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Gioco didattico "Abitanti del mare

Julia Stepankina


Gioco didattico"vita marina "

Scopo del gioco: per aiutare a consolidare la conoscenza dei bambini vita marina.

Compiti:

Rafforzare la conoscenza dei bambini su vita marina;

Sviluppa la capacità di classificare vita marina(mammiferi, pesci, molluschi;

Espandi gli orizzonti dei bambini introducendoli a vita marina.

- Sviluppare i processi mentali dei bambini: attenzione, memoria, pensiero.

Per promuovere lo sviluppo di un discorso coerente, dell'apparato articolatorio quando si pronunciano le vocali per onomatopea.

Segui la corretta pronuncia del suono, la postura.

Coltivare un senso di amore per il mondo circostante, rispetto per gli abitanti del mondo sottomarino.

Rafforzare la conoscenza degli studenti di vita marina riconoscerli e nominarli. Sviluppare la memoria, l'osservazione, insegnare a vedere le caratteristiche principali delle differenze e delle somiglianze, portare alla coscienza di un concetto generalizzante" vita marina".

Progresso del gioco: c'è un campo da gioco" Fondo marino"e schede illustrate non solo vita marina, così come immondizia varia;

1 opzione: i bambini devono solo distendersi vita marina sullo sfondo del fondale.

opzione 2: Sullo sfondo marittimo in basso l'educatore stende tutte le carte a disposizione (spazzatura, animali, pesci, ecc., e il bambino deve partire solo vita marina.

3 opzione: "Puliamo il mare dalla spazzatura": i bambini dovrebbero solo pulire la spazzatura, e lasciare gli abitanti al loro posto.

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L'estate ci dà l'opportunità di goderci il sole, la brezza calda e, naturalmente, il dolce mare! Impressioni dei bambini di una vacanza al mare, abbiamo deciso.

Scopo: chiarire ed espandere le idee dei bambini sul mare e sulla vita marina. Insegna ai bambini a realizzare voluminosi mestieri di carta, a lavorare con le forbici.

"Vita marina". Sinossi di attività direttamente didattiche sulla creatività artistica nella tecnica del “vetro colorato” Compiti: presentare ai bambini un animale marino predatore: l'anemone di mare. Sua aspetto esteriore, stile di vita. Consolidare e ampliare le conoscenze sul mare.

Una selezione di giochi per anziani età prescolare sull'argomento "Mondo sottomarino"

Giochi didattici

Obbiettivo : Chiarire e consolidare le conoscenze sugli abitanti del mare. Sviluppare intraprendenza, ingegno, attenzione, capacità di dimostrare la correttezza del proprio giudizio.

  • "Chi abita dove"

(le immagini sono scomposte in immagini: mare, fiume, acquario).

  • "Nomina il pesce"

Caregiver . Strani pesci vivono nel mondo

Nuotano come vengono chiamati fin dall'infanzia.

Chi li ha nominati ha giocato con le parole.

Hai visto questi pesci?

(I bambini stanno in cerchio e l'insegnante lancia la palla, i bambini chiamano il pesce)

  • "Il quarto extra"

Trova l'immagine dispari in ogni riga e spiega la tua scelta.

  • "Chiamami affettuosamente" (gioco con la palla)

Devi metterti in cerchio. L'insegnante lancia la palla e chiama il pesce, ei bambini devono prendere la palla e chiamare affettuosamente il pesce.

  • "Chi è andato?"

Educatore: I Pesci amano giocare a nascondino. Devi chiudere gli occhi e poi aprirli. Chi è andato?

  • "Mio mio"

Quanti pesci. Guarda attentamente e nomina solo quei pesci di cui puoi dire MIO, e ora nomina solo quei pesci di cui puoi dire MIO.

giochi di parole

Obbiettivo : sviluppare la capacità di descrivere il bacino, i suoi abitanti secondo la descrizione.

Amplia il vocabolario dei bambini: meduse, polpi, gamberetti, pesce sega, granchi, cavalluccio marino, platessa.

  • "Descrivi l'animale"

È necessario descrivere la vita marina mostrata nell'immagine.

  • "Indovina un indovinello"

Risolvi enigmi sul tema marino.

È un vero artista circense -

Calcia la palla con il naso.

Conoscono sia i francesi che i finlandesi:

Gli piace giocare...(Delfino)

È come una casa, enorme,

Ma calmo e umile.

Mangia nel mare e dorme nel mare -

Quindi vive nel mondo...(balena)

Improvvisamente una montagna emerse dal fondo,

Ha alzato la nave.

È così cattivo nel mare

Il gigante è divertente...(balena)

Questo pesce è un predatore malvagio,

Tutti saranno inghiottiti.

Mostrando i denti, sbadigliò

E lei è andata fino in fondo... (squalo)

Un ombrello trasparente galleggia.

"Lo brucerò! - minaccia. - Non toccare!

Ha zampe e pancia.

Qual'è il suo nome? (Medusa)

Pizzica dolorosamente

E grida: “Ne ho abbastanza!

Sono stanco. Non sono il tuo schiavo."

Spaventato i vicini...(Granchio)

Assomiglia molto a un cavallo

E anche lui vive nel mare.

Questo è il pesce! Skok si skok -

Mare che salta...(pattinare)

Sia a terra che in acqua -

Porta la casa con sé ovunque.

Viaggiare senza paura

In questa casa... (tartaruga)

Non ha paura di nessun animale -

Il carapace è indossato dietro la schiena.

Trecento anni di vita senza paura.

Chi è questo? (Tartaruga)

Forse un pesce gigante

Lancia una fontana sull'acqua.

Chi è famoso per questo?

abitante dell'oceano...(balena)

È enorme, dalla pelle spessa,

E sembra un pesce.

Una fontana d'acqua vola su -

Quindi saluta tutti...(balena)

Che tipo di mantello dalla coda, scuro

Rompe le onde del mare?

Con attenzione! Ha un rango.

lui elettrico...(pendenza)

Per me in fondo al mare

Costruisce una casa con gli artigli.

Conchiglia rotonda, dieci zampe.

Indovinato? Questo...(Granchio)

Ha una tale bocca!

Chiunque può caderci dentro.

Denti aguzzi chiusi

Pesce predatore - ... (squalo)

Che tipo di palla galleggia con le punte,

Sbattere silenziosamente le pinne?

Basta non prenderlo nelle tue mani.

Questa palla è ... (pesce riccio)

Indovina che tipo di cavalli

Correre in mare dall'inseguimento?

Potrei nascondermi tra le alghe

Piccolo marinaio...(pattinare)

  • "Trova un articolo per descrizione"

Indovina la vita marina dalla descrizione verbale.

  • "Di chi sono i bambini?"

L'insegnante chiama gli abitanti dell'acqua, i bambini devono nominare il suo cucciolo.

  • Chi sta facendo questo?

Uno dei partecipanti indovina il soggetto. Il resto, a turno, gli pone domande a cui è possibile rispondere in modo affermativo o negativo.

Tutte le domande dovrebbero riguardare scopo funzionale soggetto: "Vola? Taglia? Ecc.

Per l'ipotesi corretta, puoi offrire un chip o trasferire il diritto del presentatore.

  • Catena

Il primo figlio nomina l'oggetto.
La seconda è di sua proprietà.
Il terzo è un oggetto con una proprietà denominata.
La quarta è un'altra proprietà del nuovo oggetto, e così via.

Giochi all'aperto

Obbiettivo : Formazione delle capacità motorie, sviluppo dell'immaginazione, attenzione.

  • "Il pescatore e i pesci"

Tutti i partecipanti al gioco sono divisi in due gruppi. Un gruppo è "pescatori", l'altro gruppo è "pesce". Questi due gruppi dovrebbero stare uno di fronte all'altro a una certa distanza. Ha luogo una conversazione tra i "pescatori" e i "pesci":

Cosa fai?

Senna.

Cosa catturerai?

Pesce.

Che cosa?

Luccio.

Prendere!

I "pesci" scappano e i "pescatori" cercano di raggiungerli. Se il "pescatore" raggiunge e fa cadere il "pesce", è considerato "catturato".

  • "L'oceano trema"

Può partecipare un numero qualsiasi di giocatori. Il facilitatore si allontana dal resto dei partecipanti e dice:
- Il mare preoccupa una volta, il mare preoccupa due, il mare preoccupa tre, la figura marina si blocca sul posto!
A questo punto, i giocatori dovrebbero bloccarsi nella posizione in cui si trovano. Chi si muove per primo, prende il posto del leader.

  • "Acqua"

Per giocare, i bambini devono scegliere un capo ("acqua") e stare in cerchio, tenendosi per mano. "Acqua" si trova al centro del cerchio, chiude gli occhi e allunga la mano in avanti. La mano tesa è il puntatore.Quindi i giocatori, tenendosi per mano, camminano in cerchio (quello dell'acqua può girare nella direzione opposta) e dicono ad alta voce all'unisono:

Acqua - Acqua,
Perché sei seduto sott'acqua?
Esci per un minuto
Giochiamo un po':
Uno, due, tre - fuoco!

Dopo la parola "Brucia!" tutti si fermano e il giocatore su chi questo momento punta con la mano del tritone, va al centro del cerchio, esegue un numero qualsiasi di spettacoli amatoriali (danza, canto, versi) e diventa lui stesso un tritone. Dopodiché il gioco si ripete.

Esistono altri tipi di regole:

Dopo la parola "Brucia!" il tritone con gli occhi chiusi dovrebbe alzarsi e atterrare il giocatore che ha indicato con la mano. I giocatori durante questo periodo devono rimanere sul posto (ma puoi schivare le sue mani e accovacciarti). Il salato diventa "acqua".

  • Canna da pesca

I giocatori stanno in cerchio, al centro c'è il maestro, tiene tra le mani una corda a cui è legato un sacco di sabbia. L'insegnante ruota la corda in un cerchio sopra il suolo stesso ei bambini saltano in piedi, cercando di evitare che la borsa li colpisca. Dopo aver descritto due o tre cerchi con un sacco, l'insegnante fa una pausa, durante la quale viene contato il numero di quelli catturati.

Ginnastica con le dita

  • Onde

Piega i gomiti, intreccia le dita, unendo le mani. Fai diverse oscillazioni lisce a forma di onda con le mani giunte, sollevando l'uno o l'altro gomito.

Le onde stanno rotolando nello spazio
Lo sapevate? Questo è il mare.

  • Gabbiani

Incrocia le braccia all'altezza del polso e premile insieme. Rilassa i palmi delle mani, abbassali, quindi agita i palmi delle mani più volte come ali.

Il gabbiano vola sopra l'onda
Il gabbiano sta inseguendo il gabbiano.

  • piroscafo

Posizionare i palmi leggermente arrotondati sulle costole. Premili sulla superficie del tavolo. Collega la punta dell'indice, del medio e dell'anulare. Pollice in su - è un tubo da battello a vapore.

Guarda, battello a vapore
Galleggia in avanti sulle onde.

  • Binocolo

Piega le dita in modo da ottenere gli "oculari" del binocolo e avvicina il "binocolo" agli occhi, i pollici sono sotto, le punte delle dita rimanenti vengono premute su di essi.

  • Cannocchiale

Piega di nuovo le dita per formare gli oculari. I pollici sono sotto, le punte delle dita rimanenti vengono premute su di essi. Ora metti una camma all'altra in modo da ottenere un tubo. Guarda attraverso il cannocchiale. L'altro occhio deve essere chiuso!

Il capitano si alzò sul ponte,
Guarda qui, guarda lì.
O attraverso un binocolo, poi attraverso un tubo...
A sinistra, a destra, a poppa.

  • palme

Alza le mani, allarga le dita come un ventaglio: queste sono "foglie". Collega gli avambracci di entrambe le mani: ottieni un tronco di palma.

Guarda, guarda il capitano.
Cosa c'è lì?
Ci sono alberi sulla riva.
Gli alberi sono insoliti.
abituato al sole del sud.(Palmi)

"Oh, e chi è questo big-big che galleggia sulle onde?"

Allunga le braccia in avanti, intreccia le dita. Arrotonda leggermente le mani, raffigurante il corpo ovale di una balena.

Dall'altra parte del mare - oceano
Il gigante dei miracoli galleggia,
Fontane lascia.
Chi lo riconoscerà? (Balena)

  • Delfino

Premi i polsi sul corpo, intorno ai palmi, collega i polpastrelli.

E accanto a me vedo le spalle di qualcuno:
Galleggia tra le onde per me... delfini

  • Riscaldamento "Mare"

Le onde schizzano nell'oceano(i bambini agitano le mani, raffigurando le onde)

Cosa vediamo nella nebbia?(i bambini allungano le mani in avanti)

Questi sono gli alberi delle navi.(i bambini allungano le mani)

Lasciali nuotare qui velocemente!(I bambini agitano le mani in segno di saluto)

Camminiamo lungo la riva, aspettiamo i marinai(camminando sul posto)

Alla ricerca di conchiglie nella sabbia(inclinazione in avanti)

E strinse a pugno(I bambini stringono i pugni)

Per raccoglierne di più, devi accovacciarti più spesso(squat).

Ora afferra le maniglie e immagina di far oscillare le alghe, il vento soffia, le onde ondeggiano.

  • Educazione fisica "Pesce"

Il pesce nuota nell'acqua

I pesci sono divertenti da camminare.

(Collega alternativamente le dita dall'indice al mignolo e viceversa)

Pesce, pesce, cattivo,

(minacciare con il dito indice)

Vogliamo prenderti.

(Ruotare le mani in avanti - indietro)

Il pesce inarcò la schiena

(Squat, torcendo il busto)

Ho preso un pezzo di pane.

(Mostra esercizi di presa con le mani)

Il pesce agitava la coda

(Squat, torcendo il busto)

È andato via molto rapidamente.


Qui puoi giocare gratuitamente gioco online- Marine Life Rescue, nome originale - Aquatic Rescue. Questo gioco è stato giocato 7318 volte e ha un punteggio di 4,2 su 5, votato da 15 persone.

  • Piattaforma: browser Web (PC, telefoni cellulari e tablet)
  • Tecnologia: html5. Funziona in tutti i browser moderni
  • Possibilità di giocare a schermo intero

Come giocare?

Quindi, le bolle, che a prima vista sembravano assolutamente innocue, hanno catturato la pacifica vita marina. In apparenza, questi palloncini danno l'impressione di essere fragili e delicati, capaci di scoppiare, ma all'interno è semplicemente impossibile uscirne! I nostri eroi si sono offerti volontari per aiutare i loro amici, che invieranno tutte le loro forze per distruggere la prigione aerea. Per liberare i prigionieri, è necessario considerare attentamente l'algoritmo delle azioni, posizionando i soccorritori in luoghi specifici. Non affrettarti a impegnarti in battaglia con i nemici delle bolle senza preparazione, segui prima l'allenamento, composto da due livelli. In base agli oggetti sullo schermo e ai calcoli algoritmici, determina la posizione del personaggio in modo da poter avvicinarti alla risoluzione del puzzle il prima possibile.



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