Анагаах ухаан, эм зүйн тасралтгүй боловсролын институт. Боловсролын ажил

Оношлогооны анхан шатны сургалт, эмнэлгийн ажилтнуудын "функциональ оношлогоо", "хэт авиан оношлогоо", "радиологи" мэргэжлээр 1998 онд Воронеж муж улсын үндсэн дээр. анагаах ухааны академитэд. Н.Н. Бурденко, багажийн оношлогооны аргын тэнхимийг байгуулав. Тус тэнхим нь холбогдох мэргэжлээр клиник резидентээр сургалт явуулдаг.

Тус тэнхим байгуулагдсан жилүүдэд Воронеж, Липецк, Тамбов, Курск, Белгород мужуудаас 7 мянга гаруй практик эмч, клиникийн ординаторууд бэлтгэгдсэн байна.

Ажилласан бүх жилийн хугацаанд тус тэнхимийн эмнэлзүйн бааз нь ОХУ-ын Төв Хар дэлхийн бүс нутагт тэргүүлэгч олон талт эмнэлгийн байгууллагуудын нэг болох Воронежийн Бүсийн Клиникийн Зөвлөгөө, Оношлогооны Төв (VOKKDC) байв. Тус тэнхимийн бүх багш нар олон жилийн туршлагатай практик эмч нар бөгөөд оношлогооны нарийн төвөгтэй асуудлыг шийдвэрлэх боломжийг олгодог хамгийн орчин үеийн эмнэлгийн тоног төхөөрөмжөөр ажилладаг. Тэд оношлогоо, эмчилгээний үйл явцыг хэрэгжүүлэхэд клиник баазын нэгжүүдэд зөвлөгөө, арга зүйн туслалцаа үзүүлдэг.

Одоогоор тус тэнхимийн бүрэлдэхүүнд 3 профессор, 1 дэд профессор, 4 туслах ажилтан ажиллаж байна. Тус тэнхимд заадаг бүх 3 мэргэжлээр боловсролын үйл явцыг Воронеж мужийн Эрүүл мэндийн газрын холбогдох ахлах бие даасан мэргэжилтнүүд удирддаг. Тус тэнхим байгуулагдсан цагаас хойш олон багш нар багаар ажиллаж байна. Бүх багш нар мэргэжлээрээ хамгийн өндөр мэргэшлийн ангилалтай байдаг.

Байгуулагдсан бүх жилийн хугацаанд тус хэлтэс нь VOKKDTS-ийн салбар нэгжүүдтэй хамтран судалгаа шинжилгээний ажил хийж байсан бөгөөд тэргүүлэх чиглэлүүд нь зүрх судасны тогтолцооны өвчин, булчингийн тогтолцоо, эмэгтэйчүүдийн нөхөн үржихүйн тогтолцооны эмгэгийг оношлох асуудал юм. уроандрологийн профайлын өвчин.

Ажлын үр дүн олон зүйлд тусгагдсан байдаг шинжлэх ухааны баримтуудолон улсын, төв, бүс нутгийн хэвлэлд нийтлэгдсэн. Эрдэм шинжилгээ, арга зүйн үйл ажиллагааны чиглэлээр тус тэнхим болон ХСҮТ-ийн харилцан үйлчлэлийн үр ашгийг дээшлүүлэх зорилгоор 2015 онд АШУҮИС-ийн Шинжлэх ухаан, арга зүйн зөвлөлийг байгуулсан бөгөөд үүнд багажийн оношлогооны аргын тэнхимийн багш нар, практик эмч нар багтсан болно. төв.

тэнхимийн эрхлэгч, Анагаахын шинжлэх ухааны доктор, Техникийн шинжлэх ухааны доктор, профессор Сергей Львович Петросян 1998 оноос хойш тус тэнхимийн ажлыг удирдаж байна. Өмнө нь тэрээр 25 жилийн турш VOKDC-ийг удирдаж байсан. С.Л. Петросян дээд зэргийн анагаах ухаантай мэргэшлийн ангилал. Гавьяат эмч Оросын Холбооны Улс. Тэрээр II зэргийн "Эх орондоо гавьяа байгуулсан" одонгоор шагнагджээ.

С.Л. Петросян "Оны шилдэг эмч - 2009" бүсийн уралдааны "Воронеж мужийн шилдэг ерөнхий эмч" номинацид ялагч болжээ.

2010 онд S.L. Петросян ОХУ-ын Эрүүл мэнд, нийгмийн хөгжлийн яамны Бүх Оросын IX уралдаанд "Оны шилдэг эмч" номинацид "ОХУ-ын эмнэлгийн байгууллагын шилдэг тэргүүн" номинацид түрүүлэв.

S.L-ийн удирдлаган дор. Петросян анагаахын шинжлэх ухааны доктор, нэр дэвшигчийн зэрэг авахаар 25 диссертаци хамгаалсан.

Галина Ивановна Арзамасцева"Функциональ оношлогоо" мэргэжлээр хамгийн өндөр мэргэшлийн ангилалтай. Тэрээр "Эрүүл мэндийн тэргүүний ажилтан" тэмдэг, ОХУ-ын Эрүүл мэндийн яам, Воронеж мужийн Эрүүл мэндийн газрын хүндэт жуух бичгээр шагнагджээ. 2009 онд тэрээр Воронеж мужийн функциональ оношлогооны шилдэг эмчээр тодорсон.

тэнхимийн профессор Анагаахын шинжлэх ухааны доктор Сергей Викторович Попов"хэт авианы оношлогоо" мэргэжлээр хамгийн өндөр мэргэшлийн ангилалтай. Тэрээр Олон улсын нээлттэй анагаах ухааны клубын гишүүн юм.

Австри, АНУ-д олон улсын эмч нарын семинарт олон удаа оролцсон. Гадаадын эмнэлгүүдэд удаа дараа сургалтанд хамрагдсан (Томас Жефферсоны их сургуулийн клиник - Филадельфи, АНУ; Австри улсын Венийн их сургуулийн клиник).

2008 онд тэрээр Воронеж мужийн шилдэг хэт авиан эмчээр тодорч, 2009 онд ОХУ-ын Эрүүл мэнд, нийгмийн хөгжлийн яамны Бүх Оросын уралдаанд Оросын шилдэг хэт авиан эмчээр шалгарсан.

S.V-ийн удирдлаган дор. Попова анагаахын шинжлэх ухааны нэр дэвшигчийн зэрэг авахаар 2 диссертаци хамгаалсан.

С.В.Попов бол "Талбайн удирдагчид" олон улсын хөтөлбөрийн оролцогч юм орчинба хөгжил".

Хүүхдийн тэнхимийн IDPO VSMU тэднийг. Н.Н. Бурденко

1983 онд РСФСР-ын Эрүүл мэндийн яамны 527 тоот тушаалын дагуу Воронежийн Улсын Анагаах Ухааны Хүрээлэнд (1994 оноос хойш - Академи) нэрэмжит. Н.Н. Бурденкогийн нэрэмжит эмч нарын мэргэжил дээшлүүлэх факультетийг хүүхдийн эмчилгээ, эмчилгээний хоёр курсын хүрээнд нээв. Хүүхдийн эмчилгээний курсийг дэд профессор А.М. Поздняков. Улмаар тус хичээлийг тэнхим болгон өөрчлөн зохион байгуулсан. 2006 оны 1-р сараас эхлэн Хүүхдийн эмчилгээний тэнхим нь Төгсөлтийн дараах дээд сургуулийн бүтцийн хэлтэс болсон. анагаах ухааны боловсрол(IPMO) VGMU им. Н.Н. Бурденко. 1983-2013 он хүртэл тэнхимийг профессор А.М. Поздняков. 2013 оноос хойш тус тэнхимийг профессор А.П.Швырев удирдаж байна

Тус хэлтсийн ажилтнууд гол ажил болох Воронеж, Липецк, Белгород, Курск, Тамбов мужуудад хүүхдийн эмч нарын мэргэжил дээшлүүлэх, давтан сургах ажлыг гүйцэтгэдэг. Тус тэнхимийн 30 гаруй жилийн хугацаанд 330 гаруй мөчлөг хийгдсэн бөгөөд энэ хугацаанд ОХУ-ын 24 бүс нутаг, ТУХН-ийн орнуудын 10,000 орчим эмч нар мэргэжил дээшлүүлэх, давтан сургалтанд хамрагдсан. 1996, 1999, 2001, 2004 онуудад Германы мэргэжилтнүүдийн оролцоотойгоор онкогематологийн чиглэлээр олон улсын цикл, семинар зохион байгуулсан. 2014 оноос хойш тус тасгийн хамт олон Анагаахын тасралтгүй боловсролын туршилтын төслийн хөтөлбөрүүдийг хэрэгжүүлэхэд оролцож байна.

Тус тасгийн ажилтнууд нярайн эмгэг судлал, хүүхдийн дотоод шүүрэл, зүрх судлал, нефрологи, хүүхдийн яаралтай тусламж, хүүхдийн хорт хавдар, гематологи, хоол боловсруулах эрхтний эмгэг судлал, уушиг судлал, ревматологи, ревматологи зэрэг чиглэлээр мэргэшсэн циклүүдийг явуулдаг. Эдгээр мөчлөгүүд нь ажилтан бүрээс болон тэнхимийн ажилтнуудаас шинжлэх ухаан, сурган хүмүүжүүлэх, мэргэжлийн өндөр ур чадвар шаарддаг бөгөөд анагаах ухааны тодорхой чиглэлээр гүнзгий мэдлэг олж авах боломжийг олгодог.

Үйлдвэрлэлийн профайл, ажилчдын мэргэшлийн дагуу бүхэл бүтэн цогцолбор Шинжлэх ухааны судалгааХүүхдийн тэнхимийн дэргэдэх IDPO нь нярайн эмгэг, нефрологи, гематологи / хавдар судлал, эндокринологи, онцгой нөхцөл байдлын яаралтай эмчилгээ гэсэн таван үндсэн чиглэлээр явагддаг.

Хүүхдийн эмнэлгийн IDPO тэнхим нь үндсэн эмнэлгийн байгууллага - BUZ VO "VODKB №1" болон Воронеж хот болон бүс нутгийн бусад эмнэлгийн байгууллагуудын эмч нарт маш их зөвлөгөө өгдөг бөгөөд "Эрүүл мэнд" үндэсний тэргүүлэх төсөлд идэвхтэй оролцдог. .
нэрэмжит IDPO VSMU Хүүхдийн тэнхимийн бүрэлдэхүүн. Н.Н. Бурденко:

• Тэнхимийн эрхлэгч Анатолий Петрович Швырев, Анагаахын шинжлэх ухааны доктор, профессор. 1997-2011 он хүртэл - 1-р ВОДКБ-ын ерөнхий эмч. Шагнал: "ОХУ-ын гавьяат эмч", "Нийгмийн эрүүл мэндийн салбарын тэргүүний ажилтан", "2011 оны шилдэг эмч", "эмнэлгийн байгууллагын шилдэг дарга";
• Анагаахын шинжлэх ухааны доктор, профессор Анатолий Михайлович Поздняков;
• Анагаахын шинжлэх ухааны нэр дэвшигч, дэд профессор Маргарита Валерьевна Буданова;
• Анагаахын шинжлэх ухааны нэр дэвшигч Савченко Андрей Пантелеевич, дэд профессор;
• Анагаахын шинжлэх ухааны нэр дэвшигч, дэд профессор Елена Вячеславовна Стеншинская;
• Анагаахын шинжлэх ухааны нэр дэвшигч, дэд профессор Татьяна Васильевна Степанова;
• Анагаах ухааны шинжлэх ухааны нэр дэвшигч, дэд профессор Людмила Ильинична Ширяева;
• Туслах ажилтан Ирина Юрьевна Балалаева, Анагаах ухааны шинжлэх ухааны нэр дэвшигч;
• Туслах ажилтан Раиса Ивановна Гриднева, Анагаахын шинжлэх ухааны нэр дэвшигч;
• Туслах ажилтан Ирина Юрьевна Юрова, Анагаахын шинжлэх ухааны нэр дэвшигч;
• Ахлах лаборант Александра Дмитриевна Измалкова.

Шүдний тэнхим IDPO VSMU нэрэмжит V.I. Н.Н. Бурденко нэмэлт хөтөлбөрийн дагуу сургалт явуулдаг Мэргэжлийн боловсролдараах мэргэжлээр:

1. "Эмчилгээний шүдний эмчилгээ" мэргэжлээр баталгаажуулалтын мөчлөг:

Мэргэжлийн хөгжлийн мөчлөг: "Эмчилгээний шүдний эмчилгээ" -сургалтын үргэлжлэх хугацаа: 1 сар(144цаг) ба 1.5 сар. (216 цаг)
Мэргэжлийн хөгжлийн мөчлөг: "Шүдний болон амны хөндийн салст бүрхүүлийн өвчин" -сургалтын үргэлжлэх хугацаа: 1 сар(144цаг.)
"Эмчилгээний шүдний эмчилгээ" 4 сар (576цаг.)

2. "Мэс заслын шүдний эмч" мэргэжлээр гэрчилгээ олгох сургалтын мөчлөг:

Сэдвийн ахисан түвшний сургалтын мөчлөг: "Пликлиникийн мэс заслын шүдний эмчилгээний асуудал"- сургалтын үргэлжлэх хугацаа: 1 сар(144цаг.)
Сэдвийн ахисан түвшний сургалтын мөчлөг: "Эрүү нүүрний бүсийн үрэвсэлт үйл явц ба гэмтэл"- сургалтын үргэлжлэх хугацаа: 1.5 сар (216цаг.)
Мэргэжлийн давтан сургалтын мөчлөг: "Мэс заслын шүдний эмчилгээ"- сургалтын үргэлжлэх хугацаа: 4 сар (576цаг.)

3. "Ортопедийн шүдний эмч" мэргэжлээр гэрчилгээ олгох сургалтын мөчлөг:

Сэдвээр нь сэргээх мөчлөг: "Хиймэл шүд үйлдвэрлэх шинэ технологи","Шаазан-металл болон цул цутгамал протез ашиглан ортопедийн эмчилгээ"- сургалтын үргэлжлэх хугацаа: 1 сар (144цаг.)
Мэргэжлийн давтан сургалтын мөчлөг: "Ортопедийн шүдний эмчилгээ"- сургалтын үргэлжлэх хугацаа: 4 сар (576цаг.)

Тасралтгүй анагаах ухааны боловсролын (CME) хүрээнд ахисан түвшний сургалтын хөтөлбөрүүд - үргэлжлэх хугацаа - 36 цаг (6 өдөр).

Мэргэжил: Эмчилгээний шүдний эмчилгээ, Ерөнхий шүдний эмч
1. "Практик эндодонти"
2. "Эмчилгээний шүдний эмчилгээнд орчин үеийн наалдамхай систем ба нөхөн сэргээх материал"
3. "Амны хөндийн салст бүрхүүлийн өвчний клиник, оношлогоо, эмчилгээ"

Мэргэжил: Ортопедийн шүдний эмчилгээ, Ерөнхий шүдний эмч
Дараах сэдвээр ахисан түвшний сургалт явуулна.
1. "Суулгац дээр протез хийх технологи"
2. "Шүдний материал, тэдгээрийн ашиглалтын эмнэлзүйн болон лабораторийн үе шат, ортопедийн шүдний эмнэлзүйн болон лабораторийн тоног төхөөрөмж"
3. "Ортопедийн шүдний эмчилгээний шинэ технологи"

"Мэс заслын шүдний эмчилгээ", "Ерөнхий шүдний эмч"
Дараах сэдвээр ахисан түвшний сургалт явуулна.
нэг." Орчин үеийн аргууддээд эрүүний синусын цооролттой өвчтөнүүдийн эмчилгээ"
2." Орчин үеийн талуудшүд авах"

Хичээлийн эмнэлзүйн үндэслэл:

AUZ VO "Воронежийн бүсийн клиник шүдний эмнэлэг"
BUZ VO "Воронеж мужийн клиникийн №1 эмнэлэг", 2-р байр, эрүү нүүрний мэс заслын №1 тасаг.
· VSMA-ийн шүдний поликлиник. Н.Н. Бурденко
Шүдний эмч НИКА ХХК, Шүдний эмч Сударева ХХК

Ажлын хөтөлбөрийг ОХУ-ын Эрүүл мэндийн яамны VUNMT-ийн шүдний эмч нарт зориулсан нэмэлт мэргэжлийн боловсролын стандарт хөтөлбөрийн шаардлагын дагуу (2004) эмхэтгэсэн бөгөөд дараахь мөчлөгт сургалтыг багтаасан болно.

2015 оны 9-р сараас эхлэн тус тэнхимийн сургалтын практикт систем нэвтрүүлсэн алсын зайн сургалтирж буй эмч нар.

Мэс заслын шүдний эмчилгээ

Ортопедийн шүдний эмчилгээ

"Суулгац дээрх протез хийх технологи" сэдвээр DPP PC-ийн тайлбар (36 цаг)
"Шүдний материал, тэдгээрийн ашиглалтын эмнэлзүйн болон лабораторийн үе шатууд ба ортопедийн шүдний эмнэлзүйн болон лабораторийн тоног төхөөрөмж" сэдвээр DPP PC-ийн тайлбар (36 цаг)

Мэргэжилтний мэдлэг, ур чадварыг дээшлүүлэх хүсэл нь боловсролын байгууллагуудад дотоодын уламжлал, олон улсын хамтын нийгэмлэгийн боловсруулж, туршсан зарчмуудыг харгалзан боловсролын үйл явцыг оновчтой болгох зорилтыг тавьдаг.

Харамсалтай нь эмч нар оношилгоо, эмчилгээний шинэ арга, эм тарианы талаар ямар ч ойлголтгүй, компьютерийн мэдлэг, мэдээллийн нөөцгүй, хамгийн гол нь мэргэжлийн түвшингээ дээшлүүлэх хүсэл эрмэлзэл дутмаг байдаг. Мэргэжилтнүүдийг төгсөлтийн дараах сургалтанд хамруулах шаардлагатай гэдэгт хэн ч итгүүлэх шаардлагагүй. Баримт нь бас үгүйсгэх аргагүй юм, хана орхиж анагаах ухааны институт, эмч эдгээр эмчилгээний аргууд, сургалтанд хамрагдах үед анагаах ухаанд хэрэглэж байсан эмийн багцын талаар мэдээлдэг. Гэсэн хэдий ч таваас долоон жилийн дараа энэ мэдлэг хуучирч, мэргэжлийн ур чадвараа хадгалахад хангалтгүй юм. Эмч, хэрэв тэр үнэхээр мэргэжлийн хүн болохыг хүсч байвал хичээлдээ эргэн орох хэрэгтэй.

Төв Хар дэлхийн бүс нутагт эмч нарын мэргэжил дээшлүүлэх, мэргэжлийн давтан сургах үндсэн ажлыг В.И.-ийн нэрэмжит Воронежийн Улсын Анагаах Ухааны Академийн (VSMA) Төгсөлтийн дараах анагаах ухааны боловсролын хүрээлэн (IPME) гүйцэтгэдэг. Н.Н. Бурденко.

Орчин үеийн соёл иргэншил хөгжлийн цоо шинэ мэдээллийн үе шатанд орж, олон улсын харилцаа эрчимжиж, дэлхийн тэргүүлэх чиг хандлага нь олон улсын харилцаанд улс орнуудыг татан оролцуулж байгааг ойлгож, тус хүрээлэн, академийн олон улсын албатай хамтран шинийг эрэлхийлэхэд хүчин чармайлтаа чиглүүлэв. бүс нутгийн эмч нарыг мэргэжлийн давтан сургах хэлбэр, арга. Мөн үүний урьдчилсан нөхцөл байсан. Арав гаруй жилийн турш VSMA тэднийг. Н.Н. Бурденко нар хамтран ажилладаг анагаах ухааны факультетИх сургууль. Шарите эмнэлгийн цогцолборын үндсэн дээр Берлин дэх Хумбольдт. Энэ хугацаанд олон төсөл дээр хамтарсан ажил хийсэн. Заримыг нь логик дүгнэлтэд нь хүргэж, заримыг нь шинэ хэлбэрээр хэрэгжүүлж, заримыг нь санхүүгийн хүндрэлээс болоод түр зогсоосон. 2006 оноос хэрэгжиж эхэлсэн “Дэвшилтэт сургалтын гэрчилгээ олгох цикл” туршилтын төслийг хэрэгжүүлснээр эмч нарт төдийгүй олон нийтэд ихээхэн үр өгөөжөө өгсөн. Тус академи нь Төгсөлтийн дараах Анагаах ухааны боловсролын хүрээлэнгийн ивээл дор Ерөнхий мэс засал, Зүрхний мэс засал, Гэмтэл, Хүүхэд, Хавдар судлал, Эмчилгээ гэсэн чиглэлээр мэргэшсэн эмч нарт зориулсан мөчлөгийн ахисан түвшний сургалтуудыг зохион байгууллаа. Хоёр жилийн хугацаанд гадаадын тэргүүлэх их сургуулийн клиникийн мэргэжилтнүүд энд тогтмол ирдэг. 2006-2008 онд 75 удаа лекц уншиж, 5 удаа мастер ангиудыг үнэ төлбөргүй шахам хийжээ. Шарите эмнэлгийн цогцолборын яс-булчингийн мэс заслын төвийн захирал, профессор Н.Хаас, Швейцарийн Маттис компанийн шинэлэг технологийн хэлтсийн дарга Роберт Фриг нарын удирдсан семинар, гэмтэл судлалын мастер анги л " татах”, хамгийн консерватив тооцоогоор 1 сая рубль. Гэмтлийн мөчлөгийн ажлын үр дүнд академид 880 мянга гаруй рублийн үнэ бүхий үзүүлэх тоног төхөөрөмж бэлэглэсэн. Семинарыг хуримтлуулах тогтолцооны дагуу явуулсан бөгөөд мөчлөгийн төгсгөлд эмч нар гэрчилгээгээ гардан авлаа.

Гэхдээ бид байнга урагшлах хэрэгтэй гэдгийг сайн ойлгож байгаа тул институт нь боловсролын үйл явцыг хамгийн бага завсарлагатайгаар зохион байгуулах, бие даан, бие даан суралцах аргыг ашиглах боломжийг олгодог хээрийн циклээ өргөжүүлж байна. Эмнэлгийн өндөр үр дүнтэй технологийг практикт нэвтрүүлж, өвчтөнд зөвлөгөө өгөх, оюутнуудад зориулсан лекц, семинар хийх боломжтой телемедицинийн төвийг байгуулж, ялангуяа хөдөө, нээлттэй дижитал номын сангууд, Нийтлэл бүхий интернет хуудсууд сургалтын материалянз бүрийн мэргэжлээр.

Өөр нэг хэлбэр нь хагас цагийн боловсрол юм. Хичээлд оролцогчид институтын тэнхимүүдэд сурах бичгийг хүлээн авч, мөчлөгийн зорилго, зорилтуудтай танилцаж, танилцуулга лекцийг сонсож, мэргэжлээрээ практик ур чадвар эзэмшиж, гурваас дөрвөн долоо хоногийн дотор үндсэн ажлаа тасалдуулахгүйгээр хийдэг. гадуур), гаргасан агуулгыг эзэмших сургалтын хэрэглэгдэхүүнИнтернетээс боловсролын ном зохиол. Дараа нь тэд тэнхимд ирж, шалгалтын хяналтыг давж, сургалтын онолын хэсэгт шалгалт өгдөг. Энэ бүхэн нь хэвлэлийн үйл ажиллагааг өргөжүүлэх, хангалттай тооны сургалтын хэрэглэгдэхүүн, CD дээр лекц бэлтгэх, хуулбарлахыг шаарддаг.

Телемедицинийн төвүүдэд сургах зэрэг шинэ хэлбэрүүдийг хагас цагийн сургалттай хамт нэвтрүүлсэн нь Төв Хар дэлхийн бүс нутагт эрүүл мэндийн тусламж үйлчилгээний нэгдсэн мэдээллийн орон зайг бий болгоход хувь нэмэр оруулж, эмнэлгийн боловсон хүчин бэлтгэх асуудлыг шийдвэрлэх шинэ хэтийн төлөвийг нээж байна. байгууллагууд.