Салхи гэж юу вэ, хаанаас ирдэг вэ? Танин мэдэхүйн туршилтын хичээл "Яагаад салхи үлээдэг вэ?" (ахлах бүлэг) Салхи бол байгалийн үзэгдэл юм

Салхи гэж юу вэ? Энэ нь тодорхой нөхцөлд тохиолддог агаар мандлын нарийн төвөгтэй үзэгдэл юм. Энэ үзэгдэл яагаад агаар мандалд байдаг вэ? Учир нь энэ үзэгдлийн үүсэх бүс нь атмосферийн хамгийн нам давхарга болох тропосфер (дэлхийн гадаргаас 8-12 км өндөр) юм.

Салхины тухай ойлголт ба түүний онцлог

Салхи бол агаарын хөдөлгөөн бөгөөд зөвхөн хөдөлгөөн биш, харин дэлхийн гадаргаас дээш хэвтээ чиглэлд хийх хөдөлгөөн юм. Дэлхийн өнцөг булан бүрт байгаа даралт өөр байх үед агаарын масс дэлхийн гадаргуу дээр илүү жигд тархаж, агаар мандал тийм ч нягт биш газрыг дүүргэх хандлагатай байдаг.

Агаар мандлын даралт гэдэг нь таталцлын нөлөөгөөр дэлхийн гадаргуу дээрх агаарын даралт юм агаарын массдэлхий рүү. Энэ тохиолдолд таталцлын хүч нь дэлхийн гадаргуугийн ойролцоо агаарыг байлгадаг бөгөөд хүмүүс болон объектууд дэлхийтэй ойртох боломжийг олгодог бөгөөд сансарт нисэхгүй байх боломжийг олгодог.

Дээр дурдсан зүйлс дээр үндэслэн бид дүгнэж болно: салхи нь дэлхийн гадаргуугаас зөвхөн хэвтээ чиглэлд төдийгүй өндөрлөг газраас хөдөлдөг. агаарын даралтнам дор газар руу.

Агаар маш жигд бус халдаг бөгөөд энэ нь нэг талаар манай гараг дээр салхи байнга байдагтай холбоотой юм.

Дэлхийн хамгийн өргөн өргөрөг болох Экваторын хамгийн хүчтэй агаарын массыг дулаацуулдаг. Тэндээс салхи аль хэдийн тархсан байна дэлхийн гадаргуу.

Салхины хүч ба хурд

Салхи харагдахгүй, гэхдээ жишээлбэл, түүний хүч чадал эсвэл толгойноос салхины толгойноос салхилах эсвэл модны навчийг үлээж буй хурдыг мэдэрч болно. Салхи маш хүчтэй байсан гэсэн утгатай "салхи тогшлоо" гэсэн аман хэллэгийг заримдаа ашигладаг нь дэмий хоосон зүйл биш юм.

Салхины хурдыг "секундэд метр", "цагт км" -ээр илэрхийлдэг бөгөөд түүний хурдыг мөн цэгийн хэмжүүрээр илэрхийлж болно.

Гэж нэрлэгддэг зүйл байдаг Бофортын хуваарь- Дэлхийн цаг уурын байгууллагаас боловсруулсан салхины хурдыг ил задгай усны бүсэд (ихэнхдээ далайд), хуурай газрын объектод үзүүлэх нөлөөллийн хүчээр хэмжих зорилгоор боловсруулсан арван хоёр хэмжээс бүхий масштаб.

Бофортын хуваарийн индекс "0" байх үед салхины хурд ойролцоогоор 0-0.2 м / с хүрч, тайван байдгаараа онцлог юм. Модны навч хөдөлдөггүй.

Бофортын масштабын индекс "4" бол салхи 5.5-7.5 м / с хурдтай гэж тооцогддог. Газар дээр ийм салхины хүчийг дараах байдлаар харж болно: хүчтэй агаарын урсгал нь тоос шороо, хог хаягдлыг дээшлүүлж, зам дагуу өнхрүүлж, модны мөчрийг хөдөлгөдөг.

Бофорт масштабтай салхины хурдтай "9" тоогоор шуурга шуурч байна: моднууд газар дээрээс унаж, байшингийн дээврийн бүрхүүл нурж эхлэв.

Төрөл бүрийн салхи

Аварга том хэсгүүдэд агаарын массын урсгал болох хэд хэдэн төрлийн салхи байдаг: муссон, худалдааны салхи, фен, салхи, бор.

МуссонҮйл ажиллагаа нь тодорхой тодорхойлогдсон салхи юм. Ийм нэрээр агаарын масс өвлийн улиралд газраас далай руу, зун далайгаас газар руу үлээдэг. Салхи чийгээр баялаг. Түүний нутагшуулалт нь ихэвчлэн Ази юм.

Пассат- халуун орны хооронд үлээж буй салхины төрөл. Түүний ажиглалтын цаг - бүх жилийн турш... 12 онооны хуваарь дээр энэ салхи 3-4 баллын хүчээр үлээдэг.

Салхи- дулаахан салхи, жишээлбэл, бороо эсвэл худалдааны салхинаас бага нутагшуулалт. Сэвшээ салхи ихэвчлэн шөнөдөө эргээс далай руу, үдээс хойш тэнгисээс эрэг хүртэл үлээдэг. Чиглэлийг өдөрт хэд хэдэн удаа өөрчилж болно.

Агаар мандлын ерөнхий эргэлт- дулаан, чийгийг нэг газраас нөгөөд шилжүүлэх ажлыг хөнгөвчлөх дэлхийн бөмбөрцгийн агаарын урсгалын систем. Агаар нь бүс нутгаас хөдөлдөг өндөр даралтнам дор ... Өндөр болон бага даралтДэлхийн гадаргуу жигд бус халсаны үр дүнд үүсдэг. Дэлхийн эргэлтийн нөлөөгөөр агаарын урсгал нь хагас бөмбөрцгийн хойд хэсэгт баруун тийш, өмнөд хагаст зүүн тийш хазайдаг.

V экваторынөндөр температурын улмаас өргөрөгт үргэлж бүс байдаг бага даралтхөнгөн салхитай. Халаасан агаар дээшээ дээшээ хойшоо болон урд зүгт тархдаг. Өндөр температур, өгсөх агаарын хөдөлгөөн, өндөр чийгшилтэй үед том үүл үүсдэг. Энд унадаг олон тооныхур тунадас.

Ойролцоогоор 25 -аас 30 хэм хүртэл. ба у. NS. агаар дэлхийн гадаргуу дээр бууж, үүний үр дүнд бүс үүснэ өндөр даралт... Дэлхийн ойролцоо энэ агаар нь экватор руу чиглэдэг (бага даралттай үед), Хойд хагас бөмбөрцөгт баруун тийш, Өмнөд хагас бөмбөрцөгт - зүүн тийш хазайдаг. Ийм байдлаар худалдааны салхи... Өндөр даралтын бүсийн төв хэсэгт тайван бүс байдаг: салхи сул байна. Агаарын урсгал буурч байгаатай холбогдуулан агаар хатаж, халдаг. Дэлхийн халуун, хуурай хэсгүүд эдгээр бүсэд байрладаг.

V дунд зэрэг 60 ° N орчим төвтэй өргөрөг. ба у. NS. даралт бага... Агаар дээшээ гарч, туйлын бүс рүү гүйдэг. V сэрүүн өргөргүүдбарууны агаарын тээвэр давамгайлдаг (дэлхийн эргэлтийн хазайлтын хүч ажилладаг).

Алтан гадасөргөрөг нь агаарын бага температураар тодорхойлогддог ба өндөрдаралт Дунд зэргийн өргөргөөс ирсэн агаар дэлхий рүү бууж, зүүн хойд (хагас бөмбөрцгийн хойд хэсэг), зүүн өмнөд (өмнөд хагас бөмбөрцгийн өмнөд хэсэг) салхи бүхий сэрүүн өргөрөг рүү дахин чиглэнэ. Бага зэргийн хур тунадас орно.

Салхи

Салхи- дэлхийн гадаргуутай харьцуулахад агаарын хэвтээ хөдөлгөөн. Энэ нь атмосферийн даралтын жигд бус хуваарилалтын үр дүнд үүсдэг бөгөөд түүний хөдөлгөөн нь өндөр даралттай хэсгүүдээс даралт багатай хэсэгт чиглэгддэг. Салхины шалтгаан нь нутаг дэвсгэрийн хоорондох даралтын зөрүү бөгөөд ялгаатай байдлын шалтгаан нь халаалтын олон янз байдал юм. Салхины чиглэлийг тэнгэрийн хаяа үлээж буй хэсгээр нь тодорхойлдог (хойд салхи хойноос урагшаа салхилдаг). Дэлхийн эргэлтийн хазайлтын хүч нь салхины чиглэлд нөлөөлдөг.

Салхи олон янз байдаг гарал үүсэл, мөн чанар, утга ... Агаар мандлын даралтын зөрүүгээс болж салхины ерөнхий эргэлтэнд дараахь зүйлс орно. муссон, бүсийн дамжуулалт, циклон, антициклон... Орон нутгийн агаар мандлын эргэлтийг сэвшээ салхиар илэрхийлдэг.

Салхины төрөл.

TO орон нутгийнсалхинд сэвшээ салхи, уулын хөндий, үс хатаагч, бора, сирокко, самум гэх мэт орно. V экваторын бүснам даралтын давамгайлдаг, субтропикийн хувьд - нэмэгддэг тул салхи экватор руу үлээдэг. Кориолис хүчний нөлөөн дор тэд хагас бөмбөрцгийн хойд хэсэгт баруун тийш хазайж, зүүн хойд зүг, урд талаараа зүүн тийш, зүүн өмнөд зүгт чиглэдэг.

Фён- уулнаас халуун, хуурай, хүчтэй салхи. Энэ нь уулын нурууны нэг талд нөгөө талаасаа даралт бага байх үед үлээдэг. Бора- Хүйтэн агаар намхан нуруугаар дамжин халуун тэнгис рүү нэвтрэх үед үүсдэг хүчтэй, хүйтэн, хүчтэй салхи.

Худалдааны салхи– байнгын салхихойд ба өмнөд хагас бөмбөрцгийн халуун орны бүсэд өндөр даралтын бүсээс (25-35 ° N ба S) экватор руу (нам даралтын бүс рүү) үлээж байна. Дэлхий тэнхлэгээ тойрон эргэх нөлөөгөөр худалдааны салхи анхны чиглэлээсээ хазайдаг. Хойд хагас бөмбөрцөгт тэд зүүн хойд зүгээс баруун өмнө зүгт, Өмнөд хагас бөмбөрцөгт - зүүн өмнөд хэсгээс баруун хойд зүг рүү үлээдэг. Худалдааны салхи нь чиглэлийн тогтвортой байдал, хөдөлгөөний хурдаар тодорхойлогддог.

Хоёр хагас бөмбөрцгийн сэрүүн өргөрөгт барууны шилжүүлэг давамгайлдаг ( баруун салхи). Баруун зүгийн сэрүүн салхи бол хойд болон өмнөд өргөргийн 35-65 градусын хооронд салхилж буй сэрүүн салхи юм. Эдгээр салхи нь ихэвчлэн баруунаас зүүн тийш, илүү нарийвчлалтайгаар хойд хагас бөмбөрцгийн баруун өмнөд хэсгээс, өмнөд хагас бөмбөрцгийн баруун хойд хэсгээс үлддэг.

Өдрийн турш газар далайгаас илүү хурдан халдаг, түүний дээрх агаар нь уснаас илүү дулаан байдаг. Газрын гадарга дээр нам даралттай газар, усны дээгүүр нэг хэсэг нэмэгдэж, тэнгисээс хуурай газар руу салхи үлээдэг. энэ өдрийн салхи... Шөнөдөө газар далайгаас илүү хурдан хөрдөг бөгөөд үүн дээр даралт буурсан хэсэг үүсч, эсрэг чиглэлд салхи үлээдэг. шөнийн салхи.

Үүсэх механизм ижил төстэй байдаг муссонЖилд хоёр удаа чиглэлээ өөрчилдөг улирлын чанартай салхи: зуны улиралд тэд газар дээр, өвөлдөө далайд үлээдэг. Өвлийн улиралд агаар хуурай газар дээр хүйтэн, далай дээгүүр дулаан байдаг. Тиймээс даралт нь эх газрынхаас өндөр, далай тэнгисээс доогуур байна. Тиймээс өвлийн улиралд агаар эх газраас (өндөр даралттай хэсгүүд) далай руу (үүнээс дээш даралт бага) шилждэг. V дулаан цагжилүүд - эсрэгээр: муссонууд далайгаас эх газар руу үлээдэг. Тиймээс, борооны улиралд тархах бүс нутгуудад хур тунадас ихэвчлэн зуны улиралд ордог. Дэлхий тэнхлэгээ тойрон эргэдэг тул муссонууд хагас бөмбөрцгийн хойд хэсэгт баруун тийш, хагас бөмбөрцгийн өмнөд хэсэгт анхны чиглэлээсээ зүүн тийш хазайдаг.

Салхины тусгай систем.

Дэлхийн гадаргуу жигд бус халах, дэлхийн эргэлтийн хазайлтын хүчний үр дүнд асар том (хэдэн мянган км хүртэл диаметртэй) атмосферийн эргүүлэг үүсдэг: циклон ба антициклон. Циклон - агаар мандлын эргүүлэгхамт даралт буурсан төвд. Антициклон- агаар мандлын эргүүлэг цусны даралт өндөр байх төвд.

Циклон – салхи нь захаас төв рүү чиглэсэн даралттай хаалттай талбай бүхий агаар мандалд дээш өргөгдсөн эргүүлэг (Хойд хагас бөмбөрцгийн цагийн зүүний эсрэг, Өмнөд хагас бөмбөрцгийн цагийн зүүний дагуу). Циклонгийн дундаж хурд 35-50 км / цаг, заримдаа 100 км / цаг хүртэл байдаг. Циклон бол агаар дээшээ дээшлэх бөгөөд энэ нь цаг агаарт нөлөөлдөг. Циклон гарч ирэхэд цаг агаар эрс өөрчлөгддөг: салхи ширүүсч, усны уур хурдан бөөгнөрч, хүчтэй үүл үүсч, хур тунадас унадаг.

Антициклон - Даралт ихсэх хаалттай талбай бүхий агаар мандлын эргэлт, төвөөс зах хүртэл салхи үлээдэг (Хойд хагас бөмбөрцөгт - цагийн зүүний дагуу, Өмнөд хагас бөмбөрцөгт - цагийн зүүний эсрэг). Антициклонуудын хөдөлгөөний хурд 30-40 км / цаг байдаг боловч тэд нэг газар, ялангуяа тивд удаан хугацаагаар байж чаддаг. Антициклон дотор агаар бууж, дулаарах тусам хуурайшдаг, учир нь доторх уур нь ханалтаас холддог. Дүрмээр бол энэ нь антициклоны төв хэсэгт үүл үүсэхийг үгүйсгэдэг. Тиймээс антициклоны үед цаг агаар цэлмэг, нартай, хур тунадасгүй байдаг. Өвлийн улиралд хүйтэн жавартай, зуны улиралд халуун байдаг.

Салхины хурдны хуваарь (Бофортын хуваарь)

Хичээлийн хураангуй " Салхи. Салхины систем". Дараагийн сэдэв:

Тодорхой чиглэлд хөдөлж байна. Бусад гаригуудын хувьд энэ нь тэдний гадаргуу дээр агуулагдах хийн масс юм. Дэлхий дээр салхи ихэвчлэн хэвтээ чиглэлд хөдөлдөг. Ангиллыг дүрмээр бол хурд, масштаб, тэдгээрийг үүсгэж буй хүчний төрөл, тархалтын газруудын дагуу явуулдаг. Янз бүрийн байгалийн үзэгдлүүд, цаг агаар горхины нөлөөнд автдаг. Салхи нь тоос, ургамлын үрийг дамжуулж, нисдэг амьтдын хөдөлгөөнийг хөнгөвчилдөг. Гэхдээ чиглэсэн агаарын урсгал хэрхэн үүсдэг вэ? Салхи хаанаас үлээж байна вэ? Түүний үргэлжлэх хугацаа, хүч чадлыг юу тодорхойлдог вэ? Тэгээд яагаад салхи үлээж байна вэ? Энэ болон бусад олон зүйлийг өгүүллийн сүүлд хэлэлцэх болно.

Ангилал

Нэгдүгээрт, салхи нь хүч чадал, чиглэл, үргэлжлэх хугацаатай байдаг. Салхи нь агаарын урсгалын хүчтэй бөгөөд богино хугацааны хөдөлгөөн (хэдэн секунд хүртэл) гэж тооцогддог. Хэрэв үлээж байвал хүчтэй салхидундаж үргэлжлэх хугацаа (нэг минут орчим), дараа нь үүнийг squall гэж нэрлэдэг. Илүү урт агаарын урсгалыг хүч чадлынхаа дагуу нэрлэнэ. Жишээлбэл, далайн эрэг дээр үлээх хөнгөн салхи бол сэвшээ салхи юм. Түүнчлэн хар салхи байна.Салхины үргэлжлэх хугацаа өөр байж болно. Жишээлбэл, зарим нь хэдэн минут үргэлжилдэг. Салхи нь өдрийн цагаар газрын гадаргуу дээрх температурын зөрүүнээс хамаарч хэдэн цаг хүртэл үргэлжилдэг. Орон нутгийн болон ерөнхий агаар мандлын эргэлт нь худалдааны салхи, борооноос бүрддэг. Эдгээр хоёулаа "дэлхийн" салхины ангилалд багтдаг. Борооны улирлын температурын өөрчлөлтөөс үүдэлтэй бөгөөд хэдэн сар хүртэл үргэлжилдэг. Худалдааны салхи байнга хөдөлдөг. Эдгээр нь өөр өөр өргөргийн температурын зөрүүгээс үүдэлтэй юм.

Салхи яагаад үлээж байгааг хүүхдэд яаж тайлбарлах вэ?

Орж буй хүүхдүүдийн хувьд бага насЭнэ үзэгдэл нь тусдаа сонирхолтой байдаг. Хүүхэд агаарын урсгал хаанаас үүсдэгийг ойлгодоггүй, тиймээс энэ нь нэг газарт, нөгөө газарт байдаггүй. Жишээлбэл, өвлийн улиралд жаахан хүйтэн байдлаас болж хүйтэн салхи үлээдэг гэдгийг хүүхдэд тайлбарлахад л хангалттай. Энэ үйл явц хэрхэн явагддаг вэ? Агаарын урсгал нь нэг чиглэлд хамт хөдөлж буй атмосферийн хийн молекулуудын масс гэдгийг мэддэг. Бага хэмжээний агаарын урсгал, үлээх нь шүгэлдэж, хажуугаар өнгөрч буй хүмүүсийн тагийг салгаж чаддаг. Гэхдээ хэрэв хийн молекулын масс том эзэлхүүнтэй, хэдэн километр өргөнтэй бол нэлээд том зайг туулж чадна. Хаалттай өрөөнд агаар бараг хөдөлдөггүй. Мөн та түүний оршин тогтнох тухай мартаж болно. Гэхдээ хэрэв та хөдөлж буй машины цонхноос гараа гаргах юм бол агаарын урсгал, түүний хүч, даралтыг арьсаараа мэдэрч болно. Салхи хаанаас үлээж байна вэ? Агаар мандлын янз бүрийн хэсэгт даралтын зөрүүгээс болж урсгалын хөдөлгөөнийг хийдэг. Энэ үйл явцыг нарийвчлан авч үзье.

Агаар мандлын даралтын ялгаа

Тэгвэл яагаад салхи үлээж байна вэ? Хүүхдүүдийн хувьд даланг жишээ болгон ашиглах нь дээр. Нэг талаас усны баганын өндөр нь жишээ нь гурван, нөгөө талаас зургаан метр юм. Түгжээг онгойлгоход ус багатай хэсэгт ус урсах болно. Агаарын урсгалтай ижил зүйл тохиолддог. V өөр өөр хэсгүүдагаар мандлын даралт өөр байна. Энэ нь температурын зөрүүтэй холбоотой юм. Молекулууд дулаан агаарт илүү хурдан хөдөлдөг. Бөөмс нь өөр өөр чиглэлд бие биенээсээ хол нисэх хандлагатай байдаг. Үүнтэй холбогдуулан дулаан агаар илүү их ялгарч, жин багатай байдаг. Үүний үр дүнд дотор нь үүсэх даралт буурдаг. Хэрэв температур буурвал молекулууд илүү ойрхон бөөгнөрөл үүсгэдэг. Үүний дагуу агаар илүү жинтэй болно. Үүний зэрэгцээ даралт нэмэгддэг. Ус шиг агаар нь нэг бүсээс нөгөө рүү урсах шинж чанартай байдаг. Тиймээс урсгал нь даралттай газар нутгаас буурсан даралт руу шилждэг. Ийм учраас салхи үлээж байна.

Усны биетүүдийн ойролцоох горхины хөдөлгөөн

Яагаад тэнгисээс салхи үлээдэг вэ? Жишээ авч үзье. Нартай өдөр туяа нь эрэг, усан санг хоёуланг нь дулаацуулдаг. Гэхдээ ус илүү удаан халдаг. Энэ нь гадаргуугийн дулаан давхарга нэн даруй гүн гүнзгий, улмаар хүйтэн давхаргуудтай холилдож эхэлдэгтэй холбоотой юм. Гэхдээ далайн эрэг илүү хурдан халдаг. Дээрх агаар илүү их ялгарч, даралт нь бага байна. Агаар мандлын урсгал нь усан сангаас эрэг рүү, илүү чөлөөтэй газар руу гүйдэг. Тэнд тэд халааж, босч, дахин орон зай чөлөөлж байна. Үүний оронд сэрүүн урсгал дахин гарч ирнэ. Агаар ингэж эргэлддэг. Далайн эрэг дээр амрагчид үе үе сэрүүн сэвшээ салхийг мэдэрч чаддаг.

Салхины утга учир

Салхи яагаад үлээж байгааг олж мэдээд тэд дэлхий дээрх амьдралд ямар нөлөө үзүүлдэг талаар хэлэх хэрэгтэй. Салхи нь хүн төрөлхтний соёл иргэншилд асар их ач холбогдолтой юм. Хүчтэй урсгал нь хүмүүсийг үлгэр домог бүтээл туурвихад урам зориг өгч, худалдаа, соёлын хүрээг өргөжүүлж, түүхэн үзэгдэлд нөлөөлсөн. Салхи нь янз бүрийн механизм, угсралтын эрчим хүч нийлүүлэгчийн үүрэг гүйцэтгэсэн. Агаарын урсгалын хөдөлгөөний улмаас тэд далай тэнгис, агаарын бөмбөлгийг тэнгэрийн дээгүүр нэлээд хол зайг даван туулж чадсан юм. Орчин үеийн хувьд нисэх онгоцсалхи нь маш чухал ач холбогдолтой бөгөөд энэ нь түлш хэмнэх, нэмэгдүүлэх боломжийг олгодог боловч агаарын урсгал нь хүмүүст хор хөнөөл учруулж болзошгүй гэж хэлэх ёстой. Жишээлбэл, салхины градиент хэлбэлзлээс болж нисэх онгоцны хяналтыг алдаж болно. Усны жижиг биетүүдэд агаарын хурдан урсгал, тэдгээрийн долгион нь барилга байгууламжийг сүйтгэж болзошгүй юм. Ихэнх тохиолдолд салхи нь галын цар хүрээг нэмэгдүүлэхэд хувь нэмэр оруулдаг. Ерөнхийдөө агаарын урсгал үүсэхтэй холбоотой үзэгдлүүд зэрлэг амьтдад янз бүрийн байдлаар нөлөөлдөг.

Глобал нөлөө

Гаригийн олон хэсэгт агаарын масс давамгайлж, хөдөлгөөний тодорхой чиглэлтэй байдаг. Шонгийн бүсэд дүрмээр бол зүүн салхи давамгайлж, сэрүүн өргөрөгт баруун салхи үлддэг. Үүний зэрэгцээ халуун орны орнуудад агаарын урсгал дахин зүүн чиглэлд эргэж ирдэг. Эдгээр бүсүүдийн хоорондох хил дээр - субтропик нуруу ба туйлын урд хэсэгт тайван бүс гэж нэрлэгддэг. Эдгээр бүс нутагт зонхилох салхи бараг байдаггүй. Энд агаарын хөдөлгөөн ихэвчлэн босоо чиглэлд явагддаг. Энэ нь өндөр чийгшил бүхий бүс (туйлын урд талд), цөл (субтропик нурууны ойролцоо) харагдах байдлыг тайлбарлаж байна.

Халуун орнууд

Гаригийн энэ хэсэгт худалдааны салхи баруун зүгт үлээж, экватор руу ойртоно. Эдгээр агаарын урсгалын байнгын хөдөлгөөнөөс болж дэлхий дээрх атмосферийн масс холилддог. Энэ нь мэдэгдэхүйц хэмжээгээр илэрч болно. Жишээлбэл, Атлантын далай дээгүүр хөдөлж буй худалдааны салхи нь Африкийн цөлийн нутгуудаас тоосыг Баруун Энэтхэг, Хойд Америкийн зарим хэсэгт хүргэдэг.

Агаарын масс үүсэх орон нутгийн нөлөө

Салхи яагаад салхилж байгааг олж мэдэхийн тулд газарзүйн тодорхой объектуудын оршин тогтнох нөлөөллийн талаар хэлэх ёстой. Агаарын масс үүсэх орон нутгийн нөлөөний нэг бол хэт хол биш газар хоорондын температурын зөрүү юм. Үүнийг янз бүрийн гэрэл шингээлтийн коэффициент эсвэл гадаргуугийн өөр өөр дулаан багтаамжаар өдөөж болно. Сүүлчийн нөлөө нь газрын хооронд илүү тод илэрдэг. Үр дүн нь сэвшээ салхи юм. Орон нутгийн өөр нэг чухал хүчин зүйл бол уулын систем байгаа явдал юм.

Уулсын нөлөө

Эдгээр системүүд нь агаарын урсгалын хөдөлгөөнд ямар нэгэн саад тотгор болж чаддаг. Нэмж дурдахад уул нь ихэнх тохиолдолд салхи үүсгэдэг. Уул толгод дээрх агаар нь ижил өндөрт нам дор газрын атмосферийн массаас илүү хүчтэй дулаардаг. Энэ нь уулархаг бүсэд нам даралтын бүс үүсч, салхи үүсэхэд хувь нэмэр оруулдаг. Энэ нөлөө нь ихэвчлэн уулын хөндийн агаар мандлын хөдөлгөөнт массын төрхийг өдөөдөг. Ийм салхи бартаатай газар нутагт зонхилдог.

Хөндий гадаргуугийн ойролцоо үрэлтийн хэмжээ нэмэгдэх нь зэрэгцээ чиглэсэн агаарын урсгалыг зэргэлдээх уулсын өндөр рүү чиглүүлэхэд хүргэдэг. Энэ нь тийрэлтэт өндөр уулын гүйдэл үүсэхэд хувь нэмэр оруулдаг. Энэ урсгалын хурд нь хүрээлэн буй орчны салхины хүчнээс 45%хүртэл давж болно. Дээр дурдсанчлан уулс нь саад тотгор болж чаддаг. Гинжийг тойрон гарах үед урсгал нь чиглэл, хүчээ өөрчилдөг. Дахь ялгаа Уул нуруудсалхины хөдөлгөөнд чухал нөлөө үзүүлдэг. Жишээлбэл, хэрэв уулын нуруунд атмосферийн массыг давж гардаг даваа байгаа бол урсгал нь мэдэгдэхүйц нэмэгдсэнээр дамжин өнгөрдөг. Энэ тохиолдолд Бернуллигийн нөлөө ажилладаг. Өндөрт ялимгүй ялгаа нь ч хэлбэлзлийг бий болгодог гэдгийг тэмдэглэх нь зүйтэй.Агаарын хурд ихээхэн градиентээс шалтгаалан урсгал нь үймээн самуунтай болж, тодорхой зайд уулын ард ч гэсэн хэвээр байна. Ийм үр нөлөө нь зарим тохиолдолд онцгой ач холбогдолтой байдаг. Жишээлбэл, эдгээр нь нисэх онгоцууд уулын нисэх онгоцны буудлуудад хөөрч, буухад чухал ач холбогдолтой юм.

Эхлээд та салхи гэж юу болохыг өөрөө ойлгох хэрэгтэй. Шинжлэх ухааны тодорхойлолт нь нэлээд урт бөгөөд "янз бүрийн даралтын бүс хоорондын агаарын массын хөдөлгөөн" гэсэн утгатай. Гэхдээ ийм үг хэллэг нь хүүхдэд бага зүйл хэлэх болно. Харагдах байдал нь хамгийн их юм үр дүнтэй аргаямар нэг зүйлийг тайлбарлаж байна. Тиймээс салхины мөн чанарыг дүрслэн харуулах хэд хэдэн аргыг авч үзье.

Арга дугаар 1: Хүйтэн цаг агаар, лаа

Гол нөхцөл бол цонхны гадна хүйтэн цаг агаар юм. Зун эсвэл хаврын улиралд та өөр аргыг ашиглах хэрэгтэй болно. Хэрэв хүүхэд гэнэт "Мааам, яагаад салхи үлээж байгаа юм бэ?" Гэж асуувал бид төөрөөгүй, гэхдээ бид лаа аваад хаалган дээр очдог. Бид гэрэл асаагаад бага зэрэг нээгдсэн нээлхийн дээд үүрэнд аваачна. Дөл нь гадагшаа чиглэн, халуун агаарын урсгалд автаж байгааг бид харж байна. Энэ бол байшинд халсан агаараас гарч ирсэн салхи юм. Тиймээс нэг баримт: халсан агаар дээшээ дээшлэх болно.

Дараа нь бид лаа доод үүр рүү буулгаж, дөл нь налуугаа өөрчилж, одоо дотогшоо чиглүүлж байгааг харж байна. Энэ нь хүйтэн агаар халсан агаарын оронд орох хандлагатай байдагтай холбоотой юм. Тиймээс, Баримт хоёр: хүйтэн агаар дулаан байрыг эзэлдэг... Энэ нь практик хэсгийг дуусгаж байна. Бөмбөрцөг дээр дулаахан (байшин шиг), хүйтэн (гадаа гэх мэт) байдаг гэсэн онолын тайлбар руу шилжээрэй. Тэдний хоорондох агаарын хөдөлгөөн нь салхи үүсэхэд хүргэдэг.

Арга дугаар 2: Бөмбөлөг, үс хатаагч, хөргөгч

Салхины мөн чанарыг нүдээр тайлбарлахын тулд та бөмбөлөг бэлдэх хэрэгтэй болно. Бид үүнийг бүрэн дүүргэдэггүй. Бид үс хатаагч аваад сайтар үлээлгэнэ. Бөмбөг өргөжиж, хөвж эхэлдэг. Энэ жишээг ашиглан бид халсан агаар аль болох дээшлэх хандлагатай байдгийг хүүхдэд тайлбарлаж өгдөг.

Дараа нь бид бөмбөгийг хөргөгчинд хийнэ. Тэнд хөргөж байхад бид ярилцдаг Дэлхиймаш том болохоор нэг газар дулаахан байхад нөгөө газар хүйтэн байдаг. Дараа нь бид хөргөгчийг онгойлгоход хүйтэн бөмбөг агшиж хурдан унаж байгааг харж байна.

Практик хэсгийн дараа бид хүйтэн агаар нь дулаан агаарыг эзэлдэг тул салхи авдаг гэдгийг тайлбарлаж байна. Энэ бол салхи нь хүйтэн, дулаан газруудын хоорондох агаарын хөдөлгөөнөөс өөр зүйл биш юм.

Аргын дугаар 3: Метафорик

Тодорхой болгохын оронд та хүрээлэн буй орчны зүйрлэлийг ашиглаж болно. Ажил хийх зорилгоор компьютер зээлж, хүүхэлдэйн кино үзэхийг зөвшөөрдөггүй аав бол нэг масс юм гэж төсөөлөөд үз дээ. Тэгээд дараагийн ангийг хүлээж тэвчээргүй мөлхөж байгаа хүүхэд өөр.

Энд масс аав ажиллаж, аажмаар дулаацаж байна. Бүрэн халах үед тэр сандлаас босч, гал тогоо руу явдаг. Одоо тэр дээшээ хөөрч, ниссэн халуун агаар юм. Энэ тохиолдолд хүүхэд хүйтэн байна, тэр даруй дэлгэцийн өмнөх сандал руу гүйв. Энэ хөдөлгөөн бол салхи юм.

Аргын дугаар 4: Физиологийн

Тайлбарын өөр нэг хувилбар нь уушигны ажилд үндэслэсэн болно. Хүүхэд салхины мөн чанарыг сонирхож байвал бид түүнээс илүү их агаар аваад дараа нь аажмаар үлээж өгөхийг хүсдэг. Энэ бол салхи байх болно. Унжиж буй уушгины агаарыг даралтаар гаргаж, гаргадаг. Салхинд ч ийм байна.

Дулаан агаар нь хүйтэн агаараас хөнгөн байдаг тухай онолын жижиг ухагдахуун нь тайлбарыг хялбарчлах болно. Хүйтэн хүйтэн агаар нь уушигны ханатай ижил даралтыг бий болгодог. Эндээс хүйтэн агаар дулаан байсан газар руугаа шилждэг. Тиймээс салхи эргэв.

Гайхамшиг, гэнэтийн зүйл

Өсөн нэмэгдэж буй хүүхдийн оюун ухаанд ийм хичээл нь "Салхи гэж юу вэ?", "Яагаад хэрэгтэй байна вэ?", "Хэрэв хүчтэй бол хүчтэй юм уу?" Гэсэн сая сая асуултыг төрүүлэх болно. Үнэн хэрэгтээ эдгээр асуултанд хариулахын тулд та цаг уурын лавлах номыг гүйлгэж, ганц хоёр өсгий авах хэрэгтэй болно. өндөр боловсрол... Гэхдээ хүүхдэд бүх зүйлийг товчхон тайлбарлаж болно.

Яагаад салхи хэрэгтэй байна вэ? Үүнийг сэрүүн байлгаж, данделионыг үлээлгэхийн тулд. Салхи ямар байна вэ? Хүчтэй, сул дорой, янз бүрийн чиглэлд үлээж, бүхэл бүтэн агаарын голууд газрын гадаргаас өндөр урсдаг. Тэгээд тэр сэтгэлдээ. Тараах шаардлагагүй, нялх хүүхдийн оюун ухаанд цоорхой үлдээхгүй байх нь хангалттай бөгөөд үүнийг буруу зүйлээр дүүргэж болно.

Ээжүүддээ анхааруулъя!

Сайн байцгаана уу охидууд) Сунгах тэмдгийн асуудал надад нөлөөлнө гэж би бодоогүй, гэхдээ би энэ талаар бас бичнэ))) Гэхдээ очих газар байхгүй тул би энд бичиж байна: Би дараа нь сунгалтын тэмдгээс хэрхэн салсан бэ? төрөлт? Миний арга танд бас тус болох бол би маш их баяртай байх болно ...

Бид бас уншдаг:

Тэд форум дээр юу бичдэгийг энд харуулав.

Зам мөр:Манай гариг ​​дээр илүү дулаахан газар байдаг, илүү хүйтэн газар байдаг. Нар цөлийг дулаацуулж, түүнтэй хамт агаар дулаарав. Халах үед объектууд өргөжиж, агаар нь үл хамаарах зүйл биш юм. Агаар дулаарч, тэлэв. Цөлийн дээгүүр халсан агаар бөөгнөрдөг (даралт нэмэгдсэн), ийм овойноос үүлс ирмэг хүртэл урсдаг бөгөөд төв хэсэгт үргэлж тодорхой байдаг, ийм овойлт (өндөр даралттай газар) гэж нэрлэдэг. антициклон.
Мөн өөр газар үүл нарыг бүрхэж, хүйтэн болж, агаар шахагджээ. Үүнээс нүх (нам даралтын талбай) үүссэн. Үүл энэ газар уруу урсдаг, ихэвчлэн тэнд бороо ордог. Бага даралтын бүсийг циклон гэж нэрлэдэг.
Циклон ба антициклон уулзвал юу болох вэ? Далайн ойролцоох цөл, жишээ нь?
Хэрэв тэд уулзвал "овоохой" -ны агаар "хотгор" руу орж эхэлдэг бөгөөд хүчтэй салхи үлээдэг. Энэ уулзалтын цэгийг агаар мандлын фронт гэж нэрлэдэг.
Гэхдээ салхи нь "овоохой ба хотгор" дотор үлээдэг. Банны ус нүх рүү урсан өнгөрөхдөө хэрхэн эргэлддэгийг санаж байна уу? Энэ нь зөв, энэ нь юүлүүр болж хувирдаг. Үүнтэй адилаар, овоохойноос доош урсаж буй агаар эргэлдэж, нүхний төв рүү доошоо урсаж, зөвхөн өөр зүг рүү чиглэнэ. Энэхүү эргэлт нь мөн циклон ба антициклон дотор салхи үүсгэдэг.
Салхины талаар та өөрөө хэлж болно. Өглөө дэлхий дулаарч, үдээс хойш тэнгисээс салхи үлээнэ. Орой нь тэнгис хуримтлагдсан дулааныг гаргаж, дэлхий хөрнө - эргээс салхи үлээнэ.

Дм Харитонов:Нэг талаас нар дэлхийг илүү хүчтэй дулаацуулж, агаар тэнд тэлж, тэндээс бусад бүс рүү авирдаг. Энд салхи ирж байна.

Энэ номыг нээвэл үүл хаанаас гардаг, яагаад солонго тэнгэрт гэрэлтдэг, навч яагаад шарлаж, яагаад шувууд намар урагш нисдэгийг ойлгох болно. Та модыг навчаар нь ялгаж, ургамал хэрхэн "уудаг" талаар сурах болно. Энэхүү ном нь олон арван "яагаад" гэсэн хариултыг өгөх бөгөөд байгалийн янз бүрийн үзэгдлүүдийг хооронд нь холбоход туслах болно. Зугаа цэнгэлийн туршилт, туршилтууд нь дуу чимээг "харах", вааранд "үүл хийх", 3 -р сарын 8 гэхэд давс, алтанзулаас талст ургуулах, нэг шил цаснаас хичнээн хэмжээний ус олж авах, газрын хорхой хэрхэн болохыг олж мэдэхэд тусална. хөрсийг холино.

Ирина Туленкова
Танин мэдэхүйн туршилтын хичээл "Яагаад салхи үлээдэг вэ?" ( ахлах бүлэг)

Хотын захиргааны сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллага

Цэцэрлэг "Үлгэр".

Танин мэдэхүйн туршилт.

Сэдэв: « Яагаад салхи үлээж байна?»

Туленкова Ирина Юрьевна

Сурган хүмүүжүүлэгч II

мэргэшил

MKDOU д / с "Үлгэр"

Тюмень муж,

Кондинский дүүрэг,

хамт. Леуши, гудамж

Волгоград. 56,

Утас. (34677) 37-134

хамт. Leushi 2011 он

Зорилтот: Танилцахсалхины шалтгаантай хүүхдүүд - агаарын массын хөдөлгөөн.

Даалгавар:

1. Үл хөдлөх хөрөнгийн талаархи хүүхдийн санаа бодлыг тодруулах агаар: халуун дээшээ - гэрэл; хүйтэн нь доошоо бууна - энэ нь хүнд байна.

2. Хүүхдүүдийн агаарын талаарх мэдлэгийг нэгтгэх.

3. Туршилт хийх ур чадварыг хөгжүүлэх.

4. Амьсгалах техникийг сайжруулах.

5. Экологийн соёлын анхны элементүүдийг хүүхдэд суулгах.

6. Танилцахгэх мэт байгалийн үзэгдэл бүхий хүүхдүүд салхи, Байгаль ба хүний ​​амьдрал дахь түүний үүрэг.

7. Харилцааны соёлыг төлөвшүүлэх, ярианы үйл ажиллагааг эрчимжүүлэх. Арга зүйн хүлээн авалт бид: Туршилтуудбагш хүүхдүүдийн хамт явуулсан; уран сайхны үг (оньсого, салхины тухай шүлэг); амьсгалын дасгал; биеийн соёл; тоглоом; гэнэтийн мөч; Үр дүн; дүн шинжилгээ хийх.

Сурган хүмүүжүүлэгч: Залуус аа, нүдээ аниад сонссон зүйлээ сонсцгооё? Хүүхдүүд: (хүүхдийн хариулт).

Мөн би навчны чимээ сонсоод биднийх хэрхэн болохыг төсөөлж байна сэвшээ салхи ниснэ, шинэлэг, хөнгөн. Та сонсож байна уу?

Эсвэл чи бид хоёр мод болж хувираад үүнийг төсөөлж магадгүй юм сэвшээ салхибидний мөчрийг сэгсрэв.

Физминутка: « Салхи бидний нүүрэн дээр үлээж байна» .

Сурган хүмүүжүүлэгч: Залуус аа, бид сонсож байхдаа сэвшээ салхи, тэр бидэн дээр ирсэн бүлэгмөн бидэнд бөмбөлөг авчирсан. Тэнд юу бичигдсэнийг харцгаая. (Багш бөмбөгөнд хавсаргасан тэмдэглэлийг уншдаг)... Энд тааварыг анхааралтай ажиглаарай сонсох:

Бөмбөлөгийг бидэнтэй цаг тутамд үлээж байхын тулд түүнд амьсгал хэрэгтэй. Гэхдээ тэр бидэнд үл үзэгдэх хүн юм.

Энэ юу вэ? (агаар)

Зөв, энэ бол агаар. Өнөөдөр бид агаарын тухай ярьж, жинхэнэ эрдэмтэд шиг туршилт хийх болно. Үүний тулд бидэнд агаарын хувиргалтын лаборатори бий.

(бид лабораторид очдог)

Сурган хүмүүжүүлэгч: Залуус аа, агаарыг хэн харсан бэ? Магадгүй тэр огт байхгүй юм болов уу? (хүүхдийн хариулт)Үүнийг одоо тантай хамт шалгая.

Багц сурган хүмүүжүүлэгчийн хамт: Манай цүнхэнд юу байгаа вэ?

Хүүхдүүд: Агаар.

Сурган хүмүүжүүлэгч: Тэгээд тэр юу вэ? Бид түүнийг харж байна уу? Бид яагаад түүнийг харж чадахгүй байна вэ? Яагаадтүүнийг үл үзэгдэгч гэж нэрлэдэг үү?

Хүүхдүүд: Агаар тунгалаг тул бүх зүйлийг тэндээс харах боломжтой.

Сурган хүмүүжүүлэгч: Залуус аа, надад юу байгааг хараач?

Хүүхдүүд: Аяга.

Сурган хүмүүжүүлэгч: Энэ юунаас бүтсэн бэ?

Хүүхдүүд: Шилнээс.

Сурган хүмүүжүүлэгч: Тиймээс шил нь шил юм. Үүнийг хараарай

ямар нэгэн зүйл.

Хүүхдүүд: Тийм ээ!

Сурган хүмүүжүүлэгч: Тэгэхээр ямар шил?

Хүүхдүүд: Ил тод.

Сурган хүмүүжүүлэгч: Энэ шил хоосон байна гэж та бодож байна уу? Үүнд ямар нэгэн зүйл байна уу?

(хүүхдийн хариулт)

Сурган хүмүүжүүлэгч: Тэгээд бид одоо шалгах болно.

ШИЛЭЭР

Сурган хүмүүжүүлэгч: Ширээн дээр аяга ус, аяга байна. Шилийг дээш нь эргүүлж, аяга руу аажмаар суллах шаардлагатай байна. Шилийг маш жигд барих шаардлагатай. Юу болсон бэ? Ус шил рүү ордог уу? Яагаад үгүй ​​гэж. (хүүхдийн хариулт) Сурган хүмүүжүүлэгч: Шилэн дотор агаар байгаа бөгөөд тэндээс ус ялгардаг болохыг бид мэдсэн. Одоо шилийг бага зэрэг хазайлгая, усанд юу харагдаж байна вэ?

Хүүхдүүд: (бөмбөлгүүд)

Сурган хүмүүжүүлэгч: Зөв шүү, агаар шилнээс гарч, ус нь түүний байрыг эзэлнэ. Та өөр яаж агаар харж чадах вэ?

(хүүхдийн хариулт)

Сурган хүмүүжүүлэгч: Нэг сүрэл аваад усанд хийгээд үлээе. Бөмбөлөг бүхий уснаас юу гарч ирдэг вэ?

Хүүхдүүд: Агаар.

Сурган хүмүүжүүлэгч: Зөв. Бүх хүмүүс агаараар амьсгалдаг болохоор чи бид хоёр агаар гаргаж байсан. Бид зүгээр л агаар амьсгалж, гарахдаа үүнийг харж байна уу? Хүүхдүүд: Үгүй ээ!

Сурган хүмүүжүүлэгч: (салфетка авдаг)... Үүнийг салфеткагаар харж болох уу?

Хүүхдүүд: Тийм ээ!

Сурган хүмүүжүүлэгч: Мөн та өвлийн улиралд хэрхэн амьсгалж байгааг харж болно - амнаас юу гарч ирдэг вэ? Хүүхдүүд: Уур.

Сурган хүмүүжүүлэгч: Хамар хэрхэн амьсгалж байгааг танд харуулъя.

Амьсгалах дасгалууд:

1. "Амьсгал"Нэг хамрын нүхээр амьсгалж, амар амгалан танд ирэх болно.

I. p. - зогсож байхдаа бие нь шулуун, гэхдээ чангардаггүй; баруун хамрын нүхийг баруун гарын долоовор хуруугаараа, зүүн хамрынхаа хамтаар хааж, урт удаан амьсгал аваарай, амьсгал нь дуусмагц хамараараа урт амьсгаа аваарай (4 удаа,

Зүүн хамрын нүхтэй ижил дасгал хийдэг.

2. "Амьсгал"... Чимээгүй. Бид чимээгүйхэн амьсгалж, зүрх сэтгэлээ сонсох болно.

I. p. - тухай. хамт. - хамраараа аажмаар амьсгалж, амьсгалаа 4 секундын турш барьж, амаараа жигд амьсгал аваарай (2 удаа).

3. "Агаарын бөмбөлөг"... Одоо бидний цээжинд агаар их байгаа эсэхийг шалгая. Бөмбөгийг дэлбэлцгээе (хүүхдүүд бөмбөлөг хөөргөж, барьдаг)... Одоо жаахан явцгаая, танд ямар санагдаж байна?

Хүүхдүүд: Салхи.

Сурган хүмүүжүүлэгч: Яг тийм байна салхи... Залуус аа, та юу болохыг мэдэж байна уу салхи?

(хүүхдийн хариулт)

Сурган хүмүүжүүлэгч: Салхи- энэ бол агаарын хөдөлгөөн, бидний эргэн тойронд байдаг, бид үүнийг хардаггүй, гэхдээ энэ нь бүх амьд оршнолуудад зайлшгүй шаардлагатай юм. Салхи хүчтэй байна... Тэрээр хөлөг онгоцыг хэрхэн хөдөлгөж, дарвуулыг хөөргөж, тээрэм эргүүлж, мод нугалахыг мэддэг. Энэ байж болох юм салхи хүнийг гэмтээж байв?

(хүүхдийн хариулт)

Сурган хүмүүжүүлэгч: Зөв, салхи өөр байна: хар салхи, хар салхи, хуурай салхи, хүмүүст хор хөнөөл учруулж, гэрэл тайван байна сэвшээ салхи, сэрүүн байдлыг авчирдаг. yj Далайн дээр салхи шуурч байна,

Дарвуулууд шувуу шиг нисдэг.

Давстай, дур булаам байдлаар үүнийг нэрлэдэг - (сэвшээ салхи).

Салхи хүчтэй, хүчтэй,

Тэр байшингийн дээгүүр үүл цуглуулж,

Бороо бөмбөр шиг цохилно

Дамжуулагч -

(Хар салхи).

Хэрэв салхи халуунаар үлээдэг,

Үүнийг нэрлэдэг -

(хуурай салхи)

Тэр элс, тоос шороо жолооддог

Тал нутагт өд өвс газарт бөхийж байна.

Энэ салхи, хүн бүр мэдэх хэрэгтэй,

Дуудсан - (хар салхи)Хар салхинд хүн бүрийг барьж аваад тэр бүх талаас нь мушгив.

Үлгэрт Элли яаран гүйв

Тэгээд тэр гэнэт чимээгүй болов.

Сурган хүмүүжүүлэгч: Та хэдэн минутын турш салхи болохыг хүсч байна уу?

АВАХ УТАСТАЙ.

Сурган хүмүүжүүлэгч: Манай аяга нь тэнгис болж хувирдаг. Мөн та салхи болно. Усан дээр үлээцгээе. Юу болсон бэ?

Хүүхдүүд: Долгион.

Сурган хүмүүжүүлэгч: Илүү хүчтэй Салхи үлээж байна, илүү их долгион (гэхдээ бүх зүйлд хэзээ зогсохоо мэдэх хэрэгтэй)... Одоо дарвуулт завиа тавь, хэрвээ чи үлээлгэвэл юу болох вэ?

Хүүхдүүд: Усан онгоц хөвж байна.

Сурган хүмүүжүүлэгч: Үүнтэй адил том дарвуулт онгоцнууд салхины ачаар хөдөлдөг. Хэрэв салхи байхгүй бол завь яах вэ? Хэрвээ салхи маш хүчтэй байна?

Хүүхдүүд: Эхэлнэ салхимөн хөлөг онгоц сүйрч магадгүй юм.

Сурган хүмүүжүүлэгч: Одоо сэнс аваад усан дээгүүр даллаж үзье. Яагаад долгион гарч ирэв? Сэнс хөдөлж, агаарыг жолооддог. Агаар бас хөдөлж эхэлдэг. Гэсэн үг салхиЭнэ бол агаарын хөдөлгөөн юм. Агаар яагаад хөдөлдөг вэ? Дахиад нэг туршилт хийцгээе.

ЛАГТАЙ.

Сурган хүмүүжүүлэгч: Лаагаа хавчуулаад ширээн дээрх тавиур дээр тавь. Бид үүнийг чийдэнгийн шилэнд байрлуулж, доор нь блокуудыг байрлуулна. Дэнлүүний шилэн дээр гараа барь. Энэ талаар танд ямар санагдаж байна?

Хүүхдүүд: Дэнлүүний шилнээс агаар гарч байна.

Сурган хүмүүжүүлэгч: Одоо чийдэнгийн шилний доор нимгэн тууз болгон хайчилж авсан цаас барьцгаая. Юу тохиолдох вэ?

Хүүхдүүд: Судлууд дээшээ хазайсан байна.

Сурган хүмүүжүүлэгч: Энэ нь агаар халах, халсан агаар дээшлэх гэсэн үг юм. Залуус аа, бид юу бодож байна, хэрэв бид хаалгыг онгойлгох юм бол сэвшээ салхи?

(хүүхдийн хариулт)

Сурган хүмүүжүүлэгч: Шалгаж үзье.

ЛАГТАЙ.

Сурган хүмүүжүүлэгч: Бид бага зэрэг нээлттэй хаалган дээр ассан лаа авчирдаг. Хэрэв та лаагаа хаалганы дээд ирмэг дээр барьвал лааны дөл гудамж руу хазайна.

Хэрэв та лаа шалан дээр тавьвал дөл хажуу тийш хазайна. бүлэг... Тиймээс дулаан агаар нь хөнгөн бөгөөд бидний агаараас гадагш урсдаг гудамжинд байгаа бүлгүүдмөн хүйтэн нь түүний байрыг эзэлдэг.

Тиймээс гудамжинд байна. Манай Дэлхий жигд бус халдаг. Хаана илүү халах вэ, тэнд урсгал үүснэ халуун агаарТэд яаран гүйж, тэдний оронд хүйтэн агаарын урсгал урсаж байна. Тэгээд ийм болж байна салхи... Эсвэл хашааны бүх агаар дулаарч, нисч, бидэнд амьсгалах зүйл байхгүй болсон юм болов уу?

(хүүхдийн хариулт)

Тэргүүлэх: Зөв, ийм зүйл болохгүй, хэрэв нар энд дулаарч байвал тэр үед хаа нэгтээ хүйтэн цаг агаар байдаг. Тэндхийн агаар хүйтэн байна, энэ нь илүү хүнд гэсэн үг юм. Тиймээс хүйтэн агаар илүү дулаахан газар руу гүйж, дулаацаж, өрөөгөө дээшлүүлжээ. Тиймээс энэ нь харагдаж байна салхи

(диаграмыг харуулав.)

Хэн уриалж байгаа нь одоо тодорхой боллоо салхихэн агаарыг нэг газраас нөгөө тийш нисгэдэг вэ? Та таамаглаагүй байна уу? Тэгвэл би чамд хэлье - энэ бол нар. Энэ нь дэлхийг дулаацуулдаггүй (жигд)адилхан, хаа нэгтээ үргэлж хүйтэн байдаг. Хэрэв Дэлхий ижил температуртай байсан бол тийм температур байхгүй болно сэвшээ салхи... Үүлүүд зогсох болно. Бороо орохгүй, ган эхэлнэ. Машин, үйлдвэрийн утаа хотуудын дээгүүр унах болно. Тиймээс тэр муу цаг агаар тийм ч муу биш байна. Үнэхээр энэ үед биднээс хол байгаа нар бусад хүүхдүүдэд баяр хөөртэй гэрэлтэж байна.

Сурган хүмүүжүүлэгч: Гудамжинд байгаа эсэхийг яаж тодорхойлох вэ салхи?

Хүүхдүүд: Модоор, тууз ашиглан, байшингийн цаг агаарын сэнс, эргэдэг. Сурган хүмүүжүүлэгч: Сайн байцгаана уу залуусаа, бид маш олон сонирхолтой зүйлийг сурсан, өнөөдөр юу хийснээ санацгаая уулзсан?

Аль туршлага танд хамгийн их таалагдсан бэ?

Та өөрийгөө юу гэж магтах вэ?

Сурган хүмүүжүүлэгч: Мэдлэгээ бататгахын тулд би танд эргэлтийн тавцан өгч, гудамжинд гарахдаа байгаа эсэхийг бид тодорхойлох болно. гадаа салхи, яаж үлээж байна.