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Istituto di Formazione Continua in Medicina e Farmacia. Lavoro accademico Formazione avanzata vsmu

Ai fini della formazione primaria dei diagnostici e della formazione avanzata del personale medico nelle specialità "diagnostica funzionale", "diagnostica ad ultrasuoni", "radiologia" nel 1998 sulla base dello stato di Voronezh accademia medica loro. N.N. Burdenko, è stato creato il dipartimento di metodi diagnostici strumentali. Il dipartimento conduce la formazione in residenza clinica nelle specialità pertinenti.

Nel corso degli anni di esistenza del dipartimento, sono stati formati sulla base più di 7 mila professionisti e residenti clinici delle regioni di Voronezh, Lipetsk, Tambov, Kursk, Belgorod.

Durante tutti gli anni di attività, la base clinica del dipartimento è stata il Centro diagnostico e consultivo clinico regionale di Voronezh (VOKKDC), una delle principali istituzioni mediche multidisciplinari della regione centrale della Terra Nera della Russia. Tutti gli insegnanti del dipartimento sono medici pratici con molti anni di esperienza nella pratica medica, lavorano con le più moderne attrezzature mediche, che consentono di risolvere problemi diagnostici complessi. Forniscono consulenza e assistenza metodologica ai reparti della base clinica nell'attuazione dei processi diagnostici e terapeutici.

Attualmente, il personale del dipartimento è composto da 3 professori, 1 professore associato e 4 assistenti. Il processo educativo in tutte e 3 le discipline insegnate presso il dipartimento è supervisionato dai corrispondenti specialisti principali freelance del Dipartimento della salute della regione di Voronezh. Molti degli insegnanti hanno lavorato in team sin dalla fondazione del dipartimento. Tutti gli insegnanti hanno le più alte categorie di qualificazione nelle loro specialità.

Durante tutti gli anni della sua esistenza, il dipartimento, insieme alle suddivisioni dei VOKKDT, ha svolto un lavoro di ricerca, le cui aree prioritarie sono la diagnosi delle malattie dell'apparato cardiovascolare, dell'apparato muscolo-scheletrico, dell'apparato riproduttivo delle donne , malattie del profilo uroandrologico.

I risultati del lavoro si riflettono in numerosi lavori scientifici pubblicati sulla stampa internazionale, centrale e regionale. Al fine di aumentare l'efficienza dell'interazione tra il dipartimento e i VOKKDT nel campo della ricerca e delle attività metodologiche, nel 2015 è stato creato il Consiglio Scientifico e Metodologico dei VOKKDT, che comprendeva sia docenti del dipartimento di metodi diagnostici strumentali che medici pratici del centro.

Capo del Dipartimento, Dottore in Scienze Mediche, Dottore in Scienze Tecniche, Professore Sergey L. Petrosyan dirige il lavoro del dipartimento dal 1998. In precedenza, per 25 anni, ha guidato il VOKKDC. S.L. Petrosyan ha un medico più alto categoria di qualificazione... Onorato dottore Federazione Russa... Premiato con medaglia dell'Ordine al Merito per la Patria, II grado.

S.L. Petrosyan è diventato il vincitore del concorso regionale "Miglior dottore dell'anno - 2009" nella nomination "Miglior medico capo della regione di Voronezh".

Nel 2010 S.L. Petrosyan ha vinto la nona competizione tutta russa del Ministero della sanità e dello sviluppo sociale della Federazione Russa "Il miglior dottore dell'anno" nella nomination "Il miglior capo di un'organizzazione medica nella Federazione Russa".

Sotto la guida di S.L. Petrosyan, sono state difese 25 dissertazioni per il titolo di Dottore e Candidato in Scienze Mediche.

Galina Ivanovna Arzamastseva ha la più alta categoria di qualificazione nella specialità "diagnostica funzionale". Ha ricevuto il badge "Eccellenza nell'assistenza sanitaria", Diplomi del Ministero della Salute della Federazione Russa, Dipartimento della Salute della Regione di Voronezh. Nel 2009 è stata riconosciuta come il miglior medico di diagnostica funzionale nella regione di Voronezh.

Professore del dipartimento, Dottore in Scienze Mediche Sergey Viktorovich Popov ha la più alta categoria di qualificazione nella specialità "diagnostica ad ultrasuoni". È membro dell'International Open Medical Club.

Ha partecipato ripetutamente ai seminari internazionali dei medici in Austria e negli Stati Uniti. Formazione ripetuta in cliniche straniere (Thomas Jefferson University Hospital - Philadelphia, USA; University Hospital Vienna, Austria).

Nel 2008 è stato riconosciuto come il miglior dottore in diagnostica ecografica nella regione di Voronezh e nel 2009 ha vinto il concorso tutto russo del Ministero della salute e dello sviluppo sociale della Federazione Russa come miglior dottore in diagnostica ecografica in Russia.

Sotto la guida di S.V. Popov ha difeso 2 dissertazioni per il grado di candidato in scienze mediche.

S.V. Popov partecipa al programma internazionale "Leaders in the ambiente e sviluppo ".

Dipartimento di Pediatria IDPO VSMU prende il nome N.N. Burdenko

In conformità con l'ordine del Ministero della Salute della RSFSR n. 527 nel 1983 presso l'Istituto medico statale di Voronezh (dal 1994 - l'Accademia) intitolato a V.I. N.N. Burdenko, la facoltà di alta formazione per medici è stata aperta nell'ambito di due corsi: pediatria e terapia. Il corso di pediatria era diretto dal Professore Associato A.M. Pozdnjakov. Successivamente, il corso è stato riorganizzato in un dipartimento. Dal gennaio 2006, il Dipartimento di Pediatria è diventato una suddivisione strutturale dell'Istituto di specializzazione educazione medica(IPMO) VSMU im. N.N.Burdenko. dal 1983 al 2013 il dipartimento era diretto dal professore A.M. Pozdnjakov. Dal 2013, il dipartimento è diretto dal professor A.P. Shvyrev

Il personale del dipartimento svolge il compito principale: formazione avanzata e riqualificazione dei pediatri nelle regioni di Voronezh, Lipetsk, Belgorod, Kursk, Tambov. Durante i 30 anni di lavoro del dipartimento, sono stati eseguiti più di 330 cicli, durante i quali circa 10.000 medici di 24 regioni della Russia e dei paesi della CSI sono stati sottoposti a formazione avanzata e riqualificazione. Nel 1996, 1999, 2001 e 2004 si sono tenuti cicli e seminari internazionali di ematologia oncologica con la partecipazione di specialisti tedeschi. Dal 2014 il personale del dipartimento partecipa alla realizzazione dei programmi del Progetto Pilota di Educazione Continua in Medicina.

Il personale del reparto effettua cicli specializzati in neonatologia, endocrinologia pediatrica, cardiologia pediatrica, nefrologia, pediatria d'urgenza, oncologia pediatrica, ematologia, gastroenterologia, pneumologia, reumatologia. Questi cicli richiedono elevate competenze scientifiche, pedagogiche e professionali da parte di ciascun dipendente e del personale del dipartimento nel suo insieme e consentono di acquisire conoscenze approfondite in determinate aree della medicina.

In accordo con il profilo produttivo e la specializzazione dei dipendenti, l'intero complesso ricerca scientifica presso il Dipartimento di Pediatria, IDPO si svolge in cinque aree principali: neonatologia, nefrologia, ematologia/oncologia, endocrinologia, trattamento d'urgenza di condizioni estreme.

Il Dipartimento di Pediatria IDPO fornisce una grande assistenza di consulenza ai medici dell'istituto medico di base - BUZ VOKB n. 1 e altre istituzioni mediche a Voronezh e nella regione, partecipa attivamente al progetto nazionale prioritario "Salute".
Composizione del Dipartimento di Pediatria IDPO VSMU intitolato a N.N. Burdenko:

  • Capo del dipartimento Anatoly Petrovich Shvyrev, dottore in scienze mediche, professore. dal 1997 al 2011 - Capo medico di VODKB n. 1. Premi: "Dottore onorato della Federazione Russa", "Eccellenza nell'assistenza sanitaria", "Miglior dottore del 2011", "Miglior capo di un'organizzazione medica";
  • Professor Anatoly Mikhailovich Pozdnyakov, dottore in scienze mediche;
  • Professore Associato Margarita Valerievna Budanova, Candidata di Scienze Mediche;
  • Professore Associato Andrey Panteleevich Savchenko, Candidato di Scienze Mediche;
  • Professore Associato Elena Vyacheslavovna Stenshinskaya, Candidata di Scienze Mediche;
  • Professore Associato Tatyana Vasilievna Stepanova, Candidato di Scienze Mediche;
  • Professore Associato Lyudmila Ilyinichna Shiryaeva, Candidato di Scienze Mediche;
  • Assistente Irina Yurievna Balalaeva, Candidata di Scienze Mediche;
  • assistente Raisa Ivanovna Gridneva, candidato di scienze mediche;
  • Assistente Irina Yurievna Yurova, Candidata di Scienze Mediche;
  • Assistente di laboratorio senior Alexandra Dmitrievna Izmalkova.

Dipartimento di Odontoiatria IDPO VSMU prende il nome N.N. Burdenko conduce la formazione in programmi aggiuntivi formazione professionale nelle seguenti specialità:

1. Cicli di certificazione nella specialità "Odontoiatria terapeutica:

Ciclo di sviluppo professionale: "Odontoiatria terapeutica" - durata della formazione: 1 mese (144 ora) e 1,5 mesi. (216 ora)
Ciclo di sviluppo professionale: "Malattie della mucosa parodontale e orale" - durata della formazione: 1 mese (144 ora.)
"Odontoiatria terapeutica" 4 mesi (576 ora.)

2. Cicli di certificazione della formazione nella specialità "Odontoiatria chirurgica":

Il ciclo di alta formazione sul tema: "Domande di odontoiatria chirurgica ambulatoriale"- durata della formazione: 1 mese (144 ora.)
Il ciclo di alta formazione sul tema: "Processi infiammatori e lesioni della regione maxillo-facciale"- durata della formazione: 1,5 mesi (216 ora.)
Ciclo di riqualificazione professionale: "Odontoiatria chirurgica"- durata della formazione: 4 mesi (576 ora.)

3. Cicli di certificazione della formazione nella specialità "Odontoiatria ortopedica":

Cicli di sviluppo professionale per argomento: "Nuove tecnologie per la fabbricazione di protesi","Trattamento ortopedico con protesi in metallo-ceramica e solide"- durata della formazione: 1 mese (144 ora.)
Ciclo di riqualificazione professionale: "Odontoiatria Ortopedica"- durata della formazione: 4 mesi (576 ora.)

Programmi di sviluppo professionale nell'ambito della formazione medica continua (ECM) - durata - 36 ore (6 giorni).

Specializzazioni: "Odontoiatria terapeutica", "Odontoiatria di medicina generale"
1. "Endodonzia pratica"
2. "Sistemi adesivi moderni e materiali da restauro in odontoiatria terapeutica"
3. "Clinica, diagnosi e cura delle malattie della mucosa orale"

Specializzazioni: "Odontoiatria Ortopedica", "Odontoiatria Generale"
Ulteriore formazione sui seguenti argomenti:
1. "Tecnologia delle protesi su impianti"
2. "Materiali odontoiatrici, fasi cliniche e di laboratorio della loro applicazione e apparecchiature cliniche e di laboratorio in odontoiatria ortopedica"
3. "Nuove tecnologie in odontoiatria protesica"


Specialità "Odontoiatria Chirurgica", "Odontoiatria Generale"
Ulteriore formazione sui seguenti argomenti:
1. " Metodi moderni trattamento di pazienti con perforazione del seno mascellare”
2. " Aspetti contemporanei Estrazione di un dente "

Basi cliniche per lo svolgimento delle lezioni:

· AUZ VO "Clinica clinica dentale regionale di Voronezh"
· BUZ VO "Ospedale clinico regionale di Voronezh n. 1", edificio 2, reparto di chirurgia maxillo-facciale n. 1
· Clinica dentale VGMA li. N.N. Burdenko
· LLC "Stomatologia" NIKA "e LLC" Stomatologia "Sudarevoy"

I programmi di lavoro sono redatti in conformità con i requisiti del programma standard di formazione professionale aggiuntiva dei GOU VUNMT del Ministero della Salute della Federazione Russa (2004) per i dentisti e comprendono la formazione nei seguenti cicli:

Da settembre 2015 è stato introdotto nella pratica educativa del dipartimento un sistema di formazione a distanza per medici-ascoltatori.

Annotazioni sul programma di lavoro:

Odontoiatria chirurgica

Odontoiatria ortopedica

Annotazione DPP PC nella disciplina "Tecnologie della protesi su impianti" (36 ore)
Annotazione DPP PC nella disciplina "Materiali dentali, fasi cliniche e di laboratorio del loro utilizzo e apparecchiature cliniche e di laboratorio in odontoiatria ortopedica" (36 ore)

Il desiderio di uno specialista di migliorare le conoscenze e le competenze pone davanti alle istituzioni educative il compito di ottimizzare il processo educativo, tenendo conto sia delle tradizioni nazionali sia dei principi sviluppati e sperimentati dalla comunità internazionale.

Sfortunatamente, i medici spesso non hanno un'idea di nuovi metodi di diagnosi e trattamento, farmaci, non hanno le competenze per lavorare con computer e risorse informative e, soprattutto, mancano di motivazione per migliorare il loro livello professionale. Non è più necessario convincere nessuno della necessità di una formazione post-laurea di specialisti. È anche innegabile che, uscendo dai muri istituto medico, il medico viene informato sui metodi di trattamento e sull'insieme di farmaci utilizzati in medicina al momento della sua formazione. Tuttavia, dopo cinque o sette anni, questa conoscenza diventa obsoleta, non è sufficiente per mantenere la competenza professionale. Un medico, se vuole davvero essere un professionista, ha bisogno di tornare ai suoi studi.

Nella regione centrale della Terra Nera, il lavoro principale sulla formazione avanzata e la riqualificazione professionale dei medici viene svolto dall'Istituto di educazione medica post-laurea (IPMO) dell'Accademia medica statale di Voronezh (VGMA) intitolata a V.I. N.N. Burdenko.

Rendendosi conto che la civiltà moderna è entrata in una fase di sviluppo dell'informazione fondamentalmente nuova, quando l'internazionalizzazione è in aumento e la tendenza mondiale principale è il coinvolgimento dei paesi nelle relazioni internazionali, l'istituto, insieme ai servizi internazionali dell'accademia, ha diretto i suoi sforzi per trovare nuovi forme e metodi di riqualificazione professionale dei medici della regione. E c'erano i presupposti per questo. Più di dieci anni li VGMA. N.N. Burdenko collabora con Facoltà di Medicina Università intitolata Humboldt a Berlino sulla base del complesso ospedaliero "Charite". Durante questo periodo, è stato svolto un lavoro congiunto su molti progetti. Alcuni sono stati portati alla loro logica conclusione, altri sono stati implementati in nuove forme e altri ancora sono stati sospesi a causa di difficoltà finanziarie. Sia i medici che il pubblico in generale hanno tratto grandi benefici dall'attuazione del progetto pilota 2006 Cicli di certificazione per la formazione continua. Nell'ambito del suo quadro, con il patrocinio dell'Istituto di formazione medica post-laurea, l'Accademia ha tenuto seminari di formazione ciclici per medici specialisti nei seguenti campi: "Chirurgia generale", "Cardiochirurgia", "Traumatologia", "Pediatria", "Oncologia" , "Terapia". Da due anni vengono regolarmente qui specialisti di importanti cliniche universitarie straniere. Nel periodo dal 2006 al 2008, hanno tenuto 75 lezioni e tenuto 5 masterclass, quasi gratuitamente. Solo un seminario e una master class in traumatologia, guidati dal direttore del Centro di chirurgia muscoloscheletrica del complesso ospedaliero Sharite, il professor N. Haas e dal capo del dipartimento di tecnologie innovative dell'azienda svizzera Mathis, Robert Frigg, "tirare", secondo le stime più prudenti, di 1 milione di rubli. Come risultato del lavoro del ciclo "Traumatologia", l'Accademia è stata presentata con attrezzature dimostrative del valore di oltre 880 mila rubli. I seminari sono stati svolti secondo il sistema cumulativo e, al termine del ciclo, i medici hanno ricevuto gli attestati.

Ma sappiamo bene che dobbiamo andare costantemente avanti, quindi l'istituto sta ampliando lo svolgimento dei cicli di campo, prevedendo l'organizzazione del processo educativo con una minima interruzione dal lavoro e l'uso dell'apprendimento autodiretto e indipendente. Vengono anche introdotte nella pratica tecnologie mediche altamente efficaci, è stato creato un centro di telemedicina, dove è possibile condurre consulenze per i pazienti, conferenze e seminari per gli ascoltatori, soprattutto in campagna, aprire biblioteche digitali, pagine Internet con pubblicazione materiale didattico nelle varie specialità.

L'istruzione part-time sta diventando un'altra forma. Gli studenti dei corsi ricevono libri di testo presso i dipartimenti dell'istituto, conoscono gli obiettivi e gli obiettivi del ciclo, ascoltano di persona il corso di lezioni di orientamento, apprendono abilità pratiche nelle loro specialità e, entro tre o quattro settimane, senza interruzioni il loro lavoro principale (in contumacia), padroneggia il contenuto emesso aiuti per l'insegnamento e letteratura educativa e metodologica da Internet. Quindi vengono al dipartimento, si sottopongono al controllo del test e superano un esame sulla parte teorica della formazione. Tutto ciò richiede l'ampliamento delle attività editoriali, la preparazione e la replica di un numero sufficiente di sussidi didattici e lezioni su CD.

L'introduzione di nuove forme - come la formazione nei centri di telemedicina - insieme ai cicli intramurali ed extramurali contribuisce alla creazione di uno spazio informativo sanitario unificato nella Regione Centrale della Terra Nera e apre nuove prospettive nella risoluzione del problema della formazione del personale per medici e istituzioni di prevenzione.



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