Материалын тайлбар

Дэлхий даяарх илтгэлүүдбагшийг зөвшөөр бага сургуульЭнэ сэдвийг ихэнх бага сургуулийн сурагчдын дуртай болгох. Дүрслэлийг чадварлаг сонгох, шинэ материалын хүртээмжтэй тайлбарын ачаар оюутнууд дараагийн сэдэв бүрийг судлах сонирхол, хичээл дээр өгөгдсөнөөс илүү ихийг сурах хүслийг төрүүлдэг. Энэ сэдвээр илтгэл үзсэний дараа дэлхийБяцхан нууцыг нээгчид эдгээр баримтуудыг хичээл дээр багш, ангийнхандаа хэлэхийн тулд ургамал, амьтан, одод, байгалийн үзэгдлийн тухай сонирхолтой мэдээллийг бие даан олохыг хичээх болно.

Бидний эргэн тойрон дахь ертөнцийн талаархи танилцуулга нь хичээлийн аль ч үе шатанд ашиглахад тохиромжтой. Түүний хэрэглээ нь зөвхөн шинэ материалыг тайлбарлахад хязгаарлагдахгүй. Чадах 1, 2, 3, 4-р ангидаа эргэн тойрныхоо ертөнцийн талаарх танилцуулгыг татаж аваарайпрактик ажил хийх, гэрийн даалгавраа шалгах, хичээл дээр дөнгөж сурсан материалыг бататгах, төслийн дизайны дээжийг үзүүлэх.

Хичээлийн танилцуулгыг хүрээлэн буй ертөнцийг ашиглах нь оюутнуудын сурах хүсэл эрмэлзэлд хувь нэмэр оруулдаг. Тэд багшийн тайлбарласан материалыг ойлгож байгаадаа баяртай байна. Хэрэв хүн бүр математикийн асуудлыг шийдэж чаддаггүй бол орос хэлний ангид алдаагүй бичих нь тийм ч хялбар биш юм бол хүрээлэн буй ертөнцийн хичээл дээр та өөрийн чадвараа нээж, жинхэнэ од болж чадна. Ушинский хүүхдийн мөн чанар нь тухайн сэдвийг сонирхохын тулд дүрслэл шаарддаг гэж тэмдэглэсэн нь дэмий хоосон биш юм. Эдгээр үгс өнөөг хүртэл хамааралтай бөгөөд үнэн хэвээр байна. Байгаль орчны танилцуулгыг ашиглах Дэлхий ертөнц үүний няцаашгүй нотолгоо юм. Эдгээр нь бага сургуулийн сурагчийн ой санамжинд үлдэх зураг, гэрэл зураг, оруулсан видео фрагмент, хүснэгт, янз бүрийн диаграмм гэх мэт текст биш харин чухал юм.

Энэ хэсэгт янз бүрийн сургалтын хэрэглэгдэхүүн дээр ажиллаж буй багш нарын хичээлийн боловсруулалтыг багтаасан болно. Хэсгүүдээс та Оросын ПНШ-ийн 2100-р сургуулийн TMC сургуулийн дагуу 1, 2, 3, 4-р ангиудад хүрээлэн буй ертөнцийн талаархи танилцуулгатай үнэгүй хичээлүүдийг татаж аваад (Плешаков, Вахрушевын сурах бичиг) ашиглаж болно. ажил.

Та эргэн тойрныхоо ертөнцийн сургамжид зориулж танилцуулга хийх дуртай юу, танд өөрийн гэсэн загваруудын цуглуулга байгаа юу? Тэдгээрийг бидэнд илгээгээрэй, бид зохиогчийн эрхийг хэвээр үлдээж, зохих хэсэгт байрлуулах болно. Манай портал дээр өөрийн бүтээл, хүүхдийн төслүүдийг бүтээхийн тулд дэлхийн өнцөг булан бүрээс танилцуулгын загвар, дэвсгэр зураг, зургийг үнэгүй татаж авах боломжтой. Хичээлээс хонх дуугарсны дараа илүүц болж болохгүй, хамтран ажиллаж, санаа бодлоо хуваалцъя.

Эргэн тойрон дахь ертөнц - 1 анги

1-р ангид бидний эргэн тойрон дахь ертөнцийн талаархи танилцуулга нь яаралтай хэрэгцээ болж байна. Арваадхан жилийн өмнө сургуульд сурч байсан үе тэнгийнхнээсээ тэс өөр хүүхэд ангид ажиллах хуучин арга барилыг хүлээн зөвшөөрдөггүй. Түүний сонирхлыг зөвхөн дэмжих боломжтой орчин үеийн байгууламжуудсуралцах - тод, эрч хүчтэй, сонирхолтой. Энэ нь тэдэнд ...

Эргэн тойрон дахь ертөнц - 2-р анги

2-р ангид бидний эргэн тойрон дахь ертөнцийн талаархи танилцуулга нь орчин үеийн хичээлийг явуулахад хамгийн тохиромжтой материал юм бага сургууль. Хүүхдүүд сонсох дуртай боловч нарийн төвөгтэй асуудлын мөн чанарыг зөвхөн үгээр тайлбарлах боломжгүй юм. Тэгээд тэр аврах ажилд ирдэг, 2-р ангид бидний эргэн тойрон дахь ертөнцийн талаархи хичээлийн агуу танилцуулга - өвөрмөц мультимедиа бүтээгдэхүүн, ...

Эргэн тойрон дахь ертөнц - 3-р анги

3-р ангид хүрээлэн буй орчны талаархи танилцуулга нь бүтээлч багшид энгийн жирийн хичээлийг хүүхдүүдэд зориулсан нэгэн төрлийн амралт болгон хувиргах боломжийг олгодог бөгөөд тэд хонхны дараа ч явахыг хүсдэггүй. Тэд ой мод, талбайгаар эцэс төгсгөлгүй аялах, урьд өмнө мэдэгдээгүй ашигт малтмалыг илрүүлэх, эдийн засагтай танилцах, хууль тогтоомжийг ойлгох хүсэл эрмэлзэлтэй байдаг ...

Эргэн тойрон дахь ертөнц - 4-р анги

"4-р ангийн эргэн тойрон дахь ертөнц" илтгэлүүд нь компьютерийн ойролцоо амьдардаг орчин үеийн хүүхдийг цахим соёлын ертөнцтэй танилцуулж байна. Багш хичээлийн сэдвийг өнөөгийн оюутнуудад ойлгомжтой хэлээр тайлбарлах нь илүү хялбар болдог. Цахим хөгжүүлэлтийг ашиглан оюутнуудын үндсэн чадамжийг бүрдүүлэх, тэдний суралцах сэдлийг нэмэгдүүлэх боломжтой ...

Илтгэл Юрий Владимировын бүтээлч байдал Танилцуулга нь эхлээд хоёрдугаар ангийн хүүхдүүдэд "Экцентрик" шүлгийн зохиолч Владимировын ажил, намтартай танилцуулж байна. Энэ хүүхдийн яруу найрагч. Түүний ажил шиг, мэдэгдээгүй ... Илтгэл Чуковский Федорино уй гашуу Илтгэлийг Корней Чуковскийн бүтээлтэй танилцахдаа 2-р ангид ашиглах болно. Мөн уншлагын хичээлээр сурагчид түүний "Федориногийн уй гашуу" үлгэртэй танилцах, ... Николай Носовын хийсэн илтгэл Холбооны улсын боловсролын стандартын дагуу 2-р ангийн хичээлд зориулсан шууд малгай Николайгийн түүхээс сэдэвлэсэн танилцуулга. Носовын “Амьд малгай” нь зохиолчийн уран бүтээл, түүний амьдралын тухай, зохиол бүтээлийн тухай...

1 ангийн эргэн тойрон дахь ертөнц.

Байгаль орчин нь юу вэ.

Хичээл №1

Сэдэв: Дэлхий ертөнц гэж юу вэ.

Хичээлийн зохион байгуулалтын хэлбэр (хичээлийн төрөл): судалгаа, тоглоомын үйл ажиллагааны элементүүдтэй хичээл.

Хичээлийн төрөл: танилцуулах хичээл, шинэ хичээлтэй танилцах хичээл.

Хичээлийн зорилго:

"Бидний эргэн тойрон дахь ертөнц", амьд ба амьгүй байгалийн объектуудын талаархи анхны санаа бодлыг нэгтгэх.

Боловсрол, судалгааны идэвхтэй үйл ажиллагаанд татан оролцуулах замаар сэтгэцийн үйл ажиллагаа, чадвар, сэдэл хандлага, бүтээлч судалгааны сэтгэлгээг бий болгох, хөгжүүлэх нөхцлийг бүрдүүлэх.

Ёс суртахууны болон сайн дурын чанарыг төлөвшүүлэх, суралцах нөхцөл байдалд зан төлөвөө хянах чадвар.

Үндсэн ойлголтууд: эргэн тойрон дахь ертөнц: байгалийн ертөнц, юмсын ертөнц, хүмүүсийн ертөнц.

Метасубъектийн холболтууд: эргэн тойрон дахь ертөнц, урлаг.

Эх сурвалж: оюутны ажлын дэвтэр, сурах бичиг, өнгөт харандаа, хотын 3 зураг, усан доорх ертөнцмөн цөөрмийн дэргэдэх охид; чиргүүл болон байгалийн объект, зүйл, хүмүүс.

Төлөвлөсөн сургалтын үр дүн, үүнд. UUD үүсэх:

Бидний эргэн тойрон дахь ертөнц, амьд ба амьгүй байгалийн объектуудын тухай ойлголттой болох, "Бидний эргэн тойрон дахь ертөнцийг яагаад судлах шаардлагатай байна вэ?" Гэсэн асуултанд ойролцоогоор хариулт өгөх;

Амьд ба амьгүй биетүүдийн ялгах шинж чанарыг мэдэх.

Энгийн ажиглалт хийх, амьд ба амьгүй байгалийн объектуудыг харьцуулах, багш эсвэл үлгэрийн баатрын энгийн асуултуудад жижиг өгүүлбэр хэлбэрээр хариулт өгөх, багшийн зааврыг дагаж мөрдөх чадвартай байх.

Нөхдүүдтэй хамгийн энгийнээр хамтран ажиллах чадвартай байх дүрд тоглохмөн энгийн яриа өрнүүлээрэй.

1. Хувийн UUD: шинэ хичээлийн сонирхлыг бий болгох, өөрийн амьдарч буй ертөнцийг судлах хэрэгцээг тодорхойлох;

2. Зохицуулах УУД: багшийн зааврын дагуу ажлын байрыг зохион байгуулах; боломжтой бол өөрийн ажил болон найзынхаа ажлыг үнэлж дүгнэх; багшийн удирдлаган дор даалгавар гүйцэтгэх төлөвлөгөөг тодорхойлох.

3. Танин мэдэхүйн UUD: сурах бичиг, ажлын номыг чиглүүлэх; объект, объектыг харьцуулах: нийтлэг ба ялгааг олох; объект, объектыг чухал шинж чанаруудын үндсэн дээр бүлэглэх; сонссон зүйлээ хуулбарлах, хичээлийн сэдвийг тодорхойлох; багшийн удирдлаган дор дүгнэлт гаргах.

4. Харилцааны УУД: хичээл дээр харилцан ярианд оролцох, багшийн асуултад хариулах, сонирхсон асуудлын талаар асуулт боловсруулах; бусдын яриаг сонсож, ойлгох.

7. Тусгал. Хувийн UUD

УУД байгуулсан

Багшийн үйл ажиллагаа

Оюутны үйл ажиллагаа

1. Зохион байгуулалтын мөч

Харилцааны UUD

Багш хүүхдүүдтэй мэндчилж, тэдний мэндчилгээг инээмсэглэлээр хүлээн авч, амьсгалын дасгалын тусламжтайгаар болзошгүй хурцадмал байдлыг арилгадаг. Хүүхдүүдийг бэлтгэх

БАГШ. Өглөөний мэнд хүүхдүүд ээ! Хамтдаа хичээлдээ бэлдье - гараа дээшээ өргөж, гүнзгий амьсгаа аваад, гараа хэдэн секундын турш барьж, дараа нь огцом доошлуулж, урагшаа бага зэрэг бөхийлгөж, гүнзгий амьсгаагаа гарга. Одоо түүнд хичээл дээр ажиллахад тохиромжтой байх тул бүгд сууна.

Хүүхдүүд багштайгаа баяр хөөртэйгөөр мэндчилж байна амьсгалын дасгалтэгээд ажил дээрээ суу. Үүний зэрэгцээ тэд суралцахад тохь тухтай, гэхдээ хүлээн зөвшөөрөгдсөн байрлалыг эзэлдэг.

2. Суурь мэдлэгийг бодит болгох.

Хувийн UUD

Ярианы дасгал. Багш сурагчдыг харилцан ярианд оролцуулдаг.

- Хичээл дээр хэн таны туслах байх гэж бодож байна вэ?

Оньсого санаа.

Энд анхны туслагч байна:
Тэр ухаалаг бөгөөд үнэнч
Хичээл дээр ширээн дээр хэвтэх болно
Үүнийг шалгаарай, тэр чамд бүгдийг хэлэх болно!

Манай сурах бичгийн нэр юу вэ?

Энэ бол бидний судлах сэдвийн нэр юм.

Ажлын дэвтрийн танилцуулга.
.

Багш аа, нөхөр, гэртээ, ээж.

Энэ бол сурах бичиг!

Дэлхий.

Хүүхдүүд үүнийг гартаа авч, тагийг нь анхаарч үзээрэй.

3. Зорилгоо тодорхойлох, урам зориг өгөх.

Зохицуулалтын UUD

Бидний эргэн тойрон дахь ертөнцийн тухай анхны хичээлээр юу хэлэлцэх талаар ярилцъя.

-Байгаль орчин ямар байна вэ?

Та яагаад гэнэт үүнийг судлах хэрэгтэй байна вэ?

4. Хүүхдүүдийн шинэ мэдлэгийг нээх

Танин мэдэхүйн UUD

Хувийн UUD

БАГШ. Тэгээд одоо анхны туслахаа ашиглацгаая - хуудсан дээрх зааврыг нээнэ үү. Дүрслэлийг нарийвчлан авч үзье.
Багш шүлгийг уншдаг.
БАГШ.
Эргэн тойрноо хар даа, найз аа!
Та гол, ой, нуга,
Шувууны сүрэг, онгоц,
Нисэхэд юу явав.
Тэнгэр, салхи, үүл,
Ахиад л гол, нуга гол!
БАГШ. Бид "Эргэн тойрон дахь ертөнц" гэсэн шинэ сэдвийг судалж эхэлж байна. Зургийг дахин хар, цонхоор хар, эргэн тойрноо хараад, эргэн тойрныхоо ертөнц юу болохыг бодоод хэлээрэй? Байгаль орчны нэг хэсэг нь юу вэ, хэн бэ?

ОЮУТНУУД. Бидний эргэн тойрон дахь ертөнц бол биднийг хүрээлж буй зүйл, бидний эргэн тойронд байгаа зүйл юм. Эдгээр нь янз бүрийн амьтад, биетүүд, амьтад, тэнгэр, үүл, мод, байшин, хүмүүс юм.
БАГШ. За залуусаа! Сайн хийлээ! Мөн би чамайг эргэн тойрныхоо ертөнцийг ажиглаж, судалж, судалж сураасай гэж хүсч байна.

Бидний эргэн тойрон дахь ертөнцийн тухай хичээлээс бид яагаад өдөр шөнө дагадаг вэ? Жилд хэдэн өдөр вэ? Яагаад улирал солигддог вэ? Дэлхийн ургамал, амьтны аймаг хэр олон янз байдаг вэ? Хүн гэр бүлд амьдрах нь яагаад чухал вэ? Хүний гараар ямар гайхамшгуудыг бүтээж чадах вэ?

Тоглоом бол аялал юм.

1 эгнээ ой руу явдаг.

2 эгнээ нь усан доорх ертөнц рүү явдаг.

Манай хотоор зугаалах 3 эгнээ.

-Тэнд харсан байгалийн объектуудаа жагсаана уу?

- Нэг, хоёр, гурав - аялалаас буцаж ирсэн. Залуус та нар маш их ажиглагч байсан тул эргэн тойрныхоо ертөнцийн олон объектыг нэрлэсэн.

Эхний үр дүнг нэгтгэн дүгнэе.

-“Ертөнц” хичээл юуг судалдаг вэ?

Оюутнууд номоо нээж, зургийг харна.

Бидний эргэн тойрон дахь ертөнц бол биднийг хүрээлж буй зүйл, бидний эргэн тойронд байгаа зүйл юм. Эдгээр нь янз бүрийн амьтад, биетүүд, амьтад, тэнгэр, үүл, мод, байшин, хүмүүс юм

Оюутнууд эргэн тойрондоо хэд хэдэн зүйлийг жагсааж болно.

1-р эгнээ: охин, цөөрөм, дэгдээхэйтэй нугас, мод, өвс.

2-р эгнээ: далайн одод, ургамал, шүр, ёроол, ус.

3-р эгнээ: барилга, талбай, цэцэг, мод.

Эргэн тойрон дахь ертөнцийн сэдэв нь байгалийн ертөнц, юмсын ертөнц, хүмүүсийн ертөнцийг судалдаг.

5. Анхдагч бэхэлгээ.

Зохицуулалтын UUD

Харилцааны UUD

хуудсан дээрх сурах бичгийн дагуу АЖИЛЛАХ. 5Z

Даалгавар: Зургийг хоёр бүлэгт хуваа. Шийдвэрээ тайлбарлана уу. Та зөвлөмжийг ашиглаж болно.

-Зураг дээрх зүйлсийг жагсаа.

Та тэднийг ямар хоёр бүлэгт хуваах вэ? Яагаад?

-Бидний эргэн тойрон дахь ертөнц юу вэ гэсэн асуултад бүрэн хариулт өгөхийг хичээе.

1 хариултын сонголт: амьд ба амьгүй байгаль.

Сонголт 2: байгалийн ертөнц, хүмүүсийн ертөнц, зүйлсийн ертөнц.

Сурах бичгийн дагуу: Бидний эргэн тойрон дахь ертөнц бол бидний эргэн тойронд байгаа зүйл юм: байгаль, хүмүүс, хүний ​​бүтээсэн бүх зүйл.

Энэ тодорхойлолтыг илүү нарийвчлалтай гаргаж чадах хүүхдүүдийн хариултыг үнэлдэг.

6. Бие даасан ажил.

Харилцааны UUD

Танин мэдэхүйн UUD

Хувийн UUD

4-5-р хуудасны ажлын дэвтэрт АЖИЛЛАХ

4-р хуудасны 1-р даалгавар.

-Зэрлэг ан амьтдад хамаатай зүйлийг өнгөөр ​​будна.

Нүд, гарт зориулсан ФИЗИК МИНУТ.
БАГШ. Бид сайн ажилласан, таны нүд, гар жаахан амрах ёстой. Бид ажлаасаа босч, ширээгээ орхиж, бариулыг дээшлүүлж, доошлууллаа. Бид гурван удаа давтана. Одоо гараараа эргэлт хийхийг хичээцгээе: урагш, хойшоо. Бид гараа хажуу тийш нь сунгаж, тохойгоороо нугалж, эргэлдэв: нааш цааш, одоо гараа хажуу тийш нь тарааж, гараа эргүүлээрэй: урагш хойш. Одоо гараа доошлуулж, гараа бага зэрэг сэгсэрнэ үү. Нүдээ аниад, зөөлөн бүлээн далайн эрэг дээр байна гэж төсөөлөөд гараа бүлээн усанд хийж, сойзоо уснаас гаргаж, дуслыг сэгсэрнэ үү. Сайн хийлээ! Одоо цонхоор сайтар харцгаая том модсургуулийн хашаанд мод харахаа больж, 10 хүртэл чангаар тоол. Сайн байна! Одоо нүдээ аниад дахин 10 хүртэл тоол.

Хүүхдүүд багшийн зааврыг дагаж мөрддөг: гараа эргүүлж, тохойгоороо нугалж, гараа эргүүлж, сэгсэрч, нүдээ аних.

5 дахь АЖИЛ. дэвтэр.

- Зургийг хоёр бүлэгт нэгтгэнэ. Сонголтоо тайлбарлана уу.

ТОГЛООМ "Чиргүүлүүдийг галт тэрэг рүү холбоно."

Амьд ба амьгүй байгаль.

Би хоёр оюутны галт тэргийг самбарт дууддаг. Тэр газраас хүүхдүүд зургаа харуулж, галт тэрэг чиргүүл цуглуулдаг.

БАГШ. Сайн байна залуусаа! Үнэн бол байгальд байгаа бүх объектыг бид хоёр хувааж болно том бүлгүүд- амьд байгалийн объект ба амьгүй байгалийн объект.

Цэцэг, эрвээхэй, гацуур, мөөг.

Хосоороо ажилла: "Хөрштэйгээ зөвлөлд."

Аяга бол амьгүй байгаль, зэрлэг ан амьтдын бусад объект юм.

Тэд идэвхтэй, бие даасан байдаг.

Тоглоомын үеэр өөрсдийгөө болон нөхдөө удирд.

Самбар дээрх загварын дагуу удирдана.

Харилцааны УУД -Хичээл дээр та ямар шинэ зүйл сурсан бэ?

–Хэнд хэцүү санагдсан бэ? Сонирхолтой юу? Таны ажлын үнэлгээ.

Төлөвлөгөө

1. Хойд туйлын цөл
2. Тундра
3. Ойн бүс
а) тайга
б) холимог ой
в) навчит ой
4. Тал хээр
5. Цөл
6. Субтропик

Арктикийн цөлүүд

Арктик ойролцоо орших арлуудын бүс юм Хойд туйл. Энд урт байна Хүйтэн өвөлбогино хүйтэн зун, тиймээс ургамал сийрэг байдаг - хөвд, хаг.

Арктикт нар хэдэн сарын турш жаргадаггүй - туйлын өдөр үргэлжилж байна. Хэдэн сарын турш өдөр, шөнийн гэрэлтэй, гэхдээ дулаахан биш. Температур нь 0-ээс хэдхэн хэмээс дээш байна.Өвлийн улиралд туйлын шөнө эхэлдэг. Харанхуй, маш хүйтэн. Харанхуйг сар, одод, хойд гэрлээр гэрэлтүүлдэг.

Энэ бол маш хүйтэн газар юм. Гэхдээ энэ нь түүн дээр амьтан, ургамал байхгүй гэсэн үг биш юм.

Арктик - цагаан баавгайн хаант улс. Газар хомсдол нь түүнд төвөг учруулахгүй, гол амьдрах орчин нь Хойд мөсөн далайн мөсөн бүрхүүл юм. Цагаан баавгайзагасаар хооллодог, далайн хав, далайн хав, далайн зулзагыг агнадаг.

Арктикт олон тооны хөлт амьтад амьдардаг - далайн хав, далайн хав, далайн хав, зааны далайн хав. Биеийн урт сунасан хэлбэр нь усанд маш хурдтай шилжихэд тусалдаг.

Зуны улиралд олон тооны шувууд далайн эргийн хадан дээр хоргодох байр, үүрээ засч, хадан дээр "шувууны зах" зохион байгуулдаг - галуу, цахлай, хялгана, хязаалан, улаач. Мосс, хаг, зарим төрлийн замаг, тэр ч байтугай үр тариа, цэцэгт ургамал нь бага хэмжээний хөрс хуримтлагддаг хадны хагарал, мөстлөгийн ордуудын гэссэн хэсэг - морен, цасан талбайн ойролцоо суурьшдаг. Тэдгээрийн дотор хөх өвс, хөвөн өвс, туйлын намуу, шанага, одой бургас, хус зэрэг болно. Хүйтэн туйлын зуны улиралд тэд цэцэглэж, бүр үр жимсээ өгч чаддаг.

Харамсалтай нь Арктикийг хүн төрөлхтөн хөгжүүлснээр энд нарийн төвөгтэй асуудал үүссэн. экологийн асуудал: бохирдол хойд тэнгисүүд; арилжааны загасны төрөл зүйлийг устгах; цагаан баавгай, далайн хав агнах. Одоо Хойд туйлд ховор амьтдыг агнахыг хориглосон. Зарим шувууны колони хамгаалалтад авсан. Загас барих нь хязгаарлагдмал. Нөөцийг бий болгосон, жишээлбэл, WRANGEL АРЛЫН нөөц

Тундра

Тундрын уур амьсгал эрс тэс байдаг - өвөл нь сургуулийн хичээлийн жилээс удаан үргэлжилдэг. Бүх жилийн туршширүүн салхи үлээж, өвлийн улиралд цасан шуурга шуурдаг. Зуны улиралд ч газар бараг гэсдэггүй (зөвхөн 10-25 см), доор нь мөнх цэвдэг хэвээр үлддэг.Хус нь гадаргуугийн ойролцоо тархаж, салхи, хүйтнээс нуугдаж, хөвд, хаг өвсөөр нуугддаг.

Цагаан ятуу, цасан шар шувуу, шонхор, цаа буга, чоно тундрт байнга амьдардаг, галуу, тогоруу зун ирдэг.

Тундрын хүн амын гол ажил бол цаа бугын аж ахуй юм. Олборлолт үргэлжилж байна - газрын тос, байгалийн хий.

Тундрад байгаль орчны асуудал үүссэн:

трактор, бүх төрлийн тээврийн хэрэгслийн катеруудаас хөрсийг зөрчих - ургамал үхдэг.
олборлох явцад газрын тосоор бохирдсон.
хууль бус агнуур - хулгайн ан.
цаа бугын бэлчээр гишгэгддэг, учир нь цаа буга тэр бүр өөр газар туугддаггүй.

ойн бүс

Тайга – шилмүүст ой, энэ нь бүсийн ихэнх хэсгийг эзэлдэг.

холимог ой - шилмүүст модтой хамт хус, улиас, альдер ургадаг. Ийм ойд өвөл илүү зөөлөн байдаг. Навчит мод нь өвлийн улиралд урсдаг дунд зэргийн навчтай байдаг.

өргөн навчит ой - царс, линден, агч, үнс, хайлаасыг орлуулдаг. Эдгээр нь халуунд дуртай ургамлууд тул том навчтай, өвлийн улиралд навчаа урсгаж, үрээр үржүүлдэг.

Хүний буруугаас болж үүсдэг экологийн асуудал . Өмнө нь ой модыг шаардлагатай хэмжээгээр огтолдог байсан бол одоо боломжтой бүх зүйлийг огтолж авдаг. Хэт их агнах нь зарим төрлийн амьтдыг бүрэн эсвэл бараг бүрэн устгахад хүргэсэн.

тал хээр

Талууд Оросын өмнөд хэсэгт баруун хилээс Алтай хүртэл нарийн үргэлжилсэн зурвасаар үргэлжилдэг. Зүүн талаараа тал хээрийн бүсүүд толботой.1-р сарын дундаж температур баруун талаараа -2 ° С, зүүн талаараа -20 ° С ба түүнээс бага байдаг. Тал нутагт зун нарлаг, халуун байдаг. Долдугаар сарын дундаж температур 22-23 хэм байна. Бүсийн баруун хэсэгт гэсгээх нь ихэвчлэн тохиолддог тул цасан бүрхүүл нимгэн, тогтворгүй байдаг. Тал хээрийн зонхилох хөрс нь chernozems юм.

Байгалийн ургамлын бүлгэмдэл нь хүчтэй үндэс системтэй олон наст, ган, хүйтэнд тэсвэртэй ургамлаар зонхилдог. Юуны өмнө эдгээр нь үр тариа юм: өд өвс, fescue, wheatgrass, могой, нимгэн хөлтэй, bluegrass. Үр тарианаас гадна ургамлын олон тооны төлөөлөгчид байдаг: хунчир, мэргэн, хумс - алтанзул цэцэг гэх мэт булцуут олон наст ургамал.

Европын тал нутагт нарийхан навчит өвс нь үндэс суурийг бүрдүүлдэг: өд өвс, шаргал, хөх өвс, шаргал, нимгэн хөлт гэх мэт.
Хуурайшилт ихтэй өмнөд бүс нутагт үр тарианаас гадна шарилж, цээж, шарилж элбэг байдаг. Хавар маш олон алтанзул цэцэг. Тус улсын Азийн хэсэгт tansy болон үр тариа зонхилдог.

Туургатан амьтад тал хээрийн өргөн уудам нутагт урт хугацааны нүүдэл хийхэд зохицсон байдаг. Цасан бүрхүүл нимгэн байдаг тул өвлийн улиралд ургамлын гаралтай хоол хүнс ч олддог. Хоол тэжээлд чухал үүрэг нь булцуу, булцуу, үндэслэг иш юм. Олон амьтдын хувьд ургамал нь чийгийн гол эх үүсвэр болдог. Тал хээрийн туурайтан амьтдын ердийн төлөөлөгчид бол аялал, гөрөөс, тарпан юм. Гэсэн хэдий ч эдгээр амьтдын ихэнх нь хүний ​​​​эдийн засгийн үйл ажиллагааны үр дүнд устгагдсан эсвэл өмнөд зүг рүү хөөгдсөн. Зарим нутагт өмнө нь өргөн тархсан бөхөн хадгалагдан үлджээ.

Мэрэгч амьтдаас хамгийн их тархсан нь зурам, үлийн цагаан оготно, үлийн цагаан оготно, г.м. Тос, дорго, хязаалан, үнэг зэрэг нь хээр талд амьдардаг.

Шувуудын дотроос тоодог, тоодог, саарал ятуу, хээрийн бүргэд, тоодог, хязаалан зэрэг нь тал хээрийн онцлог юм. Гэсэн хэдий ч эдгээр шувууд одоо ховор болжээ.

Ойн бүсээс хамаагүй олон хэвлээр явагчид байдаг. Тэдгээрийн дотроос бид хээрийн хорт могой, могой, энгийн могой, уян хатан гүрвэл, хошууг онцолдог.

Тал нутгийн баялаг - үржил шимт хөрс . Энэ байгалийн бүсхүн бараг бүрэн эзэмшсэн бөгөөд байгалийн хээрийн ландшафтууд зөвхөн нөөц газарт хадгалагдан үлджээ. Хэмжээ хангалтгүй байгаатай холбоотой хур тунадастал хээрийн бүсэд байнга ган болж, усалгааны систем баригдсан.

тал хээр - мал аж ахуй хөгжсөн бүс. Энд үхэр, адуу, шувуу үржүүлдэг. Аж үйлдвэрийн янз бүрийн салбарууд хөгжсөн: металлурги, механик инженерчлэл, хоол хүнс, хими, нэхмэл эдлэл.

Цөл

Орос улсад цөл нь Улаан тэнгисийн эрэг дагуу жижиг газар нутгийг эзэлдэг. Асар том цөлүүд бусад мужуудад тархсан: Казахстан, Туркменистан, Узбекистан. Цөл нь маш халуун байдаг.Хагас цөл, цөлийн бүсийн ердийн хөрс нь туулайн бөөр юм.

Цөлийн ихэнх амьтад махчин амьтдаас нуугдах газаргүй тул том биш юм. Хамгийн түгээмэл хэвлээр явагчид бол гүрвэл, могой, яст мэлхий юм.

Шувууд - тоодог, тоодог, болжмор.

Хамгийн их том хөхтөн амьтадбид тэмээ, бөхөнг тэмдэглэх болно; хярс, чоно байдаг.
Тэмээ Тэрээр цөлд амьдрахад олон дасан зохицсон байдаг. Урт зузаан сормуус нь нүдийг элснээс хамгаалдаг. Хөл тус бүрийн хоёр хуруу нь ховилтой дэвсгэрээр холбогддог. Түүний ачаар тэр элсэнд унахгүй.

Хүн амын уламжлалт ажил бол мал аж ахуй юм. хонь, тэмээ, үхэр үржүүлэх. Бэлчээрийн даац хэтэрсэний улмаас тогтворгүй салхинд хийссэн элсний талбай нэмэгдэж байна. Цөлийн эхлэлтэй тэмцэх арга хэмжээний нэг бол фитомелиорация буюу байгалийн ургамлыг тариалах, арчлах цогц арга хэмжээ юм.

Хүмүүс газар усжуулахын тулд суваг татсан. Энэ сайн байна. Гэхдээ хэт их усалгаа нь хөрсөн дэх давс ихтэй болоход хүргэсэн. Хулгайн ан гэдэг бас л асуудал.

Үүсгэсэн асуудлын буруутан нь хүн. Одоо хүмүүс алдаагаа засах хэцүү ажилтай тулгарч байна.

Субтропик

Кавказын Хар тэнгисийн эргийг эзэлдэг энэ бүс нь Оросын хамгийн бага урт, талбайгаараа онцлог юм.Үржил шимт улаан шороо, шар шороон хөрс өргөн тархсан.

субтропик ургамал баян, олон янз. Хүнсний ногооны ертөнц Энэ нь мөнх ногоон хатуу навчит мод, бут сөөгөөр төлөөлдөг бөгөөд бид хайрцган мод, лавр, лаврын интоорыг нэрлэх болно. Өргөн тархсан ой мод царс, шаргал мод, эвэр мод, агч. Модны зузаан нь лиана, ivy, зэрлэг усан үзэмийг хооронд нь холбодог. Хулс, далдуу мод, кипарис, эвкалипт байдаг.

Амьтны ертөнцийн төлөөлөгчдөөс бид chamois, буга, зэрлэг гахай, баавгай, нарс, чулуун суусар, Кавказын хар өвс зэргийг тэмдэглэж байна.

Дулаан, чийгийн элбэг дэлбэг байдал нь цай, мандарин, нимбэг зэрэг субтропикийн ургацыг энд ургуулах боломжийг олгодог. Чухал талбайг усан үзмийн тариалан, тамхины тариалан эзэлдэг.

Таатай цаг уурын нөхцөл, далай, уулстай ойр оршдог нь энэ газрыг манай улсын амралт зугаалгын томоохон бүс болгодог. Олон тооны бааз, амралтын газар, сувилал энд байрладаг.

Үзсэн: 57 467

Та сонирхож магадгүй

Эргэн тойрон дахь ертөнц бол бага сургуулийн хамгийн сонирхолтой, сэтгэл хөдөлгөм хичээлүүдийн нэг юм. Энэ бол бидний эргэн тойрон дахь ертөнц, эдгээр нь амьтан, ургамал, энэ бол орон зай, бүх ертөнц бидний алган дээр байдаг. Хүүхэд түүний үйл ажиллагааны онцлогийг ойлгож эхэлдэг, энэ ертөнцөд бүх зүйл хэрхэн болж байгааг мэддэг. Бага сургуулийн 1,2,3,4-р ангийн бидний эргэн тойрон дахь ертөнц нь хүүхдэд биологи, физик, хими, одон орон, физик гэх мэт хичээлүүдийг ойлгох бэлтгэл юм. Энэ бол зайлшгүй шаардлагатай мэдлэгийн суурь юм. Сайн суурь хуримтлуулахын тулд та маш их уншиж, эцэг эхчүүд хүүхэдтэйгээ хамт суралцах хэрэгтэй. Ангид туслах сургалтын хэрэглэгдэхүүн, та манай вэбсайтаас үнэгүй татаж аваад хэвлэх боломжтой.

• GDZ Дэлхийн эргэн тойронд 3-р ангийн ажлын дэвтэр 1-р хэсэг Плешаков ✍

  Тиймээс 2019 онд "Бидний эргэн тойрон дахь ертөнц" хичээлийн ажлын дэвтэр, зохиолч Плешаков, "Оросын сургууль" хөтөлбөрийг дахин хэвлэж, "Перспектив" хөтөлбөрийн шинэ сурах бичигтэй нийцүүлэв. Та 8-р хэвлэлийг 7-оос (2019 он хүртэл) хавтасаар нь ялгаж чадна. Зүүн дээд буланд байгаа дүрсийг сольсон бөгөөд баруун талд нь сайн харвал өнцгийг нь өөрчилсөн байна. Эдгээр шинэ ажлын дэвтэр дэх олон даалгавар ижил хэвээр байв.

  ...

• Хүний биеийн бүтэц. Бага ангийнханд зориулсан карт, зурагт хуудас

  Хүүхэд багаасаа гар, хөл, толгой гэж юу байдгийг мэддэг байсан ч заримдаа хүүхдүүд өөрсдийнхөө дотор юу байдгийг боддоггүй юу? Цэцэрлэгт аль хэдийн сурган хүмүүжүүлэгчид хүүхдүүдэд хүний ​​биеийн бүтцийн талаар анхан шатны санаа өгдөг боловч сургуульд байхдаа энэ бүгдийг мартдаг. Бага ангид "Эргэн тойрон дахь ертөнц" хичээлээр сурагчид өөрсдийн бие, эрхтэн, тогтолцоотой танилцаж, хаана байгааг олж мэдэх шаардлагатай болно.

  ...

• Андрей Юрьевич Боголюбский. 4-р ангийн тайлан

  Андрей Юрьевич Владимирын ойролцоох Боголюбов хотын нэрээр "Боголюбский" хоч авсан бөгөөд ханхүүг "Бурханыг хайрладаг" гэж нэрлэдэг байв. Тэрээр хүчирхэг Владимир-Суздаль ноёдыг бий болгоход хувь нэмэр оруулсан.

• Владимир Гэгээнтэн. 4-р ангийн тайлан

  Ариун Владимир - Оросын баптисм хүртсэн Новгород ба Киевийн хунтайж. 988 онд тэрээр Грекийн шашны дагуу Христийн шашныг хүлээн авч, Киевийн Оросын төрийн шашин болгосон. Их гүн Владимир одоогийн Крымын хойгийн өмнөд хэсэгт орших Грекийн Херсонес (Корсун) хотод баптисм хүртжээ. Ариун баптисм хүртсэнээр хунтайж Владимир Оросыг шинэ аргаар захирч эхлэв.

  ...

• Дэлхийн тивүүд (тивүүд)

  Тив бол далай, далайгаар хүрээлэгдсэн маш том газар нутаг юм. Ийм үг хэллэгийг үл харгалзан тэдний 4 нь хуурай газрын хилтэй хэвээр байна - истмуус. Тив бүр өөр өөрийн цаг уурын нөхцөл, амьтан, хүнсний ногооны ертөнц. Тив бүрийн талаар илүү дэлгэрэнгүй ярилцъя.

• Хүүхдэд зориулсан мэргэжлүүдийн тухай (дэлхий даяар VPR-д бэлтгэх)

  Дөрөвдүгээр ангид сурч байгаа хүүхэд огт сэжиглэдэггүй олон мэргэжил байдаг. Тэдний тухай сургуулийн сурах бичигт хүрээлэн буй ертөнцийн талаар бичээгүй бөгөөд дөрөвдүгээр ангийн төгсгөлд VPR дээр энэ сэдвээр асуулт асуух болно. Мэргэжлийн ертөнцийг илүү нарийвчлан авч үзье.

• Хүүхдэд зориулсан цаа бугын тухай сурвалжлага

  Цаа буга нь Алс Хойд хэсэгт, тундрын бүсэд амьдардаг. Тэрээр хүйтэн жавар эсвэл гүн цаснаас айдаггүй. Тэр зузаан богино хүрэмтэй, ялангуяа дотор нь өвлийн сарууд. Цаа бугын туурай нь цас, намагт уналгүй алхахад хангалттай өргөн. Мөн эдгээр туурайнууд хуруу шигээ салж, улам өргөн болж чаддаг. Туршлагын ирмэг нь хүчтэй, хурц юм. Цаа буга хүрз шиг туурайгаараа ухаж, цас тарьж,

  ...

• Тайлан / мессеж "Төмрийн хүдэр". Хэрхэн гарч ирсэн, төмрийн хүдрийг хэрхэн, хаана олборлодог вэ

  Би чамд хэлье төмрийн хүдэр. Үүнээс цэвэр төмөр авдаг. Бараг бүх томоохон төмрийн хүдрийн ордууд тэрбум гаруй жилийн өмнө үүссэн чулуулагт байдаг. Тэр үед дэлхий далайгаар бүрхэгдсэн байв. Энэ гараг төмрөөр баялаг байсан бөгөөд усанд ууссан төмөр байсан. Усанд хүчилтөрөгч үүсгэдэг анхны организмууд гарч ирэхэд,

  ...

• Александр Невский. Зурвас 3-4 анги

  Александр Ярославович 1221 онд Переславль-Залесскийд хунтайж Ярослав Всеволодович, гүнж Теодосиа нарын гэр бүлд төржээ. Дөрвөн настайгаасаа эхлэн хүүхдийг эхээс нь хөөж, ноёдын цэргүүдийн хүмүүжилд өгчээ. Хүүхдэд цэргийн хэрэг, бичиг үсэг зааж эхлэв. Тэр өсч том болж, ном унших, сайхан бичих дуртай, авхаалжтай, хүчирхэг залуу болж хувирав.

• GDZ Дэлхийн эргэн тойронд 4-р ангийн практик ажлын дэвтэр №1 Тихомиров. Буцах хариултууд

  Одоо хэвлэмэл хэлбэрээр байгаа бүх сурах бичиг, дадлагын дэвтрийг Боловсролын яамнаас баталсан, батлаагүй гэж хуваадаг болсон нь нууц биш юм. Тэтгэмжийн жагсаалтыг гаргаж байгаа бөгөөд үүний дагуу сургуульд хичээл явуулахыг албан ёсоор зөвшөөрдөг. Ийм сурах бичиг, дэвтэр ч бас байдаг, гэхдээ албан ёсны жагсаалтад ороогүй (савуунд бага мөнгө өгсөн бололтой). Тэгэхээр энд байна

  ...

• GDZ World эргэн тойронд 4-р ангийн ажлын дэвтэр 1-р хэсэг. Плешаков, Крючкова. Даалгаврын хариулт, шийдлийн ном

  Дөрөвдүгээр анги, аль хэдийн дөрөв дэх, бага сургуулийн хамгийн сүүлчийн анги. Энэ нь бүх зүйл өмнөх шигээ амаргүй болно гэсэн үг юм. Даалгаврууд нь нэлээд төвөгтэй тул таныг бодох, мэдээлэл хайхад хүргэдэг. Энэ бол дөрөвдүгээр ангийн сурах бичиг, дэвтэр зохиогч Плешаков, Крючкова нарын "Эргэн тойрон дахь ертөнц" сэдвээр хичээлүүдийн тухай юм. Ажлын дэвтрийн эхний хэсэгт бид хийх болно

  ...

• Оньсого тайлах нь маш сэтгэл хөдөлгөм үйл ажиллагаа юм. Зөвхөн сонирхолтой төдийгүй мэдээлэл сайтай, хүүхдийг сэтгэн бодох, эргэцүүлэн бодоход хүргэдэг. Намрын улиралд мэдээжийн хэрэг бид тохирох оньсогогүйгээр хийж чадахгүй: намрын улирал, түүний бэлэг, намрын гоо үзэсгэлэнгийн тухай.

• Амьд ба амьгүй байгаль, түүний объектууд

  Эргэн тойрноо хараарай. Ямар үзэсгэлэнтэй юм бэ! Зөөлөн нар, хөх тэнгэр, цэлмэг агаар. Байгаль нь бидний ертөнцийг чимэглэж, илүү аз жаргалтай болгодог. Байгаль гэж юу байдгийг та бодож үзсэн үү? Байгаль бол бидний эргэн тойронд байгаа бүх зүйл боловч хүний ​​гараар бүтээгдсэн БИШ: ой мод, нуга, нар үүл, бороо салхи, гол мөрөн, нуур, уул тал, шувууд, загас, амьтан, тэр ч байтугай хүн өөрөө байгальд харьяалагддаг.

• GDZ Дэлхийн эргэн тойронд 1 ангийн ажлын дэвтэр 1-р хэсэг Плешаков

  Биднийг хүрээлж буй ертөнц - бидний эргэн тойрон дахь ертөнц - хүүхэд бага наснаасаа суралцаж эхэлдэг. Гэхдээ бага сургуулийн ижил нэртэй сэдвээр хичээл дээр тэрээр эргэн тойрныхоо ертөнцтэй илүү ойр, нарийвчлан танилцдаг. Хэрэв та "Оросын сургууль" хөтөлбөрийн дагуу суралцаж байгаа бол таны эргэн тойрон дахь дэлхийн талаархи сурах бичиг, ажлын номны зохиогч нь Плешаков юм. Нэгдүгээр ангид даалгаврууд нь маш энгийн, та ядаж бичих хэрэгтэй, ихэвчлэн ямар нэг зүйлийг зурах эсвэл буулгах хэрэгтэй

  ...

• Бут, бут сөөг, бут сөөг

  Сөөг - гол их биегүй, намхан ургадаг мод шиг ургамал, холтосоор бүрхэгдсэн хэд хэдэн хатуу иштэй байдаг. Бутны мөчрүүд бараг л хөрсний гадаргуугаас эхэлдэг. Сөөг нь олон наст ургамал юм. Ойд бут сөөг нь ихэвчлэн ургасан модыг эзэлдэг. Нарны гэрэл бага ургадаг тул ургамал нь сүүдэрт дуртай бөгөөд фотосинтез хийх чадвартай байдаг.

  ...

• GDZ 2-р ангийн эргэн тойрон дахь ертөнцийн ажлын дэвтэр 1-р хэсэг Плешаков

  Таны эргэн тойрон дахь ертөнцийн сэдвээр бэлэн гэрийн даалгаврууд хэрэг болох нь дамжиггүй, учир нь даалгаврууд нь ихэвчлэн интернетээс мэдээлэл хайх зааврыг агуулдаг. Таны эргэн тойрон дахь ертөнцийн талаархи асуултуудад хамгийн зөв, дэлгэрэнгүй хариултыг Интернетэд хаанаас олох вэ? Мэдээжийн хэрэг, бид 7 гурутай! GDZ-ийг 2-р ангийн ажлын дэвтрийн эхний хэсэгт, бидний эргэн тойрон дахь ертөнц, дэвтэрийн зохиогч Плешаков, Оросын сургуулийн хөтөлбөрийг аваарай.

• "Оросын хотууд" төсөл. Дэлхий ертөнц 2 анги

  2-р ангийн эргэн тойрон дахь дэлхийн сэдвээр "Оросын хотууд" сэдвээр 2-р ангийн сурагчдын гүйцэтгэсэн "Оросын сургууль" хөтөлбөрийн жишээ.

• 2-р ангийн "Бидний эргэн тойрон дахь ертөнц" сэдэвт сурах бичгийн хоёрдугаар хэсэгт зохиолч Плешаковын эрүүл мэнд, аюулгүй байдал, харилцаа холбоо, аялал жуулчлалын сэдвүүдийг авч үзсэн болно. Эдгээр нь "Оросын сургууль" хөтөлбөрийн хүрээнд сурах бичиг болон ажлын номонд хоёуланд нь нэвтэрсэн гол чиглэлүүд юм. Уламжлал ёсоор ажлын дэвтрийн том бүлэг бүр "Өөрийгөө шалгацгаая" гэсэн сэдвээр төгсдөг

  ...

• Тасалгааны ургамал нь өрөөг чимэглээд зогсохгүй ашиг тустай, ургамал агаарыг хүчилтөрөгчөөр хангадаг. Гэхдээ тулд доторх ургамалсайн мэдэрч, өссөн, хатаагүй, түүнд анхаарал тавих шаардлагатай байна. Ургамал бүр өөрийн гэсэн арчилгаатай байдаг. Зарим нь сүүдэрт дуртай байдаг бол зарим нь наранд маш сайн байдаг. Зарим нь ойр ойрхон, элбэг усалдаг байх шаардлагатай бол зарим нь

  ...

• Хуучин цагт Орос улсад маалингын боловсруулалт 🎥

  Маалинган даавуу нь Оросын олон тариачдад тусалсан. Өдөр тутмын болон баярын хувцас, ширээний бүтээлэг болон бусад гэр ахуйн эд зүйлсийг нэхсэн маалингын утаснаас утас ээрсэн байв. Маалингын үрээс маалингын тосыг авч, түүн дээр хоол хийдэг байв. Маалинга тариалах нууц, дараа нь хураах, боловсруулах, бүхэлд нь технологийн процессутас, маалингын бэлтгэл, дараа нь бэлэн нэхмэл бүтээгдэхүүн - энэ бүгдийг шилжүүлсэн

  ...

• GDZ World эргэн тойронд 3-р ангийн ажлын дэвтэр 2-р хэсэг. Плешаков. Даалгаврын хариулт, шийдлийн ном

  Хичээлийн зөв хариулт бүхий бэлэн гэрийн даалгаврууд Бидний эргэн тойрон дахь ертөнц, 3-р анги, ажлын дэвтрийн 2-р хэсэг. Ажлын номын зохиогч Плешаков А.А. ОХУ-ын сургуулийн хөтөлбөр. Удирдамжийг багш баталдаг.

• GDZ World эргэн тойронд 4-р ангийн ажлын дэвтэр 2-р хэсэг. Плешаков, Крючкова. Даалгаврын хариулт, шийдлийн ном

  Ажлын дэвтэр 4-р ангийн эргэн тойрон дахь ертөнцийн сэдвээр зохиолч Плешаков А.А. болон Крючкова Е.А. Хөтөлбөрийн дагуу Оросын сургууль нь хэтийн төлөвийн дэвтэртэй төстэй гэж нэг зохиолч хэлэв. Гэхдээ бас мэдэгдэхүйц ялгаа байгаа тул энэ ажлын дэвтрийн хариултууд нь биднийх бөгөөд бид танд шалгахын тулд GDZ-ийг нийтэлсэн.

• GDZ World эргэн тойронд 4-р ангийн практик ажлын дэвтэр 2-р хэсэг. Плешаковын сурах бичигт. Даалгаврын хариулт, шийдлийн ном

  4-р ангийн бидний эргэн тойрон дахь ертөнцийн сэдвээр хийсэн гэрийн даалгавар нь эцэг эхчүүдэд сайнаар нөлөөлж, сурагч нь гэрийн даалгавраа хэрхэн даван туулж, хариултыг шалгахад тусална. Энэ хуудсан дээр GDZ нь тэмдэглэлийн дэвтэр рүү практик ажил, сурах бичгийн зохиогч Плешаков А.А.-д зориулсан ажлын номын 2-р хэсэг. зохиолч

  ...

• Оросын Холбооны УлсБаруунаас зүүн тийш, хойноос урагшаа олон км үргэлжилдэг тул нутаг дэвсгэрийн бүсчилсэн байдал тод харагддаг. Нар өөр өөр хэсгүүдийг янз бүрээр гэрэлтүүлж, халаадаг. бөмбөрцөг. Ихэнх дулаан дэлхийн экваторт, хамгийн багадаа Хойд ба Өмнөд туйлд унадаг. Тодорхой хэмжээний дулаан, гэрэл, чийг нь дэлхийн янз бүрийн бүсэд ордог. Эдгээр нөхцөл байдал нь хувь хүнийг тодорхойлдог

  ...

• GDZ "4-р анги орчмын ертөнц". Ажлын дэвтэр 2-р хэсэг. Плешаков, Новицкая. Даалгаврын хариулт, шийдлийн ном

  5 дахь хэвлэлд өгсөн хариултууд. Плешаков, Новицкая (Перспектив хөтөлбөр) зохиолчдын "Бидний эргэн тойрон дахь ертөнц" сэдвээр 4-р ангийн 2-р ангийн ажлын дэвтрийн хоёрдугаар хэсэг нь нэлээд төвөгтэй боловч хүүхдүүд түүх, археологийн аль алиныг нь ойлгох чадвартай байхаа больсон.

• Хүүхдэд зориулсан чулуу, ашигт малтмалын атлас-тодорхойлогч "Газараас тэнгэр хүртэл". Плешаковын эргэн тойрон дахь ертөнц + видео

  Бид "чулуу" гэж хэлэхэд ашигт малтмал, чулуулгийг хэлдэг. Ашигт малтмал нь байгалийн бодис, чулуулаг нь ашигт малтмалын байгалийн нэгдлүүд юм. Чулуунууд эрт дээр үеэс хүмүүст тусалж ирсэн. Тэднээс тэд чулуун зэвсгийн үед орон сууц, багаж хэрэгсэл, тэр ч байтугай зэвсгийг барьж байгуулжээ. Зарим чулуулгийг хагас үнэт болон үнэт чулуунаас түлш болгон ашигладаг

  ...

• "Мальцевын музей" тайлан

  Курган мужид, Шадринск дүүргийн Малцево тосгонд Мальцевын нэрэмжит байшин-музей байдаг. Тэнд Оросын дэлхийд алдартай агрономич Терентий Семенович Мальцев ажиллаж амьдарч байжээ. Музей бол веранда бүхий том байшин юм. Өмнө нь байсан Цэцэрлэг, гэхдээ дайны дараа байшинг Терентий Семенович болон түүний гэр бүлд өгсөн. Урт шат нь дээд талд нь ажиглалтын тавцан бүхий мансарда руу хөтөлдөг бөгөөд үүнээс Мальцев талбайг тод харж байв.

  ...

• Амьтдыг бүлэгт хуваах: төрөл, анги, захиалга, төрөл, зүйл

  Амьтны ертөнцагуу, олон янз. Амьтад бол амьтад, гэхдээ насанд хүрэгчид тэднийг зарим шинж чанарын дагуу бүлэгт хуваахаар шийджээ. Амьтдыг ангилах шинжлэх ухааныг системчилсэн буюу ангилал зүй гэж нэрлэдэг. Энэ шинжлэх ухаан нь организм хоорондын харилцааг тодорхойлдог. Харилцааны зэрэг нь үргэлж гадаад ижил төстэй байдлаар тодорхойлогддоггүй. Жишээлбэл, тарваган хулганууд нь энгийн хулганатай маш төстэй бөгөөд

  ...

• Бичих тусдаа хуудасамьтан, ургамлын тухай үлгэр эсвэл ардын уламжлалбайгалийн объектын нэрний гарал үүслийн тухай - энэ бол нэг юм бүтээлч даалгаварПлешаковын сурах бичгийн дагуу "Ертөнц" сэдвээр 4-р анги. Хэрэв даалгаврын эхний хэсэгт бүх зүйл тодорхой бол, тухайлбал та оролцоотойгоор ямар ч үлгэр бичиж болно

  ...

• GDZ "4-р анги орчмын ертөнц". Ажлын дэвтэр 1 хэсэг. Плешаков, Новицкая. Даалгаврын хариулт, шийдлийн ном

  5 дахь хэвлэлд өгсөн хариултууд. Уламжлал ёсоор бид Perspektiva хөтөлбөрийн дагуу өндөр чанартай, дууссан гэрийн даалгавруудыг цувралаар хэвлүүлсээр байна. Энэ удаад үзэл бодлын талбарт 4-р ангийн бидний эргэн тойрон дахь ертөнцийн тухай шийдэл бүхий ном гарах болно.

  ...

• Төгсгөлийн цогц шалгалтын ажил 1, 2, 3, 4-р ангиллын GEF

  Манай захиргаа хичээлийн жил бүр хүүхдүүдэд захиргааны иж бүрэн шалгалт өгөх дуртай. Зарчмын хувьд сонголт нь зөв юм. Нарийн төвөгтэй ажил нь бүх сэдвээр мэдлэг, дүн шинжилгээ хийх, бодох, дүгнэлт гаргах чадварыг нэг дор шалгадаг. Үүнийг оноогоор үнэлдэг - дагахад хялбар

  ...

• 1-р ангийн хэтийн төлөв (Плешаков, Новицкая) Дэлхий даяарх эцсийн шалгалтууд болон жил бүрийн тестүүд

  Туршилт ба хяналт нь зохиогчдын A.A. UMC "Perspektiva" эргэн тойрон дахь дэлхийн сэдвээр сурах бичгийн мэдээлэлтэй тохирч байна. Плешаков, М.Ю. Новицкая. Тест нь 31 даалгавартай. Зөв хариултыг тэмдэглэх шаардлагатай (захидлын доогуур зурж эсвэл дугуйлна). Хяналтад 13 даалгавар байна.

• Ард түмний урлаг, тэдний бүтээлч байдал нь тэдний өвөрмөц байдал, оюун санааны баялагийг байнга тусгадаг. Ийм алдартай Оросын ардын гар урлалын нэг бол Гжель юм. Шаварлаг бүтээгдэхүүн дээр уран зураг зурах хосгүй урлаг, зургийн онцлог нь Гжелийг Оросын өмч гэж бүрэн итгэлтэйгээр нэрлэх боломжийг олгодог. Олон жилийн түүхтэй энэхүү ардын гар урлал одоог хүртэл маш их алдартай хэвээр байна.

  ...

• Хүүхдэд зориулсан "Эмийн ургамал" танилцуулга. Burdock, lungwort

  Эрт дээр үед хүмүүс бүх амьтдыг ургамлаар эмчилдэг болохыг анзаарсан. янз бүрийн ургамалянз бүрийн өвчинд туслах. Олон жил дараалан хүмүүс эмийн ургамлын тухай мэдлэгийг үр удамд нь дамжуулж ирсэн. Тэд "Herbalists", "Flower Gardens", "Zelniki" гэсэн зузаан номнуудыг хийсэн. Олон жилийн турш ардын эмч нар ашигтай талаар маш их мэдлэг хуримтлуулсан

  ...

• GDZ "Дэлхийн 3-р анги". Ажлын дэвтэр 2-р хэсэг. Плешаков, Новицкая. Даалгаврын хариулт, шийдлийн ном

  3-р ангийн "Эргэн тойрон дахь ертөнц" сэдвээр ажлын дэвтрийн хоёрдугаар хэсгийн хариулт бүхий бэлэн гэрийн даалгавар. Тэмдэглэлийн дэвтрийн зохиогчид нь Плешаков, Новицкая нар юм. Алсын хараатай хөтөлбөр. Энэхүү гарын авлага нь оюутан бүрт хэрэг болно

  ...

• GDZ "Дэлхийн 3-р анги". Ажлын дэвтэр 1 хэсэг. Плешаков, Новицкая. Даалгаврын хариулт, шийдлийн ном

  3-р ангийн "Эргэн тойрон дахь ертөнц" сэдвээр ажлын дэвтэрт оруулсан даалгаврын хариулт, ажлын номын 1-р хэсэг, зохиолч Плешаков, Новицкая, "Перспектив" хөтөлбөр. Хөтөч нь гэрийн даалгавраа хийхэд тань туслах болно.

  ...

• Дымково тоглоом - хүүхдүүдэд зориулсан гар урлалын түүх, хэрхэн баримал хийх, хэрхэн зурах талаар

  Дымково тоглоом бол Оросын хамгийн эртний шавар гар урлалын нэг юм. Энэ нь анх 400 жилийн өмнө гарч ирсэн бөгөөд өнөөг хүртэл ач холбогдлоо алдаагүй байна. Энэ хугацаанд Дымково тоглоомын дүр төрх өөрчлөгдсөн боловч түүнийг өвөрмөц болгодог үйлдвэрлэлийн онцлог нь хэвээрээ байв. Дымково тоглоомын тухай бидний түүх нь голчлон хүүхдүүд, бага сургуулийн сурагчдад зориулагдсан боловч

  ...

• Янз бүрийн ард түмний эртний уламжлалт орон сууц

  Хүн бүрийн гэр бол зөвхөн ганцаардал, амрах газар биш, харин цаг агаарын тааламжгүй байдлаас хамгаалж, тав тухтай, өөртөө итгэлтэй болгодог жинхэнэ цайз юм. Хорвоо дээр нуугдаж болох газар, таныг хүлээж, хайрладаг газар байдгийг мэдвэл аливаа бэрхшээл, урт замыг туулахад амар байдаг. Хүмүүс үргэлж байдаг

  ...

• Хоёрдугаар ангийн "Эргэн тойрон дахь ертөнц" ажлын ном, хоёрдугаар хэсэг, TMC "Перспектив", дэвтрийн зохиогчид - А.А.Плешаков, М.Ю.Новицкая. Хэрэв эхний хэсэг бүхэлдээ намрын улиралд зориулагдсан байсан бол энэ нь логик юм

  ...

Өмнөх нийтлэл: Титаны давхар исэл - энэ юу вэ? Дараагийн нийтлэл: Хөлдөөсөн хавчны мах - илчлэг ба найрлага