Олон улсын бичиг үсгийн баярын өдөр хэзээ вэ? Олон улсын бичиг үсгийн баярын өдрийн хичээлийн цаг 9 -р сарын 8 -ны өдөр бичиг үсэгт тайлагдсан өдөр

V
Сүүлчийн тохиолдолд дахиад хоёр нохой, нэг эзэн байна. Гэсэн хэдий ч тэдний зөвхөн нэг нь субъект эзэмшигчид үйлчилдэг бөгөөд зөвхөн нэг нь эзэнтэй семантик холболтоор холбогддог. Хоёр дахь нь бэлгэддэг үндсэн гишүүннэг хэсэг өгүүлбэр. Тиймээс тэдгээрийг таслалаар тусгаарлах хэрэгтэй (Хаалга нээгдэж, тэр даруй дулаарсан).

Бичиг үсэггүй хүн бол сохор юм.

Бүтэлгүйтэл, золгүй явдал түүнийг хаа сайгүй хүлээж байдаг.

Өөр өөр үндэс

–hor- ба -gar-

Шууд дуу хоолой
Стрессгүй эсэхийг шалгахын тулд, Шаардлагатай үг солих, Анхаарал хандуулах, Дууг яг л дуугарга.
Үг ойрхон байх болно. Үгийн өргөлттэй: "Өвөл" "өвөл" -ийг шалгаж, "Өвөл" бас хийх болно, "Гол", "гол", "гол" Тэд "голын" араас гүйх болно. Цаг алдалгүй үргэлж бооцоо тавь Хүссэн үгийг онцлон тэмдэглэв. Үг сурч авах үгсийг аваарай Таныг үргэлж шалгаж байхын тулд Мөн та алдаа гаргахгүй V энэ үгхэзээ ч.

NS

ашигтай интернет нөөц

Сонирхолтой баримтууд

Большевикуудын гаргасан "Энх тайвны тухай зарлиг", "Газрын тухай зарлиг" -ын дараа гурав дахь нь "Орфографийн зарлиг" байв.

Данийн алдарт зохиолч Ханс Кристиан Андерсен амьдралынхаа эцэс хүртэл олон тооны дүрмийн болон зөв бичгийн алдаа, ялангуяа цэг таслалаар бичжээ. Андерсен өөрийн түүхийг хэвлэн нийтлэгчид хүргэхээсээ өмнө дахин бичихийн тулд хүмүүсийг ажилд авахын тулд маш их мөнгө зарцуулсан.

Персийн агуу сайд Абдул Кассим Исмаил (10-р зуун) номын сангийнхаа дэргэд үргэлж байсан. Хэрвээ тэр хаа нэгтээ явбал номын сан түүнийг дагадаг. 117 мянган боть номыг дөрвөн зуун тэмээгээр зөөвөрлөсөн, цаашлаад ном, өөрөөр хэлбэл. цагаан толгойн дарааллаар байрлуулсан тэмээ.

Германчууд зохиолчийн гарны бүх хөдөлгөөнийг таньж, зөв ​​эсэхийг шинжилж, алдааг анзаарсан тохиолдолд хөнгөн чичиргээ, дуу чимээ багатай мэдээлдэг электрон төхөөрөмж бүхий баллон үзэгийг Германчууд зохион бүтээжээ. Энэхүү технологи нь зохиолчийн хурдан хариултыг баталгаажуулж, түүнийг хурдан засах боломжийг олгодог. Та хоёр горимын аль нэгийг идэвхжүүлж болно: та текстийг дүрмийн болон зөв бичгийн дүрмийн алдаатай эсэхийг шалгаж байна, эсвэл гар бичмэл болон буруу дүрсийг засахыг оролдож байна.

Сонирхолтой баримтууд

Орос хэлний ямар дүрмийг зөрчиж байна

"Хувь тавилангийн инээдэм" киноны баатар Надя?

20-р зууны эхээр "(o) Албани хэл" -ийг хэн ашигласан бэ?

ABC -ийн анхны ном 380 жилийн өмнө хэвлэгджээ

Бичиг үсгийн боловсрол олгох Москвагийн анхны сурах бичгийг 1634 онд 1633-1642 онд хэвлэгч Василий Федорович Бурцов -Протопопов хэвлүүлжээ. тэрээр Москвагийн хэвлэх үйлдвэрийн техникийн хэсгийг хариуцаж байсан бөгөөд "цагаан толгойн бизнесийн бичиг хэргийн ажилтан" гэж нэрлэгддэг байв. Үүнээс өмнө бичиг үсэг заадаг гол ном нь "Псалтер" (библийн дууллын ном) байв. Зохиогч гарын авлагыг бүтээх зарчмуудыг баримтлан оюутнуудад хандсаны дараа шууд модон сийлбэр тавьж, буруутай эсвэл хайхрамжгүй оюутны саваагаар анги танхим, шийтгэлийг тод дүрсэлсэн байдаг. Энэхүү сийлбэр нь хэвлэмэл номыг шашингүй сэдлээр дайрсныг харуулж байна. Хожим нь 17-18-р зууны эхэн үед сургуулийн амьдралын өдөр тутмын үзэгдэл бүхий цагаан толгойн зураг зурах нь уламжлал болжээ. Хоёрдахь хэвлэлд заах зорилго, арга барилын тухай шүлгийг эхлээд байрлуулсан болно. Энэ бол Оросын зохиолчдын бичсэн анхны яруу найргийн нэг юм. Шүлгүүд нь шавь нарт өгөх зааварчилгааг агуулсан бөгөөд бичиг үсгийн мэдлэг нь эрдэнэс гэж юу болохыг хэлдэг.

Сытинская "Зураг дээрх орос цагаан толгой"

Москва. I.D.-ийн хэвлэл. Ситин. 1911. "Зураг дээрх орос цагаан толгой"

NS
Дээрх "Зураг дээрх орос цагаан толгой" нь Оросын бүх өнцөг булан бүрт алдартай нийтлэгч И.Д. Ситин. Тэрээр олон сая хувь хямд сурах бичиг, ерөнхий боловсролын болон сургуулийн ашиг тус, нийтийн уншлагад зориулагдсан түгээмэл номууд, өөрийгөө сургах номын сангууд. Хурц, өнгөлөг, агуулгатай зураг, энгийн, хүртээмжтэй текст, заах арга зүйн нарийн төвөгтэй аргууд байхгүй - энэ нь Sytyn праймер, цагаан толгойн онцлог шинж юм.

Хөгжилтэй "санамж"

Давхар гийгүүлэгч

Тоо хэмжээ ОРУУЛСАНүгээр урлаг: 1/2.
Эхний ээлжинд - нэг, хоёрдугаарт - хоёр.

N ба NN -ийг үгээр илэрхийлнэ

МошеНик ажилчдаас нэг N хулгайлсан!

Үгийн язгуурт ээлжлэн солигдох эгшиг

Собба Рa th, stба Рa th, илжигба Рa –
Ойролцоогоор харна уу:
Хэрэв энэ үг нэр агуулсан бол Ирa ,
Тиймээс, захидлын үндэс БА .

..

Орос хэл сурахад хятадын дараа орох хамгийн хэцүү хэл гэж тооцогддог. Бидний хувьд - оросуудын хувьд энэ бол зэрлэг зүйл боловч гадаадынхны хувьд энэ нь маш ойрхон бөгөөд ойлгомжтой байдаг. Мөн дуудлага, аялгуу, олон янзын үгс, ижил утгатай үгс, ижил нэр томъёо, эцэст нь дүрэм - бүгдийг "агуу ба хүчирхэг" -ийг судалж буй ихэнх гадаад хүмүүст маш их бэрхшээлтэйгээр өгдөг. Гэсэн хэдий ч бичиг үсэг үл мэдэх явдал тэдэнд өршөөгддөг бол бид өгсөн баримтгутамшиг. Гэсэн хэдий ч ийм үзэгдэл нь тухайн хүн ямар хэлээр ярьж байгаагаас үл хамааран тохиолддог. Олон улсын бичиг үсгийн баярын өдөр нь эх хэл, шаардлагатай яриаг сурч, эзэмших хүсэлгүй байгаагийн үр дүнд бий болдог хор хөнөөлтэй өвчнийг арилгах зорилготой юм.

Амралтын түүх Олон улсын бичиг үсгийн өдөр

Олон улсын бичиг үсгийн баярыг жил бүрийн 9 -р сарын 8 -нд тэмдэглэдэг. Энэхүү баярыг ЮНЕСКО хагас зуун жилийн өмнө буюу 1966 онд байгуулжээ. Бичиг үсэг үл мэдэх явдлыг устгах дэлхийн Боловсролын сайд нарын бага хурлын зөвлөмжийн дагуу энэхүү арга хэмжээг зохион байгуулах болсон юм. Энэ үйл явдал жилийн өмнө буюу намар Тегеранд болсон юм.

Амьдралын бүхий л салбарт, тэр дундаа мэдээллийн салбарт тодорхой ахиц дэвшил гарсан ч үнэхээр бичиж, уншиж чаддаггүй бичиг үсэггүй хүмүүс дэлхий дээр олон байсаар байгаа нь мэдэгдэж байна. Үнэн хэрэгтээ өндөр хөгжилтэй Европ, Америкаас гадна Африк, Ази байдаг бөгөөд тэнд бичих чадварыг эзэмшиж, түүнийгээ практикт зөв хэрэгжүүлэх нь ямар чухал болохыг мэдэхгүй олон ард түмэн байдаг.

Статистикууд дээр дурдсан зүйлийг баталж байна. Үнэхээр дэлхийн хүн амын 15 гаруй хувь нь одоогоор бичиг үсэг тайлагдаагүй байна. Энэ үзүүлэлтийн 2/3 нь эмэгтэй хүйстэнд ногдож байгааг мэдээд та гайхах магадлал багатай. Бичиг үсэг мэдэхгүй насанд хүрэгчдийн бараг 40% нь Энэтхэгт, 1/5 нь Африкт амьдардаг. Гэсэн хэдий ч өндөр хөгжилтэй орнуудад хүртэл бичих, унших чадварыг бүрэн эзэмшээгүй хүмүүс байсаар байна. Энэ нь тав дахь хүн тутмын нэг буюу 160 сая хүн амтай. ЕХ -ны гишүүн орнуудад 75 сая хүн бичиг үсэг мэдэхгүй байна. Хүүхдүүдийн үеийн тухайд манай гаригийн зуун сая гаруй хүүхэд сургуульд сурдаггүй.

20 -р зууны дунд үеийн нөхцөл байдал үүнээс ч дор байсан нь тодорхой байна. Ийнхүү ЮНЕСКО -гийн зүгээс уг байгууллагаас хөөцөлдөж байна Олон улсын өдөрбичиг үсэг тайлах нь хамгийн чухал зорилго юм: бичиг үсэгт тайлагналыг өргөн дэлгэрүүлэх, боловсролын хөтөлбөр хэрэгжүүлэх үйл явцад дэлхийн хамтын нийгэмлэгийн хүчин чармайлтыг нэгтгэх, эрчимжүүлэх.

2002 он бол Олон улсын бичиг үсгийн өдрийг бий болгож, цэцэглүүлэхийн төлөө шаргуу ажилласан хүмүүсийн хувьд маш чухал жил байлаа. НҮБ -ын Ерөнхий Ассамблейгаас НҮБ -ын бичиг үсгийн мэдлэгийн арван жилийг зарласан. Жилийн дараа тэрээр "НҮБ -ын бичиг үсгийн мэдлэгийн арван жилийн үйл ажиллагааны төлөвлөгөө" -г баталж, ЮНЕСКО -д зохицуулагчийн "албан тушаал" -ыг өгч, энэхүү арга хэмжээний хүрээнд тодорхой ажлуудыг хийх үүрэг хүлээв.

Жил бүр олон улсын бичиг үсгийн өдрийг тодорхой уриан дор тэмдэглэдэг. Тиймээс 2006 онд баярын сэдэв нь "Бичиг үсэг тайлагдах нь тогтвортой хөгжлийг баталгаажуулдаг", 2007 онд "Бичиг үсэг, эрүүл мэнд" гэсэн утгатай сонсогдож байсан бөгөөд 4 жилийн өмнө "Эмэгтэйчүүдийн бичиг үсэгт тайлагдахын утга учир" сэдэвт дипломын ажил болсон юм. Өнгөрсөн 2013 онд Олон улсын бичиг үсгийн баярын өдрийг “21 -р зууны бичиг үсэг тайлагдахуй” сэдвийн дор зохион байгуулсан.

Олон улсын бичиг үсгийн өдрийг тохиолдуулан олон симпозиум, шагнал гардуулах ёслол, коллоквиум, семинар зохион байгуулдаг. Бичиг үсэг тайлагдаагүй байдлыг арилгахтай холбоотой үйл ажиллагааны чиглэлээр тодорхой амжилтанд хүрсэн хүмүүст энэхүү шагналыг олгодог. Жишээлбэл, бичиг үсгийг дэлгэрүүлэх үйл явцад тодорхой үр дүнд хүрсэн хүмүүст олгодог Сэжон хааны нэрэмжит шагнал байдаг. бөмбөрцөг... Өөр нэг шагнал болох Күнзийн шагнал нь бичиг үсгийн чиглэлээр баатруудаа олдог хөдөөтүүнчлэн эмэгтэй хүн амын дунд.

Боловсролын хөтөлбөрийн чиглэлээр ЮНЕСКО цаашид ямар арга хэмжээ авахаар төлөвлөж байна вэ? Энхийг сахиулах байгууллагын ажилтнуудын өмнө тулгарч буй гол ажил бол дараахь зүйл юм: 2015 он гэхэд бичиг үсэггүй насанд хүрэгчдийн тоог хоёр дахин бууруулж, эмэгтэй хагасыг онцгойлон анхаарч үзэх. Өөрөөр хэлбэл, “Бүх нийтийн боловсрол” стратегийг хэрэгжүүлэхээр төлөвлөж байна.

Бичиг үсгийн талаархи ойлголт

Сургуулиас эхлэн бид алдаагүйгээр чөлөөтэй, зөв ​​уншиж, бичих чадвартай байх ёстой гэдгийг заадаг. Өөрөөр хэлбэл тэд бичиг үсэгт тайлагдахыг заадаг. Эцсийн эцэст бичиг үсэгт тайлагдсан хүнд амьдралын олон хаалга нээлттэй байдаг. Гэхдээ бичиг үсэг тайлагдах нь зөвхөн бичих, унших, зөв ​​ярих, чадварлаг өгүүлбэр бичих ур чадвараас хамаардаггүй. Бичиг үсэг нь бас ахиц дэвшил гаргах хөдөлгүүр юм (хувь хүний ​​болон оюун санааны хөгжил гэсэн утгатай). Бичиг үсэг мэддэг хүн өөрийгөө хамгийн сайн, ухаалаг, чадвартай гэдгээ мэдэрч, маш их зүйлийг даван туулж чадна гэдгээ мэдэрдэг. Бичиг үсгийн мэдлэгийн ачаар энэ сэдэв нь төрөлхийн чадавхийг нээж, байгалийн хандлага, чадвар, авьяас чадварыг хөгжүүлж, олон нийтэд харуулах чадвартай болно.

Амьдралын тодорхой үе шатанд байгаа хүний ​​​​бичиг үсэгт тайлагдсан түвшин нь хувь хүний ​​цаашдын боловсрол, хөгжил боломжтой эсэхийг тодорхойлох шалгуур болдог. Өнөөдөр "мөнгө бол бүх зүйл" гэж та маргаж магадгүй юм. Үнэхээр ч чадваргүй олон ажилчид одоо янз бүрийн төрлийн аж ахуйн нэгжүүдийг үерт автуулж байна. Мөн энэ нь маш муу - үйлдвэрлэсэн бараа, үйлчилгээний чанар, үйлдвэрлэгч, дистрибьютертэй холбоо тогтоох үйл явц муудаж байна. Худалдагч ба хэрэглэгч. Дээр дурдсан бүх зүйл дээр үндэслэн бичиг үсэг тайлагдах нь бидний хүн нэг бүрийн үүрэг бөгөөд нийгмийн соёл, иргэншсэн хөгжлийн хэрэгсэл мөн гэж бид дүгнэж болно.

Бичиг үсэг үл мэдэх шалтгаанууд

Олон улсын бичиг үсэгт тайлагдсан өдөр бол бичиг үсэг үл мэдэх шалтгаануудын талаар эргэцүүлэн бодох сайхан боломж юм.

Эцэг эх нь түүнтэй байнга хамт сурч, сургуульд сурч, байгалиасаа ухаалаг толгой өгдөг ч гэсэн хүүхэд яагаад бичиг үсэггүй өсдөг вэ? Хэрэв бид ийм асуултыг мэргэжилтнүүд, тухайлбал сэтгэл судлаач, социологичдод хандвал дараахь хариултыг авах болно.

• Унших дургүй байх. Тиймдээ ч өдөр бүр сонирхолтой ном авч, зохиомол, тийм дур булаам ертөнц рүү умбадаг зуршил алга. Өнөөдөр цөөхөн хүн уншдаг бөгөөд энэ үйл явцыг үл тоомсорлодоггүй хүмүүс уншихын тулд буруу зүйлийг сонгодог.
• Интернэт харилцаа холбоо нь нэлээд нөлөөтэй хүчин зүйл юм. Нетизенчүүд өөрсдийн виртуал хэллэгийг бий болгоод удаж байна. Нэмж дурдахад ойр ойрхон товчлох, буруу бичих нь стандарт бичгийн хэл дээр өөрийн мэдэлгүй давхарддаг.

• Сургалтын бэлтгэл. Харамсалтай нь өнөөдөр сургууль, их дээд сургуулиудад доголон байна. Учир нь багш нарын ур чадвар ихэнхдээ хүссэн зүйлээ орхидог. Мөн олон багш нар үүргээ бүрэн биелүүлж чадахгүй залхуу байдаг.
• Оюутны өөрөө залхуурал. Бас чухал хүчин зүйлхүний ​​бичиг үсэгт тайлагдаагүй байдлыг хөгжүүлэх. Сэтгэл хөдөлгөм тоглож чаддаг байхад яагаад ном уншина Компьютерийн тоглоомэсвэл найзуудтайгаа хашаанд бөмбөг тоглох уу?

Бидний хүн нэг бүр бичиг үсэг тайлагдахын төлөө тэмцэх ёстой - ядаж өөрийнхөө болон хайртай хүмүүсийнхээ төлөө. Үгүй бол хувь хүний ​​урвуу хөгжил үүсч, Дарвины онол практикт, зөвхөн эсрэг чиглэлд хэрэгжих болно ...

Улсын боловсролын байгууллага

Ханты - Мансийскийн автономит тойрог - Угра

"Баатарын нэрэмжит кадетийн интернат Зөвлөлт Холбоот УлсИван Захарович Безносков "

Хичээлийн цаг

"Олон улсын өдөр

бичиг үсэг "

Зохиогч: Колмакова Е.Ю.

хамт. Нялинское

"9-р сарын 8-Олон улсын бичиг үсгийн өдөр" хичээлийн цаг

Зорилтот. Оюутнуудыг баярын түүхтэй танилцуулах.

Бичиг үсэгтэй болох хүслийг төрүүлэх.

Эх орноороо бахархах мэдрэмжийг төрүүл.

Хичээлийн цаг .

Сурган хүмүүжүүлэгч. Амьдралын өдөр бүр бидэнд мэдлэг өгдөг. Бид тэдгээрийг хэрхэн олж авах вэ?

( Ном, ТВ, компьютерээр дамжуулан).

Сурган хүмүүжүүлэгч. Тиймээ зөв. Гэхдээ мэдлэг олж авах өөр нэг арга бий - энэ бол аялал. Би таныг ер бусын аялалд урьж байна - виртуал.

Оршин тогтсон эхний зууны туршид харийн шашинтай славянууд бичихээ мэддэггүй байв. Үнэн, тэд үүнийг бүтээх гэж оролдсон, тэр ч байтугай "шугам ба зүсэлт", өөрөөр хэлбэл ямар нэгэн дүрсийг ашигласан гэсэн нотолгоо байдаг. Гэхдээ баримт хэвээр байна: Слав бичгийг Христийн шашин батлагдсаны дараа л бий болгож, дэлгэрүүлж эхлэв.

Славян бичиг яагаад үүссэн бэ (яриа)
- Славуудын дунд бичгийн гарал үүсэл, Христийн шашныг хүлээн авах хооронд ямар холбоо байсан гэж та юу гэж бодож байна вэ?

16 -р зууны дунд үе хүртэл Орос улсад ном хэрхэн бүтээгдсэн бэ? (Манай улсад ном хэвлэл 1564 онд гарч ирсэн; анхны хэвлэгч нь Иван Федоров байв.)
- "Самбараас самбар руу ном унш" гэсэн хэллэгийг та хэрхэн ойлгож байна вэ?
- Хуучин номууд ямар байсан бэ?
- Орост ядуу хүн ном худалдаж авч чадах уу? Яагаад?
- Номтой харьцахдаа ямар дүрэм журамтай байсан бэ? Эртний Орос?

Эдгээр дүрмүүдийн аль нь өнөөг хүртэл хадгалагдан үлдсэн бэ?

Кино үзэх "Орос дахь зохиол ба ном"

Сурган хүмүүжүүлэгч ... Хувийн эрх чөлөө, гадаад ертөнцтэй харилцан ойлголцох, бие даасан байдал, өөрийн чадавхийг хөгжүүлэх, зөрчилдөөнийг шийдвэрлэх. Энэ бүхэн бичиг үсэгт тайлагнадаг. Тэр ч байтугай хуанли дээр өөрийн гэсэн өдөртэй байдаг.

9 -р сарын 8 -нд дэлхий нийтээрээ тэмдэглэдэгБичиг үсгийн өдөр.

Өнөөдөр буюу 9 -р сарын 8 -нд дэлхий нийтээрээ Олон улсын бичиг үсгийн баярыг тэмдэглэж байна.

Бичиг үсэг - тухайн хүний ​​төрөлх хэлээрээ бичих, унших чадварын зэрэг. Уламжлал ёсоор үгийн дор"бичиг үсэгтэй" уншиж бичиж чаддаг эсвэл зөвхөн ямар ч хэлээр уншиж чаддаг хүнийг хэлнэ. Орчин үеийн утгаараа энэ нь дүрмийн болон зөв бичгийн дүрмийн дагуу бичих чадвартай гэсэн үг юм. Зөвхөн уншиж чаддаг хүмүүсийг бас дууддаг"Хагас бичиг үсэгтэй."

Сурган хүмүүжүүлэгч.

Олон улсын бичиг үсгийн өдрийг тэмдэглэж байгаа нь хүн төрөлхтнийг чадавхижуулахад бичиг үсэгт тайлагдсан байдал, хөгжилд чухал ач холбогдолтой хэдий ч дэлхий даяар 776 сая насанд хүрэгчид бичиг үсэг тайлагдаагүй, 75 сая хүүхэд сургуульд сурч чадахгүй байгааг онцлон тэмдэглэх боломж юм.

Баярын түүх

Шавь 1. Дэлхий даяар бичиг үсэг үл мэдэх 700 сая гаруй насанд хүрэгчид, 72 сая гаруй хүүхэд байна. Хамгийн нийтлэгбичиг үсэг үл мэдэх асуудалдайн, иргэний эмх замбараагүй байдал, "гуравдагч ертөнц"-ийн орнуудад. Энэ нь олон нийтийн анхаарлыг энэ асуудалд хандуулах зорилготой Олон улсын бичиг үсгийн баярын өдөр болох урьдчилсан нөхцөл болсон юм.

“Бичиг үсэг үл мэдэх явдлыг устгах нь” сэдэвтэй Дэлхийн Боловсролын сайд нарын бага хурал нээлтээ хийлээ.1965 оны 9 -р сарын 8Ираны нийслэл, Тегераны хамгийн том хот. Энэхүү хурлын санал болгосноор 1966 онд ЮНЕСКО -г тунхаглавОлон улсын бичиг үсгийн баяр (Олон улсын бичиг үсгийн баярын өдөр)- 9 -р сарын 8.

Оюутан 2. НҮБ-аас 2003-2013 оныг “Бичиг үсгийн арван жил” хэмээн хүлээн зөвшөөрч, ЮНЕСКО-г бүх үйл ажиллагааны зохицуулагчаар томилсон.

Бичиг үсгийн түвшинг мэдэгдэхүйц нэмэгдүүлэх, хүртээмжтэй, бүх нийтийн бага боловсролыг хангах, боловсролын салбарт эрэгтэй, эмэгтэй хүмүүсийн тэгш байдлыг дэмжих зорилгыг арван жилийн гол зорилтуудаа болгон зарлав.

Жил бүрийн энэ өдөр янз бүрийн сэдвээр олон улсын бага хурлыг зохион байгуулдаг ("Бичиг үсэг нь хөгжлийг дэмждэг" (2006), "Бичиг үсэг ба эрүүл мэнд" (2007) гэх мэт).

БА Бичиг үсгийн өдөрөөрийн ёс заншлыг олж авч эхэлдэг.

3 оюутан

Бичиг үсгийн баярын уламжлал

9 -р сарын 8 -нд Орос, Украйн, Казахстан, ЕБСургуулиудад олимпиад болно. нээлттэй хичээлүүд, Орос хэл дээрх асуулт хариултын тэмцээн, тэмцээн, тодруулах зорилгохичээнгүй болон хичээнгүй оюутнууд.

Хүний бичиг үсэг тайлагдаагүй байдлын талаархи лекц уншдаг. Багш нарын хурал, зөвлөгөөн зохион байгуулж, шилдэг багш нарыг шагнаж урамшуулдаг.

Энэ өдөр номын санд бичиг үсгийн боловсрол олгох хичээлийг зохион байгуулж, бичиг үсгийн чанарыг сайжруулахын тулд тусгай ном сонгож өгдөг.

Орос улсад идэвхтнүүд орос хэлний үндсэн дүрмийг тайлбарласан ухуулах хуудас тараадаг.

Номын санчид гудамжинд арга хэмжээ зохион байгуулж, автобусны зогсоол, зүгээр л хажуугаар өнгөрч буй хүмүүст ном, сэтгүүл тарааж өгдөг. Номын санд орохын өмнө дүрмийн хөгжөөнт хичээлүүд явагддаг.

Сонирхолтой баримтуудбичиг үсгийн талаар

1. Дэлхий даяар зөвхөн 19 улс эмэгтэйчүүдийн бичиг үсгийн түвшинг эрэгтэйчүүдээс өндөр гэж үздэг. Мөн 41 орны 143 улсаас эмэгтэй хүн эрэгтэй хүнээс хоёр дахин илүү бичиг үсэг үл мэдэх чадвартай байдаг.

2. Бичиг үсэг үл мэдэх явдал ядууст төдийгүй, ЮНЕСКО-гийн тэмдэглэснээр, Египет зэрэг баян орнуудад,Бразил, Хятад.

3. Дэлхийн 15 оронд хүүхдүүдийн 50 -иас дээш хувь нь ерөнхий ерөнхий боловсролгүй байдаг.

4. Бүх Оросын хүн амын тооллогоор 2010 онд Орос улсад оросуудын 91% нь дунд сургууль, өндөр боловсрол.

Та өөрийн бичиг үсгийн мэдлэгээ хэзээ ч мартаж болохгүй, үүнийг үргэлж сайжруулах хэрэгтэй.

Бичиг үсэг бол хүний ​​нэг төрлийн “нүүр царай” юм. Бичиг үсэг мэддэг хүмүүсийг нийгэмд үргэлж үнэлдэг. Бичиг үсэгтэй байна гэдэг нэр хүндтэй байна гэсэн үг.

Есдүгээр сарын 8 -ны өдрийг Олон улсын бичиг үсэгт тайлагдсан өдөр болгон тэмдэглэх шийдвэрийг 1966 онд ЮНЕСКО -гийн Ерөнхий бага хурлын 14 дүгээр хуралдаанаас гаргасан. 2003 оны 1 -р сарын 1 -ний өдрөөс эхлэн ЮНЕСКО НҮБ -ын бичиг үсгийн мэдлэгийн арван жилийн олон улсын хэрэгжилтийг зохицуулагчаар ажиллаж эхлэв. Тусламжийн ачаар 90 сая орчим хүн бичиг үсэгтэй болсон дэлхийн боловсролыг дэмжих олон жилийн хөтөлбөр энэ онд дуусч байна. өөр өөр улс орнууд, олон нийт, олон улсын байгууллагууд.

Алдаа гаргахгүй байхыг хичээцгээе!
Өөрийгөө болон бусдыг хүндэлцгээе
Дүрмийг бид мартахгүйн тулд
Ухамсартайгаар, зөвхөн "5" дээр суралцаарай!
Бичсэн алдаандаа - бусдын цагийг дэмий үрэх!
Өөрийгөө доог тохуунд хордуулахыг бүү зөвшөөр.
Алдаагүй бичих нь үндэс суурь болно!
Хэлээ хайрлацгаая

9 -р сарын 8 -нд дэлхий нийтээрээ тэмдэглэдэг Олон улсын бичиг үсгийн өдөр... Энэхүү баярыг 1965 оны 9-р сарын 8-нд Тегеранд нээгдсэн бичиг үсэг үл мэдэх явдлыг устгах дэлхийн Боловсролын сайд нарын конгрессын зөвлөмжийн дагуу ЮНЕСКО-гоос санаачлан байгуулжээ. Энэхүү баярыг анх 1966 онд тэмдэглэж байжээ.

Жил бүр олон улсын бичиг үсгийн өдрийг өөр уриан дор тэмдэглэдэг. Тухайлбал, өнгөрсөн жил Олон улсын бичиг үсгийн өдрийн 50 жилийн ойг тэмдэглэхэд “Өнгөрсөнөө уншиж, ирээдүйгээ бичнэ” гэсэн уриатай байсан. ЮНЕСКО-гийн төв оффис бичиг үсэгт тайлах нь бүх хүмүүст илүү тогтвортой ирээдүйг бий болгох үндэс суурь гэдгийг онцлон тэмдэглэв. Мөн дөрвөн жилийн өмнө, 2013 онд энэхүү баярыг "XXI зууны бичиг үсэг тайлагдах" уриан дор зохион байгуулжээ.

2017 онд Олон улсын бичиг үсгийн өдрийг уриатайгаар тэмдэглэнэ "Цахим ертөнц дэх бичиг үсэг", гэж ЮНЕСКО-гийн албан ёсны вэбсайтад мэдээлэв. Ердийнх шиг гол баярууд Парист болдог бөгөөд ЮНЕСКО -гийн бичиг үсгийн мэдлэгийн олон улсын шагналыг Канад, Колумб, Иордан, Пакистан, Өмнөд Африкийн шагналтнуудад гардуулах болно. Хоёр өдрийн турш буюу 9-р сарын 7, 8-ны өдрүүдэд Парис хотноо дижитал технологи нь бичиг үсгийн зөрүүг багасгаж, өнөөгийн нийгэмд шаардлагатай ур чадварын талаар илүү тодорхой ойлголттой болоход хэрхэн туслах талаар хэлэлцэх хурал болж байна.

Бичиг үсгийн баярын өдрийг тэмдэглэж, дэлхий даяар 750 сая хүн (тэдний 63% нь эмэгтэйчүүд) унших, бичих анхан шатны чадваргүй хэвээр байгааг ЮНЕСКО онцолжээ. ЮНЕСКО -гийн Статистикийн хүрээлэнгийн мэдээлснээр энэ ангилалд 15-24 насны 102 сая залуучууд багтдаг бөгөөд тэдний 57 хувь нь эмэгтэйчүүд байдаг.

Бичиг үсгийн баярыг Орост ч өргөн тэмдэглэдэг. Энэхүү баярт зориулагдсан үзэсгэлэн, баяр наадам, боловсролын арга хэмжээг манай улсын янз бүрийн хотод зохион байгуулдаг. Жишээлбэл, Новосибирскийн оршин суугчид бичиг үсгийн мэдлэгээ шалгасан

Сургуульд биднийг үсэг, үсгээр уншиж сургадаг. Цаг хугацаа өнгөрөх тусам бичиг үсэг нь хүнийг хүн болгон төлөвшүүлэхэд хамгийн түрүүнд үүрэг гүйцэтгэдэг гэдгийг олонх нь ойлгодог. Боловсролтой хүмүүст амьдралаар алхах нь илүү хялбар бөгөөд тэдний өмнө хаалга нээгдэж, тэд өөрсдийн чадавхийг ухаарч, хүсэл эрмэлзэл, авъяас чадвар, чадварыг хөгжүүлэх боломжтой. Бичиг үсэг эзэмших нь зөвхөн эрх биш, бас хүн бүрийн үүрэг юм. Үүнийг дэлхийн хүн амын дунд түгээх зорилгоор дэлхийн баярыг баталсан юм.

Хэн баяраа тэмдэглэж байна

Олон улсын бичиг үсгийн баярыг шинжлэх ухааны энэхүү боржин чулууг дөнгөж дөнгөж эхэлж байгаа эсвэл удаан хугацааны турш "зажилж" байгаа хүмүүс болон хүүхдүүд, оюутнуудтай мэдлэгээ хуваалцдаг хүмүүс тэмдэглэдэг. ОХУ -ын зарим хот, тосгон, тосгодод орос хэл дээр олимпиад, асуулт хариултын тэмцээн зохион байгуулж, ухуулах хуудас тарааж, номын санд бичиг үсгийн мэдлэг олгох хичээл зааж, ном тарааж байна.

баярын түүх

1965 оны 9 -р сарын 8 -ны энэ өдөр Иргэний нийслэлд бичиг үсэг тайлагдаагүй байдлыг арилгах дэлхийн боловсролын сайд нарын бага хурал нээгдэв. Энэ баярыг оролцогчдын саналаар баталсан.

1987 оны 12 -р сарын 7 -нд НҮБ -ын Ерөнхий Ассамблей A / RES / 42/104 тоот тогтоолоороо 1990 оныг " Олон улсын жилбичиг үсэг ". 2002 оны 1 -р сарын 18 -нд A / RES / 56/116 дугаартай ижил төстэй баримт бичигт тэрээр 2003 оны 1 -р сарын 1 -ээс эхлэн НҮБ -ын бичиг үсэгт тайлагдах арван жилийг баталсан. Жилийн дараа A / RES / 57/166 тоот тогтоолоор, НҮБ -ын бичиг үсэгт тайлагдах арван жилийн үйл ажиллагааны төлөвлөгөө ”-нд ЮНЕСКО зохицуулах байгууллагаа томилжээ.

2000 оны 4 -р сард Сенегал улсын Дакар хотод болсон НҮБ -ын Дэлхийн боловсролын форумын үеэр 2015 он гэхэд боловсролын чанар, бичиг үсгийн боловсролоо дээшлүүлэх үүрэг хүлээсэн. Үйл ажиллагааны нэг нь янз бүрийн шалтгаанаар сургуульд хамрагдаагүй (хамрагдаагүй) охид, эмэгтэйчүүдийн боловсролын түвшинг дээшлүүлэх чиглэлээр үйл ажиллагаа явуулах явдал юм. Жил бүр энэхүү олон улсын баярыг өөр өөр сэдвээр зохион байгуулдаг ч зорилго нь хэвээрээ байгаа - хүн амын бичиг үсгийн түвшинг нэмэгдүүлэх.

1989 онд БНСУ энэ чиглэлээр ажилласныхаа төлөө Сэжон хааны нэрэмжит шагналыг бий болгосон. Шагнагчид 20 мянган ам.долларын шагнал олгодог.

Бичиг үсэг үл мэдэгсдийн дийлэнх хувь нь (насанд хүрэгчдийн 37%) Энэтхэгт амьдардаг болохыг дэлхийн статистик мэдээллээс харж болно.

2010 оны хүн амын тооллогоор Оросын нийт хүн амын 91% нь ерөнхий болон дээд боловсролтой, үүний 60% нь ерөнхий боловсролтой. Мэргэжлийн боловсрол... Тиймээс бичиг үсэг тайлагдаагүй хүмүүсийн тоо 2002 онтой харьцуулахад бараг 2 дахин буурсан байна.