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Breve biografia di Fazil Iskander. Storie divertenti per scolari F Iskander all'inizio del sommario del modulo

L'inizio del modulo. Georgy Andreevich, 65 anni, rinomato fisico nucleare e vincitore di numerosi premi internazionali, era preoccupato che figlio minore ama lo sport e non legge quasi nulla.



Composizione

Da tempo immemorabile, i libri sono stati i migliori amici dell'uomo, è stata una piacevole compagna, un antidepressivo, un motivatore e solo un modo per avere un passatempo interessante.

Nel suo testo, Fazil Abdulovich Iskander ci invita a riflettere sulla domanda: "Qual è il ruolo della finzione nella vita spirituale di una persona?"

L'autore, portando al problema, ci fa conoscere una storia della vita di Georgy Andreevich, un famoso fisico nucleare che ha cercato di imporre a suo figlio l'amore per la lettura. Lo scrittore attira la nostra attenzione sull'atteggiamento di Georgy Andreevich nei confronti dei libri: l'eroe, guardando come suo figlio preferisce lo sport, la TV e giochi per computer, esclama indignato: "Non può essere che un libro, il modo più comodo, più conveniente di comunicare con un pensatore e un artista, sia morto!" L'uomo sta cercando con tutte le sue forze di introdurre suo figlio alla letteratura: gli legge libri ad alta voce e accetta persino un duello di badminton, pericoloso per la sua età, sperando di ottenere almeno un po' di rispetto da suo figlio. È il fatto che un uomo così noto, intelligente, saggio debba guadagnarsi il rispetto del proprio figlio: il ragazzo non solo ha mancato di rispetto al padre, non si è nemmeno accorto della sua condizione e, con un'enorme differenza di età, ha giocato a piena forza, come se cercasse di fare del male al padre, "spingilo fuori dalla vita". Il ragazzo, cresciuto con i giochi, la televisione, non aveva un semplice rispetto per un adulto, per non parlare dell'amore e della soggezione per Georgy Andreevich come padre.

Fazil Abdulovich Iskander crede che i libri contengano l'esperienza spirituale dell'umanità, il tatto e le norme che ogni persona istruita e istruita dovrebbe conoscere. I libri sono in grado di sviluppare in modo completo una persona, caricarla di "eccitazione di ispirazione" e aiutarla a scoprire e capire se stessa.
Sono completamente d'accordo con l'opinione di chi scrive e credo anche che la lettura contribuisca allo sviluppo morale, spirituale e mentale di una persona. È attraverso i libri che acquisiamo un'esperienza insostituibile di comunicazione con pensatori avanzati e onesti del passato.

Nel romanzo di A.S. "Eugene Onegin" di Pushkin l'autore, usando l'esempio di Tatiana, ci mostra quale ruolo gioca la finzione nella vita spirituale di una persona ". La ragazza è cresciuta in una famiglia semplice e ignorante, ma l'autore la descrive come una ragazza insolita che ha rinunciato alle cose odiose e ordinarie. COME. Pushkin sottolinea che invece di giochi rumorosi e conversazioni da ragazza con le sue sorelle, Tatyana preferisce leggere. Grazie alla buona letteratura classica e alle lunghe conversazioni sincere con la sua tata, l'eroina ha un'anima profondamente romantica e con i suoi sottili impulsi emotivi non può che suscitare la simpatia dei lettori e dell'autore stesso. E anche più tardi, nella volgarità della società laica, essendo già una persona adulta e maestosa, Tatyana non ha perso la sua naturalezza e dignità, ma le ha solo abbellite con una leggera foschia della grandezza di una signora della società. Ciò che spiccava sullo sfondo delle bellezze ordinarie.

La distopia Fahrenheit 451 di Ray Bradbury mostra vividamente cosa diventa una società quando è contro la legge leggere libri. In una società in cui i libri vengono bruciati, vediamo un completo vuoto spirituale e il degrado delle persone come individui. Le persone in questa società sono senza spirito, immorali, non hanno un'opinione propria, nessun pensiero critico e generalmente nessun desiderio di pensare in modo indipendente, tutto il loro sviluppo è concentrato intorno a muri che assomigliano a schermi televisivi. Ma il personaggio principale all'inizio, come le persone intorno a lui, non nota nulla di male nel suo modo di vivere fino a quando non incontra una ragazza insolita che può pensare e sentire in modo diverso, e finché non decide di leggere il libro. E solo dopo aver letto l'eroe si è reso conto di quanto vuoto, stupido e infelice chi lo circonda, si è reso conto che la lettura può sostituire sua moglie e i suoi amici, e persino il mondo intero, senza spirito e vuoto. L'autore ci porta all'idea che il libro contiene l'esperienza delle persone più degne, e il lettore ha l'opportunità di vivere il destino di una grande personalità, di assorbire i suoi pensieri e la sua esperienza, come se avesse comunicato con lui dal vivo.

Possiamo quindi concludere che finzione ci permette di conoscerci ed educarci, migliorarci e svilupparci, caricarci di emozioni, amore, desiderio di vita, vivere un'esperienza insostituibile di comunicazione con le personalità più grandi, svolgendo così un ruolo molto importante nella vita spirituale di una persona.

Leggi in 5 minuti, originale - 55 minuti

Chick è in guai terribili. L'insegnante di lingua russa Akaki Makedonovich gli ha detto di portare uno dei suoi genitori a scuola. L'insegnante aveva l'abitudine di scrivere regole grammaticali in forma poetica e gli studenti dovevano memorizzare questa poesia e allo stesso tempo la regola. Akaki Makedonovich era orgoglioso del suo dono poetico, mentre gli studenti ridevano. Questa volta la poesia era tale che Chick scosse dalle risate. E l'insegnante non ha resistito: "Cosa c'è di così divertente, Chick?" Poiché Chick non aveva ancora idea della vanità dell'autore, si è impegnato a spiegare perché queste poesie sono ridicole. E forse Akaki Makedonovich avrebbe potuto rimproverare il critico, ma suonò il campanello. «Dovrò parlare con i tuoi genitori», disse. Ma era impossibile. Per la zia che ha cresciuto Chick ed era orgogliosa dei suoi buoni studi e del suo comportamento, una chiamata a scuola sarebbe stata uno shock impensabile. "Cosa fare?" - Pensò con disperazione Pulcino, ritirandosi sulla cima di una pera, dove le viti formavano un comodo letto molleggiato.

I pensieri dolorosi non impedivano a Chick di osservare la vita del loro cortile. Dopo che Alikhan, il mercante di dolciumi tornato dal lavoro, è ora seduto con i piedi in una bacinella con acqua calda e gioca a backgammon con Wealthy Tailor. O dietro suo zio pazzo Kolya, dal quale un passante casuale sta cercando di scoprire un indirizzo, e Rich Tailor ride, guardando questa scena. "Lasciami in pace!" - Alla fine, zio Kolya disse ad alta voce in turco, salutando il passante. Il piccolo dizionario dello zio Kolya, secondo i calcoli di Chik, consisteva di circa ottanta parole delle lingue abkhaza, turca e russa. Rich Tailor ha parlato con il passante, e poi Chika ha avuto un'idea geniale: avrebbe portato lo zio Kolya a scuola. Devi solo attirarlo fuori dal cortile. Il modo migliore è promettere limonata. Lo zio Kolya ama la limonata più di ogni altra cosa. Ma dove prendere i soldi? Non puoi chiedere una casa. Devi elemosinare soldi dall'amico di Onik. Ma cosa puoi offrire in cambio? E Chick si è ricordato di palla da tennis bloccato sul tetto dal tubo di scarico - la pioggia deve a volte lavarlo via.

Chick si avvicinò a Onik: “Ho un disperato bisogno di quaranta copechi. Ti vendo una pallina da tennis". - "Cosa, è già uscito?" "No," disse onestamente Chick, "ma le docce inizieranno presto e lui salterà sicuramente fuori." - "Non è ancora chiaro se uscirà o meno". "Verrà fuori", disse Chick con convinzione. "Se ti dispiace per i soldi, allora ti comprerò la palla più tardi." - "Quando lo ricomprerai?" - Onik si rianimò: "Non lo so. Ma più a lungo non compro, più a lungo utilizzerai la palla libera. ” Onik corse per i soldi.

La mattina dopo, scegliendo il momento, Chick si avvicinò allo zio Kolya, mostrò i soldi e disse ad alta voce: "Limonata". "Limonata? mio zio chiese con gioia. - Andato". E ha aggiunto in turco: "Il ragazzo è bravo".

Per strada, Chick tirò fuori dalla valigetta la giacca preconfezionata di suo padre. "Può?" - chiese lo zio e guardò felice Chick. Lo zio scoppiava di gioia. Nel negozio, il venditore Mesrop ha aperto due bottiglie di limonata. Mio zio versò rapidamente la limonata gialla spumeggiante in un bicchiere e bevve altrettanto velocemente. Dopo la prima bottiglia, si è preso una pausa e, leggermente ubriaco di quanto aveva bevuto, ha cercato di spiegare al venditore che Chick è un ragazzo piuttosto gentile. Dopo la seconda bottiglia, mio ​​zio era felicissimo e quando uscirono dal negozio Chick indicò in direzione della scuola: "Andiamo a scuola".

Davanti all'aula insegnanti, sulla veranda aperta, passeggiavano gli insegnanti. "Ciao, Akaki Makedonovich", ha detto Chik. - Questo è mio zio. Ha problemi di udito". Il maestro, prendendo lo zio per un braccio, cominciò a passeggiare lungo la veranda. Chick ha sentito le parole: "Cosa ha trovato divertente in questi versi? .. L'influenza della strada colpisce". Era evidente dal volto di suo zio che era contento della conversazione che un adulto serio stava avendo con lui. "Strada, strada", mio ​​zio ripeté una parola familiare in russo. "Spero, Pulcino, che tu ti sia reso conto del tuo comportamento", l'insegnante si fermò finalmente davanti a lui. "Sì", rispose Pulcino. "Non mi nasconderò, - ha continuato l'insegnante, - tuo zio mi è sembrato strano". - "E' analfabeta." - "Sì, si nota." E Chick iniziò a portare suo zio fuori dal cortile della scuola. Improvvisamente, mio ​​zio si fermò alla pompa e cominciò a lavarsi le mani. Chick si guardò intorno furtivamente e, incontrando lo sguardo perplesso di Akaki Makedonovich, alzò leggermente le spalle, come per fargli sapere che le persone ignoranti si lavano sempre le mani non appena incontrano un oratore. Alla fine Chick portò fuori lo zio e lo indirizzò verso la casa. Lo zio si allontanò con un'andatura veloce. La campanella suonò e il pulcino felice corse nella sua classe.

La biografia di Fazil Iskander per bambini racconterà brevemente la vita e il lavoro dello scrittore.

Breve biografia di Fazil Abdulovich Iskander

Fazil Iskander è nato il 6 marzo 1929 a Sukhumi (Abkhazia), nella famiglia del proprietario di una fabbrica di mattoni. Ha finito la scuola in Abkhazia.

Dopo essersi diplomato, Fazil Iskander entrò nell'Istituto della Biblioteca di Mosca, ma nel 1951 si trasferì all'A. A.M. Gorky, laureatosi nel 1954.

Nel 1954-1956 ha lavorato come giornalista a Bryansk (giornale "Bryanskiy Komsomolets") e Kursk (giornale "Kurskaya Pravda"). Nel 1956 si trasferì a Sukhumi, diventando redattore presso la sede abkhaza della Casa editrice di Stato, dove lavorò fino ai primi anni '90.

Nel 1957 fu pubblicato il primo libro di poesie di Iskander, Mountain Trails. Ma la vera fama gli è arrivata con la prosa.
Nel 1956, la rivista Pioneer pubblicò la storia The First Deed. Sei anni dopo, compaiono due delle sue nuove storie: "Una storia sul mare" e "Gallo". Nel 1964, la rivista "Rural Youth" pubblicò la storia "The Thirteenth Feat of Hercules". E nello stesso anno, 8 delle storie di Iskander furono incluse nella "Biblioteca delle opere degli scrittori sovietici" in 5 volumi.
Pubblicato nelle riviste "Letterary Abkhazia", ​​​​"Youth", " Nuovo mondo", "Una settimana".

RAGAZZO E GUERRA

VIVEVA UN VECCHIO CON LA SUA VECCHIA

VIVEVA UN VECCHIO CON LA SUA VECCHIA

A Chegem è morto il marito di un'anziana del villaggio. Fu ferito durante la guerra e perse metà delle gambe. Da allora fino alla sua morte ha camminato con le stampelle. Ma continuò a lavorare con le stampelle e rimase un ospite ospitale, come lo era prima della guerra. Durante le feste festive, non poteva bere meno degli altri, e se dopo aver bevuto tornava dagli ospiti, le sue stampelle volavano in giro. E nessuno riusciva a capire se fosse ubriaco o sobrio, perché insieme ubriaco e sobrio era sempre ugualmente allegro.

Ma poi è morto. Fu sepolto con onori e tutto il villaggio venne a piangerlo. Molti provenivano anche da altri villaggi. Era un vecchio così simpatico. E la vecchia lo addolorò molto.

Il quarto giorno dopo il funerale, la vecchia sognò il suo vecchio. Sembra di essere in piedi su un sentiero che porta a una specie di montagna, saltando goffamente su una gamba e chiedendole:

Venite, per l'amor di Dio, le mie stampelle. Non posso andare in paradiso senza di loro.

La vecchia si svegliò e si sentì dispiaciuta per il suo vecchio. Pensa: perché questo sogno? Come posso mandargli le stampelle?

La notte successiva sognò la stessa cosa. Di nuovo il vecchio le chiede di mandargli le stampelle, perché altrimenti non andrà in paradiso. Ma come mandare le stampelle? - pensò la vecchia, svegliandosi. E non riuscivo proprio a pensarci. Se sogna di nuovo e chiede le stampelle, glielo chiederò lui stesso, decise.

Ora lo sognava ogni notte e ogni notte chiedeva stampelle, ma la vecchia era persa nel sonno, non si sorprese a chiedere in tempo, e il sogno andò da qualche parte. Alla fine si ricompose e cominciò a guardare nel sonno. Ed ora, appena ha visto il suo vecchio e senza nemmeno fargli aprire bocca, ha chiesto:

Come puoi inviare le stampelle?

Attraverso la persona che è la prima a morire nel nostro villaggio ", rispose il vecchio e, saltando goffamente su una gamba, si sedette sul sentiero, accarezzandosi il moncherino. Per pietà di lui, la vecchia versò anche una lacrima nel sonno.

Tuttavia, quando si è svegliata, si è rallegrata. Adesso sapeva cosa fare. Un altro vecchio viveva alla periferia di Chegem. Quest'altro vecchio era amico di suo marito durante la vita di suo marito, e spesso bevevano insieme.

Ti fa bene bere, - diceva al suo vecchio, - non importa quanto bevi, ti appoggi sempre a stampelle sobrie. E il vino mi colpisce le gambe.

Era il suo scherzo. Ma ora era gravemente malato e i suoi compaesani si aspettavano che morisse da un momento all'altro.

E la vecchia decise di mettersi d'accordo con questo vecchio e, con il suo consenso, quando lui morirà, metterà le stampelle del suo vecchio nella sua bara, così che più tardi, quando si incontrerà nell'altro mondo, le darà a lui.

Al mattino ha raccontato alla sua famiglia il suo piano. Suo figlio, sua moglie e un nipote adulto rimasero in casa sua. Tutti gli altri suoi figli e nipoti vivevano nelle loro case. Dopo aver detto loro che sarebbe andata dal vecchio morente e gli avrebbe chiesto di mettere le stampelle di suo marito nella sua bara, tutti iniziarono a ridere di lei come una vecchia molto bruna. Suo nipote ha riso particolarmente forte, come la persona più istruita della famiglia che si è laureata di dieci anni. Questa opportunità, ovviamente, è stata utilizzata da sua nuora, che ha anche riso forte, sebbene, a differenza di suo figlio, non abbia terminato i suoi dieci anni. Ridendo, la nuora disse:

È persino scomodo chiedere a un vecchio vivo di morire in modo che le stampelle di tuo marito possano essere messe nella sua bara.

Ma la vecchia ci aveva già pensato.

Non gli chiederò di certo di morire adesso, - rispose lei. - Lascialo morire quando arriverà il suo mandato. Se solo avesse accettato di prendere le stampelle.

Questa fu la risposta di questa vecchia sensibile e piuttosto delicata. E sebbene fosse dissuasa, venne proprio quel giorno a casa di questo vecchio. Ha portato buoni doni. In parte come un malato, in parte per blandire sia il vecchio morente che la sua famiglia davanti alla loro richiesta inaspettata.

A quanto pare, e io sarò lì presto e incontrerò il tuo vecchio.

E poi la vecchia si rianimò.

A proposito, - iniziò e gli raccontò del suo sogno e della richiesta del suo vecchio di mandargli le stampelle attraverso un compaesano che sarebbe stato il primo a morire. "Non ti sto mettendo fretta", ha aggiunto, "ma se succede qualcosa, lascia che metta le stampelle nella tua bara in modo che il mio vecchio zoppicasse in paradiso.

Questo vecchio, morente con la pipa in bocca, era una persona dalla lingua tagliente e persino ospitale, ma non al punto da poter portare le stampelle degli altri nella sua bara. Terribilmente non voleva portare le stampelle degli altri nella sua bara. Si vergognava o cosa? Forse aveva paura che le persone dei villaggi stranieri che avrebbero partecipato al suo funerale sospettassero il suo cadavere di disabilità? Ma anche il rifiuto diretto era scomodo. Pertanto, ha iniziato a politicizzare con lei.

I bolscevichi non hanno chiuso il paradiso? - ha cercato di liberarsi di lei da questo lato.

Ma la vecchia si è rivelata non solo delicata, ma anche intraprendente. Voleva davvero mandare le stampelle di suo marito nell'altro mondo con questo vecchio.

No, ha detto con sicurezza, i bolscevichi non hanno chiuso il paradiso, perché Lenin è stato detenuto nel Mausoleo. E il resto non può farlo.

Poi il vecchio decise di sbarazzarsi di lei con uno scherzo.

Meglio che tu metta una bottiglia di buon chacha nella mia bara, - suggerì, io e il tuo vecchio lo berremo lì quando ci incontreremo.

Stai scherzando ”sospirò la vecchia”, ma lui aspetta e ogni sera chiede di mandare le stampelle.

Il vecchio si rese conto che era difficile liberarsi di questa vecchia. In generale, non voleva morire, e ancora di più non voleva portare le stampelle con sé nella bara.

Ma non lo raggiungerò adesso, - disse il vecchio, pensando, - è morto un mese fa. Anche se vengo inviato lungo lo stesso sentiero verso il paradiso, di cui dubito. C'è un peccato...

Conosco il tuo peccato, - la vecchia non era d'accordo. - Il mio vecchio con lo stesso peccato, come vedi, è stato mandato in paradiso. E su cosa recuperare: non far ridere la gente. Il mio vecchio su una gamba sola non poteva galoppare lontano. Se, per esempio, domani muori, anche se non ti metto fretta, ti riprenderai dopodomani. Non andrà da nessuna parte da te ...

Fazil Abdulovich Iskander

Tutti i matematici che ho incontrato a scuola e dopo la scuola erano persone sciatte, volitive e piuttosto brillanti. Quindi l'affermazione che i pantaloni pitagorici sono presumibilmente uguali in tutte le direzioni non è assolutamente accurata.

Forse lo stesso Pitagora aveva questo, ma i suoi seguaci, probabilmente, se ne dimenticarono e prestarono poca attenzione al loro aspetto.

Eppure c'era un matematico nella nostra scuola che era diverso da tutti gli altri. Non poteva essere chiamato volitivo, tanto meno sciatto. Non so se fosse un genio - ora è difficile stabilirlo. Penso che fosse molto probabile.

Il suo nome era Harlampy Diogenovich. Come Pitagora, era di origine greca. È apparso nella nostra classe dal nuovo anno scolastico. Prima di allora, non avevamo sentito parlare di lui e non sapevamo nemmeno che potessero esistere tali matematici.

Ha subito instaurato un silenzio esemplare nella nostra classe. Il silenzio era così terribile che a volte il direttore apriva la porta spaventato, perché non riusciva a capire se fossimo sul posto o se fossimo fuggiti allo stadio.

Lo stadio si trovava vicino al cortile della scuola e costantemente, specialmente durante le grandi competizioni, interferiva con il processo pedagogico. Il regista ha persino scritto da qualche parte per essere spostato in un altro posto. Ha detto che lo stadio rende nervosi gli scolari. Non è stato infatti lo stadio a innervosirci, ma il comandante dello stadio, zio Vasya, che ci ha riconosciuto inequivocabilmente, anche se eravamo senza libri, e ci ha cacciato di lì con una rabbia che non è venuta meno negli anni.

Per fortuna il nostro direttore non ha obbedito e lo stadio è stato lasciato al suo posto, solo la staccionata di legno è stata sostituita con una di pietra. Così ora anche chi guardava lo stadio attraverso le fessure della staccionata di legno doveva scavalcare.

Eppure il nostro direttore ebbe invano il timore che potessimo scappare dalla lezione di matematica. Era inconcepibile. Era come andare dal direttore a ricreazione e togliersi di dosso in silenzio il cappello, anche se tutti ne erano piuttosto stanchi. Portava sempre, sia d'inverno che d'estate, lo stesso cappello, sempreverde come una magnolia. E aveva sempre paura di qualcosa.

Dall'esterno potrebbe sembrare che avesse più paura della commissione del consiglio comunale, infatti, aveva più paura del nostro preside. Era una donna demoniaca. Un giorno scriverò una poesia su di lei nello spirito byroniano, ma ora sto parlando di qualcos'altro.

Naturalmente, non c'era modo di sfuggire alla lezione di matematica. Se mai scappavamo da una lezione, di solito era una lezione di canto.

A volte, non appena il nostro Kharlampy Diogenovich entra in classe, tutti si calmano immediatamente, e così via fino alla fine della lezione. È vero, a volte ci faceva ridere, ma non era una risata spontanea, ma un divertimento organizzato dall'alto dall'insegnante stesso. Non violava la disciplina, ma le serviva, come in geometria una prova del contrario.

È successo qualcosa del genere. Ad esempio, un altro studente è un po' in ritardo per la lezione, beh, circa mezzo secondo dopo la chiamata, e Kharlampy Diogenovich sta già entrando dalla porta. Il povero studente sta per cadere dal pavimento. Forse sarebbe fallito se la stanza dell'insegnante non fosse stata direttamente sotto la nostra classe.

Alcuni insegnanti non presteranno attenzione a una tale sciocchezza, un altro sgriderà nella foga del momento, ma non Kharlampy Diogenovich. In questi casi si fermava sulla porta, passava di mano in mano la rivista e, con un gesto pieno di rispetto per la personalità dello studente, indicava il passaggio.

Lo studente esita, il suo viso confuso esprime il desiderio di scivolare in qualche modo attraverso la porta dopo l'insegnante in modo più impercettibile. Ma il volto di Kharlampy Diogenovich esprime un'ospitalità gioiosa, trattenuta dalla decenza e dalla comprensione dell'insolito di questo momento. Fa sapere che la stessa apparizione di un tale studente è una vacanza rara per la nostra classe e personalmente per lui, Kharlampy Diogenovich, che nessuno lo aspettava, e da quando è arrivato, nessuno oserebbe rimproverarlo per questo piccolo ritardo, tanto più lui, modesto professore che, certo, entrerà in aula dopo un così meraviglioso allievo e chiuderà lui stesso la porta dietro di sé in segno che il caro ospite non verrà rilasciato presto.

Tutto questo dura pochi secondi, e alla fine lo studente, infilandosi goffamente attraverso la porta, torna barcollando al suo posto.

Kharlampy Diogenovich si prende cura di lui e dice qualcosa di meraviglioso. Per esempio:

La classe ride. E sebbene non sappiamo chi sia il Principe di Galles, capiamo che non può apparire nella nostra classe. Non ha niente da fare qui, perché i principi sono principalmente impegnati nella caccia al cervo. E se si stanca di cacciare i suoi cervi e vuole visitare qualche scuola, allora sarà sicuramente portato alla prima scuola, che è vicino alla centrale elettrica. Perché lei è esemplare. In casi estremi, se avesse voluto venire da noi, ci avrebbero avvertito molto tempo fa e avrebbero preparato la classe per il suo arrivo.

Ecco perché abbiamo riso, rendendoci conto che il nostro studente non poteva essere un principe, specialmente una specie di gallese.

Ma ora Kharlampy Diogenovich si siede. La classe viene immediatamente messa a tacere. La lezione inizia.

Testa grossa, basso, ben vestito, rasato con cura, teneva la classe tra le mani imperiosamente e con calma. Oltre alla rivista, aveva un taccuino dove annotava qualcosa dopo l'interrogatorio. Non ricordo che urlasse contro nessuno, né persuadesse a studiare, né minacciasse di chiamare i suoi genitori a scuola. Tutte queste cose non gli servivano.

Durante le prove non pensava nemmeno di correre tra le file, di guardare nei banchi o di alzare vigile la testa ad ogni fruscio, come facevano gli altri. No, stava leggendo tranquillamente qualcosa tra sé e sé o tastando un rosario con perline gialle come gli occhi di un gatto.

Era quasi inutile cancellare da lui, perché ha immediatamente riconosciuto il lavoro cancellato e ha iniziato a ridicolizzarlo. Quindi abbiamo cancellato solo come ultima risorsa, se non c'era via d'uscita.

A volte, durante la prova, si staccava dal rosario o dal libro e diceva:

Sakharov, per favore, siediti con Avdeenko.

Sacharov si alza e guarda con aria interrogativa Kharlampy Diogenovich. Non capisce perché lui, uno studente eccellente, dovrebbe passare ad Avdeenko, che è uno studente scadente.

Abbi pietà di Avdeenko, potrebbe rompersi il collo.

Avdeenko fissa Kharlampy Diogenovich senza capire, come se non capisse, e forse non capisse davvero perché potrebbe rompersi il collo.

Avdeenko pensa di essere un cigno, - spiega Kharlampy Diogenovich. "Cigno nero", aggiunge dopo un momento, alludendo al viso abbronzato e imbronciato di Avdeenko. - Sakharov, puoi continuare, - dice Kharlampy Diogenovich.

E anche tu, - si rivolge ad Avdeenko, ma qualcosa nella sua voce è cambiato appena percettibilmente. Una dose di scherno ben dosata si riversò su di lui. “… A meno che, naturalmente, non ti rompi il collo… il cigno nero! - conclude con fermezza, come se esprimesse una coraggiosa speranza che Alexander Avdeenko troverà la forza per lavorare in modo indipendente.

Shurik Avdeenko si siede, chinandosi furiosamente su un taccuino, mostrando i potenti sforzi della mente e della volontà, profusi nella soluzione del problema.

L'arma principale di Harlampy Diogenovich è rendere una persona divertente. Uno studente che si discosta dalle regole scolastiche non è una persona pigra, non una pagnotta, non un prepotente, ma solo una persona divertente. Piuttosto, non solo divertente, forse molti sarebbero d'accordo su questo, ma alcuni in modo offensivo e divertente. Divertente, non rendendosi conto di essere divertente, o l'ultimo a indovinarlo.

E quando l'insegnante ti rende divertente, la responsabilità reciproca degli studenti si disintegra immediatamente e l'intera classe ride di te. Tutti ridono contro uno. Se una persona sta ridendo di te, puoi comunque affrontarla in qualche modo. Ma non puoi far ridere tutta la classe. E se ti sei rivelato divertente, volevo dimostrare con tutti i mezzi che, sebbene tu sia divertente, non sei così completamente ridicolo.

Devo dire che Kharlampy Diogenovich non ha dato privilegi a nessuno. Chiunque potrebbe essere divertente. Naturalmente, anche io non sono sfuggito al destino comune.

Quel giorno, non ho completato il problema dei compiti. C'era qualcosa in un proiettile di artiglieria che vola da qualche parte con una certa velocità e per un po' di tempo. Era necessario scoprire quanti chilometri avrebbe volato se avesse volato a una velocità diversa e quasi in una direzione diversa.

In generale, il compito era in qualche modo confuso e stupido. La mia soluzione non era in alcun modo d'accordo con la risposta. E a proposito, nei libri problematici di quegli anni, probabilmente a causa dei parassiti, le risposte a volte erano errate. È vero, molto raramente, perché a quel tempo quasi tutti erano stati sovrasfruttati. Ma, a quanto pare, qualcun altro stava lavorando allo stato brado.

Ma avevo ancora qualche dubbio. I parassiti sono parassiti, ma, come si suol dire, non farlo da soli.

Così il giorno dopo sono venuto a scuola un'ora prima della lezione. Abbiamo studiato nel secondo turno. I calciatori più incalliti erano già lì. Ho chiesto a uno di loro del problema, si è scoperto che nemmeno lui lo ha risolto. La mia coscienza finalmente si è calmata. Ci siamo divisi in due squadre e abbiamo giocato fino alla campana.

E ora entriamo in aula. Respiro a malapena, nel caso in cui chieda all'eccellente studente Sakharov:

Niente, dice, deciso. Allo stesso tempo, ha annuito brevemente e significativamente con la testa nel senso che c'erano delle difficoltà, ma le abbiamo superate.

Come hai deciso, perché la risposta è sbagliata?

Esatto, - mi fa un cenno con la testa con una sicurezza così disgustosa su un viso intelligente e coscienzioso che in quel momento l'ho odiato per il suo benessere, anche se meritato, ma tanto più sgradevole. Volevo ancora dubitarne, ma lui si voltò, privandomi dell'ultima consolazione di chi cadeva: afferrare l'aria con le mani.

Si scopre che in quel momento Kharlampy Diogenovich è apparso alla porta, ma non l'ho notato e ho continuato a gesticolare, sebbene fosse in piedi quasi accanto a me. Alla fine, ho indovinato qual era il problema, ho sbattuto spaventato il libro e mi sono bloccato.

Una fonte:
13 L'impresa di Ercole
13 Feat of Hercules, Pagina 1 - Iskander Fazil Abdulovich. Prosa contemporanea, Prosa
http://fanread.ru/book/6046316/?page=1

Fazil Iskander l'inizio

Parliamo e basta. Parliamo di cose facoltative e quindi piacevoli. Parliamo delle proprietà divertenti della natura umana, incarnate nei nostri amici. Non c'è gioia più grande che parlare di alcune delle strane abitudini dei nostri conoscenti. In fondo ne stiamo parlando, come ascoltando la nostra stessa sana normalità, e allo stesso tempo intendiamo dire che potremmo permetterci questo tipo di deviazione, ma non lo vogliamo, non ne abbiamo bisogno. O forse lo vogliamo ancora?

Una delle proprietà divertenti della natura umana è che ogni persona cerca di riprodurre la propria immagine, impostagli dalle persone che lo circondano. Qualcuno squittisce, ma gioca fuori.

Se, per esempio, quelli intorno a te volevano vederti come un mulo dirigente, non importa quanto resisti, niente funzionerà. Con la tua resistenza, al contrario, otterrai un punto d'appoggio in questo titolo. Invece di un semplice mulo esecutivo, ti trasformerai in un mulo testardo o addirittura amareggiato.

vero, in casi individuali una persona riesce a imporre agli altri la sua immagine desiderata. Molto spesso, le persone riescono a farlo molto, ma sistematicamente bevitori.

Cosa sarebbe, dicono, una brava persona se non bevesse. Dicono di un mio conoscente: dicono, un talentuoso ingegnere delle anime umane, rovina il suo talento con il vino. Prova a dire ad alta voce che, in primo luogo, non è un ingegnere, ma un tecnico delle anime umane, e in secondo luogo, chi ha visto il suo talento? Non puoi dirlo, perché risulta ignobile. Una persona già beve e tu complichi ancora la sua vita con ogni sorta di calunnia. Se non puoi aiutare il bevitore, almeno non disturbarlo.

Tuttavia, una persona interpreta l'immagine che gli viene imposta dalle persone che lo circondano. Ecco un esempio.

Una volta, quando ero a scuola, tutta la nostra classe ha lavorato su una distesa di mare, cercando di trasformarla in un luogo di ricreazione culturale. Per quanto strano possa sembrare, in realtà è stato girato.

Abbiamo piantato la terra desolata con piantine di eucalipto, che era il metodo di nidificazione più avanzato per quel tempo. È vero, quando erano rimaste poche piantine e c'era ancora abbastanza spazio libero nel lotto libero, abbiamo iniziato a piantare una piantina per buca, dando così l'opportunità al nuovo metodo progressivo e al vecchio di mettersi alla prova in libera concorrenza .

Pochi anni dopo, nel deserto crebbe un bellissimo bosco di eucalipti e non era più possibile distinguere tra nidi e nidi solitari. Poi hanno detto che le singole piantine nelle immediate vicinanze di quelle che nidificano, invidiandole con Buona Invidia, si tirano su e crescono senza restare indietro.

Comunque, ora, venendo nella mia città natale, a volte con il caldo mi rilasso sotto i nostri, ormai enormi, alberi e mi sento un Patriarca Eccitato. In generale, l'eucalipto cresce molto rapidamente e chiunque voglia sentirsi un patriarca entusiasta può piantare un eucalipto e aspettare le sue alte corone che tintinnano come decorazioni per l'albero di Natale.

Ma non è quello. Il fatto è che in quel vecchio giorno, quando stavamo coltivando la terra desolata, uno dei ragazzi ha attirato l'attenzione degli altri su come tengo la barella su cui stavamo trascinando la terra. L'istruttore militare che ci ha seguiti ha anche prestato attenzione a come tengo la barella. Tutti hanno prestato attenzione a come tengo la barella. Era necessario trovare un motivo per divertirsi, e il motivo è stato trovato. Si è scoperto che stavo tenendo la barella come un Notorious Bummer.

Questo è stato il primo cristallo che è caduto dalla soluzione, e poi era in corso un processo di cristallizzazione professionale, che io stesso ora stavo aiutando a cristallizzare finalmente in una determinata direzione.

Ora tutto ha funzionato per l'immagine. Se mi sono seduto su un test di matematica, senza disturbare nessuno, aspettando con calma che il mio amico risolvesse il problema, allora tutti lo attribuivano alla mia pigrizia, non alla stupidità. Naturalmente, non ho cercato di non credere a nessuno in questo. Quando scrivevo in russo scritto direttamente dalla mia testa, senza usare libri di testo e quaderni, questo serviva ancora di più come prova della mia incorreggibile pigrizia.

Per rimanere nel personaggio, ho smesso di agire come ufficiale di servizio. Si sono abituati così tanto che quando uno degli studenti ha dimenticato di svolgere le funzioni di ufficiale di servizio, gli insegnanti, sotto il rumore di approvazione della classe, mi hanno costretto a cancellare dalla lavagna o trascinare strumenti fisici in classe. Tuttavia, allora non c'erano strumenti, ma dovevo portare qualcosa.

Lo sviluppo dell'immagine ha portato al fatto che ho dovuto smettere di fare i compiti. Allo stesso tempo, per mantenere viva la situazione, dovevo studiare abbastanza bene.

Per questo, ogni giorno, appena iniziata la spiegazione del materiale sui temi umanitari, mi sdraiavo sulla scrivania e facevo finta di sonnecchiare. Se gli insegnanti erano indignati per la mia postura, ho detto che ero malato, ma non volevo perdere le lezioni per tenere il passo. Sdraiato sulla cattedra, ascoltavo con attenzione la voce del maestro, senza farmi distrarre dai soliti scherzi, e cercavo di ricordare tutto quello che diceva. Dopo aver spiegato il nuovo materiale, se fosse rimasto del tempo, mi sarei offerto volontario per rispondere per una lezione futura.

Questo piaceva agli insegnanti, perché lusingava il loro orgoglio pedagogico. Si è scoperto che trasmettono la loro materia così bene e in modo comprensibile che gli studenti, anche senza usare i libri di testo, imparano tutto.

L'insegnante mi diede un buon voto sul diario, suonò la campanella e tutti furono contenti. E nessuno, tranne me, sapeva che la conoscenza appena registrata si stava sgretolando dalla mia testa, come il bilanciere che crolla dalle mani di un sollevatore di pesi dopo che il giudice ha suonato: "Il peso è stato preso!"

Per essere del tutto esatto, devo dire che a volte, quando mi sdraiavo sulla cattedra, fingendo di dormire, mi addormentavo davvero, anche se la voce dell'insegnante continuava a essere ascoltata. Molto più tardi, ho appreso che questo, o quasi lo stesso, metodo viene utilizzato per imparare le lingue. Penso che non sembrerà troppo immodesto se dico ora che la scoperta appartiene a me. Non sto parlando di casi di completo addormentamento, perché erano rari.

Dopo un po', le voci sul Notorious Lazy Man raggiunsero il preside della scuola, e per qualche motivo decise che ero stato io a rubare il telescopio, scomparso dall'ufficio geografico sei mesi prima. Non so perché abbia deciso così. Forse l'idea stessa di accorciare almeno visivamente la distanza, decise, poteva soprattutto sedurre una persona pigra. Non riesco a trovare altre spiegazioni. Per fortuna trovarono il telescopio, ma continuarono a scrutarmi, aspettandosi per qualche motivo che avrei tirato fuori una specie di trucco. Divenne presto chiaro che non avevo intenzione di lanciare trucchi, che, al contrario, ero una persona pigra molto obbediente e coscienziosa. Inoltre, essendo una persona pigra, ho studiato abbastanza bene.

Poi decisero di applicarmi il metodo dell'educazione massiccia, che era di moda in quegli anni. La sua essenza era che tutti gli insegnanti si sono inaspettatamente accumulati su uno studente negligente e, approfittando della sua confusione, hanno portato la sua prestazione accademica a uno splendore esemplare.

L'idea del metodo era che dopo che altri studenti negligenti, invidiandolo con Good Envy, si sarebbero tirati su al suo livello, come singole piantagioni di alberi di eucalipto. L'effetto è stato ottenuto dalla sorpresa di un massiccio attacco. In caso contrario, lo studente potrebbe scivolare via o rovinare il metodo stesso.

Di norma, l'esperienza ha avuto successo. Non appena la piccola pila formata dal massiccio attacco si fu dissipata, lo studente trasformato fu tra i migliori, sorridendo impudentemente con il sorriso imbarazzato del disonorato.

In questo caso, gli insegnanti, gelosi l'uno dell'altro, forse non troppo Good Envy, hanno seguito gelosamente la rivista come migliora il rendimento scolastico e, naturalmente, tutti hanno cercato di garantire che la curva accademica sul segmento della sua materia non violasse la vittoriosa pendenza. O si sono lanciati su di me in modo troppo amichevole, o hanno dimenticato il mio livello decente, ma quando hanno iniziato a riassumere l'esperienza di lavorare con me, si è scoperto che ero stato portato al livello di un candidato per le medaglie.

Puoi tirare quella d'argento'', annunciò una volta l'insegnante di classe, guardandomi ansiosamente negli occhi.



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