Lección de oratoria para niños. Leer textos en voz alta. ¿Cómo cerramos la puerta? Aplaudir

Mucha gente piensa que pronunciar un discurso competente es necesario solo en ciertas áreas de actividad. Pero esta opinión está equivocada. La buena dicción hace que tu oponente escuche atentamente tus palabras y confíe en tu opinión. La capacidad de hablar maravillosamente a menudo contribuye al avance profesional, por lo que hoy veremos ejercicios para desarrollar el habla.

El desarrollo del habla en adultos implica el uso de varias técnicas. Una voz hermosa y bien entrenada y la capacidad de pronunciar palabras con rapidez y claridad son el resultado de un trabajo largo y minucioso.

Gimnasia para el aparato de articulación.

Los ejercicios para el desarrollo del habla incluyen un complejo para entrenar el aparato articulatorio.

Gimnasia de mejillas

1. Mejillas alternas hacia adentro y hacia afuera.
2. Toma aire en tu boca. Empiece a "conducirlo" de lado a lado, luego infle el área debajo del labio inferior y luego debajo del labio superior.
3. Tira de tus mejillas. Ahora abre / cierra tus labios.

Desarrollo de la mandíbula inferior

1. Hacer un puño. Colóquelo debajo de la mandíbula inferior. Abre la boca para resistirte.
2. Mueva su mandíbula inferior en diferentes direcciones.

Sesiones de entrenamiento de paladar blando

1. Simule bostezos abriendo bien la boca.
2. Reproduzca el movimiento como si estuviera haciendo gárgaras.
3. Haz de la lengua una "espátula". Ahora levántelo hasta el paladar blando, luego toque con la punta los alvéolos inferiores (base de los dientes).

Entrenamiento de labios

1. Conecte sus dientes y, sin aflojar, estire su boca en una sonrisa. Entonces deja de sonreír, pero tira de tus labios hacia adelante con un tubo.
2. Frunce tus labios. Realiza movimientos arbitrarios con ellos.
3. Pasa tus labios sobre la superficie de tus dientes. Fija la posición. Estire la boca en una sonrisa sin abrir los dientes.
4. Dientes desnudos en la parte superior, luego en la parte inferior.
5. Bufido.

Complejo para el lenguaje

1. Haga movimientos circulares con la lengua en la boca, deteniéndose en las mejillas.
2. Muerde la lengua ligeramente con los dientes.
3. Saca un poco la lengua de la boca y golpea suavemente la superficie de los labios.
4. Estire su lengua tensa hacia adelante.
5. Trate de llegar a la nariz con la punta de la lengua.
6. Sin sacar la lengua de la boca, colóquela sobre su lado izquierdo / derecho.

Puedes estudiar los ejercicios con más detalle en nuestro artículo "". Una vez completado el calentamiento y la preparación de todas las partes del aparato de articulación, se permite comenzar a realizar el complejo principal.

Ejercicios para mejorar la articulación:

• Golpee lentamente los dientes con la punta de la lengua mientras pronuncia la sílaba "SÍ". Luego reemplácelo con una combinación de letras "T-D".
• Inhale brevemente el aire por la nariz, exhale con la boca ligeramente abierta. Debería estar afilado. Al exhalar pronunciamos la sílaba "FU". Para fortalecer el aparato muscular de la laringe, reemplace la sílaba con una combinación de letras "K-G".
• Infla tus mejillas. Con la ayuda de las palmas de las manos, ciérrelas bruscamente, pronunciando la combinación de letras "P-B".
• Lee el poema. Respire hondo antes de cada frase. Cuando termine una palabra, cierre la boca inmediatamente. Esto ayudará a evitar tragar sonidos.
• Escribe un poema en una hoja de papel. Tacha todos los sonidos de consonantes de las frases. Lee las vocales restantes en un canto. Luego "trae de vuelta" las consonantes. Pronúncielas lo más claramente posible y siga cantando las vocales.
• Este ejercicio tiene como objetivo desarrollar la dicción. Lea el texto en voz alta, enfocándose en el final de cada palabra. Esto ayudará a que la pronunciación de las palabras sea más pronunciada y clara. En nuestro artículo, puedes ver muchos ejercicios para esto.
• Se necesitará un diccionario. Abra la página con la letra que es difícil de pronunciar. Empiece a leer todas las palabras seguidas de la página, pronunciando un sonido complejo. La repetición repetida del ejercicio ayudará a resolver el problema (por supuesto, solo si no tiene una patología de pronunciación; de lo contrario, debe comunicarse con un terapeuta del habla). Es imperativo grabar las lecciones en un dictáfono para poder realizar un seguimiento de los cambios y trabajar en los errores existentes.

Los ejercicios de desarrollo del habla incluyen clases de formulación de las cualidades acústicas de la voz. Diga la combinación de letras "A-E-O" sin sonido. Tenga en cuenta que debe esforzarse por abrir no la boca, sino la cavidad de la garganta.

Los ejercicios con nueces y un lápiz dan excelentes resultados: esta es una técnica probada en el tiempo que se practica en las escuelas de actuación.
Tome un puñado de nueces limpias y sin pelar en su boca y lentamente comience a decir trabalenguas / frases o lea cualquier texto en voz alta.

Las nueces se pueden sustituir por un lápiz.

Frases con dificultad de articulación

Hay muchos trabalenguas diseñados específicamente para el desarrollo de la dicción. Este ejercicio es un ejercicio clásico. Ayudan a una persona a aprender a pronunciar claramente varios sonidos de consonantes.

Para obtener el resultado, debe hacer ejercicio todos los días. La duración de una lección es de al menos 15 minutos.

Importante: cada frase debe pronunciarse de tres modos diferentes: al principio lentamente, luego a un ritmo medio y la última vez rápidamente, como un trabalenguas.

Es necesario comenzar a entrenar el habla, eligiendo la más oraciones simples... Se utilizan para enseñar la pronunciación de uno o dos sonidos.

• Todos los castores son amables con sus castores.
• La tormenta es formidable, la tormenta es formidable.
• Klim libra en un trozo de panqueque.

Cuando se dominan las frases simples y se resuelven los sonidos que son problemáticos en la pronunciación, puede pasar a combinaciones de sonidos más complejas. Puedes intentar dominar el mundo en ruso.

Trabalenguas

El entrenamiento del habla implica el uso de todo tipo de trabalenguas para mejorar la dicción y pronunciación de los sonidos. Ayudan a resolver problemas específicos. Para comprender los errores de su discurso, debe escucharlo desde un lado. Se recomienda utilizar una grabadora de voz para este propósito.

Primero, debe dominar la ciencia de la pronunciación correcta de la letra del problema. Luego, puede comenzar con ejercicios que le permitan distinguir sonidos en el habla que son similares a ella en sonido.

Puede comenzar a trabajar en la edición del siguiente sonido solo después de aprender a pronunciar correctamente el anterior.

Leer textos en voz alta

Los ejercicios para el desarrollo del habla, además de la práctica de trabalenguas, incluyen la lectura en voz alta. También es muy útil para mejorar la dicción.

Establezca como regla leer pasajes de clásicos en voz alta mientras graba sus actuaciones improvisadas en un dictáfono. Este enfoque de las clases ayuda no solo a escuchar los errores del habla, sino también a perfeccionar la pronunciación a un estado ideal.

Es necesario leer con expresión: la monotonía es completamente inaceptable. Necesita aprender a cambiar el volumen de la voz, la velocidad del texto hablado, asegúrese de resaltar con pausas los puntos especialmente importantes. Es importante recordar que los topes deben estar en su lugar y en ningún caso estar demasiado estirados.

Ampliando vocabulario

Lo siguiente que debe tener en cuenta es ampliar su vocabulario con regularidad. Un oponente intelectualmente completo es capaz de mantener una conversación sobre cualquier tema y encontrar las palabras necesarias.

Leer libros, resolver crucigramas ayudará a ampliar el vocabulario. Será útil asistir a todo tipo de capacitaciones de autodesarrollo.

Ejercicios para el diafragma

Para aprender a hablar bien, es importante dominar la ciencia del control de la respiración. En ausencia de tal habilidad, el habla será interrumpida regularmente por pausas y respiraciones. Esto puede empeorar la percepción general del texto e incluso alterar por completo toda la carga semántica. Resultará brusco y se percibirá mucho peor.

Por eso, entre los ejercicios para el desarrollo del habla, ciertamente debe haber un entrenamiento dirigido a establecer una respiración correcta.

El complejo incluye los siguientes ejercicios:

• Separe los pies a la altura de los hombros. Espalda recta. Una mano descansa sobre el pecho y la otra sobre el abdomen. Al inhalar (lo hacemos con la nariz), inflamos el estómago. Liberamos aire a través de los labios doblados en un tubo, relajamos el estómago. Este es un ejercicio básico que forma la habilidad de una correcta respiración diafragmática.
• Toma un respiro tranquilo. Mientras exhala, utilice cualquier sonido de vocal el mayor tiempo posible. Cuando pueda mantener el sonido durante más de 25 segundos, debe intentar cambiar la clave.

Después de dominar por completo el ejercicio básico, debe ser complicado. Para hacer esto, respire correctamente y realice movimientos adicionales en paralelo: camine por la habitación, corra en su lugar, barra el piso, etc.

Ejercicios de postura y respiración.

Muchas personas no prestan suficiente atención al hecho de que el hermoso sonido de la voz depende de la postura y la capacidad de inhalar y exhalar aire correctamente.

A continuación se muestran algunos ejercicios:

• Párate derecho. Separe las piernas a la altura de los hombros. Las palmas están en el cinturón. Abre un poco la boca y, simulando resistencia, exhala el aire a paso lento. Después de dominar el ejercicio, debe ser complicado. Mientras exhala, lea las líneas de cualquier poema en voz alta.
• La espalda está recta, con los pies separados al ancho de los hombros y las palmas en el cinturón. Inclínese hacia adelante lentamente e inhale al mismo tiempo. La espalda debe permanecer recta. Mientras exhala, regrese a la posición inicial y tire de la combinación de letras "G-M-M-M".
• El ejercicio con un libro le ayudará a aprender a contener la espalda. Coloque el libro en su cabeza y camine por la habitación. Ella no debe caer. Cuando esta habilidad esté completamente dominada, entonces los movimientos de la mano, sentadillas, etc. deben agregarse a una penetración simple.

Las principales causas de los trastornos del habla.

Mejorar el habla y la dicción no funcionará si no comprende verdaderas razones violaciones existentes. A veces se trata de problemas de salud, en particular, una estructura anormal de la mandíbula inferior o un frenillo acortado de la lengua.

Un aparato articulatorio débil también juega un papel. Incluso cuando una persona no tiene ninguna dificultad con la pronunciación de los sonidos (están completamente presentes y suenan correctamente), durante un discurso puede confundirse, lo que hace que el texto hablado sea indistinto. En este caso, la gimnasia articulatoria, dirigida a fortalecer la mandíbula inferior, la lengua y el paladar blando, ayudará a resolver el problema existente.

Las razones de la falta de distinción de las palabras en la mayoría de las personas es la violación de la pronunciación de los silbidos / silbidos, la ausencia total de las letras "L" y "R" o la dificultad para expresarlas. Por lo tanto, si ve lo que es permanente, consulte a un terapeuta del habla para que le aconseje.

Los juegos y ejercicios especiales para el desarrollo del habla pueden ayudar a resolver muchos problemas. Los ejercicios diarios breves ayudarán a una persona a mejorar la dicción, mejorar su voz y desarrollar el habla en general.

Cuando un niño apareció en nuestra casa, todos, sin excepción, estaban impacientes cuando él comenzaba a hablar. Pero luego pasó el primer año, el segundo estaba llegando a su fin, y el bebé siguió en silencio, publicando solo la apariencia de palabras. Mi esposo y yo, impulsados ​​por las instrucciones de nuestros abuelos, cuyos “niños leían poesía al año y medio”, comenzamos a buscar desviaciones, enfermedades del niño y fallas de crianza. ¿Cuándo debería empezar a hacer sonar la alarma? Para responder a esta pregunta, debe escuchar a su hijo y a su propio corazón.

¿Cómo se desarrolla el habla en los niños menores de 2 años?

El desarrollo del habla ocurre en etapas, y cada etapa está presente en cualquier caso. , independientemente de la nacionalidad y el idioma hablado por los demás, mi hijo no fue la excepción y pasó por todas las etapas de la formación del habla. Algunas etapas duraron más, otras, más cortas, pero al final el niño habló plenamente.

1. Grito. Con el primer hijo, apenas podía entender por qué mi hija estaba gritando, pero con el segundo bebé, sin lugar a dudas, aprendí a reconocer cuando gritaba de hambre o cuando simplemente estaba aburrido. Desde el momento del nacimiento en el mundo, la única forma en que un niño se comunica con mamá y papá es gritando. Les expresa una sensación de hambre y sed, malestar físico, llama la atención sobre sí mismo si tiene calor o frío, está bien vestido o incómodo, y también si el bebé tiene dolor. Los padres atentos también pueden aprender rápidamente a distinguir diferentes tipos gritando.
2. Zumbador. Aproximadamente a partir de los 3 meses de edad, los recién nacidos comienzan a convertirse en demonios: la mayoría de las veces esto sucede cuando el bebé está satisfecho y se expresa un sentimiento de satisfacción de esta manera. Sin embargo, este período no tiene por qué coincidir con el inicio del tarareo. Mi primera hija comenzó a caminar solo a los 4.5 meses, estando completamente sana y sin ninguna anomalía, pero mi hijo ya tenía 2 meses y cantaba en todos los sentidos. El niño aprende a mover la lengua para pronunciar sonidos y entrena el aparato vocal de todas las formas posibles. Gulenie se suele reproducir en forma de las palabras "Agu", "Wa", "Gaaa", "Guuu".

¡INTERESANTE! Todos los pueblos del mundo tienen hijos exactamente de la misma manera.

1. Pronunciación de sílabas y balbuceo. Alrededor de los 7-8 meses, los niños pueden pronunciar diferentes sílabas y, hasta ahora, no están asociadas con ciertas imágenes y palabras. El niño puede decir "Ma-ma-ma-ma-ma" sin referirse a la madre en absoluto. Sin embargo, esto etapa importante, en el que el niño aprende la parte principal de los sonidos.
2. Primeras palabras. En un año, mi primer hijo no podía hablar tanto: "baba", "papá", "yum-yum" y un par de frases de su repertorio personal que no se pueden traducir al lenguaje humano. A la edad de un año, el bebé puede saber y pronunciar hasta 10 palabras. Además, es posible que estas no siempre sean palabras completas. Por ejemplo, en lugar de la palabra "perro", el niño todavía puede decir "Wow-wow", que en su mente está asociado con una imagen específica. También es aceptable pronunciar palabras truncadas, por ejemplo, "kava" en lugar de "vaca".
3. Habla lúcida. A la edad de dos años, un niño generalmente tiene un cierto conjunto de palabras que, como mínimo, puede expresarse con adultos. Por lo general, este vocabulario es suficiente para llamar a mamá, pedir un juguete. Se considera la norma si el niño habla de sí mismo en tercera persona: "Masha está jugando" en lugar de "Yo estoy jugando". Es a partir de esta etapa que el habla se desarrollará rápidamente todos los días y se completará el vocabulario.

Normas del habla de un niño a los 2 años.

Dado que todos los niños son individuales en su desarrollo, no existen estándares claros. Sin embargo, existe una idea generalizada de qué tipo de progreso se está produciendo en el desarrollo del habla. He reunido toda la información relacionada con el desarrollo del habla.

Según pediatras, psicólogos y neurólogos, esto es lo que puede hacer un niño de 2 años:

• tener un vocabulario activo de 100 a 300 palabras;
• usar preposiciones (generalmente "en" y "sobre") y conjunciones en el habla;
• la entonación puede aparecer en el habla, especialmente al hacer una pregunta;
• tiene una idea de una determinada categoría de objetos (partes del cuerpo, animales, frutas y verduras) y puede nombrarlos parcialmente;
• señala correctamente una imagen cuando un adulto pregunta: "Muéstrame ...";
• construye oraciones cortas de 2-3 palabras;
• usa los pronombres "yo", "usted", "nosotros";
• puede hacer la pregunta "¿Qué es esto?"

Estos estándares no significan que exactamente a los 2 años de edad, cada niño debe poder hacer todo lo de esta lista. Por ejemplo, muchos hijos de mis amigos a la edad de dos años tienen una idea bastante clara del mundo que los rodea, pero no utilizan el vocabulario de forma activa.

Los mejores juegos para desarrollar el habla de un niño a los 2 años.

• Tarjetas... El juego clásico para el desarrollo integral del niño. Para mi hija, este juego fue la actividad principal del día durante mucho tiempo. La mayor parte de nuestro vocabulario estaba formado por palabras de tarjetas didácticas. La esencia del juego es que debes obtener una tarjeta al azar, mostrarle al niño y pedirle que nombre el objeto representado. Lo mejor es comenzar con imágenes de una determinada categoría, las más familiares, por ejemplo, animales o vehículos. Al hacer una pregunta, es necesario hacer una pausa de unos segundos: el niño necesita tiempo para identificar el objeto y recordar su nombre. Si el niño está confundido y no sabe qué responder, luego de 10-15 segundos es necesario decir la palabra.
• Ladushki y otros poemas y chistes. El juego familiar te permite no solo divertirte, sino también contribuir al desarrollo del habla. Para mi hija, este juego se volvió interesante solo a la edad de 1,5 años, y antes de esa edad no despertó ningún interés en ella. Tocar las palmas y las yemas de los dedos del bebé activará el trabajo de los receptores del centro del habla, y el niño puede terminar cada línea de un poema familiar para un adulto. Tal juego se puede llevar a cabo con cualquier poema infantil, invitando al niño a completar una frase con la que esté familiarizado.

• ¿Quién dice qué? Un juego adictivo que adoran casi todos los niños. Incluso a los 3,5 años, mi hijo recuerda con placer cómo hablan los coños y los perros. Señalando la imagen, debe pedirle al niño que reproduzca los sonidos de los animales: "¿Cómo dice el perro?" - "Guau guau". Una opción más difícil es cometer un error deliberadamente para que el niño pueda corregir al adulto: “¿Qué dice el gato? ¿Kva-kva? " - "¡No, miau miau!" Al niño le divertirá el hecho de que el adulto hable incorrectamente y él, el niño, lo corrija.
• Adulto estúpido. Si un niño pide darle algo interesante, el adulto debe ofrecerle deliberadamente algo más, fingiendo que no comprende al niño y obligándolo a explicar y nombrar la cosa por su cuenta. Por ejemplo, un niño pide una manzana y un adulto pregunta: “¿Quieres una escápula? ¿No? ¿O quizás un oso? Pero en esta situación, lo principal es no ir demasiado lejos y no llevar al niño a la fatiga y al resentimiento. Para mi hija, el límite era de 2 a 3 respuestas "incorrectas", después de lo cual ya estaba molesta y podía romper a llorar.
• ¿Quién se esconde en el saco? Puedes poner varios juguetes de animales en una pequeña bolsa y sacarlos uno por uno, mostrando solo la cabeza, pidiendo al niño que nombre el animal. También puede invitarlo a meter la mano en la bolsa y sacar el juguete; por lo tanto, además del momento lúdico, el niño también recibirá un masaje en los dedos y se desarrollará. las habilidades motoras finas.
• ¿Cómo suena y habla? Durante dos años, es absolutamente normal llamar a los objetos no por su nombre, sino por los sonidos que hacen. Esto se aplica no solo a la onomatopeya de los animales, sino también a la mayor parte de los objetos circundantes. Durante mucho tiempo llamamos al coche "bip-bip", a la comida "yum-yum" ya nuestro caballo favorito "yoke-go". Si un niño habla muy mal, entonces puedes estimularlo constantemente a sondear el mundo que lo rodea: “¿Cómo cae la lluvia? - "Kap-Kap", "¿Cómo pisa fuerte el pie?" - "Top-top", "¿Cómo suena la campana?" - "Dzin-dzin". Puede personalizar su sonido para casi cualquier objeto o acción.

• Se sabe que la gimnasia articulatoria contribuye al desarrollo del habla. Mi intento de explicarle a un niño pequeño que se debe hacer un ejercicio para desarrollar el habla no tuvo éxito. Así que sugerí hacer una mueca y acurrucarme frente al espejo. También puede inflar pompas de jabón o globos, soplar una pluma o la llama de una vela, hacer muecas activamente: mostrar la lengua, los dientes, inflar las mejillas y estirar los labios con un tubo, por ejemplo, representando un león o un mono.
• Desarrollo de la motricidad fina. Hay receptores en los dedos que activan el centro motor del cerebro, ubicado junto al centro del habla. Por eso se dice que el habla del niño se sitúa en la punta de los dedos. Para el desarrollo de las habilidades motoras finas, cualquier juego es adecuado: verter y mover objetos pequeños o grupa, dibujar con un dedo y plastilina, jugar a la urraca con los lados blancos y el masaje con los dedos.

¿Qué pasa si el niño no ha comenzado a hablar?

A la edad de 2 años, mi hija se negó obstinadamente a hablar, a pesar de todos mis intentos de utilizar un enfoque integrado y variado para el desarrollo del aparato del habla. Esto fue especialmente agudo cuando vi las miradas de desaprobación de mis familiares, que creían que yo simplemente no trabajaba con mi hija.

Cualquier padre se verá perturbado por el silencio de un bebé a los dos años. ¿Cómo determinar si esto es consecuencia de una enfermedad, algún tipo de anomalía del desarrollo o es una característica individual del niño? Hay varias razones para el "silencio" y formas de resolverlas.

	Porque	Solución
1.	Herencia	Si uno de los padres del niño comenzó a hablar tarde, esa característica puede heredarse. En esta situación, solo necesita esperar el momento.
2.	Rasgo de carácter y temperamento.	Algunos niños pueden ser tímidos y tímidos incluso a los 2 años. Si el bebé no está muy dispuesto a jugar con otros niños, prefiere la soledad y, en general, está bastante tranquilo emocionalmente, entonces quizás su desarrollo del habla no sea tan rápido como el de otros compañeros.
3.	No hay necesidad de hablar	Si, a cada solicitud del niño, la madre le da inmediatamente lo correcto o realiza una determinada acción, entonces el bebé no necesita desarrollar el habla. El niño debe tener la oportunidad de mostrar de todas las formas posibles su necesidad, jugando al "adulto estúpido".
4.	ENT enfermedad y defectos neurológicos	Sucede que el motivo del retraso en el habla son trastornos de los órganos ENT (defectos, enfermedades) o diversas anomalías neurológicas. En este caso, es necesario consultar a un otorrinolaringólogo y a un neurólogo. También será útil mostrarle el bebé a un psicólogo y logopeda. Se recomienda que contactes con varios especialistas para conocer diferentes opiniones. El médico prescribirá el tratamiento adecuado y dará recomendaciones.
5.	Presión excesiva de los padres	Los padres que quieren que sus hijos empiecen a hablar lo antes posible a veces van demasiado lejos y literalmente obligan al niño a hablar. A una edad tan tierna, la psique del bebé es muy vulnerable y, bajo la presión de los padres, puede callarse por completo. Debería reconsiderar sus métodos para desarrollar el habla y, tal vez, darle un descanso a su hijo.
6.	Falta de interés	Es posible que al niño simplemente no le gusten los juegos de desarrollo que su madre juega con él, que considera que este o aquel juego es el más efectivo. Debe observar cuidadosamente los intereses del niño y ofrecerle aquellas actividades que le brindarán placer.
7.	Falta de sociedad	Si toda la comunicación de un niño ocurre solo con mamá o papá, entonces el desarrollo del habla puede avanzar con bastante lentitud. La comunicación con sus compañeros le dará mucho placer y despertará interés en comunicarse con ellos. Si el bebé no entra Jardín de infancia, luego puede asistir a grupos de desarrollo, donde se llevan a cabo clases grupales apropiadas para su edad, o simplemente comunicarse con otros niños en el patio de recreo.

Mi experiencia de desarrollar el habla en un niño

Cuando mi hija cumplió 1,5 años, escuché mucha indignación de los familiares, por qué mi hijo habla solo en pocas palabras, y no en oraciones completas, y más aún no recita poesía. Como todos los padres cariñosos, estaba muy preocupado, jugaba todo tipo de juegos, me masajeaba los dedos y me llevaba a los círculos más de moda, pero no hubo resultado. Cuando Polina tenía 1 año y 8 meses, nuestra familia tuvo la oportunidad de enviar a nuestra hija al jardín de infancia. En una cita con un psicólogo antes de ingresar al jardín de infancia, me dijeron un diagnóstico terrible: retraso en el desarrollo del habla. Medicamento recetado "inteligente" "Pantogam". Reflexionando, no se lo di al niño, sino que lo envié con calma al jardín.

Después de 2 meses de visita, el niño aprendió muchas cosas nuevas: comer solo con cuchara, pedir la olla a tiempo. Pero ella todavía hablaba muy poco. Un mes después de que celebramos el segundo cumpleaños, la niña estalló literalmente: palabras y oraciones completas brotaron de ella en un flujo interminable. A los dos años y medio recitaba cuartetas cortas. Hoy mi hijo tiene 3,5 años. Su boca no se cierra por un minuto, cuenta cuentos de hadas, hace mil millones de preguntas, una "radio para niños" que funciona las 24 horas del día ha comenzado a funcionar en nuestra casa, de la cual los oídos duelen por la noche.

Por lo tanto, todos los padres que estén preocupados por el desarrollo del habla de un niño pueden recibir un consejo universal: vigile a sus hijos, mírelos y escuche su propio corazón. Si el bebé no tiene ninguna anomalía fisiológica y neurológica, entonces sean padres cariñosos y atentos, y después de un tiempo el bebé hablará de tal manera que simplemente no podrá detenerlo.

(9 estimaciones, promedio: 4,67 de 5)

Incluso si su bebé todavía es demasiado pequeño para la primera palabra, no debe posponer las actividades de desarrollo del habla. Después de todo, puedes enseñarle a un niño a hablar desde los primeros meses de vida.

1. Masaje

El masaje de las palmas y los dedos se puede realizar desde el mismo nacimiento del bebé. Comience acariciando suavemente desde la muñeca hasta la punta de los dedos. Con un movimiento circular de su dedo índice, trabaje el centro de su palma. Todos los movimientos deben ser suaves pero tangibles. Luego conecte frotando cada dedo por separado, dando Atención especial almohadillas. Recuerde que esta zona en particular es responsable de la inteligencia y el habla del niño. Use bolas especiales con vellosidades y protuberancias para masaje: diferentes texturas y materiales (plástico, goma, madera) dan diferentes sensaciones táctiles, lo que también afecta el desarrollo de las habilidades mentales.

2. Comunicación

Incluso el mas Niño pequeño ama la comunicación. Y no se limita solo al contacto táctil. Hablar con su bebé es tan importante como besarlo o acariciarlo. Después de todo, los niños copian a los adultos en todo. Por lo tanto, establezca como regla hablar mucho y correctamente. No debe distorsionar las palabras y tratar de adaptarse al lenguaje del niño. Sin ulular. Llame a las cosas por sus nombres propios: esto es una paloma, no un "ghoul", un bebé está en el cochecito, no un "lala", "av" no es un perro, "av" es lo que dice el perro. No sea perezoso explicarle cosas simples a su hijo cien veces: repita, lea poemas y cancioneros, cuente cuentos de hadas. Esto jugará un papel importante en la mejora del habla, la memoria y la imaginación de los niños.

3. Juegos de dedos

Se sabe desde hace mucho tiempo que la articulación está directamente relacionada con la motricidad fina de las manos; por lo tanto, es difícil sobreestimar los beneficios de los juegos con los dedos. Durante tales actividades, el bebé usa activamente sus manos, estimulando varios puntos y terminaciones nerviosas en sus palmas y dedos. Piense en "Magpie-white-sided", "Ladushki-Ladushki" o "Escribimos, escribimos, nuestros dedos están cansados" de la infancia. Nuestras madres tenían muchas más rimas de este tipo en su arsenal.

4. Modelado

Nada desarrolla mejor la motricidad fina que esculpir. Durante la lección, todos los dedos y la palma del niño están involucrados. El niño pequeño hace muchos movimientos diferentes: se arruga, frota, rueda, presiona, aplaude. Pero lo más importante es que hay un efecto en los puntos de las yemas de los dedos. Diversifica la escultura de plastilina simple con nuevos elementos: utiliza cereales, legumbres, pasta rizada, piñas, bellotas y botones.

5. Juegos educativos

Preste atención a aquellas actividades que utilizan ingredientes que fluyen libremente y artículos pequeños. diferentes formas... Haga figuras de arena cinéticas, coloque cuentas en cuerdas, clasifique los frijoles de colores; en general, use cualquier material a mano con el que el niño esté interesado en jugar. Pronuncia cada etapa del oficio: el color de los materiales, su forma, propósito, secuencia de acciones. Simplemente no se olvide de las medidas de seguridad: no deje al niño desatendido para que no pueda asfixiarse o tragarse un objeto pequeño.

6. Guardería

Aprender poesía entrena perfectamente la memoria y desarrolla las habilidades del habla. Las canciones infantiles para los más pequeños se escriben teniendo en cuenta las características de edad de los bebés y consisten en pequeñas frases rimadas con sílabas o palabras repetidas. Además, tales actividades deben ir acompañadas de acciones físicas activas del niño: aplaudir, saltar, caminar, sentadillas. He aquí un ejemplo:

Conejito

Bunny caminó, caminó, caminó
Encontré el repollo, me senté, comí y seguí.
Bunny caminó, caminó, caminó
Encontré una zanahoria, me senté, comí y volví a salir.

(Mientras aprenden la canción infantil, la madre y el bebé imitan todos los movimientos del conejito).

7. Gimnasia de articulación

Esta "carga" tiene como objetivo trabajar ciertas posiciones de los órganos del aparato articulatorio. En pocas palabras, esta es una serie de ejercicios que ayudan a su hijo a aprender a pronunciar correctamente los sonidos de su idioma nativo. Éstos son algunos de ellos (realice cada ejercicio de 10 a 15 veces).

"Sonrisa-tubo"
Primero, el bebé sonríe ampliamente para que los incisivos queden expuestos, luego mete los labios en un tubo. En este caso, la mandíbula inferior permanece inmóvil. Solo los labios funcionan.

"Puerta abierta-cerrada"
El niño sonríe ampliamente para que los incisivos sean visibles, los dientes están cerrados (la puerta está cerrada). Luego, debe abrir los dientes 2 cm, pero aún así sonreír (la puerta está abierta).

"Andadores"
Los labios sonríen, los dientes están abiertos 2 cm, los incisivos están al descubierto. Luego, sin dejar de sonreír, debes sacar la lengua y tocar primero hacia la derecha y luego hacia la esquina izquierda de la boca. La mandíbula está inmóvil, solo funciona la lengua.

"Aguja de escápula"
Los labios sonríen, los dientes abiertos, los incisivos al descubierto. Es necesario colocar una lengua plana relajada en el labio inferior en la posición de "escápula". Luego, de todos modos con la boca abierta, saca la lengua lo más que puedas, cuélala y sácala como una aguja.

"Columpio"
Boca en una amplia sonrisa, dientes al descubierto. Debe sacar la lengua y tocar alternativamente el centro de los labios superior e inferior, luego esconder la lengua detrás de los dientes y hacer los mismos movimientos dentro de la boca.

"Mermelada"
Boca en una amplia sonrisa. Se muestran los dientes. El niño saca la lengua y lame una gota imaginaria de mermelada de su labio superior.

8. Juegos para llamar la atención

"Sonidos"
Un ejercicio eficaz para desarrollar la capacidad de las migas de distinguir sonidos será el juego "Sonidos". Esté de acuerdo con su hijo en que hará un cierto movimiento cuando escuche el sonido correcto: aplauda en voz alta, levante ambas manos o agáchese. Comience con un sonido, alternando con otros. Complica gradualmente la tarea: introduce un segundo sonido y un nuevo movimiento.

"Bola sónica"
Lanzar la pelota al chaval, acompañando el lanzamiento con cierto sonido. La tarea del niño es repetir el sonido más fuerte que tú. Luego cambia de roles.

9. Imágenes que hablan

No es suficiente con aprender a hablar, necesitas poder expresarte. Ejercicios con imágenes de la trama- emocionante y juego interesante... Puedes hacer esas tarjetas tú mismo. Lo principal es que el niño puede describir la imagen y componer una historia basada en ella, incluso si consta de un par de frases. Al principio, la madre debe ayudar al bebé: hacer preguntas capciosas, comenzar una frase para que el niño pueda continuar y especular. Por favor sea paciente. Esta es una etapa difícil, pero muy importante, después de la cual el niño expresará fácilmente sus pensamientos y contará historias de su propia composición.

Para el desarrollo del habla en los niños, la edad de 1 a 3 años es ideal; si no se pierde el momento, puede enseñarle al bebé a hablar no solo con claridad, sino también correctamente, utilizando patrones de habla bastante complejos. Los niños absorben todo como una esponja, y si no balbuceas con ellos, distorsionando las palabras, a los 2 años ya será posible aprender los primeros versos para entrenar la memoria. A continuación obtendrá descripción completa desarrollo del habla de un niño de 1 a 3 años.

Las normas del desarrollo del habla en niños de 1 a 3 años.

Una persona no tiene órganos especiales del habla. El habla se realiza con la ayuda de la articulación del aparato respiratorio, masticar, tragar, lo que asegura los procesos de formación de la voz.

El eslabón central de todo el aparato del habla es la corteza cerebral, en los diestros es predominantemente del hemisferio izquierdo, y en los zurdos, el derecho, donde se encuentran las representaciones de la mano dominante, los analizadores del habla, auditivos y musculares. concentrado.

El proceso de desarrollo del habla del niño se divide en tres períodos. La edad de 1 a 3 años pertenece al tercer período, cuando el bebé ya comprende el discurso que se le dirige y realiza tareas simples.

Al año, el desarrollo del habla le permite al niño imitar sílabas que aún no están en su habla. Por ejemplo, para elaborar la frase "di", debe elegir rimas infantiles o rimas infantiles, en las que la sílaba "di" se acentúa y se distingue bien por la voz: "¡Agua, agua, lávale la cara a Tanya!" o "¡Zainka, entra al jardín, gris, entra al jardín!"

Al repetir tales líneas después de los adultos, el niño aprenderá fácilmente a pronunciar nuevas sílabas y combinaciones para él.

Cuando un niño nota que sus primeros intentos de hablar llaman la atención sobre sí mismo, comienza a darse cuenta de que cada cosa tiene su propio nombre.

El desarrollo del habla de los niños de 1 a 2 años está mejorando, la mayoría de los bebés a esta edad comienzan a pronunciar palabras individuales: primero, estas son palabras que denotan lo que más a menudo tratan: los nombres de juguetes, mascotas, partes del cuerpo, las palabras " dar "," no puedes ".

En esta etapa del desarrollo del habla, el niño tiene un gesto de señalar con propósito, acompañado de sonidos que indican el requisito: ¡nombre! Persistentemente mueve su dedo de un objeto a otro, esperando la definición de estos objetos. Es durante este período de la vida que se establece el vocabulario pasivo del niño.

El niño reproduce y usa las palabras ligeras "av-av", "b-bi", etc. A los 1,5 años, los niños, por regla general, ya pronuncian alrededor de 40 palabras, que constan de 1-2 sílabas, distinguen los colores principales. ... A esta edad, es posible que el niño no pronuncie muchos sonidos, pero ya comience a hablar con frases largas.

Si el desarrollo del habla en niños de 1 a 3 años corresponde a la norma, entonces el vocabulario debe alcanzar un promedio de 300 a 400 palabras. El niño comprende una historia corta sobre eventos que le son familiares por experiencia. A esta edad, los niños comienzan a construir oraciones de dos palabras: "Mamá, gatito", "Soy Katya", "Yo como yo". Estas oraciones son similares a los telegramas: constan solo de un sustantivo y un verbo o adjetivo, pero las palabras ya están en el orden correcto, como en una oración común.

El niño está dispuesto y es capaz de expresar sus pensamientos. En ningún caso debe repetir una palabra pronunciada incorrectamente. Estimulando el desarrollo del habla de los niños de 1, 2 y 3 años, conviene repetir sus palabras, pero en la versión correcta.

Por ejemplo, un niño grita: "Hay un gatito". Tienes que decir: "Sí, es cierto, hay un gato negro corriendo por allí". Con tal comunicación, el desarrollo del niño será mucho más rápido. Y no cecear.

El desarrollo del habla de un niño a los 2-3 años depende en gran medida del género. Las niñas, según las estadísticas, comienzan a hablar antes que los niños. Al parecer, esto se debe a que su sistema nervioso es más plástico.

Los adultos, adaptándose al balbuceo infantil inepto, le dan al niño un "buen" ejemplo de cómo hablar incorrectamente.

Todos los niños quieren aprender a hablar y lo aprenden mejor no a través de ejercicios, sino a través de un juego divertido y entretenido. Juegan con sonidos, disfrutan de la onomatopeya y luego muestran un ingenio asombroso, formando sus propias palabras, por ejemplo, "rotador" en lugar de "ventilador".

De acuerdo con las normas del desarrollo del habla, en niños de 2 a 3 años, además de la abundancia de adjetivos, aparecen participios, preposiciones complejas "a través", "a lo largo" y pronombres.

A esta edad, el bebé ya habla de sí mismo en primera persona: "Quiero caminar".

El desarrollo del habla a los 2.5-3 años permite que el niño use oraciones complejas y las preguntas "¿Cuándo?", "¿Por qué?" Un niño bien desarrollado ya puede captar sinónimos de palabras (por ejemplo, perro - perro, oso - cachorro de oso, etc.).

A la edad de 3 años, los médicos suelen diagnosticar "Retraso en el desarrollo del habla". Si el niño no puede construir una frase simple de 4-5 palabras, en el habla oral tiene errores en el uso de preposiciones y no puede componer ni siquiera la historia más corta de una imagen, debe comunicarse con un terapeuta del habla. Lo principal es hacerlo a tiempo.

A la edad de 3 años, el desarrollo del habla termina y luego comienza su mejora. El habla inadecuada retrasa el desarrollo mental del niño y tiene un efecto dañino en su carácter y comportamiento.

Las principales etapas del desarrollo normal del habla de un niño de 1 a 3 años.

Las principales etapas del desarrollo normal del habla de un niño de 1 a 3 años se presentan en la tabla:

La edad	Logros
12-14 meses	Reconoce los objetos mostrados, comprende el discurso que se le dirige.
14-18 meses	Empieza a hablar, a reconocer objetos en las imágenes de la trama.
18-20 meses	El primer período de preguntas "¿Qué es esto?" El diccionario activo tiene alrededor de 30 palabras.
	Aparecen adverbios y verbos en el habla del bebé, las palabras ya están formando oraciones pequeñas
2 años 4 meses	El niño aprende las primeras formas gramaticales, construye frases con cláusulas subordinadas, inventa historias cortas sobre el tema "Lo que vi en el patio".
2 años 6 meses	En el habla del niño, aparecen participios, conjunciones y pronombres, el niño ya recita sus versos favoritos, pero no más de 4 líneas.

Cómo desarrollar el habla de un niño a los 1, 2 y 3 años: clases para el desarrollo del habla

Sin excepción, todos los padres están interesados ​​en cómo desarrollar el habla de un niño de 1 a 3 años. Es muy útil decirle algo al niño y al mismo tiempo hacer algo (cortar, pegar, pintar). El hecho es que las áreas del cerebro responsables de la motricidad fina y las habilidades del habla se encuentran cerca, por lo que en temprana edad el desarrollo de la destreza manual afecta directamente la formación del habla, y el general desarrollo intelectual... El maravilloso maestro V. A. Sukhomlinsky dijo: "La mente de un niño está en la punta de sus dedos".

Aquí están las actividades para desarrollo del habla Los niños de 1, 2 y 3 años deben realizarse diariamente:

• desarrollar varios movimientos imitativos ("¿Cómo corre el perro?", "¿Cómo salta el conejito?");
• entrenar para actuar varias acciones, movimiento en una oración verbal;
• enséñele a un niño a observar cuidadosamente las acciones de un adulto y reproducirlas;
• En el proceso de cómo desarrollar el habla de un niño a los 1, 2 y 3 años de edad, debe enseñar cómo realizar varias acciones específicas con objetos y trazar juguetes (en la primera mitad del segundo año de vida: cerrar y abrir, quitar y poner, en la segunda mitad del año: vierta líquido, vierta arena en un plato espacioso, etc.). En el segundo año de vida, apenas está surgiendo un juego de trama (el niño reproduce acciones individuales del conductor, vendedor, etc.);
• desarrollar la capacidad de completar la acción dominada (por ejemplo, recolectar toda la pirámide);
• use clases con objetos al realizar ejercicios para el desarrollo del habla en niños de 1 a 3 años (nombre de objetos, sus propiedades, acciones con ellos).

¿De qué otra manera desarrollar el habla en un niño de un año o más? Es muy importante cantar canciones de cuna al bebé, contar cuentos de hadas para que el niño perciba nuevas palabras y oraciones de oído.

Todas las acciones (bañarse, cambiarse de ropa, alimentar) acompañan a la conversación. Por ejemplo, "Veré lo que no te gusta y por qué lloras", "Cariño, ya estoy en camino, nos cambiaremos de ropa ahora". En este caso, la voz debe ser suave y el discurso debe ser tranquilo, sin prisas. Es importante que el bebé pueda ver los movimientos de los labios. Los sonidos "o", "y", "e" deben pronunciarse con especial cuidado.

Los padres deben saber que un niño de 1 a 2 años imita lo bueno y lo malo de la misma manera: pronunciación hermosa y clara y palabras distorsionadas. Está claro que su propio discurso dependerá de cómo hablen las personas que rodean al bebé. Los adultos deben hablar con claridad, lentamente y mirar al niño; el bebé aceptará ese discurso con placer.

Con la educación y el cuidado adecuados, los trastornos del habla se pueden prevenir siempre que no sean el resultado de una enfermedad cerebral grave.

En el proceso de cómo desarrollar el habla de los niños de 2 a 3 años, puede llevar un diario en el que escriba todas las palabras y sílabas pronunciadas por el niño en diferentes edades... En caso de cualquier violación, esta información será de gran ayuda para que un terapeuta del habla o neurólogo ayude a su bebé. Hay momentos en que los defectos de nacimiento (la estructura de la mandíbula, la lengua, el paladar, etc.) interfieren con la capacidad del niño para hablar normalmente.

Los padres deben mostrar a su hijo a un especialista en caso de sospecha para evitar posibles alteraciones no deseadas en el desarrollo normal del habla a tiempo.

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La gimnasia para el cuerpo, brazos, piernas es algo familiar y familiar tanto para adultos como para niños (al menos, me gustaría pensar que sí). Lo hacemos para fortalecer los músculos, para estar delgados, fuertes, tonificados. Pero por qué ejercicios para el desarrollo infantil, gimnasia para la lengua? El lenguaje es el principal entre los órganos del habla humana. Y necesita gimnasia, como todos los demás músculos del cuerpo humano. Después de todo, el lenguaje debe estar muy bien desarrollado para poder realizar movimientos bastante complejos, como resultado de lo cual se obtienen sonidos, y nos ayudan a comunicarnos entre nosotros. Es muy importante desarrollar habilidades de oratoria, enséñele al niño a hablar correctamente.

Ayudará a desarrollar y fortalecer los músculos de la lengua y pondrá rápidamente la pronunciación correcta del sonido. Incluso si el bebé pronuncia los sonidos correctamente, la gimnasia para la lengua ayudará a que sea más clara y expresiva. Al comienzo de las clases, los ejercicios deben realizarse frente a un espejo para que el bebé controle la corrección de los ejercicios, luego será posible no usar el espejo. No se desanime si el niño no tiene éxito en algo, es bastante difícil por primera vez. Es posible que muchas cosas no funcionen ni siquiera para usted. Sea amable y condescendiente. Trabaje con su hijo. Las clases deben durar de 5 a 7 minutos. Además de la articulación, los ejercicios de respiración son muy importantes para el desarrollo de las habilidades oratorias, que le enseñan a respirar aire lenta y profundamente. Los cantantes dicen que necesitas respirar el aire tan lentamente que quieres bostezar, y en un bostezo puedes cantar y cantar: los sonidos son ricos y fuertes, y los ligamentos no se cansan.

Primero, algunos ejercicios de respiración.

1. Flor. Invite a su niño a imaginar que está inhalando el aroma de una hermosa flor que sostiene con la mano extendida. Debe inhalar el aire por la nariz lenta y profundamente. A continuación, hacemos ejercicio en una exhalación suave y prolongada:

2. Copos de nieve... Coloque un trozo de algodón en la palma del niño y pídale que imagine que es un copo de nieve. Es amplio y luminoso. Mira cómo vuela. Muéstrele a su niño pequeño cómo soplar un copo de nieve de la palma de su mano. La inhalación se realiza por la nariz, lenta y profunda, y la exhalación por la boca es larga y suave.

3. Té. Soplar té caliente es un gran ejercicio. La exhalación no debe ser áspera.

4. Folletos. Debe cortar hojas de papel verde, atarlas con un hilo a un lápiz. El viento sopla, las hojas se balancean. El papel del viento lo juega el niño. Debe soplar con bastante fuerza, pero no bruscamente, mientras sigue respirando profunda y lentamente por la nariz.

5. Fútbol americano. Se hace una puerta improvisada en ambos lados. Puede que no sean cajas muy grandes. Soplando bolas de algodón (bolas), debes marcar un gol en la portería del oponente.

6. Globos... Es muy útil para inflar globos.

Invite a su hijo a sostener un diente de león imaginario en la mano. Contando del 1 al 5, inhale con la nariz sin levantar los hombros y luego sople el diente de león para que se esparza.

7. Campana. Pídale al niño que se acerque a la pared e imagine lo que tiene frente a él. Puerta de entrada y junto al botón de campana. Pídale al bebé que respire profunda y lentamente con la nariz, pero no levante los hombros, contenga la respiración por un segundo. Deje que presione la campana con el dedo, mientras pronuncia el sonido "pb = pb-rb". Luego se debe hacer lo mismo presionando la campana con el dedo de la otra mano.

8. Vela... Sostenga una vela encendida frente al niño. Pídale que respire profundamente con la nariz y apague la vela con fuerza. Repite este juego varias veces. Sin embargo, después de eso, debe ventilar la habitación.

9. Mago... Ofrezca a su pequeño ser mago por un tiempo. Lanza el hechizo, pero siempre en un suspiro: "Mimm-mmm - mamm - momm - mumm - mumm!" Esté atento a la articulación, el niño debe mover bien los labios.

10. Bola... Toma las manos de tu bebé. Sin separar los brazos, inhale lentamente por la nariz y retroceda dos pasos. Entonces el globo se infló y obtuviste un gran círculo. Ahora dejas salir el aire, diciendo "sss ...." y exhalando, da un paso adelante. La bola se ha encogido levemente. Ahora hay que reducirlo más, para ello, sin inhalar, seguimos diciendo "s-s-s ..." y damos un paso más hacia adelante. La pelota se ha vuelto muy pequeña. Por lo tanto, ha liberado el aire del tracto respiratorio tanto como ha sido posible. Después de eso, puedes respirar tranquilamente. Repite el juego varias veces.

Gimnasia articulada para niños de 3 a 4 años.

Tal ejercicios para el desarrollo del habla del niño debe hacerlo con regularidad, cada uno de ellos debe repetirse 5 veces en 5-7 segundos. Por lo general, a los niños les gusta mucho este tipo de gimnasia. No olvide darle a su bebé un espejo, debe ver lo que está haciendo. ¡A todos les encanta hacer muecas!

Nosotros lavamos nuestros dientes

- necesitas sonreír y abrir la boca

- con dentro cepillar los dientes con la punta de la lengua, primero los inferiores, luego los superiores

Ventana

- cierra la boca - hace frío

Masa

—Necesito sonreír

- sosteniendo la lengua entre los labios, azotarlos, se escucha el sonido "cinco-cinco-cinco"

- muerde ligeramente la punta de la lengua con los dientes - luego los movimientos se alternan

taza

- necesitas sonreír - abre bien la boca

- sacar una lengua ancha y darle forma de taza (levantar la punta de la lengua)

Tubo

- cerrar labios y dientes

- tirar de los labios hacia adelante con tensión

Valla

necesitas sonreír

- Exponer los dientes cerrados, estirando los labios con tensión en un amplio

Pintor

necesitas sonreír

- abre la boca

- pintar (acariciar) el paladar con la punta de la lengua

Champiñón

necesitas sonreír

- aplauso con la lengua, como si un caballo estuviera caminando

- chupar una lengua ancha al paladar

Atrapa el ratón

necesitas sonreír

- abre la boca

- pronunciar "ah" y agarrar la punta ancha de la lengua con los dientes, morderla (el ratón es atrapado por la cola)

Caballo

- tirar de los labios

- abre la boca

- traqueteo con una lengua angosta (como los caballos traquetean con sus cascos)

Buque de vapor

necesitas sonreír

- la boca está abierta

- pronunciar la larga "s-s-s" con tensión

Elefante

necesitas sonreír

- tire de los labios hacia adelante con un tubo, resulta "la trompa de un elefante"

- como con un baúl para sacar agua, mientras golpea ligeramente al mismo tiempo

Nueces

- cierra tu boca

- alternativamente, la punta de la lengua tensa descansa sobre las mejillas

- se forman nueces en las mejillas - bolas duras

Columpio

necesitas sonreír

- la boca está abierta

- traducir la punta de la lengua para los dientes inferiores, luego para los superiores

Mirar

necesitas sonreír

- la boca está abierta

- trasladar la punta de la lengua de una esquina de la boca a otra a su vez

Bola

- inflar completamente las mejillas

- también explota tus mejillas por completo

Armónico

necesitas sonreír

- hacer una lengua de hongo (chuparla al paladar)

- no arrancar la lengua del paladar, abrir y cerrar la boca, mientras que los dientes no se cierran

Paracaídas

- poner algodón en la punta de la nariz

- forma una taza con la lengua y presiónala contra el labio superior

- soplar el vellón de la nariz

Hacer esto gimnasia articulatoria siempre que tenga la oportunidad. Y tu bebé pronto te sorprenderá con su hermoso y correcto discurso. Ejercicios para desarrollar el habla correcta. puede comenzar a actuar desde la edad en que el niño comienza a comprender lo que quiere de él, puede cumplir con sus solicitudes. Por lo general, comienzan a los 3-4 años. Pero incluso si se dio cuenta de que el bebé necesita tal gimnasia más tarde, tendrá tiempo para ponerse al día. Esto es útil no solo para niños de 3 a 4 años pero también para adultos. Por qué desarrollar el habla correcta puede leer en el artículo "" . No olvídate del desarrollo y los juegos de dedos. Toda la información sobre este tema se puede encontrar en el encabezado« «.

¡Que nuestros niños estén sanos y que sus habilidades de oratoria agraden a sus padres!

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