Բացասական մասնիկ «ոչ» և «ոչ». Կանոններ, օրինակներ: «Ոչ» մասնիկը գոյականներով

Մեզ համար դժվար կլիներ մերժումով պատասխանել, եթե չլիներ բացասական մասնիկը: Որպես խոսքի ամենաօգտագործվող պաշտոնական մասերից մեկը ՝ այն օգնում է արտահայտել մեր վերաբերմունքը որոշակի իրավիճակի նկատմամբ: Մենք կխոսենք ռուսերենում դրա դերի, ինչպես նաև դրա տեսակների մասին մեր հոդվածում:

Մասնիկներ

Ընդունված է խոսքի բոլոր մասերը բաժանել երկու մասի: մեծ խմբեր... Առաջինը ներառում է անկախ բառեր: Նրանք ունեն իրենց իմաստը և մեր խոսքի հիմքն են: Այնուամենայնիվ, մեզ համար դժվար կլիներ տեքստը կազմել միայն այս խմբի միջոցով: Հետեւաբար, այսպես կոչված, ծառայողականները գալիս են նրանց օգնության: Բացասական մասնիկը նույնպես նրանց է պատկանում: Այնուամենայնիվ, սա այս խմբի միակ փոփոխությունը չէ:

Կան նաև հետևյալը.

• Ձևի ձևավորում. Բաց թողեք, եկեք:
• Հարցաքննիչ. Իրոք, այդպես է, դա է:
• Բացականչություններ. Ինչպես, ինչի համար:
• Պահանջը ՝ ապա, ka, p.
• Կասկած. Արդյոք.

Նրանցից յուրաքանչյուրն ունի իր հատուկ նպատակը և հատուկ դերը ռուսաց լեզվով: Դժվար կլինի զգացմունքներ արտահայտել առանց մասնիկների օգտագործման:

"Ոչ ոք"

Հաճախ դժվարություններ են առաջանում բացասական մասնիկներ գրելիս: Ստացվում է, որ «ոչ» -ն ու «ոչ» -ը բոլորովին այլ նշանակություն ունեն: Կանոններից յուրաքանչյուրն ունի պատմական հիմք:

Մենք գրելու ենք «ոչ».

• Երբ մենք ցանկանում ենք ամրապնդել գոյություն ունեցող մերժումը: Եկեք համեմատենք երկու նախադասություն.

1. Լճում ձուկ չկար: 2. Մենք լճում չտեսանք ոչ մի ձուկ:

Երկրորդ նախադասության մեջ հերքումն ավելի ուժեղ է, քան առաջինում: Շեշտը դրվում է այն փաստի վրա, որ ջրամբարում ձկնորսները ընդհանրապես որևէ ձուկ չեն դիտել, բացարձակապես ոչ:

• Բարդ նախադասություններում: Այս մասնիկը շատ հաճախ օգտագործվում է կախված մասում:

Օրինակ ՝ ուր էլ որ գնայի, ամենուր մտածում էի ծովի մասին:

Ես չեմ կարող սովորել կանոնները, որքան էլ ջանամ:

• Միասեռ և հաշվելի անդամներ օգտագործելիս:

Ոչ մաթեմատիկան, ոչ կենսաբանությունը, ոչ ֆիզիկան ժամանակին չեն ստեղծվել Պետյայի կողմից:

• Չկա նախածանց: Շատ հաճախ նրանց փոխարեն կարող եք փոխարինել «ոչ» կամ «ոչ» բառերը:

Օրինակ ՝ Ոչ կրակ, ոչ ծուխ (ոչ):

Ոչ պառկեք, ոչ էլ հանգստացեք (չեք կարող):

Հիմնական գործառույթը, որը փոխանցում է այս բացասական մասնիկը, ուժեղացումն է:

«Ոչ»

Խոսքի այս պաշտոնական մասը մի փոքր այլ նշանակություն ունի: Սովորաբար մենք օգտագործում ենք «ոչ» -ը, երբ ցանկանում ենք հրաժարվել ինչ -որ բանից ՝ բառին հականիշ իմաստ հաղորդելու համար: Դիտարկենք այլ դեպքեր, երբ «ոչ» -ը բացասական մասնիկ է.

• Կրկնակի «ոչ» -ն արտասանվում է պնդման վրա:

Օրինակ. Ես չէի կարող չասել այդ մասին: Ես հասկացա, որ անհնար է չխոստովանել:

• Surpriseարմանք նշող բացականչական նախադասություններում մենք գրում ենք նաև «ոչ».

Ինչպես չհիանալ այս քաղաքով: Ամպրոպի ժամանակ երկինքը ո՞ր գույնով չէր թարթում:

Արժե տարբերակել դերանուններում «ոչ» և «ոչ» ուղղագրությունները: Այս իրավիճակում ամեն ինչ կախված է սթրեսից: Ուժեղ դիրքում մենք գրում ենք «E» ՝ ՈՉ ՈՉ, ՈՉ ՈՉ մեկի հետ, ՈՉ ՈՉ Ո withՉՈՎ: Մենք օգտագործում ենք «ես» -ը առանց սթրեսի. Ոչ մեկը, ոչ մեկից, ոչ ոքի մասին:

և գերունդներ

Դպրոցականների համար հեշտ չէ անգիր սովորել տվյալ մասնիկի ուղղագրական կանոնները ՝ խոսքի տարբեր խմբերով: Նրանցից յուրաքանչյուրն ունի իր ուղղագրական առանձնահատկությունները: Ինչպե՞ս է «Ոչ» մասնիկը գրված գերունդներով: Այս հարցի պատասխանը պարզ է `միշտ առանձին: Անմիջապես հիշեք բայով դրա նմանատիպ ուղղագրությունը: Մասնիկը ձևավորվում է հենց նրանից: Այստեղից էլ գալիս է դրանք գրելու նույն սկզբունքը: Օրինակ ՝ մի՛ արա - մի՛ արա, մի՛ արևայրուք ընդունիր - մի՛ արևայրուք ընդունիր:

Այնուամենայնիվ, կան պահեր, երբ բառը պարզապես չի օգտագործվում առանց այս կարևոր մասնիկի: Այս դեպքում մենք միասին կգրենք: Դիտարկենք մի օրինակ. Entայրացած անձրևից. Անձրևից վրդովված բղավոց: Ե՛վ բայով, և՛ նման գերունդներով բացասական մասնիկը գրվում է միասին:

Այս կանոնը սովորողների համար ամենահեշտն է հիշել, քանի որ այն շատ քիչ բացառություններ ունի:

«Ոչ» մասնիկը գոյականներով

Ուղղագրության կանոնները միշտ չէ, որ պարզ են: Օրինակ, դրանք կոչվում են ինչպես, այնպես էլ անուններով: իսկ ածականներն ունեն իրենց «ոչ» մասնիկի հետ օգտագործման իրենց սխեման:

Մենք միասին կգրենք հետևյալ դեպքերում.

• Ձևավորումները հոմանիշներ են «ոչ» -ի հետ: Օրինակ ՝ ընկեր - թշնամի, եղանակ - վատ եղանակ, գեղեցիկ - տգեղ, քչերը ՝ շատ:
• Առանց «ոչ» -ի բառեր օգտագործելու անհնարինություն. Անշնորհք, սրիկա, փնթի, կատաղած:

Առանձին «ոչ» -ը գրվում է, եթե.

• Կա հստակ ընդդիմություն: Սովորաբար այն արտահայտվում է «ա» շաղկապով: Օրինակ. Մարդը պարզվեց, որ նրա համար ոչ թե ընկեր էր, այլ թշնամի: Մեզ սպասում էր ոչ թե բախտը, այլ ամբողջական փլուզումն ու հիասթափությունը:
• Մերժումը շեշտվում է. Հեռախոսով զանգել է ոչ թե մայրս (այլ մեկ ուրիշը): Մենք եկանք ոչ թե երեկոյան, այլ գիշերը:
• Կա շահ: Օրինակ ՝ մեր հարևանը բոլորովին բարձրահասակ չէ: Քույրս ամենևին էլ թաքնված չէ:

Մենք ներկայացրել ենք այն հիմնական դեպքերը, երբ գոյականներով «ոչ» մասնիկը գրվում է ինչպես միասին, այնպես էլ առանձին: Մի մոռացեք, որ ածականներով ածականները նույնպես ընկնում են այս կանոնի ներքո: Եթե ​​հիշում եք այս կարևոր հատկությունը, ապա պետք չէ անգիր սովորել «ոչ» -ի խոսքի յուրաքանչյուր մասի առանձին:

«Ոչ» մասնիկներով

Մեկ այլ դեպք, երբ գրված է «ոչ» և «ոչ» բացասական մասնիկը, դրա օգտագործումն է մասնիկներով: Շատերը շփոթում են դրա ուղղագրությունը գերունդների հետ: Խոսքի այս հատվածները ձևավորվել են բայերից, բայց «ոչ» -ով գրված են բոլորովին այլ ձևերով:

Բոլորը գիտեն, որ մասնակիցները կախյալ բառերի օգնությամբ շրջադարձեր կազմելու ունակություն ունեն: Այն դեպքում, երբ այն օգտագործվում է հենց որպես շրջանառության մաս, մենք այն կգրենք «ոչ» -ից առանձին: Օրինակ. Այն վարժությունը չավարտած ուսանողը ստացավ դիպլոմ: Ինչպես տեսնում եք, «չի լրացել» մասնիկը գրված է «ոչ» -ից առանձին, քանի որ դրա հետ ունի «վարժություն» կախված բառը: Այս դեպքում այն ​​ներառված է, որը բացատրում է իր ուղղագրությունը բացասական մասնիկով:

Այնուամենայնիվ, այս կանոնի մեկ այլ կողմ կա: Այն դեպքում, երբ շրջանառություն չկա, մասնակիցը փոխում է իր ուղղագրությունը: Դիտարկենք մի օրինակ. Exerciseորավարժությունները մնացին չիրականացված:

Թվում է, թե նախադասության իմաստը չի փոխվել: Այնուամենայնիվ, շարահյուսությունը բոլորովին այլ է: Այժմ հաղորդությունն իր հետ կախված բառեր չունի: Սա նշանակում է, որ մասնիկի հետ առանձին գրելու պատճառ չկա:

Եկեք այս օրինակը փոխենք ընդամենը մեկ բառով. Վարժությունը ուսանողների կողմից մնաց չիրականացված: Մենք նշում ենք տարբերությունը. Այժմ հայտնվել է մի բառ, որը կազմում է մասնիկ (ուսանողների կողմից): Նման իրավիճակում մենք արդեն «ոչ» -ից առանձին կգրենք:

Դե, և, իհարկե, ինչպես յուրաքանչյուր կանոնում, այստեղ էլ կան բացառություններ: Եթե ​​մասնիկը չի օգտագործվում առանց այս մասնիկի, ապա այն միասին կգրենք ՝ անկախ շրջանառություն լինել -չլինելուց: Օրինակ ՝ մոլեգնող քամին չթուլացավ մինչև լուսաբաց:

Ելք

Այս հոդվածում մենք ուսումնասիրեցինք այն հիմնական դեպքերը, երբ «ոչ» -ը բացասական մասնիկ է, և երբ այն այլ դերեր է կատարում: Այն չպետք է շփոթել «ոչ մեկի» հետ. Դրանք ունեն ուղղագրական տարբեր բնութագրեր: Այնուամենայնիվ, «ոչ» -ի հիմնական գործառույթը դեռ ժխտողականությունն է: Որոշ հարցաքննական-բացականչական նախադասություններում մենք կարող ենք այն օգտագործել որպես հաստատող: Նաև մի մոռացեք, որ խոսքի յուրաքանչյուր մասի հետ այն գրված է այլ կերպ:

Պինդ / առանձին ուղղագրություն.

Բայերի հետ ոչեւ ոչ էլմիշտ գրվում են միասին: | Երբեք, ոչ մի տեղ, մի փոքր:

Եթե ​​դերանվան և մասնիկի միջև նախածանց կա, ապա ընտրեք առանձին ուղղագրություն: | Ես ոչ ոքի հետ չունեմ խոսելու: Այլ դեպքերում մասնիկները գրվում են միասին: | Փոխարինող չկա:

Նշում. Պետք է տարբերել այն բանը, որտեղ կարիք չկա (ոչ մի տեղ չկա և շտապելու կարիք չկա) և դերանունը հետ չէ (հետևում թաքցնելու ոչինչ չկար):

Դերանունների և բայերի մեջ, առանց շեշտադրման, գրված է ոչ մեկը (ոչ մի տեղ չի մասնակցել, որևէ մեկի հետ ընկերություն չի արել), իսկ սթրեսի մեջ `ոչ (ոչ մի տեղ գիշերելու, ոչ ոքի հետ խոսելու):

Ուշադրություն. Դուք պետք է հիշեք արտահայտությունները ոչ այլ ինչ, քան ... («դա նա է») և ոչ այլ ինչ, քան ... («հենց սա»):

ԸՆՏՐՈԹՅՈ NOՆ ՉԻ / ՆՈՐ

Սեղմված աղյուսակի ՆՅՈԹ.

ՆՅՈԹԸ ԿԱՆՈՆԻ ՁԵՎՈՎ.

Մասնիկների օգտագործումը ՉԻ և ՈՉ:

Մասնիկը նախադասության մեջ ոչօգտագործված:

Ուղղակի մերժում արտահայտելու համար: | Նա չէր ուզում կարդալ կամ նկարել:

Կրկնակի ժխտման միջոցով արտահայտել դրական արժեք: | Նա չէր կարող չօգնել (այսինքն ՝ օգնեց):

Հռետորական հարցերի ու բացականչությունների մեջ: | Ո՞ր ռուսը չի սիրում արագ վարել:

Մասնիկը նախադասության մեջ ոչ էլօգտագործված:

Ոչ մասնիկով կամ ոչ բառով արտահայտված ժխտումը ամրապնդելու համար (նման նախադասություններում, սովորաբար, մասնիկը ոչ էլհեշտ է բաց թողնել) | Նա չէր ուզում կարդալ կամ նկարել:

Որոշ նախադասությունների դեպքում մերժումն ինքնին կարող է բաց թողնվել, բայց այն հեշտ է վերականգնել ենթատեքստից: | Սենյակում հոգի չկա (ոչ) Նա արդեն այնքան հեռու է, որ ոչ կարող է բղավել, ոչ էլ օգնել: (Ես չէի կարող, ես չէի կարող):

Առաջադրանքի իմաստը արտահայտելու համար: | Անկախ նրանից, թե որքան եք կերակրում գայլին, նա շարունակում է նայել անտառին:

Այս թեմայով նյութի ներկայացման մեկ այլ տարբերակ.

Նախևառաջ պետք է հիշեցնել.

· ՉԻխոսքի ցանկացած մասով գրված է միասին, եթե առանց NOT բառը չի օգտագործվում: անգրագետ, դժբախտություն, ծիծաղելի, աննկարագրելի, վրդովված, վատառողջ, անհարմար, վատառողջ, անհնար, իրոք, անտանելի, անսասան, անվնաս:

· ՉԻմիշտ գրված է բացիբառերով, որոնք ներառում են գծիկ, օրինակ: ռուսերեն չի ասվում, երգել ոչ հին ձևով:

ԱՄԲՈՎԱ AND ԵՎ ԱՌԱՆ ԳՐՈԹՅՈՆԸ ՉԻ
ԽՈՍՔԻ ՏԱՐԲԵՐ ՄԱՍՆԵՐՈՎ

1. Եթե կարող եք ընտրել հոմանիշ ՝ առանց NOT: դժվար - դժվար: 2. Եթե կա համադրումըարտահայտված միության կողմից NO: լճակը փոքր է, բայց ձուկ: 3. Ներկայություն բացատրական (կախված) բառեր, սովորաբար, չի ազդումվրա շարունակական ուղղագրությունՈ՛չ ածականներով. անարժան ընկերվարքագիծ; օտարները ԱՄՆկանոնակարգեր; անհայտ ինձհեղինակ; անհավատարիմ Այս առումովեզրակացություններ: 4.Եթե ​​կա չափի և աստիճանի առած՝ ԲԱOLԱՐՁ, ԱՎԵԼԻ, ԱՎԵԼԻ, ԲԱՐՁՐ ԲԱՐՁՐԱԳՆՈԹՅՈՆՈ EXՄ, ԱՌԱՅՈԹՅՈՆ, ԱՅՍՊԵՍ, ՇԱՏ, Ամբողջությամբ, Գրեթե, ՇԱՏ, ԲԱOLԱՐԿՅԱԼ, AԱZԱՐԿԱՅԻՆ, TԱՌԱՅՈԹՅԱՆ և այլն: բոլորովին անպատշաճ, շատ դժվար ուղղագրություն, շատ անկատար կազմ, չափազանց տգեղ պահվածք, գրեթե անծանոթ տեքստ: 5.ՀԵՏ կարճ ածականներ , եթե լրիվ ածականները, որոնցից նրանք ծագել են, գրված են Չմիացված ՉԻ հետ. ցածր - ցածր: 6. -EM-, -IM- վերջածանցներով կազմված բանավոր ածականներում: չմարող ուտելօ, անսպառ ուտելօ, անդիմադրելի նրանցօ, աննկուն նրանցօ, անկոտրում նրանցօ, չօգտագործված ուտելօ, անպարտելի նրանցրդ 1. Եթե կա համադրումըարտահայտված A միության կողմից. ոչ թե մեծ, այլ փոքր: Նշում: հակադիր բառերը պետք է լինեն հականիշներ. 2.Հարաբերական ածականներով: տունը շրջափակված չէ, ժամացույցը էլեկտրոնային չէ: 3.Սեփականական ածականներով: մուշտակը աղվես չէ, փողկապը հայրիկին չէ: 4.Կարճ ածականներով, եթե ամբողջական ածականները, որոնցից նրանք ծագել են, գրված են ՉԻ առանձին. գիրքը հետաքրքիր չէ, բայց ձանձրալի: 5. Երբ ֆոնդայինայդպիսին բացատրական բառեր, որը ամրապնդել մերժումըբացասական դերանուններ ( ՈՉ ՈՔ, ՈՉԻՆՉև այլն) և NI- ով սկսվող բայերը ( ՈՉԻՆՉ ՈՉԻՆՉ): ոչ ոքհայտնի հեղինակ, ոչ ոք և ոչ մի տեղծանոթ մեկնաբաններ, անօգուտխելք, ընդհանրապեսգրավիչ մարդ: 6. Բացատրական բառերի առկայության դեպքում ՀԵՌ, ՈՉ ԱՅՍՏԵ, ԲԱՅ, որոնք, ինչպես և մագնիսները, գրավում են ՉԻ. հեռուԼավ մարդ, ընդհանրապեսհիմար ուսանող, ընդհանրապեսհետաքրքիր տեսանյութ: 7. համար ածականներով համեւ Գույն: ոչ դառը շոկոլադ, ոչ կապույտ երկինք, ոչ վարդագույն փիղ: 8. Ածականներով տեսքով համեմատական: ոչ ավելի լավ, ոչ ավելի վատ, ոչ ավելի բարձր, ոչ ավելի ուժեղ: 9. Հարցաքննվող նախադասություններում `ժխտման տրամաբանական շեշտադրմամբ. Արդյո՞ք դա ճիշտ պատասխան չէ: Արդյո՞ք սա նոր ուսանող է: 10.Հատուկ ուշադրություն!Կարճ ածականներով, որ ամբողջական տեսքով ՉԻ օգտագործվում: ՉՊԵՏՔ Է, Չ ՊԱՐՏԱՎՈՐԵԼ, ՄԻ ՄՏԱԵԼ, ՍԽԱԼ, ՉԻ ՊԱՏՐԱՍՏՎՈՄ, ՀԱՄԱՁԱՅՆ ՉԵՆՔ, ՉՈ DՐԱԵԼ, ՉՊԵՏԵԼ:

II. ՈՉ ՄԱՍՆԱԿԻ AND ԵՎ ՈՉ ՄԱՍՆԱԿԻԻ ՍՊԱՌՈՄ

1. Օգտագործված ժխտումը ամրապնդելու համարառանց առարկայի կետերում. Շուրջը ծառ չէ: Փողոցում հոգի չկա: 2.Գրելը ստորադաս նախադասություններում `հաստատող իմաստը ամրապնդելու համար WHO, WHAT, HOW, WHERE և այլն բառերից հետո. (Ուր էլ որ գնամ), ամենուր հանդիպում եմ ընկերների: (Ուր որ թեքվեինք), նրանք մեզ օգնում էին ամենուր: 3.Գրելը ժխտումը ամրապնդելու համար, որն արտահայտվում է NOT մասնիկով կամ NO բառով. Ոչոչ մի ձայն չի լսվում: Ոչոչ ամպ: 4. NI- ի բացասական մասնիկը սեռական անունով: գործը և բայով ՝ հրամայական տրամադրության տեսքով (կամ անվերջ) օգտագործվում է արտահայտելու համար կատեգորիկ կարգ կամ արգելք: Կանգնիր! 5.Կայուն շրջանառության մեջ(այս արտահայտաբանական միավորներում ստորակետ չի դրվում կրկնվող միության երկրորդ մասից առաջ). ո՛չ կենդանի, ո՛չ մեռած, ո՛չ լույս, ո՛չ լուսաբաց, ո՛չ օր, ո՛չ գիշեր, ո՛չ հետընթաց, ո՛չ առաջ, ո՛չ այս, ո՛չ այն, ո՛չ մեկը, ո՛չ մյուսը, ո՛չ գյուղը, ո՛չ քաղաքը, ո՛չ այս, ո՛չ սա, ո՛չ ձուկ, ո՛չ միս և ոչ էլ երկուսուկես, ոչ մի բանի համար, ոչ ավելին, ոչ պակաս, ոչ լսողություն, ոչ ոգի, ոչ կանգնած, ոչ նստած, անկախ ամեն ինչից, կարծես ոչինչ չէր պատահել.

Նշում 1.

Կոմբինացիաների միջև պետք է տարբերակել.

· ՈՉ ՄԵԿ(= ոչ ոք) և ՈՉ ՄԵՆԱԿ(= շատ);

· ԵՐԲԵՔ(= երբեք) և ՈՉ ՄԵԿ(= հաճախ):

Այս օրինակներում ուժեղացնող մասնիկը ՈՉօգտագործվում է միայն ժխտմամբ (և նախածանցի դեպքում անպայման կա մասնիկ ՉԻ):

ՈՉ մկան ոչցրվեց դեմքին: - Ոլորտում ոչ մի ուղի չի գծվել:

ԵՍ ԵՐԲԵՔ ոչտեսավ այս մարդուն: - Ես մեկ անգամ չէ, որ հանդիպել եմ այս մարդուն:

ՆՇՈՄ 2.

Շրջանառությունը պետք է առանձնացնել.

· ԵՐԲԵՔ ԱՅԼ ...; ՈՉ ՈՉՊԵՍ ...
ՈՉ Ո ELՉ Է ...; ՈTHրիշ ՈՉ, ՈՉ ...

1. Եթե ​​շրջանառության մեջ խոսք կա ԻՆՉՊԵՍ ՉԻորը գրված է բացի: Բոլորը ՉԵՆ գրում առանձին, եթե այնուհետև ԻՆՉՊԵՍ բառը:

Օրինակներ: Դա էր ոչ ինչայլ, ինչպեսկրակ. - Դա էր ոչ ԱՀԿայլ, ինչպեսձեր եղբայրը.

2. Եթե ​​արտահայտության մեջ բառ չկա ԻՆՉՊԵՍ, ապա այն օգտագործում է մասնիկը ՈՉորը գրված է միասին.

Օրինակներ: Ոչ մեկը ԱՀԿուրիշը չէր կարող դա ասել: - Ոչ մեկը ինչուրիշ ոչինչ չէր կարող ինձ վախեցնել:

Ա 19. ԽՈՍՔԻ ՏԱՐԲԵՐ ՄԱՍՆԵՐԻ ԳՈՐ FՈՆԵՈԹՅՈ /Ն / ԱՌԱՆ / ԴԵՖԻSԻԿ ԳՐՈԹՅՈՆ:

1 սպառումը մասնիկներ ոչեւոչ էլ հիմնված սահմանազատումարժեքներ, որոնք մասնիկները նպաստում են նախադասություններին:

2. Մասնիկ ոչ օգտագործվում է նախադասությունների մեջ մերժում արտահայտելու համար (Չգիտեմ, չգիտեմ ինչպես, պատրաստ չեմ),մասնիկ ոչ էլ - նախադասության մեջ ժխտումը ամրապնդել. ժխտումը կարող է արտահայտվել բառերով (ոչ, դուք չեք կարող, ոչ),բայց դա կարող է միայն ենթադրվել. Երկնքում ամպ չկա:— Երկինքը պարզ է:

3. Մասնիկ ոչ օգտագործվում է արտահայտություն բարդ բայական նախածանցում (կրկնակի ժխտում). Չեմ կարող չասել դա(դրանք Ես կասեմ), չէի կարող չգիտեմ(դրանք գիտեր)Բառերը կարող են հանդես գալ նաև որպես նախածանցի առաջին մաս անհնար է, անհնար է. անհնար է չասել, անհնար է չիմանալ:Մասնիկ ոչ էլ առավել հաճախ օգտագործվում է դերանունների հետ բացասական նախածանց ունեցող նախադասություններում (նախածանցի դեպքում կա ժխտում ոչ). ոչ ոքի չի դիմել, ոչ մեկի հետ չի խոսել:

4. Մասնիկ ոչ հաճախ բացում է հարցաքննական նախադասություններ, ինչպիսիք են Գեղեցիկ եղանակ չէ՞: Surprisingարմանալի չէ՞, որ նա հավատաց քեզ:Մասնիկ ոչ էլ կարող է օգտագործվել արգելք կամ համառ խնդրանք արտահայտելու համար էմոցիոնալ ծանրաբեռնված նախադասություններով, ինչպիսիք են Ոչ մի քայլ
ետ! Ոչ մի րոպե խաղաղություն:

5. Մասնիկ ոչ գրված է բացականչական և հարցաքննական նախադասություններով, իսկ մասնիկը ոչ էլ - ստորադաս նախադասություններում `զիջողական նշանակությամբ` հաստատող իմաստը ամրապնդելու համար. Ում նա պարզապես չգնաց: Ի՞նչ չարեց:(ընդհանուր իմաստ. Ես գնացի բոլորի մոտ, ամեն ինչ արեցի) - Ում մոտ գնաց, ինչ արեց, ամեն ինչ ապարդյուն էր(ընդհանուր իմաստ. չնայած շատերի մոտ էի գնացել, չնայած շատ բան էի արել, բայց ամեն ինչ ապարդյուն էր):

6. Մասնիկներ ոչ եւ ոչ էլ մաս են կազմում բազմաթիվ կայուն համակցությունների, որոնք խորհուրդ է տրվում հիշել. ա) ո՛չ չափով, ո՛չ օրինակ, ո՛չ լավ, ո՛չ շտապողականության, ո՛չ ճաշակի, ո՛չ ուժի սահմաններում, ո՛չ քո սրտով, ո՛չ քո ձեռքիցև այլն; բ) ո՛չ տալ, ո՛չ վերցնել, ո՛չ ինձ, ո՛չ այստեղ, ո՛չ այնտեղ, ո՛չ լուսաբաց, ոչ մի բանի համար
ոչ մի բանի մասին, ոչ հատակի, ոչ անվադողի, ոչ ծխախոտի հոտ, ոչ մի կոպեկեւ այլն

Նշում.Կոմբինացիաները տարբերվում են. ոչ մեկ(ոչ մեկ) - ոչ մենակ(շատ), երբեք(երբեք) - ոչ մի անգամ(հաճախ): Ամուսնացնել: Նրանցից ոչ մեկը օգնության չի հասել:— Ոչ մեկին օգնության չհասավ: Ես նրան երբեք չեմ տեսել:— Ես նրան տեսել եմ մեկից ավելի անգամ:

Նախորդ հոդվածը ՝ Մարիա Բաշկիրցևա Բաշկիրցևա, Մարիա Կոնստանտինովնա Հաջորդ հոդվածը ՝ Ինչ է միջողային սկավառակների ելուստը Միջողային սկավառակների բարձրության անհավասար նվազում