Ганц өгүүлбэр. Бүрэн бус санал. Бүрэн ба бүрэн бус өгүүлбэр
Өөрөөр хэлбэл, гишүүдийн аль нэгийг нь орхигдуулсан хүмүүс ярианы болон уран зохиолын ярианд ихэвчлэн байдаг. Зөвхөн хоёрдогч төдийгүй өгүүлбэрийн үндсэн гишүүд - субьект эсвэл предикат нь тэдгээрт байхгүй байж болно.
Тэдний семантик ачааллыг контекстээс (өгөгдсөн өгүүлбэрийн өмнөх өгүүлбэрээс) болон ярилцагч эсвэл уншигчийн нөхцөл байдлын талаархи мэдлэгээс хоёуланг нь амархан сэргээдэг.
Бүрэн бус өгүүлбэрийн жишээ:
Чиний ах хаана байна?
Энд "зүүн" гэдэг нь нэг үгээс бүрдсэн бүрэн бус өгүүлбэр юм. Үүнд сэдвийг орхигдуулсан боловч яг хэнийг (ахын тухай) ярьж байгааг өмнөх мэдэгдлээс ойлгож болно.
Тодорхой бэрхшээл бол бүрэн бус ба нэг хэсэгтэй өгүүлбэрүүдийн хоорондын ялгаа бөгөөд субьект эсвэл предикатыг орхигдуулсан байдаг. Энд та дараах шалгуурыг ашиглаж болно. Жишээлбэл, "Ойд жимс түүж байна" гэсэн өгүүлбэрээс яг хэн үйлдлийг гүйцэтгэдэг нь бүрэн ойлгомжгүй байдаг. Өөр нэг жишээ татъя: “Таны найз охид хаана байна? "Ойгоос жимс түүдэг." Энэ сэдвийг энд орхигдуулсан боловч контекстээс харахад заасан үйлдлийг яг хэн хийж байгааг тодорхойлоход хялбар байдаг (найзууд). Энэ нь эхний тохиолдолд бид нэг хэсэгтэй өгүүлбэр, хоёрдугаарт - бүрэн бус хоёр хэсгээс бүрдсэн өгүүлбэртэй харьцаж байна гэсэн үг боловч тэдгээрийн доторх үгсийн жагсаалт яг ижил байна.
Бүрэн бус өгүүлбэртэй харилцан яриа нь тэдний хэрэглээний хамгийн түгээмэл, онцлог нөхцөл гэдгийг тэмдэглэх нь зүйтэй. Боловсролын практикт ийм жишээг судлахдаа багш нэг хэсэгтэй өгүүлбэрээс ялгаатай нь бүрэн бус өгүүлбэрийн тухай олон янзын бүрэн бүтэн өгүүлбэрийн санааг зүгээр л бий болгоход хангалттай. ) үндсэн гишүүдийг орхигдуулаагүй, гэхдээ зүгээр л боломжгүй. Үүнийг хийхийн тулд та бүрэн, үгүйг харьцуулж болно бүрэн өгүүлбэр. Бүрэн бус тохиолдолд бүх гишүүд бүрэн дүрмийн адил дүрмийн хэлбэр, үүргийг хадгалдаг. Хариуд нь, тэдгээрт дутуу байгаа үгийг контекстээс амархан сэргээж чадвал тэдгээр нь бүрэн бус байж болно:
Таны нэр хэн бэ, охин минь?
Бүрэн бус өгүүлбэрүүд (жишээг доороос олж болно) утга нь хэрхэн сэргэж байгаагаас хамааран хоёр төрлийн байж болно: контекст эсвэл нөхцөл байдлын. Эхний хуваарилалт дотор:
Мэдлэг бол хүч.
Бүрэн бус өгүүлбэрийн цэг таслалуудын хувьд ихэвчлэн зураас тавьдаг. Энэ тохиолдолд түүний үүрэг нь дээр дурдсанчлан алга болсон үгийг, ихэвчлэн предикатыг орлуулах явдал юм.
Би хичээлээсээ эрт ирсэн, эгч оройтож ирсэн.
Энэ жишээнд зураас нь "ирсэн" гэсэн үгийг орлуулж, буруу, шаардлагагүй давтахаас зайлсхийдэг.
Ширээн дээр талх, жимс байна.
Энэ жишээнд дутуу предикатын оронд зураас ашигласан (зууван хэлбэртэй өгүүлбэр).
Бүрэн бус өгүүлбэрүүд нь хуваагдана контекстболон нөхцөл байдлын.
контекстагуулгад дурдсан өгүүлбэрийн нэргүй гишүүдтэй бүрэн бус өгүүлбэрүүд гэж нэрлэдэг: дараагийн өгүүлбэрт эсвэл нийлмэл бол ижил өгүүлбэрт : Цоорхойн нэг талд гараа зөрүүлж, эмэгтэйчүүдийн час улаан өмд өмссөн - цэнхэр нүдтэй, жижиг хар сахалтай нимгэн, могой уруултай, Мефистофелийн инээмсэглэл болгон муруйсан нэгэн. Нөгөө талд дарга зогсож байсан бөгөөд дарга одоо үнэний төлөө зогсож, нэг минут ч эргэлзэхгүй байгааг бүгд мэдэж байв (Пришвин). 1 өгүүлбэрт угтвар үгийг хассан зогсож байв(2-р өгүүлбэрт байгаа) ) , мөн 2-т - нөхцөл байдлын нэг хэсэг тал(1 өгүүлбэрт ижил төрлийн нөхцөл байдлыг бүрэн эхээр нь өгсөн болно - нэг талд).
Контекст саналд дараахь зүйлс орно.
Нэргүй үндсэн болон бага гишүүдтэй энгийн өгүүлбэрүүд(дангаар нь эсвэл бүлгээр).
Сэдвийн дутагдал: –Хүлээгээрэй, чи хэн бэ? –Куров гайхав. –Ростислав Соколов,– хүү өөрийгөө танилцуулж, тэр ч байтугай нэгэн зэрэг бөхийв (Б. Пол.). (БИ БОЛ – Ростислав Соколов).
Предикат байхгүй:
– Та эхнэр Миколаг орхисон уу?– Үгүй ээ, тэр би (Шол.).(Үгүй ээ тэр бишидсэн ).
Субъект болон предикат хоёулаа байхгүй:
– Талхчин Коновалов энд ажилладаг уу?– Энд!–Би түүнд хариулсан (М. Г.) (Бейкер Коновалов ажилладаг энд).
Предикат, нөхцөл байдал байхгүй: Калинич байгальд ойртсон. Феррет - хүмүүст, нийгэмд(Т.).( гарамойртлоо хүмүүст, нийгэмд)
Предикат ба объект байхгүй: Түүнийг хэн хүлээж байсан бэ? Хоосон, эвгүй өрөө(Б. Пол.) (Тэр хүлээж байсан хоосон, эвгүй өрөө.
Саналын насанд хүрээгүй гишүүн байхгүй байна(нэмэлт, нөхцөл байдал) алга болсон гишүүнтэй холбоотой тодорхойлолт байгаа тохиолдолд: Ээж нь аавд лууван өгсөн ч бээлий өгөхөө мартжээ. Би аавдаа өгсөн(С. Бар.) (Би аавдаа өгсөнбээлий ).
Нэргүй үндсэн болон дэд өгүүлбэр бүхий нийлмэл өгүүлбэрүүд.
– За, танай Near Mills хаана байна?– Энэ чиний хувьд юу вэ? Та тээрэм биш гэж хэлж байна уу? – Хаана?– "Хаана" гэж юу гэсэн үг вэ? Энд.– Энэ хаана байна?– Бид хаашаа явах вэ(Муур). Үндсэн хэсгийг сүүлчийн өгүүлбэрт нэрлээгүй байна.
Цогцолбор өгүүлбэрийн өөр хэсэгт нэргүй гишүүнтэй нийлмэл өгүүлбэрт багтсан бүрэн бус өгүүлбэрүүд.
Нийлмэл өгүүлбэрт: Нэг гартаа тэр загас барьдаг саваа, нөгөө гартаа барьдаг байв– загастай кукан(Сол.). Нийлмэл өгүүлбэрийн хоёрдугаар хэсэгт эхний хэсэгт байгаа гол гишүүдийг нэрлэхгүй. (Нөгөө талаас нь ).
Нарийн төвөгтэй өгүүлбэрт: Лопахин шуудуу руу үсэрч, толгойгоо өргөхөд хар утаан хувцас өмссөн хар тугалгатай онгоц жигүүр дээрээ унаж, ташуу унаж эхэлснийг харав.(Шол.). Өгүүлбэрийн заалтад хэзээ толгойгоо өргөвсэдэв нь нэрлэгдээгүй, үндсэн хэсэгт нийтлэг байдаг (Лопахин ).
Нэгдмэл бус нийлмэл өгүүлбэрт: Тэгээд бид явна: тэгш газар–тэргэн дээр, өгсүүр– явган болон уруудах–Тиймээс гүйлтээр(Сол.) Нийлмэл өгүүлбэрийн тайлбар хэсэгт тайлбар хэсэгт дурдсан угтвар үг нэрлэгдээгүй ( явцгаая ).
нөхцөл байдлынНэргүй гишүүдтэй бүрэн бус өгүүлбэрүүд гэж нэрлэгддэг, нөхцөл байдлаас тодорхой, нөхцөл байдлаас үүдэлтэй.
Жишээ нь:өгүүлбэр Явлаа! гярианы нөхцөл байдлаас хамааран (галт тэрэг, багш, автобус гэх мэт) субьектээр төгсдөг.
– Ваня! тайзнаас үл ялиг гарч ирэв.– Шар өгөөч(ярианы нөхцөл байдал нь шар гэрэл гэсэн үг юм).
– Би - дэлгүүрт - Надад гурил, давс хэрэгтэй. - Гурил, давс хэрэггүй,–тэр хэлсэн–хашаа чийгтэй, налархай. "Би резинэн хувцас өмссөн" гэж залуу эмэгтэй хэлэв.(гутал гэсэн үг).
Өгүүлбэрийг нөхцөл байдлын болон контекст гэж хуваах нь тодорхой хэмжээгээр нөхцөлт байдаг гэдгийг тэмдэглэх нь зүйтэй, учир нь контекст гэдэг үг нь ярианы нөхцөл байдлыг илэрхийлдэг. Нэмж дурдахад, бичмэл ярианд нөхцөл байдлын өгүүлбэрүүд нь контекст өгүүлбэрийн зарим шинж чанарыг олж авдаг, учир нь ярианы нөхцөл байдлыг тайлбарлаж, аман илэрхийлэлийг хүлээн авдаг, жишээлбэл: - Ямар хөөрхөн юм бэ! - гэж гүнж Марья хүүхэд рүү харж, түүнтэй тоглож байна (Л. Толстой)
Ярианы төрлөөс хамааран бүрэн бус харилцан яриа, монолог өгүүлбэрийг ялгадаг бөгөөд энэ нь аман болон бичгийн ярианы аль алинд нь байж болно.
Өгүүлбэрийн бүтцийн бүрэн байдлын үүднээс тэдгээрийг дараахь байдлаар хуваадаг дүүрэнболон бүрэн бус.
БүрэнБодлоо илэрхийлэхэд шаардлагатай бүх гишүүдийг агуулсан өгүүлбэрийг өгүүлбэр гэнэ.
бүрэн бусӨгүүлбэрийн утга, бүтцийн хувьд зайлшгүй шаардлагатай гишүүнийг (үндсэн эсвэл хоёрдогч) орхигдуулсан өгүүлбэрүүд гэж нэрлэдэг.
Бүрэн бус нь хоёр ба нэг хэсэгтэй, нийтлэг ба нийтлэг бус өгүүлбэр байж болно.
Өгүүлбэрийн гишүүдийг алгасах боломж нь тухайн өгүүлбэрийн нөхцөл байдал, ярианы нөхцөл байдал, өгүүлбэрийн бүтцээс тодорхой харагдаж байгаатай холбон тайлбарладаг. Тиймээс бүрэн бус өгүүлбэрийн утгыг тухайн нөхцөл байдал, нөхцөл байдалд үндэслэн ойлгодог.
Алга болсон сэдвийг сэргээсэн бүрэн бус өгүүлбэрийн жишээ энд байна контекстээс гадуур .
Алхсан, алхсан. Гэнэт түүний урд толгодоос эзэн байшин, тосгон, толгодын доорх төгөл, тод голын дээгүүр цэцэрлэг байхыг харав.(А.С. Пушкин.) (Контекст - өмнөх өгүүлбэр: Цэвэрхэн талбайд, сарны мөнгөлөг гэрэлд зүүдэндээ умбаж, Татьяна удаан хугацаанд ганцаараа алхав.)
Алга болсон гишүүд нь нөхцөл байдлаас сэргээгдсэн бүрэн бус өгүүлбэрүүдийн жишээ.
Нөхөр нь унасан бөгөөд бэлэвсэн эмэгтэйн нулимсыг харахыг хүсч байна. Шударга бус!(А.С. Пушкин) - Лепореллогийн үгс, түүний эзэн Дон Жуан Дона Аннатай уулзах хүслийн хариу. Алга болсон сэдэв нь тодорхой байна тэрэсвэл Дон Гуан.
- Ээ бурхан минь! Энд, энэ австай хамт!(А.С. Пушкин.) Энэ бол бүрэн бус өгүүлбэр - "Чулуун зочин"-ын гол дүрийн баатар Дона Аннагийн хэлсэн үгэнд өгсөн хариу үйлдэл: Дон Жуан өөрийгөө лам биш, харин "азгүй, найдваргүй хүсэл тэмүүллийн золиос болсон" гэдгээ хүлээн зөвшөөрсөн. Түүний хэлсэн үгэнд өгүүлбэрийн алга болсон гишүүдийн орыг орлох ганц ч үг байхгүй ч нөхцөл байдалд үндэслэн тэдгээрийг ойролцоогоор дараах байдлаар сэргээж болно. “Чи энд, энэ авсны өмнө ингэж хэлж зүрхлээрэй!».
Алдагдаж магадгүй:
- сэдэв: Тэр дүрдээ ямар баттай орсон бэ!(А.С. Пушкин) (Сэдвийг өмнөх өгүүлбэрийн сэдвийн дагуу сэргээв. Татьяна хэрхэн өөрчлөгдсөн бэ!);
Тэр ямар ч ул мөргүй, үр удмаа үлдээлгүй, ирээдүй хойч үеийнхэндээ эд баялаг, шударга нэр хайрлалгүй усан дээрх цэврүү шиг алга болох байсан!(Н.В. Гоголь) (Би сэдвийг өмнөх өгүүлбэрийн нэмэлтийн дагуу сэргээв. Чи юу ч гэж хэлсэн тэр өөртөө "Хэрэв цагдаагийн ахмад ирээгүй бол би Бурханы гэрлийг ч харж чадахгүй байх байсан!) (Н.В. Гоголь);
- нэмэлт: Тэгээд би үүнийг авсан! Тэгээд би маш их тэмцсэн! Тэгээд би цагаан гаатай талхаар хооллосон!(А.С. Пушкин) (Өмнөх өгүүлбэрүүд: Таня хэрхэн өссөн бэ! Би чамайг хэр удаан баптисм хүртсэн бололтой?);
- өгүүлэмж: Гагцхүү гудамж руу биш, эндээс, арын хаалгаар, тэнд хашаан дундуур.(М.А. Булгаков) (Өмнөх өгүүлбэр: Гүй!);
- саналын хэд хэдэн гишүүн нэгэн зэрэг , үүнд дүрмийн үндэс: Хэр удсан бэ?(А.С. Пушкин) (Өмнөх өгүүлбэр: Та Requiem зохиож байна уу?)
Бүрэн бус өгүүлбэр түгээмэл байдаг нэгэн хэсэг нарийн төвөгтэй өгүүлбэрүүд : Тэр мөрөн дээрээ сэвсгэр боа тавьбал тэр баяртай байх болно ...(А.С. Пушкин) Чи Дон Жуан намайг яаж загнаж, шүдээ зууж байснаа сануулсан.(А.С. Пушкин) Хоёр өгүүлбэрт дагалдах өгүүлбэрт алга болсон сэдвийг үндсэн өгүүлбэрээс сэргээв.
Бүрэн бус өгүүлбэр нь ярианы ярианд маш их тохиолддог., тухайлбал, яриа хэлцлийн үед, ихэвчлэн эхний өгүүлбэр нь нарийвчилсан, дүрмийн хувьд бүрэн, дараагийн тайлбарууд нь аль хэдийн нэрлэгдсэн үгсийг давтдаггүй тул дүрмээр бол бүрэн бус өгүүлбэрүүд байдаг.
-Би хүүдээ уурлаж байна.
- Юуны төлөө?
-Муу гэмт хэргийн төлөө.(А.С. Пушкин)
Харилцан ярианы өгүүлбэрүүдийн дунд хуулбар өгүүлбэр, өгүүлбэрүүд байдаг - асуултын хариулт.
1. Үнийн саналдараалсан хуулбаруудын нийтлэг гинжин хэлхээний холбоосууд юм. Харилцан ярианы хуулбарт дүрмээр бол тухайн өгүүлбэрийн гишүүдийг мессежэнд шинэ зүйл нэмж ашигладаг бөгөөд илтгэгчийн дурдсан өгүүлбэрийн гишүүд давтагддаггүй. Харилцан яриаг эхлүүлж буй хариултууд нь найруулгын хувьд илүү бүрэн гүйцэд бөгөөд дараагийнхаас бие даасан байдаг бөгөөд тэдгээр нь эхний хуулбаруудад лексик болон дүрмийн хувьд чиглэгддэг.Жишээ нь:
- Хувцаслалт руу яв.
-Ална.
- Мөлхөж байна.
- Гэсэн хэдий ч та аврагдахгүй (11-р сар).
2. Санал-хариултасуулт, тайлбарын шинж чанараас хамааран өөр өөр байдаг.
Эдгээр нь өгүүлбэрийн нэг эсвэл өөр гишүүн ялгарах асуултын хариулт байж болно.
- Чи хэн бэ?
- Өнгөрч... тэнүүчилж...
- Унтах уу эсвэл амьдрах уу?
Би тийшээ харъя...(М. Г.);
- Бүргэдүүд ээ, та нарын зангилаа юу вэ?
"Хавч" гэж өндөр эр дурамжхан хариулав.
- Хөөх! Та тэднийг хаанаас авсан бэ?
- Далангийн ойролцоо(Шол.);
Эдгээр нь зөвхөн хэлсэн зүйлийг батлах эсвэл үгүйсгэхийг шаарддаг асуултын хариулт байж болно.
- Энэ бол таны өчигдөр хэвлэгдсэн Пионерийн шүлгүүд юм уу?
- Миний(С. Бар.);
- Николай Степанич танд үзүүлсэн үү? гэж аав асуув.
- харуулсан(С. Бар.);
- Магадгүй та ямар нэг зүйл авах хэрэгтэй байна уу? Авах уу?
- Юу ч хэрэггүй(Пан.).
Санал болгож буй хариулт бүхий асуултын хариулт байж болно:
-Танд таалагдаж байна уу, дургүй байна уу? гэж тэр товчхон асуув.
"Надад таалагдаж байна" гэж тэр хэлэв. a (Пан.).
Эцэст нь уг мэдэгдлийн утга бүхий эсрэг асуулт хэлбэрээр хариулна.
-Та яаж амьдрах вэ?
-Тэгвэл толгой, гар нь яах вэ?(М. Г.)
болон хариултын хүсэлт:
-Би чамд гэрлэх санал тавих гэж ирсэн юм.
- Өгүүлбэр үү? Надад?(Ч.).
Асуулт, хариултууд нь үг хэллэг, бүтцийн хувьд хоорондоо маш нягт холбоотой байдаг тул асуулт-өгүүлбэр нь нөхцөлт өгүүлбэртэй төстэй нэг нийлмэл өгүүлбэртэй төстэй зүйл үүсгэдэг.
Жишээ нь:
- Хэрэв тариалалтын явцад тэд эвдэрвэл?
- Дараа нь эцсийн арга хэмжээ болгон бид гар хийцийн хоол хийх болно(Г. Ник.).
Яриа яриа нь ямар төрлийн өгүүлбэрээс бүрдэхээс үл хамааран түүний үүсэх нөхцөл байдлаас үүдэлтэй өөрийн гэсэн бүтэцтэй байдаг. тогтоосон зорилго: хуулбар бүр нь шууд харилцааны явцад бүтээгдсэн тул хоёр талын харилцааны чиг баримжаатай байдаг. Харилцан ярианы олон синтакс шинж чанарууд нь ярианы үзэгдэлтэй яг холбогдож, мэдэгдэл солилцохтой холбоотой байдаг: эдгээр нь товчлол, албан ёсны бүрэн бус байдал, хуулбаруудын бие биетэйгээ нийцтэй байдлын семантик ба дүрмийн өвөрмөц байдал, бүтцийн харилцан хамаарал юм.
Зууван хэлбэрийн саналууд
гэж орос хэлээр өгүүлбэрүүд байдаг зууван хэлбэртэй(Грек үгнээс эллипс, энэ нь "орхих", "дутагдал" гэсэн утгатай). Тэд предикатыг орхигдуулсан боловч үүнээс хамаарах үгийг хадгалдаг бөгөөд ийм өгүүлбэрийг ойлгох контекст шаардлагагүй болно. Эдгээр нь хөдөлгөөн, нүүлгэн шилжүүлэх гэсэн утгатай өгүүлбэр байж болно ( Би - Тауридын цэцэрлэгт(К.И. Чуковский); яриа - бодол санаа Тэгээд эхнэр нь: бүдүүлэг, чиний явах үг(А.Т. Твардовский) болон бусад.
Ийм өгүүлбэрүүд нь ихэвчлэн ярианы яриа, урлагийн бүтээлд байдаг боловч номын хэв маягт (шинжлэх ухаан, албан ёсны бизнес) ашиглагддаггүй.
Зарим эрдэмтэд эллипс хэлбэртэй өгүүлбэрийг нэг төрлийн дутуу өгүүлбэр гэж үздэг бол зарим нь дутуу өгүүлбэртэй залгаа, түүнтэй төстэй өгүүлбэрийн тусгай төрөл гэж үздэг.
Бүрэн бус өгүүлбэр дэх цэг таслал
Нийлмэл өгүүлбэрт орсон бүрэн бус өгүүлбэрт дутуу гишүүний оронд (ихэвчлэн предикат) зураас тавих , хэрэв алга болсон гишүүнийг өгүүлбэрийн өмнөх хэсэг эсвэл текстээс сэргээж, завсарлагааны газарт завсарлага хийсэн бол.
Жишээ нь:
Тэд бие биенийхээ эсрэг зогсов: тэр андуурч, ичиж, тэр нүүрэндээ сорилттой байв.
Гэсэн хэдий ч завсарлага байхгүй тохиолдолд зураас тавьдаггүй. Жишээ нь: Алёша тэднийг хараад тэд түүн рүү харав. Доор нь номин ногооноос хөнгөн урсгал, дээр нь нарны алтан туяа.
Зураас байрлуулсан байна:
1. Зууван хэлбэртэй өгүүлбэрт тэгийн үндсэн үгийн оронд зураас тавьж, завсарлагаанаар adverbial болон subject гэсэн хоёр бүрэлдэхүүн хэсэгт хуваагдана.
Жишээ нь:
Тэд гэртээ бие биентэйгээ зууралддаг. Тэдний ард хүнсний ногооны талбай байдаг. Шар сүрэл талбайн дээгүүр, сүрэл дээр - хөх тэнгэр, цагаан үүлс(Сол.); Хурдны замын ард - хус ой(Сайн байна.); Модон байшингийн хоёрдугаар давхрын том өрөөнд керосин чийдэн өлгөгдсөн урт ширээнүүд нь тогоотой шилтэй "аянга" юм.(Кав.).
Энэхүү цэг таслал нь өгүүлбэрийн хэсгүүдийн бүтцийн параллелизмд онцгой тогтвортой байдаг. Хашаанд арван нэгэн адуу байгаа, харин жүчээнд ууртай, хүнд, хонгор буурал азарга байна.(Сайн байна.); Өргөн жалга, нэг талдаа овоохой, нөгөө талд нь эзэмшлийн газар(Сайн байна.); Цаашид есдүгээр сарын эзгүй өдөр байна. Урагшаа - анхилуун үнэртэй навчис, өвс ногоо, намрын шаргал, нам гүм ус, үүл, намуухан тэнгэрийн энэ уудам ертөнцөд төөрөгдөл.(Пауст.).
2. Бүрэн бус өгүүлбэрт өгүүлбэрийн гишүүд, тэдгээрийн хэсгийг алгасах газарт зураас тавина. Өгүүлбэрийн эхний хэсгийн контекстээс хасагдсан гишүүнийг сэргээх үед зэрэгцсэн бүтэцтэй нийлмэл өгүүлбэрийн хэсгүүдэд эдгээр орхигдуулсан орхигдлууд түгээмэл байдаг.
Жишээ нь:
Харанхуй болж, үүлс тарж, эсвэл одоо гурван талаас орж ирэв: зүүн талд - бараг хар, цэнхэр завсартай, баруун талд - саарал үстэй, тасралтгүй аянга дуугарах, баруун талаас. Хвощинскийн үл хөдлөх хөрөнгө, голын хөндийн дээгүүр налуу байдаг тул - шаварлаг цэнхэр, борооны шороон судалтай, алс холын үүлсийн уулс ягаан өнгөтэй байв.(Сайн.).
Өдөр тутмын ярианд зураас алгасах боломжийг харьцуул. Хоёулаа нэг дор, нэг нь үхрийн тухай, нөгөө нь хонины тухай ярьсан боловч Куземкины ухамсарт энэ үг огтхон ч хүрсэнгүй.(Бэл.).
3. Харилцан ярианы хуулбар эсвэл зэргэлдээ өгүүлбэрийн хүрээнд сэргээсэн өгүүлбэрийн гишүүдийг алгасах үед зураас тавина.
Жишээ нь: Та бялуунд дуртай юу? ногоон сонгино? Би бол хүсэл тэмүүлэл!(М. Г.); Өөр нэг өрөөнд гар урлалын үнэт эдлэлийн цехийг дахин бүтээжээ. Гурав дахь нь - хоньчны овоохой, хоньчны бүх хэрэгсэлтэй. Дөрөвдүгээрт - энгийн усны тээрэм. Тавдугаарт - хоньчдын бяслаг хийдэг овоохойн тавилга. Зургаадугаарт - зүгээр л тариачны овоохойн уур амьсгал. Долдугаарт - эдгээр маш chergi, halishte сүлжмэл байсан овоохойн тавилга. Энэ бүгдийг чадварлаг дахин бүтээжээ.(Сол.).
4. Субьект, объект, нөхцөл байдлын утгатай хоёр үгийн хэлбэрээс бүрдсэн өгүүлбэрт зураасыг байрлуулж, схемийн дагуу барьсан: хэн - юу, хэн - хаана, юу - хэнд, юу - хаана, юу - яаж, юу - хаана гэх мэт.
Жишээ нь: Бүх худгууд ажиллаж байна; Микрофон нь зүрхтэй!; Ном - шуудангаар; Дүн - мэдлэгийн хувьд; Та - их сургуулийн түлхүүр; Бүртгэлийн дараа - осол; Галт тэрэг - "ногоон"!; Юуны өмнө үр ашиг.
Утга, бүтцээр нь өгүүлбэрийг бүрэн ба бүрэн бус өгүүлбэрт хуваадаг.
Бүрэн санал
Бүрэнөгүүлбэр гэдэг нь бүтэц, утгыг бүрэн дүүрэн байлгахад шаардлагатай бүх гишүүдтэй өгүүлбэр юм. Жишээ нь: Би сонирхолтой нийтлэл уншиж байна. Марья Ивановна нэгдүгээр ангийн сурагчдад тод цагаан толгойн үсгийг ёслол төгөлдөр гардуулав. Ой мод хүмүүсийн өмнө өтгөн хөвдөөр ургасан хар ногоон төгөлөө нээжээ.
Энэ өгүүлбэр дэх предикат нь субьекттэй тохирч, мөн объектыг удирддаг. Үр дүн нь өгүүлбэрийн бүх гишүүдийг логик утгаар холбосон тасралтгүй хэлхээ юм.
Бүрэн бус өгүүлбэрүүд
бүрэн бусөгүүлбэр гэдэг нь бүрэн бүтэн байдал, бүтцэд шаардлагатай гишүүн байхгүй өгүүлбэр юм. Бүрэн бус өгүүлбэрт орхигдсон өгүүлбэрийн гишүүдийг ихэвчлэн контекстээс сэргээдэг. Ихэнх тохиолдолд бүрэн бус өгүүлбэрүүд харилцан ярианд байдаг. Жишээ нь:
Өглөө нь охин ээж рүүгээ гүйж ирээд:
Тэгээд Шүдний дагина яах вэ? Тэр ирсэн үү?
Тэр ирсэн, - гэж ээж хариулав ...
Тэгээд тэр үзэсгэлэнтэй юу?
Мэдээж.
Энэ харилцан ярианы дараагийн хуулбар бүр нь харилцан ярианд заасан сэдвийг нэмж байгааг бид харж байна. Ихэнхдээ бүрэн бус өгүүлбэрүүд байдаг нэг бүрэлдэхүүн хэсэгсаналууд.
Питер, чи хэдэн анги вэ?
Есдүгээрт.
Бүрэн бус өгүүлбэр нь нийлмэл өгүүлбэрийн нэг хэсэг байж болно. Жишээ нь: Нар дэлхийг дулаацуулж, хөдөлмөр хүнийг дулаацуулдаг.
Бүрэн бус өгүүлбэрт угтвар үг дутуу өгүүлбэрүүд ч орно. Жишээ нь: Бидний хүч эв нэгдэлтэй.
Бүрэн бус өгүүлбэр, түүнчлэн бүрэн өгүүлбэрийг хоёр хэсэгтэй, нэг хэсэгтэй, нийтлэг ба нийтлэг бус гэж хуваадаг. Бүрэн бус хоёр хэсгээс бүрдсэн өгүүлбэр, зөвхөн нэг үндсэн гишүүнийг танилцуулсан ч алга болсон нь хоёр хэсэг хэвээр үлддэг предикат эсвэл субьект гэдгийг тэмдэглэх нь зүйтэй.
Бүрэн ба бүрэн бус өгүүлбэр ашиглах
Бүрэн бус өгүүлбэрт өгүүлбэрийн орхигдсон хэсгүүд нь харилцааны үйл явцыг ихээхэн хялбаршуулдаг тул ийм өгүүлбэрийг ярианы яриа, түүнчлэн урлагийн бүтээлд өргөн ашигладаг. шинжлэх ухааны уран зохиолд, түүнчлэн онд бизнесийн хэлдийлэнх нь бүрэн гүйцэд өгүүлбэрүүдийг ашигладаг.
Орос хэлэнд өгүүлбэрийг ангилах өөр өөр зарчмууд байдаг бөгөөд тэдгээрийн нэг нь тухайн синтаксийн нэгжийн бүрэн бүтэн байдал, бүрэн бус байдлын дагуу байдаг. Энэ нь яг юу гэсэн үг вэ гэдгийг 8-р ангийн орос хэлний хичээл дээр тайлбарласан байгаа. Энэ сэдэвөгүүлбэр зохиох зарчим, синтаксийг ерөнхийд нь ойлгоход маш чухал.
Бүрэн бус өгүүлбэр: энэ юу вэ, тэдгээрийн сортууд
Бүрэн бус өгүүлбэр гэдэг нь нэг буюу хэд хэдэн гишүүн дутуу байгаа бөгөөд найруулга зүйн нэгжийг утга, бүтцийн хувьд бүрэн гүйцэд байлгахад зайлшгүй шаардлагатай өгүүлбэрүүдийг хэлнэ. Хэрэв энэ нь аман яриа бол тухайн нөхцөл байдлын талаархи мэдлэг, эсвэл тухайн нөхцөл байдлын талаархи мэдлэг дээр үндэслэн өгүүлбэрийн алга болсон гишүүдийг сэргээж болно.
Юу гэсэн үг болохыг илүү сайн ойлгохын тулд бүрэн бус өгүүлбэрийн жишээнүүд туслах болно.
Танай анги маргааш сургуулийн жижүүртэй юу? - Манай.- энэ харилцан ярианд хариу тайлбар нь бүрэн бус өгүүлбэр байх бөгөөд бүрэн утга нь (тиймээ, манай анги маргааш сургууль дээр жижүүр болно) контекстээс тодорхой харагдаж байна.
Ихэнх тохиолдолд бүрэн бус өгүүлбэрийг интерактив ярианд яг таг ашигладаг; мөн нийлмэл үг хэллэгийн нарийн төвөгтэй нэгжийн нэг хэсэг нь ихэвчлэн бүрэн бус өгүүлбэр байх болно.
Ийм саналын жишээ энд байна: Бүгд надад захирагддаг, би бол хэнд ч захирагддаггүй(хоёр дахь хэсэг нь бүрэн эхээр нь "Би хэнд ч захирагдахгүй" гэж сонсогдох болно).
Бүрэн бус өгүүлбэрийн гол онцлог нь түүний утга нь харилцааны нөхцөл, нөхцөл байдлаас гадуур тодорхой бус байдаг. Сонсогч эсвэл уншигч дутуу мэдээллийг хаанаас олж авдаг зарчмын дагуу дараахь төрлүүдэд хуваагдана.
- нөхцөл байдлын хувьд бүрэн бус- зөвхөн тухайн нөхцөл байдалд оролцогчид, харилцаж байгаа эсвэл харилцааг ажиглаж буй хүмүүст ойлгомжтой өгүүлбэрүүд.
- Контекст-бүрэн бус- өмнөх тайлбар / өгүүлбэрийн хэсгийг уншсан уншигчдад ойлгомжтой.
Хэрэв бүрэн бус өгүүлбэр нь нэгээс олон үгээс бүрдсэн бол алга болсон үг эсвэл үгийн оронд зураасыг ихэвчлэн тавьдаг. Аман ярианы хувьд энэ газарт богино завсарлага хийж, зөрүүг тодотгож өгдөг.
Бүрэн бус өгүүлбэрийг нэг хэсэгтэй өгүүлбэрээс ялгах шаардлагатай, учир нь эдгээр нь өөр өөр үзэгдэл юм. Тэгэхээр нэг хэсэгтэй өгүүлбэрт хэдийгээр үндсэн гишүүдийн аль нэг нь байхгүй ч гэсэн утга санаа нь түүнгүйгээр ч тодорхой байна.
Эллипс өгүүлбэр нь бүрэн бус өгүүлбэрийн тусгай төрөл юм
Орос хэл дээр ийм бүрэн бус өгүүлбэрүүд байдаг тул харилцааны бүх нөхцөл байдал эсвэл контекст нь ойлгомжтой байдаг бөгөөд үүнээс гадна өгүүлбэрийн зөвхөн нэг гишүүнийг үргэлж орхигдуулдаг - үйл үгээр илэрхийлэгддэг предикат. Ийм синтаксийн нэгжийг эллипс гэж нэрлэдэг. Тэд мөн ийм предикат алгассан газарт зураас тавиагүй гэдгээрээ ялгаатай. Дүрмээр бол ийм өгүүлбэрийн стандарт бүтэц нь субьект + объект юм.
жишээ нь: Ширээн дээр үдийн хоолнь зууван хэлбэртэй өгүүлбэрт “үнэтэй” гэсэн үйл үгийн угтварыг орхигдуулсан байдаг. Ихэнхдээ ийм үйл үгийг сэргээх нь тийм ч хэцүү биш юм.
Бид юу сурсан бэ?
Орос хэлэнд тусгай төрлийн өгүүлбэр байдаг - бүрэн бус. өөрөөр хэлбэл, нэг буюу хэд хэдэн утгын гишүүдийг орхигдуулсны улмаас нөхцөл байдлын талаар ойлголтгүй, утга учир нь ойлгомжгүй байдаг хүмүүс. Өгүүлбэрийн утгыг хаана сэргээж чадахаас хамааран тэдгээрийг контекстийн хувьд бүрэн бус, нөхцөл байдлын хувьд бүрэн бус гэж хуваадаг. Гэсэн хэдий ч тэдгээрийг нэг бүрэлдэхүүн хэсэгтэй саналаас ялгах хэрэгтэй. Бүрэн бус өгүүлбэрийн тусгай төрөл нь эллипс юм. Зөвхөн үйл үг-пдикатыг үргэлж орхигдуулдаг бөгөөд энэ нь нөхцөл байдал эсвэл хүрээлэн буй орчны нөхцөл байдлын талаар мэдлэггүй байсан ч сэргээхэд хялбар байдаг. Хэрэв ердийн бүрэн бус өгүүлбэрт дутуу үгсийн оронд зураас тавьсан бол эллипс өгүүлбэрт ихэвчлэн шаардлагагүй байдаг.
Өмнөх нийтлэл: Бах хэдэн жил амьдардаг вэ? Цэцэрлэгт бах. Газрын бахын тодорхойлолт Дараагийн нийтлэл: Цэргийн албан хаагчдын орон сууцны татаас