Socialinių institucijų įtaka. Socialinė sritis rinkos santykių sąlygomis
190. Kartų judumas yra ...
1.Perėjimas iš vienos padėties į kitą įvairiuose asmens darbinio gyvenimo momentuose
2.Perėjimas iš pozicijos į padėtį tėvų pozicijų atžvilgiu
3.Horizontalus mobilumas
4 mobilumas žemyn
191. Neformalių grupių ypatumas yra tas, kad jos atsiranda ...
1. Dėl valdymo 2. Spontaniškai
3. Dėl užsakymų 4. Tikslingai
192. Viena iš funkcijų pirminė grupė yra…
1. Aksiologinė funkcija 2. Humanistinė funkcija
3. Asmenybės socializacija 4. Ekonominė funkcija
193. Santykiai tarp pagrindinių klasių buržuazinėje visuomenėje Karlas Marksas apibūdinamas kaip klasė (th, th) ...
3. Antagonizmas 4. Konkurencija
194. Šiuolaikinės visuomenės klasė, kuri reiškia politinį, ekonominį ir kultūrinį stabilumą, yra _____________ klasė.
1. Žemutinė 2. Požeminė
3. Vidutinis 4. Aukštesnis
195. Perėjimas prie visuotinio raštingumo ir nacionalinių švietimo sistemų formavimas yra - funkcija ______ visuomenė.
1. Tradicinis 2. Pramoninis
196. Perėjimas prie visuotinio raštingumo ir nacionalinių švietimo sistemų formavimasis yra būdingas _______ visuomenės bruožas.
1. Tradicinis 2. Pramoninis
3. Postindustrinė 4. Klasė
197. Moters ekonominė priklausomybė nuo sutuoktinio ir besąlygiško vyro prioriteto šeimos lyderystės klausimais pripažinimas būdingas __________ šeimoms.
1. Vardinis 2. Branduolinis
3. Egalitarinis 4. Patriarchalinis
198. „Referencinės grupės“ sąvoka buvo įvesta į sociologiją ...
1. M. Weberis 2. C. Cooley
3. E. Durkheimas 4. G. Himen
199. Sąveikos buvimas tarp grupės narių yra socialinio ...
1. Bendruomenės 2. Vaidmenys
3. Grupės 4. Jungtys
200. Koncerno „Gazprom“ darbuotojai atstovauja ...
201. Visuma nepolitinių ir ne vyriausybines organizacijas, asociacijos, judesiai yra...
1. Visuomenė 2. Vakarėlis
3. Valstybė 4. Pilietinė visuomenė
202. _________________ atstovai visuomenę apibrėžia kaip stabilią ir tvarkingą sistemą, kurios tvarumas pasiekiamas bendromis vertybėmis, įsitikinimais ir socialiniais lūkesčiais.
1. Interakcionizmas 2. Socialinės grupės
3. Funkcionalizmas 4. Konflikto teorijos
203. Tradicinės visuomenės ekonominis pagrindas yra ...
1. Žemdirbystė 2. Mokslas
3. Prekyba 4. Pramonė
204. Statusų ir vaidmenų organizavimo į sistemą socialiniams poreikiams tenkinimo procesas vadinamas ...
1. Institucionalizacija 2. Stratifikacija
3. Socializacija 4. Urbanizacija
205. Formalių nurodymų, apibrėžiančių vyro ir žmonos bei jųdviejų teises ir pareigas vaikų ir giminaičių atžvilgiu, visuma vadinama...
1. Šeima 2. Pagal santuoką
3. Pagal nukrypimą 4. Pagal sankciją
206. Žmonių grupė, kurią vienija tam tikrų socialinių problemų sprendimas, kuriai būdingi bendri interesai ir tikslai, solidarumo ir apsisprendimo jausmas, vadinama ...
1. Minia 2. Bendruomenė
3. Komanda 4.Organizacija
207. Visuomenei būdingi tokie bruožai kaip teritorinis tikrumas ir buvimas ...
1. Visiška lygybė 2. Politiniai interesai
3. Bendroji kultūra 4. Geografinė aplinka
208. Perėjimas prie visuotinio raštingumo ir nacionalinių švietimo sistemų formavimasis yra būdingas _____ visuomenės bruožas.
1. Postindustrinė 2. Pramoninis
3. 4 klasė. Tradicinė
209. Vienos moters santuoka su keliais sutuoktiniais vienu metu vadinama ...
1. Poliginija 2. Endogamija
3. Poliandrija 4. Egzogamija
210. Prieinamumas formali organizacija- yra __________ grupės ženklas.
1. Didelis 2. Tikras
3. Mažas 4. Antrinis
211. Iškviečiami du žmonės, laukiantys autobuso stotelėje ...
1. Grupėje 2. Išorinėje grupėje
3. Referencinė grupė 4. Kvazigrupė
212. _____ stratifikacijos sistemai būdingas kiekvienos teisių ir pareigų grupės teisinis konsolidavimas.
1. Vergas 2. Klasė
3. Castovoy 4. Dvarai
213. ____ sluoksniui būdingas sėkmingas prisitaikymas prie naujos socialinės-ekonominės situacijos.
1. Pagrindinis 2. Poklasis
3. Žemutinė 4. Vidutinis
214. Daugybė erdvėje išsibarsčiusių žmonių, turinčių panašių interesų tam tikro objekto atžvilgiu, yra ...
1. Klasė 2. Strat
3. Minia 4. Visuomenė
215. Perėjimas prie visuotinio raštingumo ir nacionalinių švietimo sistemų formavimasis yra būdingas _____ visuomenės bruožas.
1. Tradicinis 2. Postindustrinis
3. Klasė 4. Pramoninis
216. Jeigu socialinės institucijos veiklos pasekmės trukdo kitos institucijos funkcionavimui, tai šis reiškinys vadinamas ...
1. Disfunkcija 2. Pagal nukrypimą
3. Eksplicitinė funkcija 4. Latentinė funkcija
217. Formalių nurodymų rinkinys, apibrėžiantis vyro ir žmonos bei jųdviejų teises ir pareigas vaikų ir giminaičių atžvilgiu, vadinamas ...
1. Pagal sankciją 2. Santuoka
3. Šeima 4. Nukrypimas
218. Grupė, su kuria individas save tapatina ir kuriai jis priklauso, vadinama...
1. Vardinis 2. Pirminis
3. Vidinis 4. Mažas
219. Žmonių grupė, kurią vienija tam tikrų socialinių problemų sprendimas, kuriai būdingi bendri interesai ir tikslai, solidarumo ir apsisprendimo jausmas, vadinama ...
1. Komanda 2. Bendrumas
3. Minia 4. Organizacija
220. Asociacija, skelbianti bendrą visų savo narių kilmę, bendrą istoriją, taip pat pasižyminti solidarumo jausmu, yra ____ bendruomenė.
1. Masinis 2. Vardinis
3. Teritorinis 4. Etninė
221. Pagrindinis ____ bruožas yra izoliacija nuo didelės visuomenės institucijų.
1. Apatinis sluoksnis 2. Vidurinis sluoksnis
3. Bazinis sluoksnis 4. Poklasis
222. Trijų žmonių socialinė grupė, kurioje dažniausiai vystosi sudėtingi santykiai, vadinama ...
1. Diada 2. Resocializacija
3. Triada 4. Galiojimas
223. Nepolitinių ir nevalstybinių organizacijų, asociacijų, judėjimų visuma yra
1. Pilietinė visuomenė 2. Vakarėlis
3. Valstybė 4. Viešoji
224. Industrinės visuomenės ekonominis pagrindas yra ...
1. Mokslas 2. Žemės ūkis
3. Pramonė 4. Prekyba
225. Socialinė institucija, vykdanti gyventojų reprodukciją, vadinama ...
1. Organizacija 2. Dvarai
3. Bendruomenė 4. Šeima
226. Grupė, kurioje bendravimas palaikomas tiesioginiais asmeniniais kontaktais ir labai emociniu narių įtraukimu į grupės reikalus, vadinama _______ grupe.
1. Nuoroda 2. Antrinė
3. Socialinis 4. Pirminis
227. Klientai parduotuvėje, keleiviai traukinių stotyje pateikia pavyzdį...
3. Socialinis agregatas 4. Teritorinė bendruomenė
228. _____ stratifikacijos sistemai būdingas kiekvienos teisių ir pareigų grupės teisinis konsolidavimas.
1. Klasė 2. Dvarai
3. Vergas 4. Kasta
229. Gausiausia Rusijos visuomenės stratifikacijos sistemos dalis yra _____ sluoksnis.
1. Apatinė 2. Vidurinė
3. Pagrindinis 4. Subelitas
230. Plati socialinė grupė, kuriai būdingas tam tikras Geografinė vieta m, politinis suverenitetas ir savita kultūra vadinama ...
1. Visuomenė 2. Kultūra
3. Subkultūra 4. Civilizacija
231. Žmonių susivienijimas, pagrįstas jų dalyvavimu kokioje nors veikloje, kurį sieja santykių sistema, valdoma formalių ar neformalių socialinių institucijų, vadinama _________ grupe.
1. Socialinis 2. Pirminis
3. Nuoroda 4. Vardinis
232. Sąveikos buvimas tarp grupės narių yra socialinio ...
1. Bendruomenės 2. Vaidmenys
3. Grupės 4. Jungtys
233. Klientai parduotuvėje, keleiviai traukinių stotyje pateikia pavyzdį...
1. Etninė bendruomenė 2. Socialinė kategorija
3. Teritorinė bendruomenė 4. Socialinis agregatas
234. _______ požiūriu socialinės nelygybės pagrindas yra privati gamybos priemonių nuosavybė.
1. Funkcionalizmas 2. Marksizmas
3. Konfliktų teorija 4. Mainų teorija
235. Išskirtinis _____ sluoksnio atstovų bruožas – mažas aktyvumo potencialas.
1. Subelitas 2. Vidutinis
3. Pagrindinis 4. Žemutinė
236.Pagal E. Šilo sampratą esminiai visuomenės bruožai yra jos pačios ...
237. Santykiai tarp pagrindinių klasių buržuazinėje visuomenėje Karlas Marksas apibūdinamas kaip klasė (th, th) ...
1. Bendradarbiavimas 2. Konkurencija
3. Antagonizmas 4. Konkurencija
238. Šiuolaikinės visuomenės klasė, kuri reiškia politinį, ekonominį ir kultūrinį stabilumą, yra _____________ klasė.
1. Žemutinė 2. Požeminė
3. Vidutinis 4. Aukštesnis
239. Anot T. Parsons, aktorių motyvacijos palaikymą atliekant vaidmenis, paslėptų įtampų pašalinimą užtikrina posistemis ...
1.Politinis 2.Kultūra
3. Socialinė kontrolė 4.Ekonomika
240. Plati socialinė grupė, kuriai būdinga tam tikra geografinė padėtis, politinis suverenitetas ir savita kultūra, vadinama ...
1. Civilizacija 2. Kultūra
3. Subkultūra 3. Visuomenė
241. Šeimai būdinga ekonominė moters priklausomybė nuo sutuoktinio ir besąlygiško vyro prioriteto šeimos vadovavimo klausimais pripažinimas.
1. Egalitarinis 2. Branduolinis
3. Įvertintas 4. Patriarchalinis
242. Grupė, su kuria individas save tapatina ir kuriai jis priklauso, vadinama...
1. Pirminis 2. Vidinis
3. Įvertintas 4. Mažas
243. Socialinė grupė, susidedanti iš dviejų narių, kurių santykiai grindžiami jausmais, mainų lygiavertiškumu ir abipusiškumu, vadinama ...
1. Urbanizacija 2. Anomija
3. Diada 4.Triada
244. Į sluoksnį priskiriami stambūs verslininkai ir atsakingi pareigūnai.
1. Subelitas 2. Pagrindinis
3. Apačia 4. Vidurinė
245. Visuomenių evoliucinė tipologija remiasi socialiniu ______, būdingu visoms šalims ir tautoms.
1. Funkcijos 2. Sankcijos
3. Mores 4. Pakeitimai
246. Jeigu socialinės institucijos veiklos pasekmės trukdo kitos institucijos funkcionavimui, tai šis reiškinys vadinamas....
1. Nukrypimas 2. Eksplicitinė funkcija
3. Latentinė funkcija 4. Disfunkcija
247. Vienos moters santuoka su keliais sutuoktiniais vienu metu vadinama ... ,.
1. Egzogamija 2. Endogamija
3. Poliginija 4. Poliandrija
248. Grupė, kurioje bendravimas palaikomas tiesioginiais asmeniniais kontaktais ir labai emociniu narių įtraukimu į grupės reikalus, vadinama….
1. Antrinė 2. Nuoroda
3. Pirminis 4. Socialinis
249. Žmonių, turinčių vienybę santykių su tam tikra išsivysčiusia vietove, visuma yra ____ bendruomenė.
1. Teritorinis 2. Masinis
3. Įvertintas 4. Etninis
250. _______ stratifikacijos sistemai būdingas kiekvienos teisių ir pareigų grupės teisinis konsolidavimas.
1. 2 klasė. Dvarai
3. Kasta 4. Vergas
251. Socialinė institucija, vykdanti gyventojų reprodukciją, vadinama ...
1. Organizacija 2. Bendruomenė
3. Šeima 4. Turtas
252. Žmonių grupė, kurią vienija tam tikrų socialinių problemų sprendimas, kuriai būdingi bendri interesai ir tikslai, solidarumo ir apsisprendimo jausmas, vadinama ...
1. Organizacija 2. Minia
3. Komanda 4. Bendrumas
253. Visuomenei būdingi tokie bruožai kaip teritorinis tikrumas ir buvimas ...
1. Bendroji kultūra 2. Visiška lygybė
3. Politiniai interesai 4. Geografinė aplinka
254. Daugybė erdvėje išsibarsčiusių žmonių, turinčių panašių interesų tam tikro objekto atžvilgiu, yra
1 klasė 2. Visuomenė
3. Minia 4. Strat
255. „Referencinės grupės“ sąvoka buvo įvesta į sociologiją ...
1. M. Weberis 2. E. Durkheimas
3. G. Haimenas 4. Ch. Cooley
256. Sąveikos buvimas tarp grupės narių yra socialinio ...
1. Bendrumas 2. Grupės
3. Santykiai 4. Vaidmenys
257. Visuomenę kaip žmonių santykių sistemą, pagrįstą kultūrą formuojančiomis normomis ir vertybėmis, nulėmė ...
1.T. Parsonsas 2. M. Vėberis
3. K. Marksas 4. E. Durkheimas
258. Perėjimas prie visuotinio raštingumo ir nacionalinių švietimo sistemų formavimasis yra būdingas _____ visuomenės bruožas.
1. Pramoninis 2. Klasė
3. Postindustrinė 4. Tradicinė
259. Formali organizacija yra ______ grupės požymis.
1. Mažas 2. Antrinis
3. Didelis 4. Tikras
260. Išskirtinis ______ sluoksnio atstovų bruožas – mažas aktyvumo potencialas.
1. Žemutinė 2. Subelitas
3. Pagrindinis 4. Vidutinis
261. Formalių nurodymų rinkinys, nustatantis vyro ir žmonos teises ir savybes. Ir jiedu – santykiuose
1. Sankcija 2. Šeima
3. Santuoka 4. Pagal nukrypimą
262. Žmonių, turinčių vienybę santykio su viena ar kita išsivysčiusia sritimi, visuma yra ___ bendruomenė
1. Etninė 2. Vardinė
3. Masinis 4. Teritorinis
263. Pilietybės teisės yra pagrindinis stratifikacijos kriterijus __________ nelygybės sistemoje.
1. Vergas 2. Castovoy
3. Turtai 4. Klasė
264. ___ sluoksniui būdingas sėkmingas prisitaikymas prie naujos socialinės ir ekonominės situacijos.
1. Poklasis 2. Pagrindinis
3. Žemutinė 4. Vidutinis
265. Nepolitinių ir nevalstybinių organizacijų, asociacijų, judėjimų visuma yra….
1. Pilietinė visuomenė 2. Valstybė
3. Vakarėlis 4. Viešas
266. Šeima, susidedanti iš kelių kartų atstovų, randama….
1. Patriarchalinis 2. Vardinis
3. Prailgintas 4. Branduolinė
5 tema. Visuomenė ir asmenybė: sąveikos problemos.
1. Asmenybės tipas, priimtas atitinkamos visuomenės kultūros, labiausiai atspindintis šios kultūros ypatybes:
1. Normatyvi asmenybė 2. Tipiška asmenybė
3. Tradicinė asmenybė 4. Kultūrinė asmenybė
2. Elgesio reakcija (Merton), kuri išreiškiama visišku visuomenės skelbiamų tikslų ir priemonių neigimu bei pakeitimu naujais tikslais ir priemonėmis.
1. Ritualizmas 2. Maištas
3. Atitiktis 4. Retritizmas
3. Visų statusų, kuriuos užima konkretus asmuo, visuma yra:
1.Pagrindiniai statusai 2. Socialiniai statusai
3. Statuso padėtis 4. Būsena nustatyta
4. Apibendrintos charakteristikos, apimančios profesiją, ekonominę situaciją, politines galimybes, asmens demografinius parametrus, tai yra:
1. Socialinė padėtis 2. Asmeninė padėtis
3. Vaidmenų rinkinys 4. Socialinė padėtis
5. Būsenai būdingas elgesio modelis yra:
1. Socialinis vaidmuo 2. Statuso vaidmuo
3. Socialinio veikimo modelis 4. Socialinė norma
6. Į įvairias būsenas netaikoma:
1. Socialinė padėtis 2. Asmeninė padėtis
3. Kartų statusas 4. Nurodyta būsena
7. Išorinių realių veiksmų, socialinių bendravimo formų transformavimo į stabilias vidines žmogaus savybes procesas, įsisavinant grupės vertybes ir nuostatas:
1. Atitikimas 2. Interiorizacija
3. Nukrypimas 4. Mokymasis
8. Socialinės normos, kurias palaiko tikinčiųjų moralinė sąmonė, tikėjimas bausme už nuodėmes, kai nukrypstama nuo normų:
1. Religinės normos 2. Moralės normos
3. Teisinis reglamentavimas 4. Teisinis reglamentavimas
9.Į socialinės kontrolės metodus netaikoma:
1.Manipuliavimas 2. Tikėjimas
3. Prievarta 4. Pasiūlymas
10. „socialinės padėties“ sąvokos sinonimas ne yra terminas:
1.Socialinis rangas 2.Socialinis statusas
3.Socialinė padėtis 4.Socialinis vaidmuo
11. Asmens ar grupės padėtis socialinėje sistemoje, sąlygota jų atliekamų socialinių funkcijų su iš to kylančiomis teisėmis ir pareigomis, yra:
1.Socialinė padėtis 2. Pareigos
3. Subjektyvumas 4. Mobilumas
12. Mažoms grupėms būdingas socialinės kontrolės tipas:
1. Neformali kontrolė 2. Formali kontrolė
3. Izoliacija 4. Izoliacija
13. Elgesio principas, pagrįstas pasaulėžiūra, vertybėmis ir normomis, noru veikti:
1. Vertybinės orientacijos 2. Gyvenimo padėtis
3. Socialinės normos 4. Vertybės
14. Stabili individų ryšių sistema, susidaranti jų tarpusavio sąveikos procese tam tikros visuomenės sąlygomis:
1. Draugystė 2. Socialiniai santykiai
3. Bendradarbiavimas 4. Integracija
15. Asmenybės tipas, labiausiai paplitęs tam tikroje teritorijoje:
1. Socialinė asmenybė 2. Normatyvi asmenybė
3. Modalinė asmenybė 4. Tipiška asmenybė
16. Bendra koncepcija, kuri yra biosocialinė kategorija, yra:
1. Asmenybė 2. Žmogus
3. Dalykas 4. Objektas
17. Unikalus individo gamtinių ir socialinių savybių derinys yra:
1. Unikalumas 2. Individualumas
3. Unikalumas 4. Unikalumas
18. Daugumos žmonių socialiai patvirtintos sąvokos, kas yra gėris, pareiga, teisingumas, draugystė ir pan., yra:
1. Dorybės 2. Taisyklės
3. Normos 4. Vertybės
19. _________ statuso tipas yra socialinės klasės statusas.
1. Pagrindinis 2 ... Išrašytas
3. Pasiekiamas 4. Asmeninis
20. Faktinis, tikras asmens, užimančio tam tikrą socialinę padėtį (socialinį statusą), elgesys:
1. Normatyvus elgesys 2. Socialinis elgesys
3. Vaidmenų žaidimas 4. Atitikimas
21. Sukūrė poreikių hierarchijos teoriją:
1.A. Maslow 2. K. Marksas
3. Ch. Cooley 4. F. Engelsas
22. Žmogaus socialinių savybių vientisumas, socialinės raidos produktas:
1. Asmenybė 2. Žmogus
3. Dalykas 4. Objektas
23. Socialinių santykių pasireiškimas tarpasmeniniame lygmenyje, vieno individo elgesio priklausomybė nuo kito:
1. Socialinis 2. Viešas
3. Psichologinis 4. Humanistinis
24. A. Maslow sukūrė poreikių hierarchiją: pagrindiniai (gyvybiniai), saugumas, __________, pripažinimas, savirealizacija.
1. Medžiaga 2. Bendravimas
3. Ekonominė 4. Meilė
25. J. Meadas išskyrė tris asmenybės formavimosi stadijas: kito vaidmens priėmimo stadiją, ________, „apibendrinto kito“ vaidmens priėmimo stadiją.
1. Kitų vaidmens priėmimo etapas 2. Savęs priėmimo stadija
3. Savęs suvokimo stadija 4. Kitų suvokimo stadija
27. Kiekvienas, kuris gyvena visuomenėje ir patyrė socializaciją, yra:
1. Asmenybė 2. Žmogus
3. Dalykas 4. Objektas
28. Asmuo, turintis tuos pačius kultūrinius modelius kaip ir dauguma tam tikros visuomenės narių, prisitaikęs prie socialinių sąlygų:
1. Konformistas 2. Modalinė asmenybė
3. Kultūringas žmogus 4. Teisingas žmogus
29. Teoriškai _____ žmogus pasirodo kaip socialinių santykių produktas arba objektas – jis yra toks, kokia yra jį supanti socialinė aplinka.
1. Pozityvizmas 2. Froidizmas
3. Marksizmas 4. Racionalizmas
30. Socialinių veiksnių, turinčių įtakos asmens formavimuisi ir elgesiui, visuma:
1. Visuomenė 2. Visuomenė
3. Socialinė aplinka 4. Makro aplinka
31. Statusas, apibūdinantis asmens socialinę padėtį, lemiantis jo gyvenimo būdą:
1. Svarbu 2. Vyriausiasis
3. Pirmas 4. Askriptyvinis
32. Individo elgesio modelių, psichologinių mechanizmų, socialinių normų ir vertybių, būtinų sėkmingam individo funkcionavimui tam tikroje visuomenėje, įsisavinimo procesas yra:
1. Socializacija 2. Socialinė reforma
3. Socialinė evoliucija 4. Socialinis stabilumas
33. Socialinė padėtis, susijusi su individu ir fiksuojama jo individualiu pasirinkimu, jo paties pastangomis, tai statusas:
1. Asmeninis 2. Paskirtas
3. Socialinis 4. Pasiekta (aprašomoji)
34. Įsitvirtinęs, nusistovėjęs, parinktas kaip tinkamas tam tikrą socialinę padėtį (statusą) socialinių santykių sistemoje užimantiems žmonėms elgesio modelis yra:
1. Vaidmens lūkestis 2. Socialinis vaidmuo
3. Socialinė padėtis 4. Socialinė norma
35. Statusas, pasireiškiantis mažos grupės lygiu ir nulemtas asmeninių savybių bei charakterio savybių, yra statusas:
1. Tikimasi 2. Asmeninis
3. Garbė 4. Grupė
36. Numatomas tam tikro statuso žmonių tam tikroje socialinėje sistemoje elgesio modelis:
1. Vaidmuo 2. Vaidmens lūkestis
3. Vaidmenų žaidimas 4. Norminis veiksmas
37. Jų „aš“ suvokimas formuojasi su kito „aš“ suvokimu, manoma:
1. S. Freudas 2. K. Marksas
3. V. Pareto 4. Ch. Cooley
38. Eksperimentinis procesas, kurio metu identifikuojami vaidmenys ir užpildomi turiniu, keičiasi keičiantis koordinačių sistemai, tai:
1. Vaidmens kūrimas 2. Vaidmenų analizė
3. Vaidmenų atlikimas 4. Vaidmenų sąveika
39. Pirminės socializacijos agentai ne apima:
1.Tėvai 2. Artimi giminaičiai
3. Bendraamžiai 4. Mokyklos administracija
40. Elgesio reakcija (Merton), išreiškiama tikslų priėmimu, bet priemonių jiems pasiekti atmetimu:
1. Inovacijos 2. Netekimas
3. Socializacija 4. Konfliktas
41. Asmeniui keliamų vaidmenų reikalavimų susidūrimas, kurį sukelia vienu metu atliekamų vaidmenų gausa:
1. Sutarimas 2. Ginčai
3. Vaidmenų konfliktas 4. Atitikimas
42. Tyrėjas _______ organizavo ir atliko „kalėjimo“ eksperimentą:
1. E. Mayo 2. K. Marksas
3. G. Tardė 4. F. Zimbardo
43. Formavimo procesas socialines savybes, savybes, vertybes, žinias ir įgūdžius, kurių dėka žmogus tampa pajėgiu socialinių ryšių, institucijų, bendruomenių dalyviu:
1. Socializacija 2. Išsilavinimas
3. Mokymasis 4. Mokymasis
44. Toks numatomas elgesys dėl asmens socialinės padėties yra:
1. Socialinis vaidmuo 2. Vaidmenų veiksmas
3. Normalus elgesys 4. Planuojamas elgesys
45. Statusas, apibūdinantis individą kaip didelės socialinės grupės narį, kaip klasės, tautos, profesijos atstovą, yra statusas:
1. Numatomas 2. Asmeninis
3. Garbė 4. Grupė
46. Socializacijos agentai: tėvai, giminaičiai, draugai, mokytojai ir kiti orientaciniai (reikšmingi) asmenys, jie svarbūs ankstyvoje gyvenimo stadijoje, tai agentai:
1. Pagrindinis 2. Svarbus
3. Nuoroda 4. Pirminis
47. Socialinių nurodymų ir ceremonijų visuma, per kurią pažymimas individo patekimas į grupės narius, jo statuso pasikeitimas, naujo socialinio vaidmens įgijimas:
1. Iniciacija 2. Karūnavimas
3. Ceremoninis 4. Priėmimas
48. Naujų socialinių normų įsisavinimo, siekiant pakeisti prarastas, ar jų atkūrimo procesas:
1. Socializacija 2. Deviacija
3. Resocializacija 4. Netekimas
49. Asmens prisitaikymas prie vaidmenų funkcijų, socialinių normų, socialinių ir ekonominių sąlygų, institucijų:
1. Priklausomybė 2. Priėmimas
3. Socialinė adaptacija 4. Mokymas
50. Konfliktas, kai asmuo turi rinktis tarp būtinybės atlikti tarnybines pareigas ir ateiti į pagalbą bėdoje atsidūrusiam draugui:
1. Vaidmenų konfliktas 2. Subjektyvus konfliktas
3. Statuso konfliktas 4. Tarpasmeninis konfliktas
51. Skatinimo ir baudimo priemonės, verčiančios laikytis socialinių normų:
1. Sankcijos 2. Užsakymai
3. Nurodymai 4. Prašymai
52. Mokyklos administracijos, instituto (grupės kuratorius), įmonių, kariuomenės, bažnyčios, valstybės, žiniasklaidos darbuotojų atstovai - jų vaidmuo svarbus vėlesniuose gyvenimo etapuose, tai socializacijos agentai:
1. Antrinis 2. Grupė
3. Nereferencinis 4. Viešas
53. Socializacijos mechanizmas, išreikštas daugiau ar mažiau tiksliu individo kitų žmonių elgesio kopijavimu:
1. Imitacija 2. Imitacija
3. Kartojimas 4. Kopijavimas
54. Vaidmenų rinkinys, atitinkantis šią būseną, vadinamas:
1. Vaidmenų rinkinys 2. Vaidmenų atranka
3. Vaidmenų žaidimas 4. Spektaklis
55. Socialinių normų ir vertybių įtraukimo į žmogaus vidinį pasaulį procesas, t. Asmeninio pobūdžio socialinių normų suteikimas yra:
1. Atitikimas 2. Interiorizacija
3. Nukrypimas 4. Mokymasis
56. Atpratimo nuo senų normų, vertybių, vaidmenų, elgesio taisyklių procesas:
1. Desocializacija 2. Socializacija
3. Nukrypimas 4. Deprivacija
57. Jaunų žmonių biologinio ir sociokultūrinio brendimo atotrūkio būklė, pasireiškianti socialinių atsakomybių ir įsipareigojimų atsisakymu:
1. Deviacija 2. Socializacija
3. Susvetimėjimas 4. Infantilizmas
58. Už įstatymus pažeidžiančius neteisėtus veiksmus, kurie savo prasme nėra nusikaltimai, baudžiami administracine tvarka:
1. Delinkventinis elgesys 2. Nukrypimas
3. Nusikaltimas 4. Atitiktis
59. Elgesio reakcija (Merton), kuri išreiškiama tikslų atmetimu, bet priemonių šiems tikslams pasiekti priėmimu:
1. Ritualizmas 2. Sutikimas
3. Atitiktis 4. Išdėstymas
60. Socialiai priimtinų elgesio modelių palaikymą ir visos socialinės sistemos funkcionavimą užtikrinantis mechanizmas:
1. Normos 2. Socialinė kontrolė
3. Armija 4. Policija
61. Elgesio reakcija (Merton), kurią sudaro tam tikros socialinės bendruomenės tikslų ir priemonių priėmimas, net ir savo įsitikinimų atmetimas:
1. Priėmimas 2. Sutikimas
3. Atitiktis 4. Išdėstymas
62. _______ statuso variantas gali būti profesinis ir darbo statusas.
1. Askriptyvinis 2. Pasiekiamas
3. Asmeninis 4. Grupinis
63. Sąvoka, atspindinti socialinį požymį, diskredituojantį asmenį ar grupę, siekiant pašalinti juos iš socialinės sąveikos, yra asmeniui priklijuojama etiketė:
1. Stigma 2. Išimtis
3. Atėmimas 4. Atitikimas
64. Deviantinio elgesio funkcionalumas visuomenei, anot _________, pasireiškia tuo, kad tai lemia socialinių normų tobulėjimą visuomenėje.
1. E. Durkheimas 2. K. Marksas
3. M. Weberis 4. M.M. Kovalevskis
65. Individo paklusnumas visuomenėje priimtoms normoms, individo pažiūroms ir elgesiui, atitinkančiam socialinės grupės lūkesčius ir normas:
1. Priėmimas 2. Atitiktis
3. Deviacija 4. Socializacija
66. _______ – tai receptai, kaip teisingai elgtis visuomenėje.
1. Normos 2. Taisyklės
3. Įstatymai 4. Bausmės
67. Sociologų nuomone, pagrindinis šiuolaikinės visuomenės „socialinių liftų“ tipas yra
1. Asmeniniai individo gebėjimai 2. Socialinis edukologijos institutas
3. Konkurencija tarp individų 4. Tarpasmeniniai santykiai
68. Socialinės normos, fiksuojančios nusistovėjusią žmonių elgesio tvarką, pagrįstą įpročiais ir remiamos jėga vieša nuomonė:
1. Ritualas 2. Papročių normos
3. Ceremonija 4. Taisyklės
69. Socialinė padėtis, kurią asmeniui iš anksto nustato visuomenė ar grupė, nepaisant jo sugebėjimų ar pastangų, yra:
1. Numatyta (ascriptive) būsena 2. Pagrindinė būsena
3. Pasiekiamas statusas 4. Būdingas statusas
70. Konkretus žmogaus veiksmas, ir veiksmų sistema, ir gana stabilus masinis socialinis reiškinys, neatitinkantis grupės, visuomenės normų:
1. Pažeidimai 2. Nusikaltimai
3. Anomalijos 4. Deviantinis elgesys
71. Socialinės normos, kurios vyrauja vertinamojo pobūdžio ir kurias užtikrina visuomenės nuomonė:
1. Moralės normos 2. Teisinis reglamentavimas
3. Etiketo normos 4. Teisės normos
72. Deviantinį elgesį lemiantys veiksniai: biologiniai, ________, socialiniai.
1. Ekonominis 2. Psichologinis
3. Politinis 4. Asmeninis
73. Normos, reguliuojančios individo ir valdžios santykį, tarp atskirų valstybių ir atsispindinčios tiek įstatymuose, tiek tarptautines sutartis:
1. Politinės normos 2. Moralės normos
3. Religinės normos 4. Teisės normos
74. Socialinės grupės įtakos individų elgesiui, nukrypstančiam nuo socialinių lūkesčių ir normų, matai:
1. Užsakymai 2. Sankcijos
3. Baudos 4. Apdovanojimai
75. Socializacijos tipas, kurį individas patiria vaikystėje, tapdamas visuomenės nariu, vykdomas tarpasmeninių santykių srityje:
1. Asmeninis 2. Pirminis
3. Namai 4. Socialiniai
76. Asmenys ir organizacijos, įgyvendinantys socialinių normų veiksmus ir taikantys socialines sankcijas:
1. Socialinės kontrolės agentai 2. Valdikliai
3. Policija 4. Armija
77. Socialinės kontrolės rūšys: formalioji kontrolė ir __________.
1... Neformali kontrolė 2. Privaloma kontrolė
3. Administracinė kontrolė 4. Armijos kontrolė
78. Nusikaltimas yra...
1. Tas pats kaip nukrypimas 2. Moralinių tabu pažeidimas
3 lygu anomijai 4. Teisinių ir socialinių normų pažeidimas
79. Norint apibūdinti itin turtingų verslininkų sluoksnį Rusijoje, turintį įtakos vyriausybei, terminas tinka ...
1. „Naujieji turtai“ 2. "Oligarchai"
3. „Verslo elitas“ 4. „Nauji bajorai“
80. Sprendimų priėmimas bendro sutikimo metodu kaip tam tikra socialinė sąveika vadinama _____.
1. Bendradarbiavimas 2. Bendru sutarimu
3. Kompromisas 4. Konkurencija
81. ___________ visuomenėje mokyklinis švietimas plinta ir tampa vienu iš pagrindinių socialinės stratifikacijos veiksnių.
1. Pramoninis 2. Feodalinis
3. Tradicinis 4. Vergas
82. Ar teisingi šie sprendimai:
A) Šiuolaikinėms visuomenėms Vakarų Europa būdinga klasinė socialinės stratifikacijos sistema;
B) Šiuolaikinėms Vakarų Europos visuomenėms būdinga socialinio stratifikacijos dvarų sistema.
1. Tik B yra teisingas 2. Abu teiginiai yra neteisingi
3. Tik A yra tiesa 4. Abu teiginiai yra teisingi
83. Ar teisingi šie sprendimai:
A) Į „vidurinę klasę“. šiuolaikinė Rusijaįtraukti vidurinės grandies vadovus, aukštos ir vidutinės kvalifikacijos intelektualinius darbuotojus;
B) „Vidurinei klasei“ šiuolaikinėje Rusijoje priklauso inteligentija, darbininkai, biurų darbuotojai ir valstiečiai.
1. Abu sprendimai neteisingi 2. Tik B yra teisingas
3. Tik A yra tiesa 4. Abu teiginiai yra teisingi
84. Liberalizmo teoretikų požiūriu, konkurencija tarp pardavėjų rinkos ekonomikoje lemia _____.
1. Kainų kėlimas
2. Klientų aptarnavimo kokybės pablogėjimas
3... Padidėjęs ekonominis efektyvumas
4. Prekių ir paslaugų deficitas
85. A. Maslow apibrėžė visapusį savo talentų, gebėjimų ir galimybių panaudojimą kaip ______ žmogų.
1. Savęs pristatymas 2. Savęs pažinimas
3. Savęs aktualizacija 4. Pasipuikavimas savimi
86. Pradiniai veiklos stimulai, atspindintys objektyvias žmogaus egzistavimo sąlygas, vadinami ...
1. Poreikiai 2. Vaidmenys
3. Tikslai 4. Instinktai
87. Noras pailsėti po ilgos kelionės gali būti poreikių veikimo pavyzdys...
1. Idealus 2. Biologinis
3. Socialinis 4. Dvasinis
88. Motyvas yra vidinė motyvuojanti veiksmą priežastis, o ___ yra išorinė.
1. Faktorius 2. Būklė
3. Stimulas 4. Aplinkybė
89. Savirefleksijos gebėjimas charakterizuoja ________ asmenybę
1. Modernus 2. Primityvus
3. Patriarchalinis 4. Tradicinis
90. Sociologijoje terminas „asmenybė“ reiškia...
Įsisavinęs šį skyrių, studentas privalo:
žinoti
- verslumo organizacijų inovacinės plėtros socialinio efektyvumo esmė;
- įmonių inovacinės plėtros socialinį efektyvumą apibūdinantys rodikliai;
galėti
- nustatyti integralų socialinio efekto rodiklį diegiant inovacijas;
- apskaičiuoti apibendrinančius rodiklius, apibūdinančius įmonių organizacinio ir techninio vystymosi socialinį poveikį;
savo
- įgūdžiai kalbėti su auditorija informaciniais pranešimais, pranešimais apie Rusijos inovatyvaus verslumo aktualijas;
- Verslinės veiklos rezultato socialinio poveikio vertinimo metodai.
Socialinė sritis rinkos santykių sąlygomis
Perėjimo prie rinkos ekonomikos kontekste socialiniai gamybos aspektai aiškiai neįvertinami. Jau prasidėjus ekonominėms reformoms aiškiai pasireiškė kursas socialinio įmonių sektoriaus panaikinimo link: buvo uždarytos ikimokyklinės įstaigos, sporto ir poilsio kompleksai. Tuo pačiu metu nebuvo keliamas klausimas dėl jų nenutrūkstamo veikimo užtikrinimo, o tyliu federalinių tarnybų ir vietos savivaldos sutikimu socialiniai objektai buvo parduoti, uždaryti ir išardyti.
Nedarbas lėmė pigią darbo rinką, o tai kardinaliai pakeitė verslininkų požiūrį į personalą. Savo ruožtu tai sukelia darbuotojų atsaką. Prarado savo reikšmę kolektyvinės sutartys įmonėse, vaidmuo profesinių sąjungų organizacijos sumažintas iki minimumo, pavėluotas darbo užmokesčio mokėjimas – visa tai neigiamai veikia darbo ir gamybos organizavimo lygį. Tačiau personalo politikos nuvertinimas yra nepriimtina klaida, turinti ekonominių ir socialines pasekmes.
Pasaulinėje labai išsivysčiusių šalių praktikoje investicijų prioritetai yra orientuoti į daugelio socialinių poreikių tenkinimą – būsto pramonės plėtrą, infrastruktūros ir paslaugų gerinimą. Susiformavo naujas modelis plėtra, kurios pagrindinis prioritetas yra gyvenimo kokybės gerinimas, įskaitant darbo sąlygų ir aplinkos gerinimą ir gerinimą, medicinos paslaugų kokybės gerinimas, ekologiško maisto gamyba, socialinio ir asmeninio saugumo užtikrinimas bei sąlygų vystymuisi ir savirealizacijai. individas.
Rusijos ekonomikai šiame vystymosi etape itin sunku derinti ekonomikos augimo užtikrinimą ir gyvenimo kokybės gerinimą. Bet tai be galo svarbi problema ir ją būtina išspręsti, tam būtina parengti mokslo ir ekonomikos plėtros koncepcijas ir programas (federacines ir regionines).
Tai novatoriška veikla, kuri sudaro sąlygas gerinti gamybinius santykius, keičia organizavimo formas, sąlygas, darbo pobūdį ir turinį.
Dėl socialinių inovacijų pasekmių susidaro sąlygos stiprinti žmogaus veiklą, kuri galiausiai tiesiogiai ar netiesiogiai įtakoja ekonomikos atsigavimą. Inovacinės veiklos socialinės pasekmės yra dviprasmiškos, todėl jos turėtų būti vertinamos priklausomai nuo mokslo ir technologijų plėtros tikslo pasiekimo. Taigi, kompiuterinės įrangos įdiegimas ir informacines technologijas lemia aukščiausios gamybos automatizavimo pakopos panaudojimą. Tačiau kartu didėja gamybos procesų kompleksiškumas, keičiasi darbuotojo funkcijos, jo vaidmuo gamyboje. Automatizavimas ir robotizavimas palengvina darbą, bet kartu didina ir darbuotojo atsakomybę, reikalauja ypatingos gamybos kultūros ir sumanumo, nuolatinio žinių lygio kilimo.
Inovacijų poveikis intensyvaus darbuotojų darbo struktūrai yra gana sudėtingas ir prieštaringas. Techninio gamybos tobulinimo sąlygomis, kartu mažėjant fizinės energijos suvartojimui ir lengvėjant darbui, didėja psichinis ir nervinis krūvis. Taigi iškyla prieštaravimų tarp gamybinių procesų transformacijos pagreitėjimo, informacijos srauto padidėjimo ir ribotų fizinių bei psichofiziologinių žmogaus gebėjimų.
Skirtingos socialinės pasekmės skirtingai veikia ekonominį efektyvumą, jį didina arba mažina. Tačiau socialinis inovacijų poveikis paprastai yra valdomas, todėl neigiamas poveikis sumažėja, o teigiamas – sustiprinamas. Tai vienas iš individualių įmonių ir ūkio šakų socialinės raidos valdymo bruožų.
Tikslingas poveikis socialinėms inovacijų pasekmėms turėtų užtikrinti socialinio efekto didėjimą.
E. Durkheimas ir po jo R. Mertonas teigė, kad apie socialinių institucijų funkcijas reikia spręsti ne pagal sąveikaujančių žmonių ketinimus ir tikslus, o pagal socialinių pasekmių (naudingų ar žalingų), atsirandančių dėl institucinės sąveikos, hemą. Robertas Mertonas pasiūlė socialinės institucijos veiklos pasekmes skirstyti į funkcijas ir disfunkcija.
Krizė Rusijos šeimos institucijoje, apie kurią aktyviai diskutuojama nuo devintojo dešimtmečio pabaigos, yra susijusi būtent su augančiais šios institucijos disfunkcijomis: ženkliai išaugančiu skyrybų skaičiumi, rimtomis vaikų auginimo problemomis, neefektyviu paskirstymu. vaidmenys šeimoje ir kt. Disfunkcijų augimas socialinių institucijų veikloje kenkia Viešoji tvarka ir gali sukelti visos socialinės sistemos dezorganizaciją. Jeigu socialinė įstaiga dirba normaliai, kaip turėtų, tai ji turi daug daugiau privalumų (funkcijų) nei trūkumų (disfunkcijų).
Socialinių institucijų veikla sukelia daug įvairių funkcijų (ir disfunkcijų), arba, kitaip tariant, institucijos yra polifunkcinis. Sociologinėje literatūroje įprasta skirti Universalus ir specifinis funkcijas.
Universalios funkcijos yra bendri visoms socialinėms institucijoms. Jie apima:
- 1. Socialinių santykių konsolidavimo ir atkūrimo funkcija. Jis vykdomas per tam tikrai socialinei institucijai būdingą normų, nurodymų, elgesio taisyklių sistemą, kuri leidžia standartizuoti ir formalizuoti žmonių elgesį, nustatant jų veiklos rėmus. Dėl to žmonių elgesys tampa nuspėjamas, socialiniai santykiai tampa stabilūs ir tvarkingi.
- 2. Reguliavimo funkcija. Bendras didelio skaičiaus žmonių bendros veiklos uždavinys turi ne vieną, o daugybę sprendimų variantų, todėl ši aplinkybė reikalauja žmogaus veiklą reguliuoti visuomenei naudingiausia kryptimi. Reguliavimo funkcija – normų, modelių, elgesio standartų ir jų laikymosi kontrolės pagalba harmonizuoti visuomenės narių santykius.
- 3. Integracinė funkcija. Sudėtingoje socialinėje sistemoje neišvengiamai reikalingos visuomenės narių asociacijos, kurios užtikrintų jos stabilumą ir vientisumą. Socialinės institucijos normomis, vaidmenų kompleksais, taisyklėmis ir sankcijomis vienija socialinių grupių, organizacijų narius, sieja tarpusavio priklausomybės ir abipusės atsakomybės santykiais. Integraciniai procesai socialinių institucijų rėmuose efektyvina sąveikų sistemą, koordinuoja žmonių veiklą, leidžia kurti sudėtingas organizacijas.
- 4. Transliavimo funkcija. Visuomenė negalėtų vystytis, jei neturėtų socialinės patirties perdavimo mechanizmo. Socialinės institucijos transliuoja tiek socialinius santykius, tiek Skirtingos rūšys veikla. Transliacija vykdoma tiek laike (t.y. iš kartos į kartą), tiek erdvėje, kai prie tam tikros veiklos prisijungia naujos žmonių grupės.
- 5. Komunikacinė funkcija. Tam tikra informacija perduodama per socialines institucijas ir sudaromos sąlygos atskiriems asmenims bendrauti. Bendravimas socialinėse institucijose turi savo specifiką: tai formalus, vaidmenimis grįstas bendravimas. Institucijos iš esmės nustato bendravimo pobūdį, nustato progą ir pagrindinius jo metodus. Socialinės institucijos skiriasi savo bendravimo galimybėmis.
Pavyzdžiui, yra institucijos, sukurtos perduoti informaciją (laikraščiai, radijas, televizija). Kai kuriose institucijose sunku skleisti informaciją (konvejerio tipo gamyba). Vienuose institutuose galimas aktyvus informacijos gavimo būdas (mokslas, švietimas), kituose – pasyvus (radijas, televizija).
Konkrečios funkcijos egzistuoja greta universalių. Tai funkcijos, būdingos ne visiems, o tik kai kurioms socialinėms institucijoms. Pavyzdžiui, tvarkos kūrimas visuomenėje yra valstybės pareiga, švietimas ir pasirengimas profesinei veiklai – ugdymo institucija; įvairių žinių sričių atradimai susiję su mokslu, o Visuomenės sveikatos institutas atlieka piliečių sveikatos stebėseną.
Be universalaus ir specifinio, sociologai išskiria aiškus ir latentinis socialinių institucijų funkcijos.
Aiškios funkcijos- tai veiklos pasekmės, dėl kurių buvo sukurta tam tikra socialinė institucija kaip savaime atsinaujinančių sąveikų sistema. Tai būtinos, sąmoningos, laukiamos, tyčinės ir akivaizdžios funkcijos. Aiškios funkcijos yra oficialiai deklaruojamos, įrašytos į kodeksus ir įstatus, įtvirtintos statusų ir vaidmenų sistemoje, priimtos dalyvaujančių žmonių bendruomenės ir kontroliuojamos visuomenės. Kadangi aiškios funkcijos visada skelbiamos ir siejamos su gana griežtomis tradicijomis ar procedūromis (prezidento priesaika, rinkėjų įsakymai, specialių socialinės apsaugos, švietimo, prokuratūros įstatymų priėmimas ir kt.), jos yra labiau formalizuotos ir visuomenės kontroliuojamos. . Pavyzdžiui, visuomenės nariai gali teirautis deputatų dėl rinkiminių pažadų nevykdymo, o valdžios – dėl surinktų mokesčių išleidimo.
Latentinės funkcijos- tai yra socialinių institucijų veiksmų, kurie nebuvo iš anksto suplanuoti, rezultatai, nes jie kurį laiką yra nesąmoningi arba išvis nerealizuojami. Tai tarsi „ne savos“ funkcijos, kurias įstaiga atlieka slapta ar netyčia (pavyzdžiui, ugdymo įstaiga gali atlikti politinės socializacijos funkciją, kuri jai nėra „gimta“).
Pavyzdžiui, aiškios aukštojo mokslo funkcijos yra aukštos kvalifikacijos įvairių profesijų specialistų rengimas, visuomenėje vyraujančių standartų – vertybinių, dorovinių, ideologinių, jaunuolių rengimo įvairiems socialiniams vaidmenims – įsisavinimas. Netiesioginės, latentinės pasekmės yra socialinės stratifikacijos atkūrimas arba socialinės nelygybės įtvirtinimas, kuris tiesiogiai susijęs su aukštuoju mokslu.
Kitas pavyzdys: lošimų verslo, kaip aiškios funkcijos, draudimo įstatymas numato plataus lošimo naudojimo pabaigą, o kaip latentinė funkcija gali paskatinti pogrindinių lošimų įstaigų kūrimąsi.
Taigi latentinės funkcijos gali būti laikomos šalutiniu socialinės institucijos veiklos produktu, jos gali būti ir teigiamos (funkcijos), ir neigiamos (disfunkcijos). Latentinių funkcijų reikšmė visuomenės gyvenime yra didelė. Tik tiriant paslėptas socialinių institucijų veiklos pasekmes galima susidaryti išsamų ir tikrą socialinio gyvenimo vaizdą. Be latentinių funkcijų analizės, idėja apie konkrečios institucijos vaidmenį socialiniuose procesuose bus ribota ir paprasta, todėl netiksli.
Kiekviena socialinė institucija atlieka ne vieną funkciją, o visą kompleksą, kuris gali apimti funkcijas (teigiamas pasekmes) ir disfunkcijas (neigiamas pasekmes); universalus ir specifinis; aiškios ir latentinės funkcijos. Be to, tą pačią funkciją vienu metu gali atlikti kelios įstaigos. Pavyzdžiui, be šeimos, švietimo įstaigos yra susijusios su švietimu, religija, armija, žiniasklaida, valstybe. Institucijų polifunkcionalumas lemia tai, kad įvairių socialinių institucijų funkcijos sutampa arba yra įgyvendinamos lygiagrečiai. Gamyba, valdžia, švietimas, religija, šeima, vartojimas, prekyba – visos šios institucijos sąveikauja ir daro įtaką.
Pavyzdžiui, ekonomikos poreikiai paskatino pramoninės šalys labai padidės raštingumas, o vėliau ir kvalifikuotų specialistų skaičius; efektyvi gamyba per mokesčius formuoja biudžetą, iš kurio valstybė nukreipia lėšas nemokamam bendrajam mokslui ir aukštojo mokslo išlaikymui. Ir atvirkščiai, kuo aukštesnė išsilavinimo kokybė, kuo aukštesnė specialistų ir darbuotojų kvalifikacija, tuo sudėtingesnes technologijas jie galės įvaldyti, o tai turės įtakos ekonomikos efektyvumui.
Socialinių institucijų atliekamos funkcijos nėra nekintamos. Laikui bėgant kai kurios funkcijos gali išnykti ir atsirasti naujų, kai kurios funkcijos gali pereiti į kitas institucijas, funkcijų apimtis gali keistis (didėti arba mažėti). Tad kuriant valstybę ji atliko gana siaurą su saugumu susijusių funkcijų spektrą. Šiuolaikinė valstybė išsprendžia nemažai problemų. Be saugumo klausimų, sprendžiama įvairių kategorijų piliečių socialinė apsauga, mokesčių rinkimas, įvairių visuomenės sferų reguliavimas: ekonomika, sveikatos apsauga, švietimas ir kt.
Socialinių institucijų būklė yra reikšmingas visuomenės socialinio stabilumo rodiklis (rodiklis). Stabilioje visuomenėje socialinės institucijos atlieka aiškias, suprantamas, nekintančias funkcijas. Nestabilioje visuomenėje, atvirkščiai, socialinių institucijų funkcijos yra dviprasmiškos, neaiškios, kintančios.
Socialinės pasekmės Ar yra laukiami, planuojami ar netikėti, spontaniškai atsirandantys, nenumatyti visuomenės transformacijų rezultatai, bet kokios naujovės ribotoje teritorinėje socialinėje sistemoje (regione, mieste) ar socialinėje organizacijoje (įmonėje, firmoje, įstaigoje), turinčios įtakos grupių, bendruomenių socialiniams santykiams, asmenys. Socialinės pasekmės gali būti teigiamos ir neigiamos, tiesioginės ir tolimos (atsižvelgiant į atsiradimo laiką), tiesioginės arba netiesioginės (susijusios su pagrindine transformacijų kryptimi) ir kt. Socialinės pasekmės yra linkusios koreliuoti su socialiniais tikslais ir problemomis ir yra svarbi socialinio valdymo samprata.
Atsakomybė Ar kažkieno nustatytas arba jo prisiimamas įsipareigojimas atsakyti už bet kokius savo veiksmus ir prisiimti kaltę galimos pasekmės... Psichologiniu požiūriu atsakomybė yra sudėtingesnė sąvoka, veikianti įvairius psichologinius reiškinius. Atsakomybė– tai visų pirma žmogaus suvokimas apie tuos organizacijos reikalavimus ir normas darbo veikla, kolektyve, darbo organizacijoje, visuomenėje egzistuojančios jų įgyvendinimo ir nevykdymo pasekmės. Tačiau vien sąmoningumo neužtenka, reikia aktyviai ir efektyviai siekti šiuos reikalavimus realizuoti bendro darbo sąlygomis, šias normas paversti konkrečiais veiksmais ir poelgiais. Taigi, kai kalbame apie atsakomybę, mes kalbame ne apie paprastą vykdymą to, kas turėtų būti, o apie aktyvią gyvenimo poziciją, norą pasiekti tai, kas turėtų būti. Kartu svarbu, kad žmogus už savo veiksmus būtų atsakingas pirmiausia sau, savo sąžinei.
Kita vertus, atsakomybė gali būti vertinama kaip psichologinė asmenybės savybė, kuri nuosekliai pasireiškia požiūryje į darbą, į kolektyvą, į save. Be to, atsakomybės sąvoka apima ir emocinį bei juslinį komponentą, kuris išreiškiamas žmogaus patiriamu atsakomybės, pareigos ir sąžinės jausmu.
Taigi atsakomybė kaip psichologinis reiškinys yra daugelio individo psichinių funkcijų rezultatas: pažinimo, emocinės ir elgesio. Esminiai atsakomybės požymiai, pasireiškiantys elgesiu, yra tikslumas, punktualumas, įsipareigojimas atlikti savo pareigas, noras atsakyti už savo veiksmų pasekmes. Atsakingas elgesys suponuoja profesionalumą, savo verslo išmanymą, norą suprasti sudėtingus klausimus... Ji negali būti sėkmingai realizuota, jei žmogus nėra išsiugdęs emocinių savybių: gebėjimo užjausti, jautrumo kito žmogaus būsenai. Atsakingam elgesiui reikalingos stiprios valios savybės: atkaklumas, kantrybė, ištvermė, ištvermė.
Atsakomybė tiesiogiai susijusi su įsipareigojimų vykdymu, kurie suprantami kaip „pažadas ar sutartis, reikalaujanti juos priėmusio asmens besąlygiškai vykdyti.
Atsakomybė visada buvo susijusi su konkrečiu dalyku ir atspindėjo asmens užduočių ir pareigų apimtį, t.y. skolos limitai.
Pareiga yra žmogaus pareiga kam nors arba jo sąžinei.
Sąžinė tai atsakomybės suvokimas ir patyrimas, pagrįstas pareigų atlikimo įsivertinimais.
Atsakomybės objektas gali būti:
· Atskiras žmogus;
· Grupė kaip tam tikra žmonių bendruomenė;
· Valstybė kaip savotiška makrostruktūra.
Instancijos, prieš kurią subjektas gali ir turi atsakyti už savo veiksmus, buvimas yra svarbus socialinio gyvenimo reguliatorius. Tokie atvejai gali būti:
1) visuomenei reikšmingas asmuo (pavyzdžiui, prezidentas, įmonės vadovas ir kt.);
2) socialinė grupė (politinė partija, organizacija, visuomenė ir kt.);
3) istoriškai susiformavusius etinius, moralinius, religinius ir kitus reikalavimus.
Atsakomybės rūšys: teisinė, moralinė, profesinė, socialinė ir kt. Vaidmenų pareigos ir jas lemiantys socialiniai santykiai laikomi vienu iš socialinės atsakomybės kriterijų. Taip pat galima pasirinkti konkretesnius atsakomybės klasifikavimo kriterijus, kuriais remiantis nustatomos tokios atsakomybės rūšys kaip baudžiamoji, administracinė, materialinė, moralinė.
Psichologinė atsakomybės sąlyga yra galimybė rinktis, t.y. sąmoningas pirmenybė tam tikrai elgesio linijai. Pasirinkimas gali būti atliktas sudėtingomis sąlygomis, pavyzdžiui, konfliktinėse situacijose, kai susiduria individo, žmonių grupės ar visuomenės interesai.
Atsakingumas laikomas svarbiausiu asmenybės bruožu. Kalbant apie socialinių elgesio normų priėmimą, dažniausiai kalbama apie individo socialinę atsakomybę. Jo ypatumas slypi tame, kad jos objektas yra socialinės normos ir vaidmenų funkcijos. Kontrolės subjektu gali būti ir pats žmogus, ir jo socialinė aplinka.
Atsakomybės suvokimas- pirmiausia refleksija būties socialinio būtinumo subjekte, t.y. suvokiant atliekamų veiksmų prasmę ir pasekmes. Dėl to atsakomybės priskyrimą generuoja gyvybinė būtinybė įvertinti veiklos rezultatus, taip pat nustatyti sėkmės ar nesėkmės lygį, skirti nuobaudas ir pan.
Atsakomybės sąvoka tiesiogiai sąveikauja su „nepriklausomybės“ sąvoka. Kai sprendimą asmeniškai priima veiksmo subjektas, visa atsakomybė tenka jam. Grupėje nuvertinama atsakomybė.
Įmonėje dėl pačios veiklos pobūdžio kyla gamybos konfliktai. Pateikime prieštaringą tokios valdymo situacijos pavyzdį. Vienas darbuotojas dirba su brangia importuota mašina, kurią eksploatuojant reikia atidžiai tvarkyti ir tiksliai sureguliuoti. Tačiau darbuotojas neatsako už savo saugumą. Todėl įvykus nelaimei žmogus kaltina už tai atsakingą techniką ar inžinierių. techninė būklė... Kyla konfliktas – kas kaltas? Tokios situacijos galėjo ir nebūti, jei už mašinos eksploatavimą ir priežiūrą būtų atsakingas tas pats padalinys, kuriame būtų vykdomi būtini personalo mokymai naudotis įranga.
Viena iš teisinės ir moralinės paramos individo visuomeninei veiklai formų yra atsakomybė už neveikimą.Žmogus turėtų jausti atsakomybę ne tik už tai, ką padarė, bet ir už tai, ko nepadarė, nors privalėjo tai padaryti.
Profesinė atsakomybė reikalauja nuolatinio psichologinio pasirengimo atlikti konkrečius veiksmus. Kai kuriose pareigose, įskaitant vadovaujančias pareigas, atsakomybė yra pagrindinis psichinės įtampos šaltinis laikui bėgant.
Vadovas, vykdydamas pagrindines valdymo funkcijas, sprendžia sudėtingas, savo turiniu ir struktūra nevienodos eilės problemas. Jų sudedamosios dalys yra ekonominės, teisinės, technologinės, socialinės-psichologinės, edukacinės ir kitos užduotys. Vadovas privalo laikytis valstybės įstatymų, teisės normų ir kartu atsakyti už savo ir pavaldinių darbą.
Atskirkite teisinę ir socialinę atsakomybę.
Teisinė atsakomybė reiškia laikytis konkrečių įstatymų ir taisyklių valstybinis reguliavimas nustatantis, ką organizacija gali ir ko negali daryti, grupė kaip atskiras organizacijos elementas, individas kaip valdymo objektas.
Skirtingai nuo legalaus, Socialinė atsakomybė yra tam tikras savanoriško atsako laipsnis į Socialinės problemos laikantis socialinių normų, vertybių, subkultūros ypatybių ir moralinių įsipareigojimų.
Socialinė atsakomybė neapsiriboja teisės aktais ar norminiais reikalavimais. Pavyzdys: aukos sergantiems vaikams, neįgaliesiems ir pan. Šis elgesys nereglamentuojamas įstatymų ir yra savanoriškas. Kitas pavyzdys: donoro veikla siekiant suteikti pacientui skubią pagalbą. Tai altruistinio pareigos veiksmo pavyzdys.
Socialinė atsakomybė siejama su bendrų taisyklių, normų, kurias žmogus įsisavina, įgyvendinimu. Socialinės elgesio normos formuojasi palaipsniui, augant, pradedant nuo vaikystės. Palaipsniui nuo išorinių reikalavimų jie tampa vidiniais, psichologiniais dariniais.
Socialinė atsakomybė tarnauja kaip asmens vidinės kontrolės priemonė (ji vadinama savikontrole), t.y. veikla, kuri vykdoma sąmoningai ir savanoriškai.
Asmens socialinės atsakomybės poreikio suvokimas siejamas su įvairių veiksnių veikimu: pažinimo, motyvacinio, situacinio, charakteriologinio, asmeninio ir kitų.
Socialinė atsakomybė tiesiogiai susijusi su grupinių elgesio normų įgyvendinimu. Kai teigiama, kad darbuotojas pažeidžia grupės, kurios narys jis yra, normas, tai reiškia, kad tokios normos egzistuoja ir asmuo privalo jų laikytis.
Grupės normos suprantamos kaip reikalavimų ir taisyklių rinkinys, sukurtas grupėje kaip tam tikroje bendruomenėje ir atliekantis svarbiausių tam tikros grupės narių elgesio reguliavimo priemonių vaidmenį.
Grupių (socialinėje psichologijoje jos vadinamos „mažosiomis“ arba „darbinėmis“ grupėmis) formavimosi ir funkcionavimo praktika liudija, kad šios normos nėra niekieno nustatytos iš išorės, o susiformuoja bendros žmonių veiklos procese. Galima sakyti, kad grupės normos susikuria spontaniškai ir tampa visų grupės narių elgesio standartais.
Glaudioje grupėje formuojasi ir santykių su kitais žmonėmis normos. Vertybinė grupės vienybė yra vienas iš sudėtingų socialinių ir psichologinių reiškinių, nes yra sisteminio pobūdžio. Iki šiol jis buvo nepakankamai ištirtas. Grupės normos palengvina tam tikrus veiksmus atliekantiems bendrą darbą žmonėms. Grupės normų egzistavimas leidžia numatyti ne tik atskirų grupės narių, bet ir visos grupės elgesį. Esant grupės normoms, pati grupė tampa kolektyvine atlikėjų veiklos organizatore ir koordinatore. Grupės normų sistemą valdo pati grupė. Todėl ne tik vadovas, bet ir pati grupė tampa visų jos narių valdymo subjektais.
Bet kurioje išvystytą struktūrą turinčioje organizacijoje yra formalios ir neformalios grupės.
Vadovas atsakingas ne tik už dabartį, bet ir už ateitį, už savo pareigų vykdymą ir savo veiksmų pasekmių numatymą. Pavyzdžiui, galite priimti bet kokį valdymo sprendimą, be kurio neįmanoma išspręsti organizacinės užduoties. Taigi, neišsprendus personalo valdymo problemų, neparinkus reikiamo personalo ir vadovaujančio personalo, neįmanoma išspręsti vienos valdymo problemos.
Vadovas yra atsakingas už bet kokį priimtą sprendimą. Bet galimos situacijos, kai vadovas nepriima konkrečių sprendimų. Sprendimų nepriėmimas gali būti vadovo socialinės atsakomybės pažeidimas. Pavyzdžiui, su tuo tiesiogiai susiję vadovai nėra priėmę sprendimo tikrinti saugos priemones. Dėl kilusio gaisro žūsta žmonės.
Vadovas turi numatyti savo neveikimo pasekmes ir būti pasirengęs už tai prisiimti atsakomybę. Vadovų socialinė atsakomybė gali prieštarauti teisinei atsakomybei. Pavyzdžiui, priešingai įstatymams, vadovas siekia lėšų išnuomodamas patalpas, esančias įmonės teritorijoje, apmokėti darbuotojų įsiskolinimus. Toks lyderio elgesys grynai žmogišku požiūriu gali būti vertinamas kaip socialiai atsakingas.
Socialinė atsakomybė turėtų būti vertinama kaip nuolatinė asmenybės savybė. Kurdamas gyvenimo planus žmogus dažniausiai pasveria, ar šis tikslas jam yra įgyvendinamas, ar reikia pasikliauti išorinėmis jėgomis, kitais žmonėmis. Pasak tyrinėtojų, vienas žmogus gali veikti kaip savo likimo šeimininkas, o kitas „plaukia bangų valia“, t. vienas žmogus prisiima atsakomybę, o kitas palieka.
Šiuo atžvilgiu reikėtų pažymėti dvi skirtingas žmogaus elgesio strategijas:
1) pamatyk savo gyvenimo kontrolės šaltinį išorinė aplinka;
2) savyje.
J. Rotterio nuomone, jeigu žmogus prisiima atsakomybę už savo gyvenimo įvykius, tai reiškia, kad žmogus turi "vidinis" kontrolė. Asmenybės vidiškumas teigiamai koreliuoja su socialine atsakomybe, su gyvenimo prasmės ir tikslų suvokimu. Asmenys, turintys vidinį kontrolės lokusą (kontrolės vieta- asmens savybė nustatyti atsakomybės už savo veiksmus prieš save ar išorines aplinkybes laipsnį) prisiimti atsakomybę už gyvenimo įvykių eigą, vadovaudamasis pareigos jausmu, dorove ir aiškiai suvokdamas prasmę.
Socialiai atsakingiems asmenims būdingos teigiamos savybės, pradedant punktualumu, tikslumu, paklusnumu ir baigiant moralinėmis, pilietinėmis savybėmis, tokiomis kaip sąžiningumas, teisingumas, principų laikymasis ir kt.
Jeigu atsakomybę aplinkybės priskiria kitiems žmonėms ar progai, tai tai apibūdina išorinio buvimą, t.y. "Išorinis" kontrolė. Kontrolės lokuso vidiškumas ir išoriniškumas yra stabilūs asmenybės bruožai, susiformavę socializacijos procese (pagal J. Rotterį). Socializacija- tai yra žmogaus įtraukimo į socialinius santykius rezultatas, kurio dėka socialinė patirtis įsisavinama, o vėliau atkuriama veikloje. Priešingai nei intervalas, būdingos išorinės asmenybės, įtarumas, nerimas, depresija, agresyvumas, konformizmas, dogmatizmas, autoritarizmas ir kt.
Klausimai peržiūrai ir diskusijoms
1. Kas lėmė valdymo poreikį?
2. Kokia valdymo sąveikos esmė?
3. Ką reiškia socialinio valdymo sistema?
4. Kas yra valdymo ištekliai?
5. Kas įtraukta į socialinės sistemos sąvoką?
6. Iš kokių elementų susideda valdymo sistema?
7. Kas yra atsakomybė?
8. Kuo pasižymi socialinė atsakomybė?
9. Koks yra asmenybės ir atsakomybės santykis?
Realiojo šalies ūkio sektoriaus plėtrą riboja daugelis makroekonominių veiksnių, įskaitant ilgalaikio turto nusidėvėjimą ir neatidėliotiną investicinių išteklių poreikį jam modernizuoti.
Ekonominis efektas suprantamas kaip naudingas rezultatas iš ekonominė veikla, matuojamas kaip skirtumas tarp grynųjų pajamų iš tokios veiklos ir piniginių išlaidų jos įgyvendinimui, o pasireiškus ekonominiam poveikiui įmonei yra tendencija didinti kapitalizaciją, yra jos rinkos vertės, konkurencingumo, pelningumo, inovacinio patrauklumo, kredito reitingo padidėjimas. ir tt...
Socialinis poveikis yra susijęs su:
- sumažėjus gyventojų sergamumui;
- poilsio sąlygų gerinimas;
- konservavimas gamtos turtai;
- galimybė į tai atsižvelgti vertinant ekonominius rodiklius - sutaupyti gydymo išlaidas, atlikti reikalingas brangias medicinines procedūras, pavyzdžiui, koreguoti įkandimą vaikams ir pan.;
- ligos atostogų išmokos;
- palankių sąlygų visapusiškam individo vystymuisi sudarymas;
- piliečių suvokimą apie savo kūrybines galias ir gebėjimus, o tai atsispindi sunkaus fizinio darbo mažinimu;
- laisvo laiko padidėjimas;
- gyventojų materialinio ir kultūrinio gyvenimo lygio didinimas sveikatos priežiūros srityje;
- gyventojų materialinio ir kultūrinio gyvenimo lygio kilimas, pilnesnis prekių ir paslaugų poreikių tenkinimas;
- darbo sąlygų ir saugos priemonių gerinimas, sunkaus fizinio darbo dalies mažinimas;
– naudingas bet kokios ekonominės veiklos rezultatas, atsispindintis sąlygų būtiniesiems socialiniams poreikiams ir visuomenės tikslams tenkinti sukūrimu.
Socialinių efektų tyrinėtojai skirsto juos į asmeninius ir socialinius. Asmeninis socialinis poveikis turi individualų pobūdį ir pasireiškia asmens gyvenimo lygio gerėjimu. Socialinis socialinis poveikis neturi individualaus pobūdžio ir apima daugybę žmonių. Be to, daromas socialinis poveikis ekonomikos mikro ir makro lygiais.
Įmonės kapitalizacijos augimas užtikrina papildomų investicinių išteklių pritraukimą, gamybinės veiklos plėtrą, pajamų augimą, iš kurių socialinę naudą gauna tiek įmonės darbuotojai, tiek regionai bei šalies ekonomika.
Įmonės personalui tai darbo užmokesčio didinimas, papildomos socialinės pašalpos ir garantijos, saugos ir darbo sąlygų, kvalifikacijos ir profesinių įgūdžių didinimas įmonės sąskaita, darbo pobūdžio pasikeitimas iš sunkaus fizinio į intelektinės, kūrybinės ir kt. kapitalizuotos įmonės didina įmokas į valstybės biudžetą, kurių lėšos nukreipiamos socialinės infrastruktūros plėtrai ir socialinėms programoms finansuoti.
Be to, socialinis efektas makrolygmeniu pasireiškia gyventojų užimtumo ir pajamų didėjimu, socialinių poreikių tenkinimo lygio gerėjimu per produktų inovacijas, kurios prisideda prie prekių ir paslaugų kokybės gerinimo, aplinkos naštos sumažėjimas aplinką, racionalus saugių išteklių naudojimas, dėl to – gyventojų gyvenimo lygio ir kokybės kilimas. Įmonių pelno augimas suponuoja jų dalinį reinvestavimą, o tai užtikrina pelno ir kapitalizacijos didėjimą, taigi ir tolesnį socialinių išmokų augimą dėl multiplikatoriaus efekto.
Teigiami socialiniai įmonių veiklos padariniai prisideda prie žmogiškojo kapitalo plėtros, o tai kartu yra pagrindinis šalies įmonių konkurencinis pranašumas ir galingas kapitalizacijos augimo rezervas žiniomis grįstos ekonomikos atsiradimo kontekste. ekonomika.
Taigi socialiniai padariniai, atsirandantys dėl svarbią vietą kartu su ekonominiais užimančių ūkio subjektų kapitalizacijos augimo, teikiantys teigiamus socialinius pokyčius, kurių pagrindinis yra gyventojų lygio, kokybės, saugumo ir gyvenimo trukmės padidėjimas.
Ankstesnis straipsnis: Kuo skiriasi pomidoras nuo pomidoro ir ar yra skirtumas Kuo skiriasi terminai Kitas straipsnis: Kas yra šaltas nudegimas: klasifikacija ir savybės