Compito di aggettivi complessi insieme e con un trattino. La combinazione di chk chn, low, rsh, thu, schn, nsh
Combinazioni di lettere chk, chn, low, rsh, thu, schn, nsh
Sono scritti senza un segno morbido
1. Parole per l'ortografia e la scrittura di commenti.
Albero di Natale, figlia, canna, luccio, scoiattolo, freccia, match, penna, rene, uccellino, piccola cosa, scherzo, minuto, pacco, scherzo, stufa, minuscolo, personale, calza, eterno, candela, noioso, fumetto, agnello, cordiale, in arrivo, familiare, spilla, nube, calzini, piccolo, linea, rosa, fiume, sonoro, ciambella, notte, meschino, latteria, vaso, notte, forno, riuscito, finferli, fiori, cetriolo, casa di campagna, funghi, barca , casa estiva, panna, senape, pacco, latte, uovo, straccio, fiaba, filo, anatra, luce notturna, fazzoletti, farfalla, farina, nipote, uovo, bottiglia, barca, sabbia, cremoso, forno, favoloso, senape, succoso, serratura, eterno, cencio, negozio, soleggiato, sorella, cincia, treccia, maniscalco, misterioso, Nota, mese, finale, abitudine, ospedale, giocattolo, cannone, padella, panchina, bicchieri, metropolitano, scarpa, mirtillo, confine guardia, mora, bilioso, portico, mattone, spina, eccellente, muro, pacco, gomma punto, pulsante, nuvoloso, rondella, guancia, farmacia, serra, fragola, artistico, festivo, stringhe, mirtilli rossi, briciola, treno, pan di zenzero, pugno, gomma da masticare, grano saraceno, rondine, strada, fioraia, tovagliolo, carriola, fagiano, bicchiere, bisonte, gelato, posta, testa di cavolo, valigia, pulcino, lampionaio, caftano, potente, vegetale, castagno, mandarino, lettore, sarafan, predatore, sognatore, limone, collezionista, mobiliere, fruttivendolo, sognare, scarafaggio, lattoniere, albero, ciambella battitore, capomastro, testa d'albero, saldatore, postino, mostruoso, arancione, perito. Lettura, predatore, batterista, corridore, lettura, alloggio, predatore, potere, suonatore d'organo, vulcano, faro, bagnino, operaio del cemento, bar, istigatore, arpionatore.
2. Cancella, inserendo l'ortografia CHK, CHN, SCHN, NCH.
Ru ... noah, ne ... a, shave ... at, vnu ... a. ciao... hic, ma... ah, pte... hik, babo... ah, allora... oh, kame... hik.
3. Modificare le parole evidenziate in modo che appaia la combinazione ChK.
Alimentazione scoiattolo... Bevi latte... Genere cuore... Bellissimo candela... Disegno cane... Prendere luccio.
4. Modificare le parole in modo che contengano una combinazione di CHK, CHN,
Latte, uovo, fortuna, tetta, suono, fiori, volpe, calzini, castello.
Vocali non accentate
Se la lettera è una vocale
Creato un dubbio
Tu lei immediatamente
Enfatizzare.
1. Un racconto grammaticale.
Lettere incantate.
Una volta un mago malvagio volò nella bellissima terra degli studi ABC. Le vocali uscirono per incontrarlo. Erano loro che ha stregato. Tanto che sono diventati simili tra loro.
La lettera O cominciò ad assomigliare ad A, E e I, da A a O, da I a E. Lo stregone scomparve e nel paese iniziò la più grande confusione. Solo un buon stress potrebbe aiutare le lettere. Gli fu sufficiente colpire con le mani la lettera vocale, e l'ingannevole maschera magica volò immediatamente da essa e la lettera divenne se stessa. La lettera sotto stress è chiara e comprensibile. Si chiama Impact Vowel. Ma quelle vocali che non sono state ancora accentate sono chiamate vocali non accentate. Sono ancora incantati e aspettano dietro le quinte. Voi ragazzi potreste aiutarli. Impara le parole magiche: sottolineare una vocale può rendere chiara una lettera.
2. Parole per l'ortografia e la scrittura di commenti
Per controllare una vocale non accentata alla radice di una parola, devi scegliere una parola a radice singola o cambiare la forma della parola in modo che l'accento cada su questa vocale.
Marmellata, cuccioli, altalena, molto tempo fa, storni, occhio, montagna, merli, presente, confine, minatore, lontano, gamba, piovoso, debitore, casa, figlia, caldo, dorato, bobina, capra, guarda, dare, cadere, alluvione , vaporizzare, stabile, raddoppia, pastore, timido, felino, erbaccia, coniglio, novità, naso, fertile, dire, luce notturna, casetta per gli uccelli, affinare, gestire, postino, genitori, giardiniere, giardiniere, serre, ver, vecchio, ver nascondiglio, saliera, sala da pranzo, grumo, sentiero, castori, struttura, danza, pino, odore, filo d'erba, lode, furetto, canna, corale,
diga, coraggioso, cracker, fascino, palizzata, passeggiata, corpo di guardia, solidi, uscita, chiesto, tagliare, roccioso, appuntato, aghi, annegato, guardia, bordo, capelli, corretto, cavallo, nascosto, laghi, paese, formiche, fastidioso cuoco, riempimenti, rotolo, chiamata, odoroso, skates, playground, cassiere, capo, corteccia, icona, abbi pietà, salva, bellezza, armeggiare, riempito, spine, stand, malato, trascinato, asciugato, calore, annegamento, irsuto, arrossendo, campo, arato, gobbe, salvezza, tacciono, indovinato, pesce persico, addolorarsi, cuccioli, canne, al verde, trascinato, altalena, talpe, cattivo, lontano, militante, pianta, scavare, cavallo, pista di pattinaggio, carezza , dispensa, gentilezza, cadute, pianta, casa, falciatrice, malattia, freddo, lettiera, corona, moscerini, orologiaio, fastidio, mangiatoia, fiera, maga, code, tappeto. Grande, si è seduto, dottori, è ora, cantare, capra, cavalli, afferrato, onde, spinoso, grumi, resina, piccolo, testa, sembrava, bambini, dare, sciarpe, prato, torri, pilastri, scivolo, strisciato via, rugiada , iarde, gru, shoal, sentinella, brewed, affamato, vagare, stai zitto, mari, trattato, caro, piroscafo, parole, pesce, carezza, risciacquare, trasportare, combattivo, gufo, erba, sembrava essere felice, senna, volere , trampoli, erbario, scaduto, colline, cintura, montone, passare la notte, sbriciolarsi, vestirsi, chiamare.
E, io, io
Funghi, primavera, lago, ghiaccio, sorella, foresta, scoiattoli, casi, animali, numero, nido, rondoni, freccia, colorato, candela, carne, largo, bambini, cucire, leggere, grafia, purezza, catena, valutare, terra specchiato, artista circense, scoppio, calorosamente, agganciato, centrale, giardino fiorito, tirato, pesante, siede, shock, blu, chiacchiericcio, silenzio, corrente, bevanda, ristretto, privato, sopportare, bicchiere, ciuffolotto, attenzione, volteggiare, Velenoso, ghiacciaio, caduta delle foglie, cuore, gridare, beccare, inverno, verdi, whistler, riparare, sdraiato, uomo forte, carne di maiale, illuminare, trapano, spostare, cintura, offendere, penny, illuminare, righello, terrestre, moglie, volò intorno, verbale, scherzare, ritagliare, macchiato, appisolato, ape, raddrizzare, guardare, serraglio, scolpito, rivolo, danza, spalle larghe, scrittore, cantante, matura, pianura, corsa, caduta delle foglie, vestito, fiducia, ronzio, Piuma, solitudine, radice, mondo, necessariamente, serpente, maglieria, spogliatoio, miele, medicina, volare via, perdere, guardaboschi, scusa, offendere, cinque, de siatok, esposizione, vedere, nido, peste, tempi, lucherini, volteggiare, giorno, incontrato, stridulo, appendere, cresta, piccola cosa, sera, notificare, scoppiettante, pigro, ramificato, superiore, fiducia, insetto, divertire, lentiggini, lavoro a maglia , starfall, illuminato, martello, imbiancatura, maiale, scritto, trattenuto, temerario, cravatta, bugie, ciliegia, pigro, acero, scricchiolato, assottigliato, ghiacciato, portato fuori, ruggito, sporco, proteggere, spiegato, leggere, foglie, tuorlo, masticare, vivere, si blocca, arriva, parete, verme, scricchiolante, increspature, appesantito, violinista, versato, guarda fuori, fiume, bevuto, neve, bombi, fogliame, avvicinamento, tagliato, livido, ombroso, residenziale, sorprendente, apparso , cambiato, alba, versato, rastrello, commenti, dritto, lunghezza, cantato, bufera di neve, correre, pulcino, letto di piume, pulire, paradiso, appendere, allagato, bloccato, piumato, oscurità, rinfresca, visibile, foreste, volpe, mossa, a carico, bambini, fiume, finferli, shtetl, finferli, largo, leccato, riscaldamento, sorellina, squittio, fungo al, rosa canina, protetto, mirtillo, croci incrociate, fioriture, imbiancatura, pover'uomo, avvicinato, lettore, pover'uomo, sopracciglia bianche, fiocco di neve, esploratore, prodotti da forno, rompighiaccio, controllo, lucciola, alleviare, fantasma, primavera, tirato su, seduto, diventato grigio, arruffato, sgombrando, riscaldando, dungeon, sguazzando, bevendo, cantando.
3. Scrivi le parole in tre colonne.
P ... così, b ... sì, dl ... na, m ... dormi, l ... ststva, t ... mnota, s ... paura, zm ... I, kr . .. cha, p ... w.
4. Annotare, scrivere una parola di prova prima di ogni parola.
Esempio: occhio - spioncino.
K ... teonok, l ... succo, suono ... ryok, st ... lovaya, vr ... chi, tr ... va, sk ... la, ... vtsa, cn .. .na, dv ... ry, m ... chi, s ... dy, m ... ryachka , l ... zuppa di cavoli, r ... dy, in ... lna, hv ... sta, d ... lil, skr ... pit, n ... force, r ... gaty, tsv ... zia, d ... aspetta.
5. Scrivi le parole al singolare o al plurale.
Gl ... for, h ... sy, st ... na, bl ... us, gn ... good, hl ... ba, p ... la, gr ... farebbe, con . .. dormire.
6. Scrivi due parole della stessa radice per ogni parola.
Dal, giardino, sale, foglia, tavola, bosco, dolore, fischietto.
7. Annota, aggiungendo una parola vicino al significato.
Bambino -…, villaggio -…, dolore -…, silenzio -….
8. Selezionare una parola di prova. Scrivilo.
Sorprendente ... fantastico (miracolo, fanciulla), m ... nyat (mio, sostituto), l ... bere (appiccicoso, modellante), succhiare (onore, pulito), l ... nivy (pigrizia, muta ), nascondi ... heap (scricchiolii, graffetta), cancella (bridge, master).
9. Spiegare l'ortografia nelle seguenti quartine.
Dietro le montagne, dietro le foreste, La prima palla di neve invernale
In alto mare vola la lanugine bianca.
Non in cielo - sulla terra Primo gelo leggero
Un vecchio viveva in un villaggio. Saluti e rinvigorisce.
10. Seleziona le parole correlate mancanti per ciascuna parola e scrivile in tre colonne (ogni riga avrà quindi nomi, aggettivi e verbi correlati).
sostantivo aggettivo verbo
… … pulito
... regalo ...
dolore … …
… Bianco …
11. Modificare le frasi secondo il campione, inserendo le lettere mancanti, sottolineare le parole di prova.
Modello: Cappello di Pelliccia - Cappello di Pelliccia.
W ... abito sbiancato - ...
D ... un edificio geloso - ...
M ... cotolette fresche - ...
W ... anello loty - ...
12. Annota inserendo le lettere mancanti, controlla le vocali non accentate usando parole diminutive.
A ... male - ... Losh ... db - ...
K ... per - ... S ... wa - ...
Ebbene... rec - ... ... si sedette - ...
13. Sostituisci queste frasi con una parola che risponda alla domanda "Cosa fare?" o "Cosa fare?" Usa i periodi sotto la vocale non accentata.
Soggetto: Mi dispiace - mi dispiace.
Fare un regalo - …
Per dire insolenza - ...
Gridare - ...
Approdo - ...
Emetti luce - ...
14. Leggere e determinare quale vocale non accentata dovrebbe essere controllata nella radice. Trova una parola di prova. Scrivilo inserendo le lettere mancanti. Esempio: balbettio - balbettio.
Tremante - ...il corpo di guardia - ...
Sera - ... Verdi - ...
Divertimento - ... Movimenti - ...
15. Per queste parole, seleziona parole che hanno significato opposto. Metti un accento, segna le vocali non accentate da controllare nella radice con un punto.
A buon mercato - ... Ben nutrito - ... Vecchio - ...
Caldo - ... allungare - ... ammalarsi - ...
Addolorare - ... il paziente - ... tacere - ...
16. Dai proverbi, scrivi parole con una vocale non accentata alla radice, scrivi loro parole di prova.
Un grande oratore è un pessimo lavoratore.
Le azioni sono bianche come la fuliggine.
Sediamoci fianco a fianco, ma parliamo bene.
Poi balla quando suonano.
A13. In quale opzione di risposta sono indicati correttamente tutti i numeri, al posto dei quali è scritta una lettera H? Da tutti i lati rocce inespugnabili, appese (1)edera verde, scogliere gialle, striate di (2) burroni, e sotto l'Aragva, abbracciato a un altro fiume senza nome (3), si estende un filo d'argento (4) e luccica.
1)1 2)1,2 3)3,4 4)4
A14. In quale riga manca in tutte le parole la vocale verificabile non accentata della radice?
1) vbl ... zi, glorifica ... vlyat, m ... lkat
2) raccolto ... fumante, spaccando ... versando, b ... masticando
3) op ... scrivere, quadrato ... tance, a ... cucire
4) ep ... demia, d ... recital, spare ... dormire
A15. In quale riga manca la stessa lettera in tutte le parole?
1) in ... feed, ra ... draw, senza ... dimensionale
2) pr ... in prima linea, pr ... attraente, pr ... stupido
4) con... ancora, super... interessante, senza... azione
A16. In quale riga di entrambe le parole c'è la lettera che ho scritto al posto del pass?
1) decorare... la casa, sentito... da lontano
2) non parte... con gli amici, comprando... il mio in negozio
3) Amo... l'alba, pesato... la merce
4) incontro... domani, indipendente... esame di maggio
A17. In quale opzione di risposta tutte le parole sono indicate correttamente, dove circa
la lettera Ё è iniziata?
A. Confuso ... V. Notte ... vka
B. Malch ... nka G. Snow ... a
1) A, C 2) B, C, D 3) B, C 4) A, D
AI8. In quale frase NON con una parola si scrive separatamente?
1) Taras Bulba era (non) probabilmente testardo.
2) Occasionalmente cadono giovani querce con foglie (non) cadute.
3) Il potere della strada (non) è superabile, calmante e curativo.
4) La finestra (non)chiusa della sala è stata attratta dalla dolce freschezza del verde.
A19. In quale frase vengono scritte insieme le due parole selezionate?
1) CFO (WHERE) FROM (UNDER) i cespugli di neve facevano capolino.
2) L'aria non aveva più un odore così forte, era (C) NOVA come BUD (TO) umida.
3) Ogni volta che scendevo al prato, IO COME (Vorrei) (C) ROMANZO cado nella mia lontana infanzia.
Le nevi bruciavano con una lucentezza rubiconda così allegramente, così luminosa che sembra
1) QUI (sarebbe) e soggiornato (PER) SECOLI.
A20. Indicare la corretta spiegazione per l'impostazione della virgola o la sua assenza nella frase: La foresta ha bloccato le sponde () e solo il fiume, solitario e libero, schizzava e schizzava con le sue onde fredde sotto la sua chioma.
1) Una semplice frase con membri omogenei, prima dell'unione AND non è necessaria una virgola.
2) Una semplice frase con membri omogenei, prima dell'unione E ci vuole una virgola.
3) Frase composta, prima dell'unione E la virgola non è necessaria.
4) Frase composta, prima del sindacato E ci vuole una virgola.
A21. In quale opzione di risposta sono presenti tutti i numeri indicati correttamente, al loro posto
quale deve avere le virgole nella frase?
Tronchi rossastri centenari di pini d'albero (1) si stagliavano fieri tra i vari boschetti della foresta (2) si alzavano gradualmente sempre più in alto (3) ascendendo con chiome verdi (4) al cielo azzurro.
1)1,2 2)2,4 3)1.2,3 4)1,3,4
A22. In quale opzione di risposta sono indicati correttamente tutti i numeri, al posto di quali virgole dovrebbero essere nelle frasi?
Nell'era della Rus' di Kiev, la prosa e la poesia non erano ancora così (1) ovvie (2)separati, come nei tempi moderni. L'artista (3) ovviamente (4) doveva sprecareci vuole molto tempo e fatica per dipingere un'immagine del genere.
1)1,2 2)3,4 3)1,2,3,4 4)1,2,4
A23. Indica l'offerta in cui vuoi inserire uno virgola. (Non vengono inseriti segni di punteggiatura.)
1) Una bella pioggia di funghi cade assonnata da nuvole basse e si agita leggermente tra i cespugli.
2) Il mare rifletteva le luci delle lanterne ed era cosparso di una massa di macchie gialle.
3) L'antico scrittore russo si è sforzato non solo di intrattenere il lettore, ma anche di portare "beneficio alla sua anima".
4) I ruscelli rumorosi e cantati in modo amichevole hanno spazzato via la scala dei grigi invernali dal terreno ed esposto le erbe dell'anno scorso.
A24. Come spieghi l'uso dei due punti in questa frase?
L'acqua nera ha un'eccellente proprietà di riflessione: è difficile distinguere le vere coste da quelle riflesse, i veri boschetti - dal loro riflesso nell'acqua.
1) La seconda parte della non unione frase complessa opposto al primo.
2) La seconda parte della frase complessa di non unione indica la motivazione di quanto detto nella prima parte.
3) La parola generalizzante sta prima dei membri omogenei della frase.
4) La seconda parte della complessa sentenza di non sindacato spiega, svela il contenuto di quanto detto nella prima parte.
A25. In quale opzione di risposta sono indicati correttamente tutti i numeri, al loro posto nella frase devono essere delle virgole?
Negli anni '80 del XIX secolo, Shishkin (1) realizza molti dipinti (2) nei soggetti (3) di cui (4) si rivolge ancora alla vita della foresta russa, dei prati e dei campi russi.
1)1,2 2)2 3)1,3 4)1,2,3,4
A26. In quale opzione di risposta sono indicati correttamente tutti i numeri, al loro posto nella frase devono essere delle virgole?
Lucy era leggermente persistente (1) e (2) anche se era difficile ricordare tutto (3) gradualmente la vecchia disse (4) com'era.
1)1,2,4 2)1,2,3,4 3)1,4 4)2,3,4
A1. In quale riga di entrambe le parole c'è la lettera che ho scritto al posto del pass?□ 1) dal tram ... m
□ 2) meli invasi ..
□ 3) disputa ... con l'altra persona
□ 4) sugli scomparsi... tribù...
A2. In quale riga di entrambe le parole è scritta la lettera E al posto del pass?
□ 1) consegnato..lavato, srotolato..in
□ 2) rifornimento..esimo, terminato..il
□ 3) indipendente...
□ 4) view..my, offset..on
A3. In quale riga di entrambe le parole è scritta la lettera A (Z) al posto del pass?
□ 1) gentile .. chi è, forse .. su
□ 2) perdonare..alcuni, non comuni
□ 3) sprecato...
□ 4) spuntare...
A4. In quale frase è scritta una lettera H al posto del pass?
□ 1) È brava a stare al passo, intelligente, sicura di sé... a.
□ 2) Una reliquia... una strada di pietra conduceva alla piazza.
□ 3) Si tratta di un affare piuttosto rischioso... no.
□ 4) Dall'elicottero il rottame era visibile.. la linea della costa.
A5. In quale frase NON è scritta unita ad entrambe le parole?
□ 1) Ho trovato un numero (non) familiare tra le chiamate (non) risposte.
□ 2) (Non) rompere le uova (non) cuocere le uova.
□ 3) Se (non) dai per imbrogliare, (non) agisci in maniera camerata?
□ 4) Mai (non) lavorare (non) casualmente.
A6. In quale opzione di risposta sono indicati correttamente tutti i numeri, al posto di cui è scritto NI?
Io stesso (1) dove (2) scrivo, lettere (3) da dove (4) sto aspettando, e penso che arriveranno (5) da dove.
□ 1)1, 5
□ 2) 1, 3, 5
□ 3) 1, 3
□ 4) 2, 3, 4
A7. In quale frase vengono scritte insieme le due parole selezionate?
□ 1) (COSA) DOVREI fare, (COSA) faremmo pace?
□ 2) (C) Si prevede pioggia DURANTE la giornata e (INOLTRE) si prevede un aumento della temperatura dell'aria.
□ 3) (POINT) TO (POINT) come l'ultima volta che siamo entrati in un ingorgo e ci siamo spostati (FELTLY).
□ 4) Attraversando la strada, (DA) START guarda (ON) SINISTRA.
A8. In quale parola è scritta la lettera O al posto del pass?
□ 1) di lato ..
□ 2) a..mbinat
□ 3) s..tira
□ 4) rif..
A9. In quale parola è evidenziata correttamente la lettera che denota una vocale accentata?
□ 1) Arrugginito
□ 2) scavare
□ 3) asciutto
□ 4) significa
A10. In quale esempio la norma vocale non viene violata?
□ 1) volti sorridenti
□ 2) alla scadenza
□ 3) più costoso
□ 4) mostra abilità
A11. In quale frase i segni di punteggiatura sono fuori posto?
□ 1) Erbe secche, corolla di fiori e foglie, che non hanno perso il loro colore naturale, appese alle pareti sotto vetro.
□ 2) "Scrivono in modo vago su ciò che immaginano vagamente", ha scritto M. V. Lomonosov.
□ 3) L'auto, dopo aver guidato in grande stile su un tratto di strada non speronato, ha sbandato in un cumulo di neve a debole coesione.
□ 4) La porta si è aperta da sola e dalla capanna è venuta dell'umidità.
Leggi il testo e completa le attività B1-B6 e C1.
(1) Bunin ha ammesso di non essersi mai sentito così bene come in quei momenti in cui aveva una grande strada davanti a sé. (2) Guardando fuori dal finestrino della carrozza l'ombra del fumo della locomotiva che si scioglieva nell'aria trasparente, Bunin disse: (3) “Che gioia è esistere! (4) Solo per vedere, almeno per vedere, solo questo fumo e questa luce. (5) Se non avessi braccia e gambe e potessi solo sedermi su una panchina e guardare il sole al tramonto, ne sarei felice. (6) Una cosa è necessaria: solo per vedere e respirare ... "
IN 1. Scrivi un avverbio negativo dalla frase (1).
IN 2. Nella frase (2) trova i gerundi, indicane il tipo.
ALLE 3. Scrivi il participio della frase (2), indica il suo tempo.
AT 4. Indicare la parte del discorso a cui si riferisce la parola "quale" della frase (3).
ALLE 5. Annota la particella (particelle) dalla frase (4).
ALLE 6. Scrivi l'unione (unioni) dalla frase (5).
A) in quale opzione di risposta sono indicati correttamente tutti i numeri, al posto dei quali sono scritte due lettere H?Questa è l'unità della (1) a città europea, in cui è ancora presente un terreno (2) e bastione, lungo il quale un tempo c'erano alberi (3) fortificazioni con kame (4) torri.
1)1,2,3,4 ; 2) 1,3 ;3)1,3,4; 4)2,3.
B) In quale riga manca in tutte le parole la vocale non accentata verificabile della radice?
1) f..smin, ab..turient, burn..burn
2) t .. parlare, controllare .. forgiare, illuminare.
3) ax..oma, v..quiz, ind..vid.
4) OPPURE...
D) in quale riga manca la stessa lettera in tutte le parole?
1) pr .. attraente, pr .. appassionato, pr .. rottura.
2) in .. cibo, in .. lode, e .. segui.
3) e .. rovinare, senza .. terra, in .. esaltato.
4) senza..interessante, inter..istituzionale, pre..infartuale.
D) in quale riga di entrambe le parole si trova la lettera che ho scritto al posto della tessera?
1) parrocchia .. t, gestore ..
2) cos... t, minaccioso...
3) accendere, aprire...
4) accidenti..t. ho visto..segare.
E) in quale opzione di risposta si trovano tutte le parole in cui manca la lettera E?
1) estrarre... 3) echidn... part
2) giorno..prendere 4) sopportare..volontà
A) 1.4
B) 2.4
B) 1.2
D) 1.3.4
2. In che caso è scritta la lettera C al posto della tessera? a) no ... pietoso b) ra ... sposarsi c) no ... cerimoniale d) no ... delizioso
3. In quale parola è la lettera che ho scritto? a) pr ... saturazione b) pr ... negligenza c) pr ... ruotare d) inquieto ...
4. In quale parola è scritta la lettera E? a) menomato ... b) c) c) c) c) c) c ... essere malato
5. In quale parola è scritto b? a) pre ... presente b) inerente ... inalienabile c) c ... economizzato d) p ... mangiato
6. In quale parola non c'è b? a) tra ... a più livelli b) trans ... europea c) tre ... linguale d) c ... salva
7. In quale parola è scritto E dopo il prefisso? a) sotto ... da vivere b) una volta ... skat c) non senza ... interessante d) oltre ... inventivo
8. In quale parola è scritto Y dopo il prefisso? a) disinfezione ... b) trans ... rassky c) senza ... noto d) regionale ... ispezione
1. In quale parola al posto del pass sono scritte due lettere НН?1) giovane soldato ferito 3) farina d'avena ... oh biscotto
2) il nucleo della frammentazione... o 4) il ferro di cavallo... il cavallo
2. In quale parola al posto del pass sono scritte due lettere НН?
1) panno... tovagliolo di seta 3) più intelligente... il ragazzo
2) biancheria ... tovagliolo 4) apertura di finestre ... s
3. In quale opzione di risposta sono indicati correttamente tutti i numeri, al posto dei quali sono scritte due lettere НН?
Il bar ha un vasto assortimento: vari tipi di caffè, torte alla crema a strati (1) al burro (2), frutta glassata (3), cocktail.
1) 3 2) 1, 3 3) 2, 3 4) 1, 2
4. In quale riga di tutte le parole al posto dello spazio vuoto è scritta una lettera H?
1) inaspettato... oh, reshe... ma
2) kaly... oh, galletti... oh
3) si... oh, debole... oh
№ 18
Metodi per controllare le vocali non accentate
1. Cambia la forma della parola:
a) il numero del sostantivo:
montagna - montagne, fiume - fiumi, muro - muri, orologio - ora,
b) caso di un sostantivo:
acqua - acqua, campi - campo, sorgente - sorgente
c) genere dei verbi passati:
preso - preso, condotto - condotto;
d) tempo verbale:
Combatteva - combatte, mostrava - mostra, porta - portava;
e) modulo forma breve aggettivo:
dai capelli grigi - grigio, verde - verde.
2. Scegli una radice non derivata della stessa parte del discorso:
Colonnello - reggimento
3. Trova una parola a radice singola per un'altra parte del discorso:
intraducibile - traduzione,
andare in pensione - lontano,
inconciliabile - il mondo,
riunione - uno
Livello I
Esercizio 4.
Spiega l'ortografia delle parole evidenziate scegliendo le parole di prova.
1. Mia nonna è in anticipo diventato grigio. 2. La vecchia si sedette in panchina e andò di nuovo. 3. Sulla casa dell'amicizia svolazza bandiera. 4. Il bambino cresce molto rapidamente e si sviluppa. 5. Pulizia in casa piace alla vista. 6... Frequenza l'uso delle parole nel discorso non è lo stesso. 7. Il mio amico potrebbe riconciliare compagni se litigavano. 8. Quando acquisti vestiti, devi prova abiti e tute. 9. Perché tu implori ammetterlo male? Quest'uomo è incorreggibile. 10. Invano tu sminuire merito di questo scienziato. 11. Fari per auto illuminato parte della strada. 12. Lui dedicato la tua vita alla creatività. 13. Atleta cinque volte corso campo da calcio. 14. Mio fratello non mi ha mai preso offeso.
Livello I
Vocali non accentate alla radice delle parole controllate dall'accento
№ 7
Particolare attenzione dovrebbe essere prestata alle parole le cui radici sono simili nel suono, ma diverse nel significato.
nota e tuta ryat (aderente)
ca e cinque amici (mondo)
Esercizio 7. Inserisci le lettere mancanti e annotare le parole di prova
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II livello
Vocali non accentate alla radice delle parole controllate dall'accento
Esercizio 8.
Riempi il tavolo. Trai una conclusione.
III livello
NON accentuato
№ 7
Nella lingua russa, ci sono molte parole con vocali non accentate che non possono essere controllate scegliendo altre forme di parole e parole correlate con un'enfasi su una vocale dubbia.
L'ortografia di tali parole viene controllata utilizzando un dizionario ortografico.
Le parole con vocali non accentate non controllate includono, ad esempio:
balalaika, vetro, mucca,
borsa di studio, calcestruzzo, cavolo, ventilazione, lobi, vinaigrette, intellighenzia, periferia, plastilina, privilegio, prosciutto, elisir, cavalcavia e così via.
Livello I
Vocali non accentate alla radice della parola, NON accentuato
Esercizio 2.
Leggi le parole del vocabolario, evidenziando con la tua voce le lettere "pericolose".
kr su di me | gr oh pazzo |
alla forchetta | a circa MB e nat |
k ohm forte | k su MB e nazione |
Busta | a circa |
c o m e ndente | circa lo stesso sollievo |
brezza | mah eh |
essere seda | bufera di neve |
be nzin | da fare |
seme per | v ernitsa |
semafori | vero |
Livello I
Vocali non accentate alla radice della parola, NON accentuato
Esercizio 13. Inserisci le lettere mancanti. Controlla te stesso con un dizionario di ortografia.
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II livello
Vocali non accentate alla radice della parola, NON accentuato
Esercizio 3.
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Esercizio 4. Si prega di indicare l'ortografia errata delle parole.
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III livello
№ 1
Sibilo w, w, h, w La lingua russa ha alcune particolarità: w, w suona sempre solo solido, ma h, tu - solo dolcemente. Tuttavia, queste caratteristiche della pronuncia dei suoni sibilanti non vengono trasmesse per iscritto. Stiamo scrivendo una vita (sebbene si pronuncia zh [s] zn), largo (sebbene sentiamo sh [s] roky), cioè combinazioni vivi, shi non trasmettono una pronuncia solida delle consonanti corrispondenti (confronta:Mila-sapone, batti - sii, dov'è la lettera e indicare la morbidezza delle consonanti m, b, una lettera s - sulla loro durezza).
L'ortografia russa è soggetta alla legge:
combinazioni zhi -, scrivi con e.
Dopo aver sfrigolato (w, h, w, w)
sono scritti a, y,
per esempio: h e s, h y zhoy, boschetto a, schu ka.
Eccezioni: bro yu ra, zh yuri, parash yu t
Livello I
La combinazione di lettere ZHI - SHI, CHA - SHA, CHU - SHU
Esercizio 3.
Inserisci le parole adatte al significato della frase. Evidenzia l'ortografia
ZHI - SHI, cha-schu, chu-schu
In primavera ................... squillano canti di uccelli.
Cadde e ....... su una fronte ampia .........
Merry ........ è volato verso di noi ...............
Là .........., là ......... vaga, una sirena siede sui rami.
Parole per riferimenti: alla dacia, miracoli, ragazzino, nel boschetto, urto, folletto, suono, palpeggiamento, rondoni.
Livello I
La combinazione di lettere ZHI - SHI, CHA - SHA, CHU - SHU
№ 2
Scrivi solo e sempre in combinazioni di zhi - shi.
In combinazioni, spesso - shcha scrivi solo una lettera un .
Nelle combinazioni chu - schu scrivi solo una lettera in.
Esercizio 2.
I. Dai verbi si possono formare parole che, come aggettivi, rispondono alle domande: quale? quale? quale? Come questo:risposta - risponditore, esita- timido, urlando - urlando.Forma tali parole dai verbi e sottolinea le combinazioni in esse contenute cha, schu e chu, schu.
1) bussare - ...; 2) passare la notte - ...; 3) vagare - ...; 4) piangere - ...; 5) insegnare - ...; 6) brancolare - ....
II. Sostituisci le frasi evidenziate con una parola. Così: gioventù, che impara - giovani studenti.
1) Il fiume che mormora. 2) Una mucca che muggisce. 3) Il ramo che sporge. 4) Nonnina che brontola.
Trova più parole e combinazioni tu stesso cha, schu e chu, schu.
II livello
La combinazione di lettere ZHI - SHI, CHA - SHA, CHU - SHU
Continua con l'esercizio 1.
il gioco "Chi è più veloce" riempirà le scale delle parole
III livello
№ 4
Dopo aver sibilato sotto stress, è scritto nella radice sua) , sebbene pronunciato [o] sev parole correlate o in un'altra forma della stessa parolaè scritto e (giallo - giallo, sh ё lk - seta).
Pertanto, scriviamo:
1) sera, difficile, test, fegato, acconciatura, pettine, studia, nero, accidenti, trattino, stantio, a buon mercato, grata, sussurro, clic(dalla fessura), spazzola (dalle setole);
2) uva spina, maggiore, ghiottone, cucitura, shock, fruscio, boschetto.
Appunti:
1. Si dovrebbe distinguere tra l'ortografia dei nomi bruciare, incendio doloso e verbi bruciato, dato alle fiamme. (Le persone che hanno spento il fuoco sono state bruciate. Mi sono bruciato la mano).
2. Con parole di una lingua straniera, è possibile scrivere o dopo aver sibilato in una sillaba non accentata:fantino, giocoliere, shock, cioccolato, autostrada, scozzese, autista.
Livello I
Lettere O - E dopo le parole sibilanti nelle radici
№ 18
Esempi di ragionamento.
1. Sussurra. La radice della parola è sussurro, quindi l'ortografia è alla radice. Selezioniamo una parola di prova sussurra, in cui, in posizione d'urto, è scritto e. Quindi, sotto stress nella radice, scriviamo la lettera yo.
2. Cappuccio. La radice della parola cappuccio è, quindi l'ortografia è alla radice. Non possiamo trovare una tale parola di prova in cui sarebbe scritta la lettera e, significa che scriviamo la lettera nella radice sotto stress o.
Esercizio 2.
Considera un paio di parole.
1. Spiega perché una lettera è scritta dopo le sibilanti yo.
2. Spiega perché la lettera o è scritta dopo le sibilanti.
Uva spina, cappuccio, cucitura, fruscio, major, slum.
Spiega cosa significano le parole evidenziate.
Componi una frase con ciascuno di essi.
Livello I
Lettere O - E dopo le parole sibilanti nelle radici
Esercizio 16.
Inserisci la vocale che desideri o o e. Spiega l'ortografia.
1. Nel corridoio dell'auto si sentiva, come se w ... l qualcuno.
2. Siamo entrati in una pasticceria, abbiamo bevuto una tazza di sh... colada(ME Saltykov-Shchedrin).
3. Nella stanza accanto una candela lampeggiava e w... poi gli ufficiali litigavano al tavolo(KG Paustovsky).
4. Un impiegato, un uomo piccolo e magro con il naso rosso e con un berretto a chiave, entra nella folla(AP Cechov).
5. Infine, una barca con uno sh ... rokh scivolò lungo il fondo sabbioso(A. N. Tolstoj).
6. Un maiale ... mangia ludi, ma non nota una quercia ( Proverbio).
7. Una terribile paura li fece precipitare attraverso l'oscurità e l'invalicabile baraccopoli... boo(V. Ya. Shishkov).
8. Da lontano, New York sembra essere un'enorme mascella, con denti neri... frastagliati(AM Gorky).
9. Era chiaro a tutti che il pane veniva dato alle fiamme e che l'incendio... era opera del loro popolo(MA Bubenkov).
10. Respira nel cielo con nuvole di fumo e annusa come un ghiottone ... ra, obeso(AM Gorky).
11. La mamma le ha mandato un sacco di cibo pieno...(AA Fadeev).
12. Il cuoco portò in tavola un piatto pieno di topi...(AP Cechov).
13. A Shepelev da tempo immemorabile vissero sh ... rniks (A. M. Prishvin).
14. Kind f ... rnov oserà tutto(Proverbio).
15 . Comincia a rifare la mia ricerca e mi fa venire allo specchio (I.G.Cernyshevsky).
16. Ha sentito a malapena il mio deliziato w ... sudare(FV Gladkov).
17. Gli inglesi ovunque sanno come introdurre la loro h ... oscurità (I. V. Gogol).
18. Gli studenti universitari hanno avuto un momento caldo: hanno superato il test ... t (Ya. Orenburg).
19. Seryozha ha mischiato furiosamente il tessuto e ha fatto scricchiolare il bullone?(AA Fadeev).
II livello
Lettere O - E dopo le parole sibilanti nelle radici
Esercizio 3.
Si prega di indicare l'ortografia errata delle parole.
Indica errori di ortografia delle parole.
1. cappotto corto 2. trattino liscio 3. portafoglio pesante 4. cucitura liscia 5. Mani ustionate gravi 6. uva spina gialla 7. Merci a buon mercato 8.Nero nobile 9. seduto dietro le sbarre 10.bruciare gravemente la mano 11.schiaffo 12.cioccolato 13.pijen 14.bug 15.autista | 16. maggiore 17. goloso 18. guance rosee 19. cappa 20. shock 21. poligamia 22. pelliccia 23. 24. Ghianda 25.gli sposi novelli 26. a buon mercato 27.Milf Whisper 28. fantino 29. Vechorka 30. Contatore elettrico |
III livello
Alternanza vocale nelle radici delle parole
Ortografia "Alternando I // E nelle radici delle parole". Ordine di ragionamento. 1. Assicurati che l'alternanza delle vocali avvenga effettivamente in questa radice. 2. Determina cosa determina l'alternanza delle vocali in una data radice. 3. Se l'alternanza dipende dalla presenza o meno del suffisso -, determinare se è incluso o meno nella parola. 4. Spiegare l'ortografia. Esempi di ragionamento. 1. Raccogli. Nella radice -ber - // - ber- -a-. V questa parola il suffisso - è, quindi, scriviamo la lettera alla radice e. 2. Brilla. Alla radice -bright- / / -blist- l'alternanza vocale dipende dal suffisso-un-. Questa parola non ha questo suffisso, il che significa che scriviamo la lettera alla radice e. |
237. Ricorda la regola della scrittura parole composte insieme e con un trattino (pagina 29) Usando questa regola, spiega l'ortografia di questi aggettivi.
Rivista - giornale, giallo - blu, ferrovia, sud-ovest, a dieci piani, Alma - Atinsk, amaro - salato, costruzione di macchine.
238. Scrivi aggettivi complessi in due colonne: nella prima annota quelli che sono formati da una combinazione di parole subordinate l'una all'altra; nel secondo - quelli che sono formati da due parole indipendenti l'una dall'altra. Sottolinea le vocali di collegamento.
Fabbrica-fabbrica, socio-politica, cartapesta, scacchi-dama, antica ..ru ..
naturale, fantascientifico, occidentale .. europeo, zh..lto - rosso.
239 .Forma aggettivi complessi da queste combinazioni di parole.
Riparazione auto - riparazione auto; bianco e rosa; resistente alla siccità; sud e est;
raccolta del cotone, Ucraina occidentale; commercio e industria; giardini e frutteti, costruire macchine.
240. Cancella, denotando l'ortografia "continua e ortografia separata aggettivi complessi"
1.Da Mosca mi hanno portato un coltello decoroso (non) grande (di piume) con manico in osso. 2. Le foglie di Rakita hanno aperto le loro foglie verdi (luminose) al sole. 3. In montagna incontrerete, forse, (non) grandi branchi di (facilmente) camosci a piedi e (sanguisughe) avide aquile. 4. I costruttori della sp..shat danno ai giovani una città ginnica (di allenamento). 5. Fino all'orizzonte, la steppa era costellata di teste di mezze teste rosse (scure), blu (pallide) e arancioni (dorate) ... nuovi colori.
47. Non con i nomi(ripetizione) e aggettivi
241 .І. Ripensa alla regola di ortografia non con nomi (p. 42) Fornisci esempi. ІІ. Cancellare
suggerimenti. Abbina l'ortografia con non nomi e aggettivi : uno o diversi
queste parti del discorso obbediscono alle regole?
Pericoloso non è forte, ma vendicativo. Un amico infedele è un nemico pericoloso. Il lavoro negligente è peggio dell'ozio. La buona gloria al male è odiosa.
242. Per prima cosa, scrivi le frasi in cui gli aggettivi con non sono scritti separatamente. Registra le frasi rimanenti nel 2° gruppo, scegliendo i sinonimi per gli aggettivi senza non.
(Non) un incidente gioioso; (non) un evento gioioso, ma triste; (non) interessi personali, ma di produzione; (non) persona colta; (non) recinzione alta; (non) costa alta, ma bassa; (non) ricca collezione; (non) atteggiamento serio; (non) viso serio, ma allegro: (non) arte antica, ma moderna.
243 Per questi aggettivi, scegli i sinonimi con non per campione: difficile - non facile.
Triste, frivolo, pauroso, sincero, freddo, maleducato, piccolo, noioso
244 .Crea frasi contenenti parole: poco costoso, non costoso, gentile, non malvagio.
48. Lettere Oh, oh dopo aver sfrigolato e C nei suffissi e nelle desinenze
sostantivi e aggettivi(ripetizione)
245. Leggi le frasi e ricorda le condizioni per la scelta dell'ortografia studiata (pagina 24)
tela e m sfera o m
piselli e a lepre o no
peluche e v broccato o v questo
246. Cancella, sostituendo queste frasi con le frasi "aggettivo + nome". Indica l'ortografia studiata.
Uno scialle di chintz, zanne di tricheco, una cabina di guardia, un colletto di volpe polare, una borsa di tela, scarpe di camoscio, abilità linguistiche, qualità di un combattente, depositi di ardesia, carta lucida.
247 .Scrivere il testo, inserire le lettere mancanti, segnare l'ortografia che si sta studiando. Traccia uno schema dell'ultima frase, spiega i segni di punteggiatura.
Il giardino è inondato di soli abbaglianti..m. Sotto i suoi raggi (non) abiti solitamente luminosi di tutti i colori: e rossi... papaveri freschi, e arancioni... tulipani freschi, e margherite gialle... k. Grandi gocce di r..sa tremano su sh..lkovy foglie d'erba.
È ancora presto e il giardiniere e il guardiano sono già in piedi, passeggiano in una delle sezioni di una grande fattoria collettiva... giardino, ammirano le mele pesanti... succose e pastose e le grandi bacche d'oca.
Silenzio in giardino Si sentono i più piccoli sussurri: il fruscio delle foglie e il mormorio dell'acqua nel pozzo .. la fronte e il ronzio delle api .. tra i cespugli.
49. Una e due lettere n nei nomi degli aggettivi
248 .Formare aggettivi da questi nomi utilizzando i suffissi indicati nella tabella.
Primavera, sonno, paglia, festa, ferro, patria, escursione, pietra, cuoio, argento, diamante, stato.
249 Scrivi il testo inserendo le lettere mancanti e allargando le parentesi. Etichetta i suffissi degli aggettivi e spiegane l'ortografia.
Matrioska è una bambola albero (n, nn). Raffigura il contadino ru (s, ss) kuyu
ragazza. Diverse bambole nidificanti più piccole vengono messe all'interno delle bambole nidificanti.
Una matrioska con uno scialle scarlatto stava su una lettera (n, nn) sul tavolo. Era grossa
ricoperto di vernice e bl..stella come vetro (n, nn) ah. Conteneva altre cinque matrioske in diversi... scialli colorati. Il padrone del villaggio ha premiato le matrioske ru (s, ss) rosso timido ... centinaia, sopracciglia color zibellino (n, nn) e rossore brillante..m. Si coprì gli occhi azzurri con un lungo (n, nn) r..snitsy.
(Secondo K. Paustovsky)
250 .Inserisci una parola significativa invece di spazi vuoti vento o ventoso.
1. Era... il tempo. 2. Autunno... le giornate sono frequenti. 3. Oggi è... mattina. 4. Era... un giovane. 5. Ai margini del paese c'era... un mulino.
Riferimento: vento- spinto dalla forza del vento; ventoso- con il vento, significato figurato- una persona frivola e vuota.
251 .Inserisci invece di spazi vuoti n o nn. Spiega il significato dei proverbi evidenziati.
1.Isty..th amico è conosciuto nei guai... 2. Vecchio.. il mio proverbio non passa. 3. Il consenso è meglio di kame..th muri. 4. La voce di un usignolo ... sì, un artiglio di falco ... 5. I topi verseranno al gatto ... lacrime 6. L'avena ... il porridge si elogia e il grano saraceno - le persone. 7. Un amico è un tesoro, nessuno è felice con un nemico. otto. Puoi riconoscere una persona nel vento e con tempo calmo.
252 .Indovina gli indovinelli. Scrivi prima gli aggettivi con una e poi con due lettere n... Etichetta i suffissi e spiegane l'ortografia.
1. Ho due cavalli, due cavalli. Mi portano sull'acqua. E l'acqua è solida, come un kame (n, nn) aya. 2. Nel paese del lino (n, nn), un piroscafo galleggia lungo il telo del fiume ora avanti e indietro. E dietro di lui c'è una superficie così liscia - non una ruga da vedere 3. Una borsa di ghiaccio è appesa fuori dalla finestra (n, nn) oh. È pieno di gocce e odora di primavera. 4.Albero (n, nn) la strada, sale in pendenza, ogni gradino, poi un burrone. 5.Intervalli di legno (n, nn) s, campi di vetro (n, nn) s.
253. Leggi le parole nella tabella. Sono inclusi in esso correttamente? Annota allargando le parentesi e apportando le correzioni necessarie. Designa l'ortografia "N e NN negli aggettivi"
254 .Annota le frasi in coppia. Spiegare la differenza nella loro ortografia Contrassegnare correttamente l'ortografia studiata. Crea frasi con una coppia di frasi.
Deep..y percorso - piccioni..esimo volo; picture..th hall - uti..y naso; wave..y rimbomba - i topi..y squittiscono; peperoni..esimo coltello - torri..esimo fischio; una persona incredibile è il nido di un gufo.
50. Distinguere per iscritto i suffissi degli aggettivi -к- e -sk-
255. Leggi ad alta voce un paio di parole, confrontando la loro pronuncia: è possibile determinare dal suono di una parola quale suffisso contiene - -A o –Sc? Quale fenomeno fonetico si osserva qui? La pronuncia degli aggettivi aiuta a distinguere tra i suffissi -к e - ck
Vicino a uy - Kirghizistan sc ehm, osa a ui - marinaio sc ehm, in basso a uy - Caucaso sc eh, tedesco a uy - tibet sc ehm.
256. Forma aggettivi da questi nomi. Indica l'ortografia.
Circasso, bielorusso, francese, calmucco, kazako, eschimese, consiglio, vice, vicino, fabbro, bracciante agricolo, Canada, Scozia, Slovacchia, Repubblica Ceca, Kamchatka, Tibet, Egitto.
257. Forma nomi con un suffisso –Sk- aggettivi affini.
Ricordalo quando alleghi un suffisso –Sc- ai nomi che terminano in - ny e -R lettera B non scritto Fanno eccezione gli aggettivi formati dai nomi dei mesi a - ny, -r, tranne gennaio rsk ehm.
Bogatyr, novembre, Kazan, monastero, Ryazan, gennaio, segretario, cavaliere, aprile, villaggio, luglio.
258 .Traduci le parole in russo e scrivile.
Poltava, Lviv, Volinsky, Bilorusky, lituano, estone, polacco, rumeno, americano, brasiliano, messicano.
259 .Parla inserendo i segni di punteggiatura mancanti. Indica l'ortografia studiata.
1. Vicino...divennero distanze lontane. 2.Lermontov vivrà più a lungo tra la gente Caucaso .. le loro montagne! 3. La flotta è salita in alto verso il cielo... la bandiera. 4. Nella valle, dietro il lago, dall'altra parte, un pescatore... brucia un falò. 5. Rumoroso la sera Volzh..y lato. 6. I soldati camminavano per le vie della città... loro.
Test domande e compiti
1. Raccontaci il significato, caratteristiche morfologiche e il ruolo sintattico degli aggettivi
2. Nel testo di quali tipi e stili di discorso sono usati più spesso gli aggettivi ea cosa servono?
3. Quali aggettivi sono chiamati qualitativi, relativi, possessivi. Dare esempi.
4. Parlaci dei gradi di confronto degli aggettivi e della loro formazione.
5. Come si formano gli aggettivi? Fornisci esempi di aggettivi formati
a) utilizzando i prefissi; b) utilizzando suffissi; c) addizione.
6. Parla dell'ortografia NON con aggettivi e nomi.
7. Parlaci dell'ortografia dei suffissi degli aggettivi.
260 Leggi il testo e intitolalo. Annota inserendo lettere mancanti e segni di punteggiatura mancanti. Produrre analisi morfologica parole evidenziate.
Ieri abbiamo fatto un'escursione in una delle sale del museo regionale..
Per prima cosa, abbiamo esaminato i vecchi trapani .. piatti di terracotta .. brocche, pentole, pentole alberi ... ciotole mestoli bicchieri.
Quindi la guida in dettaglio r..ci ha parlato del fuoco..arma da tiro tiro con l'arco berdysh hunter..m pistola turca..m montaggio e fucile russo..y.
Con interesse guardavamo il freddo... le armi del mare... il pugnale di cavalleria e il marinaio... il soldato spadone... e ufficiale sciabole, spada d'argento.
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