Яриа хашилтанд хэрхэн форматлах вэ. Шууд ярианы томъёолол: үндсэн дүрмүүд. Шууд яриатай өгүүлбэрийн зөв бичих үндэс

Бид шүлэг бичихдээ зөвхөн өөрсдийнхөө яриаг төдийгүй баатруудын яриаг ихэвчлэн ашигладаг, тэр ч байтугай заримдаа бид хэд хэдэн дүрийн харилцан яриаг зохиогчийн тайлбартай огтлолцсон - эргэцүүлэл, дүгнэлт, тайлбар. Энэ нь бидний шүлгийг амьд, тод болгож, дүр бүрийн хэлний онцлогийг илэрхийлэх боломжийг олгодог: зөвхөн ЮУ гэж хэлэхээс гадна ХЭРХЭН - ямар үгээр, ямар аялгуугаар, ярианы ямар лексик шинж чанартай байдаг. Тиймээс дүрүүд. бүтээлээс онцгой нүүр царайгаа олж, танигдах болно.

Гэхдээ өөр хэн нэгний яриаг текстэд хэрхэн зөв бичих вэ? Бичиг үсэг тайлагдаагүй тэмдэглэл нь шүлгийн сэтгэгдлийг сүйтгээд зогсохгүй тэдгээрийг ойлгоход хэцүү болгодог - уншигчдыг төөрөгдүүлдэг. Сүүлийнх нь уг бүтээлийн өрнөлийг ойлгохоо больж, сонирхохоо болино. Тиймээс хэн нэгний яриаг бичих энгийн дүрмийн талаар ой санамжаа сэргээж, ЭРХ ЗҮЙН БИЧЛЭГ ХААНА ч ЧУХАЛ гэдгийг хүлээн зөвшөөрөх нь маш чухал юм.

Шууд яриаг шүлэгт бичих дүрэм нь зохиолын шууд яриаг бичихээс ялгаагүй юм. Хэрэв (яруу найргийн яриа нь дүрмээр бол тусдаа мөр, шүлгүүдэд хуваагддаггүй) мөр бүрийг ямар ч зүйлээс үл хамааран үргэлж том үсгээр эхэлдэг бичих аргыг зөвшөөрдөг.

АНХААРУУЛГА:
Яруу найргийн яриа агуулсан яруу найргийн яриаг үргэлж зохиол дээр бичсэн шиг чөлөөт хэлбэрээр биш, харин тусдаа шүлэг болгон бичих нь илүү дээр юм - мөр бүрийг төгсгөлийн шүлгээр төгсгөнө.

Эхлээд цэг таслалын дүрмийг олж мэдье.

Харь гарагийн хэлсэн үг, түүнийг дамжуулах АРГА

Зохиогчийн өгүүлэмж нь бусад хүмүүст хамаарах мэдэгдэл эсвэл бие даасан үгсийг агуулж болно. Хэн нэгний яриаг өгүүлбэр эсвэл текст рүү оруулах хэд хэдэн арга байдаг: шууд яриа, шууд бус яриа, зохисгүй шууд яриа, харилцан яриа.

Энэ нийтлэлд бид зөвхөн "шууд яриа" болон "харилцан яриа"-ыг авч үзэх болно.

1. Шууд яриатай өгүүлбэрийн цэг таслал

Домог:

P - шууд ярианаас эхэлдэг том үсэг;
n - жижиг үсгээр эхэлсэн шууд яриа;

Янз бүрийн арга замуудИлтгэлийн зохиогчид хамааралгүй өөр хэн нэгний яриаг дамжуулах нь түүний агуулга, хэлбэрийг янз бүрээр хадгалдаг. Шууд яриа гэдэг нь агуулга, хэлбэр нь бүрэн хадгалагдан үлдсэн хэн нэгний яриаг дамжуулах арга юм.

Бичгээр шууд яриаг зохион бүтээх дөрвөн сонголт байдаг. Тэд тус бүр нь санах ёстой тохирох схемтэй байдаг.

Схем 1
"P" - a.
"NS!" - а.
"NS?" - а.

Өгүүлбэр дэх шууд яриа нь зөвхөн зохиогчийн үгийн өмнө байгаа бол түүнийг хашилтанд хийж, зохиогчийн үгийн өмнө зураас тавина. Шууд ярианы дараа болон зураасны өмнө анхаарлын тэмдэг, асуултын тэмдэг, таслал гэсэн гурван тэмдгийн аль нэг нь байх ёстойг анхаарна уу. Зохиогчийн үгийг жижиг үсгээр бичнэ. Жишээлбэл:

"Цайз хүртэл хол байна уу?" - Би дасгалжуулагчаасаа (Пушкин) асуув.

Схем 2
Х: "P".
Х: "P!"
Х: "П?"

Хэрэв шууд яриа нь өгүүлбэрт зохиогчийн үгийн дараа бичигдсэн бол хашилтад том үсгээр эхэлж, зохиогчийн үгийн ард хоёр цэг тавина.

Жишээлбэл:
Нэгэн хөгшин санваартан над руу "Чи намайг эхлүүлэхийг тушаах уу?" (Пушкин).

Схем 3
"P, - a, - p".
"P, - a. - P".

Хэрэв шууд яриаг зохиогчийн үгээр тасалсан бол өгүүлбэрийн эхэн ба төгсгөлд хашилтыг байрлуулж, зохиогчийн үгийг шууд ярианаас хоёр талд нь зураасаар тусгаарлана. Шууд ярианы эхний хэсгийн дараа таслал, зохиогчийн үгийг жижиг үсгээр бичиж, дараа нь цэг тавьсан болохыг анхаарна уу.

Жишээлбэл:
"Чимээгүй" гэж тэр надад хэлэв, "Миний аав өвчтэй, үхэж байна, чамтай баяртай гэж хэлэхийг хүсч байна" (Пушкин).

Схем 4
Х: "P," - a.
Х: "P!" - а.
Х: "П?" - а.

Заримдаа уран зохиолын бичвэрүүдээс та зохиогчийн үгэнд шууд яриа орсон өгүүлбэрүүдийг олж болно. Энэ тохиолдолд хашилтын дотор хоёр цэг, дараа нь зураасаар тэмдэглэнэ. Зохиогчийн үгийн хоёр дахь хэсэг нь жижиг үсгээр эхэлдэг болохыг анхаарна уу.

Жишээлбэл:
Тэр хашгирав: "Тэр биш, тэр биш!" - мөн ой санамжгүй унав (Пушкин).

Шууд ярианы доторх өгүүлбэрийн тоо хязгаарлагдахгүй.

Жишээлбэл:
"Бурханд баярлалаа" гэж охин хэлэв, "чи хүчээр ирлээ. Та залуу хатагтайг бараг алчихлаа ”(Пушкиний хэлснээр).

Энэ жишээнд шууд яриа нь хоёр өгүүлбэрээс бүрдэх бөгөөд эхнийх нь зохиогчийн үгээр эвдэрсэн байна. Гэхдээ хэрэв зохиогчийн үг шууд ярианаас бүрдэх хоёр өгүүлбэрийн хооронд байсан бол зохиогчийн үгийн дараа цэг тавих шаардлагатай болно.

Харьцуулах:
"Бурханд баярлалаа, чи хүчээр ирсэн" гэж охин хэлэв. "Чи залуу хатагтайг алах шахсан."

Эдгээр саналуудын диаграммыг анхаарч үзээрэй.
"P, - a, - p. P".
"P, - a. - P".

2. Харилцан яриа

Ингэж бичсэн өөр хэн нэгний өгүүлбэр нь хэлбэр, агуулгыг хоёуланг нь бүрэн хадгалдаг. Шууд болон шууд бус яриаг зохиогчид аль нэг дүрд хамаарах хэллэгийг хуулбарлах шаардлагатай үед ашигладаг бөгөөд харилцан яриа (Грек хэлнээс - яриа хэлцэл) нь хэд хэдэн мөрийн дүрүүдийг дамжуулах шаардлагатай тохиолдолд ашиглагддаг. бусад.

Эмч хүүд ойртож ирээд:
-Таны аавын гарт барьж байсан зүйл бий юу?
"Энд" гэж хүү хэлээд халааснаасаа том улаан алчуур гаргаж ирэв. (Чуковский)

Дээрх текстээс та зохиогчийн үг, дүрүүдийн хуулбарыг хялбархан ялгаж чадна: эхний ба сүүлчийн өгүүлбэрүүд нь зохиогчийн яриаг илэрхийлдэг бөгөөд тэдгээрийн дотор өөр өөр дүрд хамаарах хоёр хуулбар байдаг. Гэхдээ харилцан яриа ба шууд болон шууд бус ярианы нэг чухал ялгаа нь харилцан яриа нь зохиогчийн үгийг огт агуулаагүй явдал юм. Дараах харилцан яриаг уншина уу.

-Чи хаашаа явж байгаа юм бэ?
-Тиймээс би хөлийнхөө явдаг газар л явдаг.
- Сайхан сэтгэлтэй хүн, уутыг зөөхөд туслаарай! Хэн нэгэн дуугарч, бүр замын голд шидэгдсэн. (Гоголь)

Харилцан ярианы хуулбарыг бичихдээ цэг таслал хэрхэн тавигддагийг санахын тулд та хэн нэгний яриаг бичих энэ хэлбэрийг бидэнд аль хэдийн танил болсон шууд яриатай харьцуулж болно. Харилцан ярианы формат нь шууд ярианы форматаас ялгаатай бөгөөд тайлбарууд нь хашилтанд ороогүй, харин шинэ мөр, зураасаар эхэлдэг. Доорх жишээнүүдэд ижил үгсийг хоёр янзаар бичсэн байна. Харилцан ярианы дизайн, шууд ярианы бичлэгийн хувьд дөрвөн дүрэм байдаг бөгөөд тус бүр нь зураг дээрх диаграммтай тохирч байна.

Домог:

P - том үсгээр эхэлсэн хуулбар;
p - жижиг үсгээр эхэлсэн хуулбар;
A - том үсгээр эхэлсэн зохиогчийн үгс;
a - жижиг үсгээр эхэлсэн зохиогчийн үгс.

Х:
- Р.
Х:
- Р!
Х:
-Р?

Чичиков түүнд дараах үгсээр хандав.
-Тантай нэг бизнесийн талаар ярилцмаар байна. (Гоголь)
Чичиков түүнд хандан: "Би тантай бизнесийн талаар ярилцмаар байна" гэж хэлэв.

2). Шууд яриа эсвэл хуулбар нь зохиогчийн үгийн өмнө зогсож байна

- Р, - а.
- Р! - а.
-Р? - а.

- Чамд хэрэгтэй үхсэн сүнснүүд? - Собакевич өчүүхэн ч гайхшралгүйгээр энгийнээр асуув ... (Гоголь)
"Чи үхсэн сүнсийг хүсч байна уу?" - гэж Собакевич өчүүхэн ч гайхсангүй энгийнээр асуув ...

3). Шууд яриа эсвэл хуулбарыг зохиогчийн үгээр эвддэг

- R, - a, - p.
- Р, - а. - Р.

"Тийм ээ" гэж Чичиков хариулж, царайгаа зөөлрүүлж, "байхгүй" гэж нэмж хэлэв. (Гоголь)
"Тийм ээ" гэж Чичиков хариулж, царайгаа зөөлрүүлэн "байхгүй" гэж нэмж хэлэв.

Х:
- Р, - а.
Х:
- Р! - а.
Х:
-Р? - а.

Тэр хэлсэн:
- Сайн уу! - тэгээд цонх руу явлаа ... (Драгунский)
Тэр: "Сайн уу!" - Тэгээд цонх руу явав.

*************************************

Тийм ч хэцүү биш, тийм үү? Үүний төлөө зүтгэ!

Шууд яриаг тодруулахын тулд зураас эсвэл хашилтыг ашиглана, тухайлбал:

Хэрэв шууд яриа нь догол мөрөөр эхэлдэг бол эхлэхээс өмнө зураас тавина, жишээлбэл:

Бяцхан охин гүйж ирээд:
-Чи ээжийгээ харсан уу?

М.Горький

Хэрэв шууд яриа нь догол мөргүй мөрөнд орвол түүний эхлэл ба төгсгөлд хашилтыг байрлуулна, жишээлбэл:

Бяцхан охин гүйж ирээд "Чи ээжийгээ харсан уу?"

Анхаарна уу.Өгүүлбэрийн дунд оруулсан эшлэлийг мөн хашилтанд оруулсан боловч өмнө нь хоёр цэг тавьдаггүй, жишээлбэл:

Гоголь "Пушкинд манай хэлний бүх баялаг, уян хатан байдал, хүч чадлыг толь бичигт багтаасан юм шиг" гэж зөв хэлсэн.

Белинский

Шууд хэлсэн үг, хэнд хамаарахыг харуулсан өгүүлбэр ("зохиогчийн үг") дараахь зүйлийг агуулж болно.

A) шууд ярианы өмнө; Энэ тохиолдолд түүний ард хоёр цэг, шууд ярианы дараа шууд ярианы шинж чанарын дагуу цэг таслал, жишээлбэл:

Тэр эргэж харан цааш алхаж, "Гэхдээ энэ нь дүрэм журмын эсрэг байна" гэж бувтналаа.

Лермонтов

Эцэст нь би түүнд: "Чи босоо амаар зугаалмаар байна уу?"

Лермонтов

Тэр хараад: "Энэ бол Казбич!"

Лермонтов

б) шууд яриаг дагах; Энэ тохиолдолд шууд ярианы дараа асуултын тэмдэг, анхаарлын тэмдэг, зуйван, таслал (цэгийн оронд сүүлчийнх) тэмдэг тавих ба энэ тэмдгийн дараа зураас, жишээлбэл:

- Тэгээд Казбич яах вэ? - Би штабын ахлагчаас тэвчээргүйхэн асуув.

Лермонтов

- Тэгээд Казбич яах вэ? - Би штабын ахлагчаас тэвчээргүйхэн асуув.

"Ямар уйтгартай юм бэ!" - гэж би өөрийн эрхгүй хашгирав.

Лермонтов

- Ямар уйтгартай юм бэ! - гэж би өөрийн эрхгүй хашгирав.

"Тэр үхсэн ..." - Аксиня цуурайтав.

- Тэр нас барав ... - Аксинья цуурайлав.

"Тэнд дүүргийн дарга байна" гэж Пантелей Прокофьевич шивнээд Григорийг араас нь түлхэв.

"Тэнд дүүргийн дарга байна" гэж Пантелей Прокофьевич шивнээд Григорийг араас нь түлхэв.

в) шууд яриаг хоёр хэсэгт хуваах; энэ тохиолдолд дараахыг тавь:

зохиогчийн үгсийн дараа - цэг, хэрэв шууд ярианы эхний хэсэг нь бүтэн өгүүлбэр байвал таслал, хэрэв бүрэн бус байвал зураас тавина; хэрэв энэ тохиолдолд шууд яриаг ишлэлээр тодруулсан бол тэдгээрийг шууд ярианы эхэн ба төгсгөлд нь байрлуулна, жишээлбэл:

- Та дахиад ром авмаар байна уу? - Би ярилцагчдаа хэлэв. - Надад Тифлисээс ирсэн цагаан хүн бий; одоо хүйтэн байна.

Лермонтов

- За, дүүрэн, дүүрэн! - гэж Печорин нөхөрсөгөөр тэврэв. - Би адилхан биш гэж үү?

Лермонтов

- Намайг сонс ... - гэж Надя хэлэв, - хэзээ нэгэн цагт эцсээ хүртэл.

"Намайг Фома гэдэг" гэж тэр хариулав, - Би Бирюк хочтой.

Тургенев

"Бороо орох болно" гэж Калинич эсэргүүцэв, - нугас тэнд цацарч, өвс нь маш хүчтэй үнэртэй байна.

Тургенев

- Алив, хүйтэн байна гэж Макаров гунигтай асуув: - Та яагаад чимээгүй байна вэ?

М.Горький

Тайлбар 2.Энэ хэсэгт заасан дүрмүүд нь хэнийх болохыг харуулсан ишлэл агуулсан өгүүлбэрт мөн хамаарна.

Тайлбар 3.Шууд ярианы хэлбэрийн дотоод монологийг ("сэтгэцийн яриа") мөн хашилтанд оруулсан болно.

Хэд хэдэн хуулбар нь хэнд хамаарахыг заагаагүй мөрийг дагаж байвал тэдгээр нь тус бүрийг хашилтаар тодруулж, зэргэлдээхээс нь зураасаар тусгаарлана, жишээлбэл:

"Надад хэлээч, гоо үзэсгэлэн минь, чи өнөөдөр дээвэр дээр юу хийж байсан бэ?" - "Тэгээд салхи хаашаа үлээж байгааг харлаа." - "Яагаад хэрэгтэй байна?" - "Салхи хаанаас, тэндээс, аз жаргал." -"Яагаад дуугаараа аз жаргалыг дуудсан юм бэ?" - "Хаана дуулж байна, тэнд аз жаргалтай байна."

Лермонтов

Орос хэлний зөв бичих дүрэм, цэг таслал 1956 он

В орчин үеийн ертөнцбичиг үсэгтэй хүн хэвээр үлдэх нь маш чухал юм. Эцсийн эцэст, "ганц ч гэсэн халаасандаа ордоггүй" мэдлэгтэй хүний яриаг сонсох нь илүү таатай байдаг бөгөөд түүний гүн гүнзгий ухамсартай сэтгэгдлүүд, нийтлэлүүдийг интернетээс унших нь илүү тааламжтай байдаг. синтакс алдаа.

Бичиг үсэг гэдэг бол уран зохиолын хэлтэй хамт бичих, ярих чадвараас өөр зүйл биш юм.

Бичиг үсгийг бүх насаараа сурах хэрэгтэй... Энэ нь бичиг үсэгт тайлагдсан хүмүүсийг байнга өөрийгөө сайжруулж, хэл бичгийн мэдлэгээ дээшлүүлэхийн тулд ном уншихад хүргэдэг нэг шалтгаан юм.

Энэ нийтлэл нь шууд яриаг ашиглан олон талт орос хэл дээр бусад хүмүүсийн үг хэллэг, мэдэгдлийг бичих дүрмийг нэгтгэх, зааж сургах, шинэчлэхэд тусална. Шууд яриа гэдэг нь ярьж, бичиж байгаа хүний хувьд зохиогчийн ярианд шингэсэн дэлгэрэнгүй мэдэгдэл гэж орчуулж болно.

Танилцуулга

Өгүүлбэрийн дундуур шууд яриа эхлэхээс бусад тохиолдолд шууд яриаг өгүүлбэрийн эхнээс ярианы төгсгөл хүртэл үргэлж хашилтаар тэмдэглэсэн байх ёстой. шууд бус яриа эсвэл зохисгүй шууд яриатай байх нь тухайн эсвэл бусад цэг таслалыг зөв байрлуулах талаар бодоход хүргэдэг. Эхлээд харахад бүх зүйл маш төвөгтэй, ойлгомжгүй байдаг..

Гэхдээ хэрэв та асуудлыг шийдвэрлэхэд үе шаттайгаар хандвал дизайны дүрэм нь энгийн бөгөөд судлахад их хүчин чармайлт шаарддаггүй. Хамгийн гол нь шууд ба шууд бус яриа, мөн зохиогчийн үг (зохиогчийн үг) хоёрыг ялгаж сурах явдал юм. Одоо шууд ярианы өгүүлбэрийн дээр дурдсан бүрэлдэхүүн хэсгүүдэд нарийвчилсан дүн шинжилгээ хийсний дараа та шаардлагатай бүх цэг таслалыг байрлуулж эхлэх боломжтой.

Учир нь, бүгдийг ойлгохын тулд, та нарийвчилсан болон жишээн дэх бүх боломжит нюансуудыг авч үзэх хэрэгтэй.

Шууд бус ярианаас ялгаатай нь шууд яриа нь хэл шинжлэлийн нарийн тоймыг харгалзан түүний мэдэгдлийг хуулбарлаж буй хүний ярианы хэв маягийн онцлог шинж чанарыг хадгалдаг. танилцуулах үгс, түр зогсоож, давтана. Шууд ярианы танилцуулга нь шаардлагагүй төлөөний үг, холбоо үггүйгээр явагддаг. Үйл үгийн хэлбэрээр тунхаглагчийн хүн (үүд)тэй шууд хамаарлыг онцлон тэмдэглэв, жишээлбэл: "Жон хашгирлаа: Ялалт!". Одоо шууд бус яриатай харьцуулах нь: "Жон хашгирав - энэ бол ялалт."

Шууд үг хэлэх (конвенц)

PR-ийн хамгийн түгээмэл хэрэглэгддэг тохиолдлуудыг хялбар, хялбар болгохын тулд та бүх зүйлийг тавиур дээр байрлуулахад туслах бичвэрт тэмдэглэгээг бий болгох хэрэгтэй.

Prr- Шулуун r-ch (Pr.r - том үсэгтэй үед).
prr- шулуун r-ch (pr.r - жижиг үсэгтэй бол).
Av- Зохиогчийн үгс (Ав том үсгээр бичсэн тохиолдолд).
ай- зохиогчийн үгс (ab бол жижиг үсэгтэй бол).

Шууд яриа: жишээ

Давтан хэрэглээний жишээнүүдийн хувилбарууд зохиогчийн үгийн хамт шууд яриа... Бүртгэл:

1) Av: "Prr." - нэг мөрөнд байрлуулсан янз бүрийн харилцан ярианд ихэвчлэн олддог схем, энд шууд ярианы эхэнд та хоёр цэг тавих хэрэгтэй, дараа нь зохиогчийн үгийг хашилт, өгүүлбэрийн төгсгөлд хаалтын дараа авна. хос хашилт, цэг тавьсан (өгүүлбэрийн төгсгөл).

Жишээ:

Соня цагийн зүү рүү сонирхон хараад чимээгүйхэн: "Тик-так" гэж хэлэв.

Хэзээ эхлэх вэ шууд яриа нь шинэ догол мөрөөс авдаг, зохиогчийн үгсийн төгсгөлд та хоёр цэг тавих ёстой; шинэ догол мөрөөс гаралтай зохиогчийн үгсийг эхэнд нь зураасаар тодруулсан бол (хэрэв бид харилцан ярианы тухай ярих юм бол):

Жишээ:

Соня цагийн зүү рүү сонирхолтойгоор хараад чимээгүйхэн хэлэв:

Тик-ток.

Үгийг үргэлж ишлэлээс гадуур байрлуулдаг гэдгийг та бас анхаарах хэрэгтэй. Дотор нь анхаарлын тэмдэг, таслал, эллипс бүхий анхаарлын тэмдэг тавьдаг. Хэрэв бид таслалыг анхаарч үзвэл энэ нь дотор болон гадна талд байрладаг. Энэ бүхэн өгүүлбэрийн бүтцээс хамаарна (ихэнх тохиолдолд гадна талд)

Илүү олон жишээ:

Ав: "Прр!" (Жэймисон тайлбарлах гэж оролдсон: "Эдгээр хувьцааг зарах нь утгагүй юм!")

Ав: "Прр?" (Жэймисон "Яагаад эдгээр хувьцааг зарж байгаа юм бэ?" гэж асуув.)

Ав: "Прр ..." (Жэймисон "Магадгүй бид үүнийг хийж чадна ..." гэж зөвшөөрсөн)

"Pr.r", - av.
"Пр.р!" - ав.
"Pr.r?" - ав.

Шууд яриа, дараа нь зохиогчийн үг... Энд бүх зүйл энгийн. Prr-ийг хашилтанд тэмдэглэсэн бөгөөд дотор нь дараах тэмдэгтүүдийг байрлуулж болно: анхаарлын тэмдэг, асуулт эсвэл эллипс. Эдгээр жишээнүүдэд таслалыг эшлэлүүдийн гадна байрлуулах ёстой. Ав., Үгсийн өмнө зураас тавина.

Жишээ:

"Энэ нь бид бүгдэд маш их тустай байх болно" гэж Эйлин хэлэв.

"Мөргөлчид эдгээр замуудын алинаар нь явсаныг би яаж мэдэхийг хүсч байна!" гэж Эйлин хэлэв.

"Та ажлаа эхлэхэд бэлэн үү?" гэж тэр түүн рүү зальтай, инээсэн харцаар асуув.

3) "Prr, - av, - prr".

Дараах жишээн дээр, Зохиогчийн үгийг үргэлжилсэн өгүүлбэрийн шууд ярианы дунд байрлуулна... Дараа нь, өргөн чөлөөний дараа, том үсгээр эхэлсэн өгүүлбэрийн эхэнд зохиогчийн үг том үсгээр дагалдаж, хоёр талдаа ялгагдах - таслал бүхий зураас. Санал дуусаагүй байнаТиймээс зохиогчийн үгийн дараа шулуун шугамыг жижиг үсгээр бичиж, ишлэлийг хааж, цэг тавина. Тэгээд одоо жишээ нь:

4) "Прр, - ав. - Prr "

Дөрөв дэх схем-текст, өмнөх нэгээс ялгаатай нь, С.ав., P-ярианы дунд байрлуулсан, цэгээр таслагдсан.

Өгүүлбэрийн эхэнд хэд хэдэн хашилт тавь, өгүүлбэр нь том үсгээр эхэлдэг; цаашлаад жижиг үсгээр эхэлсэн зохиогчийн үгс байх ба үүний өмнө таслал тавьсан байна, энд өмнөх хувилбарын нэгэн адил зохиогчийн үгийг дараагийн тэмдгүүдээс үл хамааран зураасаар тодруулсан, энэ нь таслал эсвэл цэг юм. тэдний хооронд. Цаашилбал, шууд яриа нь дээд үсгээр эхэлдэг.

“Ave r! - ав. - Pr.r "
"Прр? - ав. - Prr "
"Прр ... - ав. - Prr "
“Прр, - ав. - Прр!"
“Прр, - ав. - Прр ... "
"Ave r, - av. - Өргөн чөлөө?

Анхаарлын тэмдэг, асуултын тэмдэг, эллипс нь зохиогчийн үгийн дараа том, том үсгийн зөв бичихэд нөлөөлөхгүй. Тэд шууд ярианы агуулгатай холбоотой тул тэдний тэргүүлэх чиглэл нь хэнд ч хамаагүй.

Жишээ нь:

"Өө, Саша, Саша! - Ирагийн толгойд уурлав. - Би чиний инээмсэглэлийг хэзээ ч ойлгохгүй. "(" Prr! - av. - Prr ")

"Явж чадахгүй байна уу? тэр инээсэн. “Бид харах болно.” (“Прр? - Ав. - Прр”)

"Энд ийм муу байна уу? Айлин зусардсан мэт инээмсэглэв. "Би үүнд анхаарлаа хандуулаагүй гэдгээ хүлээн зөвшөөрч байна."

Бас нэг жишээ:"Prr, - av: - Prr" зохиогчийн үгс нь салангид шууд ярианы хоёр хэсгийг холбодог. Өгүүлбэрт байгаа хоёр үйл үг нь эхний хэсэгтэй холбоотой бөгөөд шууд ярианы хоёр дахь хэсгийг нэмж байгаа шинж тэмдэгтэй бөгөөд зохиогчийн үгийн дараа хоёр цэг, дараа нь зураас, Pr., Том үсгээр бичигдсэн тул утгын зөвлөмжийг нөхөж эсвэл үргэлжлүүлнэ.

Бүх зүйлийг хэрхэн зохион байгуулах тухай жишээ:

"Миний бүтээлүүдийн хамгийн шилдэг нь манай ертөнцөд хараахан төрөөгүй байна" гэж Грейси инээмсэглэн хэлээд "Бүх зүйл урд байна" гэж нэмж хэлэв.

5) Av: "Prr", - Av.

Сүүлийн жишээнд, шууд яриаг aw , гэсэн үгийн дотор байрлуулна.

Дараалал: эхлээд S. avt., Том үсгээр, дараа нь хоёр цэг (шууд ярианы сав), дараа нь шулуун r-ch, энэ нь үргэлж том үсгээр эхэлдэг (хоёр цэгийн дараа); аливаа прототипийн нэгэн адил үүнийг үргэлж хашилтанд авч, таслал (хашилт хаагдсаны дараа), дараа нь тэр даруй зураас, зохиогчийн үгийг жижиг үсгээр бичнэ. Хашилтын сав нь дээр дурдсан таслалыг агуулж болно. (!? ...)

Видео

Энэхүү видео заавар нь текст дэх шууд ярианы дизайны нарийн төвөгтэй байдлыг ойлгоход тусална.

Шууд үг хэлэх тэмдэг

195-р хэсэг.Шууд яриаг тодруулахын тулд зураас эсвэл хашилтыг ашиглана, тухайлбал:

1. Хэрэв шууд яриа нь догол мөрөөр эхэлсэн бол түүний өмнө зураас тавина, жишээлбэл:

М.Горький

2. Хэрэв шууд яриа нь догол мөргүйгээр нэг мөрөнд орвол түүний эхлэл ба төгсгөлд эшлэлийг байрлуулна, жишээлбэл:

Бяцхан охин гүйж ирээд "Чи ээжийгээ харсан уу?"

Анхаарна уу. Өгүүлбэрийн дунд оруулсан эшлэлийг мөн хашилтанд оруулсан боловч өмнө нь хоёр цэг тавьдаггүй, жишээлбэл:

Белинский

196-р хэсэг.Шууд хэлсэн үг, хэнд хамаарахыг харуулсан өгүүлбэр ("зохиогчийн үг") дараахь зүйлийг агуулж болно.

a) шууд ярианы өмнө; Энэ тохиолдолд түүний ард хоёр цэг, шууд ярианы дараа шууд ярианы шинж чанарын дагуу цэг таслал, жишээлбэл:

Лермонтов

б) шууд яриаг дагах; Энэ тохиолдолд шууд ярианы дараа асуултын тэмдэг, анхаарлын тэмдэг, зуйван цэг, таслал (цэгийн оронд сүүлчийнх) тавих ба энэ тэмдгийн дараа зураас, жишээлбэл:

Лермонтов

- Тэгээд Казбич яах вэ? - Би штабын ахлагчаас тэвчээргүйхэн асуув.

"Ямар уйтгартай юм бэ!" - гэж би өөрийн эрхгүй хашгирав.

Лермонтов

- Ямар уйтгартай юм бэ! - гэж би өөрийн эрхгүй хашгирав.

"Тэр үхсэн ..." - Аксиня цуурайтав.

Шолохов

- Тэр нас барав ... - Аксинья цуурайлав.

"Тэнд дүүргийн дарга байна" гэж Пантелей Прокофьевич шивнээд Григорийг араас нь түлхэв.

Шолохов

"Тэнд дүүргийн дарга байна" гэж Пантелей Прокофьевич шивнээд Григорийг араас нь түлхэв.

в) шууд яриаг хоёр хэсэгт хуваах; энэ тохиолдолд дараахыг тавь:

зохиогчийн үгсийн дараа - цэг, хэрэв шууд ярианы эхний хэсэг нь бүтэн өгүүлбэр байвал таслал, хэрэв бүрэн бус байвал зураас тавина; хэрэв энэ тохиолдолд шууд яриаг ишлэлээр тодруулсан бол тэдгээрийг шууд ярианы эхэн ба төгсгөлд нь байрлуулна, жишээлбэл:

Лермонтов

Чехов

Тургенев

М.Горький

Тайлбар 2. Энэ хэсэгт заасан дүрэм нь хэнийх болохыг харуулсан ишлэл агуулсан өгүүлбэрт мөн хамаарна.

Тайлбар 3. Шууд ярианы хэлбэрийн дотоод монологийг ("сэтгэцийн яриа") мөн хашилтанд бичнэ.

197-р хэсэг.Хэд хэдэн хуулбарыг хэнд харьяалагдахыг заагаагүй мөр дагаж байвал тэдгээр нь тус бүрийг хашилтаар тодруулж, зэргэлдээхээс нь зураасаар тусгаарлана, жишээлбэл:

Өнөөдрийн бидний сэдэв бол шууд яриа бүхий өгүүлбэрүүд юм. Ийм өгүүлбэрийн жишээг хаа сайгүй олж болно: in уран зохиол, сэтгүүл, сонин, сурталчилгааны материал. "Шууд яриа" гэсэн нэрнээс аль хэдийн энэ тохиолдолд текстийн зохиогч тухайн хүний үгийг яг дуудагдсан байдлаар нь дамжуулдаг нь тодорхой болсон.

Шууд яриа ба шууд бус ярианы хооронд ямар ялгаа байдаг вэ?

Шууд ярианы хувьд аливаа үг хэллэг нь синтаксик, лексик, стилист шинж чанараа хадгалдаг. Энэ нь зохиогчийн үгтэй зөвхөн аялгуу, утгаараа холбогдож, бие даасан бүтэц хэвээр үлддэг.

Хэрэв бид шууд бус яриа бүхий өгүүлбэрүүдийн тухай ярьж байгаа бол зохиогч өөр хэн нэгний яриаг синтакс, стилист болон лексик шинж чанаргүйгээр дамжуулж, зөвхөн мэдэгдлийн агуулгыг хэвээр үлдээдэг. Түүнчлэн, зохиогчийн зорилго, нөхцөл байдлаас хамааран мэдэгдлийг өөрчилж болно.

Шууд яриатай өгүүлбэрүүдийг илүү нарийвчлан авч үзье. Ийм бүтээн байгуулалтын жишээ нь дараах байдалтай байж болно.

Иван: - Ангиа хурдан цэвэрлэж, цэцэрлэгт хүрээлэн рүү явцгаая!
"Өнөөдөр гадаа дулаахан байна" гэж Анна хэлэв. Эцэст нь хавар өөрөө ирсэн бололтой” хэмээн ярьжээ.
"Чи цай уумаар байна уу?" Даниел зочдоос асуув.

Одоо эдгээр ижил өгүүлбэрүүдийг шууд ярианы оронд шууд бус яриа ашиглах байдлаар дахин томъёолохыг хичээцгээе.

Иван биднийг хурдан ангиа цэвэрлэж дуусгаад цэцэрлэгт хүрээлэн рүү явахыг санал болгов.
Анна гадаа ер бусын дулаахан болж, хавар эцэст нь өөрөө ирснийг тэмдэглэв.
Даниел зочдоос цай уух уу гэж асуув.

Шууд яриатай өгүүлбэрийн зөв бичих үндэс

Шууд яриаг дамжуулах цэг таслал нь зохиогчийн үгтэй харьцуулахад өгүүлбэрт хэрхэн байрлаж байгаагаас шууд хамаардаг.

Өгүүлбэрийн эхэнд шууд яриа

Энэ тохиолдолд бүх мэдэгдлийг хашилтаар ("") тодруулсан болно. Дуудлага, асуултын төрлөөс хамааран зохиогчийн үг рүү шилжих шилжилт өөр байж болно.

тунхаг өгүүлбэрийн хувьд:"ШУУД ЯРИА" - зохиогчийн үгс;
анхаарлын (саналт) өгүүлбэрийн хувьд:"ШУУД ЯРИА!" - зохиогчийн үгс;
асуух өгүүлбэрийн хувьд:"ШУУД ЯРИА?" - зохиолчийн үгс.

Анхаар!Тунхаг өгүүлбэрт эшлэлийн төгсгөлд ЦЭГ БАЙДАГГҮЙ. Гэхдээ анхаарлын тэмдэг эсвэл заавал тавих ёстой. Нэмж дурдахад, мэдүүлгийн өгүүлбэрт хашилтын дараа таслал тавьдаг боловч бусад тохиолдолд байхгүй.

Энд зарим жишээ байна:

"Өнөөдөр ойд маш олон мөөг байх болно" гэж өвөө хэлэв.
"Өнөөдөр ойд маш олон мөөг байна гэж бодож байна уу?" гэж хүү асуув.
"Өнөөдөр ойд маш олон мөөг байна!" - гэж Женя хашгирав.

Өгүүлбэрийн төгсгөлд шууд хэлэх үг

Өөр нэг тохиолдолд шууд яриаг зохиогчийн үгийн дараа байрлуулж болно. Энд бүх зүйл илүү хялбар байдаг: зохиогчийн үгсийн дараа хоёр цэг тавьж, эшлэлийг бүхэлд нь дахин хашилтанд оруулав.

Шууд яриатай ижил төстэй өгүүлбэрүүдийг авч үзье. Жишээ нь дараах байдлаар харагдаж болно.

Аня: "Би сонирхолтой ном уншсан."
Номын санч "Та долоо хоногийн өмнө зээлсэн номоо уншиж дууссан уу?"
Дима: "Би амьдралдаа ийм сонирхолтой түүх уншиж байгаагүй!"

Анхаар!Тунхаглалын өгүүлбэрт ишлэлийг эхлээд хааж, дараа нь цэг тавина. Гэхдээ хэрэв та анхаарлын тэмдэг эсвэл тэмдэглэгээ хийх шаардлагатай бол энэ нь зөвхөн ишлэл дотор байрлах ёстой.

Зохиогчийн үгсийн хоорондох шууд яриа

Хэрэв хэн нэгний хэлсэн үгнээс ишлэл нь зохиогчийн үгийн хоёр хэлтэрхий хооронд байвал дээрх дүрмийг нэгтгэсэн мэт санагддаг.

Тодорхойгүй байна уу? Дараа нь энэ төрлийн шууд яриаг туршиж үзье:

Тэр "Өнөөдөр бороо орох юм шиг байна" гэж хэлээд цүнхэндээ шүхэр хийв.
Игорь: "Сайн байна уу?" - гэж хэлээд ангийнхаа охинд зэрлэг цэцгийн баглаа өглөө.
Катя хашгирав: "Илүү хурдан! Бүгд наашаа ир!" - мөн анхаарлыг татахын тулд гараа хүчтэй даллаж эхлэв.

Та эдгээр дүрмийг аль хэдийн мэддэг тул ийм саналтай холбоотой асуудал огт гарах ёсгүй - болгоомжтой байгаарай!

Зохиогчийн текстээр шууд яриа тасалдсан

Гэхдээ энэ бол нэлээд сонирхолтой төрлийн санал юм.

Ердийнх шигээ шууд яриа нь хашилтаар эхэлдэг. Зохиогчийн үгийн өмнө таслал, зураас, цэгийн дараа зураас болон ишлэлийн үргэлжлэлийг тавина. Хаана шууд яриа нь том үсгээр үргэлжилнэ! Өгүүлбэрийн төгсгөлд ишлэл хаагдсан байна.

Шууд яриатай ийм өгүүлбэрүүдийг практик дээр харцгаая. Энэ тохиолдолд өгч болох жишээнүүд:

"Баглаа цэцэг авъя" гэж Лена санал болгов. - Бид үүнийг ээжид өгнө.
"Миний эмээ энэ багцад маш их дуртай" гэж Роман хэлэв. -Өвөө нь надад өгсөн.

Анхаар!Хэрэв шууд ярианы завсарлагааны улмаас эхний хэсэг нь утгын бүрэн бүтэн байдлаа алдаж, дутуу илэрхийлсэн мэдрэмж төрж байвал зохиогчийн үгийн дараа таслал тавьж, шууд ярианы үргэлжлэл эхлэх ёстой. жижиг үсэг.

"Энэ муу биш" гэж Игорь хэлэв, "Орой далангийн дагуу алхах болно."
"Өнөөдөр бороо орно гэж амласан бололтой" гэж охин хэлэв.

Энгийнээр хэлбэл, өгүүлбэрийг хоёр хувааж чадвал уншигчид бүгдийг ойлгосон хэвээр байвал цэг тавих хэрэгтэй. Хэрэв шууд ярианы хэсгүүдийн аль нэг нь тусад нь ямар ч утга агуулаагүй бол таслал тавьж, бодлоо жижиг үсгээр үргэлжлүүлэх нь зүйтэй юм.

Шууд яриатай өгүүлбэрүүдийг задлан шинжлэх

Шууд ярианы хувьд энэ нь ердийн ярианаас бараг ялгаагүй. Гэсэн хэдий ч та бусад зүйлсийн дотор зохиогч болон шууд ярианы нэрийг нэрлэж, тэдгээрийг задлах (хоёр тусдаа өгүүлбэр болгон), цэг таслалыг хэрхэн яаж байрлуулахыг тайлбарлах, зурах хэрэгтэй. диаграм.

Практик дээр шууд яриа нь бүрэн энгийн бөгөөд ойлгомжтой болж хувирдаг. Хамгийн гол нь жишээ болгонд дүн шинжилгээ хийж, түүврийн дагуу сонголтоо зохиохыг хичээх явдал юм.

Өмнөх нийтлэл: Нарийн сурагчид - энэ нь юу гэсэн үг вэ?

Дараагийн нийтлэл: Зөөлөн катетер ашиглан давсагны катетержуулалт