Intelektualinio ir teisinio žaidimo scenarijus „žinok savo teises, bet nepamiršk savo pareigų“. Žaidimo scenarijus pagal stotis "keliauti į teisinių žinių šalį" Žaidimai pagal stotis pagal teises

Į Tarptautinė diena vaiko teises, kurios švenčiamos kasmet lapkričio 20 d., bibliotekos darbuotojai sukūrė ieškojimų žaidimą „Kelionė per teisines stotis“... Į Vakarai - žaidimas- tai yra vienas iš paieškos žaidimo variantų, taip populiarus mūsų laikais tarp jaunimo.

2016 m. Lapkričio 16 d. Centrinės bibliotekos darbuotojai surengė įdomų „Osinsky“ žemės ūkio kolegijos pirmakursių ieškojimų žaidimą. Į svečius ir žiuri buvo pakviesta OMR teritorinės rinkimų komisijos pirmininkė Kiseleva Irina Pavlovna ir Ustinova Larisa Nikolaevna, Osinsky agrarinės technikumo mokytoja.

Renginio tikslas - suformuoti teisinių žinių sistemą tarp paauglių, teisėto elgesio įgūdžius.

Žaidimas prasidėjo atidarymo kalba, kurią vedė O. V. Lobanova. pasiūlė išsiaiškinti kryžiažodį raktažodį pamokos temos. Tai buvo žodis - teisės, taip pat atspėti anagramas ir nustatyti, kas dar bus aptarta žaidimo programoje.

Dvi komandos – „Gyvenimas“ ir „Amžininkai“ gavo maršruto lapus ir leidosi į kelionę po stotis, kur jas sutiko bibliotekos darbuotojai. Visų centrinės bibliotekos padalinių darbuotojai dalyvavo vykdant ieškojimo žaidimą (Okhorzina L.A., - vyriausioji NVO bibliotekininkė, Korobeynikova L.A., vyriausioji bibliotekininkė, Zvereva O.I., centrinės viešosios administracijos viešbučio vadovė, Kazantseva A.S., vadovė rinkimo skyriaus, Verzakova NV, vyriausioji buhalterė ir Lobanova OV, vyriausioji bibliotekininkė.)

Vaikinai turėjo pereiti septynias teisines stotis ir atlikti siūlomas užduotis. Verta pažymėti, kad dalyviai su užduotimis susidorojo oriai, puikiai išmano pagrindines vaiko teises. Siekiant išsiaiškinti kiekvieno etapo įveikimo seką, komandoms buvo užduodami galvosūkiai, t.y. kiekviena stotis buvo užšifruota.

Žaidimo metu komandos pelnė prizinius taškus, kurie buvo pažymėti maršruto lape. Vaikinai kolektyviai sprendė įvairių sunkumų problemas, išmoko įsiklausyti vienas į kitą ir priimti sprendimus.

Kol žiuri skaičiavo balus, kiekvienam dalyviui buvo išdalintos rankos, ant kiekvieno piršto užrašytos svarbiausios, jų nuomone, žmogaus teisės. Dauguma jų turi rašytines teises: į gyvenimą, šeimą, pagarbą, meilę ir išsilavinimą.

Žaislų žaidimas vaikams sukėlė daug teigiamų emocijų ir didelį norą dalyvauti tolimesniuose panašiuose renginiuose.

Žiuri, susumavus rezultatus, nusprendė, kad abi komandos nusipelnė pergalės. Kaip prizą Irina Pavlovna Kiseleva abi komandas apdovanojo dovanų kuponais.

Norime padėkoti Osinsky agrarinės technikumo mokytojai Larisai Nikolaevnai Ustinovai už vaisingą bendradarbiavimą su biblioteka!

Žaidimas stotyse „Teisės ekspertai“ 6-8 klasėms

Tikslas: formuoti studentų teisinę kultūrą, susipažinus su pagrindinėmis žmogaus teisėmis ir laisvėmis, apibendrinti pradines nepilnamečių teisines žinias.

Užduotys:

Suteikite galimybę pasijusti savo šalies piliečiais;

Naudojant literatūros herojai supažindinti su teisėmis ir pareigomis;

Prisidėti prie savo orumo, savo teisių, laisvių ir pareigų suvokimo formavimo;

Padėkite vaikams suprasti, kad nėra teisių be įsipareigojimų, nėra pareigų be teisių;

Gebėjimo įvardyti savo teises ir analizuoti kitų veiksmus ugdymas;

Ugdyti pagarbą kitiems žmonėms, komandinio darbo ir atsakomybės jausmą.

Vykdymo forma:šis renginys vyksta žaidimo forma stotyse keliose patalpose. Žaidimą sudaro 9 stočių etapai. Kiekviename etape komanda renka taškus, kurie įrašomi į „Maršruto lapą“ ( 1 priedas ). Laimi klasė, surinkusi daugiausiai taškų.

Įranga: magnetofonas, blankai ir kortelės su užduotimis, maršruto lapai.

Renginio eiga

1.Org. momentas

Laba diena, mieli vaikinai ir mūsų svečiai!

Šiandien su jumis žaisime stotyse „Teisininkai“.

Kas žino, kaip vadinasi mūsų savaitė? (Įstatymo savaitė, mano teisės)

Taigi, žaidimas susideda iš 9 stočių etapų. Kiekviename etape už kiekvieną teisingą atsakymą komanda renka taškus, kurie įrašomi „Maršruto lape“. Laimėtojas yra komanda, surinkusi daugiausia taškų.

Kiekviena komanda turės kapitonus: 6 klasės kapitonas bus Putilina M.V., kapitonas 7a, 8a Netsel Y.A., kapitonas 7b, 8b I. G. Zavyalova.

Be to, žaidimo metu komandos drausmė ir jos darbo nuoseklumas bus vertinami papildomais 5 balais.

Kiekvienai komandai išdalinu „Maršruto lapą“, kuriuo judėsite po stotis, ant spintelių užrašomas kiekvienos stoties pavadinimas.

Kai jūs ir jūsų kapitonai pravažiuosite visas stotis, mes einame į savo būstinę (būstinė parašyta ant sienos) Ar viskas aišku? Taigi, PRADŽIA - DĖMESIO - KOVAS (visi kartu)

2. Pagrindinė dalis

1 stotis "RINKTI PROBLEMĄ"

(patarlės yra suskirstytos į dalis, komandos turi sujungti patarlių dalis)

Pinigus jie gauna ne vogdami, o dirbdami.

Lengva pavogti, bet sunku atsakyti.

Net ir protu vogti, bet bėdos neišvengiamos.

Įstatymo nežinojimas niekam neatleidžia!

Žudynės išnyks.

Kokia nuodėmė, tokia ir atsiskaitymas.

Kartą jis pavogė ir amžinai tapo vagimi.

Katė žino, kieno mėsą ji valgė.

Įstatymas parašytas ne kvailiams.

Teisingumo kardas neturi atlošo.

Už blogus žodžius galva skrenda

Teisės apima pareigas

2 stotis "PESENNAYA"

(komandoms duodama klausytis kelių dainų, būtina nustatyti, kuri teisė dainuojama dainoje.2 priedėlis ).

„Brėmeno miesto muzikantų daina“ - Teisė į judėjimo laisvę. Teisė į taikių susirinkimų laisvę.

„Ko jie moko mokykloje“ - Teisė į mokslą.

„Mamuto daina“ - Vaiko teisė neatskirti nuo tėvų prieš jo valią. Teisė gyventi ir būti auginamam tėvų.

"Chunga-Changa" - Teisė pailsėti. Teisė naudotis privilegijomis.

„Kiekviename mažame kūdikyje“ - Teisė į visapusišką vystymąsi.

3 stotis "PRAVOVAYA"

(įvardykite, kuri teisė pažeidžiama kiekvienoje pasakoje)

Kokią teisę ragana pažeidė Alyonuškos atžvilgiu pasakoje „Sesuo Alyonuška ir brolis Ivanuška“ (Teisė gyventi)

Kokią kiškio teisę apgynė gaidys pasakoje „Zajuškinos trobelė“ (Teisė į būstą)

Kokia teise varlė pasinaudojo pasakoje „Keliautoja varlė“ (Teisė į judėjimo laisvę)

Padedant popiežiui Carlo, kokia teise pasinaudojo Pinokis pasakoje „Auksinis raktas“ (Teisė į mokslą)

Kokią teisę Pelenės pamotė pažeidė, priversdama ją dirbti dieną naktį, neleidusi žaisti ir linksmintis? (Teisė į poilsį ir laisvalaikį)

Kokia teise gali pasinaudoti Mauglis, gyvenantis miške su laukiniais žvėrimis? (Teisė būti vaiku iki 18 metų ir turėti teises, kaip ir visi vaikai)

Baba Yaga iš sesers Alyonuškos iškeliauja brolį Ivanušką į tolimus trisdešimtosios karalystės kraštus. (Teisė būti apsaugotam nuo neteisėto judėjimo)

Kokią teisę pažeidė Sinjoras Tomato, paslėpdamas Chippolino už grotų? (Teisė į laisvę ir nekaltumo prezumpcija)

4 stotis "TRUE-FALSE"

(iš siūlomų teiginių pasirinkite teisingus ir neteisingus.3 priedėlis )

5 stotis "SLOVESNAYA"

(iš siūlomo žodžio sugalvokite kuo daugiau kitų žodžių)

ĮŽEIDIMAS

ATSAKOMYBĖ

6 stotys „ANAGRAMS“

(sudarykite žodžius iš siūlomų anagramų)

NOKEVNITSA (konvencija)

GOUSARDTSOVAS (valstybė)

IZHZN (gyvenimas)

RBOAZOAVINAS (išsilavinimas)

KZAONAS (teisė)

ETUPELRINEPS (Nusikaltimas)

AVNASHEPORINERU (įžeidimas)

STUTSIKONYAIT (konstitucija)

SKOKDE (kodeksas)

STEVTNSTEONVOT (atsakomybė)

7 stotis „TEISĖS IR PAREIGOS“

(paskirstyti moksleivių teises ir pareigas)

Nemokamas išsilavinimas

Žinių įgijimo veikla

Gerbkite visų mokinių ir mokytojų požiūrį

Patogi darbo vieta

Lankyti mokyklą nustatytu laiku

Asmens turto apsauga

Lankymas mokyklos veikloje

Nepraleiskite pamokos be pateisinamos priežasties

Teisingai elkitės per pertraukas ir pamokas

Verslo bendradarbiavimas su mokytoju

Laikykitės kelių eismo taisyklių, priešgaisrinės saugos taisyklių, taip pat saugos priemonių

Saugoti mokyklos turtą

(Teisės: 1; 2; 4; 6; 7; 10 Pareigos: 3; 5; 8; 9; 11; 12)

8 stotis "DETECTIVE"

(pagal aprašymą įvardykite pagrindinį pasakos veikėją.4 priedėlis )

1 - vaikas; 2 - bandelė; 3 - lapė; 4 - Miegančioji gražuolė; 5 - Pelenė.

9 Stotis "ĮDOMI"

aš ... Atsakyk klausimą

Kokioje pasakoje „kepyklos“ herojus kelis kartus buvo bandomas kėsintis į jo gyvenimą, grasino būti suvalgytas? / Kolobok /

Kuri iš pasakiškų moterų turėjo teisę laisvai judėti ant šluotos? / Baba Yaga /

Kaip vadinama rusų liaudies pasaka, kur paukščiai pavogė berniuką ? /Gulbės žąsys/

Pavadinkite pasaką, kurioje dvi karaliaus uošvės kėsinasi į trečiojo turtą, būtent: pavogdamos nuotakos chalatą jauniausias sūnus karalius, sudegink jį /Princesė varlė/

Kokioje pasakoje pilkasis visais atžvilgiais įgyvendina dviejų žmonių nužudymo planą ir tik laiku įsikišus visuomenei viskas baigiasi laimingai? Raudonkepuraitė/

Įvardykite pasaką, kurioje prastos reputacijos žmogus, prisidengęs mielu ir žavingu žmogumi, pasikėsino į septynių nepilnamečių sielų gyvybę, tačiau buvo atskleistas ir griežtai nubaustas. /Vilkas ir septynios jaunos ožkos

3. Paskutinė dalis.

Kapitonai skaičiuoja taškus. Aiškinama laimėjusi komanda.

Atspindys. (Po žaidimo) „Legaliniai spinduliai“.

Saulė su spinduliais nupiešta ant vatmano popieriaus. Vaikai palei spindulius po žaidimo rašo savo jausmus ir žinias.

Žinodami savo teises, niekada nepamirškite, kad tas pačias teises turi ir kiti žmonės, kasdieniame gyvenime laikykitės šių taisyklių, tačiau nepamirškite, kad žmonės, be teisių ir laisvių, turi ir pareigų.

Svarbiausia pareiga: „Elkitės taip, kad nepakenktumėte kitam žmogui“.

Intelektualus žaidimo scenarijus

(8-9 klasėms)

„Teisinis kaleidoskopas“.

8-9 klasių mokytojai:

Kucheryavaya A.S., Zhiganov A.V.

2012-2013 mokslo metai

Formavimas teisinė kultūra studentų.

Supažindinkite mokinius su Konvekcija apie vaiko teises.

Skatinti atsakomybės už savo teises suvokimą.

Supažindinti studentus su pagrindinėmis teisėmis ir laisvėmis.

Teminių klasių valandėlių metu įgytas žinias įtvirtinti.

Plėtoti mokinių pažintinę veiklą ir teisinę kultūrą.

Formuoti bendravimo įgūdžius, gebėjimą dirbti komandoje, gebėjimą išreikšti savo nuomonę tam tikru klausimu.

Žaidime dalyvauja 8-9 klasių mokiniai.

Preliminarus pasiruošimas.

Kiekviena klasė turi temą klasės valanda, kur mokiniai susipažįsta su vaiko teisių raidos istorija, su požiūrio į vaikus ypatumais skirtingais istoriniais laikotarpiais; išstudijuoti pagrindines Vaiko teisių konvencijos nuostatas; atlikti temines užduotis.
Kiekvienai klasei pateikiamas konvencijos tekstas pristatant vaikus ir kartu su pedagogais studentai nuodugniau parengia jos nuostatas.

PIRMOJI KONKURSAS

„Apsilankymas pasakoje“

Pratimas : komandos paeiliui užduoda klausimą ir duoda 30 sekundžių aptarti. Jei komandos žaidėjai pateikia teisingą atsakymą, jie gauna 1 tašką, jei ne, tada teisė atsakyti atitenka kitai komandai.

1 Kokioje garsioje pasakoje pažeidžiama vaiko teisė išsaugoti individualumą? Atsakymas: Bjaurusis ančiukas.

2 Kokioje pasakoje S. Mikhalkovas pažeidė vaikų teisę ramiai gyventi savo namuose ir jaustis šeimininkais? Atsakymas: „Trys paršiukai“.

3 Kurioje garsaus prancūzų pasakotojo pasakoje pažeidžiama vaiko teisė į poilsį ir pramogas. Atsakymas: „Pelenė“.

4 Kokioje pasakoje A. N. Tolstojus buvo šiurkščiai pažeistas pagrindinio veikėjo teisę turėti asmeninę nuosavybę? Atsakymas: „Pinokio nuotykiai“.

5 Kurioje pasakoje pagrindinis veikėjas, pasinaudojęs teise laisvai judėti, padarė nepaprastą kelionę vandens paukščiais? Atsakymas: „Keliaujanti varlė“.

6 Kokia teise pasinaudojo Nastenka iš pasakos „Skarlatina gėlė“, kai ji nuvyko į rūmus pamatyti pabaisos? Atsakymas: „Teisė į judėjimo laisvę“.

7 Kokią teisę pažeidė lapė iš pasakos „Lapė ir kiškis“? Atsakymas: teisė į namų neliečiamybę.

8 Kokią teisę vilkas pažeidė iš pasakos „Vilkas ir septyni vaikai“? Atsakymas: teisė į gyvybę.

9 Kokią teisę pažeidė Buratino, griebdamas Shushara už uodegos? Atsakymas: teisė į asmens saugumą.

10 Kokia pagrindinio veikėjo teisė buvo kelis kartus pažeista pasakoje „Thumbelina“? Atsakymas: teisė į santuokos laisvę.

11 Kokią Mowgli teisę Kiplingo to paties pavadinimo pasakoje Sherkhan nuolat bandė pažeisti? Atsakymas: teisė į gyvybę.

12 Kokia teise nepasinaudojo Buratino, parduodamas abėcėlę už penkis aukso gabalus? Atsakymas: teisė į mokslą.

13 Šioje pasakoje mažąją heroję persekiojo nesėkmės. Nepaisant laisvo judėjimo, žodžio ir minties laisvės, ji buvo diskriminuojama, jos gyvybė buvo visiškai nužudyta, o iš močiutės atimta teisė į savo namų neliečiamybę. (Raudonkepuraitė).

14 Šios pasakos herojus laikomas nelaisvėje. Jis prarado seserį, buvo bandoma gyvybė, pažeidžiant jo teisę į asmeninį neliečiamumą ir gyvenimą. (Maža ožka)

15 Šis daugelio rusų pasakų herojus nuolat pažeidinėjo kitų personažų teises: bandė jų gyvybes, laikė vergovėje, žiauriai elgėsi, kėsinosi į namų neliečiamybę, įsikišo. Asmeninis gyvenimas... Kas čia? (Koschei, nemirtingas)

16 Gyvenime jam labai nepasisekė: iš pradžių buvo vieno žmogaus nuosavybė, paskui tapo kito sūnumi. Plėšikai ne kartą pažeidė šio herojaus asmeninį vientisumą, teisę į gyvybę ir laisvę, bandė užvaldyti jo turtą. Apie kokį herojų mes kalbame? (Pinokis)

17 Ši mergina turėjo teisę tuoktis, tačiau ji buvo atskirta nuo sužadėtinio. Kadangi ji buvo labai graži, nedorėlė pažeidė jos teisę į gyvybę ir laisvę, teisę į apsaugą nuo kėsinimosi. Tačiau jaunikio atkaklumas pasaką baigė laimingai. (Snieguolė, miegančioji gražuolė)

18 Nepaisant to, kad šis berniukas niekam savo gyvenime nepadarė žalos, tėvai netinkamai su juo elgėsi, pažeisdami jo teisę į šeimą ir į jo namų neliečiamybę. Likęs vienas, jį užpuolė, netinkamai elgėsi ir pavergė kanibalas. (Berniukas su pirštu)

ANTRAS KONKURSAS

"Anagramos"

Pratimas : žaidimo dalyviams išdalinamos kortelės su anagramomis. Žaidėjų užduotis - per penkias minutes atspėti kuo daugiau anagramų. Taškų skaičius priklauso nuo komandos atspėtų anagramų skaičiaus.

Kortelės numeris 1.

Vaikas - k o r y n būti

Šeima - m i c e

Šalis - a r a n s t

Dokumentas – kuntemod

Teisė - kon z a

Politika – ir p o k a l ir t

Gyvenimas yra z ir n g ir

Tėvai - d i l ir e iki r

Kortelės numeris 2.

Konvencija - V E N K I C O N

Užsakymas - I D P O R O K

Teisė - V O R A P

Sojuz - Yu W O S

Paauglys - S O D R O P K T O

Mokykla – L O K A SH

Orumas – S T O N S I T O V O D

Medicina - D E M I N A C I

Kortelės numeris 3.

Poilsis – D Y X O T

Švietimas - R O Z A V I N A B E O

Laisvalaikis - D U G O S

Žmogus - L O V CH E K E

Žodis – V O S O L

Pilietis - G R I N N A D A Z

Tėvas - C E T O

Draugystė - J B A R U D

Kortelės numeris 4.

Moksleivis - K O L L SH I K N

Vaikas - SH Y L A M

Deklaracija - C I K L A R A D E Z

Kolekcija – E B R A N I S O

Visuomenė - B O S T V O S

Grupė - P R A P U G

Globėjas - K E U N O P

Nuomonė - N E M E N I

Kortelės numeris 5.

Norma - M R A N O

Rūpinimasis - B O Z A T A

Išgyvenimas – A N I F E A V S

Veiksmas – S T U K O P O P

Informacija - F O R N I C I M A Z

Džiaugsmas - D O R A S T L

Globa - K E P O A

Sutikimas – S I L A G O S E

TREČIAS KONKURSAS

„Tiesioginė schema“.

Kiekvienas žmogus turi ne tik teises, bet ir pareigas.

Pratimas : priešais jus yra popieriaus lapai. Pridėkite prie jų pagrindines vaikų teises ir pareigas.

KETVIRTAS KONKURSAS

„Įsivaizduojama šalis“.

Pratimas : lapo nugarėlėje pavaizduokite savo svajonių šalį. Kokias vaikų teises reikėtų gerbti šioje šalyje.

PENKTAS KONKURSAS

„Blitz“ apklausa

Pratimas : komandos kapitonai pakaitomis, greitai, nedvejodami atsako į lyderio klausimus. Tie, kurie neatsakė, pašalinami. Gaunamų taškų skaičius priklauso nuo teisingų kapitono atsakymų skaičiaus.

Kuriais metais buvo priimta JT Vaiko teisių konvencija? Atsakymas: 1989 m.
Kokiam įvykiui skirta pasaulio datų kalendoriuje lapkričio 20 d. Atsakymas: Konvencijos priėmimas.
Vaikas yra žmogus ... (tęskite frazę). Atsakymas: nuo 0 iki 18 metų.
Kas yra žodžio „vaikas“ sinonimas? Atsakymas: „paauglys“ arba „nepilnametis“.
Iki kokio amžiaus (pagal Konvenciją) asmuo laikomas vaiku? Atsakymas: iki 18 metų.
Kas pirmiausia atsakingas už vaikų auklėjimą ir vystymąsi? Atsakymas: tėvai.
Kuris dokumentas yra svarbesnis - deklaracija ar konvencija? Atsakymas: konvencija.
Kas yra diskriminacija? Atsakymas: teisių pažeidimas.
Kokio amžiaus žmogus mūsų šalyje gauna pasą? Atsakymas: būdamas 14 metų.
Koks dokumentas yra pirmasis asmens dokumentas? Atsakymas: gimimo liudijimas.
Iki kokio amžiaus vaikas gali dalyvauti karo veiksmuose? Atsakymas: iki 15 metų.
Koks yra pagrindinis tarptautinis dokumentas, ginantis vaikų teises? Atsakymas: Vaiko teisių konvencija.
Ar mūsų valstybė pasirašė Vaiko teisių konvenciją? Atsakymas yra „taip“.
Kuriais metais mūsų valstybė pasirašė konvenciją? Atsakymas: 1990 m.
Vaikas turi ne tik teises, bet ir... (tęskite frazę). Atsakymas: pareigos.
Kokio amžiaus vaikas pradeda prisiimti baudžiamąją atsakomybę? Atsakymas: nuo 14 metų.
Kuo skiriasi vaikų teisės Afrikoje ir Rusijoje? Atsakymas: visų vaikų teisės yra lygios.
Ar vaikas turi teisę bendrauti su abiem tėvais, jei jie gyvena skirtinguose miestuose ir yra išsiskyrę? Atsakymas yra „taip“.
Ar vaikas gali būti apnuogintas mirties bausmė? Atsakymas yra ne.
Ar sutinkate su teiginiu, kad 16 metų asmuo laikomas vaiku? Atsakymas yra „taip“

ŠEŠTASIS KONKURSAS

"Situacijos"

Pratimas : kiekvienai komandai pateikiama forma su užfiksuota situacija. Žaidėjai turi atsakyti į klausimus: kas yra situacijos dalyviai, kieno ir kokios teisės buvo pažeistos, kuris iš siūlomos situacijos dalyvių nevykdė savo pareigų. Po to pasiūlykite savo problemos sprendimą. Už teisingą ir išsamų atsakymą komanda gauna 5 taškus.

Vienas moksleivis nuolat erzino ir vadino savo klasės draugą, galų gale ji trenkė jam į galvą storu vadovėliu.
Mokytojas, netikėdamas, kad mokinys pamiršo namuose dienoraštį, pareikalavo iškratyti kuprinės turinį.
Mokytojas pasirinko ir perskaitė užrašą, kurį per pamoką vienas mokinys davė kitam.
Mokiniams draudžiama rūkyti mokyklos pastatuose ir aplink juos.
Paauglys subūrė kompaniją ir bute surengė naktinį vakarėlį.
Mokytoja, iškvietusi pertrauką, visus sulaikė iki kitos pamokos.

Žaidimo rezultatų apibendrinimas ir anketos vykdymas

1. Kas yra teisė?

2. Kokias teises turite?

3. Ar vaikai turi pakankamai teisių?

(taip, ne, nežinau)

4. Kokį vaidmenį žmogaus gyvenime atlieka teisės?

(labai didelis, nelabai didelis, mažas, jokio, nežinau)

5. Ar galite užtikrinti, kad būtų gerbiamos jūsų teisės?

(taip, ne, nežinau)

6. Kokie charakterio bruožai padeda įgyti pagarbą jūsų teisėms?

7.Kaip mūsų šalyje ginamos vaiko teisės?

(gerai, blogai, jokiu būdu, nežinau)

8. Kokias teises laikote svarbiausiomis žmogui?

9. Kam reikia labiau ginti savo teises?

10. Kokias teises, jei turėtumėte, įtrauktumėte į mokyklos konstituciją?

11. Kaip manote, kokio amžiaus vaikams reikėtų pasakyti apie jų teises?

Žaidimas stotyje

„Kelionė į teisinių žinių šalį“

Tikslas:

užkertant kelią mokiniams daryti neteisėtus veiksmus ir veikas.

Užduotys:

1. teisinės kultūros formavimas, įstatymų laikantis nepilnamečių elgesio;

2. Sąvokos, kad bet kuris asmuo neturi teisių be pareigų, formavimas;

3. gebėjimų bendrauti ir dirbti komandoje formavimas.

Elgesio forma: žaidimas - kelionė per stotis.

Dalyviai: Dalyvauja 6 komandos, 4-9 klasių mokiniai, 6 mokytojai - ekspertai.

Įranga: maršruto lapai.

Stotys:

1 stotis – Aktų salė

2 stotis - biblioteka

3 stotis – sporto salė

4 stotis - 201 biuras

5 stotis - 301 kambarys

6 stotis - 209 kab

Stoties pavadinimai:SS

1. Stotis „Teisėta šalis“

2. Stotis „Paslaptingoji“

3. Stotis „Trasų sauga“

4. Stotis "Taip! Ne!"

5. Stotis „Pramoga“

6. Stotis "Pasaka"

Žaidimo statyba, pradžia ir pabaiga vyksta aktų salėje.

Žaidimo progresas

Renginio temos ir dalyvavimo žaidime sąlygų paskelbimas.

Žaidimo vedėjo įžanginis žodis:

"Sveiki bičiuliai. Šiandien su jumis žaisime žaidimą stotyse „Kelionė į teisinių žinių šalį“. Teisių tema buvo paimta neatsitiktinai, mūsų mokykloje spalio mėnuo yra skirtas teisiniam švietimui. Lapkričio 20 -oji yra minima tarptautine vaiko teisių diena, o prieš mus - pasaulinė žmogaus teisių diena - gruodžio 10 d. Jums patinka kalbėti apie savo teises. Taigi pažaiskime šį žaidimą ir pažiūrėkime, kas daugiausiai žino apie savo teises ir tuo pačiu nepažeidžia įsipareigojimų, kuriuos kiekvienas privalo neklysdamas vykdyti.

Sakykite, kas pirmiausia rodo rūpestį jumis, stengiasi išgelbėti jus nuo bėdų, sukurti visas būtinas sąlygas jūsų vystymuisi, ginti jūsų interesus ir teises? Žinoma, tavo tėvai, šeima.

Tačiau vaikais taip pat rūpinasi daugybė visuomenės ir valstybinės organizacijos, kurios pagrindiniu savo uždaviniu laiko vaikų apsaugą. Tarp jų autoritetingiausia yra JT (Jungtinių Tautų Organizacija). Jis atsirado po Antrojo pasaulinio karo, kuris buvo paleistas fašistinė Vokietija ir dėl to žuvo daugiau nei 50 milijonų žmonių, buvo sunaikinta daug miestų, kaimų ir kaimų. Žmonės visame pasaulyje suprato žmogaus teisių pažeidimo pasekmes, būtent svarbiausią teisę, teisę į gyvybę, kad karas yra blogiausias būdas išspręsti ginčus ir problemas. Šiandien žmonija tokius turi galingas ginklas kad trečioji Pasaulinis karas tai ne tik neišspręs visų problemų, bet kartu sunaikins visą žmoniją. Siekiant užkirsti kelią pasaulinei katastrofai, tautos, tautos susivienijo pasaulio organizacija– JT, kurios pagrindinis uždavinys yra užtikrinti žmogaus teises visame pasaulyje.

Skaidrė - teisė yra studijų, darbo, gyvenimo sąlygos, kurias valstybė suteikia žmogui.

Slydimo pareiga - tai elgesio ir požiūrio (mokytis, dirbti, žmonėms) reikalavimai, kuriuos asmuo turi įvykdyti.

Mes visi esame skirtingi, tačiau vienas bendras dalykas yra mūsų teisės ir pareigos, kurias visi privalome vykdyti.

Žaidimo taisyklės: kiekvienai stočiai priskiriamas mokytojas - ekspertas, kurio funkcijos yra stebėti užduočių teisingumą, apibendrinti komandos darbą ir įrašyti taškus į maršruto lapą. Kiekvienai komandai išduodamas maršruto lapas su stočių pavadinimais. Laimi komanda, surinkusi daugiausiai taškų.

Vedėjas paeiliui kviečia kiekvienos klasės atstovą ir išdalina maršruto lapus.

1. Stotis "Legalinė šalis"

1) Šalis, kurioje asmuo gimė ir užaugo. Atsakymas: Tėvyne, Tėvyne.

2) Mūsų tėvynė yra Rusijos Federacija. Ką reiškia žodis „federacija“? Atsakymas: Sąjunga, suvienijimas.

3) Svarbiausias kiekvienos šalies miestas. Atsakymas: Kapitalas.

4) Bendras bet kurių šalies gyventojų pavadinimas. Atsakymas: Žmonės.

5) Asmuo, mylintis savo tėvynę. Atsakymas: Patriotas.

6) Kurioje žemyninėje dalyje yra Rusija? Atsakymas: Eurazija.

7) Kaip vadinamas pagrindinis šalies įstatymas? Atsakymas: Konstitucija.

8) Mūsų valstybės gyventojas, turintis teises ir vykdantis pareigas. Atsakymas: Pilietis.

9) Asmuo, gavęs iš žmonių teisę į valdžią. Atsakymas: Prezidentas.

10) Kokius valstybės simbolius žinai? Atsakymas: Vėliava, herbas, himnas.

2. Stotis "Ar žinai savo teises?"

Jei tai yra žmogaus naudai - sakome: "Taip!" Jei tai prieštarauja įstatymui, sakome: "Ne!"

1. Mūsų šalis yra Rusija? Taip!

2. Ar asmuo turi teisę į asmens saugumą? (Taip) Kas tai yra teisė į asmens neliečiamybę?

3. Ar žmogų galima pavergti? Ne! Kodėl?

4. Ar gali būti žiaurus žmogui? (NE) Ką galima priskirti prievartai?

5. Ar asmuo ginamas įstatymų? Taip!

6. Ar asmuo turi teisę gintis teismo pagalba? Taip!

7. Ar galima be leidimo patekti į žmogaus būstą? Kas yra grėsmė? Ne!

8. Ar žmogus gali laisvai judėti po savo šalį? Taip!

9. Ar galima išvykti iš šalies ir tada grįžti? Taip!

10. Ar galima uždrausti laisvą darbo pasirinkimą? Ne!

3. Stotis "Literatūros herojų teisės"

1. Kokioje pasakoje viena ponia naudojasi geru savo vyro darbu, norėdama praturtėti ir kilti karjeros laiptais, tačiau vėliau ji praranda viską dėl didžiulio potraukio įgyti materialines vertybes “? („Pasaka apie žveją ir žuvį“, AS Puškinas).

2. Kokioje pasakoje yra vaikų teisė taikiai gyventi savo namuose ir jaustis kaip pažeisti šeimininkai? Atsakymas: „Trys paršiukai“.

3. Kurioje pasakoje pagrindinis veikėjas, naudodamasis judėjimo laisve, padarė nepaprastą kelionę vandens paukščiais? Atsakymas: „Keliaujanti varlė“.

4. Kokią Mauglio teisę to paties pavadinimo Kiplingo pasakoje Sher Khan nuolat bandė pažeisti? Atsakymas: teisė į gyvybę.

5. Kokią teisę pažeidė vilkas iš pasakos „Vilkas ir septyni vaikai“? Atsakymas: teisė į gyvybę.

6. Jam gyvenime labai nepasisekė: iš pradžių jis buvo vieno žmogaus nuosavybė, paskui tapo kito sūnumi. Plėšikai ne kartą pažeidė šio herojaus asmeninį vientisumą, teisę į gyvybę ir laisvę, bandė užvaldyti jo turtą. Apie kokį herojų mes kalbame? (Pinokis)

7. Jis turėjo teisę gyventi, bet jį suvalgė lapė (Kolobokas)

8. Kas dažnai kišasi į vaikų gyvenimą pasakose? (Baba Yaga)

9. Koks literatūrinis personažas gyvena ant stogo, triukšmauja, vaidina išdaigas, pažeidžia Viešoji tvarka(Karlsonas)

10. Kokia teise nepasinaudojo Buratino, pardavęs abėcėlę už penkis aukso gabalus? Atsakymas: teisė į mokslą

4. Stotis „Paslaptingos teisės“

Mama dirbo

Tėtis sunkiai dirbo

Ir aš buvau mokykloje.

Visi pavargę nuo sunkaus darbo

Turi visas teises ...

(poilsis)

Visi turi skirtingus pavadinimus:

Katė - murk,

Šuo - sargas,

Net mūsų ožka

Jų vardas gražus - rozetė

Nastya, Vika ir Danila

Kiekvienas turi savo ...

(vardas) Apie ką mįslėje reikia kalbėti?

Kad užaugtų sėkmingas

Reikia daug žinoti, mokėti.

Kad užaugtų didelis

Nepakankama mityba

Turime naudoti

Teisė į…

(išsilavinimas) Apie ką mįslėje reikia kalbėti?

Jei vaikai suserga

Prastai jaustis

Ir jie serga bronchitu, tonzilitu,

Pneumonija, skarlatina,

Girdimas kūdikio riksmas ir verksmas

Tik ...

(daktaras) Apie ką mįslėje reikia kalbėti?

Pasaka moko mus, draugus

Jūs negalite gyventi be namo.

Lapė, zuikis, kiaulė

Netgi kvaila pelė.

Oi kaip mums to reikia

Tai teisė į ...

(būstas) Apie ką mįslėje reikia kalbėti?

Jis turi daug pavadinimų:

Trispalvė, trispalvė reklama -

Varo su vėjo nerimu

Balta-mėlyna-raudona ... (FLAG!)

Kas yra Rusijos vėliava? (RF simbolis)

Yra viena melodija

Jai pavaldi visa šalis.

Pilietis, viską metantis

Stovi klausydamas jos. (HIMNAS)

Kas yra Rusijos himnas? (valstybės simbolis)

Jis papildo himną ir vėliavą,

Bet kuri šalis yra pagrindinis ženklas.

Rusija turi ypatingą,

Bandai įvardinti. (Herbas)

Koks yra Rusijos Federacijos herbas? (RF simbolis)

Išminties ir galios simbolis.

Nelaimių šalinimas

Kad jis išskleidė sparnus ...

Jis yra dvigalvis paukštis - ... (erelis!)

Galios viršūnėje,

Teisingai pasirinktas

Ketverius metus

Liaudies valia. (PREZIDENTAS)

Rusijos Federacijos prezidento vardas?

5. Stotis „Teisės ar pareigos“

1. Nemokamo bendrojo išsilavinimo įgijimas (teisė)

2. Papildomų švietimo paslaugų gavimas (dešinėje)

3. Chartijos laikymasis (įsipareigojimas)

4. Pagarba mokyklos turtui (atsakomybė)

5. Pagarba žmogaus orumui (dešinėje)

6. Sąžiningai mokytis (privaloma)

7. Mokyklos darbuotojų reikalavimų laikymasis (įsipareigojimas)

8. Pagarba mokinių mokyklos darbuotojų garbei (atsakomybė)

9. dėvėti mokyklinę uniformą (pareiga)

10. Lankyti mokyklos veiklą (teisė)

6. Stotis " Mano pareigos " klausimus parengs ....

Pirmaujantis:

Vaikinai! Taigi mūsų žaidimas baigtas. Gyvenime, kaip ir mūsų žaidime, laimi tas, kuris žino savo teises. To tave moko mokykloje, moko pats gyvenimas. Tikiuosi, kad šiandienos žaidimas padės jums suvokti savo teises ir pareigas. Kol nesuprasime šios tiesos, mums bus sunku gyventi tarp žmonių. Tikiuosi, kad ant tavęs gyvenimo kelias jūsų teisės visada bus gerbiamos, o jūs pats visada vykdysite savo pareigas. Atminkite, kad jūsų teisės baigiasi ten, kur prasideda kitų žmonių teisės.

Rungtynių rezultatai bus paskelbti pirmadienį rikiuotėje.

Dėkoju! Buvo malonu šiandien su jumis dirbti. Gyvenkite taikoje su Įstatymu ir savo sąžine.

Ryšium su formavimu Rusijoje pilietinė visuomenė v pastaruoju metu aktualizuojamas gyventojų teisinio sąmoningumo klausimas, ypač moksleivių teisinis suvokimas, žinios apie jų teises ir pareigas, teisinė atsakomybė ir veiksnumas. Siūlau scenarijų Papildoma veikla skirta šiai temai (žaidžiama stotyse „Mano teisės ir pareigos“), žaidimas yra ne tik pažintinio pobūdžio, bet ir varžybinis momentas. Žaidimas buvo žaidžiamas tarp 6-8 klasių ir vaikinams labai patiko. Rekomenduoju žaisti šį žaidimą.

Parsisiųsti:

Peržiūra:

Savivaldybės ugdymo įstaiga

Valstybinio ūkio vidurinė mokykla

Žaidimas stotyje

„Mano teisės ir pareigos»

Organizatoriai: grupės „Earthlings“ aktyvistai

Vyresnioji patarėja Fomina V.A.

2012-2013 mokslo metai

Žaidimas stotyje

Tikslas.

Įtvirtinti socialinių mokslų ir istorijos pamokose įgytas žinias apie teisėkūros pagrindus.

Išmokyti teisinių žinių pagrindų.

Suformuoti gebėjimą analizuoti teisines situacijas

Prisidėti prie teisinių žinių sistemos formavimo, teisinės kultūros tarp paauglių, teisėto elgesio įgūdžių, kūrybiškumo pasireiškimo.

Ugdykite domėjimąsi socialinėmis studijomis.

1. Stotis "Teisės"

2. Stotis „Pareigos“

3. Stotis "Nusikaltimas ir bausmė"

4. Stotis „Zadachkino“

5. Stotis „Pasas“

6. Stotis „Komiksas“

Žaidimo progresas

1. Komandų rinkimas aktų salėje. Renginio temos ir dalyvavimo žaidime sąlygų paskelbimas.

Žaidimo vedėjo įžangos žodžiai

"Sveiki bičiuliai. Šiandien su jumis žaisime stotyse „Mano teisės ir pareigos“. Teisių tema buvo paimta ne atsitiktinai, o dėl to, kad lapkričio 20-oji yra laikoma tarptautine vaiko teisių diena, o mūsų laukia pasaulinė žmogaus teisių diena – gruodžio 10-oji, ir jums patinka kalbėti apie savo teises. Taigi pažaiskime šį žaidimą ir pažiūrėkime, kas daugiausiai žino apie savo teises ir tuo pačiu nepažeidžia įsipareigojimų, kuriuos kiekvienas privalo įvykdyti nesėkmingai “.

Komandų burtų traukimas

Dėmesio vaikinai. Pirmiausia ištraukime burtus tarp komandų. Norėdami tai padaryti, turite atlikti užduotį. Taigi, aš perskaičiau užduotį, o trūkstamą žodį turėtumėte atspėti pakeldami ranką. Taigi, mes paskirstysime, kuriuo maršrutu komandos eis (1 atsakymas - pirmasis maršrutas, 2 atsakymas - antras maršrutas, 3 atsakymas - trečias maršrutas, 4 atsakymas - ketvirtas maršrutas).

Įveskite norimus žodžius:

1. Nors esi vaikas,

Bet turėčiau žinoti jau nuo lopšio,

Kad tu jau Rusijos sūnus,

Mažas, betpilietis (1 -asis maršrutas)

2. Kaip teisingai pastatyti darbą,

kaip nuspręsti: kas teisus, tas neteisus

Taisyklių rinkinys buvo išrastas ilgą laiką, -

Skambino čarteris (2 maršrutas)

3. Mes gyvename pagal įstatymus

Ryte, vakare ir po pietų

Kūnas, kuriame jie sukurti

Visi ... ragina į parlamentą (3 maršrutas)

4.Visi suaugę miesto, rajono gyventojai

Jie visada pasirenka savo pavaduotojus,

Nesvarbu, kas esate pagal profesiją: pilotas,

Mokslininkas, vairuotojas, paprastas knygrišys,

Advokatas ar virėjas, naftininkas, rašytojas,

Rinkimuose tu- rinkėjas (4 kelias)

„Taigi mes pradedame. Prašau komandų kapitonų ateiti atiduoti maršruto lapų “

Komandos užima savo pozicijas

Stotis „Teisės“

I. Nustatykite, kokias teises gali turėti kiekvienas asmuo, kokias teises gali turėti tik šalies pilietis ir kokias teises turi kiekvienas studentas?

teisė gyventi; h)
teisę į nemokamą mokslą;(NS)
teisė dalyvauti tvarkant valstybės ir visuomenės reikalus;(G)
teisę įgyti papildomą išsilavinimą;(NS)
teisę į sveikatos priežiūrą ir medicininę priežiūrą; h)
nustatyti ir nurodyti jų pilietybę; h)
piliečių teisės į vienodas galimybes naudotis viešosiomis paslaugomis;(G)
teisę lankyti mokyklos renginius;(NS)
teisę į poilsį; h)
asmens orumas; h)
; h)
teisė naudotis biblioteka;(h, g, w.)
teisę studijuoti pagal individualias programas;(NS)
teisė į laisvę ir asmens saugumą; h)
teisė į būsto neliečiamybę; h)
laisvai judėti Rusijos Federacijos teritorijoje, pasirinkti buvimo ir gyvenamąją vietą; G
teisę pasirinkti mokymo įstaigą;(NS)
teisę stoti į visuomenines organizacijas; h)
teisę vartoti gimtąją kalbą;(G)
laisvai keliauti už Rusijos Federacijos ribų ir laisvai grįžti į Rusijos Federaciją;(G)
teisę į žodžio laisvę; h)
teisę steigti sąjungas savo interesams ginti; h)
teisę į nemokamą darbą; h)
teisė rengti susirinkimus, susitikimus, demonstracijas;(G)
sąžinės laisvėir religijos laisvė; h)
teisę į informaciją; h)
teisė į privačią nuosavybę; h)
teisę į verslumo veikla; h)
teisė į būstą; h)
teisę susipažinti su kultūros vertybėmis; h)

II. Užduotis gali ... .. (taip arba ne)(Už kiekvieną teisingą atsakymą komanda gauna 1 tašką)

Būdami 14 metų disponuokite savo turtu, uždarbiu, stipendijomis ir kitomis pajamomis(Taip)

Sulaukęs 12 metų, gali būti sustabdytas mokykloje arba perkeltas į kitą mokyklą dėl tam tikrų pažeidimų(Taip)

Sutikite pakeisti savo vardą ar pavardę(taip, nuo 10 metų)

Nuo 14 metų mokytis vairuoti motociklą(jie gali mokyti, jie gali vairuoti tik nuo 16 metų)

Nuo 10 metų įnešti indėlius bankuose ir jais disponuoti(ne, tik nuo 14 metų)

Kreiptis dėl savo teisių gynimo į globos ir rūpybos institucijas, o nuo 14 metų - į teismą(Taip)

Stotis „Pareigos“

Išspręsk kryžiažodį

Koks yra pagrindinis šalies įstatymas, kurio privalo laikytis kiekvienas šalies pilietis;(Konstitucija)
Suaugusių vaikų pareiga išlaikyti savo neįgaliuosius ( tėvai)
Asmens dokumentas(Pasas)
Pagrindinis švietimo įstaigos dokumentas, kuriame buvo išdėstytos pagrindinės moksleivių teisės ir pareigos(Užsakomųjų)
Įstatymas nustato piliečio pareigą laiku sumokėti(Mokesčiai) ... ..
Kiekvieno piliečio pareiga ginti savo tėvynę vadinama -(Paslauga)
Tėvų pareiga ... .. jų nepilnamečiams vaikams;(Sudėtyje)
Pagrindinė kiekvieno studento teisė ir pareiga(Studija)
Kiekvienas pilietis privalo saugoti ir puoselėti krašto istorinį ir ………… paveldą;(Kultūros)
Kiekvienas pilietis privalo rūpintis ……… ir savo turtais;(Į gamtą)

Stotis „Nusikaltimas ir bausmė“

Nustatykite, kurie nusikaltimai baudžiami nuo 16 metų, o kurie - nuo 14 metų?

Apiplėšimas, apiplėšimas, apiplėšimas
Šmeižtas
Pagrobimas
Tyčinis nužudymas
Išprievartavimas
Chuliganizmas
Kenkėjiškų kompiuterinių programų kūrimas, naudojimas ir platinimas
Automobilių vagis
Išradimų ir patentų teisių pažeidimas
Įkaitų paėmimas
Ginkluotas maištas
Sąmoningai melagingas pranešimas apie teroro aktą
Nesugebėjimas suteikti pacientui pagalbos
Banditizmas
Ginklų, sprogmenų, narkotikų vagystė ar prievartavimas
Priešgaisrinės saugos reikalavimų pažeidimas
Neteisėta ginklų gamyba
Vandalizmas
Tyčinis sukėlimassunki ar vidutinė žala sveikatai
Išdavystė
Gyvūnų išnaudojimas

Kokios bausmės skiriamos nepilnamečiams?

Puiku

Turto konfiskavimas

Suimti

Kalėjimas iki gyvos galvos

Privalomas darbas

Pataisos darbas

Specialiojo, karinio ar garbės vardo, klasės laipsnio ir valstybinių apdovanojimų atėmimas

Laisvės atėmimas nustatytam laikotarpiui

Mirties bausmė

Teisės užsiimti tam tikra veikla atėmimas

Teisės eiti tam tikras pareigas atėmimas

Laisvės apribojimas

Stotis "Zadachkino"

I. Išanalizuokite situaciją. Kokios baudos vaikinams lauks?

Netikras skambutis

14 metų Serezha paskambino į mokyklą telefonu ir pasakė, kad mokykloje buvo padėta bomba, kuri gali sprogti. Visi bėgo iš mokyklos! Atvyko ugniagesių mašina, Nepaprastųjų situacijų ministerija. Mokiniai ir mokytojai valandą stovėjo lauke.(Kadangi ši nusikalstama veika laikoma nusikalstama veika, šiam berniukui gali būti taikomos šios bausmės: areštas, pataisos ir privalomas darbas, teisės užsiimti tam tikra veikla atėmimas, registracija CDN, bauda ir kt.)

Žala mokyklos turtui

6 klasės mokinė Kolia klasėje žaidė kamuolį. Jam buvo liepta to nedaryti. Kolya nepakluso ir atsitiktinai išdaužė langą klasėje.(Už vaikino drausminį nusižengimą gali būti baudžiama. Jis bus registruotas mokyklos kontrolėje, bauda ir pan.)

Žala svetimam turtui

Pertraukos metu: Sasha paprašys Dašos telefono, kad galėtų klausytis muzikos. Daša nedavė, nes bijojo, kad jis jį sugadins. Telefonas naujas. Saša įsižeidė ant jos ir sulaužė telefoną.

(Sasha neturėjo gadinti svetimo turto, bet jei taip atsitiko, jis privalo atlyginti, tai yra nusipirkti naują telefoną. Jei neturi savo lėšų pirkti, tada atsakys tėvai).

gatvės muštynės

Devintokas Antanas ėjo namo. Apleistoje gatvėje prie jo priėjo du pažįstami vaikinai. Jie pradėjo jį įžeidinėti, o paskui mušti. Antanas nubėgo pasikviesti draugų pagalbos. Po pusvalandžio jiedu trise rado du vaikinus ir jiems padarė kūno sužalojimą.. (Šiuo atveju Antonas yra ir auka, ir nusikaltėlis. Antonas turėjo kreiptis teisėsauga(pavyzdžiui, rajono policijos pareigūnui) ir nepradėti muštynių, visi šios kovos dalyviai turėtų būti atsakingi, su jais turi būti aiškinamieji pokalbiai ir greičiausiai jie bus užregistruoti mokykloje ir KDN, jei bus padaryta didelė žala. jų sveikatai nebuvo padaryta muštynės, priešingu atveju bus iškelta baudžiamoji byla)

Kiosko apiplėšimas

Vakare du 15 -mečiai įlipo į maisto prekystalį: sudaužė butelius, išdaužė stiklą ir pavogė maistą. Padaryta žala 10 tūkst. Kas turėtų būti atsakingas už turto žalą.(nusikalstama veika pagal straipsnių vagystę, bausmė šiems asmenims bus tinkama, tai yra bauda, žalos atlyginimas, pataisos darbai arba priverstinis darbas. Tačiau dažniausiai už vaikus atsako jų tėvai).

Grėsmė gyvenimui

Draugai Zhenya ir Miša susikivirčijo ir pradėjo vienas kitą vadinti vardais. Tada Miša pradėjo grasinti Ženijai: „Dar kartą, jei prisiriši, aš tave užmušiu. Ar žinai, kiek turiu draugų? Aš turiu jiems skųstis - ir tu negyvensi “(paprastai grasinimas žodžiais nėra baudžiamas, tačiau jeigu šis grasinimas yra realus, tai yra, grasinantis asmuo turi visas sąlygas grasinimui įgyvendinti, tuomet tai bus laikoma pasikėsinimu padaryti nusikaltimą, su atitinkama bausme už tai. , geriau draugams tiesiog išsiskirti, neaštrinti konflikto ir nedraugauti)

Pastatų išniekinimas

Mokyklos prieangyje stovėjo būrys vaikų. Maksimas pradėjo piešti fašistinį kryžių ant mokyklos sienos, o paskui ėmė gadinti sienų apmušalus. Vaikinai, juokdamiesi, padėjo jam tai padaryti.(Šis nusikaltimas laikomas nusikaltimu pagal straipsnį vandalizmas, už kurį skiriamos atitinkamos bausmės: areštas, bauda, teisės užsiimti tam tikra veikla atėmimas, pataisos darbai, priverstinis darbas, laisvės atėmimas tam tikram laikui. Jie taip pat gali būti registruojami.)

Stotis „Passportnaya“

Teisingai atsakykite į klausimus.

1. Kiek puslapių yra pase?(19.)

2. Nuo kokio amžiaus pasas galioja neribotą laiką?(Nuo 45 metų.)

3. Kas parašyta pirmame paso puslapyje?(Rusijos Federacijos piliečio pasas.)

4. Kuriame puslapyje yra paso turėtojo asmeninis parašas?(2 puslapyje.)

5. Kokia informacija apie paso turėtoją yra puslapyje šalia nuotraukos?(Pavardė, vardas, pavardė, lytis, gimimo data, gimimo vieta.)

6. Kokia informacija apie savininką vis dar nurodyta pase?(Karinė pareiga, šeiminė padėtis, vaikai, informacija apie anksčiau išduotą pasą.)

7. Ką turėtų pasiimti pilietis, pametęs pasą?(Nedelsdami praneškite vidaus reikalų institucijoms.)

8. Kokias žymes piliečio prašymu gali padaryti sveikatos priežiūros įstaigos pase?(Kraujo grupės ir Rh faktoriaus ženklai.)

9. Ar pase yra įrašas apie piliečio religiją?(Nr.)

10. Ar pase nurodyta pilietybė?(Nr.)

11. Ar pase yra romėniškų skaitmenų?(Nr.)

12. Kiek skaitmenų yra paso numeryje?(10.)

13. Kiek paso puslapių skirta skyreliui „Karo prievolė“?(Vienas yra 13-as.)

14. Kokiais dviem atvejais jūsų pasas gali būti pakeistas?(Jei pametėte pasą ir pasikeitėte pavardę.)

15. Kokiais atvejais reikalingas pasas?(Kai kreipiamasi dėl darbo, perkant traukinio ar lėktuvo bilietą, gaunant pinigus iš taupomosios kasos, registruojantis į biblioteką ir pan.)

Stotis „Pramogos“

I. Atsakykite į klausimus

1. Šį slaptažodį L. Gaidai filme „Deimantinė ranka“ naudojo kontrabandininkai.("Velnias")

2. Miško kiškiai neturi ilčių, o miesto „kiškiai“ to neturi. Ką?(Bilietas.)

3. Šis automobilių vagis buvo patyręs draudimo agentas, aktorius mėgėjas, kaskadininkas.(Jurijus Detočkinas, filmo „Saugokis automobilio“ herojus).

4. Populiarūs gandai dažnai šį paukštį kaltina papuošalų vagystėmis.(Šarka.)

5. Jis buvo nuteistas nuskęsti priemiesčio tvenkinyje kaip benamis, be paso, bedarbis.(Pinokis.)

6. Kaip vadinosi MUR kapitonas, kuris sugavo Kirpichą tramvajuje?(Glebas Žiglovas.)

7. Šio filmo pabaigoje vienas iš herojų viešai paskelbė „Tegyvuoja mūsų teismas - humaniškiausias teismas pasaulyje!“.(„Kaukazo kalinys“.)

8. Vagio drabužio dalis, turinti įprotį pasiduoti ugnies veikimui.(Kepuraitė.)

II. Sukurk patarlių

Raštingumo mokymasis yra linksmybių valanda

Verslo laikas visada praverčia

Tiesiogiai - bijo teismo

Tiesa, tarnauti tėvynei

„Delo-master“ bijo

Tas herojus, nesėdėk ant viryklės

Jei nori, yra riestainių – kam kalnas tėvynei

Kokios teisės atsispindi patarlėse

1. Raštingumo mokymasis visada yra naudingas(teisė į mokslą, teisė gauti papildomą išsilavinimą)

2. Verslas - laikas ir linksmybės - valanda (teisė į poilsį ir laisvalaikį)

3. Tiesa nebijo teismo(teisė į nekaltumo prezumpciją, teisė į teisingą teismo sprendimą, teisė apskųsti teismo sprendimą byloje)

4. Meistro atvejis bijo

5. Gyventi - tarnauti tėvynei(teisė gyventi, teisę į socialinę apsaugą, teisę pasirinkti karo tarnybos rūšį)

6. Ar norite valgyti suktinukus, nesėdėkite ant viryklės(teisė į nemokamą darbo jėgą, teisė į verslinę veiklą ar bet kokią kitą įstatymų nedraudžiamą veiklą)

III. Pratimas. Prieš „nesąmoningą laišką“. Koks garsus posakis jame užšifruotas?

(Įstatymas yra griežtas, bet tai yra įstatymas)

IOJСDJRУGJJPSIZOSKQB AOSЗWRSAKDSFOН, DFFНDUYGO ЭLDSTQWRO SUTЗDGAVQKJDFOZCH

Apibendrinant žaidimą

Tiek suaugusieji, tiek vaikai turi teises.
Be teisių, kiekvienas turi ir įsipareigojimų visuomenei.
Gindami savo teises nepamirškite, kad ir kiti žmonės turi tokias pačias teises kaip ir jūs.
Gerbk kitų teises!

Ankstesnis straipsnis: Kas yra LGBT – garsūs seksualinių mažumų atstovai Kitas straipsnis: Kaip iššifruoti LGBT: kas tai yra, žodžio reikšmė