Su cosa "Russes" in inglese e "Angles" in russo. Le parole inglesi non sembrano solo russe: hanno un'origine russa Coincidenza di parole russe e inglesi

Siamo abituati al fatto che la lingua principale del mondo sia l'inglese, e il nostro russo nativo ha fatto proprio questo Di recente che ha preso in prestito una parola da lì, una parola da qui. Ma lo è?

Laureato alla Facoltà di oriente dell'Università statale di Leningrado, linguista, autore di diversi libri sensazionali, Alexander Dragunkin, afferma che tutto era esattamente l'opposto. Inoltre, è giunto alla conclusione che l'antico russo fosse la lingua madre di tutta la Terra!

Gli inglesi sono discendenti dei russi?

"Tutto è iniziato con la lingua inglese, che ho insegnato per molti anni", ha detto Alexander Dragunkin a MK a San Pietroburgo riguardo al background della sua scoperta. - Più lontano, più non ero soddisfatto del metodo del suo insegnamento - e alcune nuove idee apparivano latenti. Nel 1998 mi sono seduto per scrivere il mio primo libro, una guida alla lingua inglese. Ho smesso di andare in ufficio, mi sono chiuso in casa e sul computer più primitivo per un mese ho rappato QUALCOSA, dal quale sono rimasto sbalordito. In quel lavoro, ho proposto il mio modo di memorizzare velocemente parole inglesi- per analogia con i russi. E mentre lo sviluppavo, mi sono imbattuto nell'ovvio: le parole inglesi non sono solo simili a quelle russe: hanno origine russa!

- Puoi provarlo?

- Certamente. Basta ricordare prima le tre semplici regole di base della filologia. Primo: puoi ignorare le vocali nella parola, la cosa più importante è la spina dorsale delle consonanti. Secondo: le consonanti sono raggruppate in modo molto chiaro in base al luogo di formazione nella bocca - ad esempio, L, R, H sono formate da diversi movimenti della lingua, ma nella stessa parte del palato. Prova a pronunciarli e guarda di persona. Esistono diverse catene di consonanti di questo tipo: v-m-b-p-f, l-r-s-t-d-n, x-c-k-g-z-zh, v-r-x, s-c-h (jj). Quando una parola viene presa in prestito, è possibile sostituire le lettere secondo queste catene. E la terza regola: quando ci si sposta da una lingua all'altra, una parola può solo essere abbreviata e molto spesso la prima sillaba scompare.

Ora per alcuni esempi.

- Prego. La parola inglese girl (girl - girl) non ha origine nella sua terra natale. Ma nell'antico russo c'era una parola meravigliosa che veniva usata per chiamare i giovani: Gorlitsa! La spina dorsale delle consonanti è la stessa e la parola inglese è più breve, quindi chi ha preso la parola da chi? Un altro esempio è l'inglese REVOLT. Diciamo che non sai cosa significa, ora vediamo chi ha rubato a chi. Qualsiasi latinista ti dirà che RE è un prefisso, VOL è una radice e "T misteriosa". Da dove viene, i filologi occidentali non lo dicono nemmeno. Ma io sono una persona semplice: assumiamo una versione idiota: gli inglesi hanno preso questa parola da qualcuno e l'hanno distorta nel tempo. Quindi, se RE è un prefisso che significa "ripetizione", e gli inglesi hanno preso questo prefisso da qualcuno, allora in mille anni potrebbe solo diventare più breve (ricorda la legge filologica). Quindi, si può presumere che originariamente fosse più lungo. Quindi, nel mondo intero c'è solo un prefisso, che significava la stessa cosa, ma era più lungo: TRADUZIONE russa! L e R sono consonanti intercambiabili della stessa catena. Riscriviamo la parola in russo - PERE-VOR-ot. RIVOLTA in traduzione significa "colpo di stato, ribellione" - quindi chi ha preso in prestito da chi? E la "misteriosa T", su cui inciampano tutti i linguisti inglesi, risulta essere il suffisso russo più comune. Ci sono un numero incredibile di tali esempi.

- E perché gli inglesi, che vivono su un'isola lontana dalla nostra vasta patria, dovrebbero cavarsela con le parole russe - non ne avevano le proprie?

- Gli inglesi potrebbero essere i discendenti degli antichi russi. Ci sono informazioni assolutamente ufficiali (che, tuttavia, vengono spesso messe a tacere) che i Sassoni - gli antenati degli inglesi - non provenivano da nessuna parte, ma dal fiume Volga. Nel mondo scientifico, questo è un assioma. Sassoni è il plurale della parola "Sak". Cioè, sul Volga erano SAK. Inoltre, secondo la legge sull'abbreviazione di una parola durante il passaggio a un'altra lingua, concludiamo che questa parola avrebbe potuto essere originariamente più lunga. Non vedo nessun'altra spiegazione per l'origine della parola SAKI, se non dal troncato RUSAKI.

Mat non è stato inventato dai tartari

— Va bene, ma per quanto riguarda le altre lingue? Non pretendi di conoscere tutte le lingue del mondo, vero?

- Non approvo. Ma conosco molte lingue. Riesco a comunicare facilmente in inglese, francese, italiano, tedesco, svedese, polacco. Conosco il giapponese, ma non lo parlo. Ha studiato cinese antico all'università e in gioventù ha studiato seriamente l'hindi. Quindi posso confrontare. Ecco un esempio per te. Prendi la parola latina SECRET (segreto, qualcosa di nascosto). Il mondo intero sta fissando questa parola, ma la sua origine è sconosciuta. Inoltre, non viene scomposto in componenti: non c'è prefisso o suffisso. Alcuni vedono lo stesso "misterioso suffisso T". I filologi occidentali più accaniti individuano la radice CR: questo è il latino CER, "vedere". Ma perché mai il “segreto”, ciò che viene nascosto, è basato sulla radice “vedere”? Questo è assurdo! Lo faccio in modo diverso: divento impudente e scrivo le stesse lettere in russo antico - СъКРыТ. E ottengo una completa somiglianza di significato, un chiaro prefisso C, una bella radice e il nostro suffisso nativo. Ricorda che le vocali sono completamente irrilevanti per la filologia.

Oppure - la parola "harem". Il fatto che i principi russi prima dei Romanov avessero intere folle di concubine - fatto storico. Ora, se ho molte belle mogli, dove le terrò? Nelle stanze migliori, che in Russia si chiamavano KhoroMy - ricordiamo le catene di consonanti alternate - quindi da dove veniva la parola GAREM?

"Quindi significa che tutto è stato preso in prestito da noi, e non noi da estranei?"

- Naturalmente! Ho persino confutato la teoria prevalente "tatara" sull'origine delle oscenità russe.

- Non c'erano tartari?

- Non era - è solo una nostra invenzione. posso dimostrare. Abbiamo la parola stella: questa è una stella. Una stella è una "luce" distorta. Cioè, una stella è quella "accendila". E se segui questo schema di formazione delle parole, quale sarà il nome di ciò che "scrivono"? Questa è una parola. Inoltre, da dove viene la parola "bastone"? Inizialmente si chiamava "pkhalka", perché era pkhali, spinto. Il bastone inglese (stack, stick) è chiaramente il nostro poke, "poke". Torniamo alla parola "phat" - forma uno stato d'animo imperativo, come con la parola "poke": poke - sui, pkhat - cosa? E alla fine "p" è scomparso. La cosa più interessante del verbo è che solo in russo puoi dire: "L'ho scopata". M e B, come ricordi, si alternano: sostituisci la lettera M nella parola "fuck" e guarda cosa succede:

- Bene, giurare non è la prova che l'antico russo è la lingua madre di tutto il mondo:

— Ebbene, ecco un'altra cosa: i nomi di tutti i libri sacri religiosi sono di origine russa.

Anche il Corano?

- Sì. Nel mondo arabo si crede che questa parola non abbia etimologia. Ma lei lo è. Il Corano, come sapete, sono le rivelazioni del Profeta Maometto, raccolte dallo scriba Zeid - e SALVA da lui! Il Corano è così conservato. Con la Torah ebraica è ancora più semplice: questo è un libro sulla CREAZIONE - la Torah è la T (v) ora.

La Bibbia è leggermente diversa: devi sapere che è scritta su carta e la carta è di cotone. Il cotone in slavo si chiama BaVeLna - BiBLe. La Bibbia è solo una pila di carta! Non parlo affatto dei "Veda" indiani: qui l'origine della parola conoscere è ovvia. Ognuna di queste spiegazioni può essere contestata separatamente, ma è interessante notare che tutti i nomi hanno l'interpretazione corretta solo attraverso la lingua russa.

— Ebbene, che dire dei nomi degli dèi e dei servitori?

- Allah ... Se assumiamo che questa parola non sia araba e alla fine abbia perso la prima consonante, rimane solo una parola, che corrisponde anche al significato - WALLAH - Magi, e i Magi erano i sacerdoti. C'è anche la radice russa MOL, da cui è apparsa la parola "pregare". MoL - lo stesso di MuL - MULLA che chiede a Dio. In inglese, sacerdote PRIEST - in lettere russe CHIEDERE: Non credo che possano esserci così tante coincidenze. Il fatto che le parole siano simili e allo stesso tempo abbiano lo stesso significato è metà della battaglia. Ma attenzione: in tutti i casi in cui una parola nella sua lingua "nativa" non riesce a trovare un'origine, in russo acquisisce un'etimologia del tutto logica - e tutti i suoi enigmi, suffissi che vengono dal nulla che la filologia tradizionale non può spiegare, diventano parti del tutto normali parole in russo! La nostra lingua è incredibile. Ci porta in fondo al mondo: sono sicuro che sia stato creato artificialmente e che la matrice dell'universo sia crittografata in esso.

Cos'è l'inferno e il paradiso

— Sei riuscito a decifrare qualcosa?

- Roba molto interessante. Ad esempio, solo in russo il tutto che circonda una persona il mondo era descritto con una sola sillaba con la radice BL (considerando le catene di consonanti alternate). Cosa c'era intorno all'uomo antico? Bor, Sea, Field, Swamp, Par (come si chiamava l'aria) e così via.

L'intero mondo animale è descritto geometricamente solo in russo: in altre lingue si tratta di parole estrapolate dal contesto, ma nella nostra formano un sistema. Gli esseri viventi sono stati descritti con tre radici, che sono le forme del corpo. Ad esempio, tutto Round è descritto con l'aiuto della radice KR / GL e dei suoi derivati: testa, occhio, gola, ginocchio, parte inferiore della gamba.

Inoltre, solo nella lingua russa una persona era separata dal resto del mondo animale secondo la caratteristica principale: la ragione. La mente è nella testa, che aveva un altro nome: UMANO. Come siamo stati distinti dal mondo: siamo stati chiamati HUMAN-Century!

— Quindi, i nostri antenati hanno imparato la conoscenza del mondo dalla lingua stessa?

“I nostri antenati sapevano tutto, perché tutto era descritto in un linguaggio semplice. Il paradiso non è altro che un BORDO essenziale, dove tutto è fantastico e alla moda. L'inferno è proprio ciò che è SOTTO di noi. Ricordiamo la parola "stella" - luce, sì - molto prima dei telescopi, le persone che parlavano russo sapevano che le stelle non sono solo buchi nel cielo, ma ciò che brilla, emette luce!

— Hai detto che la lingua è stata creata artificialmente. Perché anche crearlo? Dopotutto, l'amore potrebbe benissimo essere espresso nel numero di mammut uccisi.

- Anche la lingua russa risponde a questa domanda. Ricordi la famosa frase di Tyutchev: "Un pensiero pronunciato è una bugia"? Cosa voleva dire il poeta? Ti mostrerò. In russo, ci sono tre verbi che indicano il processo del discorso: parlare, dire, pronunciare (o esporre). Ma ciò che è interessante, solo in russo tre verbi che significano bugie hanno le stesse radici: parlare - mentire, affermare / dichiarare - mentire / MENTIRE, dire - distorcere. Il linguaggio è stato originariamente creato non per lo scambio di informazioni, ma come strumento per la sua distorsione, una via di influenza. Ora, ovviamente, lo usiamo già per la comunicazione. Tuttavia, sii certo: di tutti i popoli del mondo, solo noi parliamo il discendente più diretto della lingua madre.

- E chi l'ha creato?

— Coloro che hanno creato l'umanità.

Natalia Barsov

Kolobok esposto

Queste parole sono considerate prese in prestito dalla lingua russa negli ultimi secoli. Tuttavia, Alexander Dragunkin è convinto della loro "origine" russa.

Galaxy - dal dialetto russo "GaLaGa" (nebbia)
Dollaro - da Condividi
CALCOLATORE - DA QUANTO
Laboratorio - da Lavoro (L e R alternati)
LeDi - da Lada (antica dea russa)
HoTel (hotel) - da HaTa
NeGR - da Non bello
ELEMENTO - da infrangibile
SMoG - da MGL
GLOBUS - da Kolobok (G e K si alternano)

Fonte: via-midgard.info

Commenti:

Olga 21.09.2011 17:24

Se Dragunkin ha letto le opere di notevoli linguisti morti presto, Illich-Svitych, Starostin e altri che hanno studiato la lingua nostratica (generale) dell'Eurasia, se ha combinato la conoscenza della linguistica con studi culturali, archeologia, mitologia, genetica, allora il suo discorso suonerebbe ancora più convincente. E studi approfonditi hanno dimostrato: circa 40 tl fa nell'area di Kostenki-Avdeevo, al centro della pianura russa, una sorprendente lingua e cultura paleorussa di culto del sole e dei suoi la madre, la grande dea, Lada-Venus-Makoshi, apparve, sviluppò il simbolismo solare, idee sulla divisione del mondo a 4 frequenze 24 t fa le persone della pianura russa apparvero in Siberia e in Asia centrale, 21 tl fa nel nord della Cina, e 15 tl fa il culto del sole e Mokosh occupa già gran parte dell'Eurasia e del Nord Africa, questa è l'area di distribuzione della lingua nostratica (Paleorusiana). Nacque precisamente nel nord dell'Eurasia, le sue radici (ci sono circa 200) descrivono neve, ghiaccio, vegetazione di conifere. La catastrofe imato-geografica, descritta da molti scienziati, il Caspio e il Mar d'Aral furono uniti in un enorme specchio d'acqua, tagliando la pianura russa dall'Asia, di conseguenza la lingua nostratica fu divisa nella parte orientale (in cui il Gruppo di lingue ugro-finniche nei Trans-Urali, oltre al turco, mongolo, dravidico, le lingue degli indiani d'America) e la parte occidentale (da cui il nucleo indoeuropeo ( lingua proto-russa) spiccava 10 tl fa), le lingue del gruppo afro-asiatico, kartveliano Sì, le idee di paradiso e inferno sono nate per la prima volta tra i nostri antenati: 3- divisione di frequenza del mondo nella parte medio-alta, la parte inferiore è apparsa per la prima volta 20 tl fa nei siti di Mezin sul Desna, Malta e Buret sull'Angara 7,5 tl fa si verificò la famosa inondazione di Dardanov: per rottura dell'acqua mar Mediterraneo attraverso il Bull Ford \u003d Bosforo, sul sito di un bacino idrico d'acqua dolce, si formò il Mar Nero, superandolo di 2 volte. Molti insediamenti, terre arabili dei protori-indoeuropei, che erano impegnati nell'agricoltura nel nero settentrionale Regione del mare prima di altri popoli del mondo ("Scythian Links ha sfidato il primato in agricoltura", Plinio il Vecchio), furono allagati (non sarebbe questo il vero Diluvio, Atlantide, da qui, probabilmente, la cronologia slava "dal creazione del mondo", l'Asia Minore divenne territorialmente meno accessibile, con questa volta il famoso linguista V. Ivanov correla l'inizio del crollo della comunità indoeuropea. All'inizio, le lingue del Spiccavano l'Asia Minore e il territorio nordafricano, che in seguito furono catturati da arabi e turchi. Le antiche civiltà parlavano indoeuropee, all'inizio dei regni su tavolette di argilla - parole indoeuropee, semitico prevalgono nel loro declino. La nuova diffusione del La lingua indoeuropea in quasi tutta l'Eurasia, dalle Azzorre alle Curili, fu facilitata dalla migrazione di irrequieti ariani - aurighi (auriga in armatura ni - "ari-ga" (inseguimento ariano, inseguimento feroce, ariano-alieno) Una massiccia espansione di carri dai geni degli Urali e ariani, la "mutazione russa" R1a1, è registrata in quasi tutta l'Eurasia: gli ariani compaiono nel Balcani, Creta, Asia Minore, creano nel XVI secolo a.C. lo stato di Mittani, l'Impero Ittita, nel 15 a.C. entrano in India e Iran in due ondate.Tutto questo è detto dalla genetica, altre scienze lo confermano.La migrazione degli Ariani del Volga e degli Urali meridionali è confermato anche dalla mutazione u-2 nei mitocondri delle donne. \u003d terra, steppa, Meru-nord), Sciti (greci) Bsarmats, Russ: secondo Josius Flavius: " Gli Sciti sono il nome scientifico e greco dei popoli al di là del Ponto (il Mar Nero, la gente comune è Russ." Il nome degli Sciti (pronunciato dai greci "sketes", molto probabilmente un nome distorto dei primi Sciti: "chipped" (creare la vita con un kolo, onorare il kolo-sole), in seguito chiamandosi sklavins (in occidentale Scizia infernale, dove entrarono in contatto con gli slavi occidentali-venedi), nell'ultimo periodo, gli slavi e la tribù scita, che i greci chiamavano i Massageti (potenti goti-camminatori), gli iraniani, i Saks, furono notati dall'Ungheria al Pamir I Sak furono creati nel 6-7 secolo aC, lo stato potente e culturale di Khorezm, che conquistò il nord dell'India e vi si trovava nel V secolo. a.C. apparvero i cosiddetti numeri "arabi", creati, come sottolineano numerosi ricercatori sulla base dell'alfabeto scitico, Buddha proveniva dalla famiglia Sakya Muni (popolo-saggi dei Saks). Recentemente, uno dei lama tibetani ha confermato: secondo documenti e leggende tibetane, il sud dell'Ucraina era la patria di Buddha E inoltre: tutte le prime cronache inglesi dicono: tutte le tribù Kel dell'Inghilterra provenivano dalla Scizia meridionale.

Filologo 21.09.2011 17:27

È noto che la parola inglese slave-slave deriva dagli slavi russi. Gli slavi russi furono venduti come schiavi in ​​tutta Europa come torte calde. Gli stessi slavi non sapevano combattere, quindi stavano frustando i ragazzi.

Olga 21.09.2011 20:30

SCHIAVI - ascendono dalla parola “catturare” - “collegare, collegare.” Da qui la “parola = collegamento”, il fiume di collegamento Lovat, logos e logica greca, lega latina, legatura, legato (connesso), legat (connettore), religione ( connessione). Slavi \u003d "legati dalla Parola" - legge, parola, religione, parentela, fratellanza, alla fine, la gloria dei padri, glorioso nell'aspetto e nell'anima, perché erano gentili e allegri, secondo descrizioni degli antichi a differenza di altri popoli.Il nome romano-germanico di uno schiavo risale allo slavo "catturato, legato". Senti la differenza tra lo status di schiavo in Russia (lavoratore) e nell'Europa occidentale "legato, catturato", cioè, non è affatto una persona.

John: Scusi, come posso arrivare al bar?

Kolya: Mmm... cafe... vai a sinistra e ci sarà un "Bistro".

John: Oh…a sinistra…"Bistro"…ho anche bisogno di trovare una banca.

Kolya: Una banca? Non lontano dal Bistrot!

John: Non lontano da Bistro. grazie! Ciao!

Kolia: Ciao!

Forse anche tu sei stato in quella situazione. Per strada puoi spesso incontrare uno straniero che può facilmente spiegare di cosa ha bisogno. Questo perché molte parole russe e ucraine sono simili all'inglese. Ecco perché può diventare un'attività semplice e soprattutto interessante.

Un numero enorme di parole ha le stesse radici, suffissi e desinenze. Conosciuto è un ottimo esempio che tutte le lingue hanno parole simili per aiutarci a navigare.

A riprova, vorrei presentare un piccolo elenco parole straniere, così come parole con radici indoeuropee e indogermaniche in russo e ucraino. Molto spesso si trovano nelle situazioni più semplici e comuni legate alla casa, alla vita rurale e ai legami familiari.

• albero - albero (-in)
• mamma - mamma
• madre - madre
• papà - papà
• padre - tato
• figlio - figlio
• fratello - fratello
• sorella - sorella
• figlia - figlia
• mangia mangia
• sopracciglio - sopracciglio
• truffatore - gancio
• battere - battere
• parlare - interpretare
• barba - barba
• flusso
• affare - affari
• pastore - pastore, pastore
• tre - tre
• sinistra (sinistra) - sinistra
• vallata - valle
• stallo - stallo
• cigolio, cigolio - cigolio
• sbirciare - squittire
• essere per essere
• naso - naso
• oca - oca
• capra - capra
• goth - goth
• sole - il sole
• teppista - teppista
• banca - banca
• banda - banda
• posta
• terra - terra
• base - base
• giorno - giorno
• notte notte
• stare - stare in piedi
• sedersi - sedersi
• argilla - argilla
• colla - colla
• latte
• seta - seta
• perla - perla, perla
• croce - croce
• lampada - lampada
• sgabello - sedia, sgabello
• maglione - maglione
• corridoio - corridoio
• strano - strano
• sogno - pisolino, pisolino
• flusso - rapide, sforzarsi
• orso - tana
• amore amore
• occhio - occhio
• acqua - acqua
• fiamma - fiamma
• mentire - mentire
• lay - put, nel senso di "sdraiarsi"
• tendenza - tendenza
• stravagante - stravagante
• tunica - tunica
• stile - stile
• gatto gatto.
• foto - foto
• video
• telefono - telefono
• stampante - stampante
• professionale - professionale
• idiota - idiota
• evviva! - Evviva!

Tutti i mesi dell'anno in russo: gennaio, febbraio, marzo, aprile, maggio, giugno, luglio, agosto, settembre, ottobre, novembre, dicembre.

Parole popolari: Indirizzo, Finale, Chiosco, Prodotto, Vitamina, Balcone, Garage, Lampada, Radio, Vino, Ospedale, Ristorante, Margarina, Sport, Medico, Idea, Nylon, Televisione, Yacht, Express, Oceano, Università, Zebra, Classe , Jeans, ecc.

Particolare attenzione è riservata alle parole che possono essere trovate in molte lingue:

Mutter (tedesco), Moder (norvegese, svedese, danese), Madre (spagnolo, italiano, portoghese), Mère (francese), Mitera (pronuncia greca della parola), Majka (serbo, croato), Matka (ceco, slovacco) .

Brother (inglese), Broder (norvegese, danese, Shw), Bruder (tedesco), Bralis (lettone), Fratello (italiano), Frère (francese).

• Sorella

Sister (inglese), Søster (norvegese, danese), Schwester - (tedesco), Sorella - (italiano), Soeur (francese).

• sedere

Sit down (inglese), Sich Setzen (tedesco), Sette Seg (norvegese), Sentarse (spagnolo), Sedersi (italiano).

Night (inglese), Nacht (tedesco), Noche (spagnolo), Notte (italiano), Noz (bretone, celtico), Nihta (greco).

Day (inglese), Día (spagnolo), Døgn (norvegese) Dan (serbo).

• Il Sole

Sun (inglese), Sonne (tedesco), Sol (spagnolo), Soleil (francese).

E anche le parole "Mela" e "Mela", "Albicocca" e "Albicocca" hanno un'origine comune. Ci sono un numero enorme di parole simili, quindi imparare l'inglese e non solo diventa più facile e interessante!

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Cartella di lavoro numero 2.
Unità 5 (passaggi 25-30)

8. Collega domande e risposte a loro.
1. Questi libri sono vecchi? e) Sì, lo sono.
2. Cos'è quella? h) Quella è la mia bici.
3. Dov'è Pete? b) È nella sua macchina.
4. I gatti sono sull'albero o sotto l'albero?f) Sono sotto l'albero.
5. Che ore sono? c) Sono le sei.
6. Dov'è il cane? d) È sotto la panchina.
7. Come si chiama? g) Lei è Emma.
8. Da dove vengono? a) Sono di Londra
9. È la sua stanza o la sua stanza? j) È la sua stanza.
10. I tulipani sono rossi o neri? i) Sono neri.

9. Leggi le frasi scegliendo la forma corretta dei pronomi. Cancella il modulo sbagliato.
1. Sally è un'infermiera. Lei è vecchia. Il suo gatto è Nell. Anche lei è vecchia.
2. Rob è uno studente. Non è vecchio. La sua stanza non è grande. La sua bici è nella sua stanza.
3. Ci sono Liz e Linda. I loro nomi sono Liz e Linda. Sono bravi cuochi.
4. Mi chiamo Scott. Sono di Glasgow. Mi piace la mia vecchia macchina e il mio buon cane.
5. Siamo piloti. Ci piacciono i nostri aerei e ci piace il cielo. Siamo felici.

10. Abbina i testi alle immagini.
1. c 2. a 3. b

14. Leggi i nomi prima al singolare e poi al plurale. Dividili in due gruppi e scrivi.
1 unità numero: ragazza, pettirosso, bici, macchina, cucchiaio, cielo, scatola, piatto, aereo, dolce.
2. Mn. numero: strade, betulle, stanze, infermiere, stivali, fiammiferi, pietre, piatti, aquiloni, cavalli, parchi.

15. Leggi le frasi che finiscono con pronomi possessivi. Scrivi i pronomi nelle frasi.
1. Mi piace la mia vecchia bici. 2. Vedono mamma e papà nel parco. 3. Ci piace la nostra strada. 4. Ti piace il tuo animale domestico e anche a me piace il mio animale domestico. 5. È nella sua stanza. 6. Sally è sulla sua panchina nel parco. 7. Vediamo la nostra infermiera, la signora Griffin. 8. Cavalchi il tuo cavallo nel pomeriggio. 9. Vediamo la nostra macchina.

16 . Scegli le parole da rimare.
Dov'è Pete? Non è in strada.Dov'è Gus? È sull'autobus.Dov'è Mike? È sulla sua bicicletta.
Dov'è Jake? Jake è in riva al lago.Dov'è Marie? Sotto il grande albero verde. Dov'è Marco? Lui è nel parco.Dove sono Torn e Ted? Sono a letto.

17. Indovina il significato di queste parole e abbinale alle immagini.
1. d 2. f 3. a 4. e 5. g 6. b 7. c

20. A. Inserisci le lettere corrette per completare le parole.
il suo cavallo betulla ragazza borsa uccello

21. Completa questa tabella.
Questa è una grande scatola. Queste sono grandi scatole.
Quello è un vecchio albero. Quelli sono alberi secolari.
Questo è un piatto. Questi sono piatti.
Quella è una rosa. Quelle sono rose.
Questo è un allievo. Questi sono gli alunni.
Quella è una buona panchina. Questo è il mio animale domestico.
Quelle sono buone panchine. Questi sono i miei animali domestici.
Quello è il mio gatto. Quelli sono i miei gatti.
Quello è il suo stivale. Quelli sono i suoi stivali.
Questa è la sua stanza. Queste sono le sue stanze.
Questo è un buon acquisto. Quelle sono buone borse.

22. Scrivi queste frasi con il verbo essere("essere") nella forma corretta (sono è sei).
1. Sei felice, Emma? 2. Sono la sua infermiera, signora Green. 3. Il Big Ben è a Londra. 4. La sua fattoria è in riva al lago. 5. Dove sono i tuoi libri, Becky?6. Sono pulcini o sono galline?7. Dove sei? - Sono nel parco.8. Mark è di Glasgow, in Scozia.

23. Scrivi domande e risposte a queste immagini.
1. Dove sono i pulcini? Sono nella scatola.2. Dove sono gli aerei? Loro sono nel cielo.
3. Dove sono i libri? Sono sul tavolo.4. Dove sono le ragazze? Sono vicino al negozio di animali.

25. Scrivi queste parole in tre colonne a seconda di come vengono lette e leggile ad alta voce.
[u] [w:]
borsa della stanza del libro
guarda due uccelli
cuoco termine pomeridiano
camera di betulla
anche lei
ragazza di mezzogiorno
stivali infermiera
tetto

26. Scrivi sette frasi su dove si trovano gli oggetti in questa immagine.
1. L'aquilone è nel cielo. 2. Gli uccelli sono nell'albero. 3. Lo scavo è in macchina. 4. La ragazza è in bicicletta. 5. I cappelli sono nella finestra.6. Le nonnine sono in panchina. 7. L'aereo è nel cielo.

27. Scrivi i numeri in queste frasi a parole.
1. Che ore sono? - Sono le sette in punto. 2. Vediamo nove rose rosse. 3. Corro nel parco alle quattro del pomeriggio.4. I loro tre gatti sono grandi e rossi.5. Le sue due auto sono una Lada e una Ford.6. I suoi otto cavalli sono nella fattoria. 7. Mi piacciono i tuoi cinque animali domestici.

28. Scrivi delle frasi con le parole mancanti.
1. Come si chiama? - Lui è Rob.2. Da dove viene Rob? - Viene dalla Scozia.3. Che ore sono? - Sono le tre.4. Dov'è tuo padre? - È nel parco.5. Dove sono i tuoi animali domestici? - Sono in quella stanza.

29. Sostituisci le parole e le frasi sottolineate (n. 1) con i pronomi (n. 2).
2. Le nostre biciclette.
Ci piace il nostro parco. Il parco è verde. È in un grande lago. Nel pomeriggio andiamo in bicicletta nel parco. Sono buone. Aspetto! Sono sotto l'albero.

Compiti di controllo

4. Completa queste frasi con i pronomi possessivi.
1. Il sig. e la signora Finn sono nel parco. Anche il loro cane è nel parco. 2. Questa è Jane e questa è la sua figa. 3. Siamo a Roma. Anche nostro padre è a Roma. 4. Bob e Fred sono in Florida. Anche la loro nonna è in Florida. 5. - Sono Nick. Come ti chiami? - Il mio nome è James. 6. Dove sono Justin e suo nonno? 7. Mi piace mia nonna.

5. Guarda le immagini e scrivi le didascalie per ognuna di esse, rispondendo alla domanda " Che ora è?».
1. Sono le dieci. 4. Sono le quattro.
2. Sono le otto. 5. Sono le undici.
3. Sono le sei. 6. Sono le tre.

6. Completa queste frasi con parole anziché immagini.
1. Il cavallo è sotto l'albero. 2. Vedo una vecchia borsa. 3. Mia madre è un'infermiera. 4. Ci piacciono i tulipani. 5. Vedono otto pentole. 6. Gli uccelli sono nell'albero, le ragazze sono sotto l'albero.

7. Componi le domande collegando l'inizio della domanda dalla prima colonna e la sua fine dalla seconda.
1. Che ore sono? 2. Dov'è Katie? 3. Dove sono gli infermieri? 4. Come si chiama?

8. Compila la tabella.
Questa è una rana verde. Queste sono rane verdi.
Quella è una vecchia borsa. Quelle sono vecchie borse.
Questa è una grande fattoria. Queste sono grandi fattorie.
Questo è un buon piatto. Quelle sono buone pentole.
Quello è un grande uccello. Quelle sono grandi betulle.
Questo è un uccello nero. Questi sono uccelli neri.
Questa è una ragazza. Queste sono ragazze.
Quello è un ragazzo. Quelli sono ragazzi.

9. Completa il testo inserendo la forma corretta del verbo essere Sono È Sei).
Sono le tre del pomeriggio. Sono nel parco. Vedo due aerei. Sono in cielo. Mi piacciono quegli aerei.
Mia madre e mio padre non sono nel parco. Mia madre è nel negozio e mio padre è alla fattoria. Anche i miei animali domestici sono alla fattoria.

Unità 6 (passaggi 31-36)

8. Osserva le immagini, leggi i testi e riempi gli spazi vuoti con i pronomi corretti.
a) Questa è Emma Brown. Lei è di Leeds. Lei ha diciannove anni. Ha un cane, Bingo. È forte e molto buono. Il bingo è bianco e nero.
b) E questo è Robin Scott. È di Londra. Ha vent'anni. Ha una macchina e due biciclette. La sua macchina è vecchia. Le sue biciclette non sono vecchie. Sono molto buoni. Uno è nero e uno è blu scuro.
c) Queste sono Ann e Jane Ross. Hanno sedici anni. Sono di Glasgow. La loro mamma e il loro papà hanno due femmine e un maschio. Il suo nome è Ted. È molto piccolo. Lui ha due.

10. Leggi le frasi in queste immagini e abbinale alle righe mancanti.
1. c 2. a 3. b 4. d

12. Leggi i testi usando la forma corretta del verbo avere. Elimina il modulo non necessario.
1. Mia nonna ha una stanza grande. La stanza ha due finestre. Sotto le finestre mia nonna ha delle rose.
2. A Mark e Pete piacciono le biciclette. Hanno quattro bici: Mark ha due bici e Pete ha due bici. Vanno in bicicletta al mattino.
3. Ho un animale domestico. È un gatto bianco e nero. Il suo nome è Max. Max prende il latte al mattino e alla sera. Anche mio nonno ha un animale domestico. Il suo animale domestico è un grosso cane marrone.

13. Le didascalie sotto queste immagini sono confuse. Scegli la didascalia corretta per ogni immagine.
una finestra alta
un inchiostro viola
un grande crepacuore
in piedi
inchiostro rosa
sedere
una finestra bassa
un piccolo passero

15. Collega queste designazioni dell'ora in inglese e russo.
1. h 3. g 5. a 7. f
2. e 4. b 6. d 8. c

21. essere Sono È Sei).
1. Questa è una fattoria. Gli alberi sono alti e vecchi. Il tetto è basso e il le finestre sono troppo basse.
2. I miei animali domestici sono un cane e un gatto. Il cane è grande e forte e il gatto è piccolo. Il gatto è rosso e bianco.
3. Queste sono auto e un autobus. Sono in strada. Le auto sono nere, bianche e blu scuro. L'autobus è vecchio e giallo.

22. Scrivi queste frasi usando la forma corretta del verbo avere (avere/ha).
1. Quest'uomo ha cinque mucche e un cavallo. Ha una piccola fattoria al lago.
2. Abbiamo tre stanze, loro hanno quattro stanze. E la signora Griffin ha due grandi stanze.
3. Questi due ragazzi sono di Mosca. Hanno animali domestici. Nick ha un gatto e Pete ha due uccellini. Gli uccelli sono rossi e hanno ali blu scuro.

25. Finisci il testo. Scrivi le parole complete per l'ora del giorno.
1. Linda e Sally Smith sono due bambine. Dormono la notte e dormono anche il pomeriggio.
2. - Dove sei al mattino, Dan?
- Corro nel parco.
3. Ci vediamo stasera, Joe.
Ciao, nonna!
4. Di notte le stelle sono nel cielo. E al mattino, pomeriggio o sera vediamo il sole.
5. Pete ed io andiamo in bicicletta nel pomeriggio al parco e al lago.

26. Riscrivi le frasi con i pronomi possessivi mancanti.
1. Mi piace la mia piccola città. 2. A Dave e Ada piace la loro strada: è grande e verde.3. I ragazzi fanno volare il loro aquilone nel pomeriggio.4. Pete e io diamo il bacio della buonanotte a nostra madre nel pomeriggio.5. Il signor e la signora Dobbin danno da mangiare alle loro mucche al mattino e al pomeriggio e Lizzy la sera.

27. Disporre le parole per formare frasi interrogative.
1. Quanti anni hai? 2. Dove sono i tuoi stivali? 3. Come si chiama? 4. Quanti anni ha tuo padre? 5. Di che colore è la sua borsa? 6. Che ore sono adesso?

28. Scrivi ciò che il bambino vede vicino e lontano.
Nelle vicinanze: Questa bambola Questi uccelli Questi libri Questi dolci Questi stivali Questa finestra
Via: Quell'aquilone Quei negozi Quelle bici Quelle panchine Quelle macchine Quegli alberi Quel piano

Compiti di controllo

3. Leggi i numeri di telefono e scrivili in numeri.
1. 238-59-64 2. 457-13-92 3. 128-95-69 4. 245-96-78

4. Scegli le risposte corrette a queste domande.
1. e 2. f 3. a 4. b 5. d 6. c

5. Scrivi cinque domande usando queste parole.
1. Da dove viene James? 2. Di che colore sono i tuoi uccelli? 3. Quanti anni hai? 4. Dove sono il signor Ross e il signor Black? 5. Che ore sono?

6. Cancella la forma non necessaria dei verbi. Leggi il prossimo.
Ho una fattoria. La mia fattoria non è molto grande. È al lago. I miei cavalli sono in riva al lago adesso. Sono neri, grigi e bianchi. Mio padre ha due cani. I loro nomi sono Blackie e Spot. Anche Blackie e Spot sono al lago.

7. Guarda queste parole. Quali lettere mancano? Completa queste lettere e leggi le parole.
mattina Marrone Ora
giallo serale come
bianco notte finestra
viola blu Passero

Hai mai notato quanto velocemente i bambini trovano una lingua comune anche a condizione che essi stessi provengano da paesi diversi, e mentre uno parla russo, l'altro parla inglese con forza e forza? Allo stesso tempo, parlano molto bene e lontano dai gesti. Come mai? Analizziamo attentamente i libri di testo, studiamo il frasario alla ricerca della frase giusta e il bambino sorride e si unisce al gioco con gli amici di lingua straniera senza problemi.

Il motivo è banale fino all'orrore: in inglese e russo ci sono diverse migliaia di parole simili nel suono e nel significato. Perché entrambe le lingue fanno parte di una grande famiglia di lingue: l'indoeuropea. Di conseguenza, le radici sono le stesse, ma poi c'è una ramificazione: la lingua russa appartiene al ramo balto-slavo, mentre l'inglese appartiene al ramo germanico. Ora è chiaro perché sia ​​negli Stati Uniti che in Russia è possibile indovinare il significato delle parole senza un interprete naso, sorella, mamma, finale, dottore, lampada. Tutte queste parole hanno le stesse radici.

Inoltre, il linguaggio è un organismo vivente. Non riesce a stare fermo (per questo l'esperanto è rimasto "morto"), acquisisce continuamente nuove parole, scarta quelle vecchie, rielabora quelle complesse. Ad esempio, la famigerata stampante, maglione, jeans: questo è comprensibile anche per i cinesi. E ci sono più parole del genere di quante tu possa immaginare.

L'unica domanda è: chi è stato il primo? L'argomento è inutile come la gallina e l'uovo. È vero, per quanto riguarda le lingue, tutto è un po' più semplice: il primo era il greco. Quello che ci ha dato medicine, musica e altre belle cose. In alternativa, il primo era il latino :) Quello che è "istantaneamente in mare".

Per essere corrosivi, le parole inglesi e russe simili possono essere suddivise in diversi gruppi:

1) Copia esatta del russo.

Queste sono le stesse parole che agli stranieri sono piaciute davvero o non possono essere tradotte in modo univoco. E anche semplicemente per il fatto che la parola perde tutto il suo fascino con la traduzione.

Vodka, bortsch(possano gli ucraini perdonarmi), balalaika, perestrojka, beluga, rublo, babushka(con un dolce accento sulla seconda sillaba), samovar, dacia(Sì, sì, gli stranieri non possono chiamare le nostre capanne in giardinaggio formicai un'altra parola) e tante altre.

2) Copia esatta dell'inglese.

Ecco solo un numero infinito: fitness, fotocopiatrice, autista, stampante, portiere, calcio, pallavolo, pallacanestro, pallamano, Fast food, Scadenza, gratifica, ritorno, copywriter, merchandiser, manager, pulizia, oscuramento, spoiler, codice di abbigliamento, showroom, falso, shopping eccetera. eccetera.

3) Debiti storici generali

Madre - madre, sorella - sorella, naso - naso, numero - numero tre - tre, indirizzo - indirizzo, vino - vino, televisione - televisione, aula - classe, caffè - caffè,essere - essere, oca - oca, mangiare - mangiare, fronte - sopracciglio, truffatore - gancio, battere - battere, guancia - guancia, vedova - vedova, parlare - interpretare, barba - barba, ruscello - rapide, afferrare - derubare, trattare - affari, pastore - pastore, pastore, dale - dol, valle, stallo - stalla e altre parole.

Avete notato che la traduzione tra parentesi era superflua? La maggior parte di voi, anche se non possiede un certificato di livello Avanzato, sarà in grado di tradurre queste parole senza alcun problema.

Controlla la tua erudizione:
Università, sport, idea, ospedale, fratello, hotel, studente, banca.

È interessante notare come, nel tempo, la parola "diventa marrone" in russo e "angles" in inglese. Ad esempio, se madre, figlia in russo ripetono ancora il suffisso -ehm, poi televisione e la televisione hanno solo radici comuni ("corpo" e "vedi"). E, ad esempio, le banche e lo sport sono solo fratelli gemelli con cui Banca e gli sport.

Cioè, le radici sono radici, ma la nutrizione raggiunge i rami in modi diversi. E se è facile per un inglese pronunciare "hospital", allora è più facile per un russo dirlo con la sua "g" esplosiva preferita - "hospital".

In generale, se entri in un dizionario decente della lingua russa, davanti a ogni parola tra parentesi sarà (dal greco. "..." / dal latino. "..."). Cosa fare e la maggior parte del pianeta usa prestiti dal latino o dal greco. Eccezione - altre famiglie lingue straniere. Ad esempio, sino-tibetano. Più precisamente, cinese. Qui difficilmente puoi cogliere parole familiari nel discorso. Se solo tipo moderno di computer, jeans, fotocopiatrice. D'altra parte, guardando le statistiche dei parlanti di ogni lingua, puoi pensare seriamente. Il mondo ha il maggior numero di cinesi (1.000 milioni!), gli anglofoni sono al secondo posto (350 milioni), lo spagnolo (250 milioni) chiude i primi tre, seguiti da hindi (200 milioni) e arabi hanno ottenuto lo stesso numero di punti , bengalese e russo (150 milioni ciascuno).

Da tutto ciò che è stato detto, segue una conclusione audace e densa: non importa quanto si sforzino i guardiani della purezza della loro lingua madre, si comporterà comunque come meglio crede. Inoltre, nessuno dirà quali sono le parole russe originali. Dopotutto, la stessa "acqua", "figlio", "terra" è radicata nella lingua madre: l'indoeuropeo.

È lo stesso con l'inglese. Si ritiene che contenga almeno 4.000 parole simili nel suono e nel significato al russo. Se ci pensi, questo è un vocabolario abbastanza decente. Naturalmente, non aiuterà a comporre una forma grammaticalmente corretta di una frase, ma a livello di "Capisco il tuo" puoi comunicare in modo molto produttivo. E per alcuni, di più non è richiesto :)

L'origine delle singole parole che coincidono completamente in lingue diverse è generalmente una cosa interessante. Ad esempio, è stata una vera scoperta per me venire a conoscenza di tali:

1. Teppista- un tempo questo cognome era in una famiglia in Irlanda. Ed erano famosi, come puoi immaginare, per il loro comportamento speciale. Così il cognome divenne un nome comune.

2. Galimazia- un regalo da studenti dalla Francia. La parola apparve nel XVI secolo e aveva un significato letterale "scienza del gallo" ("insegnare a un gallo").

3. Avral- dall'inglese over all (squadra militare - “all up”).

4. Dromedario(dromedario) - un cammello con una gobba. Questa parola deve la sua origine alla radice dromas (lat.) - "correre". Di conseguenza, è facile intuire che il dromedario sia un vero velocista rispetto ad altri animali. Ma è ancora più interessante che la stessa radice possa essere trovata in parole come ippodromo, aeroporto, autodromo.

5. Palizzata e il giardino anteriore sono radicati in palus (bastone, palo).

6. giorni canicolari(vacanza) - il periodo luglio-agosto, quando nella costellazione Grande cane la stella Sirio sorge. A Roma era chiamato Canicula (canis - cane). Pertanto, in generale, quelle che chiamiamo vacanze sono giornate da cani :)

7. Liquore- dall'olandese bouse (bevanda alcolica, ubriacarsi). E qual è il collegamento con il russo? "Buzit" - cioè ubriacarsi.

Inoltre, ci sono molte parole in inglese con radici francesi. Questo accadde quando i Normanni conquistarono l'Inghilterra (XI secolo). Il francese iniziò a essere parlato dai cittadini e dai governanti e l'inglese dagli abitanti del villaggio. È molto significativo in questo senso che i nomi degli animali siano rimasti inglesi, ma la loro carne - alla maniera francese:

maiale - maiale (maiale - maiale)
mucca - manzo (mucca - manzo)
pecora - agnello (pecora - agnello)
gallina - pollo (pollo - pollo).

specialmente per

Lezione 14. Il televisore

I. Ripassa il testo e determina se le seguenti frasi sono corrette.

1. Il televisore ci permette di guardare i programmi e di giocare.

2. L'interno dello schermo è rivestito con cristalli di diversi colori.

3. Ogni raggio elettronico deve colpire solo il fosforo colorato appropriato.

4. I campi magnetici non hanno alcuna funzione.

Il televisore è l'elemento centrale di qualsiasi impianto audiovisivo. Ci permette di guardare i programmi ricevuti da antenna, cavo o satellite e film tramite il nostro videoregistratore. Possiamo anche usare la TV come monitor per giocare su computer di gioco e lettori CD-i.

Il componente centrale di un televisore è il tubo catodico (CRT). I componenti di un tubo catodico sono il cono, lo schermo, il cannone elettronico, la bobina di deflessione e la maschera d'ombra.

Il cono e lo schermo sono saldati insieme all'involucro di vetro in cui sono posizionati la maschera d'ombra e il cannone elettronico. La bobina di deflessione è posizionata attorno all'esterno del collo del cono.

L'interno dello schermo è rivestito con cristalli sensibili alla luce rossi, verdi e blu chiamati fosfori. Questi fosfori sono disposti in gruppi di tre (o triadi) di uno blu, uno rosso e uno verde. tre fasci di elettroni sono generati dal cannone elettronico; uno per ogni colore, che diretto dai fasci.

Per produrre un'immagine correttamente colorata, ogni fascio di elettroni deve colpire solo il fosforo colorato appropriato. Per garantire tale precisione, viene utilizzata una maschera d'ombra come filtro. La maschera d'ombra è una piastra di metallo che ha la stessa forma dello schermo e ha lo stesso numero di fori del numero di triadi sullo schermo. Ogni foro ha una corrispondente triade di fosfori che impedisce l'influenza delle triadi adiacenti.

I raggi del cannone elettronico devono essere un allineamento dei raggi sulla maschera. Questo viene eseguito da un elettromagnete all'interno della pistola.

La bobina di deflessione elettromagnetica circonda il collo dell'immagine, garantendo un'accurata deflessione del raggio. Trasmettitore di segnale elettrico abbastanza la bobina di deflessione genera campi magnetici focalizzati con precisione. Questi campi magnetici controllano la posizione del fascio di elettroni verticalmente e orizzontalmente.

II. Nel testo compaiono le seguenti parole ed espressioni. Traducili in russo usando un dizionario.

Installazione, per consentire, un cono, uno schermo, un tubo a raggi catodici, un cannone elettronico, una bobina di deflessione, una maschera d'ombra, un collo, per posizionare, disporre, colpire in modo appropriato, precisione, impedire, adiacente, di convergere.

III. Crea il tuo glossario di termini.

IV. Scegli coppie di parole con significati opposti.

A) fuori, sistemare, correggere, sinistra, su, impedire, convergere.

B) Sbagliato, promuovere, disperdere, giù, dentro, disperdere, giusto.

V. Inserisci le preposizioni dove necessario

1. Impedisce alle triadi... di essere influenzate.

2. Possiamo giocare... giochi.

3. Ci deve essere un allineamento delle travi… la maschera.

4. Molti programmi possono essere ricevuti... un satellite.

5. I fosfori sono illuminati... i raggi.

VI. Usando il testo, inventa le domande in modo da ottenere le seguenti risposte.

1. Possiamo usare un televisore come monitor.

2. Il cono e lo schermo devono formare una busta.

3. La maschera d'ombra è una piastra di metallo.

4. Lo schermo è uno dei componenti di un televisore.

5. È fatto per produrre un'immagine colorata correttamente.

VII. Usando la conoscenza dell'infinito, determina quale membro della frase è l'infinito e traduci correttamente le frasi in russo.

1. Ogni fascio di elettroni deve colpire solo il fosforo colorato appropriato.

2. Il cono e lo schermo sono saldati insieme da una busta.

3. La natura ha ancora molti segreti da scoprire.

4. Mi ha fatto credere alle sue parole.

5. Il televisore ci permette di guardare i programmi.

6. Mi dispiace di averti disturbato.

7. Per garantire tale precisione, viene utilizzata una maschera d'ombra come filtro.

VIII. Leggi e sposta il testo

Compiti a casa: ripeti il ​​testo

Lezione 15. COLORE E SUONO IN TV

Guarda attraverso il testo senza un dizionario e trasmetti l'idea principale di ogni sua parte in russo.

In un televisore in bianco e nero, solo un tipo di pixel copre l'intero schermo. Un tubo bianco e nero ha quindi bisogno di un solo cannone a catodo. La variazione della luminosità del raggio determina quanto un pixel si illuminerà, risultando in sfumature di nero – bianco.

Un tubo di colore ha tre raggi: uno per il rosso, uno per il blu e uno per i pixel verdi (fosfori). I tre fasci di elettroni scansionano lo schermo come se fossero uno. Lo schermo è ricoperto da tre tipi di punti di fosforo e ogni tipo si illumina in uno dei colori primari di rosso, verde o blu quando viene colpito da un raggio di elettroni. (I colori primari rosso, verde e blu costituiscono la base di tutti gli altri colori.) Un'immagine completa su un televisore da 28 pollici contiene circa 450.000 pixel.

Il rapporto dei fosfori illuminati determina il colore totale. Se, ad esempio, il raggio che colpisce il fosforo blu viene soppresso, consentendo solo ai fosfori rosso e verde di brillare, all'occhio umano il rosso e il verde si mescoleranno insieme per formare un giallo brillante. Variando la luminosità di uno o più fasci di elettroni, il modello di colore cambia di conseguenza, il che significa che è possibile generare ogni colore possibile con luminosità variabile. Quando la fotocamera esegue la scansione di un'immagine luminosa, il segnale trasmesso ha un valore più alto. Tensione rispetto alla scansione di un'immagine scura. Il fascio di elettroni nel tubo risponde immediatamente e la stessa luminosità relativa appare anche sullo schermo, pixel per pixel.

Il suono sta diventando sempre più importante in televisione. Il suono supporta l'immagine e aggiunge un'altra dimensione per far sentire lo spettatore più evoluto. I televisori sono disponibili in mono, stereo e hi-fi. Gli altoparlanti correttamente installati inviano il suono in avanti. I set di qualità superiore hanno altoparlanti a bassa frequenza che inviano i loro segnali lateralmente e hanno anche altoparlanti ad alta frequenza molto più piccoli posizionati da qualche parte nelle parti inferiori o ai lati del set. Poiché le basse frequenze viaggiano in tutte le direzioni, gli altoparlanti a bassa frequenza non hanno bisogno di puntare verso lo spettatore.

Altoparlanti

Mentre un televisore può essere collegato ad altoparlanti hi-fi, lo svantaggio principale è che gli altoparlanti sono distanti dal televisore. Questo spesso fa sì che il suono provenga da una direzione diversa dall'immagine. Questo sembra innaturale e non è una soluzione a lungo termine. Pertanto, i televisori stereo richiedono altoparlanti corrispondenti, integrati a destra e a sinistra o posizionati accanto a loro come altoparlanti separati. La soluzione migliore sono gli altoparlanti TV speciali che sono schermati per evitare le emissioni magnetiche. Quando le emissioni degli altoparlanti iniziano a interferire con i fasci di elettroni, possono causare gravi distorsioni dell'immagine, in particolare distorsioni del colore.

Suono surround

Surround Sound offre una dimensione aggiuntiva al suono. Molti film usciti su videocassetta, Video CD o Laserdisc hanno un suono surround stereo. Il suono surround trasmette non solo lo stereo sinistro e destro standard, ma anche le informazioni del canale centrale per i dialoghi e le informazioni del canale surround per gli effetti surround. Le informazioni del canale centrale vengono trasmesse come un canale mono che mescola i segnali sinistro e destro. Il suono surround entra come segnale di differenza (sinistra meno destra) con riduzione del rumore. I requisiti per la riproduzione del suono surround sono una configurazione degli altoparlanti del suono surround e un'apparecchiatura TV-audio/video in grado di decodificare il suono surround e il software registrato con il suono surround. Se l'apparecchiatura non è in grado di decodificare le informazioni surround, riprodurrà il suono in stereo normale.

Dolby Stereo può essere decodificato in due modi per Dolby Surround Sound.

La forma più semplice è chiamata Dolby Surround. Il canale surround viene estratto ed eseguito attraverso un chip di riduzione del rumore Dolby (con un piccolo ritardo di 15-30 millisecondi). Il segnale viene inviato agli altoparlanti nella parte posteriore della stanza, il che rende il suono più avanzato rispetto al Dolby Surround. Utilizza le informazioni del canale centrale per proiettare il dialogo dall'altoparlante centrale anteriore. Anche il segnale del canale surround fornisce un suono più realistico. Mentre il segnale centrale utilizzato in Dolby Surround viene riprodotto anche negli altoparlanti anteriori, con Pro Logic questo non è il caso.

II. Abbina le parole inglesi con i loro equivalenti russi. Memorizza queste parole.

Altoparlante pixel, altoparlante
Per coprire la distorsione
per determinare l'ammirazione
sopprimere
Impegnato a coprire
Pixel dell'altoparlante
soluzione definire, installare
emissione complesso, intricato
distorsione frenare, sopprimere
per trasmettere soluzione, spiegazione
radiazione di eccitazione, propagazione della luce
per schermare trasmettere il suono

III. Rispondere alle domande.

1. Perché un tubo bianco e nero ha bisogno solo di una pistola a catodo di segnalazione?

2. Quanti raggi ha il tubo colorato?

3. Cosa determina il colore totale?

4. Cosa fa il suono?

5. Qual è la soluzione migliore per gli altoparlanti?

6. Cosa trasmette il suono surround?

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