийн 5-р зүйлд заасны дагуу ийм ажлыг үндсэндээ холбооны засгийн газрын байгууллагууд, Холбооны бүрэлдэхүүнд багтдаг байгууллагуудын төрийн байгууллагууд, орон нутгийн засаг захиргаа хийх ёстой бөгөөд эдгээр нь өөрсдийн эрх мэдлийн хүрээнд хийх ёстой. нэн тэргүүний асуудал бол хэт даврагч үзлийн аюулаас урьдчилан сэргийлэхэд чиглэсэн урьдчилан сэргийлэх, тэр дундаа боловсролын, суртал ухуулгын арга хэмжээ авахын зэрэгцээ олон нийтийн холбоод, ялангуяа залуучууд, өсвөр үеийнхнийг хамарсан байгууллагуудад чухал үүрэг гүйцэтгэдэг.

   Урьдчилан сэргийлэх шаардлагатай арга хэмжээг эрт илрүүлж, авч хэрэгжүүлснээр залуучууд, өсвөр үеийнхэнд хууль бус хэт даврагч үйлдлүүд үйлдэхэд ихээхэн анхаарал хандуулахгүй байх болно. Үүнтэй холбогдуулан олон нийтийн холбоод хэт даврагчдын илрэлийн үр дагаврыг тайлбарласан нийгэмлэгийн оролцогчдын (гишүүдийн) дунд урьдчилан сэргийлэх яриаг тогтмол явуулж байх ёстой.

   Чухам ийм арга хэмжээнүүд, түүнчлэн хэт даврагч үйл ажиллагаа явуулсны төлөө шийтгэл оногдуулах зайлшгүй байх нь хойч үеийнхний хүлцэнгүй хүмүүжлийн бат бөх суурийг тавьж, ирээдүйд хэт даврагч үйлдлүүд, гэмт хэрэгтнүүдийн эсрэг тогтвортой сөрөг хандлагыг төлөвшүүлэх ёстой. үйлдсэн бөгөөд хэт даврагч үндсэрхэг үзлийн нийгэмд үзүүлэх нөлөөллөөс урьдчилан сэргийлэх үр дүнтэй арга болно.

   Хэт даврагчдын эсрэг урьдчилан сэргийлэх арга хэмжээг хоёр төрөлд хуваадаг.
   Анхан шатны урьдчилан сэргийлэх нь хэт даврагч бүлэглэлд шинэ гишүүдийг элсүүлэхээс урьдчилан сэргийлэх ажил юм. Өсвөр насныхныг хэт даврагч үзлийн эсрэг дархлаажуулах. Фашизмын эсрэг үзлийг бий болгох. Хоёрдогч урьдчилан сэргийлэх - хэт даврагч бүлэглэлийн гишүүдтэй урьдчилан сэргийлэх ажил. Анхан шатны урьдчилан сэргийлэх нь хамгийн чухал бөгөөд үүний тусламжтайгаар өсвөр насныхныг хэт даврагч бүлэглэлд элсэхэд янз бүрийн саад бэрхшээлийг бий болгодог.

   Экстремизмээс урьдчилан сэргийлэх үр нөлөөг хүлцэнгүй байдлын хичээлүүд өгдөг - оюутнуудыг янз бүрийн соёлын олон талт байдалтай танилцуулах. Гэхдээ ийм хичээл нь өсвөр насныхны хангалттай өндөр ерөнхий соёлтой л үр дүнтэй байх болно гэдгийг санах нь зүйтэй. Өсвөр насныхан хэт даврагч бүлэглэлд шууд ордоггүй. Ихэнхдээ тэд өөр албан бус хөдөлгөөнөөс ирдэг бөгөөд энэ нь ийм шилжилтийн завсрын холбоос болж хувирдаг. Нэмж дурдахад, залуучуудын нэлээд хэсэг нь буюу хэт даврагчид болзошгүй нь тэдний үйл ажиллагаанд эрүүгийн салбараас оролцож байна.

   Залуучуудын экстремизмээс урьдчилан сэргийлэх үндсэн чиглэлийг дараахь байдлаар хувааж болно.
   өсвөр насныханд хэт даврагч үзэл суртлын эсрэг урьдчилан сэргийлэх дархлаажуулалт;
   хүчирхийлэлд дургүйцлийг бий болгох;
   хэт даврагч бүлгүүд, тэдгээрийн удирдагчдын талаархи сөрөг дүр төрхийг бий болгох.

   Экстремизмийг тодорхойлох шалгуурууд: 1) Үйл ажиллагаа нь одоо байгаа төрийн болон нийтийн хэв журмыг үгүйсгэхтэй холбоотой бөгөөд хууль бус хэлбэрээр явагддаг. Одоо байгаа олон нийт, төрийн институци, эрх, уламжлал, үнэт зүйлийг устгах, гутаах хүсэл эрмэлзэлтэй холбоотой үйлдлүүд нь хэт даврагч болно. Үүний зэрэгцээ ийм үйлдэл нь хүчирхийллийн шинж чанартай, шууд болон шууд бус хүчирхийллийн уриалгыг агуулж болно. Хэт даврагч үйл ажиллагаа нь үргэлж гэмт хэргийн шинжтэй байдаг бөгөөд ОХУ-ын Эрүүгийн хуулиар хориглосон нийгэмд аюултай үйлдлүүдийн хэлбэрээр илэрдэг. 2) Үйл ажиллагаа нь олон нийтийн шинж чанартай, нийгмийн ач холбогдолтой асуудлуудад нөлөөлж, өргөн хүрээний хүмүүст ханддаг.
   Экстремизмийг нийгэм, эд хөрөнгийн байдал, үндэсний болон шашин шүтлэг, мэргэжлийн болон боловсролын түвшин, нас, хүйсийн бүлэг гэх мэт өөр өөр хүмүүс үйлдэж болно. Хэт даврагч үйл ажиллагааны хэлбэрийг хууль тогтоомжид нарийн тодорхойлсон, тэдгээрийн жагсаалт нь бүрэн бөгөөд өргөн тайлбаргүй гэдгийг санах нь зүйтэй. Хүний итгэл үнэмшил нь түүний оюуны амьдралын нэг хэсэг бөгөөд тодорхой нийгмийн үйл ажиллагааны хэлбэрээр илэрхийлэгдэхгүй бол хэт даврагч үйл ажиллагааны шинж тэмдгийг агуулж болохгүй. Олон нийтийн байгууллагын үйл ажиллагаа дахь хэт даврагч үзлийг сөрөг хүчний улс төрийн намууд, шашин шүтлэг, шашны төлөөлөгчид, үндэсний болон угсаатны бүлгүүдийн үйл ажиллагаанаас ялгаж, ялгах шаардлагатай байна. Тэдний хэт даврагч бус үйл ажиллагаа нь хуульд заагаагүй ямар ч хэлбэрээр явагддаг.
   ОХУ-д хэт даврагч үйл ажиллагаа явуулах зорилготой олон нийтийн болон шашны холбоод, бусад байгууллагыг байгуулах, ажиллуулахыг хориглоно (2002 оны 7-р сарын 25-ны N 114-ФЗ Холбооны хуулийн 9-р зүйл).
   

   ОХУ-ын нутаг дэвсгэр дээр олон улсын эрх зүйн акт, холбооны хууль тогтоомжийн дагуу үйл ажиллагаа нь хэт даврагч гэж хүлээн зөвшөөрөгдсөн олон нийтийн болон шашны холбоод, гадаад улсын ашгийн бус бусад байгууллага, тэдгээрийн бүтцийн нэгжийн үйл ажиллагааг хориглоно (17-р зүйл). Холбооны хуулийн 2002 оны 7-р сарын 25-ны N 114-FZ
   2006 оны 7-р сарын 27, 2007 оны 5-р сарын 10, 7-р сарын 24, 2008 оны 4-р сарын 29, 2012 оны 12-р сарын 25, 2013 оны 7-р сарын 2-ны өдрийн нэмэлт, өөрчлөлтөөр "Хэт даврагч үйл ажиллагаатай тэмцэх тухай").

   Олон нийтийн болон шашны холбоо, бусад байгууллага, тэдгээрийн бүс нутаг, бусад бүтцийн нэгж нь хүн, иргэний эрх, эрх чөлөөг зөрчиж, хүнд хор хөнөөл учруулсан хэт даврагч үйл ажиллагаа явуулсан бол иргэдийн эрүүл мэнд, орчин, нийтийн дэг журам, олон нийтийн аюулгүй байдал, өмч хөрөнгө, хувь хүн, (эсвэл) хуулийн этгээд, нийгэм, төрийн хууль ёсны эдийн засгийн ашиг сонирхол, эсхүл ийм хохирол учруулах бодит аюул заналхийлсэн тохиолдолд холбогдох олон нийтийн болон шашны холбоо, бусад байгууллагыг татан буулгаж, үйл ажиллагааг хуулийн этгээд биш холбогдох олон нийтийн болон шашны холбоог шүүхийн шийдвэрээр хориглож болно.

   Мөн төрөөс олон нийтийн холбооны үйл ажиллагааг шүүхэд хандсан үеэс эхлэн түдгэлзүүлж болно. Олон нийтийн болон шашны нэгдлийн үйл ажиллагааг түдгэлзүүлсэн тохиолдолд олон нийтийн болон шашны холбоо, түүний бүс нутгийн болон бусад бүтцийн нэгжийн олон нийтийн мэдээллийн хэрэгслийг үүсгэн байгуулагчийн эрхийг түдгэлзүүлж, төрийн болон хотын хэвлэл мэдээллийн хэрэгслийг ашиглах, зохион байгуулах, зохион байгуулахыг хориглоно. хурал, цуглаан, жагсаал, жагсаал, жагсаал болон бусад олон нийтийн арга хэмжээ, олон нийтийн арга хэмжээ зохион байгуулах, сонгууль, бүх нийтийн санал асуулгад оролцох.

   Нийгэм, буяны, соёл, боловсрол, шинжлэх ухаан, удирдлагын зорилгод хүрэх, иргэдийн эрүүл мэндийг хамгаалах, хөгжүүлэх зорилгоор ашгийн бус болон олон нийтийн байгууллага (залуучууд, залуучуудын байгууллагуудыг оролцуулан) байгуулж болно. биеийн тамирспорт, иргэдийн оюун санааны болон эдийн бус бусад хэрэгцээг хангах, иргэн, байгууллагын эрх, хууль ёсны ашиг сонирхлыг хамгаалах, маргаан, зөрчлийг шийдвэрлэх, хууль зүйн туслалцаа үзүүлэх, түүнчлэн нийтийн ашиг тусад хүрэхэд чиглэсэн бусад зорилгоор.

   Бид олон нийтийн болон шашны холбоодын удирдагчдад хандан уриалж байна - олон нийтийн холбоодын дунд хэт даврагч үзлээс урьдчилан сэргийлэх нь хэт даврагч үзэлтэй тэмцэх үйл ажиллагааны нэг чиглэл байх ёстой. Залуучуудын дунд хэт даврагч үзлийн эсрэг идэвхтэй тэмцэх шаардлагатай байна. Экстремизмын илрэлээс урьдчилан сэргийлэх, урьдчилан сэргийлэхэд чиглэсэн төр, нийгмийн хамтын хүчин чармайлт эерэг үр дүнд хүрэх тул холбоодын гишүүдэд (оролцогчид) хэт даврагч үзлийн илрэлээс урьдчилан сэргийлэх байнгын урьдчилан сэргийлэх ажлыг хийхийг зөвлөж байна. Хэт даврагч байгууллагуудаас ялгаатай нь өнөөдөр хүүхэд, залуучууд, спортын ашгийн бус байгууллагуудыг бий болгох шаардлагатай байна, тэдний зорилго, зорилтууд нь ард түмний соёлыг сэргээх, залуучуудын цэрэг-эх оронч хүмүүжил, буяны үйл ажиллагаа, хөгжил дэвшилд чиглэгдэх ёстой. төрөл бүрийнспорт. Залуучууд бол тусламж хэрэгтэй төдийгүй тусламж үзүүлэх чадвартай хүн амын ангилал учраас залуучуудын оюун ухаан, соёл, бие бялдрын хөгжилд хувь нэмэр оруулах сайн дурын хөдөлгөөнийг хөгжүүлэх шаардлагатай байна.

   Хэт даврах үзлийн илрэлтэй тэмцэхэд залуучуудын байгууллагууд өөрсдөө оролцож байгаа нь нийгэмд энэ үзэгдлийг үл тэвчихийн чухал үзүүлэлт юм. Мөн чухал газар нийтлэг системӨсвөр үеийнхний хэт даврах үзлээс урьдчилан сэргийлэх нь өсвөр үеийнхэн, залуучуудын чөлөөт цагийг зөв боловсон өнгөрүүлэх ажлыг зохион байгуулах зорилготой хүүхдийн залуучууд, спортын олон нийтийн холбоодын үйл ажиллагаанд чиглэгддэг.

   Хүн ам, ялангуяа залуучууд, сургуулийн сурагчдыг сургах, бусад үндэстний уламжлал, соёлын талаархи мэдлэгийг бий болгох, боловсролын байгууллагуудад хүлцэнгүй байдлын зохих хичээлүүдийг явуулах замаар хэт даврагч үзлээс урьдчилан сэргийлэх гол зүйл болох ёстой. Зөвхөн хамтын хүчин чармайлт, үндэсний эв найрамдал, хүлээцтэй байдал, харилцан ойлголцлын уур амьсгалыг бий болгох нь нийгэмд, тэр дундаа залуучуудын дунд хэт даврагч үзлийг хөгжүүлэхэд хүчтэй саад болно.

   Ксенофоби ба залуучуудын хэт даврагч үзэл. Асуудлаас урьдчилан сэргийлэх

   Гадаадын үзлийн асуудал олон жилийн турш Оросын нийгмийн хамгийн хэцүү асуудлын нэг байсаар ирсэн. Үзэн ядалтын гэмт хэрэг бол харийнхныг үзэн ядах үзлийн хамгийн тод илрэл юм. Холбооны №114 "Хэт даврах үйл ажиллагаатай тэмцэх тухай" хууль гарч ирснээр, ялангуяа түүнд нэмэлт, өөрчлөлт оруулсны дараа ийм төрлийн гэмт хэргийг "хэт даврагч" гэж нэрлэх нь нэмэгдэж, үзэн ядалтын гэмт хэргээс урьдчилан сэргийлэх үйл ажиллагааг "урьдчилан сэргийлэх" гэж нэрлэх болсон. экстремизм".
   Залуучууд шударга бус ертөнц гэж үзэж буй зүйлдээ нөлөөлөхийн тулд хүчирхийллийг сонгодог. Өнөөдөр Орост залуучуудын бүлгүүд үзэн ядалтын гэмт хэргийн дийлэнх хувийг үйлдэж байна. Хэт даврах үзлээс урьдчилан сэргийлэх ажлыг залуучуудтай эрчимтэй явуулах ёстой.

   Өсвөр үеийнхний хэт даврагч үзэл нь хэт туйлширсан үзэл бодол, үйлдэлд тууштай байх нь хазайсан зан авирыг (тодорхой нийгэмд хөгжлийнхөө тодорхой хугацаанд нийтээр хүлээн зөвшөөрөгдсөн, хамгийн түгээмэл, тогтсон хэм хэмжээнээс гажсан зан үйл) тодорхойлдог. нийгэмд хүч эсвэл тэднийг үгүйсгэх. Залуучуудын ийм зан үйлийн нэг хэлбэр нь "танихгүй хүмүүс" гэж нэрлэгддэг хүмүүст дайсагнасан үйлдэл юм. "Ксенофоби" гэсэн ойлголтын агуулга нь "танихгүй хүмүүсийн айдас" ("xenos" - "харь гарагийнхан", "ер бусын"; "phobos" - "айдас") юм.

   Ксенофоби гэдэг нь тухайн субьектийн "танихгүй хүмүүс", "бусад", "биднийх биш" гэсэн хүмүүсийн тодорхой нийгэмлэгүүд болон тэдгээрийн бие даасан төлөөлөгчдөд үзүүлэх сөрөг, сэтгэл хөдлөлөөр ханасан, үндэслэлгүй хандлага юм. Энэ нь тухайн субьектийн холбогдох нийгмийн хандлага, өрөөсгөл ойлголт, өрөөсгөл ойлголт, нийгмийн хэвшмэл ойлголт, түүнчлэн түүний ертөнцийг үзэх үзэлд илэрдэг. Энэ бол дайсагнасан хандлагаар зөвтгөгдсөн "танихгүй хүмүүстэй" холбоотой залуучуудын түрэмгий зан юм.

   Харийн үзлийг ихэвчлэн үндсэрхэг үзэлтэй холбодог боловч эдгээр ойлголтуудын хооронд мэдэгдэхүйц ялгаа байдаг: үндсэрхэг үзлийг баримталдаг хүмүүс бусад үндэстэн, угсаатны бүлэг, шашин шүтлэгт сөрөг сэтгэгдэлтэй байх албагүй. Нөгөөтэйгүүр, харийнхныг үзүүлэгч хүмүүс өөрсдийн үзэл бодлыг илүү татахын тулд "үндсэрхэг үзэл" гэж нэрлэдэг. Түүнчлэн, ксенофоби нь өвөрмөц илрэлээрээ шовинизмтэй хиллэж, огтлолцдог.

   Экстремизм ба гадныхныг үзэн ядах нь хоорондоо холбоотой боловч тэдгээр нь бас мэдэгдэхүйц ялгаатай байдаг. Xenophobia нь ихэвчлэн "харийнхан" гэж олон нийтийн ухамсарт хүлээн зөвшөөрөгдсөн бүлэгт үл тэвчих (үл тэвчих) -ийн янз бүрийн илрэл гэж ойлгогддог. Ксенофоби гэдэг нэр томъёо нь зөвхөн айдас, сонор сэрэмж, танихгүй хүмүүст дайсагналцах (жишээ нь фоби) гэсэн утгатай. Ксенофобигийн тодорхой тохиолдол бол угсаатны дургүйцэл (эсвэл угсаатны дургүйцэл) юм - тодорхой угсаатны бүлгүүдийн эсрэг чиглэсэн айдас, олон нийтийн ухамсар дахь "гадны" ард түмний муу ялгарсан конгломерат (жишээлбэл, "кавказчууд", "өмнөдүүд", "харийнхан") эсрэг чиглэсэн айдас. .

   Ксенофоби бол зорилтот мэдээлэл, суртал ухуулгын хүчин чармайлтын нөлөөн дор үүсдэг олон нийтийн ухамсрын шинж чанаруудын нэг бөгөөд экстремизм нь зохион байгуулалттай бүлэг, хувь хүмүүсийн бага багаар албан ёсны үзэл суртал, зорилготой үйл ажиллагаа юм. .

   Ксенофоби бол хэд хэдэн талаараа хэт даврагч үзлийн хамгийн чухал эх үүсвэр юм: нэгдүгээрт, хэт даврагч байгууллагууд нь харийнхныг үзэн ядах үзлийг тээгчдээс бүрддэг; хоёрдугаарт, ксенофобик хэвшмэл ойлголт нь ихэвчлэн хэт даврагч үзэл санааны "түүхий эд" болдог. Ксенофобигийн олон нийтийн хэвшмэл ойлголт нь дотоод инерцитэй бөгөөд хэт даврагч хүчний суртал ухуулгын нөлөөгүйгээр хэсэг хугацаанд оршин тогтнох боломжтой тул экстремизмтэй тэмцэх бүх хэлбэрийн боломжийг хязгаарладаг нь ксенофоби юм.

   Сонор сэрэмж, дайсагнал зэрэг нь хардлага, айдас, дайсагнал, үзэн ядалт зэрэг өөр өөр байдаг тул харийнхны үзэн ядалт, түүний дотор угсаатны үзлийн илрэл нь өөр өөр эрчимтэй байдаг. Нэг талаас угсаатны болон харийнхны эсрэг үзэл нь бусад фобиуудын нэгэн адил "нөөцөө алдахаас айх айдас"-аас үүсэлтэй, нөгөө талаас "өөрийгөө мөн чанараа алдах" гэсэн айдасны үр дагавар юм.

   Экстремизмын үндэс суурь болох нийгэм, угсаатны болон шашны үл тэвчих байдал бараг үргэлж түүхэн өөрчлөлтийг дагалддаг. Хувь хүний ​​хувьд угсаатны болон шашны хэт туйлшралын урьдчилсан нөхцөл нь нийгмийн статусын бараг бүх өөрчлөлтөөс үүдэлтэй байж болно. Олон социологийн судалгаагаар нийгэм дэх байр сууриа бууруулсан хүмүүсийн оюун ухаанд харийнхныг үзэн ядах, түрэмгийлэх хандлага нэмэгдэж байгааг тэмдэглэсэн байдаг. Гэхдээ “чинээлэг” хүмүүс ч харийнхныг үзэн ядах, түрэмгийллийн аюулаас ангид байдаггүй. Хувь хүний ​​нэхэмжлэл ба түүнийг хангах боломжуудын хоорондын зөрүү нэмэгдэхийн хэрээр түрэмгий хандлага нэмэгддэг; сэтгэл ханамжгүй байх нь ихэвчлэн буруутныг хайхад хүргэдэг - энэ нь өөр хэн нэгэн болж хувирдаг - эрх баригчид, өрсөлдөөнт бүлгүүд, бусад ард түмэн, шашны төлөөлөгчид гэх мэт.

   Нийгэм, угсаатны болон шашны бүлгүүдийн түвшинд хэт даврагч үзлийн илрэлүүд эхэлсэн боловч дуусаагүй түүхэн өөрчлөлтүүдийн үед улам бүр нэмэгдсээр байна. Ийм нөхцөлд гэж нэрлэгддэг. Хувь хүний ​​​​нийгмийн болон соёлын өөрийгөө тодорхойлох бэрхшээлтэй холбоотой "баримт байдлын хямрал". Энэхүү хямралыг даван туулах хүсэл нь улс төрийн хэт туйлшралын урьдчилсан нөхцөл болж болох хэд хэдэн үр дагаврыг бий болгож байна, тухайлбал: хүмүүсийн анхдагч, байгалийн бүлгүүдэд (үндэстэн, шашин шүтлэг) нэгтгэх сонирхол сэргэж байна; Уламжлалт үзэл улам бүр нэмэгдэж, харийн үзлийн илрэл нэмэгдсээр байна.

   Үндэстэн ба шашны хэт даврагч үзлийн үндэс болох ксенофоби нь сөрөг үзлийн үндсэн дээр угсаатны болон шашин шүтлэгийн нийгэмлэгүүд өөрсдийгөө баталгаажуулсны үр дүнд үүсдэг. Үүний зэрэгцээ социологичид ийм өөрийгөө батлах хоёр эсрэг тэсрэг хэлбэрийг засдаг - нэг талаас, соёл иргэншлийн шатанд "биднээс" доогуур байр суурь эзэлдэг бүлгүүдийн талаархи сөрөг үзэл; нөгөө талаас, "бидний" өрсөлдөөн, зөрчил, дургүйцлийг мэдэрдэг бүлгүүдтэй харьцах сөрөг байдал.

   "Өөрчлөлийн хямрал" нь угсаатны сөрөг нэгдэл ("эсрэг" гэсэн зарчмаар угсаатны болон шашны бүлгүүдийн холбоо) үүсгэдэг. социологийн судалгааОросын бараг бүх угсаатны бүлгүүдийн үндэстний өөрийгөө ухамсарлах чадвар нэмэгдэж байгааг гэрчилж байна.
   Залуучуудын дунд ксенофоби, хэт даврагч үзлийг бий болгох хүчин зүйлүүдийн дотроос нийгэм-эдийн засаг, бүлэг, хувийн гэсэн хэд хэдэн ангиллыг нөхцлөөр нь ялгаж салгаж болно. Эдгээр хүчин зүйлүүд харилцан үйлчилж, бие биедээ нөлөөлж болно.

   Нийгэм-эдийн засгийн хүчин зүйлсийн бүлэгт жишээлбэл:
   нийгмийн эдийн засгийн хөгжлийн онцлог;
   ажилгүйдэл;
   нийгмийн модернизаци ба интеграци/задаргааны үйл явцаас үүдэлтэй стресс;
   Нийгэм, эдийн засгийн түвшинд залуучуудын дунд хэт даврагч үзлийн өсөлтийг орчин үеийн нийгэмд өрнөж буй өөрчлөлтийн үйл явцын үр дагавар, эдийн засгийн хямралын үзэгдлүүдтэй холбон тайлбарлаж байна. Ийм үйл явц нь боловсрол, соёлын чадавхийг бууруулж, янз бүрийн үеийн үнэ цэнэ, ёс суртахууны хандлагын залгамж холбоог тасалдуулж, иргэний ухамсар, эх оронч үзлийг бууруулж, нийгэм, эдийн засгийн хямрал, тодорхойгүй байдлын нөхцөлд ухамсрын гэмт хэрэгт тооцогдоход хүргэдэг.
   Бүлгийн хүчин зүйлсийн дотроос дараахь зүйлийг ялгаж салгаж болно.
   эцэг эхийн хандлага, өрөөсгөл ойлголт;
   үзэл бодол, итгэл үнэмшил, лавлагаа бүлгийн (үе тэнгийнхний бүлгийг оруулаад) (энэ нь хувь хүний ​​хувьд нэг төрлийн жишиг, өөртөө болон бусад хүмүүст зориулсан жишиг хүрээ, нийгмийн хэм хэмжээг бий болгох эх сурвалж болдог нийгмийн бүлэг юм. болон үнэ цэнийн чиг баримжаа);
   лавлагааны бүлгийн нөхцөлд эрх мэдэл бүхий хүмүүсийн нөлөө гэх мэт.

   Дээрх шалтгаанууд нь хувийн хүчин зүйлүүдтэй хамт ажилладаг бөгөөд үүнд:
   өсвөр насныхны төлөөлөл, хандлага;
   хувь хүний ​​​​сэтгэл зүйн шинж чанар (өндөрлөх чадвар, түрэмгий байдал, бага мэдрэмж, өрөвдөх мэдрэмж, урвалын хувь хүний ​​шинж чанар, сэтгэцийн үйл явцын явц);
   сэтгэл хөдлөлийн шинж чанарууд (сэтгэцийн стрессийн байдал, алдагдал, уй гашуу гэх мэт).

   Харийн үзэл, залуучуудын хэт туйлшралыг тайлбарлах нийгэм-эдийн засгийн хандлага нэлээд явцуу хэвээр байгаа бөгөөд үүнийг илчлэхгүй байна. жинхэнэ шалтгаануудийм зан үйл. Залуучуудын хүчирхийлэлд өртөх хандлага нь зөвхөн ажил, гэр оронгүй байх зэрэг гадны хүчин зүйлсээс гадна дотоод шинж чанар - ёс суртахууны зарчим, хувь хүний ​​ердийн шинж чанаруудын нөлөөн дор үүсдэг.
   Хэрэв бид зөвхөн харийнхныг үзэн ядах нийгмийн шалтгааныг онцолбол, харийнхныг үзэн яддаг залуучуудын намтарт нарийвчилсан дүн шинжилгээ хийх замаар гол мэдээллийг өгдөг. хүчирхийллийн үйлдлүүд. Онцгой анхааралдурдах хэрэгтэй сэтгэл хөдлөлийн хөгжилийм өсвөр насныхан.
   Харийнхныг үзэн ядах, харийнханд дайсагналцах мэдрэмж нь зөвхөн "гадаадын" угсаатны бүлгүүдэд илэрдэггүй. Зарим өсвөр насныхан танил бус үе тэнгийнхэнтэйгээ ижил төстэй мэдрэмжийг мэдэрдэг.
   "Гадныханд" түрэмгийлэх, гадныхныг үзэн ядах, гажуудсан зан байдал, хэт барууны хэт даврагч үзэл суртлыг баримтлах зэрэг үзэгдлийн хөгжлийн дөрвөн өөр аргыг тэмдэглэв.
   Түрэмгийлэл.
   янз бүрийн төрөлтүрэмгий зан нь тухайн хүний ​​амьдралын эхний үе шатанд илэрч болно. Нэг бүлэг нь өөртөө итгэлтэй, давамгайлсан хүүхдүүд бөгөөд хожим өсвөр насандаа хүчирхийлэл үйлдэхдээ түрэмгийллийг ашигладаг.

   Хоёр дахь бүлэгт хүчирхийлэлд өртөмтгий хэт идэвхтэй хүүхдүүд багтдаг. Тэдний зан байдал нь гормон ба нейротрансмиттерийн түвшингээр тодорхойлогддог мэдрэлийн үйл явцын биохимийн шинж чанараас ихээхэн шалтгаална. Гэсэн хэдий ч олон эцэг эх, багш нар ийм хүүхдүүдийг даван туулж чаддаггүй бөгөөд тэдний зан авирыг хатуу харьцдаг бөгөөд энэ нь хүүхдүүдийн түрэмгий байдлыг нэмэгдүүлдэг. Тиймээс удамшлын болон хүрээлэн буй орчны нөлөөлөл, харилцан үйлчлэл нь хүүхдийн сөрөг хариу үйлдлийг нэмэгдүүлдэг.

   Гурав дахь бүлэгт үл таних хүмүүст айдас түгшүүр, ичимхий, сэжигтэй хүүхдүүд ихэвчлэн багтдаг. Хожим амьдралынхаа туршид тэд импульс-реактив, хамгаалалтын түрэмгийллийг харуулдаг. Заримдаа уй гашууг мэдэрсэн хүүхдүүд (жишээлбэл, ээжийгээ алдсан) энэ бүлэгт багтдаг бөгөөд хэрэв тэдний эргэн тойронд байгаа бусад хүмүүс үүнийг анхаарч үзээгүй бол хүүхдүүд тусламж гуйх мэт уй гашуугаа түрэмгий үйлдлээр харуулдаг.

   Ксенофоби.
   Ксенофоби, "танихгүй хүмүүст" дайсагналцах, хүчирхийлэлд өртөх нь сэтгэл хөдлөлийн хүчин зүйлсийн үндсэн дээр үүсдэг бөгөөд энэ нь ихэвчлэн "танихгүй хүмүүст" бус харин ерөнхийдөө танихгүй хүмүүсийн эсрэг чиглэсэн байдаг. Гадаадын харгислал өндөр түвшинд байгаа хүүхдүүд миантропи эсвэл нийгмийн ур чадвар дутмагтай төстэй зүйлийг харуулдаг.

   Девиант зан байдал.
   Өсвөр насандаа өдөөн хатгасан, нийгэмд харш, гажуудсан зан авир гаргаж байсан үзэн ядалтын гэмт хэрэгтнүүд хөгжлийн гурав дахь замыг харуулж байна. Энэ зам гарч ирсэн нь дүрмээр бол залуучууд сургуулиа алгасах, хоосон алхах, архи уух зэрэгтэй холбоотой юм. Өөрсдийгөө батлахын тулд тэд ихэвчлэн насанд хүрэгчдийг шоолдог - жишээлбэл, нацист уриа лоозон хашгирах нь ихэвчлэн ойлгогддоггүй. Хожим нь эдгээр өсвөр насныхан өөр үндэстэн, арьс өнгө, шашин шүтлэгтэй хүмүүсийн эсрэг хулгай хийхээс эхлээд бие махбодид гэмтэл учруулах хүртэл гэмт хэрэг үйлдэж болно.

   Баруун хэт даврагч үзэл суртал.
   Үзэн ядалтын гэмт хэрэг үйлдсэн олон гэмт хэрэгтнүүдийн хувьд хөгжлийн дөрөв дэх зам нь баруун жигүүрийн хэт даврагч үзэл суртал бий болсонтой холбоотой байдаг. Заримдаа хүүхдүүд нацист үзэл суртлыг өрөвдсөн дайны түүхүүдэд татагддаг. Дүрмээр бол эхлээд нацист уриа лоозонг хүүхдүүд агуулгыг нь ойлголгүй давтдаг. Өсвөр насныхан арьс өнгөөр ​​​​ялгаварлан гадуурхах, хэт туйлширсан үзэл бодолтой зарим насанд хүрэгчдийн санааг дэмжиж магадгүй юм. Хожим нь тэдний амьдралын ийм бүрэн бус үзэл бодол нь үе тэнгийн бүлгүүдээр дамжин неонацист үзэл сурталтай холбоотой байж болох юм. Гэсэн хэдий ч эдгээр хандлага нь ерөнхий түрэмгий хандлага, хувийн асуудал, сэтгэлийн түгшүүр, өөрийгөө үнэлэх асуудлыг оновчтой болгодог. Ийм гэмт хэрэгтнүүд ихэвчлэн улс төрийн үзэл бодлоо тууштай маргаж чаддаггүй.
   Судалгаанаас үзэхэд ихэнх гэмт хэрэгтнүүдийн дийлэнх нь бага наснаасаа харийнхныг үзэн ядах хандлага, зан үйлийн түүхтэй байжээ. Олон гэмт хэрэгтнүүд түрэмгий зан авирныхаа төлөө сургуулиас, заримдаа бүр цэцэрлэгээс хөөгдөж байсан нь түрэмгий хандлага удаан хугацаанд хөгжиж байгааг харуулж байна. Ихэнхдээ эдгээр ерөнхий түрэмгий хандлага нь өсвөр насандаа гадныхныг үзэн ядах шинж тэмдгүүдээр илэрхийлэгддэг. Түүнчлэн гэмт этгээдүүд гэмт хэрэг үйлдсэн (дэлгүүр хулгайлах, дээрэм хийх, зөвшөөрөлгүй жолоодох, бусад өсвөр насны хүүхдүүдийг шантаажлах, биед гэмтэл учруулах гэх мэт) болон үзэн ядах гэмт хэрэг (дүрвэгсэд рүү дайрах, панкуудыг зодох, гэмт хэрэг үйлдэх) зэрэг тохиолдол цөөнгүй гардаг. фашизмыг сурталчлах гэх мэт).

   Түрэмгийлэл, гажуудсан зан авир, ксенофоби болон баруун жигүүрийн хэт даврагч үзэл суртлын хоорондын нарийн төвөгтэй харилцаа нь нэг талаас эдгээр үзэгдлийн илрэлийг ойлгоход хэцүү болгодог боловч нөгөө талаас тэдгээрийн үүсэх шалтгаан, тэдгээрийн үйл явцыг илүү өргөн хүрээнд харах боломжийг олгодог. харилцаа.
   Залуучуудын дунд гажуудсан зан үйлээс урьдчилан сэргийлэх үр дүнтэй арга хэмжээг боловсруулахын тулд харийнхныг үзэн ядах, залуучуудын хэт даврагч үзлийг судлах шаардлагатай. Урьдчилан сэргийлэх нь ийм үзэгдлийг үүсгэдэг шалтгаан, хүчин зүйлүүдийн тогтолцоонд чиглэгдэж, нийгэм-эдийн засаг, бүлэг, хувь хүний ​​янз бүрийн түвшинд үйлчилдэг.
   Энэ төрлийн асуудлаас урьдчилан сэргийлэх нийгэм, эдийн засгийн түвшин маш чухал бөгөөд залуучуудын нийгмийн хандлага, хууль эрх зүйн ухамсар, тэдний амьдралын төлөвлөгөө, хэтийн төлөв, аюулгүй байдлын мэдрэмж, эсэргүүцлийн сэтгэл хөдлөлийг төлөвшүүлэхэд ихээхэн ач холбогдолтой юм. Энэ түвшний асуудлыг шийдвэрлэх нь төрийн нийгэм, эдийн засгийн бодлогын хүрээнд байдаг.
   Практик сэтгэл судлалын түвшинд ийм тогтолцоог бүрдүүлэх алхамуудын нэг нь ирээдүйд нийгмийн харилцааны асуудлуудыг урьдчилан таамаглахуйц залуу хүмүүсийн бие даасан сэтгэл хөдлөл, зан үйлийн шинж чанарыг судалж, эрт оношлох явдал юм. Хүүхдийг хөгжүүлэх нийгмийн ийм нөхцөл байдлыг бий болгоход сэтгэлзүйн туслалцаа үзүүлэх нь гэр бүлд учирч болзошгүй эрсдлийг бууруулах; цэцэрлэг, сургууль нь урьдчилан сэргийлэх тогтолцоог бүрдүүлэх өөр нэг үе шат болж чадна. Цаашид сургуулийн боловсролын үе шатанд хүүхэд, өсвөр насныханд харийн үзэн ядах хандлага, түүний зан үйлийн илрэлийг хөгжүүлэх сэтгэлзүйн эрсдлийн үнэлгээний шалгуур, түүнчлэн тэдгээрээс урьдчилан сэргийлэх, засч залруулахад чиглэсэн хөтөлбөрүүдийг боловсруулах шаардлагатай байна. Эдгээр зорилтуудыг боловсролын байгууллагуудын сэтгэлзүйн үйлчилгээ нь хүүхэд, өсвөр үеийнхний нийгмийн үйл ажиллагааг бий болгох, бүлгийн харилцан үйлчлэлийн түвшинд урьдчилан сэргийлэх ажлыг явуулдаг нийгмийн ажилтан, нийгмийн багш нартай хамтран шийдвэрлэх шаардлагатай байна.
   Урьдчилан сэргийлэх тогтолцооны үр нөлөө нь бүх түвшний үйл ажиллагааны уялдаа холбоо, зохицуулалтаас хамаарна.
   Хэт даврагч гэмт хэргийн шалтгааныг арилгахад чиглэсэн урьдчилан сэргийлэх үндсэн арга хэмжээний ойролцоо жагсаалт:

   Нийгмийн салбар:
   бүс нутгийн нийгмийн хурцадмал байдлыг бууруулах, сэтгэлзүйн бичил уур амьсгалыг сайжруулах;
   хүн амын эмзэг, бага орлоготой бүлгийг дэмжих;
   залуу үеийнхэнд эх оронч үзлийг төлөвшүүлэх, хүлцэнгүй байдлын хэм хэмжээг төлөвшүүлэхэд гэр бүлийн үүргийг нэмэгдүүлэх арга хэмжээг хэрэгжүүлэх;
   цагаачдын хөдөлмөрийг ашиглах квотыг оновчтой, оновчтой хуваарилах үйл ажиллагаа явуулах.

   Эдийн засгийн хүрээ:
   бүс нутгийн хөрөнгө оруулалтын сонирхлыг нэмэгдүүлэх;
   хүн амын амьжиргааны түвшинг дээшлүүлэх.

   Улс төрийн хүрээ:
   янз бүрийн үндэстэн, шашны төлөөлөгчдийн хоорондын харилцааг сайжруулах улс төрийн тууштай чиглэлийг баримтлах;
   нийгэм, эдийн засгийн байдлыг сайжруулах тууштай бодлого;
   эрх баригчид үндэстэн хоорондын харилцааны талбар дахь нөхцөл байдалд байнгын хяналт тавьж, энэ мэдээллийг хүн амд нээлттэй байлгах, зарим зөрчлийг таслан зогсоохыг зөвшөөрөхгүй байх.
   Боловсролын бүс:
   боловсруулах, хэрэгжүүлэх боловсролын хөтөлбөрүүдиргэдийн дунд иргэний нийгмийн онцлог шинж чанартай зан үйлийн хэм хэмжээг төлөвшүүлэх;
   дээд болон дунд мэргэжлийн боловсролын сурган хүмүүжүүлэх боловсролын байгууллагуудад залуу хойч үеийг энх тайван, шашны хүлцэл, эх оронч үзэл, хүлцэл өчүүхэн сэтгэлээр хүмүүжүүлэх ирээдүйн мэргэжилтэн багш бэлтгэх курсуудыг нэвтрүүлэх;
   Сургуулийн өмнөх боловсролын боловсролын байгууллагуудын арга зүйн хөтөлбөрт нэвтрүүлэх, залуу хойч үедээ бусад үндэстэн, шашны итгэл үнэмшлийн төлөөлөгчдөд хүндэтгэлтэй хандах хандлагыг төлөвшүүлэх томоохон арга хэмжээг хэрэгжүүлэх;
   дунд ерөнхий боловсролын боловсролын байгууллагуудад хүлцэнгүй байдлын үед олон соёлт байдал нь нийгмийн тогтвортой хөгжлийн хүчин зүйл гэдгийг залуу хойч үеийнхэнд сургах хичээлүүдийг нэвтрүүлэх.
   Соёлын хүрээ:
   бусад үндэстэн, шашин шүтлэгийн төлөөлөгчдөд хүлээцтэй хандах, хүндэтгэлтэй хандахад чиглэсэн дугуй ширээний уулзалт, хурал, уралдаан, олимпиадыг тогтмол зохион байгуулах;
   янз бүрийн үндэстний төлөөлөгчдийн хамтарсан ажил, бүтээлч үйл ажиллагааны ололт амжилтыг харуулсан үзэсгэлэнг тогтмол зохион байгуулах;
   янз бүрийн ард түмний соёлын өдрүүдийг тогтмол зохион байгуулж, зарим сөрөг хэвшмэл ойлголтыг устгахад хувь нэмэр оруулдаг;
   үндэсний баярыг тэмдэглэх.

   Мэдээллийн хүрээ:
   иргэний нийгмийн үнэт зүйлс, хүмүүнлэг, сайхан сэтгэл, шударга ёсны үзэл санааг хэвлэл мэдээллийн хэрэгслээр идэвхтэй сурталчлах;
   тодорхой үндэстний талаарх сөрөг хэвшмэл ойлголтыг устгах идэвхтэй мэдээллийн үйл ажиллагаа;
   хэт даврагч хэвлэл, ухуулах хуудас тараах, үндэсний, арьс өнгө, шашин шүтлэг, нийгмийн үзэн ядалтыг сурталчлах вэбсайтыг хаах;
   үндэстэн хоорондын найрамдлын эерэг туршлагыг хэвлэл мэдээллийн хэрэгслээр байнга мэдээлж байх.

   Залуучуудын орчинд хэт туйлшралыг нэвтрүүлэх нь одоо маш өргөн цар хүрээтэй болж байна аюултай үр дагаварЗалуу үе бол үндэсний аюулгүй байдлын эх сурвалж, нийгмийн дэвшилтэт хөгжил, нийгмийн инновацийн баталгаа нь учраас улс орныхоо ирээдүйн төлөө. Залуучууд залуучуудын төрөлхийн болон нийгмийн онцлогоос шалтгаалан зөвхөн дасан зохицох төдийгүй түүний эерэг өөрчлөлтөд идэвхтэй нөлөөлж чаддаг.
   Залуучуудын дунд экстремизмын илрэлийн дүн шинжилгээ нь энэ нь туйлын их байгааг харуулж байна аюултай үзэгдэлнийгэмд олон нийтийн аюулгүй байдалд заналхийлж байна. Сүүлийн үед залуучуудын албан бус холбоодын (хөлбөмбөгийн фанатууд, арьс ширнийхэн, үндсэрхэг үзэлтнүүд, зүүн, барууны үзэлтнүүд) хийсэн хууль бус үйлдлүүд нь олон нийтийг хамарсан шуугиан дэгдээж, улс орны нөхцөл байдлыг улам хүндрүүлж болзошгүй юм.
   "Ксенофоби" ба "экстремизм" нь өөр өөр үзэгдлийг илэрхийлдэг ойлголтууд бөгөөд тэдгээрийн хэт илэрхийлэл нь ижил төстэй хэлбэртэй байж болно. Асуудлын хамаарлын нийгмийн тал нь нийгмийн асуудлын шатлал дахь экстремизмын онцгой байр сууринд оршдог. Экстремизм, ялангуяа залуучуудын хэт даврагч зан үйл нь төр, нийгэм, хувь хүнд ноцтой үр дагаварт хүргэдэг ер бусын үзэгдэл юм. Өсвөр үеийнхний дунд хэт даврах үзлийн илрэл нь одоо төр оршин тогтнож байсан бүх үеийг бодвол нийгэмд илүү аюултай болж байна. Залуучуудын дундах хэт туйлшрал манай улсад ердийн зүйл биш болсон бөгөөд харамсалтай нь аль хэдийн нэлээд массын үзэгдэл болжээ.
   Ксенофоби ба хэт даврах үзлийн хамгийн алдартай илрэл бол өөр үндэстний хүмүүсийн эсрэг хүчирхийлэл, түрэмгийллийн хэрэг юм. Ийм үйлдлүүдийн нэг онцлог нь тэдний ажилд залуучууд ихэвчлэн оролцдог бөгөөд энэ нь санаа зовоосон асуудал юм.
   Онцлог шинж чанартайорчин үеийн залуучуудын хэт туйлшрал - цар хүрээний өсөлт, харгислал, өөрсдийн зарчмуудыг өрсөлдөгчиддөө тулгах, хүн амыг айлган сүрдүүлэх замаар олон нийтийн резонансын хүсэл эрмэлзэл.
   Гадаадын үзэн ядалт, үзэн ядалтын гэмт хэргээс урьдчилан сэргийлэх ажлыг хийгдэж, хэт даврагч үзлээс урьдчилан сэргийлэх ажлын нэг хэсэг, залуучуудад эх оронч үзлийг төлөвшүүлэх үйл ажиллагааны нэг хэсэг болох харийн үзлээс урьдчилан сэргийлэх гол аргуудын нэг гэж үзэх ёстой.

   Урьдчилан сэргийлэх ерөнхий зөвлөмжийг дараахь байдлаар өгч болно.
   Залуучуудын дундах харийн үзлийг үл тэвчих, үл тэвчих байдлыг урьдчилан сэргийлэх нь залуучуудын бодлого, залуучуудын бүх шатны ажлын тэргүүлэх чиглэлүүдийн нэг байх бөгөөд энэ үйл ажиллагааны чиглэлээр зохих нөөц, арга зүй, мэдээлэл, шинжээчийн дэмжлэгийг хуваарилах;
   залуучуудын харийн үзлийг үл тэвчих үзэлтэй тэмцэх чиглэлээр шинэлэг арга барил, нийгмийн технологийг эрэлхийлэх, хөгжүүлэх, тэр дундаа энэ чиглэлээр олон улсын шилдэг туршлагыг Оросын нөхцөлд дасан зохицох ажлыг идэвхжүүлэх шаардлагатай байна;
   залуучуудын дундах харийн үзэл, үл тэвчих байдал, радикал үндсэрхэг бүлгүүдийн үйл ажиллагаанд байнга хяналт тавьж, одоогийн үйл ажиллагааг төлөвлөх, хөтөлбөр боловсруулах, энэ чиглэлээр цогц арга хэмжээ авах явцад олж авсан мэдээллийг харгалзан үзэхийг зөвлөж байна;
   залуучуудын дундах харийн үзлийг үл тэвчих, үл тэвчих үзэлтэй тэмцэж буй олон нийтийн байгууллагуудын санаачилга, төслүүдэд нөөц, арга зүй, мэдээллийн болон шинжээчийн дэмжлэг үзүүлэх арга хэмжээг авах шаардлагатай;
   Өсвөр үеийнхний түрэмгий бус дэд соёлын чадавхийг ашиглах зэрэг үл тэвчих байдлын эсрэг тэмцэлд янз бүрийн үндэстэн, шашин, соёлын нийгэмлэгүүдийн яриа хэлэлцээ, хамтарсан үйл ажиллагааг дэмжихийг хичээх.

   Залуучуудын радикализмаас урьдчилан сэргийлэх асуудал

   Олон хүчин зүйлийн нөлөөгөөр залуучууд бол үндсэрхэг үзэл, харийн үзлийг хамгийн ихээр хүлээн авдаг нийгмийн бүлэг юм. Зарим хэвлэл мэдээллийн хэрэгслээр болон бусад эх сурвалжаас ирсэн мессежийг залуучууд шүүмжилдэггүй, иргэний бүтээлч байр суурьгүй, дэд соёлын сувгаар үндсэрхэг үзлээ шударгаар илэрхийлэх чадваргүй байгаа нь өдөр тутмын харийн үзлийг түрэмгийлэл, ил арьс өнгөөр ​​ялгаварлан гадуурхах үзлийг хөгжүүлэхэд хувь нэмэр оруулж болзошгүй юм. хүчирхийлэл. Иймд залуучуудын дунд ийм сэтгэл санааг бий болгох урьдчилсан нөхцөлүүдийг мэдэж, тэднийг хэт даврагч гэмт хэрэг, гэмт хэрэг болон хувирахаас цаг тухайд нь урьдчилан сэргийлэх нь чухал бөгөөд чухал юм.

   Радикализм бол аливаа үзэл бодол, үзэл баримтлалыг туйлшралгүй, тууштай баримтлах явдал юм. Нийгэм-улс төрийн хүрээнд, ялангуяа одоо байгаа нийгмийн институцийг эрс, эрс өөрчлөхөд чиглэсэн үзэл бодол, үйл ажиллагаатай холбоотойгоор ихэвчлэн ашиглагддаг. Радикализмын улс төр, шашны гэх мэт төрлүүд байдаг.

   Өргөн утгаараа улс төрийн радикализм гэдэг ойлголтыг улс орны түүх, нийгэм, эдийн засаг, шашны хөгжлийн онцлог, үнэт зүйлсийн чиг хандлага, тогтвортой хэлбэрээр илэрдэг нийгэм-соёлын онцгой үзэгдэл гэж тайлбарладаг. улс төрийн зан байдалЭсэргүүцэл, өөрчлөлт, өөрчлөлтийн нийт, хурдацтай хурд, улс төрийн зорилгыг хэрэгжүүлэхэд хүч хэрэглэх аргын давуу тал руу чиглэсэн субъектууд.

   Радикализм нь ихэвчлэн хямрал, шилжилтийн түүхэн үе, нийгмийн оршин тогтнол, уламжлал, хэвшмэл хэв маяг, эсвэл түүний тодорхой давхарга, бүлэгт аюул заналхийлсэн үед тархдаг. Энэ нэр томъёо нь улс төрийн болон бусад үзэл бодлыг ямар ч буулт хийхгүйгээр эцсийн логик, практик дүгнэлтэд хүргэх хүслийг илэрхийлдэг.

   Радикализмын сэтгэл зүйн тайлбарууд бас бий. Заримдаа үүнийг улс төрийн үйл явцыг чанарын хувьд өөрчлөх сэтгэл зүйн механизм, зорилгодоо хүрэхийн тулд шийдэмгий, буулт хийхгүй байх, зорилгодоо хүрэхийн тулд туйлширсан арга хэрэгслийг баримтлах зэрэг шууд тайлбарладаг; нийгэм-соёлын уламжлал нь тухайн хүн төрөлхтний холбогдох хэлбэр, нийгэм, төрийн үндэсний-соёл иргэншлийн шинж чанараас шалтгаална. Орчин үеийн хэрэглээнд радикализм гэдэг нь юуны түрүүнд шийдэмгий, "үндэс" санаа, дараа нь түүнд хүрэх арга зам, эдгээр санаатай холбоотой холбогдох үйлдлүүдийн төлөөх хүсэл эрмэлзэл гэсэн үг юм.

   Заримдаа "радикализм" гэсэн нэр томъёог "экстремизм" гэсэн ойлголттой бараг ижил утгаар ашигладаг. Гэхдээ эдгээр ойлголтуудын хооронд тодорхой ялгаа бий. Экстремизмээс ялгаатай нь радикализм нь юуны түрүүнд тодорхой (үндэс), туйлширсан, гэхдээ заавал "тус") санаануудын агуулга, хоёрдугаарт, тэдгээрийг хэрэгжүүлэх арга барил дээр тогтдог. Радикализм нь үргэлж үр дүнтэй байдаг ч үргэлж үзэл суртлын шинж чанартай байдаггүй экстремизмээс ялгаатай нь зөвхөн "үзэл суртлын" бөгөөд үр дүнтэй биш байж болно. Экстремизм нь юуны түрүүнд тэмцлийн арга, хэрэгсэлд анхаарлаа хандуулж, утга учиртай санааг ар талдаа шилжүүлдэг. Нөгөөтэйгүүр, радикализмыг үзэл суртлын чиг баримжаа, илэрхийллийн түвшинг үнэлж дүгнэхдээ үзэл суртал, улс төр, нийгмийн хувьд туйлын чиг баримжаатай байгууллага, нам, намын фракц, улс төрийн хөдөлгөөн, бүлэг, бүлэглэл, хувь хүний ​​удирдагчид гэх мэтээр ярьдаг. хүсэл. Ийм хүсэл тэмүүллийг хэрэгжүүлэх аргуудын хэт туйлшралын зэрэглэлийг үнэлэх замаар экстремизм гэж ярьдаг.

   Радикализмын гол цөм нь нэгдүгээрт, нийгэм-улс төрийн бодит байдалд сөрөг хандлага, хоёрдугаарт, бодит байдлаас гарах боломжит арга замуудын аль нэгийг цорын ганц боломжтой гэж хүлээн зөвшөөрөх явдал юм. Үүний зэрэгцээ радикализмыг улс төрийн тодорхой байр суурьтай холбоход хэцүү байдаг. Радикализм нь дараахь байдлаар илэрч болно янз бүрийн хэлбэрүүдэкстремизм ба терроризм.

   Радикализм бол үргэлж сөрөг хандлага юм. Түүгээр ч барахгүй энэ нь дунд зэргийн сөрөг хүчин болох "системийн", үнэнч, "бүтээлч" -ээс ялгаатай нь хамгийн хатуу, радикал сөрөг хүчний ноён нуруу юм. Дүрмээр бол энэ нь нийгэмд тогтворгүй байдлын үүрэг гүйцэтгэдэг. Радикализмын нийгэм-сэтгэл зүйн таатай хөрс нь ерөнхий тодорхойгүй байдал, тогтворгүй байдал гэж үздэг. Үүний үндсэн дээр хэт зүүний болон хэт барууны үзэл санаанууд түүнд тохирсон үйлдлүүд дагалддаг.

   Нийгэм, эдийн засаг, улс төрийн тааламжгүй нөхцөл байдалд байгаа залуучуудын субъектив байдал нь залуучуудын радикализм хэлбэрээр хэрэгжиж болно. Залуучуудын радикал чиг хандлага нь одоо байгаа нийгэм, улс төрийн дэг журмын загвараас өөр төслүүдийг хэрэгжүүлэхэд чиглэсэн тогтолцооны бус сөрөг хүчний үүрэг гүйцэтгэдэг. Радикал сэтгэлгээ, зан үйл нь максимализм, нигилизм, хэт туйлшралын хоорондох сэтгэлийн байдал, үйл ажиллагааны өргөн хүрээний хэлбэлзэл, нийгэм, улс төрийн зорилгод хүрэхийн тулд хүчирхэг аргуудын тэргүүлэх чиглэл рүү чиглүүлдэг. Ухамсар, зан үйлийн радикал хэлбэрийг тухайн нийгмийн өөрийнх нь онцлог, өрнөж буй нийгэм-улс төрийн үйл явцаар тодорхойлж, өдөөдөг.

   Оросын нийгэм дэх залуучуудын радикализм нь Оросын нийгмийн нийгмийн өөрчлөлтийн хүрээнд үүссэн бөгөөд энэ нь залуучуудын нийгмийн болон хөдөлгөөнт чадавхийг нарийсгаж, нийгмийн тэнцвэргүй байдалд хүргэсэн. Зах зээлийн нийгэм-мэргэжлийн янз бүрийн цэгүүд, хөдөлмөрийн зах зээлийн өсөн нэмэгдэж буй хязгаарлагдмал байдал, нутаг дэвсгэрийн хуваагдал нь залуучуудын нийгмийн нөхөн үржихүйн явцуу бүлэг, нийгмээс тусгаарлах, тусгаарлах байдал нэмэгдэж, үе дамжсан яриа хэлэлцээний сонирхол буурах зэргээр нийгмийн байр суурийг тодорхойлдог. , энэ нь залуучуудын орчныг нийтийн ашиг сонирхол, Оросын нийгмийн бусад насны болон нийгмийн бүлгүүдтэй харилцах харилцаанд радикализмыг өдөөдөг. Өнөөдөр Оросын залуучуудын радикал үзэл нь залуучуудын нийгэмд нэгдэх үйл явцын зөрчил, деформациас үүдэлтэй юм.

   Оросын нийгэм дэх бүтцийн өөрчлөлтүүд нь нийгмийн туйлшрал, нийгэм, өмч, нийгэм соёлын огцом давхраажилтад хүргэж, залуучуудыг нийгмийн эрсдэлийн бүлэг болгоход хүргэсэн, нийгмээс тусгаарлагдах ирмэг дээр тэнцвэртэй байх, залуучуудын өөрийгөө тодорхойлоход хэцүү болсон. , амин чухал ашиг сонирхлыг сүйрүүлэх магадлал нэмэгдэж, энэ нь амьдралын зорилгодоо хүрэх хууль бус арга замуудыг нэмэгдүүлэхэд хүргэдэг (хэвийн карьер). Оросын нийгэм дэх нийгмийн (нийгэм бүтцийн) тэнцвэргүй байдал, түүнчлэн залуучуудын өөрийгөө ухамсарлах институциональ (хууль) хэлбэр байхгүй байгаа нь залуучуудын радикализмыг өдөөх тогтолцооны нөхцөл байдал юм.

   Оросын залуучууд радикализмын эсрэг тэсрэг хандлагатай байдаг. Нэг талаас, хувийн болон бүлгийн түвшинд радикал үйл ажиллагаанд оролцох хүсэл эрмэлзэл байхгүй, өөрөөр хэлбэл радикализмын хамтын сэдэв төлөвшөөгүй байна. Нөгөөтэйгүүр, залуучуудын радикализмын илрэл нь зөвхөн материаллаг үйлдвэрлэлийн салбарт төдийгүй нийгэм-улс төрийн амьдрал дахь байр сууриа сэтгэл ханамжгүй байх шударга, үндэслэлтэй хариу үйлдэл гэж хайхрамжгүй эсвэл эерэг хандлагатай байдаг.

   Өсвөр үеийнхний радикализмын онцлог нь төрд үл итгэх, уур хилэн (төрийн байгууллагуудын эрх мэдэл бага), хүмүүс хоорондын харилцааны түвшинд аяндаа эсвэл зөрчилдөөн юм. Оросын нийгэмд залуучуудын нийгмийн оролцоо (боловсрол, мэргэжил, нутаг дэвсгэрийн хөдөлгөөн) багасч, нийгэм, мэргэжлийн интеграцчлалын механизм, нөхцөл багасч байгаа тул радикал санаанууд нь нэг талаараа орлуулах интеграцчлалын хэлбэр юм. Энэ утгаараа залуучуудын бие даасан байдлыг онцлон харуулах арга зам болох жагсаалын радикализм ба нийгмийн харилцаа, үнэт зүйлсийн одоо байгаа тогтолцоог холдуулахгүй, харин тэднийг үндсээр нь устгах, дахин зохион байгуулах оролдлоготой холбоотой идэвхтэй радикализмыг ялгах шаардлагатай байна.

   Залуучуудын радикализм нь Оросын нийгэм дэх нийгэм, бүтцийн өөрчлөлтийн хуримтлагдсан үр нөлөө юм. Залуучуудын радикализмын нийгэм бүтцийн тодорхойлогч хүчин зүйлүүд нь нийгмийн цоорхойгоор илэрхийлэгдэж, залуучуудын нийгэм, улс төрийн үйл ажиллагаанд саад тотгор учруулдаг шударга бус, харь гаригийнхан гэж ойлгодог нийгмийн тэгш бус байдлын хэмжээнд хүрдэг. Нийгэм бүтцийн өөрчлөлт нь залуучуудын төрийн болон олон нийтийн байгууллагуудад үл итгэх байдал нэмэгдэхэд нөлөөлж, үүний үр дүнд нийгэмд харш радикал үйлдэл, үзэгдлийг хүлээн зөвшөөрөх түвшин нэмэгдэж байна.
   Зөвхөн ядуу, эмзэг бүлгийн залуучууд төдийгүй хөгжил цэцэглэлтийн дундаж түвшинтэй, институцийн болон бүтцийн боломжийн коридорт тохирохгүй нийгэм, улс төрийн амбицтай залуучууд ч радикал үзэлтэй байдаг.
   Залуу үеийнхний үзэл бодлыг радикал болгох нь өнөөгийн нийгмийн шударга бус байдал, үндэстэн хоорондын мөргөлдөөн, хүнд суртал, авлига гэх мэт сөрөг үнэлгээгээр илэрч байна. Оросын залуу хүмүүсийн түүхэн ухамсарт нэгдүгээрт, залуучуудын радикализмын саад тотгорыг хааж, радикализмыг мухардалд оруулж, нийгмийн зорилгод хүрэхийн тулд хүний ​​​​золиослол шаарддаг үзэл санаа шинэчлээгүй; Хоёрдугаарт, түүхийг ойлгох нь улс орны хөгжлийн өмнөх үе шатуудтай залгамж холбоог ухамсарлахад хүргэдэггүй, уламжлал ба орчин үеийн нийлбэрийг олох хүсэл эрмэлзэл, өөрөөр хэлбэл залуучуудын радикализм нь түүхэн сөрөг үзлийн түвшинд тогтоогдсон байдаг. түүхэн хуваагдлын мэдрэмж.
   Залуучуудын хууль тогтоомжид хандах хандлага нь албадлагын нөлөөлөл, гадны хяналт, радикализмын талаарх ойлголтын хил хязгаарыг өргөжүүлдэг, учир нь хууль, эрх зүйн нигилизмд хэрэглүүртэй хандлагаар хууль эрх зүйн хэм хэмжээг зөрчих нь зайлшгүй байх ёсгүй гэж үздэг. шийтгэл эсвэл хууль нь зөвхөн шударга бус гэж ойлгогддог. Залуучуудын нийгмийн шударга ёсны тодорхойлолт нь төрийн талаарх сөрөг үнэлгээтэй ихээхэн холбоотой байдаг тул шударга ёс ба радикализм гэсэн ойлголтууд хоорондоо ойртох эрсдэлтэй байдаг. Төр, түүний бие даасан төлөөлөгчдийн эсрэг үйлдлийг шударга гэж үзэж болно. Энэ нь Оросын залуучууд радикализмын холбоотон болоход зарчмын хувьд бэлэн байна гэсэн үг биш юм. Өөр нэг зүйл бол Оросын төрд хандах хандлага нь бүрэн хууль ёсны биш бөгөөд залуучуудын бараг тал хувь нь радикализмыг хууль ёсны болгох, радикал үзлийг хууль тогтоомжийн шударга бус байдлаас бүрэн зөвтгөдөг гэж үзэх боломжийг олгодог.

   Цагдааг эсэргүүцэх нь радикализмтай холбоотой шинж тэмдэг бөгөөд ямар ч байдлаар зөвтгөх боломжгүй, гэмт хэрэг гэж олон залуучууд итгэдэггүй. Зарим залуучуудын хувьд радикализмыг "үйл ажиллагааны хэв маягаар" өдөр тутмын саарал амьдралын хязгаараас давж гарах, өөрийгөө илэрхийлэх эрс тэс хэлбэр, амьдралын тод сэтгэгдлийг татах гэж үздэг бөгөөд энэ нь залуучуудыг дайчлах нэмэлт эх үүсвэрийг бий болгодог. хүмүүсийг радикал сүлжээнд оруулах.

   Оросын залуучууд нэлээд практик, тэдний үнэ цэнийн чиг баримжааХувь хүний ​​үзлийг гэрчлэх боловч залуучууд хууль ёсны дагуу ажиллах боломжгүй гэж үзвэл зонхилох үнэт зүйлсийн чиг баримжаа нь нийгмийн идэвхжлийг радикализмаар сольж болох тул радикализм өргөжих эрсдэлтэй.

   Залуучуудын зарим нь радикал үзэлтэй залуучуудын байгууллагын гишүүд боловч ихэнх радикал бүлэглэлүүд бүртгэлгүй, хөдөлгөөнт, сүлжээний үндсэн дээр зохион байгуулалттай байдаг нь радикализмын бодит үнэлгээний түвшинг бууруулж болзошгүй юм. Нөгөөтэйгүүр, радикал сэтгэл хөдлөл, үйлдлүүд нь өөрөө зохион байгуулалттай эсвэл нийгмийн аяндаа явагдах хэлбэрээр явагддаг. Ихэнх залуучууд ухамсаргүй радикалууд бөгөөд нөхцөл байдлын логикийн дагуу радикал үйлдлүүдийг хүлээн зөвшөөрөх, батлах эсвэл бүр оролцоход бэлэн байдаг.

   Үнэт зүйл-үйл ажиллагааны үндэслэлээр радикализм нь харилцан хамааралтай дөрвөн мөчид тусгагдсан байдаг. Нэгдүгээрт, үзэл суртлын бие даасан чиг хандлагаар төлөвшөөгүй, нийгмийн амьдралын олон давхаргат, зөрчилдөөнт хам шинжийг илэрхийлдэг радикализм нь нийгэмд батлагдсан ардчилал, зах зээлийн үнэт зүйлстэй харьцуулахад хангалттай бүрэн бүтэн, үзэл бодлын нэгдлээр тодорхойлогддог. . Хоёрдугаарт, индивидуалист анархизмын уламжлал, өөртөө эзэн байх хүсэл эрмэлзэл, залуучуудын бие даасан байдлыг үнэмлэхүй болгох нь радикализмтай холбоотой юм. Гуравдугаарт, радикализм нь эрсдэлийн үнэ цэнэ, "үйл ажиллагааны үр дүн" томъёолол, үйл ажиллагааны логик, танигдах хүсэл эрмэлзэл, залуучуудын дунд хүндэтгэлийг бий болгоход чиглэгддэг. Дөрөвдүгээрт, залуучуудын нийгэм, эрх зүйн өөрийгөө зохицуулах хэм хэмжээ, хуулийн үнэ цэнэ, нийгмийн эв нэгдэлд үл итгэх, хайхрамжгүй хандах нь радикализмтай холбоотой.

   Орчин үеийн эрс сэтгэлгээтэй залуучуудын ("ухамсартай радикалууд") тодорхой хэсгийн дунд Оросын радикализм ба анархизмын үзэл суртлын уламжлал илэрч, сэтгэл хөдлөлийн үндэслэлгүй хандлага, орчин үеийн сэдэвтэй холилдсон байдаг. Радикал ертөнцийг үзэх үзэл санааг хуваалцдаг залуу радикалуудын ухамсартай хэсэг нь Оросын залуучуудын дийлэнх хэсгээс тасарч, явцуу (сект) хүрээлэлд баригдсан нь радикал урсгалууд болон тэдний сэтгэл санааны хооронд үл нэвтрэх хил байна гэсэн үг биш юм. залуучуудын дийлэнх нь.

   Радикализмын өндөр чадамжийн гол шалтгаан нь эрч хүчтэй, гэхдээ амьдралд ямар ч байр суурьгүй, карьерын хэтийн төлөвгүй, гарах гарцгүй залуучууд байгаа явдал юм. Энэ залуучууд нийгмийг эвлэршгүй үзэн ядалтыг тээж чаддаг. Өдөр тутмын амьдралд залуучуудын радикализм нь хэт туйлшралын чиг баримжаа бүхий үзэл бодлын тогтолцоо, сэтгэл хөдлөлийн төлөв байдлыг илэрхийлдэг сэтгэл хөдлөлийн хэлбэрээр ихэвчлэн байдаг. Зарим залуучуудын амьдралд сэтгэл ханамжгүй байгаа нь цагаачдыг дайсагналцах, үндэстэн ястны дайсагнал, барууны радикал үзэл зэрэг хэлбэрээр илэрдэг.

   Залуучуудын радикализм нь нийгмийн өөрийгөө тодорхойлох, залуучуудын үйл ажиллагааны нэг хэлбэр, өдөр тутмын амьдралын альтернатив хувилбар, төр, тодорхой эрх мэдлийн бүтцийг эсэргүүцэх нийгмийн шударга ёсонд хүрэх арга зам болж ажилладаг боловч радикализм нь нийгэмд үйлчилдэг гэдгийг санах нь зүйтэй. Нийгмийн зөрчилдөөний өсөлтөд үзүүлэх хариу үйлдэл болох залуучуудын нийгмийн сүйтгэгч энерги. Залуучуудын радикал үзэл залуучуудын байгууллагаар дамжин илэрдэг нь ховор биш юм.

   Оросын нийгэм дэх залуучуудын радикализм нь улс төрийн хайхрамжгүй байдал, төр, улс төрийн институцид үл итгэх байдлын үр дүнд бий болсон улс төрийн псевдо-субъектив байдалтай холбоотой залуучуудын орчны төлөв байдал юм. Залуучуудын зарим нь төрийн дотоод бодлого залуучуудын эрх ашигт нийцэхгүй, хэрэв залуучуудад хууль эрх зүйн (хууль ёсны) нөлөө үзүүлэх суваг байж чадахгүй бол залуучууд бие даасан субьект болох ёстой гэж үздэг. улс төрийн үйл ажиллагаа, энэ нь зөвхөн насанд хүрэгчдийн системчилсэн нам, хөдөлгөөнтэй холбоотой радикализм гэж ангилагдах, эсвэл улс төрөөс холдож, хувийн, улстөржөөгүй орон зайд шилжиж болно.

   Радикализм нь залуучуудын иргэний улс төрийн идэвхийг орлох, нийгмийн идэвхгүй байдал шиг үр дүнгүй, харин улс төрийн тогтворгүй байдлын ноцтой элементүүдийг бий болгож чадах улс төрийн танилцуулгын арга хэлбэр болж байна. Залуучуудын хувьд радикал үзэл санаа нь илүү их эсвэл бага хэмжээний цэвэр улс төрийн үзэл баримтлал мэт сэтгэл татам санагддаг.

   Одоогийн сөрөг хүчний залуучуудын байгууллага, хөдөлгөөнүүд гудамжны жагсаалын хүчний үүрэг гүйцэтгэж, өөрсдийгөө ирээдүйн өөрчлөлтийн удирдагчид гэж төсөөлөхийг хичээж байгаа нь хэт популизм, гишүүдийн "бие даасан" байдлыг үл харгалзан өргөн хүрээний хүмүүсийг дайчлахад хүргэдэггүй. олон тооны залуучууд, гэхдээ системийн бус зохион байгуулалтын радикализм гэж үзэж болно.

   Залуучуудын радикализм нь улс төрийн тогтворгүй байдал, улс төрийн сүйрлийн үүсгэгч, залуучуудын улс төрийн үйл ажиллагааны системгүй хэлбэрт шилжих шилжилт юм. Радикализм бол улс төрийн бүхэл бүтэн тогтолцоо, улс төрийн уламжлалт субьектууд (түүний дотор системийн сөрөг хүчин) -ийн эсрэг зогсдог улс төрийн амьдралын захын, системийн бус үзэгдэл юм. Оросын нийгмийн улс төрийн амьдрал дахь залуучуудын радикализм нь зохион байгуулалт, танин мэдэхүйн төлөвшөөгүй байдалаар тодорхойлогддог улс төрийн оролцооны хязгаарлагдмал байдалд илэрхийлэгддэг улс төрийн псевдосубъектив шинж чанартай бөгөөд системийн бус сөрөг хүчний удирдагчийн албан тушаалыг нэхэмжилж байгаа нь харгис тойрог үүсгэдэг. улс төрийн хор хөнөөл.

   Залуучуудын радикализмыг үл тоомсорлож, шийтгэх арга хэмжээ авах нь эерэг үр дүн өгөхгүй, залуучуудын радикализмыг тодорхойлдог эдийн засаг, улс төр, нийгэм, бүтэц, үзэл суртлын бүх хүчин зүйлийг багасгахад чиглэсэн системтэй арга барил, залуучуудын радикализм, саармагжуулах үйл ажиллагаанд олон нийтийн оролцогчидтой яриа хэлэлцээ хийх шаардлагатай байна. "үзэл сурталчлагч, удирдагчдын", залуучуудын бие даасан нийгэм-нас, нийгэм-соёлын бүлэг болох залуучуудын ашиг сонирхлыг илэрхийлдэг залуучуудын иргэний болон улс төрийн холбоодын үйл ажиллагаа, нөлөөлөл.

   И.В.Куликов

   Дэлхийн хамтын нийгэмлэгийн болон орчин үеийн Оросын нийгмийн амьдралын аль алиных нь үйл ажиллагааны нэг онцлог бол тэдний мэдрэмж, нэр төрд халдаж, улс төр, санхүү, захиргааны болон бусад ашиг олохыг оролддог олон нам, байгууллага, хөдөлгөөний үйл ажиллагаа юм. жирийн иргэд.

   Хэт даврагч, террорист үйл ажиллагаа нь Оросын хөгжлийн стратегид нөлөөлж буй эдгээр хор хөнөөлтэй үйл явцын салшгүй, харамсалтай нь ердийн хүчин зүйл болжээ. Тиймээс экстремизм, терроризм хэлбэрээр түүнийг хурцатгах нь ОХУ-ын үндэсний аюулгүй байдалд заналхийлж буй гол аюулын нэг бөгөөд нийгэм, төрөөс, ялангуяа хууль сахиулах байгууллагуудаас энэ хууль бус үзэгдэлтэй тэмцэхэд анхаарал хандуулах шаардлагатай байна.

   Орос дахь экстремизм нь ихэвчлэн авлигад идэгдсэн үндэсний элитүүдийн өдөөн хатгасан угсаатны салан тусгаарлагчдын мөргөлдөөн хэлбэрээр илэрдэг. Өөр өөр соёл, шашин шүтлэг, сэтгэлгээнд тууштай иргэд, нийгмийн бүлгүүд, нийгэм, улс төрийн хөдөлгөөнүүдийн хоорондын үл тэвчих, түрэмгийллийг зохиомлоор тулгаж, байнга дэмжиж байгаа нь тэдний зарим гар хөл болсон хүмүүсийн хувийн эрх мэдэл, хувийн сайн сайхныг хангах хэрэгсэл болж байна.

   "Экстремизм" гэсэн нэр томъёоны илрэлийн олон талт, нарийн төвөгтэй байдлаас шалтгаалан объектив тайлбар өгөх нь нэлээд бэрхшээлтэй байдаг. Үүний шалтгаан нь экстремизмын түүхэн хувьсах шинж чанар, энэ үзэгдлийг ойлгоход тодорхой хил хязгаар, үндэслэлтэй байр суурь байхгүй, энэ үзэгдлийг эдийн засаг, улс төр, нийгмийн талаас нь тодорхойлох хүртэл янз бүрийн тодорхойлолтууд байдаг. Энэ үйл ажиллагааны эерэг талууд.

   Одоогийн байдлаар залуучуудыг нийгмийн байр суурийн шинж чанаруудын хослол дээр үндэслэн ялгардаг, нийгэм-эдийн засаг, ёс суртахуун, соёлын түвшинг тодорхойлдог нийгэм-сэтгэл зүйн шинж чанартай нийгмийн нийгэм-хүн ам зүйн бүлэг гэж тодорхойлж болно. хөгжил, Оросын нийгэм дэх нийгэмшлийн онцлог.

   Өнөөдөр Орос улсад 14-20 насны залуучууд тус улсын хүн амын дөрөвний нэг орчим хувийг эзэлж байна. Тиймээс залуучуудын орчинд тохирсон бүх чиг хандлага нь нийгэм, төрийн хувьд чухал ач холбогдолтой юм. Сүүлийн 20 жилд Оросын нийгэмдаяаршлын үйл явцад оролцож буй төр нь нийгэм-улс төрийн өөрчлөлт, эдийн засгийн хүндрэлийн байдалд байна. Эдгээр үзэгдлийн үр дагавар нь нийгэмд, ялангуяа Оросын залуучуудын дунд радикал үзэл санааг хөгжүүлэх явдал байв.

   Социологийн шинжлэх ухааны доктор, Оросын ШУА-ийн профессор Л.С.Рубаны хэлснээр: "Үндэстэн хоорондын мөргөлдөөнд хамгийн их (90% хүртэл) идэвхтэй оролцдог хүмүүс бол нийгмийн туршлагагүйн улмаас удирдахад хялбар залуучууд байдаг. , харьцангуй хялбар санал болгох, үйл явдлын хэт их сэтгэл хөдлөлийн үнэлгээ, тэдэнд үзүүлэх хариу үйлдэл.

   Өсвөр үеийнхний хэт даврагч үзэл бол экстремизмын хамгийн ноцтой бөгөөд аюултай илрэлүүдийн нэг юм. Өсвөр үеийнхэнд хэт даврагч үзлийг судалж буй эрдэмтэд залуу хүний ​​хэт даврагч ухамсар нь сэтгэл хөдлөл, импульсив байдал, дотоод хурцадмал байдал, зөрчилдөөнөөр илэрхийлэгддэг хөгжөөгүй ухамсрын бүрэлдэхүүн хэсгүүдтэй тохирч байгааг онцлон тэмдэглэв. Залуучуудын шинж чанарыг үл тэвчих, хүсэл эрмэлзэл нь хэт даврагч ухамсарыг төлөвшүүлэхэд чухал үүрэг гүйцэтгэдэг.

   Залуучуудын экстремизм нь "насанд хүрэгчдийн" экстремизмтэй харьцуулахад хэд хэдэн онцлог шинж чанартай байдаг, тухайлбал:
   - хоёрдогч, энэ нь түүний илрэлийн эмгэг, наснаас шалтгаалан зохион байгуулалт багатай гэсэн үг;
   - үүссэн бэрхшээлийг шийдвэрлэх хамгийн хүртээмжтэй, энгийн аргуудыг тууштай байлгах;
   - нэг хэмжээст байдал - хэт даврагч үйл ажиллагаанд оролцохтой холбоотой нийгмийн хэд хэдэн нарийн төвөгтэй асуудлуудыг залуучууд нэг талаас нь харж, нэг талыг барьсан сэтгэлгээний улмаас тавьсан зорилгодоо хүрэх арга замыг ухамсартайгаар хялбаршуулж байгааг харуулж байна.

   Залуучууд бодит байдлын талаархи хувийн ойлголт, хууль бус үйлдлүүдийг хэрэгжүүлэхэд харгис хэрцгий байдлын илрэлээр тодорхойлогддог тул залуу хэт даврагчид нөхцөл байдлаас гарах оновчтой арга замд бага ханддаг бөгөөд ямар ч хэлбэрээр буулт хийдэг.

   Өсвөр үеийнхний хэт даврагч үзэл нь фанатизм, эргэлзээгүй, ихэвчлэн бодолгүй, бүх тушаал, зааврыг биелүүлдэг, хууль ёсны эсэх нь эргэлзээгүй төдийгүй хэлэлцдэггүй, түүнчлэн хэт даврагч үйл ажиллагаа явуулах туршлага багатай, мэргэжлийн ур чадвар багатай байдаг. Залуу хэт даврагчдын бүлгүүд нь гол төлөв улс төрийн хатуу холбоодын эргэн тойронд бий болдог бөгөөд үүнд ахмад гишүүд багтдаг.

   Орчин үеийн залуучуудын экстремизмын гол шинж чанарууд нь: хурдацтай хөгжиж буй байгууллага, үзэл санаа, зорилгын нягт уялдаа, бүлгүүдийн нэгдэл, тэдгээрт үзэл суртлын дүрмийг бий болгох, зорилгодоо хүрэх олон янзын арга, хамгийн сүүлийн үеийн мэдээллийн технологийг ашиглах, Нийгмийн сүлжээ, нууцлалын арга хэмжээг бэхжүүлэх.

   Нутгийн өөрөө удирдах ёсны байгууллагын үүрэг нь зөвхөн хэт даврагч үйл ажиллагаанаас урьдчилан сэргийлэх урьдчилан сэргийлэх арга хэмжээг багтаадаг. Хуулиудад дүн шинжилгээ хийж үзээд хэт даврагч үйл ажиллагаатай тэмцэх төрийн эрх мэдэл, орон нутгийн засаг захиргааны эрх мэдлийг хязгаарлах үүднээс төрийн байгууллагын шатлал бүрт тодорхой зохицуулалт, ялгаа байхгүй гэж хэлж болно.

   Экстремизмын асуудлыг холбооны түвшинд тулгамдаж буй асуудал гэж тодорхойлж болно, учир нь энэ нь тийм юм холбооны эрх баригчидэрх баригчид түүний шийдвэрийг хариуцна. Энэ үзэгдлийн дэлхийн шинж чанарыг үл харгалзан холбооны субьектүүд, түүнчлэн хотын захиргаанаас багагүй хариуцлага хүлээдэг.

   Төрийн хэт даврагчтай тэмцэх бодлого өнөөдөр дээд зэргийн үр дүнд хүрэх ёстой. Экстремизм, ялангуяа залуучуудын эсрэг тэмцэх ажлыг мэргэжлийн шинжээчийн дүгнэлтээр дамжуулан энэхүү үзэгдэл, цаашдын хөгжлийн хэтийн төлөвийг гүнзгий дүн шинжилгээ хийж, ойлгохоос эхлэх ёстой. Хууль боловсруулах, хүн амтай ажиллах нь хэт даврагчдын үйл ажиллагааны эсрэг гол зэвсэг юм. Төрийн болон орон нутгийн эрх баригчид, олон нийтийн мэдээллийн солилцоо, нийтлэг ашиг сонирхлыг нэмэгдүүлэх нь хэт даврагч үзэлтэй тэмцэхэд өндөр үр дүнг өгөх ёстой.

   Төрийн төвлөрсөн тогтолцооноос ялгаатай нь нутгийн өөрөө удирдах байгууллага нь энэ бүх асуудлыг хамгийн үр дүнтэй шийддэг. Иргэд хотын захиргааг өдөр тутмын болон хямралын нөхцөл байдлын талаар хамгийн хүртээмжтэй, мэдээлэлтэй гэж үздэг.

   Залуучуудын хэт туйлшрал нь залуучуудын нийгэмд дасан зохицох чадвар хангалтгүй байгаагийн үр дүн бөгөөд энэ нь залуучуудыг нийгэмд харш зан үйлд хүргэдэг. Залуучуудын хэт туйлшралыг бий болгож буй хүчин зүйлүүд нь нийгэм, улс төр, эдийн засгийн ерөнхий хямрал, хүн амын гэмт хэргийн шинж чанарыг агуулдаг. Хэрэв бид энэ асуудлыг нөгөө талаас нь авч үзвэл гэр бүлийн асуудал, залуу үеийнхний зан чанарыг нийгэмшүүлэх асуудал дээр анхаарлаа хандуулахгүй байхын аргагүй юм. Хувь хүнийг нийгэмшүүлэх, залуу хүнийг хүмүүжүүлэх, хөгжүүлэх таатай нөхцлийг бүрдүүлэх нь орчин үеийн нийгмийн гол ажил юм. Эдгээр чиглэлээр өндөр чанартай ажлыг зохион байгуулснаар олон нийтийн хөдөлгөөнийг дарангуйлахгүйгээр хэт даврагч үзлийг хөгжлийнх нь үндэс дээр арилгах боломжтой юм.

   Уран зохиол
   

   1. Воронцов S. A. ОХУ-ын төрийн эрх баригчид болон орон нутгийн засаг захиргааны байгууллагуудын хэт даврагчдын эсрэг үйл ажиллагаа нь институцийн болон хууль эрх зүйн хүрээнд: зохиогч. дипломын ажил ... Доктор Журид. Шинжлэх ухаан. 2009 он.
   2. Литвинов С.М. Залуучуудын хэт даврагч үзэлтэй тэмцэх нутгийн өөрөө удирдах байгууллага // Нийгэм, хүмүүнлэгийн мэдлэг. 2011. No 3. P. 171-172.
   3. Рубан Л.С. 21-р зууны дилемма: хүлээцтэй байдал ба зөрчилдөөн. М., 2006.

   
   
   Өмнөх нийтлэл: Математикийн танилцуулга "Тетраэдр ба параллелепипед Дараагийн нийтлэл: "Химийн урвалын хурд" сэдэвт илтгэл