namai » internetas » Našlaitystės problema – socialinis projektas. Šiuolaikinės mokslo ir švietimo problemos. Socialinės našlystės esmė ir priežastys Rusijoje

Našlaitystės problema – socialinis projektas. Šiuolaikinės mokslo ir švietimo problemos. Socialinės našlystės esmė ir priežastys Rusijoje

Socialinių našlaičių skaičiaus didėjimo priežastis, mūsų nuomone, yra ne tiek ekonominiai, kiek socialiniai ir psichologiniai veiksniai. Mokslo ir technologijų pažanga bei gyventojų socialinės apsaugos priemonės lemia ir galimybę žmogui gyventi be šeimos (savo malonumui), nebijant savo senatvės, o tai mažina žmonių atsakomybę už jaunąją kartą. Taigi, priklausomos nuostatos ir poreikio pasirūpinti savimi senatvėje auginant vaikus nebuvimas lemia tai, kad visa visuomenė praranda atsakomybę už savo vaikus. Štai kodėl problema tampa vis didesnė.

Socialinės našlystės problemos sprendimas priklauso nuo dviejų pagrindinių „žaidėjų“ pastangų sutelkimo:

  • 1. Valstybė turėtų tikslingiau ir pagrįstiau skirstyti socialines pašalpas, palaipsniui mažindama jų skaičių ir aiškindama piliečiams, kad pirmiausia jie patys atsako už save ir savo vaikus. O taip pat, kad užaugę ir tinkamai išsilavinę vaikai yra investicija į saugią senatvę;
  • 2. Pati visuomenė kaip visuma turi dėti pastangas didinti žmonių atsakomybę už save, už savo ateitį, už vaikus. Socialinės našlaičių problemos sprendimas atrodo įmanomas tik visapusiškai padedant valstybei ir visoms visuomeninėms organizacijoms. Išskiriami du sprendimai: prevencinis ir korekcinis, kurių pagalba galima iš dalies išspręsti šią problemą.

Pirminis valstybinės svarbos uždavinys našlaitystės prevencijoje – prioritetas remti ir stiprinti socialiai sveikos šeimos statusą, suteikiančią visuomenėms sveiką, darbingą, išauklėtą, raštingą kartą, gebančią spręsti vystymosi ir gerovės klausimus. . Taip bus pašalintos vienos opiausių problemų, keliančių grėsmę nacionaliniam saugumui: nekontroliuojamas socialinės našlaičių augimas, asocialių šeimų kūrimasis, prostitucija, narkomanija ir kiti asocialūs reiškiniai. Našlaitystės prevencija šiandien yra sudėtingų problemų sprendimas.

Rengdamos socialinės našlystės prevencijos ir mažinimo programas, socialinės tarnybos kuria savo darbą kompleksiškai, pagal tris intervencijos ir įtakos situacijai lygius:

  • - pirminis, antrinis ir tretinis. Pirminės, prevencinės priemonės skirtos plačiajai visuomenei;
  • - antrinės yra skirtos tiems, kurie laikomi rizikos grupe, siekiant pašalinti ar susiaurinti problemos mastą šiuo atveju (prievarta prieš vaikus, vaiko palikimas, vaiko palikimas);
  • - tretiniai yra skirti tai gyventojų daliai, kur jau atsirado atotrūkis ir būtina grąžinti vaiką į šeimą.

Parengta socialinės našlaitystės prevencijos ir našlaičių bei be tėvų globos likusių vaikų ugdymo įstaigų plėtros koncepcija. Įgyvendinus koncepciją, turėtų būti pasiekti šie rezultatai:

  • - parengta kompleksinė valstybės ir visuomenės paramos programa moderni šeima skirtas socialinei našlaičiai įveikti;
  • - garantuotas šeimyninis jo išsilavinimas įvairių formų ah daugumai našlaičių ir vaikų, likusių be tėvų globos;
  • - užtikrintas našlaičių įstaigų išskaidymas, sumažintas internatinių mokyklų skaičius, sukurtos naujos įstaigų formos, užtikrinančios vaiko gyvenimo veiklos konstravimą pagal šeimos tipą;
  • - įdiegtos naujos visų specialistų, įtrauktų į darbo su našlaičiais ir be tėvų globos vaikais sistemą, mokymo, perkvalifikavimo ir kvalifikacijos kėlimo programos;
  • - sudarytos geriausios sąlygos našlaičiams plėtoti ir gauti visų rūšių išsilavinimą, sukurta psichologinės, pedagoginės ir medicininės bei socialinės paramos našlaičiams sistema, garantuojanti pagalbą ir apsaugą sunkiai probleminėse situacijose atsidūrusiems vaikams;
  • - sukurtos naujos našlaičių ugdymo ir auklėjimo technologijos, labiausiai skatinančios kūrybą veiksmingomis sąlygomis jų raida ir socializacija.

Šiuo metu bandoma pertvarkyti globos ir globos organų sistemą.

Visų pirma Švietimo ministerijos iniciatyva ir tiesiogiai dalyvaujant buvo parengtas ir Valstybės Dūmai pateiktas „Minimalių globos ir rūpybos organų veiklos standartų įstatymo“ projektas, kuriame, remiantis iš esmės naujais pagrindais, 2015 m. šeimų ir vaikų, kuriems reikia paramos, nustatymo, jų socialinės apsaugos, taip pat vaiko teisės į šeimą realizavimo uždavinius.

Taigi šiuo metu galima išskirti tris švietimo sistemai kylančių uždavinių grupes, kurių sprendimas ženkliai pagerins našlaičių ir be tėvų globos likusių vaikų padėtį:

  • - socialinė pagalba ir parama šeimos prestižui;
  • - našlaičių ir be tėvų globos likusių vaikų šeimos sukūrimo ir ugdymo formų plėtra;
  • - našlaičių ir be tėvų globos likusių vaikų įstaigų sistemos plėtra.

Kitas sunkiausias būdas sumažinti socialinę našlaitį yra korekcinis kelias. Ji remiasi turima patirtimi, iniciatyvų palaikymu ir laipsnišku masto didėjimu iki regioninių modelių sistemingo našlaičių problemos sprendimo kūrimo. Korekcinis socialinės našlystės sprendimo metodas yra pagrįstas dviem intervencijos lygiais.

Pirmasis intervencijos lygis apima:

  • - pokyčiai, kuriais siekiama užkirsti kelią „foniniam“ poveikiui, turinčiam įtakos šeimai;
  • - platus priemonių spektras - skurdo ir visų formų socialinio nepriteklių panaikinimas, aukšto pragyvenimo lygio užtikrinimas visiems gyventojams ir speciali pagalba daugiavaikėms ir jaunoms šeimoms - pagrindinės sąlygos, kurios yra labai būtinos siekiant užkirsti kelią socialinei našlaičiai;
  • - Lopšelių ir darželių tinklo sukūrimas;
  • - vaiko nedarbingumo atostogos;
  • - nemokamas maitinimas mokyklose;
  • - vaikų atostogų ir laisvalaikio organizavimas;
  • - visų lygių socialinės, psichologinės, finansinės paramos visoms šeimoms su vaikais priemonių parama ir įgyvendinimas.

Antrasis socialinės našlystės prevencijos lygis vykdomas identifikuojant ir dirbant didelės rizikos grupei priklausančias šeimas.

Deja, mūsų šalyje našlaičių įvaikinimo sistema yra labai menkai išvystyta (dabar Rusijoje per metus įvaikinama šiek tiek daugiau nei 6 tūkst. vaikų, tai yra iš 700 tūkst. vaikų, likusių be tėvų globos). Nors tai tikras Rusijos našlaičių gyvenimo būdas. Be to, kad vaikas bus auginamas įprastomis namų sąlygomis, valstybė galėtų sutaupyti 4 mlrd.

Tačiau globėjų šeimos turi daug priešininkų. Bene svarbiausi iš jų – vaikų globos namų darbuotojai, nes jų įstaiga egzistuoja už biudžeto lėšas. O jei namai bus išformuoti, daugelis jų neteks atlyginimo. Antra, priešas yra globos institucijos, kurios nemoka ir nenori dirbti, o jei nėra vaikų globos namų, tai teks daryti.

Todėl visų pirma būtina pertvarkyti globos institucijas, išsiaiškinti jų funkcijas. Antra, reikalingas psichologinis globėjų ir įtėvių šeimų paruošimas. Be to, globos institucijos turėtų nustatyti ne pelno ištroškusius asmenis, o tuos, kurie gali suteikti našlaičiams šeimos šilumos ir šilumos. gimtieji namai.

Be to, į Pastaruoju metu Valdžia aktyviai bendradarbiauja su Bažnyčia. Pavyzdžiui, nuo 2005 m. Maskvos srityje vyksta akcija „Kelias į dvasingumą ir gailestingumą“, skirta vaikams, gyvenantiems vaikų namuose, vaikų namuose ir socialinės reabilitacijos centruose. Šios akcijos metu buvo surengta apie 700 įvairių renginių. „Tai gerumo ir gailestingumo pamokos; apskritieji stalai dvasinio ugdymo problemomis; skaitymai, skirti Tautos vienybės dienai; kūrybiniai konkursai ir viktorinos; vaikų kūrybinių grupių pasirodymai; vizitai į pamaldas Maskvos vyskupijų vienuolynuose ir bažnyčiose; piligriminės kelionės; subbotnikas, skirtas Maskvos srities istoriniams pastatams ir memorialinėms vietoms tobulinti ir kt. .

Šis veiksmas parodė, kad būtent gailestingumas ir dvasingumas gali konsoliduoti Rusijos visuomenę. Ir taip pat, kad bendradarbiavimas su Bažnyčia vaidina labai svarbų vaidmenį atgaivinant šias vertybes Rusijoje.

Taigi matome, kad valdžios metodų socialinės našlaitystės problemai spręsti yra daug ir įvairių. Bet, deja, Rusijoje šiuo sprendimu siekiama ne pašalinti šio reiškinio priežastis, o jau į pasekmes. Todėl sprendimas vėluoja daug metų, o kasmet šią problemą pašalinti darosi vis sunkiau. Tačiau, kaip išsiaiškinome, kai kuriuose regionuose ši problema sprendžiama gana sėkmingai, belieka tikėtis, kad tokia pat palanki situacija greitai susiklostys ir kituose regionuose.

2.2 Visuomeninių organizacijų veikla

Nevalstybinis socialinės našlaitystės problemos sprendimo būdas apima visuomeninių organizacijų, taip pat pavienių piliečių veiklą.

Taigi, pavyzdžiui, atlikus tyrimą, buvo nustatytos trys pagalbos rūšys, kurias miesto gyventojai pasirengę suteikti beglobiams vaikams:

1. Vienkartinės akcijos:

Daiktų surinkimo organizavimas;

maitinti benamį vaiką;

Bendravimas su vaiku

Periodiniai apsilankymai prieglaudoje

lėšų pervedimas prieglaudoms.

2. Nuolatinė pagalba yra arba vaiko įvaikinimas, arba darbas vaikų namuose.

3. Savanoriška visuomenės pagalba vaiko gyvenamojoje vietoje prevenciniais tikslais – tai pagalba rizikos grupės vaikams jų laiptinėje, name, DEZ, mikrorajone, taip pat savanoriškų pagalbininkų grupės beglobiams vaikams savo rajone sukūrimas.

Dažnai savanoriški piliečių impulsai sukelia socialinius judėjimus. Taip atsirado socialinis rūpestingų tėvų judėjimas „Saulės ratas“. Šis judėjimas padeda pažadinti žmonių norą veikti, o būtent – ​​dalyvauti viešajame namo, kiemo, o vėliau nuo to prasideda visa šalis gyvenime, taip pat skatina žmogų pilietiškam aktyvumui, kuris prisideda prie pilietinės visuomenės formavimosi.

Svarbus rūpestingos tėvų bendruomenės, dalyvaujančios Saulės rato judėjimo veikloje, aktyvios pozicijos komponentas yra saugios reabilitacijos erdvės formavimas šeimos gyvenimui.

Saulės rato judėjimo veikla apima:

globa ir vaikystės problemų sprendimo koordinavimas;

ankstyvos socialinės našlaitystės prevencija;

· sudaryti sąlygas koordinuotai vaikų ir suaugusiųjų sąveikai, kuria siekiama formuoti pilietiškumą, atsakomybę už pagalbą gavusiųjų likimą.

Judėjimo tikslas – suvienyti Maskvos tėvų bendruomenės pastangas padėti vaikams ir šeimoms, kurioms sunku. gyvenimo situacija, gyvenamojoje vietoje dalyvaujant visuomenei, vyriausybines organizacijas ir institucijos, padedant valdžios institucijoms ir vietos valdžiai.

Be to, kad judėjimas vienija socialines iniciatyvas iš apačios, skatina žmones dalyvauti pilietiniame visuomenės gyvenime, jis taip pat ieško ir išbando naujas technologijas darbe su vaikais ir suaugusiaisiais. Tarp jų – Akcijos („Duok vaikams šilumą“, „Nieko vaikai“, „Negerk mūsų vaikų“, „Sveiki, Naujieji metai“, „Šiltas namas“, „Sveika, močiute“ ir kt.), projektų rengimas ir įgyvendinimas, konsultavimas, „saulėtų gyvenamųjų kambarių“ veiklos organizavimas ir kt.

Tokių gyvenamųjų kambarių sukūrimas turi didelę reikšmę dirbant su vaikais. Kadangi jie yra vieta, kur galite leisti laiką savo malonumui. Vaikas nevaikšto gatvėmis tuščias, o užsiėmęs jį dominančiu reikalu. Čia galite švęsti gimtadienį, pasikalbėti iš širdies, išgerti arbatos, naudotis nemokamomis interneto paslaugomis ir tiesiog sulaukti palaikymo bei pagalbos. „Saulėtuose gyvenamuosiuose kambariuose“ gali būti suteikta metodinė, psichologinė, teisinė, informacinė pagalba visiems, kuriems jos reikia.

Taigi gyvenamieji kambariai yra ypatingas centras, kuriame visi rūpestingi žmonės gali susirasti savo interesus, poreikius, polinkius atitinkantį užsiėmimą.

Iš viso to, kas išdėstyta aukščiau, matyti, kad socialinis projektas „Saulės ratas“ yra kokybiška socialinė technologija. Tai prisideda prie žmonių gyvenimo reabilitacijos erdvės kūrimo. Tai labai ryškus pavyzdys, kaip efektyviai ir lygiaverčiai gali bendradarbiauti valstybė ir visuomenė, o šis bendradarbiavimas veda prie realių ir aiškiai matomų rezultatų. Judėjimas tikrai padeda žmonėms, kuriems reikia pagalbos, be to, žadina žmonių aktyvumą ir abejingumą. Būtent šis žmonių abejingumas bendradarbiaujant su valdžios veikla gali sumažinti socialinės našlaitystės mastą mūsų šalyje.

Be smulkių visuomeninių regioninių judėjimų, egzistuoja didelės nevalstybinės programos, sprendžiančios socialinės našlaitystės prevencijos mūsų šalyje problemas. Tokios programos pavyzdys – programa „Pagalba našlaičiams Rusijoje“ (ARO), kurią nuo 1999 metų vykdo Nacionalinis vaikų apsaugos nuo žiaurumo fondas, finansuoja JAV tarptautinės plėtros agentūra.

Nacionalinio vaikų apsaugos nuo žiaurumo fondo veikla apima:

· visų viešųjų sektorių įtraukimas į socialinės našlaičių problemos sprendimą;

· remiant vaikų socialinės apsaugos sistemos reformą;

Novatoriškas darbas vietos ir federaliniu lygmenimis;

ekspertų ir konsultacinių programų teikimas;

Informacijos ir analitinės medžiagos platinimas;

· edukacinių programų įgyvendinimas.

Svarbus Nacionalinio vaikų apsaugos nuo žiauraus elgesio fondo veiklos momentas yra tai, kad fondas ne tik padeda valstybinėms įstaigoms ir ne pelno organizacijoms dirbti su našlaičiais, bet ir siekia remti projektus, užkertančius kelią naujų našlaičių atsiradimui. Rusijoje.

Pradinis fondo darbo etapas – stiprių mechanizmų, skirtų naujų požiūrių į socialinės našlystės prevenciją atpažinimui ir sklaidai, sukūrimas. Be to, naujoviška patirtis skleidžiama publikacijose spaudoje, vietos žiniasklaidoje, ARC programos interneto svetainėje, taip pat leidžiant knygas.

Socialinės našlystės prevencijos darbai vykdomi šiose srityse:

· darbas su neveikiančia šeima, siekiant užkirsti kelią vaiko nepriežiūrai;

vaikų laisvalaikio ir paauglių užimtumo organizavimas;

· pagalba šeimoms, auginančioms neįgalų vaiką, siekiant užkirsti kelią tėvams palikti savo vaiką;

· pagalba užtikrinant šeimyninį gyvenimą vaikams, kuriems reikalinga valstybės apsauga (parama globėjų šeimoms: globėjų šeimoms, globėjų šeimoms, šeimyninėms-ugdomosioms grupėms);

· vaikų globos namų ir internatų absolventų socialinė adaptacija;

· vaikų, gimusių ŽIV infekuotų motinų, socialinės našlaičių prevencija.

Vaikystės socialinės apsaugos darbe pagrindinis dėmesys skiriamas ne atskiram vaikui, o šeimai, nes veiksminga pagalba vaikui galima tik gavus pagalbą visai šeimai. „Gelbėdami šeimas gelbėjame vaikus“.

Be naujų paslaugų ir įstaigų kūrimo, fondas jau keičiasi veikiančios organizacijos ir paslaugas.

Inovatyvus Fondo pasiūlymas buvo panaudoti tokį mechanizmą kaip konsoliduoto biudžeto konkursai, kuriuos sudaro biudžeto lėšos, vietos verslo fondai ir Fondo parama. Ši naujovė – būdas paremti iniciatyvius regiono lyderius ir specialistus. Su jo pagalba galite „užsisakyti“ reikiamų rūšių paslaugas. Rezultatas – bendradarbiavimas tų, kurie pasiruošę padėti finansiškai, ir tų, kurie nori plėtoti darbą pagalbos ir paramos tiems, kuriems reikia pagalbos, linkme. Kai projektas jau parengtas ir įgyvendinamas, jį palaipsniui galima perkelti į biudžetinį finansavimą.

Samaros humanitarinės akademijos biuletenis. Serija „Teisingai“. 2008. Nr. 2 (4)

VALSTYBĖS IR TEISĖS TEORIJOS IR ISTORIJOS PROBLEMOS

SOCIALINIŲ NAŠLAIDĖLIŲ PROBLEMA ŠIUOLAIKINĖJE RUSIJOJE

© T. O. Zakomoldina

Zakomoldina Tamara Olegovna

kandidatas

sociologijos mokslai

Socialinės vadybos katedros docentė

Valstybinės aukštojo profesinio mokymo įstaigos „Rusijos valstybinis socialinis universitetas“ filialas Toljatyje

Straipsnis skirtas socialinės našlaičių problemai šiuolaikinėje Rusijoje. Remiantis oficialiais statistiniais duomenimis ir sociologiniais tyrimais, analizuojamos socialinės našlaitystės augimo priežastys ir sąlygos bei šios socialinės problemos įveikimo būdai. Taip pat analizuojamos tokios susijusios socialinės problemos kaip vasaros nepriežiūra ir benamystė, narkomanija ir nepilnamečių nusikalstamumas.

Reikšminiai žodžiai: socialinis valdymas, socialinė apsauga, socialinė našlystė, našlaičiai, vaikai be tėvų globos, nepriežiūra, benamystė, nepilnamečių nusikalstamumas.

Per pastaruosius šimtą metų Rusija dabartinis etapas išgyvena trečiąją našlaitystės bangą (pirmoji buvo susijusi su pilietiniu karu ir Spalio revoliucija, antrasis – su Didžiuoju Tėvynės karu). Tuo pačiu metu, jei 1945 metais Rusijoje buvo apie 678 tūkstančiai našlaičių, tai šiandien jų skaičius yra dvigubai didesnis nei našlaičių skaičius nusiaubimo po pilietinio ir Tėvynės karų laikotarpiu. Jei XX amžiaus pirmoje pusėje Rusijoje didžioji dalis buvo našlaičiai, tai XXI amžiaus pradžioje 80–90% buvo „socialūs“ našlaičiai. Kasmet be tėvų globos likusių vaikų skaičius išauga apie 100 tūkst.

Keitėsi ir kokybinės socialinės našlystės fenomeno savybės. Jo tikroji priežastis tampa kritiška

tam tikra šeimos padėtis. Šalyje vykdomų reformų laikotarpiu padaugėjo šeimų, kurios įregistruotos kaip nepajėgios tinkamai išlaikyti ir auklėti vaikus. Pasak ekspertų, šiuo metu 50% Rusijos gyventojų yra socialiai nepalankioje zonoje. Be to, jei 20% yra žmonės, kurių pajamos nesiekia pragyvenimo ribos, 7% yra tiesiog vargšai, kuriems net fiziologinių mitybos standartų palaikymas yra problema, tai 10% yra socialinis dugnas (underclass) - visuomenės atstumti ir išbraukti žmonės. iš gyvenimo.

Žinomi sveikieji skaičiai socialines grupes padidintos rizikos šaltiniai yra inžinieriai ir techniniai darbuotojai, mokytojai, buvę kariškiai, migrantai, pabėgėliai, vienišos motinos, daugiavaikės šeimos. 5 metams šių žmonių socialinė nesėkmė „padovanojo“ šaliai milijoną benamių.

Pati sąvoka „vaikas, likęs be tėvų globos“ yra pasenęs. Taip yra dėl to, kad „paslėpta“ socialinė našlystė atsiranda dėl faktinio tėvų pareigų nevykdymo ir vaiko palikimo iš šeimos, dėl ko jis lieka be suaugusiųjų priežiūros ir paliekamas sau, t. , jis tampa apleistas.

Benamystė (taip pat ir benamystės samprata) yra socialinis reiškinys, kurio pagrindinė savybė yra šeimos ar valstybės globos, priežiūros ir kontrolės nebuvimas vaikui, suteikiantis realias galimybes normaliam fiziniam, intelektualiniam, dvasiniam ir doroviniam jo ugdymui.

Viena iš pagrindinių nepriežiūros priežasčių yra prievarta prieš vaikus – rimtų šeimos problemų pasekmė. Yra 4 piktnaudžiavimo formos:

a) fizinė prievarta – tėvų ar juos pakeičiančių asmenų tyčinis kūno sužalojimas (sužalojimas) vaikui, dėl kurio gali įvykti mirtis, rimti (reikalaujantys medikų pagalbos) fizinės ar psichinės sveikatos sutrikimai arba sulėtėja jo raida. Tai taip pat apima griežtas fizines bausmes, kurios kenkia vaiko fizinei ar psichinei sveikatai;

b) seksualinė prievarta ar korupcija – vaiko įtraukimas su jo sutikimu arba be jo, žinodamas ar nežinant dėl ​​nefunkcinio nebrandumo ar kitų priežasčių. seksualinės veiklos su suaugusiaisiais, kad pastarieji gautų pasitenkinimą ar naudos;

c) psichologinis smurtas (emocinis) – ilgalaikis, nuolatinis ar periodiškas tėvų ar kitų suaugusiųjų psichologinis poveikis vaikui, lemiantis patologinių charakterio savybių formavimąsi ar sutrikdantis jo asmenybės raidą. Ši smurto forma apima: vaiko orumo žeminimą, atvirą, demonstratyvų atstūmimą ir priešiškumą, įžeidimą, žodinį grasinimą be fizinio smurto, tyčinę fizinę ar socialinę izoliaciją, reikalavimų, neatitinkančių jo amžiaus galimybių, kėlimą vaikui ir kt.

d) būtinųjų vaiko poreikių nepaisymas (moralinis žiaurumas) - tėvų ar juos pakeičiančių asmenų elementarios priežiūros vaiku nebuvimas, dėl ko sutrinka jo emocinė būsena, kyla grėsmė jo vaikui. sveikata ar vystymasis.

Prievarta provokuoja vaiką palikti šeimą. Oficiali statistika negali atspindėti tikrojo šio proceso masto. Žiaurumas su vaikais, kurį demonstruoja ne tik tėvai, bet ir bendrojo lavinimo mokyklų mokytojai, vaikų globos namų ir internatų auklėtojai, plinta ir sunkėja bei yra viena iš nepriežiūros priežasčių.

Taigi 2006 metais savo šeimas paliko 50 tūkstančių vaikų, 20 tūkstančių – iš vaikų namų ir internatų. Milicijos organai ėmėsi priemonių ieškoti 2324 tūkst. dingusių nepilnamečių. Į priėmimo centrus pristatyta 58 tūkst. vaikų, iš kurių 10 tūkst. liko be tėvų globos, 33 tūkst. paliko šeimas, 5,8 tūkst. išėjo iš vaikų namų ir internatų be leidimo, 653 vaikai išvyko iš specializuotų ugdymo įstaigų. 2006 m. specializuotose visų tipų nepilnamečių įstaigose buvo priimta daugiau nei 100 000 vaikų. Per metus užregistruojama apie 6000 kreipimųsi į globos institucijas dėl vaikų teisių apsaugos šeimose.

Federaliniai duomenys apie vaikus, bėgančius iš namų ir gyvenančius gatvėse, yra patys apytiksliai. Konservatyviausiais skaičiavimais, šiuo metu benamių vaikų yra apie 4 mln.. Kiekviename dideliame mieste gyvena nuo 20 iki 45 tūkstančių gatvės vaikų, o Maskvoje, kai kurių šaltinių duomenimis, apie 60 tūkst.

Mokyklos kontrolės ir įtakos susilpnėjimas taip pat yra vienas iš nepriežiūros plitimo veiksnių. Tūkstančiai mokyklinio amžiaus vaikų nelanko mokyklos. Ekspertai mano, kad 3-4 mėnesiai benamių režime yra paauglių desocializacijos riba. Kuo ilgesnis benamystės laikotarpis, tuo tokie vaikai pavojingesni: jie neturi nei profesijos, nei išsilavinimo, nei psichologinio resurso augti. Dažniausias būdas – dalyvavimas nusikalstamose grupuotėse. Kriminologų teigimu, šią „mokyklą“ lankė iki 60% apleistų paauglių, o beveik 100% nusikaltusių vaikų buvo ir tebėra neformalių ir pusiau nusikalstamų bendruomenių nariais. Yra duomenų, kad dideliuose miestuose nėra nei vieno vaiko, ypač marginaliuose „bendrabučiuose“, kuris automatiškai nepatektų į grupę. Be to, 25% atvejų tai nutiko vaikui sulaukus 7-8 metų.

Tarp vaikų nusikalstamumo lygis praktiškai nemažėja. Ekspertų teigimu, šiuo metu nepilnamečiai yra viena nusikalstamai žalingiausių Rusijos gyventojų kategorijų. Nepilnamečių nusikalstamumas per pastarąjį dešimtmetį augo 67 kartus sparčiau nei keitėsi šios amžiaus grupės atstovų skaičius bendruose šalies gyventojuose. Remiantis oficialia statistika, m pastaraisiais metais Rusijoje daugėja nekompetentingų asmenų

nusikaltimų padariusių nepilnamečių vaikų, taip pat išaugo jų dalis tarp visų nustatytų nusikaltėlių.

Taigi, pavyzdžiui, 2004 metais nepilnamečiai arba jiems bendrininkaujant buvo padaryti 208 313 nusikaltimų, 2006 metais – 185 379. Ekspertai pastebi, kad auga nepilnamečių nusikalstamumo profesionalumas, didėja vaikų gaujų techninis aprūpinimas, ginkluotė. Nors yra duomenų, kad nusikalstamas veikas padariusių nepilnamečių be tėvų skaičius sumažėjo nuo 31,3 tūkst. 2000 m. iki 29,1 tūkst. 2006 m. Tačiau patys skaičiai yra didžiuliai.

Vaikų, vartojančių toksines ir narkotines medžiagas, skaičius ir toliau auga (2006 m., palyginti su 2000 m., buvo 76 proc. daugiau). Profilaktinei priežiūrai (epizodiniam vartojimui) registruotas 7141 vaikas, tai 30% daugiau nei 2005 metais. 2006 metais dėl alkoholio, toksinų ir nuodų į medikus kreipėsi 2478 vaikai. 20% atvejų nuodai buvo vartojami tyčia ir užregistruoti kaip bandymas nusižudyti.

Vaikų priklausomybės nuo narkotikų lygis nemažėja. Nepaisant nežymaus į laikinuosius izoliuotus centrus patalpintų vaikų skaičiaus sumažėjimo (2005 m. – 30017, 2006 m. – 24441), šie skaičiai negali nekelti nerimo.

Kitas socialinės našlaitystės pasireiškimo bruožas yra vaikų – socialinių našlaičių – psichinės ir fizinės sveikatos būklė. Iš pradžių, prieš patenkant į socialines įstaigas, vaiko sveikatos potencialą daugiausia lemia jo tėvų sveikatos lygis. Dažniausiai paliktų vaikų tėvai veda asocialų gyvenimo būdą, geria, gyvena antisanitarinėmis sąlygomis, serga socialiai reikšmingomis ligomis (įskaitant venerines, tuberkuliozę, ŽIV) ir dažnai jomis užkrečia savo vaikus.

Daugelio veiksnių įtaka būsimų našlaičių sveikatos kokybei yra reikšminga jau gimus. Dažnai vaiko gimimas iš tėvų, kurie vėliau buvo atimti tėvų teises, nebuvo planuota arba nepageidautina, ir tai neigiamai veikia intrauterinis vystymasis. Žemas dažnai nedirbančių sutuoktinių gyvenimo lygis lemia ne tik neigiamą emocinį ir psichologinį foną gimdymo laikotarpiu, bet ir netinkamą besilaukiančiųjų maitinimą. Jei vaiką palieka „apleista“ moteris, kuri nėštumo metu patyrė stresą, tai taip pat neigiamai veikia jo psichinę ir fizinę sveikatą. Tarp pagrindinių priežasčių, turinčių įtakos intrauteriniam vystymuisi, ekspertai įvardija: socialinės paramos stoką, daugiavaikes šeimas, medicininės priežiūros stoką nėštumo metu. Iki 35% paliktų vaikų gimsta neišnešioti.

Vaikai, atskirti nuo motinos 2-3 metų amžiaus, turi psichologinių ir intelekto sutrikimų, kurie nereabilituotini. Ankstyvas protinis nepriteklius turi įtakos ir bendrai somatinei vaiko sveikatai.

Visa tai lemia žemą našlaičių sveikatos potencialą. Vaikai, patenkantys į vaikų namus, dažniausiai jau turi daugybę fizinės ir psichinės sveikatos sutrikimų, kuriuos lemia neigiamas paveldimumas.

Šiandien tarp vaikų, auginamų vaikų namuose, protiniu išsivystymu atsilieka 81%, fiziškai atsilieka 57%. Iki 60% vaikų globos namų kontingento yra vaikai, sergantys sunkia lėtine patologija, daugiausia centrinės nervų sistemos, priklausantys 3-5 sveikatos grupėms (žemiausiai). Be organinio smegenų pažeidimo pasekmių, 30% serga lėtiniu tonzilitu, tulžies diskinezija, astminiu bronchitu, lėtiniu pielonefritu, enureze ir kt. „Gatvės vaikai“, patenkantys į socialinės rūpybos įstaigas, yra nusilpę, dažnai serga tuberkulioze, pedikulioze, ir šis spektras jų ligos neišsenka.

Tarp našlaičių yra nemaža dalis intelekto negalią turinčių vaikų. Mokymo ir gerovės tyrimų centro atlikti reabilitacinio darbo su vaiku, kuriam reikalinga valstybės apsauga, organizavimo tyrimai rodo, kad ilgalaikis vaikų laikymas globos įstaigose vilkina jų bendrąsias. intelektualinis vystymasis ir ne tik fizinė ir psichinė.

Taigi, socialinės našlaičių pasireiškimo šiuolaikinėje Rusijoje ypatybės yra šios:

1. Didinti „socialinių“ našlaičių – vaikų, likusių be tėvų globos, dalį.

2. „Paslėptos“ našlaitystės fenomeno atsiradimas, kai vaikai iš tikrųjų yra apleisti.

3. Gatvės vaikų (įskaitant benamius), palikusių šeimas ir įstaigas našlaičiams, skaičiaus augimas.

4. Nusikalstamų grupuočių gretų papildymas neprižiūrimų vaikų sąskaita, vaikų nusikalstamumo lygio didinimas.

5. Vaikų alkoholizmo, narkomanijos, piktnaudžiavimo narkotinėmis medžiagomis augimas.

2002 metų surašymo duomenimis, šalyje gyveno 145,2 mln.

žmonių, o tai yra 1,8 mln. daugiau nei dabar skaičiuoja gyventojų skaičius. Rusija pagal gyventojų skaičių užima septintąją vietą pasaulyje po Kinijos, Indijos, JAV, Indonezijos, Brazilijos ir Pakistano.

Palyginti su 1989 m. surašymu, gyventojų skaičius sumažėjo 1,8 milijono žmonių, įskaitant 1,6 milijono žmonių miestuose ir 0,5 milijono žmonių kaimo vietovėse.

Moterų skaičius viršijo vyrų skaičių 10 mln. (77,6 mln. moterų prieš 67,6 mln. vyrų). Pastebėtas vyraujantis moterų skaičius virš vyrų, pradedant nuo 33 metų amžiaus.

Darbingo amžiaus gyventojų (vyrai 16-59 m., moterys 16-54 m.) sudarė 89,0 mln. žmonių (arba 61 proc.), jaunesnių nei darbingo amžiaus, t. y. vaikai - 26,3 mln. žmonių arba 18 proc., vyresni nei darbingo amžiaus. – 29,8 mln. žmonių arba 21 proc.

Kaip ir daugumai Europos šalių, Rusijai būdingas gyventojų senėjimas. palyginti su 1989 m. surašymu. Vidutinis amžius gyventojų šalyje padaugėjo 3 metais ir siekė 37,7 metų: vyrų – 35,2 metų, moterų – 40 metų.

Dabar gimstamumas sumažėjo nuo 9,6 iki 9,4. Beveik kas penktą kūdikį gimdo mama iki 20 metų, 3,3 tūkst. moterų pagimdė 15 metų ir jaunesnių, 14,5 tūkst. – 16 metų, 39,1 tūkst. Vaikų, kurių motinos nesulaukusios pilnametystės, dalis sudarė 4 proc. visų gimusiųjų.

Daugiavaikių šeimų skaičius mažėja, jų dalis sumažėjo nuo 9,9% iki 9,4%, dauguma šių šeimų turi tris vaikus, kaime daugiavaikės šeimos dažniau (18%) nei miestuose (6%).

Šeima yra pagrindinė vaiko raidos, jo socializacijos institucija, veikiama tiek teigiamų, tiek neigiamų visuomenėje vykstančių procesų. Viena vertus, išaugo tėvų našta ir atsakomybė auginant vaikus. Nemaža dalis šeimų atsisako ikimokyklinių ir nemokyklinių įstaigų paslaugų, visiškai patikėdamos sau vaikų priežiūros ir jų auklėjimo užduotis. Tėvams ir vaikams naujajame informaciniame lauke paliekamas pasaulėžiūros pasirinkimas ir profesinių gairių paieška. Pagrindinės problemos, kurios rūpi rusų šeimai, yra netikrumas dėl ateities – 26%, beviltiškumas ir perspektyvų stoka – 25%, nuovargis ir pervargimas – 16%, konfliktai šeimoje – 15%. Ši situacija neigiamai veikia šeimos santykius ir tėvų vaidmens vykdymą. Vienas iš veiksnių, mažinančių šeimų, ypač vienišų šeimų, mokymosi galimybes, yra per didelis tėvų užimtumas: 30% šeimų su vaikais vienas arba abu tėvai yra priversti papildomai užsidirbti.

2006 metais Rusijoje buvo nustatyta ir užregistruota 127,1 tūkst. vaikų ir paauglių, likusių be tėvų globos, tai tik 1 tūkst. mažiau nei 2005 m., iš kurių apie 13 tūkst. vaikų 2006 m. liko socialiai negyvenami.

Atpažintų, bet neapsigyvenusių vaikų buvimas paaiškinamas tuo, kad jiems reikia tam tikro laiko tarpo, o statistika renkama tam tikru momentu.

Šį kontingentą sudaro vaikai, kurie po tėvų teisių atėmimo nepaimami iš šeimos, yra prieglaudose, gydymo įstaigose, Vidaus reikalų ministerijos įstaigose, kurių tolesnis apgyvendinimas yra sprendimo stadijoje.

Mokslinių tyrimų, statistinių ir sociologinių duomenų analizė rodo, kad yra gana daug priežasčių, lemiančių socialiai remtinų vaikų atsiradimą. Socialinė našlystė Rusijoje šiandien iškilo kaip problema, kurią reikia spręsti tiek federaliniu, tiek regioniniu ir vietos lygmenimis.

Manome, kad socialinės našlaičių problema Rusijoje turėtų būti sprendžiama etapais, įtraukiant įvairias tarnybas ir departamentus, taip pat ir įgyvendinant įstatymų leidybos iniciatyvas.

Šiai socialinės politikos krypčiai dabartiniame etape būdingi socialinės sferos valdymo decentralizavimo procesai, įgaliojimų delegavimas regionų ir savivaldybių valdžiai.

Pagrindinės valstybės socialinės politikos kryptys gerinti vaikų padėtį m Rusijos Federacija Iki 2010 metų jie raginami užtikrinti finansinių, materialinių ir kitų išteklių sutelkimą prioritetiniams vaikų gyvybės palaikymo uždaviniams spręsti, įskaitant jų gyvenimo kokybės gerinimą, palankių sąlygų jų vystymuisi sudarymą ne tik vaikų globos namuose, bet ir vaikų globos namuose. šeima.

PASTABOS

I. Naujas vaikų globos ir rūpybos vietos savivaldos institucijų darbo organizavimo modelis. Sutrikimas. 1. Naujas vaikų globos ir globos savivaldybių darbo organizavimo modelis ir naujo tipo ugdymo įstaigos vaikams, kuriems reikalinga valstybės globa, modelis: Šešt. medžiagų. M. : Kvadratum, 2000. S. 7.

2 Rybinsky, E. M. Socialinės vaikystės realijos šiuolaikinėje Rusijos visuomenėje: dis. ... doc. socialiniai Mokslai. M. : Vaikystės RDF tyrimų institutas, 1998. S. 40.

31 Gaidarenko N. V. Psichologinės prievartos prieš vaikus pasekmės / N. V. Gaidarenko, N. D. Jaroslavskaja // Faktinės problemosšiuolaikinė vaikystė: Šešt. mokslinis tr. / red. E M. Rybinsky M.: Vaikystės RDF tyrimų institutas, 1993. Numeris. 2.

4. Naujas vietos savivaldos darbo organizavimo modelis. S. 7.

5. Ten pat. S. 8.

6. Ryioinsky, E. M. Dekretas. vergas. S. 41.

7. Metinis valstybės pranešimas „Dėl vaikų padėties Rusijos Federacijoje“. 2006 M., 2006. S. 58.

8. Ankstyvoji socialinė našlystė (medicininės-socialinės-psichologinės problemos): studijų vadovas. M., 1994. S. 85-87, 100-122.

9. Brutman, V. I. Socialinės našlystės priežastys: analitinis problemos vaizdas // Socialinis darbas. 1998. c 2/5. 36-41 p.

10. Metinis valstybės pranešimas „Dėl vaikų padėties Rusijos Federacijoje“. 2005 metai. M., 2005. S. 42.

II. Socialinės našlaitystės prevencijos koncepcija ir našlaičių bei be tėvų globos likusių vaikų ugdymo įstaigų plėtra. M.: ISPiP, 2005. S. 8-9.

12. Pagrindiniai 2002 m. visos Rusijos gyventojų surašymo rezultatai. M.: Rusijos Goskomstatas, 2003 m.

13. Gusarova, G. N. Dėl vaikų padėties Rusijos Federacijoje. M., 2002. S. 13.

14. Goloz, S. I. Šeimos stabilumas. M., 2001. S. 17.

Siųsti savo gerą darbą žinių bazėje yra paprasta. Naudokite žemiau esančią formą

Studentai, magistrantai, jaunieji mokslininkai, kurie naudojasi žinių baze savo studijose ir darbe, bus jums labai dėkingi.

Publikuotas http://www.allbest.ru/

Įvadas

1.2 Našlaitystės rūšys

Išvada

Įvadas

Našlaičių ir be tėvų globos likusių vaikų socialinė apsauga yra vienas svarbiausių valstybės ir visuomenės uždavinių. Kadangi šiuolaikinėje Rusijos realybėje socialinės našlaičių problema tampa vis opesnė, todėl kursinio darbo tema yra aktuali.

Ne paslaptis, kad pastaraisiais metais Rusijoje, besitęsiančio socialinio-ekonominio ir politinio gyvenimo nestabilumo sąlygomis, nuolat daugėja našlaičių ir be tėvų globos likusių vaikų. Remiantis statistika, bendras jų skaičius dabar yra daugiau nei 700 tūkstančių žmonių. Be to, tik nedidelė dalis šių vaikų liko be priežiūros dėl savo tėvų mirties. Likusieji priklauso vadinamosios „socialinės našlystės“ fenomenui, tai yra, yra našlaičiai su gyvais tėvais, o jų skaičius katastrofiškai auga.

Pagrindinės našlaičių, turinčių gyvus tėvus, skaičiaus padidėjimo priežastys – sumažėjęs šeimos socialinis prestižas, jos materialiniai ir būsto sunkumai, tautiniai konfliktai, gimdymų nesantuokinių santykių pagausėjimas, didelis asocialaus gyvenimo būdo tėvų procentas. . Šiuo atžvilgiu Rusijos Federacijoje itin svarbu ginti našlaičių ir vaikų, likusių be tėvų globos, teises ir interesus.

Šalyje besitęsiančio socialinio ekonominio ir politinio gyvenimo nestabilumo kontekste toliau auga vaikų, atsidūrusių sunkioje gyvenimo situacijoje, skaičius. Tarp jų yra našlaičių, socialiai nepritaikytų vaikų ir jaunų nusikaltėlių, neįgalių vaikų, pabėgėlių ir priverstinių migrantų, vaikų, gyvenančių nepalankiomis aplinkos sąlygomis.

Našlystė kaip socialinis reiškinys egzistuoja tol, kol pati žmonių visuomenė, ir yra neatsiejama civilizacijos dalis.

Vaikai, likę be tėvų, negali būti izoliuoti nuo visuomenės. Mes visada būsime šalia jų. Nuo to, kokie bus šie vaikai, priklauso mūsų šalies ateitis. Jei paliksite juos sau, nesusitvarkysite su jais, tada jie patys pradės spręsti savo problemas: vogs, plėšys, taps infekcijų šaltiniais. Dėl to gyventi visuomenėje su beglobiais vaikais bus tiesiog pavojinga.

Našlaičių ir be tėvų globos likusių vaikų problemos nagrinėjamos tam tikruose norminiuose teisės aktuose.

Pagal normų reikalavimus Tarptautinė teisė vaikas, kuriam laikinai ar visam laikui atimta šeimyninė aplinka arba nebegali būti tokioje aplinkoje, turi teisę į specialią valstybės teikiamą apsaugą ir pagalbą (Vaiko teisių konvencijos 20 straipsnis). Rusijos Federacijoje nacionalinės svarbos uždavinys yra sudaryti sąlygas visaverčiam našlaičių ir be tėvų globos likusių vaikų fiziniam, intelektualiniam, dvasiniam, moraliniam ir socialiniam vystymuisi, paruošiant juos savarankiškam gyvenimui. šiuolaikinė visuomenė. Tuo tikslu numatoma kompleksiškai įgyvendinti priemones tiek federaliniu, tiek federacijos subjektų lygmeniu, skirtų formuoti ir įgyvendinti valstybės politiką be tėvų globos likusių vaikų atžvilgiu, užtikrinti jų socialinę apsaugą. , profesinis mokymas, užimtumas ir visiška integracija į visuomenę.

Tyrimo tikslas: nustatyti pagrindines našlaičių problemas Rusijoje.

Tyrimo tikslai yra šie:

atskleisti našlaičių sąvokos esmę;

išmokti pagrindines socialinio darbo su našlaičiais kryptis;

našlystės įveikimo būdai šiuolaikinėmis sąlygomis;

Tyrimo objektas: našlaičiai, likę be tėvų globos.

Tyrimo objektas: pagrindinės socialinio darbo su našlaičiais kryptys.

Kursinis darbas buvo parašytas naudojant teorijos „Našlaitystė kaip socialinė problema“ literatūrą, specialius darbe iškeltą problemą atskleidžiančius tyrimus, Rusijos Federacijos norminius teisės aktus, iš interneto gautą medžiagą.

Kursinio darbo struktūrą sudaro įvadas, du skyriai ir išvados.

1 skyrius. Našlaitystės problema šiuolaikinėje Rusijoje

socialinio našlaičių namų globos vaikas

1.1 Socialinės našlystės samprata ir priežastys

Šiuo metu kasdienėje kalboje plačiai vartojamos dvi sąvokos: našlystė (našlaitė) ir socialinė našlystė (socialinė našlaitė).

Našlaitystė laikoma „našlaičio būsena, vienatvė“ Aiškinamasis rusų kalbos žodynas S.I. Ožegovas.

Našlystė – socialinis reiškinys, apibūdinantis be tėvų globos likusių vaikų gyvenimo būdą.

Socialinė našlystė yra vaikas, kuris turi biologiniai tėvai, bet kažkodėl jo neugdo ir nesirūpina. Šiuo atveju vaikais rūpinasi visuomenė ir valstybė. Socialiniams našlaičiams priskiriami vaikai, kurių tėvai faktiškai jais nesirūpina, tačiau iš jų nėra teisiškai atimtos tėvystės teisės.

Pagrindinė socialinio našlaičio priežastis šiandien yra savanoriškas tėvų, dažniausiai mamų, palikimas nepilnamečio vaiko. Iš esmės atmetimą sukelia naujagimis gimdymo namuose. Vaiko palikimas patvirtinamas specialiu teisiniu dokumentu. Per tris mėnesius tėvai gali persigalvoti ir vaikas bus grąžintas į šeimą.

Vykdomas priverstinis vaiko paėmimas iš šeimos, kai iš tėvų atimamos tėvystės teisės, siekiant apsaugoti vaiko gyvybę ir interesus. Dažnai tai atsitinka neveikiančiose šeimose, kuriose tėvai kenčia nuo alkoholizmo, priklausomybės nuo narkotikų, veda asocialų gyvenimo būdą ar yra nedarbingi ir pan.

Apie socialinės našlaitystės priežastis galima diskutuoti be galo, tačiau kiekviena mama, apleidusi vaiką, turi savų. Garsus psichiatras V.I. Brutmanas ištyrė daugybę paliktų mamų ir išsiaiškino, kad nėštumo metu jų ateities vizija nesusijusi su vaiku. Tai lieka „neįsivaizduojama“ moters ateičiai. Jei žmogus nemato vaiko savo ateityje, tada jo nebus. Galbūt tokių žmonių galvose nėra ateities, jie verčiau rieda raižyti, nei kuria savo gyvenimą.

Kodėl tokių žmonių galvose nėra tikslo ir tikrų vertybių? Tyrimai parodė, kad pagrindinės socialinės našlaičių priežastys yra psichinė ir socialinė degradacija, maži atlyginimai ir piliečių nedarbas, kurį sukėlė ekonominė krizė ir socialinė degradacija. Šeimos institutas žmonėms vis dar nėra vertingas, tai liudija daugybė skyrybų.

Artimiausiu metu prie jų gali atsirasti naujų priežasčių. Pavyzdžiui, šiandien be priežiūros institucijų leidimo šeima su vaiku negali parduoti buto be kitos gyvenamosios patalpos, kuri savo ypatybėmis nenusileis buvusiai. Įsigaliojus naujoms pataisoms bute registruoti ir gyvenantys vaikai nebus kliūtis sudaryti sandorį, taip pat ir socialiai remtinoms šeimoms. Tėvai, kurie yra alkoholikai ar narkomanai, gali lengvai parduoti savo namus.

Kaip sako rusų patarlė: būti našlaičiu – tai visą gyvenimą lieti ašaras. Normalus fiziologinis ir psichinis vaiko vystymasis vyksta šeimoje, kur tėvai padeda pamatus tolesniam savarankiškam vaiko gyvenimui.

Pastaruosius kelerius metus plačiai paplitusi vadinamoji paslėptoji socialinė našlystė. Ją provokuoja prastėjantis kai kurių šeimų gyvenimas, moralinių principų griūtis, požiūrio į vaikus pasikeitimas iki visiško pašalinimo iš šeimos. Vaikas turi naujus tėvus, jis pradeda prie jų prisirišti, bet šie dėl tam tikrų savo svarstymų jo atsisako. Kompleksai ir jų nenaudingumo suvokimas išliks žmogui, galbūt visam gyvenimui.

Socialinės našlaitystės pasekmės yra skirtingos, tačiau visos jos palieka neišdildomą pėdsaką žmogaus sieloje. Suardomas emocinis vaiko ryšys su supančia socialine aplinka, su suaugusiųjų ir bendraamžių pasauliu.

1.2 Našlaitystės rūšys

Be tėvų globos likusius vaikus galima suskirstyti į dvi dideles grupes.

Pirmoji grupė – vaikai, gyvenantys savo šeimose, tačiau jų tėvai netinkamai atlieka savo pareigas. Šiuos vaikus paimti iš šeimos nėra pakankamo pagrindo, tačiau jų teisėms ir interesams apginti būtina globos institucijų kontrolė. Dėl šeimyninių rūpesčių latentiškumo tik nežymi dalis tokių vaikų yra registruojami globos institucijose (atrankinių tyrimų rezultatai rodo, kad tarp vaikų globos namų auklėtinių tik trečdalis gavo socialinių tarnybų pagalbą prieš paimant iš šeimos) .

Antroji grupė – vaikai, gyvenantys ne savo šeimoje. Savo ruožtu ši grupė yra padalinta į du pogrupius. Pirmajam pogrupiui priklauso vaikai, patekę į šeimą (įvaikiai arba globojami). Globa išlieka pagrindine įkurdinimo šeimoje forma (du trečdaliai visų šeimose apgyvendintų vaikų). Antrajam pogrupiui priklauso vaikai, likę be tėvų globos, besimokantys internatinėse mokyklose. Jie dažnai vadinami socialiniais našlaičiais. Mažai tikėtina, kad įvaikiai ar globojami vaikai gali būti priskirti socialiniams našlaičiams, jei globėjas visapusiškai vykdo savo pareigas.

Išskiriami šie našlaičių tipai: Tyugashev E.A. Šeimos mokslas: pamoka. - Novosibirskas.

„Tiesą sakant, našlaičiai: vaikai, kurių tėvai anksti mirė.

„Atimta teisė“: tėvų, iš kurių atimtos tėvystės teisės, vaikai.

Refusenikai: tėvų, kurie atsisakė tėvystės teisių, vaikai.

Internatiniai našlaičiai: vaikai, kurie auginami internate toli nuo tėvų, kad tėvai praktiškai nedalyvautų jų auklėjime.

Naminiai našlaičiai: tėvai pilni „komplekto“, bet jie nepriklauso nuo vaiko, gyvenančio su jais. Tėvai ir vaikai geriausiu atveju yra svetimi vienas kitam, o blogiausiu – priešiškus santykius.

1.3 Be tėvų globos likusių našlaičių problemos

Yra keletas problemų, kurios trukdo arba trukdo našlaičių ir be tėvų globos likusių vaikų socializacijos procesui.

1 problema. Kvalifikuotų specialistų trūkumas vaikų globos namuose.

Deja, būtina konstatuoti faktą, kad mūsų šalyje nėra specialybės „našlaičių namų mokytojas“ ir nėra įstaigų, kurios rengtų mokytojus dirbti šio specifinio tipo vaikų įstaigų sąlygomis. Todėl daugelis pedagogų ir mokytojų yra psichologiškai nepasiruošę tokioms darbo sąlygoms ir labai dažnai išvyksta. Vaikai priversti priprasti prie to, kad juos supantys suaugusieji yra laikini darbuotojai, kurie nuolat keičiasi, o tai yra veiksnys, neigiamai veikiantis vaiko raidą ir socializaciją.

2 uždavinys. Emocinės ir asmeninės deformacijos.

Naikinanti socialinės padėties įtaka, sustiprinta motiniško, komunikacinio, emocinio ir juslinio nepritekliaus bendram vaiko vystymuisi, yra viena iš reikšmingų priežasčių, lemiančių vaikų netinkamą socialinį prisitaikymą globos įstaigose. Vaiko, kurio gyvenimas vyksta už šeimos ribų, specifinė socialinė ir psichologinė išvaizda atsiranda dėl ribotų socialinių poveikių ir nepalankaus biologinio vystymosi veiksnio derinio.

Nors našlaičių ir be tėvų globos likusių vaikų socialinis ratas yra gana platus nuo pat ankstyvos vaikystės, emociškai šilto kontakto poreikis nepatenkintas, nes vaikui reikalingas specifiškai motiniškas emocinis stimuliavimas. Tikrai egzistuojantis platus bendravimo ratas su emociškai paviršutinišku požiūriu į konkretų vaiką vaikų namuose negali kompensuoti emocinės šilumos trūkumo. Esant plačiam bendravimo ratui, našlaičiams ir sunkiai be tėvų globos likusiems vaikams formuojasi adekvatūs elgesio stereotipai. Kelių suaugusiųjų globa, ankstyvoje vaikystėje orientuota į rūpinimąsi vaiku, o vėliau į jo valdymą, gausūs kontaktai su bendraamžiais, perkraunantys ir alinantys vaiko psichiką, negali turėti teigiamos vertės asmenybės formavimuisi ir neskausmingai jos socialinei adaptacijai.

3 uždavinys. „Uždara“ vaikų globos namų erdvė.

Našlaičiai ir be tėvų globos likę vaikai yra socializacijos proceso aukos dėl ilgalaikio visiškos valstybės paramos dirbtinai saugiomis vaikų globos įstaigų sąlygomis. Vaikų globos namų auklėtiniams būdingas monotoniškumas ir elgesio stilių suvienodinimas, o tai lemia nepakankamą socializacijos išsivystymą konkrečiose socialinėse situacijose. Savitas įstaigos socialinės erdvės uždarumas, riboti našlaičių socialiniai ryšiai, jų įgyto įgyvendinimo apimtis. socialinės normos o socialinė patirtis, vienintelės socialinio vaidmens pozicijos - našlaičio padėties - formavimasis ateityje pasireiškia tuo, kad našlaičiai absolventai nevertina savo gyvenimo, veda asocialų ir nusikalstamą gyvenimo būdą arba, atvirkščiai, yra pirmieji. tapti įvairių nusikaltimų aukomis.

4 problema. Tarpasmeniniai santykiai.

Našlaičiams ir be tėvų globos likusiems vaikams sunku užmegzti tarpasmeninius santykius su auklėtojais, mokytojais, bendraamžiais, o tai atsispindi šių santykių apibūdinime „blogais“ ir „gana blogais“. Vaikų namuose į auklėtinius gana dažnai kreipiamasi pavardėmis, o vardas vartojamas arba kartu su pavarde, arba kreipimosi motyvas yra įsakymas, papeikimas, o kreipiamasi pagirti ar parodyti meilę retai, dėl to vaikas susiformuoja neigiamas požiūris į savo vardą. Galbūt todėl vaikų namų vaikai bendraudami dažnai naudoja pravardes ir pravardes, o pasaulis skirstomas į „savuosius“ (našlaičių namų vaikai) ir „svetimus“ (gyvenančius šeimose), į „mes“ (savotiškas psichologinis vaikų reiškinys). iš vaikų globos namų) ir „jie“. Bet kuriam žmogui būdingi meilės, pripažinimo, pagarbos poreikiai yra nusivylę vaikų globos namų auklėtiniu ir dažniau realizuojami per fizinę jėgą, agresiją, kitas asocialias elgesio formas, iš čia atsiranda „ypatingas“ požiūris į „svetimus“, iš kurių vaikų namų vaikai nesitiki nieko „gero“ ir dažniausiai siekia išpešti bent naudos.

5 problema. Neigiamas požiūris į vaikus iš vaikų globos namų.

Ši problema yra priešinga ankstesnei problemai. Kita socializacijos vaikų namuose pasekmė – neigiamas požiūris į vaikų globos namų auklėtinius, į kurį sociologai ir socialiniai darbuotojai žiūri kaip į etiketės klijavimą, kai žmogus visuomenėje suvokiamas per to, kad jis buvo ir buvo auklėjamas vaikų namuose, prizmę. Be to, tokį požiūrį vaikas sutinka ne tik išėjęs iš vaikų globos namų, jis auga ir yra auklėjamas tokioje atmosferoje.

6 problema. Vaikų globos namų auklėtinių profesinis orientavimas.

Kitas svarbus socializacijos aspektas – našlaičio ar likusio be tėvų globos profesinė orientacija, pasirengimas profesijos ir darbo pasirinkimui. Pažymėtina, kad uždaras vaikų įstaigų funkcionavimo tipas nesuteikia visų galimybių tolimesniam profesinių pageidavimų ugdymui. Tai rodo vaikų įstaigų auklėtinių profesinių perspektyvų įsivertinimas, lyginant su paprastais vaikais. Visų pirma, tarp našlaičių ir vaikų, likusių be tėvų globos, populiariausios specialybės yra automechanikai, automechanikai, virėjai, transporto priemonių vairuotojai, kirpėjai, siuvėjos-prižiūrėtojai ir kt. Vaikų globos namų auklėtiniai renkasi profesijas, kurios šiandien nėra prestižinės ir nereikalauja privalomo išsilavinimo. Aukštasis išsilavinimas. Našlaičio paauglio galimybės formuoti savo profesinius planus gerokai sumažėja dėl griežtos paskirstymo sistemos, ribojančios pasirenkamų profesijų spektrą.

7 problema. Nesugebėjimas gyventi savarankiškai.

Ilgalaikis gyvenimas vaikų įstaigoje ir pirminės socializacijos bei socializacijos specifika gyvenant našlaičiams ir be tėvų globos likusiems vaikams, žinoma, apsunkina gebėjimų, būtinų efektyviam visuomenės funkcionavimui, ugdymą. ir reikalauti specialių socialinio pedagoginio mokymo programų savarankiškam gyvenimui visuomenėje.

Vaikų globos namų auklėtiniai, deja, nėra pratę prie darbo, savitarnos, noro rūpintis savimi, žino, kad bus pamaitinti ir aprengti – tokius įsipareigojimus prisiėmė valstybė. Jiems ne tik nereikia tarnauti, bet ir draudžiama.

Auklėtojos neturi teisės įtraukti vaiko net į pagalbą virtuvėje – to neleidžia higienos ir saugos normos. Taip savo noru ar nevalingai iškeliama priklausoma padėtis: vaikai nemoka ruošti valgio, valyti, daužyti daiktų. Vaikas, išėjęs iš vaikų globos namų, visiškai neprisitaikęs prie gyvenimo: gauna butą, bet negali gyventi vienas – vaikų namuose visada šalia jo kambaryje būdavo keturi ar penki žmonės, nemoka leisti pinigų, jis nesupranta pakankamai žmonių, t.y. menkai įsivaizduoja gyvenimą už vaikų namų sienų. Todėl našlaičiai dažnai tampa sukčių ir nusikalstamų struktūrų aukomis, retai susiranda draugų ir šeimos narių, o iš vienatvės ir nesusipratimų paguodą randa alkoholizmas, narkomanija, neteisėti veiksmai. Nastenkova A.I. Vaikų globos namų auklėtinių socializacijos problema: mitas ar tikrovė 2013 m

Iš to, kas išdėstyta, galime daryti išvadą, kad ugdymas vaikų namuose šiandien neprisideda prie sėkmingos našlaičių ir be tėvų globos likusių vaikų socializacijos. Ir nors pastaraisiais metais Rusijoje vis daugiau dėmesio skiriama esamos vaikų globos namų ir kitų internatinių įstaigų sistemos efektyvinimo, pagarbos šių įstaigų auklėtinių teisėms, auklėtojų ir darbuotojų požiūrio į vaikus klausimams. vaikų įstaigos. Visi sutinka, kad vaiko įvaikinimas, globa, apgyvendinimas globėjų šeimoje daugeliu atvejų yra geriau nei apgyvendinimas vaikų globos namuose. Tačiau turime atsižvelgti į tai, kad be tėvų globos likusiems vaikams toli gražu ne visada įmanoma panaudoti būtent šias socialinės struktūros formas. Vaikų namai ir toliau gyvuos ilgą laiką. Atsižvelgiant į tai, svarbu ir toliau ieškoti būdų, kaip modernizuoti įstaigų, kurių pagrindinė funkcija yra globoti našlaičius ir be tėvų globos likusius vaikus, tinklą, tobulinti jų socializacijos procesus. Siekiant užtikrinti sėkmingą vaikų globos namų ir internatinių mokyklų absolventų socializaciją, jų integraciją į visuomenę, dar daug reikia nuveikti, pavyzdžiui, suderinti reglamentavimo bazę, sukurti profesinį mokymą darbui su šia kategorija, užmegzti abiturientų tarpusavio sąveiką ir įvairios institucijos. Profesinio orientavimo srityje turėtų būti glaudus ryšys tarp vaikų įstaigų ir profesinės struktūros, kad būtų galima tiksliau nustatyti konkretaus mokinio profesinio orientavimo galimybes ir taip padėti jam apsispręsti. Valstybinės socialinės politikos našlaičių ir be tėvų globos likusių vaikų, taip pat globos įstaigų absolventų, įgyvendinimo pagrindus reikia kloti pastangas, kad būtų įveiktos paties reiškinio – našlaitystės – priežastys ir darbas. sukurti globos instituciją, vaikų - našlaičių ir be tėvų globos likusių vaikų socializacijos mechanizmų sistemą, kuri pačių internatinių mokyklų lygmeniu atsispindėtų kuriant šios kategorijos vaikų socializacijos programas. .

2 skyrius. Našlaičiai kaip socialinio darbo objektas

2.1 Pagrindinės socialinio darbo su našlaičiais sritys

Socialinis darbas su našlaičiais yra svarbi tokių vaikų adaptacijos visuomenėje dalis. Našlaičiui vaikui reikalinga speciali pagalba ir specialus pedagoginis požiūris, kad ateityje toks vaikas turėtų normalią socializaciją ir lygias galimybes su kitomis gyventojų grupėmis. Firsovas, M.V. Socialinio darbo studijų teorija. pašalpa universitetams / M.V. Firsovas, E.G. Studenova. - 3 leidimas. - M.: Akademinis projektas 2009. - 512 p.

Taip pat socialinis darbas su našlaičiais yra nukreiptas į neigiamų vaiko gyvenimo be šeimos pasekmių mažinimą. Deja, neabejotina, kad našlaičių auklėjimas internatinėje įstaigoje (našlaičių namuose ar internatinėje mokykloje) neturi geriausios įtakos bendrai vaiko raidai, psichinei ir fizinei sveikatai.

Vienas iš sunkiausių socialinio darbo su našlaičiais momentų – tokių vaikų paruošimas pilnametystės pradžiai ir gebėjimas savarankiškai spręsti savo problemas.

Žinoma, geriausias prietaisas našlaičių gyvenimui yra šeima; todėl viena pagrindinių socialinės paramos tarnybų darbo krypčių yra sąlygų vaikams sukūrimas arčiausiai šeimyninių.

Viena iš našlaičių apgyvendinimo šeimoje formų yra globėjų šeima.

Globėjų šeima yra našlaičių įkurdinimo forma, vykdoma globos ir rūpybos institucijų ir globėjų, norinčių priimti vaikus auklėti, susitarimu.

Socialinis darbas su našlaičiais nesibaigia globėjų šeimos rėmuose. Paprastai socialinė pagalba ir darbas su globėjų šeimomis vykdomas valstybinių teritorinių socialinės paramos šeimoms ir vaikams (įskaitant našlaičius) centrų pagrindu.

Socialinis darbas su globėjų šeimomis skirtas padėti sprendžiant problemas, teikiant reikiamas paslaugas ir konsultacijas teisės, medicinos, pedagogikos srityse.

2.2 Be tėvų globos likusių vaikų apgyvendinimo formos

Pagrindinės našlaičių ir vaikų, likusių be tėvų globos, apgyvendinimo formos: http://smol.chudoforum.ru/t25-topic.

Įvaikinimas;

globėjų šeima;

mecenatų išsilavinimas;

Įvaikinimas.

Įvaikinimo tikslas – be tėvų globos likusiems vaikams sudaryti tokias pačias sąlygas, kokias turi vaikai savo šeimoje. Tarp vaiko ir įtėvių susiklosto tokie pat teisiniai santykiai, kaip ir tarp fizinių vaikų ir tėvų. Vaikas gali būti įvaikinamas tik teismo sprendimu. Tokiu atveju valstybė perveda tėvams vienkartinę išmoką, ir visi mokėjimai ribojami.

Rusijos Federacijos piliečiai, norintys įvaikinti vaiką, pateikia prašymą savo gyvenamosios vietos globos ir globos institucijai su prašymu pateikti nuomonę dėl galimybės būti įtėviais su šiais dokumentais:

Trumpa autobiografija;

Pažymą iš darbovietės, kurioje nurodomos pareigos ir atlyginimas, arba pajamų deklaracijos kopiją;

Finansinės asmeninės sąskaitos kopiją ir namo (buto) knygos išrašą iš gyvenamosios vietos arba nuosavybės teisę į būstą patvirtinantį dokumentą;

Vidaus reikalų įstaigų pažyma apie teistumo už tyčinį nusikaltimą piliečių gyvybei ar sveikatai nebuvimą;

Valstybinės ar savivaldybės gydymo įstaigos medicininė išvada apie asmens, norinčio įvaikinti vaiką, sveikatos būklę, surašyta Rusijos Federacijos sveikatos apsaugos ministerijos nustatyta tvarka;

Santuokos liudijimo kopija (jei susituokusi).

Remdamasi prašymu ir prie jo pridedamais dokumentais bei asmenų, norinčių įvaikinti vaiką gyvenimo sąlygų patikrinimo aktu, globos ir rūpybos institucija per 15 darbo dienų nuo kreipimosi dienos parengia išvadą dėl jų galimybė būti įtėviais, o tai yra pagrindas įregistruoti būsimus įtėvius.

Apie neigiamą išvadą ir ja grindžiamą atsisakymą, registruojantis kandidatais į įtėvius, globos ir rūpybos institucija supažindina pareiškėją per 5 dienas nuo jos pasirašymo.

Kartu visi dokumentai grąžinami pareiškėjui, paaiškinama sprendimo apskundimo tvarka.

Globėjų šeima.

Globėjų šeima - našlaičių ir be tėvų globos likusių vaikų apgyvendinimo forma, remiantis globos ir rūpybos institucijos aktu bei vaiko (vaikų) perdavimo šeimoje tarp globos ir globos susitarimu. globos institucija ir įtėviai (sutuoktiniai ar pavieniai piliečiai, norintys paimti vaikus auginti šeimoje).

Įtėviai yra įvaikinamo vaiko atstovai pagal įstatymą, gina jo teises ir interesus, taip pat ir teisme, neturėdami specialių įgaliojimų. Bendras vaikų skaičius globėjų šeimoje, įskaitant gimines ir įvaikius, paprastai neturėtų viršyti 8 asmenų.

Asmenys, norintys paimti vaiką (vaikus) auginti globėjų šeimoje, pateikia prašymą savo gyvenamosios vietos globos ir rūpybos institucijai su prašymu pateikti nuomonę dėl galimybės būti globėjais.

Prie paraiškos pridedami šie dokumentai:

Pažyma iš darbovietės, kurioje nurodomos pareigos ir 12 mėnesių vidutinis darbo užmokestis, arba nustatyta tvarka patvirtinta pajamų deklaracijos kopija.

Darbo vietos charakteristikos

Autobiografija

Asmeniui (asmenims), norinčiam paimti vaiką (vaikus) auginti globėjų šeimoje, patvirtinantį būsto buvimą (finansinės ir asmeninės sąskaitos iš gyvenamosios vietos kopija ir namo registro išrašas). (pagal butą), valstybinio ir savivaldybių butų fondo gyvenamųjų patalpų nuomininkų knygelę arba nuosavybės teisę į būstą patvirtinantį dokumentą)

Santuokos liudijimo kopija (jei susituokusi)

Gydymo įstaigos medicininė pažyma apie asmens (asmenų), norinčio paimti vaiką globoti į globėjų šeimą, sveikatos būklę

Vidaus reikalų direkcijos informacijos centro pažyma apie teistumo už tyčinį nusikaltimą piliečių gyvybei ir sveikatai nebuvimą

Pilnamečių šeimos narių rašytinis sutikimas, atsižvelgiant į kartu gyvenančių 10 metų sulaukusių vaikų nuomonę, priimti vaiką į šeimą.

Pažyma apie gyvenamųjų patalpų atitiktį sanitarinėms ir techninėms normoms bei taisyklėms

Informacija apie mokymus.

Globos skyriaus specialistai kandidato į globėjus gyvenimo sąlygų tyrimą atlieka per 7 dienas, o tyrimo ataskaitą per 3 dienas tvirtina globos įstaigos vadovas.

Apklausos aktas surašomas dviem egzemplioriais, vienas iš kurių per 3 dienas išsiunčiamas piliečiui, pareiškusiam norą priimti vaiką į šeimą.Apklausos aktą pilietis gali apskųsti teisme.

Rengiama išvada dėl kandidato gebėjimo būti globėju, kurios pagrindu išduodamas siuntimas į valstybės instituciją susipažinti su vaiku, jo asmens byla ir medicinine išvada apie sveikatos būklę.

Globos atveju vaikas perduodamas auklėti vietos administracijos vadovo sprendimu. Globojamas vaikas turi teisę gauti tokio dydžio mėnesinę pašalpą, išmokas už butą ir pagalbą stojant į universitetą. Jei iki pilnametystės biologiniai tėvai negali aprūpinti vaiko būstu, valstybė jam suteiks butą socialinio užimtumo sąlygomis.

Globėjas (rūpintojas) paskiriamas per mėnesį nuo to momento, kai globos ir rūpybos institucija sužinojo apie tėvų globos nebuvimą vaikui.

Esant reikšmingoms aplinkybėms, globėją ar rūpintoją gali paskirti globėjos (rūpintojo) gyvenamosios vietos globos ir rūpybos institucija. Globėjais ir rūpintojais gali būti tik pilnamečiai darbingi piliečiai. Kartu atsižvelgiama į moralines ir kitas savybes, gebėjimą atlikti globėjo ar rūpintojo pareigas bei paties vaiko norą. Globėjas (rūpintojas) savo pareigas vaiko atžvilgiu atlieka neatlygintinai. Globos ir rūpybos institucijos kas mėnesį moka globėjams (rūpintojams) lėšas už globotinių išlaikymą rublių.

Lėšos nemokamos: tų globotinių išlaikymui, kurių tėvai gali asmeniškai vykdyti savo vaikų auklėjimą ir išlaikymą, tačiau savo noru juos perduoti globoti (rūpyba) kitiems asmenims.

Savanoriško perdavimo faktas, nurodant priežastį, turi būti įforminamas raštu: tėvų pareiškimas ir globėjo (rūpintojo) sutikimas.

Globėjas (rūpintojas) turi teisę ir pareigą auklėti vaiką, rūpintis jo sveikata ir normalia raida. Globėjas (rūpintojas) turi teisę nustatyti vaiko auklėjimo būdus, atsižvelgdamas į jo nuomonę ir globos bei rūpybos organo rekomendacijas.

Vaiko auklėjimo metodai turi būti neįtraukti į vaiko nepriežiūrą, žiaurų, grubų, žeminantį elgesį, prievartą ar išnaudojimą.

Globėjas (rūpintojas), atsižvelgdamas į vaiko nuomonę, turi teisę pasirinkti ugdymo įstaigą ir ugdymo formą, kol vaikas įgis pagrindinį bendrąjį išsilavinimą, kurį jis privalo teikti.

Globėjai (rūpintojai) privalo gyventi kartu su savo globotiniais. Gyventi atskirai leidžiama gavus globos institucijos leidimą ir globotiniui sulaukus 16 metų. Globėjai (rūpintojai) apie gyvenamosios vietos pasikeitimą privalo pranešti globos institucijai. Globotinio pajamas globėjas (rūpintojas) turi išleisti tik globotinio interesams.

Globėjas neturi teisės be išankstinio globos ir rūpybos organo leidimo daryti sandorių, dėl kurių atsisakoma globotiniui priklausančių teisių ar sumažinamas globotinio turtas.

Globėjas (rūpintojas), jų sutuoktiniai ir artimieji giminaičiai neturi teisės sudaryti globotinių sandorių, išskyrus turto perdavimą globotiniui dovanojant ar neatlygintinai. Globėjas (patikėtinis) neturi teisės atstovauti globotinio interesams nagrinėjant bylas tarp globotinio ir globėjo (patikėtinio) sutuoktinio bei jų artimųjų giminaičių.

Globa pasibaigia vaikui sulaukus 18 metų, taip pat susituokus ir kitais pilnametystės įgijimo atvejais.

Globos ir rūpybos organas atleidžia globėją (rūpintoją) nuo pareigų vykdymo šiais atvejais:

Vaiko grąžinimas tėvams;

Globėjo (rūpintojo) prašymu, jei yra svarbių priežasčių;

Tais atvejais, kai globėjas (rūpintojas) netinkamai atlieka savo pareigas.

Mecenatystės ugdymas.

Globa globa yra nauja vaiko apgyvendinimo šeimoje forma. Jis vykdomas remiantis vaiko teisių apsaugos teisių ir pareigų atribu tarp įkurdinimo tarnybos (įgaliotos globos institucijos) ir globos teikėjo (ne visos teisės perduodamos šeimai). , kai kuriais klausimais atsakinga globos institucijos tarnyba).

Globa – tai ir tėvų meilė, ir profesinis darbas. Globėjas atlieka du vaidmenis: ir tėvo, ir profesionalo. Vaikas gyvena globėjų šeimoje ir laiko ją savo. Kartu sudaroma darbo sutartis. Tai pirmoji namų darbo forma Rusijoje, skirta auginti netekusį šeimos vaiką. Kartu yra ir paslauga, kuri suteikia šeimai įvairią pagalbą – šeima neliks viena su problemomis.

Tai pati lanksčiausia prietaiso forma – tiek vaikui, tiek šeimai.

Esminis skirtumas tarp šios apgyvendinimo šeimoje formos ir žinomų apgyvendinimo formų (įvaikinimas, globos šeima, globa) yra skirtumas tarp teisių ir pareigų ginti šio vaiko teises ir interesus tarp tėvų (jei jie nėra apribotos ar atimtos tėvų teisės), globos ir rūpybos institucija (įgaliota institucija), globos auklėtojas.

Tie. globėjų šeima nėra visiškai teisėta vaiko atstovė. Tiek šeima, tiek vaiką į šeimą perdavusi tarnyba atlieka atstovo pagal įstatymą – įgaliotosios globos ir rūpybos organo tarnybos – funkcijas.

Kiek ir už ką yra atsakinga šeima, o už ką – paslauga, nustatoma globos sutartyje. Globėjo įgaliojimų teisėtai atstovauti vaikų interesams apimtys pagal Rusijos Federacijos civilinio kodekso 26, 28, 37 straipsnius nustatomos globos sutartyje.

2.3 Našlaitystės įveikimo būdai šiuolaikinėmis sąlygomis

Maskvos vyriausybė priėmė ir įgyvendina priemonių kompleksą socialinei našlaičiai įveikti. Viena pagrindinių jos nuostatų – ankstyvas socialinės našlaitystės nustatymas ir prevencija. mokslas-pedagogika.

Tikslas skirtas Ankstyva stadija aptikti nepalankią situaciją, ją sutvarkyti ir suteikti šeimai konkrečią tikslinę pagalbą. Be to, prie nepalankios priskiriamos ne tik situacijos šeimose, kuriose tėvai geria, bet ir nepilnametės motinos padėtis ar vaikų būklė šeimoje, kuri atsidūrė sunkiose situacijose (pavyzdžiui, tėvai neteko darbo, neteko namų, 2010 m. arba sunkiai susirgo vieniša mama).

Užduotis – padėti šeimai išeiti iš šios situacijos. Juk klestinti šeima yra ta, kuri pati gali išspręsti savo problemas. Kai tik šeima netenka šios galimybės, ji tampa neveikiančia, o problemos gali kauptis viena ant kitos, nulemdamos vaikų likimus.

Remdamiesi šiuo skyriumi, galime daryti išvadą: bėda ta, kad įstatymai šalyje ne visada veikia. Nėra pakankamai prieglaudų. Socialinės rūpybos agentūros nesusitvarko su jų kūrimu. Bėgliai, palikę šeimas, mokyklas, bet nepadarę prasižengimų, neturi kur dėti, klajoja. Šalyje yra internatų, bet net ir su jomis didelių problemų. Visas pasaulis pripažįsta, kad jaunimui, esant ankstyvoje raidos stadijoje, reikalinga ypatinga priežiūra ir pagalba fizinio, dvasinio, socialinio tobulėjimo, teisinės apsaugos srityje. Norint nustatyti socialinės našlaitystės problemos sprendimo būdus, būtina reprezentuoti šios gyventojų kategorijos ypatybes.

Išvada

Atliekant išsamų tyrimą, siekiant išspręsti pagrindines problemas, galima padaryti tokias išvadas:

Socialinės našlaičių problema šiandien tampa dar opesnė ir aktualesnė, nes našlaičių skaičius ne mažėja, o nuolat auga.

Našlystė kaip socialinė-politinė problema aktualizuojama konkrečiomis istorinėmis sąlygomis, esant tam tikroms ekonominėms ir politinėms prielaidoms. Našlaitystės mastai šiuolaikinėje Rusijoje, jos poveikio ribos ir pobūdis socialine sfera visuomenės, leiskite teigti, kad šiandien tai yra nacionalinė problema.

Šiuolaikinės šeimos krizė, kaip teigia ekspertai, neigiamai atsiliepė vaikystės būklei šalyje, dėl kurios padaugėjo socialinių našlaičių ir padaugėjo tokių specifinių įstaigų kaip vaikų namai ir internatai. Pirmą kartą jų perkrovimas tapo problema.

Vaikų bėdų priežasčių spektras yra platus. Tarp reikšmingų veiksnių reikėtų išskirti krizinius reiškinius šeimoje: jos struktūros ir funkcijų pažeidimą, skyrybų ir nepilnų šeimų skaičiaus padidėjimą, asocialų gyvenimo būdą daugelyje šeimų, mažėjantį šeimos gyvenimą. gyvenimo lygis, vaikų sąlygų pablogėjimas, suaugusiųjų gyventojų psichoemocinės perkrovos padidėjimas, kuris tiesiogiai veikia vaikus; prievartos prieš vaikus plitimas šeimose ir globos įstaigose.

Šiuo metu valstybiniu lygiu imamasi priemonių esamai situacijai įveikti. Vyksta aktyvus darbas diegiant naujas našlaičių ir be tėvų globos likusių vaikų labdaros formas – tai šeimyniniai vaikų namai, globa, globėjų šeima ir kt.

Vaikas, užaugintas internate, netenka daug to, ką turi paprasti vaikai ir be ko neįsivaizduojamas pilnavertis asmenybės vystymasis ir tobulėjimas.

Našlaičiai, vaikai, likę be tėvų globos ir negavę teigiamos šeimyninio gyvenimo patirties, negali sukurti sveikos visavertės šeimos.

Būdami auklėjami valstybinėse institucijose, jie dažnai kartoja savo tėvų likimus, netekdami tėvų teisių, taip išplėsdami socialinės našlaitystės lauką, todėl teoriniu požiūriu socialinis darbas neatitinka socialinio kliento poreikių dirbti. su našlaičiais ir be globos tėvų likusiais vaikais, taip pat reikia toliau plėtoti specializuotą tokių socialinių darbuotojų, kurių veikla bus nukreipta tiesiogiai į darbą su šios kategorijos vaikais, mokymą.

Profesionalių darbuotojų, kurie praktiškai sprendžia šeimos ir vaikų problemas bei užtikrina našlaičių išlikimą, pastangas reikia stiprinti atitinkamomis socialinės politikos priemonėmis. Visuomenės uždavinys šioje situacijoje yra integruoti vaikus į visuomenę, suteikti gyvybiškai svarbių įgūdžių, kurie palengvins socializacijos procesą.

Taigi galima daryti išvadą, kad pagrindinės socialinės našlaitystės, kaip aktualaus reiškinio šiuolaikinėje socialinėje-politinėje praktikoje, problemos yra nepakankamas darbas organizuojant ugdymo ir psichologinį-pedagoginį procesą, o profesionalių darbuotojų pastangas reikia remti atitinkamomis socialinėmis priemonėmis. politikos priemones.

Naudotos literatūros sąrašas

1. Rusijos Federacijos Konstitucija (priimta visuotiniu balsavimu 1993 m. gruodžio 12 d.).

2. 1994 m. lapkričio 30 d. Rusijos Federacijos civilinis kodeksas N 51-FZ (priimtas Rusijos Federacijos Federalinės Asamblėjos Valstybės Dūmos 1994 m. spalio 21 d.) (dabartinė 2013 m. lapkričio 14 d. versija).

3. 1995 m. gruodžio 29 d. Rusijos Federacijos šeimos kodeksas N 223-FZ (priimtas Rusijos Federacijos Federalinės Asamblėjos Valstybės Dūmos 1995 m. gruodžio 8 d.) (dabartinė 2013 m. lapkričio 25 d. versija).

4. 2004 m. gruodžio 29 d. Rusijos Federacijos būsto kodeksas N 188-FZ (priimtas Rusijos Federacijos Federalinės Asamblėjos Valstybės Dūmos 2004 m. gruodžio 22 d.) (dabartinė 2013 m. gruodžio 30 d. versija).

5. 1998 m. liepos 24 d. Federalinis įstatymas Nr. 124-FZ „Dėl pagrindinių vaiko teisių garantijų Rusijos Federacijoje“.

6. 1996 m. gruodžio 21 d. federalinis įstatymas Nr. 159-FZ „Dėl papildomų garantijų socialinei paramai našlaičiams ir vaikams, likusiems be tėvų globos“.

7. 2003 10 06 Rusijos Federacijos įstatymas N 131-FZ „Dėl bendrųjų vietos savivaldos organizavimo Rusijos Federacijoje principų“.

8. Rusijos Federacijos Vyriausybės 2007 m. kovo 21 d. nutarimas N 172 (su pakeitimais, padarytais 2011 m. vasario 12 d.) „Dėl federalinės tikslinės programos „Rusijos vaikai“ 2007–2010 m.

9. Bruskova E. Jei kartu ...: Vaikų kaimai - SOS (istorija ir modernybė, labdara) // Keistis.-2009.- Nr.2.

10. Darmodelinas S. Vaikų nepriežiūra Rusijoje // Pedagogika.- 2011 m.

11. Nesterova O. Ką vadinti mama // Trud. – 2010 m.

12. Tyugashev E.A. Šeimos mokslas: vadovėlis. - Novosibirskas 2012 m.

13. mokslas-pedagogika.

14. http://smol.chudoforum.ru/t25-topic.

15. http://www.consultant.ru/.

Priglobta Allbest.ru

Panašūs dokumentai

    Socialinės našlystės priežastys. Be tėvų globos likusių vaikų socialinės apsaugos formos. Vaiko įvaikinimas ir įvaikinimas. Našlaičių ir be tėvų globos likusių vaikų įstaigos. Pagrindinės našlaičių socialinės apsaugos garantijos.

    Kursinis darbas, pridėtas 2011-10-04

    Socialinės našlaitystės samprata. Šeimos sandaros ir funkcijų pažeidimas. Našlaičių padėtis Rusijoje pagal regionus. Be tėvų globos likusių vaikų skaičius. Socialinės našlaitystės problemos sprendimo metodai. Visuomeninių organizacijų veikla.

    Kursinis darbas, pridėtas 2010-11-30

    Be tėvų globos likusių vaikų kategorijos nustatymas. Pagrindinės našlaičių su gyvais tėvais skaičiaus padidėjimo priežastys. Vaikų apgyvendinimo formų klasifikacija, socialinio darbo su jais kryptys. Rekomendacijos našlaitystės problemoms spręsti.

    pristatymas, pridėtas 2013-09-01

    Našlaičių ir be tėvų globos likusių vaikų apgyvendinimo sistemos raidos tendencijos ir dinamika Rusijos visuomenėje. Viešoji politika jų socialinės apsaugos srityje. Šiuolaikinių našlaitystės problemos sprendimo modelių lyginamoji analizė.

    baigiamasis darbas, pridėtas 2014-01-15

    Našlaitystės problema šiuolaikinėje Rusijoje. Našlaičių apgyvendinimo formos ir rūšys, šio proceso poreikio įvertinimas. Įvaikinimo samprata ir požymiai. Valstybinės ir valstybinės-viešosios vaikų, likusių be tėvų globos, apgyvendinimo formos.

    santrauka, pridėta 2013-01-26

    Pagrindiniai našlaičių ir be tėvų globos likusių vaikų užimtumo ir įdarbinimo aspektai. Jų socialinės paramos norminiai-teisiniai pagrindai. Našlaičių ir be tėvų globos likusių vaikų profesinio apsisprendimo analizė.

    Kursinis darbas, pridėtas 2012-09-26

    Socialinės našlaitystės problemos. Našlaičiams ir be tėvų globos likusiems vaikams gyvenimo formos ir socialinės paramos organizavimo ypatumai. Jų socialinės ir teisinės apsaugos krypčių studija Kalugos „Našlaičių namų Nr.3“ pavyzdžiu.

    baigiamasis darbas, pridėtas 2010-11-06

    Našlaičių ir be tėvų globos likusių vaikų socialinės našlaitystės priežastys ir socialinio organizavimo formos. Pskovo vaikų globos namų auklėtinių socialinių problemų analizė, dėstytojų darbas joms sprendžiant ir užkertant kelią.

    baigiamasis darbas, pridėtas 2011-12-01

    Socialinės našlystės priežastys Rusijoje. Rusijos Federacijos ir Kalugos srities norminiai teisės aktai dėl našlaičių ir vaikų, likusių be tėvų globos, teisių apsaugos. Našlaičių apgyvendinimo Rusijoje formos, užsienio piliečių vaikų įvaikinimo procesas.

    baigiamasis darbas, pridėtas 2010-11-06

    Socialinės našlystės problema. Baigusieji vaikų globos namus kaip socialinės apsaugos objektas. Valstybinės programos našlaičiams ir be tėvų globos likusiems vaikams remti. Būsto programos ir jų orientacija į lengvatines piliečių kategorijas.

Siųsti savo gerą darbą žinių bazėje yra paprasta. Naudokite žemiau esančią formą

Studentai, magistrantai, jaunieji mokslininkai, kurie naudojasi žinių baze savo studijose ir darbe, bus jums labai dėkingi.

Publikuotas http://www.allbest.ru/

Publikuotas http://www.allbest.ru/

Edukacinis tiriamasis darbas

Socialinės našlaičių problema šiuolaikinėje Rusijoje

Įvadas

Bibliografija

Priedas

Įvadas

Socialinės našlaitystės problema yra dažna daugeliui besivystančios šalys. Taigi amerikiečių mokslininkai pastebi, kad visame pasaulyje ligoninės, gimdymo ligoninės, specialios įstaigos yra užpildytos paliktais kūdikiais. Įvairiose šalyse ir skirtingi ekspertai juos vadina skirtingai: „valstybės kūdikiai“, „atsisakymo vaikai“, „gimę būti palikti“, „amžini naujagimiai“ ir kt. JT tarptautinių ekspertų teigimu, pastebimai išaugo paliktų vaikų skaičius Vakarų ir Rytų Europos šalyse.

Ši problema aktuali ir Rusijai. naujausiais duomenimis, šalyje yra iki 4 milijonų gatvės vaikų, kurie arba prarado šeimą, arba periodiškai pabėga iš vaikų globos namų. Ši problema aktuali ir tuo, kad net mūsų klestinčiame mieste yra dvi specializuotos įstaigos tokiems vaikams, o vaikų namai buvo atidaryti prieš penkerius metus. Todėl buvo įdomu pabandyti išsiaiškinti vaikų bėdų priežastis, taip pat pabandyti nustatyti šios problemos sprendimo būdus.

1. Socialinės našlaičių samprata

Bet kurioje valstybėje ir bet kurioje visuomenėje visada buvo ir bus našlaičių ir vaikų, kurie dėl įvairių priežasčių lieka be tėvų globos. O tokiu atveju tokių vaikų raida ir auklėjimu rūpinasi visuomenė ir valstybė.

Tėvų netekęs vaikas – ypatingas, tikrai tragiškas pasaulis. Poreikis turėti šeimą, tėtį, mamą – vienas stipriausių vaiko poreikių.

Šiuo metu kasdienėje kalboje ir teorinėse studijose plačiai vartojamos dvi sąvokos: našlaitis (našlaitystė) ir socialinis našlaitis (socialinė našlystė).

Našlaičiai yra vaikai iki 18 metų, kurių abu arba vienas iš tėvų mirė.

Socialinis našlaitis yra vaikas, kuris turi biologinius tėvus, bet jie kažkodėl neaugina vaiko ir juo nesirūpina. Šiuo atveju vaikais rūpinasi visuomenė ir valstybė. Tai vaikai, kurių tėvai nėra teisiškai atimti tėvystės teisės, tačiau iš tikrųjų savo vaikais nesirūpina. Socialinė našlystė – tai reiškinys, kurį sukelia vaikų, likusių be tėvų globos dėl tėvystės teisių atėmimo, tėvų pripažinimo neveiksniais, dingusiais ir pan., buvimo visuomenėje.

Globa yra nepilnamečių (ir kai kurių kitų kategorijų asmenų) asmeninių ir turtinių teisių gynimo forma. Sąvoka artima globai. Globa yra „neveiksnių asmenų (vaikų, netekusių tėvų, psichikos ligonių) asmeninių ir turtinių teisių gynimo forma“. Globa taip pat reiškia asmenis ir institucijas, kuriems patikėta tokia priežiūra. Asmuo, kuriam patikėta globa, vadinamas globėju, o jo pareigos – globa. Kur kas platesnė vaikų kategorija gali priklausyti globai nei globa. Tai apima vaikus, kurių tėvai:

atimtos tėvystės teisės;

pripažintas dingusiu be žinios;

nedarbingas (riboto veiksnumo);

Bausmės atlikimas pataisos kolonijose;

Kaltinami nusikaltimų padarymu ir yra sulaikyti;

Venkite auginti vaikus;

Jie atsisako pasiimti vaikus iš gydymo ir socialinių įstaigų, kuriose vaikas laikinai apgyvendintas.

Pagal Rusijos Federacijos įstatymą „Dėl papildomų našlaičių ir be tėvų globos likusių vaikų socialinės apsaugos garantijų“ globa ir rūpyba yra norma organizuojant tokius vaikus išlaikymui, auklėjimui, mokymui, jų teisių ir interesų apsaugai. . Globa nustatoma vaikams iki 14 metų, globa – šios kategorijos vaikams nuo 14 iki 18 metų. Ateityje vartodami žodį „našlaitis“ turėsime omenyje ir be tėvų likusį vaiką, ir socialinį našlaitį.

2. Socialinės našlaičių ištakos šiuolaikinėje Rusijoje

Našlaitystės plitimą mūsų šalyje lemia ypatingų sąlygų ir procesų visuomenėje kompleksas, apibūdinantis Rusijos raidą per visą XX amžių ir siejamas su 1917 m. revoliucija, trimis destruktyviais karais (I pasaulinis karas, pilietinis karas, Didysis karas). Tėvynės karas), XX ir 30-ųjų teroras, taip pat perestroikos pasekmės 80-ųjų pabaigoje – 90-ųjų pradžioje.

XX amžiaus pradžia, kuri buvo siejama su viltimi pagerinti vaikų, ypač našlaičių, padėtį, jiems palengvėjimo neatnešė. Greičiau atvirkščiai. Pirmasis imperialistinis karas prisidėjo prie to, kad padaugėjo vaikų, netekusių šeimų, tėvų ir pastogės. Ją tęsiant 1917–1918 m. žiemą atsirado „milijonai pabėgėlių su mažais vaikais, sutrikdytas tinkamas vaikų ugdymas mokyklose, sumenkinta vaikų sveikata dėl ilgalaikio nepriteklių, dešimtys tūkstančių mažamečių vaikų įtraukė į darbą ne tik. savo stiprybes ir pripildė vis dar trapią vaiko psichiką nesveikais siaučiančios karinės aistros ir spekuliacinio jaudulio išgyvenimais.

Veiksniai, atitraukiantys dėmesį nuo natūralios vaikų priežiūros 1917 m., buvo revoliucinis rūgimas plačiose gyventojų masėse, politinės kovos iškėlimas. Padaugėjo beglobių vaikų, vaikų, tapusių našlaičiais su gyvais tėvais. Šis reiškinys milžiniškus mastus įgavo kiek vėliau – pilietinio karo ir bado metais. Prie milijonų našlaičių vaikų, kurių tėvus atėmė imperialistinis karas, buvo pridėti tie, kurie neteko tėvų pilietinio karo metais. Be to, ją lydėjo badas, niokojimai, nuožmi kova su „kontrrevoliucija“, taip reikalinga kovai „ir Spalio laimėjimų apsaugai“, kuri pareikalavo „ne kelių aukų, paaukotų ant Švč. revoliucija“.

Kadangi badas buvo viena iš pagrindinių visų vaikų kančių priežasčių pirmaisiais pospalio metais, naujoji valstybė savo dėmesį sutelkia būtent į šią problemą. Liaudies komisarų tarybos dekretai ir nutarimai 1918-1921 m. jų tikslas buvo aprūpinti visus vaikus, neatsižvelgiant į jų tėvų turtą, klasinę priklausomybę. Tačiau, nepaisant visų priemonių, vaikų apsaugoti nuo karo komunizmo sukeltų sunkumų, nuo bado buvo neįmanoma. Jau tuo metu Vaikų gyvenimo gerinimo komisija pareiškė: „Vaikų auklėjimo ir aprūpinimo reikalas visoje RSFSR yra itin grėsmingoje, o kai kur ir tiesiog katastrofiškoje situacijoje ir reikalauja daugybės ryžtingų aukščiausios valstybės priemonių. organizacinio ir moralinio pobūdžio organai, kurių tikslas buvo panaikinti gėdingą Tarybų Respublikos vaikų frontą, gresiantį jei ne jaunosios darbininkų ir valstiečių Rusijos kartos išnykimu, tai jos fiziniu ir moraliniu išsigimimu. „Daugybė benamių, alkanų, apleistų ir našlaičių vaikų, dėl gravitacijos persikėlė į produktyvias zonas ieškoti duonos ir pastogės. Beglobių vaikų skaičiaus didėjimą tuo metu palengvino ir badas, ir smarkiai sumažėjęs vaikų globos įstaigų, kuriose juos buvo galima išgelbėti, skaičius. „Stotyse, prieplaukose, keliuose klajoja dešimtys ir šimtai benamių vaikų, miršta iš bado, apgula policijos komisariatus, daro nusižengimus, vienijasi į būrius ir „nepilnamečių banditų“ gaujas. Nuo 1921 metų bado ypač nukentėjo Volgos krašto vaikai. „Vaikai, net ir tie, kurie turi tėvus, lieka patys paskutiniai, priversti palikti savo tėvų prieglobstį tam, kad išprašytų duonos plutos kur nors šone, kad numalšintų alkį ir palaikytų gyvybę. Iki 1922 m. be tėvų buvo likę apie 7 milijonai vaikų.

Lėšų stoka padėti nepasiturintiems vaikams paskatino 1923 m. sausio 26 d. sukurti specialų fondą, pavadintą V.I. Leninas TSRS Centriniame vykdomajame komitete.

Visus šiuos metus pagalba vaikams buvo teikiama daugiausia kovos su vaikų benamyste ženklu. Ir tai buvo tiesiogiai susiję su našlaičių apsauga, nes daugiau nei pusė valkatų ir beglobių vaikų buvo vaikai, likę be tėvų. Benamystė, kaip našlaitystės sukeltas reiškinys, vaiką supančios socialinės ir ekonominės sąlygos arba didėjo, arba šiek tiek sumažėjo, tačiau išliko. Benamystės priežastys:

Civilinis karas;

represijos;

Vaikai bėga iš vaikų namų.

Todėl buvo imtasi įvairių priemonių, bent jau sumažinti jos mastą apgyvendinant vaikus kitoje šeimoje. Tačiau dėl to per pilietinio karo dešimtmečius ir pirmuosius socializmo kūrimo metus buvo smogtas galingas smūgis patriarchaliniam Rusijos visuomenės būdui ir kartų ryšiams (praeities – dabarties – ateities santykiams). Šis smūgis atsispindėjo rusų šeimos būsenoje.

Pagal to meto komunistines socialines sampratas, šeimos vaidmuo visuomenėje turėtų palaipsniui mažėti, kol galiausiai visai išnyks. XX amžiaus trečiajame ir trečiajame dešimtmetyje Rusijoje santuokos registravimas ir jos nutraukimas buvo taip supaprastintas, kad užtruko kelias minutes. Tuo pačiu metu vienas ir sutuoktiniai galėjo sudaryti ar nutraukti santuoką, net nepranešę kitam. Požiūris į santuoką kaip į didžiausią sakramentą ir atsakomybės aktą išnyko, jį pakeitė lengvabūdiškumas. Šeimos mirtis, jos tradicijos, neigiamas požiūris į ugdymą šeimoje lėmė beglobių vaikų pagausėjimą. 1931 metais 1 600 000 moterų buvo išplėšta iš šeimos, įtraukta į gamybą, vyko moterų „emancipacijos“ procesas, dėl kurio kilo naujų problemų. Kuo toliau vyko motinos atskyrimo nuo šeimos ir vaiko procesas, tuo daugiau buvo sudaryta prielaidų socialinei našlaičiai atsirasti. fizinė ir dvasinė ištisų kartų mirtis. Bandymas kažkaip sustabdyti šį jau neišvengiamu tapusį procesą pasireiškė atidesniu dėmesiu vaikų apgyvendinimui kitoje šeimoje.

1941–1945 metų Didžiojo Tėvynės karo išvakarėse. be tėvų likusių vaikų apgyvendinimo problema išliko ir toliau. To nepanaikina tai, kad tik RSFSR 165 tūkstančiai netobulų buvo globojami, maždaug tiek pat - vaikų namuose. Vis dar yra benamystės panaikinimo užduotis. Tiesa, viename iš tarpžinybinių pasitarimų benamystės ir nepriežiūros naikinimo klausimu teigiama: „Dabar pas mus nėra benamystės kaip masinio reiškinio“.

Prieškario metais be šeimos, tėvų globos likusių vaikų atsiradimo šaltinis buvo tėvų užimtumas, daugelio jų materialinis nesaugumas, tėvo ir motinos netektis dėl represijų. Tačiau tarp kitų priežasčių šiuo metu iškilią vietą užima vaikų pabėgimai iš vaikų globos namų.

Didysis Tėvynės karas tūkstančiams vaikų atėmė namus ir šeimas. tėvai. Kaip žinoma iš Niurnbergo proceso medžiagos, 1710 miestų ir daugiau nei 70000 kaimų ir gyvenvietės. Netekę namų, tėvų, šiltų drabužių ir maisto, vaikai mirė iš bado ir tapo neįgalūs. Vien apgultame Leningrade žuvo 630 tūkst. Tarp jų buvo ir tokių, kurie savo vaikus paliko našlaičiais. O jei atsižvelgsime į tai, kad iš viso okupuotoje teritorijoje žuvo beveik 10 milijonų sovietų piliečių, paaiškėja, kiek našlaičių mūsų šalyje pagimdė šis karas.

Daugelis vaikų neteko tėvų, kurie mirė fronte. Vaikai buvo priverstinai atskirti nuo tėvų, kurie buvo išvežti dirbti į Vakarus. Buvo nuspręsta 500 000 mūsų moterų nuo 15 iki 35 metų išsiųsti į Vokietiją namų ruošos darbams. Vien SSRS čia atsiuntė 4 978 000 žmonių. Tarp jų buvo motinų, kurios buvo priverstos palikti savo vaikus. Pavyzdžiui, Gžatske, Smolensko srityje, prieš karą gyveno 13 tūkst. Išleidimo dieną jų buvo kiek daugiau nei tūkstantis – didžioji dauguma jų buvo mažamečiai, atskirti nuo tėvų vaikai.

Daugelio vaikų atskyrimas nuo tėvų dėl karo priežasčių iškėlė į gyvenimą būtinybę nedelsiant imtis vyriausybės priemonių jiems išgelbėti. Tarp jų buvo ir vaikų evakuacija į Rytus. Be to, vaikai ne visada išvykdavo su tėvais. Tūkstančiai ir tūkstančiai ešelonų su įvairaus amžiaus vaikais, iš darželių, persikėlė į rytinius, šiaurinius šalies regionus į nežinią, į gyvenimą be šeimos, be mamos. Prie jų prisijungė vaikai iš vaikų globos namų. Evakuacijos mastai buvo didžiuliai. Iš memorandumo Tarybai liaudies komisarai RSFSR 1941 m. gruodžio 18 d. matyti, kad nepilnais duomenimis evakuotų vaikų skaičius jau tada buvo 255 620 žmonių. Pirmaisiais pokario metais – niokojimo, maisto stygiaus, materialinių sunkumų metais – tie, kurie buvo palikti dėl itin didelio motinos užimtumo, kurių darbingos rankos tapo ypač reikalingos mirus vyriškajai gyventojų daliai, ėmė didėti našlaičių masė.

Pokariu visų be šeimos likusių, tėvų globos netekusių, sunkiomis materialinėmis ir gyvenimo sąlygomis gyvenančių vaikų apgyvendinimo problemos sprendimas paveikė internatų kūrimąsi. Siekiant užkirsti kelią socialinei našlaičiai, vaikų nepriežiūrai, TSKP CK ir SSRS Ministrų Tarybos 1960 m. sausio 15 d. nutarimu buvo įvestos mokyklos su pailginta darbo diena. O ikimokyklinio amžiaus vaikams buvo skirtas platus lopšelių ir darželių tinklas. Šių įstaigų statyba tais metais pasiekė precedento neturintį mastą. Kitaip tariant, 50–70-ieji pasižymėjo noru visais būdais pakeisti šeimą, net ir tuos, kurie ją turėjo. neigiamos šios konkrečios linijos nubrėžimo pasekmės tada dar buvo kažkur paslėptos. Jie pradėjo jaustis devintajame – devintajame dešimtmetyje, kai socialinės našlaičių mastai pasiekė precedento neturintį mastą.

Praėjo metai. Šiandien pasaulis žengia į XXI amžių. Tačiau našlaičių problema tampa dar opesnė ir aktualesnė, nes jų skaičius ne mažėja, o nuolat auga. Šiuolaikinėje visuomenėje vyksta sudėtingi ir dviprasmiški procesai.

Pasaulio arenoje vyksta globalūs pokyčiai. Jie leido filosofams ir kultūrologams vadinti moderniąją erą antruoju „ašiniu laiku“. Žymus filosofas Karlas Jaspersas, įvedęs šią sąvoką į mokslinę apyvartą, reiškė staigų istorijos posūkį nuo mitologinės sąmonės iki mokslinio ir filosofinio pasaulio ir žmogaus vietos jame supratimo epochą, „žmogaus dvasingumą. jo būties prasmė“.

Šiuolaikinės civilizacijos raidoje aiškiai matomos dvi tendencijos. Viena vertus, yra religinis ir filosofinis žmonijos suvokimas apie gyvenimo prasmę, asmeninės sąmonės formavimasis, pasaulio bendruomenės supratimas apie globalių socialinių problemų buvimą, kurios sprendimo strategija priklauso nuo tolesnio šiuolaikinio egzistavimo. civilizacija. Amžiaus sandūroje prie tokių globalinės problemos ekspertai priskiria: termobranduolinio karo grėsmė, išsekimas gamtos turtai, gamtinės aplinkos tarša, nuolatinis nuskriaustų vaikų augimas ir kt.

Per pastaruosius 15 metų mūsų šalyje įvykę politiniai ir socialiniai ekonominiai pokyčiai šiems reiškiniams suteikė ypatingą tragediją. Rusijos bruožai yra šie:

Prieštaravimų tarp kartų, skirtingų visuomenės sluoksnių gyvenimo nuostatų aštrėjimas;

Staigus daugumos gyventojų gyvenimo lygio kritimas;

Staigus ir laipsniškas etinių motyvų silpnėjimas visuomenėje (tam didele dalimi prisideda prie žiniasklaidos remiamos masinės kultūros „klestėjimo“);

dvasinė krizė;

Švietimo krizė;

Vienoje iš Rusijos švietimo akademijos prezidento kalbų akademikas N.D. Nikandrovas karčiai pareiškė: „Sugriuvus komunistinei švietimo sistemai, švietimas kaip švietimo uždavinys buvo panaikintas. Buvo sugriauta įprasta vertybių sistema, įskaitant patriotinio ugdymo, meilės savo šaliai ugdymo sistemą, kuri pripažįstama būtinu ir praktiškai vykdoma visame pasaulyje. Pagrindinė to priežastis – bendro tikslo praradimas, esantis vertybiniame vakuume, tame, kad šalyje šiandien bent kiek susitarta, ką statome, kur einame, pagal kokius įstatymus norime gyventi. .

Prasidėjusios reformos lėmė faktiškai panaikintą centralizuotą ekonomiką, o kartu su juo ėmė nykti ir centralizuota socialinės apsaugos sistema, apimanti paramą šeimai, motinystei ir vaikams.

Rusiją sukrėtusi precedento neturinti dvasinė, ekonominė, politinė, socialinė krizė lėmė, kad daugėjo šeimų, turinčių vienokį ar kitokį socialinį, psichologinį ar struktūrinį netvarką. Staigus gyventojų gyvenimo lygio kritimas pirmą kartą sukėlė tokį reiškinį kaip vaiko palikimas dėl galimybės jį maitinti stokos. Krizės reiškiniai Rusijos visuomenėje padidino nusikalstamumą, narkomaniją, alkoholį, psichikos ligas, plečia vaikų bėdų šaltinius.

Ekspertų nuomonės: Valerijus Sannikovas, Centrinės skubios pagalbos ministerijos-51 viršininko pavaduotojas pediatrijai: „Perestroikos vaikai“ gerokai apsunkino situaciją. Būtent jie dažniausiai atsikrato naujagimių.

Šiuolaikinės šeimos krizė, kaip teigia ekspertai, neigiamai atsiliepė vaikystės būklei šalyje, dėl kurios padaugėjo socialinių našlaičių ir padaugėjo tokių specifinių įstaigų kaip vaikų namai ir internatai (palyginimui). su 1996 m. jis padidėjo 250). Pirmą kartą jų perkrovimas tapo problema. Autorius oficiali statistika vaikų globos namai yra perpildyti 10-40 proc. Įskaitant mūsų našlaičių namus ir našlaičių namus Sosnovoborsko mieste.

Šalyje besitęsiančio socialinio ekonominio ir politinio gyvenimo nestabilumo kontekste toliau auga vaikų, atsidūrusių ypač sunkiomis sąlygomis, skaičius. Tarp jų yra našlaičių, socialiai nepritaikytų vaikų ir jaunų nusikaltėlių, neįgalių vaikų, pabėgėlių ir priverstinių migrantų, vaikų, gyvenančių nepalankiomis aplinkos sąlygomis.

Vaikų bėdų priežasčių spektras yra platus. Tarp reikšmingų veiksnių reikėtų išskirti krizių reiškinius šeimoje:

Jo struktūros ir funkcijų pažeidimas;

Skyrybų skaičiaus ir nepilnų šeimų skaičiaus augimas;

Daugelio šeimų asocialus gyvenimo būdas;

Pragyvenimo lygio kritimas;

Vaikų sąlygų pablogėjimas;

Suaugusių gyventojų psichoemocinės perkrovos augimas, kuris tiesiogiai veikia vaikus;

Žiauraus elgesio su vaikais plitimas šeimose ir internatinėse mokyklose, mažėjant atsakomybei už jų likimą;

Visuomenėje vykstantis staigus vertybinių orientacijų pasikeitimas, nemažos dalies gyventojų psichologinis nepritaikymas, moralinių normų nuosmukis neigiamai veikia vaikų ir paauglių socializacijos procesą.

Didėjantis asocialaus elgesio mastas tarp suaugusiųjų skatina panašių procesų vystymąsi vaikų aplinkoje.

Ryškiausias pastarųjų metų požymis – reikšmingas socialinės našlaičių skaičiaus padidėjimas. Atrastas kokybiškai naujas reiškinys – vadinamoji „paslėpta“ socialinė našlystė, kuri plinta veikiant nemažos dalies šeimų gyvenimo sąlygų pablogėjimui, šeimos moralinių pamatų griūties įtakai, ko pasekoje. pasikeitus požiūriui į vaikus, iki visiško jų išstūmimo iš šeimų, daugybės vaikų ir paauglių benamystės. Žiaurus elgesys su vaikais šeimose sukelia siaubingas pasekmes (2003 m.: 15 tūkst. kėsinimosi į vaikų gyvybes; 2000 nužudė tėvai; 1500 patyrė seksualinį smurtą; 2000 nusižudė).

Pavyzdžiai iš miesto gyvenimo (Šeimos reikalų komiteto duomenys):

Vaikinas pabėgo iš namų, nes. tėvai jį negailestingai mušė;

Mergina buvo paimta rūsyje pusgyva, ji bijojo išeiti, kad nebūtų grąžinta į „gimtuosius“ namus;

Vaikas buvo paliktas gimdymo namuose;

Ežere rastas plūduriuojantis krepšys su naujagimiu kūdikiu;

Tėvai vaiką „pamiršo“ darželyje;

Bet juk bado ir niokojimo nėra, o nestabilūs 90-ieji praėjo, kodėl tėvai apleidžia vaikus (pagal anketą):

Susitvarkyk savo gyvenimą – 11 proc.

Nesugebėjimas maitinti ir auklėti – 27 proc.

daugiavaikėms šeimoms – 1 proc.

alkoholizmas – 35 proc.

Vaikai nemėgsta – 2 proc.

Nėra atsakomybės už vaikus – 12 proc.

nepilnamečių mamų – 12 proc.

Ir dar viena baisi priežastis, mūsų mieste užfiksuota prieš keletą metų: moteris nėštumą ir vaikelio gimimą pasirinko kaip būdą atgaivinti kūną!

Baisu žiūrėti į Rusijos ateitį!

Skyrybų skaičiaus padidėjimas yra vienas iš veiksnių, neigiamai veikiančių vaikų likimą. Mūsų miestas vadinamas subyrėjusių šeimų miestu (pastaraisiais metais – 512 santuokų, 523 skyrybos). Daugėja šeimų, kuriose vaikus augina vienas tėvas. Ne santuokoje gimusių vaikų skaičius auga. Finansiniai sunkumai, susiaurėjęs bendravimo šeimoje ratas nepilnoje šeimoje neigiamai veikia vaikus. Jiems sunkiau užmegzti ryšius su bendraamžiais, jiems dažniau, ypač berniukams, pasireiškia neuroziniai simptomai. Daugiau nei 50% nepilnamečių nusikaltėlių užaugo nepilnoje šeimoje, daugiau nei 30% vaikų su psichikos negalia augo be tėvo.

Papildomas rizikos veiksnys vaiko raidai yra tėvų nedarbas.

Ankstyvame amžiuje našlaičių vaikų skaičius ir toliau didėja.

Daugėja nustatytų vaikų, likusių be tėvų globos. Daugumai jų yra nustatyta globa (rūpyba) ir įvaikinti, apie 30% jų yra vaikų namuose, vaikų globos namuose, internatuose ir kitose ugdymo įstaigose. Nepaisant to, kad daugėja šeimose apgyvendinamų vaikų, globos įstaigose apgyvendinamų vaikų skaičius nemažėja. 2001 metais į šeimas buvo perkelta 60 proc. vaikų, į internatus – 40 proc., o valstybinėse įstaigose gyvena 235 tūkst.

Ekspertų teigimu, šiandien Rusija išgyvena trečiąją (didesnę nei pilietiniai ir Didieji Tėvynės karai) socialinės našlaitystės bangą. Bendras našlaičių skaičius šiuo metu siekia 654 tūkst.. Tačiau tik 10% yra našlaičiai dėl tėvų mirties, likusieji yra socialiniai našlaičiai.

Statistika rodo, kad pagal našlaičių skaičių, tenkantį 10 000 vaikų (ir Rusijos valstybinio statistikos komiteto duomenimis, dabar Rusijos Federacijoje gyvena 35 mln. vaikų), Rusija užima pirmąją vietą pasaulyje. Beveik 50% šalies vaikų (apie 18 mln.) yra socialinės rizikos zonoje. Šiandien Rusijoje yra 1 milijonas benamių vaikų, 330 tūkstančių nusikaltimų padaro paaugliai, 2 tūkstančiai vaikų per metus nusižudo. Tik Maskvos ligoninės kasmet priima 1800 bandžiusių nusižudyti vaikų. Mūsų šalyje yra 573 000 našlaičių, 35 000 vaikų – 422 našlaičių namai; 745 vaikų namai 84 tūkst. vaikų, 237 internatai 71 tūkst. vaikų. Kasmet Rusijoje nustatoma apie 100 000 vaikų, kuriems reikia priežiūros.

Net ir mūsų miestelis buvo paveiktas socialinės našlaičių problemos. Mūsų mieste yra dvi ugdymo įstaigos, kuriose globojami socialiniai našlaičiai - mokykla Nr.94 ir vaikų globos namai bei Skubios socialinės pagalbos skyrius (prieglauda).

94-oje mokykloje mokosi 254 vaikai, iš kurių 40 yra socialiniai našlaičiai (tėvams atimtos tėvystės teisės), 5 yra pilnateisiai našlaičiai, likusieji vaikai turi po vieną tėvą, vaikai iš daugiavaikių šeimų.

Vaikų namuose yra tik 70 vaikų, 55 socialiniai našlaičiai, 15 našlaičių.

Priežastys, kodėl vaikai patenka į šias įstaigas, yra šios:

Tėvystės teisių atėmimas;

Tėvų įsipareigojimų nevykdymas;

Alkoholizmas ir narkomanija;

Atlikti bausmę laisvės atėmimo vietose;

žiaurus elgesys su vaikais;

Be to, mieste kasmet atsiranda apie 30 socialinių našlaičių (2003 m. – 35 vaikai). 217 vaikų yra globojami, vaikai palikti gimdymo namuose - apie 3-5 vaikai per metus, o vaikų namus per 8 metus iškeliavo 700 vaikų (nuo 0 iki 6 metų - 32%, 11-15 m. 38 proc. Ypač nepalankios miesto vietovės: g. Rytų, Jaunimo, Puškino, Komsomolskaja, poz. Podgorny (uždaroji įmonė - Khimzavod) ir Naujasis kelias.

Tarp tiesioginių socialinės našlaičių priežasčių įvardijame: savanorišką tėvų (dažniau mamų) atsisakymą nuo nepilnamečio vaiko (dažniausiai tai yra naujagimio palikimas gimdymo namuose).

Teisiniu požiūriu vaiko palikimas yra teisės aktas, kuris oficialiai patvirtinamas specialiu teisiniu dokumentu. Per tris mėnesius tėvai (mama) gali persigalvoti ir vaikas gali būti grąžintas į šeimą. 1990 metais prieštaraujančių moterų skaičius buvo 10,8%, 2000 metais – 14,6%. 70% refinikų vedė asocialų gyvenimo būdą, piktnaudžiavo alkoholiu. Priverstinis vaiko paėmimas iš šeimos, kai, siekiant apsaugoti vaiko teises, gyvybę ir interesus, iš tėvų atimamos tėvų teisės. Dažniausiai tai atsitinka neveikiančiose šeimose, kuriose tėvai kenčia nuo alkoholizmo, priklausomybės nuo narkotikų, veda asocialų gyvenimo būdą, yra nedarbingi ir pan. Tėvystės teisių atėmimas iš tėvų taip pat yra teisės aktas, kuris atliekamas teismo sprendimu ir įforminamas specialiu teisiniu dokumentu. Tai gali būti ir vaikai, prarasti dėl bet kokių stichinių ar socialinių nelaimių, priverčiančių šalies gyventojus chaotiškai migruoti.

Kokios yra socialinės našlystės priežastys?

Ekspertų nuomonės:

Galina Veršinina, Šeimos reikalų komiteto vadovė: „Dabar penkta ar šešta karta auga be moralinio branduolio. Tikėjimas Dievu arba moralinis kodeksas komunistas“ - nesvarbu, aišku, kad sieloje kažko trūksta.

Tatjana Shutova, TsMSCh-51 gimdymo skyriaus vedėja: „Jaunimas rūpinasi tik savimi“.

pagal anketą:

Vaiko teisių apsaugos mechanizmo nėra – 4 proc.

Socialinė ekonominė padėtis valstybėje - 14 proc.

Tėvų nedarbas – 51 proc.

Asocialus tėvų elgesys – 6 proc.

Pareigų nevykdymas – 11 proc.

Moralinės problemos – 14 proc.

3. Našlaičių socializacijos problema

Deja, teigiamos šeimyninio gyvenimo patirties neturintys našlaičiai, užaugę valstybinėse institucijose, kurių švietimo sistemos toli gražu nėra tobulos, dažnai kartoja savo tėvų likimus, nes vėliau netenka tėvystės teisių, taip plečiasi. socialinės našlaičių sritis.

Pagrindinė našlaičių socializacija yra darbo mokymas. Šiuo atžvilgiu mokymo įstaigose darbo mokymas tampa individualizuotas. Atsižvelgiant į vietos sąlygas, kaimo vaikai yra prisirišę prie žemės, miesto vaikai įgyja įvairių darbo įgūdžių. Galimybės pasirinkti įstaigą bendrojo ir profesinis išsilavinimas. 2002 metais vaikų globos namus ir internatus baigė 7057 žmonės. Iš jų į profesines mokyklas įstojo 3705 asmenys, į vidurines specializuotas mokymo įstaigas – 2013, į universitetus – 306 asmenys. dirbo 609 žmonės.

Mūsų vaikų globos namų statistika:

30% - alkoholikai ir narkomanai;

30 % yra nusikaltėliai;

10% - prostitucija;

10% – savižudybė;

10-15% - įeikite į teisingą gyvenimo kelią.

Našlaičių auklėjimas ir švietimas yra aktuali socialinė ir pedagoginė problema. Našlaičiai dėl savo ypatingos socialinės padėties dažnai patiria neigiamas reakcijas į socialinius procesus – apatiją, vartotojišką požiūrį į gyvenimą, asocialų elgesį, priklausomybę nuo narkotikų ir kt.. Daugelis jų nemoka gyventi savarankiškai, kurti savo šeimą. Atotrūkis tarp jų idėjų apie gyvenimą ir tikrovės pasireiškia nesugebėjimu orientuotis esamoje situacijoje, negebėjimu dirbti, keisti savo elgesį ir prašymus priklausomai nuo aplinkybių ir pan.

Internatų ir vaikų globos namų absolventai patiria didelių sunkumų ieškant darbo, įsigydami būstą, nemoka bendrauti su suaugusiais, susitvarkyti savo gyvenimą, susitvarkyti savo biudžetą, ginti savo įstatymines teises. Deja, valstybinėje gyventojų socialinės apsaugos struktūroje vis dar nėra organizuotos pagalbos našlaičiams išėjus iš vaikų globos namų, internato iki pilnametystės sistemos.

Dėl to kai kuriuose Rusijos regionuose beveik kas antras vaikų globos namų auklėtinis pateko į „rizikos“ grupę – buvo benamis, buvo tiriamas arba įvykdė nusikaltimus, dažniausiai turtą: plėšimus, plėšimus.

Šis faktas neramina: vaikų sergamumas internatinėse mokyklose yra 2 kartus didesnis nei bendrojo lavinimo mokyklose. Neuropsichiatriniai sutrikimai (intelekto nepakankamumas ir emocinis-valinis nebrandumas) užima pirmąją vietą tarp vaikų iš našlaičių namų.

Palyginti su bendrojo lavinimo mokyklos mokiniais, 1-4 klasių našlaičiai 5-7 kartus dažniau turi psichikos sutrikimų. Apsunkintas paveldimumas, nepalankūs biologiniai ir socialiniai veiksniai yra įvairių internatinėse mokyklose auginamų našlaičių raidos nukrypimų priežastis. Tai apsunkina jų socialinę adaptaciją, įskaitant mokyklą.

Psichologinio pobūdžio problemas dažniau lemia tėvų meilės ir meilės stoka. Šis veiksnys, kaip žinoma, palieka pėdsaką visam būsimam vaiko gyvenimo laikotarpiui, tampa emocinio šaltumo, agresyvumo, o kartu ir padidėjusio vaikų globos namų auklėtinio pažeidžiamumo priežastimi. Kai kurie mokiniai turi priešingų psichologinių problemų: po emociškai šiltos šeimyninės vaikystės jie atsiduria be tėvų valstybinėje įstaigoje. Tokie vaikai nuolat patiria nusivylimo būseną ir yra linkę į neurotinius sutrikimus.

Pedagoginio pobūdžio problemos labiausiai siejamos su socialiniu-pedagoginiu našlaičių, patenkančių į našlaičių namus, nepriežiūra. Kartu su psichopatologinėmis apraiškomis beveik pusei mokinių būdingas bendras protinis neišsivystymas, o tai apsunkina reabilitacijos procesą. Neįmanoma neatsižvelgti ir į tai, kad vaikų namuose paprastai telkiasi nusikalstamų išpuolių aukomis tapę paaugliai, patyrę pažeminimą, psichinį ir fizinį smurtą.

Mokytojai stengiasi atsižvelgti į vaikų interesus, poreikius ir norus. Pertvarkomas internatinių mokyklų gyvenimas šeimyninių vaikų globos namų kūrimo keliu, didinamos išlaidos mokinių išlaikymui, kuriamos visuomeninės asociacijos našlaičiams padėti. Jau eilę metų sėkmingai veikia programa „Našlaičiai-vaikai“, valstybiniu lygmeniu priimti keli svarbūs teisiniai dokumentai. Visapusiškam fiziniam, protiniam ir socialiniam vaikų vystymuisi pakeistas jų buvimo vaikų namuose amžiaus limitas – nuo ​​pusantrų iki 18 metų. Vaikams, išlaikantiems šeimyninius ryšius, sudaromos sąlygos gyventi mažose grupėse (po 10-12 žmonių), o tai palengvina jų socialinę adaptaciją.

Sudėtingas socializacijos procesas apima trijų pagrindinių našlaičio vaiko ugdymo ir auklėjimo problemų sprendimą: jo asmenybės raidą ir tarpasmeninį bendravimą; pasirengimas savarankiškam gyvenimui; Profesionalus mokymas.

Socializacija mūsų mieste (našlaičių namai, mokykla Nr. 94):

Darbo mokymo valandų skaičiaus didinimas, o tai reiškia darbo įgūdžių įsisavinimą;

Praktiškai pritaikomų profesijų įsisavinimas;

Mokinių tolesnis mokymasis profesinėse mokyklose, miesto pramonės kolegijoje, keli vaikai iš vaikų globos namų šiemet tęsia mokslus miesto mokyklų 10-11 klasėse.

4. Socialinės našlaitystės įveikimo būdai

Kokiais būdais galima įveikti šį tragišką socialinį reiškinį, kuris tapo plataus masto? Išvardinkime pagrindinius:

1) Socialinių ekonominių ir politinių procesų visuomenėje stabilizavimas.

2) Tautos dvasinės kultūros gaivinimas.

3) Ekonominė, įstatyminė, socialinė parama šeimai, motinystei ir vaikystei.

4) Geriausių humanizmu, meile ir pagarba vaikui grįstų ugdymo tradicijų gaivinimas, plėtojimas ir propagavimas; „išsilavinimo“ grąžinimas į švietimo įstaigas.

5) Našlaičių įstaigų sistemos, įskaitant šių įstaigų švietimo sistemas, gyvenimo pertvarkymas.

6) Našlaičių apgyvendinimo sistemos tobulinimas.

Kokiais būdais galima įveikti socialinę našlystę?

Eksperto nuomonė:

Valerijus Sannikovas, Centrinės nepaprastosios padėties ministerijos-51 vadovo pavaduotojas pediatrijai: „Pradėkite spręsti šią problemą nuo paauglių lytinio švietimo“.

Tatjana Shutova, TsMSCh-51 gimdymo skyriaus vedėja: „Galimi visi kontracepcijos būdai – nereikia tikėtis, kad viskas kažkaip „praeis“ savaime!

pagal anketą:

Negalima sakyti, kad valstybė nieko nedaro. Pagal dekretą buvęs prezidentas Jelcino 1992 m. birželio 1 d. Nr. 513 buvo sukurta programa „Rusijos vaikai“, dabartinis prezidentas taip pat nurodė Vyriausybei parengti priemones šiai problemai išspręsti.

Šiuo metu Rusijos Federacijos švietimo ministerija parengė socialinės našlaičių prevencijos koncepciją. Prioritetai:

Vaikų teisių ir interesų apsauga;

Neigiamų našlaičių pasekmių susilpninimas;

Naujų institucijų su įvairiomis aplinkos pritaikymo formomis kūrimas.

Tikslas – sudaryti sąlygas normaliam vaikų vystymuisi ir gyvenimui, užtikrinant jų socialinę apsaugą socialinių ir ekonominių transformacijų laikotarpiu.

Taip pat yra konkrečių įrodymų, kas daroma šia kryptimi. Visoje šalyje atidaromos naujos įstaigos: internatai, vaikų namai, vaikų globos namai. Bet valstybinė institucija negali duoti šeimos ir negali jos pakeisti, su visomis puikiomis atskirų direktorių ir pedagogų savybėmis. Todėl Rusijos vaikų fondas sugalvojo iniciatyvą sukurti Šeimos vaikų globos namus, kuriuose tėvai yra auklėtojai.

Nauja našlaičių apgyvendinimo forma – globėjų šeima. Vaikas tam tikram laikui apgyvendinamas įprastoje šeimoje. Tai gali būti našlaičiai iš vaikų globos namų, nepalankūs vaikai, laikinai atitraukti situacijai išsiaiškinti. Gavęs reikiamą socialinę ir psichologinę pagalbą, vaikas grįžta į gimtąją šeimą, jei joje pasikeičia sąlygos.

Jie taip pat gauna kitokias šeimos sutvarkymo formas našlaičių gyvenimui – pensionus šeimos ugdymas. Kiekvienas vaikas turi tėvus (mamą ir tėtį) – auklėtojus, brolius ir seseris (tokius pačius kaip jis ar giminės), ši šeima gyvena bute, bet tame pačiame name.

Nuo 2002 metų mūsų vaikų globos namuose kasmet vyksta akcija „Atostogoms su šeima“. Veiksmas buvo atliktas siekiant:

Suteikti savo vaikams nakvynės namuose patirtį;

Galimo savo, šeimos ateities įvaizdžio kūrimas tarp Vaikų globos namų auklėtinių;

Atkreipti miesto atsakomybės dėmesį tiek į vaikų globos namų auklėtinių vasaros atostogų problemą, tiek į našlaičių problemą apskritai;

Sąlygų tolimesniam įvairių vaikų šeiminio gyvenimo formų, tokių kaip įvaikinimas, globa, globa ir kt., plėtrai sudarymas;

Partnerystės tarp Vaikų globos namų ir miesto organizacijų bei įstaigų, vienaip ar kitaip susijusių su našlaičių problema, kūrimas ir plėtra.

Dėl to 2004-2005 metų žiemos atostogų metu 20 mokinių gyvena globėjų šeimose, 25 vaikai lanko svečių šeimas ir giminių šeimas.

Koks yra socialinės našlystės pavojus? (pagal anketą):

Viešosios tvarkos pažeidimas – 20 proc.

Gyventojų neišmanymo augimas – 10 proc.

vaikų mirtingumas – 10 proc.

visuomenės degradacija – 28 proc.

Sekite savo tėvų keliu – 32 proc.

Būtina įveikti šį reiškinį, kitaip Rusija turės ateitį!

Robertas Rawlsas (Harvardo universiteto profesorius): „Vaikai, kuriems neskiriamas dėmesys, priešinsis pasauliui, kuris jais nesirūpino“.

Apklausos rezultatai

Ryžiai. 1 Kokios yra socialinės našlaičių priežastys?

4% nėra mechanizmo apsaugoti vaiko teises

51% tėvų nedarbas, 6% asocialus elgesys

11% numatytoji

14% moralinių problemų

14% socialinė-ekonominė padėtis valstybėje

Ryžiai. 2 Kokios yra vaikų atsisakymo priežastys?

11% susitvarko savo gyvenimą

12% nepilnamečių mamų

27% nesugebėjimas maitinti ir auklėti

1% daugiavaikių šeimų

35% alkoholizmo

2% vaikų nemėgsta

12% jokios atsakomybės už vaikus

Ryžiai. 3 Kokie yra būdai įveikti socialinę našlaitį?

20 proc., kad būtų sustabdytas socialinės našlaičių augimas

8% šeimos tipo institucijų plėtra

2% padidina moterų skaičių vyriausybėje

70% valstybės socialinė parama

Ryžiai. 4 Kokie yra socialinės našlaitystės pavojai?

20% netvarkingo elgesio

10% didėja gyventojų nežinojimas

10% kūdikių mirtingumas

28% visuomenės degradacija

Tėvų keliu eina 32 proc

globos socializacija našlaitis

Bibliografija

1. M.A. Glazunovas. Socialinė pedagogika. M., 2000 m.

2. Yu.V. Vasilkova, T.A. Vasilkovas. Socialinė pedagogika. M., 1999 m.

3. A.M. Nečajevas. Rusijos našlaičiai. 1993 m.

4. E. Čepurnychas. Socialinės našlystės įveikimas Rusijoje šiuolaikinėmis sąlygomis. Visuomenės švietimas. 2001 Nr.7.

5. K. Skopina. Valdžios vaikai. Gyvenimo ratas. Nr. 10.

6. L. Velikanova. Našlaitė iš Kazanės. M., Keisti. Nr. 5.

7. Laikraštis „Miestas ir miestiečiai“. Nr.21; 2004-11-18: „Gegutė“.

Priedas

1. Kokios yra socialinės našlaitystės priežastys?

Nėra vaiko teisių apsaugos mechanizmo

Tėvų nedarbas – asocialus elgesys

Pareigos nevykdymas

moraliniai klausimai

Socialinė ekonominė padėtis valstybėje

2. Dėl kokių priežasčių atsisakoma vaikų?

susitvarkyk savo gyvenimą

Nepilnametės mamos

Nesugebėjimas maitinti ir auklėti

Didelės šeimos

Alkoholizmas

Vaikams nepatinka

Jokios atsakomybės už vaikus

3. Kokiais būdais galima įveikti socialinę našlaitį?

Sustabdyti socialinės našlaičių augimą

Šeimos tipo institucijų plėtra

Padidinti moterų skaičių vyriausybėje

Valstybinė socialinė parama

4. Kokie yra socialinės našlaitystės pavojai?

Viešosios tvarkos trikdymas

Augantis gyventojų nežinojimas

Vaikų mirtingumas

Visuomenės degradacija

Eikite jų tėvų keliu

Priglobta Allbest.ru

...

Panašūs dokumentai

    Socialinės našlaitystės samprata. Šeimos sandaros ir funkcijų pažeidimas. Našlaičių padėtis Rusijoje pagal regionus. Be tėvų globos likusių vaikų skaičius. Socialinės našlaitystės problemos sprendimo metodai. Visuomeninių organizacijų veikla.

    Kursinis darbas, pridėtas 2010-11-30

    Socialinės našlystės esmė ir pagrindinės priežastys. Sunkumai našlaičių gyvenime. Tėvystės teisių atėmimas ir vaiko palikimas. Našlaičių ir vaikų, netekusių tėvų globos, socializacijos problemos. Moralinių vertybių deformacija šeimoje.

    testas, pridėtas 2010-12-27

    Socialinės našlystės sampratos apibrėžimas, ją provokuojančios priežastys ir sąlygos. Vaikų, priskiriamų socialiniams našlaičiams, kategorijos. Socialinės našlystės prevencijos lygiai, formos, metodai. Socialinės našlystės prevencijos problemos ir jos įveikimo būdai.

    Kursinis darbas, pridėtas 2015-03-05

    Socialinės našlystės tyrimo požiūriai. Priežastys, dėl kurių regione daugėjo našlaičių. Socialinės našlaičių problemos Irkutsko srityje: prognozinis foninis modelis ir jų sprendimo poreikio pagrindimas. Socialinės paramos šeimoms ir vaikams sritys.

    Kursinis darbas, pridėtas 2014-06-16

    Socialinės našlystės priežastys Rusijoje. Rusijos Federacijos ir Kalugos srities norminiai teisės aktai dėl našlaičių ir vaikų, likusių be tėvų globos, teisių apsaugos. Našlaičių apgyvendinimo Rusijoje formos, užsienio piliečių vaikų įvaikinimo procesas.

    baigiamasis darbas, pridėtas 2010-11-06

    Socialinės našlystės samprata, priežastys, pagrindiniai tipai ir prevencija. Internatinėse mokyklose išaugintų našlaičių socialinės-psichologinės charakteristikos ir jų socializacijos problemos. Valstybinė našlaičių socialinės apsaugos sistema.

    Kursinis darbas, pridėtas 2014-01-18

    Sąvokos „šeima“ esmė. Pagrindinės vaikų našlaičių augimo Rusijoje priežastys. „Socialinės rizikos grupių“ šeimų tipologijos socialinio darbo teorijoje ir praktikoje. Šeimos santykių raida santuokos srityje. Šeimos krizė ir šeimos gyvenimo būdas.

    ataskaita, pridėta 2012-10-19

    Socialinės našlystės problemos kaip aktualus reiškinys šiuolaikinėje socialinėje-politinėje praktikoje. Socialinės našlaičių ypatybės Rusijoje dabartiniame etape. Socialinės našlaičių teisių apsauga Rusijos Federacijoje, jos veiksmingumo įvertinimas.

    Kursinis darbas, pridėtas 2011-01-25

    Socialinės našlystės samprata ir priežastys, tiesioginiai jos atsiradimo šaltiniai. Šeimos demografinės problemos, sociologinė tėvų atsisakymo auginti vaikus motyvų analizė. Moterų, priėmusių sprendimą atsisakyti motinystės, charakteristikos.

    Kursinis darbas, pridėtas 2012-12-30

    Našlaičių ir be tėvų globos likusių vaikų socialinės našlaitystės priežastys ir socialinio organizavimo formos. Pskovo vaikų globos namų auklėtinių socialinių problemų analizė, dėstytojų darbas joms sprendžiant ir užkertant kelią.



Ankstesnis straipsnis: Kitas straipsnis:

© 2015 m .
Apie svetainę | Kontaktai | svetainės žemėlapį