Lo que la naturaleza le da al hombre. ¿Por qué el bosque es útil para los humanos? ¿Qué nos da el bosque?

¿Qué da el bosque? Puede ser detallado ... y obtuvo la mejor respuesta.

Respuesta de Victor Shilov [guru]
vsmisle lo que da ???

Respuesta de Doctor[gurú]
El valor del bosque para la vida humana:
-Fuente de alimento (setas, bayas, animales, pájaros, miel)
-Fuente de energía (leña)
-Material de construcción
-Materias primas para la producción (producción de papel)
-Regulador procesos naturales(plantaciones forestales para proteger el suelo de la intemperie)
La importancia de los bosques para la salud humana:
El bosque es de gran valor sanitario, higiénico y medicinal. En el aire bosques naturales hay más de 300 artículos de varios compuestos químicos... Los bosques transforman activamente la contaminación atmosférica, especialmente la gaseosa. Las coníferas (pino, abeto, enebro), así como algunas variedades de tilos y abedules tienen la mayor capacidad oxidante. El bosque absorbe activamente la contaminación industrial, en particular el polvo, los hidrocarburos.
Los bosques, especialmente los de coníferas, emiten fitoncidas, sustancias volátiles con propiedades bactericidas. Los fitoncidas matan a los microbios patógenos. En determinadas dosis, tienen un efecto beneficioso sobre el sistema nervioso, mejoran las funciones motoras y secretoras. tracto gastrointestinal, ayudan a mejorar el metabolismo y estimulan la actividad cardíaca. Muchos de ellos son enemigos de los patógenos. enfermedades infecciosas, pero solo si hay pocos. Los fitoncidas de los cogollos de álamo, las manzanas Antonov y el eucalipto tienen un efecto perjudicial sobre el virus de la influenza. Las hojas de roble matan las bacterias de la fiebre tifoidea y la disentería.

Respuesta de Viento solar[gurú]
el bosque proporciona oxígeno y hábitat para una gran cantidad de seres vivos terrestres. no habrá bosque, no habrá nifiga. y tu y yo tambien

Respuesta de Alina Lelina[activo]
combustible

Respuesta de Ѐ K[gurú]
El aire limpio es oxígeno. Madera. Se fabrican muebles, materiales de construcción, fósforos, papel. El pino se usa para hacer no solo papel, materiales de soporte, etc., también se hacen azúcar, resinas, pegamento, cuerda, levadura forrajera, alcohol, gasolina, gases combustibles y muchos, muchos más se crían en él ...

Respuesta de Muerte el asesino[novato]
Industria A través del bosque, las fábricas y las fábricas reciben los principales productos de la industria, que consiste en la madera. Se trata de resinas de madera, harina de madera, a partir de las cuales se fabrican linóleo, plástico laminado de madera, celulosa, trementina, alcohol, aglomerado, tableros de fibra, etc. La lista puede continuar durante mucho tiempo. La madera se utiliza en la economía, actúa como madera y madera aserrada, como madera, contrachapado, tableros. ¿Qué nos aporta la madera en el ámbito industrial? Vias ferreas, construcción de edificios, puentes, torres de transmisión de energía y más.
Muchos artículos necesarios para la humanidad están hechos de productos procesados ​​y de la propia madera: sillas, pizarrones, sillas para maestros, escritorios, techos, pisos, marcos de ventanas, techos de escuelas, paredes. Artículos más pequeños: materiales para zapatillas, maletines, juguetes, telas para ropa de abrigo, esquís, palos de golf, trineos, balones de fútbol. Esta lista también está lejos de ser completa. Qué beneficios aporta el bosque a la economía nacional La economía nacional no puede prescindir de los materiales forestales de los que están hechos: mangos de palas, botes, trineos, fósforos, carros, contrachapados, muebles, barnices, flotadores de pesca, llantas, etc. yo mismo puedo continuar con esta lista. Piense al menos por un minuto, ¿qué sería si no hubiera madera? ¿Dónde terminaríamos? Madera de abeto Blanco con un tinte amarillento, con un tinte sedoso, flexible y sonoro, la madera de abeto ha sido valorada por la humanidad durante mucho tiempo. Se utilizó para construir cámaras reales, templos, chozas, puentes y cobertizos. La madera de abeto nos brindó la oportunidad de desarrollarnos creativamente, gracias a tales instrumentos: guitarra, violín, balalaika y otras fuentes musicales. Solo un metro cúbico de tal madera da 600 trajes de semiseda, 400 pares de magníficas medias de seda y 250 kg de celulosa. Resina de pino Para la economía, en los bosques se extrae resina (resina de pino). Para ello, con unas muescas especialmente preparadas, cortan la corteza de un árbol y recogen la resina en un bol. El jugo de pino produce colofonia, una sustancia que produce masilla de jardín, secadores, jabón de alta calidad, caucho sintético, plástico, barnices, cuero artificial. Beneficios del bosque Todavía te preguntas, ¿qué le da el bosque al hombre? ¡El bosque alimenta al hombre! Bayas, setas, carne de animales y aves de corral son todo el mérito de los bosques. ¡El bosque viste al hombre! Los animales del bosque son ricos en pieles naturales cálidas, que la gente usa en la fría temporada de invierno. El bosque enseña a una persona, le da todas las materias escolares necesarias. El bosque cura con sus útiles hierbas medicinales... El bosque satura nuestros pulmones con dióxido de carbono y oxígeno. Podemos hablar de los beneficios de los bosques durante mucho tiempo. Pero la conclusión siempre será la misma: deben estar protegidos y no olvidar lo importante que es para cada uno de nosotros.

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El nombre creativo del proyecto: el bosque es un hogar y todos se sienten cómodos en él ".

El propósito del proyecto: la formación de la alfabetización ambiental de los estudiantes. Objetivos del proyecto: familiarizar a los estudiantes con el significado del bosque. Considere los problemas ambientales inducidos por el hombre en el cinturón forestal. Enseñe a los estudiantes a formular tareas educativas, elegir métodos de actividad. Enseñar a seleccionar información de diversas fuentes (incluida Internet) y organizarla. Desarrollar habilidades de presentación pública del proyecto.

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"Lluvia de ideas" (formación de temas de investigación para estudiantes) - 1 lección, 15 minutos. Formación de grupos de investigación, hipótesis para la resolución de problemas - 1 lección, 20 minutos. Elegir un nombre creativo para el proyecto (junto con los alumnos) -2 lección, 10 minutos. Discusión del plan de trabajo de los estudiantes individualmente o en grupo - 2 lecciones, 15 minutos. Discusión con los estudiantes sobre posibles fuentes de información - lección 3, 20 minutos.

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Etapas y plazos del proyecto:

Trabajo independiente estudiantes para discutir la tarea de cada uno en el grupo - 3 lecciones, 10 minutos. Trabajo independiente de grupos para completar las tareas - 4, 5, 6 lecciones. Preparación de una presentación de escolares sobre un informe de progreso - lección 7, 20 minutos. Defensa de los resultados y conclusiones obtenidos - 8ª lección, 20 minutos.

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El tema del proyecto de formación: ¿Qué le da el bosque a una persona?

Pregunta fundamental: ¿Qué le da el bosque al hombre? Preguntas problemáticas: ¿Dónde y por qué crecen los bosques en Rusia? ¿Cuál es el significado del bosque en la vida humana? ¿De dónde provienen los problemas ecológicos de los bosques? ¿Es el hombre amigo o enemigo del bosque? Sujetos académicos: el mundo, lectura literaria. Participantes: estudiantes de cuarto grado, Vorobyov Semyon, Asatryan Gegam, Fatkullina Darina, Samartseva Olesya.

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Problemas (temas) de la investigación independiente de los estudiantes:

"El bosque es un hogar, y todos se sienten cómodos en él" -Vorobyov Semyon. Problemas ambientales del bosque. - Asatryan Gegam. ¿Es el hombre amigo o enemigo? - Olesya Samartseva. ¿Dónde y por qué crecen los bosques en Rusia? - Fatkullina Darina.

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Resultados de la presentación de la investigación:

Competencia ambiental de los estudiantes en el tema de protección forestal. Capacidad para trabajar con información de diferentes fuentes, ilustre. Desarrollar habilidades de observación. Desarrollar habilidades de investigación.

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Proyecto: ¿Qué le da un bosque a una persona?

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1. ¿Dónde y por qué crecen los bosques en Rusia?

La mayor parte de Rusia está ubicada en una zona forestal que se extiende desde las fronteras orientales del país hasta sus fronteras occidentales. En la parte norte del cinturón forestal, donde la superficie de la tierra recibe menos calor que el sur, densa, difícil de pasar. bosques de coníferas, que se llaman taiga. En la taiga crecen especies de árboles resistentes al frío: abeto, pino, abeto, alerce y cedro. Al suroeste de la taiga, la superficie de la tierra recibe más calor y humedad, por lo que allí crecen bosques mixtos junto con coníferas: abedul, álamo temblón, aliso, sauce, cerezo de pájaro, roble. El árbol más poderoso de estos bosques es el roble. Los robles son exigentes con el suelo, el calor y la humedad, por lo que se extienden hacia el este solo hasta los Montes Urales. Más al sur se encuentran los bosques caducifolios y las arboledas. En estos bosques crecen: arce, fresno, haya, olmo, roble, tilo, espino, viburnum, rosal silvestre, frambuesa. Los bosques ocupan más de la mitad del territorio de Rusia y constituyen nuestra principal riqueza natural.

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2. "El bosque es un hogar y todos se sienten cómodos en él".

¿Cuál es el significado del bosque en la vida humana? No hay nada más dulce Estamos esperando el fresno de montaña en el bosque, Pasea y piensa aquí, Nueces y flores. Cura, calienta, frambuesas fragantes Alimenta el bosque ruso. Sobre arbustos densos. Y habrá sed de tormento - La vida parece diferente, Entonces soy un forestal Y no me duele el corazón, Entre matorrales espinosos Cuando sobre mi cabeza, Muestra una fontanela. El bosque hace ruido como la eternidad. El significado del bosque: una farmacia una fuente de agua potable y alimentos una fuente de madera una fuente de combustible una casa para plantas, animales, hongos protectores del aire, reservorios, lugar de descanso del suelo

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3. Problemas ambientales del bosque.

¿De dónde provienen los problemas ecológicos de los bosques? Vinimos al río para pasar el domingo, y no hay lugar libre cerca del río. Siéntate aquí y siéntate allí: Tomar el sol y comer, Descansar como quieran, Cientos de adultos y niños. Caminamos por la orilla y encontramos un claro. Pero en un prado soleado Aquí y allá hay latas vacías. Y, como para fastidiarnos, ¡hasta cristales rotos!

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Problemas forestales:

La gente intenta preservar los bosques caducifolios, hay muy pocos de ellos. Allá por el siglo XVIII. Por decreto de Pedro I, la tala de robledales estaba prohibida en Rusia. En la zona forestal se desarrolla la caza de animales de piel y la pesca en ríos y lagos. Sin embargo, la caza incontrolada de animales peleteros provocó una disminución de su número. Por lo tanto, ahora la caza de muchos animales está limitada o prohibida. El principal problema en la zona forestal son los incendios forestales. Los incendios forestales son muy difíciles de extinguir, especialmente en condiciones de viento. Después del incendio, el bosque comienza a extinguirse lentamente. La diversión de los niños con la quema de pasto seco a menudo se convierte en una tragedia para el bosque. ¡Atención! El bosque es dañado por: Contaminación humana del bosque por desperdicio de alimentos Deforestación Caza ilegal Incendios

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Conclusiones:

Los bosques en Rusia crecen en condiciones favorables para ellos, que dependen del calor, la cantidad de humedad, condiciones climáticas, propiedades del suelo, etc. El bosque es importante para los humanos como fuente de salud, aire limpio y hábitat para los animales. 3. La destrucción de los bosques por el hombre por necesidades económicas y por negligencia puede conducir a una catástrofe ecológica en la Tierra. ¡Protege el bosque!

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La importancia del bosque en nuestra vida es grande. El escritor Konstantin Paustovsky, un apasionado admirador del bosque, escribió que los bosques no solo aportan grandes beneficios al hombre, decoran y curan la tierra, sino que también sustentan la vida misma en la tierra.

Desafortunadamente, cada vez hay menos bosques en la tierra. Hubo un tiempo en que el territorio de Europa estaba completamente cubierto de magníficos bosques. Hoy en Inglaterra se han reducido casi por completo, en Italia, España, Francia y otros países, no quedan más del 10-15% de ellos.

El bosque es la principal fuente de reposición de oxígeno del aire, un filtro natural insustituible que limpia la atmósfera de dióxido de carbono y gases nocivos, en gran parte debemos nuestra salud. Durante la fotosíntesis de un metro cúbico de pulpa de madera, se forma aproximadamente media tonelada de oxígeno y al mismo tiempo se absorbe la misma cantidad de dióxido de carbono de la atmósfera. Teniendo en cuenta que alrededor de 800 millones de metros cúbicos de madera crecen anualmente en los bosques de Rusia, es fácil calcular la contribución de nuestros bosques al equilibrio aéreo del planeta.

¡Y cuánto polvo atrapa el bosque! V período de verano las copas de los árboles absorben hasta la mitad del polvo del aire. Una hoja rugosa de un árbol, un filtro creado por la propia naturaleza,
El aire del bosque contiene 300 veces menos bacterias que en la ciudad, y los fitómidos secretados por las hojas y flores de las plantas lo esterilizan. Varios gramos de fitoncidas desinfectan varios cientos de metros cúbicos de la atmósfera.

Al bosque le debemos en gran parte nuestra riqueza material, porque es difícil encontrar un material más versátil que la madera. Ni una sola rama de la economía nacional puede prescindir de los productos madereros.

Cada año, se cosechan en los bosques decenas de miles de toneladas de frutas y bayas silvestres, nueces y setas. Las abejas son los habitantes originales de los bosques, y grandes áreas ocupadas por vegetación melífera favorecieron su reproducción y proporcionaron ricas cosechas de miel.

El historiador ruso V. Klyuchevsky escribió en su libro "Cuentos de extranjeros sobre el estado de Moscú" que los principales productos de la tierra de Moscú extraídos en el bosque eran pieles, miel y cera, y en todo el país abundaban las abejas prolíficas, que sembraron excelentes Miel en los huecos de los árboles. Los productos obtenidos de las abejas eran el principal producto de intercambio interno y comercio exterior.

Ahora, la relación entre el hombre y el bosque ha cambiado drásticamente, en gran parte debido al progreso tecnológico y la creciente urbanización. La mayor parte de la población vive ahora en ciudades, y esto se refleja en los vínculos naturales evolutivos entre los seres humanos y el medio ambiente. La interrupción de estas conexiones condujo al crecimiento de enfermedades nerviosas y cardiovasculares. Los científicos llegan a la conclusión de que la comunicación con la naturaleza debería convertirse en una condición necesaria para el funcionamiento normal del cuerpo humano. Bajo la influencia de factores naturales favorables, el metabolismo mejora, la absorción de oxígeno y la liberación de dióxido de carbono aumentan, la respiración se vuelve menos frecuente y profunda, las alteraciones en el trabajo del corazón y el aparato cardiovascular desaparecen, el flujo sanguíneo y el número del funcionamiento de los capilares aumentan.

Los espacios verdes, y especialmente los bosques, reducen significativamente la radiación industrial. Los bosques son capaces de absorber y neutralizar sustancias radiactivas, lo que es muy importante en nuestra era nuclear.
Con el crecimiento de la población, que derivó en la deforestación para madera y tierras cultivables, la superficie de bosques disminuyó notablemente, pero aún ahora son bastante grandes en nuestro país.

En nuestros bosques, crecen muchos árboles y arbustos de miel: tilo - 1145, acacia blanca - 4,1, castaño comestible - 31,8 mil hectáreas con un stock total de producción de miel de alrededor de 500 mil toneladas. De las 16 especies de tilo que crecen en nuestros bosques, El más importante es el tilo de hoja pequeña, que se encuentra en los bosques de robles de la estepa, en los bosques de robles y pinares del bosque-estepa, en la franja de bosques de coníferas-caducifolios de la taiga sur. V

En Siberia, crece como islas casi hasta el Irtysh, en Altai y la región de Krasnoyarsk. Sobre Lejano Oriente El tilo de hoja pequeña es reemplazado por el tilo de Amur, de Manchuria y de Taketa. En la mayoría de los casos, como árbol del primer tamaño, se incluye en la composición de bosques de coníferas de hoja ancha y bosques de robles en forma de mezcla, pero en los bosques de la región del Volga Medio, Urales del Sur y la región de los Urales forma rodales mixtos e incluso puros de tilo altamente productivos. En algunos lugares, el tilo ocupa grandes áreas. Por ejemplo, en Bashkiria, la empresa forestal Gafuri posee 200 mil hectáreas de bosque. Aquí el tilo de hoja pequeña ocupa casi 50 mil hectáreas.

En la parte europea de Rusia, el tilo vive hasta 400 e incluso 600 años, en las calles de las ciudades, hasta 100 años. Las patas de origen semilla comienzan a florecer a partir de los 20-25 años. Con la edad, la cantidad de flores en el árbol aumenta y el contenido de azúcar en su néctar cambia de manera insignificante. La mayor producción de néctar en tilo se observa a la edad de 70-90 años.

El tilo no solo es una excelente planta melífera, su madera y líber se utilizan ampliamente en la economía nacional. Además, mejora el suelo, y las plantaciones mixtas con su participación son altamente resistentes y productivas.

Ahora se está trabajando para preservar el tilo en los bosques y aumentar el área bajo sus plantaciones.

Un bosque es un sistema ecológico complejo con muchos vínculos. Árboles, arbustos, líquenes, pastos, musgos, hongos, animales y diversos microorganismos forman parte de los bosques. Cada planta o Ser viviente es una parte integral de la zona forestal y es parte de la cadena alimentaria. Las plantas producen oxígeno y azúcar. Los herbívoros se alimentan de plantas y distribuyen sus semillas. Y los depredadores se alimentan de estos herbívoros.

Así, el bosque es la base de la vida del mundo animal en su interior. Los ríos, arroyos y varios lagos también son un componente importante del bosque.

(Bosque de bambú)

Los bosques crecen en una variedad de condiciones, tanto frías como calientes. Los bosques incluyen no solo coníferas, caducifolios, mixtos y perennes. Selva, taiga, selva y otros espacios verdes también son bosques. Se distinguen bosques naturales y artificiales. El creador del primero es la naturaleza y el segundo es el hombre. Hoy los bosques ocupan 1/3 de la superficie terrestre, aunque en el pasado distante, las tierras forestales eran mucho más numerosas.

La importancia de los bosques en la naturaleza

Los bosques son de gran importancia en la naturaleza. Muchas especies de plantas crecen en ellos, viven un gran número de animales y microorganismos. Además, los bosques cumplen una serie de funciones naturales. Uno de ellos es la producción y purificación de oxígeno. La cantidad de oxígeno que produce un árbol es suficiente para tres personas.

Otra función importante de los bosques en la naturaleza es reducir los niveles de polvo. Cada año, 1 hectárea de bosque detiene hasta 100 toneladas de polvo. Los bosques regulan y mejoran balance de agua cuerpos de agua ubicados dentro o cerca del bosque. Esto se debe al hecho de que el suelo del bosque acumula la humedad que se forma en la primavera. Es ella quien ayuda a preservar las crecidas de ríos y embalses.

Los bosques sirven como insonorización, pueden reducir el nivel de ruido de la carretera en 11 decibelios. Los bosques impiden vientos fuertes, aumentan la humedad y la calidad del aire, y son capaces de suavizar el clima. Sirven como un filtro de aire que limpia el aire de elementos nocivos. sustancias químicas... Una función importante de los bosques es proteger el suelo de corrientes de lodo, deslizamientos de tierra y diversos procesos geológicos.

El valor del bosque en la vida humana

El bosque siempre ha jugado un papel muy importante en la vida humana. Hoy en día, la importancia de los bosques solo está aumentando debido al hecho de que su número está disminuyendo notablemente. El papel de los bosques en la vida humana se puede dividir en tres componentes: ecológico, económico y social.

El papel ecológico radica en la calidad el entorno y la preservación de la naturaleza. Cualquier criatura viviente necesita condiciones vitales para vivir. Son los árboles los que contribuyen al hecho de que el hombre moderno respire. aire limpio, tiene la oportunidad de practicar agricultura y benefíciese de ello.

Para el hombre moderno, el bosque juega un papel económico importante. Los bosques crecen en los bosques, de los que están hechos Materiales de construcción, papel, leña para muebles, alimentos, materiales y medicamentos.

El principal recurso material es la madera. Pero bayas, champiñones y plantas medicinales, que crecen solo en los bosques, también son demandados por los seres humanos. A pesar de que la gente busca un sustituto de los recursos forestales, siempre habrá demanda de madera. Los combustibles fósiles que reemplazan a la madera se están agotando y cuestan mucho más que la madera. Reemplazar las bolsas de papel por bolsas de plástico ha causado un gran daño a la cubierta terrestre debido a que el plástico no se recicla. La industria de la madera a menudo se convierte en una actividad de formación de ciudades y requiere una gran cantidad de trabajadores y equipos. Por tanto, el papel del bosque siempre será muy importante tanto para el medio ambiente como para el mundo moderno.

El papel social del bosque es que es un vínculo histórico. El bosque es un elemento del desarrollo de los pueblos, sus culturas y su relación con la naturaleza. Desde la antigüedad, el bosque ha sido una fuente de recursos necesarios para la supervivencia: aquí puedes encontrar comida, agua y refugio. Las canciones populares, los cuentos de hadas y las historias siempre juegan un papel importante en los bosques. Hoy en día, los bosques sirven como un lugar para que la gente se relaje, descanse y respire aire fresco.

Objetivo: conocer el valor del bosque en la naturaleza y para los seres humanos.

Tareas:

• consolidar la diferencia entre taiga, bosques mixtos y caducifolios;
• considerar los problemas ambientales en el cinturón forestal, que surgen por culpa del hombre;
• desarrollar un interés cognitivo en el estudio de la naturaleza;
• Fomentar el respeto y amor por la naturaleza, cultura de comportamiento.

Equipo: mapa "Zonas naturales de Rusia", libro de texto multimedia "El mundo alrededor" para el grado 4, un cartel con una imagen de un bosque, tarjetas.

DURANTE LAS CLASES

I. Momento organizativo

Hola bosque, bosque profundo,
¡Lleno de cuentos de hadas y maravillas!
¿De qué estás haciendo ruido con el follaje?
¿En una noche oscura y tormentosa?
¿Qué estás susurrando allí al amanecer?
¿Rocío como la plata?
¿Quién acecha en tu desierto?
¿Qué clase de bestia? ¿Qué tipo de pájaro?
Abre todo y no te escondas:
Verás, ¡somos nuestros!

II. Comunicación del tema y propósito de la lección.

Maestro. El tema de nuestra lección está "escondido" en este poema. ¿A qué espacio natural iremos hoy?

Estudiantes. El poema habla del bosque, lo que significa que hoy iremos de nuevo a la zona forestal.

III. Actualizar el conocimiento de los estudiantes

- Antes de pasar a estudiar un nuevo tema, me gustaría saber qué sabes sobre la zona forestal.
- Mostrar el área de bosque en el mapa: taiga, bosque mixto, bosque latifoliado.

Se realiza un concurso de dibujo "Cómo me imagino la taiga, bosque mixto y caducifolio". Los estudiantes comentan los dibujos.
El maestro sugiere escuchar algunos informes sobre los habitantes de los bosques preparados por los estudiantes en casa.
A elección del profesor, varios estudiantes trabajan en tarjetas.

1) Escribe 2-3 cadenas alimenticias en el área del bosque.
2) Utilice flechas para conectar los árboles y el bosque en el que crecen:

- Y ahora resolveremos el crucigrama.

1. ¿Qué árbol es el símbolo de Rusia?
2. Un árbol conífero que arroja agujas.
3. Este animal tiene un color manchado, "patillas" y borlas en las orejas.
4. Este animal no solo puede saltar, sino también volar.
5. Bosque de coníferas.
6. Un árbol de coníferas con agujas planas y conos que sobresalen.
7. Vive en el desierto del bosque, tanto en verano como en invierno, un trabajador diligente, un carpintero de nariz de bosque.
8. Árbol conífero con agujas cortas dispuestas individualmente.
9. Un árbol con hojas en forma de corazón.
10. ¿Qué pájaro esparce los frutos del pino cedro?
11. Un árbol conífero con un tronco amarillo liso. Las agujas son largas, se asientan en pares.

Respuesta. Protege el bosque.

IV. Aprendiendo material nuevo

- Hoy en la lección hablaremos sobre la protección de los bosques, el papel de los bosques en la vida de las personas y qué papel juega una persona en la vida del bosque.
Todo el bosque, desde las copas de los árboles hasta el suelo, está habitado por animales. ¡Y qué variedad de plantas! Y todo esto convive, está estrechamente interconectado y hace un gran trabajo.
Trabajo en equipo. Debe elegir animales del bosque (grupo I), plantas del bosque (grupo II), flores y bayas (grupo III)

V. Lectura del poema "Bosque Ruso" de S. Nikulina

No hay nada mas dulce
Para vagar y pensar aquí
Curar, calentar
Alimentará el bosque ruso.

Y habrá sed de atormentar -
Entonces soy un forestal
Entre matorrales espinosos
Muestra la fontanela.

Me inclinaré para emborracharme
Y puedes ver todo hasta el fondo.
Flujos de agua-agua,

Fresno de montaña nos espera en el bosque,
Nueces y flores.
Frambuesa fragante
Sobre arbustos densos.

Estoy buscando un claro de hongos
Yo, sin perdonar mis piernas,
Y si me canso
¡Me sentaré en el tocón de un árbol!

El bosque es muy aficionado a los peatones,
Para ellos, él es completamente suyo.
Un goblin está deambulando por aquí en alguna parte
Con barba verde.

La vida parece diferente
Y mi corazon no duele
Cuando sobre tu cabeza
El bosque hace ruido como la eternidad.

- ¿De qué tipo de relación habla este poema? (Sobre la relación entre el hombre y el bosque).
- ¿Qué papel juega el bosque en la vida de las personas?

De acuerdo con las respuestas de los estudiantes, el profesor escribe el diagrama "El significado del bosque" en la pizarra.

Educación Física

El ciervo tiene una casa grande.
Él mira a través de su ventana.
El conejito corre por el bosque
Llama a su puerta:
"Toc toc, abre la puerta,
Hay un cazador malvado en el bosque ".
"Conejito, conejito, entra,
¡Dame una pata pronto! "

Vi. Maestro.¿Es una persona siempre justa en relación con el bosque? ¿Es culpa suya que surjan problemas ecológicos del bosque? Escuche hablar a los árboles. "Oak y Rowan".

- Oh, Ryabinushka, Ryabinushka, ¿por qué estás triste?
- Yo, Oak, era un fresno de montaña fresco, pero me convertí en un nudo seco. Me estafaron como pegajosa, me cortaron para que pareciera una nuez. Sin bayas, sin ramitas, sin ramas, incluso de cabeza al fuego. Si tan solo me defendieras.
- ¡Qué eres, Ryabinushka! Yo mismo soy tal que ponen más bellamente en un almacén de leña. Todo el otoño me arrancaron las bellotas, trilladas con piedras y palos. Sacudieron mi alma entera. Yo era un roble, pero me convertí en un club.

Vii. Trabajando en grupos

- De qué problemas ambientales estamos hablando:

Yo agrupo

Sasha lloró cuando el bosque fue talado,
Incluso ahora siente pena por sus lágrimas.
¡Cuántos abedules rizados había!
Allí por el viejo abeto fruncido
Se veían racimos rojos de viburnum.
Allí una joven rosa de roble,
Los pájaros reinaban en lo alto del bosque,
Debajo acechaban todo tipo de animales.
De repente aparecieron hombres con hachas.
El bosque sonó, gimió, crujió.
La liebre escuchó y se escapó. (N. Nekrasov.)

- Acerca de problema medioambiental¿está en el poema? (Se trata de la deforestación).

- Mira cómo va la tala de madera ahora. (Pintura "Tala") Si antes el bosque se talaba según las necesidades, con la ayuda de un hacha (que no destruye los bosques), pero ahora, después del trabajo de los leñadores, existen cuadros de este tipo (que muestran fotografías). A la gente le parecía que había muchos bosques, que no se podían talar. Ahora quedó claro: ¡los bosques están en peligro! La niña Sasha del poema de N. Nekrasov entendió esto, se arrepintió de las aves y los animales que se quedaron sin hogar. ¿Cómo te hacen sentir las fotografías? (Declaraciones gratuitas de niños). Estas fotos evocan diferentes sentimientos, pero me alegra que no sea indiferente al destino del bosque, que esté preocupado por el problema que ha surgido, esto significa que buscará formas de resolverlo. Esta es tu tarea.

II grupo

- Escuche el poema "Forest Fire" de V. Shefner:

Cazador olvidadizo en reposo
No barrí, no pisoteé el fuego.
Se fue al bosque y las ramas se estaban quemando
Y fumé a regañadientes hasta la mañana ...
Y por la mañana el viento dispersó las nieblas,
Y el fuego moribundo cobró vida.
Y, derramando chispas en medio del claro,
Se desparramaron trapos carmesí.
Quemó toda la hierba y las flores juntas,
Arbustos quemados, en bosque verde fue.
Como una bandada de ardillas rojas asustadas,
Corrió de baúl en baúl.
Y el bosque estaba tarareando por una tormenta de nieve ardiente,
Los troncos cayeron con un crujido helado,
Y, como copos de nieve, salieron chispas de ellos
Sobre montones de cenizas grises.

- ¿Qué acto de una persona se convirtió en un terrible desastre para el bosque? (El hombre no apagó el fuego, pero, habiendo estallado, se convirtió en un incendio forestal).

- Pero esto no podría haber sucedido si la persona siguió las reglas para hacer un fuego y no se olvidó de apagarlo y se aseguró de que el fuego no volviera a encenderse. Tienes que hacer un memorando "Cómo hacer un fuego" para esos cazadores de duelo y turistas en casa.

III grupo

¿Viste que dispararon a los cisnes?
¿Los viste caer?
Dime, ¿y si los pájaros supieran?
Y si tan solo entendieran
Que su vuelo de despedida sera
La gente les disparará al amanecer
Dime, ¿no volarían?

Estudiantes. Habla de caza ilegal (caza furtiva).

Maestro. Durante mucho tiempo, el hombre ha matado animales para obtener su propia comida, pero esto era necesario para la supervivencia de las personas. La gente empezó a matar incluso más de lo que podía comer. Ahora la caza excesiva ha llevado al completo exterminio de algunas especies de animales. En nuestro tiempo, la caza de animales del bosque es limitada y la caza furtiva está castigada por la ley. Los siguientes se enumeran en el Libro Rojo:

• Plantas: ginseng, zapatilla de dama.
• Escarabajos: escarabajo guión de codornices, escarabajo ciervo, leñador relicto.
• Aves: búho real, pato mandarín.
• Animales: bisonte, tigre de Amur.

Completamos el esquema.

VIII. Fondeo

- Dibujar carteles que reflejen acciones humanas peligrosas para el bosque. ¿Qué deberías mostrar en los letreros?

Estudiantes. No puedes talar un árbol. No se permiten hogueras. No se puede dejar basura en el bosque. No puedes matar animales.

IX. Resumen de la lección

- ¿Cuál es el significado del bosque para las personas?
- Qué plantas y animales del bosque están incluidos en el Libro Rojo.