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Listo análisis sintáctico de la oración. Analizando una oración simple

Las palabras y frases son los componentes de cada oración en la escritura y en el habla oral. Para construirlo, debe comprender claramente cuál debe ser la conexión entre ellos para construir una declaración gramaticalmente correcta. Es por ello que uno de los temas importantes y complejos en currículum escolar El idioma ruso es el análisis sintáctico de la oración. Con tal análisis, se lleva a cabo un análisis completo de todos los componentes de la declaración y se establece la conexión entre ellos. Además, la definición de la estructura de la oración le permite colocar correctamente los signos de puntuación, lo cual es bastante importante para todas las personas alfabetizadas. Generalmente, este tema comienza con el análisis de frases simples, y después se les enseña a los niños a analizar la oración.

Reglas de análisis de frases

Analizar una frase específica tomada del contexto es relativamente simple en la sección de sintaxis del idioma ruso. Para producirlo, determinan cuál de las palabras es la principal y cuál es dependiente, y determinan a qué parte del discurso se refiere cada una de ellas. A continuación, debe determinar la relación sintáctica entre estas palabras. Son tres en total:

  • La concordancia es una especie de relación de subordinación, en la que el género, número y caso de todos los elementos de la frase determina la palabra principal. Por ejemplo: un tren que retrocede, un cometa que vuela, un sol que brilla.
  • El control también es uno de los tipos de subordinación, puede ser fuerte (cuando el caso de la palabra dependiente es necesaria) y débil (cuando el caso de la palabra dependiente no está predeterminado). Por ejemplo: regar las flores: regar con una regadera; liberación de la ciudad - liberación por el ejército.
  • La adyacencia también es un tipo de conexión subordinada, sin embargo, solo se aplica a palabras inmutables y sin deflexión. Dependencia tales palabras expresan sólo significado. Por ejemplo: montando a caballo, inusualmente triste, muy asustado.

Un ejemplo de frases de análisis

El análisis sintáctico de la frase debería verse así: “habla maravillosamente”; la palabra principal es "dice", la palabra dependiente es "hermoso". Esta conexión se determina a través de la pregunta: habla (¿cómo?) bellamente. La palabra "dice" se usa en tiempo presente en singular y en tercera persona. La palabra "hermoso" es un adverbio y, por lo tanto, esta frase expresa una conexión sintáctica: adyacencia.

Esquema para analizar una oración simple

Analizar una oración es un poco como analizar una frase. Consta de varias etapas que te permitirán estudiar la estructura y relación de todos sus componentes:

  1. En primer lugar, determinan la finalidad del enunciado de una sola oración, se dividen todas en tres tipos: narrativas, interrogativas y exclamativas, o de incentivo. Cada uno de ellos tiene su propio signo. Entonces, al final de una oración declarativa que habla de un evento, hay un punto; después de la pregunta, por supuesto, - un signo de interrogación, y al final del incentivo - un signo de exclamación.
  2. A continuación, debe resaltar la base gramatical de la oración: el sujeto y el predicado.
  3. El siguiente paso es describir la estructura de la oración. Puede ser de una parte con uno de los miembros principales o de dos partes con una base gramatical completa. En el primer caso, además, es necesario indicar qué tipo de oración es en función de la naturaleza de la base gramatical: verbal o denominativa. Y luego determine si hay una declaración en la estructura. miembros menores, e indicar si es común o no. En esta etapa, también debe indicar si la oración es complicada. Se consideran homogéneas las complicaciones de los miembros, apelaciones, giros y palabras introductorias.
  4. Además, el análisis sintáctico de la oración implica el análisis de todas las palabras según su pertenencia a partes del discurso, género, número y caso.
  5. La etapa final es una explicación de los signos de puntuación puestos en la oración.

Un ejemplo de análisis de una oración simple

La teoría es teoría, pero sin práctica es imposible fijar un solo tema. Es por eso que en el currículo escolar se dedica mucho tiempo al análisis sintáctico de frases y oraciones. Y para el entrenamiento, puedes tomar las oraciones más simples. Por ejemplo: "La niña estaba acostada en la playa y escuchando las olas".

  1. La oración es declarativa y no exclamativa.
  2. Los principales miembros de la oración: niña - sujeto, laico, escuchado - predicados.
  3. Esta propuesta consta de dos partes, completa y ampliada. Los predicados homogéneos actúan como complicaciones.
  4. Análisis de todas las palabras de la oración:
  • "niña" - actúa como sujeto y es un sustantivo mujer en singular y caso nominativo;
  • "lay" - en la oración es un predicado, se refiere a los verbos, tiene un tiempo femenino, singular y pasado;
  • “on” es una preposición, sirve para conectar palabras;
  • "playa" - responde a la pregunta "¿dónde?" y es una circunstancia, en la oración se expresa por un sustantivo masculino en el caso preposicional y singular;
  • "y" - unión, sirve para conectar palabras;
  • "Escuchado" - el segundo predicado, un verbo femenino en tiempo pasado y singular;
  • "surf" - en la oración es una adición, se refiere a un sustantivo, tiene masculino, singular y usado en acusativo.

Designación de partes de una oración por escrito.

Al analizar frases y oraciones, se utilizan guiones bajos condicionales, que indican la pertenencia de las palabras a uno u otro miembro de la oración. Así, por ejemplo, el sujeto se subraya con una línea, el predicado con dos, la definición se indica con una línea ondulada, la adición con una línea punteada, la circunstancia con una línea punteada con un punto. Para determinar correctamente qué miembro de la oración está frente a nosotros, debemos hacerle una pregunta desde una de las partes de la base gramatical. Por ejemplo, las preguntas del nombre del adjetivo se contestan por la definición, la adición se determina por las preguntas de los casos indirectos, la circunstancia indica el lugar, el tiempo y el motivo y responde a las preguntas: "¿dónde?" "¿donde?" ¿y por qué?"

Análisis sintáctico de una oración compleja

El orden de analizar una oración compleja es ligeramente diferente de los ejemplos anteriores y, por lo tanto, no debería causar ninguna dificultad particular. Sin embargo, todo debe estar en orden y, por lo tanto, el maestro complica la tarea solo después de que los niños hayan aprendido a analizar oraciones simples. Para el análisis se propone un enunciado complejo, que tiene varios fundamentos gramaticales. Y aquí debes seguir este esquema:

  1. Primero, se determina el propósito de la declaración y el matiz emocional.
  2. A continuación, resalta los fundamentos gramaticales de la oración.
  3. El siguiente paso es definir la relación, que se puede hacer con o sin unión.
  4. A continuación, debe indicar por qué conexión se conectan las dos bases gramaticales en la oración. Puede ser entonación, así como conjunciones coordinantes o subordinantes. Y de inmediato concluir cuál es la oración: compuesta, compuesta o sin unión.
  5. La siguiente etapa del análisis sintáctico es el análisis sintáctico de la oración por sus partes. Prodúzcalo de acuerdo con el esquema para una propuesta simple.
  6. Al final del análisis, es necesario construir un diagrama de la propuesta, en el que se verá la conexión de todas sus partes.

Conexión de partes de una oración compleja

Como regla, para conectar partes en oraciones complejas se utilizan uniones y palabras afines, antes de las cuales se coloca necesariamente una coma. Tales propuestas se llaman aliadas. Se dividen en dos tipos:

  • Oraciones compuestas conectadas por conjunciones a, y, o, entonces, pero. Como regla, ambas partes en tal declaración son iguales. Por ejemplo: "El sol brillaba y las nubes flotaban".
  • Oraciones compuestas que usan tales uniones y palabras afines: de manera que, como, si, donde, donde, ya que, aunque y otros. En tales oraciones, una parte siempre depende de la otra. Por ejemplo: " rayos de sol llene la habitación tan pronto como pase la nube".

El análisis sintáctico de una oración es el análisis de una oración por miembros y partes del discurso. Puede realizar el análisis sintáctico de una oración compleja de acuerdo con el plan propuesto. Una muestra le ayudará a hacerlo bien análisis escrito oraciones, y un ejemplo revelará los secretos del análisis oral.

Plan de análisis de oraciones

1. Simple, simple, complicado por elementos homogéneos o complejo

2. Según el objeto del enunciado: narrativo, interrogativo o incentivador.

3. Por entonación: exclamativa o no exclamativa.

4. Común o no común.

5. Determinar el TEMA. Preguntar ¿QUIÉN? ¿o que? Subraya el tema y determina qué parte del discurso es.

6. Defina la PREDICCIÓN. Haga preguntas ¿QUÉ HACE? etc Subraya el predicado y determina en qué parte del discurso se expresa.

7. A partir del sujeto, formular preguntas a los miembros menores de la oración. Subráyalos y determina en qué partes del discurso se expresan. Escribe frases con preguntas.

8. A partir del predicado, hacer preguntas a los miembros menores. Subráyalos y determina en qué partes del discurso se expresan. Escribe frases con preguntas.

Ejemplo de análisis de oraciones

Ya el cielo respiraba en otoño, el sol brillaba con menos frecuencia.

Esta propuesta es compleja. Primera parte:

(¿qué?) el cielo es el sujeto, expresado por el sustantivo en singular. h., mié. r., nar., inanimado, 2 cl., y. pags.
(¿qué hizo?) respiró - un predicado, expresado por el verbo nes. especies, 2 ref., en unidad h., último vr., mié. r
respirado (¿qué?) en otoño - una adición, expresada por un sustantivo en singular. h., w. r., nat., inanimado, 3 cl., etc.
respirado (¿cuándo?) ya - una circunstancia de tiempo, expresada en un adverbio

La segunda parte:

(¿qué?) el sol es el sujeto, expresado por el sustantivo en singular. h., mié. r., nar., inanimado, 2 cl., y. pags.
(¿qué hizo?) brilló - un predicado, expresado por el verbo nes. especies, 1 ref., en unidad h., último vr., mié. r
brilló (¿cómo?) con menos frecuencia: una circunstancia de la forma de acción, expresada por un adverbio
brillaba (¿cuándo?) ya - una circunstancia de tiempo, expresada en un adverbio

Un ejemplo de análisis de una oración.

Luego volaron oblicuamente en el viento, luego se acostaron verticalmente sobre la hierba húmeda.

Esta propuesta es sencilla.

(¿qué?) son el sujeto, expresado por el pronombre pl. h., 3 l., y. pags.
(¿qué hicieron?) voló - un predicado homogéneo, expresado por el verbo non-view, 1 sp., pl. h.. pasado. vr..voló
(¿qué hicieron?) acostaron - un predicado homogéneo, expresado por el verbo nes.vid, 1 sp., pl. h.. pasado. vr..
voló (¿cómo?) oblicuamente: una circunstancia de la forma de acción, expresada por un adverbio.
voló (¿cómo?) En el viento - una circunstancia del curso de acción, expresada por el adverbio
establecer (¿cómo?) pura - circunstancia de la manera de acción, expresada por el adverbio
acostarse (¿dónde?) sobre la hierba - una circunstancia del lugar, expresada por el sustantivo adverbio, inanimado, en singular. h., w. r., 1 pliegue, v.p. con un pretexto
hierba (¿qué?) cruda - una definición, expresada por un adjetivo en singular. h., mujer, v.p.

Las palabras y frases son los componentes de cada oración en la escritura y en el habla oral. Para construirlo, debe comprender claramente cuál debe ser la conexión entre ellos para construir una declaración gramaticalmente correcta. Es por eso que uno de los temas importantes y complejos en el plan de estudios escolar del idioma ruso es el análisis sintáctico de la oración. Con tal análisis, se lleva a cabo un análisis completo de todos los componentes de la declaración y se establece la conexión entre ellos. Además, la definición de la estructura de la oración le permite colocar correctamente los signos de puntuación, lo cual es bastante importante para todas las personas alfabetizadas. Como regla general, este tema comienza con el análisis de frases simples, y luego se les enseña a los niños a analizar la oración.

Reglas de análisis de frases

Analizar una frase específica tomada del contexto es relativamente simple en la sección de sintaxis del idioma ruso. Para producirlo, determinan cuál de las palabras es la principal y cuál es dependiente, y determinan a qué parte del discurso se refiere cada una de ellas. A continuación, debe determinar la relación sintáctica entre estas palabras. Son tres en total:

  • La concordancia es una especie de relación de subordinación, en la que el género, número y caso de todos los elementos de la frase determina la palabra principal. Por ejemplo: un tren que retrocede, un cometa que vuela, un sol que brilla.
  • El control también es uno de los tipos de subordinación, puede ser fuerte (cuando el caso de la palabra dependiente es necesaria) y débil (cuando el caso de la palabra dependiente no está predeterminado). Por ejemplo: regar las flores: regar con una regadera; liberación de la ciudad - liberación por el ejército.
  • La adyacencia también es un tipo de conexión subordinada, sin embargo, solo se aplica a palabras inmutables y sin deflexión. Dependencia tales palabras expresan sólo significado. Por ejemplo: montando a caballo, inusualmente triste, muy asustado.

Un ejemplo de frases de análisis

El análisis sintáctico de la frase debería verse así: “habla maravillosamente”; la palabra principal es "dice", la palabra dependiente es "hermoso". Esta conexión se determina a través de la pregunta: habla (¿cómo?) bellamente. La palabra "dice" se usa en tiempo presente en singular y en tercera persona. La palabra "hermoso" es un adverbio y, por lo tanto, esta frase expresa una conexión sintáctica: adyacencia.

Esquema para analizar una oración simple

Analizar una oración es un poco como analizar una frase. Consta de varias etapas que te permitirán estudiar la estructura y relación de todos sus componentes:

  1. En primer lugar, determinan la finalidad del enunciado de una sola oración, se dividen todas en tres tipos: narrativas, interrogativas y exclamativas, o de incentivo. Cada uno de ellos tiene su propio signo. Entonces, al final de una oración declarativa que habla de un evento, hay un punto; después de la pregunta, por supuesto, - un signo de interrogación, y al final del incentivo - un signo de exclamación.
  2. A continuación, debe resaltar la base gramatical de la oración: el sujeto y el predicado.
  3. El siguiente paso es describir la estructura de la oración. Puede ser de una parte con uno de los miembros principales o de dos partes con una base gramatical completa. En el primer caso, además, es necesario indicar qué tipo de oración es en función de la naturaleza de la base gramatical: verbal o denominativa. Y luego determine si hay miembros secundarios en la estructura de la declaración e indique si está muy extendida o no. En esta etapa, también debe indicar si la oración es complicada. Se consideran homogéneas las complicaciones de los miembros, apelaciones, giros y palabras introductorias.
  4. Además, el análisis sintáctico de la oración implica el análisis de todas las palabras según su pertenencia a partes del discurso, género, número y caso.
  5. La etapa final es una explicación de los signos de puntuación puestos en la oración.

Un ejemplo de análisis de una oración simple

La teoría es teoría, pero sin práctica es imposible fijar un solo tema. Es por eso que en el currículo escolar se dedica mucho tiempo al análisis sintáctico de frases y oraciones. Y para el entrenamiento, puedes tomar las oraciones más simples. Por ejemplo: "La niña estaba acostada en la playa y escuchando las olas".

  1. La oración es declarativa y no exclamativa.
  2. Los principales miembros de la oración: niña - sujeto, laico, escuchado - predicados.
  3. Esta propuesta consta de dos partes, completa y ampliada. Los predicados homogéneos actúan como complicaciones.
  4. Análisis de todas las palabras de la oración:
  • "niña" - actúa como sujeto y es un sustantivo femenino en singular y nominativo;
  • "lay" - en la oración es un predicado, se refiere a los verbos, tiene un tiempo femenino, singular y pasado;
  • “on” es una preposición, sirve para conectar palabras;
  • "playa" - responde a la pregunta "¿dónde?" y es una circunstancia, en la oración se expresa por un sustantivo masculino en el caso preposicional y singular;
  • "y" - unión, sirve para conectar palabras;
  • "Escuchado" - el segundo predicado, un verbo femenino en tiempo pasado y singular;
  • "surf" - en la oración es una adición, se refiere a un sustantivo, tiene género masculino, singular y se usa en acusativo.

Designación de partes de una oración por escrito.

Al analizar frases y oraciones, se utilizan guiones bajos condicionales, que indican la pertenencia de las palabras a uno u otro miembro de la oración. Así, por ejemplo, el sujeto se subraya con una línea, el predicado con dos, la definición se indica con una línea ondulada, la adición con una línea punteada, la circunstancia con una línea punteada con un punto. Para determinar correctamente qué miembro de la oración está frente a nosotros, debemos hacerle una pregunta desde una de las partes de la base gramatical. Por ejemplo, las preguntas del nombre del adjetivo se contestan por la definición, la adición se determina por las preguntas de los casos indirectos, la circunstancia indica el lugar, el tiempo y el motivo y responde a las preguntas: "¿dónde?" "¿donde?" ¿y por qué?"

Análisis sintáctico de una oración compleja

El orden de analizar una oración compleja es ligeramente diferente de los ejemplos anteriores y, por lo tanto, no debería causar ninguna dificultad particular. Sin embargo, todo debe estar en orden y, por lo tanto, el maestro complica la tarea solo después de que los niños hayan aprendido a analizar oraciones simples. Para el análisis se propone un enunciado complejo, que tiene varios fundamentos gramaticales. Y aquí debes seguir este esquema:

  1. Primero, se determina el propósito de la declaración y el matiz emocional.
  2. A continuación, resalta los fundamentos gramaticales de la oración.
  3. El siguiente paso es definir la relación, que se puede hacer con o sin unión.
  4. A continuación, debe indicar por qué conexión se conectan las dos bases gramaticales en la oración. Puede ser entonación, así como conjunciones coordinantes o subordinantes. Y de inmediato concluir cuál es la oración: compuesta, compuesta o sin unión.
  5. La siguiente etapa del análisis sintáctico es el análisis sintáctico de la oración por sus partes. Prodúzcalo de acuerdo con el esquema para una propuesta simple.
  6. Al final del análisis, es necesario construir un diagrama de la propuesta, en el que se verá la conexión de todas sus partes.

Conexión de partes de una oración compleja

Como regla general, las uniones y las palabras afines se usan para conectar partes en oraciones complejas, antes de las cuales se requiere una coma. Tales propuestas se llaman aliadas. Se dividen en dos tipos:

  • Oraciones compuestas conectadas por conjunciones a, y, o, entonces, pero. Como regla, ambas partes en tal declaración son iguales. Por ejemplo: "El sol brillaba y las nubes flotaban".
  • Oraciones compuestas que usan tales uniones y palabras afines: de manera que, como, si, donde, donde, ya que, aunque y otros. En tales oraciones, una parte siempre depende de la otra. Por ejemplo: "Los rayos del sol llenarán la habitación tan pronto como pase la nube".

El análisis sintáctico de una oración es una tarea escolar común. También se le llama análisis de la propuesta por parte de los miembros. Desafortunadamente, la inteligencia artificial aún no puede analizar todas las oraciones correctamente. Por lo tanto, en el artículo:

  • Echemos un vistazo a cómo hacerlo manualmente.
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Reglas de análisis de oraciones

  1. Determinar el tipo de oración según el propósito del enunciado:
  2. Determinar el tipo de oración por entonación: exclamativa o no exclamativa.

    Por ejemplo, la siguiente oración, aunque motivadora, no es exclamativa.

    ¿Te irías a casa, Nastya?

    Y la siguiente exclamación:

    Nastya, con urgencia o en casa!

  3. Simple o complejo

Si la oración es simple.

  1. Una pieza o dos piezas.
  2. Es la oración complicada por miembros homogéneos, palabras introductorias, apelación.
  3. Subraya las partes de la oración e indica las partes de la oración. Puede definir partes del discurso usando .

Un ejemplo de análisis de una oración simple

Nastya y Petya se van a casa.

  1. narrativa
  2. no exclamativo
  3. sencillo
  4. dos partes; base gramatical Nastya y Petya van
  5. extendido
  6. complicado por miembros homogéneos Nastya y Petya

Si la oración es compleja.

  1. Indique qué tipo de relación en la propuesta: aliada o no sindical.
  2. Indique los medios de comunicación en la oración: una conjunción coordinante, una conjunción subordinada o entonación.
  3. Con base en los dos puntos anteriores, saca una conclusión sobre qué tipo de oración es: compuesta, compuesta o no unificada. Obviamente, si no hay unión, entonces la conexión no tiene unión. Si la unión es compositiva, entonces es compuesta. Y si subordinado, entonces complejo.
  4. Subraya las partes de la oración e indica las partes de la oración.

Un ejemplo de análisis de una oración compleja

Se hizo de noche y Nastya se fue a casa.

  1. narrativa
  2. no exclamativo
  3. Complicado
  4. conexión aliada
  5. union coordinativa Y
  6. oración compuesta

Primera sugerencia sencilla: Se puso oscuro. Base gramatical de una parte - se puso oscuro. Poco común. No complicado.

Segunda sugerencia sencilla: Nastya se fue a casa. Base gramatical de dos partes - Nastya fue. Común. No complicado.

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orden de análisis

1. Determinar el tipo de oración según la finalidad del enunciado (narrativa, incentivadora, interrogativa).

2. Determinar el tipo de oración por coloración emocional (exclamativa, no exclamativa).

3. Encuentra la base gramatical de la oración y prueba que es simple.

4. Determinar el tipo de oferta por estructura:

a) de dos partes o de una parte (definitivamente personal, indefinidamente personal, generalizado personal, impersonal, nominación);

b) generalizada o poco común;

c) completo o incompleto (indicar qué miembro de la oración falta en él);

d) complicado (indicar qué es complicado: miembros homogéneos, miembros aislados, apelación, palabras introductorias).

5. Analizar la oración por miembros e indicar cómo se expresan (primero se desmontan el sujeto y el predicado, luego los miembros secundarios relacionados con ellos).

6. Dibuje un diagrama de oración y explique la ubicación de los signos de puntuación.

Análisis de muestras

1) Mi fuego en la niebla brilla(A. K. Tolstoi).

La oración es narrativa, no exclamativa, simple, de dos partes, común, completa, sin complicaciones. base gramatical - la hoguera esta brillando mi expresado por un pronombre posesivo. El predicado se refiere a la circunstancia del lugar. en la niebla, expresado por un sustantivo en el caso preposicional con una preposición en.

Se coloca un punto al final de esta oración declarativa.
2) A finales de enero, avivados por el primer deshielo, los cerezos huelen bien(Sholójov).

La oración es narrativa, no exclamativa, simple, de dos partes, generalizada, completa, complicada por una definición acordada separada, expresada por la rotación del participio. base gramatical - olor a jardines. El sujeto se expresa mediante un sustantivo en caso nominativo, el predicado es un verbo simple, expresado por el verbo en forma de modo indicativo. El sujeto es la definición acordada. cereza expresado por un adjetivo. El predicado se refiere a la circunstancia del tiempo. a finales de enero, expresado por la frase (sustantivo + sustantivo) en el caso preposicional con una preposición en, y la circunstancia del modo de acción Okey expresado en un adverbio.

Se coloca un punto al final de esta oración declarativa; las comas en la oración resaltan el cambio de participio, que, aunque se encuentra antes de la palabra que se define, está aislado, ya que está separado de ella en la oración por otras palabras.



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