Суут ухаантай нийтлэлийн зохиогч. Хөгжмийн ер бусын чадвар. Чехов: Гэрээсээ гар

Хөгжмийн санах ой, хөгжмийн чих, хэмнэлийн мэдрэмж, хөгжимд сэтгэл хөдлөлийн мэдрэмжтэй байх зэргийг хөгжмийн чадвар гэж нэрлэдэг. Бараг бүх хүмүүс байгалиас заяасан эдгээр бүх бэлгүүдийг нэг хэмжээгээр эзэмшдэг бөгөөд хэрэв хүсвэл тэдгээрийг хөгжүүлэх боломжтой. Хөгжмийн гайхалтай чадвар нь хамаагүй ховор байдаг.

Хөгжмийн онцгой авъяас чадварын үзэгдэлд урлагийн хувь хүний ​​​​сэтгэцийн шинж чанаруудын "бүтээгдэхүүн" орно: үнэмлэхүй өндөр, гайхалтай хөгжмийн ой санамж, суралцах ер бусын чадвар, бүтээлч авъяас чадвар.

Хөгжмийн хамгийн дээд илрэл

Оросын хөгжимчин К.К. Сараджев бага наснаасаа хөгжмийн өвөрмөц чихийг илчилсэн. Саражевын хувьд бүх амьд амьтад, амьгүй биетүүд тодорхой хөгжмийн аялгуунд сонсогддог байв. Жишээлбэл, Константин Константиновичийн танил зураачдын нэг нь түүний хувьд байсан: D-sharp майор, үүнээс гадна улбар шар өнгөтэй байв.

Саражев октавын хувьд 112 хурц, 112 хавтгайыг тод ялгадаг гэж мэдэгджээ. Бүх хөгжмийн зэмсгүүдийн дотроос К.Сараджев хонхыг онцлон тэмдэглэв. Ухаалаг хөгжимчин Москвагийн хонхны хонхны дууны спектрийн хөгжмийн каталог, хонх тоглоход зориулсан хамгийн сонирхолтой 100 гаруй зохиолыг бүтээжээ.

Ф.Лист, С.В. Рахманинов, Д.Энеску болон бусад гайхалтай хөгжимчид гайхалтай дурсамжтай байсан: тэд хөгжмийн зохиолыг хараад хөгжмийн зохиолыг ямар ч багажгүйгээр гайхалтай хурд, нарийвчлалтайгаар цээжилж чаддаг байв.

F. Liszt хуудаснаас тоглож, М.И. Глинка, "Руслан ба Людмила" дуурийн өөрийн гараар бичсэн хэд хэдэн тоо, бүх тэмдэглэлийг хадгалсан нь сонсогчдын гайхшралыг төрүүлэв (Глинкагийн гар бичмэл нь маш гаргацгүй байсан). Ф.Листэд хөгжмийн ер бусын зөн совин тусалсан.

Нэг удаа М.Равелын хүсэлтээр хөгжмийн зохиолч Д.Энескугийн өмнө Равелийн шинэ хийлийн сонатыг цээжээр гайхалтай тогложээ. Тэрээр тоглолт болохоос хагас цагийн өмнө түүний текстийг анх харсан.

I.S. Бах, В.Моцарт найрал хөгжмийн хамгийн төвөгтэй бүтээлүүдийг нэг л удаа сонсоод цээжилдэг байжээ. И.Хоффман, С.Файнберг зэрэг дэлхийд алдартай жүжигчид хамгийн ховор хөгжмийн ой санамжтай байжээ. Асар том концертын репертуартай болоход нь тусалсан Л.Оборин, С.Рихтер, Д.Оистрах.

Хөгжмийн авъяас чадварын хамтрагч бол хөгжмийн зэмсэг тоглох уран бүтээлчийн бэлэг юм. Хөдөлгөөнд хязгааргүй эрх чөлөө өгдөг хөгжмийн зэмсгийг эзэмших хамгийн дээд арга бол хөгжмийн суут хүний ​​хувьд юуны түрүүнд хөгжмийн агуулгыг гүн гүнзгий, урам зоригоор нээн харуулах хэрэгсэл юм.

С.Рихтер М.Равелын “Усан тоглоом” жүжгийг тоглодог

Хөгжмийн ер бусын ур чадварын жишээ бол хөгжимчин ямар нэгэн зүйл хийхдээ урьдчилж бэлтгэлгүйгээр ямар нэгэн хөгжмийн бүтээл туурвих үед тухайн сэдвийн дагуу импровизаци хийх үзэгдэл юм.

Хүүхдүүд бол хөгжимчид

Хөгжмийн ер бусын чадварын онцлог нь тэдний анхны илрэл юм. Авьяаслаг хүүхдүүд хөгжмийг хүчтэй, хурдан цээжилдэг, хөгжмийн найруулгад дуртайгаараа ялгагдана.

Хөгжмийн авьяастай хүүхдүүд 2 нас хүртлээ аялгуу тодорхой болж, 4-5 насандаа нотны дууг чөлөөтэй уншиж, хөгжмийн зохиолыг илэрхийлэлтэй, утга учиртай хуулбарлаж сурдаг. Geeks бол шинжлэх ухаанд тайлагдашгүй гайхамшиг юм. Урлагийн ур чадвар, техникийн төгс төгөлдөр байдал, жижиг хөгжимчдийн тоглолтын төлөвшил нь ийм болж хувирдаг. илүү сайн тоглоомнасанд хүрэгчид.

В.Моцарт 4 настайгаасаа клавир, хийл хөгжим тоглож, хөгжим зохиож эхэлсэн. Тэрээр 6 настайгаасаа эхлэн Европт концерт хийж, өөрийн болон бусад хүмүүсийн бүтээлийг тоглож, хуудаснаас ер бусын хялбар уншиж, өгөгдсөн сэдвээр импровизаци хийдэг байв. Ф.Лисзт бага наснаасаа төгөлдөр хуураар гайхалтай тоглож сонсогчдыг гайхшруулж байсан.

Одоо дэлхий даяар хүүхдийн бүтээлч байдал цэцэглэн хөгжиж байгаа бөгөөд өнөөдөр маш олон гейкүүд бий.

Москвагийн 11 настай гоцлол дуучин В.Оганесян нийлмэл дуурийн ари дуулдаг бол 4 настайгаасаа Оросын залуу төгөлдөр хуурч В.Кутузова тайзан дээр тоглож, Берлиний хийлч А.Камараас хийл тоглож эхэлсэн. 2 нас.

Узбекистаны залуу удирдаач Эдуард Юденич 6 настайдаа симфони найрал хөгжмийг удирдахаар тайзнаа гарч иржээ. Тэр хийл тоглож эхэлсэн гурван настай, дараа нь төгөлдөр хуур эзэмшсэн. Гайхамшигтай хөгжмийн ой санамжтай хүү удирдаж буй бүх бүтээлийнхээ оноог цээжээр мэддэг. Тэрээр долоон настайдаа Листийн найрал хөгжмийн "Урьдчилгаа" шүлгийг тоглож найрал хөгжим удирдаж байжээ.

Ф.Лист “Удиртгал” – Эдуард Юденич удирддаг

Редактороос. Бид энэ материалыг доорхи шуудангаар хүлээн авсан хамгаалах захидал: "Эрхэм хүндэт редакторууд! Бологовын бичиг үсэг үл мэдэг "Чеховын сэтгэцийн ертөнц" хэмээх өгүүлэл нь Оросын суут ухаантныг психопат болгон хувиргасан НЦПЗ RAMS-ийн вэбсайтад өлгөгдсөн байна. Би псевдо-сэтгэцийн зохиомол үйлдлийг шүүмжилж, NTsPZ RAMS-ийн редакц руу илгээсэн. Надтай хэн ч маргахгүй, учир нь олны танил сэтгэцийн үнэн, нийтлэлийн зохиогч зөрчсөн шалгуур байдаг ч Чеховын эсрэг сэтгэцийн гүтгэлэг арилаагүй. Энэ бол Оросын ертөнцийг, түүний суут хүмүүсийг гутаан доромжлох нэг арга гэж би бодож байна. Би нийтлэлээ илгээж байна. Мэргэжлийн хүмүүст зориулагдаагүй, ойлгомжтой хэлээр бичсэн.

Чеховын хэн нь илүү байсныг хэлэхэд хэцүү: хүн үү, зураач уу. Түүний гэгээлэг зан чанар нь хүнийг зураачаас, зураачийг хүнээс салгаж болохгүй хамгийн төгс эв нэгдэлтэй бүхэл бүтэн байдлыг илэрхийлдэг.

Плотов М.Е. Том зүрх

ОХУ-ын Анагаахын Шинжлэх Ухааны Академийн Сэтгэцийн Эрүүл Мэндийн Шинжлэх Ухааны Төвийн (NTSPZ RAMS) вэбсайтын "Өвчин ба бүтээлч байдал" хэсэгт Сикорский, Ломбросо, Жасперс, Фрейд нарын бүтээлүүдийн дунд ижил төстэй нийтлэлийг оруулсан болно. П.Бологов "Чеховын сэтгэцийн ертөнц" (http://www .psychiatry.ru/stat/152). Би уншсан, хоёр дахь догол мөрөнд би нүдэндээ итгэж чадахгүй байна!

Зохиогч 1890-ээд оны эхээр Чехов “Оросын нэрт сэтгэцийн эмч В.И.-тэй уулзаж, дотно нөхөрлөсөн” гэж бичжээ. Яковенко" ба "Нөхөр эмч нар Чеховыг өөрөө сэтгэцийн эмгэгтэй психопат гэж оношлогдсон нь хүмүүнлэгийн нийгэмлэгийг цочирдуулсан." Зохиогч эдгээр "хамт эмч" гэж хэнийг хэлээгүй ч хоёр өгүүлбэрийг зэрэгцүүлэн тависнаар Яковенко "оролцсон" гэсэн сэтгэгдлийг уншигчдад төрүүлдэг.

Энэ салалт миний анхаарлыг татаж, Чеховын Яковенкод бичсэн захидлуудыг уншлаа. Мелихово нь Покровское-Мещерское тосгоноос 18 км-ийн зайд байрладаг бөгөөд Земствогийн сэтгэцийн эмгэгийн эмнэлэг байрладаг бөгөөд захирал нь Яковенко байв. Чехов Яковенкод 7 ажил хэргийн захидал бичиж, өвчтөнүүдийг эмнэлэгт хэвтүүлэх, сэтгэцийн эмчийг сонгосон анагаахын оюутныг ажилд авахыг хүсч, Яковенкогоос өмнөх өвчтөнийх нь амбулаторийн эмчилгээний талаар зөвлөгөө авахыг хүссэн. Тэгээд л болоо!

Чеховыг Оросын агуу зохиолчдын дундаас хамгийн эв найрамдалтай хүн гэж үзээд нэр нь үл мэдэгдэх Кайн ах нар Абел ахыг ямар шалгуураар оношлохыг би хайж эхлэв. Харамсалтай нь П.Бологов ямар ч шалгуурыг дурдаагүй! 19-р зууны сүүл ба 20-р зууны эхэн үеийнхний тухай ч, Ганнушкин-Кербиковын шалгуурын тухай ч, ICD-10-ийн оношлогооны удирдамжийн тухай ч биш! Тэрээр Чехов өөрөө "өөрийн сэтгэцийн төлөв байдлыг "шилжилтийн" гэж тодорхой тодорхойлсон бөгөөд энэ нь орчин үеийн клиник утгаараа "хязгаарлалтын хувийн эмгэг"-тэй тохирч байна" гэж бичжээ. Чехов энэ талаар хаана бичсэн, өөрийгөө үнэлэхдээ ямар шалгуурыг баримталсан нь тодорхойгүй байна. Хэрэв Бологов Чеховыг орчин үеийн психоаналитик утгаараа "хязгаарлалтын зан чанарын эмгэг"-тэй гэж үзэж байгаа бол Чехов ямар анхдагч хамгаалалтыг ашигласан, түүний хувийн шинж чанар нь юу байсан, бодит байдлыг шалгахад ямар бэрхшээлтэй тулгарсан тухай зааж өгөх ёстой байсан (1). Гэхдээ Бологов ийм нэр томъёог дурдаагүй! Бүтцийн шалгуурыг харгалзахгүйгээр Чеховын хувийн байгууллагын онцлог шинж чанаруудын тухай яриа нь психоаналитик агуулгагүй юм!

"Хувийн зан байдлын эмгэг эсвэл психопати" оношлоход тавигдах нийтээр хүлээн зөвшөөрөгдсөн шаардлагыг үл тоомсорлодог боловч хамтрагч эмч нар "үзэл бодолтой" байна! Нэр нь үл мэдэгдэгч "хамт эмч нарын" псевдо-шинжлэх ухааны санал сэтгэцийн эмгэг, шинжлэх ухааны эрх мэдэлд маш их хор хөнөөл учруулж байна. Үхлийн дараах шүүх сэтгэцийн шинжилгээг үнэнийг эрэлхийлдэг хэрэгсэл болгож, ангийн орлого олох хэрэгсэл болгон хувиргаж, хамт олны шүүмжлэлээс хол байлгаж, "шинжээчдийн дүгнэлт"-ийг хүн амд зарах нь нэг хэрэг. Өөр нэг зүйл бол Оросын Анагаахын Шинжлэх Ухааны Академийн дээвэр дор психопат Чеховын тухай нийтлэл өлгөх явдал юм! Эхний тохиолдолд нас барсны дараах сэтгэцийн гүтгэлэгт цөөхөн хэд нь уурлаж, хоёр дахь нь сая сая хүн. Эхний тохиолдолд шүүх эмнэлгийн эмч нар ерөнхий сэтгэцийн эмч нарыг чадваргүй гэж зарлаж, шүүгчийн араас болж хэлээ харуулдаг, хоёрдугаарт, "Чеховын нас барсны дараах СPE" -ийг хамт олон нь үнэлдэг тул шүүгчийн араар нуугдаж болохгүй. сэтгэцийн эрүүл мэндийн таамаглалыг санаж, нийтээр хүлээн зөвшөөрөгдсөн психопати, шүүгчийн ур чадварын оношлогооны шалгуурыг мэддэг хүмүүс шүүгч нар шиг албан ёсны үндэслэлээр бус.

Чеховын "психастеник психопат"-ыг "хэт шийдэмгий бус, аймхай, эргэлзэх байнгын хандлагатай", сонгоход бэрхшээлтэй, "гаднаас тусламжгүйгээр хийх боломжгүй" гэж хайцгаая. "Мөнхийн эргэлзээ, өөрийгөө хянах чадвар нь сэтгэцийн эмгэгтэй хүний ​​ажлыг удаашруулж, зовиуртай болгодог" гэж Ганнушкин бичээд нэмж хэлэв: "Психатеник үргэлж эрч хүчтэй, идэвхтэй биш, идэвхгүй байдаг, тэр бол үйл хөдлөлийн хүн биш, харин мөрөөдөгч, мөрөөдөгч юм" (2). Личко хариуцлагын мэдрэмжинд тавигдах шаардлага (сургуулийн нэгдүгээр анги, шалгалт) нь сэтгэлзүйн шинж чанарын хувьд хамгийн эмзэг цохилтуудын нэг гэж үздэг. Мөн тэрээр сэтгэцэд нөлөөт өвчинд автах хандлагатай байдаг гэж бичээд (Жанет, 1903) иш татан "психастения 20-40 насандаа хамгийн их цэцэглэдэг" (3) гэж мэдэгджээ.

Чеховоос сэтгэцийн сонгодог зохиолд заасан сэтгэцийн эмгэгийн шинж чанарыг олохыг хичээцгээе. Тэр түүний зан чанарт "захиргааны ул мөр" үлдээсэн үү? Эдгээр шинж чанарууд нь түүний амьдралын туршид тогтвортой байсан уу? Мөн хамгийн чухал зүйл! - Дасан зохицох чадварыг алдагдуулах хэмжээнд илэрхийлсэн үү? Нийтлэг байдал, тогтвортой байдал, дасан зохицох чадваргүй байдал нь Ганнушкины гурвалсан "психопатийн нэгдэл" юм. Ямар ч нэрлэсэн шалгуургүй бол "психопатийн найрлага" нь задардаг.

Чехов сэтгэцийн хувьд эрүүл хүнд байдаг тэр хэмжээгээрээ сэтгэцэд нөлөөлөх шинж чанартай байдаг гэдгийг би үгүйсгэхгүй, гэхдээ дэлхийн хамгийн амжилттай хүмүүсийн нэг болох психопатийн тухай (тиймээс дасан зохицох чадваргүй байдлын тухай!) нас барсны дараа хоосон яриад би уурлаж байна. -Оросын нэрт зохиолчид!

Чеховын эсрэг босгосон сэтгэцийн гүтгэлгийн бүх утгагүй, мэргэжлийн бичиг үсэггүй байдлыг харуулахын тулд би үүнийг зогсоосонгүй. Хэн, яагаад Оросын суут ухаантанг сэтгэл зүйч мэт хувцаслах хэрэгтэй вэ, түүний тухай үеийнхэн нь: " Жирийн хүнбас энгийн сайхан зохиолч уу? Цаашилбал, Бунин Зинаида Гиппиусын хэлсэн үгийг иш татав: "Хэвийн" гэдэг үгийг Чеховын хувьд яг зохиосон. Тэр бас "хэвийн" дүр төрхтэй (...) Жирийн аймгийн эмч (...) Тэрээр өөрийн хязгаарт нарийн ажиглалт, бүдүүлэг зантай байсан бөгөөд энэ нь бас хэвийн байсан. Тэр ч байтугай түүний өвчин нь ямар нэгэн байдлаар "хэвийн" байсан ... Чеховыг Достоевский эсвэл хунтайж Мышкин шиг сүйт бүсгүйнхээ өмнө "ариун" эпилепси өвчнөөр унаж, үнэтэй ваарыг тогшлоо гэж хэн ч төсөөлөхгүй. Тэгээд Гиппиус: "Чехов бол аль хэдийн шударга зангаараа гайхамшигтай хүн юм. Энэ нь мэдээжийн хэрэг, "хэвлэл" рүү тэмүүлж, хөдөлгөөнгүй рүү тэмүүлж буй сүнснүүдэд ойрхон бөгөөд тэдэнд хэрэгтэй боловч үг хэллэггүй" (4).

Гиппиусын хувьд "хэвийн" гэдэг үг нь "авьяасгүй" гэсэн утгатай ижил утгатай байсан бөгөөд Чехов бол маргаангүй авъяас чадвар, түүний үеийнхний хувьд маргаангүй хэвийн зүйл байсан нь түүний аяндаа ломброзизмыг устгасан юм. Тэр Чеховоос "өвдөлттэй" зүйл олж мэдсэндээ баяртай байх болно, гэхдээ харамсалтай нь.

Антошагийн 1-р ангид ямар зан үйлийн талаар надад ямар ч мэдээлэл байхгүй ч өсвөр насандаа Антоны зан үйлийн талаар өргөн хүрээтэй, баримтжуулсан мэдээлэл надад бий.

1875 онд Александр Чехов бусад хамаатан садандаа бичсэн захидлыг нь уншсандаа аавдаа гомдож, түүнтэй захидал харилцаагаа зогсоохоор шийдсэн боловч дараа нь бодлоо өөрчилсөн: "Антоны халуун, чин сэтгэлийн захидал намайг үг, шийдвэрээ өөрчилж, танд бичихэд хүргэв. ..) Антонд маш их баярлалаа. Түүний захидлууд биднийг баярлуулдаг" (5).

Курт Шнайдер психопат хүмүүсийг "өөрсдөө хэвийн бус байдлаасаа болж зовж шаналж байдаг эсвэл нийгэм нь хэвийн бус байдлаасаа болж зовж шаналж байдаг" (6) гэж нэрлэдэг.

Шнайдер хорин настай дүүгээ тавин настай аавтайгаа нэг үсэгтэй эвлэрүүлсэн арван таван настай өсвөр насны охинтой хамт сэтгэцийн эмгэгийн сэжигийг даруй арилгах болно: арван таван настай залуугийн эрх мэдэл. гэр бүл нь түүний сэтгэцийн бүтэлгүйтлийг үгүйсгэдэг!

Арван зургаан настайдаа Чехов арван таван настай дүү Иванын хамт Таганрогт үлдэж, эцэг эх, дүү нар нь Москва руу нүүжээ. Залуу Чехов ахлахдаа "хариуцлагын мэдрэмжийн шаардлагыг" хэрхэн даван туулж байсныг харцгаая. Эдгээр мөчүүд нь Личкогийн хэлснээр сэтгэцийн эмгэгийг декомпенсац болгодог.

1876 ​​оны 5-р сарын эхээр аав нь хүүдээ: "Антоша, ... байшинг хариуцаж, өр цуглуулж ... үүрнийхээ талыг зарсанд баярлалаа. Та гурав дахь хичээлээ олсонд баяртай байна” (5).

Дараа сард: "Таны үндэслэл намайг маш их тайвшруулж байна. Хэрэв бидний одоогийн нөхцөл байдалтай холбоотой ийм бодол таны бүх ах нарт байсан бол ... "(5).

1876 ​​оны 8-р сард эцэг эхчүүд насанд хүрээгүй хөвгүүддээ бичсэн зүйл нь: "Чи мөнгөгүй гэж бичдэг, гэхдээ би газар сонгох хүртэл (...) бидэнд мөнгө зарах гэж оролдох хүртэл бид Москва руу мөнгө илгээх гэж бичжээ. гарч байна" (5).

1876 ​​оны 11-р сард ээж нь хүүдээ: "Бид чамаас хошигнол дүүрэн 2 захидал хүлээн авсан бөгөөд тэр үед бид ердөө 4 копейктэй байсан. талх, гэрлийн аль алинд нь. Бид таныг мөнгө явуулахыг хүлээж байсан (...) та удахгүй бидний өмчийг илгээх эсэхээ бичээгүй байна, асуудал нь зөвхөн ... Антоша, тогоочтой бүү маргалд, тэд бүгд адилхан, чи түүнийг хүндэл, тэгвэл тэр сайн болно" (5).

Михаил Чехов (Антоны дүү) дурссан: "Тэр ээжийгээ явсны дараа Таганрогт үлдсэн цөөн хэдэн зүйлийг - янз бүрийн лааз, савыг зарж, тэдэнд үйрмэг илгээж, ээжтэйгээ энэ талаар захидал бичжээ. Ямар ч цэг таслалыг үл анзааран ээж нь түүнд "Антоша тавиур дээрх агуулахад байна ..." гэх мэтээр эхэлсэн захидал бичсэн бөгөөд тэрээр хайлтаар Антоша байхгүй гэж хошигножээ. тавиур дээрх агуулахад ”(5) .

Чеховын өсвөр насны тухай түүхийг 1877 оны 1-р сард эцэг эхээс нь бичсэн захидлаар дуусгах болно: "Бид чамаас арван хоёр мөнгөн рубль авсан, маш бага (...) Ээж танаас 20 рубль хүлээсэн. 12 рубль явуулсныг сонсоод гашуун нулимс унагав” (5).

16 настайгаасаа эхлэн эцэг эхээ дэмжиж ирсэн хүний ​​сэтгэлзүйн эмгэгийг илтгэх сурагчийг Личко хэрхэн харахыг би төсөөлж байна! Тэгээд тэр өртэй хүмүүсээс өр цуглуулж, "үүр" зарж, сургамж өгч, эцэг эхийнхээ шударга бус зэмлэлийг хошигносон!

Чехов нас барах хүртлээ гэр бүлээ тэжээж, ах нарынхаа өрийг төлж, дөчин дөрвөн настайдаа 30 боть эссэ, захидал бичиж, уушиг, гэдэсний сүрьеэ өвчнийг үл харгалзан ажиллаж, ажиллаж, ажиллаж байв. Бунин бичжээ: "... Чеховын дуртай сэдвүүдийг хөндсөн - хүн "цангагүй" хөдөлмөрлөх ёстой бөгөөд даяанчлалын хэмжээнд хүртэл ажилдаа үнэнч, энгийн байх ёстой ..." (4).

Винни Пүүх хүртэл "Энэ бол буруу сэтгэцийн эмгэг юм!"

Гэхдээ Чеховын "психастения" өсвөр насандаа "цэцэглэж" байгаагүй гэж бодъё. Түүнийг 23 настай байхад нь харцгаая.

1883 онд Москвагийн их сургуулийн Анагаах ухааны факультетийн 5-р курсын оюутнууд 1-5 курст өмнө нь өгсөн бүх шалгалт, шалгалтыг дахин өгсөн. Дахин дахин давтах! Энэ тоо 75-д хүрсэн. Чехов 12-р сарын 20-нд (5) сүүлчийн шалгалтаа өгсөн!

Нэмж дурдахад Чехов 1883 онд (бидэнд хүрч ирсэн түүхүүдээс) 107 өгүүллэг, хошин шог хэвлүүлсэн. Энэ бол түүний PSS-ийн 2-р ботийн 301-р хуудас юм! Тэдгээрийн дотор "Түшмэлийн үхэл", "Альбионы охин", "Шведийн шүдэнз", "Зузаан ба нимгэн" гэх мэт. Би чанарын тухай яриагүй байна - 1883 онд бичсэн зүйлийн ихэнх нь орчуулагдсан байдаг. Гадаад хэлнүүдЧеховын амьдралын туршид, өнөөг хүртэл энэ нь дэлхийн шилдэг бүтээл гэж тооцогддог - Би тоо хэмжээний тухай ярьж байна!

Нийтдээ: 1883 онд Чехов 75 шалгалт, шалгалт өгч, 107 өгүүллэг, хошин шог бичсэн (сард 8-10), аль сонин, сэтгүүлд илгээх шийдвэр гаргасан (тэр 7 хэвлэлд ажиллаж байсан!), редакцаар гүйж байв. галт тэргэнд явж, түүх илгээж, шуудан руу явж, роялти авч, ах дүү нарт зөвлөгөө өгч, гэр бүлээ тэжээгч, арбитрч, энхийг сахиулагч байсан.

Хэрэв энэ нь "идэвхгүй байдал", "шийдвэргүй байдлын" илрэл юм бол "идэвхжил", "шийдвэргүй байдал" гэж юу вэ?

Сүрьеэтэй аль хэдийн өвчилсөн Чеховын хөдөлмөрийн чадвар эсвэл стеник байдал, шийдэмгий байдал нь гайхмаар юм. Бунин "Гучин нас хүрээгүй байхдаа" Уйтгартай түүх ", "Гүнж", "Замд", "Хүйтэн цуст", "Тина", "Найрал дууны охин", "Хичүүр" зэрэг зохиолуудыг хэрхэн бичиж чадаж байна вэ гэдэг нь гайхширсан. .. Уран сайхны авьяасаас гадна энэ бүх түүх, амьдралын мэдлэг, ийм залуу насанд хүний ​​сэтгэлд гүн нэвтэрсэн нь гайхалтай” (4). Нөгөө талаас сэтгэцийн эмч нь амьдралын олон янзын зурсан зургуудын ард Чеховын ойлголттой, түүний чадавхид байдаг зан үйлийн янз бүрийн хувилбаруудыг олж харах ёстой. Насан туршдаа нэг тармуур дээр гишгэсэн сэтгэлзүйч хүний ​​зохиолын явцуу, явцуу сэтгэлгээ, уян хатан бус байдлаас ямар ялгаатай вэ!

Чехов Сахалин руу аялахаар бэлтгэж, Санкт-Петербургт очиж Сахалины тухай уран зохиол судлахаар "Залуу нөхдийн маань бүтэн жилийн хугацаанд хийж чадаагүйг нэг сарын дотор хийсэн" (7). Түүний аяллын ачаар Сахалин хотод хэд хэдэн асрамжийн газар нээгдэв. Чехов аялалдаа хүйтэн, нойтон байсан бөгөөд "нохой шиг өлсөж байв. Турбот, спаржа гэх мэтийг зүүдлэхгүйн тулд тэрээр гэдэсээ талхаар дүүргэв. Би бүр Сагаган будаа гэж мөрөөддөг байсан. Би хэдэн цаг зүүдлэв." (7). Энэ нь A.S-д бичсэн захидал юм. Суворин 1890 оны 5-р сарын 20-ны өдөр, 1890 оны 6-р сарын 5-нд ах Александрдаа бичсэн захидалдаа: "Би голын үер, хүйтэн, үл нэвтрэх шавар, өлсгөлөн, унтах хүслээр тулалдсан ... Москвад ийм мэдрэмж төрж байсан. тэгээд саяын төлөө та мэдрэхгүй. Чи Сибирь явах ёстой! Чамайг энд явуулахыг прокуророос хүс” (7). Өлсгөлөн, даарах, нойргүйдэл, хүнд хүчир биеийн хүчний ажил зэрэг нь сэтгэцийн эмгэгтнүүдийн зайлсхийдэг, хошигнодоггүй астеник хүчин зүйл гэдгийг би сэтгэцийн эмч нарт тайлбарладаггүй. Сүрьеэ өвчнөөр өвдөж, хөлдөж, өлсөж, хошигнож, байгальд таашаал авч, "Надад хүч чадал, энэ аянд гарах боломжийг олгосонд би баяртай байна, Бурханд талархаж байна" гэж бичдэг (1890 оны 6-р сарын 5-ны өдрийн Н.А. Лейкинд захидал). ) (7) .

Хэзээ ч авлига авч байгаагүй доктор Чехов бол "психопат" мэтийн сэтгэл зүйч мэт санагдаж магадгүй юм. Ийм сэтгэцийн эмч Чеховын А.С-д бичсэн захидлыг гайхан уншдаг. Суворин 1888 оны 12-р сарын 23-нд уран зохиолын орлогоор амьдардаг Чехов үлгэр бичихээр сууж байсан боловч "хүн гарч ирээд намайг ... яруу найрагч Палмин руу чирч, согтуугаар унаж бэртсэн тухай" түүний дух нь яс хүртэл. Би түүнтэй согтуу хүнтэй нэг цаг хагас тоглож, ядарч, иодоформ үнэртэж, уурлаж, ядарсан гэртээ харьсан "(8). Тиймээс, юу ч бичээгүй, орлого олоогүй! Чехов нэг ч төгрөг өгдөггүй өвчтэй хүмүүсийн төлөө таксичдад мөнгө зарцуулдаг гэж тэр захидалдаа бичжээ! Хоёр мянган рублийн (их хэмжээний) буцаан олголтыг Левитаны хүсэлтээр Чехов руу (өгөгдсөн) саятан С.Т. Морозов, бидний эрин үед энэ нь галзуурлын оргил мэт санагддаг (9). Гэвч Чехов Сахалин руу (парис руу биш!) өөрийн зардлаар аялж, тэнд чөлөөтэй ажиллаж, дараа нь хүн бүр ойлгодоггүй байв.

Чехов А.С.-д бичсэн захидалдаа. 1890 оны 3-р сарын 9-нд Суворин шалтгааныг ингэж тайлбарлав: "Түүнээс гадна энэ аялал нь бие бялдар, оюун санааны зургаан сарын тасралтгүй ажил гэж би боддог, гэхдээ миний хувьд энэ нь зайлшгүй шаардлагатай, учир нь би сүлд, аль хэдийн болсон. залхуу. Та өөрийгөө сургах хэрэгтэй. Миний аялал өчүүхэн зүйл, зөрүүд байдал, хүсэл тэмүүлэл байг, гэхдээ би явбал юу алдах вэ гэж бодоод хэлээрэй? Цаг? Мөнгө? Би хомсдолд орох уу? Миний цаг ямар ч үнэ цэнэтэй зүйл биш, надад хэзээ ч мөнгө байхгүй, гачигдлын хувьд би 25-30 хоног морь унана, ахихгүй, үлдсэн бүх хугацаанд би хөлөг онгоцны тавцан дээр эсвэл өрөөнд сууж байх болно. Таны захиаг тасралтгүй бөмбөгддөг. Аялал надад юу ч өгөхгүй байг, гэхдээ бүхэл бүтэн аяллын туршид би амьдралынхаа туршид баяр баясгалантай эсвэл гашуунаар дурсах тийм 2-3 хоног байхгүй гэж үү? Гэх мэтчилэн.Тэгэхээр эрхэм ээ. Энэ бүхэн үнэмшилгүй, харин та нар мөн адил үнэмшилгүй бичдэг” (7).

Би онцлон тэмдэглэж байна: түүний "хэвийн бус байдлаас" нийгэм ч, Чехов ч өөрөө зовж байгаагүй. Бүх суут хүмүүсийн нэгэн адил Чехов эргэн тойрныхоо хүмүүст хүлээн авснаасаа илүү их зүйлийг өгсөн боловч "хүн хувь заяаны талаар гомдоллож байгааг хэн ч сонсоогүй ..." (4).

Чеховын захидлуудаас түүний тухай үеийн хүмүүсийн дурсамж руу орцгооё. Тэдний хэн нь ч Чеховыг хэвийн бус хүн гэж тодорхойлдоггүй (10)!

Чеховын Мелихов дахь хөрш Плотов М.Е. багш түүнийг сэргэлэн цовоо, эв найртай зан чанартай гэж үзэж, өөрийн үзэл бодлыг жишээгээр нотолж байна (10).

Профессор Г.И. Чеховыг хорин жилийн турш мэддэг Мэдрэл судлаач, сэтгэцийн эмч нарын нийгэмлэгийг зохион байгуулагчдын нэг, Неврологи ба сэтгэцийн эмгэг судлалын сэтгүүлийг үүсгэн байгуулагч, редактор, Чеховын ангийн найз, найз Россолимо ингэж бичжээ. Түүний сэтгэлд илүү ойр, үргэлж хүчтэй байсан бөгөөд найзууд нь түүнд адилхан хариулсан .... түүний нөхөрлөл мэдрэмж нь нутаг нэгтнүүд, найз нөхдийнхөө хүрээнээс хол тархжээ. Россолимо Чеховын тухай бодлоо бататгаж, сургуулиа төгсөөд арван зургаан жилийн дараа Чеховын нэг ангийн найз нь өөрөө ч мэдэхгүй сэтгэцийн өвчтэй болсон тухай түүхээр ярьжээ. Нэг ангийнхаа гэр бүл мөнгөгүй болсныг намаас мэдээд Чехов тэдэнд мөнгө илгээв. Григорий Иванович (10) "Олон жилийн турш түүний сургуулийнхантай хийсэн бүх уулзалтууд дээр би тэднээс зөвхөн хамгийн сэтгэл хөдөлгөм анхаарал, хайрыг л харсан гэж хэлэх нь зүйтэй болов уу" гэж бичжээ.

Россолимо 1910 оны 7-р сарын 21-нд Софья Андреевна Толстайд "Денератив давхар үндсэн хууль: паранойд ба гистерик, эхнийх нь давамгайлсан" гэж оношлогдсоныг би тэмдэглэж байна. Одоогийн байдлаар үе үе хурцдаж байна" (11). Өөрөөр хэлбэл, Россолимо өвчтөнүүдийн хувийн шинж чанарыг, тэр ч байтугай гайхалтай хүмүүсийг үнэлэв. Тиймээс ч түүний Чеховын тухай дурсамжийг оношилгооны дүгнэлт болгон уншиж болно.

Бунин 1899 онд Чехов болон түүний гэр бүлтэй ойр дотно болсон. Тэрээр ээж, эгч Чеховтойгоо хамт Ялтагийн байшинд эзэн нь байхгүй байсан ч амьдардаг байв. Чеховын ээж Антоша Бунины тухай маш их ярьсан. Тэрээр: "Энэ нарийн төвөгтэй, гүн гүнзгий сэтгэлийг тодруулахын тулд маш агуу, маш олон талт хүн энэ "зүйрлэшгүй" амьдрал, уран бүтээлийн номыг зураач Толстойн хэлснээр бичих шаардлагатай байна. Одоохондоо би бүх зүрх сэтгэлээрээ нэг зүйлийг гэрчилж байна: тэр бол ховор оюун санааны язгууртан, сайн үржил шимтэй, эдгээр үгсийн сайн утгаараа ач ивээлтэй, эелдэг зөөлөн, эелдэг зөөлөн, ер бусын чин сэтгэл, энгийн, мэдрэмжтэй, эмзэг хүн байсан. үнэн зөв байдал.

Үнэн, төрөлхийн байх нь нэгэн зэрэг сэтгэл татам хэвээр байхын зэрэгцээ ер бусын гоо үзэсгэлэн, шударга, хүч чадалтай байхыг хэлнэ. Чеховын тайван байдал нь түүний мөн чанарын ховор хүчийг гэрчлэх мэт санагдсан тул би энд олон удаа ярьж байсан.

Харамсалтай нь том биш, олон талтай, сэтгэцийн мэдлэгт шалбарсан хүн Чеховын тухай нийтлэл бичихэд өөрийн эрхгүй зааны сүүлээс атгасан сохор хүний ​​дүр гарч ирдэг.

Чеховыг бараг тавин жил дурссан Бунин түүний тухай олон нарийн ширийн зүйлийг хэлсэн боловч дурсамжаа хэзээ ч дуусгаагүй. Горький "булшны хэлийг завхайруулагчдын бүдүүлэг байдлын эсрэг" Чеховыг "цэвэр, тунгалаг, сайхан, ухаалаг" харуулахыг оролдсон (4).

Григорович Чеховтой зүйрлэсэн авьяас багатай зохиолчийн тухай:

Тийм ээ, тэр Чеховыг хазах тэр бөөсний тэмдгийг үнсэх нь зохисгүй юм (10).

Оюутны өвчний түүхэнд тавигдах шаардлагыг хангаагүй оношлогооны дүгнэлт бүхий Чеховын тухай нийтлэлийг нийтэлсэн Бологов болон НЦПЗ RAMS-ийн талаар тэрээр бүдүүлэг, илүү хүчтэй гэж хэлэх болно. Үүнд шинжлэх ухаан, ёс суртахууны үндэслэл бий.

Бологовын өгүүлэлд Чеховын хувийн шинж чанарыг буруу ойлгож, 19-р зууны сүүл үеийн бодит байдлыг буруу ойлгосон нь илт харагдаж байна. Инээдтэй оношийг тааруулахын тулд! Түүний тодорхойлсон "Чеховын амьдралыг цөөхөн үгээр" би "Чеховын амьдралыг сэтгэл гутралд орсон өвчтөний нүдээр" гэж нэрлэх болно. Энэ нь санамсаргүй эсвэл зориудаар тохиолдсон боловч Бологовын нийтлэл нь "сөрөг мэдээлэлд сонгомол анхаарал хандуулж, эерэг зүйлийг шалгаж үзэх" (12) тод жишээ юм.

Хэрэв бид дараах догол мөрийг харьцуулж үзвэл жинхэнэ амьдралЧехов, дараа нь Бекийн хэлснээр танин мэдэхүйн гажуудал - жүжиглэлт, эерэг мөчүүдийг гутаан доромжлох, сэтгэл хөдлөлийн маргаан, шошго, сэтгэцийн шүүлтүүр, хонгилын хараа (12) - сэтгэцийн эмч биш ч гэсэн анзаарагдах болно.

Бологов Чеховын амьдралын тухай бичжээ: "Оросын өмнөд хэсгийн аглаг тал, Таганрог хот, аав нь дэлгүүрийн эзэн бөгөөд хэд хэдэн энгийн зүйлд итгэлтэй байдаг: Бурханаас эмээх, гэр бүлээ хатуу чанга байлгах, хүүхдүүдийг ташуурдах; ах нар (хоёр нь хожим архаг архичин болсон), эгч, ээж, аймгийн филистизмын доромжлол, дунд сургууль, ахлах сургуулийн хичээл, Москвад явах, их сургууль, ядуурал, муу сэтгүүлд гарсан богино хошин өгүүллэг, докторын диплом, дараа нь уран зохиолын алдар нэр, материаллаг хангамж , богино цэцэглэлт, Сахалин руу аялах, дараа нь өвчний эхэн үе, Мелихово, Ялта, удаан үхэх, О.Л-тай гэрлэх. Knipper нас барахаас дөрвөн жилийн өмнө, Герман, Баденвейлер, "Ich Sterbe", үхэл".

Бодит байдал дээр Чеховын амьдрал олон хүнээс илүү гэрэл гэгээтэй, илүү амжилттай, атаархмаар байсан! Бараг 20 жил (хагас ухамсартай амьдрал) алдар нэр. Хорин гурван настайдаа Лесков "түүнийг Самуэль Давид шиг тосолсон" (4), харин хорин зургаан настайдаа Достоевскийн найз, сургуулийн найз Григорович: "... чамд жинхэнэ авьяас байна, чамайг түлхэж өгдөг авьяас байна. шинэ үеийн зохиолчдын хүрээллээс хол байна” (9). Цаашилбал: Пушкины шагнал, хүндэт академичийг сонгох, Орос, дэлхийн соёлын мастеруудын хүндэтгэл, хайр. Чайковскийг Толстойн дараа хоёрдугаарт тавьж, Чехов түүнээс хорин есөн настайдаа: “А.П. Чеховыг халуун шүтэн бишрэгчээс" (13). Хариуд нь тэрээр: "Би чамд гэрэл зураг, ном хоёуланг нь илгээж байна, тэр ч байтугай минийх байсан бол би нарыг илгээх болно" гэж бичжээ (13). Толстойг хайрлаж, хүндэлж, түүнийг хүрч болшгүй өндөрт өргөхдөө 1899 оны 3-р сарын 30-нд тэрээр Толстойн охин Гүнж Татьяна Львовнагаас "Чиний "Хайрт" хөөрхөн юм! Түүний аав дөрвөн орой дараалан чангаар уншиж, энэ зүйлээс ухаантай болсон гэж хэлэв. Минийхээс ч, таныхаас ч, эрхэм уншигч аа, дэлхийн утга зохиолын суут зохиолч Лев Николаевич Толстойн "сэтгэлийн үр жимс"-ээс ч мэргэн өссөнгүй. Чеховын үеийн цөөхөн хүн ийм захидлаар сайрхаж чадна. Толстой - "Чехов бол зохиол дахь Пушкин" гэж сургуулийн сурагчид хүртэл мэддэг.

"Бурхан минь! Бүхэл бүтэн минут аз жаргал! Гэхдээ энэ нь хүний ​​​​амьдралын туршид хангалттай биш гэж үү? .. ”гэж өөр нэг графоманик, хулгайч Чеховын алдар суу руу харан хэлэв.

"Оросын өмнөд нутгийн цөл бол ямар нэгэн буруу аглаг газар юм!" - гэнэн, сонирхолгүй Винни Пух хэлэх болно.

Таганрогийн худалдаачин Антон Чехов аль их сургуульд элсэхээ шийджээ - Цюрих эсвэл Москва. Тэнд лекц герман хэлээр биш орос хэлээр ордог тул Александр ах намайг Москва явахыг зөвлөсөн (5). 1879 онд Таганрог хотын Дум: “... дээд боловсролын байгууллагад залуучуудыг сургах зорилгоор 10 тэтгэлэг байгуулжээ. Тусгай комиссын шийдвэрээр Москвагийн их сургуулийн оюутан Антон Чехов эдгээр тэтгэлгийн нэгний тэтгэлэг эзэмшигчээр сонгогджээ. Үүний зэрэгцээ, 8-р сарын 1-ээс 12-р сарын 1-ний хооронд 100 рубль шилжүүлж, Хотын зөвлөл таныг оюутан Антон Чеховт өгөхийг даруухнаар гуйх нэр төрийн хэрэг байна "(5). Энэ бол захиргаанд илгээсэн захидал юм. Тухайн үед тогооч сард 5 рубль, оюутан Чехов цагдаа шиг 25 рубль авдаг байв.

Бологов Чеховын гэр бүлийг аймгийн доройтсон бүлэг хүмүүс: анхдагч зан чанар, "ташуурдах", "архидан согтуурах", "хоол идэх" гэж танилцуулав.

Чехов дөрвөн ах, нэг эгчтэй байв. Александр, Михаил, Мария нар Москвад хүлээн авав өндөр боловсрол. Николай Уран зураг, уран баримал, архитектурын сургуулийг төгсөөгүй, харин зураач, Иван багшаар ажилласан. Александрын ахын хүү ("архаг архичин") Михаил Чехов "Орос, Америкийн драмын жүжигчин, авъяаслаг найруулагч, багш" (Википедиа) болжээ.

Бологовын хэллэг - "муу сэтгүүл дээрх богино инээдмийн түүхүүд" - дахин бодит байдлыг гажуудуулж байна! Тийм ээ, Чехов богино өгүүллэг бичсэн, гэхдээ нийслэлийн сэтгүүлд! Та "Шардс", "Сэрүүлэг" -ийг муу гэж нэрлэж болно, гэхдээ эдгээр "Оросын муу сэтгүүл" -ээс Чеховын түүхийг шууд олж авч, орчуулж, "Европын сайн сэтгүүлд" дахин хэвлэв! Тийм ээ, Чеховт өгүүллэг, роман бичихээр суухыг зөвлөсөн ч тэр Богино өгүүллэг, дэлхийн шилдэг бүтээлүүдийн түвшинд "нэг зуун мөрийн өчүүхэн"!

Бологовын нийтлэл бол Чеховын амьдралын хэлтэрхийг тусгасан тахир толь юм. Жишээлбэл, "Чехов захидалдаа түүний эрүүл мэнд, эс тэгвээс эрүүл мэндийн байдлын талаар байнга дурддаг" гэсэн худал нь Бологовын хэлснээр "Психастениягийн ердийн гипохондриак ба соматовегетатив эмгэгийн нотолгоо болж хувирсан нь Чеховт нэлээд эрт гарч ирсэн. хэрэглээ.”

Чеховыг таньдаг Бунин: "Жишээ нь хэн түүнээс гомдол сонссон бэ?" Гипохондриакууд байнга гомдоллож, шалгаж үздэг. Россолимо Чеховын өвчинд хандах хандлагын талаар: "... түүнд туйлын хөнгөнөөр хандаж, түүний янз бүрийн илрэлийг өөрийнхөөрөө тайлбарлахыг оролдсон" гэж бичжээ (10). Чеховын өвчний дотоод дүр зураг нь өвчнийг үгүйсгэх, ажил руугаа нисэх элементүүдтэй нийцэж байв. Тэр үүнийг Европын эмнэлгүүдээр биш Сахалин руу хийсэн аяллаар баталгаажуулсан! Россолимогийн үгийг давтаж, Бунин Чеховын "сэтгэцийн статусыг" (сэтгэцийн эмч шаарддаг!) тайлбарлахдаа: "Өвчтэй хүмүүс давуу байр сууриа хайрладаг: ихэнхдээ тэдний хамгийн хүчтэй нь бараг таашаал авч, эргэн тойрныхоо хүмүүсийг ууртай, хорсолтой, тасралтгүй тарчлаадаг. тэдний өвчний талаар ярих; гэхдээ Чехов өвдөж үхсэн эр зориг үнэхээр гайхалтай байлаа! Түүний хамгийн их зовлон зүдгүүртэй өдрүүдэд ч хэн ч тэднийг сэжиглэж байгаагүй.

Чиний бие муу байна уу, Антоша? - ээж эсвэл эгч нь түүнийг түшлэгтэй сандал дээр нүдээ аниад сууж байгааг хараад асуух болно.

Надад? - тэр нүдээ нээгээд тайвнаар хариулах болно, тийм ч тод, дөлгөөн. - Юу ч алга. Миний толгой бага зэрэг өвдөж байна" (4).

Мөн Бунин: “... зохиолчдод өрөвдмөөр, өчүүхэн, неврастенигийн мэдрэмжийн талаар олон, олон байдаг. Гэхдээ энэ бүхэн Чехов шиг том, хүчирхэг хүнээс хэр хол байна вэ! (4).

Уран зохиол:

1. Кернберг О.Ф. Хувь хүний ​​​​хүнд хэлбэрийн эмгэг: сэтгэлзүйн эмчилгээний стратеги / Пер. англи хэлнээс. М.И. Завалова.-М.: Бие даасан фирм "Анги", 2005.-464 х.

2. Ганнушкин П.Б. Сонгосон бүтээлүүд. Редакторын дор проф. О.В. Кербиков. Ростов n / a: "Финикс", 1998.-416 х.

3. Личко А.Е. Өсвөр насныхны психопати ба зан чанарын тодотгол. Л., "Анагаах ухаан", 1977, 208 х.

4. Бунин И.А. Бүтээлийг 9 боть болгон цуглуулсан. М., "Уран зохиол", 1967, v. 9. - 624 х.

5. Чехов А.П. бүрэн цуглуулгаэссэ, захидал 30 боть. 12 боть захидал. М., "Наука", 1974, боть 1.-584 х.

6. Schneider K. Клиникийн психопатологи.-K: Sphere, 1999.-236 х.

7. Чехов А.П. Бүтээл, захидлын иж бүрэн түүвэр 30 боть. 12 боть захидал. М., "Наука", 1974, v. 4.-656 х.

8. Чехов А.П. Бүтээл, захидлын иж бүрэн түүвэр 30 боть. 12 боть захидал. М., "Наука", 1974, боть 3.-556 х.

9. A.P-ийн захидал харилцаа. Чехов. 2 боть Т. 1. / Бичлэг. М.Громовын нийтлэл; Сэтгэгдэл. М.Громова ба бусад - М .: Худож. lit., 1984.-447 х.

10. А.П. Чехов үеийн хүмүүсийн дурсамжид / Оруулга. А.Турковын нийтлэл; Comp., бэлтгэсэн. текст болон сэтгэгдэл. Н.Гитович. - М .: Зураач. ассан. 1986.-735 х.

11. Булгаков В.Ф.Л.Н.Толстой амьдралынхаа сүүлийн жил. М .: Төр. хэвлэх үйлдвэр уран зохиол, 1957, -536 х.

12. Танин мэдэхүйн гипно эмчилгээ / E. Thomas Dowd. - Санкт-Петербург: Петр, 2003.-224 х.

13. A.P-ийн захидал харилцаа. Чехов. 2 боть Т. 2. / Бичлэг. М.Громовын нийтлэл; Сэтгэгдэл. М.Громова ба бусад - М .: Худож. lit., 1984.-447 х.

ЧЕХОВ: Гэрээсээ гар!

Оросын уран зохиолын хамгийн гайхалтай үзэгдлүүдийн нэг бол гэр бүлийн уламжлал, төрийн үндэс, ёс суртахууныг агуулсан байшингийн сэдэвтэй нягт холбоотой байдаг; Ялангуяа Чеховын гэрийн сэдэв бараг бүрэн байхгүй, эсвэл бүр тодруулбал, түүний гэрийн амьдралаас байнга дургүйцдэг, үргэлж хөл хөдөлгөөн ихтэй, бүгчим, чадваргүй, эвгүй үнэртэй байдаг Оросын байшингуудаас орон зайг мөнхийн хүсэх нь сонирхол татаж байна. гэхдээ амьдрал уйтгартай.

Чеховын зохиолын гарчиг дахь байшингийн тухай 1887 оны "Гэртээ" өгүүллэгийг эс тооцвол цорын ганц дурдсан нь "Гэртээ" (хамгийн сайн биш, тийм ч алдартай биш, гэхдээ аймшигтай амттай, прокурор, ганц бие аав нь эхнэрээ нас барсны дараа хүүгээ өсгөсөн бөгөөд хүү нь зөөлөн, сул дорой, хилэн юм шиг, тэр дөнгөж долоон настай, дараа нь энэ прокурор захирагчаас Серёжа тамхи татдаг байсан бөгөөд яаж гэдгийг мэддэггүй. Дахиж үүнийг хийхгүйн тулд түүнтэй боловсролын яриа өрнүүлэх. шалан дээр түрээслэгч шүд нь өвдөж, мөс чанар нь зовж байгаа мэт булангаас булан руу алхаж, хананы цаана төгсгөлгүй хайрс тоглож, байшин гарч ирэв. хүн гэртээ хамгийн бага байдаг газар, учир нь шүүх дээр тэр юу хэлэхээ мэддэг, гэхдээ энд бүх зүйл ойлгомжгүй, урьдчилан тааварлашгүй, ямар нэгэн байдлаар ялангуяа өвдөлттэй, эмзэг, зовиуртай байдаг; түүх, үргэлж байдаг шиг. Чеховтой, ёс суртахуунгүй, "санаа"гүйгээр, гэхдээ үнэн зөв мэдрэмжтэй, эелдэг, гашуун мэдрэмжтэй, дэлхий дээрх бүх зүйлд нуугдмал, мөнхийн Чеховын зэвүүцэлтэй). Сургуулийн "мезанинтай байшин" -аас ерөнхийдөө зайлсхийдэг, учир нь энэ нь Чеховын бүтээлийн тухай Зөвлөлтийн үзэл баримтлалд тохирохгүй бөгөөд өөр зүйл зохион бүтээгээгүй. Энд бид Чеховыг хөдөлмөрийн дайсан, буяны үзэн ядагч, өөртөө эргэлзэх, атаархах, бүтээлч байдлын шаналал гэх мэт зүйлд автсан бүтээлч сэхээтнүүдийг хамгаалагчийн дүрээр гарч ирэх болно гэсэн тохиролцоонд хүрч чадна. хүнлэг, хүнлэг! Тэгээд тэр бүтээдэг! Лида буяны үйлсээрээ амьд хүмүүсийн дундуур алхаж, илүү зовлонтой алхам хийхийг эрмэлздэг бөгөөд түүнд өөрийн гоо үзэсгэлэнгээс ч, шударга ёсны төлөө ч баяр баясгалан байдаггүй. Энэ нь зураачийн тухай биш, тэр өөрөө өөртөө дургүй, бүх зүйл бол эхнэр, ээжийн тухай, сул дорой (энэ сул талыг байнга онцлон тэмдэглэдэг - та ангийнхныг эпитет тоолохыг урьж болно), өөртөө итгэлгүй, аймхай, эелдэг, сохроор итгэдэг, бас арчаагүй . "Ээж ээ, бүх зүйл Бурханы хүслээс шалтгаална!" - энэ бүгд итгэл, гэхдээ тэд бие биенгүйгээр амьдарч чадахгүй, тэд бие биедээ бүх зүйлийг хэлдэг, тэд цэцэрлэгт бие биенээ дууддаг ...

Чеховын хэлснээр амьдралын хамгийн тохиромжтой арга бол ажил огтхон ч биш, гэхдээ Чуковский өөрийгөө ямар агуу ажилчин байсан бэ гэдгийг онцлон харуулсан эссэгтээ давтаж, залуу насандаа уйгагүй бичдэг гэдгээ бахархалгүйгээр давтдаг; Чехов өөрөө Мелиховскийн тариачдын амьдралыг хөнгөвчлөх гэж оролдсон талаар бид маш их зүйлийг мэддэг - гэхдээ алив, түүнд энэ бүхэн таалагдаагүй! Энэ бүхэн дэмий, бид Орост хүн бүрийг дөнгөлдөг гинжний холбоосыг л нэмж байгаа бөгөөд өөрийгөө хүндэтгэхийн төлөөх буяны үйл ажиллагаа нь хамгийн харгис хоёр нүүртэй үйлдэл бөгөөд Чехов үүнийг жинхэнэ, хуурамчаар, хааяа хааяа эвдэж илчилдэг. уур. Ер нь, "суут тактик" гэх мэт дассан тодорхойлолтуудыг үл харгалзан тэрээр муу зураач, хэтэрхий гутаан доромжилдоггүй; мөн тэр хүн болгоныг өрөвдөж, бүгд түүнийг уурлуулдаг. "Меззанинтай байшин"-д хамгийн нандин зүйл гэж хэлдэг - асуудал нь хэнийг ч ойлгодоггүй, өөдрөг үзэл, гутранги байдалд биш, харин зуун хүний ​​ерэн нь ухаангүй байгаад байгаа юм! Тэд өглөө сүмээс ирж, удаан хугацаагаар өглөөний цайгаа ууж, хаашаа ч яарах хэрэггүй, шүүдэр асгарсан цэцэрлэгт хүрээлэнд ирж, бүгд ажилгүй, хөгжилтэй, залуу, дүүрэн байх нь аз жаргал юм! Уншигч Лидиягийн сайн үйлсийг нэг хэсэг бяслагтай холбон тайлбарлах болно, тэр тухайгаа дахин давтаж бичнэ: Чехов хайргүй дүрд тааламжгүй зүйлийг хэрхэн хавсаргахаа мэддэг. Белокуров амьсгал давчдах болно, чийгтэй, асгарсан соус түүнд үүрд наалдаж, Лида бяслагны хэсэг шиг үнэртэж, сул, туранхай, том гараараа Мися энэ бүхний цаана ямар сэтгэл татам, баяр баясгалантай байх вэ? ам, мөнхийн ичгүүр!

Туршлагаас харахад орчин үеийн ихэнх сургуулийн сурагчид зунаа тус улсад өнгөрөөдөг байсан ч гэсэн, гэнэтхэн ч гэсэн, мөн ховор тохиолддог, дунд давхар гэж юу болохыг мэддэггүй. Энэ хангалттай сайн биш байна. Бидний ажил бол mezzanine нь байшингийн орон сууцны хэсэг дээр ямар ч прагматик утгагүй гоёл чимэглэлийн дээд бүтэц, тусдаа ийм тагттай адил зүйл гэдгийг тэдэнд тайлбарлах явдал юм. Чехов гэрэл, агаар ихтэй тагт, дэнж, гоёл чимэглэлд дуртай, утга учиргүй, дур булаам, мезанин шиг - Мисс Лидагаас илүү байдаг шиг, мезанин нь байшингаас хамаагүй дээр, гэмгүй, сэтгэл хөдөлгөм байдаг. ГЭР нь эрх чөлөөгүй, үүрэг хариуцлагатай, зовлонтой, гашуун холбоо бүхий газар тул тэрээр ихэнхдээ үзэн яддаг. Толстойн хувьд тэр хоргодох газар, Достоевскийн хувьд биелэх боломжгүй мөрөөдөл, Опискин хүртэл Степанчиково тосгоныг бүрмөсөн сүйтгэж чадахгүй; Тургеневын хувьд байшин бол ялзарч буй ертөнцийн цорын ганц үндэс суурь бөгөөд эцгүүдийн үр хүүхдээ хайрлах хайр бол энэ ертөнцийг барьж чадах хамгийн сүүлчийн зүйл юм. Чехов галд шатаж байгаа юм шиг гэрээсээ зугтдаг (Толстойн талийгаач дээр байнга гардаг зүйрлэл, түүний нислэг нь ердийнхөөс илүү байдаг - энэ нислэгийн аймшигтай төгсгөлтэй адил: загас уснаас зугтаж чадахгүй). Чеховын байшин бүгчим, давчуу, халуун байна: "Төрсөн өдрийн оройн хоолны дараа найман хоол, эцэс төгсгөлгүй яриа өрнүүлсний дараа төрсөн өдрийн хүний ​​эхнэр Ольга Михайловна цэцэрлэгт оров. Байнга инээмсэглэн ярилцах үүрэг, аяга таваг шажигнах, үйлчлэгч нарын тэнэглэл, оройн хоолонд удаан завсарлага авах, зочдоос жирэмсэн болсноо нуухын тулд өмссөн корсет зэрэг нь түүнийг туйлдтал туйлдуулсан. Тэр гэрээсээ холдохыг хүссэн" - энэ бол түүний бүх амьдралаар зугтахыг хүссэн юм. Учир нь байшин нь ижил корсет, орон нутгийн бүх амьдралын загвар, ямар ч юм гэр бүлийн амьдрал, энд Чехов Орост үл хамаарах зүйл хийдэггүй: хүн XIX сүүлзууны аль ч байшингаас 6-р тойргийг зохион байгуулах боломжтой.

"Би энд амьдрахын тулд хэзээ ч үлдэхгүй байсан ... Энд бүх зүйлийг хийдэг гол хүн бол чөтгөр" - энэ бол "Практикаас авсан тохиолдол" дахь үйлдвэрийн тухай юм(Үүний зэрэгцээ Куприн "Молоч" үйлдвэрийн амьдралын тухай бичсэн. ” , чөтгөр ямар нэг шалтгаанаар энд байгаа) бөгөөд үнэн хэрэгтээ хүн бүр зөвхөн бие биенээ зовоож, өөрийгөө тарчлаадаг. Оросын уран зохиолд клаустрофоби, үүний дагуу агорафили, задгай орон зайг хайрлах сэтгэлийг ийм байдлаар илэрхийлдэг зохиолч байхгүй. Чехов хаана сайн вэ? Тал нутагт "Тал нутаг" бол хамгийн тохиромжтой ертөнц, диваажингийн дүр төрх бөгөөд ямар нэгэн зүйл үргэлж тохиолддог, гэхдээ аймшигтай биш, доромжлолгүй, баяр наадам. Энд мэдээжийн хэрэг тэрээр Гоголын шууд өв залгамжлагч, замд автсан, хэний ч дээвэр дор үлдэх боломжгүй: Хоёрдугаар бүлэгт Булбагийн хөвгүүдтэйгээ хамт аялсан тухай өгүүлсэнээс "Тал нутаг" бүхэлдээ урган гарч ирэв. бүгдийг нь ногоон тэврэлтээ хүлээж авсаар удаж байна." Чеховын тэнүүчлэл нь өөр шинж чанартай байсан бололтой, тэр шударгаар газар эзэмшигчийн амьдралыг эхлүүлэхийг хичээж, Мелиховог худалдаж авсан - гэхдээ тэнд ч гэсэн хичнээн гунигтай байсан ч юу ч болсонгүй. Мелиховогийн амьдралын гоо үзэсгэлэнгийн нотолгоо болгон тэд бүгд тэнд хэрхэн зугаацаж байсан тухай өвгөн Григоровичийн урам зоригтой захидал, Чехов хүн бүрийг өөрт нь урьсан тухай бусад олон гэрчлэлийг байнга иш татдаг; Гэхдээ энд нэг зүйл байна - тэд чамайг сайн байгаа байшинд урьдаггүй. Зочдыг бие биетэйгээ ярих зүйлгүй газар урьж байна. Чехов гэр бүлдээ ганцаардаж, "Цахлай" бичсэн жигүүр рүү зугтахыг хичээж, аавтайгаа эвгүй санагдаж, Базаров шиг ээжтэйгээ ярих зүйлгүй, дуугүй, хөмсөг зангидан, гомдоллож байв. толгой өвдөж байна - тэр хичнээн цэцэрлэгжүүлэлт хийх дуртай байсан ч энэ бүхэн цэцэрлэгт хүрээлэн юм. Тэр байшин бол түүний эцэг Павел Егорович бүхэл бүтэн гэр бүлийг дарангуйлж, шатаж дуустал нь хэзээ ч жинхэнэ утгаар нь байгаагүй хачирхалтай орон зай юм. Гэхдээ шатсан ч гэсэн дарангуйлдаг байсан бололтой.

Аймшигтай аав, байшин барьдаг хүн бол Чеховын чухал лейтмотив юм. Эдгээр сэдвүүдийн хоорондын холбоо - аав, гэр - "Миний амьдрал"-д хамгийн тод илэрхийлэгдсэн бөгөөд энэ нь гэм буруугаа хүлээн зөвшөөрсөн түүх юм, гэвч энэхүү наминчлал нь үргэлж далдлагдсан байдаг; Мэдээжийн хэрэг, энд байгаа гол баатар Чеховоос хол байгаа бөгөөд түүнд ямар нэгэн сэтгэцийн өвчтэй байж магадгүй - зарим газар бид Чеховын ядарсан бассыг бусадтай адилгүй сонсдог:

"Ямар үнэ цэнэгүй хүн бэ! Харамсалтай нь тэр хүн манай цорын ганц архитектор байсан бөгөөд сүүлийн арван тав, хорин жил миний ой санамжинд хотод нэг ч олигтой байшин баригдсангүй. Түүнд төлөвлөгөө гаргахад тэрээр ихэвчлэн эхлээд танхим, зочны өрөөг зурдаг байв; Хуучин цагт коллежийн охид зөвхөн зуухнаас бүжиглэж чаддаг байсан шиг түүний уран сайхны санаа нь зөвхөн танхим, зочны өрөөнөөс гарч ирж, хөгжиж байв. Тэдэнд тэрээр хоолны өрөө, үржүүлгийн газар, оффисыг нэмж, өрөөнүүдийг хаалгатай холбосон бөгөөд дараа нь бүгд гарцгүй гарц болж хувирсан бөгөөд тус бүр нь хоёр, бүр гурван нэмэлт хаалгатай байв. Түүнд тодорхойгүй санаа, туйлын будлиантай, бүдүүлэг байсан байх; Тэр болгонд ямар нэг зүйл дутуу байгаа юм шиг санагдсан мэт янз бүрийн байшингуудыг ээлжлэн суулгаж, одоо би харж байгаагаар нарийхан үүдний танхим, нарийхан коридор, тахир давхар руу хүргэдэг тахир шат. зөвхөн бөхийлгөж зогсоход шалны оронд угаалгын тавиур гэх мэт гурван том шат байдаг; гал тогоо нь мэдээж байшингийн доор, хонгил, тоосгон шалтай. Гаднах фасад нь зөрүүд, ширүүн төрхтэй, шугамууд нь хуурай, ичимхий, дээвэр нь намхан, хавтгай, зузаан, баян хоолойнууд дээр дандаа хар шуугиантай цагирагтай утсан тагтай байдаг. Тэгээд яагаад ч юм аавын минь барьсан энэ бүх байшингууд хоорондоо төстэй байсан нь түүний дээд малгай, дагз, хуурай, зөрүүд байдлыг бүрхэг санагдуулдаг. Цаг хугацаа өнгөрөхөд хотод аавын маань эгэл жирийн зан чанар дасч, газар авч, бидний хэв маяг болсон.

Өргөн хүрээтэй иш татсанд намайг уучлаарай, гэхдээ энэ нь маш сайн бөгөөд тайлбарласан бөгөөд үнэн хэрэгтээ хэв маяг болсон дунд зэргийн байдал нь Чеховын үеэс бараг өөрчлөгдөөгүй өнөөгийн Оросын гайхалтай шинж чанар юм. Үргэлж энгийн зүйлээс эхэлж, танхим, зочны өрөөнөөс эхэлж, дараа нь тэдгээрт залруулга, дасан зохицох, ерөнхий ойлголт, ирээдүйн талаархи ямар ч ойлгомжтой дүр төрхийг агуулаагүй зүйрлэл нь туйлын үнэн юм. Таны амьдрах боломжгүй энэ бүх байшингийн архитектор нь баатрын аав бөгөөд баатар Чехов шиг хавсралтад амьдардаг нь зүгээр л нэг Чеховт ч гэсэн хашаа байшинтай байсан бөгөөд энэ нь амбаартай байв. Оросын амьдрал бол нарийхан коридор, үүдний танхим, тахир шат бөгөөд тэндээс зугтахыг хүсдэг, учир нь тэнд бас бузар, энэ бузартсан үнэр нь хүн бүрийг зовоодог; Гэсэн хэдий ч хамгийн муу нь олон нийтийн газар, хүрээлэн буй орчин, эмнэлэг - гэхдээ өөрсдийнхөө гэрт ч гэсэн хүн бүр бие биедээ танихгүй хүмүүс байдаг бөгөөд шинэ, тохилог гэр бүл, сайхан байшин, муу нэртэй шинэ харилцаа тогтоох зориг хэнд ч байдаггүй. Эмнэлгийн станцууд баригдах болно ... Чехов гэр бүлийн хямралын талаар нэг хором ч онолгүйгээр бүх үеийнхнээсээ илүү бичсэн: юу ч нэрлээгүй, бүх зүйл тодорхой байна.

Түүн шиг гэр бүлийг үзэн яддаг хүн уламжлалт гэр бүл байгуулах гэж оролдохдоо бүтэлгүйтсэн нь гайхах зүйл биш юм: тэр эхнэртэйгээ хоёр байшинд ч биш, хоёр хотод амьдардаг байв. Өөр нэг нь энэ бол шинэ төрлийн аз жаргалтай, эрх чөлөөтэй гэр бүл гэж хэлэх болно - гэхдээ Чехов Ялтад их хүсэл тэмүүлэлтэй байсан, эхнэртэйгээ байнга хэрэлдэж, түүний урвалтын талаар мэддэг байсан бөгөөд мэдээжийн хэрэг тэр цэвэр ариун хүн биш байсан ч тэдэнд баярладаггүй байв. Залуу насандаа ... уламжлалт биш, шинэлэг биш, харин шударга харилцаатай байсан - гэхдээ асуудал нь тэр үед Орост шударга зүйл огт байхгүй байсан: бүгд байнга зураг тавьж, худал хэлдэг байв. Алтан 19-р зууны сүүлийн хорин жилийг хүн бүхэн ёс суртахууны эцсийн, уйтгартай уналтын үе гэж санаж байсан (Мэдээжийн хэрэг тэд эцсийн үеийг хараахан хараагүй байгаа боловч ерөнхийдөө доройтол мэдэгдэхүйц, огцом байсан. Анна Каренинаг Амилалттай харьцуулах нь уран сайхны чанар, тууштай өндөр, харин уур амьсгалын утгаараа). Чеховын байшингуудад амтгүй тохижуулсан ("Үсрэгч" киноны уран сайхан, хэв маягийн тухай мэдэгдлийг санаарай), давчуу, уйтгартай, тэд үргэлж худлаа ярьж, үргэлж зугтахыг мөрөөддөг бөгөөд тэд хөдөлж чадахгүй гэдгээ сайн мэддэг. Зөвхөн Надиа үхэх гэж буй "Бэр"-ээ орхисон боловч тэр хотыг орхисон уугуул хэллэг нь "түүний бодсон шиг үүрд" гэж гунигтай ёжтой сонсогддог. Тэр ингэж бодсон - гэхдээ чи хаашаа зугтах вэ?

Чеховын хөрш (манай дача Мелихово хотоос арван километрийн зайд байдаг) надад "Үхрийн нүд" үргэлж хачирхалтай санагддаг байсан: түүний ёс суртахууныг Чимша-Гималайн тааламжгүй байдлаар илэрхийлдэг, энэ нь нандин бодлуудыг тавих дуртай Чеховт ихэвчлэн тохиолддог. уйтгартай хүмүүсийн аманд эсвэл илэн далангүй тэнэг. За, хэн ч gooseberries ургахгүй гэж төсөөлөөд үз дээ; Хэрэв азтай хүн бүрийн хажууд алх барьсан хүн байх болно, азгүй хүмүүсийн толгой дээр боодолтой байх болно! Гэхдээ хийх зүйл алга - "Үхрийн нүд" -д сүүлийн жилүүдэд Пушкин хүртэл хөгжөөж байсан өөрийн гэсэн гэр орны тухай, гэртээ мөрөөдөж байсан мөрөөдлөө шоолж байна. Энд Чехов өөрийн гэсэн газар эзэмшигчийн утопи мөрөөдлөөр тооцоо хийж байгаа нь эргэлзээгүй бөгөөд Мелихово зарагдсан нь зөвхөн Ялта руу нүүх шаардлагатай байсан учраас биш юм; Аливаа менежментийн санаа нь Чеховын хувьд огт харь зүйл юм, учир нь хүн бол бүх дэлхийн эзэн болохоос түүний өрөвдөлтэй хэсэг биш юм. Үхрийн нүдийг зүүдлэх нь маш сайхан байдаг - ялангуяа олон зуун жилийн дараа агуу их бүтээн байгуулалтын төслүүдийн дараа, Зөвлөлтийн сэхээтнүүдийн хувьд энх тайван, цэцэрлэгжүүлэлтийн нөхөрлөл, газар дээр нам гүмхэн ажил хийхийг мөрөөддөггүй, харин төр үүнийг хийхгүй байх болно. хамраа нааж зүрхлэх, сэрэх; гэхдээ "Үхрийн нүд" нь Зөвлөлтийн зуслангийн байшингуудаас өмнө бичигдсэн байсан бөгөөд энэ нь хотын оршин суугчдын язгууртан болох хүсэл мөрөөдлийн тухай, Лопахинчуудын газар худалдаж авах тухай бичсэн байдаг; мөн хэдийгээр Лопахин Үхрийн нүдний баатараас илүү соёлтой байх боловч түүний мөн чанар нь ижилхэн, газрын эзэн, байшин барих явдал юм. Чеховын хэлснээр хуучин байшин бол гацуур мартагдсан авс юм; Гэвч эцэст нь Лопахины барих байшин илүү сайн болохгүй, учир нь Лопахин өөр харилцаа, өөр идеалыг хаанаас олж авдаг вэ? Чехов ямар үзэсгэлэнтэй болохыг мэдэхгүй Шинэ дэлхий, "Mezzanine бүхий байшин" -д урьдчилан таамагласан; Гэсэн хэдий ч нэгд нь тэр андуураагүй. Энэ шинэ ертөнцөд хүмүүс Чеховын эргэцүүлэлгүй, идэвхгүй үеийнхнийг зовоож байсан хараал идсэн асуултуудад зовохгүй байх болно гэж тэр зөгнөсөн; тэр андуураагүй - тэднийг илүү энгийн асуултууд тарчлааж, наяад оны тарчлааж байсан шиг байхаа больсон. Наяад оны филистийн байшингуудыг үзэн ядаж байсан ч хуаранд байсан бол огт өөрөөр харах байсан Чеховын мөрөөдөж байсан цорын ганц зүйл энэ мөн үү?

Гэсэн хэдий ч тэрээр шоронгийн туршлагатай байсан - тэр Сахалин руу явсан нь дэмий хоосон биш байсан; тэр өөрөө суугаагүй ч шоронгийн амьдралыг сайн мэддэг байсан бөгөөд түүнийг гайхалтай зэвүүцлийн хүчээр дүрсэлсэн байдаг. Түүний Сахалин руу хийсэн аялал нь мэдээжийн хэрэг туйлын оновчтой шинж чанартай байсан - энэ нь Тарковскийн сүүлчийн кинонд дүрсэлсэнтэй адил золиослол байсан бөгөөд хамгийн нарийн бөгөөд нарийн, цөөхөн хүнд ойлгогдсон хэвээр байна. Энэхүү маш өчүүхэн хөрөнгөтний тайтгарлын мөхлийн мэдрэмж дэндүү дийлдэшгүй, тэвчихийн аргагүй, няцаашгүй болж, гурван удаа хараагдсан энэ жижиг хөрөнгөтний байшин ойртож буй шуурганы эсрэг цорын ганц цайз мэт санагдаж эхлэхэд гадагш гарах шалтгаан бий. Энэ шуургыг тайтгаруулж магадгүй гэж найдаж угтаарай. Тэгээд тэр Оросын зах руу, түүний хамгийн аймшигтай булан руу явсан - зөвхөн хувь заяаг тайвшруулж, Оросыг бүхэлд нь энэ булан руу эргүүлэхээс сэргийлэхийн тулд л гэж бодож байна. Золиослолыг хүлээж аваагүй, өөрчлөлт гарч, Сахалин арал улс орныхоо хагасыг хамарч, Гулаг архипелаг болж хувирсан боловч хамгийн гайхмаар зүйл бол Чехов энэ аяллын дараа ч гэртээ дурлаагүй явдал юм. ая тухтай байдлыг үнэлээгүй. Магадгүй хоргодох байрны эмзэг байдал нь түүнд улам бүр тодорхой болж, харсан бүхнийхээ дараа тэрээр ямар ч хувийн аврал найдвартай гэдэгт итгэхээ больсон байх. Чехов Сахалин дээр 20-р зууны Оросыг харсан - магадгүй цаг хугацаанаас гадуур, соёлын "гялалзсан хөшиг" -ийг (Манделстам) даван туулахыг үргэлж хичээдэг тэр Оросыг харсан; Үүний дараа байшингийн утопи нь түүний харгис хэрцгий алсын хараатай түүнд үнэхээр инээдтэй санагдаж байв.

Хүүхдүүд, зөвхөн хүүхдүүд ч биш, асууж магадгүй: Ванка Жуков юу вэ? захидал бичихөвөөгийн тосгон руу? Энэ хөдөөний байшин диваажин биш гэж үү? Хүүхдүүд ээ, тэр аль өвөөдөө захидал бичдэг гэж та бодож байна. "Ванка" бол залбирлын төрөлд багтсан түүх бөгөөд энэ захидлыг ямар ч залбирал шиг хаашаа ч хамаагүй илгээсэн бөгөөд хариулт авахын тулд галзуу, үндэслэлгүй, гэхдээ үхэшгүй найдлагатайгаар илгээсэн юм. Тэр өвөө мэдээж зүгээр. Чехов гэртээ маш эрт буцаж ирэв - эгч дүүсийн Москвагийн ойролцоо хаа нэг газар байдаг, гэхдээ энэ нь хүнд өөр гэр байхгүй гэсэн үг үү?

Эндээс энэ нь Горькийн хүнийг төсөл гэж үгүйсгэх алхам аль хэдийн болсон - миний бодлоор Чехов энэ үгүйсгэлдээ Горькийг бодвол илүү шийдэмгий байсан боловч түүнээс ялгаатай нь тэр шууд юу ч хэлээгүй. Зөвхөн гэр бүлийн бүгчим байдал, бүтээлч ганцаардлын чөлөөт, цэцэглэн хөгжиж буй тал нутгаас ялгаатай нь бид түүний юунд дуртай, юу хүсч байсныг тааж чадна.

Хүний тухай аливаа шинжлэх ухаан нь мөнхийн хэлэлцүүлэгтэй тулгардаг - хувь хүний ​​​​хөгжилд юу илүү чухал вэ: байгалийн чанар эсвэл хүмүүжил үү? Хоёр үзэл бодлыг дэмжигчид энэ мэтгэлцээнийг хоёрдмол утгагүй хариулт болгон багасгах хандлагатай байдаг ч аз болоход сүүлийн үеийн судалгаагаар байдал арай өөр байгааг харуулж байна. Бид хэн болохдоо нөлөөлөх нэлээд чадвартай юм шиг харагдаж байна. Эдгээр үзэл бодлын түүх, Моцартын суут ухааны нууц, хүний ​​ген түүний гадаад орчинд хэрхэн хариу үйлдэл үзүүлдэг тухай нэрт бизнесийн дасгалжуулагч Майлс Даунигийн "Бид нэг бүрийн суут ухаан" хэмээх шинэ номын хэсгээс T&P орчуулав.

Фрэнсис Галтон (1822-1911) - Англи судлаач, газарзүйч, антропологич, сэтгэл судлаач, дифференциал сэтгэл судлал ба психометрикийг үндэслэгч, статистикч

Нэг нь нөгөөгөөсөө давуу тал, байгаль, боловсролын харилцан хамаарал, харилцан нөлөөллийн талаархи маргаан 19-р зууны дунд үеэс Фрэнсис Галтоны бүтээлүүдээс эхэлсэн. Хялбаршуулсан хэлбэрээр байгаль гэдэг нь хүний ​​төрөлхийн бүх чанар, түүний удамшлын өв, хүмүүжил нь хүнийг хэрхэн төлөвшүүлэх, эцэг эх нь түүнд хэрхэн ханддаг, сургуульд юу, хэрхэн сургах, хэрхэн төлөвшүүлэх зэрэгт нөлөөлдөг нийгэм, соёлын гадаад элементүүд юм. их сургууль, түүний амьдралд юу тулгардаг, бусадтай харилцах харилцаа нь хэрхэн хөгждөг.

Байгалийн талыг баримталдаг радикалууд, биопсикологийн талаар дурладаг хүмүүс жишээ нь хүний ​​зан араншингийн өчүүхэн шинж чанар хүртэл хувьслын үр дүнд бий болсон гэж маргадаг. Энэ үзэл бодолд хачирхалтай зүйл байхгүй, ялангуяа түүнийг хамгийн эртний бөгөөд хамгийн идэвхтэй дэмжигчийн нэг Фрэнсис Галтон нь Чарльз Дарвины үеэл байсан гэж үзвэл. Бихевиористууд хүний ​​бүх үйлдэл нь нийгмийн орчинд оршин тогтнож байгаагаараа тодорхойлогддог гэдэгт итгэлтэйгээр баррикаданы нөгөө талд зогсдог. Энэ санааг хамгийн алдартай, алдартай дэмжигчдийн нэг бол Английн сурган хүмүүжүүлэгч, гүн ухаантан Жон Локк (1632-1704) юм. Төрсөн цагаас нь эхлэн хувийн шинж чанарыг судалж үзээд тэрээр эхийн хэвлий дэх хүүхдийн ухамсар нь цаг хугацааны явцад туршлагаар дүүрэн, онгон, хөндөгдөөгүй хоосон хуудас гэсэн дүгнэлтэд хүрчээ. Энэ санаа нь зарим мэдлэг нь бидэнд төрсөн цагаасаа, мөн байгалиасаа л байдаг гэсэн санааг шууд эсэргүүцдэг.

Лууван, савхны зан үйлийн арга, эрх баригчдад таалагдах хүсэл нь менежментийн гол хөдөлгөгч хүч хэвээр байна.

Байгалийн тэргүүлэх чиглэлийн үзэл санаа 20-р зууны дунд үе хүртэл нийгэмд ноёрхож байв. Яагаад гэдгийг ойлгохын тулд тухайн үеийн соёл, нийгмийн уур амьсгалыг төсөөлөхөд хангалттай. Хүн ирээдүйд хэн болоход нөлөөлж чадна гэсэн санаа нь хэтэрхий хувьсгалч байсан бөгөөд үүнийг хөнгөхөн хүлээж авах боломжгүй байв. Хүмүүс нийгэмд эзлэх байр сууриа мэддэг байх ёстой, эс тэгвээс шаргуу хөдөлмөрчид талбай, үйлдвэрт ажиллахаас татгалзаж, цэргүүд - дайны талбарт үхэхээс, зарц нар - баян, эрх мэдэлтэй хүмүүсийг хүндэтгэхээс татгалзах байсан. Зууны хоёрдугаар хагаст хүртэл луувангийн зан үйлийн хандлага, дээд албан тушаалтнуудад таалагдах хүсэл нь менежментийн гол хөдөлгөгч хүч байсан бөгөөд одоо ч хэвээр байна. Ажилчдын дотоод урам зоригийг бий болгож, тэднийг өсөх боломжоор хангах талаар нухацтай анхаардаг хүмүүс цөөхөн байдаг.

арван жилийн засаглал

Шведийн сэтгэл судлаач Андерс Эрикссон ба түүний хамтран ажиллагсдын "Гайхалтай үр дүнд хүрэхэд зориудаар дадлага хийх үүрэг" хэмээх бүтээл гарч ирснээр мухардлаас гарах гарцыг тодорхойлсон жинхэнэ нээлт болов. Энэхүү судалгааг Америкийн Карнеги Меллон их сургуулийн ой тогтоолтын онцлогийг судлахад зориулсан төслийн ажилд эрдэмтний олж авсан туршлагад үндэслэн хийсэн. Уильям Чейс болон нэрээ нууцалсан энгийн нэгэн оюутны тусламжтайгаар Эриксон санах ойн чадварыг ихээхэн сайжруулах туршилт хийжээ. Сургалтын арга зүйг зөв сонгож, хангалттай эрчимжүүлснээр тухайн субъект 80 хүртэлх тоог цээжлэх, санах ойгоос хуулбарлах чадвартай болохыг үр дүн харуулсан. Биологийн шинж чанарэнэ чадвартай ямар ч холбоогүй байсан. Энэхүү нээлт нь Эриксоны авъяас чадварын тухай ойлголтыг сурталчлах, олон эргэлзээтэй хүмүүсийг итгүүлэх 30 жилийн урт удаан аялалын эхлэлийг тавьсан юм.

Өмнө нь авьяаслаг гэж тооцогддог байсан хүмүүс шаргуу хөдөлмөрч байсан бөгөөд тэдний гол давуу тал нь шаргуу, арга барилтай ажиллах чадвартай байв.

Хожим нь - 1991 онд Флоридагийн их сургуульд тэрээр хамгийн алдартай судалгаагаа хийсэн байж магадгүй юм. Туршилтын бүлэг нь Берлиний хөгжмийн академийн хийлийн ангийн оюутнуудаас бүрдсэн. Эриксон хоёр мэргэжил нэгтнийхээ хамт урлагийн хамгийн өндөр амжилтын шалтгаан нь ямар хүчин зүйл болохыг тодорхойлохыг хичээсэн. Ийм л туршилт хийсэн. Оюутнуудыг ур чадварын дагуу гурван бүлэгт хуваасан. Эхний бүлэгт хамгийн шилдэг нь - хийлчдийг багтаасан бөгөөд тэдэнд өвөрмөц онцлогтой байв соло карьерболон дэлхий даяар хүлээн зөвшөөрөгдсөн. Хоёрдугаарт - чадвараараа хамгийн алдартай найрал хөгжимд багтах боломжийг олгосон оюутнууд. Гуравдугаарт - боломжит багш-дадлагажигчид. Урт бөгөөд мэдээлэл сайтай ярилцлагын дараа судлаачид хайж байсан зүйлээ олж мэдэв: 20 насныхаа төрсөн өдрөөр хамгийн ер бусын авъяаслаг хүмүүс арав гаруй жил тоглох дасгал хийж, дунджаар 10 мянга орчим цаг дасгал, давтлага хийжээ. . Бүх үл хамаарах зүйл. Хоёр дахь бүлэг нь 8 мянган цаг, гурав дахь нь ердөө 4 мянга (дунджаар дахин) сайрхаж байв. Өмнө нь авьяаслаг гэж тооцогддог байсан хүмүүс шаргуу хөдөлмөрч байсан бөгөөд тэдний гол давуу тал нь шаргуу, арга барилтай ажиллах чадвартай байв.

Дараа нь ижил төстэй судалгааг нэгээс олон удаа хийсэн: туршилтын бүлгүүд нь хүний ​​үйл ажиллагааны янз бүрийн салбарын төлөөлөгчдөөс бүрдсэн байв. Гэвч үр дүн өөрчлөгдөөгүй. Эриксоны ажлын ачаар 10 жилийн дүрэм буюу 10,000 цагийн дүрэм сэтгэл судлаачдын өдөр тутмын амьдралд баттай тогтсон. Нэг дор хоёр алтан медаль хүртсэн Их Британийн тамирчин Мохаммед Фарах ВВС-д өгсөн ярилцлагадаа дурьджээ. Олимпийн наадам 2012 онд Лондонд (10 мянган метрийн гүйлтийг оруулаад) "амжилтын нууц нь шаргуу хөдөлмөр, шийдэмгий байдалд оршдог."

хөгжмийн суут ухаантан

Моцарт суут, авъяаслаг хүний ​​жишээ болгон (өөрөөр хэлбэл бага наснаасаа авьяас чадвараа харуулж, ямар ч тусгай бэлтгэлгүйгээр улам бүр уран чадварлаг болж хувирдаг) жишээ татахад их дуртай байдаг. Гурван настайдаа төгөлдөр хуураас босоогүй, таван настайдаа анхны зохиолоо бичиж, зургаан настайдаа Европт аялан тоглолт хийсэн.

Гэхдээ түүний намтрыг бага зэрэг ойроос харвал хичнээн сонирхолтой зүйл сурч болохыг хараарай. Аавтайгаа байнга хичээллэдэг байсан тул ятга хөгжимд гайхалтай тоглодог байсан түүний эгч Мария Аннагаас эхэлье. Өөрөөр хэлбэл, Моцарт бага наснаасаа хөгжим сонсож, хүмүүсийг хөгжмийн зэмсгээр байнга дасгал хийж байхыг хардаг байв. Нэг өдөр тэр эгчийнхээ араас давтаж эхэлсэн нь гайхах зүйл биш юм. Вольфганг Амадеусын аав Леопольд бол нэрт хөгжимчин, хөгжмийн зохиолч, багш байсан бөгөөд маш дэвшилтэт багш байсан: түүний арга барил нь Сузукигийн аргыг маш санагдуулдаг (зөвхөн надад ч биш, боловсролыг сонирхдог бүх хүмүүст тийм санагддаг). Тэрээр хүүгийнхээ сонирхлыг харсан даруйдаа хөгжмийн боловсрол эзэмшиж, амьдралынхаа ихэнх хугацааг түүнд зориулсан нь гайхалтай үр дүнд хүрсэн юм. Гэсэн хэдий ч энэ үр дүнд гайхах зүйл алга: ийм хоцрогдолтойгоор Моцарт суут ухаантан болохоос өөр сонголт байгаагүй. Бас нэг зүйл: Моцартын анхны бүтээлүүд нь дебют хийснээсээ хойш арав гаруй жилийн дараа буюу 17 настайдаа бичиж эхэлсэн илүү боловсронгуй бүтээлүүдтэй харьцуулахад тийм ч сайн биш гэж зарим шүүмжлэгчид хэлдэг.

ширээний теннисний аварга

Үүнтэй төстэй түүхийг Мэттью Сеид өөрийн бестселлер "Үсрэлт" номондоо өгүүлсэн байдаг. Тэрээр 1995 онд 24 настай байхдаа Их Британийн ширээний теннисний шилдэг тоглогч болсон. Энэ түүх нь наад зах нь хоёр зүйлээрээ онцлог юм: олон мянган цагийн бэлтгэл, аз хийморь. Мэтью түүнийг найман настай байхад нь (гэр бүл нь Ридингт амьдардаг байсан) эцэг эх нь ширээний теннисний ширээ худалдаж аваад гаражид тавьсан гэж хэлэв. Тэд өөрсдөө энэ тоглоомыг хэзээ ч тоглож байгаагүй, тиймээс ямар ч байсан гэр бүлийн уламжлалярих хэрэггүй. Тэд зүгээр л маш том гаражтай байсан - наад зах нь хөршүүдтэйгээ харьцуулахад. Мэтьюгийн анхны хамтрагч нь түүний ах Эндрю байв. Тэд тоглоомдоо маш их автсан тул олон цагаар ширээгээ орхилгүй, бие биенээ сорьж, ур чадвараа сургаж, шинэ заль мэх зохион бүтээжээ. Эдгээр бүх хүчин зүйлүүд нэгэн зэрэг нэг дор цугларч, Матайд бэлтгэл хийх боломжийг олгосон.

“Бид өөрөө ч мэдэлгүй хэдэн мянгаараа, хэдэн мянгаараа эцэс төгсгөлгүй ширээний ард өнгөрөөсөн аз жаргалтай цаг', тэр бичдэг. Гайхалтай, гэхдээ үнэн - ширээний теннис зэрэг хичээлээс гадуурх үйл ажиллагаа хариуцсан орон нутгийн сургуулийн багш, Ноён Чартерс хэлбэрээр ирсэн. Тэрээр Английн шилдэг биш юмаа гэхэд шилдэг дасгалжуулагчдын нэг байсан бөгөөд энэ чиглэлээрээ орон нутгийн ширээний теннисний клубыг хариуцаж, Сид ах нарыг хичээлийн дараа, амралт, амралтын өдрүүдээр тоглож, бэлтгэл хийхийг урьсан. Залуус маань авьяас билэг арвин их нутагт төрсөн азтай учир нутгийн аваргуудаар зогсохгүй улс, цаашилбал дэлхийн аваргатай хамт бэлтгэл хийх боломж олдсон юм. Эндрю өсвөр үеийн улсын гурван аварга цолыг хүртэж чадсан. Харин Матай хувь тавилан онцгой зүйл бэлдсэн. Яг энэ үед домогт Чен Шинхуа, магадгүй ширээний теннисний түүхэн дэх хамгийн шилдэг тоглогч Йоркширийн нэгэн эмэгтэйтэй гэрлэж, эдгээр хэсгүүдэд нүүсэн юм. Тэрээр карьераа аль хэдийн дуусгасан байсан ч Маттьюг хараад түүнийг сургахыг зөвшөөрөв. Энэ уулзалтын дараа тэр залуу олон жилийн турш Английн номер нэг хэвээр байж, Хамтын нөхөрлөлийн гурван удаагийн аварга, хоёр удаа олимпийн аварга болсон. Хэрэв тэр өөр гудамжинд төрсөн бол эдгээрийн аль нь ч тохиолдохгүй байх байсан гэж өөрийнх нь хүлээн зөвшөөрч байна. Гэсэн хэдий ч бид азыг тийм ч их сонирхдоггүй, энэ нь ирээдүйн амжилтын гол бүрэлдэхүүн хэсэг болох олон жилийн шаргуу бэлтгэл юм.

Ген ба хүрээлэн буй орчин

Гэсэн хэдий ч байгаль ба хүмүүжил хоёрын сөргөлдөөнд бүх зүйл тийм ч энгийн биш гэдгийг та аль хэдийн таамагласан байх. Боловсролыг дэмжигчдийн ургах нарыг хиртсэн анхны үүл бол арван жилийн засаглалын хүчин төгөлдөр эсэхэд эргэлзэх явдал байв. Хэн нэгэнд 4 мянган цаг хангалттай, хэн нэгэнд 22 мянган цаг хангалтгүй байсан нь тогтоогдсон. Ийм жишээ улам олон болж, эцэст нь үл хамаарах зүйлүүд дүрмийг үгүйсгэж эхлэв. Хэрэв та нэг нь тодорхой төрлийн үйл ажиллагааны чадвартай, нөгөө нь байхгүй хоёр хүнийг аваад ижил хөтөлбөрийн дагуу сургавал эхнийх нь хоёр дахь нь хамаагүй хурдан хөгжих болно. Тиймээс энэ нь зөвхөн дадлага хийх тухай биш юм.

Цаашилбал, бүх зүйл улам бүр будлиантай болж, эхлээд харахад зарим тезисүүд хоорондоо зөрчилддөг. Стефан Холм - Шведийн тамирчин, өндрийн харайлтын тамирчин - техникээ төгс төгөлдөр болгохыг хүсч, шаргуу бэлтгэлд олон жил зарцуулсан. Сонгосон спортын хувьд том биетэй байсан ч Стефан бол арван жилийн засаглалын тод жишээ юм: 2004 онд тэрээр Олимпийн наадмын алтан медальт болсон. Тэгэхээр боловсрол бол амжилтанд хүрэх түлхүүр мөн үү? Тийм ээ, тийм биш. Линденвудын их сургуулийн сагсан бөмбөгийн тамирчин Доналд Томас зохих тоног төхөөрөмжгүй, ямар ч бэлтгэл сургуулилтгүй байсан ч 2 метр 21 сантиметрийн торыг амархан давж, санамсаргүй байдлаар давж гарсан үзэгдлийг хэрхэн тайлбарлах вэ? Тэр жилдээ Багамын шигшээ багт уригдаж, 2007 онд болсон дэлхийн аварга шалгаруулах тэмцээнд нэгдүгээр байрын төлөөх тулаанд Стефан Холмыг түрүүлж байжээ. Дональдын амжилтын нууц нь Ахиллес шөрмөс нь хэвийн бус урттай байсан бөгөөд үүний ачаар пүрш дээр үсэрч байгаа юм шиг: шөрмөс нь биеийг дээш түлхэж байв. Түүний түүх бол байгалийн давуу талыг дэмжсэн тодорхой аргумент юм. Хоёр тамирчин хоёулаа Олимпийн спортын оргилд хүрсэн цаг үеийнхээ хамгийн тод дүрүүд байсан. Гэхдээ тэд өөр өөр замаар ирсэн.

Та үүнийг уншиж байхдаа энэ хоёр хувь тавилан олон жилийн байгаль, хүмүүжлийн эсрэг тэмцэл, зарим талаараа оргил үе болсны тод жишээ юм болов уу гэж бодож байгаа байх. Гэхдээ энэ нь тийм биш юм. Нэгдлийн "эсвэл" гэдэг нь бид нэг зүйлийг сонгох ёстой, бид хоёр сонголтыг орхих эрхгүй гэсэн үг юм. Байгальд итгэдэг хүмүүс генийг нэг төрлийн зураг төсөл гэж үздэг бөгөөд үүний дагуу хувийн шинж чанарыг бий болгодог. Боловсролыг дэмжигчид эсрэгээрээ ямар ч төрлийн генетикийн урьдал нөхцөл байдгийг үгүйсгэдэг. Гэхдээ тэдний аль нь ч ген нь хүрээлэн буй орчинд хариу үйлдэл үзүүлэх чадвартай гэдгийг ямар нэг шалтгаанаар тооцдоггүй.

Enabling Genius төслийн нийтлэлүүдийн нэгэнд Лино Пасо Пампиллон, Тамара Кутрин Милян нар юу гэж бичжээ.

2003 онд Хүний геномын төсөл дууссаны дараа эрдэмтэд хүн төрөлхтөнд 20,500 орчим ген (хулганатай ижил) байдаг бөгөөд геном нь хувьсан өөрчлөгдөж буй хувь хүний ​​зөвхөн өчүүхэн хэсэг гэдгийг ойлгосон. Хоёрдогч, эпигенетик хүчин зүйлүүд илүү чухал үүрэг гүйцэтгэдэг. Эпигенетик нь ДНХ-ийн дараалалд шууд нөлөөлдөг химийн өөрчлөлтүүдтэй холбоотой байдаг. Үндсэндээ энэ нь генүүд тодорхой орчинд хэрхэн хариу үйлдэл үзүүлэхийг тодорхойлдог. Судлаачид генетикийг ихэвчлэн төгөлдөр хуурын гартай харьцуулдаг: үүссэн аялгуу нь бидний аль товчлуур, яг хэрхэн дарахаас хамаарна. Хэн нэгэн Моцартын концертыг сонсох болно, хэн нэгэн нь саяхан тоглож сурч эхэлсэн хөршийнхөө эвгүй хэмжүүрийг сонсох болно.

Урсгал

Одоогийн байдлаар маш идэвхтэй судалж байгаа дээд амжилтын өөр нэг тал болох урсгал гэж нэрлэгддэг зүйлийн талаар ярихгүйгээр би энэ бүлгийг дуусгаж чадахгүй. Урсгал нь тогтсон генийн тохиргооноос ялгагдах онцгой сэтгэл санааны төлөв бөгөөд үүнийг асааж, унтрааж болно. Олон жилийн өмнө эхнэр Жо надад төрсөн өдрийн бэлэг болгон гулсалтын курст мөнгө төлсөн. -тай нисэх онгоцДублин нисэх онгоцны буудлын арын хэсэгт байрлах сонирхогчдын жижиг клубт харьяалагддаг, нисгэгчийн лицензтэй аавтайгаа хүүхэд байхдаа байнга нисдэг байсан тул би бие биенээ бага зэрэг мэддэг байсан. Тэрээр анх удаа 20-иод насандаа тэнгэрт хөөрөв: Дэлхийн 2-р дайны үеэр тэрээр бүх талаараа домогт, ер бусын машинууд болох Spitfires болон Hurricanes-ийн нисгэгчтэй таарч байсан.

Нэгэн удаа түүнийг Нормандын тэнгэрт буудаж унасан бөгөөд тэрээр эцсийн мөчид шатаж буй онгоцноос яг гайхамшгаар л мултарч чадсан юм. Тэнгэр түүний цусанд байсан бөгөөд тэрээр нислэг бүрийг онцгой бөгөөд онцгой чухал үйл явдал гэж үздэг байв. Би үүнийг өвлөн авсан гэж бодож байна, тиймээс Жо-ийн бэлэг надад сэтгэл хөдлөлийн шуургыг үүсгэв. Алдаа гарсан тохиолдолд нисгэгчид энэ алдааг засах хөдөлгүүр байхгүй тул планерын нислэг нь онгоцны нислэгээс эрс ялгаатай. Анхаарлаа бага зэрэг тайвшруулаарай - одоо төхөөрөмж хүссэн чиглэлээсээ аль хэдийн хазайж, өндрөө хурдан алдаж байна. Илүү их анхаарал сарниул, шүхэргүйгээр хийж чадахгүй. Дасгалжуулагч надад яг бэлтгэлийн нислэгийн үеэр, үнэхээр шаардлагатай үед л амаа нээж сургадаг байсан, учир нь аавынхаа ачаар би нисгэгчээр ажиллаж байсан туршлагатай болсон. Тэгсэн мөртлөө багшийн дууг сонсох тоолонд миний анхаарлыг сарниулав. Тэгээд нэг сайхан өдөр - бид зүгээр л эргэх, буух дасгал хийж байсан - тэр гэнэт үүнийг ойлгоод дунд нь "Тийм ээ, *** [хараал ид, зүгээр л нис!" Тэгээд би ниссэн. Тэр намайг сулласан. Надад бүрэн хяналтыг өгсөн. Би аль болох төвлөрч, нэгэн зэрэг тайвширч, планертайгаа нэг болсон. Тэгээд эргэлтэнд ороход бараг өндрөө алдсангүй. Энэ бол урсгалын төлөв юм. Суут ухаан оргилдоо хүрэх мөч.

Чикагогийн их сургуулийн сэтгэл судлалын тэнхимийг удирдаж байхдаа 1990 онд хэвлэгдсэн "Урсгал: Оновчтой туршлагын сэтгэл зүй" номондоо "урсгал" гэсэн нэр томъёог Америкийн эрдэмтэн Михали Циксентмихали анх санаачилжээ. Тэрээр урсгалыг ингэж тодорхойлсон байдаг: “Өөрийнхөө төлөө аливаа үйл ажиллагаанд бүрэн оролцох. Эго унана. Цаг хурдан өнгөрөх юм. Үйлдэл, хөдөлгөөн, бодол санаа бүр өмнөхөөсөө жааз тоглож байгаа мэт дагалддаг. Таны бүхий л оршихуй оролцож, та өөрийн ур чадвараа дээд зэргээр ашигладаг." Хамгийн дээд үр дүнд хүрэхийн тулд урсгалын төлөвийг маш чухал болгодог зүйл бол бүх ур чадвараа хязгаар хүртэл ашиглах явдал юм.

Бид хэн болоход нөлөөлөх хүч чадалтай. Бидний амьдралын хором бүр, үйлдэл бүрийг ухамсар нь тодорхой хэмжээгээр удирддаг бөгөөд урсгал нь үүнтэй ямар ч холбоогүй, учир нь хүн бүр энэ горимыг асааж болно. Бидний удамшлын өв, хүрээлэн буй орчин, сэтгэл санааны байдал гэсэн "суут ухаант тэгшитгэл"-д дор хаяж гурван хувьсагч байдаг. Тэдгээрийн хоёр нь бид өөрсдийгөө бүрэн тодорхойлж чаддаг тул "Би хэн бэ" гэх мэт шалтаг нь бүдүүлэг софизмаас өөр зүйл биш юм.

Чехов орос хэлний бүх уян хатан байдал, гоо үзэсгэлэн, дэгжин байдал, олон талт байдлыг хэнээс ч илүү харуулсан гэж итгэлтэйгээр хэлж болно. Гэсэн хэдий ч тэрээр хэзээ ч шинэ, зохиомол үг зохиож байгаагүй. Хаана ч зогсолтгүй хэл сурч байсанд түүний гавьяа оршдог. Мөн энэ үл үзэгдэх ажлыг түүнд маш амархан өгсөн гэдэгтэй маргах аргагүй. Түүний залуу насны түүхүүд нь өмнөд орос хэллэг, үг хэллэгээс хол байдаг бол түүний сүүлийн үеийн бүтээлүүд нь хэлний цэвэр ариун байдлаараа гайхалтай юм. Чеховын нотлох баримтууд нь хэв маягийн асар их тэвчээртэй боловсронгуй байдлыг тод гэрчилдэг. Гэсэн хэдий ч Пушкиний гар бичмэлүүдийг бас хараарай. ОХУ-ын зохиолчид Чеховоос хэл сурах нь удаан үргэлжлэх болно.

Толстойн хэллэг нь аваргуудын босгосон барилгыг санагдуулам: үүнийг шүүхийн тулд холоос харах хэрэгтэй. Чеховын хэллэг бол томруулдаг шилээр харж болох нарийн бөгөөд нарийн сүлжмэл юм.

Чехов ихэвчлэн хэлэх дуртай байсан: "Чи юу мэдэх вэ? Арван жилийн дараа Орос улс үндсэн хуультай болно."

Одоо Чехов тавин нас хүрнэ - мэргэн ухааны эрин үе. Хэрэв хувь тавилан түүнийг өршөөсөн бол тэр үхэж буй ухамсрыг нь догдолж байсан дайны аймшигт төгсгөлийг, эрх чөлөөний өдрүүд, цуст өдрүүд, ядарч туйлдсан, итгэлгүй, урвасан өдрүүдийг бидэнтэй хамт даван туулах байсан. ба нийгмийн тэнэглэл. Сүүлчийн үеийн аймшигт, хөгжилтэй, хэрцгий, утгагүй, гунигтай үзэгдлүүд түүний том, эмзэг сэтгэлд хэрхэн тусахыг бурхан л мэдэх байх. Гэвч түүний зөгнөл хамгийн хачирхалтай байдлаар биелэв.

Олон нийт Чехов хүртэл өсөөгүй байна. Номын санд байгаа хүмүүс "Надад Чехов шиг хөгжилтэй зүйл өгөөч" гэж асуухыг олонтаа сонсдог. Тиймээс Чеховыг олон нийт хөгжилтэй зохиолч гэдгээрээ алдартай. Үүний зэрэгцээ түүний ихэнх хошин өгүүллэгүүдэд (хамгийн эртний түүхүүдийг эс тооцвол) үргэлж гүн гүнзгий, гунигтай бодол нуугдаж байдаг. Гадны жанжны халзан толгой дээр санамсаргүй найтааж, айж үхсэн түшмэл, эсвэл живэгчийн төмөр самрыг өөрийн мэдэлгүй мулталсан тариачны дүр зураг биш гэж үү? Эсвэл энэ нь Оросын хошин шогийн ийм өмч юм болов уу - гашуун, нулимсаа нуух уу?

Оросын уран зохиолын замууд нь замын хажуугийн гэрэлт цамхаг шиг хувь хүмүүсийн дотоод гэрэл гэгээ, зөв ​​шударга хүмүүсийн халуун дулаан сэтгэлээр тэмдэглэгдсэн байдаг бөгөөд тэдэнгүйгээр "зогсоох хот гэж байдаггүй". Энэ утгаараа Чехов Гаршин, Успенскийн гашуудалтай, эелдэг дөлгөөн дүрүүдтэй шууд зэргэлдээ байдаг.

Чеховыг нас барахад жинхэнэ утга зохиолын төөрөгдлийн гүн тэмдэг байсан. Тэр явчихсан юм шиг, түүнтэй хамт ичгүүрийн сүүлчийн хаалт арилж, хүмүүс хазааргүй, нүцгэн болжээ.

Мэдээжийн хэрэг, энд ямар ч холбоо байхгүй, харин санамсаргүй тохиолдол байдаг. Гэсэн хэдий ч Чехов энэ талаар юу гэж хэлэх бол гэж бодож байсан олон зохиолчдыг би мэднэ. Чехов үүнийг хэрхэн харах вэ?

Чехов театрын тухай: "Зуун жилийн дараа театр байхгүй болно, эсвэл бидний төсөөлж ч чадахгүй хэлбэрт орох болно. Яг одоо байгаа дүрээрээ тэрээр сүүлчийн өдрүүдээ амьдарч байна.

Хачирхалтай нь, Чехов нэг удаа түүний дэргэд сүнслэг байдлын талаар хошигносон танилдаа ингэж хариулжээ.

"Би буруутгахгүй, батлахгүй, гэхдээ би бас инээдэггүй. Жишээлбэл, бид ойлгож байна уу? жинхэнэ мөн чанартелеграф? Гэсэн хэдий ч бид илгээмж илгээж байна."

Чеховын үхэл нь өнөөгийн утга зохиолын төөрөгдлийн гүн гүнзгий бэлгэдлийг агуулж байв. Тэр явчихсан юм шиг, түүнтэй хамт ичгүүрийн сүүлчийн хаалт арилж, хүмүүс хазааргүй, нүцгэн болжээ.

Магадгүй миний яриад байгаа зүйлд дотоод логик уялдаа холбоо байхгүй, зөвхөн давхцал эсвэл тухайн үеийн сүнсний дараалал байж болох ч би бичихээсээ өмнө Чехов юу гэж хэлэх, юу бичих бол гэж бодож байсан олон зохиолчдыг мэднэ. Тэд.

Олон нийт Чеховт хараахан өсөөгүй байна. Номын сангууд дараах асуултыг байнга сонсдог.

Чехов шиг инээдтэй юм өгөөч. Тиймээс Чеховыг олон нийт хөгжилтэй зохиолч гэдгээрээ алдартай боловч түүний ихэнх хошин өгүүллэгүүдэд (хамгийн эртний түүхүүдийг эс тооцвол) гүн гүнзгий, гунигтай бодол үргэлж нуугдаж байдаг. Театрт харийн жанжны халзан дээр санамсаргүй найтааж, түүнээс дэмий уучлалт гуйж, жигшин зэвүүцэн уйтгарлаж, айж үхсэн хүний ​​дүр үнэхээр эмгэнэлтэй биш гэж үү. Тэгээд тэр тариачин өөрийн мэдэлгүй жингийн төмөр замын самарыг мулталж, яагаад түүнийг шүүж байгааг ойлгохгүй байгаа бөгөөд тэр үед мөрдөн байцаагч тариачинг ойлгохгүй байна. Энэ аймшигтай зөгнөл биш гэж үү? Эсвэл гашуун, нулимс, зөгнөлийг хадгалах нь Оросын хошин шогийн өмч мөн үү? Агуу зантай Толстой Чеховыг бүх үеийнхнээсээ илүү хайрлаж, үнэлдэг байсан бөгөөд мэдээжийн хэрэг бүх мэргэжлийн шүүмжлэгчдээс хавьгүй илүү байсан, гэхдээ тэдний бүтээсэн зүйлд хоёулаа үнэнч шударга, үнэн тод сонсогддог гэдгийг та хүлээн зөвшөөрөх хэрэгтэй. Тийм ч учраас хоёуланг нь олон удаа дахин уншиж, тэднээс хамгийн амархан зүйл болох амьдралын хайрыг сурдаг.

Миний Гатчина дахь гэрт Толстой, Чехов хоёрын авсан гэрэл зураг одоо ч бий. Зургийн байршил нь Гаспра (Гунгинс Панинагийн үл хөдлөх хөрөнгө) байв. Тарган, буурал үстэй, сахалтай, цагаан пальтотой, өглөөний кофе ууж байна. Чехов хажууд нь завилан сууна. Толстой ярианд маш их автсан тул өглөөний цайгаа мартжээ. Тэр цайны халбагыг баруун гартаа (төгсгөл нь эрхий хуруунаас дээш) атгаж, заналхийлж байгаа юм шиг атгав. Чехов эгдүүтэй, эелдэг, бага зэрэг зальтай инээмсэглэлтэй (дашрамд хэлэхэд Чеховынх шиг сэтгэл татам инээмсэглэлийг би хэзээ ч харж байгаагүй). Толстой Чеховт хандан: "Эхлээд Антон Павлович, чи аль болох энгийн бичих ёстой" гэж хэлсэн бололтой. Чеховын гунигтай, инээмсэглэсэн харц хариулав бололтой:

Лев Николаевич, энэ бол дэлхийн хамгийн хэцүү зүйл!

Эцсийн эцэст, Толстойтой хөрш байх нь Чеховын хувьд тааламжгүй зүйл биш байх болно.