O dabar ateina amžius, kai vaikui laikas ruoštis mokyklai. Vaikas anksčiau išmoks piešti, lipdyti ir net skaityti, tačiau išmokyti jį rašyti bus sunkiau.
Šiuolaikiniai tėvai skirstomi į tuos, kurie stengiasi išmokyti savo vaiką rašyti beveik nuo 3 metų amžiaus, ir į tuos, kurie neskuba iki 6-7 metų amžiaus ar net palieka tai mokyklai. Tačiau nepaisant tėvų norų ir požiūrio, vaikas turi eiti į pirmą klasę turėdamas pakankamai žinių.
Kaip lengva išmokyti vaiką rašyti, neverčiant ir nešvaistant nervų, pabandysime tai išsiaiškinti.
Šiuolaikiniai mokytojai ir psichologai ragina neprimesti vaikams to, kas jiems neįdomu. Nereikėtų jų spausti, versti juos daryti bet ką. Jau po metų galite pasiūlyti vaikui popieriaus, pieštukų, parodyti darbo principą. Jei vaikas rodo susidomėjimą, padrąsinkite jį, nepastebimai parodykite, kaip teisingai laikyti pieštuką, nubrėžkite linijas.
Vaikai visiškai nukopijuoja savo tėvus, todėl dažniau parodykite vaikui, kaip rašyti, pasakykite, kodėl tai darote, pažaiskite pratimą, kad sužadintumėte vaiko susidomėjimą.
Kai verta mokyti vaiką rašyti - pakankamai sudėtingas klausimas... Tikslingai vesti rašymo mokymo kursus iki trejų metų nėra prasmės. Jis negalės suprasti, kodėl jam to reikia. Pagrindinė jo veikla yra žaidimas, todėl neverskite jo stropiai pašalinti laiškų iš po lazdos, tai sukels neigiamų pasekmių.
Jūsų tikslas yra paruošti vaiko raumenis rašymui, išmokyti taisyklingai laikyti rašiklį ir sukurti teptuką. Tam labai padeda kūrybinis pratimas „Piešimas iš taško“. Taškas dedamas į lapo centrą, o vaikas raginamas tęsti jį sukamaisiais judesiais iki norimo dydžio. Ir tada, įskaitant fantaziją ir vaizduotę, pridėkite trūkstamų elementų ir paverskite piešinį, pavyzdžiui, katinu.
Efektyvumas slypi tame, kad rašant ranka vedama aukštyn ir žemyn popieriuje, o jei išmokstate tik šešėlį į dešinę ir į kairę (spalvinimo metodas), raumenys vystosi ribotai.
Vystymosi vertė smulkiosios motorikos įgūdžiai vaikui neabejotina. Pratimai mažiems objektams skatina psichinę veiklą, atmintį, mąstymą, dėmesį, kalbos vystymąsi ir gerus rašymo įgūdžius.
Pirmasis žingsnis ruošiant vaiką rašyti yra motorinių įgūdžių lavinimo pratimai:
Prieš pradedant verta mokytis metodinės literatūros, kad žinotumėte, kaip tinkamai išmokyti vaikus rašyti. Pirmiausia verta paaiškinti vaikui raidės svarbą, motyvavimą. Parodykite, kaip svarbu gražiai ir tiksliai rašyti raides.
Pavyzdžiu parodykite, kaip piešiate raides. Žingsnis po žingsnio paaiškinkite visą procesą, atlikite pamoką žaidimo forma. Vaiko smalsumas nugalės ir norės pakartoti.
Parodykite, kaip teisingai laikyti rašiklį, paaiškinkite raidžių išdėstymą išilgai linijų, neperžengdami ribų. Ant lapo užrašykite žodį mama, pakartokite, pasiūlykite pakartoti, parašykite kelias raides. Kad ir koks būtų rezultatas, girkite už atliktą darbą, taip suteikdami motyvacijos vėlesniems bandymams.
Pasiūlykite tobulinti savo įgūdžius, pasakykite, kad mokykloje visi turėtų mokėti gražiai rašyti raides. Pakankamai sukėlę vaiko susidomėjimą, galite pereiti prie sistemingų pratimų ir tobulinti įgūdžius.
Šiuolaikinė knygų pramonė ir interneto ištekliai siūlo daugybę vadovų, kaip organizuoti pamokas namuose, nesikreipiant į specialistus. Paruoštos pamokų parinktys, kuriose nurodomi pratimų scenarijai, ypatybės, atliekamų užduočių pavyzdžiai.
Nepamirškite savo vaikui įrengti vietos mokytis, stalui / stalui, tinkančiam ūgiui. Parodykite, kaip teisingai išdėstyti sąsiuvinį, rankoje laikykite rašiklį.
Pasirinkite tinkamą techniką:
Linijinis. Tam tikrų dydžių ir standartų raidžių laikymasis. Raidžių aukštis ir plotis, atstumas tarp simbolių yra aiškiai reguliuojami. Taip pat tinka mokyti skaičių.
Genetinis. Raidės tiriamos nuo lengviausio grafinio rašymo iki sunkiausio. Jis dažniau naudojamas specializuotose mokyklose vaikams, sergantiems cerebriniu paralyžiumi ir autizmu.
Kopijuoklis. Mechaninis rašymo taškais ir punktyrinėmis linijomis būdas. Taip pat tinka mokytis rašyti skaičius.
Carsterio metodas. Naudoja pedagogai vaikams, kuriems jau sekasi rašyti laiškus. Giliau studijuojant rašymą, lavinamas sklandus teptuko judėjimas, graži rašysena, gerinama kaligrafija.
Ritmiškas. Daugiausia dėmesio skiriama laiškų rašymo greičio didinimui. Tam tikrą laiką reikia rašyti simbolius nieko nepraleidžiant. Sėkmingai praktikuoja įgytas žinias.
Atskiras šios temos klausimas yra recepto pasirinkimas. Gerai parinkta užrašų knygelė padės pasiekti didžiulės sėkmės. Tačiau verta rimtai žiūrėti į šią problemą ir ją išspręsti didelis skaičius publikacijos yra nenaudinga medžiaga. Knygelė padės atsakyti į tėvų klausimą - kaip išmokyti vaiką gražiai rašyti.
Neskubėkite išimti recepto, jei per pirmąją pamoką kūdikis patenka į stuporą, tai yra normalu. Kai jis supras, ko iš jo norite, jis greitai įsisavins šią techniką, o tai duos puikių rezultatų.
Verta pradėti rašyti ne visomis raidėmis, o apdoroti atskirus elementus. Kabliukai, uodegos, lazdos - to jums reikia. Ir tik tada sujunkite į vieną raidę.
Jei norite, pakilkite angliškais žodžiais. Vadovai padės išstudijuoti visus pamokos etapus, tereikia viską atidžiai išstudijuoti.
Vykdydami užsiėmimus su vaiku, neturėtumėte pernelyg susižavėti. Siekdami užauginti genijų, tėvai gali būti žalingi. Laikykitės pagrindinių namų darbų taisyklių:
Rašymo sėkmės paslaptis paprasta - protingai ir atidžiai kreipkitės į savo mokymąsi. Teisingai parinkta metodika, literatūra, vaiko amžius garantuoja sėkmę. Svarbiausia prisiminti, kad iki 6 metų amžiaus visa veikla vaikui turėtų būti žaisminga, kad nebūtų įsilaužta į susidomėjimą raštu. Ir tada turėsite puikių rezultatų, kurie pradžiugins jus ir jūsų vaiką.
Visi tėvai nori matyti savo vaiką protingą ir išsivysčiusį po jo metų. Todėl mamos stengiasi išmokyti vaikus rašyti dar prieš laiką, kai pedagogai tai pradeda daryti. darželis ar mokyklos mokytojai. Ką reikia žinoti, kad padėtumėte mažyliui įsisavinti tokį sunkų mokslą kaip rašymas?
Jei mama nori žinoti, kaip išmokyti vaiką rašyti, ji turėtų prisiminti, kad šiuo klausimu svarbus išankstinis pasiruošimas. Taigi kūdikis turėtų pradėti dirbti rankomis nuo dvejų metų. Tam tinka plastilinas, dažų pieštukas - viskas, ko dėka vaikas išmoks rankoje laikyti daiktą. Taigi kūdikio rašiklis greitai nepavargs, kai pradės jį mokyti rašyti, ir vaikas nebus naujas.
Verta paminėti, kad pirmosios pamokos bus gana sunkios, nes vaikui reikia paaiškinti, kad rašymas yra įdomus ir, be to, labai naudingas įgūdis. Pirma, mama turi savo pavyzdžiu parodyti, kaip teisingai laikyti rašiklį ir kaip ranka judėti ant popieriaus. Jei vaikas negali pats atlikti tokių veiksmų, turite ranka laikyti jo rašiklį ir padaryti porą pieštuko judesių (tai daro mokytojai pradinėje mokykloje).
Kitas dalykas, į kurį reikia atkreipti dėmesį tiems, kurie domisi, kaip išmokyti vaiką rašyti: mokinys iš pradžių turi teisingai laikyti rašymo objektą. Taigi, jei vaikas tai daro neteisingai, bus daug sunkiau jį perkvalifikuoti. Verta prisiminti, kad švirkštimo priemonė turi gulėti ant viršutinio vidurinio piršto falangos, švirkštimo priemonė pritvirtinta nykščiu ir smiliumi, o rašiklio galas turi būti nukreiptas į petį. Tik tokioje padėtyje vaiko ranka nepavargs, o rašysena ilgainiui pasirodys kaligrafiška ir tiksli. Vėlgi, mama pirmiausia turi pademonstruoti, kaip tai turėtų atrodyti.
Rašyti reikia pradėti mokyti labai trumpomis pamokomis, kad vaiko ranka nepavargtų. Pirmiausia ant popieriaus reikia piešti įvairias garbanas ir lazdeles. Todėl svarbu kuo anksčiau pradėti piešti su vaiku, kad mokantis rašyti viskas būtų lengviau.
Galite porą kartų parodyti vaikui, kaip parašyti tam tikri raidžių elementai, tada leiskite jam pačiam juos parašyti eilutėse. Tokiu atveju vaikas turi būti stebimas ir taisomas, kai jis rankomis daro neteisingus judesius. Kai elementai yra gana kaligrafiniai, galite pradėti rašyti raides. Šis procesas užtruks ilgai, todėl tėvai turės būti kantrūs. Kai vaikas paprastai pradeda raštu atkartoti raides, galite pabandyti jas sudėti į skiemenis ir žodžius. Pirmosios užduotys nebus pernelyg didelės, tačiau laikui bėgant reikės palaipsniui didinti žodžių skaičių.
Suprasdami, kaip išmokyti vaiką rašyti, galite rasti tokį patarimą: neverkite vaiko rašyti tik dešine ranka, kaip to reikalavo mokytojai Sovietų laikais... Ir tai tiesa. Vaikui turėtų būti patogu mokytis, o jei jam patogu rašymo daiktą laikyti kairėje rankoje, taip ir turi būti. Mama taip pat neturėtų ieškoti papildomų užuominų, kaip išmokyti kairiarankį vaiką rašyti. Tokie vaikai yra normalūs, jie niekuo nesiskiria nuo tų, kurie mėgsta rašyti dešine ranka, todėl taisyklės kūdikiams yra visiškai vienodos. Tačiau yra vienas mažas niuansas: jei dešiniarankio neturėtų trikdyti nereikalingi daiktai dešinėje rankoje, tai kairiarankis-kairėje. Tai ir yra visas skirtumas.
Kitas patarimas, kaip išmokyti vaiką rašyti: reikia įsigyti jam tuos daiktus, su kuriais jis mielai mokysis. Taigi vaikui turėtų patikti jo rašiklis. Tegul jis būna gražus, spalvingas, su mėgstamo herojaus simboliais. Tuo pačiu principu reikia nusipirkti sąsiuvinį. Tada vaikas mielai sėdės mokytis.
Visiems vaikams reikia pagyrų. Net tada, kai darbas atliekamas ne taip, kaip norėtume. Taip pat neturėtumėte tikėtis greitų rezultatų iš savo kūdikio. Išmokti rašyti yra daug sunkiau nei, pavyzdžiui, skaityti. Todėl mama turi būti kantri ir padrąsinti savo vaiką bet kokioje situacijoje. Tik matydamas tėvų palaikymą kūdikis nepraras noro toliau mokytis.
Jei mama ieško užuominų, kaip išmokyti vaiką greitai rašyti, jai gali padėti įdomios pamokos. Tik visiškai susidomėjęs vaikas bus laimingas baigęs vieną verslą ir pereis prie kito. Taigi, galite suplanuoti nedidelį diktantą ir laišką vienai pamokai, pavyzdžiui, tėčiui. Greitai susidorojęs su diktatu, vaikas rašys užtikrinčiau ir turės papildomą paskatą rašyti vėl ir vėl.
Kaip padėti savo vaikui įvaldyti gražaus ir kompetentingo rašymo įgūdžius. Kairiarankių rašymo mokymo ypatybės.
Tėvų kova dėl vaikų sąsiuvinių eilučių grožio atima daug laiko ir pastangų, ją lydi lapų išplėšimas, pakartotinis darbų perrašymas, o vaikas praranda tikėjimą savo jėgomis, mažina savigarbą ir ima nekęsti rašymo. Tinkamas vaiko rankos paruošimas rašymui ir kelios paprastos rekomendacijos padės išvengti šių problemų.
Mokymosi pradžioje vaikai patiria didžiulį fizinį ir emocinį stresą rašydami užduotis į receptą ar sąsiuvinį. Situaciją apsunkina mažas vaikų ištvermė statinėms apkrovoms.
Kas padės vaikui išmokti gražiai rašyti?
Rankenos su gumuotomis nykščio ir rodomųjų pirštų grioveliais padeda suformuoti teisingą sukibimą. Šie rašikliai skirti dešiniarankiams ir kairiarankiams.
Specialūs mokymo priedai padės jūsų vaikui išmokti taisyklingai laikyti rašymo priemonę
Labai svarbu gerai lavinti pirštų smulkiąją motoriką. Tai padės dirbti su moliu, plastilinu, druskos tešla, mažu dizaineriu, sagomis ar atsisegti sagomis, rišti raištelius, pinti iš kaspinų, elastinių juostų, karoliukų.
Optimalus rašymo greitis šešiamečiams yra 4–6 simboliai per minutę, septynmečiams-4–9 simboliai per minutę.
Užuot nurodę negražias raides ar dėmeles, naudokite teigiamą motyvaciją. Pabrėžkite gražiausius linijos elementus ir pagirkite vaiką už jo pastangas. Pasiūlykite įvertinti darbą kartu. Pasirinkite gražiausią elementą ir paskirkite jį karaliene ar karaliumi, nupiešdami karūną. Svarbu ne tik grožėtis teisingai parašytu elementu, bet ir apibūdinti, kas yra „grožis“: jis neperžengia linijos ribų, gražus ovalas, lygus kabliukas ir kt.
Vaikai, turintys kalbos sutrikimų, reikalauja ypatingo dėmesio. Jei laiške atsiranda rašybos defektų, jūs negalite išsiversti be logopedo pagalbos.
Perėjęs prie rašymo sąsiuvinyje su plačia liniuote, vaikas susiduria su sunkumais savarankiškai kontroliuoti raidžių plotį, aukštį ir polinkį. Dėl to kyla šios problemos:
Kairiarankiams yra specialios rašymo taisyklės:
Kiekvienas iš tėvų nori kuo geriau paruošti savo kūdikį mokyklai. Todėl dar prieš vaikui einant į pirmą klasę suaugusieji pradeda mokyti kūdikį matematikos, skaitymo ir rašymo pagrindų.
Ir jei viskas aišku su pirmaisiais dviem pasirengimo mokyklai punktais, rašant kyla tam tikrų sunkumų. Visų pirma, ne vienas mokytojas rekomenduos užsiimti su vaiku savarankiškai piešti rašytas raides.
Mokymosi procese svarbu viskas: nusileidimas, apšvietimas, didžiųjų raidžių tyrimo seka, teisingas rašiklio rankena, mokytojo paaiškinimai. Svarbų vaidmenį atlieka kaligrafijos pamokų reguliarumas. Be to, vaikai, anksti įvaldę rašymą, dažnai naudoja situaciją - pasirašo piešinį, atviruką ar palieka raštelį. Ir ne visada šiuo atveju laikomasi visų laiško taisyklių.
„Bet ką, - nustebs tėvai, - ar tikrai neįmanoma iš anksto pasirūpinti, kad mažylis ateityje gražiai, greitai ir kompetentingai rašytų? Tai įmanoma ir netgi būtina! Tiesa, reikia pradėti nuo mažo.
Iš esmės kūdikis pradeda ruoštis rašyti būdamas 3-5 metų. Tuo pačiu metu tėvai, žaisdami su kūdikiu, dažnai net nežino apie tai.
Norėdami pastebėti, kad buvo pradėtas ruoštis rašymui, turite pagalvoti: „O kas tiksliai būtina, kad vaikas rašytų teisingai, be klaidų ir tiksliai?“. Jei pažvelgsite į tai išsamiai, paaiškės, kad pats įgūdis neatlieka pagrindinio vaidmens. Rašant reikia:
Žaisdamas su kūdikiu kaip išimtis, rinkdamas mozaikas, raištelius, darydamas aplikacijas, lipdydamas iš plastilino, tešlos ir kitų improvizuotų medžiagų, tu jau ruoši jį rašymui.
Rankų paruošimo požiūriu labai naudingos įvairios piešimo rūšys: dažai, pieštukai, flomasteriai, pirštai ant popieriaus, druska ir įvairūs javai.
Natūralu, kad visa tai žaidimo užduotys, bet tokio amžiaus vaikui daugiau nereikia. Svarbiausia - paskatinti jį daugiau dirbti pirštais ir galva. Kuo daugiau ir įvairiau žaidi, tuo geriau.
Vienas iš pagrindinių dalykų, mokant vaiką rašyti, yra lavinti įgūdžius teisingai suimti rašiklį ar pieštuką. Šį kūdikį būtina išmokyti kuo anksčiau. Jau pirmųjų „raštelių“ etape pasiūlykite jam taisyklingai laikyti pieštuką.
Rankena padaryta maždaug 1,5 centimetro atstumu nuo švino. Tuo pačiu metu pieštukas guli ant viršutinio vidurinio piršto falangos ir yra pritvirtintas nykščiu ir smiliumi iš viršaus. Atkreipkite dėmesį - pirštai neturėtų būti toje pačioje linijoje. Vidurinis pirštas išsikiša į priekį, tada rodomasis pirštas, o nykštys yra didžiausiu atstumu nuo rašiklio.
Patartina įsigyti specialių trikampių pieštukų, rašiklių ir žymeklių. Nepaprastai sunku juos laikyti netinkamai. Taip pat yra specialių gyvūnų formos pieštukų priedų, kad būtų suformuotas teisingas sukibimas.
Kai vaikas užsiims pirmaisiais pratimais ruošdamasis rašyti, bus svarbu stebėti jo padėtį: tiesi nugara, abi rankos remiasi į stalą, alkūnės šiek tiek išsikiša už jo krašto. Nereikėtų leistis į šonus, kūdikis neturėtų gulėti ant stalo krūtine. Kojos yra ant tvirtos atramos ir sudaro stačią kampą kelio sąnaryje.
Vaiko darbo vietą patartina įrengti geru rašomuoju stalu ir kėdute su reguliuojamomis kojelėmis. Tokie interjero daiktai tarnaus ilgai.
Būdamas 5-6 metų kūdikis yra pasirengęs pradėti rimtesnę veiklą. Jei vaikas jau pažįsta raides, pats laikas pradėti jas „piešti“. Parodykite kūdikiui, kaip teisingai „nupiešti“ raidę, pakvieskite jį pridėti žodžių iš raidžių. Rašykite vienas kitam raides ir užrašus. Pagirkite savo vaiką už gražiai nupieštą raidę.
Nupieškite paprastus elementus trupiniais:
Pirmiausia vaikas piešia. Todėl pirmosioms pamokoms geriausiai tinka mažas albumas be langelių ar liniuotės. Pradėkite nuo didelio lapo, ant kurio kūdikis gali sudėti bet kokio dydžio ir bet kokio dydžio elementus.
Pastebėję, kad linijos tapo lygesnės ir nebereikia milžiniško dydžio, pasiūlykite kūdikiui rašyti raides ir elementus jau ant pusės lapo, tada ketvirtį.
Kai vaikas susidoros su panašia užduotimi, pradėkite užrašų knygelę ikimokyklinukams su dideliu narvu. Papuoškite ją gražiai ir originaliai, kad pamoka nevirstų nuobodžia rutina. Dirbdamas su sąsiuviniu vaikas rašydamas elementus neišvengiamai turės laikytis tos pačios skalės.
Ikimokyklinukui nereikia įprastų receptų. Bet jei vaikas parodo norą rašyti laiškus, jis turi daug atkaklumo ir pats yra suinteresuotas gražiu ir aiškiu spausdintų raidžių kontūru, galite rasti receptą ikimokyklinukams. Juose siūloma apskritti, o tada savarankiškai piešti didžiąsias raides. Svarbiausia - ikimokyklinuko receptai taip pat yra narve. Vėliau jis susipažins su valdovu.
Taip pat verta įsigyti specialias darbo knygas atitinkamo amžiaus ikimokyklinio amžiaus vaikams. Be nuobodžių kabliukų ir raidžių, rasite daug įdomių užduočių, kaip paruošti ranką rašymui jose - ką nors apskrieti, užtemdyti, sujungti linijas ir daug daugiau.
Kasdien skirkite 10–15 minučių rašymui. Galbūt kai kuriomis dienomis tėvai turės parodyti nemažai sumanumo, kad vaikas norėtų „žaisti“ piešimo kabliukais ir raidėmis.
Gerai, jei vaikui visada bus prieinami spaudiniai su spalvinimo puslapiais, kuriems reikia šešėlio, brėžiniai, kuriuos reikia nubrėžti, ir kitos naudingos bei įdomios užduotys - visiškai įmanoma, kad dienos metu jis pats norės su jais žaisti.
Pagaliau kūdikis įėjo į pirmą klasę. Dabar rašymas bus rimtesnis ir pareikalaus daugiau atkaklumo. Ir, deja, namų darbai nepakeis pavienių.
Šiuolaikinė mokymo programa yra sudaryta taip, kad kaligrafijai skiriamas laikas yra labai mažas, o šiuolaikinio rašymo užduočių nepakanka gražaus rašymo įgūdžiams ugdyti. Todėl tėvams lygiagrečiai su mokytojo darbu teks mokytis savarankiškai.
Atliekant pratimus, nereikia „išradinėti rato“, pakanka nukopijuoti įprastą mokyklos receptą keliais egzemplioriais ir vietoj nurodytų 2-3 eilučių kasdien rašyti 5-6 eilutes.
Kitas vadovas gali būti tinkamas. Rinka siūlo daugybę receptų vykdymo galimybių, atsižvelgiant į tėvų norus ir vaiko poreikius. Pavyzdžiui, gerai, jei raidė eilutės pradžioje nėra parašyta vieną ar du kartus, o ant jos kartojama kelis kartus. Dirbant su tokiu scenarijumi, kūdikiui bus lengviau nukopijuoti mėginį, nes jis visada bus jo regėjimo lauke.
Tinkamo nuolydžio formavimas pradiniame etape padės rašyti naudojant paspartintą įstrižą liniuotę. Juose esančios linijos yra tik 5 mm atstumu viena nuo kitos, sudarydamos savotiškas „įstrižas ląsteles“. Vaikams, kuriems sunku stebėti teisingą nuolydį, toks papildomas receptas taps tiesiog „gelbėtoju“.
Būtinai parodykite mokytojui savo pasirinktą vadovą. Galbūt jis rekomenduos kitą receptą, kuris geriau atitinka programos reikalavimus.
Su vaiku rašykite tik tas raides, kurias jis jau eskizavo pamokoje. Ir nesijaudinkite, kad laikui bėgant pradėsite „atsilikti“ nuo programos. Pamokos yra pamokos, tačiau įgūdžius piešti kiekvieną raidę reikės įtvirtinti. Tegul iki pirmojo pusmečio pabaigos kūdikis išmoksta gražiai rašyti tik pusę praleistų raidžių - tai jau labai gerai.
Nepamirškite reguliariai ir kasdien praktikuoti. „Nesigailėkite“ vaiko, leisdami jam per atostogas nesėdėti rašyti. Vargu ar 15-20 minučių per dieną sugadins jo poilsį.
Kai visos raidės yra įvaldytos, pereikite prie skiemenų rašybos, tada žodžių ir galiausiai sakinių. Šiems tikslams taip pat yra specialių receptų.
Tai dar vienas klausimas, kurį užduoda daugelio pirmokų tėvai. Pirmiausia, bet kuris pirmos klasės vaikas padarys klaidų. Taip, net kopijuojant iš knygos. Ir to priežastis - net ne taisyklių nežinojimas, o tiesiog didelė apkrova kūdikio smegenims rašant.
Dabar vaikas turi stebėti, kaip gražiai rašo raides, teisingai atlieka ryšius ir stebi nuolydį. Šie įgūdžiai dar nėra automatizuoti. Atitinkamai, bet kuriuo metu galima sutelkti dėmesį į teisingą žodžio rašybą. Nepeikite savo vaiko, tiesiog kantriai dirbkite su juo.
Raštingumo mokymai turėtų vykti lygiagrečiai su kaligrafijos pamokomis. Kai jūsų mažylis pradeda rašyti frazes ir sakinius, pasiūlykite jam įvairių sukčiavimo užduočių. Darbo su mažais tekstais etape leiskite savo vaikui kasdien nukopijuoti kelias eilutes iš knygos.
Kad išvengtumėte erzinančių klaidų, nedelsdami išmokykite vaiką tarti žodį, kurį jis ketina rašyti. Beje, D.I. Tikhomirovas XIX amžiaus pabaigoje. Jis tikėjo, kad norint teisingai rašyti žodį, jis turi būti ištartas visiškai pagal rašybą: „eGo“, „kas“, „balta“.
Praktikuodami šį metodą, išryškindami sunkias vietas žodžiais, padėsite vaikui ateityje automatiškai į juos atkreipti dėmesį. Be to, nuobodžią veiklą ji gali paversti gana priklausomybę keliančiu „iškraipančių“ žodžių žaidimu.
Dauguma klaidų padaromos dėl dėmesio stokos. Reguliariai skaitymo ir rašymo pamokų metu pasiūlykite vaikui šiek tiek pažaisti: suraskite tekste visas „A“ arba „E“ raides, raidžių derinius pagal priimtą taisyklę. Pasiūlykite vaikui užduotis, į kurias reikia įterpti trūkstamą raidę.
Kai kuriais atvejais neįmanoma susitvarkyti su neraštingu žodžių rašymu be logopedo ar vaikų psichologo įsikišimo. Apie 50% šiandieninių pirmokų ir apie 35% gimnazistų kenčia nuo disgrafijos. Tai galima atpažinti pagal konkrečias vaiko padarytas klaidas:
Jei vaiko darbe pavydėtinai reguliariai atsiranda bent viena iš aukščiau išvardytų klaidų, verta pasitarti su mokytoju ir logopedu. Kuo greičiau bus pradėtas rašytinės kalbos taisymas, tuo geriau. Žinoma, tam reikės tam tikrų pastangų tiek iš tėvų, tiek iš vaiko, tačiau 90% atvejų prognozė yra nepaprastai palanki.
Atminkite, kad graži rašysena ir geras rašymas yra lavinami įgūdžiai. Tačiau svarbu, kad mokymosi procesas kūdikiui netaptų bausme. Nekaltinkite jo dėl negražiai parašytos raidės ar netinkamo žodžio. Priešingai, dažniau girkite, atkreipkite jo dėmesį į tuos elementus, kuriuos jis padarė gerai, paskatinkite ir išreikškite pasitikėjimą, kad netrukus visos raidės bus tokios pat gražios trupiniams. Tinkama motyvacija, pritarimas ir parama yra esminis sėkmingų studijų pagrindas.
Tėvai ir mokytojai kartais tik gūžčioja pečiais, kai nesugeba išmokyti vaiko taisyklingai rašyti. Atrodytų, kad ir teorinės taisyklės yra įvaldytos, ir praktika yra nuolatinė, tačiau raštingumo įsisavinimo pažangos nėra. Statistika ypač gąsdina. Dauguma šių dienų moksleivių turi problemų su rašyba ir skyryba, jau nekalbant apie gebėjimą teisingai sudaryti tekstą.
Norint pasiekti norimą rezultatą, svarbi kiekviena detalė. Kaip išmokyti vaiką taisyklingai rašyti be klaidų ir nuo ko pradėti mokytis? Tinkamas sėdėjimas darbo vietoje yra pirmasis žingsnis įvaldant raštingumą:
Suaugusieji dažnai nesupranta, kad vaikas turi sunkių kalbos sutrikimų ant popieriaus. Net patyrę mokytojai gali klaidingai manyti, kad jis yra tingus tinginys. Tiesą sakant, disgrafiją nėra taip sunku apibrėžti. Turėtumėte atidžiau pažvelgti į mažojo mokinio užrašus. Paprastai šio nukrypimo klaidos turi savo skiriamųjų bruožų. Turėtumėte kreiptis į logopedą, jei vaikas daro šias klaidas:
Ar yra kokių nors rizikos grupių? Visi nori žinoti, kaip išmokyti vaiką taisyklingai rašyti be klaidų. Bet jūs turėtumėte galvoti apie tai, kaip išvengti problemos atsiradimo nuo pat mažens. Tėvai turėtų atkreipti dėmesį, jei:
Turėtumėte pagalvoti, kaip kuo anksčiau išmokyti vaiką rašyti be klaidų. Tokiam vaikui tiek mokykloje, tiek namuose reikia skirti daug dėmesio. Tik laikantis sistemingo požiūrio galima pasiekti teigiamą rezultatą. Psichologai ir logopedai pateikia keletą naudingų patarimų tėvams:
Svarbiausia taisyklė - nebarti ir nekritikuoti vaiko. Tai ne jo kaltė, kad jis turi tokią problemą, o jei nuvertinate savigarbą, galite pasiekti tik dar didesnę regresiją. Tėvai yra tiesiog įpareigoti, visų pirma, dirbti savarankiškai, negailėti laiko, studijuoti šią problemą. Yra labai daug specializuotos literatūros. Pavyzdžiui, gali būti labai naudinga Shklyarovos knygų serija.Shklyarova pasakoja, kaip išmokyti vaiką rašyti be klaidų, paaiškina lengvai ir lengvai.
Disgrafijos ir disorformografijos gydymas visų pirma turėtų būti grindžiamas pažeidimų priežasčių pašalinimu, taip pat turi būti teisingai ir laiku ištaisytas laiškas. Būtina pasikonsultuoti su neurologu ir logopedu. Jei nustatomos gretutinės ligos, būtina atlikti reabilitacijos kursą, kurį gali sudaryti fizioterapijos pratimai ir fizioterapija. Visus laiško pažeidimus ištaiso logopedas. Sukurtos technologijos leidžia:
Paprastai rašybos problemos nustatomos pirmoje klasėje. Jei galvojate, kaip išmokyti vaiką be klaidų per trumpą laiką rašyti diktantus, geriausia yra pradėti nuo 2 klasės. Antroji klasė yra laikotarpis, kai vaikai susiduria su diktavimu. Aukštesnėse klasėse, jei mokinys neįsisavins rašybos, jis turės problemų su testais, o tai reiškia blogus pažymius. Pasiruošimas šiam svarbiam rašybos tikrinimui turėtų būti pradėtas palaipsniui, keliais etapais:
Klausimas, kaip išmokyti vaiką be klaidų per trumpą laiką rašyti diktantus, gali atrodyti sunkus, bet taip nėra. Nebijokite sunkumų. Jums tereikia:
Patarimų, kaip išmokyti vaiką taisyklingai rašyti be klaidų, sąrašą iš tikrųjų nėra taip sunku įsisavinti. Kantrybė ir rūpinimasis savo kūdikiu tikrai padės pasiekti gerų rezultatų.
Teoriškai mes jau išsiaiškinome, kaip išmokyti vaiką be klaidų rašyti diktantus. Bet kurie iš jų egzistuoja praktiniai patarimai ir pratimai ugdyti vaiko raštingumą? Individualią korekcijos sistemą galite gauti iš logopedo. Kaip išmokyti vaiką kruopščiai rašyti be klaidų, sako šiuolaikiniai ekspertai. Beje, net prieš dešimt metų niekas nekalbėjo apie disgrafijos problemą.
Pirmiausia reikia pasakyti vaikui apie pagrindinius fonetinius principus. Jis turi mokėti atskirti švelnius ir kietus garsus, kurtus ir balsingus. Žaisk su vaiku atitinkančius žodžius, prasidedančius nurodytu garsu. Tegul jis bando padaryti ir skiemenis žodžiu
Pasiūlykite savo vaikui tekstą, kuriame rastumėte ir perbrauktumėte, pavyzdžiui, visas „m“ raides. Kai tik jis susitvarko - visos raidės „l“. Ir tt Nustatykite laiką, kad galėtumėte sekti dinamiką. Laikui bėgant jis gali tapti sudėtingesnis: skirtingai pasirinkite vieną ir kitą raidę. Pavyzdžiui, raidę „a“ perbraukite viena eilute, o „l“ - dviem.
Išmokykite vaiką aiškiai kalbėti. Pabrėžkite, kad ne visi žodžiai tariami ir rašomi vienodai. Taip pat išmokite žodžiais išryškinti galūnes, nes toks disonansas dažniausiai aptinkamas šioje dalyje.
Perskaitykite sakinį vaikui. Tegul jis pagal ausį nustato, kiek žodžių yra. Taip vaikas išmoks apibrėžti sakinių ribas. Tada galite šiek tiek komplikuoti dalykus - sudarykite sakinį iš tam tikro žodžių skaičiaus. Taip pat pravers pratimai, skirti nustatyti skiemenų skaičių atskiruose žodžiuose.
Pasiūlykite savo vaikui išbarstytus žodžius, iš kurių jums reikia padaryti nuoseklų tekstą. Sunkumo lygis būtinai turi atitikti vaiko amžių. Pasiūlykite savarankiškai atkurti tekstą, kuriame trūksta reikiamų žodžių. Arba tekstas, kuriame trūksta tik paskutinių žodžių. Tokių paprastų pratimų pagalba vaikas praktiškai lengvai įsisavins pagrindines sintaksės taisykles.
Po tokių pratimų klausimas, kaip išmokyti vaiką rašyti be klaidų, nebeatrodo toks sunkus.
Norint sekti raštingumo pokyčių sėkmę ir dinamiką, yra specialus rezultatų registravimo metodas. Kalbos žemėlapis yra būdas įrašyti visus rezultatus ir pakeitimus. Viską užrašę galite visapusiškai sekti, kaip vyksta procesas ir ką reikia keisti taisymo būdais. Kalbos žemėlapis įvedamas:
Reguliariai pildant kortelę, bus aiškiai matoma, ką pasiekėte ir kiek laiko prireikė norint pasiekti rezultatų, sprendžiant, kaip išmokyti vaiką rašyti be klaidų.