Գլխավոր հիմնական » Գիտությունը » Անգլերեն սովորել 3 տարեկանից: Փոքր երեխայի հետ անգլերեն ենք սովորում վաղ տարիքում: Անգլերեն շուտ սովորելու առավելությունները

Անգլերեն սովորել 3 տարեկանից: Փոքր երեխայի հետ անգլերեն ենք սովորում վաղ տարիքում: Անգլերեն շուտ սովորելու առավելությունները

Խմբակային և անհատական ​​դասընթացներ Անգլերեն Լեզուըստ Վալերիա Մեշչերակովայի «ՍԻՐՈ ENՄ ԵՄ ԱՆԳԼԵՐԵՆԸ» մեթոդի ՝ 2 -ից 9 տարեկան երեխաների համար:

Մեզանից շատերը սկսում են անգլերեն սովորել դպրոցում: Մենք լավ գնահատականներ ենք ստանում, գնում ենք համալսարաններ և այնտեղ էլ շարունակում ենք սովորել լեզուն: Բայց հաճախ համալսարանն ավարտելուց հետո հանկարծ հասկանում ենք, որ ընդհանրապես օտար լեզու չգիտենք: Մենք որոշեցինք շտկել իրավիճակը:

Հավանաբար հեշտ չէ պատկերացնել, որ հինգ տարեկանում երեխաները գիտեն ոչ միայն abcd, այլև abcd: Բայց մեր ակումբում դա իսկապես այդպես է: Երեխաները անգլերեն են սովորում երկու տարեկանից, իսկ դպրոցական տարիքում նրանց լեզվական ուղեբեռում արդեն կան մի քանի հարյուր բառ: Բայց սա գլխավորը չէ: Նրանք անգիր են ամբողջ արտահայտությունները, այլ ոչ թե առանձին բառեր: Նախադասությունների ձևավորումն ավելի կարևոր է, քան բառապաշարը ...

Շրջանի դասարանում նրա ղեկավարը գրեթե ընդհանրապես ռուսերեն չի խոսում: Խաղերի, երգերի և հեքիաթային կերպարների օգնությամբ երեխաները ընկղմված են անգլերեն լեզվի միջավայրում և իրենց հարմարավետ են զգում: Սա օգնում է ավելի լավ հասկանալ անգլերենը և չվախենալ ինքդ հազիվ ծանոթ լեզվով խոսել: Իսկ դրանք բոլորովին սովորական երեխաներ են: Դասարանում նրանք սովորում են պատմել, թե ինչ են սիրում անել մանկապարտեզում, ինչ են անում հանգստյան օրերին, ինչ եղանակ է պատուհանից այն կողմ և որն է նրանց ամենասիրելի սեզոնը: Երեխաների համար խնդիր չկա, թե ինչ լեզվով խոսել ՝ ռուսերեն կամ անգլերեն: Հիմնական բանը պետք է հասկանալ: Անգլերենի որոշ ուսուցիչներ ասում են, որ միայն մայրենի խոսողը կարող է ճիշտ արտասանել: Բայց արդյո՞ք տխրահռչակ արտասանությունն այդքան նշանակալից է: Թե՞ ավելի կարևոր է, որ լեզուն կատարի իր կիրառական գործառույթը ՝ հասկանալ և հասկանալ: Իրոք, երբեմն մարդիկ չեն կարող շփվել միմյանց հետ, նույնիսկ եթե նրանք խոսում են նույն լեզվով: Եվ գլխավորն այն է, որ երեխաները հասկացան, որ լեզուն չպետք է սեղմել, անհրաժեշտ է խոսել այն:

Մեթոդը հիանալի արդյունքներ է տալիս, և որ ամենակարևորն է ՝ երեխաները պարզապես սիրահարվում են անգլերեն լեզվին և ուրախությամբ հաճախում են ակումբը:

Հնարավոր են ինչպես խմբային, այնպես էլ անհատական ​​պարապմունքներ:

3 տարեկան երեխան փոքր մարդ է, ով ակտիվորեն սովորում է աշխարհը, իսկ անգլերենը 3 տարեկան երեխաների համար հիանալի միջոց է այս գործընթացն արագացնելու համար: Ի վերջո, այժմ դուք կարող եք միանգամից երկու լեզու խոսել: «Համաստեղություն» մանկական կենտրոնն առաջարկում է խմբային և անհատական ​​ուսուցումԱնգլերեն ՝ ըստ Վալերիա Մեշչերյակովայի մեթոդի: Եվ եթե օտար լեզուների դասերի ձեր սեփական հիշողությունները չափազանց դրական չեն, անպայման առաջին դասերին եկեք երեխայի հետ: Ձեր կարծիքը կտրուկ կփոխվի:

3 տարեկանից երեխաների համար անգլերենի դասընթացները նոր բառերի արտասանության և միօրինակ կրկնության ձևավորում չեն: Այս տարիքում երեխաներն ունեն ձայներ, հմտություններ, վարքագիծ գրավելու յուրահատուկ ունակություն `տպագրություն: Ավելի մոտիկից նայեք ՝ որքան հեշտ և վստահ է ակտիվ երեխան շփվում հասակակիցների կամ փոքր երեխաների հետ: Եվ ոչինչ չի փոխվի, եթե նրանք խոսեն տարբեր լեզուներ... 3 տարեկանից երեխաների համար անգլերենը հնարավորություն է տալիս անգիր սովորել արտահայտություններ և արտահայտություններ, որոնք երեխաներն օգտագործում են որպես ակտիվ բառապաշար: Սա շփման տարիքն է, ինքնադրսեւորման տարիքը, եւ երեխան անպայման կիսվելու է ստացված տեղեկատվությամբ շրջապատի բոլորի հետ: Իսկ դա նշանակում է `խոսել նրանց հետ անգլերեն լեզվով:

Մանկական անգլերենի դասընթացներ 3 տարեկան երեխաների համար մեր կենտրոնում

«Համաստեղություն» կենտրոնը ուրախության և հաճույքի, գիտելիքների և զարգացման զարմանալի մթնոլորտ է, որն ապահովվում է Մոնտեսորիի մեթոդով: Մեր երիտասարդ ուսանողների համար, ովքեր հաճախում են անգլերենի դասընթացներ 3 տարեկանից երեխաների համար, մենք ստեղծել ենք ուսման առավել հարմարավետ պայմանները.

  • Ընդարձակ և հարմարավետ դասասենյակներ;
  • Շատ հետաքրքիր նյութեր և խաղալիքներ;
  • Դասերի փոփոխական տևողություն (30-45 րոպե);
  • Parentsնողների դասերին հաճախելու հնարավորություն:

Դուք կարող եք շաբաթական մի քանի անգամ հաճախել 3 տարեկանից սկսած անգլերենի դասերի հարմար ժամերին: Մի անհանգստացեք, եթե ձեր երեխան դեռ ներս չի մտել: մանկապարտեզև վախենում է մնալ առանց ծնողների. 2-3 դասից հետո փշրանքները չեն ցանկանում լքել դասը:

3 տարեկան երեխաների անգլերենի ուսուցման մեթոդիկա

Մեթոդի հեղինակ Վալերիա Մեշչերյակովան կրթությունը բաժանում է հինգ փուլի ՝ կախված երեխայի տարիքից և այս կամ այն ​​ժամանակ նրա ունակություններից: Լսել, խոսել, գրել, վերլուծել. Երեխաները անցնում են այս ամբողջ գործընթացով մինչև 9-10 տարեկան: 3 տարեկան երեխաների համար անգլերեն սովորեցնելու փուլը կոչվում է «Ես կարող եմ երգել» ՝ ես կարող եմ երգել: Այս տարիքում երեխաները չափազանց երաժշտական ​​են և սիրում են սովորել մանկական երգեր: Ուրեմն ինչու՞ չերգել նաև անգլերեն:

Ամբողջ դասի ընթացքում ուսուցիչը գրեթե չի խոսում ռուսերեն: Նա երեխաների հետ խոսում է նրանց լեզվով. Նա ակտիվորեն օգտագործում է դեմքի արտահայտություններ, ժեստեր, ինտոնացիա, խաղալիքներ: 3-ամյա երեխայի անգլերեն սովորեցնելը հուզիչ խաղ է, թատերական ներկայացում, որում չկան հանդիսատեսներ, այլ միայն դերասաններ: Նրանք երգում են, պարում և խաղում մատների խաղեր: Եվ նրանք հեշտությամբ անգիր են անում նոր հետաքրքիր բառեր ու արտահայտություններ:

Ուզու՞մ եք ավելին իմանալ անգլերենից 3 տարեկանից երեխաների համար: Այցելեք մեր անվճար փորձնական դասը:

    Վերա Մաշկո

    Ես ուզում էի, որ իմ երեխան սկսեր անգլերեն սովորել, քանի որ 3-5 տարեկան հասակում տեղի է ունենում լեզվական հմտությունների ձևավորման հիմնական գործընթացը, և երեխաների համար սա 2 լեզուների հիմք ստեղծելու լավագույն և ամենաարդյունավետ շրջանն է. Ռուսերեն և անգլերեն: Հիմնական չափանիշները, որոնք ինձ ուղղորդել են դպրոց ընտրելիս, օտարերկրյա ուսուցիչների և խմբակային ուսուցումն է: Ուսուցիչը, ով մայրենի լեզու է, թույլ է տալիս ձեր երեխային ընկղմել լեզվական միջավայրում կանոնավոր հաղորդակցության միջոցով միայն անգլերենով: Խմբային ուսուցումը թույլ է տալիս երեխային անգլերենով շատ զրուցել և շփվել այլ երեխաների հետ: Այս ամենը ես տեսա Վինձորում, դրա համար էլ ընտրեցի այս դպրոցը: Ուսուցիչը դասեր է անցկացնում երեխայի համար զվարճալի և հետաքրքիր ձևով ՝ առանց նրան ծանրաբեռնելու անգլերենով մեծ քանակությամբ տեղեկատվություն: Եվ չնայած սկզբում ես սպասում էի, որ դասարանում երեխային ավելի շատ տեղեկատվություն կտրվի, բայց հիմա հասկանում եմ, որ այն մոտեցումը, երբ երեխան ծանրաբեռնված չէ, այս տարիքում ավելի արդյունավետ է, քանի որ նա իսկապես սիրում է դասեր և ցանկանում է հաճախել դրանք:

    Ելենա Բիչկովա

    Իմ բոլոր ընկերները իրենց երեխաներին տվել են սովորելու լեզուն 3 տարեկանից: Այժմ, մի քանի տարի անց, նրանք լավ են խոսում անգլերեն, ոչ ավելի վատ, քան ռուսերենը: Հետեւաբար, մեկ տարի առաջ, առաջնորդվելով նրանց փորձով, որոշեցի երեխայիս ուղարկել նման դասընթացների: Վինձորի դպրոցն ընտրելու առաջին պատճառը գինն ու ամսական վճարելու հնարավորությունն է: Երկրորդը մայրենի լեզվի ուսուցիչ է: Երրորդ պատճառն այն է, որ այստեղ դասը տևում է 1 ժամ 20 րոպե (և ոչ թե 40 րոպե, ինչպես դպրոցների մեծ մասում): Եվ վերջապես, չորրորդ պատճառը տունին և մետրոյին մոտ լինելն է: Քանի որ իմ երեխան արդեն ուներ նվազագույն բազա մինչև դասերի սկսվելը, մեզ համար հիմնական նպատակը կանոնավոր շփումն էր անգլախոս ուսուցչի հետ, որպեսզի երեխան սովորեր օտար լեզվի բնական խոսքին: Իմ երեխան սկսեց ավելի ու ավելի լավ խոսել անգլերեն, նրան շատ դուր եկավ ուսուցիչը: Արդյունքը մեզ գոհացրեց, ուստի այս ուսումնական տարվա սկզբին մենք նոր ուսուցչի հետ գնացինք փորձնական դասի, մեզ դուր եկավ և շարունակեցինք սովորել դպրոցում:

    Նատալյա Նեթվեյ

    Արդեն երկրորդ տարին է, ինչ աղջիկս սովորում է դպրոցում, նա 4 տարեկան է: Կարծում եմ, որ սա լավագույն տարիքն է, երբ երեխան կարող է արդյունավետ սովորել անգլերեն: Մենք ընտրեցինք դպրոց, որը մոտ կլիներ տանը, քանի որ երեխային պետք է կանոնավոր կերպով տանից տանել դասերի: Նաև ցանկանում էի, որ դասերը լինեն լարված և խաղային: Իմ կարծիքով, անգլերենը պետք է սովորել կանոնավոր և ինտենսիվ, միայն դրանից հետո կլինի արդյունք: Վինձորում դասերն անցկացվում էին շաբաթական 3-5 օր ՝ 2 ակադեմիական ժամով: Իսկ խաղի ձևը մեծ հետաքրքրություն և մոտիվացիա է առաջացնում այս տարիքի երեխայի մոտ `դասերի գնալու համար: Մյուս կարևոր պահանջը մայրենի լեզվի ուսուցիչն է: Երբ ուսուցիչը չի խոսում ռուսերեն, երեխան հնարավորություն չունի ստանալ ռուսերեն թարգմանություն և ստիպված է հարմարվել իրավիճակին: Վինձորի դպրոցը համապատասխանում էր վերը նշված բոլոր չափանիշներին: Իմ 1 տարվա դպրոցական սպասելիքներն արդարացան, երեխան սովորեց խոսել և հասկանալ անգլերեն շատ բառեր և արտահայտություններ, որոնք կապված էին, օրինակ, գունային սխեմայի, կենդանիների, հագուստի անվան հետ և սովորեց հաշվել: Նա սիրում է իր պլանշետի վրա լսել մանկական երգեր անգլերենով և սովորել դրանք: Եվ քանի որ ես տեսնում եմ կոնկրետ արդյունք, մենք որոշեցինք ուսումը շարունակել Վինձորի դպրոցում:

Կյանքի առաջին տարիներին երեխան ակտիվորեն կլանում է դրսից եկող բոլոր տեղեկությունները: 3 տարեկանում տպագրվելու ունակությունն ակտիվանում է, այսինքն ՝ երեխան սկսում է կառուցել բարդ կապեր առարկաների, դեմքերի հիշողության մեջ և փորձում է կառուցել առաջին տրամաբանական շղթաները: Հետևաբար, 3 տարեկանից երեխաների համար անգլերենն է իրական հարցծնողների համար, ովքեր ցանկանում են վաղ սովորել միջազգային հաղորդակցության լեզվով:
Երեք տարեկան երեխայի համար նման գործընթացը արդյունավետ կլինի միայն այն դեպքում, եթե ծնողները ակտիվորեն խրախուսեն նախադպրոցական տարիքի երեխային `անգլերեն լեզվով տեղեկատվություն ստանալ տանը: Դա արվում է խաղային եղանակով ՝ օտար լեզուների զանգերի և թեթև վարժությունների օգնությամբ: Եկեք ավելի սերտ նայենք հոդվածում առկա տարբեր տեխնիկաներին և առկա ուսուցման գործիքներին:

3 տարեկան երեխաներին անգլերեն սովորեցնելու մեթոդներ. Մանրամասն վերլուծություն

Երեք տարեկան երեխաների անգլերեն սովորեցնելու մի քանի ընդհանուր ընդունված մեթոդներ կան: Դրանցից առանձնանում են առավել արդյունավետները.

Aitայցևի ուսուցման համակարգ
Պարբերաբար դասերն անցկացվում են հատուկ խաղային խորանարդիկների միջոցով: Նրանք տարբերվում են քաշով, գույնով և տարբեր հնչյուններ են արձակում: Անգլերենի բառերն ու վանկերը կիրառվում են խորանարդի եզրին: Այսպիսով, երեխան սովորում է հիշողությունից վերարտադրել ամենապարզ բառապաշարը և ծանոթանում է օտար խոսքի հնչյունաբանությանը:

Կարդացեք նաև ՝

Դոմանի համակարգը
Այս ծրագիրը ներառում է պատկերներով և բառերով գունավոր քարտերի դիտում: Ուսուցչից կամ ծնողներից հետո զանգահարելով և կրկնելով գծված առարկաների անունները `3 տարեկան երեխաները ակտիվորեն օգտագործում են տեսողական հիշողությունը:

Նախադպրոցական տարիքի գրականության և խաղերի բաժնում գրախանութների մեծ մասում հեշտ է գտնել անգլերեն սովորելու համար նախատեսված քարտեր և բլոկներ:

Սովորել խաղային եղանակով
Իհարկե, 3 տարեկան երեխաների համար սա անգլերենի ուսուցման ամենաարդյունավետ մեթոդն է: Առանց կենտրոնանալու այն փաստի վրա, որ ներ այս պահիներեխան նշանված է, կարճ ժամանակում կարող եք հասնել բարձր արդյունքների: Մինչև 5 տարեկան երեխաները ամեն ինչ ընկալում են խաղի միջոցով, ուստի արժե այն օգտագործել ի շահ երեխայի գիտելիքների զարգացման և աճի:

Իհարկե, այսօր կան բազմաթիվ լեզվական կենտրոններ, որոնք կրթության են ընդունում փոքր երեխաներին: Այնուամենայնիվ, նույնիսկ խմբում ուսուցչի մասնակցությամբ դասերը պետք է լրացվեն տանը պարզ վարժություններով և խաղերով, որպեսզի գործընթացը ճիշտ և արագ ընթանա: Նույնիսկ ամենազբաղված ծնողները կարող են դա անել.

Անգլերենի դասեր 3 տարեկան երեխաների համար. Հրահանգներ ծնողների համար

Մայրիկներն ու հայրիկները կարող են հետևել այս պարզ ուղեցույցներին, որպեսզի 3 տարեկան երեխաների համար անգլերենի դասերը հաջող լինեն.

Մտածեք ձեր երեխայի հետ գունագեղ նկարներով գրքերի մասին ՝ մեկնաբանելով նկարը և խնդրելով նրան անվանել գույներ (առարկաներ, կերպարներ) օտար լեզվով:


Հարմարեցրեք ամենօրյա հաղորդագրությունները, ողջույններն ու հրաժեշտները անգլերենին:

Օրինակներ.

Բարի առավոտ!("Բարի առավոտ!")
Բարի գիշեր!("Բարի գիշեր!")
Իմ քաղցր("Իմ քաղցր")
Մեղր(«Թանկ»)
Լավ է քեզ համար(«Lucky you!») Եվ այլն:

Միշտ փորձեք գովել ձեր երեխային անգլերեն բառերով հաջողության համար:

Օրինակներ.

Գերազանց, երեխա!- «Հիանալի, երեխա»:
Լավ- «Լավ»
Թխի թող գա- "Թխի թող գա!"


Կարդացեք նաև ՝

Երբ ընտրում եք տարբեր ուտեստներ, կենտրոնացեք դրանց վրա Անգլերեն անուններև խնդրեք ձեր երեխային կրկնել դրանք ձեզանից հետո

Դիտարկելով նույնիսկ այնպիսի պարզ կանոններ, որոնք լրացնում են անգլերենի դասերը 3 տարեկան երեխաների համար, չպետք է մոռանալ գիտելիքների ձեռքբերման վրա ազդելու հիմնական «գործիքի» ՝ խաղերի մասին:

3 խաղ 3 տարեկան երեխաների համար անգլերեն լեզվով

Խաղը ցանկացած երեխայի սիրած զբաղմունքն է: Նրա միջոցով նա սովորում է աշխարհը, հանգստանում, զվարճանում և ուրախանում: 3 տարեկան երեխաների համար անգլերեն լեզվով խաղերի շարքում պետք է ընտրել այնպիսի պարզ խաղեր, որոնք հնարավորինս երեխայի մոտ մտավոր և հոգե-հուզական սթրես չեն առաջացնում: Առաջադրանքների կատարման հեշտությունը և նոր բաներ սովորելու հեշտությունը հաջողության գրավականն են:
Gamesնողները կարող են ընտրել հետևյալ խաղերից որևէ մեկը.

1. Թաքցնել և փնտրել ՝ հաշվելով ոտանավորներ անգլերեն միավորով
Խնդրեք ձեր երեխային հաշվել մինչև 10 -ը անգլերեն լեզվով ՝ նախքան որևէ գործողություն կատարելը (ձեզ գտնել բնակարանում կամ տանը) `« անհայտ կորած »կախարդական իրը գտնելու համար: Նա կարող է պարզել, թե ով է առաջինը գնում սեղանի խաղ, թվային կարգով պարզ անգլերեն հաշվիչի օգնությամբ:

2. Ուտելի եւ անուտելի
Գնդակը նետելիս անվանեք առարկաները անգլերենով ՝ փոխարինելով ուտելիքների և ոչ ուտելի իրերի օրինակները: Հրավիրեք ձեր երեխային պատասխանել «Այո» կամ «Ոչ» անգլերեն ՝ այո, թե ոչ:

3. Նկարագրեք նկարը, խաղալիքը, եղանակը, առարկան
Ինչ -որ բան նկարագրելիս երեխան պետք է օգտագործի հնարավորինս իրեն արդեն հայտնի անգլերեն բառեր:

4. Սեղանի խաղեր
Այսօր գրախանութների մանկական բաժնում կան բազմաթիվ տարբերակներ ՝ անգլերեն լեզվով նախատեսված փոքրիկների համար «տախտակ»: Բերեք նրանց ճանապարհորդություններից, խնդրեք ձեր ծանոթներին և ընտանիքի ընկերներին, որ դրանք դրսից բերեն: Սա զարգացնում է տրամաբանությունը և արագացնում անգլերեն լեզվի զարգացումը:

5. Ընտրեք նկար
Ձեզ հարկավոր են քարտեր (կարող եք ՝ խոսքի թերապիա ՝ առանց ռուսերեն ստորագրությունների) գունավոր առարկաների, երկրաչափական առարկաների պատկերով: Հրավիրեք ձեր երեխային խմբավորել դրանք ըստ գույնի ՝ անվանելով անգլերեն:

6. Անվանեք վանկը
Բանավոր խաղ. Բարձրաձայն զանգահարեք ձեր երեխային Անգլերեն բառերշրջանցելով վերջավորությունները, որպեսզի նա ինքը կարողանա դրանք ավարտել: Այդ նպատակների համար ամենահարմարն են հանգավոր ոտանավորները (օրինակ ՝ մանկական լիմերկները):

Իհարկե, այս ցանկը կարելի է լրացնել գունեղ ու հետաքրքիր բջջային հավելվածներ... Բայց հիշեք, որ 3-ամյա երեխային պարզապես պլանշետ կամ սմարթֆոն տալը և բիզնեսով զբաղվելը անարդյունավետ մեթոդ է: Դուք պետք է խաղաք և վերլուծեք այն, ինչ տեսաք և լսեցիք նրա հետ, ապա անգլերեն սովորելը հաջողակ կլինի:


Կարդացեք կայքում.

7. Փորձիր դերը:
Հրավիրեք ձեր երեխային խաղալ հոր կամ մոր դերում, ովքեր ապրում են այստեղից շատ հեռու և կարող են խոսել միայն անգլերեն, և թող խաղալիքը երեխա լինի:

8. Claափահարեք ձեր ձեռքերը:
Խնդրեք ձեր երեխային ամեն անգամ վանկ կամ տառ լսելիս ծափահարել ձեռքերը, այնուհետև հնարավորինս շատ բառեր անվանեք նրանց հետ:

9. Նկարիր ընկերոջդ Լոնդոնից:
Երեխան նկարում է մի տղայի կամ աղջկա, ով կարող էր ապրել միայն Լոնդոնում և դառնալ նրա ընկերները: Եվ հետո նա դրանք նկարագրում է անգլերենով, պատմում է, թե ինչ են սիրում և ինչով են զբաղվում հանգստյան օրերին: Առաջադրանքը կդիմի այն երեխաներին, ովքեր սիրում են նկարել և արհեստներ անել:

10. Երգում ու պարում ենք:
Գտեք մի քանի մանկական անգլերեն երգ և կիրառեք դրանք ձեր փոքրիկի հետ, այնուհետև կատարեք դուետ ՝ կատարումը լրացնելով զվարճալի պարերով:

3-4 տարեկան երեխաների համար անգլերենի ուսուցում `նպատակներ և խնդիրներ

Նախքան տնային աշխատանքը կամ դասերը սկսելը նպատակահարմար է որոշել, թե ինչու են 3-4 տարեկան երեխաները սովորում անգլերեն: Կազմեք նպատակների և խնդիրների կարճ ցուցակ `դրանց վրա հետագա ուշադրությունը կենտրոնացնելու համար` ընտրելով դասերի նյութը:

Theանկը կարող է այսպիսի տեսք ունենալ.

Անգլերեն սովորելը հետաքրքիր է և օգտակար ընդհանուր զարգացման համար
Անգլերենը հետագայում կընդլայնի երեխայի ուսման և աշխատանքի հորիզոնները
Մի քանի տարի անց երեխան կկարողանա մասնակցել միջազգային մրցույթների և մրցույթների:
Ակտիվ հաղորդակցության տարիքում իմ երեխան կկարողանա ինտերնետի միջոցով շփվել հասակակիցների հետ տարբեր երկրներ
Օտար լեզու սովորելը կօգնի իմ երեխային ընտելանալ կրթական գործընթացին և հարգանքով ու հետաքրքրությամբ վերաբերվել գիտելիքներին:

3-4 տարեկան երեխաներին անգլերեն սովորեցնելու նպատակների ցանկ կազմելուց հետո արժե կազմել դասի մանրամասն պլան:

Անգլերենի դասի պլան 3 տարեկան երեխաների համար մեկ շաբաթվա ընթացքում (աղյուսակ)

3 տարեկան երեխաների համար անգլերենի շաբաթական դասընթացների պլանը հպելը օրինակ է ծնողների համար: Դասերի բովանդակությունը ընտրվում է բաց աղբյուրներից առանձին `ինտերնետից, գրքերից, ծրագրերից և այլն: Ամենակարևորն այն է, որ հնարավորինս շատ օգտակար և հուզիչ խաղեր ներառվեն գործընթացում և ժամանակին «տեղափոխեք» երեխային մի գործունեությունից մյուսը, որպեսզի նա չձանձրանա:

Շաբաթվա օր

Օրվա ժամանակ

Դասի կառուցվածքը

ԵՐԿՈՇԱԲԹԻ ԱՌԱՎՈՏ Աշխատեք քարտերով

Սովորեք 2-3 նոր բառ

ՕՐ Մուլտֆիլմ դիտել անգլերեն լեզվով

Պատկերագիրքի վերլուծում

Աշխատեք երեխաների համար բջջային հավելվածում

ԵՐԵԿՈ Կրկնեք առավոտյան սովորած բառերը

Անգիր երգ կամ կարճ բանաստեղծություն

ԵՐԵՔՇԱԲԹԻ ԱՌԱՎՈՏ Կրկնեք նախորդ օրը սովորած բանաստեղծությունը կամ երգը

Մուլտֆիլմ դիտել անգլերեն լեզվով

ՕՐ Խաղ (ըստ ցանկության)

Մուլտֆիլմ անգլերեն լեզվով

ԵՐԵԿՈ Կրկնեք երեկ առավոտյան սովորած բառերը

Նոր 2-3 բառերի անգիր

Չորեքշաբթի ԱՌԱՎՈՏ Կրկնել բառերը

Կրկնեք երգ կամ բանաստեղծություն

Խաղ (ըստ ցանկության)

ՕՐ Աշխատեք քարտերի վրա (ըստ ցանկության)

Նոր 2-3 բառերի անգիր

3 օրում սովորած բառերի կրկնություն

ԵՐԵԿՈ Մուլտֆիլմ անգլերեն լեզվով
Հինգշաբթի ԱՌԱՎՈՏ Նախորդ օրը սովորած բառերի կրկնություն

Սովորել նոր երգ անգլերեն կամ բանաստեղծություն

Խաղ (ըստ ցանկության)

ՕՐ Աշխատեք բջջային հավելվածում

Կրկնեք երգ կամ բանաստեղծություն

ԵՐԵԿՈ Մուլտֆիլմ անգլերեն լեզվով

Կրկնեք երեկ սովորած բառերը

Ո FRրբաթ ԱՌԱՎՈՏ Աշխատեք քարտերով

Նկարչություն թեմայի շուրջ (անգլերեն բառերի օգտագործմամբ)

ՕՐ Կրկնեք երգ կամ բանաստեղծություն

Կրկնեք շաբաթվա ընթացքում սովորած բառերը

Մուլտֆիլմ անգլերեն լեզվով

ԵՐԵԿՈ Մուլտֆիլմ անգլերեն լեզվով
ՇԱԲԱԹ ԱՌԱՎՈՏ «Խոսք» ընտանիքի առջև շաբաթվա ընթացքում ուսումնասիրված ցանկացած բանաստեղծությամբ կամ երգով
ՕՐ Այցելություն այգի, կինոթատրոն կամ փառատոն, Միացյալ Թագավորության կամ անգլիացի երեխաների մասին ֆիլմ դիտելը `հետագա անգլերեն քննարկմամբ
ԵՐԵԿՈ Հանգստացեք
ԿԻՐԱԿԻ ԱՌԱՎՈՏ Սովորեք 2-3 նոր բառ
ՕՐ Մուլտֆիլմ անգլերեն լեզվով
ԵՐԵԿՈ Հանգստացեք

Հարկ է նշել, որ սա դասի մոտավոր ծրագիր է. Յուրաքանչյուր երեխա տարբեր է: Ինչ -որ մեկը բավարար հաստատակամություն ունի և հետաքրքրությամբ կմասնակցի ծրագրի յուրաքանչյուր կետին: Իսկ ինչ -որ մեկի համար դժվար կլինի դա անել ամեն օր: Յուրաքանչյուր ծնող ինքնուրույն որոշում է կայացնում դասերի տևողության, բովանդակության և հաճախականության վերաբերյալ ՝ հիմնվելով իրենց երեխայի բնավորության առանձնահատկությունների իմացության վրա:

Եվ ամենակարևորը ՝ անգլերեն դասավանդելիս, ինչպես և մնացած ամեն ինչում, առաջնորդվեք ՄԻԱՅՆ ԵՐԵԽԱՅԻ ԵՎ ԻՐ ՇԱՀԻ... Մի փորձեք հասնել ձեր սեփական նպատակներին ՝ նրա հաշվին: Գործընթացում ներգրավված երեխան դժգոհություն և հիասթափություն չի զգա դասից առաջ, ընթացքում և հետո:

Անձնական ուսուցիչ 13 տարվա փորձ

1 200 ռուբ / ժամից

անվճար կոնտակտ

Ուսուցիչի մոտ, ուսանողի մոտ ՝ հեռակա կարգով

Դասընթացներն անցկացվում են տարբեր դասարանների միջոցով ուսուցման միջոցներ(Headway, Inside Out, Round Up, English File, English Adventure, Family Friends Expand և այլն), ինչպես նաև ինտերնետային ռեսուրսների օգտագործումը (մուլտիմեդիա, աուդիո / վիդեո, էլեկտրոնային գրքեր), մենք սովորում ենք երգեր նախադպրոցական տարիքի երեխաների հետ և դիտում / վերլուծում մուլտֆիլմեր, հեքիաթներ բնօրինակով: Ես 2 տարեկանից երեխաների հետ աշխատելու փորձ ունեմ: Ես գրեթե 7 տարվա աշխատանքային փորձ ունեմ որպես Մոսկվայի արտասահմանյան ընկերությունների արտագաղթողների բիզնես-օգնական-թարգմանիչ: Ես մշակում եմ ծրագիր ձեր բիզնեսի առանձնահատկությունների համար ՝ ֆինանսներ, հաշվապահություն, կառավարում: Ընդհանուր IELTS 8.0 ընդհանուր վկայական (կարդում եմ 8.5, խոսում եմ 8.0, լսում եմ 8.0, գրում եմ 7.0): Ես սովորել եմ անգլերեն և ֆրանսերեն 7 տարեկանից դպրոցում և դասընթացներում , Ավարտել է դպրոցը ՝ անգլերենի և ֆրանսերենի խորացված ուսումնասիրությամբ: Եղել է տարածաշրջանային և հանրապետական ​​օլիմպիադաների մրցանակակիր ավագ դասարաններում Ֆրանսերեն... Սովորել է համալսարանում ՝ Տնտեսագիտության ֆակուլտետում, մասնակցել ուսանողական ծրագրին քննադատական ​​մտածողության և բանավեճի: Ստացավ կրթաթոշակ Ֆրանսիայի դեսպանատնից և մասնակցեց Միացյալ Թագավորությունում ուսանողների փոխանակման ամառային պրակտիկային: Հավաստագրված է Ֆրանսիական կենտրոնի կողմից և ստացել DELF դիպլոմ: Ավելի քան 10 տարի ես դասավանդում եմ, սովորեցնում դպրոցականներով հետաքրքրված երեխաներին, ինչպես նաև դասավանդում եմ անգլերեն անգլերեն, մեծահասակներին պատրաստում եմ ճանապարհորդության և բիզնեսի համար հաղորդակցության համար: Ստացել է բիզնեսի կառավարման մագիստրոս Ռուսաստանի տնտեսագիտական ​​համալսարանից: Գ.Վ. Պլեխանով (նա մասնակցել է անգլերենի մի շարք դասընթացների): Ես անընդհատ բարելավում եմ իմ գիտելիքները ՝ օգտագործելով տարբեր ինտերնետային ռեսուրսներ և դասընթացներ: Ես անհատապես մշակում եմ լեզվի ուսուցման ծրագիր, այդ թվում ` ժամանակակից տեխնոլոգիաներև վերջին տեխնիկան:

Ես սիրում եմ սովորել Եվգենիայի հետ: Անհատական ​​մոտեցում, բազմաթիվ լրացուցիչ նյութեր, որոնք ավելի հեշտ ու հետաքրքիր կդարձնեն լեզուն սովորելը: Բողոքներ չկան, ընդլայնել ուսումնասիրության մեջ առաջընթաց կա: Եվգենիա, շնորհակալություն ձեր աշխատանքի համար:Բոլոր կարծիքները (18)

Անտոն Օլեգովիչ

Անձնական ուսուցչի փորձ 9 տարի

950 ռուբ / ժամից

անվճար կոնտակտ

Անգլերենի դասախոս

Ուսուցիչի հետ ՝ հեռակա կարգով

Նա սովորել է անգլերեն 2 տարեկանից ՝ բազմաթիվ կրկնուսույցների մոտ, դպրոցում և ինստիտուտում: Մշակել և հաջողությամբ փորձարկել է անգլերենի ընդլայնման դասավանդման իր սեփական մեթոդները քերականությունը և լեզուն ՝ որպես անբաժանելի համակարգ: Ես գտնում եմ մոտեցում յուրաքանչյուր ուսանողի նկատմամբ, ճկունորեն փոխում եմ համակարգի մոդուլները ՝ յուրաքանչյուր կոնկրետ դեպքում ավելի մեծ արդյունավետության հասնելու համար: Նա աշխատել է օտար լեզուների մասնավոր դպրոցում (մինչև 5 հոգուց բաղկացած խմբերը հաջողությամբ սովորել են ինձ մոտ), ինչպես նաև միջնակարգ դպրոցներում անցել է 2 պրակտիկա ՝ նույնքան հաջողությամբ: Ես տիրապետում եմ անգլերենի խոսակցական մակարդակին (վարպետ `մասնագիտական) և կարող եմ սովորեցնել այն, ինչը միշտ չէ, որ նույնն է: Ես փորձ ունեմ հաջող աշխատանք 4-5 տարեկանից մինչև մեծահասակներ ՝ ցանկացած մակարդակի լեզվով և խնդրանքներով (քննություններ, ոլորտներ և այլն), ես գերմաներեն եմ սովորել միայն ինստիտուտից, ուստի այն դասավանդում եմ սկզբից և ընդհանուր դասընթացից ( միջին մակարդակ- չի խոսվում), բայց ես միշտ աշխատում եմ իմ հեղինակության համար, այնպես որ ես պետք է ավելի շատ պատրաստվեմ դասին ՝ ավելի լավ արդյունքի անվան տակ:

Անաստասիա Սերգեևնա

Համալսարանի դասախոսի փորձ 9 տարի

1000 ռուբլի / ժամից

անվճար կոնտակտ

Անգլերենի դասախոս

Հեռակա կարգով

2017 թվականին նա ստացել է Քեմբրիջի անգլերեն լեզվի գնահատման վկայագիր ՝ CEFR Level: C1 (CAE (CAMBRIDGE ENGLISH: ADVANCED)): արտերկրում, այդ թվում ՝ Ֆրանսիայում: Ներկայումս ես ապրում եմ ԱՄՆ -ում: Արդյունքում, ես դասեր եմ տալիս միայն ինտերնետի միջոցով (օրինակ ՝ Skype- ով) Որպեսզի ուսանողին հնարավորինս արագ հասնեն ցանկալի արդյունքների, իմ դասերի համակարգը ներառում է չորս հիմնական ասպեկտ, որոնցից յուրաքանչյուրը թույլ է տալիս ընկղմվել ինքներդ ձեզ օտար լեզվի աշխարհում առավել խորը և արդյունավետ: Խոսքը արտասանության, գրելու, կարդալու և լսելու մասին է: Ես կարող եմ գտնել անհատական ​​մոտեցում ուսանողի ՝ թե՛ մեծահասակի, թե՛ երեխայի նկատմամբ: Ես դեռահասների, փոքր երեխաների հետ աշխատելու փորձ ունեմ:

Անաստասիայի հետ սովորում ենք 4 ամիս: Ուսուցիչը գրագետ է, երեխայի նկատմամբ հիանալի մոտեցում, նյութի հետաքրքիր և հասկանալի ներկայացում: Երեխան ուրախ է այցելել Expand դասարաններ: Մենք նախատեսում ենք հետագա համագործակցությունը շարունակել:Բոլոր կարծիքները (30)

Սերգեյ Ալեքսեևիչ

Անհատական ​​ուսուցիչ 5 տարվա աշխատանքային փորձ

1000 ռուբլի / ժամից

անվճար կոնտակտ

Անգլերենի դասախոս

Ուսուցիչի հետ ՝ հեռակա կարգով

Ավարտել է դպրոցը ոսկե մեդալով: Պետական ​​միասնական քննության արդյունքները `ռուսերեն - 95, մաթեմատիկա - 95, ֆիզիկա - 94, ինֆորմատիկա -88. Ռուսաց լեզվով դպրոցականների համառուսաստանյան օլիմպիադայի քաղաքային փուլի հաղթող և մրցանակակիր: Մաթեմատիկայի և ֆիզիկայի դպրոցականների համառուսաստանյան օլիմպիադայի տարածաշրջանային փուլի հաղթող և մրցանակակիր «Նվաճիր ճնճղուկի բլուրները» օլիմպիադայի հաղթող մաթեմատիկայից: Մաթեմատիկայի և ֆիզիկայի Phystech օլիմպիադայի հաղթող: Ֆիզիկայի դպրոցականների ինտերնետային օլիմպիադայի մրցանակակիր: «Պրոֆեսոր ukուկովսկի» ֆիզիկայի օլիմպիադայի մրցանակակիր: Համակարգչային գիտության դպրոցականների համառուսաստանյան օլիմպիադայի քաղաքային փուլում մրցանակակիր: Մաթեմատիկայի ուսանողների շրջանում համառուսաստանյան օլիմպիադայի մրցանակակիր: Նա ունի մեծ փորձ OGE- ի և միասնական պետական ​​քննության դպրոցական ավարտական ​​քննություններին ուսանողներին նախապատրաստելու մեծ փորձ: 5 տարի շարունակ ես մշակել եմ իմ սեփական ուսուցման մեթոդները և նյութի ներկայացումը յուրաքանչյուր ուսանողի համար մատչելի ձևով: Ես սեր կցուցաբերեմ առարկայի նկատմամբ: Ես ցույց կտամ, որ սովորելը կարող է հետաքրքիր լինել: Առաջին դասը, որում ես կորոշեմ ուսանողի գիտելիքների մակարդակը, պատրաստ է անցկացնել անվճար: Ուսումնասիրության հիմնական ոլորտները. Շնորհալի երեխաների պատրաստում մաթեմատիկական օլիմպիադաներին այն դպրոցականների ցուցակից, ովքեր իրավունք են տալիս բուհեր ընդունվել առանց ընդունելության քննությունների, տարբեր մակարդակների ուսանողների պատրաստում `OGE և USE- ն հաջողությամբ հաղթահարելու համար, դպրոցական նյութերի բացատրման և կատարման օգնություն: տնային աշխատանք 1-11 դասարանների աշակերտների համար; դասեր `նպատակ ունենալով զարգացնել երեխաների հետաքրքրությունը ուսման նկատմամբ. բացատրել աշակերտներին անհասկանալի նյութեր, ինչպես նաև օգնել տնային աշխատանքներին: Հիմնական առարկաներ. Մաթեմատիկա Համակարգչային գիտություն Ֆիզիկա Ռուսաց լեզու Անգլերեն Հիդրավլիկա / MJG Նյութերի դիմադրություն Մաթեմատիկական անալիզ (տարբեր դասընթացներ) Համակարգչային գիտելիքներ Սովորողների 100% -ը տարեկան հանձնում է ավարտական ​​քննություններ և ընդունվում է երկրի լավագույն բուհերը: Առավելագույն արդյունքի հասնելու համար ես կարեւոր եմ համարում ուսանողին հետաքրքրել ոչ ստանդարտ առաջադրանքներով, ցույց տալ, որ սովորելը կարող է հուզիչ լինել: Հետևաբար, ես ունեմ անհատական ​​մոտեցում յուրաքանչյուր ուսանողի և առարկայի բացատրման իմ սեփական մեթոդին: Ես նաև փորձում եմ մոտիվացնել ուսանողին, բացատրել, թե ինչու և որտեղ իմ դասերում ձեռք բերված գիտելիքները օգտակար կլինեն նրան: 2019-2020 ուսումնական տարում ես անցնում եմ փոխանակման դասընթացներ Ֆինլանդիայում (LUT), այնպես որ բոլոր դասարանները միայն հեռակա ուսուցում են: 2020 թվականի սեպտեմբերից նորից Մոսկվայում կլինեմ:

Անգլերենը 1 տարեկանից երեխաների համար այնքան էլ նման չէ դասին իր սովորական իմաստով: Երեխաների հետ անգլերենի դասերը հիմնականում անգլալեզու «ներկայացումներ» են `փոքրիկ սյուժեով, բանաստեղծական պատմություններ, անգլերեն երգեր, զվարճալի նկարներ և հետաքրքիր նկարչական արհեստներ: Միևնույն ժամանակ, ոչ մեկը, ներառյալ նորերը, օտար բառերերեխան չի թարգմանվում ռուսերեն: Երեխան պետք է հետաքրքրվի իր համար անհասկանալի լեզվով և, ընկղմվելով անգլալեզու միջավայրում, լսի և կլանի: Հաճախ, շատ երիտասարդ աշակերտները սկզբում պարզապես լսում են, լսում և լսում ուսուցչի անգլերեն խոսքը, իսկ հետո սկսում են ամբողջ կոնստրուկցիաներ տալ:

Որպեսզի երեխան անմիջապես միանա կրթական խաղի գործընթացին, ծնողը կարող է երեխային ուղեկցել Պոլիգլոտիկ կենտրոնում: Հենց որ աշակերտը կապ գտնի ուսուցչի հետ և դադարի կորցնել մայրիկին կամ հայրիկին, նա կարող է ինքնուրույն մնալ փոքրիկների համար անգլերենի դասերին:

Վերապատրաստման տարիքային առանձնահատկությունները

Նորածինների համար անգլերենի դասընթացները բաժանված են մի քանի ենթատեսակների: Մեկից երկու տարեկան երեխաների հետ ուսուցիչները զբաղվում են ծնողների ներկայությամբ: Բացի օտարերկրյա ուսուցումից Հատուկ ուշադրությունվճարված վաղ զարգացում... Ուսուցիչն իր աշխատանքում օգտագործում է մատների խաղեր, շարժական առաջադրանքներ, որոնք խրախուսում են երեխաներին գործել, սովորում է կարճ բանաստեղծություններ և երգեր իր ծխերի հետ: Առկա և արդյունավետ ուղիներանգլերեն լեզվով մուլտֆիլմեր դիտելու տեղեկատվության ներկայացում: Ուսուցչի հիմնական խնդիրը երեխաներին հետաքրքրելն է, նրանց մոտ ցանկություն առաջացնել սովորել լեզուն և զարգանալ: Ուսուցիչը աշխատում է երեխային ավելի ինտենսիվ դասընթացի պատրաստելու վրա, սովորեցնում է նրան ինտուիտիվորեն ճանաչել և հասկանալ օտար խոսքը:

2 տարեկանից փոքրիկների համար նախատեսված անգլերեն լեզվի ծրագիրն ուղղված է ապահովել, որ երեխան հնարավորինս շուտ խոսի: Պարբերաբար դասերին հաճախելով երեխաները զարգացնում են կատարյալ արտասանություն և քերականական սխալներ չկան: Այս մակարդակը համատեղում է փոքրիկների առաջադրանքները և հիմք է կանոնավոր վերապատրաստման համար: Ուսուցիչը դեռ շատ ժամանակ է հատկացնում խաղերին, բայց երեխաներն արդեն ավելի շատ սեղանի շուրջ են, ստեղծագործական առաջադրանքներ են կատարում: Իրավասու մոտեցումը թույլ է տալիս մեկ տարվա ընթացքում երեխայի բառապաշարը մի քանի անգամ ավելացնել: Երգեր, պարեր, փոքր բանաստեղծություններ և մանկական ոտանավորներ մնում են դասերի կառուցվածքում:



Նախորդ հոդվածը ՝ Հաջորդ հոդվածը ՝

Հեղինակային իրավունք © 2015 .
Կայքի մասին | Կոնտակտներ
| կայքի քարտեզ