Մենդելեև Դմիտրի Իվանովիչ - ռուս գիտնական, փայլուն քիմիկոս, ֆիզիկոս, չափագիտության, հիդրոդինամիկայի, երկրաբանության բնագավառի հետազոտող, արդյունաբերության խորը գիտակ, գործիքագործ, տնտեսագետ, օդապարիկ, ուսուցիչ, հասարակական գործիչև ինքնատիպ մտածող.

Մանկություն և երիտասարդություն

Մեծ գիտնականը ծնվել է 1834 թվականին, փետրվարի 8-ին, Տոբոլսկում։ Հայր Իվան Պավլովիչը շրջանային դպրոցների և Տոբոլսկի գիմնազիայի տնօրենն էր, նա սերում էր քահանա Պավել Մաքսիմովիչ Սոկոլովի ընտանիքից, ազգությամբ ռուս։

Իվանը փոխել է ազգանունը մանկության տարիներին՝ լինելով Տվերի ճեմարանի ուսանող։ Ենթադրաբար դա արվել է ի պատիվ նրա կնքահոր՝ կալվածատեր Մենդելեեւի։ Հետագայում բազմիցս բարձրացվել է գիտնականի անվան ազգության հարցը։ Ըստ որոշ տեղեկությունների՝ նա ցուցմունք է տվել Հրեական արմատներ, ըստ մյուսների՝ գերմաներենի մասին։ Ինքը՝ Դմիտրի Մենդելեևը, ասել է, որ Իվանի ազգանունը տվել է իր ուսուցիչը ճեմարանից։ Երիտասարդը հաջող փոխանակում կատարեց և այդպիսով հայտնի դարձավ դասընկերների շրջանում։ Երկու բառի համաձայն՝ «փոփոխություն անել», Իվան Պավլովիչը ներառվել է ուսումնական թերթիկում։

Մայր Մարիա Դմիտրիևնան (ծն. Կորնիլևա) զբաղվում էր երեխաների դաստիարակությամբ և տնային տնտեսությամբ, ուներ խելացի և խելացի կնոջ համբավ։ Դմիտրին ընտանիքի ամենափոքրն էր, տասնչորս երեխաներից վերջինը (այլ աղբյուրների համաձայն՝ տասնյոթ երեխաներից վերջինը): 10 տարեկանում տղան կորցրեց հորը, ով կուրացավ ու շուտով մահացավ։

Գիմնազիայում սովորելու ընթացքում Դմիտրին ցույց չտվեց իր կարողությունները, նրա համար ամենադժվարը լատիներենն էր։ Մայրը սեր է սերմանել գիտության հանդեպ, նա մասնակցել է նաև նրա կերպարի ձևավորմանը։ Մարիա Դմիտրիևնան որդուն տարել է Սանկտ Պետերբուրգ սովորելու։

1850 թվականին Սանկտ Պետերբուրգում երիտասարդն ընդունվել է ֆիզիկամաթեմատիկական բաժնի բնական գիտությունների բաժնի գլխավոր մանկավարժական ինստիտուտ։ Նրա ուսուցիչներն էին պրոֆեսորներ Է.Խ.Լենցը, Ա.Ա.Վոսկրեսենսկին և Ն.Վ.Օստրոգրադսկին։

Ինստիտուտում սովորելիս (1850-1855) Մենդելեևը դրսևորում է արտասովոր ունակություններ։ Ուսանողական տարիներին հրապարակել է «Իզոմորֆիզմի մասին» հոդվածը և մի շարք քիմիական անալիզներ։

Գիտությունը

1855 թվականին Դմիտրին ոսկե մեդալով դիպլոմ է ստանում և ուղարկվում Սիմֆերոպոլ։ Այստեղ նա աշխատում է որպես գիմնազիայի ավագ ուսուցիչ։ Ղրիմի պատերազմի բռնկմամբ Մենդելեևը տեղափոխվում է Օդեսա և ստանում դասախոսական պաշտոն լիցեյում։

1856 թվականին կրկին եղել է Պետերբուրգում։ Սովորում է համալսարանում, պաշտպանում է թեկնածուական ատենախոսություն, դասավանդում է քիմիա։ Աշնանը պաշտպանում է ևս մեկ ատենախոսություն և նշանակվում համալսարանի Պրիվատոզենտ։

1859 թվականին Մենդելեևին գործուղում են Գերմանիա։ Աշխատում է Հայդելբերգի համալսարանում, սարքավորում է լաբորատորիան, հետազոտում մազանոթային հեղուկները։ Այստեղ նա գրել է «Բացարձակ եռման ջերմաստիճանի մասին» և «Հեղուկների ընդլայնման մասին» հոդվածները, հայտնաբերել «կրիտիկական ջերմաստիճան» ֆենոմենը։

1861 թվականին գիտնականը վերադարձել է Սանկտ Պետերբուրգ։ Ստեղծում է «Օրգանական քիմիա» դասագիրքը, որի համար արժանանում է Դեմիդովի անվան մրցանակի։ 1864 թվականին նա արդեն պրոֆեսոր էր, իսկ երկու տարի անց նա ղեկավարեց ամբիոնը, դասավանդեց և աշխատեց Քիմիայի հիմունքների վրա։

1869 թվականին նա ներկայացրել է տարրերի պարբերական համակարգը, որի կատարելագործմանը նվիրել է իր ողջ կյանքը։ Աղյուսակում Մենդելեևը ներկայացրեց ինը տարրերի ատոմային զանգվածը, հետագայում ծածկագրին ավելացրեց ազնիվ գազերի խումբը և տեղ թողեց այն տարրերի համար, որոնք դեռ պետք է հայտնաբերվեին: 1990-ականներին Դմիտրի Մենդելեևը նպաստեց ռադիոակտիվության ֆենոմենի բացահայտմանը։ Պարբերական օրենքը ներառում էր տարրերի հատկությունների և դրանց ատոմային ծավալի միջև կապի ապացույցներ։ Այժմ քիմիական տարրերի յուրաքանչյուր աղյուսակի կողքին հայտնագործողի լուսանկարն է։

1865–1887-ին մշակել է լուծույթների հիդրատի տեսությունը։ 1872 թվականին նա սկսեց ուսումնասիրել գազերի առաձգականությունը, իսկ երկու տարի անց ստացավ իդեալական գազի հավասարումը։ Մենդելեևի այս ժամանակաշրջանի ձեռքբերումներից է նավթամթերքների կոտորակային թորման, տանկերի և խողովակաշարերի օգտագործման սխեմայի ստեղծումը։ Դմիտրի Իվանովիչի աջակցությամբ վառարաններում սև ոսկու այրումը լիովին դադարեց։ Աֆորիզմ է դարձել գիտնականի «Յուղը վառելը նույնն է, ինչ վառարանը թղթադրամներով տաքացնելը» արտահայտությունը.

Գիտնականի գործունեության մեկ այլ բնագավառ աշխարհագրական հետազոտություններն էին։ 1875 թվականին Դմիտրի Իվանովիչն այցելեց Փարիզի միջազգային աշխարհագրական կոնգրես, որտեղ դատարանին ներկայացրեց իր գյուտը` դիֆերենցիալ բարոմետր-բարձրաչափը: 1887 թվականին գիտնականը մասնակցեց օդապարիկով ուղևորությանը դեպի վերին մթնոլորտ՝ դիտելու արևի ամբողջական խավարումը:

1890 թվականին բարձրաստիճան պաշտոնյայի հետ վիճաբանության պատճառով Մենդելեևը հեռանում է համալսարանից։ 1892 թ.-ին քիմիկոսը հորինում է առանց ծխի փոշի արտադրելու մեթոդ: Միաժամանակ նշանակվել է օրինակելի կշիռների ու չափերի դեպոյի պահակ։ Այստեղ նա վերսկսում է ֆունտի և արշինի նախատիպերը, զբաղվում է հաշվարկներով՝ համեմատելով չափումների ռուսերեն և անգլերեն ստանդարտները։

Մենդելեևի նախաձեռնությամբ 1899 թվականին ընտրովի ներդրվեց չափումների մետրային համակարգը։ 1905, 1906 և 1907 թվականներին գիտնականը առաջադրվել է որպես թեկնածու. Նոբելյան մրցանակ. 1906 թվականին Նոբելյան կոմիտեն մրցանակը շնորհեց Մենդելեևին, սակայն Շվեդիայի գիտությունների թագավորական ակադեմիան չհաստատեց այս որոշումը։

Մենդելեևը, ով ավելի քան մեկուկես հազար աշխատությունների հեղինակ է, ուներ հսկայական գիտական ​​հեղինակություն աշխարհում։ Իր վաստակի համար գիտնականն արժանացել է բազմաթիվ գիտական ​​կոչումների, ռուսական և արտասահմանյան պարգևների, եղել է մի շարք գիտական ​​ընկերությունների պատվավոր անդամ երկրի և արտերկրում։

Անձնական կյանքի

Երիտասարդ տարիներին Դմիտրիի հետ տհաճ դեպք է պատահել. Աղջկա՝ Սոնյայի սիրավեպը, ում հետ նա ծանոթ էր մանկուց, ավարտվեց նշանդրեքով։ Բայց շոյված գեղեցկուհին թագին չգնաց։ Հարսանիքի նախօրեին, երբ արդեն նախապատրաստական ​​աշխատանքներ էին ընթանում ամբողջ թափովՍոնեչկան հրաժարվել է ամուսնանալ. Աղջիկը համարեց, որ իմաստ չունի ինչ-որ բան փոխել, եթե կյանքն արդեն այդքան լավ է։

Դմիտրին ցավալի կերպով ընդմիջում ապրեց հարսնացուի հետ, բայց կյանքը շարունակվեց սովորականի պես: Ծանր մտքերից նրան շեղել էր արտասահմանյան ճամփորդությունը, դասախոսություններն ու իսկական ընկերները։ Վերսկսելով հարաբերությունները Ֆեոզվա Նիկիտիչնայա Լեշչևայի հետ, ում նա նախկինում ճանաչում էր, սկսեց հանդիպել նրա հետ: Աղջիկը Դմիտրիից 6 տարով մեծ էր, բայց երիտասարդ տեսք ուներ, ուստի տարիքային տարբերությունն աննկատ էր։

1862 թվականին նրանք դարձան ամուսիններ։ Առաջին դուստրը՝ Մաշան, ծնվել է 1863 թվականին, սակայն ապրել է ընդամենը մի քանի ամիս։ 1865 թվականին ծնվել է որդին՝ Վոլոդյան, երեք տարի անց՝ դուստրը՝ Օլյան։ Դմիտրի Իվանովիչը կապված էր երեխաների հետ, բայց նա քիչ ժամանակ էր հատկացնում նրանց, քանի որ իր կյանքը նվիրված էր գիտական ​​գործունեությանը: «Համբերեք, սիրահարվեք» սկզբունքով կնքված ամուսնության մեջ նա երջանիկ չէր։

1877 թվականին Դմիտրին հանդիպեց Աննա Իվանովնա Պոպովային, ով նրա համար դարձավ մի մարդ, ով կարողացավ խելացի խոսքով աջակցել նրան դժվար պահերին։ Աղջիկը պարզվեց, որ ստեղծագործորեն օժտված անձնավորություն է. նա դաշնամուր է սովորել կոնսերվատորիայում, ավելի ուշ՝ Արվեստի ակադեմիայում։

Դմիտրի Իվանովիչը հյուրընկալել է երիտասարդական «Ուրբաթները», որտեղ հանդիպել է Աննային։ «Ուրբաթները» վերածվեցին գրական-գեղարվեստական ​​«միջավայրերի», որոնց մշտական ​​անդամները տաղանդավոր արվեստագետներ ու դասախոսներ էին։ Նրանց թվում էին Նիկոլայ Վագները, Նիկոլայ Բեկետովը և այլք։

Դմիտրիի և Աննայի ամուսնությունը տեղի է ունեցել 1881 թ. Շուտով ծնվեց նրանց դուստրը՝ Լյուբան, 1883 թվականին հայտնվեց նրանց որդին՝ Իվանը, երկվորյակները՝ Վասիլին և Մարիան՝ 1886 թվականին։ Երկրորդ ամուսնության մեջ անձնական կյանքիգիտնականը ուրախությամբ է զարգացել. Ավելի ուշ բանաստեղծը դարձավ Դմիտրի Իվանովիչի փեսան՝ ամուսնանալով գիտնական Լյուբովի դստեր հետ։

Մահ

1907 թվականի սկզբին Կշիռների և չափումների պալատում տեղի ունեցավ հանդիպում Դմիտրի Մենդելեևի և արդյունաբերության նոր նախարար Դմիտրի Ֆիլոսոֆովի միջև։ Հիվանդասենյակը շրջելուց հետո գիտնականը հիվանդացել է մրսածությամբ, ինչից էլ առաջացել է թոքաբորբ։ Բայց նույնիսկ շատ հիվանդ լինելով, Դմիտրին շարունակեց աշխատել «Դեպի գիտելիք Ռուսաստանի» ձեռագրի վրա, վերջին բառերը, որոնք նա գրել էր, որտեղ արտահայտությունն էր.

«Եզրափակելով, ես անհրաժեշտ եմ համարում, գոնե ամենաընդհանուր ձևով, արտահայտել ...»:

Մահը վրա է հասել փետրվարի 2-ի առավոտյան ժամը հինգին սրտի անբավարարությունից։ Դմիտրի Մենդելեևի գերեզմանը գտնվում է Սանկտ Պետերբուրգի Վոլկովյան գերեզմանատանը։

Դմիտրի Մենդելեևի հիշատակը հավերժացրել են մի շարք հուշարձաններ. վավերագրական ֆիլմեր, գիրքը «Դմիտրի Մենդելեև. Մեծ օրենքի հեղինակ.

• Դմիտրի Մենդելեևի անունը շատերի հետ է կապված հետաքրքիր փաստերկենսագրություններ։ Բացի գիտնականի գործունեությունից, Դմիտրի Իվանովիչը զբաղվում էր արդյունաբերական հետախուզությամբ։ 1970-ական թվականներին ԱՄՆ-ում սկսեց զարգանալ նավթարդյունաբերությունը, հայտնվեցին տեխնոլոգիաներ, որոնք ավելի էժան էին դարձնում նավթամթերքների արտադրությունը։ Ռուս արտադրողները սկսեցին վնասներ կրել միջազգային շուկայում՝ գնային մրցակցության անկարողության պատճառով։
• 1876 ​​թվականին Ռուսաստանի ֆինանսների նախարարության և Ռուսաստանի տեխնիկական ընկերության խնդրանքով, որը համագործակցում էր ռազմական գերատեսչության հետ, Մենդելեևը մեկնեց արտասահման՝ տեխնիկական նորարարությունների ցուցահանդեսի։ Տեղում քիմիկոսը սովորեց կերոսինի և այլ նավթամթերքների արտադրության նորարար սկզբունքներ: Եվ Եվրոպայի երկաթուղային ծառայությունների պատվիրված զեկույցների համաձայն՝ Դմիտրի Իվանովիչը փորձել է վերծանել առանց ծխի փոշի պատրաստելու եղանակը, ինչը նրան հաջողվել է։

• Մենդելեևը հոբբի ուներ՝ ճամպրուկներ պատրաստելը։ Գիտնականն ինքն է կարել իր հագուստը.
• Գիտնականին վերագրվում է օղու և լուսնի լույսի գյուտը։ Բայց իրականում Դմիտրի Իվանովիչը իր դոկտորական ատենախոսության «Դիսկուրս ջրի հետ ալկոհոլի համադրության մասին» թեմայով ուսումնասիրել է խառը հեղուկների ծավալը նվազեցնելու հարցը։ Գիտնականի աշխատանքում օղու մասին խոսք անգամ չկար։ Իսկ 40 ° ստանդարտը հաստատվել է Ցարական Ռուսաստանում դեռ 1843 թ.
• Ուղևորների և օդաչուների համար հերմետիկ խցիկներ են հորինել:
• Լեգենդ կա, որ Մենդելեևի պարբերական համակարգի հայտնաբերումը տեղի է ունեցել երազի մեջ, բայց սա առասպել է, որը ստեղծել է հենց ինքը՝ գիտնականը։
• Ինքը ծխախոտ է գլորել՝ թանկարժեք ծխախոտ օգտագործելով։ Նա ասաց, որ երբեք չի թողնի ծխելը:

Բացահայտումներ

• Նա ստեղծեց կառավարվող օդապարիկ, որն անգնահատելի ներդրում դարձավ ավիացիոն ոլորտում։
• Նա մշակեց քիմիական տարրերի պարբերական աղյուսակը, որը դարձավ Մենդելեևի սահմանած օրենքի գրաֆիկական արտահայտությունը Քիմիայի հիմունքների վրա աշխատանքի ընթացքում։
• Ստեղծվել է պիկնոմետր՝ սարք, որը կարող է որոշել հեղուկի խտությունը:
• Հայտնաբերել է հեղուկների եռման կրիտիկական կետը։
• Նա ստեղծեց իդեալական գազի վիճակի հավասարումը, հաստատելով հարաբերությունը իդեալական գազի բացարձակ ջերմաստիճանի, ճնշման և մոլային ծավալի միջև։
• Բացվել է Կշիռների և չափումների գլխավոր պալատը՝ ֆինանսների նախարարության կենտրոնական հիմնարկը, որը ղեկավարում էր ստուգման բաժինը։ Ռուսական կայսրությունառևտրի վարչությանը ենթակա։

Դ.Ի. Մենդելեևի պարբերական օրենքը և քիմիական տարրերի պարբերական համակարգը

Ինտելեկտուալ խաղ

Ես՝ Կնիշևա Լյուդմիլա Նիկոլաևնա, բարձրագույն քիմիայի ուսուցիչ որակավորման կատեգորիաԴպրոցում աշխատել եմ 1986 թվականից։ 1992 թվականից «Խիմիա» թերթի մշտական ​​բաժանորդն եմ։ Ես բաժանորդագրվում եմ մեկ տարի: Երբ ես բաժանորդագրվեցի այս հրատարակությանը, չհիասթափվեցի, քանի որ դրա շնորհիվ ես սպառիչ նյութ ունեմ դասարանում ամենօրյա աշխատանքի համար։ Ես կցանկանայի սկսել տպագիր իմ դեբյուտը ձեր հրատարակությամբ: Նովոսիբիրսկի Կալինինսկի շրջանում 2001 թվականից թեմատիկ ինտելեկտուալ խաղեր են անցկացվում շրջանի դպրոցականների շրջանում։ Երեխաները մասնակցում են խաղերին տարբեր տարիքի, 8-ից 11-րդ դասարաններ. Խաղերն անցկացվում են երկու փուլով՝ երկու կլաստերային խաղեր (12-ական թիմ) և եզրափակիչ՝ շրջանային դպրոցների, որպես կանոն, 6-7 ուժեղագույն թիմերի միջև։ 2009-ին մենք չէինք կարող բաց թողնել այնպիսի իրադարձություն, ինչպիսիք են պարբերական օրենքի հայտնաբերման 140-ամյակը և մեծ քիմիկոս Դմիտրի Իվանովիչ Մենդելեևի ծննդյան 175-ամյակը:

Խաղի գոլերը.Ընդհանուր կրթություն.«Պարբերական օրենքը և Դ.Ի. Մենդելեևի քիմիական տարրերի պարբերական համակարգը» թեմայով գիտելիքների ընդհանրացում և համակարգում՝ օգտագործելով խաղի տարրերը. Ծանոթություն Դ.Ի. Մենդելեևի կյանքի հիմնական իրադարձություններին, պարբերական օրենքին և դրա հետևանքներին:

Զարգացող:ակտիվացնել ուսանողների հետաքրքրությունը Ռուսաստանի պատմության նկատմամբ. հայրենասիրության և հայրենիքի հանդեպ քաղաքացիական պարտքի զգացումի զարգացում. տեղեկատվական աղբյուրների հետ ինքնուրույն կրթական աշխատանքի հմտությունների և կարողությունների զարգացում.

Ուսումնական:ուսանողների համարժեք ինքնագնահատականի ձևավորում, թիմում աշխատելու կարողություն. ճանաչողական հետաքրքրությունների կրթություն, գիտելիքների անհրաժեշտություն; քիմիայի նկատմամբ հետաքրքրություն սերմանել.

Սարքավորումներ.Համակարգիչ, էկրան, մուլտիմեդիա պրոյեկտոր, խաղի մասնակիցների տրաֆարետներ, պարբերական աղյուսակ։

Գրանցում. Դ.Ի. Մենդելեևի դիմանկարը (կյանքի ամսաթվերով); Մենդելեևի հայտարարությունը պարբերական օրենքի մասին. «... Պարբերական օրենքը. ապագային չի սպառնում կործանում, այլ միայն վերնաշենքեր և զարգացման խոստումներ...»; S.Ya.Nadson-ի հայտարարությունը (ներկայացված է էկրանի կենտրոնական մասում).

«Մի ասա ինձ «նա մեռած է», նա ապրում է,
Թող զոհասեղանը կոտրվի, կրակը դեռ վառվում է։
Թող վարդը պոկվի, այն դեռ ծաղկում է,
Թող քնարը կոտրվի, ակորդը դեռ լաց է լինում...»:

Խաղին մասնակցում են 24 շրջանային դպրոցների թիմեր, որոնք բաժանված են երկու խմբի՝ 12 հոգանոց: Թիմերին նախապես տրվում է խաղի թեման, աշակերտները պատրաստվում են դրան. սա մեծացնում է հետաքրքրությունը առարկայի նկատմամբ, զարգացնում է հետ աշխատելու կարողությունը: լրացուցիչ գրականություն.

Խաղը բաղկացած է երկու մասից՝ ինտելեկտուալ (երեք փուլ) և հանդիսավոր և շնորհավորական։

Առաջին փուլը նվիրված է մեծ գիտնականի կենսագրությանը։

Երկրորդ փուլը ներառում է հարցեր՝ կապված բուն օրենքի բացահայտման և տարրերի համակարգի ստեղծման հետ։

Երրորդ փուլը նպատակ ունի բացահայտել ճանաչողական հետաքրքրությունեւ խաղի մասնակիցների էրուդիցիան։ Փուլերից յուրաքանչյուրը ներառում է 15-17 հարց։

Պատասխանները ժյուրիի կողմից գնահատվում են 1-ից 16 միավոր՝ կախված հարցի բարդությունից ( տեսնել Հավելվածը).

Ժյուրիի կազմում են աշխարհագրության, էկոլոգիայի, պատմության ուսուցիչներ, ուսուցիչ-հոգեբան։ Խաղը խաղում են 10-րդ դասարանի աշակերտները։

Այն թիմը, որը ստանում է ամենամեծ թիվըմիավորներ. Թփերի յուրաքանչյուր խաղում առաջին երեք տեղերը գրաված թիմերը մասնակցում են շրջանային եզրափակիչ խաղին։

ԽԱՂԻ ԱՌԱՋԸՆԹԱՑԸ

Վարողները հերթով կարդում են հարցեր, որոնք միաժամանակ հայտնվում են էկրանին` նախագծված մուլտիմեդիա պրոյեկտորի միջոցով: Առաջին և երկրորդ փուլերի քննարկման համար տրվում է մեկ րոպե։ Ժամանակը լրանալուց հետո Պատասխանը ցուցադրվում է էկրանին և ընթերցվում մոդերատորների կողմից: Երրորդ փուլում առաջադրված հարցերին տրվում է մինչև 3 րոպե՝ կախված ծավալից և բարդությունից։

ես կլորացնում եմ

Դմիտրի Իվանովիչ Մենդելեև
(մանկության, երիտասարդության, համալսարանական տարիներ)

1. Ո՞րն է հին և նոր ոճով մեծ գիտնականի ծննդյան տարեթիվը (օրը, ամիսը և տարին).

2. Ռուսաստանի ո՞ր քաղաքում է ծնվել և մանկության տարիներին ապրել Դ.Ի.Մենդելեևը:

Պատասխանել. Տոբոլսկ քաղաք.

3. Քչերը գիտեն, որ «Մենդելեև» անունը իրական չէ, այլ հորինված։ Անուն իսկական անունըգիտնական, և ումից նա ժառանգել է այն։

Պատասխանել.Սոկոլով; ժառանգել է պապիկից
քահանա.

4. Ի՞նչ է նշանակում «Մենդելեև» անունը:

Պատասխանել. «Մենդելեև ազգանունը տրվել է հորը, երբ նա ինչ-որ բան փոխանակել է ...», - հիշում է
Դմիտրի Իվանովիչ. - Համաձայնության ուսուցիչ
Հայրը մտավ «ես? նու դու»:
Մենդելեևի անվան տակ։

5. Ինչպիսի՞ երեխա է եղել Դ.Ի. Մենդելեևը ընտանիքում:

Պատասխանել. Տասնյոթերորդ, կրտսեր:

6. Որո՞նք են մեծ գիտնականի ծնողների ազգանունները, անուններն ու հայրանունները.

Պատասխանել. Հայր - Իվան Պավլովիչ Մենդելեև;
մայր - Մարիա Դմիտրիևնա Մենդելեևա (Կորնիլևա):

7. Անվանեք Դ.Ի. Մենդելեևի հոբբին:

Պատասխանել. Նա սիրում էր ճամպրուկներ պատրաստել, իսկ Սանկտ Պետերբուրգի կաբինետների մեջ
հայտնի էր որպես ճամպրուկ պատրաստող։

8. Անվանեք այն ուսումնական հաստատությունները և քաղաքները, որտեղ Դ.Ի. Մենդելեևը սովորել է իր մանկության և պատանեկության տարիներին:

Պատասխանել.Տոբոլսկի գիմնազիա;
Պետերբուրգի գլխավոր մանկավարժական ինստիտուտը։

9. Ի՞նչ պաշտոններ են զբաղեցրել Դ.Ի. Մենդելեևի ծնողներն իրենց կյանքի ընթացքում:

Պատասխանել.Հայր - Տոբոլսկի գիմնազիայի տնօրեն;
մայրը փոքրիկ ապակու գործարանի մենեջեր է։

10. Որի մեջ ուսումնական հաստատությունՄենդելեևը չկարողացա՞վ անցնել թեստը. Անվանեք քաղաքը և դպրոցը:

Պատասխանել. Պետերբուրգ. Բժշկական-վիրաբուժական ակադեմիա.

11. Ինչպիսի հայտնի մարդիկՀետք թողե՞լ ապագա գիտնականի կյանքում ուսման տարիներին։

Պատասխանել. Պ.Պ. Էրշով (գրող և բանաստեղծ, «Փոքրիկ կուզիկ ձին» գրքի հեղինակ),
Ռումել (Տոբոլսկի գիմնազիայի ֆիզիկայի և մաթեմատիկայի ուսուցիչ),
Ն.Վ.Գոգոլ (գրող, դրամատուրգ, քննադատ):

12. Ո՞ր առարկաներից է Մենդելեևն ունեցել միայն բավարար գնահատականներ.

Պատասխանել. Աստծո օրենքը (այս թեման դուր չեկավ),
Ռուս գրականություն (չէր սիրում եկեղեցական սլավոնական լեզուն)։

13. Որոնք են Դ.Ի. Մենդելեևի եղբայրների և քույրերի անունները, որոնց հետ նա շփվել է:

Պատասխանել. Քեթրին, Օլգա, Ապոլինարիա, Էլիզաբեթ, Իվան, Մարիա, Պավել:

14. Ո՞վ էր ԴԻՄենդելեևի սիրելի ինստիտուտի ուսուցիչը: Ո՞րն էր ուսանողների անունը:

Պատասխանել.Ա.Ա.Վոսկրեսենսկի.
«Ռուս քիմիկոսների պապիկ».

15. Որքա՞ն հաջողությամբ ավարտեց Մենդելեևը Գլխավոր մանկավարժական համալսարանը:

Պատասխանել. Ոսկե մեդալով։

16. Որի մեջ տեղանքՄանկության տարիներին Մենդելեևն ապրել է Տոբոլսկի մոտակայքում:

Պատասխանել. Արեմզյանկա գյուղ.

Առաջատար 1. Մինչ ժյուրին ամփոփում է առաջին փուլի արդյունքները, ձեր ուշադրությանն ենք ներկայացնում «Վոստոկ» ստեղծագործությունը պարային խմբի կատարմամբ։

II փուլ

Պարբերական օրենք.
Դ.Ի. Մենդելեևի ներդրումը պարբերական օրենքի և պարբերական համակարգի հայտնաբերման գործում

1. Ե՞րբ (ըստ հին ու նոր ոճի) Մենդելեևը կազմեց քիմիական տարրերի պարբերական աղյուսակի սկզբնական ուրվագիծը։

Պատասխանել. Փետրվարի 17 (մարտի 1), 1869 Մենդելեևը կազմել է աղյուսակ
«Հիմնված տարրերի համակարգի փորձը
դրանց ատոմային քաշի վրա
և քիմիական նմանություն:

2. Ի՞նչ կարողացավ անել Դ.Ի. Մենդելեևը իր կողմից հայտնաբերված պարբերական կախվածության հիման վրա:

Պատասխանել.Ամրագրված ատոմային զանգվածներ և փոխված
որոշ տարրերի դասավորություն.

3. Քանի՞ տարր է հայտնաբերվել քիմիական մեթոդներով 38 տարվա ընթացքում, որն անցել է պարբերական օրենքի հայտնաբերումից մինչև Դ.Ի. Մենդելեևի մահը:

Պատասխանել. 21.

4. Առանձին մասերով լույս է տեսել «Քիմիայի հիմունքներ» դասագիրքը։ Դրանցից ո՞ր մեկի վրա աշխատելով՝ Դ.Ի. Մենդելեևը հայտնաբերեց քիմիական հատկությունների պարբերականության օրենքը:

Պատասխանել. Երկրորդի վրայով.

5. Ո՞րն էր Մենդելեևի գիտական ​​սխրանքը:

Պատասխանել. Պարբերական օրենքի բացահայտում; տարրերի ատոմային զանգվածների փոփոխություն,
սահմանվել է սխալ, ինչպես նաև դեռևս չհայտնաբերված տարրերի հատկությունների կանխատեսումը։

6. Քանի՞ տարր է կանխատեսել և մանրամասն նկարագրել Մենդելեևը։ Անվանեք այս քիմիական տարրերը ժամանակակից և պատմական ոճով:

Պատասխանել.Կանխատեսել է մի քանի տարրերի առկայությունը,
մանրամասն նկարագրված է երեքը՝ էկաալյումին (գալիում), էասիլիկոն (գերմանիում), էկաբոր (սկանդիում)։

Դասագիրք «Քիմիայի հիմունքներ». Մաս երկրորդ

7. Ենթադրվում է, որ Մենդելեևը երազում է հայտնաբերել պարբերական օրենքը։ Սա ճի՞շտ է, թե՞ լեգենդ:

Պատասխանել. Լեգենդ.

8. Ո՞ր թվականին է Մենդելեևը ներմուծել «պարբերական համակարգ» տերմինը:

Պատասխանել. 1871 թ

9. Ո՞ր քիմիական տարրերն է ուղղել Մենդելեևը ատոմային զանգվածները.

Պատասխանել. Բերիլիում (թիվ 4), ինդիում (թիվ 49):

10. Անվանե՛ք չորս զույգ քիմիական տարրեր, որոնք դասավորված են պարբերական համակարգում ոչ թե աճման, այլ ատոմային զանգվածների նվազման կարգով:

Պատասխանել.Արգոն - կալիում, կոբալտ - նիկել, թելուր - յոդ, թորիում - պրոտակտին.

11. Ի՞նչ հարցերի չկարողացավ պատասխանել Մենդելեևը իր ժամանակի գիտության վիճակի պատճառով:

Պատասխանել. Նման երեք հարց կա.

1) Ինչու են քիմիական տարրերի հատկությունները
պարբերաբար կրկնվում է?

2) Ինչու է պարբերական աղյուսակը չորսով
այն վայրերը, որտեղ գտնվում են տարրերը
ատոմային զանգվածի նվազման կարգով.

3) Քանի՞ ընդհանուր լանթանիդ
պարբերական համակարգո՞ւմ։

12. Գիտնականներից Մենդելեևը ո՞րն է անվանել «պարբերական օրենքի ուժեղացուցիչներ»:

Պատասխանել. Պ. Լեկոկ դե Բոյսբոդրան,
Ք.Վինքլեր, Լ.Նիլսոն, Վ.Ռեմսեյ:

13. Ո՞ր խմբում է Մենդելեևը տեղավորում իներտ գազերը. Մինչև ո՞ր տարին այն տևեց:

Պատասխանել.Զրոյական խումբ.
Այն տևեց մինչև 1962 թ.

14. Քանի՞ քիմիական տարր էր հայտնի պարբերական օրենքի հայտնաբերման ժամանակ:

Պատասխանել. 63 տարր.

15. Մենդելեևն առաջարկել է այս գիտնականին ստուգել իր հայտնաբերած քիմիական տարրի տեսակարար կշիռը։ Տարրը հայտնաբերվել է Մենդելեևի կողմից կանխատեսված սպեկտրային վերլուծության միջոցով: Անվանեք քիմիական տարրը և սպեկտրոսկոպիկ գիտնականը:

Պատասխանել.Գալիում (էկաալյումին) տարրը։
Գիտնական – Պ.Լեկոկ դե Բոյսբոդրան։

Առաջատար 2. Եվ կրկին ձեր առջև պարային խումբն է՝ «Մոդեռն ռիթմեր» կոմպոզիցիան։

Ժյուրին այժմ ամփոփում է.

III փուլ

Ժամանցային շրջագայություն պարբերական համակարգով (քիմիական տարրերի մասին)

1. Ո՞ր թվականին է սինթեզվել թիվ 101 տարրը մի խումբ ամերիկացի գիտնականների կողմից, որն ստացել է Դ.Ի.Մենդելեևի անունը։

Պատասխանել. 1955 թվականին

2. Քանի՞ անգամ է «Մենդելեև» անունը հանդիպում Պարբերական աղյուսակում:

Պատասխանել. Երկու անգամ՝ համակարգի անունով
և 101 տարրի անունով։

3. Ո՞ր քիմիական տարրն է անվանվել Ռուսաստանի պատվին: Սերիական համար տվեք:

Պատասխանել. Ռութենիում, թիվ 44։

4. Այցելելով Ա. Բեկերելի և Կյուրիների լաբորատորիան՝ Դ. Ի. Մենդելեևը խորհուրդ տվեց, որ «նրանց, ովքեր նոր հետազոտության համար առարկաներ են փնտրում, պետք է հատկապես ուշադիր ուսումնասիրեն այս տարրը»։ Ո՞ր տարրի մասին է խոսքը:

Պատասխանել. Ուրան.

Պիեռ և Մարի Կյուրիների լաբորատորիա

5. Օգտագործելով Դ.Ի. Մենդելեևի աղյուսակը, կազմեք քիմիական տարրերի անվանումները «պրոտակտինիում» բառի տառերից, նշեք դրանց սերիական համարը: Դուք ունեք երեք րոպե այս առաջադրանքը կատարելու համար:

Պատասխանել. Վեց տարր՝ նատրիում (թիվ 11), տիտան (թիվ 22),
կրիպտոն (թիվ 36), իտրիում (թիվ 39), ակտինիում (թիվ 89),
թորիում (թիվ 90):

6. Լրացրե՛ք բացերը բույսերի կամ կենդանիների անուններով, որպեսզի ստացված բառերը նշանակեն քիմիական տարրեր.

ա) - - լ մոտ - - րդ;

բ) - - բ ա լ -;

գ) - e l l - -;

դ) - p - p - մոտ n;

ե) - - - n և y;

ե) դեպի r - - t մոտ in and -.

Անվանեք կենդանի օրգանիզմ և տարր: Ձեզ տրվում է երկու րոպե։

Պատասխանել. ա) պոնի - պոլոնիում; բ) կատու - կոբալտ; գ) շրջագայություն - տելուրիում;
դ) կետ - կրիպտոն; ե) կաղնու - դուբնիում; զ) թեյ - կուրչատովյ.

7. Պարբերական աղյուսակի օգնությամբ նշե՛ք մեծ գիտնականների անունների հետ կապված քիմիական տարրերը: Դուք ստանում եք երեք րոպե աշխատելու համար:

Պատասխանել. Գադոլինիում (Յու. Գադոլին), կուրիում (կինը՝ Պիեռ և Մարի Կյուրիներ),
lawrencium (E. Lawrence), mendelevium (D.I. Mendeleev), nobelium (A. Nobel), rutherfordium (E. Rutherford), fermium (E. Fermi), einsteinium (A. Einstein)։

8. Անվանեք մոլորակների անուններով քիմիական տարրերը: Դուք աշխատում եք երկու րոպեի ընթացքում:

Պատասխանել.Նեպտուն (Նեպտուն), պլուտոնիում (Պլուտոն), ուրան (Ուրան),
ցերիում (Ceres-ը աստերոիդներից ամենամեծն է):

9. Ի՞նչ են նշանակում կուրիումի նշանը կազմող տառերը:

Պատասխանել.ԻՑ - ամուսինների ազգանունը Կյուրի (Curi);
մ- Մարի Կյուրի-Սկլոդովսկան՝ առաջին կինը, որը երկու անգամ Նոբելյան մրցանակի դափնեկիր է։

10. Ո՞ր տարրն է անվանվել հին հունական աստծո Տանտալուսի դստեր պատվին: Անվանեք այս տարրը և դստեր անունը:

Պատասխանել. Նիոբիում (թիվ 41), Նիոբ.

11. Տարրը կոչվում է հին հունական հերոսի անունով, ով կրակ է գողացել աստվածային Օլիմպոսից և փոխանցել այս գոհարը մարդկանց:

Պատասխանել. Պրոմեթիում (թիվ 61):

12. Ո՞ր քիմիական տարրերի անուններն են կապված աշխարհագրության հետ:

Պատասխանել. Ամերիցիում, եվրոպիում, կալիֆորնիում, սկանդիում, գալիում, գերմանիում, իտրիում,
ռութենիում, տերբիում, էրբիում, իտերբիում,
լյուտեցիում, պոլոնիում, ֆրանցիում, դուբնիում:

13. Այս տարրի ուղեկիցը եվրոպիումն է: Օգտագործելով պարբերական աղյուսակը, որոշեք այս տարրը և նրա անվան ծագումը:

Պատասխանել. Սամարիում (թիվ 62), որը հայտնաբերվել է սպեկտրային մեթոդով Ուրալի միներալում,
հայտնաբերվել է Իլմենսկի լեռներում հանքարդյունաբերության ինժեներ Վասիլի Եվգրաֆովիչ Սամարսկի-Բուխովցևի կողմից:

14. Այս տարրը անվանվել է սկանդինավյան պատերազմի, ամպրոպի և կայծակի աստծու պատվին, որը հայտնաբերվել է 1828 թվականին Ջ.Ջ. Բերցելիուսի կողմից։ Անվանեք սկանդինավյան տարրը և պատերազմի աստվածը:

Պատասխանել. Թորիում. Պատերազմի, ամպրոպի և կայծակի սկանդինավյան աստվածը Թորն է:

15. 7-րդ շրջանի ո՞ր տարրերն են փոխել իրենց անունները: Ինչպե՞ս էին նրանք կոչվում նախկինում և ինչպես են կոչվում այժմ:

Պատասխանել. #104 տարրն անվանվել է կուրչատովիում և վերանվանվել ռուտերֆորդիում;
105 տարրը, որը կոչվում է nilsborium, վերանվանվել է դուբնիում:

16. Երբ տաքանում է, այն վերածվում է մանուշակագույն գոլորշու՝ շրջանցելով հեղուկ վիճակը։

Պատասխանել. Յոդ.

17. Հասուն մարդու մարմնում կա այս տարրից ոչ պակաս, քան մեկ կիլոգրամ, որը գտնվում է 4-րդ շրջանի II խմբում։

Պատասխանել. Կալցիում.

ՀԱՎԵԼՎԱԾ

Վարկանիշային սանդղակ
(առավելագույն միավոր)

գրականություն

Մակարենյա Ա.Ա., Ռիսև Յու.Վ.. Դ.Ի. Մենդելեև. Մոսկվա: Կրթություն, 1983; Մակարենյա Ա.Ա., Տրիֆոնով Դ.Ն.. Դ.Ի. Մենդելեևի պարբերական օրենքը. Մոսկվա: Կրթություն, 1969; Տիշչենկո Վ.Ե., Մլադենցև Վ.Ն.Դմիտրի Իվանովիչ Մենդելեև, նրա կյանքն ու ստեղծագործությունը: Համալսարանական շրջան, 1861–1890 թթ. Մոսկվա: Նաուկա, 1993; Նոր Հանրագիտարանային բառարան. Մ.: Ռուսական մեծ հանրագիտարան, 2001; Վոլկով Վ.Ա., Վոնսկի Վ.Ե., Կուզնեցովա Գ.Ի.. Աշխարհի նշանավոր քիմիկոսներ. Մոսկվա: Բարձրագույն դպրոց, 1991 թ. Կրիցման Վ.Ա.. Անօրգանական քիմիայի վերաբերյալ գիրք կարդալը: Մաս 1. Մ .: Կրթություն, 1992; Կոմկովա Է.Գ.Քիմիական աստերոիդների խումբ. Մ.: Լուսավորություն, 1984; Ես ճանաչում եմ աշխարհը: Քիմիա. Aut.-stat. Լ.Ա.Սավինա. Մ.՝ ՀՍՏ, 2001։

Լուսանկարներ գրքերից. Դոբրոտին Ռ.Բ., Կարպիլո Ն.Գ., Կերովա Լ.Ս., Տրիֆոնով Դ.Ն.ԴԻՄենդելեևի կյանքի և ստեղծագործության տարեգրություն. Լ.: Գիտություն. Լենինգրադ. բաժին, 1984; Կուդրյավցև Պ.Ս.Դասընթաց ֆիզիկայի պատմության մեջ. Մ.: Կրթություն, 1982:

Նրա անունը քիմիական տարր է՝ ստորջրյա լեռնաշղթաև խառնարան Լուսնի հեռավոր կողմում: Միևնույն ժամանակ, երբ Մենդելեևին հանճար էին անվանել, նա խոժոռվեց, ձեռքերը թափահարեց և տրտնջաց. «Ի՜նչ հանճարեղ է։ Նա աշխատել է իր ամբողջ կյանքը, ուստի դարձել է հանճար։

Նա ոչ միայն հայտնի քիմիկոս, ուսուցիչ և օդագնաց էր, ով հայտնաբերեց տիեզերքի հիմնարար օրենքներից մեկը՝ քիմիական տարրերի պարբերական օրենքը: Նա տաղանդավոր անձնավորություն էր՝ կանխատեսելու շնորհով, բացարձակապես աչքի ընկնող անձնավորություն՝ առեղծվածային կենսագրությամբ։ Մենդելեևը բազմիցս զարմացրել է իր ժամանակակիցներին տարօրինակ հայտարարություններով և անսպասելի արարքներով։

Հնարել է սեղանն ու ... օղին

Դմիտրի Մենդելեևը ծնվել է 1834 թվականի հունվարի 27-ին (փետրվարի 8) Տոբոլսկում։ Նա Տոբոլսկի գիմնազիայի տնօրենի ընտանիքում 17-րդ երեխան էր։ Մենդելեևի մայրը հին վաճառական ընտանիքից էր և եռանդուն և խելացի կին էր։

Դմիտրիի ութ եղբայրներն ու քույրերը մահացան մանկության տարիներին, իսկ հայրը կուրացավ նրա ծննդյան տարում: Նրա փոքրիկ թոշակով էր ապրում բազմանդամ ընտանիքը։ Ֆինանսական ծանր վիճակի պատճառով Մենդելեևները տեղափոխվում են Արեմզյանսկոյե գյուղ, որտեղ գտնվում էր իրենց մոր եղբոր ապակու փոքր գործարանը և ապրում էին գործարանի սուղ միջոցներով։ Սակայն, չնայած աղքատությանը, մայրը, նկատելով առանձնահատուկ կարողությունները կրտսեր որդիՄենդելեևի գիմնազիան ավարտելուց հետո նրա հետ մեկնել է Սանկտ Պետերբուրգ՝ նրան բարձրագույն ուսումնական հաստատություն որոշելու համար։

Սկզբում Մենդելեևը փորձեց ընդունվել Բժշկական և վիրաբուժական ակադեմիա, բայց անատոմիայի ուսումնասիրությունը պարզվեց, որ նրա ուժերից վեր էր։ Իսկ հետո 1850 թվականին ընդունվել է Գլխավոր մանկավարժական ինստիտուտ, որտեղ շուտով դարձել է լավագույններից մեկը։ Ցավոք, Դմիտրի Իվանովիչի առողջական վիճակը վատ էր՝ կոկորդում արյուն կար։ Բժիշկները նրա մոտ այդ ժամանակների համար մահացու ախտորոշում են ախտորոշել՝ սպառում։ Մի անգամ կլինիկայում, մի պտույտի ժամանակ, գլխավոր բժիշկը, մտածելով, որ Մենդելեևը քնել է, ասաց.

Մենդելեևը հասկացավ, որ պետք չէ կատակել առողջության հետ, և, դուրս գալով հիվանդանոցից, ամեն ջանք գործադրեց, որպեսզի տեսակցություն ունենա պալատական ​​բժիշկ Զդեկաուերի հետ։ Երիտասարդին լսելուց հետո նա խորհուրդ տվեց նրան հնարավորինս շուտ գնալ Ղրիմ (որտեղ այդ օրերին սովորաբար ուղարկում էին բոլոր անհույս հիվանդներին), և միևնույն ժամանակ այնտեղ ներկայանալ հայտնի բժշկին։ Պիրոգովը. Եվ Մենդելեեւն անմիջապես մեկնեց Սիմֆերոպոլ։

Ղրիմում այն ​​ժամանակ պատերազմ էր։ Պիրոգովը, թևերը ծալած, վիրահատում էր վաղ առավոտից մինչև ուշ գիշեր՝ օրական մի քանի տասնյակ անդամահատում կատարելով։ Մենդելեևն ամեն առավոտ գալիս էր նրա հիվանդանոց, նայում էր վիրահատարան, բայց տեսնելով, թե ինչ է անում մեծ բժիշկը, նա անմիջապես հեռացավ՝ մխիթարվելով նրանով, որ Պիրոգովն այժմ վիրավորներին ավելի շատ է պետք, քան իրեն։ Միևնույն ժամանակ, Դմիտրի Իվանովիչը հիանալի հասկանում էր, որ ամբողջ իմաստը նրա անվճռականությունն էր։

Որպեսզի ինչ-որ կերպ սպանի ժամանակը և շեղի իրեն մռայլ մտքերից, նա ժամանակավոր աշխատանք ստացավ Սիմֆերոպոլի գիմնազիայում։ (Գիմնազիայի ճակատին հուշատախտակ կա, որտեղ նշված է, որ Մենդելեևն աշխատել է հաստատությունում, և քաղաքի ամենահին փողոցներից մեկը կրում է նրա անունը 1905 թվականից:) Բայց շարունակվող ռազմական գործողությունների պատճառով մարզադահլիճը գործնականում չի աշխատել: Նրա ուսուցչի աշխատավարձը կազմում էր ամսական 35 ռուբլի, իսկ սենյակի համար պետք էր վճարել 30 ռուբլի, արդյունքում Դմիտրին բնակություն հաստատեց գիմնազիայի արխիվում գտնվող գոմում։

Դատելով Մենդելեեւի հուշերից՝ նա այնքան էլ չէր սիրում մեր Սիմֆերոպոլը։ Նա այսպես է նկարագրել Ղրիմի այն ժամանակվա մայրաքաղաքը. «Քաղաքում, փողոցներում, հսկայական բազարում, ամեն խանութում, ամեն տանը սարսափելի ջախջախում է։ Ամենուր հոսպիտալացումներ կան, մարզադահլիճի մեր վերին հարկն էլ է նրանցով... Փոշին սարսափելի է, ուստի չես էլ ուզում դուրս գալ, մանավանդ որ հաճախ լսում ես հիվանդասենյակների ու ծխի հոտը... »

Որոշ ժամանակ անց Մենդելեևն իրեն շատ ավելի վստահ զգաց և որոշեց մոտենալ Պիրոգովին։ Պատկերացրեք Դմիտրիի զարմանքը, երբ բժիշկը նրան ուշադիր զննելուց հետո ասաց. «Ահա դու, իմ ընկեր, նամակ քո Զդեկաուերից։ Փրկիր նրան և մի օր վերադարձրու նրան: Եվ իմ ողջույնները տվեք: Դուք երկուսիցս էլ կապրեք»։ Մեծ վիրաբույժի կանխատեսումը ճիշտ իրականացավ՝ Մենդելեևը ողջ մնաց և՛ Պիրոգովին, և՛ Զդեկաուերին։

Դմիտրի Իվանովիչը Սանկտ Պետերբուրգ է վերադարձել իզոմորֆիզմի ֆենոմենի վերաբերյալ գիտական ​​աշխատությամբ, որը ճանաչվել է թեկնածուական թեզ։ Հետո Մենդելեևը երկու տարի պրակտիկա անցկացրեց Եվրոպայի տարբեր համալսարաններում, բայց դա նրան ոչ մի տեղ դուր չեկավ։ Հայդելբերգում նա մի փոքրիկ սենյակ վարձեց լաբորատորիայի համար և վերջապես իրեն ազատ, անկախ և նույնիսկ ընկերներ գտավ. Իվան ՍեչենովԵվ Ալեքսանդրա Բորոդինա. Երեքն էլ խանդավառությամբ զբաղվում էին քիմիայով, նրանց նույնիսկ անվանում էին «փոքր հզոր փունջ»։ Հենց այստեղ Մենդելեևը հայտնաբերեց բացարձակ եռման ջերմաստիճանը։

Համախոհների շրջապատում երջանիկ օրեր անցկացնելուց հետո 1862 թվականին Մենդելեևը վերադարձավ Սանկտ Պետերբուրգ, որտեղ նրան նոր բացահայտումներ էին սպասում։

1869 թվականի փետրվարին Դմիտրի Իվանովիչը հայտնաբերեց քիմիական տարրերի պարբերական օրենքը։ Հայտնաբերման պատմության շուրջ դեռ շատ լեգենդներ կան։ Ոմանք կարծում են, որ համակարգը տեսել է գիտնականը երազում։ Փաստորեն, բացահայտումը որպես բացահայտում եկավ։ Նախ՝ Մենդելեևը գնեց մոտ յոթանասուն դատարկ այցեքարտ և յուրաքանչյուրի վրա գրեց մի կողմից տարրի անվանումը, իսկ մյուս կողմից՝ ատոմային կշիռը և դրա կարևորագույն միացությունների բանաձևերը։ Դրանից հետո նա նստեց մի մեծ քառակուսի սեղանի մոտ և սկսեց բացել բացիկները։ Այնուհետև եկավ խորաթափանցությունը, և գիտնականը կազմեց աղյուսակ՝ բաց թողնելով դեռևս չհայտնաբերված տարրերի համար:

Սկզբում գիտական ​​հանրությունը մեծ զսպվածությամբ դիմավորեց Մենդելեևյան համակարգին։ Սակայն ժամանակի ընթացքում պարբերական օրենքը սկսեց ավելի ու ավելի մեծ ճանաչում ստանալ։ Ատոմի կառուցվածքի տեսության ստեղծումը վերջապես հաստատեց Մենդելեևի կողմից տարրերի ճիշտ դասավորությունը։

Լեգենդներ կան, որ սեղանից բացի, մեծ քիմիկոսը հորինել է ... օղին: Իրականում այս թունդ ըմպելիքը գոյություն ունի շատ դարեր, և գիտնականը հաշվարկել է միայն ալկոհոլի և ջրի իդեալական հարաբերակցությունը, այսինքն՝ օղու ուժգնությունը 38 աստիճան է։ Բայց ալկոհոլի հարկի հաշվարկը պարզեցնելու համար պաշտոնյաները այն կլորացրին մինչև 40:

տարօրինակ հոբբիներ

Մենդելեեւի հետաքրքրությունների շրջանակն այնքան լայն էր, որ նա չսահմանափակվեց միայն քիմիայով։ Հերմետիկ գոնդոլայի ստեղծումից շատ առաջ Մենդելեևը մտահղացավ «հերմետիկորեն փակ հյուսված առաձգական սարքը միացնել օդապարիկին՝ դիտորդին տեղավորելու համար, որն այնուհետև կտրամադրվի սեղմված օդով և կարող է ապահով կերպով կառավարել օդապարիկը»:

1887 թվականին Մենդելեևը որոշեց թռչել օդապարիկով՝ արևի խավարման ժամանակ։ Այս դեպքն այսպես է նկարագրում լրագրող Գ. Չեռնեչենկոն 1999 թվականի օգոստոսի 19-ի թերթերից մեկում (հոդվածը կոչվում է «Մենդելեևը օդապարիկով»). «Դ.Ի. Մենդելեև Բոբլովոյի փոքրիկ գեղատեսիլ կալվածքում պատրաստվում էին. դիտել արևի խավարումը. Եվ հանկարծ, երբ խավարմանը մեկ շաբաթից մի փոքր ավելի էր մնացել, Սանկտ Պետերբուրգից Բոբլովո հեռագիր հասավ։ Դրանում Ռուսական տեխնիկական ընկերությունը հայտարարեց, որ Տվերում օդապարիկ է սարքավորվում խավարումը դիտարկելու համար, և որ խորհուրդը պարտավոր է այդ մասին հայտարարել, որպեսզի Մենդելեևը, ցանկության դեպքում, անձամբ կարողանա օգտվել օդապարիկը գիտական ​​դիտարկումների համար բարձրացնելուց:

Փաստորեն, Մենդելեևի համար ոչ բուն թռիչքը, ոչ էլ դրան մասնակցելու հրավերը մեծ անակնկալ չէին։ Միայն մի բան էր շփոթեցնում մեծ քիմիկոսին. լուսավոր գազով լցված գնդակը (Տվերում ուրիշ չկար) չէր կարող բարձրանալ երկու մղոնից և, հետևաբար, կմնար ամպերի գերին։ Մեզ անհրաժեշտ էր թեթեւ ջրածնով լցված փուչիկ։ Այդ մասին նա հայտարարել է Բոբլովից մայրաքաղաք մեկնած հրատապ հեռագրում։ Հարցը լուծվեց մեկ օրում։ Արդեն օգոստոսի 1-ին Մենդելեևը գիտեր, որ ռուսական ռազմական օդապարիկը փորձառու օդագնաց, լեյտենանտ Կովանկոյի հրամանատարությամբ, շտապում է դեպի Կլին (իր կալվածքից 18 վերստ):

Լուսադեմին, ժամը 6:25-ին, ծափահարություններ հնչեցին, և պրոֆեսոր Մենդելեևը ամբոխի միջից դուրս եկավ պարահանդեսի: Նա բարձրացավ զամբյուղի մեջ, ինչ-որ բան շշնջաց իր ուղեկից Կովանկոյին և մի ակնթարթում դուրս թռավ զամբյուղից։ Գնդակը դանդաղ բարձրացավ: Մենդելեևի միայնակ անսպասելի թռիչքը, ամպերի մեջ գնդակի անհետացումը շատ ճնշող ազդեցություն թողեցին շրջապատի վրա։ Ցավալի մթնոլորտը սրվեց, երբ Կլինում ստացվեց ինչ-որ մեկի ուղարկած անհասկանալի հեռագիր՝ «Գնդակը երեւաց՝ Մենդելեեւը չկա»։

Մինչդեռ թռիչքը բարեհաջող է անցել։ Գնդակը բարձրացավ ավելի քան երեք կիլոմետր բարձրության վրա, ճեղքեց ամպերը, և Մենդելեևին հաջողվեց դիտել խավարման ընդհանուր փուլը։ Գնդակը բարեհաջող վայրէջք է կատարել Տվերի նահանգի Կալյազինսկի շրջանում, որտեղ գյուղացիները Մենդելեևին ուղեկցել են հարևան կալվածք։

Ռուս պրոֆեսորի անսովոր համարձակ թռիչքի մասին լուրը շուտով տարածվեց աշխարհով մեկ։ Արևի խավարումը դիտելու թռիչքի ժամանակ ցուցաբերած խիզախության համար Ֆրանսիայի օդերևութաբանական ավիացիայի ակադեմիան Մենդելեևին շնորհեց դիպլոմ, որը զարդարված էր Մոնգոլֆիե եղբայրների կարգախոսով. «Այսպես կարելի է գնալ դեպի աստղերը»:

Իսկ Դմիտրի Իվանովիչը նույնպես սիրում էր ... սպիրիտիվիզմը։ Ավելի ճիշտ՝ դրա հերքումը։ Նրա ամենահետաքրքիր աշխատություններից է «Հոգեպաշտության մասին» ուսումնասիրությունը։ Բանն այն է, որ ներս վերջ XIXդարում Արեւմտյան Եվրոպաիսկ Ամերիկան ​​ուներ բազմաթիվ հոգևորականներ: Իսկ 1870-ականների կեսերին Դմիտրի Մենդելեևի նախաձեռնությամբ Ռուսական Ֆիզիկական Միությունը հանդես եկավ սպիրիտիվիզմի սուր քննադատությամբ։ Իսկ 1875 թվականի մայիսի 6-ին որոշվեց ստեղծել հանձնաժողով՝ ստուգելու բոլոր «երևույթները»։ Հանձնաժողովի գործունեության արդյունքը ակնհայտ խաբեության բացահայտումն էր.

Մենդելեևն ինքը գիտական ​​կանխատեսումներ է արել. Օրինակ, իր աշխատություններից մեկում, որը վերնագրված էր «Էլեմենտների բնական համակարգը և դրա կիրառումը դեռ չբացահայտված տարրերի հատկությունները որոշելու համար», նա կանխատեսեց մի քանի այն ժամանակ անհայտ քիմիական տարրերի, այդ թվում՝ Էկա-Ալյումինի գոյությունը:

Այս ամենը լիովին հաստատվեց. 1875 թվականին ֆրանսիացի բնագետ Լեկոկ դե Բոյսբոդրանը, ուսումնասիրելով ցինկի խառնուրդը Պիրենեյան Պիերֆիտ լեռից, հայտնաբերեց նոր տարր դրա մեջ և որոշեց դրա որոշ հատկություններ: Որպես իսկական ֆրանսիացի՝ նա, առանց վարանելու, նոր տարրը անվանել է գալիում (Gallium)՝ ի պատիվ իր հայրենիքի՝ Ֆրանսիա (լատ. Գալիա)։ Նրա մտքով չէր անցնում իր հայտնագործությունը կապել չորս տարի առաջ արված ռուս գիտնականի կանխատեսման հետ, մանավանդ որ, հայտնագործության մասին հայտարարելու շտապելով, նա հապճեպ որոշեց նյութի խտությունը։

Երբ լուրը տարածվեց գիտական ​​աշխարհով մեկ, Մենդելեևը, ով արդեն գիտեր, թե ինչ խտություն պետք է ունենա տարրը, հրապարակավ հայտարարեց, որ ֆրանսիացու հաշվարկները սխալ էին. Նույնիսկ Ճապոնիան։ Խոսքը հեղինակության մասին չէ։ Բայց դրա խտությունը պետք է լինի հինգ և ինը տասներորդ»:

Բոյսբոդրանը համառ էր և պնդում էր, որ իր հայտնաբերած տարրի խտությունը 4,7 է։ Ի վերջո, Մենդելեևը իրավացի էր, և գիտնականները միաձայն հայտարարեցին. «Այո, սա իսկապես էկա-ալյումին է: Ահա թե ինչպես. Բայց մենք չհավատացինք։

Սեր առաջին հայացքից

Չնայած որպես գիտնական միջազգային ճանաչմանը, Մենդելեևը գրեթե ընկերներ չուներ։ Բազմաթիվ գործընկերների հետ նա բացահայտ բախվել է. Նրա գլխավոր թշնամին ռուս մեծ գրողն էր Լև Տոլստոյ, ով Մենդելեեւի մասին այսպես է արտահայտվել.«Նա շատ հետաքրքիր նյութեր ունի, բայց եզրակացությունները ահավոր հիմար են։ Քիմիկոսը պարտքի տակ չի մնացել և Տոլստոյի մասին գրել է. «Նա հանճարեղ է, բայց հիմար»։

Մենդելեևն ամուսնացել է Ֆեոզվա Նիկիտիչնա Լեշչևայի հետ (Փոքրիկ կուզիկ ձիու հայտնի հեղինակի խորթ դուստրը) Պյոտր Պավլովիչ Էրշով) 1862 թ. Այդ ժամանակ Մենդելեևը դեռ լավ չէր ճանաչում կանանց և կապեց իր ավագ քրոջ՝ Օլգայի հրատապ խորհրդով: Ֆեոզվան ​​սովորական տնային տնտեսուհի էր, ով ցանկանում էր, որ ամուսինն իր հիմնական աշխատանքից ազատ ժամանակն իր և որդու՝ Վոլոդյայի հետ անցկացնի տնային գործերով։ Այնուամենայնիվ, Մենդելեևը ձանձրանում էր.

Նա սկսեց ավելի հաճախ լքել իր տունը Բոբլովո կալվածքում և ավելի երկար մնաց Սանկտ Պետերբուրգում։ Մի անգամ, Սանկտ Պետերբուրգում քրոջ տանը հերթական նման «փախուստի» ժամանակ Մենդելեևը հանդիպեց Աննա Իվանովնա Պոպովային՝ կազակ գնդապետի դստերը, ով Սանկտ Պետերբուրգ էր եկել Արվեստի ակադեմիա ընդունվելու։ Նրա նման մեկին նա դեռ չէր տեսել՝ բարձրահասակ, շքեղ, վիթխարի մոխրագույն աչքերու ծանր հյուսեր... Մենդելեևը կրքոտ սիրահարվեց առաջին հայացքից։ Սկզբում նրանք գաղտնի ծանոթացել են, սակայն ժամանակի ընթացքում խոսակցությունները հասել են Աննայի հորը։ Նա պահանջեց, որ ամուսնացած Մենդելեևն այլևս չփնտրի իր դստեր հետ հանդիպումները և նրան ուղարկեց Իտալիա ամբողջ ձմեռ: Բայց Մենդելեևը եկավ իր ընտրյալի մոտ՝ Հռոմ, որտեղից, առանց որևէ մեկին հրաժեշտ տալու, սիրահարները փախան Աֆրիկա, իսկ հետո՝ Իսպանիա։

Եկեղեցին արգելք (զղջում) սահմանեց Մենդելեևի ամուսնության վրա, սակայն Կրոնշտադտի քահանան Դմիտրի Իվանովիչին գաղտնի ամուսնացրեց Աննա Իվանովնայի հետ։ Ի վերջո, առաջին կինը, այնուամենայնիվ, համաձայնեց ամուսնալուծության, և սիրահարները դարձան օրինական ամուսիններ: Աննան Մենդելեևին չորս երեխա է ունեցել։ Այնուհետև նրա դուստր Լյուբովն ամուսնացավ Ալեքսանդր Բլոկի հետ:

1907 թվականի հունվարին Մենդելեևը սաստիկ մրսեց։ Նախ ախտորոշումը եղել է «չոր պլերիտ», հետո բժիշկ Յանովսկին Դմիտրի Իվանովիչի մոտ թոքաբորբ է հայտնաբերել։ Հունվարի 20-ին ժամը 5-ին մահացել է ռուս մեծ քիմիկոսը։ Թաղված է Սանկտ Պետերբուրգի Վոլկովսկի գերեզմանատանը։

ՅՈՒԼԻԱ ԻՍՐԱՖԻԼՈՎԱ
Առաջին Ղրիմի N 474, ՄԱՅԻՍԻ 17/ՄԱՅԻՍԻ 23, 2013 Թ

«Բնությունը հենվում է հանճարների երեխաների վրա»՝ այս տարածված կարգախոսը ոչ մի կերպ չի վերաբերում Մենդելեևի երեխաներին։ Նրանք յոթն էին՝ երեք որդի և չորս դուստր։ Առաջնեկը՝ Մաշան, չի ապրել նույնիսկ վեց ամիս (նա մահացել է 1863 թվականի սեպտեմբերին)։ Մենդելեևի երեխաները քիչ թե շատ լավ կրթություն ստացան և թողեցին, թեկուզ փոքր, բայց միանգամայն առանձնահատուկ նշան ռուսական պատմության մեջ։

Դմիտրի Իվանովիչն ամուսնացած է եղել երկու անգամ։ 1862 թվականին նա ամուսնացել է Ֆեոզվա Նիկիտիչնայա Լեշչևայի հետ, որը ծնունդով Տոբոլսկից էր (հետևաբար՝ գյուղացիուհի)։ «Փոքրիկ կուզիկ ձիու» հայտնի հեղինակ Պյոտր Պետրովիչ Էրշովի խորթ դուստրը՝ Ֆիզան (ինչպես նրան անվանում էին ընտանիքում), վեց տարով մեծ էր։ Բնավորությամբ, հակումներով, սովորություններով, հետաքրքրություններով նա ամուսնուն ներդաշնակ զույգ չդարձրեց։ Բայց ով իրավունք ունի դատապարտել Դմիտրի Իվանովիչի ընտրությունը, մանավանդ որ այս արարքը պայմանավորված էր սկսնակ գիտնականի կյանքի կոնկրետ հանգամանքներով:

Զարմանալի չէ, որ տարիների ընթացքում նրանց հարաբերություններում լարվածությունն աճել է: Ավելի ու ավելի մեծ դժգոհություն Մենդելեև; Ֆեոզվա Նիկիտիչնան անընդհատ կշտամբում էր ամուսնուն։ Նրանք չափազանց տարբեր մարդիկ էին: Ի վերջո, 1881 թվականին ամուսնությունը չեղյալ հայտարարվեց։ Բայց մինչև կյանքի վերջ նրանք լավ հարաբերություններ պահպանեցին։

1870-ականների վերջին. Մենդելեևը կրքոտ սիրահարվեց Աննա Իվանովնա Պոպովային՝ Ուրյուպինսկից դոն կազակի դստերը։ ընդունվել է Սանկտ Պետերբուրգի կոնսերվատորիա դաշնամուրով։ Դասերը շուտով ձանձրացրին նրան։ Այնուհետև Աննան սկսեց հաճախել Գեղարվեստի ակադեմիայի նկարչական դպրոց: Պետք է հարգանքի տուրք մատուցել. նկարչության մեջ նա որոշակի տաղանդ է դրսևորել։ Երբ նա հանդիպեց Մենդելեևին, նա հազիվ 16 տարեկան էր: Նրանք ամուսնացան 1881 թվականին: Տարիքով Աննա Իվանովնան հարմար էր Մենդելեևի աղջկան (նա 26 տարով փոքր էր):

Եվ նման ամուսնությունները հաճախ երջանիկ են լինում։ Մենդելեևը ստեղծեց երկրորդ ընտանիքը՝ ավարտելով հինգերորդ տասնամյակը։ Այն գիտական ​​նվաճումները, որոնք նրան առանձնահատուկ փառք են տվել, կամ արդեն կայացել են, կամ հասել են եզրափակիչ փուլ։ Բայց «նա միայն խաղաղության մասին էր երազում»։ Մենդելեևի անունը համաշխարհային հռչակ էր վայելում, և Ռուսաստանում դժվար թե որևէ մեկին ավելի շատ հետաքրքրեր երկրի կարիքները, իրավիճակը և ճակատագիրը, քան նա։ Մենդելեևը, ավաղ, ներդաշնակություն չգտավ մեջ ընտանեկան կյանքև Աննա Իվանովնայի հետ։

Եվ դա է պատճառը, որ երեխաները միշտ մնացել են նրա ուշադրության ու մտահոգությունների կենտրոնում։

Դմիտրի Իվանովիչը և Ֆեոզվա Նիկիտիչնան դաստիարակել են Վլադիմիրին (1865-1898) և Օլգային (1868-1950): Որդին ընտրեց ծովային կարիերան։ Գերազանցությամբ ավարտել է ռազմածովային կադետական ​​կորպուսը, «Ազովի հիշողություն» ֆրեգատով նավարկել է Ասիայի շուրջը և Խաղաղ օվկիանոսի Հեռավորարևելյան ափերով (1890-1893 թթ.): Նա մասնակցել է ռուսական էսկադրիլիայի Ֆրանսիա կատարած այցին։ 1898 թվականին նա թոշակի անցավ «Կերչի նեղուցի ամբարտակով Ազովի ծովի մակարդակի բարձրացման նախագիծը» մշակելու համար։ Դա ցույց տվեց նրա տաղանդը՝ որպես հիդրոլոգիական ինժեներ: Վլադիմիրը հանկարծամահ է եղել 1898 թվականի դեկտեմբերի 19-ին։ հաջորդ տարիհայրը հրատարակել է «Նախագիծ┘». Դմիտրի Իվանովիչը խորը դառնությամբ գրել է նախաբանում. «Մահացավ իմ խելացի, սիրող, հեզ, բարեսիրտ առաջնեկ որդին, որի վրա ես հաշվել էի իմ կտակի մի մասը, քանի որ ես գիտեի վեհ և ճշմարտացի, համեստ և միևնույն ժամանակ խորը: մտքեր ի շահ հայրենիքի, ուրիշներին անհայտ, որոնցով նա ներծծված էր»։ Գիտնականը խորապես անհանգստացած էր Վլադիմիրի մահով, ծանր ցնցումը նկատելի ազդեցություն ունեցավ նրա առողջության վրա։

Օլգան (1868-1950) միայն կարողացավ ավարտել գիմնազիան։ Նա ամուսնացել է Ալեքսեյ Վլադիմիրովիչ Տրիոգովի հետ, ով Վլադիմիրի հետ սովորել է ռազմածովային կադետական ​​կորպուսում։ Եվ նա իր կյանքի մեծ մասը նվիրեց իր ընտանիքին։ Օլգան գրել է «Մենդելեևը և նրա ընտանիքը» հուշերի գիրքը, որը հրատարակվել է 1947 թվականին։

Դմիտրի Իվանովիչի բոլոր հետնորդներից Լյուբովը պարզվեց, որ մարդ է, ով հայտնի է դարձել մարդկանց բավականին լայն շրջանակի համար: Նախ, ոչ թե որպես մեծ գիտնականի դուստր, այլ որպես արծաթե դարի հայտնի ռուս բանաստեղծ Ալեքսանդր Բլոկի կին, որպես իր «Բանաստեղծություններ համար» ցիկլի հերոսուհին. գեղեցիկ տիկինՄենդելեևի բուռն սիրավեպը Անյուտա Պոպովայի հետ հասավ գագաթնակետին 1881 թվականի գարնանը, երբ նրանք միասին ճանապարհորդեցին Իտալիայում և Ֆրանսիայում: Լյուբան ծնվել է 1881 թվականի դեկտեմբերի 29-ին, բայց, ըստ էության, պարզվեց, որ անօրինական էր: Միայն ապրիլին: 1882 թվականի 2-ին ծնողների հարսանիքը տեղի ունեցավ Սանկտ Պետերբուրգի Ծովակալության եկեղեցում:

Լյուբան ավարտել է կանանց բարձրագույն դասընթացները և զբաղվել դրամատիկական շրջանակներով։ Նա չուներ գեղարվեստական ​​տաղանդ: 1907-1908 թթ. նա խաղացել է V.E.-ի թատերախմբում։ Մեյերհոլդի և Վ.Ֆ. Կոմիսարժևսկայա. Բլոկների ամուսնական կյանքն ընթացավ քաոսային և ոչ սահուն, և դրանում, հավանաբար, Ալեքսանդրն ու Լյուբովն էին. հավասար բաժինմեղավոր. Այնուամենայնիվ, մեջ վերջին տարիներըբանաստեղծի կյանքը, կինը միշտ նրա կողքին է եղել։ Ի դեպ, նա դարձավ «Տասներկուսը» բանաստեղծության առաջին հրապարակային կատարողը։ Բլոկի մահից հետո Լյուբովն ուսումնասիրել է բալետային արվեստի պատմությունն ու տեսությունը, սովորել Ագրիպինա Վագանովայի ուսուցչական դպրոցը և դերասանական վարպետության դասեր տվել հայտնի բալետայիններ Գալինա Կիրիլովային և Նատալյա Դուդինսկայային։ Լյուբով Դմիտրիևնան մահացել է 1939 թ.

Իվան Դմիտրիևիչը (1883-1936) թերևս ամենաստեղծագործական շնորհալի մարդն էր, և միայն ռուսական ծանր ժամանակների տարիները նրան խանգարեցին իսկապես բացահայտել իր ստեղծագործական ներուժը: 1901 թվականին ոսկե մեդալով ավարտելով միջնակարգ դպրոցը՝ ընդունվել է Սանկտ Պետերբուրգի պոլիտեխնիկական ինստիտուտ, սակայն շուտով տեղափոխվել է համալսարանի ֆիզիկամաթեմատիկական ֆակուլտետ։ Նա շատ է օգնել ծեր հորը, օրինակ՝ բարդ հաշվարկներ է կատարել նրա տնտեսական աշխատանքի համար։ Իվանի շնորհիվ լույս տեսավ գիտնականի «Հավելում Ռուսաստանի գիտելիքին» աշխատության հետմահու հրատարակությունը։ Դմիտրի Իվանովիչի մահից հետո նրա որդու կյանքը կտրուկ փոխվեց, նրա մասին քիչ տեղեկություններ էին պահպանվել: Նա մի քանի տարի ապրել է Ֆրանսիայում, ապա բնակություն հաստատել Բոբլովո Մենդելեևի կալվածքում՝ այնտեղ գյուղացի երեխաների համար դպրոց կազմակերպելով։ Նրա օրոք այրվել է Բոբլովսկայայի կալվածքը՝ Դմիտրի Իվանովիչ Մենդելեևի սեփական նախագծի համաձայն կառուցված տուն: Այս տխուր իրադարձության հանգամանքները դեռ պարզ չեն։

1924 թվականից մինչև իր մահը Իվանն աշխատել է կշիռների և չափումների գլխավոր պալատում՝ այդպիսով շարունակելով հոր գործը։ Այստեղ նա հետազոտություն է անցկացրել թերմոստատների կշիռների և նախագծման տեսության վերաբերյալ։ Նա ԽՍՀՄ-ում առաջիններից էր, ով ուսումնասիրեց ծանր ջրի հատկությունները։ ԻՑ երիտասարդ տարիներԻվանին խորթ չէին փիլիսոփայական խնդիրները՝ «Մտքեր գիտելիքի մասին», «Ճշմարտության արդարացում»՝ այսպես են նրա 1909-1910 թվականներին հրատարակված գրքերը։

Իվանը հոր մասին հուշեր է գրել։ Գիտնականի մահից հետո այդպիսիք շատ են եղել։ Նրանք պատկանում էին հարազատներին և ընկերներին, ընկերներին և գործընկերներին, աշխատակիցներին և պարզապես մարդկանց, ովքեր պատահաբար ծանոթացել և հանդիպել են Դմիտրի Իվանովիչին (տե՛ս, օրինակ, «Դ.Ի. Մենդելեևը իր ժամանակակիցների հուշերում» ժողովածուն: Ed. 2nd. , 1973. 272 ​​էջ): Իվանի կողմից գրված, իհարկե, առանձնահատուկ հետաքրքրություն է ներկայացնում: Հենց նրան է հաջողվել, թերևս, տալ իր հոր մասին ամենաճիշտ ու թափանցիկ բնութագիրը՝ ինչպես էր նա ճանաչում և ինչպես էր հիշում։ Պատահականորեն Իվանի հուշերն ամբողջությամբ տպագրվել են միայն 1993 թվականին։ Գիտնականի կենսագիրներից մեկը՝ Միխայիլ Նիկոլաևիչ Մլադենցևը, գրել է, որ որդու և հոր միջև «հազվադեպ ընկերական հարաբերություններ են եղել։ Դմիտրի Իվանովիչը նշել է որդու բնական շնորհները և ուներ. ընկերն իր դեմքով, խորհրդական, ում հետ կիսվում էր գաղափարներով և մտքերով:

Վասիլի մասին քիչ տեղեկություններ են պահպանվել։ Ի դեպ, նա և Մարիան երկվորյակներ էին (ծնված 1886 թ.)։ Հայտնի է, որ Վասիլին ավարտել է Կրոնշտադտի ռազմածովային տեխնիկական ուսումնարանը։ Նա տեխնիկական ստեղծագործելու ունակություն ուներ։ Այսպիսով, նա մշակել է գերծանր տանկի մոդել։ Հեղափոխությունից հետո ճակատագիրը նրան նետեց Կուբան՝ Եկատերինոդար, որտեղ 1922 թվականին մահացավ տիֆից։

Մարիան սովորել է Սանկտ Պետերբուրգի կանանց գյուղատնտեսական բարձրագույն դասընթացներում, երկար ժամանակ դասավանդել է տեխնիկումում։ Մեծից հետո Հայրենական պատերազմդարձել է Դ.Ի. Մենդելեևը Լենինգրադի համալսարանում: Իր գործընկեր Թամարա Սերգեևնա Կուդրյավցևայի հետ նա հսկայական աշխատանք կատարեց Դմիտրի Իվանովիչի արխիվային փաստաթղթերը ապամոնտաժելու և համակարգելու համար: Հենց նրանց շնորհիվ է, որ գիտնականի արխիվը դարձել է օգտագործման համար հարմար եւ իսկական «Մեքքա» Մենդելեեւի կյանքի ու ստեղծագործության հետազոտողների համար։ Մարիա Դմիտրիևնայի մահից մեկ տարի առաջ լույս է տեսել «Դ.Ի. Մենդելեևի արխիվ» (1951) առաջին ժողովածուն։

«Յուվենալը հայտնի տողում ասում է, որ պետք է մեծ հարգանքով վերաբերվել երեխային։ Այդպիսի վերաբերմունք էր մեր՝ երեխաներիս նկատմամբ։ Մի ձայն խոսեց մեզ հետ, ասաց մի կոպիտ խոսք։ Նա միշտ դիմում էր բացառապես մեր բանականությանը։ իսկ ավելի բարձր կողմը, երբեք ոչինչ չպահանջեց կամ պատվիրեց, բայց մենք զգացինք, թե որքան վրդովված էր նա մեր ցանկացած թուլությունից, և դա ավելի ուժեղ էր, քան համոզումն ու հրամանը »:

Մի դրվագ հատկապես վառ կերպով բնութագրում է Մենդելեևի հայրական սիրո ուժը. 1889 թվականի մայիսին նա հրավիրվեց Բրիտանական Քիմիական Միության կողմից՝ մեկ տարի տևողությամբ Faraday Reading-ում: Այս պատիվը տրվել է ամենաակնառու քիմիկոսներին։ Մենդելեևն ակնկալում էր իր զեկույցը նվիրել պարբերականության ուսմունքին, որն արդեն համընդհանուր ճանաչում էր ստանում։ Նման ներկայացումը նրա համար իսկապես «լավագույն ժամ» կլիներ։ Սակայն իրադարձությունից երկու օր առաջ նա հեռագիր է ստանում Սանկտ Պետերբուրգից Վասիլի հիվանդության մասին։ Առանց մի պահ վարանելու գիտնականը որոշում է անմիջապես տուն վերադառնալ։ «Քիմիական տարրերի պարբերական օրենքը» զեկույցի տեքստը նրա համար կարդացել է Ջեյմս Դյուարը։

Եվ չի կարելի առանց հուզմունքի կարդալ Մենդելեևի 1905 թվականի հուլիսի 10-ի օրագրի գրառումը. «Ընդհանուր առմամբ, չորսից ավելի առարկաներ են կազմել իմ անունը՝ պարբերական օրենքը, գազերի առաձգականության ուսումնասիրությունները, լուծումների ընկալումը որպես ասոցիացիաներ և Քիմիայի հիմունքները։ Սա իմ ողջ հարստությունն է, այն ոչ թե ինչ-որ մեկից է վերցված, այլ իմ ձեռքով, սրանք իմ երեխաներն են, և, ավաղ, ես նրանց շատ եմ փայփայում, ինչպես երեխաներին:

2014 թվականին լրանում է Դմիտրի Իվանովիչ Մենդելեևի ծննդյան ուղիղ 180 տարին։ Ի պատիվ տարեդարձի՝ ձեզ ենք ներկայացնում ինը հետաքրքիր փաստ նրա կյանքի մասին։

1. Ընտանիքի տասնյոթերորդ երեխան
Դմիտրի Իվանովիչ Մենդելեևը ծնվել է 1834 թվականի փետրվարի 8-ին Սիբիրի երկրամասի առաջին մայրաքաղաք Տոբոլսկում։ Նա ընտանիքում վերջինն էր՝ տասնյոթերորդ երեխան։ Ընտանիքը, սակայն, այնքան էլ մեծ չէր՝ 17 երեխաներից ութը մահացել են մանկության տարիներին։
Դմիտրիի հայրը՝ Իվան Պավլովիչ Մենդելեևը, զբաղեցնում էր Տոբոլսկի գիմնազիայի տնօրենի պատվավոր պաշտոնը։ Նա մահացավ, երբ Դմիտրին 13 տարեկան էր, ուստի նրա մայրը՝ Մարիա Դմիտրիևնան, ստիպված էր մեծ ընտանիք պահել, որը մեծ ջանքեր գործադրեց, որպեսզի իր երեխաները արժանապատիվ կրթություն ստանան։ Նրա շնորհիվ Դմիտրին կարողացավ ընդունվել Գլխավոր մանկավարժական ինստիտուտ (այժմ՝ Սանկտ Պետերբուրգի պետական ​​համալսարան)։

2. Անկոտրում ուսուցիչ
Դմիտրի Մենդելեևը դասավանդման տպավորիչ փորձ ուներ։ Աշխատել է Սիմֆերոպոլի տղամարդկանց գիմնազիայում (1855) և Օդեսայի Ռիշելյեի (1855–56) բնական գիտությունների ավագ ուսուցիչ, իսկ 1857-ից սկսել է դասավանդել Սանկտ Պետերբուրգի կայսերական համալսարանում, որտեղ աշխատել է ընդհանուր առմամբ։ մոտ 30 տարի: Սակայն կրթության նախարար Իվան Դելյանովի հետ կոնֆլիկտի պատճառով Մենդելեևը լքում է համալսարանը 1890 թվականին։ Կոնֆլիկտի պատճառ է դարձել նախարարի կողմից ուսանողների միջնորդությունը չընդունելը։ Հարազատներն ու ընկերները Դմիտրի Իվանովիչին հիշում են որպես համառ մարդու, ով չէր ուզում զիջել։ Ահա թե ինչ եղավ միջնորդության հետ կապված. Մենդելեևը մեծ հեղինակություն էր վայելում ուսանողների շրջանում։ Երբ 1890 թվականի մարտին համալսարանում ուսանողական անկարգություններ սկսվեցին, նրան հրավիրեցին քննարկումներից մեկին և խնդրեցին կառավարությանը ներկայացնել միջնորդություն, որտեղ ուսանողները նշում էին իրենց ցանկությունները, որոնց թվում, մասնավորապես, խոսքի ազատությունն էր և մամուլը։ Դմիտրի Իվանովիչը կտրուկ արձագանքեց Դելյանովի մերժմանը։ Նա եզրափակեց իր վերջին դասախոսությունը, որը գիտնականը կարդաց 1890 թվականի մարտի 22-ին, հետևյալ խոսքերով.

3. Օղու «գյուտարար».
Կարծիք կա, որ օղին հորինել է Դմիտրի Իվանովիչ Մենդելեևը։ Սակայն այս ոգելից խմիչքը, իհարկե, գոյություն ուներ 1865 թվականից շատ առաջ, երբ նա պաշտպանեց իր դոկտորական ատենախոսությունը «Դիսկուրս ջրի հետ ալկոհոլի համադրության մասին» թեմայով։ Հենց այս աշխատանքից էլ ծագել է լեգենդը, ըստ որի նա «մասնակցել է օղու արտադրության զարգացմանը»։ Արդյո՞ք Մենդելեևը ռուսական «մենաշնորհային» օղու ստեղծողն էր իր «Ազգային լեգենդ» գրքում, դոկտ. քիմիական գիտություններեւ թանգարան-արխիվի տնօրեն Դ.Ի. Մենդելեևը Լենինգրադի պետական ​​համալսարանում Դմիտրիև Իգոր Սերգեևիչը հերքում է այս փաստը։ Մասնավորապես, նա պնդում է, որ «ատենախոսությունը նվիրված էր ալկոհոլ-ջրի լուծույթների տեսակարար կշռի ուսումնասիրությանը` կախված վերջիններիս կոնցենտրացիայից և ջերմաստիճանից, և ինքը Մենդելեևը հիմնականում հետաքրքրված էր կոնցենտրացիաների բոլորովին այլ ոլորտներով, 40% -ից բարձր: քաշը»։

4. Երազի մասին, որը երբեք չի եղել
Կարծիք կա, որ մի անգամ Մենդելեևը երազում տեսել է քիմիական տարրերի պարբերական աղյուսակը, որից հետո հորինել է այն։ Այնուամենայնիվ, գիտնականը հերքեց այս լեգենդը ՝ պատասխանելով հետևյալին. «Ես մտածում եմ դրա մասին արդեն քսան տարի, բայց դուք մտածում եք. ես նստեցի և հանկարծ ... պատրաստ է»: Ի դեպ, պարբերական օրենքի բացահայտումը տեղի է ունեցել 1869 թվականի փետրվարին։ Փետրվարի 17-ին Դմիտրի Մենդելեևը, պատրաստվելով գնալու, աննկատ նամակի հետևի մասում սեղանի էսքիզ է նկարել, որում նրան հրավիրել են գալ և օգնել արտադրությանը։ Գիտնականը հետագայում կասի, որ հետո «ակամայից առաջացել է այն միտքը, որ զանգվածի և քիմիական հատկություններպետք է կապ լինի»։ Այսպիսով, նա առանձին քարտերի վրա գրեց բոլոր հայտնի տարրերի անունները, նրանց ատոմային քաշը և հատկությունները, ապա դասավորեց դրանք ըստ հերթականության։ Ուղևորությունը պետք է հետաձգվեր. գիտնականը գլխովին ընկավ աշխատանքի մեջ, ինչի արդյունքում հայտնաբերվեց քիմիական տարրերի պարբերական օրենքը։ Հարկ է նշել, որ այն ժամանակ մոտ 60 քիմիական տարր էր ուսումնասիրվել, և ավելի քան երեսունը դեռ սպասում էին իրենց ժամանակին։ 1870 թվականին Մենդելեևը հաշվարկել է տարրերի ատոմային զանգվածները, որոնք նրա աղյուսակում մնացել են «դատարկ» չուսումնասիրված վայրեր։ Այսպիսով, գիտնականները կանխատեսել էին «էկաալյումինի» (գալիում), «եկաբոր» (սկանդիում), «էասիլիցիում» (գերմանիում) և այլ տարրերի գոյությունը։

5. Ճամպրուկի վարպետ
Մեծ գիտնականը զբաղվում էր ոչ միայն գիտական ​​աշխատանքով. Ազատ ժամանակ նա սիրում էր ... ճամպրուկներ պատրաստել։ Մենդելեևն այս արհեստին տիրապետել է Սիմֆերոպոլում, երբ Ղրիմի պատերազմի պատճառով փակվել է գիմնազիան, որտեղ նա դասավանդել է։ Գիտնականը չէր սիրում պարապ նստել, ուստի գտավ իրեն հետաքրքիր գործունեությունսկսեց գրքերը կապել և սոսնձել բոլոր տեսակի իմպրովիզացված առարկաներ, ինչպիսիք են շրջանակներն ու սեղանները: Նա հատկապես սիրում էր շփոթվել ճամփորդական պայուսակներով։ Այսպիսով, Մենդելեևը ստացավ մի հետաքրքիր զբաղմունք՝ ճամպրուկների արտադրություն, որը նա հասցրեց կատարելության: Նույնիսկ երբ գիտնականը կուրացավ 1895 թվականին, նա շարունակեց կպցնել ճամպրուկները հպման միջոցով։ Մի անգամ կաշվի հերթական գնման ժամանակ գնորդներից մեկը վաճառականին հարցրեց, թե ով է այդ անձը, ինչին նա պատասխանեց. «Սա հայտնի, հայտնի ճամպրուկի վարպետ Մենդելեևն է»:

6. Նոբելյան մրցանակակիր չէ
Դմիտրի Մենդելեևը մի քանի անգամ առաջադրվել է Նոբելյան մրցանակի, բայց այդպես էլ չի ստացել։ Առաջին անգամ դա տեղի ունեցավ 1905 թվականին։ Այնուհետեւ դափնեկիր դարձավ գերմանացի օրգանական քիմիկոս Ադոլֆ Բայերը։ Մեկ տարի անց գիտնականը ճանաչվեց մրցանակի դափնեկիր, սակայն Շվեդիայի Գիտությունների թագավորական ակադեմիան չեղյալ հայտարարեց այս որոշումը՝ հօգուտ ֆրանսիացի գիտնական Անրի Մոիսանի՝ ֆտորի հայտնաբերման համար։ 1907 թվականին առաջարկ արվեց մրցանակը կիսել իտալացի քիմիկոս Ստանիսլաո Կաննիզարոյի հետ, սակայն այս անգամ ճակատագիրը միջամտեց։ 1907 թվականի փետրվարի 2-ին 72 տարեկանում Մենդելեևը մահացավ։ Երևի պատճառը, որ գիտնականը երկար սպասված մրցանակի տերը չդարձավ, Դմիտրի Իվանովիչի և Նոբել եղբայրների հակամարտությունն էր։ 19-րդ դարի վերջում ձեռներեց շվեդները հարստացել էին Բաքվի նավթով և սկսեցին վերահսկել ռուսական հանքավայրերի ավելի քան 13%-ը։ 1886 թվականին, երբ նավթի գինը կտրուկ անկում ապրեց, Նոբել եղբայրներն առաջարկեցին կառավարությանը բարձրացնել հարկերը՝ պատճառաբանելով, որ նավթը արագորեն սպառվում է։ Այսպիսով, նավթի մեկ ֆունտի դիմաց 15 կոպեկով թանկացումը նրանց հնարավորություն տվեց ազատվել մրցակիցներից։ Պետական ​​ունեցվածքի նախարարությանը կից ստեղծվեց հատուկ հանձնաժողով, որի կազմում ընդգրկված էր Մենդելեևը։ Գիտնականը հարկի հակառակորդ էր և հերքեց նավթի սպառման մասին լուրերը, ինչը զայրացրեց Նոբելներին։

7. Օդապարիկներով թռիչքներ
Դիզայնի վրա աշխատել է նաեւ Դմիտրի Մենդելեեւը Ինքնաթիռ, որով նա նախատեսում էր ուսումնասիրել մթնոլորտի վերին շերտի ջերմաստիճանը, ճնշումն ու խոնավությունը։ 1875 թվականին նա առաջարկեց 3600 մ³ ծավալով ստրատոսֆերային օդապարիկի նախագիծ։ Նա նաև մշակել է շարժիչներով կառավարվող օդապարիկի նախագիծ։ 1878 թվականին գիտնականը թռավ Անրի Գիֆարդի կապակցված օդապարիկով Փարիզի համաշխարհային ցուցահանդեսում: 9 տարի անց նա կրկին բարձրացավ եթեր։ Այս անգամ որպես փորձի վայր է ընտրվել Կլին քաղաքի հյուսիս-արևմուտքում գտնվող անապատը։ 1887 թվականի օգոստոսի 7-ին Ռազմական նախարարության կողմից տրամադրված ռուսական օդապարիկում (ծավալը 700 մ³) Մենդելեևը միայնակ բարձրացավ ավելի քան 3000 մետր բարձրության վրա: Թռիչքը տեւել է երեք ժամ։ Այս ընթացքում գիտնականը չափել է ճնշումն ու ջերմաստիճանը, ինչպես նաև ականատես է եղել Արեգակի ամբողջական խավարմանը: Այս թռիչքը պարգևատրվել է Ֆրանսիայի Աերոստատիկ օդերևութաբանության ակադեմիայի մեդալով։
8. Պիոներ սառցահատում
Հետաքրքիր է, որ աշխատանքների ընդհանուր քանակից գիտնականը մոտ 10%-ը նվիրել է քիմիայի։ Ի թիվս այլ բաների, Մենդելեևը ուշադրություն է դարձրել նավաշինությանը և արկտիկական նավարկության զարգացմանը, որի մասին գրել է մոտ 40 աշխատություն։ Նա անմիջական մասնակցություն է ունեցել աշխարհում առաջին արկտիկական «Էրմակ» սառցահատի կառուցման նախագծում, որն առաջին անգամ գործարկվել է 1898 թվականի հոկտեմբերի 29-ին։ Արկտիկայի զարգացման գործում ունեցած մեծ ավանդի համար Սառուցյալ օվկիանոսում 1949 թվականին հայտնաբերված ստորջրյա լեռնաշղթան կոչվել է գիտնականի անունով։

9. Բլոկի սկեսրայրը
Մենդելեևն ասել է, որ «իր կյանքում շատ բան է ապրել, բայց երեխաներից լավ բան չգիտի»։ Նրան ճանաչողները պատմում էին, որ նա ծանրաբեռնվածության պալատում, որտեղ աշխատում էր պահակախմբի երեխաներին, հաճախ քաղցրավենիքներով էր հյուրասիրում, ինչպես նաև նրանց համար կազմակերպում։ տոնածառձեր սեփական հաշվին: Դմիտրի Իվանովիչը վեց երեխաների հայր էր. երկուսը ծնվել են Ֆեոզվա Լեշչևայի հետ առաջին ամուսնությունից, չորսը՝ Աննա Պոպովայի հետ երկրորդ ամուսնությունից։
Ավագ որդին՝ Վլադիմիրը, նավատորմի սպա էր։ Նրան բախտ է վիճակվել նավարկել «Ազովի հիշողություն» ֆրեգատով, որով Նիկոլայ II-ը պետք է ուղևորվեր։ Հեռավոր Արեւելք. Նկարիչ-շրջագայող Վարվառա Կիրիլովնա Լեմոխի դստեր հետ հարսանիքից հետո նա հանկարծամահ է եղել։ Ավագ դստեր՝ Օլգայի մասին հայտնի է, որ նա բուծել է մաքրասեր որսորդական շներ, իսկ հեղափոխությունից հետո նա ստիպված է եղել տեղափոխվել Մոսկվա, որտեղ Ձերժինսկու հովանավորությամբ աշխատել է որպես ծառայողական շների բուծարանի խորհրդատու։ Նրա կրտսեր քույրը՝ Մարիա Դմիտրիևնա Կուզմինան, նույնպես աշխատում էր շների հետ, սակայն պատերազմից հետո նա դարձավ Լենինգրադի հոր թանգարանի ղեկավարը։ պետական ​​համալսարան. Հետաքրքիր էր Լյուբայի դստեր ճակատագիրը. Նա աշխատել է որպես նկարչուհի Մեյերհոլդի թատերախմբում և ամուսնացել Ալեքսանդր Բլոկի հետ։ Իվանը գնաց իր հոր հետքերով, ով աշխատում էր Չափագիտության ինստիտուտում։ Բայց կրտսեր որդու՝ Վասիլիի ճակատագիրը շատ առեղծվածային էր։ Սովորել է Կրոնշտադտի ռազմածովային ինժեներական դպրոցի նավաշինության բաժնում, բայց այդպես էլ չի ավարտել ուսումը։ Ասում են՝ Վասիլին գնացել է ծնողական կամքին հակառակ՝ ամուսնանալով սովորական Ֆենի հետ, որից հետո հեռացել է տնից։ Նրա մասին երկար ժամանակ ոչինչ չէր լսվում, սակայն ավելի ուշ պարզվեց, որ նա մահացել է 1922 թվականին Կրասնոդարում՝ կնոջից վարակվելով որովայնային տիֆով։

Նախորդ հոդվածը. Ինչպես հասկանալ տղամարդու զգացմունքները, եթե նա լռում է Հաջորդ հոդվածը. Տանը եփել խաշած ձողաձկան աղցան Աղացած ձողաձկան աղցան