Diktantas rusų kalba gamtos mįslės. Ekologiniai diktantai. Gėlės naktį

Ieškokite medžiagų:

Jūsų medžiagų skaičius: 0.

Pridėkite 1 medžiagą

Sertifikatas
apie elektroninio portfelio kūrimą

Pridėkite 5 medžiagas

Paslaptis
pateikti

Pridėkite 10 medžiagų

Diplomas už
švietimo informatizavimas

Pridėkite 12 medžiagų

Apžvalga
ant bet kokios medžiagos nemokamai

Pridėkite 15 medžiagų

Video pamokos
greitai sukurti įspūdingus pristatymus

Pridėkite 17 medžiagų

Pratarmė
Šis diktantų ir pristatymų rinkinys skirtas rusų kalbos ir
literatūra, dėstymas kazachų klasėse. Šis diktantų ir ekspozicijų rinkinys
sukurtas specialiai mokytojams, kad jiems nereikėtų ieškoti tekstų. Paruošta čia
kiekvieno ketvirčio kontrolinių diktantų ir pristatymų tekstai, pradedant nuo nulio
diktantas. Diktantų ir pristatymų tekstai prasideda nuo trečios iki vienuoliktos klasės
klases. Rengiant šią kolekciją laikomasi visų normų, atitinka
Kazachstano Respublikos valstybinis standartas. Visiems metams sukurta kolekcija.
Diktantų ir pristatymų tekstai parenkami pagal dalyko programas
„Rusų kalba“ su 311 klasių. Kolekcijos medžiaga išdėstyta tokia tvarka:
1. Nulinio diktanto tekstai, kiekviename atitinka temų pasikartojimą
klasė.
2. I ketvirčio – IV ketvirčio diktantų tekstai, pradedant nuo 311 klasių.
atitinka šiuose ketvirčiuose nagrinėjamas temas.
3. Po kiekvieno teksto pateikiamos gramatikos užduotys.
4. 411 klasių pranešimų tekstai visiems metams.
Mokytojas gali pasiūlyti įvairiausių užduočių ne tik rašybos, bet ir kalbų
gramatika.
Tikrinant atsižvelgiama į įvertinimo greitį.
Rašytiniai kontroliniai diktantai: 5 diktantai (1 pradžia, tada po vieną
ketvirtį). Šiame rinkinyje rasite kiekvieno ketvirčio ataskaitas.
Kontroliniuose diktantuose mokytojas taiso mokinių padarytas klaidas.
tokiu būdu:
neteisingai parašytą raidę ar skyrybos ženklą perbraukė mokytojas,
pabraukia, įrašo teisingą variantą ir paraštėse sutartiniais ženklais nurodo:
I - rašyba; V - skyryba; G – gramatinė; P - kalba; O -
to paties tipo; F - faktinis, St - stilistinis;
žodžio, sakinio dalis - perbraukiama horizontalia linija, skaičius, raidė -
perbraukia įstrižai;
pristatymuose kalbos ir faktų klaidos tekste pabrauktos banguota
eilutės ir paraštėse žymimi sutartiniais simboliais;
klaidų dėl taisyklių, kurios nebuvo išstudijuotos, pabrėžia mokytojas, taiso, bet
lauko neišima ir į vertinimą neatsižvelgia.

3 klasė Nulinis diktantas
Mūsų klasė
Štai mūsų klasė. Yra stalas ir kėdė. Yra spinta. Spintelė nauja. Rose turi knygą. Ji skaito.
Vova turi kreidos. Jis rašo ant lentos. Nina turi raudoną pieštuką. Dulat turi mėlyną pieštuką.
(31 žodis)
3 klasė 1 ketvirtis
Mūsų sodas
Čia yra mūsų sodas ir sodas. Sode auga svogūnai, kopūstai, pomidorai, agurkai. Mūsų sodas
didelis. Sode auga vynuogės, obuoliai, kriaušės. Laisčiau sodą. Rudenį renku
daržovės ir vaisiai.
(30 žodžių)
3 klasė II ketvirtis
Kalėdų eglutė
Vaikai jau seniai laukė smagios šventės. Atėjo gruodžio pabaiga. Jie įnešė į kambarį
pūkuotas medis. Jie pradėjo puoštis miško grožiu. Ant šakų buvo krekerių,
vėliavos ir kalėdinės dekoracijos. Elka atgijo. Kambaryje pasidarė triukšminga ir linksma.
(34 žodžiai)
3 klasė III ketvirtis
Mūsų šeima
Mūsų šeima gyvena kaime. Turime draugišką šeimą. Mano tėvas dirba ūkyje. mano
mama dirba mokykloje. Mano sesuo dirba vaistinėje. Mano brolis dirba parduotuvėje. AŠ ESU
Esu trečioje klasėje. Šeštadienį ir sekmadienį ilsimės.
(39 žodžiai)
3 klasė IV ketvirtis
Zoologijos sodas
Mieste yra zoologijos sodas. Yra įvairių gyvūnų ir paukščių. Mokiniai atėjo į zoologijos sodą.
Ten jie pamatė vilką, tigrą. Pamatėme beždžionę ir lapę. Vaikai pavaišino voverę ir dramblį. Vandenyje
plaukė antys ir žąsys. Narve buvo varna ir šarka. Gyvūnai labai laimingi zoologijos sode.
(42 žodžiai)

4 klasė Nulinis diktantas
tėvynė
Pats gražiausias dalykas pasaulyje yra Tėvynė. Kiekvienas žmogus turi tėvynę, ir kiekvienas
myli ją. Jis myli vietą, kurioje gimė ir gyvena, myli savo gimtuosius miškus ir laukus. Žmogus myli
žmonės, su kuriais jis gyvena, myli savo žmones. Jis myli savo gimtąją kalbą ir savo dainas
žmonės, pasakos, šokiai, knygos.
(47 žodžiai)
4 klasė 1 ketvirtis
Paukščių išvykimas
Vasara baigiasi. Dienos trumpėja. Saulė pasirodo rečiau. Plieniniai paukščiai
pasiruošti skristi į šiltus kraštus. Dabar pievoje ar ant jos dažnai matote didelius paukščių būrius
upės krantas. Jie kelia triukšmą ir nerimauja. Tada paukščiai pakyla ir skrenda į pietus. Netrukus jie
slepiasi. Atėjo laikas išsiskirti su triukšmingais draugais iki pavasario.
(50 žodžių)
4 klasė II ketvirtis
Šventė
Prasidėjo atostogos. Vaikams didelė šventė. Atėjo Naujieji metai. Moksleiviai
Kalėdų eglutė. Ant eglutės puikuojasi įvairūs žaislai: kiškiai, žuvytės, vėliavėlės. Kalėdų Senelis atėjo prie eglutės. Senelis
Šerkšno balta kepurė, baltas kailinis.
Kalėdų Senelis dainavo dainas, pasakojo pasakas, minė mįsles.
Prie medžio buvo smagu. Vaikai žaidė, dainavo, juokėsi. (46 žodžiai)
4 klasė III ketvirtis
Mama
Gražiausias žodis žemėje yra mama. Tai pirmasis žodis
žmogus sako. Ir visomis kalbomis skamba vienodai švelniai.
Mama turi pačias maloniausias ir meiliausias rankas. Jie gali viską. Mama turi geriausią
ir jautrią širdį.
Ir kuo daugiau meilės mamai, tuo džiaugsmingesnis ir šviesesnis gyvenimas.
(49 žodžiai)
4 klasė IV ketvirtis
Sode
Pavasarį sode daug darbų. Ten dirba vaikinai. Volodia turi kastuvą. Jis
kasa žemę. Tada Griša kloja lovas. Valya ir Galya sėja svogūnus. Olya ir Julija sėja
morka. Talgatas turi kibirą. Jis neša vandenį. Julija turi ežerą. Ji laisto sodą.
Geras darbas vaikinai.
(45 žodžiai)

5 klasė Nulinis diktantas
Pagalbininkai
Mūsų klasė yra draugiška grupė. Vasarą gyvenome stovykloje. Berniukai dažnai eidavo
darbas kolūkio sode ir sode. Atėjo ruduo ir prasidėjo mokykla. Viename
Sekmadienį autobusas nuvežė į kolūkį, kuriame dirbome vasarą. Nuskinome bulves ir
morka. Mums davė arklį, o mes į tvartą atnešėme šieno kupetą.
(52 žodžiai)
gramatikos užduotis
Balses pabraukite viena eilute, priebalses – dviem eilutėmis.
Mūsų klasė yra draugiška grupė. Vasarą gyvenome stovykloje.
5 klasė 1 ketvirtis
Beždžionės
Kiek skirtingų gyvūnų Almatos zoologijos sode! Yra liūtų, dramblių, tigrų ir
kiti gyvūnai. Tačiau Malikas Achmetovas labiausiai mėgsta beždžiones. Jie yra labai
juokinga. Malikas davė jiems riešutų. Beždžionės juos labai greitai suvalgė. Beždžionėms viskas yra valgoma.
Bet jie mėgsta obuolius, bananus, saldžius pyragus. Beždžionės dažnai lipa aukštai
ląstelių sienelės. Toks kilimas jų nė kiek negąsdina.
(58 žodžiai)
gramatikos užduotis
Atlikite žodžių fonetinę analizę:
Riešutas, obuoliai, narvas.
5 klasė II ketvirtis
žaislų gamykla
Medis netrukus. Dabar mokyklos dirbtuvės tapo žaislų fabriku. Vaikinai
iš spalvoto popieriaus pasidaryti vėliavėles, krekerius. Kiaušinio lukštas pateko į verslą. Mokytojas
Semjonas Iljičius tyliai permušė kiaušinį. Tada trynį ir baltymą įpūtė į stiklinę. vaikai
prilipusios prie kriauklių galvos, kojos, uodegos. Pasirodė juokingi kiškiai, lapė,
Boružė. Ant žalios gražuolės šakų kabo šviesūs gyvūnėliai.
(56 žodžiai)
gramatikos užduotis
Išanalizuokite šiuos žodžius pagal jų sudėtį:
mokykla, dirbtuvė, gamykla, spalvota, lukštas, išpūstas, trynys, įstrigo,
pasirodė, kiškiai, lapė, karvė, gyvūnai.
5 klasė III ketvirtis
Miesto gatvėse
Sniegas šalinamas žiemą. Čia yra mašina su geležiniu grandikliu ir apvaliu šepečiu. Ji yra viena
sniegą valo grandikliu, o šepetys viską nušluoja. Dabar reikia nuvalyti sniegą. Tinka kitam

automobilis. Ji sustojo prie sniego krūvos. Automobilis pradėjo dirbti geležiniais kastuvais -
ir sniegas įslinko į sunkvežimį. Vienas po kito važiuoja sunkvežimiai ir išveža sniegą. Greitai pasirodys sniegas
nepaliko, lyg žiemos mieste nebūtų.
(63 žodžiai) (Pagal N. Kalininą)
gramatikos užduotis
Sujunkite veiksmažodžius: išvalyti, nunešti.
5 klasė IV ketvirtis
ašaros
Kartą pamačiau proskyną, vis dar užlietą vandens. Ji buvo apaugusi tulpėmis. Jie
nulenkė savo švelnias galvas – varpelius. Ilga trapi koja juos laikė.
Dosni pavasario saulė juos šildė. Bet tai ne tulpės – tai ašaros. Kodėl jie
taip pavadintas? Ar todėl, kad jie švyti saulėje kaip ašaros? Prie šių gėlių už saldų
darbšti bitė skrenda grobiu.
(55 žodžiai)
gramatikos užduotis
Išnagrinėkite šiuos pasiūlymus pagal pasiūlymo narius.
Ji buvo apaugusi tulpėmis. Ilga trapi koja juos laikė.
6 klasė Nulinis diktantas
Mūsų ąžuolas
Prie mūsų namų buvo dykvietė, ten vienišas augo didžiulis ąžuolas. Dykumoje mes
žaidė tinklinį, futbolą.
Vieną rytą pažiūrėjau pro langą ir negalėjau patikėti savo akimis. Atsirado žmonių
sunkvežimiai, galingi savivarčiai, kranai. Nuskubėjau pas mūsų mėgstamiausią
vieta, o mano draugai jau buvo ten.
Jie man pranešė įdomios naujienos. Čia bus pastatyti Pionierių rūmai.
O aplink rūmus pasodinsime vaismedžių sodą, ir mūsų ąžuolas nebus vienišas.
(70 žodžių)
gramatikos užduotis
Rūšiuoti pagal pasiūlymo narius.
I variantas: dykvietėje žaidėme tinklinį ir futbolą.
2 variantas: jie man papasakojo įdomių naujienų.
6 klasė 1 ketvirtis
Rudens muzika
Stebuklingi rudens parkai. Tyliai. Šiek tiek drėgna. Lapai nenoriai nukrenta ir
tarsi kabėtų ant plonų voratinklių. Klevo lapai krenta ilgai. Kaip gerai!
Norėjau pasakyti sodininkui, kad nešluotų. Tegul žmonės vaikšto auksu
kilimas.
Vaikai kaip žvirbliai šliaužia po kojomis. Jie ginčijasi dėl gražiausių lapų.
Berniukų rankose kiekviena mergina turi po puokštę.
Ir lapai tyliai nenukrenta. Jų skrydį lydi tyli muzika. bomba.
Vienas, kitas, trečias. Liekna muzika parke.

Gramatikos užduotis:
Atlikite žodyno analizę.
1 variantas: sodininkas
2 variantas: vaikai
(71 žodis)
6 klasė II ketvirtis
sausio mėn
Žemė, vanduo ir miškas yra padengti sniegu. Sušalusi žolė, krūmai, medžiai. Sušalęs, bet ne
mirė. Po sniegu jie saugo gyvybės galią.
Ir gyvūnai sušalo savo urvuose. Meška sausį šalnos po giliomis
miega sniege savo guolyje. Vilkai klajoja po miškus. Krūmiuose slepiasi zuikiai.
O paukščiai? Kai kurie paukščiai džiaugiasi giliu sniegu, jiems gera, šilta nakvoti
po juo. Jie stačia galva įkasa į sniegą.
(67 žodžiai) (Pagal V. Bianchi)
Gramatikos užduotis:
Rūšiuoti pagal pasiūlymo narius. Nurodykite, kaip pagrindinis ir
nepilnamečiai nariai pasiūlymus.
I variantas: po sniegu jie saugo gyvybės galią.
II variantas: Ir gyvūnai sušalo savo urvuose.
6 klasė III ketvirtis
Stepė
Stepė yra didžiulė lyguma, padengta storomis žolėmis. Stepė pavasarį žalia. V
šiuo metu čia žydi daug raudonų tulpių ir kitų gėlių. Vasarą stepė išdega
žolė pagelsta. Vėjas per stepę varo sausus augalus. Žiemą stepė yra uždengta
baltas sniegas.
Stepėse yra daug įvairių gyvūnų. Čia gyvena voverės, lapės, vilkai. Per stepę
skraidantys plėšrūs paukščiai. Tai stepiniai ereliai. Jie ieško grobio. gera prigimtis
gimtoji stepė. Man patinka Kazachstano stepė.
(67 žodžiai)
Gramatikos užduotis:
Raskite sakinyje būdvardžius, nustatykite lytį, skaičių, atvejį.
I variantas: Stepė yra didžiulė lyguma, apaugusi stora žole.
II variantas: šiuo metu čia žydi daug raudonų tulpių ir kitų gėlių.

6 klasė IV ketvirtis
Žaidimas
Karšta diena. Saulės spinduliai prasiskverbia pro tankią žalią lapiją, dega
veido ir rankų. Čia yra laukas. Galite pailsėti, atsigulti ant vešlios žolės. Bet ir čia tai būtina
būk budrus. Krūmuose blykstelėjo dryžuotas baisaus žvėries šonas. Tigras!
Keliautojas griebia ginklą. Šaudyti ar ne? Laimei, žvėris nepastebėjo.
pro šalį ėjo žmogus.
Pavargęs keliautojas išlipa į proskyną, atsigula į žolę. Ir šliaužioti šalia jo
skraido įvairūs vabzdžiai: skruzdėlės, drugeliai, bitės ...
Gramatikos užduotis:
Raskite sakinius su vienarūšiais sakinio nariais. Nagrinėti pagal narius
pasiūlymus ir sudaryti šių pasiūlymų schemą.
(72 žodžiai)
7 klasė Nulinis diktantas
Sveika mokykla!
Vakar baigėsi vasaros atostogos. Prasidėjo nauji mokslo metai. Mes visi laukėme
pirma mokyklos diena. Pernai mokėmės šeštoje klasėje. Šiais metais mes
Būsime septintoje klasėje. Ruošiamės naujiems mokslo metams. Ir štai mes vėl
namų mokykla. Mokykloje mus pasitinka klasės auklėtoja. Vyriausias mokytojas
pasveikino mus su mokslo metų pradžia. Jis palinkėjo mums didelės sėkmės. Tada mes
eik į savo klasę.
(70 žodžių)
gramatikos užduotis

I variantas: pernai buvome šeštoje klasėje.
II variantas: šiais metais mokysimės septintoje klasėje.

7 klasė I ketvirtis
Lietus
Virš upės iškilo didelis tamsus debesis, uždengęs pusę dangaus. Perkūnas ūžė.
Miško viršūnėmis nuvilnijo stiprus viesulas. Triukšminga, medžiai siūbavo,
sukosi per proskyną, nuskynė lapus.
Nukrito pirmieji sunkūs lašai. Blykstelėjo žaibas, trenkė perkūnija.
Lašas po lašo pliaupė šiltas lietus.
Malonu miške pasislėpti po tiršta besidriekiančia egle. Lietus pliaupia, putoja
žaibai, o po egle kaip miško namelyje jauku ir sausa. Ramiai bėgti, ant išsibarsčiusios
spygliuočių žemė, judrios skruzdėlės.
(71 žodis)
Gramatikos užduotis.
Raskite šių žodžių antonimus: didelis, sunkus, tamsus, šiltas, stiprus,
vikrus
7 klasė II ketvirtis
žiemą
Žiemos gamtos vaizdas buvo nuostabus. Šaltis išspaudė drėgmę iš medienos
šakos ir kamienai, ir krūmai, ir medžiai, net nendrės ir aukštos žolės, žydinčios briliantais
šerkšnas, ant kurio jie nekenksmingai sklandė saulės spinduliai prausdamas juos tik šaltu
deimantinių lempučių spindesys. Raudonos, skaidrios ir tylios buvo trumpos žiemos dienos
du vandens lašai vienas ant kito. Visi meldėsi sniego, kaip vasarą lietaus ir galiausiai
košės ėjo per dangų, šaltis pradėjo pasiduoti, mėlyno dangaus skaidrumas išblėso, traukė
vakarų vėjas ir putlus baltas debesis, nepastebimai judantis, apgaubtas iš visų pusių
horizontas.
(90 žodžių) (Pagal S. Aksakovą)
gramatikos užduotis
Suskaidykite sakinius į sakinio dalis. Nurodykite, kas išreiškiama
pagrindiniai ir antraeiliai sakinio nariai.
Žiemos gamtos vaizdas buvo nuostabus. Stovėjo raudonai, aiškiai ir tyliai
trumpos žiemos dienos, panašios kaip du vandens lašai vienas į kitą.
7 klasė III ketvirtis
jaunikliai
Nuo pavasario po Nurgalio stogu lizdą krauna žvirbliai.
O kitą dieną iš lizdo išgirdome silpną girgždėjimą. Mes paskubėsime
užlipo ir pamatė, kad lizde išsirita penki jaunikliai. Jie nuogi, akli
atkišo snapus ir pareikalavo maisto. Na, jie girgždėjo! Džiaugėmės jaunikliais ir ilgai
sėdėjo atokiau, stebėjo juos ir klausėsi jų cypimo. Du suaugę žvirbliai greitai

slampinėja po rajoną, nešioja muses ir vabzdžius savo mažyliams. Pasinerkite į lizdą ir kulką
skristi atgal. Jie buvo visiškai numušti nuo kojų, vargšai.
(85 žodžiai) (Pagal M. Kanazovą)
gramatikos užduotis
Iš šių sakinių pasirinkite frazes, raskite pagrindines ir priklausomąsias
žodį. Nustatykite ryšio tipą frazėje.
I variantas: pasinerkite į lizdą ir skriskite atgal kaip kulka.
II variantas: nuo pavasario žvirbliai po Nurgalio stogu susikūrė lizdą.
7 klasė IV ketvirtis
Atėjo pavasaris
Pastarosiomis dienomis orai giedri. Dieną tirpo saulėje, o naktį buvo šalta
pasiekė septynis laipsnius. Staiga papūtė šiltas vėjas, slinko debesys. trys dienos ir trys
naktį pliaupė šiltas lietus. Tada vėjas nurimo ir pasklido tirštas rūkas. traškėjo ant upės
ir ledo lytys pajudėjo. Bet ryte išlindo saulė, suskambėjo jauna žolė. Pasipūtęs
viburnum ir lipniojo beržo pumpurai. Dangų užpildė lervos, įskrido gervės ir žąsys.
Ganyklose riaumoja galvijai, pradėjo žaisti ėriukai. Atėjo tikrasis pavasaris.
(78 žodžiai)
gramatikos užduotis
1. Padaryti analizuojant Pasiūlymai: Staiga papūtė šiltas vėjas,
debesys užvirto.
2. Sudėtinius veiksmažodžius formuokite iš paprastų veiksmažodžių predikatų
predikatai: tirpti, pilti, bėgti, žaisti, galvoti.

8 klasė Nulinis diktantas
miško potvynis
Aukštas vanduo miško gyvūnus varo į aukštesnes vietas. Pelės gelbsti nuo slogų
ir į paukščių lizdai. Lapės laipioja į medžius ir sėdi ten, laukdamos, kol vanduo nuslūgs.
Kiškiai bėga nuo vandens arba susirenka didelės grupės ant kalvų
kurios dar nebuvo užtvindytos.
Gyvūnams gelbėti surengiama ekspedicija. Vanduo pasklinda aplinkui. čia
matai kaip kiškiai šurmuliuoja saloje, tampa kolona, sustingsta. Tarp ausinių
gyvūnai staiga pastebi lapę, barsuką. Bėda visus sutaikė.
Laivo išvaizda sutinkama su baime. Kiškiai pradeda mesti į vandenį, bet jie
turi greitai grįžti. Jie blogai plaukia. Kiškiai juokingai purto save ir
laukia savo likimo. (95 žodžiai) (Pagal V. Peskovą)
gramatikos užduotis
Atlikite pasiūlymo narių analizę (pirmas, paskutinis sakinys).
8 klasė I ketvirtis
Chameleonas
sukūrė jam fantastiško gyvūno šlovę.
Chameleono gebėjimas keisti spalvą, nepaprastos akys ir liežuvis
Chameleonas gali persirengti kelis kartus per dieną. Tai taip pat priklauso nuo
oro temperatūrą, drėgmę ir tai, ar jis alkanas ar ištroškęs. Autorius
ryte gelsva, po pietų blyški, saulėje tamsiai ruda arba melsva
juodas. Tai padeda chameleonui būti nematomam vabzdžiams ir priešams.
Visą dieną chameleonas gali sėdėti ant medžio šakos ir laukti grobio.
Besisukantis vr iš visų akies pusių apžiūrėkite visą apylinkę. Teisingas žiūri į priekį ir
aukštyn, o kairė šiuo metu žiūri žemyn. Pastebėjęs musę, viena akimi chameleonas seka paskui
auka, o kiti randa kelią prie jos tarp šakų.
(110 žodžių)
gramatikos užduotis
I variantas. Pabraukti visus prielinksnius tekste.
II variantas. Pabraukite visus teksto jungtukus.
8 klasė II ketvirtis
Išmokite klausytis muzikos
Nenustebkite ir nenusiminkite, jei rašysite didelius ir sudėtingus rašinius
simfonijos, sonatos, kvartetai – tau iš karto neatrodys aišku ir įdomu. Po visko
net didelės ir rimtos knygos tapo suprantamos ir įdomios ne vaikiškai, o jau
jaunystės amžius. Ateis laikas, kai įvertinsite visą nuostabią galią
būtino grožio Bethoveno ir Čaikovskio simfonijų, Šopeno ir Prokofjevo sonatos. A
kol kas įdėmiai klausykite mažų ir nesudėtingų kūrinių muzikos. Toks
daug darbų. Pabandykite klausytis jus dominančių kūrinių
pakartotinai.
(Pagal D. Kabalevskį) (84 žodžiai)
gramatikos užduotis
Pabrėžkite gramatinį sakinio pagrindą. Nustatykite pasiūlymo tipą
kompozicija.

Nenustebkite ir nenusiminkite, jei dideli ir sudėtingi simfoniniai kūriniai,
sonatos, kvartetai – tau iš karto neatrodys aišku ir įdomu.
8 klasė III ketvirtis
Voverė
Voverė yra nuostabiai juokingas gyvūnas. Ji lengvai pripranta prie žmogaus, įsimyli
graužti riešutus, bėgioti ir sukti ratą. Gamtoje jis labai judrus.
Voverė yra taupus gyvūnas. Jis valgo pakankamai, tada į namus tempia riešutus ir sėklas.
Voveraitei per dieną reikia nuo dešimties iki dvidešimties gramų baltos duonos, dvidešimt gramų susmulkintos
riešutai, dvidešimt penki gramai džiovintų vaisių ir penki gramai įvairių sėklų. vandens
Voverė geria dažnai, todėl verta į narvą įdėti lėkštę ir užpilti žalio pieno.
Voverių jaunikliai gimsta per trisdešimt penkias – trisdešimt šešias dienas. Paprastai
yra nuo trijų iki septynių voverių.
Stebėti voveraites ir voveres – vienas malonumas.
(101 žodis)
gramatikos užduotis
Atlikite pasiūlymo narių analizę. Sukurkite pasiūlymo planą.
I variantas: lengvai pripranta prie žmogaus, mėgsta kramtyti riešutus, bėgioti ir suktis
ratas.
II variantas: voverė dažnai geria vandenį, todėl verta į narvą įdėti lėkštę ir
supilkite žalią pieną.
8 klasė IV ketvirtis
nuostabus medis
Tyliai vasaros vakaras. Saulėlydžio dangus nudažytas subtiliomis grynomis spalvomis.
Didžiulės uolos fone stovi galingas medis storu kamienu ir tankia vainiku.
Kažkokio stebuklo dėka prigludęs prie pakibusios uolos skeveldros, amžių senumo kadagio medis su vingiais
šaknys ištraukia gyvybę suteikiančias sultis iš dirvožemio.
Archa yra graži bet kuriuo metų laiku. Vasarą - tankus, pilkas arba žalias vainikas
apsuptas vešlių, žydinčių žolelių. Rudenį kadagiai prisotinami dervingo sauso aromato.
adatos. Žiemą kadagys pagyvina kalnų šlaitų peizažus pilkomis uolomis ir
akinančiai baltas sniegas. Graži arka ir pavasarį, kai aplink dar nuogi
krūmų, pernykštės sausos žolės ir nusėdusio pilko sniego lopų. Adatos ją
tampa ryškiai žalia, skleidžia subtilų aromatą.
(101 eilutė)
(Pagal A. Ivaščenko)
Gramatikos užduotis.
Raskite sudėtingus sakinius. Atlikite pasiūlymo narių analizę.
9 klasė Nulinis diktantas
Mano tėvas
Kai gimiau, mano tėvui buvo penkiasdešimt treji metai. Po mokyklos tėvas
iki mirties buvo pedagogas. Mokėjo elementarią aritmetiką, skaitė
laikraščius, studijavo rusišką abėcėlę. Jaunystėje išmoko dailidės,
batsiuvyste, veterinarine medicina, įgyta juvelyrikos meno įgūdžių.
varžėsi aitytėse, kūrė kupletus.
Kai jis tapo suaugusiu žigitu, senelis leido jam tvarkyti namų ūkį. Netgi
išdidi ir valdinga močiutė apribojo savo valdžią prie židinio, siųsdama visus
dėl ekonominių reikalų Momysh. Ir be jo nebuvo išspręsta nei viena problema už namų ribų.
tėvas

Jeigu tėvui nedalyvaujant kildavo kokių nors ginčų, jų sprendimas yra privalomas.
atidėtas iki jo sugrįžimo. Senelio gyvenimo metais kaimas buvo vadinamas jo vardu.
(Pagal B. Momyshuly) 111 žodžių
gramatikos užduotis
Atlikite pasiūlymo narių analizę.
I variantas: baigęs mokyklą tėvas iki mirties užsiėmė švietimu.
II variantas: mokėjo elementarią aritmetiką, skaitė laikraščius, studijavo rusišką abėcėlę.
9 klasė I ketvirtis
miško gyvenimas
Tyliai viduje rudens miškas. Galingas egles sieja ledinis sapnas. Po sunkiomis skrybėlėmis
žemai nulinkusios sniego šakos. Nuo jų visiškai tyliai krenta sniegas, o šaka banguos
sek paskui jį ir vėl sustingk. Miškas toks tylus, kad po pasninko girdisi spengimas ausyse
slidinėjimo perėja. Niekas netrukdo sėdėti ant nuvirtusio medžio ir apie tai galvoti
skambanti tyla. Tylus žiemos miškas – gamtininko biuras.
Nors žiemos miške tylu, bet gyvybės jame daug. Tik naktiniai gyventojai
prieblanda pradeda savo gyvenimą. Ji įdomi, bet po priedanga mums nematoma
tamsa. Tačiau gyvūnų pėdsakai sniege įrašyti į miško sniego knygą. Seka ryte
galite perskaityti viską, kas nutiko naktiniame miške.
(Pagal M. Zverevą) 115 žodžių
gramatikos užduotis
Raskite tekste sudėtingų sakinių, užrašykite juos ir sukurkite jų diagramą
pasiūlymai.
9 klasė II ketvirtis
Svajoti
Kaharmanas dažnai matydavo tą patį sapną.
Atabalyk, lengvai rėžiantis bangas, spindinčiomis akimis žėrintis, plaukia šalia
su juo. Kai Kaharmanas pavargsta, Atabalyk atsuka jam nugarą.
Apie gerą žuvį jis svajojo po daugelio metų, kai tapo gana suaugęs.
Bet vis rečiau Pastaruoju metu jam ateina ši nuostabi svajonė. Ir vis dažniau
dažniau sapnuoja apleistus surūdijusius laivų korpusus ant smėlio, svajoja apie plėšrūnus šamus ir
kasti žuvų gyvačių kamuoliukus. Kartais jis stengiasi iš naujo įsivaizduoti

apvalios juodos Atabalyko akys, bet jis mato ją ne tokią džiaugsmingą, ne tokią linksmą,
kaip ir prieš tai. Jis vangiai juda, pavargęs nusisuka nuo Kaharmano. Jos akyse -
sustingusi melancholija, beviltiška pražūtis.
(Pagal R. Seisenbajevą) (113 žodžių)
gramatikos užduotis
Raskite tekste sudėtingų sakinių, sukurkite jų diagramas
pasiūlymai.
9 klasė III ketvirtis
Apie Krylovo pasakėčias
Dauguma Krylovo pasakėčių parašytos netradiciniais pasakų siužetais,
bet temomis, tiesiogiai paimtomis iš Rusijos gyvenimo. Šiose pasakose su ypatinga galia
Pasireiškė originalus ir giliai tautinis Krylovo talentas. Pasakos patinka
„Sodininkas filosofas“, „Šuns draugystė“, „Triškino kaftanas“, „Zylė“, „Demyanova“
ausis“, „Vilkas veislyne“, yra visiškai originalūs, tautiškai saviti.
Daugelis pasakų yra susijusios su patarlėmis ir posakiais.
Gogolis pamatė šaltinį liaudies išmintis Krylova rusų patarlėse -
šios šimtmečių senumo žmonių patirties saugyklos.
Patarlė tapo ne tik daugelio Krylovo pasakėčių šaltiniu, bet ir
struktūrinė pradžia, kurioje baigiamas pasakos siužetas. Daugelis Krylovo pasakėčių
kilo iš patarlių: jie tarsi inscenizuoja patarlę, paverčia ją
dramatiška scena.
(Pagal N. Stepanovas) (110 žodžių)
gramatikos užduotis
Raskite tekste nesusijusius sakinius, nustatykite nesąjungos reikšmę
pasiūlymus.
9 klasė IV ketvirtis
Mėnulio naktis
Kalnai, medžių vainikai, putojantis upelis - viskas plaukė, siūbavo pilka,
šalta šviesa. Nikodemui buvo baisu ir smagu. Jis negalėjo kalbėti apie grožį
mėnulio apšviesta naktis, sužavėjusi jį savo vaiduoklišku žavesiu. Berniukas žinojo, kad per dieną ir
pasidabruotos virtų baltų beržų kolonos ir deimantais putojantis kalnų upelis
atrodo visiškai kitaip. Dabar viskas buvo neįprasta, tiesiog viduje pasaka. Kalnai,
kaip debesys, debesys kaip kalnai. Tada dangus, iškaltas žvaigždžių šokių
nukrito, paskui pakilo, lyg kažkas kratytų siuvinėtą brokato chalatą. Staiga vienas iš
smaragdai nulūžo ir kartu su plonu auksiniu siūlu puolė į žemę, kaip pasiuntinys,
kaip kitų pasaulių pasiuntinys. Tarpeklyje pelėda juokėsi, kaukė. Sklindantis aidas aidėjo verksmą
paukščiai.
(112 žodžių)
gramatikos užduotis

Tarpeklyje pelėda juokėsi, kaukė. Berniukas žinojo, kad dieną sidabruotos kolonos
balti beržai, o deimantais putojantis kalnų upelis atrodys visiškai kitaip
10 klasė (socialinė humanitarinė kryptis) Nulinis diktantas
Gerumo vertė
Gyvenimas yra didžiausia vertybė, kurią turi žmogus. Jei palygintume gyvenimą su
rūmai su daugybe salių, didžiausia salė yra ta, kurioje karaliauja menas.

Tai nuostabios magijos salė, nesibaigiančios šventės, kurios kuria gyvenimą
žmogus įdomesnis, iškilmingesnis, reikšmingesnis. Bet didžiausia vertybė
kuriuo menas apdovanoja žmogų, yra gerumo vertybė. Nuo bendravimo su
menas daro jį geresnį, taigi ir laimingesnį. Tokiam žmogui lengviau
susidraugauja su kitomis kultūromis, su kitų tautybių atstovais, ir jam lengviau gyventi.
Tikras menas yra gėrio šaltinis, nes jis sužadina skaitytoją ir į jį
žiūrovų empatija ir empatija žmonėms. Menas, anot L. Tolstojaus,
verčia su dideliu supratimu ir dėmesiu elgtis su kitų žmonių skausmu ir džiaugsmu
šia prasme tai yra žmogus. Jis ateina iš žmogaus ir veda į žmogų – į jį patį.
gyvas, malonus, geriausias jame. Jis padeda suvienyti žmonių sielas.
(137 žodžiai) (Pagal D. Lichačiovą)
gramatikos užduotis
Išrašykite žodžius su neištariamais priebalsiais, dvigubais priebalsiais.
Padarykite kompozicijos suskirstymą.
10 klasė (socialinė humanitarinė kryptis) I ketvirtis
Liepų pavėsyje...
Praėjo Puškino laikai. Mažai kas išliko, poeto rankraščiai,
laiškai yra neįkainojamos relikvijos. Stebėkite Puškino gatves ir namus, kuriuose jis gyveno,
dvarai, sodai ir parkai. Daug kas dingo be žinios arba pasikeitė neatpažįstamai.
Tačiau medžiai vis dar gyvi – Puškino amžininkai. Išretėjęs, bet vis dar ošiantis vėjyje
Michailovskio senbuviai yra šimtametės Hanibalo eglės. Kadaise jaunos liepos
„Kernų alėjos“ paseno, vieni stovi ant ramentų, kiti remiasi vienas į kitą
draugui. Bet tai tos pačios liepos... Karo metais „vienišas ąžuolas“ stebuklingai išliko m.
Prigorskis. Naciai po juo padarė iškasą, o traukdamiesi paliko laužą ir
žemė, užpildyta minomis. Ąžuolas stovi iki šiol.
Šiandien nepatikėsite, kad Puškino, buvusio caro, rūmai ir parkai
Vokiečiai kaimus niokojo, plėšė ir degino. Licėjaus sodai, kur
gimė pirmieji poeto eilėraščiai, dar žali ir poetiški.
(132 p.) (Pagal N. Ivanovą)
gramatikos užduotis
10 klasė (socialinė humanitarinė kryptis) II ketvirtis
Kremlius
Senais laikais tvirtovė buvo vadinama Kremliumi. Daugelio senovės Rusijos miestų centre
ant aukšto upės kranto arba ant kalvos kyla Kremliaus sienos. Bet šiaip, kada

sakyk „Kremlius“, tuomet tikrai įsivaizduoji raudonas Maskvos sienas
Kremlius, ir tarsi išgirstumėte skambų varpelių skambėjimą Spasskaja bokšte.
1937 m. ant penkių pagrindinių Kremliaus bokštų - Spasskaya, Nikolskaya, Troitskaya,
Borovitskaya ir Vodovzvodnaya - sužibo penkiakampės žvaigždės. Dabar tai neįmanoma
Įsivaizduokite Maskvą be rubino žvaigždžių.
Maskvos Kremlius labai panašus į mažą miestą. Čia galima, kaip
tikras miestas, pasivaikščioti gatvėmis, aikštėmis ar pasėdėti žalioje aikštėje. Kaip į
bet kuriame mieste, Kremliuje yra paminklų. Ypač įdomūs yra meistriškumo paminklai
Rusijos ratukai ir šauliai - Tsarkolokol ir Tsarpushka.
(Vaikų enciklopedija)
gramatikos užduotis
Daryk morfologinė analizė pabraukti žodžiai.

10 klasė (socialinė humanitarinė kryptis) III ketvirtis
Menininko mįslė

Namų langai jau seniai buvo užgesę, bet iš kažkur girdėjosi balsai.
Lygiai taip pat jie nakvodavo iki vėlumos Omske, kur studijavo Jerkebulanas. Tik
jų ginčai buvo skirtingi: apie poeziją, apie grožį, apie drąsą ir žmogiškumą, apie poetus ir
menininkai.
Kiek viršūnių buvo sulaužyta vardan gražiosios Monos Lizos! Didysis Leonardo buvo
įsimylėjo savo kūrybą ir niekada su ja nesiskyrė. Kiti bandė tai paaiškinti
priklausomybė tik žavėjimasis moterišku grožiu, trauka tobulumui.
Liūdname jaunos moters, neseniai netekusios vyro, veide – vienas
akimirką šyptelėjo šypsena, o virš paslaptingos šypsenos kelis šimtmečius žmonės
sulaužė galvas. Geresni laikai praeities meilė ji prisiminė arba blykstelėjo viltimi
ateitis? Tai nežinoma ir niekas niekada nesužinos.
(Pagal G. Musrepovą) 125 žodžiai
gramatikos užduotis
Jerkebulanas lėtai ėjo namo ramiomis naktinėmis gatvėmis.
Tik jų ginčai buvo skirtingi: apie poeziją, apie grožį, apie drąsą ir žmogiškumą, apie
poetai ir menininkai.

10 klasė (socialinė humanitarinė kryptis) IV ketvirtis
vaikystės draugas
Mama iš krepšio dugno ištraukė sveiką gebenę. Ji metė jį man
sofa.
Pažiūrėk kaip įtempta. Pilvas storas. Pažiūrėk, kaip jis išsiskleidė! Kodėl ne kriaušė?
apsidžiaugiau. Mišką sustačiau ant sofos, kad man būtų patogiau apie jį
treniruoti ir ugdyti smūgio jėgą.
Jis sėdėjo priešais mane toks šokoladinis, bet nuskuręs. Jis turėjo kitokias akis. Vienas
jo paties yra geltona, stiklinė, o kita didelė balta pagaminta iš mygtuko iš
pagalvių užvalkalai. Meška gana linksmai pažvelgė į mane savo kitokiomis akimis. Jis
išskėtė kojas ir iškišo pilvą, ir pakėlė abi letenas, lyg juokaudamas, kad jau buvo
pasiduoda...
Čia jis sėdi ant sofos, mano buvęs geriausias draugas, tikras vaikystės draugas.
Jis sėdi, juokiasi kitomis akimis, o aš noriu treniruoti jo smūgio jėgą ...
(Vaikų enciklopedija)
gramatikos užduotis
Atlikite sakinio sintaksinę analizę.
Jis išskėtė kojas ir išskėtė pilvą ir pakėlė abi letenas, lyg juokaudamas, kad jau buvo
pasiduoda...
10 klasė (natūrali ir matematinė kryptis) Nulinis diktantas
Kalnų gamta
Kalnai. Deganti saulė, šalti vandenys... Vakaruose galingas kalnagūbris,
jo uolėti pečiai statūs, o ant krūtinės plačios pievos, sniego balta upė
šalia kranto žali piliakalniai – ilgos jurtų eilės. Už tamsios keterų ir viršūnių linijos
miškai ir tolimų kalnų uolos aiškiai mėlyni, o už jų jau pilkos galvos baltuoja po debesimis,
sniego kepurės. Trumpas vakaras kalnuose. Bet net jo reti, greiti šešėliai iškart neužgęsta
žalia pievų ugnis. Senų pušų lajos už kaimo nusidažo šviesiai rausvais. Jau po pušimis
tamsus tamsus. O šviesiame danguje vis dar kūkčioja ir skamba lyras. Dainuokite kartu
ant kalno berniukai yra jauni piemenys. Vakarais, kai ganyklos tuščios, kaimo balsas
pakyla į miškus ir kalnus, užgoždamas vasarišką upės griaustinį.
(Pagal M. Auezovą) (116 žodžių)
gramatikos užduotis
Atlikite sakinių sintaksinę analizę.
1 variantas: senų pušų vainikai už kaimo nusidažo šviesiai rausva spalva.
2 variantas: Šviesiame danguje lervas vis dar kūkčioja ir skamba.
10 klasė (gamtinė ir matematinė kryptis) I ketvirtis
Medžioklė

vilkei avių kvapą.

Peržengusi kalvą, vilkė pamatė bandą. Jos iltys garsiai žvangėjo. Ji
dar žemiau tupėjo ant žolės ir ėmė artėti prie bandos, pasislėpęs už per mažo dydžio
krūmai.
Nedrąsūs gyvūnai lėtai judėjo žolėje, trindami kanopomis. Ir staiga avis
pajuto vilko kvapą. Banda išsisuko. Vilkė lėkė į priekį,
didžiuliu šuoliu ji aplenkė avį ir pagriebė riebų būgną.
Avinas nesiruošė priešintis, bet nespėjęs apsisukti, buvo teisus
priešais apnuogintą snukį. Baisios iltys ir velnio burna jį taip išgąsdino, kad jis
nulėkė į šoną ir pabėgo nuo bandos.
Kai vilkas jį pasivijo, jis lenktyniavo dar greičiau. Tačiau nedrąsus ir kvailas avinas to nedaro
suprato, kad vilkas atkirto jį nuo bandos ir dabar varo į savo guolį.
(130 žodžių)
gramatikos užduotis
Atlikite sakinio sintaksinę analizę.
Skaidrus ir švarus po lietaus, oras, kuris pūtė per šlapias žoles
vilkei avių kvapą.

10 klasė (gamtos ir matematikos kryptis) II ketvirtis
Prie upės
Šilta ir giedra spalio diena tingiai teka virš Nuros upės. Iš abiejų pusių
upės, prie kaimo, palinkę virš vandens, auga aukšti medžiai, kurių kamienai skęsta storuose
pakrantės nendrės. Geltonai raudonas rudens auksas guli ant medžių lapijos.
Blizga šviesiai geltonais, oranžiniais, tamsiai raudonais tonais, šiek tiek juda po šviesa
su aštriu vėjeliu karaganiko šakos, tarp kurių lapijos ryškus vyšnių blizgesys
mestos ankštys su pupelėmis. Erškėtuogių šakos dygliuotos kaip koralai, uogos. Žemė
padengtas nukritusia, dar minkšta lapija. Nendrės ošia, šiek tiek siūbuoja iš vienos pusės į kitą
šoniniai pūkuoti rudi plunksneliai.
Tarp šio švelnaus spalvų margumo lėtai vingiuoja mėlyna Nuros sruogelė.
Dabar nebegirdėti nesuderinamo paukščių čiulbėjimo, kuris visą vasarą aidėjo miško tankmėje.
gluosnių lapija ir krūmai, aprimo ir kaimo triukšmas. Ramiai užmigti upės pakrantėse po spinduliais
rudens saulė.
(128 žodžiai)
gramatikos užduotis
Išrašykite netariamus priebalsius ir atlikite kompozicijos analizę.
Netariamų priebalsių, dvigubų priebalsių rašyba.
10 klasė (gamtos ir matematikos kryptis) III ketvirtis
Tengizas – flamingų tėvynė
Tengizas – įspūdinga jūra. Senovinis Tengizo ežeras. Senoliai ir joje gyvenantys paukščiai

salos, rožiniai flamingai. Gera vieta pasirinkau flamingus! Tengizo krantai
keturkojams plėšrūnams nepraeinamos pelkės, o plunksnuoti priešai nedrįsta pažeisti
lizdų kolonijų ribos. Jie neprieinami ir žmonėms.

Čia gyvena daug įvairių paukščių. Tačiau tikra diva – paukštis iš
pasaka yra rožinis flamingas. Tai yra „emblema“, draustinio pasididžiavimas. Vienas iš
gražiausi ir originaliausi mūsų faunos paukščiai. Žmonės tai vadina raudonąja žąsimi
arba raudonsparnis, o taip pat ugnies paukštis. Suaugę raudonsparniai yra ryškiaspalviai. Viskas
jų plunksna rausvai balta, sparnų galiukai juodi, pažastinės plunksnos violetinės
raudona. Kojos, snapo pagrindas ir plikos akių lopinės rausvos, snapo viršūnė
juoda spalva.

gramatikos užduotis
Atlikite pasirinktų žodžių morfologinę analizę.
(117 sav.)
10 klasė (gamtos ir matematikos kryptis) IV ketvirtis
Michailovskaja

Medžiai, žolės, krūmai, paukščiai ir gyvūnai yra gamta. Puškinas mylėjo šią žemę. Jis
vaikščiojo per mišką be chalato, su marškiniais, dažnai basomis, pučiant vėjui ir lietui, ir vėsoje. Jis
Mačiau, kad gamtoje viskas beribė, o jos grožis amžinas.

Pavasarį, kai Michailovskoje viskas prasideda iš naujo, žmonės tik mato ir girdi
vandens. Taip buvo Puškino laikais, taip yra ir dabar. Vanduo ateina iš visur, užlieja puoselėjamas pievas,
pagimdo didžiulę jūrą ir skandina joje upelius ir upes – ir šis vanduo stovi nuo vieno kalno iki
kitas.
Kiekvieną dieną Michailovskio medžiai, krūmai, pievos ir laukymės rodo savo
charakteris iš naujo. Kiekvieną rytą gamta paveikslą pakeičia kitu ir tarsi mums sako:
„Puškinas visa tai matė ir mylėjo. Pažiūrėk ir į tave. Būk geresnis“.
(125 žodžiai)
gramatikos užduotis
Atlikite sakinio sintaksinę analizę.
I variantas: pavasarį, kai Michailovskoje viskas prasideda iš naujo, žmonės mato ir girdi
tik vanduo.
II variantas: kiekvieną dieną Michailovskio medžiai, krūmai, pievos ir laukymės rodo savo
charakteris iš naujo.
11 klasė (socialinė humanitarinė kryptis) Nulinis diktantas
Naktį
Vaiduoklių nakties stepė. Tu važiuoji ir važiuoji po žvaigždžių dulkėmis ir nežinai, kiek tavęs yra.
keliavo, kiek tu esi. Aplinkui nėra nei miško, nei piliakalnio, nėra ant ko užtrukti. IR
tik pagal paties kelio išvaizdą patyręs keliautojas gali nustatyti, kur jis yra. taip ir
jam nelengva prisiminti visas nesibaigiančio stepių kelio vingius.
Ir gyvūnai puikiai prisimena kelią. Kaip dažnai pasiklydęs keliautojas nusileido
vadeles, paliekant arkliui pasirinkti kelią. Senas arklys neklys net ir viduje
pūga. Kupranugariai taip pat gerai prisimena kelią.
Karavanas pravažiavo senąjį Barbastau, prasibrovė upe.
Miesto šviesos jau dingo tolumoje. Vėl driekėsi tamsi monotoniška stepė.
Kupranugariai plačiai nužingsniavo per minkštas kelio dulkes. Dulkės kilo už vilkstinės ir
stovėjo nejudėdama virš kelio.
Oras tvankus, tylus, ramus, nejudantis. Tyloje girdisi tik vežimų girgždesys ir trenksmas
kupranugariai ir arkliai.
(130 žodžių)
gramatikos užduotis
Atlikite pasiūlymo narių analizę. Nurodykite, kaip jie išreiškiami.
I variantas: tyloje girdisi tik vežimų girgždesys ir kupranugarių bei arklių trenksmas.
II variantas: kupranugariai plačiai žingsniavo per minkštas kelio dulkes.
11 klasė (socialinė humanitarinė kryptis) I ketvirtis
Dušas

Ryški saulė vis dar švietė, bet aplinkiniame pasaulyje įvyko lūžis. Liūdnas
medžiai ir žolės nusviro, nebuvo girdėti paukščių čiulbėjimo, vapsvos, drugeliai, laumžirgiai ir
skruzdėlės.
Užgeso saulė, atėjo tamsa. Purvinų rudų dulkių kaskados stovėjo kaip siena
visą horizontą. Nevalingas siaubas sukėlė šį grandiozinį, nevaržomą,
žiaurus ir klastingas gamtos reiškinys. Daug mylių pakilo dulkių uždanga
niūrus dangus be dugno. Sausi žaibo blyksniai lydėjo siautėjimo chaosą
gamta.
Velniškas smėlio ir dulkių šokis, ūžesys ir kauksmas truko neilgai, bet viskas
gyviesiems šis pragariškas koncertas atrodė kaip amžinybė. Retkarčiais greitais zigzagais
žaibavo ir pasigirdo galingi griaustiniai. Viskas, kas įvyko, sukūrė
milžiniško ugnikalnio išsiveržimo iliuzija. Tvankumas atslūgo, o oras gaivino. Dušas
truko mažiausiai valandą. Jo valomoji drėgmė nuplovė praeinančių dulkių pėdsakus
uraganas, laistytas nepasotinamas smėlis, taranuotas takus ir kaimo kelius,
paliko balų pėdsaką įdubose ir įdubose.
(141 žodis)
gramatikos užduotis
1. Nustatykite, kaip subjektas išreiškiamas sakinyje.
I variantas: viskas, kas atsitiko, sukūrė milžiniško ugnikalnio išsiveržimo iliuziją.
II variantas: liūtis truko mažiausiai valandą.
2. Nustatykite pavaldumo būdus frazėse.
I variantas: ryški saulė, be dainavimo, dangus be dugno.
II variantas: pragariškas koncertas, nuplovęs milžiniško ugnikalnio pėdsakus.
11 klasė (socialinė humanitarinė kryptis) II ketvirtis
Balchašo ežeras ir upės
Dauguma kalnų upelių ir galingų upelių palaipsniui išsenka, nes
kuris, patekęs į žemiau esančią karštą ir sausą zoną, gausiai sugeria smėlis ir
greitai išgaruoja, palaipsniui nyksta. Iš visų Semirečės upių tik aukšto vandens
Arba pasiekia didžiulį Balchašo ežerą ir sulėtina jo bėgimą neįžengiamose nendrėse
jos pakrantės. Likusios upės, reikšmingos aukštupyje ir žemupyje: Karatal,
Aksu, Bakanas, Lepsa arba pasiklysti išsiliejus tarp smėlio arba pasislėpti
nepraeinamos Balchašo nendrės.
Atsivėrė Balchašo ežeras, kuris palaipsniui mažėja ir tolsta nuo papėdės
pietryčių dykumos ir tūkstančio kvadratinių žemių nederlingos žemės
geografinių mylių.
Švytinti Ayaguzka nusileidžia į slėnį kaip vingiuota juosta, jos švelnus ūžesys
šaltas ir skaidrus, kaip krištolas, purkštukai, besisukantys per akmenis tarp ištisinių
laukiškai susipynusių šakų, krūmų tankmės.
(125 žodžiai)
gramatikos užduotis
Atlikite sakinio sintaksinę analizę.
Pietuose atsivėrė Balchašo ežeras, kuris palaipsniui mažėja ir tolsta nuo papėdės
rytinės erdvės apleistos ir nederlingos tūkstančio kvadratų žemės
geografinių mylių.
11 klasė (socialinė humanitarinė kryptis) III ketvirtis
Prie jūros

Rugpjūčio viduryje, prieš gimstant naujam mėnesiui, staiga atėjo
bjaurus oras, taip būdingas šiaurinei Juodosios jūros pakrantei. Tada iki
ištisas dienas virš sausumos ir jūros tvyrojo tirštas rūkas, o paskui – didžiulė sirena
švyturys riaumoja dieną ir naktį kaip pasiutęs jautis. Ta sutra iki ryto ėjo maža, kaip
vandens dulkių lietus, kuris molingus kelius ir takus pavertė kietu tirštu
purvas, kuriame ilgam įstrigo vagonai ir vežimai. Tas pūtė iš šiaurės vakarų, iš šono
stepės, žiaurus uraganas. Nuo jo medžių viršūnės siūbavo, lenkėsi ir
išsitiesė kaip audros bangos, naktį barškėjo geležiniai vasarnamių stogai ir atrodė
tarsi kas nors ant jų bėgtų apsiautus batais. Langų rėmai drebėjo, plojo
duris, ir įnirtingai kaukė kaminuose. Keli žvejų laivai pasiklydo
jūros, o du visai negrįžo.
(132 žodžiai)
Gramatikos užduotis:
I variantas: suraskite sudėtinį sakinį ir nustatykite koordinatyvo tipą
sąjunga.
II variantas
Raskite sudėtingą sakinį ir nustatykite šalutinio sakinio tipą
11 klasė (socialinė humanitarinė kryptis) IV ketvirtis
Tėvynė
Tėvynė yra daug. Tai ir kelias su brada per upelį, ir erdvė viename
šeštoji viso žemės žemėlapio dalis. Tai raketa, nukreipta į mėnulį ir į šiaurę skrendančius paukščius
mūsų namai. Tai Astana ir mano gimtasis kaimas. Tai žmonių vardai, naujų automobilių vardai ir
miestai. Tai vyriausiasis raketų konstruktorius ir plūduras, uždegantis ugnį upėje. Tai yra mano
tėvas yra mašinistas, o tavo tėvas yra piemuo. Tai tu ir aš su mūsų džiaugsmais ir rūpesčiais. tėvynė
kaip didžiulis medis be lapų. Ir viskas, ką darome
gerai, suteikia jam jėgų. Bet kiekvienas medis turi šaknis. Šaknys maitina medį
prijunkite jį prie žemės. Šaknys yra tai, kuo mes gyvenome, tai yra mūsų istorija. Tai šlovingi
generolų, poetų ir kovotojų už liaudies reikalą vardai. Tauta be tokių šaknų
neturtingi žmonės.
(130 psl.)
gramatikos užduotis
Rasti pasiūlymas be sąjungos. Atlikite šio sakinio sintaksinę analizę.
11 klasė (natūrali ir matematinė kryptis) Nulinis diktantas
Ruduo stepėje

Aukštai virš stepės skraidė sniego baltumo gulbės,
ištiesti ilgus kaklus,
tolygiai plasnojančiais stipriais sparnais. Kartkartėmis jie šiek tiek nutraukdavo liniją,
nerimastingai kvietė vienas kitą, o tada piemuo Bitabaras išgirdo išsiilgusį, išblyškimą
gūsingas garsas, tarsi trimitai dainuotų toli.
Ganytojas sėdėjo ant akmens kalvos viršūnėje ir, liūdnai, matė visą stepę
apšviesta blankios rudens saulės. Ką tik prapliupo trumpa liūtis. Jis
plovė žolę, prikalė smėlį.
Pūtė žvarbus vėjas iš šiaurės. Monotoniška erdvė driekėsi iki pat
horizontas. Čia nebuvo nei žalių giraičių, nei linksmų kopų, nei krūmų, tik
plunksnų žolė ir pelynas, o kai kur pagelto spygliuočiai.
Neramūs perekatipoliai ėmė atitrūkti nuo savo šaknų. Auštant jie
persikėlė, o paskui išvyko į kelionę, puolė per stepę.
Aptemusioje stepėje gyvenimas sustingo. Pelės užmigo duobėse, o saigų kaimenės išėjo
sunkioje klajoklių stovykloje.
gramatikos užduotis
1. Išanalizuoti paryškintų žodžių sudėtį.
2. Išanalizuokite paskutinį sakinį.
(130 žodžių)
11 klasė (gamtos ir matematikos kryptis) I ketvirtis
ežiukai
Ežiukai yra labai mieli padarai. Jie greitai pripranta prie žmogaus. Kartą pavasarį
miškas, kur aplinkui gulėjo sniegas, pamatėme, kad mažas sniego gabalėlis pradėjo maišytis, pradėjo maišytis
kilti. Kažkas kasdavo sniegą.
Iš duobės išlindo ežio snukis. Jis apsidairė, tada pauostė savo
letenas sniege, mostelėjo letenėle, purtydamas sniegą, ir nukrito atgal į duobę. Nusprendė, kad per anksti
išeik – daug sniego.
Vieną dieną ežiukai vienas po kito atėjo į mūsų namus ir buvo apmėtyti morkomis, sūriu,
dešros gabaliukai. Kartą bandėme gydytis grikių koše. Košė buvo uždėta
žolė. Atsirado trys ežiai. Pabandė košės, staiga dingo vienas ežiukas.
Tada pasirodė trys jauni ežiukai, bet su jais atėjo ir du seni. Ir viskas
septyni ežiai susėdo prie košės ir pradėjo savo puotą.
Tada, išvalę padėklą nuo košės, ilgai laižė ir patenkinti išėjo
draugiška minia.
gramatinė reikšmė
Raskite vienos dalies sakinį sakinyje. Nustatykite vienos dalies tipą
pasiūlymus.
11 klasė (gamtos ir matematikos kryptis) II ketvirtis
Legenda
Yra viena legenda.

Praėjo daug metų, ir Žigitas pradėjo pamiršti žemę, kuri jį užaugino, jo tėvus. Jis
priprato prie svetimos šalies ir tapo ten valdovu. Metai bėgo, o valdovas
paseno, o tada vieną dieną karavanas, atvykęs iš tolimų klajonių jo gimtojoje šalyje,
iš ten atgabeno nedidelį kekelį pelyno. Karčiojo pelyno kvapas, nuskintas toli
kraštas, įkvėpė valdovą prisiminimų apie seniai pamirštą nerūpestingą vaikystės laiką, tų
be debesų dienų, kai berniukas, jis rinko tulpes savo gimtojoje stepėje. Ašaros

ištryško akyse, o širdis skaudžiai suspaudė nuo jį užvaldžiusio tėvynės ilgesio.
Niekas daugiau negalėjo jo išlaikyti svetimoje žemėje, nei daugelio trokštamas sostas, nei
šlovė ar turtas. Paskubomis pabalnojęs arklį, visagalis valdovas nuėjo ant žemės
jų tėvai.
(141 žodis)
gramatikos užduotis
1. Pabraukite vienarūšius sakinio narius. Sukurkite pasiūlymų schemas.
I variantas:
Kartą jaunuolį sugavo priešai ir pardavė į vergiją svetimoje žemėje.
2 variantas:
Jis priprato prie svetimos šalies ir ten tapo.
11 klasė (gamtos ir matematikos kryptis) III ketvirtis
Pavasaris
Buvo kovo vidurys. Sniegas vis dar gulėjo dreifais giliuose miškuose ir šešėlinėse daubose,
bet laukuose jis apsigyveno, tapo palaidas ir tamsus. Beržo pumpurai išbrinkę. Ėriukai ant gluosnių iš
baltumai tapo geltoni, purūs ir didžiuliai. Gluosnis pražydo. Bitės išskrido iš avilių
pirmasis kyšis. Miško laukymėse nedrąsiai pasirodė pirmosios snieguolės.
Nekantriai laukėme, kada į mūsų sodą vėl atskris seni pažįstami starkiai.
Tai mieli, juokingi, pavasario šaukliai. Daug šimtų mylių jiems reikia nuskristi į žiemą
stovyklos iš pietų Europos, iš Mažosios Azijos, iš šiaurinių Amerikos regionų. Kiti turės
nuvažiuoti daugiau nei tris tūkstančius mylių. Daugelis skris virš jūros: Viduržemio ir Juodosios.
Kiek nuotykių ir pavojų laukia: lietus, audros, tirštas rūkas, krušos debesys,
plėšrūs paukščiai, godžių medžiotojų šūviai! Kiek neįtikėtinų pastangų reikia
tokiam skrydžiui panaudok mažą būtybę!
(137 žodžiai) (A. Kuprinas)
gramatikos užduotis
Atlikite sakinių sintaksinę analizę.
Sniegas vis dar gulėjo sniego pusnyse giliuose miškuose ir pavėsingose daubose, bet nusėdo laukuose ir tapo
laisvas ir tamsus.
Daugelis skris virš jūros: Viduržemio ir Juodosios.
11 klasė (gamtos ir matematikos kryptis) IV ketvirtis
Pabegti
Vėsios naktys. Rasos aušra. Vidurdienio karštis. Atsikelia kiekvieną rytą
slogi saulė ir praryja menką rasą. Seklus po jo deginančiu žvilgsniu
upių ir stepių ežerų. Sausas druskingos pelkės baltumas sukelia skausmą akyse. Išdžiovintame
kanalus, atkišę snapus, klaidžioja gerai maitinamos varnos ir grifai, nekreipdami dėmesio valo snapus
atkreipkite dėmesį į gyvates retuose krūmuose.
Kulanų ir saigų bandos, stebuklingai išgyvenusios praeitą precedento neturinčią atšiaurią žiemą,
niekindami pavojų, jie skuba per stepę ieškoti vandens. Šunys laukiniai. Vilkai iškišę liežuvius
klajokite ieškodami vandens, nebijodami žmonių.
Karštis išspaudžia paskutinius prakaito lašus

Pamoka # Testinis darbas #11

Testas

1. Nurodykite neteisingą teiginį.

A) prielinksnis yra reikšmių išreiškimo priemonė;

B) sąjungos jungia vienarūšius narius ir paprastus sakinius kaip sudėtinio sakinio dalį;

C) dalelė skirta žodžiams susieti;

D) kai kurios dalelės gali sudaryti naujus žodžius, tapdamos priesagomis.

2. Kur yra paryškinti žodžiai – prielinksniai ir rašomi kartu?

A) (B) protas vėlavo kelyje traukinys vėlavo.

B) eiti (dėl) susitikimo su rašytoju.

V) (Nepaisant susirgo, toliau dirbo.

D) Mes ėjome pro daubą, c) pėdsakai dirigentas.

3. Pasirinkite teisingą atsakymą. Nurodykite stulpelį: A, B, C arba D, kuriame iš eilės einančios raidės atitinka žodžiuose trūkstamas raides:

A B C D

Per.. mėnesį IR E IR E

Dėl .. ligos I E E I

Per .. dieną Ir E Ir E

Apibendrinant.. straipsniai I IR E E

4. Nurodykite, kur yra sąjunga ir jungiasi paprastus sakinius kaip komplekso dalis (skyrybos ženklai nededami).

a) Saulė pakilo ir viskas aplinkui atgijo.

B) Menas kuria geri žmonės ir formuoja sielą.

C) Užklupo šaltis ir balos buvo padengtos ledu.

D) Išgirdo automobilio triukšmą ir sustojo.

5. Raskite sakinius, į kuriuos prieš tai nereikia rašyti kablelio ir.

A) Pūtė vėjas, o ore sukasi dulkės.

B) Sode takai ir lysvės apaugę krapais ir varnalėšomis.

C) Senos eglės ir kedrai prarado savo apdarą.

D) Sniego buvo ant stogo, balkone ir ant žemės.

6. Kur yra paryškintas žodis – sąjunga ir rašomas kartu?

A) į priekį tas pats) graži žemė.

B) į) patarei perskaityti?

C) Vaikinai nuėjo į mišką, aš taip pat) prie jų prisijungė.

D) pasidarė šalčiau bet) lietus nustojo.

7. Atskirai nurodykite žodžius, kurie rašomi dalelėmis.

A) (negaliu) d) kur (arba);

B) vargu ar (ne); e) (taip) gyvai;

C) kas (būtų); e) pasakyti (ka).

8. Raskite sakinį, kuriame tada yra dalelė.

a) Kažkas pabeldė į langą.

b) Lauke snigo arba lijo.

C) Laikykitės (su kuo esate susiję).

D) Tu bėgai greitai.

9. Kur ne- dalelė ir rašoma atskirai?

A) Tai buvo toli (ne) artimas kelias.

B) Lentynose buvo (ne) dvi knygos.

C) Žolė (ne)pjaunama.

D) Aš (ne)turiu daug daugiau skubėti.

10. Nurodykite sakinius, kuriuose reikia parašyti dalelę neigi patikros punkte.

A) Su kuo aš kalbėjau, visi sutiko.

B) Nieko neįvyko.

C) Jis n.. galėtų n.. apie tai žinoti.

D) Aplink n .. medžių.

Kodifikatorius

įgūdžių numeris	Išbandytas įgūdis	darbo Numeris
1	Aptikti klaidingą teiginį	1
2	Apibrėžkite ištisinė rašyba pretekstais	2
3	Nustatykite prielinksnių ir daiktavardžių rašybą	3
4	Apibrėžkite vienarūšius narius, sujungtus sąjunga ir	4
5	Atraskite skyrybos ženklus sąjungoje ir prie vieno nariai	5
6	Nustatykite sąjungos rašybą	6
7	Aptikti daleles	7
8	Apibrėžkite dalelę tada	8
9	Apibrėžkite atskirą dalelės rašybą ne	9
10	Nustatykite dalelės rašybą neigi	10

Analizės schema

darbo Numeris	Mokinio pavardė, vardas Studentų veikla
1	Apibrėžė neteisingą teiginį
2	Apibrėžiama jungiamoji prielinksnių rašyba
3	Nustatė prielinksnių ir substancijų rašybą.
4	Apibrėžtas vienas. sąjungos nariai ir
5	Apibrėžti sąjungos skyrybos ženklai ir
6	Apibrėžė susiliejančią sąjungos rašybą
7	Apibrėžtos dalelės
8	Apibrėžė dalelę tada
9	Nustatė atskirą dalelės rašybą ne
10	Nustatė dalelės rašybą neigi
Taškų suma
ženklas

Pamoka Nr Egzaminas Nr 12

Valdykite diktantą

Gamtos paslaptys

Atidžiau pažvelkite į gyvas būtybes gamtoje ir rasite tiek daug paslapčių, paslapčių, rakto, į kurį reikia ieškoti ir ieškoti! Pastaruoju metu paaiškėjo, kad, pavyzdžiui, ežiukas nebuvo pakankamai ištirtas. Mums, alergijos persekiojamiems, kenčiantiems net nuo tam tikrų vaistų, laikas pavydėti vaikštančių spygliuočių. Realiai ežiukas yra apsaugotas galingiau nei jo matoma tvora. Vis dar nėra atsakymo į paprastą klausimą: kas leidžia ežiukui neskausmingai atlaikyti, pavyzdžiui, siaubingas nuodų dozes? Angis įkąs – smulkmena. Jis susidoros su gyvate savaip, ir bent jau tai. Kam lemtingi keli bičių įgėlimai, valgau viską į sveikatą. Kartą per eksperimentus penkiasdešimt dvi bitės vienu metu įgėlė ežiukui. Arklys tuoj numirtų, bet ežiukas vis tiek linksmas ir dalykiškas.

Ir atminkite, prašau: ežiukas gana gerai gyvena namuose, miške, jis nesiekia tavęs miesto bute.

(124 žodžiai)

gramatikos užduotis

1) Atlikite prieveiksmių rašybos analizę:

tuo pačiu vis dar, neblogai, neskausmingai, pažįstamai.

2) Atlikti vieno prieveiksmio ir būsenos kategorijos žodžio morfologinę analizę.

3) Nustatykite paryškintų žodžių sintaksinę būseną (ar tai sakinio narys, jei yra, tai kuris).

Kodifikatorius

Analizės schema

darbo Numeris	Mokinio pavardė, vardas Studentų veikla
1	Apibrėžtos prieveiksmių rašybos
2	Nustatyta morfologinė. prieveiksmio ženklai
2	Def. morfol. žodžių kategorijos ženklai. valstybė
	Apibrėžti pasiūlymo nariai
Taškų suma
ženklas

Bėga siauru keliuku.
Jo pėdsakai yra tavo darbai.
(Pieštukas)

Sugedęs ankštas namas
Dviems pusėms.
Ir išpylė iš ten
Granulių karoliukai.
(žirniai)

Ant kepimo kelmai turi daug plonų stiebų,
Kiekvienas plonas kotelis turi raudoną šviesą,
Grėbiame stiebus, renkame žibintus.
(Braškių)

suvyniotas vaikas
Keturiasdešimt sauskelnių.
(Kopūstas)

Gegužę palaidotas žemėje
Ir jie neišėmė šimto dienų,
Ir jie pradėjo kasti rudenį
Nerastas vienas, o aštuoni.
(Bulvė)

Raudona mergina
Sėdi tamsoje
O nerija yra gatvėje. (morka)

Sode ilga ir žalia,
Ir kubile geltonas ir sūrus.
(Agurkas)

Mažas berniukas pilku paltuku
Šnopuoti po kiemus, rinkti trupinius,
Naktimis klaidžioja – vagia kanapes.
(Žvirblis)

Miško savininkas pabunda pavasarį,
O žiemą, staugiant pūgai,
Miega sniego trobelėje.
(Turėti)

Glostymas – glostymas
Erzinti – kandžioti. (šuo)
Upė teka – mes gulime.
Ledas ant upės – bėgame.
(Pačiūžos)

Einu šalia kiemsargio,
Kastuvu sniegą aplinkui
Ir aš padedu vaikinams
Einu šalia kiemsargio,
Kastuvu sniegą aplinkui
Ir aš padedu vaikinams
Padaryk kalną, statyk namą.
(Kastuvas)

Rusijos gražuolė stovi proskynoje,
Su žalia palaidine, su baltu sarafanu.
(Beržas)

Auksiniame rutulyje
Ąžuolas pasislėpė.
(Gilė)

Niekas negąsdina, bet visa dreba.
(Drebulės)

Jei atsikelčiau, pasiekčiau dangų.
(Kelias)

Dabar aš narve, tada eilėje, -
Nedvejodami rašykite ant jų,
Taip pat galite piešti
Aš vadinamas...
(Užrašų knygelė)

Aš mokykliniame krepšyje
Kaip išmoksti – aš tau pasakysiu.
(Dienoraštis)

Žiemą jis bėga į mokyklą,
O vasarą guli kambaryje.
Kai tik ateina ruduo
Jis paima mane už rankos.(portfelis)

Mano baltasis brolis gyvena lede
Ir valgo jūros žuvį,
Aš myliu bičių medų
Ir miško uogos.(turėti)

raudonas pieninis
Dieniniai ir naktiniai kramtymai:
Juk žolė nėra taip lengva
Konvertuoti į pieną!(karvė)

Gyvena pelkėse ir tvenkiniuose, nešioja pelekus ant kojų,

Jis mėgsta vėsą, o ne šilumą, ir neršia po vandeniu,

Jos jaunikliai su uodegomis. Kas čia? Atspėk patys.

Jos rupūžė – ne sesuo, draugė. Pasakyk man, kas ji tokia? ... (varlė)

Nejudrus margas,
ilgauodegis paukštis,
kalbantis paukštis,
pats plepiiausias.
Baltas čiulbėjimas,
ir jos vardas...(šarka)

Obuoliai ant šakų žiemą!
Greitai surinkite juos!
Ir staiga obuoliai suplazdėjo
Juk ši... (buliukai)

Kas be natų ir be fleitos

Geriausi iš visų ekranų trilai,

Kas čia?(lakštingala)

Į mūsų sodą atėjo ruduo
Buvo uždegtas raudonas deglas.
Čia strazdai, starkiai laksto.
Ir triukšmingai į jį baksnoja.(Šermukšnis)

Yra auskarai
Taip pat yra iškilimų
Taip, ne pušis;
Ir gyvena žemumose
Netoli vynmedžio
Ne mergina(alksnis)

Kvepiantis ir kviečiantis
Dovanoja švelnias gėles
Ištiesk ranką į tvorą -
Ir bus... (alyvinė)

Arba nuo stogo, arba iš dangaus -
Arba medvilnė, arba pūkas.
O gal sniego dribsniai
Vasarą netikėtai atsirado?
Kas yra jų slaptas
Pila kaip maišą?(tuopa)

Ir kai subrendu
Iš manęs iškepa pomidorą,
Jie deda į kopūstų sriubą
Ir taip jie valgo.(pomidorai)

Jis nupieš paveikslą
Ir spalva Pinokis.
Jis parašys skelbimą
Ir sveikinimo atvirukas.
Pieškite plakatus meistras -
Šviesus, plonas... (žymeklis)

Ne vanduo ir ne žemė -
Jūs negalite plaukti laivu
Ir jūs negalite vaikščioti kojomis.(pelkė)
Asfalto juosta paguldyta
Per šimtą kaimų.(Greitkelis)

Visur, visur mes kartu
Eikime neišskiriami.
Einame per pievas
Išilgai žalių krantų
Nubėgame laiptais žemyn,
Einame gatve.
Bet šiek tiek vėjo ant slenksčio,
Likom be kojų
O bekojis – štai bėda! -
Nei čia, nei ten!
Na, eikime po lova
Pamiegokim ten ramiai
Ir kai kojos grįžta
Vėl eikime keliu.(batai)

Anksti ryte už lango
Beldimas ir skambėjimas, ir sumaištis.
Tiesiais plieniniais bėgiais
Raudoni namai vaikšto.(tramvajus)

Milžinas eina dirbti į vandenyną(laivas)

medinis kelias,
Ji lėtai kyla aukštyn
Kiekvienas žingsnis yra praraja.(laiptai)

Einu šalia kiemsargio,
Kastuvu sniegą aplinkui
Ir aš padedu vaikinams
Padaryk kalną, statyk namą.(kastuvas)

popieriaus lapas ryte
Jie atneša juos į mūsų butą.
Viename tokio lapo
Daug įvairių naujienų.(laikraštis)

Virdulio mergina
Turi dvi ausis
Verda Julijai košę, sriubą.
Ir jos vardas... (puodas)

Vanyatka manyje naktį
Prieš tai jis saldžiai užsnūs,
Kad nenori keltis.
Kas aš toks?…(lova)

Šioje siauroje dėžutėje
Rasite pieštukų
Rašikliai, rašikliai, sąvaržėlės, mygtukai,
Bet kas sielai.(pieštukų dėklas)

Jos paklodės baltai baltos,
Jie nekrenta nuo šakų.
Aš darau juose klaidų.
Tarp juostelių ir ląstelių. (bloknotas)

Balta, bet ne sniegas,
Skanu, bet ne medaus.
Jie ima iš raguotųjų
Ir jie duoda vaikinams. (pienas)
Kieno išdaigos be vargo
Kartojasi vaikai?
Kas gyvena tarp vynmedžių?
Pakuotė laukinių... (beždžionės)

10 klasėje siūlomi tekstai nuo 160 iki 200 žodžių. Galite naudoti papildomas užduotis skirtingi tipai apie rašybą ir skyrybą, kalbos mokslą ir stilistiką. Diktantai vyksta 4 kartus per mokslo metus. Pirmąją rugsėjo savaitę mokiniams rekomenduojama duoti diagnostinį diktantą.

10 klasė

Diagnostinis diktantas

Puškino namas

Puškino namas Michailovskyje, nors ir muziejus, gyvas. Jis alsuoja šiluma, draugiškas ir šviesus. Jo kambariai visada persmelkti kvapų. geras medis ir šviežia žemė. Kai giraitėse žydi pušys, virš namo debesyje pakyla kvapnios žiedadulkės.

Bet dabar ateina laikas, ir dvare pražysta liepos. Tada namai prisisotina vaško ir medaus kvapų. Šalia namo stovi liepos, o jų įdubose gyvena laukinės bitės.

Namuose daug geros Pskovo baltinės - staltiesės, rankšluosčiai, užuolaidos. Linai turi savo aromatą – vėsų, stiprų. Kai namuose esantys lininiai daiktai pasensta, jie pakeičiami šviežiomis, naujai austomis kaimo audėjomis ant senų malūnų.

Iš lino pagaminti daiktai turi nuostabią savybę – kur yra, visada kvepia gaiva. Mokslininkai teigia, kad linai saugo žmogaus sveikatą. Tas, kuris miega ant stambaus lino paklodės, ant kūno vilki lininius marškinius, nusivalo lininiu rankšluosčiu, beveik niekada neperšaldo.

Puškino valstiečiai, kaip ir visi pskoviečiai, nuo seno mėgo auginti linus, tai garsėjo visoje Rusijoje ir užsienyje. Prieš du šimtus metų Pskove veikė net Anglijos prekybos biuras, kuris supirkdavo lino ir lino gaminius ir siųsdavo juos į Angliją.

Linai, gėlės, obuoliai Puškino kambariuose visada kvepia saule ir švara, nors kai kuriomis dienomis pro muziejų praeina tūkstančiai žmonių. (Pagal S. Geičenko.)

Tyla

O už ąžuolų – Dikanka su nuostabiais rūmais, apsuptais parko, susiliejančio su ąžuolynais, kuriuose net laukinių ožkų bandos.

Visą dieną praleidau šiame miške, saulėtą spalio dieną.

Tyla nuostabi. Nei lapas, nei šakelė nejuda. Jei tik pažiūri į saulę, ore tarp plonyčių ūglių mirguliuoja skaidrus blizgantis voratinklis, o įsiklausius – akimirką sušnabžda nuo medžio nukritęs ąžuolo lapas. Žemė buvo nusėta geltonais lapais, prieš dieną stipriai prikaltais lietaus, virš kurių stovi dar žali, nespėję pageltonuoti ir nukristi nuo jaunų ūglių lapų. Jokio garso, jokio judesio.

Tik palminis klevo lapas, skaidrus saulėje geltonas, stovi šonu į stiebą ir atkakliai siūbuoja į šonus taisyklingu judesiu, kaip švytuoklė: dabar į dešinę, tada į kairę. Ilgai siūbavo ir nurimo tik tada, kai atitrūko, zigzagais nuskrido žemyn ir susiliejo su geltonu kilimu. Be to, tylą nutraukė dvi gražuolės – laukinės ožkos, kurios greitai pralėkė pro mane ir dingo miško spindulyje... Ir šiam miškui nėra galo. O jo viduryje laukymės, kuriose ganosi bandos...

Štai Volchiy Yar, iš kurio atsiveria didžiulis horizontas toli, toli apačioje, perpjautas mėlyna Vorsklos juosta, dabar su lygia stepe, dabar su miškingu stačiu krantu... (Pasak V. A. Gilyarovskio.)

Dikanka, Vorskla, Volchiy Yar - užrašykite žodžius lentoje.

Bajorų valdos

Skaitytojau, ar jums pažįstami tie maži didikų dvarai, kurių mūsų Ukraina buvo gausi prieš dvidešimt penkerius, trisdešimt metų? Dabar jie retai matomi, o po dešimties metų, o paskutinis iš jų, ko gero, išnyks be žinios.

Tekantis tvenkinys, apaugęs gluosniais ir nendrėmis, judrių ančių ruožas, prie kurio retkarčiais prisijungia ir atsargi žalsva. Už tvenkinio yra sodas su liepų alėjomis, šio mūsų juodžemių lygumų grožio ir garbės, su negyvais laukinių braškių gūbriais, su ištisiniu agrastų, serbentų, aviečių tankmėmis, kurių viduryje, tamsią valandą. nuo nejudančio vidurdienio karščio kiemo merginos spalvinga nosinaitė tikrai suspindės ir skvarbus balsas suskambės. Taip pat tvartas ant vištų kojelių, šiltnamis, skurdus daržas, su žvirblių pulku ant kuokelių ir prie sugedusio šulinio tupi katinas. Ir tada - garbanotos obelys virš aukštai, žalia apačioje, pilka žolė viršuje, skystos vyšnios, kriaušės, ant kurių niekada nėra vaisiaus. Tada gėlių lovos su aguonomis, bijūnais, našlaitės, sausmedžių, laukinių jazminų, alyvų ir akacijų krūmai, kurių nepaliaujama bitė, kamanė zuja storomis, kvapniomis, lipniomis šakomis.

Galiausiai dvaro rūmai, vieno aukšto, ant mūrinių pamatų, žalsvais stiklais siauruose rėmuose, nuožulniu, kažkada dažytu stogu, su balkonu, iš kurio iškrito ąsočio formos turėklai, su kreivu antresoliu, su bebalsiu senas šuo skylėje po prieangiu ... (Pasak I. S. Turgenevo.)

(191 žodis.)

čigonai

Spektaklis su išmokusia meška tuo metu buvo vienintelis liaudies teatras. Nors tai pasitarnavo kaip pramoga žmonėms, tačiau, kaip ir daugelis kitų dalykų tuo metu, šis spektaklis buvo itin grubus, žalingas ir net pavojingas. Įniršęs žvėris dažnai pakildavo, išskleisdavo baisius dantis ir išleisdavo didžiulį riaumojimą. Naminius gyvulius tada apėmė siaubas, o tvarte kilo baisus šurmulys: arkliai krūptelėjo, dažnai krisdavo nuo pavadėlio, karvės trinktelėjo, avys vis gailiau bliūkso.

Pavasarį ir vasarą atsirasdavo ir čigonų taboras, kuris įsikūrė prie vieno ar kito dvarininko valdos. Sutemus čigonai kūreno laužus ir ruošė vakarienę, po kurios pasigirdo muzikos ir dainavimo garsai. Žmonės plūdo jų pasižiūrėti iš visų kaimų, o be linksmybių ir šokių čigonai pranašavo ateitį moterims, merginoms ir jaunoms panelėms.

Mane ypač traukė Maša - graži skruostai, raudonskruosčiai čigonė juodomis, ugnimi degančiomis akimis, banguotais šviesiai juodais plaukais, kurių garbanos ir garbanos visiškai dengė kaktą, juodais storais antakiais lankoje. Iš visų klajonių Maša man visada atnešdavo dovanų: arba ypač didelių lazdyno riešutų, arba saulėgrąžų, ar juodų ankštarų, arba molio gaidžio, arba mažytį molinį puodą. (Pasak E. N. Vodovozovos.)

Ankstus rytas

Sunkios, storos rodyklės ant didžiulio ciferblato, įstrižai pabalusios nuo laikrodininko ženklo, rodė trisdešimt šešias minutes po septynių. Po nakties dar neįšilusioje šviesiai mėlynoje dangaus spalvoje vienas plonas debesėlis nusidažė rausvu, o jo ištįsusiame kontūre buvo kažkas nežemiškai grakštaus. Dykumos ore ypač aiškiai skambėjo retų praeivių žingsniai, o tolumoje ant tramvajaus bėgių virpėjo kūno atoslūgis. Išilgai skydo tyliai riedėjo vagonas, prikrautas didžiulių žibuoklių ryšulių, uždengtas pusiau dryžuotu šiurkščiu audiniu; prekeivis padėjo nutempti ją prie didelio raudono šuns, kuris, iškišęs liežuvį, pasilenkė visu į priekį, įtempdamas visus sausus, atsidavusius žmogui raumenis.

Nuo juodų šiek tiek žalių medžių šakų su oriniu ošimu pakilo žvirbliai ir atsisėdo ant siauros aukštos mūrinės sienos atbrailos.

Parduotuvės vis dar miegojo už grotų, namai buvo apšviesti tik iš viršaus, bet nebuvo įmanoma įsivaizduoti, kad tai saulėlydis, o ne ankstyvas rytas. Dėl to, kad šešėliai gulėjo į kitą pusę, susikūrė keisti deriniai, netikėti akiai, gerai pripratę prie vakaro šešėlių...

Viskas atrodė ne taip sudėliota, trapu, apversta aukštyn kojomis, kaip veidrodyje...

Jis apsidairė ir gatvės gale pamatė apšviestą namo kampą, kuriame jis ką tik gyveno praeityje ir kur daugiau nebegrįš. Ir šitame viso namo pasitraukime iš jo gyvenimo slypi graži paslaptis. (Pagal V. Nabokovą.)

10 klasė

Kontrolinis diktantas pagal I pusmečio rezultatus

svečias

(194 žodžiai.)

Teksto užduotys

3 d. Paaiškinkite leksinę žodžių „kiemas“ (vaikinai), „sumišimas“ reikšmę.

4 val. Iš 4 sakinių surašykite įvairiai suformuotus žodžius.

5 val. Iš 10 sakinių išrašykite schemą atitinkantį žodį (-ius): vienas priešdėlis + šaknis + viena priesaga + galūnė.

6 val. Nuo 5 sakinio išrašykite frazes su jungties priedu, valdymu, koordinavimu.

Jūra ir miškas

(1) Apsunkti pilki debesys, lyg sulaužytas išsigandusių paukščių pulkas, žemai veržiasi virš jūros. (2) Skvarbus, aštrus vėjas iš vandenyno juos sumuša į tamsią vientisą masę, tada tarsi žaisdamas plyšta ir skrenda, susidėliodamas į keistus kontūrus.

(3) Jūra tapo balta, oras šniokščia. (4) Švininiai vandenys smarkiai pakyla ir, besisukdami burbuliuojančiomis putomis, dusliai riaumoja į miglotą tolį. (5) Vėjas piktai kasinėja išilgai jų gauruoto paviršiaus, toli paskleisdamas druskos purslą. (6) Ir išilgai gyvuojančių krantų ant seklumos sukrautos baltos dantytos ledo krūvos masiškai kyla į kolosalų kalnagūbrį. (7) Tarsi titanai sunkiai sugriebtų šiuos milžiniškus fragmentus.

(8) Nuo pakrantės aukštumų stačiomis atbrailomis atsiplėšęs tankus miškas niūrus priartėjo prie pačios jūros. (9) Vėjas dūzgia raudonais šimtamečių pušų kamienais, kulniuoja lieknas egles, purtydamas jas aštriomis viršūnėmis ir svaidydamas purų sniegą nuo liūdnai nusvirusių žalių šakų.

(10) Pilki šimtmečiai be pėdsako prabėga virš tylios šalies, o tankus miškas stovi ir ramiai, niūriai, tarsi giliai susimąstęs, drebia savo tamsias viršūnes. (11) Dar nė vienas jo galingas kamienas nepakliuvo po drąsiu godaus medkirčio kirviu: jo tamsiame tankmėje gulėjo pelkės ir neįveikiamos pelkės. (12) O ten, kur šimtametės pušys virto mažais krūmokšniais, negyva tundra driekėsi kaip negyva erdvė ir buvo prarasta begalinės ribos šaltoje žemai kabančio rūko migloje. (Pagal A. Serafimovičių.)

Teksto užduotys

1. Koks yra labiausiai apibendrintas sakinys, išreiškiantis pagrindinę teksto mintį?

2. Kokio tipo kalba pateikiama tekste?

3 d. Paaiškinkite leksinę žodžių „titanai“, „gobšus“ reikšmę.

4 val. Iš 12 sakinių surašykite įvairiai suformuotus žodžius.

5 val. Iš 2 sakinių išrašykite schemą atitinkantį žodį (-ius): vienas priešdėlis + šaknis + viena priesaga + galūnė.

6 val. Iš 1 sakinio išrašykite frazes su jungties priedu, valdymu, derinimu.

7 val. Raskite tekste paprastus sakinius pavienių aplinkybių. Užsirašykite jų numerius.

8 val. Raskite tekste sakinius su vienarūšiais predikatais. Užsirašykite jų numerius.

9 val. Nustatykite, kokių tipų sudėtingi sakiniai naudojami tekste.

10 VALANDA. Kokiomis kalbinėmis priemonėmis siejami sakiniai, pastraipos?

nuostabi naktis

(1) Pavasario naktis, jaudinanti, kvapni, kupina paslaptingo žavesio ir aistringo išblukimo, sklando dangumi. (2) Piemens pypkė nutilo. (3) Visi garsai palaipsniui nutilo. (4) Varlės nurimo, o uodai nurimo. (5) Kartkartėmis krūmuose nušluos koks nors keistas ošimas arba vėjo gūsis nuneš iš tolimo kaimo sarginio šuns staugimą, šią nuostabią naktį merdėjančio vienatvėje.

(6) Didelėje vėsioje patalpoje tvanku. (7) Jūs išlipate iš lovos, atidarote langą ir pridedate karštą skruostą prie stiklo. (8) Bet veidas vis dar dega, o širdis sustoja taip pat skausmingai.

(9) Aplink tylu! (10) Giraitė atrodo didžiulė. (11) Atrodo, kad medžiai persikėlė kartu ir tarsi sutaria, tarsi atskleistų svarbią paslaptį. (12) Staiga pasigirsta vaivorykštis skambėjimas: tai pašto karieta, važiuojanti aukštu keliu. (13) Iš tolo girdisi varpų barškėjimas. (14) Minutę tylės, tikriausiai trejetas važiavo per kalną.

(15) Koks jaudinantis yra pašto varpų garsas naktį! (16) Juk žinai – nėra kam laukti. (17) Ir vis dėlto, kai tik išgirsi šį sidabrinį skambėjimą kelyje, tavo širdis plaks ir staiga nutemps tave kažkur toli, į nežinomas šalis. (18) Koks geras gyvenimas! (Pagal S. Kovalevskają.)

(164 žodžiai.)

Užduotys

I variantas

2. Iš 5 sakinio išrašykite atskirą, bendrą, sutartą apibrėžimą.

3 d. Tarp 1-5 sakinių raskite sudėtinius sakinius. Išvardykite jų numerius.

4 val. Išrašykite visus įvardžius iš 5 sakinio.

5 val. Iš 1–4 sakinių išrašykite žodį su kintamu nekirčiuotu balsiu šaknyje.

6 val. Tarp 6–10 sakinių raskite paprastą vienos dalies apibrėžtąjį-asmeninį. Įveskite jo numerį.

7 val. Nurodykite, kaip po truputį formuojamas žodis (3 sakinys).

8 val. Išrašykite frazę (11 sakinį), sukurtą valdymo pagrindu.

9 val. Tu rašai gramatikos pagrindai pasiūlymai 16.

II variantas

2. Iš 1 sakinio išrašykite atskirą, bendrą, sutartą apibrėžimą.

3 d. Tarp 11-17 sakinių raskite nesąjunginius sudėtinius sakinius. Išvardykite jų numerius.

4 val. Iš 11 sakinio išrašykite visas sąjungas.

5 val. Iš 6–14 sakinių išrašykite žodį su kintamu nekirčiuotu balsiu šaknyje.

6 val. Tarp 15–18 sakinių raskite tokį sudėtingą, kurio abi dalys yra vienos dalies. Įveskite jo numerį.

7 val. Nurodykite žodžio formavimo būdą iš tolo (13 sakinys).

8 val. Išrašykite frazę (12 sakinį), sukurtą gretumo pagrindu.

9 val. Užsirašykite 17 sakinio gramatinius pagrindus.

Raštingumas Rusijoje

(1) Dabar niekas nelaiko antgamtišku ir nepaaiškinamu faktu, kad nuo krikščionybės pradžios iki mongolų-totorių invazijos Kijevo Rusija buvo aukštos ir gražios rašytinės kultūros šalis. (2) Krikščionybės įvedimas ir jos įvedimas į Bizantijos raštingumą įtvirtino dviejų rašytinių kultūrų tęstinumą. (3) Tai labai padidino Rytų slavų susidomėjimą knyga ir prisidėjo prie rašto plitimo jos civilizacijos aušroje.

(4) Ne veltui manoma, kad raštingumą suvokėme per trumpiausią įmanomą laiką ir iš pradžių netrukdomai išsivystėme. (5) Niekas neužblokavo žmonių kelio į raštingumą, o mūsų protėviai gana greitai išmoko aukštas lygis laiškus. (6) Tai patvirtina išlikę užrašai ant medinių daiktų, pavyzdžiui, ant verpimo ratų, ant puošnių linų šukavimo šukų, ant nepretenzingų. moliniai indai, ant įvairių eksponavimui netinkamų medžio gabalų.

(7) Ne veltui mokslas teikia didelę reikšmę senovės objektų tyrimams. (8) Neperdėdami galime teigti, kad archeologiniai radiniai pranoko visus mokslininkų lūkesčius, atskleidžia gyvos senovės paveikslus. (9) Liūdnai pagarsėjusiuose kasinėjimuose netoli Novgorodo, kurie buvo vykdomi dešimt metų, buvo rasta labai įdomių raštų apie beržo žievę. (10) Tai precedento neturintis archeologijos atradimas: juose užfiksuota originali rusiškos knygos priešistorė. (Pagal I. Golubą.)

Užduotys

I variantas

1. Viename ar dviem sakiniais nurodykite Pagrindinė mintis tekstą.

2. Tarp 5-6 sakinių raskite sakinį su įžanginis žodis. Įveskite jo numerį.

3 d. Tarp 4–6 sakinių raskite sudėtinį sakinį. Įveskite jo numerį.

4 val. Iš 4 sakinio išrašykite visus prielinksnius.

5 val. Iš 1–3 sakinių išrašykite žodį su kintamu nekirčiuotu balsiu šaknyje.

6 val. Iš 4–6 sakinių išrašykite atskirą apibrėžimą.

7 val. Nurodykite žodžio formavimo būdą ne be priežasties (7 sakinys).

8 val. Išrašykite frazę (7 sakinį), sukurtą gretumo pagrindu.

II variantas

1. Kaip kitaip būtų galima pavadinti tekstą? Užrašykite 2 savo antraštes prie teksto.

2. Tarp 1–4 sakinių raskite sakinį su įžangine konstrukcija. Įveskite jo numerį.

3 d. Tarp 7–10 sakinių raskite ne sąjungą sunkus sakinys. Įveskite jo numerį.

4 val. Iš 9 sakinio išrašykite visus prielinksnius.

5 val. Iš 4–6 sakinių išrašykite žodį su kintamu nekirčiuotu balsiu šaknyje.

6 val. Iš 7–10 sakinių išrašykite atskirą aplinkybę.

7 val. Nurodykite rašytinio žodžio darybos būdą (3 sakinys).

8 val. Išrašykite frazę (4 sakinį), sukurtą gretumo pagrindu.

Iš aukštai

(1) Metalinė tvora atskyrė gedinčiuosius nuo išvykstančiųjų. (2) Lėktuve prilipome prie langų ir prieš mus pasirodė nuostabus vaizdas. (3) Kalnai mus pasitiko prastu oru, milžiniškos vandens srovės veržėsi žemyn. (4) Netoliese čiurleno upė, po stačiu šlaitu nešdama balkšvą vandenį, tarsi išbalintą nuo pieno, bet visai nepurviną. (5) Iš karto už upės iškilo uolėti kalnai, nubrėžti lūžine linija. (6) Proskynoje, kurią riboja tris pusesžemi krūmai, o iš vienos pusės kalnų upė su lediniu vandeniu, pradedantieji alpinistai užsiimdavo pratimais.

(7) Net kai mes čia vaikščiojome, pakilę iš tarpeklio ir išėję į kalnuotą platybę, girdėjosi kiaunių švilpimai į dešinę ir į kairę. (8) Greitis, kuriuo jie neria į savo duobes, yra nuostabus. (9) Net mirtinai sužeista kiaunė vis tiek sugeba pasislėpti duobėje. (10) Sušalę jie gali labai ilgai stovėti visiškai nejudrūs, tarsi suakmenėję, bet vienam iš mūsų staigiai judant, jie akimirksniu išnyksta.

(11) Ėjome labai gilaus tarpeklio pakraščiu, kurio apačioje vanduo bėgo link mūsų nuo ledynų, bandydamas susilieti su kitomis upėmis. (12) Dangus virš mus supančių viršūnių nuskaidrėjo ir per valandą jame sužibo žvaigždės. (Pagal V. Soloukhiną.)

Užduotys

I variantas

1. Viename ar dviem sakiniais nurodykite pagrindinę teksto mintį.

2. Iš 1-7 sakinių išrašykite vienarūšes pavienes aplinkybes.

3 d. Tarp 1–8 sakinių suraskite nesąjunginį junginį. Įveskite jo numerį.

4 val. Iš 11 sakinio išrašykite visus prielinksnius.

5 val. Iš 1–6 sakinių išrašykite žodį, kurio šaknyje yra neištariamas priebalsis.

6 val. Tarp 3–11 sakinių raskite sudėtingą pavaldinį su laiko sąlyga. Įveskite jo numerį.

7 val. Nurodykite žodžio balkšvas formavimosi būdą (4 sakinys).

9 val. Užsirašykite 8 sakinio gramatinius pagrindus.

II variantas

1. Kaip kitaip būtų galima pavadinti tekstą? Užrašykite 2 savo antraštes prie teksto.

2. Iš 8–10 sakinių išrašykite pavienes aplinkybes.

3 d. Tarp 7-12 sakinių raskite sudėtinius sakinius. Išvardykite jų numerius.

4 val. Iš 12 sakinio išrašykite visus prielinksnius.

5 val. Iš 8–12 sakinių išrašykite žodžius, kurių šaknyje yra kintama nekirčiuota balsė.

6 val. Tarp 3–11 sakinių raskite sudėtingus šalutinius sakinius su atributiniais sakiniais. Įveskite jo numerį.

7 val. Nurodykite, kaip žodį formuoja blogas oras (3 sakinys).

8 val. Išrašykite frazę (12 sakinį), sukurtą susitarimo pagrindu.

9 val. Užsirašykite 10 sakinio gramatinius pagrindus.

juokingas žaidimas

(1) Viskas namuose pasikeitė, viskas tapo tinkama naujiems gyventojams. (2) Bebarzdos kiemo vaikinai, linksmi bičiuliai ir juokdariai pakeitė buvusius ramius senukus. (3) Arklidėse pradėjo veikti liesi žingsniuotojai, šakniavaisiai ir uolūs pakinktai.

(4) Tą vakarą, apie kurį buvo kalbama, namo gyventojai užsiėmė šiek tiek sudėtingu, bet, sprendžiant iš draugiško juoko, jiems labai smagiu žaidimu: lakstė po svetaines, holus ir gaudė vienas kitą. . (5) Šunys lakstė ir lojo, o narvuose kabančios kanarėlės, nepaliaujamai plazdančios, varžėsi tarpusavyje, kad plėšytų gerkles.

(6) Per daug kurtinančių linksmybių, neprieinamų kiemų supratimui, prie vartų privažiavo užterštas tarantasas, iš kurio lėtai išlipo maždaug keturiasdešimties metų vyras ir nustebęs sustojo. (7) Jis kurį laiką stovėjo tarsi apstulbęs, dėmesingu žvilgsniu apžiūrėjo namą, pro pravirus vartus įėjo į medinį priekinį sodą ir lėtai lipo į verandą su iš pušies nupjautais turėklais. (8) Niekas jo nesutiko salėje, bet salės durys greitai atsivėrė, ir Šuročka iššoko iš jų, visa paraudusi. (9) Akimirksniu visa jauna kompanija išbėgo paskui ją garsiai verkdama. (10) Nustebinta netikėto ir nekviesto lankytojo pasirodymo, Shurochka staiga nurimo, bet jos šviesios akys, nukreiptos į jį, atrodė taip pat maloniai.

(11) Svečias, ir tai buvo ne kas kitas, o Lavretskis, prisistatė, ir jo veide matėsi sumaištis. (I. Turgenevo teigimu.)

(193 žodžiai.)

Užduotys

I variantas

1. Viename ar dviem sakiniais nurodykite pagrindinę teksto mintį.

2. Iš 1-5 sakinių išrašykite pavienes aplinkybes.

3 d. Tarp 1–5 sakinių raskite ne sąjungos sudėtingą sakinį. Įveskite jo numerį.

4 val. Iš 4 sakinio surašykite visus įvardžius.

5 val. Iš 6-7 sakinių išrašykite žodį su priešdėliu -з, -с.

6 val. Kurioje kalbos dalyje žodis kapotas (7 sakinys)? Kokia kalbos dalis kitame kontekste vis dar gali būti?

7 val. Nurodykite žodžio lakonišką darybos būdą (4 sakinys).

8 val. Išrašykite frazę (1 sakinį), sukurtą susitarimo pagrindu.

9 val. Užsirašykite 11 sakinio gramatinius pagrindus.

II variantas

1. Kaip kitaip būtų galima pavadinti tekstą? Užrašykite 2 savo antraštes prie teksto.

2. Iš 6–10 sakinių išrašykite atskirą aplinkybę.

3 d. Tarp 6–10 sakinių raskite paprastą sudėtingą sakinį. Įveskite jo numerį.

4 val. Iš 8 sakinio išrašykite visus įvardžius.

5 val. Iš 8-10 sakinių išrašykite žodžius su priešdėliu -з, -с.

6 val. Kokią kalbos dalį sudaro žodis priekis (8 sakiniai)? Kokia kalbos dalis kitame kontekste vis dar gali būti?

7 val. Nurodykite žodžio formavimo būdą nepaliaujamai (5 sakinys).

8 val. Išrašykite frazę (2 sakinį), sukurtą valdymo pagrindu.

9 val. Užsirašykite 5 sakinio gramatinius pagrindus.

Rudens grožis

(1) Spalio pabaigoje ant drobės buvo šviesi atsisveikinimo diena. (2) Balta saulė stovėjo žemai, švietė tarp tolimų beržų kamienų, kurie ant šlaito prieš saulę atrodė juodi. (3) Pūtė vėjas ir apnuogino apleistą vienuolyno sodą. (4) Mėlynas, gana vasariškas dangus su vasariškais debesimis švietė virš banguojančių medžių lajų, virš sugriautos akmeninės sienos, apšviestos iš šono. (5) Vienišas obuolys, nukritęs į žolę, gulėjo šalia sienos, vos matomas pro aplinkui prilipusius lapus.

(6) Taip, jis buvo visiškai vienas šalia to vienuolyno, ir tada buvo saulėta, sausa, erdvi diena. (7) Pasigirdo tirštas triukšmas, mirguliuojantis auksu iš likusių lapų, senų klevų, raudonos pūgos, kreiduotos palei apaugusius sodo takelius. (8) Viskas buvo skaidru, šviežia, atsisveikink. (9) Kodėl atsisveikina? (10) Kodėl po penkiasdešimties metų, ypač šviesiomis, sausomis, skambiomis rudens dienomis, jis negalėjo išvengti jausmo, kad tai, kas nutiko milijonams žmonių, greitai atsitiks ir jam, kaip ir jam, vaikščiojančiam šalia esančiais takais. kitos sienos? (11) Galbūt grožis suvokiamas tik lemtingą ir nedrąsią jo atsiradimo akimirką ir prieš neišvengiamą išnykimą, nuvytimą, ant pabaigos ir pradžios slenksčio, ant bedugnės krašto?

(12) Nėra nieko trumpalaikio grožio, bet kaip nepakeliamai baisu yra tai, kad kiekviename gražuolės gimime yra pabaiga, jo mirtis. (13) Diena miršta vakare, jaunystė - senatvėje, meilė - atšalus ir abejingumui. (Pasak Yu. Bondarevo.)

Užduotys

I variantas

1. Viename ar dviem sakiniais nurodykite pagrindinę teksto mintį.

2. Kokią kalbos dalį sudaro žodis gražus (12 sakinys)? Kokia kalbos dalis kitame kontekste vis dar gali būti?

3 d. Tarp 6-11 sakinių raskite sudėtinį sakinį. Įveskite jo numerį.

4 val. Iš 12 sakinio išrašykite visus įvardžius.

5 val. Iš 6–11 sakinių išrašykite žodį su kintamu nekirčiuotu balsiu šaknyje.

6 val. Iš 1–4 sakinių išrašykite atskirą apibrėžimą.

7 val. Nurodykite žodžio nuolydis formavimo būdą (2 sakinys).

8 val. Išrašykite frazę (2 sakinį), sukurtą gretumo pagrindu.

9 val. Užsirašykite gramatinius sakinio pagrindus 2.

II variantas

1. Kaip kitaip būtų galima pavadinti tekstą? Užrašykite 2 savo antraštes prie teksto.

2. Kurioje kalbos dalyje yra žodis prieš (2 sakinys)? Kokia kalbos dalis kitame kontekste vis dar gali būti?

3 d. Tarp 6–11 sakinių raskite nesusijusį sudėtingą sakinį. Įveskite jo numerį.

4 val. Iš 10 sakinio išrašykite visus įvardžius.

5 val. Iš 12–13 sakinių išrašykite žodį su kintamu nekirčiuotu balsiu šaknyje.

6 val. Iš 5–10 sakinių išrašykite atskirą apibrėžimą.

7 val. Nurodykite žodžio formavimo būdą iš šono (4 sakinys).

8 val. Išrašykite frazę (3 sakinį), sukurtą valdymo pagrindu.

9 val. Užsirašykite 13 sakinio gramatinius pagrindus.

10 klasė

Kontrolinis diktantas pagal II pusmečio rezultatus

Kalėdų eglutė tranšėjoje

Tai buvo 1941 metų žiema apgultame Leningrade. Daug dienų ir naktų nebuvo elektros, vamzdžiuose užšalo vanduo, paskutines tris gruodžio dienas niekas visame mieste negavo duonos.

Šiomis sunkiausiomis Leningradui dienomis naciai suintensyvino miesto bombardavimą. Mes, berniukai, dažnai nakvodavome apkasuose, iškastuose priešais mūsų namą. Juose buvo šilčiau, beveik visada degdavo žvakės stulpelis ar žibintas, o svarbiausia – visada būdavo sausakimša. Netoli nuo mūsų buvo priešlėktuvinių pabūklų baterija, saugojusi vieną Nevos tiltą. Kartais artileristai žiūrėdavo į mūsų apkasą. Kaip mes džiaugėmės kiekvieną kartą jiems atėjus! Jie mums sutvarkė eglutę.

Nemanykite, kad tai buvo didelė, vešli Kalėdų eglutė. Jo aukštis buvo ne didesnis kaip metras, keli mazgai buvo padengti plonomis šviesiai žaliomis adatomis. Bet ji visa buvo žaisluose. Taip pat ant eglutės kabėjo keli šautuvų šoviniai, o pačiame viršugalvyje – ryškiai nublizgintas Raudonosios armijos ženklelis su penkiakampe žvaigžde.

Iš kur šauliai gavo Kalėdų eglutę, mums lieka paslaptis. Visi žinojome, kad šalia niekur nėra eglučių. Sėdėjome sužavėti ir žiūrėjome į keletą spragsinčių žvakių stiebelių, tikriausiai iš praėjusių metų. Nebuvo nei šokių aplink mūsų eglutę, nei linksmo juoko. O vietoj dovanų priešlėktuvininkai kiekvienam iš mūsų įteikė po gabalėlį cukraus. (Pagal F. Bezdudny.)

stebuklinga gatvė

Kai žmogus per daug svajoja, jo laukia sunkūs nusivylimai. Man taip nutiko.

Paniręs į rožinį nuostabių pasakų prisiminimų debesį, aš, nežinau kaip, nuklydau į nepažįstamą gatvę. Staiga sustojau, išgąsdintas garsų, kurių dar negirdėjau.

Apsidairiau: gatvė išasfaltuota ir iššluota. Man tapo visiškai aišku, kad čia nieko įdomaus nerasite.

Abiejose šios švarios gatvės pusėse stovėjo gražūs mediniai namai, pasislėpę sodų žalumoje, tarsi paukščių lizdai.

Buvo vakaras. Gatvės gale, už didelio parko medžių, leidosi saulė. Pro šakas nušvito šviesus raudonas dangus. Šilti trumpi saulėlydžio spinduliai švietė langų stikluose, net grindinio akmenys nusidažė ryškiai raudonais.

Iš visų pusių liejosi šviesos srautai ir atrodė, kad visa gatve apimta stebuklingos liepsnos žaismo; rausvame kvapniame ore snūduriavo šakos, apgaubtos auksinių skaidrių dulkių; viskas priminė pasakiškus didvyrių, burtininkų ir kitų nuostabių būtybių miestus.

Už akacijos ir alyvinės gyvatvorės žvilgčiojo namas žaliomis langinėmis, o pro atvirus langus sklido garsai, tarsi saulės spinduliai bučiuotų lygų ramaus ežero paviršių.

Iš karto atspėjau, kad patekau į stebuklingos karalystės ribas ir, žinoma, nusprendžiau leistis į paslaptingos šalies žvalgybą, kad savo rankomis prisiliesti ir pasimėgauti nesuskaičiuojamais jos stebuklais. (197 žodžiai)

Šermukšnis

Rudenį, kai atšąla, o upė šviesi iki dugno, o miško pakraščiai šviečia, o ant rasos šlapios žolės kibirkščiuoja voratinkliai, o giedrame, skaidriame ore veržiasi būriai jaunų ančių. Staiga iš visų koplyčių išryškėja elegantiškos, kekėmis sukabintos šermukšnio uogos: štai mes, neprognozuokite, sako, neapleisk savo uogų, mes dosnūs! Vėjas juos glosto, blaško iš viršaus į apačią, o paukščiukai ant kiekvienos šakos penėja, skrenda tarsi iš svečių į svečius, nuo vienos auksinės viršukalnės prie kitos ir stovi sau, truputį siūbuodami ir žavisi savimi. .

Lys lietus, žais visas upės krantas. Iš šermukšnių šepečių lašas po lašo teka vanduo, uogos raudonos, o lašeliai raudoni. Kur kabėjo viena uoga, dabar yra dvi, ir abi gyvos. Kuo daugiau lietaus, tuo daugiau uogų miške.

Viskas, žinoma, gali tapti pažįstama, su laiku prie visko priprantama, bet to sunku nepastebėti. Pakelk galvą ir netikėtai, kaip po ilgo nebuvimo, visą šį grožį išvysi stebėtinai tyru, kerinčiu spindesiu. Pamatysite, kaip pirmą kartą, viską iš naujo ir patys pasidžiaugsite tuo, ką pamatėte. To niekada negalima pamiršti nei realybėje, nei sapne. Štai, mūsų kalnų pelenai! (Pagal A. Jašiną.)

Pūgos naktis

Buvo naktis ir prasidėjo pūga. Mano klausa gaudė kažkokius keistus garsus, tarsi tylus šnabždesys ar kažkieno atodūsiai iš gatvės pro sienas prasiskverbtų į mano mažą kambarį, kurio du trečdaliai buvo palaidoti šešėlyje. Tai turėjo būti sniegas, vėjo išpūstas, ošiantis į namo sienas ir langų stiklus. Kažkas šviesaus ir balto praskriejo pro langą ore, praslinko ir dingo, pūsdamas šaltį į sielą.

Priėjau prie lango ir pažvelgiau į gatvę, atrėmęs galvą, įkaitintą vaizduotės darbo, į šaltą rėmą. Gatvė buvo apleista. Priešais mano langą buvo žibintuvėlis. Jos šviesa plazdėjo, kovodama su vėju, ore kaip platus kardas driekėsi virpanti šviesos juosta, o sniegas krito nuo namų stogų, įskrisdamas į šią juostą, o įskridęs, akimirką blykstelėjo joje su daugybe spalvotos kibirkštys. Man buvo liūdna ir šalta žiūrėdama į šį vėjo žaismą. Greitai nusirengiau, užgesinau lempą ir nuėjau miegoti.

Kai ugnis užgeso ir tamsa apėmė mano kambarį, garsai atrodė labiau girdimi, o langas žiūrėjo tiesiai į mane kaip į didelę debesuotą baltą dėmę. Laikrodis paskubomis skaičiavo sekundes, kartais sniego ošimas užgoždavo jų aistringą darbą, bet tada vėl išgirdau į amžinybę krentančių sekundžių garsą. Kartais jie skambėdavo taip aiškiai, tarsi laikrodis būtų įdėtas į galvą. (194 žodžiai.)

Autografas lifte

Savaitę mūsų lifte truko dvikova tarp sieninių autografų mėgėjų, viena vertus, ir būsto biuro darbuotojų, kita vertus. Gana nudažytas, subraižytas raktais ir vinimis, liftas buvo aptrauktas naujomis plokštėmis. Gerai matomoje vietoje buvo pritvirtintas piešimo popierius su kreipiniu: „Brangūs protai! Jei kas nors iš jūsų nekantrauja, kol galės pasimankštinti, šis popieriaus lapas yra jūsų paslaugoms. Po kelių dienų pamačiau pirmąjį užrašą ant sienos. Tai buvo tarsi signalas. Protingas ZhEK darbuotojų bandymas žlugo.

Kaip iš tikrųjų įveikti šiuos „braižytojus“? Sakyti, kad už poliruotų plokščių slypi medkirčių, stalių, poliruotojų darbas? Ką įžeidžiantys, nesuprantami kitokių pažiūrų apie tvarką, apie švarą žmonės, jų užrašai ir piešiniai? Tikriausiai tai tiks ne visiems. Nepagarba kitiems prasidėjo anksčiau. Jiems nepavyko įskiepyti įpročio atsiskaityti su kito gerove, vertinti kitų darbą.

Palyginkite bet kokį savo poelgį, motyvaciją su tuo, kaip tai paveiks kitus žmones – čia, mano nuomone, slypi gerumo ir žmogiškumo ugdymo ištakos. (Pagal A. Vasinskį.)

Laimė

Tiesą sakant, kada žmogus yra laimingas? Kai jis gauna tai, ko nori. Patirties stiprumas priklauso nuo noro stiprumo. Ir jei žmogus aistringai trokšta pasiekti kokį nors tikslą, jei šis troškimas jį persekioja, jei dėl šios aistros jis nemiega naktimis, tai troškimo patenkinimas jam atneša tokią laimę, kad visas pasaulis jam atrodo šviečiantis, žemė dainuoja. po juo.

Ir nors tikslas dar nepasiektas, svarbu, kad žmogus aistringai trokštų jo pasiekti. Tada žmogus atskleidžia savo sugebėjimus, beatodairiškai kovoja su visomis kliūtimis, kiekvienas žingsnis į priekį apipila jį laimės banga, kiekviena nesėkmė plaka kaip rykštė, žmogus kenčia ir džiaugiasi, verkia ir juokiasi – žmogus gyvena. Bet jei nėra tokių aistringų troškimų, tai nėra ir gyvenimo. Žmogus be troškimų yra apgailėtinas žmogus. Jis neturi iš kur semtis gyvybės, iš jo atimti gyvybės šaltiniai.

Pisarevas buvo visiškai teisus sakydamas, kad didžiausia žmogaus laimė yra įsimylėti tokią idėją, kuriai galima nedvejodamas atsiduoti nedalomai.

Be to, malonu atsiduoti reikalui, kuris galiausiai praturtina visos žmonijos gyvenimą. Žmogus neturi teisės džiaugtis ir prisidėti prie darbų, nuo kurių nuvysta vaikai, o suaugusiųjų akys aptemsta. (Pagal S. Čekmarevą.)

meilė jūrai

Naktis buvo tamsi, dangumi slinko stori gauruotų debesų sluoksniai, jūra buvo rami, juoda ir tiršta kaip sviestas. Jis dvelkė drėgnu, sūriu aromatu ir švelniai skambėjo, purslėdamas ant laivų bortų, krante, šiek tiek siūbuodamas Čelkašo valtį. Tamsūs laivų griaučiai pakilo iš jūros į tolimą erdvę nuo pakrantės, persmeigę į dangų aštrius stiebus su įvairiaspalviais žibintais viršuje. Jūra atspindėjo žibintų šviesas ir buvo išmarginta daugybe geltonų dėmių. Jos gražiai plazdėjo ant jo aksomo. Jūra miegojo sveiku, kietu darbuotojo, kuris dieną buvo labai pavargęs, miegu.

Debesys šliaužė lėtai, dabar susilieja, dabar aplenkia vienas kitą, trukdė jų spalvoms ir formoms, įsisavino save ir vėl pasirodė naujais kontūrais, didingais ir niūriais ...

Jis, vagis, mėgo jūrą. Jo audringa, nervinga prigimtis, godi įspūdžių, nepavargo mąstyti apie šią tamsią platumą, beribę, laisvą ir galingą. Sėdėdamas laivagalyje, vairu rėžė vandenį ir ramiai žvelgė į priekį, kupinas noro ilgai ir toli važiuoti šiuo aksominiu paviršiumi.

Prie jūros jame visada kildavo platus, šiltas jausmas, apimantis visą jo sielą, tai šiek tiek išvalė ją nuo pasaulietiškų nešvarumų. Naktimis švelnus jo mieguisto kvėpavimo triukšmas sklandžiai sklando virš jūros, šis didžiulis garsas įlieja ramybę į žmogaus sielą ir, švelniai tramdydamas jos piktus impulsus, pagimdys joje galingus sapnus... (Pasak M. Gorkio .)

(192 žodžiai.)

Michailovskoe ir Trigorskoje

Vežimėlis įvažiavo į šimtametį pušyną. Žolėje, kelio pakraštyje, kažkas pabalo.

Nušokau nuo vežimo, pasilenkiau ir pamačiau lentą, apaugusią smėliu. Ant jo buvo juodas rašalas. Nuėmiau šlapius uolienų stiebus ir perskaičiau beveik pamirštus žodžius: „Į skirtingi metai po tavo baldakimu, Michailovskio giraitės, pasirodžiau aš.

Paskui tokias lentas aptikau pačiose netikėčiausiose vietose: nešienautose pievose virš Sorotijos, smėlėtuose šlaituose prie kelio iš Michailovskio į Trigorskoje - visur skambėjo paprastos Puškino strofos nuo žolės, nuo viržių, iš sausų braškių.

Apkeliavau beveik visą šalį, mačiau daug nuostabių ir širdį veriančių vietų, bet nė viena nepasižymėjo tokia staigiąja lyriška galia kaip Michailovskoje.

Sunku buvo įsivaizduoti, kad šiais paprastais keliais su šernų batų pėdsakais, per skruzdėlynus ir šakniavaisius vaikščiojo jojantis Puškino žirgas ir lengvai nešė savo tylųjį raitelį.

Prisimenu miškus, ežerus, parkus ir dangų. Tai beveik vienintelis dalykas, kuris čia išliko iš Puškino laikų. Vietinės gamtos niekas neliečia. Ji yra labai gerai apsaugota. Kai reikėjo vesti elektrą į rezervatą, nutarė laidus nuvesti po žeme, kad nestatyti stulpų. Stulpai iš karto sunaikintų Puškino žavesį šiose apleistose vietose. (Pagal K. Paustovski.)

10 klasė

Kontrolinis diktantas mokslo metų pabaigoje

Lašas dangaus žemėje

Miške, pavargusiame nuo žiemos naštos, kai dar nepražydo pabudę pumpurai, kai vargani žieminio kirtimo kelmai dar nedavė augimo, o jau verkia, kai sluoksnyje guli negyvi rudi lapai, kai plikos šakos dar neošia, o tik pamažu liečia viena kitą, netikėtai užuodžia putinų kvapą!

Vos juntamas, bet tai bundančios gyvybės kvapas, todėl yra virpančiam džiaugsmingas, nors beveik nepastebimas. Apsižvalgau – paaiškėjo, kad jis šalia. Žemėje yra gėlė, mažas dangaus lašelis, toks paprastas ir atviras džiaugsmo ir laimės pranašas, kuriam jis priklauso ir prieinamas. Tačiau visiems – ir laimingiems, ir nelaimingiems – jis dabar yra gyvenimo puošmena.

Taip yra pas mus: yra kuklių žmonių tyra širdimi, didžiule siela. Būtent jie puošia gyvenimą, kuriame yra visa, kas geriausia, kas yra žmonijoje: gerumas, paprastumas, pasitikėjimas. Taigi putinas atrodo kaip dangaus lašas žemėje.

Jei būčiau rašytojas, tikrai kreipčiausi taip: „O neramus žmogau! Jei nori pailsinti sielą, eik ankstyvą pavasarįį mišką iki putinų, ir pamatysi gražų realybės sapną. Greitai eik: po kelių dienų putinų gali nebūti, o gamtos dovanotos vizijos magijos nebeprisiminsi. Snieguolės – laimei, sako žmonės. (Pagal G. Troepolskį.)

Senelio namas

Dabar, kur begyvenčiau, neturiu nė pėdsako to karšto džiaugsmingo potraukio miestui, kurį turėjau jaunystėje. Atvirkščiai – vis dažniau jaučiu, kad pasiilgstu senelio namų.

Gal dėl to, kad senelio namų nebėra – senieji mirė, o jaunieji išsikėlė gyventi į miestą ar arčiau jo. O kai jis buvo, vis tiek neužteko laiko dažniau ten nuvykti, laikiau jį rezerve. O dabar ten nieko nėra, ir man atrodo, kad mane apvogė, nukapojo kai kurias pagrindines šaknis.

Net jei retai būdavau ten, su pačiu jo gyvenimu, su jo židinio dūmais, su maloniu jo medžių šešėliu, jis man padėjo iš tolo, padarė drąsesnę ir labiau pasitikinčią savimi. Žmogus, pajutęs savo pradžią ir tęsinį, dosniau ir teisingiau disponuoja savo gyvenimu ir jį sunkiau apiplėšti, nes nelaiko visų turtų.

Pasiilgau savo senelio namo su dideliu žaliu kiemu, su sena obelimi, su žalia palapine graikinis riešutas. Kiek neprinokusių obuolių nuvertėme nuo savo senos obels, kiek neprinokusių riešutų, padengtų stora žalia odele su vis dar gležnu lukštu, su viduje dar nesustorėjusiu branduoliu! (Pasak F. Iskanderio.)

Tėvynės prisiminimai

Kartą varnėnai atskrido pas mane ant laikrodžio, spalis, ruduo, lietingas. Galingų šviesų apšviestu motorlaiviu lenktyniavome naktį iš Islandijos krantų į Norvegiją. Ir šiame miglotame pasaulyje iškilo pavargę žvaigždynai...

Kai jis pakėlė žiūronus prie akių, stikle plazdėjo balti laivo antstatai, gelbėjimo banginių valtys ir paukščiai – drėgni gumuliukai, kuriuos supurtė vėjas. Jie puolė tarp antenų ir bandė nuo vėjo pasislėpti už vamzdžio.

Mūsų laivo denį šie maži bebaimiai paukščiai pasirinko kaip laikiną prieglobstį ilgoje kelionėje į pietus. Žinoma, Savrasovas prisiminė: uostai, pavasaris, dar sniegas, o medžiai pabudo. Ir apskritai viskas buvo prisiminta, kas vyksta aplink mus ir kas vyksta mūsų sielose, kai ateina rusiškas pavasaris ir atkeliauja straubliai ir starkiai. Tai sugrąžina į vaikystę.

Ir tegul bara mūsų rusų menininkus už senamadiškus ir literatūrinius siužetus. Savrasovo, Levitano, Serovo, Korovino, Kustodievo vardai slepia ne tik amžiną gyvenimo džiaugsmą mene. Tai rusiškas džiaugsmas, kuris yra paslėptas, su visu švelnumu, kuklumu ir gilumu. O kokia paprasta rusiška daina, tokia paprasta ir tapyba.

Menas tada yra menas, kai sukelia žmoguje laimės jausmą, nors ir trumpalaikį. Ir esame taip sutvarkyti, kad skvarbiausia laimė kyla mumyse, kai jaučiame meilę Rusijai. (Pagal V. Konetskį.)

Ankstesnis straipsnis: Matematikos pristatymas „Tetraedras ir gretasienis Kitas straipsnis: Pristatymas tema „Cheminių reakcijų greitis

Diktantas rusų kalba gamtos mįslės. Ekologiniai diktantai. Gėlės naktį – diktantas