Հատված և առանձին ուղղագրություն մակդիրների օրինակներ. Միասին, առանձին, գծիկով գրված մակդիրների օրինակներ՞։ Միասին գրված մակդիրների օրինակներ

Գրի՛ր գծիկով.

1. Ներ- նախածանցով մակդիրներ, որոնք կազմվում են ածականներից և դերանուններից և վերջանում են -mu, -him, -ki, -i, օրինակ՝ still, in your way, գերմաներենում, աղվեսով:

Նշումներ.

1. Նախածանցը միասին գրվում է կարճ ածականներից և դերանուններից կազմված մակդիրներում՝ իզուր, հետևաբար և այլն։

2. Գծի միջոցով գրվում է լատիներեն խոսակցական բարբառը և լեռան վրա տեխնիկական տերմինը։

3. Եթե նախածանցով մակդիր է գոյանում բարդ ածականգծիկով, ապա գծիկը գրվում է միայն նախածանցից հետո՝ սոցիալ-դեմոկրատական ​​(տես՝ սոցիալ-դեմոկրատական) և այլն։

2. в- (in-) նախածանցով մակդիրներ, որոնք կազմված են հերթական բառերից, օրինակ՝ առաջին, երրորդ։

3. Հոդը կրկնելով և հոմանիշ կամ փոխկապակցված բառերը միացնելով կազմված մակդիրները, օրինակ՝ հազիվ, վաղուց, անսպասելիորեն, ամենաքիչը:

Վարժություն 216.Բացատրե՛ք մակդիրների ուղղագրությունը: Բառերը, որոնց ուղղագրությունը նախկինում վատ սովորած կամ ամբողջովին անհայտ էր, գրեք դրանք բառարաններում և փորձեք հիշել դրանք:

Փակ, փակ, ետ ու առաջ, ակնհայտորեն անտեսանելի, երկրորդ, նախ, մոտավորապես, վերջին, հինգերորդ, հենց, երրորդ, չորրորդ, շատ վաղուց, հեռու, հեռու, օրեցօր, երկար, երկար, հազիվ, հազիվ, նման - ոչ մի կերպ, խաչաձև, քիչ-քիչ, վերևում , անսպասելիորեն, անսպասելիորեն, ոչ այսօր, վաղը, անգլերեն, մարտական, բոլշևիկյան, ձեր ճանապարհով, գարնանը, ըստ երևույթին, - զինվորական, գայլի նման, բարի-առողջ, ընկերասեր, հիմար, ձմեռային, օձ- նման, տարբեր, կազակի նման, կոմունիստական, լատիներեն, ամառային, աղվեսի նման, մարդու նման, լիքը, արջի պես, իմ կարծիքով, իսկապես, մերոնց նման, գերմանացու նման, նորի նման հատուկ, ինչպես աշուն, ինչպես նախկինում, ինչպես թռչուն, ինչպես դատարկ, ռուսերեն, իրենց ձևով, բլբուլով, սոցիալ-դեմոկրատական ​​ձևով, ուսանողական ձևով, ձեր ձևով, թուրքերենով, Թուրքմեներեն, ուզբեկերեն, ենթասպա, ֆրանսերեն, կրիայի ձևով, պարզապես, ծովախորշից, թույլ-թույլ, հանգիստ-հանգիստ, անաղմուկ-հանգիստ, ճիշտ նույնը, ամուր-ամուր, ետ ու առաջ, ամենաքիչը՝ սև-սև, մի քիչ։

Վարժություն 217.Նորից գրիր՝ բացելով փակագծերը։

1. Ալեքսանդր Միխայլովիչը վաղուց թոշակի է անցել։ (Տ.) 2. Ընդհատակը մտահոգված էր (նախ) բանտերում ընկերների ճակատագրով, (երկրորդ) Պոդլուժյեի գյուղերում աճող իրադարձություններով և, գ) երրորդ, սպիտակ զորանոցների հետ շփվելու անհրաժեշտությամբ. . (Բախմ.) 3. Յուրաքանչյուր ջրափոս ոտքի տակ ճռճռաց (իր ձևով): (Զմյուռնիա) 4. «Գեներալ-լեյտենանտը (այստեղ) պատրաստվում է վերադառնալ», - ասաց փոխգնդապետը: (Սիմ.) 5. Այնուհետև ժամանակն արդեն (թեթևակի) թեթևակի, ընդամենը մի փոքր սկսեց վերածվել ձերբակալությունների հանգստության: (Սիմ.) 6. Բակում, որտեղ գիշերը (կողմ) հանգիստ է, Կատյայի ֆիգուրը արագ շարժվում է։ (Մանր.) 7. Ժամանակն անցնում է ջրի պես, (հանգիստ) հանդարտ ու աննկատ։ (Մանր.) 8. Ստեփան Իվանովիչը նորից նայեց իր նոր ընկերներին։ (Հնարավոր է) ստորգետնյա փորձառու աշխատողներ: (Կոպտել.) 9. Կրժիժանովսկին՝ նրա ամենամոտ ընկերը, գրել է, որ ոստիկանը թույլ է տվել իրեն գալ Շուշենսկոե։ Զարմանալի! Առաջին հյուրը յուրահատուկ ձևով է և հաճելի: (Կոպտել.)

Վարժություն 218.Սղոց՝ բացելով փակագծերը։

1. Մնում էր, որ փոխանորդները հեռանան հավատարիմ բանտից և ծանր աշխատանքից։ (Հերց.) 2. «Արի (այստեղից) (ես կվերցնեմ) բարև», կարծես ամեն ինչ արդեն որոշված ​​է, (գ) հանգիստ ասաց ընկեր Անատոլին։ (Դեմ.) 3. Գիշերը (ըստ) մութ աշուն էր։ Նիհար լուսինը թեքվեց բարձրադիր ափի ժայռերի վրայով, և նրանց ատամնավոր եզրը, լուսավորված (ետևից), կարծես տարօրինակ օձային շերտի պես էր: (Պոլև.) 4. Ամեն դեպքում, եթե Բուդուլայը և Կլաուդիան (դեռևս) միմյանց (դեռ) չեն հանդիպել, ապա Վանյայի միջոցով նրանք արդեն հասցրել են միմյանց (մասին) պարզել շատ բաներ, որ արել են. նախկինում չգիտեմ. (Կալին.) 5. Տոմսեր չկային, բայց ադմինիստրատորը, իմանալով, որ ընկեր գեներալին ընդամենը մեկ տեղ է պետք, բայց անկասկած (համար) այսօր, նրան կտրոն տվեց տնօրինության արկղը։ (Սիմ.) 6. (Գ) զրույցի սկիզբը կոլտնտեսության նորությունների մասին է։ Խանութի մենեջերը համառորեն ձգտում է թուրքմեներեն խոսել, բայց Աթանիյազը նույնքան համառորեն ընդհատում է նրան՝ ստիպելով ռուսերեն խոսել, որպեսզի ես հիմարություն չանեմ։ Եվ այնուամենայնիվ նրանք երբեմն մոռանում են ինձ և երեքն էլ սկսում են շքեղ խոսել (իրենց ձևով): (Մանր.) 7. Հայրը շարժեց գլուխը և դադարեց հարցեր տալ: Իսկ Շուրկան (գ) առաջինն էր (իսկապես) իսկապես վախեցած Յաշկայի համար։ Ի՞նչ կլինի նրանց հետ՝ Աքաղաղի և նրա քրոջ հետ, եթե նրանց մայր (գ) ընկերը մահանա։ (Սմիրն.) 8. «Հենց այդպես. Եվ (ըստ) Աստծո և (ըստ) պարզ, (ըստ) մարդկայինի, այս ամենը մերն է, ոչ թե ուրիշինը,- հաստատակամորեն եզրափակեց Նիկիտա Ալադինը (վստահաբար)։ (Զմյուռն.) 9. Սվետկան և Կոստյան - նա այդ ժամանակ իր վերջին կուրսում էր - շատ շուտով պարտվեցին: Բայց նրանք ամենևին չնեղացան, - (մի պտույտի համար) Անատոլիի հաղթանակը նրանց մոտեցրեց, և նրանք (ա) ուսանողական ձևով սկսեցին նայել նրան (ներքևից) դեպի վեր։ (Դեմ.) 10. Ծիծաղելով, ամբողջ սրտով, (մինչև) արցունքներս աչքերիս, ծիծաղեցի Յակով Բորիսիչի զվարճալի արտահայտությունների վրա: Մեղմ խոնարհումով, նույնիսկ բարությամբ, ասես առաջինը, ով իր մեջ մարդ տեսավ, ասաց Վիգոդսկուն. (Դեմ.)

Գծիկ

• Բառերի կամ ցողունների կրկնությամբ ձևավորված մակդիրները. հազիվ, երկար, երկար, ամուր, ամուր, վերջիվերջո, կամա թե ակամա։
• Եթե ​​մակդիրը կազմված է երկու հոմանիշներից՝ անսպասելիորեն, անսպասելիորեն, հաջողություն:
• PO- նախածանցով և -OMU, -HEMU, -SKI, -KI, -ЫИ վերջածանցներով մակդիրներ: սիրալիր, լավ իմաստով, ընկերական, գերմաներեն՝ թռչնի ձևով։
• VO-, B- նախածանցներով և -YH, -Ih վերջածանցներով Նախ, Երկրորդը:
• -THAT, - OR, - ANYTHING վերջածանցներով, նախածանցով SOME-: ինչ-որ տեղ, ինչ-որ տեղ, ցանկացած ժամանակ, ցանկացած վայրում:

Համախմբված ուղղագրություն

միաձուլում և առանձին ուղղագրությունմակդիրները որոշակի դժվարություններ են առաջացնում: Դա պայմանավորված է նրանով, որ չնայած կան ուղղագրական կանոններ, դրանցից շատ բացառություններ կան: Հետեւաբար, շատ բառեր դուք պարզապես պետք է հիշեք, թե ինչպես են դրանք գրված:

• Եթե ​​մակդիրը կազմված է մակդիրային համակցություններից. երկուսով, դեպի աջ, մեջք թիկունք, ցուցադրության համար: ԲԱՅՑ. փախչելիս, թռչելիս, հետույքում, ծիծաղի համար:
• Եթե ​​ձևավորվում է նախադրյալները ածականների, դերանունների, մակդիրների հետ համատեղելով. դանդաղ, պինդ եփած, չորս հոգով, երկուսով, հզորությամբ և գլխավորությամբ, ամբողջությամբ, ամենուր, ընդմիշտ:
• Տեղի և ժամանակի հանգամանքի նշանակությամբ մակդիրներ, որոնք պարունակում են գոյականներ՝ վերև, ներքև, առջև, հետև, բարձրություն, խորություն, հեռավորություն, լայնություն, դար, սկիզբ: Օրինակ: վեր, առաջ, ետևում, առաջինը:
• Եթե ​​առանց նախածանցի մակդիրը, որի մեջ անցել է նախադասությունը, չի օգտագործվում. բավական է, հետապնդելով, ջարդուփշուր անել, գետնին իջնել, ծանոթ, թաքնված, թաքնված, ի դեպ, կողքից, ջրահեռացման տակ, դատարկ ստամոքսի վրա, ասեկոսեներ, մեկ առ մեկ, վաղ առավոտյան, արթուն, չափազանց շատ:
• Բ նախադրյալի և գոյականների համադրությունը ձայնավորով. դիմաց, մոտ տարածությունից, բազկաթոռով։
• ԱՌԱՆՑ և TO-ի նախադրյալների համակցությունները գոյականների հետ. ապարդյուն, մինչև ես գցեմ:
• Գոյականների համակցություններ այլ նախադրյալների հետ. թռիչքի ժամանակ, մեծ ճանապարհով, արտասահմանում, տանը:
• Որոշ համակցություններ, որոնք ունեն փոխաբերական իմաստսկզբունքորեն (սխալ), (սա ձեռնտու է մեզ), (մտնել) փակուղի։

Առանձին ուղղագրություն

Տարբերել մակդիրները գոյականների հետ նախադրյալների համակցություններից, հարցեր տալ, դիտել բառերի իմաստը.

կատարել հակառակ - բողոքել չարից

կանգնել մահվան - գնալ մահվան

գլուխը ջարդել – գլխին դնել.

Սրանք մակդիրներ գրելու կանոններն են։ Այնուամենայնիվ, կան շատ բացառություններ, բառեր, որոնք պետք է հիշել:

Հիշեք մակդիրների ուղղագրությունը

Համախմբված ուղղագրություն

Առանձին ուղղագրություն

Հետևյալ տեսակների մակդիրները գրվում են գծիկով.

1. Փո նախադրյալի և լրիվ ածականի համակցումից գոյացած մակդիրները սեփականատիրական դերանունև վերջանում է -mu, -ki, -i: կռվող, լավ ձևով, բարի, օձային, ամեն կերպ, իմ կարծիքով, մեր ձևով, մեր ձևով (պարզ); Նաշենսկի (պարզ), Գորսկի, թուրքերեն, հին եգիպտերեն, Կակով (պարզ); ինչպես երեխա, ինչպես շնագայլ, ինչպես արջ:

Ռուսերենի տիպի ձևավորումների համեմատությամբ այն գրվում է գծիկով և լատիներենի մակդիրով։

Վերլուծված տիպի մակդիրները երբեմն կազմվում են ածականներից, որոնք գրվում են գծիկով։ Նման մակդիրներում գծիկը դրվում է միայն հետո՝ սոցիալ-դեմոկրատական ​​(սոցիալական դեմոկրատական), Նյու Յորքում (Նյու Յորք):

Ծանոթագրություններ՝ 1. Ածակները, ինչպես նախկինում, ըստ երևույթին դատարկ 65 , նախկինում միասին գրվում էին որպես բացառություն ընդհանուր կանոնից, այժմ գրվում են գծիկով։

2. Ոչ տիրապետող դերանուններից կազմված --ով սկսվող և -մու վերջացող մակդիրները գրվում են միասին՝ հետևաբար (սա), քանի որ (այն), հետևաբար (սա), ինչու (ինչ): Հիշեք. բոլորն էլ ապրում էին:

3. Արտահայտության մեջ հերթով գծիկ չի դրվում՝ Անմիջապես չեն ցրվել, այլ հերթով (Աս.):

2. Վ- (ին-) նախածանցով շարքային թվերից կազմված մակդիրներ՝ առաջին, երկրորդ, երրորդ, չորրորդ; անալոգիայով՝ վերջին. Լեզուում օգտագործվող համանման մակդիրների ցանկը որպես ներածական բառեր, փոքր է և գործնականում ավարտվում է մակդիրով տասներորդականով։ Բայց գրական տեքստերում հնարավոր են նաև այլ ձևավորումներ՝ ուղղակի պատահեց, բայց սա տասներորդ է, հարյուրերորդ (Լ. Բ.):

3. Միևնույն բառը կրկնելով կազմված մակդիրները՝ մի քիչ, հենց մոտ, հազիվ, շատ վաղուց, շատ ուժեղ; նույն արմատի կրկնությունը՝ բարդացած տարբեր նախածանցներով և վերջածանցներով. հոմանիշների կրկնություն՝ անսպասելի, անսպասելի, բարի, բարև (բայց՝ ​​բարի և լավ), չմտածված, անսպասելիորեն, ոչ այսօր-վաղը, հանգիստ-հանգիստ, առանց մաքսատուրքի, թանկարժեք, կարված (պարզ) գլխիվայր (պարզ):

Բայց իմաստով մոտ մակդիրներին նախադրյալ համակցություններ, որոնք ներառում են կրկնվող գոյականներ, գրվում են առանձին՝ կենդանի կողք կողքի; խոսել դեմ առ դեմ; ժամանակ առ ժամանակ հայտնվել; ժամանակ առ ժամանակ դա ավելի հեշտ չէ. քայլել արահետով; գնալ ձեռք ձեռքի տված («գործել բարեկամաբար, համատեղ, միասնաբար»); հոգի դեպի հոգի ապրել; պատիվ պատվի վրա ինչ-որ բան անել; Նա զգուշորեն բռնեց ձին և քայլ առ քայլ առաջնորդեց նրան ուղեկից ձիով (գազ.)։

Հիշեք՝ մակդիրները խաչաձև, կամա թե ակամա, ճիշտ նույնը գրվում են գծիկով։

Ոչ նախադրյալ համակցությունները գրվում են առանձին՝ կազմված երկու գոյականից, որոնցից երկրորդը գործիքային դեպքում է՝ կոչումային աստիճան, հիմար հիմար, պատվական պատիվ, գայլ գայլ, խոզ խոզ, էքսցենտրիկ էքսցենտրիկ, ամպ ամպ, օձ օձ։

Ծանոթագրություններ՝ 1. Լեռան պրոֆեսիոնալիզմը գրված է գծիկով։

2. Ժամանակին («ժամանակին») մակդիրը գրվում է գոյականներից կազմված մակդիրների ուղղագրության կանոններին համապատասխան։ Այն պետք է տարբերել նախադրյալի և ժամանակ գոյականի համակցությունից՝ ամառային արձակուրդների ժամանակ։

3. Գրվում են առանձին արտահայտություններ, ինչպիսիք են մռնչյունը մռնչում, դողում դողում, ոտքի կանգնում, պարսով լցվում, հորդառատ անձրև, լացում, լացում, այրում [մռնչում, դողում, լացում և այլն: ինչպես?»].

05 Բառերը, ըստ երևույթին, առաջին հերթին, երկրորդը և այլն, ներածական են, բայց գրեթե բոլոր ուղղագրական գրքերում այդ ձևավորումները որակվում են որպես մակդիր և նկարագրված են «Հոդվածների ուղղագրություն» բաժնում։

Բայերի ուղղագրություն

Բայականը խոսքի մի մասն է, որի շուրջ վերջին երեք դարերի ընթացքում շարունակական քննարկումներ են եղել ռուս լեզվաբանության մեջ։ Նույնիսկ Ա.Ա.Բարսովը (1730-1791), առաջին «Ռուսական քերականության» հեղինակը, կարծում էր, որ «բայ» տերմինի ստուգաբանական իմաստը (լատիներեն ADVERBUM - «նախադաս», VERBUM բառից - «բայ») չի համապատասխանում. համապատասխանում են լեզվի խոսքի այս մասի իրական գործառույթներին, քանի որ մակդիրները օգտագործվում են նաև ածականից և այլ մակդիրներից առաջ: Դիտարկենք օրինակներ.

ԳԵՂԵՑԻԿ ՆԿԱՐԵԼՈՒ (բայ + բայ)

ՇԱՏ ԳԵՂԵՑԻԿ (բայ + ածական)

ՇԱՏ ԴԺՎԱՐ (բայ + մակդիր)

19-րդ դարում խոսքի այս հատվածի վերաբերյալ գիտնականների կարծիքներն ավելի արմատականորեն բաժանվեցին։ Կ.Ս.Աքսակովը և Ֆ.Ի.Բուսլաևը կարծում էին, որ խոսքի նման հատված ընդհանրապես գոյություն չունի։ Բայց Ա.Ա.Պոտեբնյան մակդիրը «վերադարձրեց» ռուսաց լեզվի ձևաբանությանը, իսկ ակադեմիկոս Ա.Ա.Շախմատովը նույնիսկ կարծում էր, որ մակդիրը կենտրոնական տեղ է զբաղեցնում խոսքի մասերի համակարգում: Այս վեճերի պատճառն այն է, որ այն բառերը, որոնք սովորաբար կոչվում են մակդիր, ձևավորվում են խոսքի այլ մասերի բառերից (գոյականներից, ածականներից, դերանուններից, թվերից, բայերից) և շատ նման են դրանց։ Դիտարկենք մի քանի օրինակ.

ՄԻԱՍԻՆ («նավարկել / որտե՞ղ / դեպի քամին») մակդիրը ձևավորվել է ՀԱՆԴԻՊՈՒՄ գոյականի հետ ON նախադրյալի համակցությունից («ուշանալ գործընկերոջ հետ հանդիպումից»);

ՄԵՐ ճանապարհով («ամեն ինչ ստացվեց / ինչպե՞ս / մեր կարծիքով») ձևակերպվել է PO նախածանցի և ՄԵՐ դերանունի համակցությունից («մեր դեպքում»);

KRASIVO («խոսել / ինչպես? / գեղեցիկ») մակդիրը շատ նման է KRASIVO կարճ ածականին («երեկոյան ծով / ինչ? / գեղեցիկ»):

Երբեմն, երբ բառը խոսքի ինչ-որ մասից վերածվում է մակդիրի, այն ամբողջությամբ պահպանում է իր ուղղագրությունը: Այդպես եղավ ԳԵՂԵՑԻԿ մակդիրի հետ։ Բայց պատահում է, որ նոր ձևավորված մակդիրը բնօրինակ բառի կամ բառերի համակցության համեմատ փոխում է իր գրաֆիկական տեսքը՝ գրվում է գծիկով (ՄԵՐ ՄԵԶ) կամ միասին (TOV)։ Հենց սրանով են կապված մակդիրների ճիշտ ուղղագրության ընտրության դժվարությունները։

Բայերի շարունակական, գծերով և առանձին ուղղագրությունը կախված է նրանից, թե ինչպես են դրանք կազմվել: Եկեք հերթով նայենք ուղղագրություններից յուրաքանչյուրին:

ՇԱՐՈՒՆԱԿԱԿԱՆ մակդիրները գրվում են վեց դեպքում:

Եթե ​​մակբայը կազմվել է համեմատաբար վաղուց, և նրա կազմության մեջ կան անվանական ձևեր, որոնք ներկայումս չեն գործածվում գրական լեզվում, օրինակ՝ ԲԱՎԱԿԱՆ, ԳՐԿՈՏՎԱԾ, ՓԱԿՎԱԾ, ՏՈՒՆ, ԵՏ, Զարմանալիորեն, ԳԱՂՏՆԻ, ԸՆՏԱՆԻՔԻ, ՇԱՏ, ՇՏԱՊ, ԶԳՈՒՇԱՑՈՒՄ ՆԱՏՈՍՉԱԿ, ԱՆԿԱՌՎԱԾ, ՕԶԵՄ, ՎԱՂ ՎԱՂ և այլն։Այսինքն՝ SHELL մակդիրը գրվում է միասին, քանի որ ժամանակակից գրական լեզվում SHIT ձև չկա։

Եթե ​​մակդիրը կազմվել է նախածանցը մեկ այլ մակդիրի հետ համադրելով, օրինակ՝ ԱՆՊԱՅՄԱՆ, ԱՆՎՃԱՐ, ՀԱՎԵՐԺ, ՎԱՂՎԱ ՕՐ, ԱՄԵՆ ՈՒՐ, ՆԱԽԱՊԵՍ և այլն։ Եկեք մանրամասն նայենք վերջին բառին՝ ավելացված է FOR նախածանցը։ ԱՌԱՋԱԿԱՆ մակդիրին, և ՆԱԽԱՊԵՍ կազմվում է ավելի բարդ մակդիր, որը, իհարկե, գրվում է միասին:

Եթե ​​ածականը կազմվել է նախադրյալը ածականի հետ համատեղելով։ Բայերի ձևավորմանը կարող են մասնակցել ինչպես ամբողջական, այնպես էլ կարճ ձևերը։ Լրիվ ածականները անվանական դեպքում պատասխանում են WHAT?, WHAT?, WHAT?, WHAT? Օրինակ՝ ԿԱՏԱՐԵԼ ՁԵՌՔ արտահայտությունից մակդիրը ձևավորվել է Բ նախադրյալի ՁԵՌՔ ածականի միաձուլման պատճառով (իրենց դեպքում՝ ՁԵՌՆԱՐԿ)։ Նմանապես մակդիրները հայտնվել են ՄՈՏ, ՑՐՎԱԾ, ՄՈՒՏ, ՄԱՍՐ և այլն: Անվանական գործի կարճ ածականները պատասխանում են WHAT?, WHAT?, WHAT: և ԻՆՉ են և ունեն կրճատված վերջավորություններ՝ համեմատած ամբողջական ածականների հետ, համեմատե՛ք՝ HOT (պատասխանում է հարցին WHAT? - սա ամբողջական ձևն է) և HOT-A ​​(պատասխանում է հարցին WHAT? - սա է. կարճ ձև): Օրինակ՝ մակդիրը, որը ստացվել է C և նախադրյալի միաձուլմամբ կարճ ածականՇԱՏ, պետք է գրել միասին։ Նման կերպ կազմվել են ԼԵԽ, ՉՈՐ, ՄԵՌԱՑ, ԿՈՂՄԻՑ, ՇՏԱՊԵՔ, ՔԻՉ, ԴԱՏԱՐԿ, ԿԱՄԱՉԱՓ մակդիրները։

Եթե ​​նախածանցը գոյականի հետ միացնելով, բայց նախադրյալի և գոյականի միջև, որից կազմվել է մակդիրը, առանց իմաստը փոխելու հնարավոր չէ սահմանող ածական, դերանուն, թվանշան դնել, կամ եթե գործի հարց չի կարող դրվել։ Գոյականին՝ ԼԻՑ, ՎԲՐՈԴ, ԹՌՉԻՉ, ԴԱՐՁՆԵԼ, ՇԱՏ, ՇՈՒՐՋ, ՀԵՏԵՎԵԼՈՎ, ՀԱԿԱՌՈՂ, ՀԱԿԱՌՈՎ, ՄԻՆՉԵՎ, ԺԱՄԱՆԱԿԻՆ (ՀԱԳՈՒՍՏ), ԺԱՄԱՆԱԿԻՆ (ԳԱԼԻՍ), ԿՈՂՔԻ (ԳԼԽԱՐԿ ԴՆԵԼ), ՄԻԱՍԻՆ, ՊԱՅԹԵԼ , ԳԼԽԱՎՈՐ (ԿԱԴՐՎԵԼ), ի հեճուկս, ԱՏԱՄՆԵՐՈՎ (ՍՈՎՈՐԵԼ), INTERCEPT, ՑՈՒՑԱԴՐՈՒԹՅԱՆ ՀԱՄԱՐ, ՎԵՐՋԱՊԵՍ, ՕՐԻՆԱԿ, ՎԱՐՁՈՎ, ԱԼԻՔՈՒՄ, ՄԻԱՍԻՆ, ՈՒԺԻ ՀԱՄԱՐ, ՀԱՋՈՂՈՒԹՅԱՆ ՀԱՄԱՐ, ՀԱՋՈՐԴ ԱՌԱՎՈՏԸ (ՎԵՐԱԴԱՐՁՆԵԼ), ՇԵՐԹ. , ԵՐԲԵՄՆ և այլն: Սա չի վերաբերում այն ​​բառերին, որոնք կազմվել են TOP, BOTTOM, FRONT, BACK, HIGH, DAL, CENTURY, BEGINNING և ունեն տարածական կամ ժամանակային նշանակություն: Չնայած դրանցից մի քանիսի առաջ որոշիչ բառ դնելու հնարավորությանը, դրանք գրվում են միասին, օրինակ՝ UP, UP, UP, UP, UP, UP; DOWN, DOWN, DOWN, DOWN, DOWN; ԱՌԱՋ, ԱՌԱՋ; ՀԵՏ; UP; ՀԵՌՈՒ, ՀԵՌՈՒ, ՀԵՌՈՒ; ՀԱՎԵՐԺ, ՀԱՎԵՐԺ, ՀԱՎԵՐԺ, ՀԱՎԵՐԺ, ՀԱՎԵՐԺ, ՀԱՎԵՐԺ; ԱՌԱՋԻՆ, ԱՌԱՋԻՆ.

Եթե ​​մակդիրը կազմվել է նախադասությունը դերանունի հետ համադրելով, օրինակ՝ ՈՐՈՎՀԵՏՈ, ՈՒՐԵՎ, ՈՒՐԵՎ, ՈՒՐԵՎ, ԸՆԴՀԱՆՈՒՐ, ԸՆԴՀԱՆՈՒՐ։ ԸՆԴՀԱՆՐԱՊԵՍ.

Եթե ​​մակդիրը կազմվել է B կամ HA նախածանցը հավաքական թվերի հետ համատեղելով։ Ռուսերենում թվերը բաժանվում են երեք խմբի՝ քանակական (օրինակ՝ ԵՐԿՈՒՍ, ՀԻՆԳ, ՏԱՍԸ), հերթական (ԵՐԿՐՈՐԴ, ՀԻՆԳԵՐՈՐ, ՏԱՍԸ) և կոլեկտիվ (ԵՐԿՈՒՍ, ՀԻՆԳ, ՏԱՍԸ)։ Համաձայն կանոնի՝ միայն վերջին խմբի թվերից կազմված մակդիրները գրվում են միասին, օրինակ՝ ԵՐԿՈՒԱՆԱԿ, ԵՐԿՈՒՍ, ՎԵՑ։ Այլ տեսակի թվերից կազմված մակդիրների ուղղագրությունը կքննարկվի ստորև։

Հոդվածը գրվում է գծիկով չորս դեպքում.

Եթե ​​կազմվում է նույն բառի կրկնությամբ (օրինակ՝ ԱՐԱԳ-ԱՐԱԳ), նույն հոլովով (ԽԱՉ-ԽԱՉ) կամ հոմանիշ (ՀԱՆԳԻՏ-ԽԱՂԱՂ)։

Եթե ​​ածականը կազմված է լրիվ ածականներից և դերանուններից, որոնք վերջանում են -OMU, -EMU, -TSKI, -SKI, -ЫИ՝ օգտագործելով PO նախածանցը, օրինակ՝ PO-NOVOVU, PO-VASHI, PO-GERMAN, PO-RUSSIAN, PO- BIRD.

Եթե ​​մակդիրը կազմվել է -ЫХ կամ -ИХ վերջացող հերթական թվից՝ օգտագործելով В կամ ВО նախածանցը, օրինակ՝ ԵՐԿՐՈՐԴ, ՀԻՆԳԵՐՈՐԴ։

Եթե ​​մակդիրը կազմվել է մասնիկների օգնությամբ, որոնք միշտ գրվում են գծիկով՝ -ԴԱ, -ԿԱՄ, -ԲԱՆԻ, ՈՐՈՄ-, -ԴԱ։ Այդպիսի մակդիրները կոչվում են անորոշ, օրինակ՝ ԻՆՉՊԵՍ, ԻՆՉՊԵՍ, ԱՅՍ ԲՈԼՈՐԸ, ՈՐՏԵՂ:

Առանձին գրված մակդիրներ, ավելի արդար է մակդիրային համակցություններ անվանել, քանի որ դրանք բառերի համակցություններ են, որոնք պատկանում են խոսքի այլ մասերին և ձեռք են բերել միայն մակդիրների որոշ հատկանիշներ։ Միգուցե որոշ ժամանակ անցնի, և դրանք վերածվեն լիարժեք մակդիրների և կգրանցվեն բառարանում գծիկով կամ նույնիսկ միասին, բայց հիմա նման բառերը միայն մակդիր դառնալու ճանապարհ են բռնել։ Առանձին գրված մակբայական համակցություններից կարելի է առանձնացնել չորս խումբ.

Առաջին խումբը ներառում է գոյականների համակցություններ տարբեր նախադրյալներով, որոնցում գոյականը պահպանել է առնվազն գործի որոշ ձևեր։ Դիտարկենք հետևյալ օրինակները. SQUAT, SQUAT; ԱՐՏԵՐԳ, ԱՐՏԵՐԳ, ՍԱՀՄԱՆԻՑ; ՏԱՆԸ, ՏԱՆԸ; ՀԻՇԱՏԱԿԻ ՀԱՄԱՐ, ՀԻՇԱՏԱԿԻ ՀԱՄԱՐ; ՎՍՏԱՀՈՒԹՅԱՆ ՄԱՍԻՆ, ԽՂԻՂԻ ՄԱՍԻՆ; ՁԵՌՔԻ ՄԱՍԻՆ, ՈՉ ՁԵՌՔԻՑ; ԹԵՎԻ ՏԱԿ, ԹԵՎԻ ՏԱԿ, ԹԵՎԻ ՏԱԿ, ԹԵՎԻ ՏԱԿ, ԹԵՎԻ ՏԱԿ; ON գրավի, ON գրավի. Բայականը խոսքի անփոփոխ մասն է. այն չի նվազում կամ խոնարհվում: Բայց եթե բառն ունի մի քանի դեպքի ձև, ապա սա մակդիր չէ և այն պետք է գրվի առանձին՝ նախադասությամբ։

Բացական համակցությունների երկրորդ խումբը, որը գրվում է առանձին, բաղկացած է բաղաձայնով վերջացող նախադասությունից և ձայնավորով սկսվող գոյականից։ Օրինակ՝ գրկախառնվել, մենակ, վրեժխնդրության մեջ, կետ-դատարկ, ՀԱՃԵԼԻ, ԱՌԱՆՑ ԲԱՌՆԵԼՈՒ, ԱՌԱՆՑ ՀՈԳՆԱԾ և այլն:

Երրորդ խումբը կազմված է երկու կրկնվող գոյականներից կազմված մակբայական համակցություններից, որոնց միջև երբեմն կա նախադրյալ։ Օրինակ՝ ՊԱՏԻՎ ՊԱՏՎԻ, ՍՊԱ՝ ՍՊԱ, ԿՈՂՔԻ ԿՈՂՔ, ԱՉՔԻ ԱՉՔ, ԴՌՆԻՑ ԴՈՒՌ:

Չորրորդ խումբը ավելի քիչ հստակ սահմանված գոյականների համակցությունների շարք է նախադրյալներով, որոնք օգտագործվում են մակդիրային իմաստով կամ պարզապես նմանվում են մակդիրներին, քանի որ պատասխանում են ԻՆՉՊԵՍ հարցին: Օրինակ՝ ԱՌԱՆՑ ԻՄԱՆԱԼՈՒ, ԱՌԱՆՑ ՊԱՀԱՆՋԻ, ԱՌԱՆՑ ԵՏ ՆԱՅԵԼՈՒ, ԱՌԱՆՑ ՆՊԱՏԱԿՆԵՐԻ, ԱՌԱՆՑ ՀՈՆՆԱՆԱԼԻ, ՄԵՆԱ ՄԵԿՆԱՍԻՐՈՒՄ, ԱՌԱՆՑ ՍՏԵՂԾՎԱԾ ՈՒՆԵՍ՝ ՄԱՀՎԱԾ, ՓԱԽՏՈՒՄ, ԱՌԱՆՑ, ԱՉՔԻ ՄՈՏ, ԱՉՔԻ ՀԵՏ . Նման բառերի ուղղագրությունը պետք է անգիր անել, իսկ կասկածի դեպքում օգնություն խնդրեք ուղղագրական բառարանից։

Հարկավոր է հիշել այն բացառական բառերը, որոնք գրված են կանոնում նշվածից տարբեր՝ ԲԱՑ, ԼԵՌՆԱՅԻՆ, ԼԱՏԻՆԵՐԵՆ, ՃԻՇՏ ԿԵՏԻՆ։

ՎԱՐԺՈՒԹՅՈՒՆ

Ամրացուցիչներն ու սայլերը շատ չեն, ձմռանը հարկ կլինի սկսել այս ամենը և՛ լավ, և՛ գոհ։ [ԲԱՅՑ. Ա. Ֆետ. Աշնանային գործեր]

Չորսից մի ականջը կախված էր շան պես: [ՅՈՒ. Մամլեեւը։ Աշխարհի վերջ/Սև հայելի]

Ես ուզում եմ ձեզ մի բան թողնել, որ հիշեք. [ԲԱՅՑ. Ս.Պուշկին. Կիրջալի]

Պետք է ժամանակից շուտ պատրաստվել ելքին (հատկապես եթե շատ ուղևորներ կան): [Վարքագծի կանոններ վերգետնյա տրանսպորտում]

Նրա հետևից մի գերմանացի բժիշկ՝ սև կաֆտանով և սովորած պարիկով, ներս մտավ, զգաց Նատաշայի զարկերակը և լատիներեն, իսկ հետո ռուսերեն հայտարարեց, որ վտանգն անցել է։ [ԲԱՅՑ. Ս.Պուշկին. Պետրոս Մեծի Արապ]

Նրանք սկսեցին ապրել Վալյուշայի հետ, և կամաց-կամաց սկսեցին հասկանալ, որ նրանք բոլորովին օտար են միմյանց համար։ [AT. Շուկշին. Ամուսնու կինը մեկնել է Փարիզ]

Այո՛, այն ժամանակ կարգապահություն կար, ոչ թե հիմա, և նրանք աշխատեցին իրենց խղճի համար, ջանք չխնայեցին.. [Օ. Գլուշկին. Վերջին թռիչքը]

Ես անմիջապես մրսում եմ, թեև հագած եմ կապիկի տաք վերարկու և մորթյա գլխարկ, որի վրայից մեկ այլ Բուդյոնովկա գլխարկ է քաշված և խաչաձև կապած բրդյա շալով։ [ԲԱՅՑ. Չուդակովը։ Մութն ընկնում է հին աստիճանների վրա]

Ինձ գումար է պետք ոչ թե after_tomorrow, այլ այսօր։ [ԲԱՅՑ. Պ.Չեխով. Արջ]

Նա հոգնել էր ամեն օր արտասահման գնալուց և շատ էր ուզում գնալ տուն՝ Նովոսելկիում գտնվող իր տեղը։ [ԲԱՅՑ. Պ.Չեխով. փոխհատուցման խանգարում]

Մեկ գավաթ գինին վճարում է հինգ անգամ, վեց անգամ ավելի, քան պանդոկում: [Ֆ. Մ.Դոստոևսկի. Նշումներ մահացածների տանից]

Մենք պետք է աշխարհին նորովի նայենք։ [ՅՈՒ. Օլեշա. Գրողի գրառումները]

Սառույցի վրա գլորվող երեխաները ճնճղուկների պես վազեցին դեպի ափ։ [Դ. Մամին-սիբիրյան. Վատ ընկեր]

Զնգում է առջևի շքամուտքում՝ արիստոկրատ գործիչ, վարձակալած կոստյում, պարկեշտ։ [AT. Գիլյարովսկի. Մոսկվա և մոսկվացիներ]

Կապերը խզված են, գաղտնիքը ընդմիշտ կորած է... գաղտնիքը ծնվում է։ [ԲԱՅՑ. Բիթ. Գոյի նշումներ]

Դպրոցի տնօրենը նրան գերմաներեն անցագիր է գրել դեպի քաղաք՝ բանակի շտաբ։ [ԲԱՅՑ. Ն.Տոլստոյ. Տարօրինակ պատմություն]

Բոլոր նավակները ջարդուփշուր արվեցին, կտոր-կտոր արվեցին, վերջին մնացորդները փշրվեցին երկնքով և ծովով մեկ: [Բ. Ժիտկովը։ Աշխարհագրության դաս]

Եվ մենք քեզ սպասեցինք մինչև ժամը յոթը, հետո որոշեցինք, որ դու ընդհանրապես չես գալու։ [ԲԱՅՑ. Պ.Չեխով. հաշմանդամ]

Երկրորդը շատ ավելի կարևոր էր, քան առաջինը: [Է. Լիմոնովը։ Մենք ունեինք Epoch Times]

Ֆրանսիացին նման գումար չուներ ու անշաղ շրխկացնելով գնաց տուն։ [AT. Շուկշին. Այլմոլորակայիններ]

Մայթի երկայնքով, իրար մոտ, շողալով լաքով և գիշերը թնդացնելով շչակների ու ռադիոկապի ձայնագրիչներով, դանդաղ, մի քանի շարքով սողում էին արտասովոր օտար ցեղատեսակների մեքենաների անվերջանալի շարանը։ [ՀԵՏ. Գանդլևսկին.<НРЗБ>]

Վերջերս Լենինգրադի կենտրոնում՝ Կամեննի կղզում, դպրոց գնացող տղաները առավոտյան տեսան ծառերի տակ թափառող երկու էլկի։ [ԵՎ. Սոկոլով-Միկիտով. Moose]

Միքայել Քաջը քայլում էր մյուսների հետ՝ պարզ մարտիկի նման։ [Ն. Մ.Կարամզին. Մարֆա Պոսադնիցա]

Նրանք բոլորը ծանոթ են միմյանց. հագնվել մաշված, այնպես որ դուք չգիտեք, թե ով է կապրալ, ով գեներալ: [Մ. Ն.Զագոսկին. Ռոսլավլև]

Սրանից նա հաճախ պատասխանում է անկապ, երբեմն անտեղի, իսկ գլխին խանգարող առարկաներն էլ ավելի են մեծացնում նրա երկչոտությունը։ [Ն. Վ.Գոգոլ. Նևսկի հեռանկար]

Մարդն ապրում է բաց տարածքում, չի թաքնվում մարդկանցից, չի վնասում ուրիշներին և օգնում է ում իր ուժերի ներածին չափով։ [Պ. Պ.Բաժով. շրջանաձև լապտեր]

Կամաց-կամաց նրա հոգնած գլուխը խոնարհվեց. խեղճ աղջիկը մի քանի գիշեր չքնեց, չթողնելով հիվանդ եղբորը, իսկ հիմա մի փոքր նիրհեց։ [AT. Մ.Գարշին. Դոդոշի և վարդի հեքիաթը]

Դուք չեք կարծում, որ նա դատարկ ստամոքսի վրա է, ոչ, առավոտյան նա մանրացրեց երկու ֆունտ ռուլետը և ճաշեց կեսօրին, ինչպես որ պետք է լիներ։ [Մ. Դառը. մարդկանց մեջ]

Դուք հավանաբար չեք գրում իզուր, փողի համար: [ԲԱՅՑ. Պ.Չեխով. Սուրբ Ծննդյան ժամանակ]

Նրա աչքերում կարոտ կար, իսկ թևի տակ՝ շախմատ։ [AT. Վիսոցկի. Շախմատի խաղի մասին]

Մեր ճաշասենյակում, օրինակ, ուտիճներ չկան։ [AT. Վիսոցկի. Դելֆինները կրկին]

Բնակչությունն ապրում էր հանգիստ_խաղաղ։ [Սաշա Չեռնի. Զինվորի հեքիաթներ / Խաղաղ պատերազմ]

Նա հարվածեց նրանց վրա, և նրանք թռան, ինչպես ծեր մանեկենների ներկը: [Լ. Ուլիցկայա. Ուղևորություն դեպի աշխարհի յոթերորդ կողմ]

Նրանց տեսակներն ու պատկերները տարբեր են, բայց լավ բաների արմատն ամենուր նույնն է, քանի որ բնությունն ինքը ամենուր անփոփոխ է։ [ԲԱՅՑ. Ն.Ռադիշչև. Անթափանց պատնեշ դնելով...]

-Ի՞նչ է ձեր կարծիքով սերը: աղջիկը հարցրեց. [ԲԱՅՑ. Ա. Ֆետ. Կակտուս]

ԲԱՅՑ Ո՞վ է ուղարկել քեզ, ո՞ւմ է դա ձեռնտու: [AT. Վիսոցկի. Դելֆինները կրկին]

Իրոք, արյունը կանգ է առնում, և ուղեղը թունավորվում է միայն այն մտքից, որ նման հանցավոր նպատակներով մարդիկ շնչում են նույն օդը և իրենց արտաքին տեսքով նման են մեզ։ [Ն. Էյդելման. Նամակ թագավորին]

Գործը դիսպանսերում, ինչպես ցանկացած այլ հիմնարկում, իրականացվել է անհավանական առօրյա և անիմաստ ձևով։ [Լ. Ուլիցկայա. Բուխարայի դուստրը]

Վերջապես_taki ես հաշվապահ կլինեմ! [ԲԱՅՑ. Պ.Չեխով. Հաշվապահի օգնականի օրագրից]

Հավաքման ընթացքում շատ մասեր պետք է թափվեին և նորից սրվեին, տեղադրվեին, մաքրվեին ձեռքով: [ԲԱՅՑ. Բեկ. Տաղանդ]

Պատիվ-պատվից հեռացան, ինչքան բարգավաճում էր հերիք։ [Պ. Պ.Բաժով. շրջանաձև լապտեր]

Երբ ինքնիշխանը դեռ Վիլնայում էր, բանակը բաժանվեց երեքի ... [Լ. Ն.Տոլստոյ. Պատերազմ և խաղաղություն]

Երբ նրանք մահացան, նրա համար դառն ու ծանր էր, իսկ երբ մեծացան, թողեցին, որ մենակ կռվի խիստ կարիքով։ [AT. Գ.Կորոլենկո. Մակարի երազանքը]

Մեկ այլ վագոնի վարորդ, ինչ-որ տեղ գործարանի ելքի մոտ, կբռնի մի գառ և դանդաղ կտանի նրան իր սայլի հետևից: [Պ. Պ.Բաժով. Վասինա Գորա]

Մալչիշը նստած է տանիքի ծխնելույզի մոտ, և Մալքիշը տեսնում է մի անծանոթ հեծյալի, որը վազում է հեռվից։ [ԲԱՅՑ. Գայդար. Հեքիաթ ռազմական գաղտնիքի մասին, Մալչիշ-Կիբալչիշը և նրա ամուր խոսքը]

Կյանքը կյանք է, և եթե ինչ-որ հարց ոչ մի կերպ հնարավոր չէ լուծել, մարդն ապրում է այս հարցով կողք կողքի։ [AT. Մականին. Սուր Պրոլետարսկի շրջանում]

Հրաման է եկել Խաբարովին աշխատավարձից բացի տարեկան երկու հարյուր ռուբլի տալ։ [ԵՎ. Ա.Գոնչարով. Ճակատագրի հակադարձում]

Կանայք բարձրաձայն հայհոյել են ու դրամապանակներով հրել միմյանց։ [Դ. Խարմս. Շատ լավ ամառային օրվա սկիզբ]

Մրցակիցները ոչ-ոքի խաղացին. [ԲԱՅՑ. Բեկ. Տաղանդ]

Այդ երեքը նրան նայեցին in_upor, ինչպես դու կարող ես նայել միայն քո ընկերոջը։ [Գեորգի Վլադիմով. Մենք բոլորս ավելիին ենք արժանի]

Պետք է մաքրել, ապա գրտնակել մանրացրած պաքսիմատների մեջ և տապակել մինչև չորանա, որպեսզի ատամները ճռճռան։ [ԲԱՅՑ. Պ.Չեխով. Իվանով]

Նավի աղեղում, դեմքի_հետևում, կա օդաչուների խցիկ երկու կլոր երեսպատումներով՝ ապակեպատված ինքնաթիռի ապակիով: [AT. Աստաֆիև. թագավոր ձուկ]

Հաճախ այն, ինչ ցուցադրվում է, իրականում պարզապես չկա: [AT. Պոստնիկով. Ինչու՞ է օձն այդքան երկար պարանոց:]

Ծառի ճյուղի վրա բարձր նստած, առջևի թաթերի մեջ կոն բռնած, սկյուռիկները արագ-արագ կրծում են սերմերը, օդում պտտվող թեփուկները գցելով ձյան վրա կրծած խեժաձողը: [ԵՎ. Սոկոլով-Միկիտով. Սպիտակուցներ]

Հայրը, վրեժ լուծելով հաղորդումը փոխելու համար, խոսեց տիեզերական այլմոլորակայինների մասին՝ մոր համար ամենաատելի թեման: [ԲԱՅՑ. Բիթ. Անտառ]

Բայց ես քեզնից երկու անգամ մեծ եմ, բայց չեմ կարողանում հասկանալ կյանքը։ [ԲԱՅՑ. Ավերչենկո. Կանանց սրտի գիտակ]

Բառի կիսաշարունակական ուղղագրությունը կամ գծիկով ուղղագրությունը կախված է նրանից, թե բառի որ մասերն են (նախածանցներ, վերջածանցներ և հետածանցներ) ներառված նրա կազմության մեջ։ Այս հոդվածում ներկայացված են գծագրերով մակդիրները օրինակներով գրելու հիմնական կանոնները, բացառություններ այս կանոններից, ինչպես նաև. կարևոր կետերորոնց վրա արժե ուշադրություն դարձնել:

մակդիրների մեջ գծիկ գրելու առանձնահատկությունները

Ազդանշանների մեջ գծիկի օգտագործումը կախված է բառի ձևավորման ձևից, մասնավորապես, թե որ նախածանցները, վերջածանցներն ու հետհոդերը ներառված են նրա կազմի մեջ: Այս ուղղագրությունը կոչվում է նաև կիսամյակային։

Աղյուսակ Բայերի ուղղագրություն գծիկով

Բացառություններ

Դեպքեր, երբ բառի մասերի միջև գծիկ չի գրվում ըստ կանոնների.

• լատիներեն(ի անալոգիա ռուսերեն);
• Լեռան վրա(տեխնիկական տերմին);
• Կես դեմք, կես ձու, կես խնձոր.

Դեպքեր, երբ կանոններին հակառակ, մակդիրը գրվում է առանձին կամ միասին. մեկ առ մեկ, հետևաբար, հետևաբար, հետևաբար.

Նշում!Մի շփոթեք երկու բառերի կրկնությունից առաջացած մակդիրները մակդիրային արտահայտությունների հետ, որոնք բաղկացած են երկու գոյականներից՝ նախադրյալներով. աչքի առ աչք, կողք կողքի. Եվ նաև I. p. և T. p-ի միարմատ գոյականների համակցությամբ. գործ արարք, պատիվ պատիվ.

Հոդվածի վարկանիշ

Միջին գնահատականը: 4.7. Ստացված ընդհանուր գնահատականները՝ 92: