Sumarokovskajos briedžių ferma. Briedžių veisimas Diktant kažkieno išgąsdinta briedžių banda

Andrejus Šalginas: Šiuolaikiniai vaikai ir suaugusieji dažnai gyvena su keistomis šiuolaikinėmis ligomis, tokiomis kaip laktozės netoleravimas karvės pienui ir alergija ožkos pienas, ir apskritai karvės pieno baltymai daugeliui yra nuodai. O tokių ligų skaičius tik auga, neturėdamas atvirkštinės tendencijos.

Mes net nekalbame apie tai, kad šiuolaikinė mėsa, jautiena ir kiauliena, kurią valgo žmonės, labiau primena chemijos ir medicinos pramonės atliekų sąvartyną, kuriame netrukus bus daugiau antibiotikų nei baltymų. Ir šiuo atžvilgiu elementarių infekcijų, kurios išaugo spaudžiant tiek daug vaistų, jau niekuo nepakeliama, o tokiais produktais maitinamas vaikas visiškai nežino, kokių palikuonių dauginsis ateityje.

Neverta paminėti, kad laukinių gyvulių, kuriais vietiniai gyventojai maitinosi visą gyvenimą, dauginimosi sistemos šiandien tiesiog nėra. Nors iš principo nėra nieko neįmanomo. Tai aiškiai liudija Sumarokovo briedžių ūkio pavyzdys, į kurį šiandien nusprendėme dar kartą sugrįžti.

Anksčiau apie briedžių prisijaukinimą ir veisimą Rusijoje:

Iš naminių briedžių auginimo istorijos: Briedžio „prijaukinimo“ iniciatorius mūsų šalyje – profesorius P.A. Manteuffelis. 1949 m. Pechero-Ilychsky valstybiniame rezervate buvo įkurtas Prijaukintų ir laukinių briedžių ekologijos ir ekonominio naudojimo studijų centras. Jo darbo rezultatas – briedžio ekologijos, elgesio, kai kurių fiziologinių, morfologinių ypatybių ir ligų tyrimas. Kalbant apie praktinių problemų sprendimą, rezultatai buvo ne tokie reikšmingi. Šis centras gyvavo beveik iki 1990-ųjų vidurio.

Pasitelkus Pechero-Ilychsky patirtį valstybinis rezervas, Kostromos valstybinėje žemės ūkio bandymų stotyje netoli Sumarokovo kaimo, bendrame apie 200 hektarų plote, buvo sukurtas Sumarokovskaya briedžių ūkis.

„Losefarm“ briedžius prijaukinti pradėjo nuo 1963 m. Pirmieji briedžių jaunikliai atkeliavo iš Nerechtsky, Krasnoselsky, Chukhlomsky, Susaninsky ir kitų Kostromos srities rajonų, kurie buvo paimti iš natūralios aplinkos. 1968 metais iš Pechero-Ilych briedžių ūkio buvo atvežtas vienas suaugęs bulius ir keturi suaugę briedžių veršeliai. 1970 metų gegužę ūkyje gimė pirmasis veršelis. 1965 metais briedžių ferma tapo Kostromos žemės ūkio bandymų stoties dalimi. 1972 m. buvo įkurta Briedžių veisimo laboratorija, kuri atliko planinius briedžių prijaukinimo problemų tyrimus.

1985 m. birželio 14 d. RSFSR Ministrų Tarybos įsakymu Nr. 852 briedžių ūkis buvo perduotas Kostromos mekleschozui, nes pagal SSRS Valstybinio mokslo ir technologijų komiteto 84-03-20 dekretą. ir SSRS Valstybinės miškų tarnybos 84-07-12 įsakymu Nr.98 Kostromos miško bandymų stočiai (VOC) buvo įkurta briedžių veisimo laboratorija, kuri atlieka tyrimus briedžių prijaukinimo, dauginimosi ir panaudojimo srityse. 1985 m. rugsėjo 19 d. Regiono vykdomojo komiteto sprendimu Nr. 337 mekleschozo dalimi buvo įkurtas specialus medžioklės ūkis, kurio bendras plotas – 64 tūkst.

1987 metais briedžių fermai buvo perduotos Valstybinio miškų fondo žemės, kurių bendras plotas – 3224 hektarai, ir suformuotas šeimininkų miško sklypas. Kartu buvo išplėsta regioninės reikšmės briedžių draustinio teritorija, kuri siekė apie 36 tūkst. 1990 m. į padalinius buvo suorganizuotas „briedžių kompleksas“: bandomoji briedžių ferma, briedžių rezervatas, miško sklypas. 1991 metais buvo panaikintas specialusis medžioklės ūkis ir uždaryta visa medžioklė briedžių komplekso teritorijoje.

Briedžių ūkis labiausiai vystėsi devintajame dešimtmetyje. Didžiausias gyvulių skaičius buvo 1978 m. ir siekė 67 gyvulius, o vidutinis metinis skaičius nuo 1963 iki 1999 m. buvo 42 gyvuliai. Nuo 1998 metų gyvulių skaičius išaugo iki 40, o 1999 metų birželį – iki 62 galvijų. Didžiausias melžiamų briedžių karvių skaičius buvo 1985 m. – 16 tikslų, vidutinis metinis skaičius 1974–1999 m. – 11 briedžių karvių. SSRS Valstybinio mokslo ir technikos komiteto 1974-04-23 nurodymu Nr.209 ir 1977-05-20 Nr.240 buvo pradėtas mokslinis darbas tema „Sukurti briedžių laikymo, šėrimo, prijaukinimo technologiją. ir briedžių produktų panaudojimą šalies ūkyje“.

Ūkyje priimtas briedžių auginimo ir laikymo būdas teoriniu požiūriu pasiteisina Normalios fiziologijos tyrimo instituto darbuotojų darbuose. P. K. Anokhin iš SSRS medicinos mokslų akademijos Jekaterina Mitrofanovna Bogomolova ir Jurijus Aleksandrovičius Kurochkinas. Briedžio karvė ir gimęs veršelis sudaro bioorganizmo funkcinę sistemą (1-3). Pačiuose pirmuosiuose jos formavimosi etapuose žmogus įsiveržia į sistemą, pakeičiant save briedžiu karve - veršeliu, o veršeliu - briedžiu karve. Jei pakeitimas atliekamas teisingai ir laiku, tada briedžio karvė su žmogumi pradeda elgtis beveik taip pat, kaip ir su savo veršeliu, atėjusi į jo ūkį, duodanti pieno ir saugodama nuo įsivaizduojamų ir realių pavojų. Veršelio elgesys su žmogumi primena jo požiūrį į motiną: jis seka paskui žmogų, eina į mokytojo kvietimą, gaudamas pieną iš jo rankų.

Šis pakeitimas nėra visiškai 100%. Pavyzdžiui, ateityje žmonių užaugintų briedžių seksualinis elgesys nėra nukreipiamas į žmones – tikriausiai jaunų briedžių laikymas grupėje prisideda prie normalios socializacijos ir normalaus seksualinio elgesio vystymosi. Briedžio karvės elgesys melžėjos atžvilgiu yra panašus, tačiau visiškai nepakartoja elgesio su veršeliu. Reikia daryti išlygą, kad visi natūralūs modeliai yra statistinio pobūdžio, todėl aprašant elgesio reakcijas bus numanoma „dažniausiai“, „normalu“, „dažniausiai“, ir tik kartais atkreipsiu dėmesį į išimtis.

Praktiškai naujagimio veršelio „prijaukinimas“ prasideda kuo artimesnėmis natūralioms sąlygomis. Prieš nutirpstant sniego dangai, visos besilaukiančios briedžių karvės atvežamos į apie 3 hektarų ploto „gimdyklą“. Šiuo metu briedžių karves reikia šerti ypač gerai, o tai labai sunku, nes suaugusiam briedžiui per dieną reikia atnešti 60 kilogramų šakelių maisto, nes reikia nepamiršti, kad briedis šakų neėda skersmuo didesnis nei 8-10 milimetrų, o tenka atsivežti „balastinius“, storesnius, kurie paskui nueina perniek. Patirtis rodo, kad šakų pakeitimas koncentruotu ir neįprastu briedžiui pašaru gali neigiamai paveikti motinos ir vaisiaus būklę. Gerai šertos briedžių karvės ramiai laukia gimdymo pradžios.

Taip prie kirtimo vietos iki balandžio vidurio gyvena sutramdyti briedžiai. Sklypo teritorija neaptverta, tai nėra būtina. Maisto gausa išlaiko naminius briedžius sklypo teritorijoje ir net pritraukia laukinius briedžius iš aplinkinių miškų.

Balandžio viduryje briedžiai perkeliami į „demonstracinį“ aptvarą, kurio plotas yra apie 4 hektarai. Ir tik nėščios briedžių karvės, kaip minėta aukščiau, dedamos atskirai, apie 3 hektarų ploto „motinystės“ aptvaruose.

„Parodomajame“ aptvare gyvūnai laikomi iki žiemos. Ši taisyklė daugiausia taikoma jauniems patinams ir patelėms, kurie neduoda pieno.

Melžiamos briedžių karvės yra privilegijuoti gyvūnai, todėl jos turi būti labai mažai uždarytos. Iš karto po apsiveršiavimo briedžių karvė įgyja teisę į nemokamą ganymą ir grįžta į ūkį tik melžimo laikotarpiui bei pasimaitinti avižiniais dribsniais.

Taip pat „briedžių gamintoja“ Yaston mėgaujasi visiškai neribota laisve. Šis naujasis Sumarokovskajos briedžių ūkio briedžių genties vadas neseniai pakeitė mylimą briedį Lučiką. Kol ant medžių nepasirodė pirmoji lapija, o pievose – žolė, Jastonas neskuba palikti aptvaro. Tačiau net ir pasirodžius žaliajam pašarui, dažnai atsiranda ūkyje pasimėgauti avižiniais dribsniais. Vasaros viduryje išnyksta, dar neprasidėjus provėžoms. Tačiau jį rasti nesunku, nes nešiojamasis radijo siųstuvas Los-2 yra pritvirtintas prie visų suaugusių briedžių antkaklių.

Tai suteikia galimybę briedžių fermos darbuotojams, laikant laisvai laikant naminius briedžius, nustatyti bet kurio iš jų vietą. Pavyzdžiui, surasti ir atvežti į melžimą išėjusią briedžio karvę, suteikti pagalbą į bėdą patekusiam gyvūnui, taip pat moksliniams stebėjimams.

Nuo metų pradžios iki maždaug balandžio vidurio visi briedžiai gyvena šalia kirtavietės. Jie pusryčiauja kiekvieną rytą. Pabaigus kirtimą ir suvalgius žiobrį, gyvuliai paleidžiami ir keliauja į šakų krūvas bei drebulių žievės lesyklas. Sklypo aptverti tvora nereikia. Maisto gausa išlaiko naminius briedžius sklypo teritorijoje ir net pritraukia laukinius briedžius iš aplinkinių miškų. Žmogus briedžius aprūpina ne itin įvairiu maistu, bet ko trūksta, jie gali rasti aplink sklypą esančiame miške. Preliminariais palydovinio sekimo duomenimis, briedžių karvė su siųstuvu mažiau nei mėnesį neperžengė 23,5 hektaro ploto aplink pjūties aikštelę.

Prieš nutirpstant sniego dangai, besilaukiančios briedžių karvės patalpintos į apie 3 hektarų ploto „gimdyklą“, o visa kita – į „demonstracinį“ apie 4 hektarų plotą. Speciali diskusija bus apie melžiamas briedžių karves, tai privilegijuotieji gyvūnai, kuriuos tenka uždaryti labai nedidelį procentą metų laiko. Dar mažiau, tiksliau, beveik visų mylimo „briedžio prodiuserio“ Lučiko laisvė visai neribojama, tačiau pavasarį jis neskuba vykti į savo „Berendejevo šilelį“ per Pokšos upę. Kol laukuose nepasirodė žolė, o ant medžių lapija, jis nepareiškia nė menkiausio noro išeiti iš aptvaro, tačiau paleistas iškart grįžta ir eina prie iš sklypo atneštos šakų krūvos. O atsiradus žaliajam pašarui avižiniais dribsniais pasimėgauti atvyksta net birželį. Tada jis „dingsta“ iki rudens, prieš provėžų pradžią, bet vasarą jį nesunku rasti nešiojamo radijo krypties matuoklio pagalba, nes ant jo apykaklės pritvirtintas radijo siųstuvas, kaip ir ant visų suaugusių naminių briedžių antkaklių.

Ūkyje sunkiau likusiems patinams, taip pat jaunoms patelėms, kurios neduoda pieno, jos apsodinamos pavasarį į „demonstracinį“ aptvarą. Pagal priimtą metodą, gyvūnai turi būti laikomi šiame garde maždaug iki birželio vidurio ar pabaigos, t.y. iki pavasario migracinės veiklos laikotarpio pabaigos. AT laukinė gamtašiuo laikotarpiu briedžių jaunikliai apsigyvena, ieško buveinės. Tačiau į pastaraisiais metais vasaros leidimo buvo atsisakyta dėl paprastos priežasties – tuomet lankytojams tektų rodyti tik ką tik gimusius briedžių veršiukus. Juk melžiamos briedžių karvės dieną praleidžia ganyklose, o jų pasirodymas prie fermos dieną yra daugiau nelaimingas atsitikimas, o ne šablonas. Mano nuomone, du trečdaliai gyvūnų turėtų būti paleisti iš parodomojo aptvaro vidurvasarį, aprūpinus juos moderniomis tolimojo nuotolio radijo žymomis. Kadangi tikėtina, kad daugelis grįš „į košę“ ar į pavėsingą tvartą, galima ir po vieną išleisti.

Karštuoju metų laiku visi briedžiai labai kenčia nuo arklinių musių. Laukiniams tenka gelbėtis vandenyje arba slėptis eglynų paunksmėje, tačiau ten nėra pakankamai tamsu, kad arkliai išvis negalėtų skristi. Namai turi pranašumą – jiems gaminami pavėsinės ir stoginės. Pateikiau pasiūlymą padaryti „koridorių“ lankytojų praėjimui ir pavėsingo tvarto viduje jiems aptverti nedidelę apžvalgos aikštelę, kad gyvulių nereikėtų demonstruoti į žirginių muselių debesį. Antrasis variantas – tiesiai prie „baro“ pritvirtinti papildomą šešėlinį stogelį, kad lankytojai matytų besiilsintį briedį tiesiai iš baro ar iš terasos.

Ūkio darbuotojai kartą per 1–6 valandas tikrina gyvulių būklę, kad pagautų gimdymo pradžią. Ypač svarbu pagauti gimdymo pradžią pirmą kartą atsivedančiai jaunai briedžiui. Reikia reikiamu momentu būti tinkamoje vietoje – gimimo vietoje, nematomo „užburto rato“ viduje. Prasidėjus, viską, kas juda apskritimo viduje, briedžių karvė laikys „savo“, už jos ribų - „svetimi“. Paprastai briedžių karvės įgimta agresyvi reakcija į „mažą judantį objektą“ gimimo metu išnyksta, todėl jai atsiranda galimybė priimti veršelį. Bet kitą briedį, artėjantį prie gimimo vietos, reikia tuoj pat pulti, antraip ką tik gimęs veršelis, dar neišmokęs atskirti motinos nuo kitų stambių judančių objektų, gali sekti paskui jį ir numirti be pieno.

Atrodytų, kad briedžių jaunikliai beveik visus metus praleis nelaisvėje, vartodami importuotus pašarus, tačiau tai nėra visiškai tiesa. Tvoros (išskyrus „priekinę“, tinklinės, atsuktos į lankytojus) yra beveik simbolinės, sumūrytos iš stulpų, per jas labai norintys briedžiai prasibrauna. Mačiau, kaip briedis vienu smūgiu priekine koja užmušė 12 cm skersmens beržą.Kartą melžiama briedžių karvė, išsigandusi prie kamanų pririštos virvės, per minutę per 4 vietas prasibrovė pro tvorą. pati gauna bet kokią žalą. Kiekvieną rudenį provėžos metu iš miško atvykstantys laukiniai patinai demonstracinio gardo „galinėje“ tvoroje prasiveržia pro tikrus „vartelius“, kad patektų pas jauniklius. Patys naminiai briedžiai, fermos darbuotojų kartais beveik nepastebimi, sugadina aptvarą, norėdami ganyti žemės ūkio kultūras fermą supančiame lauke. Vienerių metų veršelis Lubokas išmoko lįsti po apatiniu stulpu „kaip plastuna“ ant pilvo. Tačiau ryte visi kaip vienas atsiduria „košės“ dalijimo aptvare.

Briedžių veršeliams kaip priešiški objektai priskiriami ir pernykščiai (vienerių ar dvejų metų) briedžių veršeliai, kuriuos ketinama išvaryti likus kelioms dienoms iki gimimo. Tačiau žinomų žmonių, tarp jų ir „pernykščių“ melžėjų, briedžių karvė kažkodėl nelaiko priešais ir, kaip taisyklė, nepuola. Po savo „priedanga“ iki gimimo vietos, į „užburtą ratą“ pavyksta patekti į naujus darbuotojus, o kartais net ir visiškai svetimus, pavyzdžiui, operatorius. Atvykus į gimimo vietą reikia suvilgyti rankas vaisiaus vandenimis ir prinešti jį prie nosies briedžių karvei, kad ją „apgautumėte“, nes briedžiui daikto kvapas yra svarbesnis už visus kitus. savybių. Taip „užsiregistravęs“, o negavęs „įsakymo“ iš karto išvykti, žmogus gali stebėti gimdymą. Kaip „atrodo“ įsakymas išvykti, rasite saugos skiltyje. Žinoma, ne kiekviena briedžių karvė įsileis svetimus žmones.

Galbūt „remontuojamą“ briedžių bandą nuo žarnyno ligų ir žūties gelbsti laisvės spragos, antroje vasaros pusėje ir rudenį ūkio darbuotojai tvorą atstato ne per daug kruopščiai ir laiku, priešingai nei tuo laikotarpiu. pavasario-vasaros migracijos aktyvumo.

Žiemą, kol mažai sniego, visi „laisvi“ gyvuliai gyvena šalia fermos, gaudami ne tik viršų. avižiniai dribsniai, bet ir beveik visavertė mityba su drebulės žieve ir šakomis. Sukūrus stabilią sniego dangą, visi gyvūnai perkeliami į sklypą. Ten jaunuoliai gali ieškoti tų augalų, tų medžiagų, kurių negavo per aptvarą, o panorėję – visam laikui palikti ūkį.

Briedžiai gyvena ūkyje tol, kol jiems patinka čia gyventi. Gyvūnų išlaisvinimo frontas čia neturi ką veikti, visi fermos briedžiai savo noru „pardavė avižiniams dribsniams“. Tačiau jie turi mažai pasirinkimo, beveik visa gyvenama Žemės teritorija priklauso medžioklės ūkiams. Nugaišusių gyvūnų skaičius yra tik šiek tiek didesnis nei nužudytų dėl mėsos.

Ūkio darbuotojai sulaukia daugiau briedžių meilės nei veršeliai. Ūkio istorijoje buvo iškilių asmenybių, kurios, eidamos vadovo pareigas, išdrįso iš ūkio paleisti „nereikalingus“ gyvulius, o ne skersti mėsai, priešingai nei reikalauja aukštesni viršininkai ir dalis palydovų. Gotovcevas Vladimiras Vasiljevičius niekada neliepė nužudyti briedžio. Brovcevas Sergejus Ernestovičius po vieno nužudyto vienmečio buvo įsitikinęs taikaus sambūvio su briedžiu pranašumais.

Dabar daugelis ūkyje laikomų gyvi tik todėl, kad prijaukintas briedis – labai brangus gyvūnas, yra galimybė jį parduoti už didelius pinigus, nes jų negalima auginti zoologijos soduose. Auginimo kaštai daug kartų viršija mėsos savikainą, tačiau jei parduoti neįmanoma, galioja principas „imk bent ką nors“, pateisinamas fraze „valgysime geriau nei brakonieriai“. Žinoma, laisvas briedis turi šansų nukauti brakonieriaus, medžiotojo, vilko, nukentėti nuo automobilio ir pan., bet prieš tai jis džiaugsis gyvenimu, o kartais ir gana ilgai.

Kol dar nebuvo atskleisti briedžių karvės elgesio modeliai gimimo vietoje, veršelio nujunkymą lydėjo smurtiniai veiksmai: įdėjo į krepšį, prispaudė prie apačios ir uždengė paminkštinta striuke, briedžių karvę išvarė pagaliukais, po to krepšį išnešė už aptvaro. Remdamiesi savo tyrimais, E. M. Bogomolova ir Yu. A. Kurochkin pasiūlė be streso metodą, kaip atjunkyti veršelį nuo motinos. Paklusdamas įgimtai sekimo reakcijai, veršelis seka paskui žmogų, o briedis lieka saugoti gimimo vietą, nes pirmomis dienomis briedis saugo ne veršelį, o gimimo vietą, kuri atlieka pagrindinį vaidmenį. formuojantis sisteminiam ryšiui „briedis – naujagimis veršelis“ (4). Melžėjos šiuo metu atitraukia briedžių karvę: melžia, nukerpa plaukus aplink tešmenį (kad ateityje netrukdytų melžti). Daugeliui briedžių veršelių pirmąją gyvenimo dieną tokia reakcija nėra pakankamai išreikšta, ir jie tiesiog nunešami, atitraukiant briedžio karvę ir neleidžiant veršeliui per garsiai girgždėti.

Jei jaunas briedis veršelio nepriims, juo pasirūpins „vietinė Lassie“. Gamtoje apleistas, neišnešiotas, gimęs sveriantis mažiau nei 6 kg ar esant dideliam šalčiui beveik neabejotinai miršta, tačiau čia beveik visi bando išeiti. Deja, tai ne visada įmanoma – nepaisant didžiulės ūkio veterinarijos gydytojų patirties.

Dvi ar trys dešimtys veršelių gimsta kartu per 2-3 savaites nuo balandžio pabaigos iki gegužės vidurio. Pirmąjį gyvenimo mėnesį jie praleis „karantine“: po pašiūre ir kieme, į kurį įleidžiami tik briedžių ūkyje dirbantys žmonės. Taip išvengsite tiek infekcijos, kurią gali atsinešti lankytojai, tiek saldumynų pertekliaus briedžių veršelių racione.

Savaitę ar dvi mažyliai gaus pieno iš spenelio, tada bus mokomi gerti iš puodo. Nuo antros ar trečios savaitės briedžių pienas palaipsniui bus keičiamas specialiu mišiniu – pieno pakaitalu. Briedžių piene yra daug riebalų ir baltymų, o kartu jame mažai laktozės (labai apytiksliai – atitinkamai 10, 12 ir 5%), todėl nei karvės, nei žmogaus pieno milteliai netinka briedžių maitinimui rankomis. Esamų užjūrio mišinių, skirtų zoologijos sodų laukiniams gyvūnams, beveik nėra, tačiau kai kurios įmonės čia gamina mišinius su pasirinktiniais ingredientais. Ožkos pienas čia nenaudojamas, tačiau jis visai tinkamas briedžių veršeliams šerti našlaičių veršelių priežiūros centruose.

Aptvaras pristatomas į dideliais kiekiais gluosnių šakos ir miško lapeliai. Kambaryje būtinai turi būti atšaldyto virinto vandens, švarios žemės (molio) ir mineralinės druskos briketų. Birželio pradžioje, kai beveik visi veršeliai yra vieno mėnesio amžiaus, bėkite į vasaros stovyklą! Dabar turi būti uždarytas tik nuo 10 iki 15 valandų, kol vyksta ekskursijos.

Pirmąjį gyvenimo mėnesį briedžių veršeliai praleidžia „karantine“, kur įleidžiami tik briedžių fermos darbuotojai. Dvi savaites veršelis maitinamas pienu iš spenelio. Tada briedžio pienas pamažu pakeičiamas specialiu mišiniu ir veršeliai mokomi gerti iš puodo. Briedžių piene yra daug riebalų, baltymų ir mažai laktozės. Todėl veršeliui šerti netinka nei karvės, nei žmonių pieno mišiniai. Tik ožkų pienas savo sudėtimi artimiausias briedžių pienui, tačiau briedžių ūkyje jis nenaudojamas.

Taip pat palaipsniui į racioną įtraukiamos gluosnių šakelės ir įvairios žolelės. Briedžių veršelių aptvaruose turi būti atšaldyto virinto vandens, molio ir mineralinės druskos briketų.

Birželio pradžioje briedžiai perkeliami į vasaros stovyklą. Dabar jie ūkyje bus tik tuo laikotarpiu, kai vyksta ekskursijos. Pasibaigus paskutinei ekskursijai, briedžių veršeliai vėl šeriami pieno mišiniu, o paskui iki kito ryto siunčiami į laisvą ganyklą.

Pamažu, iki rudens, briedžių veršeliai pradeda slinkti, raudonus plaukus pasikeičia į rudus, o iki spalio mėnesio priauga iki 100 kg svorio. Pieno mišinys jų racione palaipsniui keičia maltas avižas, garintas lengvai pasūdytas karštas vanduo. Žiemą briedžių veršeliai kartu su likusiais ūkio briedžiais perkeliami į mišką. Ten jie laisvai ganosi ir valgo iš tų pačių lesyklų.

Šio laikotarpio briedžių racioną sudaro medžių šakos ir žievė. Taip pat kartą per dieną pakviečiami į specialius gardus, kur jų laukia avižiniai dribsniai ir kibiras šilto pasūdyto vandens. Norint išvengti konfliktų tarp gyvūnų dalinant maistą, reikalingi atskiri gardai.

Pasibaigus paskutinei ekskursijai, briedžių veršeliai vėl šeriami pieno mišiniu ir išvežami ganytis. Iki ryto veršeliai bus palikti savieigai, galės susirasti ir suėsti visus jiems reikalingus augalus, o ryte vėl bus kviečiami gerti „pieno“.

Iki spalio briedžių veršeliai priauga iki 100 kilogramų, išlyja ir visai nepanašūs į raudonplaukes, kurias matėme gegužę. Dabar gerkite pieno mišinį ir šnekučiuokitės su lankytojais, kurie yra pakviesti į fermą. Tai daroma tik lankytojų patogumui, nes. rudenį keliai tampa nepravažiuojami ir sunku patekti į vasaros stovyklą. Briedžių veršeliams dabar nesunku nueiti porą kilometrų, ir jie savarankiškai susiranda jiems reikalingas ganyklas. Net jei kartojasi „tvarkomas ganymas“: viršininkas reikalauja nuvežti briedį, pavyzdžiui, prie upės, tada iš pradžių ten eina pas mokytoją, bet ryte vis tiek bėga „už košės“ iš jų pasirinktas ganyklas. Pieno mišinį dabar pamažu keičia „avižiniai dribsniai“ – maltos avižos, išgarintos lengvai pasūdytame karštame vandenyje. Nuo to laiko avižiniai dribsniai tapo pagrindiniu naminių briedžių delikatesu.

Įsikūrus giliai sniego dangai, visi ūkio briedžiai, tarp jų ir metų veršeliai, perkeliami į kirtavietę, gyvena kartu, maitinasi iš tų pačių lesyklų ir mėgaujasi visiška laisve, išskyrus apie valandą per dieną. - miško kirtimo ir avižinių dribsnių dalijimo laikas, kai siekiant išvengti konfliktų ir traumų dėl griūvančių medžių, visi gyvūnai veisiami mažuose gardeliuose. Veikiančio grandininio pjūklo garsas vilioja naminius briedžius, jie žino, kad tuoj bus šviežių šakų ir mėgsta uostyti išmetamųjų dujų kvapą. Bet koks stiprus kvapas traukia ir jaudina briedį. Už valandą, praleistą aptvare, briedis suvalgys kone kibirą avižinių dribsnių, išgers kibirą pasūdyto šilto vandens. Norint išvengti konfliktų tarp gyvūnų dalinant maistą, reikalingi atskiri gardai.

Šiuo metu, augant naujai kartai, elgsenos biologinės savybės rūšių, o gyvūnai patiria smurtą ir minimaliai suvaržoma laisvė – tikriausiai vien dėl to, kad finansavimas naujų smurto metodų kūrimui sumažėjo beveik iki nulio. Niekas niekada nevykdė jokios sąmoningos, moksliškai pagrįstos „naminių“ briedžių atrankos, o ūkyje iš medžioklės ūkio užaugintas briedis našlaitis savo elgesiu nesiskiria nuo „naminio“ briedžio, gimusio 6-ajame ūkyje. 7 karta. Taigi, šiuo metu pagrindinis visų briedžių prijaukinimo darbų rezultatas, mano nuomone, yra toks: briedis nereikalauja „prijaukinimo“ – tai jau paruoštas naminis gyvūnas (5), jei jis yra tinkamai auginamas ir išauklėtas, tačiau jo laikymo būdas gerokai skiriasi nuo kitų naminių gyvūnų laikymo būdų dėl virškinimo ypatumų ir labai įvairaus pašaro poreikio.

Nors ūkiniams gyvūnams dirbtinė atranka netaikoma, jiems vis tiek taikoma beveik natūrali atranka. Kol 1-3 metų briedžiai turi galimybę palikti fermą ir pasinaudoti šia galimybe, ūkyje lieka ir susilaukia palikuonių tik tie, kurie nori gyventi šalia žmogaus. Jei į šį procesą nesikišama vardan momentinio pelno, galbūt po daugelio kartų bus galima pastebėti skirtumą tarp laukinio ir naminio briedžio.

Literatūra:

1. Bogomolova E.M. Briedis ir naujagimis veršelis – viena bioorganizmo funkcinė sistema // Fiziologinė kibernetika I visos sąjungos fiziologinės kibernetikos konferencijos tezės. - M., 1981. - S. 268-269.
2. Bogomolova E.M., Kurochkin Yu.A. Briedis gimdo. Briedžio karvės ir ką tik gimusio veršelio elgesys // Zoologijos žurnalas. - 1984. - T.63. - Nr. II. - S. 1713-1724.
3. Bogomolova E.M., Kurochkin Yu.A. Elgesio aktų sistemogenezė. - Knygoje. „Sistemogenezės teorija“. - M.: „Horizontas“, 1997, p. 277-453.
4. Bogomolova E.M., Kurochkin Yu.A. Minajevas A.N. Gimimo vietos svarba formuojant sisteminį ryšį tarp briedžio karvės ir gimusio veršelio. Knygoje. „SSRS mokslų akademijos sąjunginės teriologijos draugijos 5-asis suvažiavimas“, santrauka. dokl., t. 2, M., 1990, p. 86-87
5. Minajevas A. N. (2003). Briedis kaip augintinis. Pasaulio NVS šalių gamtosaugos sąjungos agroekologijos biuletenis, Nr. 5, birželis, p. 17-19
6. Oficiali Sumarokovskaya briedžių ūkio svetainė.

Losefarm:

Pašto adresas: 157931, Kostromos sritis, Krasnoselskio rajonas, p.o. Gridino, der. Sumarokovo, briedžių ferma, direktorius Gračiovas Nikolajus Leonidovičius.

Telefonas pasiteiravimui ir susitikimams (8 494 2) 35 94 33 (įrengtas biure Kostromoje, nakčiai ant atsakiklio, gali gauti faksogramą),

Mobilieji telefonai +7 910 958 01 67 (direktorius Gračevas Nikolajus Leonidovičius), +7 903 895 40 78 ( Vyriausiasis buhalteris ir registracija į ekskursijas).

Daktaras Seusas

TIDWICK, GEROS ŠIRDIES PAŠIEKIMAS

Taigi nuo ko pradėti? Kartą radome žemėlapyje
Winna-Bango yra ežero pavadinimas.
Šiaurinė pakrantė dažnai vadinama Briedžiu,
Nes ten gyvena laukiniai briedžiai.
Kasdien po rajoną klajoti visa banda
O kramtyti minkštas samanas – viskas, ko jiems reikia!

Kartą jie ieškojo karštą vasarą
Saldžios samanos – kaip visada. Kažkur po medžiais
Tyliai ėjo briedis, vardu Tidvikas.
Staiga prie jo prislinko Vabalas ir tyliai pasakė:
„Žiūriu – tu čia vaikštai, ieškai sau maisto...
Žinai, man tikrai reikia pagalbos, drauge.
Labai karšta, ir aš turiu eiti į kelią.
Leisk man šiek tiek pavėžėti!

„Apie ką mes kalbame! Briedis jam atsakė. -
Labai džiaugiuosi, kad pagaliau sulaukiau
Padėkite bent kažkam. Greitai įeik
Pasirinkite sau geresnę vietą!
Ir su vabalu ant ragų briedis ėjo toliau,
Ir, kaip ir anksčiau, lėtai kramtė minkštas samanas.

Prabėgo dvi valandos ir staiga pasigirdo balsas
Vabalas išgirdo - medžio voras sucypė:
„Ei! Jums sekasi! Taika ir ramybė!
Taip, ir Briedis, matau, toks draugiškas.
Aš irgi norėčiau juo važiuoti...“
„Taigi eik! – sušuko Vabalas. - Nieko nebus!
Jis myli svečius! Išmesk savo kalę -
Ir pirmyn! "Ką gi, ačiū!" – pasakė voras.
Ir vos užlipęs ant rago iškart pradėjo
Išpinti voratinklį – na, kaip kitaip?

Jis vis dar pynė voratinklį,
Bet staiga išgirdo, kad kažkas švilpia.
"Oho! - pasakė genys, skrisdamas prie Voro. -
Tai kažkas, ko dar niekada nemačiau!
Visą gyvenimą klaidžiojau po medžius ir čia
Jie puikiai gyvena ant briedžių ragų!
Ar negaliu sėdėti šalia tavęs?"
- Na, žinoma, - atsakė Žukas, - džiaugsimės.
Briedis neprieštaraus. Čia yra daug vietų.
Mes du ar trys, jam nesvarbu!

Tačiau tai privertė Tidwicką triukšmauti.
Jis pakėlė galvą ir paklausė: "Kas vyksta?"

– Kuriu savo lizdą. – Pateikdamas šią naujieną,
Šalia ragų esantis genys ėmė pešti kailį.
Penkiolika minučių draskau plaukus
Ir nusijuokė: „Nebijok! Jie ataugs!"

Iš vilnos supynė lizdą ir atsigulė miegoti.
"Na gerai! Briedis pagalvojo. – Bet ar galima nuvažiuoti
Galbūt svečio savininkas, net jei šis?
Ir aš nesitikėjau blogų dalykų iš vabalo su voru ...

Šiaip ar taip. Kaip nors ištversiu.
Leisk jiems šiandien praleisti naktį su manimi
Ir tikiuosi, kad jie grįš ryte“.
Tik Briedžio laukė nemaloni staigmena.

Ryte, kai tik saulė pakilo virš kalno,
Jis pamatė, kad jau yra du Djatlovai!
Ir vienas sako: „Pabusk greičiau.
Dabar susipažink su mano žmona!
Taip, mes tik vakar susituokėme. Ir beje:
Netrukus pas mus atskris tolimas giminaitis Dnys.
Žinau, kaip tau patinka priimti svečius.
Ir, žinoma, jūs visiškai neprieštarausite,
Kad jis gyventų ant tavo ragų!
Ir kai tik atsirado naujas nuomininkas,
Kai ragai pradėjo baksnoti snapu iš visų jėgų,
Ir jis išgraužė keturias didžiules įdubas!

Ir tada visa briedžių banda pasakė:
„Klausyk, Tidvikai! Atsikratykite šių niekšų!"
„Būčiau apsidžiaugęs, – verkdavo Briedis, – bet tu negali išvaryti svečių.
Kur matai svečius? draugai piktinosi. -
Taip, tokius įžūlius žmones reikia varyti be gailesčio!
Na, jei taip - mes nenorime būti su jumis, mes esame šalia!
Tarp mūsų tau nėra vietos! Išeik!"
Nuliūdęs Tidvikas liko vienas.

O Belka su šeima sėdėjo ant medžio.
Ir, pamačiusi Briedį, ji sušuko: „O!
Kokios skylės! Pasakyk man, jei negali ten eiti
Ar turėčiau paslėpti riešutus ir kūgius? "Na taip, -
Jai atsakė genys. „Pažiūrėkite, kaip čia gražu!
Vietos užteks visiems, o dar daugiau – jums!
Atsiveskite visą šeimą! Briedis nesakys nė žodžio!
Voveraitės, ilgai negalvoję – vieną kartą, ir viskas! -
Sušoko kartu per porą minučių
Ir jie patogiai įsitaisė skylėse. Ir čia
Kažkas prunkštelėjo. Briedis su baime pažvelgė aukštyn -
Ant ragų sėdi lūšis, šalia Vėžlys...

Koks gali būti Tidwickas? Štai pasigailėjimas:
O jeigu tau atsitiktų kažkas panašaus?
Juk tu jiems nepasakysi: „Išeik!“, Nors nėra šlapimo, kurį ištverti -
Taip neteisinga ir labai nemandagu.
Svečių savininkas niekada neišvažiuos,
Net jei jiems nebeliko gėdos.
Šypsokitės, tylėkite ir kramtykite saldžias samanas -
Tidwickas nieko daugiau negalėjo padaryti.

Tačiau žiema atnešė šalną.
Samanos užšalusios. Ir briedžių banda nusprendė
Paskubėk į pietinę pakrantę,
Kadangi tave reikia išgelbėti nuo bado,
O pietuose – visi žino – daug šilčiau,
Ir taip samanos neturės laiko sušalti.

Tidwickas nusprendė sekti bandą, suprasdamas
Čia jam gresia tas badas.
Bet kai tik jis įžengė į vandenį, tą pačią akimirką
Iš viršaus pasipylė negirdėtas riksmas!
Sustabdyti! Kur tu eini? Ko ieškai ežere?
Jūs pamiršote, kad ragai yra mūsų būstas!
Jūs neturite teisės jomis disponuoti!
Mes nenorime eiti į pietus! Mes norime likti čia!
Briedis bandė juos įkalbėti, bet kur ten!
Garsiausias Žukas sušuko: „Balsuokite, vaikinai!
Kas sutinka į pietus – „taip“, tegul atsako.
Kas nori pasilikti – žinoma, „ne“!

Taip, tik Tidvikas bandė pasakyti.
Jis nuslopino savo triukšmą: „Mes nenorime išvykti!
Ne!" Ir Vabalas nusijuokė: „Dabar mes nuoširdžiai
Mes laimėjome! Mūsų yra vienuolika kartų daugiau!
Vargšas Briedis, svirduliuojantis, slenkantis atgal...
Ir įžūlūs svečiai iš visų, kuriuos sutinka iš eilės
Jie mane pakvietė be jokios gėdos.
Taigi Lapė pirmoji užlipo ant briedžio ragų,
Toliau - pelė su krūva blusų, su ja - laukinių bičių spiečius,
O už jų – Meškiukas, didžiulis ir piktas.

Kaip Tidwickas gali susidoroti su šia rykšte?
Kaip neleisti keliams sulenkti nuo gravitacijos?
Kažkaip jis žengė du ar tris žingsnius, ir staiga
Sustingęs iš siaubo – aplink švilpė kulkos!

Visur šūviai, šūksniai: „Paskubėkite šaudyti!
Apsupkite jį! Neišslyskime!
Mes paimsime ragus su galva kaip trofėjus
Ir mes juos pakabinsime ant sienos savo klube!

Ir išsigandęs Tidvikas pradėjo bėgti.
Jis, žinoma, galėjo išvaryti svečius,
Kad penki tūkstančiai svarų jam netrukdytų.
Bet geras šeimininkas su svečiais vargu ar yra
Gali tai padaryti! Ir alkanas ir pavargęs
Jis bėgo tarpekliais, takais, uolomis ...

Jis bėgo, ir visur kulkos lijo kruša,
Ir visą laiką šalia šaukė medžiotojai.
Ant kalvos! Žemyn į daubą!
Išeina iš jėgų
Briedis tempė ant savęs beširdžius svečius.

Dėl šių svečių jis negalėjo pabėgti.
Dėl šių svečių buvo netikėta
Ir medžiotojai vis tiek pateko į spąstus!
Tidwickas vos kvėpavo, vos stovėjo ant kojų...

Ar jis čia turi mirti?
Na, aš ne! Šis Briedis niekada nepasiduoda!

Jis prisiminė, kad šiandien yra ypatinga diena,
Apie ką turėtų žinoti briedis ir elnias:
ŠIANDIEN YRA PALEIDIMO IŠ SENŲJŲ RAGŲ DIENA!
Ir iš karto Tidwickas juos nusimetė. Ir vėl
Jis tapo greitas ir lengvas. Ir sušuko svečiams:
„Tu norėjai ragų? Aš palieku juos tau!
Atimti! Ir aš einu pas savo!"
Tidvikas pabėgo ir dingo kaip dūmas.
Winna-Bango įveikė be jokių kliūčių
Ir jis pasiekė pietinį krantą,
Kur visa briedžių banda ramiai ganėsi.
Negalima sakyti, kaip jie džiaugėsi Tidwicku!
O aplinkui augo daug saldžių samanų...
Tai viskas.

Taip, jūs klausiate: o kaip su ragais?
Na, šie ragai nuoširdžiai yra medžiotojų klube
Jie vis dar užima garbingą vietą.
Ir nekviesti svečiai yra surengti netoliese -
Gyvūnų iškamšų pavidalu.
Ir tu žinai -
TAIGI JIE TURI!

Iliustruota versija paskelbta Coollib.net

Olimpiados

Rusiškai. 8 klasė.

ašturas.

1. Pavadinkite tekstą.

2. Apibrėžkite teksto stilių.

3. Kokio tipo kalba yra šis tekstas.

SUSITIKIMAS SU BRIEEDAIS.

Briedžių banda, kažkieno išsigandusi, akimirksniu kirto ir pasislėpė krūme. Maždaug minutę slidininkai akylai tyrinėjo pakrantę, domėjosi, kur dingo milžinai. Ir staiga banda, kurios niekas nesitikėjo, iššoko prie upės, puolė pakrante, bet upės vingyje, pamatęs ką nors priekyje, susimaišė ir apsisukęs puolė ant ledo. Didžiulis vadas, išlenkęs kabliuko nosies snukį ir išsišakojusius ragus per nugarą, visu greičiu nuvedė bandą į kairę nuo mažos, šiek tiek rūkančios juodosios skylės, patraukdamas į daubą iš šios pusės. Dar vienas briedis, dvi briedžių karvės ir keli briedžių veršeliai, atsilikę, puolė į visas puses nuo jo pėdsakų. Upės viduryje, kur sniegas lengvai dengė ledą, lyderis briedis sklandė nuo viso bėgimo starto, plačiai išskėsdamas priekines kojas ir tupėdamas ant užpakalinių kojų. Jis taip nuskriejo apie dešimt metrų ir, pamatęs visai šalia esančią skylę, iš visų jėgų daužė bandydamas sustoti ir trenkėsi ant šono. Banda puolė pro šalį ir, iššokusi į krantą, dingo tankmėje. Lyderis kelis kartus stipriai papurtė galvą, ragu braižydamas sniegą, paskui kažkokio stebuklo dėka, išdirbęs visus raumenis, iškart pašoko ant kojų, bet paslydo ir sūpuodama trenkėsi į dvidešimties kilogramų skerdeną ant ledo. . Slidininkai aiktelėjo pamatę, kaip jo raguota galva plaukė per vandenį tarp ledo.

(192 žodžiai).

(Pagal M. Bubennovo romaną. „Erelio stepė“).

IIturas.

1. Pabrėžkite šiuos žodžius:

konsolidavimas, suprastas, susitarimas, kalba (barjeras), priimtas, saugumas, laisvalaikis, švarus, grūdinantis, kutenantis .

2. Pakeiskite pasiskolintus žodžius rusiškais sinonimais

Aktualas, pertrauka, situacija, šūkis, misija, finalas, epilogas, imitacija, prologas, savanaudiškumas.

3. Ar pasikeis pasiūlymo sudėtis?Kurčias, tankus miškas . Keičiant žodžių tvarką? Paaiškinkite savo atsakymą.

4. Ar manote, kad tokius dvigubus terminus galima laikyti tokiomis frazėmis kaip:kopūstinis drugelis, baravykas ir kt. . Pagrįskite savo atsakymą.

5. Kuriuose sakiniuose žodis „bėgo“ naudojamas kaip metafora.

1) Mergina perbėgo tiltu, ant pečių nešiodama mažąją seserį.

2) Visas Darios gyvenimas prabėgo jos nepastebėtas.

3) Mano veidą perbėgo gaivus oro srautas.

6. Kokias kalbos dalis sudaro žodžiai:

Penki, penki, penkta, penki, kulnas, penki, penkta.

7. Pakeiskite frazes frazeologiniais vienetais, kur vienas iš komponentų būtų žodis VANDUO:

Nuobodus žvilgsnis, neišskiriami draugai, dirbantis nenaudingą darbą, slepiantis nepalankaus verslo pėdsakus, dingti be žinios, dingti, negali prasibrauti, atskleisti, ką nors nuteisti .

8. Suformuokite giminingąją raidę daugiskaitašie daiktavardžiai:

Gramas, dėklas, mandarinas, vieta, kojinės, pomidoras, bėgiai, kojinės, obuoliai, dugnas.

9. Kurie iš šių žodžių yra etimologiškai susiję:

Gimda, rytas, praradimas, vidinis, pusryčiai.

10. Kuris senelis yra „mano“? Kodėl?

1) Senelis, pasišiaušusia kepure, apsiūtais veltiniais batais, sėdi ant piliakalnio.

2) Senelis gauruota kepure irauliniais bataissėdi ant kalno šlaito

IIIturas.

Rašymas „Visko pradžia yra žodis“

Raktai.

Diktantas -Diktanto balas – 10 balų. Už rašybos klaidą atimkite 1 tašką, už skyrybos klaidą – 0,5 taško. Už kiekvieną diktanto užduotį 0,5. Iš viso – 1,5bIš viso: = 11,5 taško .

Atsakymai į 2 turo užduotis .

1 . sustiprinti e nie (rinkinys), mankšta apie chenie, suprato, šunys apie p, kalbos apie barjeras, pr ir nyal, teikti e h e ne, dos adresu d, d apie Išvalyti apie skruostas apietno. (0,2 taško =2 b)

2. Aktualus-svarbus, pertrauka-pertrauka, situacija-situacija (arba aplinkybių visuma), šūkis-kvietimas, misija-pateikimas, užduotis, finalas-užbaigimas, pabaiga, epilogas-baigiamoji dalis, imitacija-mėgdžiojimas, netikras,prologas-įžanginė dalis, egoizmas-savanaudiškumas. (0,2 taško = 2b)

3. Pasikeis. PasiūlytiKurčias, tankus miškas nereikalauja predikato, yra vardinis. Pakeitus, pasirodys predikatas.= 2b

4. Tai yra frazės, nes juoseiš bendrinės sąvokos galima užduoti klausimą, priklausomasis žodis keičiasi kartu su pagrindiniu skaičiais ir atvejais bei sutampa su jais lytimi. Ryšio tipas šiose frazėse yra susitarimas.2 taškų

5. 2) ir 3) po 1 tašką = 2b.

6. suskaičiuoti skaitmuo, rinkti. skaičius, por. skaitmuo,daiktavardis, daiktavardis, prieveiksmis, prieveiksmis. - po 0,2 taško =1.4b

7 . (tarsi nuleistas į vandenį, jo negalima išpilti vandeniu,susmulkinkite vandenį grūstuve, paslėpkite galus vandenyje,kaip nugrimzti į vandenį, kaip vanduo nuo anties nugaros, nunešk jį į švarų vandenį)po 0,2 taško = 1.4b

8. gramai , dėklai, mandarinai, vietos, kojinės, pomidorai, bėgiai, kojinės, obuoliai, apatinės. - po 0,2 taško =2b

9. gimda – vidinė, nuo žodžio viduje, viduje

Rytas – pusryčiai nuo žodžio rytoj

Netektis nesusijusi su jokia pora. - 1 taškas = 2b

10. Sakinyje su atskiru apibrėžimu nurodomas žinomas asmuo. Tai 1 sakiniu, kad "jo" senelis. -2 taškų

Iš viso 16,8 taško

Kūrybinio darbo kriterijai.

1. Problemos supratimo gilumas ir savarankiškumas. 1b

2. Pateikimo nuoseklumas ir logika. 1b.

3. Taisyklinga literatūrinė kalba, stilistinis turinio atitikimas. 2b.

4. Gebėjimas daryti išvadas ir apibendrinimus. 1b

5. Laikykitės kalbėjimo taisyklių:

Rašyba – 1b

Gramatika – 1b

Skyrybos ženklai – 1b

Iš viso – 8b

Didžiausia suma yra 36,3 b

61 pamoka

SUBJEKTAS:„Valdymo diktantas“.

PAMOKOS TIPAS:mokinių žinių tikrinimo, vertinimo ir taisymo pamoka

PAMOKOS TIKSLAI:

Mokinių žinių patikrinimas.

UŽSIĖMIMŲ METU

1. Organizacinis momentas

2. Diktanto rašymas

Apsaugoti aplinką

Visa gamta ir mažiausia jos dalelė: medis parke, ramunėlių pieva tarp naujojo mikrorajono namų – visa tai priklauso mums visiems. Visi esame priemiesčių miškų ir miško parkų, upių ir tvenkinių savininkai – visa tai gyva, graži, natūrali žemės puošmena. Bet jei mes esame šeimininkai, tai, be jokios abejonės, esame ir gynėjai, nes neįmanoma tik turėti, nemokant už gėrį grąžinant gėrį. Neapgalvotai nupjauta tuopa, užlietas sodas, „be matmenų“ miško gėlių puokštė, kuri dažnai parsinešama iš pasivaikščiojimo, upelyje sugauti žuvų jaunikliai - visa tai smūgis gamtos turtų rezervams, kurie - deja! - nėra neribotas. Dideliuose miestuose ir šalia jų problema ypač opi: čia kiekvienas medis yra mūsų kvėpavimas, vadinasi, sveikata.

Jokie potvarkiai ir įstatymai negali apsaugoti gamtos nuo žalos, jei kiekvienas nesuvokiame paprastos tiesos: kenkdami aplinkai kenkiame sau.

(125 žodžiai)

(V. Tkačenka)

gramatikos užduotis

1. Sudarykite pasirinktų pasiūlymų schemą (pagal galimybes).

2. Gaminti morfologinė analizė pasirinkti žodžiai (pagal parinktis).

3. Išanalizuoti žodžių sudėtį mikrorajonas, miško parkai, bematis, beribis(pagal galimybes).

Kaip gera vasarą kaime! Neįžengiami miškai yra žali, šešėliai ir vėsūs. Jų tankioje tankmėje pasigirsta tūkstančiai įvairių paukščių giesmininkų balsų. Vaikai ryte bėga į mišką grybauti ir uogauti. Tada jie gauna raudoną baravyką baltasis baravykas, ir net paprasta russula. Raudonos ir sultingos miško braškės, kvapnios avietės, mėlynės, juodieji serbentai, rūgščios bruknės – visos šios rausvos uogos pakaitomis traukia vaikus arba į mišką, arba į sodą. O soduose medžiai išbluko: atsirado obuolių, kriaušių ir slyvų, atsirado smulkūs vaisiai. Jie sunoks tik iki rudens. Pievos buvo apaugusios aukšta žalia žole, pilnomis tūkstančiais gėlių. Atėjo šieno metas. Vos tik šienas pasitraukė, atėjo laikas eiti į auksinį lauką. Rugiai pagelto, stiebėsi, pasunkėjo ir sunoko; avižos susuktos, kviečiai, apvilkti auksiniu brokatu, paraudo grikiai, visi garbanose guli žirniai. Daržovėje vienos daržovės pakeičiamos kitomis. Pirmosios sunoksta salotos ir ridikai, po jų – ridikai, morkos, pupelės, žirniai, vėliau pradeda kasti bulves. Kopūstai į galvas sukami tik rugsėjo pradžioje.

Vasarą visos linksmybės ir platybės: ir žmogui, ir žvėriui, ir paukščiui, ir vabzdžiui. Miesto gyventojai bėga iš dulkėtų, tvankių miestų, vieni į kaimą, kiti į užmiestį pakvėpuoti grynu oru ir pasikrauti sveikatos.

(192 žodžiai)

(Iš V. Pokrovskio diktantų rinkinio)

gramatikos užduotis

1. Sudarykite pasirinktų pasiūlymų schemą (pagal galimybes).

2. Išanalizuokite žodžių sudėtį:

baravykas baravykas

pajudėjo

auksinis miestas

3. Atlikite pasirinktų žodžių morfologinę analizę (pagal variantus).

62 pamoka

SUBJEKTAS:Atskiri sakinio nariai. Atskyrimo samprata.

PAMOKOS TIPAS:

PAMOKOS TIKSLAI:

Pateikite izoliacijos sąvoką; paaiškinti, kurie pasiūlymo nariai turi būti atskirti; izoliacijos ypatumai raštu ir žodinėje kalboje.

Stiprinti raštingumo įgūdžius rašytinė analizė atskirų narių pasiūlymai.

ANT STALO:

UŽSIĖMIMŲ METU

1. Organizacinis momentas

2. Mokytojo įžanginė kalba

Vaikinai, jūs išmokote ankstesnėse pamokose, kad sakinį gali apsunkinti vienarūšiai nariai (su apibendrintais nariais ir be jų). Šiandien mes kalbėsime su jumis apie kitą sudėtingų sakinių tipą. Tai sakiniai, kuriuos komplikuoja atskiri nariai.

Kas yra izoliacija?

Kaip žodinėje kalboje jaučiasi atskira gramatinė konstrukcija?

3. Darbas su vadovėliu

. § 47 (straipsnio medžiagos, taisyklių skaitymas).

Pvz. 287.

Pvz. 288.

4. Darbas su užrašais lentoje

Pateikite pasiūlymus pagal schemas.

(Visa klasė kuria kartu su mokytoju.)

5. Apibendrinimas tema

Nurašykite, nustatykite, kurie nepilnamečiai nariai yra atskiri:

1) Siauruose, ankštuose ir netvarkinguose koridoriuose prie teatro salės žiūrovus pasitiko programas pardavinėjančios merginos.

2) Prieš pirmą eilę, prie scenos, stovėjo pianinas ir keturios pultai.

3) Andrejus, kraštovaizdžio tapytojas, išėjo į pievelę, kurią ribojo krūmai ir medžiai tolygioje lajoje.

4) Miestas buvo toli, kažkur pasaulio gale, kreivomis gatvėmis, purvinais bulvarais ir rūkstančiomis mašinomis.

5) Ankstyvoji bitė, visada griežta, užsiėmusi.

. § 47 pratimas 289, 290.

Sudarykite sakinius su žodžiais langelyje.

PAPILDOMA MEDŽIAGA PAMOKAI

. „Izoliuoti“ – ypatingai atskirti, išskirti, aptverti, išskirti iš bendro.

„Izoliacija“ – intonacinis ir semantinis atskyrimas kompozicijoje paprastas sakinysžodžių formos ar žodžių formų grupės (konstrukcijos, frazės).

(Trumpas šiuolaikinės rusų kalbos vadovas)

2. Raskite sakinių su izoliacija pavyzdžius:

a) Įstojęs į licėjų, Puškinas jau žinojo Anglų kalba. (A. Puškinas)

b) Už licėjaus ribų Puškinas buvo pažįstamas su kai kuriais tuo metu Carskoje Selo gyvenusiais husarais. ( S. Komovskis)

c) Puškinas mokėsi lengvai, bet nerūpestingai. ( A. Pušninas)

d) Iš esmės jis dievino tik savo mūzą ir poetizavo viską, ką matė. ( M. Volkonskaja)

e) Mano drauge, tavo priekaištai yra žiaurūs ir nesąžiningi. ( A. Puškinas)

3. Nurodykite, kaip išskiriami atskirti sakinio nariai:

a) naudojant šauktuką;

b) naudojant kablelius;

c) su brūkšniu;

d) intonacijų pagalba;

d) naudojant skliaustus.

63 pamoka

SUBJEKTAS:„Atskiri apibrėžimai. Jais pabrėždami skyrybos ženklus.

PAMOKOS TIKSLAI:

Pataisykite temą „Izoliacijos samprata“.

Supažindinti studentus su „izoliuotų apibrėžimų“ sąvoka.

Ugdyti raštingą mokinių žodinę kalbą, išmokyti intonuoti atskirti atskirus apibrėžimus.

PAMOKOS TIPAS:sujungti

UŽSIĖMIMŲ METU

1. Organizacinis momentas

3. Mini apklausa

Kas yra nepilnamečių narių atskyrimas?

Kaip atsiskyrimas išreiškiamas raštu? Šnekamąja kalba?

Kaip yra žodis, į kurį nurodo atskiros sakinio dalys?

Kokie skyrybos ženklai naudojami raštu atskirti?

4. Pamokos temos paaiškinimas

Parašyti sakinį:

O Ufos kiaunė, labiausiai gerbiama iš visų, dar neišmirė miškinguose Ufos ir Belajos upių aukštupiuose. ( S. Aksakovas)

Rasti gramatinis pagrindas ir antrinius sakinio narius, juos pabraukite.

Ką galima pasakyti apie apibrėžimą? Kaip tai išreiškiama? Sutarta ar ne?

Atskiri apibrėžimai sakinyje gali būti būdvardžiai, dalyviai, daiktavardžiai netiesioginiu atveju (bendrieji priklausomi žodžiai ir nebendrieji) po apibrėžiamo žodžio.

([ x, | |, ...].)

Apsvarstykite pavyzdį iš vadovėlio (§ 49, p. 137).

Pvz. 291.

Puslapis 140: teorinės medžiagos skaitymas, atsakymas į klausimus. Apibendrinimas tema.

5. Pamokos apibendrinimas

6. Namų darbų atsiskaitymas

§ 48, buv. 293.

64 pamoka

SUBJEKTAS:„Atskiri apibrėžimai. Sutikti ir nenuoseklūs apibrėžimai“.

PAMOKOS TIKSLAI:

Ugdykite įgūdžius nustatyti sutartus ir nenuoseklius apibrėžimus.

Praktikuokite morfologinį sintaksės principą, išmokite pamatyti, kaip išreiškiami sutarti ir nenuoseklūs apibrėžimai.

Išmokite atskirti apibrėžimų išskyrimo sąlygas.

PAMOKOS TIPAS:naujos medžiagos paskelbimas.

ANT STALO:

UŽSIĖMIMŲ METU

1. Organizacinis momentas

2. Namų darbų tikrinimas

3. Rašyba „penkios minutės“

Rašykite, pažymėkite skyrybą, teisingai pasirinkite raidę.

Draugystė

Sk (a, o) iš kalno aukščio.

L (e, i) įgelti į pelenus du (b, p) su perunami ra (s, s) sumuštas

O su juo ir gi (b, p) gebenė (b, ...) aplink e (c, d) o (o, a) susukta ...

O draugystė tai tu!

V. Žukovskis

4. Darbas su vadovėliu

Puslapis 141 (žvaigždute pažymėtos grandinės analizė).

Vykdymas buv. 295 (žodinis).

Pvz. 296 (pavedimu).

Teorinės medžiagos 142 puslapyje skaitymas, apibrėžimų atskyrimo sąlygų analizė.

5. Seminaras šia tema

Raskite ir paryškinkite atskirus apibrėžimus ir apibrėžtus žodžius. Nurodykite, kokios kalbos dalys yra apibrėžti žodžiai. Nubraižykite sakinių šablonus, dėkite skyrybos ženklus.

1) Patenkintas ja, jis pradėjo rašyti, darbas jį suviliojo.

2) Prieš jį stovėjo menininko kūrinys, tyras, nepriekaištingas, gražus kaip nuotaka.

3) Įgaliojimą apgaudęs bajoras buvo maždaug nubaustas ir pašalintas iš savo vietos.

4) Išsekęs ir abejingas jis pradėjo prisiminti visas maldas, kurias žinojo.

5) Jis buvo lieknas vyras, maždaug trisdešimt penkerių metų, ilgomis juodomis garbanomis.

6) Priešais jį gulėjo gražuolė su netvarkinga prabangia pynute su strėlių ilgomis blakstienomis.

7) Naktį mirksinčios žvaigždės mus vilioja savo paslaptinga šviesa.

(Patikrinkite su paaiškinimu.)

Taisyklės pastabos 143 puslapyje analizė.

Užduotis išstudijavus užrašą:

1) sugalvokite savo pavyzdį su nuosekliu apibrėžimu su papildoma prieveiksmine reikšme.

(tikrinama garsiai, įrašomi sėkmingi 1-2 variantai su analize).

2) Pvz. 297 (1-5 sakiniai).

6. Pamokos apibendrinimas

7. Namų darbų atsiskaitymas

§ 48 ex. 297 (6-10 sakinių), buv. 299.

65 pamoka

SUBJEKTAS:„Teksto samprotavimas“ (ugdomasis rašinys).

ĮVARTIS: formuoti mokinių gebėjimą kurti samprotavimo tekstą.

PAMOKOS TIPAS: kalbos raidos pamoka.

ANT STALO:

UŽSIĖMIMŲ METU

1. Organizacinis momentas

2. Mokytojo žodis

Samprotavimas – tai žodinis bet kokios minties pristatymas, patikslinimas, patvirtinimas. Samprotavimas nuo pasakojimo ir aprašymo skiriasi sudėtingesniais sakiniais (su pavieniais posūkiais, įvairių tipų sąjungos ir sąjunginiai ryšiai); žodynas (vartojama daugiau abstrakčias sąvokas reiškiančių žodžių).

Samprotavimas yra labai svarbus kalbos tipas, kuriame yra įtikinėjimo, įrodymų, loginio mąstymo, išvadų.

Svarbu mokėti užsiimti polemika samprotaujant; mokėti paneigti oponento, su kuriuo nesutinkate vesti diskusiją, įkvepiamo dialogo, požiūrį.

Motyvacinio teksto struktūra susideda iš trijų dalių:

1) tezė (pagrindinė mintis, tam tikro sprendimo, sampratos, reiškinio patvirtinimas ar paneigimas).

2) šios idėjos įrodymas; įtikinamų argumentų ir faktų.

3) išvada, išvada.

Įžanginiai žodžiai dažnai naudojami argumentams išvardyti: pirma, antra, trečia, mano nuomone, pagaliau taip, vadinasi, taip.

Sąjungos plačiai naudojamos: tačiau, nepaisant to, kadangi, kadangi.

3. Pasiruošimas rašyti esė

Šiandien rašysime tekstinį samprotavimą diskutuotina tema. Pirmiausia atlikime parengiamuosius darbus.

1) Darbas su vadovėliu § 49, ex. 301. (teksto analizė).

2) pvz. 302 (parašykite apie tai, kas jums rūpi šia tema, poleminio dialogo su rašytoju forma).

(Diskusija apie galimą pabaigą.)

4. Namų darbų atsiskaitymas

Pvz. 303, 304.

66 pamoka

SUBJEKTAS:„Atskirtos programos. Jais pabrėždami skyrybos ženklus.

PAMOKOS TIKSLAI:

Formuoti studentų gebėjimą atskirti programas.

Lavinkite skyrybos įgūdžius paryškindami programą (paraiškos atskyrimo sąlygos).

Rašybos kartojimas (veiksmažodžių priesagų rašyba).

PAMOKOS TIPAS:naujos medžiagos paskelbimas.

ANT STALO:

1. Vietinis medžiotojai, | spąstais |, nuėjo į taigą. X Aš dažnai svajoju apie tokius vaikinai - | mano karo dienų draugai |. X 2. Bandžiau įsivaizduoti kapitonas Mironovas, | mano būsimas viršininkas... |. 3. X | Bendraamžiai metų, artimi giminaičiai |jie beveik niekada nesiskyrė. 4. Pušis, | kaip dervingas medis |, sunku pūti. Skaitančiajai publikai pavyko priprasti prie Čechovo kaip komikas. 5. Mišrus pavyzdys: Į IR. Dalis, Puškino bendraamžis ir draugas, taip pat rašytojas, pagal išsilavinimą gydytojas, yra knygos „ aiškinamasis žodynas gyvena didžioji rusų kalba.

UŽSIĖMIMŲ METU

1. Organizacinis momentas

2. Namų darbų tikrinimas

3. Pakartokite rašybą (įrašymas iš diktanto)

supurtė apie aplankyti, mama nesveika ir briedis, miręs aš jėga, pliaukštelėti s ant peties, atidžiai apsvarstykite ir vat, vadybininke apie valdyti, skaičiuoti s gauti pagalbą, apklausti s kalbėti apie tai, kas atsitiko ir ar plakatai, įsiminti ir ar amžinai, patinka ir meluok vaikams, žiūrėk s pasviręs.

4. Pokalbis

Atsiminkite, vaikinai, kas yra programa? (Taikymas yra apibrėžimas, išreiškiamas daiktavardžiu. Taikymas gali turėti skirtingas aiškinamąsias reikšmes. Jis rašomas tuo pačiu raide ir skaičiumi kaip ir apibrėžiamas žodis.)

Kadangi programa yra apibrėžimas, ji taip pat yra izoliuota. Kai kurios apibrėžimų ir taikomųjų programų atskyrimo sąlygos yra vienodos.

5. Darbas su vadovėliu

§ penkiasdešimt

Pasiūlymų analizė (medžiaga pažymėta žvaigždute).

Teorinės medžiagos 147 puslapyje skaitymas, sakinių diagramų sudarymas iš taisyklės.

Pasiūlymų analizė 148 puslapyje

Pvz. 307 (pagal užsakymą).

6. Seminaras

Perskaitykite lentoje užrašytus sakinius; rasti apibrėžiamą žodį (kaip jis išreiškiamas?); pažymėkite jį, pabraukite programą.

Išanalizuoti paraiškų atskyrimo sąlygas.

Išvados apie atliktus darbus.

Pareiškimai yra atskirti, jei jie nurodo asmenvardį, jei jie yra po tikrinio vardo, jei jie yra po bendrinio daiktavardžio, jei jie yra prijungti prie žodžio, kurį apibrėžia sąjunga kaip.

Paaiškinimas. atskira programa su sąjunga kaip.

Toks pritaikymas labai panašus į lyginamąją apyvartą. Dažnai juos sunku atskirti. Prie apibrėžiamo žodžio pridedamas atskiras prašymas (jis stovi po subjekto ar objekto, išreiškiamas daiktavardžiais ar įvardžiais) ir turi prieveiksminės (dažnai priežastinės) reikšmės konotaciją. Jame nėra palyginimo funkcijų. Atskirą paraišką galima pakeisti dalyvio fraze su žodžiu esamas, Pavyzdžiui: kaip tikras romantikas Hoffmannas gyveno nepaprastą gyvenimą. Esamas Tikras romantikas Hoffmannas gyveno nepaprastą gyvenimą.

7. Pamokos apibendrinimas

Kas vadinama programa? Kada programa yra izoliuota?

Papasakokite apie prašymo atskyrimo nuo sąjungos ypatumus kaip.

Kokiu atveju programoje galima dėti brūkšnį?

§ 50 ex. 308, 309.

67 pamoka

SUBJEKTAS:„Atskirtos programos. Skyrybos ženklų pabrėžimas jais “(temos tęsinys).

PAMOKOS TIKSLAI:

Įtvirtinti taikomųjų programų, susijusių su skirtingų tipų apibrėžtais žodžiais, išskyrimo įgūdžius.

Išsiaiškinti prašymų atskyrimo su sąjunga sąlygas kaip.

Išsiaiškinkite atskirų prašymų skyrybos ženklus ir intonaciją.

PAMOKOS TIPAS:medžiagos apibendrinimas, tiriamos konsolidavimas.

ANT STALO:

1. Nurašyti skyrybos ženklu: 1) Andrejus, kraštovaizdžio tapytojas, išėjo į pievelę, kurią riboja krūmai ir medžiai. 2) Jis, kaip miesto žmogus, beveik su siaubu prisiminė šį mansardinių vamzdžių mišką. 3) Jis pats yra Sinodal valdovas, vadovauja turtingam karavanui. 4) Pugačiovas iš žiauraus Švabrino persekiojimo išlaisvino Mašą Mironovą, šio mirusio kapitono dukterį. 5) Petrovskio parke buvo Puškino senelio, užsispyrusio ir niūraus Hanibalo namas. 6) Jis Puškinas įeina į mūsų gyvenimą pačioje jo pradžioje ir nebepalieka mūsų iki galo. 2. Sudarykite sakinius pagal schemas: ,

UŽSIĖMIMŲ METU

1. Organizacinis momentas

2. Namų darbų tikrinimas

3. To, kas išmokta, kartojimas

(Užduoties lentoje atlikimas)

4. Aiškinamasis diktantas

1) Kiekvienas žmogus bent kelis kartus per savo gyvenimą patyrė įkvėpimo būseną – dvasinį pakilimą, gaivumą, ryškų tikrovės suvokimą. ( K. Paustovskis)

2) Puškinas, didžiausias geriausių žmogaus jausmų perdavėjas, sukūrė kilnios licėjaus draugystės idealą. ( K. Paustovskis)

3) Jo mintys, Jeseninas, gimsta kartu su emocijų sprogimu. ( Pasak E. Vinokurovo)

4) Jeseniną myli jaunimas ir pagyvenę žmonės, darbuotojai ir profesoriai, įvairūs visuomenės sluoksniai. ( Pasak E. Vinokurovo)

5) Aleksandro kolona buvo pastatyta kaip paminklas Rusijos žmonių pergalei 1812 m. Tėvynės kare ( L. Kazakovas)

(Tikrinimas atliekamas naudojant diagramas ant lentos, kurią padarė paskambinęs studentas.)

5. Darbas pamokos tema

Atskira programa su sąjunga kaip

1) Mokytojo žodis:

Prie atskiros paraiškos gali prisijungti sąjunga kaip su papildoma priežastingumo reikšme.

Pavyzdžiui: Guliveris, | kaip aistringas keliautojas| mėgo keliauti. (užrašų knygelės įrašas)

BET: apyvartos su sąjunga nėra paraiškos kaip„kaip“ reikšme.

Pavyzdžiui: Suvorovas | kaip generolas| vadovavo priešo šturmui pagal visas taisykles.

2) Seminaras.

Sugalvokite ir parašykite sakinius pagal schemas:

6. Darbas su vadovėliu

Pvz. 311, pvz. 312.

7. Pamokos apibendrinimas

8. Namų darbų atsiskaitymas

Pvz. 313.

68 pamoka

SUBJEKTAS:„Ypatingos aplinkybės. Jais pabrėždami skyrybos ženklus.

PAMOKOS TIKSLAI:

Pakartokite medžiagą apie gerundinio laiko ir dalyvio apyvartos atskyrimą.

Ugdyti gebėjimą nustatyti prieveiksmių kaitos ribas.

Įtvirtinti skyrybos ženklų nustatymo atskiromis aplinkybėmis įgūdžius.

PAMOKOS TIPAS:naujos medžiagos paaiškinimas.

ANT STALO:

UŽSIĖMIMŲ METU

1. Organizacinis momentas

2. Namų darbų tikrinimas

3. Pakartokite rašybą

Užklijavęs tapetą, nesavanaudiškai palaikęs, atmetęs pasiūlymą, atkūręs jėgas, pasiteiravęs įspūdžių, pavydžiai saugojęs, traškantis po koja, užjaučiantis, džiaugsmingai besišypsantis, patraukęs link jūros, spindintis saulėje, kurį laiką tylėjęs, švilpimas nuo šakos, klaidų taisymas.

4. Kartojimas

Kas vadinama prieveiksmio apyvarta?

Kada prieveiksmio frazė atskiriama kableliais? O dalyvis?

Sudarykite sakinius pagal pateiktas schemas.

1) [ , | | ].

2) [ | |, ].

3) [ , | |, ].

5. Darbas su vadovėliu

51 skirsnis

Dirbkite su medžiaga, pažymėta žvaigždute.

Teorinės medžiagos studijavimas.

Pvz. 314, pvz. 315 (pagal užsakymą).

6. Seminaras

Sudarykite sakinius su frazeologiniais vienetais ir juos užsirašykite.

Per rankoves, stačia galva, nenuilstamai, pasiraitojo rankoves, susidėjo rankas.

Pavieniai gerundai, artimi prieveiksmiui ir tiesiogiai besiribojantys su predikatu, nėra izoliuoti. trečia

Jis skaitė gulėdamas. Jis skaitė ant sofos.

Sudarykite ir parašykite sakinius su žodžiais:

sėdi, juokauja, neskuba,

tyliai, stovėdamas, nenoriai,

nežiūrint, meluojant, žaidžiant.

(egzaminas)

7. Pamokos apibendrinimas

8. Namų darbų atsiskaitymas

Pvz. 317, 320.

69 pamoka

SUBJEKTAS:„Ypatingos aplinkybės. Skyrybos ženklų pabrėžimas jais “(temos tęsinys).

PAMOKOS TIKSLAI:

Praktiškai patikrinkite naujos medžiagos įsisavinimo kokybę.

Nustatyti kalbos trūkumus rengiant sakinius atskiromis aplinkybėmis.

Ugdykite loginį mąstymą ir analitinius įgūdžius dirbant su tekstu.

PAMOKOS TIPAS:tirtųjų konsolidavimas ir apibendrinimas.

UŽSIĖMIMŲ METU

1. Organizacinis momentas

2. Namų darbų tikrinimas

3. Darbas su vadovėliu

Puslapis 155 (teorinės medžiagos skaitymas).

Pvz. 322 (pagal užsakymą).

Pvz. 321.

Ištaisykite gramatines klaidas ir parašykite ištaisytus sakinius.

Pamatęs pilką vyrą, Petras išsigando.

Sušalusi vietoje, mano galva buvo atidengta.

Atėjęs į protą, turėjau išeiti.

Patikrinama ir daroma išvada dėl prieveiksminių frazių vartojimo kalboje.

4. Seminaras

Užsirašykite pasiūlymus. Padarykite jiems diagramas.

Mendelis, žiūrėdamas į jį ir grįžęs į realybę, iš pradžių net išsigando.

Sustabdyti kareivį šioje vietoje aukščiausias laipsnis sudėtinga poza, menininkas ėmė dirbti su užsidegimu, darydamas skubotą eskizą.

Tačiau vargšas, neklausęs dailininko, skubėjo nusileisti nuo pastolių laiptais, vedančiais nuo platformos į grindis.

(apžiūra).

Skleiskite pavienius dalyvius paversdami juos į prieveiksminės frazės. Nustatykite skyrybos ženklus.

Išsekęs Guliveris sunkiai atsistojo ir svirduliavo... išėjo į orą.

Guliveris atrodė... jis negalėjo susilaikyti juoko.

Sustojus... Guliveris pamatė, kad jūreiviai paliko jį ant kranto.

Grįžtant... Guliveris papasakojo apie savo nuotykius.

Supykusi... karalienė įsakė griežtą bausmę.

(Abipusis patikrinimas)

Pakeiskite sakinius paversdami vieną iš veiksmažodžių gerundu. Nustatykite skyrybos ženklus.

Filipas Filipovičius sučiaupė lūpas ir nieko nesakė.

Kunigas stovėjo baltai švytintis ir pro dantis dainavo apie šventus Nilo krantus.

Jis atsitiesė, pažvelgė į šuns galvą...

(M. Bulgakovas)

(egzaminas)

5. Pamokos apibendrinimas

6. Namų darbų atsiskaitymas

Pvz. 318, 219.

70 pamoka

SUBJEKTAS:„Valdymo diktantas“.

PAMOKOS TIKSLAS:

Patikrinkite tiriamojo asimiliacijos lygį.

PAMOKOS TIPAS:įvertinimo tikrinimo, mokinių žinių koregavimo pamoka.

UŽSIĖMIMŲ METU

1. Organizacinis momentas

2. Diktanto rašymas

aš

Briedžių banda, kažkieno išsigandusi, akimirksniu kirto proskyną ir pasislėpė krūmuose. Maždaug minutę slidininkai akylai apžiūrėjo pakrantė, stebisi Kur pasislėpė milžinai? Ir staiga banda, kurios niekas nesitikėjo, iššoko prie upės, puolė pakrante, bet upės vingyje, pamatęs ką nors priekyje, susimaišė ir apsisukęs puolė ant ledo. Didžiulis vadas, išlenkęs kabliuko nosies snukį ir išsišakojusius ragus per nugarą, visu greičiu nuvedė bandą į kairę nuo mažos, šiek tiek rūkančios juodosios skylės, patraukdamas į daubą iš šios pusės. Dar vienas briedis, dvi briedžių karvės ir keli briedžių jaunikliai, atsilikę, puolė į visas puses nuo jo pėdsakų. Upės viduryje, kur sniego gniūžtė tik šiek tiek dengė ledą, briedis lyderis sklandė iš visų pusių, plačiai išskėsdamas priekines kojas ir tupėdamas ant užpakalinių kojų. Jis taip nuskriejo apie dešimt metrų ir, pamatęs visai šalia esančią skylę, iš visų jėgų daužė bandydamas sustoti ir trenkėsi ant šono. Banda puolė pro šalį ir, iššokusi į krantą, dingo tankmėje. Lyderis kelis kartus energingai papurtė galvą, ragu braižydamas sniegą, paskui kažkokio stebuklo dėka, išdirbęs visus raumenis, iškart pašoko ant kojų, bet paslydo ir sūpuodama atsitrenkė į dvidešimties kilogramų skerdeną ant ledo. . Slidininkai aiktelėjo pamatę, kaip jo raguota galva plaukia per vandenį, tarp ledo lyčių.

(187 žodžiai)

(M. Bubennovas)

II

Mazajai

Iš pradžių tirpsmo vanduo kilo labai lėtai, tarsi nedrąsiai, o paskui, spaudžiamas šiaurinės aukštupės, pradėjo kilti, užpildydamas žemumas.

Pastebėję pavojų briedžiai, stirnos, šernai iškeliauja į kaimynines kalvas. Sunkiau yra mažiems gyvūnams, kurie negali įveikti vandens barjero. Tarsi azartinių lošimų medžiotojas varo mažus gyvūnėlius į spąstus. Ištisais pulkais palei vzlobkus skuba išsigandę kiškiai. O kur nebėra kur šokinėti pirmyn ir atgal, jie sėdi šlapi, tylūs ir laukia savo likimo.

Šiandienos berniukai, kaip ir mes kažkada, eina gelbėti bėdoje esančių miško žvėrių.

Irkluodami, girgždėdami su irklais, vos neįbėgame į žemės sklypą, ant kurio vienu akmeniu susiglaudę keliolika ar du paukščiai. Nėra kur žengti papildomai pėdai. Basomis kojomis besiverždami į purvą griebiam keturkojus už ausų, įpareigoti letenėlės.

Kas tai? Mūsų nuostabai, viduryje kiškis broliai iš pradžių mūsų nepastebėti atrado ... lapę. Tiesa, ne žiemą pasitaikantis buvęs pūkuotas gražuolis. Jos šlapi plaukai nusviro, uodega plona, ​​akys spindėjo gudrumu.

Kažkaip nuvarome lapę į valties priekyje esantį veislyną, o mūsų arka vėl toliau plaukia palei patvinusią upę. Nubraižyti lapės nagų, ištinusiomis nuospaudomis ant rankų, sutepti purvu ir siaubingai pavargę, bet patenkinti kelione, lipame ant miško skardžio. Vienas po kito kiškiai, kuriuos išgelbėjome nuo potvynio, skuba, o Patrikejevna bėga paskui juos neatsigręždama, matyt, nesuvokdama, koks nuotykis jai nutiko.

(216 žodžių)

(Anot A. Sabirovo)

gramatikos užduotis

1. Išardykite atrinktus pasiūlymus pagal narius (pagal galimybes).

2. Atlikti pasirinktų žodžių fonetinę analizę (pagal galimybes).

3. Iš diktanto žodžių sudaryti žodyno diktantą rašybai „patikrintų nekirčiuotų šaknies balsių rašyba“.

Laba diena draugai!

Šiandien noriu pakviesti jus į ekskursiją į vieną nuostabią vietą – Briedžių biologinę stotį Losiny Ostrov nacionaliniame parke. Ekskursijos į Briedžių biologinę stotį rengiamos tik žiemą, nes būtent tokiu metu į biostoties teritoriją atkeliauja briedžiai ir dėmėtųjų elnių bandos.

Vos įžengus į teritoriją, pamatome didžiulę dėmėtųjų elnių bandą.

Visoje „Losiny Ostrov“ teritorijoje esančioje dėmėtųjų elnių populiacijoje yra daugiau nei 200 individų, pusė jų vienu metu ateina į biologinę stotį maitintis (apie tiek elnių pamatėme ekskursijos metu). Alkanuose žiemos mėnesiais saugomoje teritorijoje Nacionalinis parkasįrengiamos lesyklos briedžiams, elniams, šernams.

Greita pastaba apie sika elnius iš Vikipedijos:

Dėmėtas elnias(lot. Cervus nippon) – žinduolis iš elnių (lot. Cervidae) šeimos. Vasarą būna raudonai raudonos spalvos su būdingomis baltomis dėmėmis, žiemą išblunka. Aukštis ties ketera 95-115 cm, kūno ilgis 160-180 cm, svoris 75-130 kg. Vyrų yra daug didesnės už pateles. Gyvena pietinėje Primorėje, introdukuota vidurinė juosta Europinė Rusijos dalis, Kaukazas. Elnias minta žoliniais augalais, nukritusiomis gilėmis, riešutais ir vaisiais, medžių ir krūmų lapais, grybais, uogomis, žiemą minta žieve ir jaunomis šakomis. Elnių skaičius gamtoje nesiekia 3000 galvų, priskirtas nykstančios rūšies statusas (I kategorija).

Sika elnių patelės ragų neturi.

Kuo didesnis ir stipresnis patinas, tuo daugiau jis turi ragų. Paprastai ragų ilgis neviršija 80 cm, apytikslis svoris yra 1,3 kg.

Sika elniai ragus meta balandžio pabaigoje – gegužės pradžioje. Beveik iš karto pradeda augti nauji ragai. Augantys, nekeratinizuoti ragai vadinami ragais. Ragai padengti aksomine oda su trumpais švelniais plaukeliais. Jei ragams augant elnias su jais ką nors stipriai atsitrenkia ar kitaip sužaloja, tada ragai gali deformuotis. Pavyzdžiui, šis elnias turi asimetriškus ragus ir trūksta dešiniojo rago apatinio ataugo, o tai netrukdo jam būti pagrindiniu bandos patinu. Pažiūrėkite, kiek laisvos vietos aplink jį? Aplink esančios patelės ir jauni elniai mieliau užleidžia vietą jam maitintis.

Jei šiam elniui pavasarį numetus kreivus ragus ir pradėjus augti naujus, tai jų vėl niekur nepakenks, tada jie augs lygūs ir gražūs. Kaip, pavyzdžiui, pas kitus šios bandos atstovus.

Iki pavasario ragų procesai susidėvi (nuotraukoje balti ataugų galai). Rujos metu (spalio mėn.) patinai kovoja dėl patelių. Sika elniai retai sužeidžia vienas kitą kovoje. Bet gali atsitikti taip, kad du patinai, susigrumę su ragais, negali atsijungti. Jei to nepadarys, elnias gali mirti.

Patelė nešioja vieną, rečiau du ar du jauniklius 7,5 mėnesio. Jaunikliai gimsta birželio-liepos mėnesiais.

Per pirmuosius gyvenimo metus elniai užaugina mažus tiesius ragus be procesų – plyšio. Juos galima pamatyti ant kairiojo elnio galvos.

Per rują patinas laiko 10-20 patelių bandą. Vėliau banda išyra, o patinai susijungia į mažas patinų grupeles. Žiemą dėl maisto stokos susijungia „Briedžių salos“ dėmėtieji elniai didelės grupės kurią galima stebėti ekskursijoje. Pavasarį jie išsibarstys po apylinkes.

Žinoma, nuvykome į Briedžių biologinę stotį apžiūrėti gražių briedžių gyvūnų. Briedis yra pavienis gyvūnas, nesiburia į bandas, todėl vienu metu biologinės stoties teritorijoje briedžių matyti nedaug. Suaugę briedžiai talpinami dideliuose aptvaruose, o jaunikliai leidžiami laisvai vaikščioti po teritoriją.

Šiam veršeliui dar nėra metukų. Virš jo akių matomi du dideli gumbai - iš jų vėliau išaugs ragai.

Briedis(lot. Alces alces) – artiodaktilo žinduolis, didžiausia elnių šeimos rūšis. Patino ūgis ties ketera iki 2,3 m, kūno ilgis iki 3 m, svoris 360 - 650 kg. Patelės mažesnės. Eurazijos teritorijoje didžiausias porūšis yra Tolimieji Rytai. Patinų mentelės ragai yra didžiuliai - iki 180 cm ilgio (nuo paties kairiojo krašto iki dešinės), sveria 20-30 kg. Patinai ragus meta kasmet lapkričio-gruodžio mėnesiais, nauji ragai pradeda augti balandžio-gegužės mėnesiais. Patelės be ragų. Briedžiai minta medžiais, krūmais ir žoline augmenija, taip pat samanomis, kerpėmis ir grybais, žiemą pereina prie šėrimo šakomis ir žieve. Briedžiai bėga greitai (iki 56 km/val.) ir gerai plaukia, ieškodami vandens augalų, gali ilgiau nei minutę laikyti galvą po vandeniu.

Elk Mashka yra dažnas svečias biologinėje stotyje. Ant kaklo ji turi radijo siųstuvą, kuris padeda sužinoti apie visus briedžio karvės judesius. Daugelis rezervato briedžių nešioja panašias apykakles. Gyvūnui jie nesukelia nepatogumų, o mokslininkai padeda geriau ištirti gražiųjų miško milžinų gyvenimą.

Teritorijoje Rusijos Federacija Yra dvi briedžių fermos, kuriose gaunamas itin sveikas briedžių pienas. SSRS teritorijoje buvo septynios tokios fermos, briedžius stengėsi naudoti ne tik kaip pieninį, bet ir kaip jojamą gyvulį. Dėl gyvulių veisimo sunkumų šie projektai buvo pripažinti ekonomiškai neefektyviais.

Ir Mašos dukra.

Taip pat biologinės stoties teritorijoje aptvare gyvena viena stirna, ji buvo atvežta į Losinius Ostrovą kaip jauniklis, išvesta, užauginta, tačiau į laisvę išleisti negalima - gali apgraužti benamiai šunys. Apskritai šunys yra didelė problema nacionaliniam parkui. Šunys kasmet nužudo iki 20 dėmėtųjų elnių. Ir ne maistui, o medžioklei. Jie bijo briedžių, nes briedis kanopos smūgiu gali lengvai nužudyti šunį. Tačiau mažytis stirniukas neturės jokių šansų.

Ekskursija buvo puiki ir man labai patiko. Apie raguotus miško gyventojus ne tik sužinojau daug naujo ir įdomaus, bet ir galėjau su jais pabendrauti. O paglostyti gražią briedžio karvę ir šerti ją iš rankos – nepalyginamas malonumas.

Visiems labai rekomenduočiau vykti į ekskursiją į Briedžių biologinę stotį, kuri jums ir jūsų vaikams tikrai labai patiks!

Briedžių biologinė stotis
tel.: 8-965-230-60-31
Jutkinas Ivanas Aleksandrovičius

Lankymo laikas: 11:00 ir 13:00
(Dėl gyvūnų laikymo biostotyje ypatumų: šėrimo laikas, poilsio laikas)
Ekskursijos trukmė: 45 min

IŠANKSTINĖ REGISTRACIJA BŪTINA

Nurodymai:
iš m. VDNH : bet kuris reguliarus autobusas, važiuojantis į vietovę. Važiuokite į 1-ą stotelę po MKAD (~1 km nuo MKAD - prieš pasukus į Družbos kaimą). Tada eikite apie 40 minučių pagrindiniu keliu per kaimą (~ 3-4 km), kol kelias baigsis miške. Tada pasukite į kairę (matomas kontrolės punktas su užtvara). Toliau visą laiką tiesiai į priekį (iššakoje laikykitės į kairę) - patenkame tiesiai į biostoties vartus.
nuo geležinkelio stoties "Los" : 547 numerio autobusas (retai kursuoja – reikia žinoti tvarkaraštį), arba
nuo geležinkelio stoties "Perlovskaya" ": autobusas ar mikroautobusas Nr. 3 iki galutinės stotelės (prie miško), tada - patikros punktas ir visą laiką važiuokite tiesiai (iššakoje į kairę).
automobiliu - galite važiuoti tiesiai į biologinės stoties teritoriją, kelias yra toks pat kaip iš metro stoties VDNKh.

Ekskursijos kaina: 220 rublių - suaugusiems, vaikams ~ 100 rublių, parkavimas teritorijoje (po užtvaros) - 200 rublių.

Ankstesnis straipsnis: Troškintos daržovės - receptas su nuotrauka, kaip virti orkaitėje Kitas straipsnis: Skanūs imbiero receptai svorio netekimui