«Պարտությունը» վեպում գործողությունները տեղի են ունենում պարտիզանական ջոկատում ս.թ Հեռավոր Արեւելք... Այնուամենայնիվ, չնայած Ֆադեևի հերոսները բոլշևիկների կողմն են, գրողը բոլորովին չի ներդնում նրանց փաստարկները իշխանության, Աստծո, հին ու նոր կյանքի մասին վեպի մեջ։ Ամբողջ պատմամշակութային համատեքստը սահմանափակվում է «Միկոլաշկայի», կոլչակի, ճապոներենի և մաքսիմների հիշատակմամբ։ Հիմնական բանը, որ հետաքրքրում է գրողին, կուսակցականների կյանքի պատկերումն է՝ մանր ու մեծ միջադեպեր, փորձառություններ, մտորումներ։ Ֆադեևի հերոսները կարծես թե չեն պայքարում ավելի պայծառ ապագայի համար, այլ ապրում են անմիջական, կոնկրետ շահերով։ Այնուամենայնիվ, ճանապարհին նրանք լուծում են ընտրության բարդ բարոյական խնդիրներ, փորձարկվում են ներքին միջուկի ուժի համար:
Քանի որ հեղինակի համար գլխավորը հերոսների ներաշխարհն է, վեպում իրադարձությունները շատ քիչ են։ Գործողության սյուժեն առաջանում է միայն վեցերորդ գլխում, երբ ջոկատի հրամանատար Լևինսոնը նամակ է ստանում Գրեյից։ Ջոկատը սկսում է շարժվել, պատմողի խոսքերը բացատրվում են երրորդ գլխում. «Առջևում կանգնած էր խաչի դժվարին ճանապարհը»։ կրակ, գիշեր, տայգա, թշնամիներ - ինչպես արտաքին խոչընդոտներ, այնպես էլ ներքին խոչընդոտներ և հակամարտություններ: Վեպի գործողությունը հիմնված է հաղթահարման սյուժեի և թեստի սյուժեի վրա։
Թեստի սյուժետում երկու դրվագ է տրվում կորեացու և վիրավոր Ֆրոլովի հետ խոշոր պլանով։ Իր հետևում զգալով հարյուր հիսուն քաղցած բերան՝ Լևինսոնը սրտում ցավով առգրավում է կորեացու խոզը՝ հասկանալով, որ իրեն և իր ընտանիքին դատապարտում է սովից մահվան։ Ռուս գրականության մեջ առաջին անգամը չէ, որ հարց է առաջանում, թե ինչն է ավելի ծանր մարդկության կշեռքի վրա՝ մեկի, թե՞ շատերի կյանքը։ Ռասկոլնիկովը Դոստոևսկու «Ոճիր և պատիժ» վեպում փորձեց բարոյականության խնդիրները հասցնել պարզ թվաբանության և համոզվեց, որ ոչ ոք իրավունք չունի կյանքից զրկել մեկ ուրիշին, նույնիսկ եթե ամենաաննշան և անպետք մարդու մահը կբերի շատերի բարեկեցությանը։ . Ֆադեևը կրկին անդրադառնում է այս իրավիճակին և իր հերոսին դնում Ռասկոլնիկովի տեղ՝ տալով նրան ընտրության իրավունք։
Լևինսոնի հրամանով բժիշկ Ստաշինսկին թույն է տալիս մահացու վիրավոր պարտիզան Ֆրոլովին։ Նա մահն ընկալում է որպես երկար սպասված փրկություն, որպես վերջին մարդկային արարք իր նկատմամբ։ Ֆադեևը Ֆրոլովի թունավորումը նկարագրելիս արձանագրում է Մեչիկի նյարդային, հիստերիկ արձագանքը, ով չի ընդունում նման բացահայտ սպանությունը։ Երկու դրվագներում էլ Ֆադեևը վերարտադրում է էթիկապես անլուծելի իրավիճակ։ Վեպը ղեկավարվում է պատերազմի ժամանակների օրենքներով։ Ֆրոլովը դատապարտված է. նա կամ կմեռնի, կամ կսպանվի թշնամու կողմից։ Ընտրությունը, որ անում է Լևինսոնը, այս դեպքում բարու և չարի միջև չէ, այլ երկու տեսակի չարի, և նույնիսկ պարզ չէ, թե դրանցից որն է փոքրը։ Նույնը կարելի է ասել կորեական խոզի դրվագի համար: Մեչիկի խղճահարությունը հասկանալի է, բայց ոչ կառուցողական։ Ռոմանտիկ, մտավորական, նա զգում է, թե որտեղ պետք է ինչ-որ բան անել ընտրելու համար։ Միգուցե հենց ընտրելու անկարողությունն է, արարքի պատասխանատվությունն իր վրա վերցնելը, որ Մեչիկին տանում է դավաճանության։ Հակառակորդի հետ դեմ առ դեմ հանդիպելու կրիտիկական իրավիճակում Մեչիկն է, և ոչ թե անխոհեմ սլոբ Մորոզկան, ով չի կարող զոհաբերել իր կյանքը և փրկել իր ընկերներին։ Ֆրոստը հերոսաբար մահանում է, ինչպես նախկինում անում է Բլիզարդը, իսկ Մեչիկը փրկում է իրեն։ Ոչ ոք գեղեցիկ արտահայտություններիրենց իսկ աչքում հիմա նրան չեն արդարացնի։
Այսպիսով, Ֆադեևին պահանջվեց ընդամենը մեկուկես հարյուր էջ՝ իր վեպում վերստեղծելու բարոյական ընտրության հավերժական իրավիճակները, ցույց տալու համար, թե մարդն ինչ դժվար ճանապարհներով է ձգտում լավագույնին։ Բարու և չարի սահմանագիծը յուրաքանչյուր Ֆադեևի հերոսի սրտում է: Իսկ նրա պատկերած պարտիզանների բարոյական կյանքը նույնքան բարդ է ստացվում, որքան Լև Նիկոլաևիչ Տոլստոյի ազնիվ մտավորականների կյանքը։
Գրիմելսհաուզենի «Simplicissimus»-ը որպես կրթության վեպ
Սիմվոլիզմի վերլուծությունը գրքում I.S. Շմելևա «Մահացածների արևը»
Շատ պատճառներով ռուս դասական գրականության օբյեկտիվ և սուբյեկտիվ, կրոնական կողմերի հատկությունները գրեթե չեն շոշափվել խորհրդային ժամանակաշրջանի բազմաթիվ հետազոտողների և քննադատների կողմից: Մինչդեռ խնդիրները փիլիսոփայական են...
Մատենագիտությունը որպես գիտություն
Անկախ ուսումնասիրություն կատարելով՝ Սերգեյ Դացյուկը համացանցում հեղինակության և գիտական հրապարակումների վերաբերյալ մի քանի հարց տվեց մի շարք առցանց հրապարակումների ներկայացուցիչներին.
Իռլանդական առասպելների ստեղծում
Իռլանդական առասպելագործությունը եվրոպական գրական ավանդույթների և ընդհանրապես համաշխարհային մշակութային ժառանգության մեջ ամենահարուստներից մեկն է։ Այն ներառում է տեքստերի հսկայական շերտ՝ սկսած սրբերի կյանքից (հագիագրություն, որպես կանոն, լատիներեն) մինչև լեգենդներ...
Վ.Հյուգոյի «Նոտր Դամի տաճար» վեպի բարոյական խնդիրները.
Վիկտոր Հյուգոն ստեղծել է այս վեպը ոչ միայն պատմական և քաղաքական նպատակներով: Ինչպես ցանկացած այլ ստեղծագործության մեջ, կա բարոյական արժեքների քարոզչություն, կյանքի դաս, որը հեղինակը փորձում է փոխանցել ընթերցողին...
Ռասկոլնիկովի խռովության բարոյական հակասությունները (հիմնված «Ոճիր և պատիժ» վեպի վրա)
Կուրտ Վոնեգուտի վեպերի առանձնահատկությունները
Կ.Վոնեգուտի աշխատության մեջ ամենանշանակալից մեկը, ով համոզված է, որ մարդն իր գործունեությամբ ոչնչացնում է մոլորակը, Երկրի «վնասման» շարժառիթն է։ Օրինակ...
Պատմական իրադարձություններով հղի դժվարին ժամանակաշրջանում Դոստոևսկին վերադառնում է լրագրողական գործունեության ասպարեզ։ Գրողը, ցանկանալով անմիջականորեն զրուցել ընթերցողի հետ, մտադրվել է սկզբում տպագրել «Զապիսնայա կնիգա» ամսագիրը...
Հասարակության հոգևոր վիճակի արտացոլումը լրագրության մեջ Ֆ.Մ. Դոստոևսկի («Գրողի օրագիրը», 1873-1881)
Վսևոլոդ Սոլովյովի հիշողությունների համաձայն, Դոստոևսկու օրագրի գաղափարական առաջադրանքում ամենից շատ տարվել է «ուղիղ և հստակ խոսել այնպիսի բաների մասին, որոնց, եթե հանկարծ, ոչ ոք նույնիսկ չէր հավատա»։ Վոլգին, Ի.Լ.
Հանցագործության թեման Ֆ.Մ.-ի ստեղծագործություններում. Դոստոևսկի և Պ.Սուսկինդ. դեպի գրական հարազատության որոնում
Մարդու և բնության թեման Վիկտոր Աստաֆիևի «Ցար-ձուկ» ցիկլում.
Սկսած բնության դերի, արդի բնապահպանական խնդիրների մասին մտորումներից՝ հեղինակն աստիճանաբար ուշադրություն է դարձնում մարդկանց անփույթ վերաբերմունքին այս «ոչ մեկի» հարստությունների նկատմամբ։ Եվ հիմա կա մի պատմություն հողի, անտառների, գետերի մասին ...
Չ.Այթմատովի առասպելների գեղարվեստական ինքնատիպությունը
«Ղրղզստանի մեծ նահանգն ինձ համար ապաստան է։ Բազմաթիվ գաղափարներ, կերպարներ, պատկերներ են հուշում այս մարդկանց կյանքը»: Չ.Այթմատով Չինգիզ Այթմատովի փառքը նման էր հերոսի աղեղից արձակված նետի...
ՍԱ. Հոֆմանը և նրա «Փոքրիկ Ցախեսը Զիննոբեր մականունով» հեքիաթը
Ցախեսը մի աղքատ գեղջկուհու՝ Լիզայի տղան է, ով իր արտաքինով վախեցնում է շրջապատողներին, անհեթեթ ֆրեկի, մինչև երկուսուկես տարեկան նա երբեք չի սովորել լավ խոսել և քայլել։ Խղճալով խեղճ գյուղացի կնոջը...
Վեպի ադապտացիան Ֆ.Մ. Դոստոևսկու «Ապուշը»
Մի քանի տարի անց Ֆ.Մ. Դոստոևսկի «Ոճիր և պատիժ», հեղինակին մոտեցավ Վ.Դ. Գրական ամսագրերից մեկի աշխատակցուհի Օբոլենսկայան՝ այս ստեղծագործությունը դրամատիզացնելու խնդրանքով։ F.M ...
Պատերազմի էպոսը Շոլոխովի «Մարդու ճակատագիրը» և «Նրանք կռվել են հայրենիքի համար» ստեղծագործություններում.
Շոլոխովի 1942 թվականի նկարը, որը նա սկսեց նկարել հենց այնտեղ, հենց մարտերի օրերին, զարմացնում է պատմվածքի անկեղծությամբ այն բոլոր դժվարությունների մասին, որոնք այն ժամանակ ընկան մեր ժողովրդի, մեր բանակի ճակատագրի վրա, որը դժվարության մեջ էր: Գրված է այսպես...
«Պարտությունը» վեպը գրել է երիտասարդ Ֆադեևը, երբ նա 24-25 տարեկան էր։ Սա գրողի առաջին վեպն է՝ հիմնված մեկ տարի առաջ գրված «Բլիզարդ» պատմվածք-ուսումնասիրության վրա։
Ֆադեևը գրել է իրադարձությունների մասին, որոնք ինքն անձամբ գիտեր։ 7 տարեկանից ապրել է Ուսուրիյսկի մարզում, գիտեր դրա էությունը։ Ապագա գրողը 18 տարեկանից եղել է Հատուկ կոմունիստական պարտիզանական ջոկատի անդամ, իսկ քաղաքացիական պատերազմի տարիներին մասնակցել է Հեռավոր Արևելքում ռազմական գործողություններին՝ զբաղեցնելով կոմիսարի պաշտոնը, վիրավորվել։
Վեպը պատկանում է այսպես կոչված սոցիալիստական ռեալիզմի ուղղությանը։ Թեև սոցիալիստ ռեալիստներն իրենց համարում էին ռեալիզմի ժառանգորդներ, որոնք նրանք անվանում էին քննադատական, և նրանց ուղղությունը ստեղծագործական նոր մեթոդ էր, սոցիալիստական ռեալիզմի սկզբունքներն ամբողջությամբ իրատեսական չէին, և դրանց պատկերման թեման հեռու էր իրականությունից։ Սոցիալիստական ռեալիզմում կան կլասիցիզմին մոտ տարրեր, այն նորմատիվ է։
Սոցիալիստ ռեալիստ գրողը պետք է իր հեղափոխական զարգացման մեջ ճշմարտացիորեն և պատմականորեն կոնկրետ պատկերեր իրականությունը՝ այդ ընթացքում ընթերցողին դաստիարակելով սոցիալիստական ռեալիզմի ոգով։ Իրականում սոցիալիստ ռեալիստները պատկերում էին միայն այն, ինչը չէր հակասում իրենց գաղափարներին, իսկ այն ամենը, ինչը չէր տեղավորվում սոցիալիստական ռեալիզմի պրոկրուստյան անկողնում, արվեստի համար գոյություն չուներ։ Օրինակ, Ֆադեեւին բոլորովին չի հետաքրքրում ճապոնացիների կամ կազակների մարդկային որակները։ Սրանք սպանվելիք թշնամիներ են։ Գերի ընկած կազակը լաց է լինում, թշնամին չի կարողանում քաջություն ցուցաբերել, ինչպես գրավված Բլիզարդը։ Մեչիկի անդրադարձը սպանված կազակի թուլության, բացասական հերոսի վտանգավոր երկմտանքի նշան է։
Վեպի հիմնական խնդիրը սոցիալիստական ռեալիզմի հիմնական խնդիրն է։ Այն բաղկացած է Լևինսոնի մտավոր արտահայտած հակասությունից. «Ի՞նչ կարող է լինել խոսակցությունը նոր, հիանալի մարդու մասին, քանի դեռ հսկայական միլիոնները ստիպված են ապրել այնպիսի պարզունակ և թշվառ, այնքան անհասկանալիորեն խղճուկ կյանքով»: Այս հակասությունը սոցիալիստական ռեալիզմի հերոսներին մղում է շահագործումների։
Բարձրացվում է պատերազմին գյուղացիների վերաբերմունքի խնդիրը։ Կուբրակը դասակի հրամանատար է, ով ավելի շատ մտածում է գյուղացիների տառապանքների և սննդի մասին, քան կուսակցական բիզնեսի մասին։ Գոնչարենկոն կարծում է, որ պարտիզանները գյուղացիների առաջ հպարտանալու ոչինչ չունեն, քանի որ բոլորի մեջ կա «գյուղացի»։
Ֆադեևը Լևինսոնի միջոցով բարձրացնում է հումանիզմի փիլիսոփայական խնդիրը. Լևինսոնը և Մեչիկն իրենց սկզբնական առումով նման են. Անձնական որակներու կենսապայմանները, բայց Լևինսոնն իր մեջ իսկական մարդ է դաստիարակում, իսկ Մեչիկը, թույլ տալով իր թուլությունները, դառնում է սրիկա։ Լևինսոնը կարծում է, որ մարդիկ այնքան ծույլ և թույլ են, որովհետև նրանք ապրում են կեղտի և աղքատության մեջ, նրանք հավատում են չար և հիմար Աստծուն:
Վեպը փոքրածավալ է և բաղկացած է 17 գլուխներից։ Վեպը սկսվում է թիկունքում՝ հուլիսին։ Լևինսոնի ջոկատն արդեն հինգերորդ շաբաթն է արձակուրդում է և գերաճած հողագործությամբ։ Օգոստոսի սկզբին պարտիզանական ջոկատների շտաբի պետից եկավ պարտության ձիասպորտը։ Լևինսոնը պատրաստվում էր ջոկատը տեղափոխել Շիբիշի գյուղ, և առայժմ հրամայել է հիվանդանոցը մնալ տեղում։ Բոլոր հիվանդները աստիճանաբար հեռացան, մնացին մահացու վիրավոր Ֆրոլովն ու Մեչիկը։
Մեչիկը հայտնվում է Լևինսոնի պարտիզանական ջոկատում։ Օգոստոսին ճապոնացիները գրավեցին գրեթե ողջ հովիտը։ Լևինսոնը խնջույքը տանում է լեռների վրայով դեպի հովիտը, որտեղ հաց ու ձի կա: Հետախուզության ուղարկված Բլիզարդ դասակը սպանվել է կազակների կողմից։
Հարձակվելով կազակների վրա՝ Լևինսոնի ջոկատը կորցնում է մարդկանց, և Միշկայի ձին մահանում է Մորոզկայի մոտ։ Կազակների պատասխան հարվածը պարտիզաններին քշում է ճահիճը, որտեղից նրանք դուրս են թռչում՝ գաթա սարքելով։ Լևինսոնը կորցնում է իր ժողովրդի մեկ երրորդը.
Հոգնած Լևինսոնը հաջորդ հետախուզությունը վստահեց Մեչիկին, ով ազդանշան չտվեց՝ բախվելով կազակներին և ինքն էլ փախավ։ Այս ցածր արարքի արդյունքում մահացել է Մորոզկան, ով ժամանակ է ունեցել ազդանշան տալու։ Լևինսոնը ճեղքում է թշնամու տարածքը և մեկնում խաղաղ գյուղ, բայց նրա ջոկատում մնացել է ընդամենը 19 հոգի։
Վեպի կոմպոզիցիան գծային է, նրանում կարևոր են կերպարների ներքին մենախոսությունները, որոնցից հիմնականում ընթերցողը տեղեկանում է նրանց անցյալի մասին։
Ջոզեֆ Աբրամիչ Լևինսոն- պարտիզանական ջոկատի հրամանատար։ Նա խիստ է, բայց արդար։ Լևինսոնը մտածում է բիզնեսի և օգուտների մասին, այլ ոչ թե տեսողական գրավչության: Նման պրագմատիզմի խորհրդանիշը նրա ծեծված ճապոնական խաղաքարտն է։ Հրամանատարը համբերատար է և համառ. Նրան համեմատում են տայգայի առաջնորդ գայլի հետ, ով առաջնորդում է ոհմակը իմաստության շնորհիվ:
Լևինսոնի աչքերը խորն են, լճերի պես, կապույտ, լողավազանների պես, աներկրային, թափանցող: Նա ինքը փոքր է և արտաքինով անճոռնի, «բոլորը բաղկացած էին գլխարկից, կարմիր մորուքից և ծնկներից վերև իչիգովից»:
Լևինսոնը շատ զգույշ է, բայց ոչ ոք չգիտի նրա տատանումների մասին, բացի Ստաշինսկուց։ Ուստի ջոկատում գրեթե բոլորը թվում էին «հատուկ, ճիշտ ցեղատեսակի մարդ», որը «միայն մեկ բան գիտի՝ բիզնեսը»։ Լևինսոնը գաղտնապահ էր, ուստի ոչ ոք չգիտեր, որ նրա հայրը աղքատ էր և ջութակ էր նվագում, և որ Լևինսոնն ինքն էր օգնել նրան օգտագործված կահույք վաճառել։ Լևինսոնի ընտանիքը գործից հետո երկրորդ տեղում է։ Երկու նամակներից՝ քաղաքից և կնոջից, Լևինսոնը կարդում է միայն առաջինը, իսկ երկրորդը՝ արդեն գիշերը։ Ամբողջ կյանքում նա ստորադասում է գրելու առաջադրանքի կատարումը՝ փրկել ջոկատը որպես մարտական միավոր։ Լևինսոնի կյանքի իմաստը աղքատության և չքավորության հաղթահարման մեջ է։ Նա երազում է հրաշալի նոր տղամարդու մասին։ Իրերի նկատմամբ նրա տեսակետը ճիշտ է ճանաչում հեղինակը, ով կարծում է, որ Լևինսոնը տեսնում է ամեն ինչ «ինչպես կա, որպեսզի փոխի այն, ինչ կա, բերի այն, ինչ ծնվում է և պետք է լինի»։
Լևինսոնը «ջոկատից բարձր ուժն է»: Որպես իսկական սոցիալիստ ռեալիստ հերոս, նա համոզված էր, որ իր ուժը ճիշտ է, ուստի այդ նպատակով նա գողացավ կովեր, թալանեց գյուղացիական դաշտերն ու այգիները, խոզը վերցրեց՝ ամբողջ ձմեռվա միսը՝ լացող կորեացուց։
Կուբրակը Լևինսոնին անվանում է երկշղթա խոլերա, բայց Լևինսոնը միշտ վախենում է թուլություն ցույց տալ, օրինակ՝ ձիու վրա քնել։ Կորցնելով իր ժողովրդի մեծ մասին՝ նա լաց է լինում առանց թաքցնելու, բայց արագորեն գտնում է կյանքի նոր իմաստը՝ ապրել և կատարել իր պարտականությունները։
Բակլանովը- 19-ամյա կոպիտ տղա, Լևինսոնի օգնականը, ամեն ինչում նրան նմանակող։ Նա չի ավարտել արհեստագործական ուսումնարանը, որտեղ սովորել է պտտագործող մասնագիտությամբ։ Բակլանովը սափրված գլուխ ուներ, թեք ու նեղ, ինչպես թաթարի, նրա աչքերը զգուշավոր ու հետաքրքրասեր տեսք ուներ։ Նա այնքան կիպ ու կլոր էր, կարվածի պես նստեց թամբին։ Նրա աչքերը շագանակագույն ու սուր էին, նա ամեն ինչ որսում էր թռչելիս՝ անմիջապես առանձնացնելով արժանի ուշադրությունը մանրուքներից, հետո հետևեցին գործնական եզրակացությունների։ Սա կռվարար և շատ բարեսիրտ տղա է, ում Լևինսոնը սիրում էր ծաղրել:
Կորմորանները բավականին երեխա են. նա չի խմում, չի ծխում, բայց տեղացիներից որպես հյուրասիրություն վերցնում է կաթը, որի մեջ հաց է տրորում։ Ֆադեևն անընդհատ շեշտում է Բակլանովի մանկական դիմագծերը, օրինակ՝ վերին շրթունքի վրա կաթի մնացորդները, կլոր մշուշոտ դեմքը։ «Նրա մարմինը ուժեղ էր, խիտ, թխամորթ, ասես կաղապարված, իսկ գլուխը կլոր ու բարի էր, ինչպես մանկական, և նա էլ էր լվանում, ինչ-որ միամիտ մանկական շարժումով, ջրում էր ափից և քսում։ մի ձեռքը».
Ձնաբուք- Ջրծաղիկից վնասված դեմքով դասակ. Նա շատ աշխույժ էր, հավանում էր Լևինսոնին իր «արտասովոր ֆիզիկական տոկունության համար, անասուն, կենսունակություն, որը ծեծում էր նրա մեջ անսպառ բանալիով և որն այնքան պակասում էր հենց ինքը՝ Լևինսոնը։ Երբ նա իր առջև տեսավ իր ծոմապահությունը, որը միշտ պատրաստ էր գործողությունների, կամ գիտեր, որ Բլիզարդը ինչ-որ տեղ այստեղ է, մոտակայքում, նա ակամայից մոռացավ իր ֆիզիկական թուլության մասին, և նրան թվաց, որ կարող է լինել նույնքան ուժեղ և անխոնջ, որքան Բլիզարդ». Անասնական մի բան կար՝ ձնաբքի տեսքով։
Բլիզարդը, երբ իրեն դուրս են հանել գնդակահարելու, ուրախացել է, որ մարդիկ հպարտանալու և հիանալու են իրենով։
Frost- Լևինսոնը կարգին է: Նա հանքափոր է, հեղափոխության գործին նվիրված։ Մորոզկան ունի կին՝ Վարյան։ Թվում է, թե Ֆրոստը ձին ավելի շատ է սիրում, քան իր կինը։ Նրա հովատակ Միշկան, որին Մորոզկան կոչում է Սատանան և Աստծո անասունը, զարմանալիորեն նման է իր տիրոջը. Արջը հավատարիմ ստրուկ էր։
Նրան նույնիսկ կապանք պետք չէր։ Նա, ինչպես հեքիաթում, հայտնվեց տիրոջ ավազակային սուլոցով։ Հովակի բնութագրերը նույնպես առասպելական են՝ գանգուր, զանգակավոր: Մորոզկան նրան անվանում է Միխրյուտկա, այսինքն՝ սատանա։ Շրջապատողները հիացած են Մորոզկինի ձիավարության դիրքով՝ «Մոմի պես»։
Ձմեռ պապը հերկել է հողը, հայրը հանքափոր էր. Մորոզկան ընտանիքի չորրորդ երեխան էր, 12 տարեկանից նա արդեն աշխատում էր Սուչանսկի աղբյուրի հանքում, օղի էր խմում ու հայհոյում։ Երիտասարդ տարիներին Մորոզկային գործադուլի ժամանակ ուղարկել են ոստիկանական բաժանմունք, սակայն չի դավաճանել սադրիչներին։ Բանակում Մորոզկան մտավ հեծելազոր, վեց անգամ վիրավորվեց և երկու անգամ արկով ցնցվեց։
Ֆրոստը անվախ փրկում է վիրավոր Մեչիկին՝ վտանգելով իր կյանքը հանուն օտարի, թեև Մեչիկին չէր սիրում։
Հանդիպմանը Գոնչարենկոն, դատապարտելով Մորոզկային սեխ գողանալու համար, հիշում է, որ իրենք ու ինքը շրջել են Ուսուրիյսկի ամբողջ ճակատով առաջին գծով և ընդգծում է, որ Մորոզկան չի դավաճանի իր ընկերոջը, չի վաճառի։ Հանքափոր Դուբովը նաև հաստատում է, որ ինքը և Մորոզկան «մի փոսում ծխողներ են... երրորդ ամիսը մենք քնում ենք նույն վերարկուի տակ»։
Հանդիպմանը Մորոզկայի ելույթը շփոթված է, նա անկեղծ խոսքեր է արտասանում.«Այո, ես բոլորի համար արյուն կտամ»։ Մորոզկայի համար հավաքականից դուրս մղվելու վախն ավելի ուժեղ է, քան կնոջից բաժանվելու դառնությունը։ Նա խնդրում է իրեն վաշտ թողնել, իսկ Եֆիմկային կարգապահ նշանակել։
Մորոզկան գիտեր, որ իր կինը դուրս է եկել զբոսնելու, բայց «վերաբերվում էր դրան կատարյալ անտարբերությամբ», երբեք իրեն ընտանեկան մարդ չէր զգում: Ֆրոստը վիրավորված է, որ Վերան սիրահարված է Մեչիկին՝ մամա տղային, մաքուր։ Իսկ կանխազգացումները չարդարացրին Ֆրոսթին. Մեչիկը դավաճան է դառնում ու ոչ միայն Ֆրոստի, այլեւ ջոկատի անդամների մեծ մասի մահվան պատճառ է դառնում։
Պավել Մեչիկը ռոմանտիկ և իդեալիստ է, նա գրպանում կրում է նուրբ գանգուր մազերով աղջկա դիմանկարը։ Մեչիկի դեմքը գունատ է, անմորուք, մաքուր։ Ֆրոստը նրան անվանում է մրոտ ու դեղնածաչ, ձանձրալի։
Մեչիկի ռոմանտիզմի մասին է վկայում նաեւ ռոմանտիկ արկածախնդրության ձգտումը։ Վիրավորվել է պարտիզանների մոտ գնալուց 3 շաբաթ անց։ Լավ, միամիտ, անկեղծ զգացումով գնաց ջոկատ։ Մինչ պարտիզանական ջոկատում յուրային դառնալը Մեչիկին սխալմամբ ծեծել են։ Կուսակցականները ծիծաղում էին խելացի Մեչիկի վրա, նրա քաղաքային բաճկոնի ու ճիշտ խոսքի վրա։ Իսկ Մեչիկի սիրավեպը փարատվեց, երբ նա տեսավ, թե իրականում ինչ են պարտիզանները, ինչպես են իրարից գողանում, կռվում ու հայհոյում։ Նա սովորեց ճաքճքել, չվախենալ մարդկանցից, արևայրուքացավ ու սուզվեց հագուստի մեջ՝ արտաքուստ բոլորին հավասար։
Սուսերամարտիկը հակված է արտացոլման: Այն ամենը, ինչի մասին մտածում էր Մեչիկը, իրական չէր, այլ այն, ինչ նա կցանկանար տեսնել ամեն ինչ։
Մեչիկի ստորությունը դրսևորվում է նույնիսկ ձիու նկատմամբ։ Նա ձեռք է բերում անպարկեշտ ձիու Զյուչիխա, որի մասին նա ընդհանրապես չի հետաքրքրվում՝ ցանկանալով նրա մահը։ Սրա համար վաշտում նա համարվում է բոմժ ու բոմժ։ Մեչիկը սերտաճում է նույն «ինտելեկտուալ» բամբասող Չիժի հետ, որը նրան սովորեցնում է խուսափել իր պարտականություններից։
Ընդամենը կես ժամ պահակություն անցկացնելուց հետո Մեչիկը հասկացավ, որ ուզում է լքել ջոկատը և վարել «ուրախ, անհոգ և միակ հնարավոր կյանքը քաղաքում», որտեղից մի ժամանակ փախել էր պարտիզանների մոտ։ Երբ Մեչիկն իր կասկածները կիսում է Լևինսոնի հետ, Լևինսոնը նրան լուռ անվանում է անանցանելի շփոթություն, ծույլ և կամային թույլ մարդ, անարժեք դատարկ ծաղիկ։
Այս հատկությունները լիովին դրսևորվում են, երբ Մեչիկը փախչում է առանց վտանգի ազդանշան տալու։ Բայց նույնիսկ մի արարք կատարելով, որը հանգեցրել է բազմաթիվ մարդկանց մահվան, Մեչիկը հեռանում է նրանից. «Ի՞նչ եմ արել, ո՞նց կարող էի անել, ես այնքան լավն ու ազնիվն եմ, որ ոչ մեկին չարություն չեմ ցանկացել»։ Նրա մտքերը ողորմելի են, նա ստոր է և անկարող է ինքն իրեն սպանել, քանի որ աշխարհում ամեն ինչից ավելի նա սիրում է իրեն: Մեչիկի վերջին ժեստը՝ զենքերը թփերի մեջ նետելը, պատերազմին մասնակցելուց հրաժարվելը, ցինիկ է, քանի որ դա արդեն հանգեցրել է պարտիզանական գրեթե ողջ ջոկատի մահվան։
Դեմոման Գոնչարենկոն Մեչիկի հակառակն է։ Նրա կյանքում տեղ չկա ավելորդ ու պարապ մտքերի համար։ Նրա մեծ թմբկահար ձեռքերը ագահ էին աշխատանքի համար, նա «տախտակի վրա էր», «հասկանում էր», «տեղյակ էր», և բացի այդ, նա պարապ խոսող, պարապ մարդ չէր։
Բժիշկ Ստաշինսկին «չոր, բարձրահասակ, թունդ մարդ է՝ հիվանդանոցի մոխրագույն զգեստով»։ Նա ունի ոսկրոտ, կոշտ ափեր, «երկար ու դեղին դեմք՝ խորը ընկած փայլփլուն աչքերով»։ Կարծես անտարբեր, կարոտով է նայում վիրավորին։ Նա վտանգում է իր կյանքը կուսակցական ստորաբաժանումում, քանի որ դա համարում է իր պարտքը։ Նրա փայլուն, սեւ աչքերը նայում են հեռվից ու տխուր, «կարծես կլանել են մարդկանց ողջ անխոս կարոտը»։
Վարյան Մորոզկայի կինն է, ում հետ նա ամուսնացել է կարծես պատահաբար։ Նա «ողորմած քույր» է, ով շփվել է և լվանում է ամբողջ հիվանդանոցը։ Նա զգաց «ահռելի սեր մարդկանց հանդեպ»։ Նրա կազմվածքը հանգիստ է և փափուկ, աղջիկն ունի թանձր ոսկե-շիկահեր փափկամազ հյուսեր, ծխագույն աչքեր, տաք թուխ ձեռքեր։ Վարյան Մեչիկի մեջ առաջացնում է «համատարած, գրեթե անսահման բարության և քնքշության» զգացում. Բայց նա քայլում էր ինչ-որ հատուկ, ոչ սահուն, ուժեղ քայլվածքով, և նրա ձայնը միշտ ինչ-որ բան էր խոստանում»:
Ծերունին Պիկան Վարյային անվանում է չարաճճի, սիրալիր, այնպես, որ նա չի կարող հրաժարվել որևէ մեկից: Վարյան տեղին է խոսում իրեն կպած տղամարդկանց մասին. «Դուք բոլորդ այստեղ եք մեկ բլոկում», «պատառոտված արուները ճանճերի պես սողում են մեղրի վրա»։ Նա իր պարտականությունները կատարում է իբրև պարտքից դուրս՝ նույնիսկ չփորձելով դիմադրել։
Վարյան սիրահարվում է Մեչիկին, քանի որ նա երկչոտ է, և չծխող Մեչիկին տալիս է ասեղնագործ տոպրակ։ Նա կշտամբում է Մորոզկային, որ նա իրեն երեխա չի տվել 3 տարում։ Ստաշինսկին հասկանում է, որ Վարյան չի կարող փոխարինել մորն ու կնոջը ամբողջ ջոկատի համար։
Մահացու վիրավորված պարտիզան Ֆրոլովը պարտիզանների մեջ արթնացնում է խիղճը, նրա հայացքը «դատարկ է ու ձանձրալի, ինչպես մահացածներինը»։ Վեպի հերոսները փորձության են ենթարկվում Ֆրոլովի նկատմամբ ունեցած վերաբերմունքով։ Լևինսոնը երկաթյա մարդ է, ով իր վրա է վերցնում հուսահատ հիվանդ Ֆրոլովին սպանելուց առաջ: Մեչիկը այս արարքը սխալ է համարում. Ֆադեևը ցույց է տալիս, որ Լևինսոնի զոհաբերություններն անխուսափելի են, իսկ Մեչիկը խոսում է միայն մարդասիրության մասին՝ անմարդկային վարվելով։
Վեպի առաջին հրատարակության մեջ շատ ավելի շատ անեծքներ կային, որոնք Ֆադեևը ներկայացրեց պարտիզանների և հանքագործների խոսքի նատուրալիստական փոխանցման համար: Հետագա հրատարակություններում մնացին ամենամեղմ հայհոյանքները՝ հիմար, Յապ Սուչանսկոե, հաշմանդամ, ոլորված ոչ յուղոտ:
Վեպում փոխաբերություններն ու համեմատությունները պարզ են ու պարզ, բայց վառ։ Օրինակ, ատենապետ Ռյաբեցի բռնած ձկան պատկերը Ռյաբեցի ներաշխարհի խորհրդանիշն է. «Ձուկը բաբախում էր նրա ոտքերին այնպես, ինչպես սիրտը չասված, եռացող խոսքերից», ձուկը «հարվածում էր տանջանքների մեջ իր մահվան տագնապով»։
Փոխաբերաբար, Լևինսոնի ելույթի անջատման վրա ազդեցությունը երևում է. «Նրա վերջին խոսքերը միանգամից հարվածեցին չբացված զսպանակով, այնպես որ բոլորը հանկարծ զգացին, որ զարմացած են մի հավից, որը խեղդվում է մթության մեջ անխոնջ երկաթե մատներով»:
Վեպում լանդշաֆտները հակիրճ են, բայց տարողունակ. «Աստղերը շփոթված վազում էին Ծիր Կաթինի մշուշոտ, չտրորված ուղիներով»:
Լանդշաֆտները հաճախ հակադրվում են այն մարդկանց վիճակին, ովքեր չեն զգում այս պայծառ, թեթև, մաքուր գեղեցկությունը:
Ֆադեևը փոխաբերական կերպով նկարագրում է հերոսների արտաքինն ու ներաշխարհը. Վարյայի աչքերը «զգայուն են, ինչպես ծուխը», իսկ Սուրի մտքերը թեթև են, հալչում են ինքնին, «ինչպես վարդագույն-հանգիստ ամպերը տայգայի բացատում»:
Բարոյական խնդիրներ «Միհեմ» վեպում.
«Պարտությունը» վեպը կոչվում է Ֆադեևի առաջին և վերջին հաջողությունը։ Գրողի ճակատագիրը դրամատիկ էր. հաջող գրական դեբյուտից հետո նա դարձավ խորհրդային ֆունկցիոներ, մսխեց իր ուժն ու տաղանդը՝ ծառայեցնելով կուսակցությանը։ Այնուամենայնիվ, 1927 թվականին լույս տեսած «Պարտությունը» իսկապես տաղանդավոր ստեղծագործություն է։
Վեպը ցույց տվեց, որ նյութի վրա քաղաքացիական պատերազմԴուք կարող եք նաև հոգեբանական արձակ ստեղծել, որը խորհրդային գրողները շատ բան ունեն սովորելու դասականներից:
Գործողություն «Միհեմ» վեպում.
Հանդիպում է Հեռավոր Արևելքում պարտիզանական ջոկատում։ Այնուամենայնիվ, չնայած Ֆադեևի հերոսները բոլշևիկների կողմն են, գրողը բոլորովին չի ներդնում նրանց փաստարկները իշխանության, Աստծո, հին ու նոր կյանքի մասին վեպի մեջ։ Ամբողջ պատմամշակութային համատեքստը սահմանափակվում է «Միկոլաշկայի», Կոլչակի, ճապոնականի և մաքսիմի հիշատակմամբ.
Թերթիկներ. Հիմնական բանը, որ հետաքրքրում է գրողին, կուսակցականների կյանքի պատկերումն է՝ մանր ու մեծ միջադեպեր, փորձառություններ, մտորումներ։ Ֆադեևի հերոսները կարծես թե չեն պայքարում ավելի պայծառ ապագայի համար, այլ ապրում են անմիջական, կոնկրետ շահերով։
Այնուամենայնիվ, ճանապարհին նրանք լուծում են ընտրության բարդ բարոյական խնդիրներ, փորձարկվում են ներքին միջուկի ուժի համար:
Քանի որ հեղինակի համար գլխավորը հերոսների ներաշխարհն է, վեպում իրադարձությունները շատ քիչ են։ Գործողության սյուժեն առաջանում է միայն վեցերորդ գլխում, երբ ջոկատի հրամանատար Լևինսոնը նամակ է ստանում Գրեյից։ Ջոկատը սկսում է շարժվել, երրորդ գլխում բացատրվում է պատմողի խոսքը՝ «Առջևում խաչի դժվարին ճանապարհն էր»։ Ջուրը, կրակը, գիշերը, տայգան, թշնամիները՝ և՛ արտաքին խոչընդոտները, և՛ ներքին խոչընդոտներն ու հակամարտությունները, սպասում են պարտիզաններին այս «ուղի-ճանապարհներին» (տասներկուերորդ գլխի վերնագիրը):
Վեպի գործողությունը հիմնված է հաղթահարման սյուժեի և թեստի սյուժեի վրա։
Թեստի սյուժետում երկու դրվագ է տրվում կորեացու և վիրավոր Ֆրոլովի հետ խոշոր պլանով։ Իր հետևում զգալով հարյուր հիսուն քաղցած բերան՝ Լևինսոնը սրտում ցավով առգրավում է կորեացու խոզը՝ հասկանալով, որ իրեն և իր ընտանիքին դատապարտում է սովից մահվան։ Ռուս գրականության մեջ առաջին անգամը չէ, որ հարց է առաջանում, թե ինչն է ավելի ծանր մարդկության կշեռքի վրա՝ մեկի, թե՞ շատերի կյանքը։
Ռասկոլնիկովը Դոստոևսկու «Ոճիր և պատիժ» վեպում փորձեց բարոյական խնդիրները իջեցնել պարզ թվաբանության և համոզվեց, որ ոչ ոք իրավունք չունի կյանքից զրկել մեկ ուրիշին, նույնիսկ եթե ամենաաննշանների և ամենաանօգուտների մահը կհանգեցնի շատերի բարեկեցությանը: Ֆադեևը կրկին անդրադառնում է այս իրավիճակին և իր հերոսին դնում Ռասկոլնիկովի տեղ՝ տալով նրան ընտրության իրավունք։
Լևինսոնի հրամանով բժիշկ Ստաշինսկին թույն է տալիս մահացու վիրավոր պարտիզան Ֆրոլովին։ Նա մահն ընկալում է որպես երկար սպասված փրկություն, որպես վերջին մարդկային արարք իր նկատմամբ։ Ֆադեևը Ֆրոլովի թունավորումը նկարագրելիս արձանագրում է Մեչիկի նյարդային, հիստերիկ արձագանքը, ով չի ընդունում նման բացահայտ սպանությունը։ Երկու դրվագներում էլ Ֆադեևը վերարտադրում է էթիկապես անլուծելի իրավիճակ։
Վեպը ղեկավարվում է պատերազմի ժամանակների օրենքներով։ Ֆրոլովը դատապարտված է. նա կամ կմեռնի, կամ կսպանվի թշնամու կողմից։ Ընտրությունը, որ անում է Լևինսոնը, այս դեպքում բարու և չարի միջև չէ, այլ երկու տեսակի չարի, և նույնիսկ պարզ չէ, թե դրանցից որն է պակաս։ Նույնը կարելի է ասել կորեական խոզի դրվագի համար:
Մեչիկի խղճահարությունը հասկանալի է, բայց ոչ կառուցողական։ Ռոմանտիկ, մտավորական, նա զգում է, թե որտեղ պետք է ինչ-որ բան անի, ընտրի։
Միգուցե հենց ընտրելու անկարողությունն է, արարքի պատասխանատվությունն իր վրա վերցնելը, որ Մեչիկին տանում է դավաճանության։ Հակառակորդի հետ դեմ առ դեմ հանդիպելու կրիտիկական իրավիճակում Մեչիկն է, և ոչ թե անխոհեմ սլոբ Մորոզկան, ով չի կարող զոհաբերել իր կյանքը և փրկել իր ընկերներին։ Ֆրոստը հերոսաբար մահանում է, ինչպես նախկինում անում է Բլիզարդը, իսկ Մեչիկը փրկում է իրեն։
Ոչ մի գեղեցիկ արտահայտություն այժմ չի արդարացնի նրան իր իսկ աչքում։
Այսպիսով, Ֆադեևին պահանջվեց ընդամենը մեկուկես հարյուր էջ՝ իր վեպում վերստեղծելու բարոյական ընտրության հավերժական իրավիճակները, ցույց տալու համար, թե մարդն ինչ դժվար ճանապարհներով է ձգտում լավագույնին։ Բարու և չարի սահմանագիծը յուրաքանչյուր Ֆադեևի հերոսի սրտում է: Իսկ նրա պատկերած պարտիզանների բարոյական կյանքը նույնքան բարդ է ստացվում, որքան Լև Նիկոլաևիչ Տոլստոյի ազնիվ մտավորականների կյանքը։
(1
ձայներ, միջին: 5.00
5-ից)
«Պարտությունը» վեպը կոչվում է Ֆադեևի առաջին և վերջին հաջողությունը։ Գրողի ճակատագիրը դրամատիկ էր. հաջող գրական դեբյուտից հետո նա դարձավ խորհրդային ֆունկցիոներ, մսխեց իր ուժն ու տաղանդը՝ ծառայեցնելով կուսակցությանը։ Այնուամենայնիվ, 1927 թվականին լույս տեսած «Պարտությունը» իսկապես տաղանդավոր ստեղծագործություն է։ Վեպը ցույց տվեց, որ հոգեբանական արձակը կարող է ստեղծվել նաև քաղաքացիական պատերազմի հիման վրա, որ խորհրդային գրողները դասականներից սովորելու շատ բան ունեն։
«Պարտությունը» վեպում գործողությունները տեղի են ունենում Հեռավոր Արևելքում գտնվող պարտիզանական ջոկատում։ Այնուամենայնիվ, չնայած Ֆադեևի հերոսները բոլշևիկների կողմն են, գրողը բոլորովին չի ներդնում նրանց փաստարկները իշխանության, Աստծո, հին ու նոր կյանքի մասին վեպի մեջ։ Ամբողջ պատմամշակութային համատեքստը սահմանափակվում է «Միկոլաշկայի», Կոլչակի, ճապոնականի և մաքսիմի հիշատակմամբ.
թերթիկներ. Հիմնական բանը, որ հետաքրքրում է գրողին, կուսակցականների կյանքի պատկերումն է՝ մանր ու մեծ միջադեպեր, փորձառություններ, մտորումներ։ Ֆադեևի հերոսները կարծես թե չեն պայքարում ավելի պայծառ ապագայի համար, այլ ապրում են անմիջական, կոնկրետ շահերով։ Այնուամենայնիվ, ճանապարհին նրանք լուծում են ընտրության բարդ բարոյական խնդիրներ, փորձարկվում են ներքին միջուկի ուժի համար:
Քանի որ հեղինակի համար գլխավորը հերոսների ներաշխարհն է, վեպում իրադարձությունները շատ քիչ են։ Գործողության սյուժեն առաջանում է միայն վեցերորդ գլխում, երբ ջոկատի հրամանատար Լևինսոնը նամակ է ստանում Գրեյից։ Ջոկատը սկսում է շարժվել, երրորդ գլխում բացատրվում է պատմողի խոսքը՝ «Առջևում խաչի դժվարին ճանապարհն էր»։ Ջուրը, կրակը, գիշերը, տայգան, թշնամիները՝ և՛ արտաքին խոչընդոտները, և՛ ներքին խոչընդոտներն ու հակամարտությունները, սպասում են պարտիզաններին այս «ուղի-ճանապարհներին» (տասներկուերորդ գլխի վերնագիրը): Վեպի գործողությունը հիմնված է հաղթահարման սյուժեի և թեստի սյուժեի վրա։
Թեստի սյուժետում երկու դրվագ է տրվում կորեացու և վիրավոր Ֆրոլովի հետ խոշոր պլանով։ Իր հետևում զգալով հարյուր հիսուն քաղցած բերան՝ Լևինսոնը սրտում ցավով առգրավում է կորեացու խոզը՝ հասկանալով, որ իրեն և իր ընտանիքին դատապարտում է սովից մահվան։ Ռուս գրականության մեջ առաջին անգամը չէ, որ հարց է առաջանում, թե ինչն է ավելի ծանր մարդկության կշեռքի վրա՝ մեկի, թե՞ շատերի կյանքը։ Ռասկոլնիկովը Դոստոևսկու «Ոճիր և պատիժ» վեպում փորձեց բարոյական խնդիրները իջեցնել պարզ թվաբանության և համոզվեց, որ ոչ ոք իրավունք չունի կյանքից զրկել մեկ ուրիշին, նույնիսկ եթե ամենաաննշանների և ամենաանօգուտների մահը կհանգեցնի շատերի բարեկեցությանը: Ֆադեևը կրկին անդրադառնում է այս իրավիճակին և իր հերոսին դնում Ռասկոլնիկովի տեղ՝ տալով նրան ընտրության իրավունք։
Լևինսոնի հրամանով բժիշկ Ստաշինսկին թույն է տալիս մահացու վիրավոր պարտիզան Ֆրոլովին։ Նա մահն ընկալում է որպես երկար սպասված փրկություն, որպես վերջին մարդկային արարք իր նկատմամբ։ Ֆադեևը Ֆրոլովի թունավորումը նկարագրելիս արձանագրում է Մեչիկի նյարդային, հիստերիկ արձագանքը, ով չի ընդունում նման բացահայտ սպանությունը։ Երկու դրվագներում էլ Ֆադեևը վերարտադրում է էթիկապես անլուծելի իրավիճակ։ Վեպը ղեկավարվում է պատերազմի ժամանակների օրենքներով։ Ֆրոլովը դատապարտված է. նա կամ կմեռնի, կամ կսպանվի թշնամու կողմից։ Ընտրությունը, որ անում է Լևինսոնը, այս դեպքում բարու և չարի միջև չէ, այլ երկու տեսակի չարի, և նույնիսկ պարզ չէ, թե դրանցից որն է պակաս։ Նույնը կարելի է ասել կորեական խոզի դրվագի համար: Մեչիկի խղճահարությունը հասկանալի է, բայց ոչ կառուցողական։ Ռոմանտիկ, մտավորական, նա զգում է, թե որտեղ պետք է ինչ-որ բան անի, ընտրի։
Միգուցե հենց ընտրելու անկարողությունն է, արարքի պատասխանատվությունն իր վրա վերցնելը, որ Մեչիկին տանում է դավաճանության։ Հակառակորդի հետ դեմ առ դեմ հանդիպելու կրիտիկական իրավիճակում Մեչիկն է, և ոչ թե անխոհեմ սլոբ Մորոզկան, ով չի կարող զոհաբերել իր կյանքը և փրկել իր ընկերներին։ Ֆրոստը հերոսաբար մահանում է, ինչպես նախկինում անում է Բլիզարդը, իսկ Մեչիկը փրկում է իրեն։ Ոչ մի գեղեցիկ արտահայտություն այժմ չի արդարացնի նրան իր իսկ աչքում։
Այսպիսով, Ֆադեևին պահանջվեց ընդամենը մեկուկես հարյուր էջ՝ իր վեպում վերստեղծելու բարոյական ընտրության հավերժական իրավիճակները, ցույց տալու համար, թե մարդն ինչ դժվար ճանապարհներով է ձգտում լավագույնին։ Բարու և չարի սահմանագիծը յուրաքանչյուր Ֆադեևի հերոսի սրտում է: Իսկ նրա պատկերած պարտիզանների բարոյական կյանքը նույնքան բարդ է ստացվում, որքան Լև Նիկոլաևիչ Տոլստոյի ազնիվ մտավորականների կյանքը։
1927 թվականին լույս է տեսել Ա.Ֆադեևի «Պարտությունը» վեպը, որտեղ հեղինակը անդրադարձել է հեղափոխության և քաղաքացիական պատերազմի իրադարձություններին։ Մինչ այդ ժամանակ այս թեմանարդեն բավականաչափ լուսաբանվել է գրականության մեջ: Որոշ գրողներ այն իրադարձությունները, որոնք ամբողջությամբ փոխեցին երկրի կյանքը, դիտեցին որպես ժողովրդի մեծագույն ողբերգություն, ոմանք ամեն ինչ պատկերեցին ռոմանտիկ լուսապսակով:
Ալեքսանդրովիչը հեղափոխական շարժման լուսաբանմանը մի փոքր այլ կերպ էր մոտենում։ Նա շարունակեց Լ.Տոլստոյի ավանդույթները մարդկային հոգու ուսումնասիրության մեջ և ստեղծեց հոգեբանական վեպ, որը հաճախ մեղադրվում էր դասական ավանդույթները մերժող «նոր գրողների» կողմից։
Ակցիան զարգանում է Հեռավոր Արևելքում, որտեղ Սպիտակ գվարդիայի և ճապոնացիների միացյալ ուժերը կատաղի պայքար մղեցին Պրիմորիեի պարտիզանների դեմ։ Վերջիններս հաճախ հայտնվում էին լիակատար մեկուսացման մեջ և ստիպված էին ինքնուրույն գործել՝ չստանալով աջակցություն։ Հենց նման իրավիճակում է հայտնվում Լևինսոնի ջոկատը, որի մասին պատմում է Ֆադեևի «Պարտությունը» վեպը։ Նրա ստեղծագործության վերլուծությունը որոշում է այն հիմնական խնդիրը, որը գրողը դրել է իր առջեւ՝ ստեղծել հեղափոխության մարդկանց հոգեբանական դիմանկարներ։
17 գլուխներից բաղկացած վեպը կարելի է մոտավորապես բաժանել 3 մասի.
Այսպիսով, վեպում չկա հեղափոխության գաղափարները պաշտպանող մարդկանց մարտական սխրանքների հերոսական նկարագրությունը։ Ցույց տալ տեղի ունեցած իրադարձությունների ազդեցությունը մարդու անհատականության ձևավորման վրա՝ ահա թե ինչին էր ձգտում Ա.Ֆադեևը։ «Պարտությունը» բարդ իրավիճակի վերլուծություն է, երբ կա «մարդկային նյութի ընտրություն»։ Նման պայմաններում, ըստ հեղինակի, ամեն ինչ «թշնամական ջնջվում է», և «հեղափոխության իսկական ակունքներից բխածը... կոփվում է, աճում, զարգանում»։
Աշխատանքում հակադրությունը տեղի է ունենում բոլոր մակարդակներում։ Խոսքը վերաբերում է ինչպես հակառակորդ կողմերի դիրքորոշմանը («կարմիր» - «սպիտակ»), այնպես էլ Ֆադեևի «Պարտությունը» վեպի հիմքում ընկած իրադարձություններին ներգրավված մարդկանց գործողությունների բարոյական վերլուծությանը։
Գլխավոր հերոսների՝ Ֆրոստի և Մեչիկի կերպարների վերլուծությունը պարզ է դարձնում, որ նրանք հակադրվում են ամեն ինչում՝ ծագման և կրթության, արտաքին տեսքի, կատարվող գործողությունների և նրանց մոտիվացիայի, մարդկանց հետ հարաբերությունների, ջոկատի մեջ գտնվելու մասին: Այսպիսով, հեղինակը տալիս է իր պատասխանը այն հարցին, թե որն է տարբերի ճանապարհը սոցիալական խմբերհեղափոխության մեջ։
Ընթերցողին «երկրորդ սերնդի հանքագործին» ծանոթացնում են արդեն 1-ին գլխում։ Սա մի երիտասարդ է, ով անցնում է դժվարին ճանապարհով։
Սկզբում թվում է, որ Frost-ը բաղկացած է որոշ թերություններից. Կոպիտ, անկիրթ, զորամասում անընդհատ խախտող կարգապահությունը. Նա իր բոլոր գործողություններն անում էր չմտածված, և կյանքը տեսնում էր որպես «պարզ, անխոհեմ»: Ընդ որում, ընթերցողն անմիջապես նկատում է նրա խիզախությունը՝ նա, վտանգելով իր կյանքը, փրկում է բացարձակ անծանոթին՝ Մեչիկին։
Մորոզին մեծ ուշադրություն է դարձվում Ֆադեևի «Պարտությունը» վեպում։ Նրա արարքների վերլուծությունը թույլ է տալիս հասկանալ, թե ինչպես է փոխվել հերոսի վերաբերմունքն իր և շրջապատի նկատմամբ։ Նրա համար առաջին նշանակալից իրադարձությունը սեխի գողության գործով դատավարությունն էր։ Ֆրոստը ցնցված ու վախեցած էր, որ իրեն կարող են հեռացնել ջոկատից, և առաջին անգամ «հանքափորին» բարելավվելու խոսք տվեց, որը երբեք չէր խախտի։ Աստիճանաբար հերոսը գիտակցում է իր պատասխանատվությունը ջոկատի հանդեպ, սովորում է իմաստալից ապրել։
Մորոզկայի առավելությունն այն էր, որ նա հստակ գիտեր, թե ինչու է եկել ջոկատ։ Նրան միշտ ձգում էր միայն լավագույն մարդիկ, որոնցից շատերը կան Ֆադեեւի «Պարտությունը» վեպում։ Լևինսոնի, Բակլանովի, Գոնչարենկոյի գործողությունների վերլուծությունը հիմք կդառնա նախկին հանքափորում լավագույն բարոյական որակների ձևավորման համար։ Նվիրված ընկեր, անշահախնդիր մարտիկ, իր արարքների համար պատասխանատվություն զգացող մարդ, ահա թե ինչպես է Մորոզը հայտնվում եզրափակչում, երբ նա փրկում է ջոկատը սեփական կյանքի գնով։
Պողոսը բոլորովին այլ է. Առաջին անգամ հայտնվելով շտապող ամբոխի մեջ՝ նա երբեք իր համար տեղ չի գտնի մինչև վեպի ավարտը։
Մեչիկը պատահաբար չի ներմուծվում Ֆադեևի «Պարտությունը» վեպում։ Քաղաքացին, կիրթ ու բարեկիրթ, մաքուր (հերոսի նկարագրության մեջ հաճախ օգտագործվում են փոքրածավալ ածանցներով բառեր) մտավորականության տիպիկ ներկայացուցիչն է, ում վերաբերմունքը հեղափոխությանը միշտ հակասությունների տեղիք է տվել։
Սուսերամարտիկը հաճախ արհամարհանք է առաջացնում իր հանդեպ։ Մի անգամ նա պատկերացրեց ռոմանտիկ, հերոսական միջավայր, որը կսպասեր իրեն պատերազմում: Երբ իրականությունը բոլորովին այլ դարձավ («ավելի կեղտոտ, անշուք, ավելի կոշտ»), մեծ հիասթափություն ապրեցի։ Եվ որքան Մեչիկն էր ջոկատում, այնքան նոսրանում էր նրա ու պարտիզանների կապը։ Պավելը չի օգտագործում «ջոկատային մեխանիզմի» մաս դառնալու հնարավորությունները. Ֆադեևը մեկ անգամ չէ, որ դրանք տալիս է նրան։ «Պարտությունը», որի խնդիրները կապված են նաև ժողովրդի արմատներից բաժանված մտավորականության հեղափոխության մեջ ունեցած դերի հետ, ավարտվում է հերոսի բարոյական անկմամբ։ Նա դավաճանում է ջոկատին, և սեփական վախկոտության դատապարտումը արագորեն փոխարինվում է ուրախությամբ այն փաստից, որ «սարսափելի կյանքը» այժմ ավարտվել է նրա համար։
Այս կերպարը սկսում և ավարտում է պատմությունը: Լևինսոնի դերը նշանակալի է՝ նա օգնում է ջոկատը համախմբել, պարտիզաններին միավորում է մեկ ամբողջության մեջ։
Հերոսն արդեն հետաքրքիր է նրանով, որ նրա արտաքինը (իր կարճ հասակի և սեպի պատճառով նա նման էր թզուկի Մեչիկին) ոչ մի կերպ չէր համապատասխանում գրականության մեջ ստեղծված կաշվե բաճկոնով հերոս հրամանատարի կերպարին։ Բայց անհրապույր տեսքըմիայն ընդգծեց անսովոր անհատականությունը: Ֆադեևի «Պարտությունը» վեպի բոլոր հերոսների վերաբերմունքը նրա նկատմամբ, գործողությունների և մտքերի վերլուծությունը վկայում են, որ Լևինսոնը ջոկատի բոլորի համար անվիճելի հեղինակություն էր։ Ոչ ոք չէր կարող նույնիսկ պատկերացնել հրամանատարին կասկածող, նա միշտ ծառայում էր որպես «հատուկ, ճիշտ ցեղատեսակի» օրինակ։ Նույնիսկ այն պահը, երբ տղամարդկանցից վերջինը տանում են ջոկատը փրկելու համար, Մորոզկան, օրինակ, տեսնում է ոչ թե որպես կողոպուտ, որը նման է սեխ գողանալուն, այլ որպես անհրաժեշտ արարք։ Եվ միայն ընթերցողն է դառնում այն բանի վկան, որ Լևինսոնը կենդանի մարդ է՝ բոլորին բնորոշ վախերով և անապահովությամբ։
Հատկանշական է նաև, որ դժվարությունները միայն կոփում են հրամանատարին, ուժեղացնում։ Միայն այդպիսի մարդն է, ըստ գրողի, ընդունակ առաջնորդելու մարդկանց.
«Պարտությունը», որի բովանդակությունն ու թեման մեծապես բացատրում է հենց հեղինակը, ցույց է տալիս, թե ինչպես է դժվարին գործընթացում. պատմական իրադարձություններդրսևորվում է մարդու իրական բնավորությունը.
«Մարդկանց հսկայական վերամշակումը» վերաբերում է ներկայացուցիչներին տարբեր տարիքիև սոցիալական խմբեր։ Ոմանք արժանապատվորեն դուրս են գալիս փորձություններից, իսկ մյուսները բացահայտում են դատարկությունն ու անարժեքությունը:
Այսօր Ֆադեեւի ստեղծագործությունն ընկալվում է ոչ միանշանակ. Այսպիսով, վեպի անվիճելի արժանիքները ներառում են գլխավոր հերոսների հոգեբանության խորը վերլուծությունը, հատկապես, որ սա գործնականում առաջին փորձն էր հետհեղափոխական գրականության մեջ։ Բայց միևնույն ժամանակ դժվար է համաձայնվել այն կարծիքի հետ, որ հանուն գաղափարի հաղթանակի, բոլոր մեթոդները լավն են, նույնիսկ մահացու վիրավոր Ֆրոլովի սպանությունը։ Ոչ մի նպատակ չի կարող արդարացնել դաժանությունն ու բռնությունը՝ սա հումանիզմի անխախտ օրենքների հիմնական սկզբունքն է, որի վրա հենվում է մարդկությունը։