Propuestas con circunstancias aisladas expresadas mediante frases adverbiales. Separación de gerundios y gerundios. Separación por comas de gerundios simples

Objetivo: profundizar en los conceptos de la función sintáctica de los gerundios y giros de participio, repetir la morfología de verbos y gerundios, sufijos de gerundios;
mayor desarrollo de la habilidad de ver oraciones con definiciones y aplicaciones separadas en el texto, la capacidad de distinguirlas con entonación y signos de puntuación;
repetición ortográfica no con participio - norte- y - nn- en participio, preposiciones derivadas.

Durante las clases.

1 . Aislar:(escribiendo en la pizarra)

1. distinguirse del general, creando una posición especial de los demás;
2. en gramatica: resaltar entonacion algun segmento semantico dentro de una oracion.

SI Ozhegov

Continuamos con este tema, consolidando lo que hemos aprendido sobre aplicaciones y definiciones separadas y profundizando más en circunstancias aisladas, entendiendo la importancia de la separación entonativa y semántica de estas frases y la necesidad aún mayor de una puntuación correcta en una oración.

2. Los fragmentos de d / z se verifican en el tablero (se utilizan tareas de prueba en el idioma ruso. Autor A.B. Malyushkin, Moscú 2007, editorial Sfera).

1) El primer estudiante ingresa las respuestas correctas a las pruebas en la tabla.

№ 1 2 3 4 5 6
Respuestas 3 1 2 4 1 1

a) la ortografía se explica no con un adjetivo y un participio,
b) el análisis se realiza de acuerdo con la composición de la palabra relacionado,
c) se explica la tarea No. 3 y se da una descripción de la oración No. 2

(narrativa, no exclamativa, en dos partes, completa, extendida, complicada por una circunstancia separada).

2) El segundo estudiante da respuestas a las tareas No. 4,5,6,

a) explica la ortografía -n-, -nn- en la segunda tarea,
b) analiza la palabra por composición Preservado y analizando palabra dada como partes del discurso.

3. En este momento, se lleva a cabo el trabajo con la clase.

a) recordar caracter general aislamiento de miembros secundarios, que, por regla general, denotan alguna acción adicional, alguna característica adicional.
b) Los miembros secundarios separados son característicos principalmente del habla libresca. Son muy utilizados en la ficción.
c) Los alumnos dan ejemplos del texto de la tarea: (signos de puntuación y letras que faltan) los alumnos escriben:

Texto.

1. Panikovsky y Balaganov rodaron en silencio sobre la alfombra, sacando las piernas.

2. Deambularon por las calles, pálidos, desilusionados, estupefactos de dolor. 3. Bender caminó detrás de todos con la cabeza baja y ronroneando mecánicamente. En las profundidades, bajo un dosel, el Antílope era amarillo. Kozlevich estaba sentado en el porche de la taberna. Resoplando dulcemente, sacó té caliente de un platillo. fue bendecido

¡Adán!- dijo el gran estratega, deteniéndose frente al conductor. - No tenemos existencia. ¡Somos mendigos, Adán! ¡Acéptanos! Nos estamos muriendo.
Kozlevich se levantó. El comandante, humillado y pobre, se paró frente a él con la cabeza descubierta. Los brillantes ojos polacos de Adam Kazimirovich estaban empañados por las lágrimas. Bajó los escalones y abrazó a cada uno de los Antílopes uno por uno.
- ¡El taxi es gratis!- dijo tragando lágrimas de pena. - Por favor siéntate.
Panikovsky lloró, tapándose la cara con los puños y susurrando:
- ¡Qué corazón! ¡Corazón honesto y noble! ¡Qué corazón!

Preguntas:

Indicar todas las partes aisladas de la oración, colocando signos de puntuación.
Nombra la obra y su autor.
¿Con qué propósito I. Ilf y E. Petrov usan términos aislados?
(Ayudan a los escritores a pintar el tema de manera económica).
Explicar la ortografía de las palabras a las que les faltan letras.

4. Volvamos a los textos de A.S. Pushkin y M. Gorky.

Nada que hacer. Ella,
Lleno de envidia negra
Tirando un espejo debajo del banco,
llamado negrito
y castigarla
Heno mi novia,
El mensaje de la princesa en el desierto del bosque...

b) M. Gorky en la historia "Infancia" describe a su abuela:
"Ella cuenta cuentos de hadas en voz baja, misteriosamente, inclinándose hacia mi rostro, mirándome a los ojos con las pupilas dilatadas, como si derramara en mi corazón mi fuerza que me eleva ..." El autor, usando partes aisladas de la oración, enfatiza idea principal- La abuela de Alyosha fue la persona más maravillosa. Fue ella quien lo despertó, escondido en la oscuridad, y lo trajo a la luz.
Los estudiantes determinan de oído los miembros aislados de la oración (que tendrán tiempo de nombrarlos más) y concluyen que es necesario utilizar la ficción en los textos.

5. Volvemos al texto de I. Ilf y E. Petrov.

a) Se hace un diagrama en la pizarra para la 3ra oración y se dan sus características.
Se determina que con un predicado puede haber dos frases adverbiales, i.e. dos circunstancias separadas.
¿Cómo se ponen los signos de puntuación en este caso?
(En este caso, una coma entre circunstancias aisladas conectadas por una unión y, no está configurado).

b) Estos casos deben distinguirse de las oraciones en las que circunstancias aisladas se refieren a diferentes predicados verbales:
presta atención a la tabla (cada estudiante la tiene en el escritorio como folleto) punto número 3, lee la oración.

Separación de circunstancias

aislarse	no aislado
1. Antes y después de la palabra principal - verbo-predicado
a)expresado por adverbios simplesy giros adverbiales B) expresado por sustantivos con una preposición c) sustantivos expresados ​​con preposicionesdebido a, a causa de, para evitar, a pesar de, de acuerdo con, segúngracias etccon una extensión significativa y énfasis entonacional	a) representando rotaciones estables 2. Después del verbo-predicado a) gerundios simples que tienen el significado de adverbios b) estrechamente relacionado con el predicado c) expresado por un volumen de participio e incluido en un grupo de miembros homogéneos con un adverbio
¡Distinguir!
miembros homogéneos- circunstancias aisladas	miembros homogéneos - predicado En silencio se puso un traje de trabajo, se sentó a la mesa y abrió un libro. (PERO.)

Aquí tenemos miembros-predicados homogéneos. Por lo tanto, los signos de puntuación se colocarán de manera diferente. Prestemos atención al esquema de esta propuesta en la tabla.

1. ¿Por qué hay una coma antes de la unión?
2. ¿Por qué no está en el segundo ejemplo?

6. Se continúa trabajando con la mesa de circunstancias aisladas.

1. ¿De qué circunstancias no hemos hablado todavía?
   (Circunstancias expresadas por un sustantivo con preposición. Columna izquierda).
2. ¿Qué sugerencias? (derivados).
3. ¿Qué es una preposición derivada? (Una parte independiente del discurso, perdiendo su significado léxico y morfológico, pasa a ser oficial).
4. Ejemplos (¿Quién liderará más rápido?).
5. ¿Cuál es la diferencia en la escritura: durante- durante; hacia - a una reunión;
   sobre - a la cuenta; en continuación - en continuación; como resultado - en consecuencia.

7. Trabajo de libro de texto pág. 145, aprox. n° 2

¿Qué otras preposiciones se pueden usar con tal aislamiento?

Ex. núm. 333, pág. 147.

8. Forma oraciones con circunstancias aisladas expresadas por un sustantivo con una preposición, y usa estas palabras como independientes.
partes de la oración:

1. opción - (c) consecuencia...
2. opción gracias.

9 . La circunstancia de concesión con una preposición siempre está aislada. a pesar de.

A pesar de todo mi sufrimiento, no podía dormir en absoluto.

10. La separación de otras circunstancias depende de las tareas estilísticas.

Las circunstancias son especialmente comunes causas(debido a, a causa de, a causa de) condiciones(si está disponible, si no), concesiones(contrario).

11 . Después de eso, continuamos trabajando con la tabla en la sección "Circunstancias no aisladas"

¿Cuáles son las condiciones para el no aislamiento de estas circunstancias?

a) La circunstancia es una rotación estable, es decir. giro fraseológico.

Encontramos ejemplos de oraciones y las leemos.

Nombra las unidades fraseológicas que conoces (qué fila completará esta tarea más rápido).
(Escuchar con las orejas colgando; precipitarse; responder sin más; gritar sin recordarse; escuchar con la boca abierta;...)
- Componer una oración usando cualquier frase fraseológica y escribirla como se muestra en la tabla.

b) Gerundios simples de significado adverbial o, como solían llamarlo, adverbios.

Prestemos atención a su lugar en la oración.

(se colocan después del predicado, responden a las preguntas: ¿cómo? ¿de qué manera? ¿en qué posición?).

c) Trabajamos con la nota del libro de texto en la p. 145 (arriba).

Nombre tales adverbios.
(Sentado, acostado, de pie, en silencio, bromeando, de mala gana, etc.)

Estas palabras han pasado firmemente a los adverbios. Cuando se usan solos, no están aislados, pueden ser reemplazados por adverbios sinónimos. Por ejemplo, habla despacio, despacio; respondió a regañadientes - lentamente.

Un asistente aquí puede ser la entonación. No hay pausa antes y después del adverbio, pero después de una rotación de participio separada, se observa la pausa.
- Esta regla se confirma con el ejemplo del ejercicio No. 326.

d) Se está resolviendo el tercer caso de la tabla (b).

Estos son gerundios simples, que también se colocan después del predicado al final de la oración y son circunstancias del modo de acción, también puedes encontrar sinónimos para ellos. Ver ejemplos de tablas.
- Sustituye el adverbio por el participio y forma oraciones:

1. v. Los relámpagos brillaban continuamente (sin cesar).
2. v. La nube se movía lentamente (despacio).

12. Examen.

Tarea número 1.

Explique por qué los gerundios no se separan en las siguientes oraciones:

a) Luego, el hombre extraño recorrió lentamente las cubiertas inferiores.(Gato.) b) El portero decidió ir despacio.(pausa.) c) El zorro se volvió hacia el gallinero y se fue sin sorber salado.

a) un solo gerundio está más cerca del adverbio, como si se fusionara con el predicado;
b) lentamente - adverbio;
c) es una unidad fraseológica.

Tarea número 2.

Reorganice las oraciones para que las circunstancias aisladas se vuelvan no aisladas:

1.. Apretando los dientes, continuaron trabajando. 2. Bajando la cabeza, salió de la habitación. 3. Continuó sentado, decidido a terminar el trabajo.

Tarea número 3.

Componga una oración con unidades fraseológicas, indicando cuáles de ellas se destacan:

De cabeza, descuidado, rumbo a algo, sin vacilar, teniendo en cuentaAtención.(una fila a la vez).

Tarea número 4.

Especifique los errores en el uso de frases adverbiales: 1. Dejando la estepa abierta,una tormenta los atrapó. 2. Al leer la historia, nos enfrentamos a una imagen vívida del líder.levantamiento popular.

13 . Tareas de prueba (adjunto). Se resume el resultado de la asimilación de material nuevo en la lección. Las respuestas las escriben los alumnos en la pizarra. Los cuadernos se intercambian para verificación.

Prueba.

1. Señale declaraciones falsas.

1. Los miembros separados de la oración se distinguen por su significado con la ayuda de la entonación en la boca.
   habla y con la ayuda de signos de puntuación en el habla escrita.
2. Las definiciones relacionadas con el pronombre personal siempre se separan.
3. Las aplicaciones con la unión como siempre están aisladas.
4. Aplicaciones independientes se puede distinguir con un guión.
5. Las circunstancias expresadas por la rotación adverbial son siempre aisladas.
6. Solo los miembros menores de la oración pueden ser aclaratorios.

2. Encuentra oraciones con definiciones separadas (no se colocan signos de puntuación).

1. Las estrellas esparcidas descuidadamente brillaban intensamente en el cielo.
2. El bosque cubierto con una neblina de vegetación joven cobró vida.
3. El camino rural cubierto de vegetación se aferraba al río.
4. Cansado de la dicha primaveral, caí en el olvido involuntario.
5. El capitán, exhausto por la tormenta, bajó a su camarote.
6. Una noche nublada y neblinosa de marzo envolvía la tierra.

3. ¿En qué ejemplo no es necesario aislar una única definición?

1. Invisible ya eras dulce conmigo.
2. Por mares azules olvidado, se desvaneció solo.
3. El álamo volado es plateado y brillante.
4. La pobre mujer llora sin descanso.

4. Indicar en qué oraciones hay errores de puntuación al separar aplicaciones.

1. La isla estaba cubierta de niebla, una neblina gris e inmóvil.
2. Fedka, nuestro joven director, salió de la esquina.
3. El capitán de artillería Maximov cuelga el teléfono.
4. A Yuri, como nativo del sur, le resultó difícil acostumbrarse al clima del Ártico.

5. Todo el mundo conoce a Alexander Blok como un poeta brillante.

1. Encuentra las oraciones en las que la frase participial está separada incorrectamente.
2. Paz a los álamos que, desplegando sus ramas, miraban al agua rosada.
3. Después de tomar el té, antes del amanecer me fui de cacería.
4. Jugando alegremente a través de la ventana, un joven rayo de sol se asomó.
5. Allí, saliendo de la ronda estelar danzante, una bella estrella se sienta sobre el caño.

6. Indicar una oración en la que no sea necesario aislar un solo gerundio (no se colocan signos de puntuación).

1. Al despedirse, los jóvenes se inclinaron.
2. El padre asintió con la cabeza sin mirar atrás.
3. El tío miró a la abuela con los ojos entrecerrados.
4. El niño dejó caer la cuchara con un sobresalto.

7. Encuentra una oración en la que no necesites aislar la circunstancia resaltada.

1. Ahí en una mina de carbón el chico se hizo notar.
2. Por otro lado sobre el río cantó el ruiseñor.
3. Vivíamos entonces en los bosques Meshchersky en el pueblo.
4. Girando por el sol durante un largo día casi todas las flores.

14 . Las palabras trabajo de centeno.

La tarea No. 11 (pruebas) se está resolviendo la palabra maniobra(Francés - manouere, lat. - manuopera de manus "mano" y opera "hechos".)
Maniobra: actuar con destreza y astucia, sin pasar por los problemas; movimiento de tropas con el objetivo de atacar al enemigo.

15. Mini-dictado (distribuir en columnas).

Propagación, difusión, calculada, no calculada.
Qué reglas ortográficas son comunes para explicar la ortografía de estas palabras.

16 . Reorganice las oraciones para que contengan todos los casos posibles de aislamiento.

1 fila 2 hileras 3 hileras.
Un pequeño bosque floreció fruta El perro se asustó
Cruzó, torció árboles y llenó y ladró ruidosamente.
entre los arboles el aire es embriagador
sendero. aroma.

17 . Cambia la oración a una compleja reemplazando la preposición. a pesar de Unión sin embargo.

A pesar de buen tiempo, ese día logramos caminar un poco.
(Ese día, a pesar de que hacía buen tiempo, logramos caminar un poco).

18. Encuentra circunstancias aisladas en el poema de A. S. Pushkin.

¿Qué podemos decirle rápidamente en verso?
La verdad es más querida para mí que cualquier cosa.
Sin tener tiempo para pensar, diré: eres la más dulce de todas.
Pensándolo bien, diré lo mismo.

19. Es interesante.

1. Recuerda las líneas de la fábula de I.A. Krylov "Fish Dance": Aquí, el jefe lamió el Leóngraciosamente en el cofre ..., emprendió un nuevo viaje. Este es un caso raro en el que el sujeto ocupaba un lugar completamente inusual para sí mismo: estaba ubicado dentro de la rotación adverbial.

2. A voluntad del autor, la rotación adverbial puede atribuirse no al verbo. Aquí hay un extracto de un poema de Leonid Martynov: Mangas, islas... ¡Esto es un delta de río! ¡Aquí está, comenzando a caer la tarde! Sin embargo, esta no es la norma, sino una propiedad del estilo del autor individual.

3. ¡Piensa en la oferta!Arrugó la frente, incapaz de entender lo que estaba escrito.
No encaja bajo ningún tipo de aislamiento conocido por ustedes. Resulta que esta es una "astilla" de la rotación adverbial ser incapaz de en el que el participio sólo desempeñaba un papel auxiliar y por tanto desaparecía sin perjuicio del significado.

20 . La lección se resume.

1. ¿Qué cosas nuevas aprendiste sobre el aislamiento de las circunstancias en la lección de hoy?
2. ¿Qué causó la dificultad?

Continuaremos con este tema en lecciones futuras.

Circunstancia: un miembro secundario que responde preguntas adverbiales en una oración y se expresa mediante un gerundio, participio, construcciones preposicionales. Las circunstancias caracterizan una acción, un signo, una forma de realizar una acción. (¿Cómo cómo?), lugar ( ¿Donde? ¿Donde? ¿Donde?), razón ( ¿Por qué?), condición ( ¿Contra que? ¿Bajo qué condición?), propósito ( ¿Para qué?). Sobre estas cuestiones, se determina la categoría de la circunstancia, su trascendencia. Las circunstancias se pueden expresar mediante grupos de casos preposicionales, unidades fraseológicas, infinitivo.

Una circunstancia aislada es una circunstancia que puede tener diferentes significados y se distingue por la entonación (en la pronunciación) y la puntuación (en la escritura).

(tropezando Ella casi cayó de rodillas. Rodion, saltando de impaciencia, trató de seguir el ritmo de su padre. Del impacto, comenzó a deslizarse sobre el hielo, como un disco A pesar de las lágrimas y la emoción, el día fue bueno.)

1. La circunstancia aislada puede expresarse mediante un solo gerundio o un gerundio con palabras dependientes, este tipo de circunstancia se separa por comas, independientemente de su lugar en la oración. ( Acostado en un estante, miró fijamente al techo del coche. estaba sentado en el alféizar de la ventana balanceando perezosamente las piernas. Él, tarareando por lo bajo, caminó lentamente hacia la calle lateral).

2. La separación de circunstancias, que se expresan mediante formas preposicionales de un sustantivo, es opcional. Su aislamiento depende de la carga semántica (conexión de dos o más significados adverbiales), débil conexión sintáctica con el predicado, verbo expresado, o de las tareas estilísticas establecidas por el autor.

Si la circunstancia tiene un significado comparativo y se expresa mediante un sustantivo con preposiciones (como, como si, como si, exactamente), entonces se trata de una circunstancia separada. (Rebotó en el trampolín, como una pelota. como una tormenta molesto Víctor corrió a través de la habitación. natalia, como si tuviera sueño entrecerró los ojos con incredulidad.)

3. Se considera aislada una circunstancia que tiene el sentido de una concesión si comienza con una unión a pesar de. (A pesar del oleaje de la mañana Ahora se sentía un poco mareada).

Nota

Una circunstancia aislada a veces puede expresarse mediante un grupo de palabras que preceden al predicado y comienzan con preposiciones ( debido a, en presencia de, en ausencia de, debido a, en vista de, a pesar de, a pesar de, debido a). (Ejemplos. Debido a su carácter fuerte, Elena superó dificultades repentinas. Pero: Elena superó dificultades repentinas por su carácter fuerte. Contrariamente a la Carta y a los requisitos de las autoridades, Sergei llegó al campo de entrenamiento con una camiseta azul. Pero: Sergey llegó al campo de entrenamiento con una camiseta azul. contrario a los requisitos de la Carta).

4. Si en la propuesta concurre alguna circunstancia aislada homogénea, entonces se plantea de la misma forma, con miembros ordinarios homogéneos. ( Agitando los brazos, rebotando torpemente, gritando fuerte de alegría corrió por el camino. Corrió por el camino agitando los brazos, rebotando alto. Agitando los brazos y gritando en voz alta corrió por el camino . )

Las oraciones con circunstancias aisladas tienen una estructura similar a otras construcciones sintácticas que no requieren signos de puntuación.

¡Recordar! No se ponen comas si las circunstancias

• Expresó (Se acercó a la redacción poco correcto).
• Expresado por gerundios únicos poco comunes. Se cree que estas palabras (sentado, acostado, de mala gana, sin mirar, etc.) están sustantivadas, es decir, formado por la transición de una parte del discurso (adverbios en este caso) a otra (gerundio participio). (Estábamos hablando sesión. pero: hablamos sentado en sillas.

*Nota. Si la circunstancia se expresa por el gerundio habitual, formado a partir del verbo, se encuentra necesariamente aislado. ( apartándose se secó las lágrimas).

¿Qué son las Circunstancias Excepcionales?

Circunstancias separadas- estos son los miembros de la oración que destacan la entonación y la puntuación, actuando en función de diversas circunstancias. Morfológicamente se expresan; a) gerundios o participios; b) formas preposicionales de los sustantivos; c) adverbios.

1. Un miembro aislado de una oración, expresado por un participio de gerundio (participio de rotación), a menudo actúa como un predicado secundario. Una lechuza ululó cerca, y Laska, sobresaltada, comenzó a escuchar (L. Tolstoy) (cf.: ... Comadreja se estremeció y comenzó a escuchar). En otros casos, se expresan adicionalmente varios tipos de significados adverbiales (ver gerundios). Luego, Kuzma Kuzmin, después de sacar una ceniza fresca de su bolsillo, la encendió y se sentó junto a Dasha (A.N. Tolstoy) (el valor del tiempo unido al valor de la acción adicional). Muromsky, tentado por el buen tiempo, ordenó ensillar su yegua corta (Pushkin) (el significado de la razón). Tchertop-hanov, sin detenerse ni mirar hacia atrás, caminó con pasos largos (Turgenev) (el significado del modo de acción). Si tuvieras dinero, ¿no lo gastarías? (Amargo) (valor de condición). Ivan Kuzmin, respetando a su esposa, nunca le habría revelado los secretos que se le confiaron a su servicio (Pushkin) (el significado de la concesión). La presencia de estos matices adicionales de significado entre la acción expresada por el verbo-predicado y la acción expresada por el gerundio da razón para ver en el gerundio, en relación con casos específicos, no solo un predicado secundario, sino también varias palabras adverbiales, incluyendo así la separación de gerundios y gerundios en la categoría de miembros menores aislados de la oración.

2. El aislamiento de las circunstancias expresadas por las formas preposicionales de los sustantivos es opcional: depende de la carga semántica del miembro aislado (una combinación de varios significados circunstanciales en él), una conexión sintáctica debilitada con el verbo-predicado, tareas estilísticas , etc. Petya, después de recibir una negativa decisiva, fue a su habitación y allí, encerrándose lejos de todos, lloró amargamente (L. Tolstoy) (el significado de la razón se agrega al significado del tiempo: se fue y lloró no solo después de recibir una negativa, sino también porque la recibió). Con el acercamiento del enemigo a Moscú, la visión de los moscovitas sobre su situación no solo no se volvió más seria, sino, por el contrario, aún más frívola (L. Tolstoi) (el valor de la concesión se suma al valor del tiempo). :

se indica no sólo cuando ocurrió el fenómeno observado, sino también a pesar de él). En otros casos, las formas de caso de los sustantivos suelen estar aisladas si la estructura incluye preposiciones o combinaciones preposicionales: en vista de, debido a, gracias a, debido a, a pesar de, en condición, en caso, etc. Sin embargo, por falta de tiempo , no nos desviaremos del tema de la conferencia (Chechohov). En la habitación de Elena, gracias a las gruesas cortinas, estaba casi oscuro (Kuprin). A los niños, debido a su infancia, no se les asignó ningún puesto (Turgenev). En la orilla, a pesar del crepúsculo, se podían distinguir camisas rojas (Ko-rolenko). Condujimos durante el día para evitar accidentes de tráfico (Prishvin).

3. Las circunstancias expresadas en adverbios y que tienen el carácter de una observación pasajera se aíslan con menos frecuencia. La música, como antes, nos llegó (Torg e-n e v). Misha bajó el libro y, no de inmediato, se levantó en silencio (Gorki). En la puerta, en la primavera, el buhonero siempre se detiene. Egorka con empanadas tirolesas (Kuprin). Al día siguiente, por la noche, al trote, Alexei (Soloukhin) llegó corriendo.

Aislamiento (separación por comas) circunstancias depende principalmente de la forma en que se expresan.
A) Circunstancias expresadas por gerundios

1. Las circunstancias expresadas por los gerundios, por regla general, se aíslan cualquiera que sea el lugar que ocupen en relación con el verbo-predicado:

Por ejemplo: con las piernas abiertas, un conductor de tractor mugriento duerme. María cenó, extendiendo un mantel sobre la mesa.

Si una circunstancia expresada por un participio y un participio está en medio de una oración, entonces se separa con comas en ambos lados:

Por ejemplo: Y luego Iván corrió hasta el río, dejando su tractor. La oruga, estremeciéndose, metió las patas.

Las circunstancias separadas expresadas por gerundios y participios tienen un significado cercano a un predicado secundario, ¡pero nunca son predicados independientes! Por lo tanto, pueden ser reemplazadas por oraciones subordinadas o predicados independientes.

Por ejemplo: Y luego Iván corrió hasta el río, dejando su tractor. Iván dejó su tractor y corrió hacia el río. La oruga, estremeciéndose, metió las patas. - La oruga se estremeció y metió las patas.

1) Las partículas restrictivas solo se incluyen dentro de una estructura separada y se destacan junto con ella.

Una chispa se encendió, iluminando el rostro de la mujer por solo un segundo.

2) El participio y la rotación del participio después de la unión de coordinación o subordinación / palabra aliada están separados por una coma. Tal rotación puede ser arrancada de la unión, reorganizada en otro lugar de la oración o eliminada de la oración.

Por ejemplo: Tiró su lápiz y, reclinándose en su silla, comenzó a mirar por la ventana. Tiró el lápiz y empezó a mirar por la ventana;

3) La unión, la palabra aliada no está separada por una coma con el cambio de gerundio y participio en el caso de que la construcción del gerundio no pueda ser arrancada de la unión, la palabra aliada, eliminada de la oración sin destruir la estructura de la oración misma. . Esto se observa con mayor frecuencia en relación con la unión de coordinación "a".

Por ejemplo: Trató de escribir letras imperceptiblemente, y cuando escribía, las escondió en algún lugar (imposible: Trató de escribir letras imperceptiblemente, pero las escondió en algún lugar); pero: No nombró al autor de la carta, pero, después de leerla, se la guardó en el bolsillo. No nombró al autor de la carta, pero se la guardó en el bolsillo.

Dos gerundios o participios homogéneos conectados por conjunciones simples coordinantes o disyuntivas y, o, o, no están separados por una coma.

La camarera se sentó con los brazos alrededor de la silla y la cabeza apoyada en ella.

Si la unión conecta no dos gerundios, sino otras construcciones (predicados, partes oración compleja etc.), luego se colocan comas de acuerdo con las reglas de puntuación con miembros homogéneos, en una oración compuesta, etc.

Por ejemplo: 1. Tomé un caramelo y, después de mirar, lo puse en mi bolsillo. Una sola unión y conecta los predicados (tomó y pegó) y se coloca una coma después de la unión;
2. Disminuyó la velocidad, pensando en algo, y, dándose la vuelta bruscamente, llamó al vigilante. Una sola unión y conecta dos predicados (detenido y llamado). Circunstancias: las frases adverbiales se refieren a diferentes predicados (ralentizado, pensando en algo; llamado, dándose la vuelta bruscamente). Por lo tanto, están separados por comas en ambos lados de otros miembros de la oración.

2. Las circunstancias expresadas por gerundios y participios no se separan en los casos siguientes:

La rotación adverbial es una unidad fraseológica:

Por ejemplo: Corrió de cabeza. Trabajó descuidadamente;

Nota. La mayoría de las veces, tales unidades fraseológicas no están aisladas en los textos: corre de cabeza, trabaja arremangado, trabaja incansablemente, siéntate, trabaja como una ardilla en una rueda, escucha con gran expectación, escupe en el techo, corre de un lado a otro sin recordándote a ti mismo, pasa la noche sin cerrar los ojos, escucha con los oídos abiertos. Pero si tal unidad fraseológica es una palabra introductoria (con toda honestidad, para ser honesto, francamente, en resumen, aparentemente), entonces está separada por comas, por ejemplo: aparentemente, él no me iba a ayudar; En definitiva, tendremos que hacerlo nosotros mismos.

Antes del participio hay una partícula intensificadora y (¡no una unión!):

Puedes vivir sin presumir tu mente;

¡El participio en ruso moderno nunca es un predicado, por lo tanto, el verbo y el participio no pueden ser miembros homogéneos!

El participio de gerundio es parte de la cláusula subordinada y tiene la palabra aliada que como dependiente. En este caso, la coma solo separa la oración principal de la oración subordinada, y no hay coma entre el participio y la palabra aliada:

Por ejemplo: Estás enfrentando las tareas más difíciles, sin resolverlas no podremos salir del aprieto;

La rotación adverbial incluye el sujeto.

En este caso, la coma solo separa todo el volumen de negocios del predicado, y el sujeto y el participio no están separados por una coma. Tales construcciones se encuentran en textos poéticos del siglo XIX:

Por ejemplo: Cuarenta posada en un abeto, estaba bastante lista para desayunar...; Ejemplo: Urraca, posada en un abeto, se disponía a desayunar;

El participio actúa como miembro homogéneo con una circunstancia no aislada y está asociado a ella por una unión y:

Por ejemplo: caminaba rápido y no miraba a su alrededor.

3. Las construcciones de participio y los participios simples que han perdido su significado verbal no se separan. Estos son los casos más difíciles para el análisis de puntuación. Ellos demandan atención especial al significado del gerundio, al contexto en el que se usa el gerundio, etc.

No se separan los participios y las frases adverbiales que finalmente han perdido su significado verbal, han pasado a la categoría de adverbios o han adquirido un significado adverbial en este contexto:

Por ejemplo: La miró sin pestañear (imposible: miró y no pestañeó); Conducían despacio (imposible: conducían y no tenían prisa); El autobús iba sin parar (es imposible: iba y no paraba); Respondió de pie (imposible: contestó y se sentó); Caminaba con la espalda recta (imposible: caminaba y la enderezaba).

Dichos gerundios individuales, con menos frecuencia gerundios, suelen ser circunstancias del modo de acción (responden a preguntas como ¿cómo? ¿De qué manera?), se fusionan con el predicado en un todo, no están separados del predicado por una pausa y, con mayor frecuencia, estar inmediatamente después del predicado:

Por ejemplo: miraba en silencio, miraba sonriente, escuchaba con el ceño fruncido, charlaba sin cesar, caminaba encorvado, caminaba tropezando, caminaba cojeando, se sentaba despeinado, caminaba con la cabeza gacha, escribía con la cabeza gacha, entraba sin llamar, vivía sin esconderse , gastó dinero sin contarlo .d

A menudo, estos gerundios se pueden reemplazar por adverbios, sustantivos con y sin preposiciones.

Por ejemplo: Habló de ello enojado. - Habló de ello con malicia;

En todos esos usos, el participio no indica una acción independiente, sino el modo de acción expresado por el predicado.

Por ejemplo, en la oración: Caminó erguido, la acción es una (caminó), y el gerundio anterior (enderezado) indica el modo de acción, una postura característica al caminar.

Si, en este contexto, se conserva el significado verbal, entonces se aísla el participio de gerundio único o el participio de gerundio. Usualmente en este caso, con el verbo-predicado, hay otras circunstancias; el gerundio adquiere el significado de aclaración, explicación y se destaca la entonación.

Por ejemplo: Caminó sin parar. Caminó apresuradamente sin detenerse.

El grado de prevalencia de la rotación del participio puede contribuir al fortalecimiento de la verbalidad en gerundios.

Por ejemplo: Se sentó a esperar. Se sentó, esperando una respuesta.

Los gerundios anteriores que han perdido su conexión con el verbo y han pasado a la categoría de palabras de función no están aislados: comenzando desde (en el sentido de “de tal y tal tiempo”), basado en (en el sentido de “sobre la base de”), mirando (en el sentido de “de acuerdo con”):

Por ejemplo: Todo ha cambiado desde el martes pasado; el informe se basa en sus datos;

Sin embargo, en otros contextos, los giros se pueden aislar:

Separación de circunstancias

El volumen de negocios con palabras que comienzan con está aislado si tiene la naturaleza de aclaración, explicación y no está asociado con el concepto de tiempo:

Por ejemplo: Esto lo confirma la historia de muchos países, comenzando por Inglaterra y Estados Unidos;

La palabra que comienza en tales contextos no puede eliminarse sin dañar el significado de la oración;

Una rotación con palabras basadas en está aislada si, en el sentido, se correlaciona con el productor de la acción, que puede "venir de algo":

Por ejemplo: Compilamos un informe basado en sus datos (nosotros nos basamos en sus datos);

La rotación con palabras que miran se aísla si la aclaración o el archivo adjunto son importantes:

Por ejemplo: Tuve que actuar selectivamente, según las circunstancias (aclaración, puede insertar “a saber”); según la época del año (anexo).

B) Circunstancias expresadas por sustantivos

1. Las circunstancias de la concesión son siempre aisladas, expresadas por sustantivos con las preposiciones "a pesar de", "independientemente de". Sin embargo, tales giros pueden ser reemplazados por cláusulas subordinadas de concesión con el sindicato.

Por ejemplo: A pesar de la fría primavera, la cosecha resultó ser excelente. Aunque la primavera fue lluviosa, la cosecha fue excelente;

2. Pueden ser circunstancias aisladas:

Motivos con preposiciones y combinaciones preposicionales como: por, por ausencia, por, debido a, por falta, según, debido a, en relación con, debido a, en ocasión, etc. (se puede sustituir oración subordinada con unión desde entonces).

Por ejemplo: Petrovich, según la opinión del jefe, aconsejó regresar. - Como Petrovich estaba de acuerdo con la opinión del jefe, aconsejó regresar; A los niños, debido a su infancia, no se les daba trabajo. Como los niños eran pequeños, no les daban trabajo;

Concesiones con preposiciones a pesar de, con (puede ser reemplazada por una oración subordinada con unión aunque).

Por ejemplo: Su vida, con todos sus desastres, fue más fácil que la vida de Anton. - Aunque la situación era difícil, su vida era más fácil que la vida de Anton;

Condiciones con preposiciones y combinaciones preposicionales si presente, ausente, en caso, etc. (puede ser reemplazada por una oración subordinada con la unión si).

Por ejemplo: Los presos, en caso de negativa, decidieron hacer una huelga de hambre. – Si los presos son rechazados, deciden hacer huelga de hambre;

Objetivos con preposiciones y combinaciones preposicionales a evitar (puede sustituirse por una oración subordinada con la unión a).

Por ejemplo: mercancías, para evitar daños, transporte por correo. – Para evitar daños, transporte la mercancía por correo;

Las comparaciones con el sindicato son similares.

Por ejemplo: Ivan Nikolaevich nació en el norte de Rusia, como su hermano mayor Anton.

Sin embargo, las frases con tales preposiciones y combinaciones preposicionales no pueden aislarse.

Más a menudo, los giros están aislados, que se ubican entre el sujeto y el predicado:

Petrovich, de acuerdo con la opinión del jefe, aconsejó regresar.

Además, suelen ser comunes las construcciones aisladas, es decir, contienen un sustantivo con palabras dependientes:

Gracias al buen tiempo y sobre todo a las vacaciones, nuestra calle ha vuelto a estar animada.

Como regla general, los giros indicados al final de la oración no están aislados.

Por ejemplo: Los presos, por orden del alcaide, iban a las celdas. – los presos fueron a las celdas por orden del alcaide.

En general, el aislamiento de giros con las preposiciones y combinaciones preposicionales indicadas es opcional.

3. Las circunstancias expresadas por sustantivos, sin preposiciones o con otras preposiciones, sólo se aíslan si adquieren una carga semántica adicional, tienen un significado explicativo o combinan varios significados adverbiales. Por ejemplo: temporal y causal, temporal y concesiva, etc.

Por ejemplo: Vova, después de recibir una negativa decisiva, se fue a casa.

En este caso, la circunstancia combina los significados de tiempo y razón y responde a las preguntas ¿cuándo se fue? y porque se fue? El giro se expresa mediante un sustantivo con palabras dependientes y se ubica entre el sujeto y el predicado.

Las circunstancias separadas expresadas por sustantivos siempre se distinguen en la entonación. Sin embargo, la presencia de una pausa no siempre indica la presencia de una coma. Entonces, las circunstancias que están al comienzo de la oración se destacan entonacionalmente.

Por ejemplo: En Moscú / estuve el año pasado; El año pasado / estuve en Moscú.
Sin embargo, ¡no se pone una coma después de tal circunstancia!
C) Circunstancias expresadas por adverbios

Las circunstancias expresadas por adverbios (con palabras dependientes o sin palabras dependientes) se aíslan solo si el autor quiere llamar la atención sobre ellas o si tienen el significado de una observación pasajera.

Por ejemplo: Después de un tiempo, un niño con un traje blanco, con una cabeza tan negra como el carbón, salió corriendo a la calle, de la nada.

B5

comentarios del profesor

Posibles dificultades	buen consejo
La mayoría de las veces, los miembros aislados de una oración son comunes, por lo que puede omitir definiciones o circunstancias únicas y aisladas, especialmente si se encuentran en la unión de partes de una oración compleja o entre miembros homogéneos de una oración.	Para evitar tal error, es necesario analizar todas las comas en la oración, para establecer los motivos de su declaración. A veces, se coloca una coma por dos razones a la vez, como en el ejemplo anterior. Con la esperanza de que nadie se diera cuenta, Andrey salió en silencio de la habitación. En primer lugar, la palabra esperanza se separa por una coma, porque se trata de una circunstancia separada expresada por un solo gerundio. En segundo lugar, se coloca una coma antes de la conjunción para separar la oración subordinada.
Puede confundir un miembro separado de una oración con la parte subordinada de una oración compleja. La mesa que compraron mis padres es bastante pequeña. La mesa comprada por los padres es bastante pequeña.	No puede haber predicado en la composición de un miembro separado de una oración. Si el predicado está presente, entonces tienes una parte de una oración compleja: una mesa que compraron los padres. Cabe señalar que la rotación de destino con el sindicato a es la parte subordinada de una oración compleja, base gramatical que consiste en un predicado expresado por el infinitivo: Natasha se levantó temprano para tener tiempo de preparar el desayuno para los niños.
A veces es difícil distinguir entre una aplicación coherente independiente y una definición incoherente independiente. Natalya, con un magnífico vestido azul, estaba sentada junto a la chimenea. Fedor, filólogo de formación, trabajó como periodista.	Es necesario cambiar la palabra a la que se refiere el miembro aislado dudoso. Si cambia junto con la palabra principal, es decir, concuerda en número y caso, entonces se trata de una solicitud convenida. Si el miembro separado no cambia, entonces es una definición inconsistente. Fedor, filólogo de formación, estaba interesado en la literatura moderna.- Apéndice. Natalya, con un magnífico vestido azul, estaba irreconocible. - definición inconsistente.

Miembros homogéneos de una oración

Homogéneos son los miembros de la propuesta que:

1) juegan el mismo papel sintáctico en la oración;

2) están conectados con la misma palabra principal a través de la misma pregunta;

3) están interconectados por una conexión de coordinación, lo que indica su igualdad semántica en la oración;

4) a menudo se expresan en la misma parte del discurso.

Expliquemos esto con un diagrama:

Le encantaba bailar, los libros y los encuentros románticos.

Ante nosotros hay una serie de adiciones homogéneas (bailes, libros, reuniones), todas dependen del mismo predicado, responden a la misma pregunta y tienen el mismo significado.

Los miembros homogéneos de una oración (OCHP) se pueden interconectar como bono sin sindicato, y con la ayuda de las conjunciones coordinantes:

Facilidades de comunicación entre OSP
Los miembros homogéneos están conectados por un enlace sin unión.	Aibolit camina por los bosques, por los pantanos.
Los miembros homogéneos están conectados por uniones de conexión. y si(en significado y), ni - ni, no sólo - sino también, cómo - tanto y, no tanto - cuánto y etc.	Larga vida jabón fragante y una toalla esponjoso y polvo de dientes! (K. Chukovski). Ninguno de los dos país, ni ¡No quiero elegir!(I. Brodsky). No es tanto pobre como codicioso.
Los miembros homogéneos están conectados por uniones opuestas. ah pero si(en significado pero), pero	Las estrellas están cayendo por ellos en los hombros, no en la palma de tu mano. Mal carrete sí, querida. Pulga pequeño, pero malvado.
Los miembros homogéneos están conectados por uniones de separación. o (il), bien, entonces - eso, no eso - no eso	YO SOY o lloraré, o gritaré, o me desmayaré. Hay en algún lugar ciudad o pueblo con ese nombre

Definiciones homogéneas

En una oración que contiene varias definiciones, las definiciones pueden ser homogéneas o heterogéneas.

Las definiciones homogéneas se refieren igualmente a la palabra que se define, se pronuncian con entonación enumerativa, generalmente permiten la inserción de una unión y.

Fue una experiencia emocionante e inolvidable.

Las definiciones heterogéneas se refieren a que la palabra se define de diferentes maneras.

En la oración, la delgada línea gris también indicaba el horizonte. los adjetivos delgado y gris son heterogéneos. Solo uno de ellos (gris) se refiere directamente al sustantivo, mientras que el otro se refiere a la frase completa. (Primero se indica que la línea es gris y luego se especifica que esta línea gris también es delgada).

En este caso, no hay entonación enumerativa, y la inserción de la unión y imposible.

A menudo, la cuestión de la homogeneidad de las definiciones solo se puede resolver teniendo en cuenta la entonación de la oración (el hablante generalmente enfatiza la entonación de definiciones homogéneas).

Separar los miembros de la oración

El hablante puede distinguir deliberadamente los miembros secundarios de la oración en grupos especiales con la ayuda de una entonación especial. Tal selección siempre llama la atención del oyente hacia los miembros secundarios. Los miembros secundarios, que se distinguen por la entonación, se denominan aislado.

El aislamiento es una de las formas de asignación semántica de uno u otro miembro menor para darle más autonomía en la sentencia.

Por lo general, la razón para aislar es la connotación del mensaje adicional que el hablante quiere incluir en la oración. En el habla oral, estos miembros aislados se pronuncian con una entonación especial, en la escritura, se distinguen por comas (con menos frecuencia, un guión).

La sombra de un mensaje adicional contenido en miembros separados complica una oración simple, es decir, la acerca en significado a una compleja.

Lamentó los guantes dejados en casa (una oración simple, no complicada por miembros separados).

Se arrepintió de los guantes que se había dejado en casa (frase sencilla complicada por miembros desprendidos).

Se arrepintió de los guantes que dejó en casa (oración compleja).

En el curso escolar de sintaxis, se distinguen los siguientes tipos de miembros aislados de la oración:

1) definiciones separadas y aplicaciones separadas;

2) circunstancias aisladas;

3) miembros clarificadores aislados de la propuesta;

4) giros comparativos aislados.

Definiciones separadas y aplicaciones separadas

Tanto las definiciones acordadas como las inconsistentes pueden separarse.

Definiciones independientes acordadas se suelen expresar mediante construcciones de participio y construcciones basadas en un adjetivo.

ondas, destrozando la costa, tarareó victoriosa y amenazadoramente.

El maestro entró andando,todo negro de polvo de carbón.

Con menos frecuencia, las definiciones aisladas acordadas se expresan mediante participios y adjetivos únicos.

Durmiendo, él le parecía aún más severo..

Edificios, nuevos, frescos , parecía pan de jengibre.

Un caso especial de una definición separada es una aplicación separada, una definición expresada por un sustantivo.

Especialmente los estudiantes de liceo se enamoraron de Galich,profesor de literatura rusa y latina.

Las definiciones separadas acordadas no deben confundirse con las cláusulas atributivas subordinadas.

Definiciones independientes inconsistentes generalmente se expresan en turnos basados ​​​​en un sustantivo en el caso indirecto, con menos frecuencia, un adverbio o una forma del grado comparativo de un adjetivo.

sereno, en orejeras y mitones rotossin embargo se veía impresionante.

bloques de concreto, espalda con espalda y en algunos lugares superpuestos, apilados detrás del sitio.

Esta habitación, mucho más ligero y ancho que el anterior, Me gusta.

circunstancias aisladas. Tipos de excepciones

Por lo general, se aíslan las circunstancias expresadas por gerundios y participios, así como los sustantivos con preposición derivada.

Casi siempre, las circunstancias expresadas por gerundios y participios son aisladas.

La separación no ocurre bajo las siguientes condiciones:

• La frase adverbial se convirtió en una unidad fraseológica de significado adverbial ( sin mangas, de cabeza y etc.).

¡No se apresure a meterse en la refriega de su cabeza!

• El gerundio único ha perdido su significado verbal y ha adquirido un significado adverbial (por ejemplo de mala gana, bromeando, sin mirar, escabulléndose, jugando y etc.).

¡Vive _ riendo! (Es decir, divertido, sin preocupaciones).

Caminó sin prisa. (Es decir, lentamente.)

• Un solo participio adverbial (y, a veces, un cambio de participio), que se encuentra después del predicado, se fusiona estrechamente con él en significado (hasta el punto de que se convierte en parte del predicado). Es sobre el gerundio donde recae el énfasis semántico de la oración en este caso.

Es especialmente difícil para los biatletas disparar de pie. (El orador no quiere decir que a los biatletas les resulte difícil disparar, sino que les resulta difícil disparar de pie).

La anciana estaba de pie con la cabeza inclinada. (Es importante para el hablante no que la anciana estuviera de pie, sino que estuviera de pie con la cabeza gacha).

Para más información sobre las condiciones de separación de gerundios y participios ver: Signos de puntuación en circunstancias aisladas expresadas por gerundios y participios. Las circunstancias separadas también pueden expresarse mediante sustantivos en casos indirectos con preposiciones derivadas.

Muchas preposiciones derivadas en ruso tienen significados que contribuyen a la separación semántica de sustantivos con tales preposiciones. Estos son los significados de causa, condición, concesión, consecuencia, evento que lo acompaña, etc. Las siguientes son preposiciones derivadas, cuyas combinaciones se aíslan con más frecuencia que otras:

a pesar de todo;

no importa qué;

gracias a algo;

según algo;

debido a algo;

en ausencia de algo;

en virtud de algo;

en ausencia de algo;

en presencia de algo;

sujeto a algo;

por algo;

contrario a algo, etc.

Las circunstancias expresadas por sustantivos con preposición siempre se aíslan si tienen el sentido de una concesión (cuando un evento ocurre a pesar de la presencia de otro, que es un obstáculo para el primero).

A pesar de la lluvia, el clima era cálido.

A pesar de la resistencia de quienes lo rodeaban, se movió rápidamente entre la multitud.

No es obligatoria la separación de otras circunstancias expresadas por sustantivos con preposiciones derivadas. Depende de las intenciones y fines del autor, de la prevalencia o no proliferación de las circunstancias y de su lugar en la sentencia.

Por lo general, las circunstancias expresadas por sustantivos con una preposición son aisladas si son comunes y se encuentran al principio o en medio de una oración.

Él, gracias a su capacidad organizativa, resultó ser un buen líder.

Por falta de tiempo libre, no tuvo tiempo de hacer todo lo que prometió.

Las circunstancias no comunes expresadas por sustantivos con una preposición no suelen ser aisladas si se encuentran al final de la oración.

El regimiento llegó a la guarnición el viernes según lo ordenado.

Separar los miembros aclaratorios de la oración.

Especificación de miembros de una oración sirven para precisar o aclarar el sentido de otros miembros de la oración (precisar).

Derecho (ajustable) cerca del bosque (aclarando), se notaban matorrales de ortiga.

Estaba vacío (especificado), sin habitantes (aclarando), pueblo.

generalmente bajo el término miembros calificadores aislados de una oración tener en cuenta tres fenómenos relacionados:

1) aclaraciones realmente aisladas,

2) turnos separados que contengan un nombre diferente del sujeto (tipo especial de aplicaciones),

3) giros aislados con el significado de inclusión, exclusión, sustitución, énfasis.

La mayoría de las veces, las circunstancias de lugar y tiempo actúan como miembros aclaradores apropiados, con menos frecuencia, definiciones y aplicaciones, otros tipos de circunstancias. La parte nominal del predicado también puede actuar como miembro aclarador de la oración.

Un significado aclaratorio, aclaratorio e informativo es inherente a los volúmenes de negocios que contienen un nombre diferente para el sujeto.

cocinero de barco, o cocinar , se considera una persona intocable.

Me enamoré en ese momento de cultivar remolacha -remolacha según usted.

Como frases aclaratorias, las rotaciones a menudo se aíslan con el significado de inclusión, exclusión, sustitución, énfasis (generalmente en el papel de una adición).

La regla se aplica a todos. incluso para ti.

No hay nada, excepto cinco centavos.

los ciudadanos, en su mayoría jóvenes , no participó activamente en las elecciones.

Con miembros calificativos aislados, a menudo se usan conjunciones especiales: eso es, o etc., así como palabras que enfatizan el significado aclaratorio de los miembros de la oración: especialmente, especialmente, incluso, principalmente, en particular, incluso.

vivimos bien es decir, no sin prosperidad.

Pareces ladrones aquí. especialmente Frol.

todos aprobaron el examenincluyendo Kopytin.

Giros comparativos

Los volúmenes de negocios comparativos también pertenecen a los miembros aislados de la propuesta.

Un giro comparativo es una construcción sintáctica especial en una oración que tiene el significado de comparación. El volumen de negocios comparativo incluye una conjunción comparativa ( como si, como si, como si, exactamente, que, en lugar de etc.) y una parte comparativa, que normalmente se expresa mediante un sustantivo, pero puede representarse mediante un adjetivo, un adverbio y un verbo.

Las nubes, como hilos retorcidos, se extienden por el cielo.

Parecía más alto que su hermano.

Continuó moviendo los labios, como si murmurara algo para sí mismo.

Los giros comparativos suelen actuar en una oración como una circunstancia.

Palabras introductorias y oraciones introductorias

Una oración puede contener palabras y combinaciones que no están conectadas con sus miembros por un vínculo sintáctico y que no son en sí mismos miembros de esta oración. Tales palabras, sin embargo, no pierden su conexión semántica con el contenido de la oración, reflejando las valoraciones e intenciones del hablante. Tales fenómenos incluyen palabras introductorias y oraciones introductorias.

palabras introductorias

Las palabras introductorias son palabras especiales o combinaciones de palabras con las que el hablante expresa su actitud ante lo que está informando. Las palabras introductorias no son miembros de la oración y tienen diferentes significados.

Desafortunadamente, las entradas ya no estaban disponibles.

Subestimaste el peligro. Por lo tanto, no has considerado las consecuencias.

Los siguientes grupos de palabras introductorias se distinguen por su significado:

valor de grupo	sus subtipos
Diversos grados de confianza del orador	Confianza total	Por supuesto, por supuesto, por supuesto, por supuesto, por supuesto, por supuesto, por supuesto.
	diversos grados de duda	Parece, probablemente, probablemente, probablemente, aparentemente.
		Según..., según..., según pruebas...
Diferentes sentimientos del hablante.		Afortunadamente, a la alegría ..., a la sorpresa…
Notas sobre cómo expresar mejor los pensamientos y cómo conectarlos entre sí	Lo que viene primero, lo que viene después, lo que sigue de dónde, lo que se opone a lo que	en primer lugar, en segundo lugar, etc., finalmente, por lo tanto, por lo tanto, así, al contrario.
	Lo que es importante, lo que no lo es	Y lo más importante, en general, en general, en particular, por cierto, por cierto.
	La mejor manera de enmarcar una idea	En resumen, o mejor dicho, más precisamente, por así decirlo, en una palabra, en verdad, en conciencia.
	Cómo aclarar y explicar	Por ejemplo, a saber.
Etiqueta formas de llamar la atención del interlocutor.		Por favor, sé amable, ya ves.

Las palabras introductorias se pueden expresar de diferentes maneras. A menudo están representados por formas congeladas del verbo, un sustantivo con una preposición, un adverbio, un grado comparativo de un adjetivo, una frase.

En la cabaña, al parecer, ya se han quedado dormidos.

El arma, afortunadamente, estaba descargada.

¿Cuándo terminarás finalmente?

Ya lo he pensado, o mejor dicho, ya he tomado una decisión.

¡Nota! Una y las mismas formas deben distinguirse en el papel de palabras introductorias y en el papel de miembros de la oración. Obviamente está descansando. Su superioridad es obvia para todos. (En el primer ejemplo, obviamente actúa como una palabra introductoria, en el segundo ejemplo es la parte nominal del predicado). Parece que te entiendo. Parece cansada. El viento parece amainar. (En el primer ejemplo, parece actuar como una palabra introductoria; en el segundo ejemplo, tenemos un predicado. En el tercer ejemplo, parece ser el predicado de la parte principal de una oración compleja, y no una palabra introductoria , ya que se le anexa la subordinada de que amaina el viento.) Muchas palabras y combinaciones tienen un significado similar a las palabras introductorias, pero no lo son. Deben ser recordados. Las siguientes palabras no son introductorias: tal vez, literalmente, como si, además, de repente, porque, en última instancia, aquí, apenas, después de todo, incluso, apenas, exclusivamente, exactamente, como si, como si, solo, además, mientras tanto , supongo, por sugerencia, por decreto, por decisión, aproximadamente, aproximadamente, además, casi, por lo tanto, simplemente, decisivamente, como si, supuestamente.

oraciones introductorias

A veces, los valores introductorios se expresan en oraciones.

Estoy seguro de que puedes manejar esto.

Es solo cansancio, creo.

Las oraciones introductorias que tienen el carácter de comentarios o explicaciones adicionales al pensamiento que se expresa también se denominan construcciones de inserción.

Todos le pidieron a su padre que cantara (tenía un tenor maravilloso).

Artículo anterior: El aceite hace un gran trabajo, pero no tiene un efecto único". Próximo artículo: Momia y su aplicación. mumiyo que es? Que cura. ¿Cómo utilizar? Tipos y métodos de Shilajit