Ներկայացում քիմիայի, ջրի կարևորության մասին մարդու կյանքում. Ջրի արժեքը մարդու կյանքում. Ջուր և առողջություն. Խմելու ջրի որակի հիգիենիկ պահանջներ. Դասախոսություն պրոֆ. Վ.Ա.Կոնդրատյուկ Եթե ​​ձեր ձեռքերը մոմի մեջ են

Ներկայացումների նախադիտումն օգտագործելու համար ինքներդ ստեղծեք հաշիվ ( հաշիվ) Google և մուտք գործեք այնտեղ՝ https://accounts.google.com

Սլայդի ենթագրեր.

Ջրի արժեքը բնության և մարդու կյանքում Պատրաստեց բարձրագույն կարգի մանկավարժ Մարինա Նիկոլաևնա Ռանցևան

Ջուր! Չունես համ, ոչ գույն, ոչ հոտ, չես կարող նկարագրել քեզ, հաճույք ես ստանում՝ չհասկանալով, թե ինչ ես: Դուք ոչ միայն անհրաժեշտ եք կյանքի համար, դուք կյանք եք: Անտուան ​​դը Սենտ-Էքզյուպերի

Մարդու կյանքը միշտ կապված է եղել ջրի հետ։ Երկրի մակերեսի երկու երրորդը զբաղեցնում են օվկիանոսները, ծովերը, լճերը, լճակները և տարբեր ջրամբարները։ Ընդհանուր առմամբ, երկրի վրա կա 1,5 միլիարդ խորանարդ կիլոմետր ջուր։

Ռուսաստանն ունի հսկայական ջրային պաշարներ. Տարածքը ողողված է 12 ծովերի ջրերով։ Մեծ ու փոքր գետերի թիվը 2,5 միլիոն է, լճերի ու լճակների թիվը՝ մոտ 2 միլիոն։

Ջուրը ամենատարածվածն է անօրգանական միացությունհողի վրա. Այսպիսով, օրինակ, բոլորը գիտեն, որ ջուրը բնության մեջ գոյություն ունի երեք վիճակում՝ պինդ, հեղուկ և գոլորշու տեսքով։ Բայց արդեն այժմ առանձնանում են ավելի քան 20 ջրային վիճակներ, որոնցից միայն 14-ն են սառած վիճակում։

Բնության մեջ ջրի շրջապտույտի նշանակությունը հսկայական է։ Հենց այս գործընթացն է թույլ տալիս կենդանիներին և բույսերին ստանալ խոնավություն, որն այնքան անհրաժեշտ է նրանց կյանքի և գոյության համար: Առանց ջրի բույսերը չէին կարողանա ածխաթթու գազը վերածել թթվածնի, ինչը նշանակում է, որ օդը ոչ պիտանի կլիներ շնչելու համար:

Ջուր - էական պայմանբույսերի կյանք. Ջրի շնորհիվ բույսում տեղի են ունենում կենսական ֆիզիոլոգիական և կենսաքիմիական գործընթացներ։ Նա զբաղվում է կրթությամբ օրգանական նյութերֆոտոսինթեզի գործընթացում։

Առանց ջրի կենդանական սնունդը չի կարող մարսվել և ներծծվել օրգանիզմի կողմից։ Բացի այդ, մարմնի բոլոր մյուս կենսական գործընթացները նույնպես չեն կարող անել առանց ջրի: Նրա օգնությամբ օրգանիզմից դուրս են հանվում նյութափոխանակության արտադրանքները և կարգավորվում մարմնի ջերմաստիճանը։

Ջրի նշանակությունը մարդու կյանքում Երկրի վրա ջրի հիմնական սպառողը մարդն է: Պատահական չէ, որ համաշխարհային բոլոր քաղաքակրթությունները ձևավորվել և զարգացել են բացառապես ջրային մարմինների մոտ։ Մարդու մարմինը նույնպես կազմված է ջրից։ Միաժամանակ հայտնի է, որ մարդն առանց ջրի չի կարող գոյատևել։ Այսպիսով, 12%-ից ավելի ջրի կորստի դեպքում մարդը չի ապաքինվի առանց բժիշկների օգնության։ Իսկ մարմնից ջրի 20%-ը կորցնելով՝ մարդը մահանում է։

Ջրի նշանակությունը մարդու կյանքում Ջուրը մարդու սննդի չափազանց կարևոր աղբյուր է: Վիճակագրության համաձայն՝ տարեկան մեկ մարդ միայն սննդի համար օգտագործում է մինչև 60 տոննա ջուր։ Դա ջուրն է, որը թթվածին և սննդարար նյութեր է մատակարարում մեր մարմնի յուրաքանչյուր բջիջին: Ջրի առկայության շնորհիվ մեր մարմինը կարող է կարգավորել մարմնի ջերմաստիճանը։

Ջրի նշանակությունը մարդու կյանքում Ջուրը նաև թույլ է տալիս սնունդը վերածել էներգիայի, օգնում է բջիջներին կլանել սննդանյութերը։ Այն նաև հեռացնում է թափոնները մեր մարմնից: Մարդը ջուրն օգտագործում է ամենուր՝ իր կարիքների համար՝ սննդի համար (և ջուրը, և դրանում ապրող կենդանի օրգանիզմները՝ ձկներ, փափկամարմիններ, խեցգետնակերպեր և այլն, ջրիմուռներ), գյուղատնտեսություն, տարբեր արտադրության, էլեկտրաէներգիա արտադրելու, բացօթյա գործունեության, կարծրացման, ֆիզիկական զարգացման բարելավման համար։

Ջրի աղտոտման հիմնական աղբյուրները Կենցաղային կեղտաջրեր. Արդյունաբերական կեղտաջրեր; Կենցաղային թափոններ; Արդյունաբերական թափոններ.

Ջրի պաշտպանությունը մեծահասակները կարող են և պետք է ավելի լավ մաքրեն կեղտաջրերը. կառուցել ժամանակակից բուժման միջոցներ; ստեղծել ջրապաշտպան գոտիներ; օգտագործել միայն բնական նյութերից պատրաստված լվացող միջոցներ. կառուցել փակ արտադրական ցիկլով գործարաններ, որպեսզի ընդհանրապես թափոններ չլինեն. կանխել ջրային մարմինների տրանսպորտային աղտոտումը, արտահոսքերը, բեռնման աշխատանքների ընթացքում կորուստները և արտակարգ պատահարները. և եթե վթար է տեղի ունեցել, օգտագործեք բոլոր հնարավոր միջոցները՝ այն հնարավորինս արագ վերացնելու համար. զարգացնել գիտությունը, որպեսզի ջերմությունը, էներգիան և քիմիական աղտոտվածությունը վերանան, որպեսզի մարդիկ գտնեն ջրի օգտագործման այլ ավելի ռացիոնալ եղանակներ, որոնք չեն վնասի բնությանը։

Մենք վաղուց տիրապետել ենք մոլորակին, լայնորեն նոր դար է գնում: Երկրի վրա սպիտակ բծեր չկան, կարո՞ղ եք ջնջել սևերը: Թոր Հեյերդալ

Շնորհակալություն ուշադրության համար։

Թեմայի վերաբերյալ՝ մեթոդական մշակումներ, ներկայացումներ և նշումներ

Համալիր դաս ին ավագ խումբէկոլոգիական կենտրոնացում՝ օգնելով ընդլայնել երեխաների գիտելիքները ծաղիկների մասին ...

Ծաղիկներ բնության և մարդու կյանքում

Կազմակերպվածի համառոտագիր կրթական գործունեությունավագ խմբի երեխաների հետ ճանաչողական և խոսքի զարգացման մասին ...

«Կենդանիների նշանակությունը բնության և մարդու կյանքում» շնորհանդես

Այս ներկայացումը կօգնի մանկավարժներին OD-ի պատրաստման հարցում ճանաչողական զարգացում... Կարող է օգտագործվել ինչպես մանկավարժների, այնպես էլ դպրոցի ուսուցիչների կողմից ...

Ուսումնասիրության օբյեկտիմ աշխատանքում՝ ջուր։ Ուսումնասիրության օբյեկտիմ աշխատանքում՝ ջուր։ Ուսումնասիրության առարկա- ջրի դերը մարդու կյանքում. աշխատանքի նպատակը- ուսումնասիրել ջրի կառուցվածքը և որոշել դրա տեղը մարդու կյանքում. Առաջադրանքներ 1. Ուսումնասիրեք և վերլուծեք այս թեմայի վերաբերյալ տեղեկատվությունը: 2. Պարզեք, թե ինչպես է ջրի մոլեկուլն իրեն պահում իր վրա տարբեր ազդեցությունների ներքո: 3. Ամփոփեք գտածոները և եզրակացություն արեք: Իմ վարկածը.ջուրը Երկրի վրա կյանքի հիմքն է: Հետազոտության մեթոդներ.

• գրական և պատմական վերլուծություն
տեղեկատվության աղբյուրներ;
• ստացված տվյալների ընդհանրացում.

Ջրի անվանումը գալիս է անհիշելի ժամանակներից և այդ ժամանակվանից կոչվում է ջուր ցանկացած «կենդանի» խոնավություն, որն այնքան անհրաժեշտ է մարդկանց, կենդանիների և մեզ շրջապատող բնության համար։

• Ջրի անվանումը գալիս է անհիշելի ժամանակներից և այդ ժամանակվանից կոչվում է ջուր ցանկացած «կենդանի» խոնավություն, որն այնքան անհրաժեշտ է մարդկանց, կենդանիների և մեզ շրջապատող բնության համար։
• Չկա ճշգրիտ սահմանում, թե ինչու է ջուրը կոչվում ջուր, քանի որ յուրաքանչյուր ազգ ունի իր անունը, որը որոշում է ջրի նշանակությունը շրջապատողների համար:

Ինչու՞ ջուրը կոչվեց ջուր:

ԾՈՎԵՐ

ԼՃԵՐ

ԳԵՏԵՐ

ՈՐՏԵՂ Է ՋՈՒՐԸ ԵՐԿՐԻ ՎՐԱ:

Կա նաև ստորգետնյա ջուր (աղբյուրներ)։

Սառույցի հսկայական կուտակումներ են հայտնաբերվել Հյուսիսային և Հարավային բևեռներում։ Ցամաքում և օվկիանոսում սառույց կա։

Ահա թե ինչպիսին կլիներ մեր մոլորակը Տհաճ տեսարան, չէ՞:

Պատկերացնել

ինչ հանկարծ երկրի վրա

ամբողջ ջուրը վերջացել է:

Մեդուզայի մարմինը 90-95% ջուր է:

Կենդանիների մարմնում ջուրը սովորաբար կազմում է զանգվածի կեսից ավելին։

• Ջուրը հանդիպում է բույսերի բոլոր մասերում։
• Մրգերի մեջ շատ հյութ կա՝ ձմերուկ, նարինջ, կիտրոն։
• Այս հյութը ջուր է՝ իր մեջ լուծված տարբեր նյութերով։
• Բայց նույնիսկ բույսերի չոր սերմերը ջուր ունեն:

100 կգ, 80 կգ՝ ջուր

100 գ, 85 գ - ջուր

2 կգ, 1,5 կգ՝ ջուր

Մարդը 75-80% ջուր է։ Մարդը 75-80% ջուր է։ Մարդն առանց ջրի կարող է ապրել ընդամենը 3 օր։ Ճապոնացի գիտնական Էմոտո Մասարուն առաջարկել է ջրի կառուցվածքը շտկելու միջոց Ջրի կառուցվածքըՋրի մոլեկուլ Ջրի կլաստեր Ջրի բջիջ Մարդու մարմինը կազմում է մոտավորապես 75-80% ջուր, հետևաբար.

• Մարդու մարմինը մոտավորապես 75-80% ջուր է, հետևաբար.
Ջուրը առողջ օրգանիզմի գոյության բանալին է։
• Քանի որ ջուրը պարզապես հեղուկ չէ, այլ կառուցվածնյութը, մարմինը կայուն աշխատանքի համար պահանջում է որոշակի կառուցվածք ունեցող ջուր։
• Սրա խախտում կամ փոփոխություն կառույցներըջուրը ազդում է մարմնի վիճակի վրա.

Ջրի բյուրեղների տարբերություններըՊարզ ծորակ ջուր Սուրբ ջուր Երաժշտություն ջրի բյուրեղների մեջ Բառերի բյուրեղներ

ՍԵՐ

ՀՈՒՅՍ

ՀՈԳԻ

Այս ջուրը ասվեց

ՇՆՈՐՀԱԿԱԼՈՒԹՅՈՒՆ

Ներողություն

ՇՆՈՐՀԱԿԱԼՈՒԹՅՈՒՆ

ՇՆՈՐՀԱԿԱԼՈՒԹՅՈՒՆ

ՀԻՄԱՐ

ԴՈՒ ԶԶՎՈՒՄ ԵՔ ԻՆՁ

Մարդու ուղեղը 90%-ով բաղկացած է ջրից։Մտածեք, թե որքանով է տեղին.

• եփել կամ տաքացնել սնունդը միկրոալիքային վառարանում;
• երաժշտություն լսել բջջային հեռախոսով.

Ո՞րն է ջրի կարևորությունը մարդկանց համար:

Ջուրը մարդկանց, բույսերի և կենդանիների կյանքում

• Ջուրը խմում են դաշտերն ու անտառները։
• Ո՛չ կենդանիները, ո՛չ թռչունները, ո՛չ մարդիկ չեն կարող ապրել առանց դրա։

Ջուրը մարդու կյանքում

• Ջուրը «արտահանում» է էլեկտրական հոսանք՝ աշխատելով էլեկտրակայաններում։
• Ջուրը լվանում է բոլոր մարդկանց, քաղաքները, մեքենաները, ճանապարհները:

Ջուրը մարդու կյանքում

• Ջուրը ամենամեծ և ամենահարմար ճանապարհն է։ Նրա երկայնքով գիշեր-ցերեկ նավարկում են նավերը՝ տեղափոխելով տարբեր բեռներ, ուղեւորներ։

Ջուրը մարդու կյանքում

Առանց ջրի.

• մի հունցեք հացի խմորը,
• շինհրապարակի համար բետոն չպատրաստել,
• ո՛չ թուղթ, ո՛չ հագուստի կտոր, ո՛չ ռետին, ո՛չ կոնֆետ, ո՛չ դեղամիջոց։

Եզրակացություն Ջուրը կենսական նշանակություն ունի մարդկանց համար: Ջուրը ոչ միայն կյանքի աղբյուր է, այլեւ մարդու մարմնի կարեւոր բաղադրիչ։

Դասախոսության պլան 1. Ներածություն. 2. Ֆիզիոլոգիական նշանակությունջուր. 3. Ջրի հիգիենիկ արժեքը. 4. Ջրի տնտեսական և տեխնիկական նշանակությունը. 5. Ջրի համաճարակաբանական նշանակությունը. 6. Որակի պահանջներ խմելու ջուր... 6.1 Ջրի համաճարակաբանական անվտանգություն Անվնասություն քիմիական բաղադրությունըջուր Ջրի ճառագայթային անվտանգություն Ջրի օրգանոլեպտիկ հատկությունները. 7. Խմելու ջրի քիմիական աղտոտվածության ցուցիչներ 8. Ջրի ախտահանման մեթոդներ. 9. Ջրի որակի բարելավման հատուկ մեթոդներ.

Հասուն մարդու մարմինը միջինում 65%-ով ջուր է։ Տարիքի հետ մարդու օրգանիզմում նրա ջրի քանակությունը նվազում է։ Մարդու սաղմը պարունակում է 97% ջուր, նորածինների օրգանիզմը՝ 77%, 50 տարեկանում ջրի քանակը օրգանիզմում կազմում է ընդամենը 60%։ Ջրի հիմնական մասը (70%) կենտրոնացած է բջիջների ներսում, իսկ 30%-ը կազմում է արտաբջջային ջուրը:

8 Խմելու ջուրը խմելու համար պիտանի ջուր է, որը համապատասխանում է սահմանված որակի չափանիշներին: Ըստ SanPiN-ի, խմելու ջուրը պետք է լինի համաճարակային և ճառագայթահարման անվտանգ, քիմիապես անվնաս և ունենա բարենպաստ օրգանոլեպտիկ հատկություններ 3.2. Խմելու ջրի որակը պետք է համապատասխանի հիգիենիկ չափանիշներին մինչև բաշխիչ ցանց մտնելը, ինչպես նաև բացօթյա և փակ ջրային կետերում: ջրամատակարարման ցանց

Աշխարհում հիվանդությունների 9 80%-ը պայմանավորված է մաքուր ջրի պակասով։ Որակյալ ջուրը կարևոր գործոն է մարդու կյանքում Ջուրը պարունակում է պոտենցիալ թունավոր տարրեր

ՋՐԻ ՖԻԶԻՈԼՈԳԻԱԿԱՆ ԱՐԺԵՔԸ Ամբողջ բիո քիմիական ռեակցիաներկապված է մարսողության և յուրացման գործընթացների հետ սննդանյութեր, հոսել մեջ ջրային միջավայր... Աղերի հետ միասին ջուրը մասնակցում է օրգանիզմի ամենակարևոր ֆիզիոլոգիական հաստատունի` օսմոտիկ ճնշման արժեքի պահպանմանը: Շնորհիվ իր ցածր մածուցիկության, ինչպես նաև տարբեր լուծարելու ունակության քիմիական նյութերև նրանց հետ ոչ ամուր կապերի մեջ մտնելու համար ջուրը արյան հիմնական մասն է և դեր է խաղում փոխադրամիջոց... Ջուրը մարմնի թթու-բազային հավասարակշռության հիմքն է, քանի որ այն ցուցադրում է ինչպես թթուների, այնպես էլ հիմքերի հատկությունները: Օրգանիզմում յուրացման և արտազատման բոլոր գործընթացները տեղի են ունենում նաև ջրային միջավայրում։

ԷԿԶԳԵՆ ՋՈՒՐ Մարդու օրական ջրի կարիքը 2,5-3,0 լիտր է: Ջուրը մարդու օրգանիզմ է մտնում խմելու և սննդի միջոցով։ Խմելու ջուրը պարունակում է բազմաթիվ մակրո և միկրոտարրեր՝ կալցիում, մագնեզիում, նատրիում, կալիում, յոդ, ֆտոր և այլն։

ՋՈՒՐԻ ԱԶԱՏՈՒՄԸ ՄԱՐՄԱՆԻՑ Հանգստի վիճակում մարդու օրգանիզմից արտազատվում է հետևյալ քանակությամբ ջուր՝ երիկամների միջոցով՝ 1,5լ/օր թոքերի միջոցով՝ մոտավորապես 0,4լ. աղիքային տրակտ- մոտ 0,2 լ. Եվս 0,6 լիտր ջուր է բաց թողնվում մաշկի ծակոտիներով՝ մարմնի ջերմակարգավորման գործընթացում։ Ամեն օր հանգստի ժամանակ մարդու օրգանիզմից արտազատվում է մոտ 3 լիտր ջուր։ Աշխատանքի ընթացքում, տաք արտադրամասերում, ամռանը՝ դաշտում, պաթոլոգիական պայմաններում ջրի արտազատումը կարող է աճել մինչև 8-10 լիտր։

Մարդու մարմնի ջրազրկման ախտանիշները (E. Adolf, 1952) Օրգանիզմում ջրի նվազման դեպքում (մարմնի քաշի %-ով) առաջանում է` 1-5%՝ ծարավ, վատառողջություն, շարժման տնտեսում, ախորժակի կորուստ, մաշկի կարմրություն, դյուրագրգռություն, քնկոտություն, մարմնի ջերմություն% - գլխապտույտ, շնչահեղձություն, վերջույթների մեջ սողացող զգացում, արյան ծավալի նվազում, աղի դադարեցում, ցիանոզ, մշուշոտ խոսք, քայլելու ծանրություն% - զառանցանք, լեզվի այտուց , կուլ տալու դժվարություն, խուլություն, տեսողության խանգարում, մաշկի անտարբերություն և թմրություն, ցավոտ միզակապություն, մարմնի քաշի անուրիա % 30°C-ից բարձր օդի ջերմաստիճանում մահացու ելք է: 25%-ը մահացու է ցանկացած ջերմաստիճանում:

Ջրի հիգիենիկ արժեքը Ջուրն օգտագործվում է կոյուղաջրերի հեռացման համար՝ 41%, մարմնի մաքրությունը պահպանելու համար՝ 37%, սննդի պատրաստման և սպասք լվանալու համար՝ 6%, խմելու համար՝ 5%, հագուստի լվացման համար՝ 4%, բնակարանների մաքրման համար։ իսկ հանրային տարածքները՝ 3%, փողոցների և կանաչ տարածքների ջրումը 3%, ավտոլվացման համար՝ 1%։

Ջրի համաճարակաբանական նշանակությունը Աղտոտված ջուրը կարող է առաջացնել. ստամոքս-աղիքայինինֆեկցիաներ, ինչպիսիք են խոլերան, որովայնային տիֆը, պարատիֆը, բակտերիալ և ամեոբային դիզենտերիան, ինֆեկցիոն բնույթի սուր էնտերիտը և այլն, որոնք մեծապես կախված են ջրամատակարարման պայմաններից, բնակեցված տարածքների սանիտարական մաքրումից և սանիտարական կուլտուրայի մակարդակից։ բնակչությունը։

Լավ որակի խմելու ջուրը պետք է լինի՝ 1. Համաճարակաբանորեն անվտանգ. Ջուրը չպետք է պարունակի պաթոգեն միկրոբներ, վիրուսներ և սպառողների առողջության համար վտանգավոր այլ կենսաբանական աղտոտումներ։ 2. Քիմիական բաղադրությամբ ոչ վնասակար (այսինքն ֆիզիոլոգիական տեսանկյունից լինել ամենանպաստավորը)։ Եվ մի սահմանափակեք դրա օգտագործումը առօրյա կյանքում: 3. Անվտանգ է ճառագայթման առումով. 4. ՈՒՆԵՆՔ ԼԱՎ ՕՐԳԱՆՈԼԵՊՏԻԿ ՀԱՏԿՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ (լինի թափանցիկ, անգույն, չունենա համ ու հոտ):

Ջրում ախտածին միկրոօրգանիզմների հայտնաբերում Միկրոօրգանիզմներ Նստած (օրերով) ջրում Հորատանցք River E. coli Տիֆի տիֆի հարուցիչներ 71, դիզենտերիա բակտերիաներ Vibrio cholera 1-920.5-92 Leptospira 7-75-ից 150 տուլարեմիայի հարուցիչներ 4-45-.

Խմելու ջրի անվտանգության մանրէաբանական ցուցանիշներ Ցուցանիշների անվանումը Չափման միավորներ Ստանդարտներ 1 Բակտերիաների քանակը 1 սմ 3 ուսումնասիրվող ջրի մեջ (MBP) Գաղութներ ձևավորող միավորներ (միկրոօրգանիզմներ) / սմ 3 CFR / սմ 3 ոչ ավելի, քան 100 * 2 Escherichia coli խմբի բակտերիաների քանակը (առաջացնող միկրոօրգանիզմների գաղութներ) 1 դմ 3 հետազոտվող ջրի մեջ (BGKP ինդեքս) Գաղութներ ձևավորող միավորներ (միկրոօրգանիզմներ) / դմ 3 ոչ ավելի, քան 3 ** 3 Ջերմակայունների քանակը. E. coli (ֆեկալ կոլիֆորմներ - FA ինդեքս) 100 սմ 3 ջրի մեջ, որը հետազոտվում է Գաղութներ ձևավորող միավորներ (միկրոօրգանիզմներ) / 100 սմ 3 CFR / 100 սմ 3 բացակայություն *** 4 Պաթոգեն միկրոօրգանիզմների քանակը 1 դմ3-ում ջուր, որը հետազոտվում է գաղութներ առաջացնող միավորներ (միկրոօրգանիզմներ) / դմ 3 CFO / դմ 3 բացակայություն *** 5 Կոլիֆագների թիվը 1 դմ 3 ջրի մեջ, որը հետազոտվում է ափսե ձևավորող միավորներ / դմ 3 BOO / դմ 3 ոչ ***

Խմելու ջրի քիմիական կազմի անվտանգության թունաբանական ցուցանիշները Ստանդարտներ (ոչ ավելի) Վտանգի դաս Անօրգանական բաղադրիչներ 1 Ալյումին մգ / դմ 3 0,2 (0,5) * 2 2 բարիում մգ / դմ 3 0,12 3 մկնդեղ մգ / դմ 3 0,012 4 Սելենմգ / դմ 3 0,012 5 մգ/դմ 3 0,012 0 մգ 2 մգ3 կապար մգ / դմ 3 0,13 7 Նիտրատ մգ / դմ 3 45,03 8 Ֆտորոմգ / դմ 3 1,53

Օրգանական բաղադրիչներ 1 Տրիհալոմեթաններ (THM, գումար) մգ / դմ 3 0,12 քլորոֆորմ մգ / դմ 3 0,062 երկբրոմքլորմեթան մգ / դմ 3 0,012 տետրաքլորածխածին մգ / դմ 3 0,0022 ցուցիչ (մոտ 1 մգ 0,00020 ինտեգրվածություն) 4) մգ/դմ 3 4.0- 2Ընդամենը օրգանական ածխածնի մգ/դմ 3 3.0- Ծանոթագրություն. * - փակագծերում նշված արժեքը թույլատրվում է ալյումին պարունակող ռեակտիվներով ջուրը մշակելիս. ** - վերահսկման թունաքիմիկատների ցանկը սահմանվում է` հաշվի առնելով կոնկրետ իրավիճակը:

Նիտրատների բարձր կոնցենտրացիայով ջուր խմելիս հնարավոր է մետեմոգլոբինեմիայի առաջացում, որն ուղեկցվում է թունավոր ցիանոզով: Ամենից հաճախ երեխաները տառապում են մետեմոգլոբինեմիայից, որոնք ջրի վրա կաթնախառնուրդներ են պատրաստում, որոնցում նիտրատի պարունակությունը գերազանցում է 45 մգ/դմ 3: Երեխաների մարսողական ջրանցքում օնիտրատները վերականգնվում են նիտրիտներում: Վերջիններս, ներծծվելով արյան մեջ և միանալով արյան հեմոգլոբինին, ձևավորում են մետեմոգլոբին, որն ի վիճակի չէ տեղափոխել թթվածինը։

Ֆտորի պարունակության ավելացում Ջրում ֆտորի պարունակությունը ավելի քան 5 մգ/դմ 3 է. այն վնասում է ոչ միայն ատամներին, այլև օստեաարթիկուլային ապարատին: Ֆտորի ավելացված պարունակությունը՝ ավելի քան 1,5 մգ/դմ 3, առաջացնում է ֆտորոզ, որն արտահայտվում է ատամների էմալի վնասմամբ՝ պիգմենտային դեղին և շագանակագույն բծերի տեսքով։

Ցուցանիշների անվանումը Չափման միավորներ Ստանդարտներ (ոչ ավելի) Վտանգի դաս 1 Հոտ PR * 2- 2 ՊղտորությունNOMe * 0.5 (1.5) *** - 3 Գունավոր կարկուտ 20 (35) - 4 Բուրմունք PR * 2- 5 Ջրածնի ինդեքս, pH, միավորների միջակայքում 6,5-8 , 6 - 6 Ընդհանուր հանքայնացում (չոր մնացորդ) մգ/դմ (1500) - 7 Ընդհանուր կարծրություն մգ-էկ/դմ 3 7 (10) - 8 Սուլֆատ մգ/դմ (500) 4 9 Քլորիդ. մգ / դմ (350) 4 10 պղինձ մգ / դմ 3 1,03 11 մանգան մգ / դմ 3 0,13 12 երկաթ գ / դմ 3 0,33 13 քլորոֆենոլ գ / դմ 3 0,00034 խմելու ջրի օրգանոլեպտիկ որակի ցուցանիշներ

Ջրի ընդհանուր կարծրությունը հիմնականում որոշվում է նրանում կարբոնատների, բիկարբոնատների, քլորիդների, սուլֆատների և կալցիումի և մագնեզիումի այլ միացությունների առկայությամբ։ Տարբերակել կարբոնատային (շարժական) և մշտական ​​կարծրության (անուղղելի): Շատ մթերքներից կալցիումը կլանվում է միայն 30%-ով, մինչդեռ խմելու ջրից կալցիումը 90%-ով։

Քլորիդներ (քլորի իոն): Քաղցրահամ ջրերը հիմնականում պարունակում են մինչև մգ/դմ 3 քլորիդներ։ Եթե ​​դրանց քանակությունը գերազանցում է մգ/դմ 3-ը, նման ջրերն ունեն աղի համ և բացասաբար են ազդում ստամոքսի սեկրեցիայի վրա։ Ծորակի խմելու ջրում քլորիդի պարունակությունը չպետք է գերազանցի 250 մգ/դմ 3, առանձին դեպքերթույլատրվում է մինչև 350 մգ/դմ 3:

Սուլֆատները (սուլֆատ իոն) 500 մգ/դմ 3-ից ավելի քանակությամբ ջրին տալիս են դառը-աղի համ, կարող են առաջացնել դիսպեպտիկ ախտանիշներ (հատկապես ջրի մեջ մագնեզիումի միաժամանակյա բարձր պարունակությամբ) մարդկանց մոտ, ովքեր սովոր չեն նման ջրին: Խմելու ջրի մեջ սուլֆատների պարունակությունը չպետք է գերազանցի 250 (350) մգ/դմ 3:

Երկաթի (ավելի քան 0,3 մգ/դմ 3) և մանգանի (ավելի քան 0,1 մգ/դմ 3) աղերը ջրին տտիպ համ են հաղորդում: Նման ջրով պատրաստված թեյի համը նույնպես զգալիորեն վատանում է։ Նման ջուրը պիտանի չէ սննդի արդյունաբերության որոշ պրոցեսների համար և առօրյա կյանքում տալիս է ձեթին, պանիրին և այլ պարենային ապրանքներին տհաճ հետհամ (լվացքի ժամանակ ներկում է լվացքը և այլն): Ջրի աղբյուրների աղտոտվածության քիմիական ցուցանիշները. Դրանք ներառում են նյութեր, որոնք պարունակվում են մարդկանց և կենդանիների մեզի և կղանքի մեջ կամ դրանց քայքայման արտադրանքներում (օրգանական միացություններ, ամոնիակ, նիտրիտներ, նիտրատներ, քլորիդներ և այլն): Այս միացություններն ինքնին այն քանակությամբ, որով դրանք հայտնաբերված են քաղցրահամ ջրերում, անվնաս են մարդու առողջության համար և միայն ցույց են տալիս հողի և ջրի աղտոտվածությունը: Բայց դրանց հետ մեկտեղ ջուրը կարող է պարունակել նաեւ պաթոգեն միկրոօրգանիզմներ։

Ջրի որակի բարելավման հատուկ մեթոդներ Հոտազերծումն իրականացվում է ջրի օդափոխման, օքսիդացնող նյութերով մշակման, ակտիվացված ածխածնի շերտի միջով ֆիլտրման միջոցով և այլն: Հոտազերծումն իրականացվում է հովացման աշտարակներում օդափոխելով: Փափկեցում - ֆիլտրում իոնափոխանակման ֆիլտրերի միջոցով: Աղազերծում - իոնափոխանակման զտիչներ, էլեկտրադիալիզ, սառեցում: Ախտահանում - ֆիլտրում իոնափոխանակման ֆիլտրերի միջոցով Ջրի դեֆտորացում - իոնափոխանակման զտիչներ: Ֆտորացումը ջրի մեջ ֆտորսիլիկատի կամ նատրիումի ֆտորիդի ավելացումն է:

Դուք լսել եք ջրի մասին:

Նրանք ասում են, որ նա ամենուր է:

Ջրափոսում, ծովում, օվկիանոսում

Եվ ծորակի մոտ:

Մենք սովոր ենք, որ ջուրն է

Մեր ուղեկիցը միշտ!

Մենք չենք կարող լվանալ մեր դեմքը առանց դրա:

Մի կերեք, մի արբեք.

Ես համարձակվում եմ ձեզ զեկուցել.

Մենք չենք կարող ապրել առանց դրա:

ջուրը մանրադիտակի տակ

Մարդու մարմինը «լցված է ջրով»։ Օրինակ, մեջ

70 կգ կշռող մարդու մարմինը, ջուրը՝ 49 կգ։

«Խմեք» բառն է, որն ասում են մարդիկ առաջիններից մեկը,

հենց որ սովորեն խոսել։ «Խմել», - հարցնում է երեխան.

դիմելով մորը.

Ջրի գալով կյանքը հայտնվում է։ Ջուրը գնաց - և

կյանքը դառնում է անհնար. Քանի որ ջուրն է

կյանքի էլիքսիր. Մարդկանց ջուր տալով՝ բնությունը մեզ տվեց

անգին հարստություն.

Երկրի վրա գրեթե ողջ կյանքը չի կարող ապրել առանց ջրի:

Անտառի կենդանական ուղիները տանում են դեպի ջրաղաց։ Թռչունները թռչում են

դեպի գետեր, լճեր։

Մարդիկ վաղուց իրենց համար տեղ են ընտրել ջրի մոտ, նստել

փայլաթիթեղված գետերի, լճերի ափերին, որտեղ առատ խմիչք կա:

Յուրաքանչյուր ծառ, խոտի յուրաքանչյուր շեղ անհամբեր ջուր է խմում:

Տեսեք, թե ինչպես է խոտը սկսում կանաչել յուրաքանչյուրից հետո

անձրևը և ինչպես է այն դառնում դեղին, այնուհետև չորանում և կորչում երաշտի մեջ,

երբ ջուր չկա.

Առանց ջրի չես կարող ցորեն կամ բամբակ աճեցնել:

Խնձորի ծառերն ու տանձերը կմահանան, եթե մարդը չմահանա

ջրելու է նրանց արմատները:

Պատկերացրեք, որ ծովերն ու գետերը ցամաքել են մինչև հատակը, և վերջ

հայտնվեցին այն գանձերը, որոնք ծովը թաքցնում էր մարդուց

ձեր դիմաց. Ոսկու սնդուկներ, թանկարժեք քարեր, այն ժամանակների փողերը՝ ամեն ինչ քեզ է պատկանում։ Բայց շուրջը մի կաթիլ չկա քաղցրահամ ջուրև աշխարհի ամբողջ ոսկին պետք չէ,

բայց դու. Մի բաժակ սովորական ջուրը ձեզ համար ավելի թանկ կդառնա, քան ողջ աշխարհի անասելի հարստությունները։

Հացահատիկը կարող է պառկել չոր հողի մեջ հազարավոր տարիներ: Բայց

ջուրը կգա, և հացահատիկը կծլի. Անկենդան ու

անապատային տափաստանները սարսափելի են. Բայց արժե ջուր պահել,

և նրանք վերածվում են ծաղկած պարտեզի։

Ջուրն ամենուր է մեր շուրջը։ Ահա ամպը: Շուտով դա նույնպես

անձրև Եվ սպիտակ աստղ - ձյան փաթիլ -

նաև ջուր։ Քանդակել ձյունից, ինչպես կավից, զվարճալի

ձյունե կին, տուն կամ բերդ:

Ի՞նչ է կարկուտը: Այո, դա նույն անձրեւի կաթիլն է

բարձրության վրա սառած. Բայց մեկ ուրիշը՝ կես կիլոգրամ քաշով,

դու դա այդպես չես անվանի: Այն պարունակում է միանգամից հազար կաթիլ։

Սառցե սահադաշտ, որի վրա այնքան հաճելի է սահել ձիու վրա -

kah, նույնպես սառեցված ջրից:

Այն, ինչ փրփրում է վառարանի կաթսայի մեջ, փախչում է

հեռու ժայթքից գոլորշու տաք հոսքով: Այո, նույնիսկ հետո...

կափարիչը պարում է զվարճալի: Անշուշտ,

դա ջուր է, միայն ջուրը վերածվել է գոլորշու։

Շատ բարեհամբույր, բայց երբ ուզում եմ

Ես փափուկ եմ, հնազանդ, Նույնիսկ քարն է աղբյուր։

ջուր

Նա աղմկում է դաշտում և պարտեզում,

Բայց դա տուն չի մտնի:

Եվ ես ոչ մի տեղ չեմ գնալու

Քանի դեռ նա գնում է:

անձրեւ

Առավոտյան ուլունքները փայլում էին

Մենք խցանել ենք ամբողջ խոտը մեզ հետ։

Եվ եկեք գնանք նրանց փնտրենք օրվա ընթացքում

Փնտրում ենք, փնտրում ենք, չենք գտնի։

ցող

Բակում իրարանցում է,

Երկնքից սիսեռ է թափվում։

Նինան վեց ոլոռ կերավ

Նա այժմ կոկորդի ցավ ունի:

կարկուտ

Ամռանը վազում է, իսկ ձմռանը քնում:

Գարունը եկավ ու նորից վազեց։

գետ

Նա փափկամազ է, արծաթափայլ,

Սպիտակ, սպիտակ,

Մաքուր, մաքուր,

Բամբակով պառկեցի գետնին։

ձյուն

Կրակի մեջ չի այրվում Ձկները ձմռանը տաք են ապրում.

Եվ չի խեղդվում ջրի մեջ: Տանիքը հաստ ապակի է։

Ես քայլում եմ դաշտում, ազատ թռչում:

Ես պտտվում եմ, փնթփնթում եմ, ոչ մեկին չեմ ուզում ճանաչել։

Ես վազում եմ տների երկայնքով

Ես ուրվագծում եմ ձնակույտերը:

ձնաբուք

Փոքրիկ աստղը Spun նստեց և հալվեց

Մի քիչ օդում, Ափիս վրա.

Ձյան փաթիլ

Ինչ հրաշք - գեղեցկություն: Ճանապարհին հայտնվեց!

Ներկված դարպասներ Դուք չեք կարող մտնել կամ մտնել դրանք:

Ծիածան

Ես Մոիդոդիրի բարեկամն եմ։

Հեռացի՛ր, բացի՛ր ինձ։

Եվ սառը ջուր

Ես քեզ արագ կլվանամ։

ջրի ծորակ

Այն աճում է գլխիվայր

Այն աճում է ոչ թե ամռանը, այլ ձմռանը։

Բայց արևը կթխի նրան,

Նա լաց կլինի և կմահանա:

սառցալեզվակ

Գյուղը սպիտակ թավշյա - Եվ երբ քամին հարձակվում է,

Եվ ցանկապատեր և ծառեր: Այս թավիշը կընկնի:

սառնամանիք

1 . Ջուրը պարզ է։

5. Ջուրը տաքացնելիս

ընդլայնելով.

2. Ջուրն անգույն է։

3. Ջուրն անհոտ է։

6. Ջուրը հովացնելիս

փոքրանում է.

4. Ջուրը լուծիչ է։

հատկապես փոքր երեխաների համար: Արտադրության ընթացքում

այս ջուրը սկզբում մաքրվում է գրեթե պետությանը

թորած, ապա արհեստականորեն հանքայնացված

առողջություն։

պատրաստվում են ջուր, զովացուցիչ ըմպելիքներ։

Սա այլևս ջուր չէ, այլ դեղամիջոց։ Այն պարունակում է ավելի շատ

1500 մգ աղեր մեկ լիտրում: Ինչպես ցանկացած դեղամիջոց, որը պետք է նշանակվի

միայն բժիշկը կարող է դա անել:

Այս ջրով ուտելիք չի կարելի եփել։ Այն կարող է համա-

պահել 500-1500 մգ աղ մեկ լիտրում։ Խմեք սա

ջուրը կարելի է փոխարինել միայն ճաշասենյակի հետ կամ դրանից հետո

բժշկի խորհուրդը.

Եթե ​​ձեռքերդ մոմի մեջ են,

Եթե ​​բծերը նստել են քթին,

Այդ դեպքում ո՞վ է մեր առաջին ընկերը:

Հեռացնե՞լ կեղտը ձեր դեմքից և ձեռքերից:

Առանց այն, ինչ մայրիկը չի կարող անել

Ոչ եփել, ոչ լվանալ,

Առանց որի մենք ուղիղ կասենք.

Մարդը պետք է մեռնի!

Երկնքից անձրև գալ

Որպեսզի հացի ականջները աճեն

Նավերով նավարկելու համար

Դոնդող պատրաստելու համար.

Որպեսզի դժվարություն չլինի -

Մենք չենք կարող ապրել առանց...

Ջուրը հոսում է, հոսում է Մեծ արժեքի պես:

Եվ ուղիղ ձեր տուն: Եթե ​​ջուրն իզուր է հոսում,

Պետք է բուժել, փակել կռունկը, հակառակ դեպքում դա աղետ է:

Անջատեք ծորակը ատամները մաքրելիս:

Խոհանոցում աշխատելիս անջատեք ջուրը

կամ խոսեք հեռախոսով:

Մի լվացեք սպասքը հոսող ջրի տակ։ Ավելի լավ է լվանալ

ամանները լվացարանի մեջ՝ փակելով անցքը:

Փոխարինեք ձեր լոգարանը ցնցուղով. լոգարանում լվացվելիս

Սպառվում է 150-180 լիտր ջուր, իսկ ցնցուղի տակ

երեք անգամ պակաս:

Իմ ձեռքերը, իմ պարանոցը:

Իմ ականջներն ու դեմքը.

Դանդաղ, դանդաղ:

Այնքան հաճելի է մաքուր լինել

Մաքրությունը լավ է:

Քիթ, լվացվի՛ր:

Լվացեք անմիջապես

Երկու աչք՜

Լվացեք ձեր ականջները

Լվացեք ձեր պարանոցը

Պարանոց, լվանալ

լավ!

Լվացեք, լվացեք

Թափի՛ր քեզ վրա։

Կեղտոտ, հանձնվիր։

Կեղտոտ, լվացվի՛ր:

Ըստ նորմերի՝ գալիս է քաղաքի յուրաքանչյուր բնակիչ

Xia օրական 220 լիտր ջուր:

5 րոպե ցնցուղ ընդունելը սպառում է

մոտ 100 լիտր ջուր։

Ամեն անգամ, երբ դու

խոզանակեք ձեր ատամները, դուք

ծախսել 1 լիտր

ջուր.

Լցնելով լոգարանը միայն մինչև կեսը, դուք վատնում եք

դուք ուտում եք առնվազն 150 լիտր ջուր:

Զուգարանում միանգամյա լվացում - 8 - 10 լիտր:

Սպիտակեղենի յուրաքանչյուր լվացում

լվացքի մեքենայում

պահանջում է ավելի քան 100

լիտր ջուր:

Սովորական ջրի ծորակի միջով է անցնում

րոպեում 15 լիտր ջուր։

Չփակ ծորակի միջոցով մոտ 1000

լիտր ջուր ժամում:

Դուք հասկանու՞մ եք, թե ինչպիսի հարստություն ունեք: Հետո սովորիր

պաշտպանիր նրան . Սպառնալիք է առաջանում ջրի վրա - աղտոտվածություն .

գործարանների կեղտաջրերը

նավթի արտահոսք

աղբ նավերից

1 լ Կեղտաջրերոչնչացնում է 100լ մաքուր

ջուր. Գործարանը 1 րոպեում 25 լիտր թափոն է բաց թողնում։

5 գրամ նավթամթերքը ծածկված է թաղանթով 50

քառակուսի մետր ջրի մակերես:

Դաշտերի ու անտառների մեջ՝ շրջապատված խոտերով ու թփերով

մականունները, գետը հոսեց՝ մաքուր ու թափանցիկ։ Գետին հատուկ

կարել է կենդանիներ խմել; երեխաներ - լողանալ;

ձկնորսները ձուկ են բռնում.

Բայց հետո մի օր գետը տխուր դարձավ, որովհետև դարձավ

բազմագույն՝ մոխրագույն, դեղին, կարմիր, սև...

Փոքրիկ գետը լաց է լինում,

Վախը հաղթեց գետին։

Գետը բարակ է դարձել - բարակ,

Մեր աչքի առաջ ծանծաղացել է։

Գետի բնակիչները հավաքվեցին և ճանաչեցին միմյանց

չի կարող.

-Հարեւան, ինչո՞ւ ես այդքան կարմիր:

-Մեր գետի ափին գործարան է կառուցվել ու տանում

ջուր երկու խողովակ. Մեկը տանում է գործարան մաքուր ջուր, ա

մյուսը կեղտոտը լցնում է մեջը։

Այսպիսով, ես դարձա կոյուղաջրերից

կարմիր.

-Ինչու՞ ես դեղին, կիտրոնի պես:

- Ես ապրում էի ծանծաղ ջրերում.

Ես խաղացել եմ իմ ընկերուհիների հետ։ Բայց այստեղ

հորդառատ անձրև էր գալիս. Բանկից մի առվակ բերեց ցեխոտ առվակ։ Ինչ

միայն դա չէր՝ պարարտանյութեր, թունաքիմիկատներ և թափոններ:

Մեր հետնաջուրը դեղին է դարձել...

-Իսկ դու, ընկերուհի, ինչո՞ւ ես այդքան մանուշակագույն:

• Կտեսնե՞ս, թե ինչ քաշ էի կրում: Բանկեր, գերաններ,

նույնիսկ անիվները: Դու դիմանում ես։ Նման լարվածությունից

Ես կարմրեցի, կապտեցի և կանաչեցի... Այսպիսով, ես դարձա մանուշակ

tovoy, հազիվ - հազիվ դուրս եկավ աղբից.

• Մի անհանգստացեք, ընկերուհիներ: Ես էլ քեզ նման ձուկ եմ

միայն սևացավ այն նավթից, որը տեղափոխվում էր մեր միջոցով

գետը։ Յուղը ծածկեց ջուրը բարակ թաղանթով, ոչինչ չկար

շնչել, ուտելու բան չկա, իսկ ափին պառկած են բադերը և

դրախտ. Նրանց թեւերը յուղով խրված են։

Մարդիկ չեն ուզում տանը նստել,

Մարդիկ լողում են, քշում, թռչում։

• Ցտեսություն!
• Հարևաններին կասենք
• Եկեք թռչենք, նավարկենք և քշենք:

Ծովում, գետերում և լճերում

Ես լողում եմ ճարպիկ, արագ:

Ռազմանավերի շարքում

Հայտնի է իր թեթևությամբ:

նավակ

Լոկոմոտիվ առանց անիվների!

Դա հիանալի լոկոմոտիվ է:

Նա կորցրել է իր միտքը -

Ես գնացի ուղիղ ծովով:

շոգենավ

Հեղեղեց քամին

Սպիտակ թև,

Դու և ես, որ քշենք

Իրականացվել է դեպի ծով:

առագաստանավ

Նույնիսկ բևեռային սառույցի տակ

Այս տունը կարող է լողալ:

ստորջրյա

նավակ

Մարդիկ լողում էին գերանների վրա

Նույնիսկ օվկիանոսների մոտ -

Հզոր, երկար, նույնիսկ,

Կապված վազերով:

Նա, ով ստեղծեց առաջին լաստանավը,

Ստեղծել է աշխարհի առաջին նավատորմը:

Լայն ու կապույտ լճերի գետերի վրա

Շարժիչով նավակը փրփուրի մեջ սուլում է։

Թիակների վրա և առագաստով, ինչպես չփորձել,

Շարժիչային նավակի հետ չմնալու միջոց չկա։

Օվկիանոսը՝ մոխրագույն մառախուղի մեջ, ձուկը՝ օվկիանոսում

Ալիքները բարձր են, Երիտասարդ ձկնորսներ։

ձկնորսական թրթուր

Նախորդ հոդվածը. Կծկված աշակերտներ - ի՞նչ է դա նշանակում: Հաջորդ հոդվածը. Միզապարկի կատետերիզացում փափուկ կաթետերով