Educación física y ejercicio para niños de cuatro años. Actividades de desarrollo con un niño de tres años Tareas creativas para niños 3 4

El método único de la destacada maestra Maria Montessori ha demostrado su eficacia durante todo un siglo. En nuestro trabajo, tomamos en cuenta todos los logros del autor y los aplicamos creativamente en nuestro trabajo:

• Hemos organizado un entorno Montessori interesante y a la vez absolutamente seguro para desarrollar actividades para niños de 3-4 años y otras edades;
• Para que los niños curiosos puedan revelar todas las habilidades naturales y satisfacer las necesidades cognitivas, hemos adquirido materiales didácticos de autor de alta calidad para trabajar la motricidad fina y gruesa, la realización de las inclinaciones intelectuales;
• Absolutamente todo tipo de aprendizaje y creatividad, todas las clases para niños de 3 años en nuestro centro están organizadas de tal manera que el niño multiplica su principal recurso, el principal motor impulsor - la motivación para la actividad cognitiva;
• No buscamos cumplir con ningún "programa" que, por cualquier criterio, corresponda a una determinada edad; intentamos crear una perspectiva armoniosa y una atmósfera creativa especial en el proceso de desarrollo de actividades para niños de 3 a 4 años.

Las lecciones individuales y grupales, durante las cuales el maestro comprende las peculiaridades del carácter y los procesos cognitivos de las estrellitas, le dan al niño tranquilidad y confianza en sí mismo. Después de todo, cada niño es creado simplemente para recibir y absorber volúmenes asombrosos de nuevos conocimientos. Cuando el bebé tiene esta oportunidad, su carácter se vuelve más suave y flexible. Después de todo, ¡tiene todo lo que necesita!

¿Qué actividades de desarrollo para niños de 3 a 5 años hay en nuestro centro?

Te ofrecemos elegir el tipo de formación más adecuado para ti:

• Mini Jardín de infancia- esto es 3 o 4 horas, durante las cuales el pequeño está comprometido con especialistas cariñosos y competentes, mientras que no se requiere el apoyo de los padres;
• El grupo de desarrollo general "Cosmonautas" son clases de una hora y media o dos horas para niños de 3 años en adelante, donde se le enseñará al bebé a leer, contar, bajo la guía de un logopeda, ellos se ocuparán del desarrollo del habla, ofrecen interesantes juegos de rol y representaciones teatrales;
• Un grupo de adaptación al jardín de infancia, en el aula en el que la madre puede estar presente con el bebé si al principio le resulta difícil separarse de ella;
• Desarrollo de actividades para niños de 3-4-5 años en grupo de fin de semana.

Para organizar clases de desarrollo en casa para niños de 3 a 4 años, es necesario no solo pensar en su contenido, sino también despertar el interés del niño por aprender.

Por lo general, un jardín de infancia se dedica a enseñar a niños de 3 a 4 años. Trabajando de acuerdo con programas especializados, los maestros brindan a los niños en edad preescolar todos los conocimientos y habilidades que necesitan. Pero también hay situaciones en las que un niño no puede asistir a esta institución o pierde mucho debido a enfermedades frecuentes. Luego, los propios padres se encargan de la educación de las migajas. A través de actividades de desarrollo sistemáticas para niños de 3 a 4 años, incluso en casa, los niños pueden aprender todo lo que sea apropiado para su edad, si saben qué y cómo enseñarles.

¿Cómo están desarrollando las clases con niños de 3 a 4 años en casa?

La educación en el hogar es un proceso que consume mucho tiempo y requiere cierta paternidad y la actitud correcta. Para un trabajo eficaz, no solo debe pensar en el contenido de las clases, sino también despertar el interés del niño por aprender. ¿Qué necesita saber?

Principios para organizar la tarea.

Cualquier educación, doméstica o profesional, debe realizarse de acuerdo con los principios básicos de la pedagogía y tener en cuenta las características de edad del niño en edad preescolar. ¿Qué necesita saber?

Condiciones para la realización de "lecciones" para niños en edad preescolar.

A la edad de 3 años, los niños ya saben cómo concentrarse durante mucho tiempo en el objeto que les interesa y, sin embargo, no vale la pena planificar demasiadas tareas. La duración de una lección con niños de 3 años no debe ser superior a 25 minutos, con una pausa dinámica obligatoria.

Material temático:

Es mejor empezar a trabajar cuando el niño ha tenido tiempo de descansar y está en buen humor, generalmente después del desayuno o de la siesta, todos los días a la misma hora.

Durante el trabajo, nada debe distraer la atención de las migajas: elimine todo lo innecesario de la mesa y del campo de visión.

Utilice materiales, folletos y manuales llamativos. Puedes comprarlos o hacerlos tú mismo. Para mantener su interés en estas herramientas de aprendizaje, trate de no jugar con ellas fuera de clase.

Es bueno si todos los ejercicios de la lección están unidos por una trama. Esto hará que sea más fácil mantener la atención del niño.

Tómate un descanso del estrés mental ejercicio físico- bailar al son de la música, caminar sobre una línea e inclinarse, jugar con una pelota, etc. Deben incluirse en cada lección.

Tareas y planificación

La efectividad de cualquier trabajo, incluido el pedagógico, depende de las tareas establecidas correctamente y de un plan claro para su implementación.

Las principales tareas de las actividades de desarrollo para niños de 3 a 4 años incluyen las siguientes:

• la formación de habilidades de pensamiento;
• desarrollo de habilidades motoras, imaginación y creatividad;
• mejorar los aspectos sonoros y semánticos del habla, ampliar el vocabulario;
• formación de una idea de los fenómenos y propiedades de los objetos, el mundo circundante;
• educación rasgos de personalidad, enseñando las normas de comportamiento.

Es necesario elaborar un plan de actividades de desarrollo para niños a partir de los 3 años para que diferentes tipos actividades alternas. Planificar semanalmente lo ayudará a determinar qué ejercicio conservar, cuál complicar y cuál posponer por completo.

Cómo elegir tareas para niños de 3 a 4 años.

Todos los conocimientos y habilidades adquiridos por un niño en edad preescolar se pueden dividir condicionalmente en varios bloques. Entonces, sabiendo lo que un niño debe aprender a la edad de 4 años, puede comprender qué tareas de desarrollo ofrecerle.

Lógica, atención, memoria

A los 3 años, el bebé debe poder ensamblar una imagen de 4 partes, ver inconsistencias, diferencias y similitudes en los dibujos, eliminar un objeto adicional de acuerdo con un criterio dado, mantener 3-4 palabras o imágenes en la memoria a corto plazo. , concéntrese en la tarea durante unos 5 minutos.

Invite al pequeño a mirar la imagen, luego ciérrela y haga algunas preguntas. Además, la memoria se desarrollará bien al aprender pequeños poemas, si es difícil para un niño, déjelo que diga solo el final de las líneas al principio.

Coloque 4-5 juguetes o dibujos frente al niño en edad preescolar, luego retire uno y pida recordar cuál se ha ido.

El desarrollo de la lógica y la atención se ve facilitado por los juegos "encontrar una sombra", "recoger un parche", "encontrar un par", "continuar una cadena" de objetos dibujados, un mosaico o un constructor.

Matemáticas

Hasta los 4 años, el bebé puede dominar el valor numérico y cuantitativo de los números del 2 al 10; ordenar los elementos por tamaño, nombrar el más largo / más corto, grande / pequeño; nombrar los colores primarios y distinguir entre varios tonos; además del círculo, triángulo y cuadrado, conoce el rombo, rectángulo y óvalo.

Números, figuras geometricas puede, como letras, estar hecho de materiales prácticos. También hay muchas páginas para colorear por números, rompecabezas e imágenes con la designación del número de objetos y un signo numérico.

Desarrollo del habla

Un niño en edad preescolar de 3 a 4 años ya entiende el discurso dirigido, mantiene una conversación, usa los pronombres "yo" y "nosotros", describe lo que ve en oraciones (hasta 6 palabras), nombra antónimos y grupos de objetos ( ropa, platos, etc.), responde a preguntas sobre la imagen, conoce su nombre y apellido, controla la fuerza de su voz.

Puede trabajar en el lado del sonido del habla con la ayuda de o frases puras. Para la capacidad de formular sus pensamientos, tareas como "¿Qué podría ser? .. (nombre las propiedades, y el niño son objetos adecuados)", ¿Qué pasó primero y luego? (en el ejemplo de un cuento de hadas, un fenómeno natural, situaciones cotidianas), "¿Para qué se necesita? ...", etc.

Los conceptos básicos de la alfabetización pueden comenzar aprendiendo letras y sonidos. Al estudiar la representación gráfica de una letra, es importante nombrar no su nombre ("um"), sino el sonido ("m").

El mundo

A los tres años, los niños dividen a los animales en domésticos y salvajes, muchos saben dónde viven y qué comen, reconocen varios tipos de plantas, insectos, peces y aves, distinguen verduras, frutas, setas. Nombran la hora del día, los fenómenos naturales, algunos conocen varios signos de las estaciones.

Esta área de conocimiento se está expandiendo para un niño con experiencia. Convierta un paseo por el parque, un viaje a una clínica o una tienda en una excursión, centre la atención del niño en lo que sucede a su alrededor, no sea perezoso en responder en detalle todas las preguntas del "por qué".

Material temático:

En casa, puede usar enciclopedias para niños, presentaciones de computadora y juegos impresos.

Creación

Esta edad es el momento en que la energía creativa es especialmente fuerte en los niños. Ya saben cortar con tijeras (algunos con su madre), pegar aplicaciones confeccionadas y "rasgadas" según un patrón o fantasía.

Las actividades creativas pueden llevar mucho tiempo, por lo que es mejor realizarlas por separado.

Además del dibujo, la escultura y las aplicaciones, el teatro de marionetas en casa y los juegos de rol ayudarán a desarrollar el pensamiento y la imaginación fuera de lo común.

Use mosaicos, cereales, arena, cuentas, botones u otros objetos pequeños para desarrollar las habilidades motoras finas todos los días.

Un ejemplo de una lección temática "Pájaros en primavera"

Al comienzo de la lección, le mostramos al niño una presentación sobre aves migratorias, le contamos por qué y hacia dónde vuelan en invierno.

Nos convertimos en un pájaro (puedes batir una máscara de papel con un pico y cortar las alas). Con música alegre, puede "volar" a la cocina (a regiones cálidas) y "mordisquear los granos" (recoger la pasta del suelo).

Aprendiendo letras. Tenga en cuenta que la palabra "pájaros" comienza con la letra "P". Lo examinamos y lo dispusimos con la ayuda de contar palitos o pasta. También puedes ofrecerte a terminar la carta detrás de mamá con un lápiz.

Dibuje de antemano varios pájaros, en cuyas alas está representada la letra "P". Le pedimos al niño que lo encuentre.

La lógica es encontrar el pájaro más grande en las imágenes, con un círculo amarillo en el ala, sin un cuadrado rojo, etc. (preparamos tarjetas con anticipación).

Puedes terminar una serie de tareas educativas temáticas para niños de 3 a 4 años sobre aves coloreando, modelando o aplicando.

Cuando organice clases de desarrollo en casa, esté preparado para el hecho de que el resultado del aprendizaje nunca es rápido. Si algo es difícil para el bebé, no lo presione, posponga la tarea y pronto definitivamente hará frente a todo.

11 minutos de lectura.

Un niño de 3 a 4 años se vuelve muy activo. Muchas madres se sienten atormentadas por la pregunta: "¿Qué hacer con su hijo?" Después de todo, el bebé debería dedicar tiempo a beneficiarse. A esta edad, los niños necesitan desarrollarse para inculcarles habilidades de comunicación.

Por supuesto, los niños son todos diferentes en carácter y temperamento. Alguien a la edad de 3-4 años puede jugar solo todo el día, mientras que alguien necesita una variedad de actividades.

¡Nota! Ocupando la casa de un niño durante 3-4 años con cualquier negocio, asegúrese de estar allí. Los bebés de esta edad no deben dejarse desatendidos. Esté cerca, organice sus asuntos para que haya una pequeña distancia entre usted y el niño.

¿Qué características de este grupo de edad deben tenerse en cuenta?

3-4 años es el período en el que el bebé comienza a tomar conciencia de sí mismo. Tiene un sistema de coordinación de movimientos más perfecto, comienza a moverse con mayor suavidad.

Espectáculo de niños habilidad musical les gusta bailar y cantar.

Los niños ya pueden jugar en una empresa, están ocupados con los juegos, muestran interés en la construcción, su vocabulario está creciendo rápidamente. El niño comienza a usar palabras que ha escuchado de los adultos, los giros del habla se vuelven más difíciles, comienza a expresar su opinión.

Los niños de 3 a 4 años ya están jugando con sus compañeros.

Durante este período, se forman relaciones con compañeros, adultos. Se convierte en participante de juegos conjuntos, comienza a percibir las reglas de comportamiento en los juegos.

Los niños de esta edad tienen muchas preguntas, ganan experiencia en la vida. La información que un niño puede absorber durante este período es simplemente colosal en su volumen.

Y, por supuesto, la tarea de los padres y maestros es elegir juegos educativos que ayuden a la formación de la personalidad y las habilidades del niño, tanto en una institución de cuidado infantil como en el hogar.

La edad de 3 a 4 años es un buen momento para desarrollar la creatividad de los niños. Puedes esculpir con plastilina o masa de sal. Las lecciones de dibujo son interesantes para un niño de 3 a 4 años. Los artistas jóvenes dibujan y pintan con el mismo placer, les gustan los rotuladores y los crayones.

Juegos para el desarrollo de la motricidad manual y la imaginación.

¡Nota! Los niños mismos no pueden dibujar a esta edad, pero pueden pintar a su gusto y poder. Hay libros para colorear especiales a la venta, también puede imprimir páginas para colorear desde Internet.

Los padres de los artistas deben tener cuidado, porque a la edad de 3-4 años, a los niños les gusta dibujar no solo en papel. Les gustan las paredes y las puertas. Los tableros de dibujo pueden ser una opción interesante. Es conveniente instalar una placa de este tipo en casa, ocupa poco espacio.

Gran idea - Mosaic - Un juego creativo

A esta edad, los niños pueden estar ocupados con constructores. Para 3-4 años, los diseñadores de piezas de plástico son adecuados. A los niños les interesan especialmente las torres y las casas, que les encanta construir. En casa, puede permitir que los niños creen casas a partir de materiales de desecho: almohadas, sillas, mantas.

En el período en que el niño alcanza los 3-4 años, los padres comienzan a pensar en educación adicional para el desarrollo.

Las mamás y los papás eligen por sus migas, tazas o secciones. Los niños son llevados a natación, gimnasia. Si empiezas a estudiar idioma extranjero entonces el resultado será muy bueno.

Pero puede trabajar con niños fuera del hogar. Un niño de 3-4 años es útil para mantenerse en el aire.

A todos los niños les encantan los juegos de caja de arena

Las actividades al aire libre son variadas. Los niños de esta edad se sienten atraídos por la caja de arena, donde están felices de jugar y construir. Un parque infantil es un lugar donde un niño puede jugar y relajarse cómodamente.

Habilidades motoras finas: los niños de 3 a 4 años están felices de diseñar patrones de mosaico, mirar imágenes en libros. Están interesados ​​en mover juguetes.

¿Qué tipo de actividades se pueden utilizar en casa?

El hogar del niño puede ser ocupado por lo siguiente:

Casi todas las opciones propuestas son educativas: los niños no solo están ocupados con un negocio interesante y útil.

Si mamá hace algo con la masa, déle un trozo al niño, déjelo contribuir.

También hay una lección interesante: tome frijoles grandes, pasta y algunos guisantes, cambie e indique al niño que los desmonte en tres recipientes. Juegue con la ayuda necesaria en la casa. Asegúrate de alabar.

En general, la cocina atrae tanto a niñas como a niños: fantasee y su pequeño ayudante estará feliz de completar las tareas.

Los niños en la cocina estarán encantados de ayudar.

Cómo mantener ocupado a su bebé fuera de casa

A menudo, al estar fuera de casa, los niños de 3 a 4 años sufren por el hecho de que no saben qué hacer.

En verano, los niños de 3 a 4 años se sienten atraídos por el arenero. Todo lo que tiene arena se está desarrollando. Construyendo diferentes figuras, rompiendo surcos, el bebé aprende formas y volúmenes a través de sus manos. La exposición a través de las manos tiene un efecto beneficioso sobre la actividad del habla. Es interesante y muy conveniente jugar en la arena:

• de arena mojada, puedes "pegar" muchas figuras usando moldes. Por ejemplo, pídale a su hijo que cree un parque de arena o que prepare pasteles para una cena de títeres.
• sobre una superficie plana, puede "pintar" una imagen de arena.

Coloque alfileres de plástico o botellas en el claro, deje que el niño aprenda a "conducir" la pelota entre ellos.

Una gran idea para una residencia de verano: senderos caseros.

Hay un mini-ring en los patios de recreo, dale la pelota y ofrécete a tirarla a la canasta, además, desde diferentes distancias.

Dele a su hijo crayones para pintar en el pavimento. Muestre cómo dibujar celdas: el niño estará feliz de saltar sobre ellas.

Cómo mantener ocupado a su bebé en el campo

En la casa de campo en el verano, es simple llevar al bebé:

Cómo mantener ocupado a tu bebé en el parque

En el parque de otoño, invite a su hijo a recolectar una colección. hojas de otoño... Antes de salir, prepare una bolsa o caja donde pondrá sus tesoros.

Otra opción para un juego activo es ofrecer al niño que trote, por ejemplo, en un banco verde, en una piedra grande, en un fresno de montaña, etc.

¿Cómo puedes jugar con tu bebé en el parque de invierno?

Cómo cautivar a un niño de 3 a 4 años en la carretera.

Sucede que una familia con un hijo de esta edad tiene que irse de viaje. Es difícil para los niños inquietos en el transporte quedarse quietos. ¿Cómo distraerlo?

• En el coche, puedes jugar así: quién es el primero en ver el coche, por ejemplo, techo rojo o azul.
• Simplemente puede pedirle el nombre de los objetos que ve.
• Ofrézcale a su niño observar las nubes: cómo se ven, cómo cambian.
• Prepara una caja con juguetes pequeños, deja que los desarme y juegue. Pide una historia sobre cada uno.
• Juega sí-no. Por ejemplo, ¿el gatito ladra? El niño responde: "no".
• Leer poemas en el camino, recordar canciones para niños.

Los juegos de viaje se pueden comprar como un conjunto.

Puede llevar marcadores y álbumes de forma segura en el tren: deje que el niño dibuje lo que ve a través de la ventana o represente un tren. Dele a su hijo un paño húmedo para limpiar la mesa y las puertas.

En el avión, debe dejar que el niño mire a su alrededor. Es mejor elegir asientos para niños en el pasillo. Esto proporcionará un lugar para pararse si es necesario. Enséñele una almohada, cinturones, ojo de buey, mesa plegable.

Puede mantener ocupado a su bebé con rompecabezas magnéticos, están especialmente diseñados para viajar, no se desmoronarán. Busque en las tiendas para niños juegos de viaje; se trata de tarjetas y tareas especiales.

Lo que deben saber los padres de un bebé de 3 a 4 años

• Para un bebé de esta edad, el descanso es una oportunidad para moverse, para estar activo.
• Por supuesto, las lecciones y las asignaciones deben hacerse cada vez más complicadas, pero, sin embargo, también debemos volver a las actividades de tipo simple. Por ejemplo, si un niño está enfermo, no se siente bien, entonces no hay necesidad de proponerle tareas difíciles.
• Tenga en cuenta que el niño durante este período de la vida está dotado de objetos inanimados de conciencia.
• El niño desarrolla una comprensión del mundo, así que trate de formar correctamente los conceptos fundamentales.
• No apresure al niño, gradualmente comprenderá y aprenderá todo.

Los juegos de cereales desarrollan la imaginación

El niño necesita el amor, la paciencia de los padres y su atención. Entonces completará cualquier tarea con placer.

Ekaterina Mikhailovna Pashkina

Médico Jefe del Hospital Clínico Central de Omsk

Tiempo de lectura: 5 minutos.

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Última actualización del artículo: 18/05/2019

A los 3-4 años los niños son muy curiosos, se interesan por todo lo que sucede a su alrededor, estudian los objetos y sus propiedades, aprenden a comparar, buscan similitudes y diferencias entre ellos. Es importante apoyar la actividad cognitiva del niño, para formar una actitud positiva hacia el aprendizaje.

A la edad de 3-4 años, los niños ya son bastante independientes, saben hacer mucho y han acumulado una impresionante cantidad de conocimientos. El pensamiento lógico y la capacidad de establecer relaciones de causa y efecto se están desarrollando activamente. Es necesario comprometerse en el desarrollo integral del niño desde la primera infancia, ya que es durante este período que se realiza una intensa actividad física y desarrollo mental, se sientan las bases para la formación y el desarrollo del niño como individuo.

El programa de clases con niños de 3 a 4 años debe incluir:

1. tareas para el desarrollo de la motricidad fina y gruesa;
2. clases de formación y desarrollo del habla;
3. estudio de conceptos matemáticos elementales;
4. Lecciones de musica;
5. Cuadro;
6. tareas que desarrollan el pensamiento lógico.

Los ejercicios y juegos de desarrollo con niños que no asisten al preescolar se pueden hacer en casa.

Desarrollo del habla

A los 3-4 años, los niños experimentan un desarrollo intensivo del habla: se vuelve más complejo y detallado, cambia vocabulario... Las propuestas son cada vez más largas y complejas. Las clases de desarrollo del habla son necesarias para ampliar el vocabulario, mejorar las habilidades del habla y desarrollar la capacidad de formular y expresar pensamientos de manera coherente. Los niños aprenden a construir oraciones gramaticalmente correctas, incluidas las complejas, a usar preposiciones y declinar palabras. A los 3-4 años, muchos niños conocen y usan palabras educadas en su discurso: "gracias", "por favor", "hola", etc.

Ejercicios para el desarrollo del habla en preescolares más jóvenes:

• elaboración de una historia corta basada en una imagen de la trama;
• descripción del artículo por la imagen;
• agrupación de artículos por atributo;
• juegos que usan preposiciones: mover un objeto a la mesa, debajo de la mesa, en la mesa, cerca de la mesa, etc .;
• estudiar las características, signos y propiedades de los objetos a partir de imágenes;
• agrupación de artículos por finalidad;
• recuento de un pequeño cuento de hadas.

Además, el programa de desarrollo del habla para niños de 3 a 4 años debe incluir juegos que presenten al niño las formas de las palabras en plural, desarrollar habilidades en el uso correcto de formas verbales, pronombres y preposiciones. Las asignaciones deben ser interesantes y apropiadas para la edad del niño.

A los 3-4 años, los niños pueden experimentar problemas en la pronunciación de algunos sonidos, por lo que la gimnasia articulatoria les será de gran utilidad. Puedes estudiar en casa, con la ayuda de literatura especial.

Desarrollo motor

Empiece a desarrollar las habilidades motoras finas preferiblemente con temprana edad, ya que tiene un impacto significativo en el desarrollo del habla, que a su vez es uno de los factores más poderosos en el desarrollo general de los niños. Además, las habilidades motoras finas están estrechamente relacionadas con procesos mentales como la atención, el pensamiento, la coordinación, la imaginación y la memoria. Los ejercicios para el desarrollo de la motricidad fina en niños de 3 a 4 años son muy importantes, ya que en el futuro, serán necesarias acciones precisas y claramente coordinadas de los dedos y las manos para dominar las habilidades de escritura, dibujo, necesidades del hogar (vestirse, peinado, etc.)).

Ejercicios para el desarrollo de la motricidad en preescolares:

1. gimnasia con los dedos;
2. modelado;
3. aplicaciones;
4. Cuadro;
5. varias tareas gráficas: sombreado, delineado;
6. juegos de cordones.

Los niños de 3 a 4 años, por regla general, prestan atención a los objetos e imágenes brillantes, por lo tanto, en el proceso de estudiar con niños en instituciones preescolares y en el hogar, es aconsejable utilizar material didáctico interesante.

Matemáticas

Ejercicios:

• contar el número de ciertos objetos en la figura y encontrar la imagen gráfica correspondiente de la figura;
• cuente selectivamente solo manzanas o solo lápices;
• muestre el objeto más pequeño y más grande de la imagen;
• indique las formas en la imagen: un círculo, un cuadrado y un triángulo.

Las tareas que requieren perseverancia y concentración de atención por parte de los niños deben alternarse con juegos activos al aire libre para evitar que el niño trabaje demasiado y mantener el interés en las clases. A los 3-4 años, es difícil para los niños mantener su atención en una lección. Es necesario tener en cuenta esta característica y desarrollar un programa de formación acorde con ella. En casa, puede enseñarle a un niño pequeño actividades de matemáticas elementales realizando actividades cotidianas y utilizando los materiales disponibles.

Lecciones musicales

Las lecciones musicales son muy importantes para el desarrollo completo y completo de los niños de 3 a 4 años. Desarrollan la atención auditiva, la capacidad de sentir el ritmo y navegar en el espacio. Los niños aprenden a expresar el carácter y el estado de ánimo de la música a través del movimiento y las expresiones faciales. Se están desarrollando el sistema musculoesquelético, la plasticidad y la coordinación de movimientos.

Mientras bailan, los niños no solo dominan varios movimientos, sino que también crean una cierta imagen artística, teniendo en cuenta la naturaleza y el estado de ánimo de la obra musical. La danza es un medio excelente para el desarrollo estético y artístico temprano de un niño. Se recomienda incluir clases de ritmo en el plan de estudios para niños de 3 a 4 años con discapacidad intelectual y problemas del habla. Las clases incluyen:

1. ejercicios sencillos de habla y movimiento;
2. canciones, poemas;
3. gimnasia de dedos y articulaciones;
4. bailando con un ritmo pronunciado;
5. estudio de instrumentos musicales y su sonido;
6. juegos al aire libre.

El baile y las rutinas de baile simples son métodos de entrenamiento efectivos. cuerpo de niño... Ayudan a aliviar el estrés emocional, relajarse, desarrollar el sentido del ritmo, contribuir a la formación de una buena postura y marcha, destreza y suavidad de movimientos. A casi todos los niños les encanta bailar desde pequeños, por eso las clases les traen muchas emociones positivas y les animan.

Desarrollo del pensamiento lógico

A la edad de 3-4 años en los niños, sobre la base del pensamiento visual-figurativo visual-efectivo comienza a formarse, el pensamiento lógico se está desarrollando activamente. A los 3-4 años, los niños, por regla general, pueden armar rompecabezas o cortar imágenes de 3-4 partes, identificar un objeto adicional en un grupo o encontrar un par para un objeto, conocen algunas profesiones, tipos de transporte, se guían por la hora del día.

Ejercicios para el desarrollo del pensamiento lógico:

• encuentra diferencias en dos imágenes similares;
• identificar objetos en las imágenes que pertenezcan al mismo grupo: platos, ropa o juguetes;
• comparar artículos por tamaño, color y forma;
• ensamblar una imagen simple de 3-4 partes;
• Identificar las similitudes y diferencias entre los dos elementos.

Los juegos de lógica enseñan al niño a comparar objetos, analizar sus propiedades, establecer relaciones de causa y efecto y hacer sus propias inferencias sobre diversos fenómenos. Durante el juego, el niño aprende a calcular el curso de los eventos y sacar conclusiones.

Cuadro

Las clases de pintura son útiles para desarrollar las habilidades motoras, la imaginación, la creatividad, la fantasía y la imaginación. En el proceso de dibujo, el niño se familiariza con varios colores, experimenta con líneas y formas y estudia las propiedades de los materiales. Para los niños de 3 a 4 años, esto es especialmente importante, ya que es a esta edad cuando los niños aprenden los conceptos matemáticos más simples, se familiarizan con la forma, el tamaño y el color de los objetos.

Ejercicios:

1. dibujar en los puntos;
2. color por muestra;
3. sombreado completo.

El dibujo es una actividad divertida e interesante que desarrolla el gusto artístico y enriquece los conocimientos de los niños. Ayuda a preparar la mano del niño para escribir y a familiarizarlo con las formas geométricas básicas.

Las clases con niños de 3 a 4 años, tanto en una institución preescolar como en casa, deben realizarse de forma lúdica y en un ambiente agradable. Las asignaciones deben ser apropiadas para la edad del niño. Es muy importante incentivar los esfuerzos y ayudar al bebé si algunas tareas le ocasionan dificultades. Es necesario formar una actitud positiva hacia las clases en el niño para mantener la actividad cognitiva. Debido a las peculiaridades del desarrollo de los niños de 3 a 4 años, se recomienda alternar actividades mentales, creativas y físicas para evitar el exceso de trabajo del niño.

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El desarrollo de los niños de 3 a 4 años debe realizarse teniendo en cuenta su edad y características psicológicas. A esta edad, los niños son muy activos, curiosos y ellos mismos se sienten atraídos por adquirir nuevos conocimientos. Al mismo tiempo, todavía no saben concentrarse lo suficientemente bien y por eso es importante que durante las clases haya un cambio sistemático de ejercicios, la actividad física se alterna con la mental.

Desarrollo de actividades para niños de 3 a 4 años. debe incluir ejercicios de desarrollo:

• las habilidades motoras finas;
• aparato de habla;
• vocabulario;
• conocimiento matemático;
• lógica;
• habilidades artísticas.

El desarrollo integral de un niño en edad preescolar contribuye a la formación de las habilidades, habilidades y habilidades mentales necesarias.

El principio de organizar clases para niños en edad preescolar.

Todas las actividades para niños edad preescolar se basan en el principio de aprendizaje y desarrollo lúdicos. Los niños pequeños absorben mejor la información que se les presenta de manera discreta, en forma de juego.

Las clases deben llevarse a cabo después de un sueño nocturno o diurno.- este es el momento en que el niño en edad preescolar está listo para asimilar material nuevo. La duración de las lecciones no debe exceder los 25 minutos.

Para las clases, debe preparar accesorios, elaborar un plan y pensar en un escenario. Es mejor si todos los ejercicios de una lección están unidos por una trama común. Puede ser cierto héroe de cuento de hadas que vino a visitar al bebé y necesita ayuda. Este último ayuda al huésped a resolver problemas y encontrar una salida a la situación, asimilando en el camino el material y los conocimientos necesarios.

Conocimientos y habilidades de niños de 3 a 4 años.

Un niño en edad preescolar a la edad de 3-4 años ya tiene cierta experiencia y un conjunto de conocimientos. Por lo general, a esta edad, los niños pueden:

• distinguir y nombrar colores;
• Cuenta hasta 10;
• colecciona rompecabezas simples de 4 a 6 partes;
• eliminar un artículo adicional de acuerdo con las características especificadas;
• ver y nombrar inconsistencias;
• memorizar rimas fáciles.

Al desarrollar un escenario para una lección con un niño en edad preescolar, se deben tener en cuenta estos matices. Demasiado ejercicios sencillos no despertará interés en el bebé y los complejos, además de malentendidos, pueden provocar una protesta.

Tareas para el desarrollo de niños de 3 a 4 años.

Mientras desarrolla el guión de una lección, puede ser creativo e idear ejercicios por su cuenta. Otra opción es utilizar ejercicios ya hechos. utilizado por maestros en instituciones preescolares.

Los siguientes ejercicios ayudarán a desarrollar la lógica y la atención del niño:

Matemáticas

A la edad de 3-4, los niños ya saben el conteo hasta 10, distinguir más grande de más pequeño, corto de largo, llamar a las formas geométricas básicas.

Desarrollo del habla

Un niño de 3 años ya sabe mantener un diálogo, hablar oraciones simples... Entiende y usa los pronombres "yo" y "nosotros", puede decir lo que se dibuja en la imagen.

1. Actividades diarias gimnasia articulatoria, aprender y pronunciar frases y versos puros ayudará a mejorar el lado sano del habla.
2. Muestre al niño la imagen e invítelo a escribir una historia corta basada en ella.
3. "Como dicen los animales". Este ejercicio es relevante tanto para jugar con niños pequeños como para practicar con niños en edad preescolar. Atención especial preste atención a la pureza de los sonidos hablados.
4. Lea una historia corta a su hijo y pídale que vuelva a contar la trama.

El mundo

Los niños de 3 años ya saben distinguir los animales domésticos de los salvajes, las bayas de las frutas, los peces de las aves, etc. Nombran los signos de las estaciones, distinguen la hora del día..

Lecciones musicales

Es necesario desarrollar a un niño de 3 a 4 años no solo mentalmente, sino también físicamente. La actividad física activa con acompañamiento musical tiene un efecto positivo en el estado de ánimo psicoemocional de un niño en edad preescolar. Las lecciones de música ayudan a inculcar gusto estético, enseñar a sentir el ritmo y navegar en el espacio.

1. Invita a tu bebé a bailar con diferentes tipos de música: rítmica, melódica, traviesa, triste. Deja entrar la danza no solo repite los movimientos, sino que también aprende a escuchar y transmitir el estado de ánimo de una pieza musical. Explique que los movimientos deben ser suaves y medidos con música lenta y rápidos con música rítmica.
2. Aprenda una canción de cuna con su niño pequeño y cree un baile para ella juntos.
3. Cante una canción conocida con un motivo diferente: divertido, triste, interrogante. Deje que el bebé también intente cantar esta canción, cambiando la entonación de su voz.

Creación

A la edad de 3-4 años, los niños se desarrollan activamente. creatividad. Los niños están felices de cortar, pegar, pintar y hacer manualidades sencillas bajo la supervisión de adultos.

Las habilidades motoras finas

El desarrollo de la motricidad fina se ve facilitado por el trabajo manual. Esto puede ser modelado a partir de plastilina, el uso de mosaicos en el aula, abalorios y botones. Durante una lección que involucra el uso de objetos pequeños, es necesario monitorear cuidadosamente para que el niño no se los lleve a la boca y no los pruebe.

Las clases para niños de 3 a 4 años deben estar dirigidas al desarrollo integral del niño en edad preescolar. Cualquier logro, incluso insignificante, del niño debe anotarse y alentarse. Si algunos ejercicios lo ponen difícil, debe ayudarlo sin expresar su insatisfacción. El enfoque correcto de la organización y la realización de clases ayudará a desarrollar la actividad cognitiva del bebé y sentará las bases para una actitud positiva futura hacia la adquisición de nuevos conocimientos.

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