гэр » Бусад » Залуучуудын орчинд экстремизм, терроризмын илрэлээс урьдчилан сэргийлэх, тэмцэх онцлог. Залуучуудын хэт даврагч үзэл нь Оросын нийгэм, улс төрийн хамгийн тулгамдсан асуудлын нэг юм Орчин үеийн ертөнцөд залуучуудын хэт даврагч үзлийн шалтгаан

Залуучуудын орчинд экстремизм, терроризмын илрэлээс урьдчилан сэргийлэх, тэмцэх онцлог. Залуучуудын хэт даврагч үзэл нь Оросын нийгэм, улс төрийн хамгийн тулгамдсан асуудлын нэг юм Орчин үеийн ертөнцөд залуучуудын хэт даврагч үзлийн шалтгаан

Залуучуудын хэт даврагч үзэлЭнэ бол нийтээр хүлээн зөвшөөрөгдсөн хэм хэмжээ, хэлбэр, зан үйлийн хэлбэрээс давсан, нийгмийн систем эсвэл түүний аль нэг хэсгийг устгах зорилготой залуучуудын үйл ажиллагааны тусгай хэлбэр юм. Ийм үйл ажиллагаа нь санаатай бөгөөд үзэл суртлын үндэс суурийг үндэслэн үзэл санааны нэгдмэл үзэл баримтлал (үндсэрхэг үзэл, фашизм, исламизм, панлавлавизм гэх мэт), эсвэл хэсэгчилсэн бэлгэдэл, уриа лоозон хэлбэрээр бий болгодог. Аль ч тохиолдолд хэт даврагч үйл ажиллагаа явуулдаг хүн аливаа санаа, үзэл баримтлал, онолыг санаж, өөр бүлэг, нийгэм, нийгэм, төрд хохирол учруулах зорилготой үйл ажиллагаа явуулдаг.

Залуучуудын хэт даврагч үзэл нь сүүлийн арван жилийн олон нийтийн үзэгдэл болжээ Зөвлөлтийн дараахь орон зайНийгэмд мөрдөгдөж буй зан үйлийн дүрэм, хэм хэмжээг үл тоомсорлож, үгүйсгэсэн байдлаар илэрхийлсэн бол үүнийг янз бүрийн байр сууринаас харж болно. iti th. Эрдэмтэд энэ үзэгдлийг бүх илрэлээр нь тодорхойлох, хэт даврагч зан үйлийн тохиолдлыг ангилах, төрөлжүүлэхийн тулд хэт даврагчийн философи, сэтгэлзүйн мөн чанарыг судалж үздэг. Үүнийг үзэгдэл гэж ойлгохын тулд залуучуудын хэт даврагч үзлийн шалтгааныг тогтоох нь адил ач холбогдолтой юм.

Та бүхний мэдэж байгаагаар хүн төрөлхтний түүхэн дэх аливаа үзэгдэл өөрийн гэсэн шалтгаан-үр дагавартай байдаг. Манай бодит байдлын ийм үзэгдэл нь залуучуудын хэт даврагч үзэгдэл бөгөөд үүнд идэвхтэй тархалтыг тодорхой хүчин зүйлүүд хөнгөвчилдөг. Эдгээр хүчин зүйлсийг ойролцоогоор дараахь байдлаар хувааж болно.

  • - нийгэм, эдийн засгийн;
  • - сэтгэл зүйн;
  • - хууль ёсны;
  • - улс төрийн;
  • - хүн ам зүй, газарзүй, цаг уурын.

ЗХУ задран унасны дараа үүссэн эдийн засаг, улс төрийн хямрал 1990 -ээд оны эхээр олон залуусын хувьд ёс суртахууны болон хувийн хямрал болсон юм. Тухайн үеийн нийгэмд тодорхойлсон нийгмийн давхаргажилт нь бусдад зарим баялгийг авчирч, материаллаг хомсдол нь залуу хүмүүсийн зарим төлөөлөгчид урам хугарах, амьдралын боломжоо алдах, цөхрөх мэдрэмжийг төрүүлдэг. Залуучуудын зарим хэсгийг эзэлсэн найдваргүй байдал, цөхрөлийн сэтгэлийн байдал түүний илрэлийг олж харав өөр өөр хэлбэрүүдөө нийгмийн эсрэг зан байдал.

Бараг бүх төрлийн хэт даврагчид тодорхой нийтлэг шинж чанартай байдаг.

  • - хүчирхийлэл эсвэл түүний заналхийлэл, ихэвчлэн зэвсэглэсэн;
  • -нийгмийн асуудлыг ойлгох, шийдвэрлэх арга замыг эрэлхийлэхэд нэг талт байдал, нэг талыг барьсан байдал;
  • - фанатизм, зарчим, үзэл бодлоо өрсөлдөгчиддөө тулгах хүсэлдээ автсан байдал;
  • - бүх захиалга, зааврыг бодлогогүй, эргэлзээгүй биелүүлэх; учир шалтгаан дээр биш мэдрэмж, зөн совин, өрөөсгөл ойлголт дээр тулгуурлах;
  • - хүлцэл, буулт хийх, үл тоомсорлох чадваргүй байх.

Хэт даврагч үзэл нь хэт радикализм, терроризм,

нигилизм, хувьсгалт лидеризм.

Залуучуудын улс төрийн хэт даврагсдын хөгжил, төлөвшилд нөлөөлж буй ерөнхий хүчин зүйлсийн дотроос дараахь зүйлийг ялгаж салгаж болно.

1) Залуучуудтай ажиллах боловсролын чиглэлийг сулруулж байна. V орчин үеийн нөхцөл байдалхувийн шинж чанарт боловсролын нөлөө үзүүлэх нь тодорхойгүй байна залуу эр, түүнчлэн тухайн орны ард түмний үндэсний, соёл, шашин шүтлэг, бусад шинж чанарын талаархи боловсролын арга хэмжээ.

Социологийн судалгааны өгөгдлүүдээс харахад өнөөдөр залуучуудын чөлөөт цагийг өөрийгөө танин мэдүүлэх үйл ажиллагаа соёлын байгууллагуудын гадна явагдаж байгаа бөгөөд зөвхөн телевиз, диско, шөнийн клубээр хязгаарлагдаж байна. Алдартай соёл (уламжлал, зан заншил, ардын аман зохиол) -ийг ихэнх залуучууд анахронизм гэж ойлгодог.

  • 2) Гэр бүлийн институцийн хямрал ба гэр бүлийн боловсрол... Насанд хүрээгүй хүүхдүүдийн хэт даврагч үзэгдлийн тодорхой шалтгаан, нөхцөл байдал нь ихэвчлэн өсвөр үеийнхний төлөвшил, амьдралын хүрээнд хамаардаг: гэр бүл, сургууль, ажил, түүний чөлөөт цаг, түүнчлэн гэр бүлийн хүүхдүүдийг муу нөлөөнөөс хамгаалах чадвар эрс буурдаг. тэдний оюуны болон ёс суртахууны хөгжлийн шаардлагатай түвшин. Өсвөр насны хүүхдийн хувийн шинж чанарыг дарах нь эцэг эх, багш нарын аль аль нь нийгэм, соёлын нялхас, нийгмийн зохисгүй байдалд хүргэж, хүүхдүүд хууль бус эсвэл хэт даврагч шинж чанартай үйлдэл хийж эхэлдэг. Тиймээс түрэмгий эцэг эхийн хэв маяг нь түрэмгий залуучуудыг төрүүлдэг.
  • 3) Амьдрах орчин муудаж, нөхцөл байдал тодорхойгүй байна. Боловсрол, үйлдвэрлэл, чөлөөт цагаа өнгөрүүлэх зэрэг чиглэлээр залуучуудын хөдөлмөр эрхлэх нөхцлийг бүрдүүлэх нь залуучуудын дунд хэт даврагч үзэлтэй тэмцэх арга зам болж чадна.
  • 4) Олон нийтийн соёлын идэвхитэй нэвтрэлт. Залуучуудын дунд хэт даврагч үзлийн урьдчилсан нөхцөлийг бий болгоход барууны шилдэг жишгээс хуулж аваагүй кинонууд, цуст үйл явдал, триллерүүд, харгислал, хүчирхийллийг өдөөдөг телевизийн хөтөлбөрүүд ашиглагддаг. мөн үүнийг практик дээр залуучуудын дунд ашиглах хүслийг түгээдэг. Ийм телевизийн үйлдвэрлэлээр дамжуулан оюун санааны түвшин буурч, ёс суртахууны олон категорийг тэгшитгэж, барууны үнэт зүйлсийн хамгийн сайн жишээнээс хол байдаг: мөнгөний шүтлэг, бие махбодийн хүч чадал, зөвшөөрлийн тухай ойлголт. Ёс суртахуун, оюун санаа, оюун санааны хувьд олон нийтийн соёлын доройтолд өртсөн залуучуудын нэлээд хэсэг нь уур уцаартай, сүнсгүй, харгис хэрцгий, хүчирхийлэлд бэлэн байдаг. Ийм залуус аюултай байж болзошгүй бөгөөд хэт даврагч холбоодын гишүүн байх зэрэг бусдын эсрэг энэхүү хүчирхийллийг ашиглахад бэлэн байна.
  • 5) Шашны хэт даврагч байгууллагуудын үйл ажиллагааг эрчимжүүлэх. Эдгээр байгууллагуудаас эрсдэл, романс, идэвхтэй үйл ажиллагаа явуулах боломжийг олгодог, хувь хүний ​​ёс суртахуун, оюун санааны шинж чанарт анхаарлаа хандуулдаггүй хэт баруун, зүүн туйлын хэт туйлширсан байгууллагууд залуучуудын сонирхлыг хамгийн их татдаг.

Тиймээс, жишээлбэл, шашны үзэл бодлыг үл тэвчих нь эхлээд зөвхөн өөрийн сургаалийг хүчирхийллээр түгээх хандлагатай байж болно. Ийм тохиолдолд хэт даврагч үзэл суртал өөрөө хөгждөг. Нэрт шашны болон бусад сургаалийг давж заалдах нь олон нийтэд нөлөөлөх, тэднийг өөрсдийн талд татах хүчирхэг хүчин зүйл болдог, ялангуяа эдгээр сургаал нь нийгэмд уламжлалт шинж чанартай эсвэл зарим хэсгийн хэрэгцээг хангадаг. Үүний зэрэгцээ ийм үзэл сурталтай санал нийлэхгүй байгаа бүх хүмүүсийг өрсөлдөгчид нь тунхаглаж байгаа нь хүчтэй юм сэтгэлзүйн хүчин зүйл, хэт туйлширсан үзэл суртал дэмжигчдийг нэгтгэхээс гадна өөрсдийнхөө нийгмийн статусыг тэдний нүдэн дээр өргөж байна.

6) Орчин үеийн олон нийтийн мэдээллийн хэрэгсэл, мэдээлэлжүүлэлтийн өргөн тархалт. Өнөөдөр интернетийг радикалуудын гол амьдрах орчин гэж онцлон тэмдэглэжээ. Виртуал ертөнцөд тэд бодит нийгэмд хүлээн зөвшөөрөгдөхгүй бүтээлч эрх чөлөөг хүлээн авч, зөвхөн хэрэглэгч төдийгүй хэт даврагч уриа лоозон бүтээгч болдог. Бодит нийгмээс ялгаатай нь интернетийн радикал орон зай нь хэт даврагчдад илүү радикал үг хэллэгийг илүү хурдан заадаг, учир нь энэ нь тэднийг үзэл бодол нэгтэй хүмүүсээр дүүргэсэн орчинд нэвтрүүлдэг. V өнгөрсөн жилхэт даврагч үзэл санаа интернэт орон зайд идэвхтэй ажиллаж байна. Үүний зэрэгцээ үндэсний сонин, телевизийн сувгуудын хуудсан дээр хэт даврагч үзлийг олон нийтэд үзүүлэхээс урьдчилан сэргийлэх механизм интернет дээр ажилладаггүй. Энэ нь хэт даврагч үзэл санааг сурталчлах таатай орчныг бүрдүүлдэг. Интернетийн орон зайг хэт даврагч үзэл сурталчид үзэл суртлын суртал ухуулга, тэмцэл өрнүүлэх сонирхолтой платформ гэж үздэг. Хэт даврагч байгууллагын төлөөлөгчид харилцаа холбооны шинэ технологийг ашиглах аюул заналхийлэл нь ухуулах хуудас, сонин тараах, олон нийтийн өмнө үг хэлэх, гудамжны үймээн самуун гэх мэт олон нийтийн бие даасан илрэлээс хамаагүй илүү аюултай юм.

1990 -ээд оны хоёрдугаар хагасаас хойш. Интернет дэх хэт даврагч хандлагыг эсэргүүцэх нь барууны дэвшилтэт орнуудын хэт даврагчтай тэмцэх үйл ажиллагааны хамгийн чухал чиглэл болжээ. Тийм ч учраас Гадаадын туршлагаүзэл суртал, хууль тогтоомжийн чиглэлээр интернэт дэх хэт даврагч үзлийн эсрэг тэмцэх нь ихээхэн сонирхол татаж байна.

2009 онд болсон Молдав, Иран, ШУАР (БНХАУ -ын автономит муж) -д болсон үйл явдлууд нь аливаа төрлийн хэт даврагч байгууллагууд Флашмоб, Твиттер зэрэг шинэ технологийг идэвхтэй ашиглаж байгааг бодитоор харуулж байна.

Олон хүн хамрагдсан үзүүлбэр(англи хэлнээс флэш - флаш, хором, шуурхай; mob - олон түмэн, "олны флаш" эсвэл "шуурхай олон түмэн" гэж орчуулагддаг) бол урьдчилан төлөвлөсөн олон нийтийн арга хэмжээ бөгөөд гэнэт олон тооны хүмүүс (танхайрагчид) гарч ирдэг. олон нийтийн газар хэдэн минутын турш нухацтай харсан хүмүүс утгагүй контент (скрипт) -ийг урьдчилан тохиролцсон үйлдлүүдийг хийж, дараа нь юу ч болоогүй юм шиг янз бүрийн чиглэлд хурдан тардаг.

Сүүлийн үеийн хэвлэлүүд "twitter revolutions" гэж нэрлэгддэг зүйлийн талаар бас бичдэг. Твиттер (англи хэлнээс twitter - "жиргээ") бол дэлхийн нээлттэй "нийгмийн сүлжээ" юм.

Залуучуудын хэт даврагчдыг шинжлэхдээ хэд хэдэн төрлийг ялгаж салгаж болно.

  • Үндсэрхэг, фашист үзэл санаанд үндэслэсэн, өөр өөр үндэстний төлөөлөгчдийн хоорондын зөрчилдөөнөөс үүдэлтэй үндэстэн хоорондын харилцааны салбар дахь хэт даврагч үзэл. Хэт даврагч үйл ажиллагааны илрэлийг чиг үүргийг титул үндэстнээс захын хэсгээр болон эсрэгээр нь хийж болно.
  • - шашны хэт туйлшрал. Зүрхэнд энэ төрлийнХэт даврагч үйл ажиллагаа нь нэг нутаг дэвсгэрт амьдардаг өөр өөр шашин шүтлэг, шашин шүтлэг, шашны чиг хандлагын төлөөлөгчдийн хоорондох зөрчилдөөнд оршдог.
  • - улс төрийн хэт туйлшрал. Энэ нь төрийн тогтсон улс төрийн тогтолцоо, түүний төлөөлөгчид эсвэл улс төрийн өрсөлдөгчдийн эсрэг чиглэгддэг.
  • - залуучуудын дэд соёлын салбар дахь хэт даврагч үзэл. Энэ төрлийн зан үйл нь эсрэг тэсрэг үнэт зүйлс, төрөл, зан үйлийн хэв маяг, ертөнцийн талаарх ойлголтыг тээгч залуучуудын янз бүрийн дэд соёлын төлөөлөгчид хоорондын зөрчилдөөн дээр суурилдаг.
  • - нийгмийн хэт даврагч үзэл. Энэ нь янз бүрийн нийгмийн бүлгүүдийн зөрчилдөөн дээр үндэслэсэн бөгөөд тус тусдаа олон нийтийг устгах, устгахад чиглэгддэг.

Тэд тус бүр өөрийн гэсэн онцлог шинж чанартай боловч тэдгээрийг тодорхой хүлээн авагчгүй, хурц хор хөнөөлтэй, түрэмгий, харгис хэрцгий шинж чанараараа нэгтгэдэг.

Насанд хүрээгүй гэмт хэрэгтнүүдийн бүрэлдэхүүн хэсэг нь өсвөр үеийнхний илүү тод илэрхийлэгдсэн шинж чанаруудаар ялгагдана гэдгийг тэмдэглэх нь зүйтэй: сэтгэн бодох чадвар, ухамсрын төлөвшил хангалтгүй, түрэмгийлэл болж хувирдаг сэтгэл хөдлөлийн байдал, өөрийгөө ямар ч аргаар батлах хэрэгцээ нэмэгдэж, зөн совингоороо дуурайх. .

Хэт даврагч шинж чанартай ихэнх гэмт хэргийг насанд хүрээгүй хүмүүс бүлэглэн үйлддэг. Энэ нь ерөнхийдөө насанд хүрээгүй хүмүүсийн гэмт хэрэг, ялангуяа насанд хүрээгүй хүмүүсийн хэт даврагч үзлийн хооронд маш чухал ялгаа юм. Хүүхэд, өсвөр үеийнхнийг бүлэглэн гэмт хэрэг, нийгмийн эсрэг бусад үйлдэл хийхийг дагаж мөрдөх нь дараахь үндэслэлд үндэслэсэн болно.

Хувь хүн бүр харьцангуй хүчгүй, гэхдээ тэд нэгдэх үед түрэмгий өсвөр насныхан нийгмийн дэг журамд, ялангуяа сургуулиудад аюул учруулж болзошгүй юм. Ийм хазайлттай, өсвөр насны бүлгүүдэд тэдний гишүүд өөрсдийгөө хүлээн зөвшөөрч, статусаа олж авдаг бөгөөд энд тэд тэдний ач холбогдлыг мэдэрдэг.

Чухам ийм нөхцөлд л сонгосон үзэл суртал, амьдралын хэв маягийн зөв гэдэгт итгэлтэй байдаг. Насанд хүрээгүй хүмүүсийн гэмт хэрэгт бие биенээ дэмжих нь чухал үүрэг гүйцэтгэдэг нь нийтлэг ойлголт юм. Аливаа гажуудалтай өсвөр насны хүүхэд ганцаараа хууль зөрчиж зүрхэлдэггүй (хэт даврагч шинж чанартай үйлдэл хийх нь бүү хэл), харин бусад гэмт хэргийн бүлгийн гишүүдтэй хамт зоригтой, шийдэмгий мэт санагддаг.

Тиймээс өсвөр үеийнхний нэгдэх, биелүүлэх хүсэл өөр өөр үйлдэлбүлгийн нэг хэсэг болох экстремист шинж чанартай байдаг нь энэ сөрөг үзэгдлийг зөвхөн манай улсад төдийгүй дэлхий даяар хөгжүүлэх гол шалтгаануудын нэг юм.

Нийгмийн харьцаа нь нийгмийн улс төрийн амьдралд хайхрамжгүй хандах, хайхрамжгүй хандах, "гадны ажиглагч" гэсэн байр сууринд илэрдэг нь залуу хүмүүс одоо байгаа бодит байдалтай харьцах хэд хэдэн сонголтыг сонгоход хүргэдэг: тэд үүнд дасан зохицож, орхиж явдаг. виртуал орон зай эсвэл дэд соёл, нигилизмыг эсэргүүцэх, хүлээн зөвшөөрөх нь эцэстээ хэт даврагч үзэлд хүргэж болзошгүй юм.

Залуучуудын хэт даврагч үзэл тархах нь хамгийн тулгамдсан асуудлын нэг юм орчин үеийн Орос... Гэмт хэргийн тоо нэмэгдэж, хүчирхийллийн түвшин нэмэгдэж, мөн чанар нь илүү зохион байгуулалттай болж байна. ОХУ -ын Дотоод хэргийн яамны мэдээлснээр өнөөдөр тус улсад хэт даврагч 150 орчим залуучуудын бүлэг үйл ажиллагаа явуулж байна. Бараг 10 мянга орчим хүн тэдний үйл ажиллагаанд оролцдог. Дэлхий дээр жил бүр хэдэн зуун мянган хүн газар, ус, агаарын тээвэр, олон нийтийн газар, байгууллагад террорист халдлага үйлдсэний улмаас нас бардаг.

1. Залуучуудын хэт даврагч үзэл, эсрэг тэмцэх асуудлууд

Оросын нийгэм, төр нь залуу үеийг стратегийн чухал нөөцийн нэг гэж үздэг.
Эдийн засаг, улс төр, үзэл суртлын хүрээнд гарч буй өөрчлөлтүүдийн дэлхийн шинж чанар нь Оросын зарим залуучуудын амьдралын удирдамжийг алдахад хүргэсэн. Хуучин үнэт зүйлсийн тогтолцоог нийгэмд устгаж, шинэ тогтолцоог бүрдүүлээгүй байна. Нийгмийн эмх замбараагүй байдал, материаллаг хямралын эсрэг үндэсний, арьс өнгө, шашны үл тэвчих үзэл санааг сурталчлах радикал бүлэглэлүүд гарч эхлэв. Тэдэнд 14-30 насны залуучууд давамгайлдаг.
Тиймээс, шинэ зууны эхэн үед залуучуудын хэт даврагч гэх мэт нийгмийн үзэгдэл гарч ирсэн бөгөөд энэ нь хууль, социологи, сурган хүмүүжүүлэх янз бүрийн чиглэлээр эрдэмтдийн судалгааны объект болжээ.
Залуучууд нийгмийн нөхөн үржихүйн субьект болж төлөвших үйл явц нь өөр өөр туйлд фанатизм ба нигилизм хоёуланг нь төлөөлдөг онцгой онцгой хэлбэр болох залуучуудын ухамсартай хамт дагалддаг. Түүний зан авир нь ихэвчлэн өдөөлт, эрсдэлд орох хандлага, түрэмгий байдал, цочирдох, хүлээн зөвшөөрөгдсөн хэм хэмжээнээс хазайх, сэтгэлийн хямрал зэргээр тодорхойлогддог.
Сүйтгэгч хүчнүүд эдгээр насны онцлогийг хэт даврагч зорилгоор ашиглаж, эх оронч үзлийг төлөвшүүлэх нэрийдлээр залуучуудад радикал санааг тулгахыг оролдож байна.
Хуурамч шашны холбоод нь залуу хүмүүсийн хувийн шинж чанарт сөргөөр нөлөөлдөг бөгөөд үүний мөн чанар нь дагалдагчдыг зомбичлох практикийг ашиглан хувь хүний ​​оюун санаа, оюун санааны байдал, соёл, нийгмийн хэм хэмжээг эвдэх явдал юм. Үзүүлэн өрнүүлэх буяныхаа ард тэд уламжлалт шашин шүтлэг, төрийн байгууллагатай холбоотой хэт даврагч үйл ажиллагаагаа нуухыг оролдож байна.
Шинэчлэлийн үед Орос улс хэт даврагч үзэл суртлыг эсэргүүцэхэд бэлэн биш байв. Нийгмийн нарийн төвөгтэй өөрчлөлтийн явцад залуучууд нийгмийн бүлгийн хувьд хамгийн эмзэг давхаргын нэг болж хувирсан, учир нь Оросын нийгмийн тогтолцоонд эрс өөрчлөлт оруулах (ажилгүйдэл, мансууруулах бодис донтох, амьдралын гэмт хэрэг, хямрал гэх мэт). Оросын соёл, үндэстэн хоорондын зөрчилдөөнийг хурцатгах) нь нийгэмшсэн үедээ унасан.
Эдийн засгийн хүндрэлүүд, нэг талаас үзэл суртлын хомсдол, хуучин үнэт зүйл, хэм хэмжээний хямрал (аноми) нь залуучуудын дунд хэт даврагч үзэл бодлыг түгээх таатай хөрсийг бий болгосон. Үндэсний бүгд найрамдах улсуудын нөхцөл байдал онцгой анхаарал татаж байгаа нь залуучуудын нийгэм, эдийн засгийн асуудал нь өвөрмөц байдлын хямралтай нягт уялдаатай байгаа бөгөөд энэ нь шашны радикал үзэл бодлыг түгээхэд илэрч байна.
Ерөнхийдөө, ялангуяа залуучуудын дунд хэт даврагч үзлийг дараахь бүтцээр илэрхийлж болно.
I түвшин - зохион байгуулалт - энэ бол хэт даврагч байгууллага, хөдөлгөөнүүдийн албан ёсны болон албан бус гишүүнчлэл юм;
II түвшин - сэтгэцийн - хэт туйлширсан улс төрийн соёл, хэвлэл мэдээллийн дискурс шинж чанараар тодорхойлогддог;
III түвшин - зан төлөв - хэт даврагч шинж чанартай тодорхой үйлдэл, үйлдлээр илэрдэг.
Залуучуудын орчин дахь нарийн төвөгтэй үзэгдлийг үнэлэх, харьцуулахын тулд залуучуудын насны хил хязгаар, "залуу нас" гэсэн ойлголтыг тодорхойлох шаардлагатай.
Орос хэлээр нэвтэрхий толь бичигзалуучууд-"насны онцлог шинж чанар, үүнээс үүдэн соёлын мөн чанар, тухайн нийгэмд хамааралтай нийгэм-сэтгэлзүйн шинж чанарыг нийгэмшүүлэх зүй тогтлыг үндэслэн ялгадаг нийгэм-хүн ам зүйн бүлэг."
Олон тооны субьектуудын хуульд Оросын Холбооны Улсзалуучуудын насыг 14-30 настай эсвэл 14-27 насны хооронд тодорхойлно.
Залуучуудын хэт даврагч байгууллагуудыг дараахь байдлаар хувааж болно.
эрх - арьс өнгө, угсаатны үнэт зүйлийг хамгаалах сэдэл;
Зүүн талд - капиталист ертөнцийг үгүйсгэх, нийгмийн тэгш байдал, эрх чөлөө, нийгмийн шударга ёс, төрийг бүрмөсөн, бүрмөсөн устгах үзэл санаагаар дамжуулан татгалзахыг дэмжиж байна;
- шашин шүтлэг - бусад итгэл үнэмшлийн төлөөлөгчдийг үл тэвчих, эсвэл ижил хүлээн зөвшөөрлийн хүрээнд эсэргүүцэх.
Дээр дурдсан залуучуудын байгууллагууд бараг бүгд албан ёсны бүртгэлгүй байдаг. Энэ нь статусгүй байгууллагууд байгаатай холбоотой юм хуулийн этгээдОХУ -ын дотоод хэргийн байгууллагуудын хууль эрх зүйн арга хэмжээ авах боломжийг багтаасан төрийн байгууллагуудын үйл ажиллагаанд тавих хяналтыг улам хүндрүүлж байгаа одоогийн хууль тогтоомжийг хэрэгжүүлэхэд хэцүү байдаг. Албан ёсоор бүртгүүлсэн олон холбоо холбоо барих утасгүй, бодит байршилгүй, нэгээс хоёрыг агуулсан байдгийг тэмдэглэх нь зүйтэй жүжигчиддүрмээр бол удирдагчид бөгөөд энэ нь сонирхогч байгууллагуудын харилцан үйлчлэл, хяналтыг улам хүндрүүлдэг.
Зарим бүс нутагт янз бүрийн бүлгийн гишүүдийн хоорондын харилцаа хөгжиж байгаа бөгөөд үүний үр дүнд хэт даврагч залуучуудын бүлгүүдийг янз бүрийн арга хэмжээнд нэгтгэх хандлага ажиглагдаж байна. Төлөвлөсөн үйл ажиллагааны талаар бие биедээ мэдэгдэхийн тулд хэт даврагчид интернетийг идэвхтэй ашигладаг (сэдэвчилсэн сайт, форум, Нийгмийн сүлжээ, элч нар).
Хэт даврагч бүлэглэлийн гишүүд үйл ажиллагаа явуулахдаа батлагдсан арга, техникийг ашигладаг. Жишээлбэл, өдөөн хатгах зорилгоор тэд зөвшөөрөлтэй арга хэмжээ зохион байгуулж буй жагсагчид, жагсагчдын баганад нэвтэрч, тайван жагсаалыг үймээн самуун болгон хувиргадаг.
Хэт даврагч бүлэглэлийн гишүүдийн зүгээс зоригтой, жагсаал цуглаан хийсэн захиргааны зөрчил ажиглагдаж байна. Үүний зэрэгцээ тэд дотоод хэргийн байгууллагын ажилтнуудтай санаатайгаар хүчирхийлэл үүсгэсэн. Ийм үйл ажиллагааны гол үүрэг бол нэг талаас шинэ гишүүдийг эгнээндээ татахын тулд өөртөө анхаарал хандуулах, нөгөө талаас тавьсан шаардлагыг хангах явдал юм. Ийм үйлдэл нь зөвхөн тодорхой бүс нутаг төдийгүй улс орны байдлыг тогтворгүй болгодог.
Судалгаагаар хэт даврагч үзэл нь бүх илрэлээрээ өсч байгаа нь нийгэм дэх гэмт хэргийн түвшин нэмэгдсэнтэй нягт холбоотой болохыг харуулж байна. Үзэл суртлын уриа лоозонгийн ард нуугдсан залуучуудын хэт даврагч байгууллагуудын гишүүд ихэвчлэн гэмт хэргийн шинжтэй үйл ажиллагаа (хүн амины хэрэг, дээрэм, дээрэм, бие махбодид гэмтэл учруулах, танхай, эвдэх гэх мэт) хийдэг.
Өөр нэг асуудал бол олон нийтийн танхайрсан үйл ажиллагаанд үргэлж бэлэн байдаг, өнөөдөр хэт даврагч байгууллагуудын эгнээнд идэвхтэй нэгдэж байгаа спорт сонирхогчид юм.
Олон тооны спортын секцүүдийн гишүүд болон "фенүүд" нь хэт даврагчдын үйл ажиллагаанд оролцогчид болж, радикал бүтэц, зохион байгуулалттай гэмт бүлэглэлүүдийн нөөцийн бааз болж байна.
"Цагийг өнгөрүүлэх" зорилгоор гэмт хэрэг үйлддэг өсвөр үеийнхний энгийн бүлгүүдээс ялгаатай нь албан бус хэт даврагч бүлэглэлүүд тодорхой үзэл суртлын үндсэн дээр хууль бус үйлдлүүдээ хийдэг. Тухайлбал, хэт даврагч хэд хэдэн бүлэглэлүүд "цэвэр төрийн төлөөх тэмцлийн туг далбаан дор" үйл ажиллагаагаа явуулж байна. Энэхүү санаа нь "Орос ~ оросуудын төлөө!" Уриаг тунхагладаг "скинхедүүд" хоёуланд нь байдаг.
Ийм уриагаар өдөөгдсөн зан үйл нь түрэмгийлэл дагалддаг бөгөөд өөр өөр үндэстэн, шашин шүтлэгтэй хүмүүсийн эсрэг чиглэгддэг. Хажуугаар нь байгаа засгийн газрыг үзэн ядах сэтгэл төрж, энэ нь хэт даврагчдын үзэж байгаагаар Оросын бүх зовлон зүдгүүрийг буруутгаж, улмаар ард түмний дунд хэт даврагч үзлийг улам бүр өргөн тархахад хүргэдэг.
Залуучуудын хэт даврагч үзлийн хөгжлийн онцлогийг тодорхойлдог чиг хандлагын дунд шашны болон угсаатны үндэстний хүчин зүйлийн нөлөөг бэхжүүлэх нь гол хүчин зүйлүүдийн нэг юм.
Шашны боловсролын байгууллагад гадаадад суралцахаар явах болсон лалын шашинт залуучуудын тоо өсөх хандлага үргэлжилсээр байна. Хүлээн авсан мэдээлэл нь оюутны сувгийг Орост Ойрхи Дорнодын орнуудад чиглэсэн үндэсний шинэ элитүүдийг байгуулахад олон улсын террорист, хэт даврагч байгууллагуудын үзэл сурталчид идэвхтэй ашигладаг хэвээр байгааг харуулж байна. Ихэнхдээ тэдний элч нар уламжлалт бус лалын шашны үзэл санааг түгээж, дэмжигчдийг идэвхтэй элсүүлдэг.
Сургуулиа төгссөний дараа гадаадын теологийн төвүүдийг төгсөгчид өөрсдийгөө "жинхэнэ исламын" номлогч гэж тодорхойлдог бөгөөд Оросын уламжлалт лалын шашныг номлодог лалын шашинтнуудыг сүм хийдээс хөөж, залуучуудын дунд ихээхэн нэр хүндтэй болж, радикал сэтгэлгээний өсөлтөд хувь нэмэр оруулдаг.
Залуучуудын дунд хор хөнөөлтэй үзэл суртлыг түгээн дэлгэрүүлэхэд радикал бүтцийн удирдагчдад шинэ гишүүд элсүүлэх хэрэгсэл болох экстремист, террорист үйл ажиллагааг зохион байгуулах хэрэгсэл болох интернет хэрэгсэл онцгой үүрэг гүйцэтгэдэг. Дэлхий нийтийн сүлжээний хэрэглэгчдийн үзэл суртлын үзэл суртал ухуулгын нөлөөн дор эрс радикалжиж, улмаар интернет хэрэглэгчдийг хэт даврагч, террорист бүлэглэлийн эгнээнд оруулах үед "өөрийгөө элсүүлэх" үзэгдэл ихэвчлэн ажиглагддаг.
Тиймээс, онцлог шинж чанаруудОрос дахь орчин үеийн залуучуудын хэт даврагч үзэл нь:
-бүлгүүдийн эв нэгдэл, зохион байгуулалт нэмэгдэж байна;
-хэт даврагч бүтцийн бүрэлдэхүүнд үзэл суртал, аналитик, байлдааны ангиуд байгаа эсэх;
-хуйвалдааны арга хэмжээг эрчимжүүлэх;
-хамгийн сүүлийн үеийн мэдээлэл, харилцаа холбооны технологийг ашиглан үйл ажиллагааг зохицуулах, үзэл суртлын суртал ухуулга явуулах;
- үйл ажиллагаандаа хэт даврагч арга хэрэглэдэг радикал бүлэг, байгууллагуудын бүс хоорондын болон олон улсын хэлхээ холбоог бэхжүүлэх.

2. Залуучуудын хэт даврагч үзлээс урьдчилан сэргийлэх чиглэлээр хууль сахиулах байгууллага, төрийн байгууллага, олон нийтийн байгууллагуудын харилцан үйлчлэх дараалал

ОХУ-ын Ерөнхийлөгчийн 2015 оны 12-р сарын 31-ний өдрийн 683 дугаар зарлигаар батлагдсан ОХУ-ын Үндэсний аюулгүй байдлын стратегид үндэсний болон шашин-экстремист үзэл суртлыг ашиглан террорист, хэт даврагч байгууллага, радикал олон нийтийн холбоо, бүлгүүдийн үйл ажиллагааг тодорхойлсон болно. үндэсний аюулгүй байдалд заналхийлж буй гол эх үүсвэрүүдийн нэг юм.

Экстремизм нь нийгмийн суурийг тогтворгүй болгоход чиглэсэн хор хөнөөлтэй үйл ажиллагааны хувьд хөгжлийг шаарддаг үр дүнтэй арга хэмжээтүүний илрэлийн янз бүрийн хэлбэрийг саармагжуулах.
Төрийн эрх мэдлийн байгууллагуудын үйл ажиллагаа нь хэт даврагч үзлээс урьдчилан сэргийлэх ажлыг зохицуулах гол механизм юм.
Хэт даврагч, түүний дотор залуучуудын хэт даврагч үзлээс урьдчилан сэргийлэх чиглэлээр холбооны түвшинд үйл ажиллагаа явуулдаг төрийн байгууллагуудад дараахь зүйлс орно.
Үндэсний угсаатны асуудал эрхэлсэн агентлаг - ОХУ дахь үндэстэн хоорондын харилцааны төрийн үндэстний бодлого, үндэсний цөөнх, Оросын уугуул иргэдийн эрхийг хамгаалах чиглэлээр;
Эдийн засгийн хөгжлийн яам - улс хоорондын болон холбооны зорилтот хөтөлбөр, хэлтсийн зорилтот хөтөлбөрийг боловсруулах чиглэлээр;
Дотоод хэргийн яам - боловсруулах, хэрэгжүүлэх төрийн бодлогодотоод хэргийн чиглэлээр;
Холбооны аюулгүй байдлын алба - ОХУ -ын дотоод болон гадаад аюулгүй байдлын чиглэлээр;
Хууль зүйн яам - янз бүрийн байгууллага, холбоо, улс төрийн намыг бүртгэх, хэт даврагч материалын холбооны жагсаалтыг хадгалах, хэвлэх, интернетэд байршуулах чиглэлээр;
Боловсролын яам, Шинжлэх ухаан, дээд боловсролын яам - насанд хүрээгүй хүүхдүүдийн боловсрол, хүмүүжил, асран хамгаалалт, асран хамгаалах чиглэлээр;
Соёлын яам - Оросын ард түмний түүх, соёлын өвийг хадгалах чиглэлээр;
Спортын яам - залуучуудын ашиг сонирхлыг төлөөлсөн олон нийтийн байгууллага, хөдөлгөөнүүдтэй харилцах чиглэлээр;
Дижитал хөгжил, харилцаа холбоо, олон нийтийн мэдээллийн хэрэгслийн яам - энэ чиглэлээр мэдээллийн технологи, олон нийтийн харилцаа холбоо, хэвлэл мэдээллийн хэрэгсэл, үүнд телевизийн (дижитал) өргөн нэвтрүүлгийн болон радио нэвтрүүлгийн цахим систем (эдгээр чиглэлээр шинэ технологийг оролцуулан), хэвлэх, хэвлэх, хэвлэх үйл ажиллагаа орно;
Гадаад хэргийн яам - салбарт олон улсын харилцааОросын Холбооны Улс;
Хөдөлмөр, нийгмийн хамгааллын яам - хөдөлмөр эрхлэлт, хөдөлмөрийн шилжилт хөдөлгөөний чиглэлээр;
ОХУ -ын Ерөнхий прокурорын газар - холбооны аюулгүй байдал, үндэстэн хоорондын харилцаа, экстремизм, терроризмын эсрэг хууль тогтоомжийн хэрэгжилтэд хяналт тавих чиглэлээр;
Үндэсний харуулын цэргүүдийн Холбооны алба - Дотоод хэргийн байгууллагуудтай хамт хангах ажилд оролцох нийтийн дэг журамэкстремизм, терроризмын эсрэг аюулгүй байдал.
Эдгээр байгууллагуудын үйл ажиллагааны чухал сул тал бол харилцан үйлчлэлийн сул байдал, үүний үр дүнд авсан арга хэмжээний хуваагдал байв.
Эдгээр дутагдлыг арилгах, түүнчлэн үйл ажиллагааг зохицуулах зорилгоор холбооны байгууллагуудхэт даврагч үзэлтэй тэмцэхэд оролцож буй ОХУ -ын гүйцэтгэх эрх мэдлийн тухай, ОХУ -ын Ерөнхийлөгчийн 2011 оны 7 -р сарын 26 -ны өдрийн 988 дугаар зарлигаар ОХУ -д хэт даврагч үзэлтэй тэмцэх хэлтэс хоорондын комисс байгуулагдсан. Эдгээр зорилгоос гадна Комисс нь хэт даврагч үзэлтэй тэмцэх чиглэлээр төрийн бодлогын хэрэгжилтийг хангаж, энэ үйл ажиллагааны зохион байгуулалт, арга зүйн удирдамжийг хангаж өгдөг.
Практикаас харахад залуучуудын хэт даврагч үзэлтэй тэмцэх чиглэлээр төрийн бодлогын тэргүүлэх чиглэлийг хэрэгжүүлэх талаар авч хэрэгжүүлсэн арга хэмжээний нийт дүнгийн нэлээд хувийг дотоод хэргийн байгууллагууд эзэлдэг. Энэ үйл явцад тэдэнтэй хамт ОХУ -ын "Хэт даврагч үзэлтэй тэмцэх тухай" Холбооны хуулийн дагуу орон нутгийн засаг захиргаа оролцох ёстой. Гэсэн хэдий ч бүх бүс нутаг орон нутгийн засаг захиргааны байгууллагуудын чадавхийг бүрэн ашигладаггүй; олон нийтийн байгууллагуудэдгээр үйл ажиллагааг хэрэгжүүлэх асар их нөөц бололцоотой. Энэ нь нэгдүгээрт, орон нутгийн засаг захиргааны байгууллагууд залуучуудын хэт даврагчтай тэмцэх асуудлаас хол байгаатай холбоотой, хоёрдугаарт, орон нутгийн засаг захиргааны байгууллагууд үр дүн багатай, хяналт байхгүй тохиолдолд урьдчилан сэргийлэх арга хэлбэрийг ихэвчлэн ашигладаг. эсрэг нөлөө.
Жишээлбэл, спортыг хяналтгүй хөгжүүлэх, спортын байгууллага, секцүүдийг бий болгох нь өсвөр насныхан, насанд хүрээгүй хүүхдүүдийг (тамирчид, хөлбөмбөг сонирхогчид) хэт даврагч байгууллагуудад татан оролцуулах олон нийтийн бааз болж чаддаг.
Залуучуудын хэт даврагч үзлээс урьдчилан сэргийлэх ажлыг системтэй зохион байгуулах чиглэлээр нутгийн өөрөө удирдах байгууллагын үйл ажиллагааг сайжруулах нь үндэстэн хоорондын, шашин хоорондын харилцааг уялдуулах, хэт даврагч үзлээс урьдчилан сэргийлэхэд чиглэгдэх ёстой.
Дээрх зорилтуудыг хэрэгжүүлэх, олон нийтийн сэтгэлгээний радикализмын түвшинг бууруулахын тулд бүс нутгийн болон хотын зорилтот хөтөлбөрүүдийг боловсруулж байна. Энэ төрлийн зорилтот хөтөлбөрүүд нь тодорхой байгууллага дахь үндэстэн хоорондын, шашин хоорондын харилцааны эерэг тогтвортой байдлыг дэмжих төрийн бодлогын төвлөрсөн илэрхийлэл юм. хотын захиргааОросын Холбооны Улс.
Дотоод хэргийн байгууллагын ажилтнууд орон нутгийн засаг захиргаатай харилцан үйлчлэх ажлыг хүлцэл, хэт даврагчдын илрэлийг үл тэвчих асуудалд зориулагдсан наадам, форум, хурал, бүс нутгийн бүтээлч уралдаан зохион байгуулах, идэвхтэй оролцох замаар эдгээр хөтөлбөрийг хэрэгжүүлэх замаар хийж болно. ксенофоби, үндэстэн хоорондын харилцааны соёлыг нэмэгдүүлэх. Энэхүү үйл ажиллагаанд бүс нутгийн олон нийтийн танхим, залуучуудын хөдөлгөөн, бүтээлч чиглэлийн олон нийтийн байгууллагуудыг оролцуулахыг зөвлөж байна.
Боловсролын байгууллага (сургууль, коллеж, их сургууль) -д хэт даврагч үзэгдлээс урьдчилан сэргийлэх хууль сахиулах байгууллагуудын ажил системтэй байх ёстой. Хууль эрх зүйн сэдвээр яриа өрнүүлж болохгүй. Манай улсын үндэстэн дамнасан бүрэлдэхүүнийг харгалзан үндэстэн хоорондын болон шашин хоорондын харилцааг уялдуулах, соёл, түүх, хэлээ хүндэтгэх төлөвшүүлэх хамтарсан хөтөлбөр боловсруулах шаардлагатай байна. өөр өөр үндэстнүүдОрос, дэлхийн соёлын үнэт зүйлс.
Өсвөр насныхан, оюутнуудтай хууль эрх зүйн сэдвээр лекц, яриа өрнүүлэхээс гадна үндэстэн хоорондын болон шашин хоорондын харилцааны соёлыг төлөвшүүлэх зорилгоор үндэсний уламжлал, зан үйл, зан заншил, шашин шүтлэгийг судлах клуб, залуучуудын төв байгуулахад туслах нь чухал ач холбогдолтой болно. хувь нэмэр.
Олон нийтийн байгууллагуудтай хамтран бүс нутгийн үндэстэн хоорондын харилцааг үе үе хянаж, залуучуудын орчинд онцгой анхаарал хандуулах шаардлагатай байна. Эдгээр арга хэмжээ нь нийгмийн хурцадмал байдлыг цаг тухайд нь тодорхойлох, хэт даврагч (эсэргүүцэл) сэтгэл санааг бэхжүүлэхэд үндэслэн болзошгүй зөрчилдөөнөөс урьдчилан сэргийлэх боломжтой болно.
Энэхүү үйл ажиллагааг явуулахдаа Үндэстэн хоорондын болон шашин хоорондын харилцааны байдлыг хянах, угсаатны асуудал эрхэлсэн Холбооны газраас боловсруулсан зөрчилдөөний нөхцөл байдлын талаар эрт мэдээлэх төрийн мэдээллийн системийн боломжийг илүү өргөнөөр ашиглах нь зүйтэй юм шиг санагдаж байна.
Урьдчилан сэргийлэх арга хэмжээний үр нөлөө нь суртал ухуулга, боловсролын түвшингээс ихээхэн хамаардаг.
Залуучуудын хэт даврагч үзэл, бусад үндэстэн, шашин шүтлэг, угсаатны хүмүүсийг үл тэвчих, үзэн ядах шинж тэмдгүүдээс урьдчилан сэргийлэх, шашин хоорондын яриа хэлэлцээ хийх ур чадварыг төлөвшүүлэхийн тулд хэвлэл мэдээллийн хэрэгслийг өргөнөөр ашиглах шаардлагатай байна. Орон нутгийн болон бүс нутгийн хэвлэлд гарсан нийтлэл, радио нэвтрүүлэг, төрийн эрх баригчид, шашин шүтлэг, олон нийтийн байгууллагуудын төлөөлөл, оюутан, оюутан залуучуудтай хийсэн телевизийн хэлэлцүүлэгт оролцох нь залуучуудын дунд хэт даврагч үзлээс урьдчилан сэргийлэх цагдаагийн ажилтны практик үйл ажиллагааны салшгүй хэсэг байх ёстой.
Залуучуудын радикал хөдөлгөөнүүдээс ялгаатай нь хууль сахиулагчид олон нийтийн байгууллагуудтай харилцахдаа ксенофоби, үндэстэн хоорондын үзэн ядалтын эсрэг олон нийтийн арга хэмжээ бэлтгэх, зохион байгуулахад залуучуудын хөдөлгөөн, бүтээлч байгууллагуудад туслах ёстой. Ийм олон нийтийн үйл ажиллагааны зорилго нь тус тусын бүс нутаг, хот, тосгоны хүн амын соёл, шашин шүтлэгийн ялгааг хүлээн зөвшөөрөх сэтгэлээр хандив өргөх, угсаатны бүлгүүд хоорондын харилцан яриа хэлэлцээг бэхжүүлэх, шашин шүтлэгийг хүлээн зөвшөөрөх явдал байх ёстой.
Үндэстэн хоорондын сөргөлдөөний түвшинг бууруулах, өөр өөр шашин шүтлэгийн хооронд тохиролцоонд хүрэх үйл ажиллагаанд залуучуудын оюун санааны болон ёс суртахууны боловсролд онцгой анхаарал хандуулдаг шашны байгууллага, үйлдвэрчний эвлэлийн байгууллагуудын боломжийг ашиглах шаардлагатай байна.
Чухал бүрэлдэхүүн хэсэгхэт даврагч үзлээс урьдчилан сэргийлэх - иргэний нийгмийн байгууллагууд, голчлон угсаатны байгууллагуудын хэт даврагчтай тэмцэх асуудлыг шийдвэрлэхэд идэвхтэй оролцох.
Эдгээр субьектууд хэт даврагч үзлээс урьдчилан сэргийлэхэд чухал үүрэг гүйцэтгэж байгааг дурдахын зэрэгцээ эдгээр байгууллагуудыг хэт даврагч үзлээс урьдчилан сэргийлэх байгууллагуудаас түүнийг түгээх хэрэгсэл болгон хувиргахаас урьдчилан сэргийлэхийн тулд тэдэнд хатуу хяналт тавих шаардлагатай байгааг онцлон тэмдэглэх аргагүй юм.
Ийнхүү залуучуудын хэт даврагч үзлээс урьдчилан сэргийлэх урьдчилан сэргийлэх арга хэмжээг хэрэгжүүлэхэд дотоод хэргийн байгууллагууд болон төрийн байгууллагуудын харилцан үйлчлэл нь нийгэм, улс төр, эрх зүйн ухамсар, залуучуудын болон нийт хүн амын оюун санааны, ёс суртахуун, соёлын түвшинг дээшлүүлэхэд хувь нэмэр оруулдаг. нийгэм дэх тогтвортой байдал, харилцан ойлголцлыг бэхжүүлэх түлхүүр.

3. Залуучуудын орчинд хэт даврагч үзлээс урьдчилан сэргийлэх ажлыг зохион байгуулах эерэг туршлага

Залуучуудын дунд хэт даврагч үзэлтэй тэмцэх нь ОХУ -ын Дотоод хэргийн яам, сонирхогч холбооны засгийн газрын байгууллагууд, ОХУ -ын бүрэлдэхүүн хэсгүүдийн төрийн байгууллагууд, орон нутгийн засаг захиргааны байгууллагуудын нэн тэргүүний зорилтуудын нэг юм.
Хэт даврагч байгаль орчноос анархистууд болон дэлхийн эсрэг үзэлтнүүд хүртэлх бүх хор хөнөөлтэй хүчний удирдагчид, удирдагчид хөдөлгөөнт хүмүүс боловч залуу хүмүүст ихээхэн найддаг боловч ёс суртахуун, үзэл суртлын тодорхой удирдамж байдаггүй. Залуучууд, тэр дундаа насанд хүрээгүй хүүхдүүдийг зөвшөөрөлгүй үйлдэл, флаш моб үйлдэхэд санаатайгаар оролцуулж, тэдний дундаас тусгай байлдааны отряд, бүлэг байгуулдаг.
Шинжилгээгээр залуучууд хэт даврагч бүлэглэлийн нурууг бүрдүүлдэг нь 80-90%байдаг. Хамгийн аюултай зүйл бол залуучуудын гар юм хүчирхийллийн гэмт хэрэгтухайлбал харь гаралтай үзэн ядалтаас үүдэлтэй аллага. 2017 онд хэт даврагч гэмт хэргийн дийлэнхийг залуучууд, тэр дундаа насанд хүрээгүй хүүхдүүд үйлдсэн байна.
Хүүхдүүдийн боловсрол, хүмүүжлийн үйл явцад зохих хяналт тавьдаггүй нь шашны хор хөнөөлтэй үзэл сурталд суурилсан өсвөр насныхан, өсвөр үеийнхний зан үйлийн фанатик загварыг бий болгох урьдчилсан нөхцөлийг бүрдүүлдэг.
Нэмж дурдахад интернетийн тусламжтайгаар үндсэн хуулийн тогтолцоог хүчээр өөрчлөх, төрийн эрх мэдлийн үйл ажиллагааг тасалдуулах, ихэвчлэн залуучуудыг оролцуулах зорилготой "өнгөт хувьсгал" -ын хувилбаруудыг хэрэгжүүлдэг.
Жишээлбэл, 2017 оны 3-р сарын 2-ны өдөр Алексей Навальныйгийн Авлигатай тэмцэх сангийн мөрдөн байцаах киног интернетэд байршуулсан нь "Тэр Димон биш" нь олон нийтийн дургүйцлийг төрүүлсэн бөгөөд тэр даруй эсрэг тэмцлийн эсрэг цуврал арга хэмжээ зохион байгуулжээ. засгийн газрын эсэргүүцэл.
Өнгөрсөн үйл явдлын нэг онцлог шинж чанар нь насанд хүрээгүй олон тооны Runet хэрэглэгчид оролцсон явдал байв.
Үүнээс гадна радикал сөрөг хүчний удирдагчид залуучуудыг шууд гэж нэрлэгддэг үйлдэлд ашигладаг. Ийнхүү "Артподготовка" үндсэрхэг хөдөлгөөний удирдагч В.Мальцев (одоогоор Франц дахь ОХУ -ын Эрүүгийн хуулийн 280 -р зүйлийн 1 дэх хэсэгт заасны дагуу эрүүгийн хариуцлагаас нуугдаж байгаа) залуучуудыг одоогийн засгийн газрыг унагахыг уриалжээ.
Цуглуулсан материалууд нь энэхүү хөдөлгөөнийг экстремист байгууллага гэж шүүхээр хүлээн зөвшөөрч, улс даяар үйл ажиллагааг нь хориглох боломжийг олгосон (Красноярск мужийн шүүхийн 2017 оны 10 -р сарын 26 -ны өдрийн шийдвэр, Дээд шүүхийн захиргааны хэргийн шүүхийн коллегийн давж заалдах шийдвэр) ОХУ -ын 2018 оны 2 -р сарын 28 -ны өдрийн тогтоол).
Тус улсын 20 гаруй бүс нутагт өдөөн хатгасан арга хэмжээ авахыг оролдсон (Москва, Санкт -Петербург, Татарстан, Волгоград, Воронеж, Самара, Саратов, Эрхүү, Калининград, Новосибирск, Омск, Ростов, Томск, Тула, Ярославль мужууд, Алтай, Краснодар, Красноярск, Пермь, Приморийн бүсүүд).
Сүүлийн жилүүдэд ерөнхийдөө интернэтээр (2017 онд 1151) илэрсэн гэмт хэргийн улмаас хэт даврагч шинж чанартай бүртгэгдсэн гэмт хэргийн тоо нэмэгдэх хандлага ажиглагдаж байна.
Роскомнадзор, ОХУ -ын Ерөнхий прокурорын газартай хамтран 2017 онд 7000 гаруй материалыг устгасан (7302), шүүх хүлээн зөвшөөрсөнхэт даврагч, ОХУ -ын нутаг дэвсгэрт тараахыг хориглосон, 3.6 мянга гаруй интернет эх сурвалжид хандах хандалт хязгаарлагдмал (3633).
2018 оны 5-р сарын 23-ны өдөр "Хүүхдэд зориулсан аюулгүй интернэт" Бүх Оросын урьдчилан сэргийлэх арга хэмжээг эхлүүлсэн бөгөөд энэ үеэр жилийн туршид сургуулийн сурагчдад дэлхийн сүлжээнд тэднийг хүлээж буй аюулын талаар, ялангуяа шинэ зүйлийн талаар хичээл заах болно. кибер залилангийн төрөл, танихгүй хүмүүстэй харилцах заналхийлэл, тролл гэж хэн бэ, тэдэнд хэрхэн зөв хариу өгөх талаар.
Үндэстний үзэн ядалт, үзэн ядалт, дайсагналаас үүдэлтэй хүнд, ялангуяа хүнд хүчирхийллийн гэмт хэрэг үйлддэг үндсэрхэг үзэлт, фашист үзэлтэй залуучуудын бүлгүүдийн үйл ажиллагаанд онцгой анхаарал хандуулдаг. Энэхүү аюулыг саармагжуулахын тулд дотоод хэргийн байгууллагуудын хэт даврагч үзэлтэй тэмцэх ангиуд шуурхай болон урьдчилан сэргийлэх цогц арга хэмжээг хэрэгжүүлж байна.
Боловсролын байгууллагуудад нутаг дэвсгэрийн аюулгүй байдлын агентлаг, прокурор, лам, орон нутгийн удирдлага болон бусад холбогдох яам, газрын төлөөлөгчидтэй хамтран Исламын радикал хөдөлгөөний үзэл суртлын жинхэнэ мөн чанарыг тайлбарласан лекц, яриа өрнүүлэх практик үргэлжилсээр байна. .
ОХУ -ын Боловсрол, шинжлэх ухааны яамны ивээл дор ОХУ -ын Дотоод хэргийн яам болон бусад сонирхсон байгууллагуудын оролцоотойгоор насанд хүрээгүй хүмүүсийн асуудал, тэдний эрхийг хамгаалах Засгийн газрын комиссын үйл ажиллагааг явуулж байна. мөн насанд хүрээгүй хүүхдүүдийн гэмт хэргээс урьдчилан сэргийлэх, тэдний эсрэг хийх өргөн хүрээний асуудлыг авч үздэг. Үүнтэй төстэй комиссыг ОХУ -ын бүрэлдэхүүн хэсэг, хотын захиргааны төвшинд байгуулжээ.
Зөвхөн 2017 онд хэт даврагч, террорист шинж чанартай гэмт хэргээс урьдчилан сэргийлэх зорилгоор боловсролын байгууллагууд, зохион байгуулалттай зугаа цэнгэлийн газруудад хууль ёсны суртал ухуулга, тэр дундаа хэт даврагч үзлийн тархалтыг эсэргүүцэх чиглэлээр 935 мянга гаруй лекц уншсан байна. Ийм арга хэмжээний үеэр Дотоод хэргийн байгууллагуудын насанд хүрээгүйчүүдийн хэлтсийн ажилтнууд оюутнуудад сэдэвчилсэн видео, слайд үзүүлэв. Хэвлэл мэдээллийн хэрэгслээр 62 мянга гаруй удаа гарчээ.
ОХУ -ын Дотоод хэргийн яам, ОХУ -ын Боловсрол, шинжлэх ухааны яамтай хамтран үзэл бодлоо түгээн дэлгэрүүлэхээс урьдчилан сэргийлэх ажлыг явуулах хууль эрх зүйн үндсийг тайлбарласан мэдээлэл, арга зүйн захидал бэлтгэн ОХУ -ын бүрэлдэхүүн хэсгүүдэд хүргүүлэв. өсвөр үеийнхний дунд хэт даврагч үзэл.
Арга хэмжээний хэрэгжилтийг "ОХУ -ын Үндэсний аюулгүй байдлын стратеги", "ОХУ -ын Төрийн үндэсний бодлогын 2025 он хүртэлх хугацаанд хэрэгжүүлэх стратеги" -ийг хэрэгжүүлэх ажлын хүрээнд хийж байна.
ОХУ -ын бүрэлдэхүүн хэсгүүдэд залуучуудыг нийгэмшүүлэх, нийгмийн эерэг төслүүдэд татан оролцуулах хөтөлбөрүүдийг хэрэгжүүлж байгааг тэмдэглэх нь зүйтэй. Хүүхэд, залуучуудын байгууллагыг дэмжих системийг бий болгосон. Олон бүс нутагт хэт даврагч үзлээс урьдчилан сэргийлэх чиглэлээр бусад байгууллагуудтай (боловсрол, соёл, хууль сахиулах байгууллагууд) байгууллагууд хоорондын хамтын ажиллагаа бий болсон. ОХУ-ын бүрэлдэхүүн хэсгүүдийн залуучуудын асуудал эрхэлсэн байгууллагууд үндэстэн хоорондын болон шашин хоорондын харилцаа, оюун санааны, ёс суртахууны болон иргэний-эх оронч боловсрол олгох хөтөлбөрийг хэрэгжүүлэхэд идэвхтэй оролцдог. Албан бус залуучуудын холбоо, залуучуудын дэд соёл, фенүүдийн холбоодтой хамтран ажиллах эерэг туршлага бий.
Шашин хоорондын болон үндэстэн хоорондын харилцааг, тэр дундаа залуучуудын дунд хэвийн болгох үр дүнтэй арга хэмжээг ОХУ -д хэт даврагч үзэлтэй тэмцэх хэлтэс хоорондын комиссын (цаашид IAC) үйл ажиллагааны хүрээнд хийсэн.
ОХУ-ын Ерөнхийлөгчийн даалгаврыг хэрэгжүүлэх, мөн хэт даврагчдын эсрэг чиглэсэн төрийн бодлогын хөгжлийн векторыг тодорхойлохын тулд 2014 онд хэлтэс хоорондын комисс 2025 он хүртэл ОХУ-д хэт даврагч үзэлтэй тэмцэх стратеги боловсруулсан. . Үүнийг хэрэгжүүлэх арга хэмжээний төлөвлөгөөг баталж, хэрэгжүүлж байна.
Тиймээс, зөвхөн 2017 онд, 3 -р сард болсон ОУОХ -ны хурлаар "Шашны хэт даврагч, террорист үзэл суртал дэмжигчдийн сэтгэлзүйн хор хөнөөлд өртсөн өсвөр үеийнхнийг нийгэмшүүлэх төрийн тогтолцоог бий болгох ажлын явцын тухай" асуудлыг 10 -р сард хэлэлцсэн болно. - "Дэлхийн залуучууд, оюутны 2017 наадамд бэлтгэх, энэ арга хэмжээний хүрээнд үндэстэн хоорондын болон шашин хоорондын энх тайван, эв найрамдлын үзэл санааг сурталчлах, залуучуудын орчинд хэт даврагч үзэгдлээс урьдчилан сэргийлэх ажлыг зохион байгуулах тухай".
Үүнээс гадна энэ оны хоёрдугаар сард. ОУОХ -ны дараагийн хуралдаанаар "ОХУ -ын Засгийн газрын 2014 оны 12 -р сарын 26 -ны өдрийн 2716 тоот тушаалаар батлагдсан жижиг хот, хөдөө орон нутагт соёлын хөгжлийн төв байгуулах хөтөлбөрийг хэрэгжүүлэх тухай" асуудлыг хэлэлцэв. -r "гэж үзсэн.
Өнөөдрийн байдлаар ийм 35 төв ашиглалтанд орсон бөгөөд энэ онд дахин хоёр төвийг нээхээр төлөвлөж байна.

Ийм байдлаар нацист хэрэгсэл байхгүй гэдгийг тэмдэглэх нь сонирхолтой юм. Хамгийн түгээмэл хас тэмдэг нь Гитлерийн Германаас өмнө өргөн тархсан байв. Үүнийг бараг хаа сайгүй ашигладаг байсан, тэр ч байтугай Ортодокс тахилчдын хувцасыг хас тэмдэгээр чимэглэсэн байв. Энэ бол дэлхийн шинж тэмдэг бөгөөд гарал үүсэл нь тодорхойгүй байна. Түүний дүр төрхийг баян чинээлэг олон оронд ашигладаг хэвээр байна эртний соёлжишээ нь Энэтхэг, Хятад. Нацист Германы дараа энэ нь олон оронд хориотой бэлгэдэл болж, хэт даврагч үзэл болон бусад сөрөг ойлголттой холбоотой болжээ. Хэдийгээр олон хүмүүс үүнийг неопаган шашны бэлгэдэл гэж үздэг Энэ мөч, энэ нь огт үнэн биш юм, учир нь энэ тэмдэг нь шүтээн биш, харин нинжин сэтгэл, сайн сайхны туг байсан нь ойлгомжтой.

Бэлгэдлийн хувьд хас тэмдэг нь олон утгатай бөгөөд ихэнх ард түмний хувьд эерэг байсан. Тиймээс эртний ихэнх хүмүүсийн дунд энэ нь амьдралын хөдөлгөөн, нар, гэрэл, хөгжил цэцэглэлтийн бэлгэдэл байв.

Төрийн албан тушаал хашиж буй хүнийг олон нийт мэдсээр байж худал мэдүүлэг өгөх тухай ярьж байгаа нь онцгой анхаарал татаж байна. Мөн энэ нь жирийн хүмүүсийн тухай биш, зөвхөн төрийн албан хаагчдын тухай яригддаг учраас сонирхолтой юм.

Нийгмийн ажлын үүрэг бол өсвөр насныхан, залуучуудын дунд хэт даврагч үзлийн тархалтаас урьдчилан сэргийлэх, хэт даврагч үзэл бодлыг баримталдаг залуучуудын хүч чадал, эрч хүчийг хууль ёсны бөгөөд нийгмийн хэм хэмжээнд харшлахгүй тайван суваг руу чиглүүлэх явдал юм. .

Сурган хүмүүжүүлэх үйл явцад хэт даврагч үзлээс урьдчилан сэргийлэх

Өнөөдөр залуучуудын хэт даврагч үзэл нь нийгэмд мөрдөгдөж буй зан үйлийн дүрмийг үл тоомсорлож, хууль дүрмийг үл тоомсорлож, хууль бус шинж чанартай залуучуудын албан бус холбоо үүсч байгааг илэрхийлж байна. Хэт даврагчид бусдын харьяалалтай Оросын иргэдийг үл тэвчих хандлагатай байдаг нийгмийн бүлгүүд, угсаатны бүлгүүд, бусад улс төр, хууль эрх зүй, эдийн засаг, ёс суртахуун, гоо зүй, шашны үзэл санааг баримталдаг. Залуучуудын хэт даврагч үзлийг хөгжүүлэх нь хангалтгүй байгаагийн нотолгоо юм нийгмийн дасан зохицохзалуучууд, түүний ухамсрын нийгэмд хандах хандлага хөгжиж, түүний зан авирын хууль бус хэв маягийг бий болгодог. Үүн дээр үндэслэн боловсролын үйл явцад экстремизм, терроризмоос урьдчилан сэргийлэх ажилд дараахь чиглэлийг баримтална.

  • залуучуудын соёлын салбарт болж буй үйл явцын гүн ухаан, түүх, нийгэм-соёлын талуудын дүн шинжилгээ;
  • төр, нийгэмд шаардлагатай хэт даврагч, терроризмоос урьдчилан сэргийлэх шинжлэх ухааны үндэслэлтэй практик зөвлөмж;
  • залуучуудын дунд хэт даврагч үзлийн эсрэг тэмцэх урьдчилан сэргийлэх ажил;
  • Боловсролын үйл явцад хүлээцтэй байдлыг бий болгох нийгэм, соёлын нөхцлийг багтаасан урьдчилан сэргийлэх арга хэмжээний тогтолцоог боловсруулах;
  • залуу үеийн соёл, амралт чөлөөт цагийн тогтолцоог сайжруулах;
  • залуучуудын нэлээд хэсэг нь хүртэх соёлын ашиг тусын өсөлт;
  • залуу үеийг нэгтгэн, эерэг загвараар сургах олон нийтийн залуучуудын эрх бүхий олон нийтийн байгууллагуудыг бий болгох;
  • үе тэнгийнхний дунд хувийн зан чанарыг нэгтгэх, бүтээлчээр хэрэгжүүлэх;
  • амьдралын хэтийн төлөвийг хэрэгжүүлэх чадвартай залуучуудын мэргэжлийн сургалтыг бэхжүүлэх;
  • залуучуудын дунд хэт даврагч үзэлтэй тэмцэх урьдчилан сэргийлэх арга хэмжээний тогтолцоонд залуучуудын мэргэжлийн сургалтыг харгалзан үзэх;
  • хувь хүний ​​өөрийгөө тодорхойлох, үндэстэн хоорондын харилцааны соёлын хэрэгцээг ухамсарлах;

Терроризм, хэт даврагч үзлээс урьдчилан сэргийлэх ажлыг боловсролын системд явуулдаг. Урьдчилан сэргийлэх чиглэлээр хийгдэж буй энэхүү ажил нь юуны түрүүнд оюутнуудын тэвчээртэй ухамсрыг төлөвшүүлэх, тэвчээртэй хотын орчин, үзэл суртал, хүлээцтэй байдлын соёлын талаархи санаа бодлыг төлөвшүүлэх боловсролын ажилчдын ур чадварыг бий болгохоос эхэлдэг. Мөн боловсролын үйл явцад цогцолборуудыг боловсруулж хэрэгжүүлэх шаардлагатай байна боловсролын хөтөлбөрүүднь терроризм, хэт даврагч үзлээс урьдчилан сэргийлэх, залуучуудын хүлээцтэй ухамсар, зан үйлийн хандлагыг бэхжүүлэхэд чиглэгдэх болно.

Хүн нийгэмших явцад хүн болж хувирдаг. Тэрээр гэр бүл дэх хүмүүжлийн эхний үе шатыг хүлээн авдаг. Тиймээс сэтгэлгээний үндсэн үндэс нь яг л нийгмийн үндсэн эсэд бий болдог. Гэсэн хэдий ч сургууль нь боловсролын чиг үүргийг гүйцэтгэдэг. Сургуулиудад нийгмийн сурган хүмүүжүүлэгчид сурагчдынхаа ёс суртахууны хүмүүжилд хариуцлагатай хандах ёстой.

Нийгмийн бүлэг болох хэт даврагчдын нийгмийн хөрөг зураг

Хэт даврагч сэтгэл хөдлөлөөс урьдчилан сэргийлэх урьдчилан сэргийлэх ажлыг хоёр төрөлд хувааж болно.

  • хэт даврагч хандлага хараахан бүрдээгүй байгаа өсвөр насныхан, залуучуудтай ажиллах;
  • хэт даврагч ертөнцийг үзэх үзэл төлөвшсөн өсвөр насныхан, залуучуудтай ажиллах.

Эхний тохиолдолд хууль бус сэтгэл хөдлөлгүй ийм өсвөр насныхан нийгмийн ажлын сайн дурын үйлчлүүлэгчид болно. Тэдэнтэй хийх нийгмийн ажлын даалгавар бол хэт даврагч зарчмын үзэл бодол байхгүй байх ертөнцийг үзэх үзэл бодлыг бий болгох явдал юм.

Аль хэдийн хэт даврагч үзлийг төлөвшүүлсэн өсвөр насны хүүхдүүдийг нийгмийн ажлын үйлчлүүлэгч гэж үзье.

Хэт даврагчид нийгмийн ажлын үйлчлүүлэгчийн хувьд өөрийн гэсэн хөрөг зурагтай байдаг. Эдгээр үйлчлүүлэгчид сайн дураараа нийгмийн ажилтанд ханддаггүй тул тэд түрэмгий зан гаргаж чаддаг бөгөөд ийм үйлчлүүлэгчидтэй харилцахад хэцүү байдаг. Ийм үйлчлүүлэгчдийг бас "хэцүү" гэж нэрлэдэг. Тэд итгэдэггүй бөгөөд эсэргүүцэл үзүүлж магадгүй юм. Энэ тохиолдолд та хайрцагнаас гадуур ажиллах ёстой бөгөөд үйлчлүүлэгчид хэрэгтэй байдлаа харуулах хэрэгтэй. Ийм түрэмгий үйлчлүүлэгчидтэй хийх нийгмийн ажлын зорилго нь урьдчилан таамаглах боломжгүй зан үйлийн эрсдлийг бууруулах зорилгоор ажлыг зохион байгуулах явдал юм.

Урьдчилан сэргийлэх үндсэн аргууд

Төрийн эрх мэдэл, нутгийн өөрөө удирдах байгууллагууд хэт даврагчдын үйл ажиллагааг эсэргүүцэж, хэт даврагч үйлдлийн эсрэг хариу үйлдэл үзүүлэх субьект болж ажилладаг. Эсрэг субьектийг бий болгох объектив логик нь үндсэн хэлбэрээрээ мэргэшээгүйн улмаас хөгжлийн түвшингээрээ тэргүүлэгч субьектээс (энэ тохиолдолд хэт даврагч үзлийн субъект) хоцордог явдал юм. Батлагдсан холбооны хууль нь батлагдсан баримт, агуулгаараа хоёулаа хэт даврагч үзлийн аюулыг шууд илэрхийлж, төр, нийгмийг түүнтэй тэмцэхийг чиглүүлжээ. Гэхдээ хэт даврагч үйл ажиллагаатай тэмцэх нийгэм, төрийн бүхий л хүчийг зохион байгуулах нь энэхүү тэмцэлд мэргэшсэн субьектийг бүрдүүлэхийг шаарддаг.

Хэт даврагч үзэлтэй тэмцэх үр дүнтэй арга хэмжээ нь хэт даврагч үйл ажиллагааны субьект үүсч хөгжих зүй тогтлын талаархи мэдлэг, хэт даврагч үйл ажиллагааны эрч хүч, хэтийн төлөвийг урьдчилан таамаглахад суурилсан байх ёстой.

Холбооны хууль нь хэт даврагч үйл ажиллагааны субьектийн дүр төрхийг харуулдаг. Урлагт. 1 гэдэг нь хэт даврагч үйл ажиллагаа явуулж буй олон нийтийн болон шашны холбоо, бусад байгууллага, хэвлэл мэдээллийн хэрэгсэл, хувь хүмүүсийг хэлнэ. 14, 15 дугаар зүйлд заасан хуулиар хэт даврагч үйл ажиллагаа явуулсан албан тушаалтнууд, төрийн болон хотын албан хаагчид, ерөнхийдөө ОХУ -ын иргэд, гадаадын иргэд, харьяалалгүй хүмүүст хариуцлага тооцох тухай заасан байдаг.

Залуучуудын орчинд хэт даврагч үйлдлээс урьдчилан сэргийлэх нь нийгмийн ажлын шинжлэх ухаан, практикийн салбар бөгөөд сэтгэцийн эрүүл мэндийг урьдчилан сэргийлэх, амьдрал, хүрээлэн буй орчинд үр дүнтэй дасан зохицох, сурган хүмүүжүүлэх асуудлууд, боловсрол, харилцаа холбоо, ерөнхийдөө хүмүүсийн бие биенээ болон өөрийгөө ойлгох ойлголт.

Сүүлийн жилүүдэд хэт даврагч үзлээс урьдчилан сэргийлэх янз бүрийн чиглэлийг Баруун Европ, АНУ, ТУХН -ийн орнуудад боловсруулж, туршиж үзсэн. Гэсэн хэдий ч олон урьдчилан сэргийлэх хөтөлбөрүүд дээр хийсэн ажил нь хангаагүй болно эерэг үр дүн... Энэ нь хэд хэдэн шалтгаанаас үүдэлтэй: онолын үндэслэлтэй загвар байхгүй, хангалттай тооны батлагдсан технологи байхгүй, нарийн тодорхойлолтнөлөөллийн сэдэв. Олон улс оронд, түүний дотор Орос улсад хэт даврагч үйлдлээс урьдчилан сэргийлэх ажлыг гол төлөв хууль ёсны болон хүчээр хийдэг бөгөөд үүний хэрэгцээ нь тодорхой боловч психопрофилактикийн аргыг орлож чадахгүй. Нийгмийн ажил нь Орос улсад хэт хөгжөөгүй байдаг бөгөөд энэ нь туйлшралаас урьдчилан сэргийлэх гэх мэт чиглэлийг дурдах шаардлагагүй юм.

Одоогийн байдлаар экстремизмын илрэлээс урьдчилан сэргийлэх таван үндсэн психопрофилактик аргууд байдаг.

  1. Хэт даврагч, хэт даврагч байгууллагуудын талаарх мэдээллийг түгээхэд суурилсан хандлага.

Энэ арга нь урьдчилан сэргийлэх стратегиудын хамгийн түгээмэл хэлбэр юм. Энэ нь хэт даврагч байгууллагууд, тэдний шашин шүтлэг, үндсэрхэг үзэл, улс төрийн үзэл санааны аюулын талаар мэдээлэл өгөх, эдгээр байгууллагын гишүүдийн амьдралын бэрхшээл, нөхцөл байдал, сэдлийн талаар баримт өгөхөд үндэслэдэг. Нийгмийн ажилтнууд экстремизмын талаар залуучуудад мэдлэг олгох зорилгоор арга хэмжээ зохион байгуулж, төсөл боловсруулдаг.

Одоогийн байдлаар энэ арга нь өөрөө үр дүнгүй байгаа тул бусад төрлийн оролцоотой хэсэгчлэн хослуулсан болно. Мэдээллийн хөтөлбөр нь мэдлэгийн түвшинг дээшлүүлэхэд тусалдаг хэдий ч тэд зөвхөн дургүй болох, бүх төрлийн үл тэвчих байдалд түлхэц өгч чадна. Эдгээр хөтөлбөрүүдийн ихэнх нь залуучуудын зан төлөвийг өөрчлөх, тэдний хүлцэл, үндэсний болон шашны хүлцлийг төлөвшүүлэх зорилготой ажлуудыг оруулдаггүй бөгөөд одоогийн байдлаар залуу хүн өөрийгөө хэрхэн биелүүлж чадах вэ гэсэн асуултад хариулдаггүй.

Ихэнхдээ эдгээр хөтөлбөрүүд хангалттай эрчимтэй биш, богино хугацаатай байдаг. Гэсэн хэдий ч тэднээс бүрэн татгалзах нь эрт байна. Хэт даврагч байгууллагуудын аюулын талаарх мэдээллийг аль болох нарийвчлан гаргаж, илүү өргөн зорилготой бусад нэвтрүүлгийн бүтцэд нэгтгэх ёстой.

  1. Сургалтын үр дүнтэй хандлага.

Энэхүү хандлага нь сэтгэл хөдлөлөө илэрхийлэхийг хориглосон гэр бүлд хүмүүжсэн, сэтгэл хөдлөлийн хүрээ хангалтгүй хөгжсөн хүмүүс "бусдад" үл тэвчих хандлагатай болж эхэлдэг гэсэн онолын саналд үндэслэдэг. Сэтгэл хөдлөлийн (сэтгэл хөдлөлөөр) суралцах нь сэтгэл хөдлөлийг таних, илэрхийлэхэд бэрхшээлтэй, хувь хүний ​​хоорондын эрсдлийн хүчин зүйлүүд болох өөрийгөө үнэлэх үнэлэмж багатай, өрөвдөх чадваргүй (эмпати) хүмүүст үл тэвчих байдал ихэвчлэн хөгждөг гэсэн ойлголт дээр суурилдаг. Үүнтэй холбогдуулан тэд өөрсдийн болон бусдын туршлага хуримтлуулах чадварыг хөгжүүлдэггүй, хүнд хэцүү стресстэй нөхцөл байдалд шийдвэр гаргах чадварыг хөгжүүлдэггүй. Нэмж дурдахад, сэтгэл хөдлөлөө илэн далангүй илэрхийлэх чадвар нь хөгжөөгүй хүмүүс ихэвчлэн нийтэч бус байдаг, мэдрэмжийн илрэлээр хязгаарлагддаг, үе тэнгийнхэн нь түүнийг муу үнэлдэг, тиймээс гэмт хэргийн улмаас ч гэсэн үе тэнгийн бүлэгт элсэхэд бэлэн байдаг. мөн тэнд хүлээж авна. Ийм хандлагатай нийгмийн ажилтнууд үйлчлүүлэгчдэд сэтгэл хөдлөлөө оновчтой удирдахыг заах ёстой.

Энэхүү загвар нь үр дүнтэй боловч орчин үеийн нөхцөлд үүнийг бусдаас тусгаарлан ашиглах боломжгүй, учир нь хэт даврагч үзэл нь сэтгэл хөдлөлийн асуудалтай өсвөр насныханд төдийгүй энэ насны бусад олон давхаргад тархсан байдаг. Нэмж дурдахад, хүүхэд өсгөн хүмүүжүүлэх гэрийн соёл нь хэт эмпатик сэтгэл хөдлөлийн талаархи сэтгэл хөдлөлийн зарим хоригийг агуулдаг бөгөөд энэ нь хувь хүний ​​төлөвшилд муугаар нөлөөлдөг нь дамжиггүй. Өөрөөр хэлбэл, эцэг эхчүүд "уйлах, хашгирах, тайвшрах, эрэгтэй хүн байх" гэх мэт тодорхой ашиг тусаас гадна тодорхой хор хөнөөлийг авчирдаг.

  1. Нийгмийн хүчин зүйлийн нөлөөнд суурилсан хандлага.

Энэхүү хандлага нь хэт даврагч үзэл санааг сурталчлах, үүсэхэд саад болоход үе тэнгийнхэн болон гэр бүлийн нөлөө чухал үүрэг гүйцэтгэдэг гэдгийг ойлгоход үндэслэдэг. Энэхүү хандлагын үүднээс авч үзвэл, хүний ​​хөгжилд хамгийн чухал хүчин зүйл бол санал хүсэлт, шагнал, шийтгэлийн эх үүсвэр болох нийгмийн орчин юм. Үүнтэй холбогдуулан эцэг эхчүүдэд зориулсан тусгай хөтөлбөр, эсвэл хэт даврагч орчноос нийгмийн болзошгүй дарамт шахалтаас урьдчилан сэргийлэх зорилготой нийгмийн чиг баримжаатай оролцооны ач холбогдлыг онцолж байна.

Эдгээр хөтөлбөрүүдийн хамгийн алдартай нь нийгмийн даралтыг тэсвэрлэх сургалтууд юм. Ийм хөтөлбөрт хамрагдах чухал аргуудын нэг бол сургууль, нутаг дэвсгэртээ экстремизмээс урьдчилан сэргийлэх үйл ажиллагааг цаашид явуулахын тулд тодорхой сургалтанд хамрагдах хүсэлтэй өсвөр үеийнхэнтэй хамтран ажиллах явдал юм.

  1. Амьдрах ур чадварын хандлага

Энэхүү хандлагад зан төлөвийг өөрчлөх тухай ойлголт гол байр суурийг эзэлдэг тул зан төлөвийг өөрчлөх аргуудыг голчлон ашигладаг. Энэхүү чиглэлийн үндэс нь Бандурагийн нийгмийн сургалтын онол юм (Бандура А., 1969). Энэ утгаараа өсвөр насны хүүхдийн асуудалтай зан үйлийг функциональ асуудлын үүднээс авч үздэг бөгөөд нас, хувийн болон хувийн зорилгодоо хүрэхэд нь туслахыг хэлдэг. Энэ үүднээс авч үзвэл хэт даврагч үйл ажиллагааны эхний үе шат нь насанд хүрэгчдийн зан байдлыг харуулах оролдлого байж магадгүй юм. эцэг эхийн сахилга батаас хөндийрсөн хэлбэр, нийгмийн эсэргүүцлийн илэрхийлэл, хүрээлэн буй орчны үнэт зүйлстэй холбоотой сорилт нь соёл иргэншлийн амьдралын хэв маягийн оролцогч болох боломжийг олгодог.

Энэ асуудлын судлаачид ийм олон субъектив сэдлийг тодорхойлж, нэг баримтыг тодорхой нотолж байна: түрэмгийлэл нь залуу хүмүүсийн зан төлөвийн гол хүчин зүйл болж байна. Энэхүү байр суурийг үндэслэн өсвөр насныхны янз бүрийн сөрөг зүйлд үзүүлэх эсэргүүцлийг нэмэгдүүлэх зорилготой амьдрах ур чадварын хөтөлбөрүүдийг боловсруулж байна нийгмийн нөлөө... АНУ -д ба баруун Европхөгжиж байна олон тооныийм хөтөлбөрүүд. Тэдний үр дүнтэй байдлын үнэлгээгээр энэ загвар амжилттай болох боломжтой боловч залуучуудын зан үйлийн хэв маягийн үндсэн ялгаатай байдлаас болж үүнийг Орос улсад бүрэн хуулбарлах боломжгүй болохыг харуулсан. Залуу эх орончдын барууны зан үйлийн дүр төрхийг олж авах хүсэл нь зайлшгүй зүйл боловч энэ үйл явцын зайлшгүй бүрэлдэхүүн хэсэг нь танин мэдэхүйн хөгжил байх ёстой бөгөөд энэ нь өөрсдийн зан үйлийн хэв маягийг утга учиртай бүрдүүлэх үндэс суурь болдог.

  1. Хэт даврагч үзлээс өөр үйл ажиллагааг хөгжүүлэхэд суурилсан хандлага

Энэхүү хандлага нь залуу хүмүүсийн онцлог шинж чанар болох эрсдлийг эрэлхийлэх, сэтгэл хөдлөлийг эрэлхийлэх, зан үйлийн идэвхийг нэмэгдүүлэх нийгмийн зорилтот хөтөлбөрийг нийгмийн хэм хэмжээний хүрээнд хэрэгжүүлэх боломжтой болно. Энэхүү чиглэл нь хэт даврагч түрэмгийллийн илрэлийг бууруулах зорилгоор тодорхой үйл ажиллагааг хөгжүүлэх оролдлого юм.

Жишээлбэл, одоо хөлбөмбөг сонирхогчид хэт даврагчид болж байна. Гэсэн хэдий ч багаа хайрлах нь бусдыг үзэн ядах шалтгаан биш юм. Зарим нийгмийн ажилтнууд хөлбөмбөгийн тоглоомын талбайг улам бүр нээлттэй болгохыг санал болгосноор фенүүд өрсөлдөгчидтэйгээ тулалдахгүй, харин өөр хоорондоо эсвэл бусад хөлбөмбөгийн багийн хөгжөөн дэмжигчидтэй хөл бөмбөг тоглохыг санал болгов.

А.Кромин хэт даврагчдын эсрэг үйл ажиллагаан дээр суурилсан хөтөлбөрүүдийн дөрвөн сонголтыг тодорхойлжээ.

  1. Сэтгэл хөдөлгөм, янз бүрийн саад бэрхшээлийг даван туулах тодорхой үйл ажиллагааг (адал явдалт аялал гэх мэт) санал болгох.
  2. Өсвөр насныхны тодорхой хэрэгцээг хангах боломжийг (жишээлбэл, өөрийгөө ухамсарлах хэрэгцээ) тодорхой үйл ажиллагаатай (жишээлбэл, бүтээлч байдал эсвэл спорт) хослуулах.
  3. Өсвөр насны хүүхдүүдийг бүх төрлийн тодорхой үйл ажиллагаанд оролцохыг дэмжих (төрөл бүрийн хобби, клуб гэх мэт).
  4. Амьдралын байр сууриа идэвхтэй сонгоход анхаардаг залуу хүмүүсийн бүлгийг бий болгох. Эдгээр хөтөлбөрийн үр дүн нь тодорхой амжилт, бүтэлгүйтлийг илтгэдэггүй, гэхдээ тэдгээр нь гажсан зан үйлтэй болох эрсдэл өндөртэй бүлэгт онцгой үр дүнтэй байдаг.

Аюулгүй байдлын санамж:

1. Хэрэв та гудамжинд байгаа бол.

Хэрэв та хаа нэг газар явахыг хүсч байвал эцэг эхдээ хаашаа явах, хэнтэй явах, хэзээ эргэж ирэхээ анхааруулж, маршрутаа хэлээрэй. Тоглоомын үеэр өнчин машин, зоорь болон бусад ижил төстэй газарт бүү ор.

Таны маршрут ой, цэцэрлэгт хүрээлэн, эзгүй, гэрэлтүүлэггүй газраар өнгөрөхгүй байхыг хичээгээрэй.

Хэрэв хэн нэгэн таныг хөөж байгаа юм шиг санагдсан бол замын нөгөө талд, дэлгүүр, автобусны буудал руу явж, насанд хүрсэн хүн рүү эргээрэй.

Хэрэв та хаа нэг газар хоцорсон бол эцэг эхээсээ автобусны буудал дээр уулзахыг хүс.

Хэрэв таны зам хурдны зам дээр байгаа бол замын хөдөлгөөн рүү яв.

Хэрэв машин таны ойролцоо удааширвал түүнээс холдоорой.

Хэрэв чамайг зогсоож, зам зааж өгөхийг хүсч байвал машинд суухгүйгээр бүх зүйлийг үгээр тайлбарлахыг хичээ.

Хэрэв танихгүй хүн өөрийгөө хамаатан садан, эцэг эхийнхээ найз гэж танилцуулсан бол түүнийг гэртээ урих гэж бүү яар, гудамжинд насанд хүрэгчид ирэхийг хүлээхийг хүс.

Хэрэв чимээ шуугиантай компани тан руу чиглэн ирж байгаа бол замын нөгөө тал руу яв, хэнтэй ч бүү зөрчилд.

Хэрэв танихгүй хүмүүс танд наалддаг бол хүчирхийлэл заналхийлж, чанга хашгирч, хажуугаар өнгөрч буй хүмүүсийн анхаарлыг татна. Таны уйлах нь таны хамгаалалтын хэлбэр юм! Гудамжинд аюулгүй байх эсэх нь танаас ихээхэн хамаарна.

Хэрэв та орцны үүдэнд танихгүй хүмүүсийг анзаарсан бол танил талаасаа хэн нэгэн тантай хамт орох хүртэл хүлээнэ үү.

Цахилгаан шатанд танихгүй хүнтэй бүү ор.

Хэрэв танай орон сууцны хаалга нээлттэй байгааг олж мэдвэл яарах хэрэггүй, хөршүүд рүүгээ очиж, гэртээ залгаарай

2. Хэрэв та гэртээ ганцаараа байгаа бол.

Найз нөхөд, танил хүмүүсээсээ утсаараа айлчлах талаар сэрэмжлүүлэхийг хүс.

Хэрэв тэд танай байр руу залгасан бол хаалга онгойлгох гэж бүү яар, эхлээд нүхийг нь хараад хэн болохыг нь асуугаарай (та гэртээ ганцаараа эсвэл хайртай хүмүүстэйгээ үл хамааран).

"Би" гэсэн хариулт дээр хаалгаа онгойлгохгүй байгаа хүнээс өөрийгөө таниулахыг хүс.

Хэрэв тэр одоогоор гэртээ байхгүй байгаа хамаатан садныхаа танил хүмүүст хаалгаа онгойлгохгүй өөрийгөө танилцуулбал, өөр удаа ирж эцэг эхтэйгээ утсаар ярихыг хүс.

Хэрэв хэн нэгэн танил бус овог нэрээ хэлээд хаалга онгойлгоогүй байхад энэ хаягийг өгсөн гэж хэлвэл түүнд хэрэгтэй хаягаа буруу бичсэнээ эцэг эхтэйгээ залгаарай.

Хэрэв танихгүй хүн өөрийгөө DEZ, шуудангийн газар эсвэл бусад нийтийн үйлчилгээний байгууллагын ажилтан гэж танилцуулсан бол түүний нэр, ирсэн шалтгааныг хэлэхийг хүсч, эцэг эхтэйгээ утсаар холбогдож, зааврыг дагана уу.

Хэрэв зочин хаалгаа онгойлгоогүй байхад өөрийгөө дотоод хэргийн хэлтсийн ажилтан гэж танилцуулсан бол эцэг эх нь гэртээ байх өөр цаг ирэхийг хэлээрэй.

Хэрэв танихгүй хүн утас ашиглан цагдаа, түргэн тусламж дуудахыг хүсч байвал хаалгаа онгойлгох гэж бүү яар. Юу хийх ёстойгоо тодорхойлсны дараа шаардлагатай үйлчилгээгээ өөрөө дуудаарай.

Буудал дээр компани цугларч, согтууруулах ундаа ууж, амрахад тань саад болж байвал түүнтэй зөрчилдөхгүй, харин цагдаа дуудаарай.

Хогийн сав гаргаж авах эсвэл сонин авах гэж байгаа бол эхлээд нүхний нүхийг хараад танай байрны ойролцоо танихгүй хүмүүс байгаа эсэхийг олж мэдэх; явахдаа хаалгаа түгжээрэй.

Орон сууцныхаа үүдэнд хаана, хэр удаан явсан тухайгаа бүү бичээрэй.

Хэрэв та өөрийнхөө аюулгүй байдалд санаа тавьдаг бол байшин таны цайз болно.

3. Хэрэв та хэт даврагч үзлийн суртал ухуулгатай тулгарвал яаж ажиллах вэ.

Нөхцөл байдал:

1. Үл мэдэгдэх хүмүүсийн тараасан хэвлэмэл материал нь олон нийтийн болон шашны байгууллагад харьяалагдах тухай ямар ч ул мөргүй, хэт даврагч үзэлтэй, өөрөөр хэлбэл үзэн ядалт, дайсагнал өдөөх, хүний ​​нэр төрийг гутаах зорилготой материалыг агуулсан байж магадгүй юм. хүйс, арьс өнгө, үндэс угсаа, хэл, гарал үүсэл, шашин шүтлэгт хандах хандлагад үндэслэсэн бүлэг хүмүүс.

2. Аливаа шашин шүтлэг, олон нийтийн байгууллагын төлөөлөгч нэг шашин шүтлэгийг нөгөөгөөсөө давамгайлах, хүн амын зарим бүлгийн арьс өнгө, үндэстэн, нийгмийн давуу байдлыг бусдаас ялган сурталчлах;

3. ОХУ -ын нутаг дэвсгэр дээр үйл ажиллагаа нь үнэндээ хэт даврагч гэж хүлээн зөвшөөрөгдсөн, үйл ажиллагаа нь шүүхээр хүлээн зөвшөөрөгдсөн байгууллагын төлөөлөгч суртал ухуулгын ажилд иргэдээс тусламж, туслалцаа хүсч байна.

Юу хийх вэ:

Нөхцөл байдлын хувьд 1, 2. Эдгээр үйлдэл нь Урлагийн 6 -р зүйлийн хэм хэмжээг зөрчиж байна. Холбооны хуулийн 26.09.1997 оны 125-ФЗ "Ухамсрын эрх чөлөө ба шашны холбоодын тухай" хуулийн 3-р зүйлд заасны дагуу Урлагийн дагуу гэмт хэргийн шинж тэмдгийн дор ордог. ОХУ -ын Эрүүгийн хуулийн 282 дугаар зүйл. Мэдээлэл түгээгчээс аль шашин шүтлэг, олон нийтийн байгууллагаас суртал ухуулга явуулж байгааг олж мэдэх, энэ хүний ​​хувийн мэдээллийг (нэр, паспортын мэдээлэл) олж мэдэх, боломжтой бол аливаа үйлдлийг бүртгэх шаардлагатай. дуу, видео бичлэг хийх төхөөрөмж дээр хэт туйлширсан чиг баримжаа олгох, танил тал, хөршүүд эсвэл бусад хүмүүсээс ийм нөхцөл байдалд байлцахыг хүсэх, дараа нь доор дурдсан төрийн байгууллагуудад өргөдөл гаргах. ОХУ-ын нутаг дэвсгэр дээр шүүхийн шийдвэрээр хориглосон уран зохиолын жагсаалтыг ОХУ-ын Хууль зүйн яамны вэбсайтад http://minjust.ru/ru/extremist-materials дээр нийтэлжээ. Шашны болон бусад олон нийтийн байгууллагуудаас тараасан хэвлэмэл бүтээгдэхүүнийг энэ байгууллагын албан ёсны бүтэн нэрээр шошголсон байх ёстой. Хэрэв ухуулах хуудас, сэтгүүл, товхимол гэх мэт. Хэвлэмэл материал тарааж буй байгууллагын бүтэн нэрний талаар мэдээлэл байхгүй, эсвэл хэт даврагч агуулгатай материал агуулсан байгаа тул дүүргийн цагдаагийн хэлтэс, дүүргийн прокурорын газарт хандаж, үйл ажиллагааны хууль ёсны байдлыг шалгах өргөдөл гаргаж өгөхийг зөвлөж байна. энэ байгууллага (тараасан хэвлэмэл материалын дээжийг өргөдөлд хавсаргах замаар).

Залуучуудын дунд хэт даврагч үзлээс урьдчилан сэргийлэх

"Экстремизм" гэсэн ойлголт

V өөр өөр улс орнуудба дотор өөр өөр цаг"Экстремизм" гэсэн ойлголтын талаар хууль эрх зүйн болон шинжлэх ухааны олон янзын тодорхойлолт өгсөн. Өнөөдөр ганцхан тодорхойлолт байдаггүй. Том тайлбар толь бичигхэт даврагч гэсэн дараах тодорхойлолтыг өгдөг: хэт даврагч үзэл нь хэт туйлширсан үзэл бодол, арга хэмжээг дагаж мөрдөх явдал юм. Гэсэн хэдий ч энэ үзэгдлийн мөн чанарыг тусгаагүй болно. Эрдэмтэд хэт даврагч үзлийг тодорхойлохдоо хүмүүсийг бус харин үйлдлүүдийг онцлон тэмдэглэхийг шаарддаг, учир нь энэ нэр томъёог ашиглаж буй хүний ​​байр суурь, бүлгийн харьяаллаас хамаардаг тул хүмүүс, бүлгүүдийг хэт даврагч гэж нэрлэх нь хоёрдмол утгатай байдаг. бүлгийг хэт даврагчид болон бусад эрх чөлөөний төлөө тэмцэгчид гэж нэрлэдэг.

Доктор Питер Т.Колман, Доктор Андреа Бартоли нар хэт даврагч үзэлтэй тэмцэх тухай номондоо өгсөн богино тоймЭнэхүү үзэл баримтлалын тодорхойлолтууд:

Экстремизм бол үнэхээр нарийн төвөгтэй үзэгдэл боловч түүний нарийн төвөгтэй байдлыг харах, ойлгоход хэцүү байдаг. Үүнийг нийтээр хүлээн зөвшөөрөгдсөн зүйлээс хол байгаа хүний ​​үйл ажиллагаа (түүнчлэн итгэл үнэмшил, ямар нэгэн зүйл эсвэл хэн нэгэнд хандах хандлага, мэдрэмж, үйлдэл, стратеги) гэж тодорхойлох нь хамгийн хялбар байдаг. Мөргөлдөөний нөхцөл байдалд - зөрчилдөөнийг шийдвэрлэх хатуу хэлбэрийг харуулсан болно. Гэсэн хэдий ч үйл ажиллагаа, хүмүүс, бүлгүүдийг "хэт даврагч" гэж тэмдэглэх, "нийтлэг" эсвэл "нийтээр хүлээн зөвшөөрөгдсөн" гэж үзэх ёстой зүйлийг тодорхойлох нь үргэлж субъектив болон улс төрийн асуудал юм. Тиймээс хэт даврагч үзлийн талаархи аливаа хэлэлцүүлэг дараахь зүйлийг хөнддөг гэж бид үзэж байна.

Ихэвчлэн зарим хэт даврагч үйлдлийг зарим хүмүүс шударга, ариун журамтай гэж үздэг (жишээлбэл, нийгмийн төлөөх "эрх чөлөөний төлөөх тэмцэл"), бусад хэт даврагч үйлдлийг шударга бус, ёс суртахуунгүй (нийгмийн эсрэг "терроризм") гэж үздэг. Энэ нь үнэлэгчийн үнэт зүйл, улс төрийн итгэл үнэмшил, ёс суртахууны хязгаарлалт, түүнчлэн тухайн дүртэй харьцах харьцаанаас хамаарна.

Хэт даврагч үзлийг тодорхойлоход хүчний ялгаа бас чухал юм. Мөргөлдөөний үед сул бүлгийн гишүүдийн үйлдэл нь өөрсдийн статус -квог хамгаалж буй илүү хүчтэй бүлгийн гишүүдийн үйлдлээс илүү туйлширсан харагддаг. Нэмж дурдахад, зөрчилдөөнийг шийдвэрлэх илүү норматив хэлбэрийг тэдэнд хүртээмжгүй гэж үздэг, эсвэл тэдний талаар өрөөсгөл ойлголттой байдаг гадуурхагдсан хүмүүс, бүлгүүд туйлширдаг. Гэсэн хэдий ч давамгайлсан бүлгүүд ихэвчлэн хэт их арга хэмжээ авдаг (жишээлбэл, зэвсэгт хүчний хүчирхийллийн үйлдлийг засгийн газраас зөвшөөрөх, АНУ -д Холбооны мөрдөх товчоо Вако руу дайрах гэх мэт).

Хэт даврагч үйл ажиллагаа нь хүчирхийлэлтэй холбоотой байдаг боловч хэт даврагч бүлэглэлүүд хүчирхийлэл, хүчирхийллийн бус тактикийг сонгох, хүчирхийллийн түвшинг хүлээн зөвшөөрөх, хүчирхийллийн үйл ажиллагааныхаа зорилтоор ялгаатай байж болно (дэд бүтэц, цэргийн албан хаагчдаас энгийн иргэд хүртэл хүүхдүүд хүртэл). . Дахин хэлэхэд, сул дорой бүлгүүд хүчирхийллийн шууд болон хэсэгчилсэн хэлбэрийг (амиа золиослогчдыг бөмбөгдөх гэх мэт) ашиглах, хийх магадлал өндөр байдаг бол зонхилох бүлгүүд хүчирхийллийн илүү зохион байгуулалттай эсвэл зохион байгуулалттай хэлбэрүүд (далд эрүүдэн шүүх, цагдаагийн хүчирхийллийг албан бусаар шийдвэрлэх гэх мэт) хийх хандлагатай байдаг. ).

Эцэст нь хэлэхэд, гол бэрхшээл бол сунжирсан зөрчилдөөний үед гарч буй хэт даврагч үзэл нь хамгийн хүчирхийлэл биш, харин талуудын үйлдлээс хамгийн тод харагддаг явдал юм. Хэт даврагчдын хатуу ширүүн, үл тэвчих байр суурийг өөрчлөхөд туйлын хэцүү байдаг.

ОХУ-ын хууль тогтоомжид, ялангуяа 2002 оны 7-р сарын 25-ны өдрийн N 114-FZ "Хэт даврагчтай тэмцэх тухай" Холбооны хуульд "экстремист үйл ажиллагаа (экстремизм)" гэсэн ойлголтыг дараахь байдлаар тайлбарласан болно.

  • Үндсэн хуулийн бүтцийн үндсийг хүчээр өөрчлөх, ОХУ -ын бүрэн бүтэн байдлыг зөрчих;
  • терроризм болон бусад террорист үйл ажиллагааг олон нийтэд зөвтгөх;
  • нийгэм, арьс өнгө, үндэсний болон шашны үзэн ядалтыг өдөөх;
  • Нийгэм, арьс өнгө, үндэстэн, шашин шүтлэг, хэл шинжлэлийн харьяалал, шашин шүтлэгт хандах хандлагад үндэслэн тухайн хүний ​​онцгой байдал, давуу байдал, доогуур байдлыг сурталчлах;
  • Нийгэм, арьс өнгө, үндэстэн, шашин шүтлэг, хэл шинжлэлийн харьяалал, шашинд хандах хандлагаас хамааран хүн, иргэний эрх, эрх чөлөө, хууль ёсны ашиг сонирхлыг зөрчсөн;
  • иргэд сонгуулийн эрхээ хэрэгжүүлэх, ард нийтийн санал асуулгад оролцох эрхийг нь зөрчсөн, эсхүл санал хураалтын нууцыг зөрчсөн, хүчирхийлэл эсвэл түүнийг ашиглах аюул заналхийлсэн;
  • төрийн байгууллага, нутгийн өөрөө удирдах байгууллага, сонгуулийн хороо, олон нийтийн болон шашны холбоо, бусад байгууллагын хууль ёсны үйл ажиллагаанд хүчирхийлэл, түүнийг ашиглах аюул заналхийлэлд саад учруулах;
  • нацистын шинж чанар, бэлгэдэл, шинж чанар, шинж тэмдгийг төөрөгдөлд оруулах хүртэл сурталчлах, олон нийтэд үзүүлэх;
  • эдгээр үйлдлийг хэрэгжүүлэх эсвэл хэт даврагч материалыг зориудаар олон нийтэд түгээх, түүнчлэн олон нийтэд түгээх зорилгоор үйлдвэрлэх, хадгалахыг олон нийтэд уриалсан;
  • ОХУ -ын төрийн албан тушаал хашиж буй этгээд, ОХУ -ын бүрдүүлэгч аж ахуйн нэгжийн төрийн албан тушаалыг хашиж буй этгээдэд заасан үйлдлийг хийсэн гэж олон нийт мэдсээр байж хуурамчаар буруутгах. энэ нийтлэлмөн гэмт хэрэг байх;
  • эдгээр актыг зохион байгуулах, бэлтгэх, түүнчлэн түүнийг хэрэгжүүлэхэд өдөөх;
  • эдгээр актыг санхүүжүүлэх эсвэл тэдгээрийг зохион байгуулах, бэлтгэх, хэрэгжүүлэхэд бусад туслалцаа үзүүлэх, үүнд боловсрол, хэвлэх, материал -техникийн бааз, утас, бусад төрлийн харилцаа холбоо, мэдээллийн үйлчилгээ үзүүлэх замаар;

Ийм байдлаар нацист хэрэгсэл байхгүй гэдгийг тэмдэглэх нь сонирхолтой юм. Хамгийн түгээмэл хас тэмдэг нь Гитлерийн Германаас өмнө өргөн тархсан байв. Үүнийг бараг хаа сайгүй ашигладаг байсан, тэр ч байтугай Ортодокс тахилчдын хувцасыг хас тэмдэгээр чимэглэсэн байв. Энэ бол дэлхийн шинж тэмдэг бөгөөд гарал үүсэл нь тодорхойгүй байна. Түүний дүр төрхийг эртний баялаг соёлтой олон оронд, жишээлбэл, Энэтхэг, Хятад зэрэг оронд ашигладаг хэвээр байна. Нацист Германы дараа энэ нь олон оронд хориотой бэлгэдэл болж, хэт даврагч үзэл болон бусад сөрөг ойлголттой холбоотой болжээ. Одоогийн байдлаар олон хүмүүс үүнийг неопаган шашны бэлгэдэл гэж үзэж байгаа боловч энэ нь огт үнэн биш юм, учир нь энэ тэмдэг нь шүтээний утгыг илэрхийлээгүй, харин сайн сайхан, сайн сайхны туг далбаа байсан нь ойлгомжтой.

Бэлгэдлийн хувьд хас тэмдэг нь олон утгатай бөгөөд ихэнх ард түмний хувьд эерэг байсан. Тиймээс эртний ихэнх хүмүүсийн дунд энэ нь амьдралын хөдөлгөөн, нар, гэрэл, хөгжил цэцэглэлтийн бэлгэдэл байв.

Төрийн албан тушаал хашиж буй хүнийг олон нийт мэдсээр байж худал мэдүүлэг өгөх тухай ярьж байгаа нь онцгой анхаарал татаж байна. Мөн энэ нь жирийн хүмүүсийн тухай биш, зөвхөн төрийн албан хаагчдын тухай яригддаг учраас сонирхолтой юм.

Нийгмийн ажлын үүрэг бол өсвөр насныхан, залуучуудын дунд хэт даврагч үзлийн тархалтаас урьдчилан сэргийлэх, хэт даврагч үзэл бодлыг баримталдаг залуучуудын хүч чадал, эрч хүчийг хууль ёсны бөгөөд нийгмийн хэм хэмжээнд харшлахгүй тайван суваг руу чиглүүлэх явдал юм. .

Сурган хүмүүжүүлэх үйл явцад хэт даврагч үзлээс урьдчилан сэргийлэх

Өнөөдөр залуучуудын хэт даврагч үзэл нь нийгэмд мөрдөгдөж буй зан үйлийн дүрмийг үл тоомсорлож, хууль дүрмийг үл тоомсорлож, хууль бус шинж чанартай залуучуудын албан бус холбоо үүсч байгааг илэрхийлж байна. Хэт даврагчид нь бусад нийгмийн бүлэг, угсаатны бүлэгт харьяалагддаг, улс төр, хууль эрх зүй, эдийн засаг, ёс суртахуун, гоо зүй, шашны бусад үзэл санааг баримталдаг Оросын иргэдийг үл тэвчих хандлагатай байдаг. Залуучуудын хэт даврагсдын хөгжил нь залуу хүмүүсийн нийгэмд дасан зохицох чадвар хангалтгүй байгаагийн нотолгоо бөгөөд тэдний зан үйлийн хууль бус хэв маягийг үүсгэдэг ухамсрын нийгэмд хандах хандлага хөгжсөний нотолгоо юм. Үүн дээр үндэслэн боловсролын үйл явцад экстремизм, терроризмоос урьдчилан сэргийлэх ажилд дараахь чиглэлийг баримтална.

  • залуучуудын соёлын салбарт болж буй үйл явцын гүн ухаан, түүх, нийгэм-соёлын талуудын дүн шинжилгээ;
  • төр, нийгэмд шаардлагатай хэт даврагч, терроризмоос урьдчилан сэргийлэх шинжлэх ухааны үндэслэлтэй практик зөвлөмж;
  • залуучуудын дунд хэт даврагч үзлийн эсрэг тэмцэх урьдчилан сэргийлэх ажил;
  • Боловсролын үйл явцад хүлээцтэй байдлыг бий болгох нийгэм, соёлын нөхцлийг багтаасан урьдчилан сэргийлэх арга хэмжээний тогтолцоог боловсруулах;
  • залуу үеийн соёл, амралт чөлөөт цагийн тогтолцоог сайжруулах;
  • залуучуудын нэлээд хэсэг нь хүртэх соёлын ашиг тусын өсөлт;
  • залуу үеийг нэгтгэн, эерэг загвараар сургах олон нийтийн залуучуудын эрх бүхий олон нийтийн байгууллагуудыг бий болгох;
  • үе тэнгийнхний дунд хувийн зан чанарыг нэгтгэх, бүтээлчээр хэрэгжүүлэх;
  • амьдралын хэтийн төлөвийг хэрэгжүүлэх чадвартай залуучуудын мэргэжлийн сургалтыг бэхжүүлэх;
  • залуучуудын дунд хэт даврагч үзэлтэй тэмцэх урьдчилан сэргийлэх арга хэмжээний тогтолцоонд залуучуудын мэргэжлийн сургалтыг харгалзан үзэх;
  • хувь хүний ​​өөрийгөө тодорхойлох, үндэстэн хоорондын харилцааны соёлын хэрэгцээг ухамсарлах;

Терроризм, хэт даврагч үзлээс урьдчилан сэргийлэх ажлыг боловсролын системд явуулдаг. Урьдчилан сэргийлэх чиглэлээр хийгдэж буй энэхүү ажил нь юуны түрүүнд оюутнуудын тэвчээртэй ухамсрыг төлөвшүүлэх, тэвчээртэй хотын орчин, үзэл суртал, хүлээцтэй байдлын соёлын талаархи санаа бодлыг төлөвшүүлэх боловсролын ажилчдын ур чадварыг бий болгохоос эхэлдэг. Терроризм, хэт даврагч үзлээс урьдчилан сэргийлэх, залуучуудын хүлээцтэй ухамсар, зан үйлийн хандлагыг бэхжүүлэхэд чиглэсэн боловсролын хөтөлбөрүүдийн цогцолборыг боловсруулж, боловсролын үйл явцад нэвтрүүлэх шаардлагатай байна.

Хүн нийгэмших явцад хүн болж хувирдаг. Тэрээр гэр бүл дэх хүмүүжлийн эхний үе шатыг хүлээн авдаг. Тиймээс сэтгэлгээний үндсэн үндэс нь яг л нийгмийн үндсэн эсэд бий болдог. Гэсэн хэдий ч сургууль нь боловсролын чиг үүргийг гүйцэтгэдэг. Сургуулиудад нийгмийн сурган хүмүүжүүлэгчид сурагчдынхаа ёс суртахууны хүмүүжилд хариуцлагатай хандах ёстой.

Нийгмийн бүлэг болох хэт даврагчдын нийгмийн хөрөг зураг

Хэт даврагч сэтгэл хөдлөлөөс урьдчилан сэргийлэх урьдчилан сэргийлэх ажлыг хоёр төрөлд хувааж болно.

  • хэт даврагч хандлага хараахан бүрдээгүй байгаа өсвөр насныхан, залуучуудтай ажиллах;
  • хэт даврагч ертөнцийг үзэх үзэл төлөвшсөн өсвөр насныхан, залуучуудтай ажиллах.

Эхний тохиолдолд хууль бус сэтгэл хөдлөлгүй ийм өсвөр насныхан нийгмийн ажлын сайн дурын үйлчлүүлэгчид болно. Тэдэнтэй хийх нийгмийн ажлын даалгавар бол хэт даврагч зарчмын үзэл бодол байхгүй байх ертөнцийг үзэх үзэл бодлыг бий болгох явдал юм.

Аль хэдийн хэт даврагч үзлийг төлөвшүүлсэн өсвөр насны хүүхдүүдийг нийгмийн ажлын үйлчлүүлэгч гэж үзье.

Хэт даврагчид нийгмийн ажлын үйлчлүүлэгчийн хувьд өөрийн гэсэн хөрөг зурагтай байдаг. Эдгээр үйлчлүүлэгчид сайн дураараа нийгмийн ажилтанд ханддаггүй тул тэд түрэмгий зан гаргаж чаддаг бөгөөд ийм үйлчлүүлэгчидтэй харилцахад хэцүү байдаг. Ийм үйлчлүүлэгчдийг бас "хэцүү" гэж нэрлэдэг. Тэд итгэдэггүй бөгөөд эсэргүүцэл үзүүлж магадгүй юм. Энэ тохиолдолд та хайрцагнаас гадуур ажиллах ёстой бөгөөд үйлчлүүлэгчид хэрэгтэй байдлаа харуулах хэрэгтэй. Ийм түрэмгий үйлчлүүлэгчидтэй хийх нийгмийн ажлын зорилго нь урьдчилан таамаглах боломжгүй зан үйлийн эрсдлийг бууруулах зорилгоор ажлыг зохион байгуулах явдал юм.

Урьдчилан сэргийлэх үндсэн аргууд

Төрийн эрх мэдэл, нутгийн өөрөө удирдах байгууллагууд хэт даврагчдын үйл ажиллагааг эсэргүүцэж, хэт даврагч үйлдлийн эсрэг хариу үйлдэл үзүүлэх субьект болж ажилладаг. Эсрэг субьектийг бий болгох объектив логик нь үндсэн хэлбэрээрээ мэргэшээгүйн улмаас хөгжлийн түвшингээрээ тэргүүлэгч субьектээс (энэ тохиолдолд хэт даврагч үзлийн субъект) хоцордог явдал юм. Батлагдсан холбооны хууль нь батлагдсан баримт, агуулгаараа хоёулаа хэт даврагч үзлийн аюулыг шууд илэрхийлж, төр, нийгмийг түүнтэй тэмцэхийг чиглүүлжээ. Гэхдээ хэт даврагч үйл ажиллагаатай тэмцэх нийгэм, төрийн бүхий л хүчийг зохион байгуулах нь энэхүү тэмцэлд мэргэшсэн субьектийг бүрдүүлэхийг шаарддаг.

Хэт даврагч үзэлтэй тэмцэх үр дүнтэй арга хэмжээ нь хэт даврагч үйл ажиллагааны субьект үүсч хөгжих зүй тогтлын талаархи мэдлэг, хэт даврагч үйл ажиллагааны эрч хүч, хэтийн төлөвийг урьдчилан таамаглахад суурилсан байх ёстой.

Холбооны хууль нь хэт даврагч үйл ажиллагааны субьектийн дүр төрхийг харуулдаг. Урлагт. 1 гэдэг нь хэт даврагч үйл ажиллагаа явуулж буй олон нийтийн болон шашны холбоо, бусад байгууллага, хэвлэл мэдээллийн хэрэгсэл, хувь хүмүүсийг хэлнэ. 14, 15 дугаар зүйлд заасан хуулиар хэт даврагч үйл ажиллагаа явуулсан албан тушаалтнууд, төрийн болон хотын албан хаагчид, ерөнхийдөө ОХУ -ын иргэд, гадаадын иргэд, харьяалалгүй хүмүүст хариуцлага тооцох тухай заасан байдаг.

Залуучуудын орчинд хэт даврагч үйлдлээс урьдчилан сэргийлэх нь нийгмийн ажлын шинжлэх ухаан, практикийн салбар бөгөөд сэтгэцийн эрүүл мэндийг урьдчилан сэргийлэх, амьдрал, хүрээлэн буй орчинд үр дүнтэй дасан зохицох, сурган хүмүүжүүлэх асуудлууд, боловсрол, харилцаа холбоо, ерөнхийдөө хүмүүсийн бие биенээ болон өөрийгөө ойлгох ойлголт.

Сүүлийн жилүүдэд хэт даврагч үзлээс урьдчилан сэргийлэх янз бүрийн чиглэлийг Баруун Европ, АНУ, ТУХН -ийн орнуудад боловсруулж, туршиж үзсэн. Гэсэн хэдий ч урьдчилан сэргийлэх олон хөтөлбөр дээр ажиллах нь эерэг үр дүнг өгдөггүй. Энэ нь хэд хэдэн шалтгаантай холбоотой юм: онолын үндэслэлтэй загвар байхгүй, хангалттай тооны батлагдсан технологи байхгүй, нөлөөллийн сэдвийг яг нарийн тодорхойлсон. Олон улс оронд, түүний дотор Орос улсад хэт даврагч үйлдлээс урьдчилан сэргийлэх ажлыг гол төлөв хууль ёсны болон хүчээр хийдэг бөгөөд үүний хэрэгцээ нь тодорхой боловч психопрофилактикийн аргыг орлож чадахгүй. Нийгмийн ажил нь Орос улсад хэт хөгжөөгүй байдаг бөгөөд энэ нь туйлшралаас урьдчилан сэргийлэх гэх мэт чиглэлийг дурдах шаардлагагүй юм.

Одоогийн байдлаар экстремизмын илрэлээс урьдчилан сэргийлэх таван үндсэн психопрофилактик аргууд байдаг.

  1. Хэт даврагч, хэт даврагч байгууллагуудын талаарх мэдээллийг түгээхэд суурилсан хандлага.

Энэ арга нь урьдчилан сэргийлэх стратегиудын хамгийн түгээмэл хэлбэр юм. Энэ нь хэт даврагч байгууллагууд, тэдний шашин шүтлэг, үндсэрхэг үзэл, улс төрийн үзэл санааны аюулын талаар мэдээлэл өгөх, эдгээр байгууллагын гишүүдийн амьдралын бэрхшээл, нөхцөл байдал, сэдлийн талаар баримт өгөхөд үндэслэдэг. Нийгмийн ажилтнууд экстремизмын талаар залуучуудад мэдлэг олгох зорилгоор арга хэмжээ зохион байгуулж, төсөл боловсруулдаг.

Одоогийн байдлаар энэ арга нь өөрөө үр дүнгүй байгаа тул бусад төрлийн оролцоотой хэсэгчлэн хослуулсан болно. Мэдээллийн хөтөлбөр нь мэдлэгийн түвшинг дээшлүүлэхэд тусалдаг хэдий ч тэд зөвхөн дургүй болох, бүх төрлийн үл тэвчих байдалд түлхэц өгч чадна. Эдгээр хөтөлбөрүүдийн ихэнх нь залуучуудын зан төлөвийг өөрчлөх, тэдний хүлцэл, үндэсний болон шашны хүлцлийг төлөвшүүлэх зорилготой ажлуудыг оруулдаггүй бөгөөд одоогийн байдлаар залуу хүн өөрийгөө хэрхэн биелүүлж чадах вэ гэсэн асуултад хариулдаггүй.

Ихэнхдээ эдгээр хөтөлбөрүүд хангалттай эрчимтэй биш, богино хугацаатай байдаг. Гэсэн хэдий ч тэднээс бүрэн татгалзах нь эрт байна. Хэт даврагч байгууллагуудын аюулын талаарх мэдээллийг аль болох нарийвчлан гаргаж, илүү өргөн зорилготой бусад нэвтрүүлгийн бүтцэд нэгтгэх ёстой.

  1. Сургалтын үр дүнтэй хандлага.

Энэхүү хандлага нь сэтгэл хөдлөлөө илэрхийлэхийг хориглосон гэр бүлд хүмүүжсэн, сэтгэл хөдлөлийн хүрээ хангалтгүй хөгжсөн хүмүүс "бусдад" үл тэвчих хандлагатай болж эхэлдэг гэсэн онолын саналд үндэслэдэг. Сэтгэл хөдлөлийн (сэтгэл хөдлөлөөр) суралцах нь сэтгэл хөдлөлийг таних, илэрхийлэхэд бэрхшээлтэй, хувь хүний ​​хоорондын эрсдлийн хүчин зүйлүүд болох өөрийгөө үнэлэх үнэлэмж багатай, өрөвдөх чадваргүй (эмпати) хүмүүст үл тэвчих байдал ихэвчлэн хөгждөг гэсэн ойлголт дээр суурилдаг. Үүнтэй холбогдуулан тэд өөрсдийн болон бусдын туршлага хуримтлуулах чадварыг хөгжүүлдэггүй, хүнд хэцүү стресстэй нөхцөл байдалд шийдвэр гаргах чадварыг хөгжүүлдэггүй. Нэмж дурдахад, сэтгэл хөдлөлөө илэн далангүй илэрхийлэх чадвар нь хөгжөөгүй хүмүүс ихэвчлэн нийтэч бус байдаг, мэдрэмжийн илрэлээр хязгаарлагддаг, үе тэнгийнхэн нь түүнийг муу үнэлдэг, тиймээс гэмт хэргийн улмаас ч гэсэн үе тэнгийн бүлэгт элсэхэд бэлэн байдаг. мөн тэнд хүлээж авна. Ийм хандлагатай нийгмийн ажилтнууд үйлчлүүлэгчдэд сэтгэл хөдлөлөө оновчтой удирдахыг заах ёстой.

Энэхүү загвар нь үр дүнтэй боловч орчин үеийн нөхцөлд үүнийг бусдаас тусгаарлан ашиглах боломжгүй, учир нь хэт даврагч үзэл нь сэтгэл хөдлөлийн асуудалтай өсвөр насныханд төдийгүй энэ насны бусад олон давхаргад тархсан байдаг. Нэмж дурдахад, хүүхэд өсгөн хүмүүжүүлэх гэрийн соёл нь хэт эмпатик сэтгэл хөдлөлийн талаархи сэтгэл хөдлөлийн зарим хоригийг агуулдаг бөгөөд энэ нь хувь хүний ​​төлөвшилд муугаар нөлөөлдөг нь дамжиггүй. Өөрөөр хэлбэл, эцэг эхчүүд "уйлах, хашгирах, тайвшрах, эрэгтэй хүн байх" гэх мэт тодорхой ашиг тусаас гадна тодорхой хор хөнөөлийг авчирдаг.

  1. Нийгмийн хүчин зүйлийн нөлөөнд суурилсан хандлага.

Энэхүү хандлага нь хэт даврагч үзэл санааг сурталчлах, үүсэхэд саад болоход үе тэнгийнхэн болон гэр бүлийн нөлөө чухал үүрэг гүйцэтгэдэг гэдгийг ойлгоход үндэслэдэг. Энэхүү хандлагын үүднээс авч үзвэл, хүний ​​хөгжилд хамгийн чухал хүчин зүйл бол санал хүсэлт, шагнал, шийтгэлийн эх үүсвэр болох нийгмийн орчин юм. Үүнтэй холбогдуулан эцэг эхчүүдэд зориулсан тусгай хөтөлбөр, эсвэл хэт даврагч орчноос нийгмийн болзошгүй дарамт шахалтаас урьдчилан сэргийлэх зорилготой нийгмийн чиг баримжаатай оролцооны ач холбогдлыг онцолж байна.

Эдгээр хөтөлбөрүүдийн хамгийн алдартай нь нийгмийн даралтыг тэсвэрлэх сургалтууд юм. Ийм хөтөлбөрт хамрагдах чухал аргуудын нэг бол сургууль, нутаг дэвсгэртээ хэт даврагсдын эсрэг урьдчилан сэргийлэх ажлыг цаашид явуулахын тулд тодорхой сургалтанд хамрагдах хүсэлтэй өсвөр үеийнхэнтэй ажиллах явдал юм.

  1. Амьдрах ур чадварын хандлага

Энэхүү хандлагад зан төлөвийг өөрчлөх тухай ойлголт гол байр суурийг эзэлдэг тул зан төлөвийг өөрчлөх аргуудыг голчлон ашигладаг. Энэхүү чиглэлийн үндэс нь Бандурагийн нийгмийн сургалтын онол юм (Бандура А., 1969). Энэ утгаараа өсвөр насны хүүхдийн асуудалтай зан үйлийг функциональ асуудлын үүднээс авч үздэг бөгөөд нас, хувийн болон хувийн зорилгодоо хүрэхэд нь туслахыг хэлдэг. Энэ үүднээс авч үзвэл хэт даврагч үйл ажиллагааны эхний үе шат нь насанд хүрэгчдийн зан байдлыг харуулах оролдлого байж магадгүй юм. эцэг эхийн сахилга батаас хөндийрсөн хэлбэр, нийгмийн эсэргүүцлийн илэрхийлэл, хүрээлэн буй орчны үнэт зүйлстэй холбоотой сорилт нь соёл иргэншлийн амьдралын хэв маягийн оролцогч болох боломжийг олгодог.

Энэ асуудлын судлаачид ийм олон субъектив сэдлийг тодорхойлж, нэг баримтыг тодорхой нотолж байна: түрэмгийлэл нь залуу хүмүүсийн зан төлөвийн гол хүчин зүйл болж байна. Энэхүү байр суурийг үндэслэн өсвөр насныхны нийгмийн янз бүрийн сөрөг нөлөөнд тэсвэртэй байдлыг нэмэгдүүлэх зорилготой амьдрах ур чадварын хөтөлбөрүүдийг боловсруулж байна. Ийм олон тооны хөтөлбөрийг АНУ, Баруун Европт боловсруулж байна. Тэдний үр дүнтэй байдлын үнэлгээгээр энэ загвар амжилттай болох боломжтой боловч залуучуудын зан үйлийн хэв маягийн үндсэн ялгаатай байдлаас болж үүнийг Орос улсад бүрэн хуулбарлах боломжгүй болохыг харуулсан. Залуу эх орончдын барууны зан үйлийн дүр төрхийг олж авах хүсэл нь зайлшгүй зүйл боловч энэ үйл явцын зайлшгүй бүрэлдэхүүн хэсэг нь танин мэдэхүйн хөгжил байх ёстой бөгөөд энэ нь өөрсдийн зан үйлийн хэв маягийг утга учиртай бүрдүүлэх үндэс суурь болдог.

  1. Хэт даврагч үзлээс өөр үйл ажиллагааг хөгжүүлэхэд суурилсан хандлага

Энэхүү хандлага нь залуу хүмүүсийн онцлог шинж чанар болох эрсдлийг эрэлхийлэх, сэтгэл хөдлөлийг эрэлхийлэх, зан үйлийн идэвхийг нэмэгдүүлэх нийгмийн зорилтот хөтөлбөрийг нийгмийн хэм хэмжээний хүрээнд хэрэгжүүлэх боломжтой болно. Энэхүү чиглэл нь хэт даврагч түрэмгийллийн илрэлийг бууруулах зорилгоор тодорхой үйл ажиллагааг хөгжүүлэх оролдлого юм.

Жишээлбэл, одоо хөлбөмбөг сонирхогчид хэт даврагчид болж байна. Гэсэн хэдий ч багаа хайрлах нь бусдыг үзэн ядах шалтгаан биш юм. Зарим нийгмийн ажилтнууд хөлбөмбөгийн тоглоомын талбайг улам бүр нээлттэй болгохыг санал болгосноор фенүүд өрсөлдөгчидтэйгээ тулалдахгүй, харин өөр хоорондоо эсвэл бусад хөлбөмбөгийн багийн хөгжөөн дэмжигчидтэй хөл бөмбөг тоглохыг санал болгов.

А.Кромин хэт даврагчдын эсрэг үйл ажиллагаан дээр суурилсан хөтөлбөрүүдийн дөрвөн сонголтыг тодорхойлжээ.

  1. Сэтгэл хөдөлгөм, янз бүрийн саад бэрхшээлийг даван туулах тодорхой үйл ажиллагааг (адал явдалт аялал гэх мэт) санал болгох.
  2. Өсвөр насныхны тодорхой хэрэгцээг хангах боломжийг (жишээлбэл, өөрийгөө ухамсарлах хэрэгцээ) тодорхой үйл ажиллагаатай (жишээлбэл, бүтээлч байдал эсвэл спорт) хослуулах.
  3. Өсвөр насны хүүхдүүдийг бүх төрлийн тодорхой үйл ажиллагаанд оролцохыг дэмжих (төрөл бүрийн хобби, клуб гэх мэт).
  4. Амьдралын байр сууриа идэвхтэй сонгоход анхаардаг залуу хүмүүсийн бүлгийг бий болгох. Эдгээр хөтөлбөрийн үр дүн нь тодорхой амжилт, бүтэлгүйтлийг илтгэдэггүй, гэхдээ тэдгээр нь гажсан зан үйлтэй болох эрсдэл өндөртэй бүлэгт онцгой үр дүнтэй байдаг.

Татаж авах:


Урьдчилан үзэх:

ХЭРЭВ ГАНЦААРАА ГАНЦААРАА

Найз нөхөд, танил хүмүүсээсээ утсаараа айлчлах талаар сэрэмжлүүлэхийг хүс.

Хэрэв тэд танай байр руу залгасан бол хаалга онгойлгох гэж бүү яар, эхлээд нүхийг нь хараад хэн болохыг нь асуугаарай (та гэртээ ганцаараа эсвэл хайртай хүмүүстэйгээ үл хамааран).

"Би" гэсэн хариулт дээр хаалгаа онгойлгохгүй байгаа хүнээс өөрийгөө таниулахыг хүс.

Хэрэв тэр одоогоор гэртээ байхгүй байгаа хамаатан садныхаа танил хүмүүст хаалгаа онгойлгохгүй өөрийгөө танилцуулбал, өөр удаа ирж эцэг эхтэйгээ утсаар ярихыг хүс.

Хэрэв хэн нэгэн танил бус овог нэрээ хэлээд хаалга онгойлгоогүй байхад энэ хаягийг өгсөн гэж хэлвэл түүнд хэрэгтэй хаягаа буруу бичсэнээ эцэг эхтэйгээ залгаарай.

Хэрэв танихгүй хүн өөрийгөө DEZ, шуудангийн газар эсвэл бусад нийтийн үйлчилгээний байгууллагын ажилтан гэж танилцуулсан бол түүний нэр, ирсэн шалтгааныг хэлэхийг хүсч, эцэг эхтэйгээ утсаар холбогдож, зааврыг дагана уу.

Хэрэв зочин хаалгаа онгойлгоогүй байхад өөрийгөө дотоод хэргийн хэлтсийн ажилтан гэж танилцуулсан бол эцэг эх нь гэртээ байх өөр цаг ирэхийг хэлээрэй.

Хэрэв танихгүй хүн утас ашиглан цагдаа, түргэн тусламж дуудахыг хүсч байвал хаалгаа онгойлгох гэж бүү яар. Юу хийх ёстойгоо тодорхойлсны дараа шаардлагатай үйлчилгээгээ өөрөө дуудаарай.

Буудал дээр компани цугларч, согтууруулах ундаа ууж, амрахад тань саад болж байвал түүнтэй зөрчилдөхгүй, харин цагдаа дуудаарай.

Хогийн сав гаргаж авах эсвэл сонин авах гэж байгаа бол эхлээд нүхний нүхийг хараад танай байрны ойролцоо танихгүй хүмүүс байгаа эсэхийг олж мэдэх; явахдаа хаалгаа түгжээрэй.

Орон сууцныхаа үүдэнд хаана, хэр удаан явсан тухайгаа бүү бичээрэй.

Хэрэв та өөрийнхөө аюулгүй байдалд санаа тавьдаг бол байшин таны цайз болно.

Урьдчилан үзэх:

Хэрэв та гудамжинд байгаа бол:

Хэрэв та хаа нэг газар явахыг хүсч байвал эцэг эхдээ хаашаа явах, хэнтэй явах, хэзээ эргэж ирэхээ анхааруулж, маршрутаа хэлээрэй. Тоглоомын үеэр өнчин машин, зоорь болон бусад ижил төстэй газарт бүү ор.

Таны маршрут ой, цэцэрлэгт хүрээлэн, эзгүй, гэрэлтүүлэггүй газраар өнгөрөхгүй байхыг хичээгээрэй.

Хэрэв хэн нэгэн таныг хөөж байгаа юм шиг санагдсан бол замын нөгөө талд, дэлгүүр, автобусны буудал руу явж, насанд хүрсэн хүн рүү эргээрэй.

Хэрэв та хаа нэг газар хоцорсон бол эцэг эхээсээ автобусны буудал дээр уулзахыг хүс.

Хэрэв таны зам хурдны зам дээр байгаа бол замын хөдөлгөөн рүү яв.

Хэрэв машин таны ойролцоо удааширвал түүнээс холдоорой.

Хэрэв чамайг зогсоож, зам зааж өгөхийг хүсч байвал машинд суухгүйгээр бүх зүйлийг үгээр тайлбарлахыг хичээ.

Хэрэв танихгүй хүн өөрийгөө хамаатан садан, эцэг эхийнхээ найз гэж танилцуулсан бол түүнийг гэртээ урих гэж бүү яар, гудамжинд насанд хүрэгчид ирэхийг хүлээхийг хүс.

Хэрэв чимээ шуугиантай компани тан руу чиглэн ирж байгаа бол замын нөгөө тал руу яв, хэнтэй ч бүү зөрчилд.

Хэрэв танихгүй хүмүүс танд наалддаг бол хүчирхийлэл заналхийлж, чанга хашгирч, хажуугаар өнгөрч буй хүмүүсийн анхаарлыг татна. Таны уйлах нь таны хамгаалалтын хэлбэр юм! Гудамжинд аюулгүй байх эсэх нь танаас ихээхэн хамаарна.

Хэрэв та орцны үүдэнд танихгүй хүмүүсийг анзаарсан бол танил талаасаа хэн нэгэн тантай хамт орох хүртэл хүлээнэ үү.

Цахилгаан шатанд танихгүй хүнтэй бүү ор.

Хэрэв танай орон сууцны хаалга нээлттэй байгааг олж мэдвэл яарах хэрэггүй, хөршүүд рүүгээ очиж, гэртээ залгаарай

Урьдчилан үзэх:

САНААХ

Эцэг эхчүүд хэт даврагч үзлээс урьдчилан сэргийлэх

Хэт даврагчдыг сурталчлах гол "эрсдэлийн бүлэг" бол нийгмийн хамгийн эмзэг давхарга болох залуучууд юм. Түүгээр ч барахгүй өсвөр насны залуу нас, ойролцоогоор 14 наснаас эхлэн - энэ үед бие даасан бие хүн болж төлөвших нь эхэлдэг.

Хэт даврагч бүлэгт элсэх сэдэл бол идэвхтэй байх чиглэл, итгэл үнэмшлээ хуваалцдаг хүмүүстэй өөрийгөө илэрхийлэх, харилцах хүсэл, түрэмгий зан үйлийн чиг хандлага, эсэргүүцэл, бие даасан байдлаа мэдрэх хүсэл юм.

Өсвөр насны хүүхдийг хэт даврагч бүлэглэлийн нөлөөнд автахаас урьдчилан сэргийлэх нь дараа нь энэ асуудлыг шийдвэрлэхээс хамаагүй хялбар гэдгийг санах нь чухал юм. Хэд хэдэн энгийн дүрмүүд нь таны хүүхдийг хэт даврагч суртал ухуулгын нөлөөнд автах эрсдлийг эрс багасгахад тусална.

Хүүхэдтэйгээ ярилц. Тэр хэнтэй харилцдаг, цагийг хэрхэн өнгөрөөдөг, түүнд санаа зовдог зүйлийг мэдэх хэрэгтэй. Дэлхийн улс төр, нийгэм, эдийн засгийн байдал, үндэстэн хоорондын харилцааны талаар ярилц. Өсвөр насныханд дэлхийн нийгмийн нарийн ширийн зүйлийг ойлгоход хэцүү байдаг бөгөөд хэт даврагч бүлэглэлүүд үүнийг ихэвчлэн ашигладаг бөгөөд тодорхой үйл явдлыг үзэл суртлынхаа үүднээс тайлбарладаг.

Хүүхдийн чөлөөт цагийг зөв боловсон өнгөрүүлэх. Спортын секцүүд, сонирхогчдын бүлгүүд, олон нийтийн байгууллагууд, цэрэг-эх оронч клубууд нь өсвөр насны хүүхдийн өөрийгөө танин мэдэх, өөрийгөө илэрхийлэх боломжийг бүрдүүлж, харилцааны хүрээг эрс өргөжүүлэх болно.

Хүүхдийн хүлээн авсан мэдээллийг хянах. Тэр ямар хөтөлбөр үздэг, ямар ном уншдаг, ямар сайт дээр гарч байгааг анхаарч үзээрэй. Хэвлэл мэдээллийн хэрэгсэл бол хэт даврагчдыг сурталчлах хүчирхэг зэвсэг юм.

Залуу эсвэл охин хэт даврагч үзэл суртлын нөлөөн дор унаж эхэлж байгаагийн гол шинж тэмдгүүдийг дараах байдлаар дүгнэж болно.

а) түүний зан байдал илүү хурц болж, бүдүүлэг болж, хараалын үг хэллэг нэмэгдэх болно;

Хувцасны хэв маяг, гадаад төрх нь тодорхой дэд соёлын дүрмийн дагуу эрс өөрчлөгддөг;

Компьютер дээр хэт даврагч-улс төр, нийгмийн хэт туйлширсан агуулгатай текст, видео эсвэл дүрс бүхий хадгалагдсан олон линк эсвэл файлууд байдаг;

Байшинд ойлгомжгүй, ердийн бус тэмдэгтүүд эсвэл шинж чанарууд (сонголтын хувьд - нацистуудын тэмдэг), зэвсэг болгон ашиглаж болох объектууд гарч ирдэг;

Өсвөр насныхан сургуулийн боловсролтой холбоогүй асуудлаар компьютер эсвэл бие даан суралцахад их цаг зарцуулдаг. уран зохиол, кино, компьютер тоглоом;

Муу зуршилд дурлах хүсэл нэмэгдэх;

Улс төр, нийгмийн сэдвээр харилцан ярианы тоо огцом нэмэгдэх бөгөөд энэ үеэр үл тэвчих шинж тэмдгээр онцгой дүгнэлт хийдэг;

Интернетийн нэр, нууц үг гэх мэт. улс төрийн туйлын шинж чанартай байдаг.

Хэрэв та хүүхдээ хэт даврагч байгууллагын нөлөөнд орсон гэж сэжиглэж байгаа бол сандрах хэрэггүй, харин хурдан, шийдэмгий арга хэмжээ аваарай.

1. Өсвөр насныхны хобби, бүлгийн үзэл суртлыг эрс буруушааж болохгүй - ийм маягаар эсэргүүцэлтэй тулгарах нь дамжиггүй. Хэт туйлширсан сэтгэлийн шалтгааныг олж мэдэхийг хичээ, яагаад түүнд хэрэгтэй байгаа талаар сайтар ярилц.

2. "Эсрэг суртал ухуулга" эхлүүлэх. "Эсрэг суртал ухуулгын" үндэс нь хэрэв хүн аль болох сайн судалсаар байвал ертөнцийг дахин зохион байгуулахын тулд илүү их зүйлийг хийж чадна гэсэн дүгнэлт байх ёстой бөгөөд ингэснээр үүнийг дагаж мөрдөж, сонсох болно. . Түүхээс илүү олон жишээ өг Хувийн амьдралЯнз бүрийн үндэстэн, угсаатны хүмүүс хамтдаа тодорхой зорилгод хүрч байсан үйл явдлын тухай. Ийм харилцааны урьдчилсан нөхцөл бол эелдэг зөөлөн, анхааралгүй байх ёстой.

3. Өсвөр насны хүүхдэд сөрөг нөлөө үзүүлж буй танил хүмүүстэй харилцах харилцааг хязгаарлаж, бүлгийн ахлагчаас тусгаарлахыг хичээ.

Хүүхдүүддээ илүү анхааралтай хандаарай!

ХОЛБООНЫ БОЛОВСРОЛЫН Агентлаг

ХОЛБООНЫ ТӨРИЙН БОЛОВСРОЛЫН БАЙГУУЛЛАГА

ДЭЭР МЭРГЭЖЛИЙН БОЛОВСРОЛ

"ӨМНӨД ХОЛБООНЫ ИХ СУРГУУЛЬ"

ТУРШИЛТ

"DEVIANTOLOGY" чиглэлээр

сэдэв дээр "ЗАЛУУСЫН ОРЧИНД ЭКСТРЕМИЗМ"

Гүйцэтгэсэн

Оюутны гр 3.4 OZO

Зубкова М.Н.

ШАЛГАГДСАН

Шапинский В.А.

РОСТОВ - ИДЭВХ - ДОН

ТАНИЛЦУУЛГА

Залуучуудын дунд хэт туйлширсан зан төлөв нэмэгдэж байгаагийн шалтгаан

ЗХУ-ын дараахь Орос дахь залуучуудын хэт даврагч байгууллагууд

III Залуучуудын хэт даврагч үзэлтэй тэмцэх

ДҮГНЭЛТ

НОМ ЗҮЙ

ТАНИЛЦУУЛГА

Оросын шинэчлэлийн шилжилтийн үе нь нийгмийн ерөнхий нөхцөл байдал тогтворгүй байдгаараа тодорхойлогддог бөгөөд үүнийг эрүүгийн нөхцөл байдал, ялангуяа залуучуудын гэмт хэргийн талаар төлөвлөсөн байдаг. Гэмт хэргийн байдал, динамик нь өсвөр насны орчинд сөрөг үйл явц нэмэгдэж байгааг харуулж байна. Өсвөр насныхны гэмт хэргийн түвшин, хэрэв бид түүний бодит цар хүрээг анхаарч үзвэл дунджаар шинжээчдийн үзэж байгаагаар бүртгэгдсэн гэмт хэргийн үзүүлэлтээс 4-8 дахин их байдаг бөгөөд зарим төрлийн халдлагын хувьд "хайч" нь бүр илүү ач холбогдолтой байдаг. . Тиймээс нийгмийн ач холбогдол, өсвөр насныхны гэмт хэргийн нийгмийн аюулын хэмжүүр нь үүнээс хамаагүй өндөр байгаа нь статистик мэдээллээр үнэлэгдэж байна. 1 .

Энэ нь өнөөгийн байдлаар Орос улсад криминоген хүчин зүйлийн нэлээд хүчтэй төвлөрөл байгаа нь нийгмийг гэмт хэргийн дээд түвшинд шилжүүлэх боломжийг нээж байгааг нотлох үндэслэл болно. Хүн ба нийгмийн бүлгүүдийн зан үйлийн хэт туйлшрал бол түүхэн үе бүрийн онцлог шинж чанар бөгөөд үүнийг бүрэн устгах боломжгүй юм. Гэхдээ хэт даврагч үзэл бодлын илрэл, ноцтой байдал нь нийгэм, хүрээлэн буй орчны өөрчлөлт, нийгмийн бүрэн бүтэн байдлын түвшин суларснаас үүдэлтэй юм.

Орос улсад улс төрийн хэт даврагч үзэл тархах нь хамгийн тулгамдсан асуудлын нэг болоод байна. Гэмт хэргийн тоо нэмэгдэж, хүчирхийллийн түвшин нэмэгдэж, түүний илрэл нь хүчирхийлэл, мэргэжлийн шинж чанартай болж байна. Улс төрийн шалтгаанаар хүчирхийлэл үйлдэхтэй холбоотой залуучуудын хэт туйлширсан зан байдал энэ эгнээнд онцгой байр эзэлдэг.

2 .

БиЗалуучуудын дунд хэт даврагч зан төлөв нэмэгдэж буй шалтгаан

Залуучуудын хэт даврагч зан байдал нь нийгэм-улс төрийн хамгийн тулгамдсан асуудлын нэг юм. Орос дахь залуучуудын улс төрийн хэт даврагч байдлын төлөв байдал, түвшин, динамикийг хэвлэл мэдээллийн хэрэгслүүд өргөнөөр хэлэлцэж, тусгай уран зохиолд аналитик цуглуулга хэвлэдэг. 2 .

Залуучуудыг нийгэм, сэтгэлзүйн онцлог шинж чанар бүхий нийгмийн томоохон бүлэг гэж үздэг бөгөөд түүний оршин тогтнох нь залуучуудын насны онцлог, нийгэм-эдийн засаг, нийгэм-улс төрийн байдал, оюун санааны ертөнц нь төлөв байдалд байгаа байдлаас хамаардаг. үүсэх. Орчин үеийн шинжлэх ухааны уран зохиолд энэ бүлэгт ихэвчлэн (статистик, социологийн чиглэлээр) 15-30 насны хүмүүс багтдаг. Залуу хүмүүс амьдралын хэв маягаа тодорхойлж, сэтгэл хөдлөлийн байдал, биеэ барих чадваргүй байдал, энгийн зөрчилдөөний нөхцөл байдлыг шийдвэрлэх чадваргүй байх нь залуучуудын онцлог шинж чанартай байдаг тул болзошгүй нөхцөл байдлын харьцуулалтыг үндэслэн зөрчилдөөний нөхцөл байдлыг шийддэг. хазайлтыг биелүүлэхэд.

Залуучуудын түрэмгий, хэт туйлширсан зан үйлийн асуудал Оросын бодит байдлын нөхцөлд улам бүр хурцаар тавигдаж байна. Залуучуудын хэт даврагч зан үйлийн элементүүд нь нийгмийн нийгэм, соёлын амьдралын хэв гажилтын эсрэг үүсдэг. Залуучуудын дунд хэт даврагч зан төлөв өсөх гол шалтгаануудын жагсаалтад судлаачид дараахь зүйлийг багтаасан байдаг: нийгмийн тэгш бус байдал, насанд хүрэгчдийн ертөнцөд өөрийгөө батлах хүсэл, нийгмийн төлөвшил хангалтгүй, мэргэжлийн болон амьдралын туршлага хангалтгүй, улмаар харьцангуй доогуур (тодорхой бус, ахиу) нийгмийн байдал.

Нийгэмд үйлчилж буй зан үйлийн хэм хэмжээг үл тоомсорлож, үгүйсгэж буйгаа илэрхийлсэн сүүлийн хэдэн арван жилийн үзэгдэл болсон залуучуудын хэт даврагч үзлийг янз бүрийн байр сууринаас харж болно. Залуучууд бүх цаг үед радикал сэтгэлгээнд өртөж байсан. Насны шинж чанараараа улс төр, эдийн засгийн хувьд тайван үед ч гэсэн залуу хүмүүсийн дунд радикал хүмүүсийн тоо бусад хүн амынхаас үргэлж өндөр байдаг.

Залуу хүмүүс нийгмийн хурц хямралын үед түрэмгий байдал, залуучуудын хэт туйлшралын үндэс болдог максимализм ба дууриамалын сэтгэл зүйгээр тодорхойлогддог. Залуучуудын дунд улс төрийн хэт туйлшрал үүсэх нь хүүхэд, өсвөр үеийнхэн, залуучуудын гэмт хэрэг эрс нэмэгдсэнээс биш, харин залуу үеийнхний бүлгийн ухамсарт үнэт зүйлд нөлөөлдөг "хэвийн бус" хандлага бий болсонтой холбоотойгоор онцгой аюул учруулж байна. , илүүд үздэг зан үйлийн хэв маяг, нийгмийн харилцан үйлчлэлийн үнэлгээ, өөрөөр хэлбэл. өргөн утгаараа төсөөлөлтэй байгаа Оросын нийгмийн нийгэм, улс төрийн соёлтой холбоотой юм. Харамсалтай нь, шинэ Орос улсын эхний үеийнхэн бүрэлдэн тогтох нь 20-р зууны 90-ээд оны нийгэм, эдийн засгийн сөрөг нөхцөл байдалд голчлон явагдсан бөгөөд энэ нь залуучуудын нэлээд хэсэг нь гадуурхагдах, тэдний хазайлтын урьдчилсан нөхцөлийг бүрдүүлсэн юм. зан төлөв, түүний дотор улс төрийн хэт туйлшрал.

Асуудлын тусгай дүн шинжилгээ нь Орос дахь хэт даврагч үзэгдлүүд "залуужиж" байгааг харуулж байна, ихэвчлэн гэмт хэргийг 15-25 насны залуучууд үйлддэг. Түүнчлэн залуучууд хүчирхийллийн гэмт хэрэг үйлдэх магадлал өндөр байна. Статистикийн мэдээгээр хүн амины хэрэг, бие махбодид хүнд гэмтэл учруулах, дээрэм, терроризм гэх мэт улс төрийн ноцтой гэмт хэргийн ихэнх хувийг 25 -аас доош насны хүмүүс үйлддэг. Залуучуудын хэт даврагч үзэл нь насанд хүрэгчдийн гэмт хэргээс илүү хурдацтай хөгжиж байгааг анхаарах нь зүйтэй. 3 .

Эдгээр үйл явц нь хэт даврагчдын үйлдлээс үүдэлтэй Оросын нийгмийн нийгмийн хамгааллын асуудлын хүрээнд онцгой ач холбогдолтой болж, бие махбодь, оюун санааны доройтол, хувь хүн, угсаатны бүлэг, нийгэм, төрийг устгахад хүргэдэг. Залуучуудын улс төрийн хэт туйлшрал идэвхжсэн нь өнөөгийн байдлаар Оросын нийгэмд ноцтой аюул учруулж байгаа тул үүнийг улс төр, хууль эрх зүй, засаг захиргаа, нийгэм соёлын шаардсан үзэгдэл болгон улс төрийн шинжлэх ухааны тусламжтайгаар гүн гүнзгий, нарийвчлан судлах ёстой. эсэргүүцэл

IIЗХУ-ын дараахь Орос дахь хэт даврагч залуучуудын байгууллагууд

"Залуучуудын дэд соёл" гэсэн ойлголт нь орчин үеийн залуучуудын хэт даврагч үзлийн хөгжлийн чиг хандлагыг судлах үүднээс хамааралтай хэвээр байна. Орчин үеийн болон Зөвлөлтийн дараахь ертөнц нь систем, парламентаас гадуур улс төрийн сөрөг хүчний шинэ хэлбэр болох залуучуудын дэд соёл эсвэл эсрэг соёл иргэншлийн үйл ажиллагааны талбар болжээ. Залуучуудын зарим дэд соёлыг төрийн байгууллагууд эсвэл улс төрийн эрх мэдлийн аливаа субьектуудтай холбоотой өөрсдийн улс төрийн субьектив байдлыг хэрэгжүүлэхийн тулд тэдний төлөөлөгчид улс төрийн хүчирхийллийн аливаа хэлбэр, арга хэрэгслийг ашигладаг бол хэт даврагч гэж тодорхойлдог. Залуучуудын хэт даврагчдыг элсүүлэх чухал сувгийг залуучуудын албан бус хөдөлгөөнүүдийн дунд зүүн ба баруун спектрийн "соёлын эсрэг сөргөлдөөн" бий болсон гэж үзэж болно. Эсрэг соёл нь залуучуудын эсэргүүцлийн хөдөлгөөн, хэт туйлширсан залуучуудын хөдөлгөөнтэй холбоотой юм.

1990 -ээд онд ОХУ -ын хурдацтай өөрчлөлт, ардчиллын эхэн үе нь Зөвлөлтийн засаг захиргааны тогтолцоог татан буулгах ажлыг эрчимжүүлээд зогсохгүй харамсалтай нь эмх замбараагүй байдал, анархийг нийгмийн олон салбарт, тэр дундаа тус улсын улс төрийн амьдралд авчирсан юм. Псевдо-либерал уриа лоозонгоор удирдуулсан төр нь нийгмийн талаархи үзэл суртлын хяналтыг сулруулж, нийгмийн нийгэм, улс төрийн гол бүлгүүдийн хамт амин чухал тэргүүлэх чиглэл, зорилгоо бүрдүүлэхээс хэсэгчлэн татгалзав. Энэ нь нийгэм, төрөөс хөндийрөх байдлыг бэхжүүлэх, бүлгийн асуудлыг шийдвэрлэх хууль бус хэлбэр, аргыг боловсруулж, Зөвлөлт Холбоот Улсын дараах нийгэм, хүн ам зүй, угсаатны, мэргэжлийн, нийгэм соёлын хамтын нийгэмлэгийн хэрэгцээ, ашиг сонирхлыг хэрэгжүүлэхэд хувь нэмэр оруулсан юм. Орос. Нийгмийн хамгаалал, эрүүл мэнд, боловсрол, дэд бүтцийн төслүүдийг хэрэгжүүлэх, иргэдийн амгалан тайван байдал, иргэдийн аюулгүй байдлыг хангах, угсаатны зөрчилдөөнийг даван туулах чиглэлээр нийгмийн бодлогын чухал, шаардлагатай чиглэлүүд өнөөг хүртэл хангалтгүй хэрэгжиж байна.

Энэ байдал нь Оросын нийгэм дэх хурцадмал байдал, нийгмийн зөрчилдөөнийг хурцатгах, аяндаа болсон эсэргүүцлийн жагсаал, улс төрийн хэт туйлшрал зэргээр дүүрэн байв. Үүний үр дүнд хүн амын тодорхой давхаргад эсэргүүцэх хандлага нэмэгдэх магадлалыг үгүйсгэхгүй бөгөөд тэд улс төрийн хэт даврагч, терроризмыг өргөжүүлэх замаар тулгарч буй асуудлыг шийдвэрлэх хүнд хэцүү, маш аюултай аргыг сонгох болно. Үндсэн хуулийн эсрэг, хүсээгүй сөрөг хүчний хүчнүүдийг хууль бусаар таслан зогсооход чиглэсэн бүтцийг зориудаар, ухамсартайгаар бүрдүүлэх оролдлого нь үүнээс бага аюул биш юм.

Эдгээр хөдөлгөөнүүд нь нийгмийн шинэлэг өөрчлөлтийн хямралыг туулж буй орны тогтворгүй нийгэмд нэгдэж чадахгүй байгаа эсвэл нэгдэхийг хүсээгүй залуу үеийн төлөөллөөс бүрдсэн байв. Залуучуудын улс төрийн эсэргүүцлийн идэвх нэмэгдэхэд тэдний тодорхой хэсэг нь өдөр тутмын, өдөр тутмын амьдралын туйлын нөхцөл байдалд дасаж, хэт үндсэрхэг үзэлтэй улс төрийн үйл ажиллагаа явуулж, угсаатны бүлэгт татагдан орсон нь нөлөөлсөн юм. түүний оршин сууж буй бүс нутагт үндэсний, шашин, нийгэм-соёлын болон бусад нийгэм-улс төрийн зөрчилдөөн. 1990 -ээд онд Орос болон гадаадын хэт даврагч олон тооны байгууллагууд нийгэм, улс төрийн шинэ нөөц бололцоогоо залуучуудад найдахыг оролдсон нь санамсаргүй хэрэг биш юм.

Баруун болон зүүн жигүүрийн хэт даврагч байгууллагууд, намууд, бүлгүүдийн ихэнх нь залуучуудыг улс төрийн зорилгоор элсүүлэхийг оролддог. 1990 -ээд оны либерал шинэчлэлийн нийгмийн сөрөг үр дагаврын үр дүнд залуучуудын нэг хэсэг нь амьдралын шинэ тогтолцоонд дасан зохицох чадваргүй байдалд орсон нь гутранги байдал, хайхрамжгүй байдал, чиг баримжаа алдах, нийгэмд зан байдал, нийгмийн эсэргүүцлийг өдөөсөн юм. . Залуу үеийн эсэргүүцлийн энерги нь тогтворгүй тоо хэмжээ гэдгийг мэддэг. Залуучуудын эсэргүүцлийн энергийн хүч чадал, чиглэлийг хямралын байдал, ерөнхий тогтворгүй байдал, нийгэм дэх хуваагдал тодорхойлдог нь эргэлзээгүй юм. Нийгмийн тодорхойлох хүчин зүйл бол тогтворгүй тэнцвэрт байдалд байгаа орчин үеийн нийгэм, нийгэм, эдийн засаг, оюун санааны хямрал юм. Энэ бол системийн хэмжээний чанар бөгөөд нийгмийн олон зөрчилдөөн, зөрчилдөөнийг бий болгодог. Өмч хөрөнгийн давхраат байдал, нийгмийн ялгаварлан гадуурхалт, нийгмийн ялгаварлан гадуурхалт, залуучуудыг нийгэмшүүлэх нөхцөл бүрдээгүй байдал, үе хоорондын тасралтгүй байдлын ялгаа ноцтой нөлөөлж байна. Олон тооны судалгааны үр дүнгээс үзэхэд ухамсрын парадоксик байдал нь Оросын орчин үеийн амьдралын салшгүй хэсэг болж, залуу хүмүүсийн дунд эсэргүүцлийн зан үйлийн янз бүрийн хэлбэр тархаж байгааг харуулж байна. Тиймээс орчин үеийн Оросын нийгмийн нийгмийн амьдрал, ухамсрын парадоксик шинж чанар нь нийгмийн зөрчилдөөнийг хурцатгаснаас үүдэлтэй бөгөөд залуучуудын орчинд хамгийн тод илэрдэг. Залуучуудын нийгмийн олон тооны судалгаа, тэр дундаа VTIIOM нь нийгмийн хөрөг зураг дээр түрэмгий байдал (50%) ба үл тоомсорлох (40%) санаачлага (38%), боловсрол (30%) хоёрын хослолыг тэмдэглэжээ. В.Т.-ийн удирдлаган дор социологичдын хийсэн урт хугацааны судалгаа. Лисовский орчин үеийн үеийн онцлог шинж чанарыг үнэлэхэд "хайхрамжгүй" (34%), "прагматик" (20%), "хайхрамжгүй" (19%), "найдвараа алдсан" (17%), эсэргүүцэж байна "(12%)," Эргэлзээтэй "(7%). Хяналтын судалгаанд Ю.Р. Вишневский ба В.Т. Шапкогийн үзэж байгаагаар залуучуудын ухамсрын зөрчилдөөнийг залуу хүмүүсийн үнэт зүйлсийн чиг хандлагын динамик дээр үндэслэн шинжилдэг бөгөөд үүнд үндэслэн уламжлалт үнэт зүйлс, хувь хүний ​​хандлага, тусгаар тогтнол, бие даасан байдал, бие даасан байдлын хүслийг бэхжүүлдэг. Үүний дагуу залуучуудын оюун санаанд албан бус, хүн хоорондын харилцааны үүрэг нэмэгдэж, түүнтэй холбоотой нийгмийн хяналтын байгууллагуудын хоорондоо зөрчилдсөн хандлага батлагдаж байна. Улс төрийн хайхрамжгүй байдал нь өсөн нэмэгдэж буй сөрөг байдал, нийгмийн эсэргүүцэлтэй зэрэгцэн нэмэгдэж байна. Үүний үндсэн дээр залуучуудын дунд баруун, зүүн жигүүрийн радикализм, хэт даврагчдын үзэл суртал, зохион байгуулалтын нөлөө нэмэгдэж байна. Ийнхүү энэ бүхэн нь залуучуудын орчинд нийгмийн эсэргүүцлийн үзэл санааг хөгжүүлэх, үзэл суртал, зохион байгуулалт, улс төрийн бүтцийг бий болгох, залуучуудын албан бус хөдөлгөөний нэг хэсгийг улс төрийн хэт даврагч үзэлд татан оролцуулахад хувь нэмэр оруулсан юм.



Өмнөх нийтлэл: Дараагийн нийтлэл:

Зохиогчийн эрх © 2015 .
Сайтын тухай | Харилцагчид
| сайтын газрын зураг