гэр » Соёл » Миний толгой юу гэж бодож байна. Сургуулийн хүүхдүүдэд зориулсан И.Пивоваровагийн түүхүүд. Авьяас чадварын шидэт саваа

Миний толгой юу гэж бодож байна. Сургуулийн хүүхдүүдэд зориулсан И.Пивоваровагийн түүхүүд. Авьяас чадварын шидэт саваа

Одоогийн хуудас: 1 (ном нь нийт 11 хуудастай) [унших боломжтой хэсэг: 8 хуудас]

Фонт:

100% +

Ирина Пивоварова
Миний толгой юу гэж бодож байна

© "Хүүхдийн уран зохиол" хэвлэлийн газар, Дизайн, найруулга. 2001 он

© I. Пивоварова. Текст, 1979

© E. Попкова. Зураг, 2001

© Л.Яхнин. Өмнөх үг, 2001

Авьяас чадварын шидэт саваа

1

Хорин жилийн турш миний ширээн дээр нарийн хүзүүтэй лонх байсан тунгалаг шилжижиг хурууны хэмжээ. Дотор нь дугуй утастай шилтэй, үзүүртэй улаан малгайтай цагаан сахалтай гном байв. Тэр яаж тэнд очсон бэ? Нарийн хүзүүгээр жижигхэн гном хүртэл орж гарах боломжгүй. Гном лонхны шилэн хананы завсраар над руу хараад зальтай нүд ирмэв бололтой.

"Бид гномууд шидтэн гэдгийг мартчихаж" гэж тэр хэлсэн бололтой. Хэрэв бид үлгэрээс чам дээр ирж, буцаж ирэхийг мэддэг бол бидний хувьд ямар төрлийн лонх вэ?

Гэхдээ би үлгэрт амьдардаггүй, харин энгийн ертөнцөд амьдардаг бөгөөд одой яаж лонхонд орж чадсан бэ гэсэн асуулт намайг тарчлааж байна.

Энэхүү хөгжилтэй тоглоомыг гайхалтай зохиолч Ирина Пивоварова надад бэлэглэсэн. ид шидийн авъяас... Түүний номыг уншиж байхдаа би өөрөөсөө асуудаг: та бидний өдөр тутмын амьдралыг хэрхэн гайхалтай үлгэр болгон хувиргаж чадаж байна вэ? Ирина Пивоваровагийн авъяас нь ид шидтэй төстэй бөгөөд лонхонд хийсэн гном шиг нууцлаг хэвээр байна.

2

"Гуравдугаар ангийн сурагч Люси Синицинагийн түүхүүд" ном нь бяцхан охины үйл явдалтай өдрүүд шиг байгалийн жамаар хөгждөг. Тэд урсаж, урсдаг бөгөөд минут тутамд ямар ч ач холбогдолгүй уулзалт сэтгэл татам түүх болж хувирдаг юм шиг санагддаг. Охины уран зөгнөл шавхагдашгүй юм. Люся Синицина бол амьд, тайван бус хүн юм. Гэхдээ түүнд тохиолдсон бүх түүх бараг өдөр бүр бидний хүн нэг бүрд тохиолддог. Бид тэднийг огт анзаардаггүй, эсвэл анзаардаггүй, түүнтэй хамт бүх зүйл өөрчлөгддөг ер бусын адал явдал... Тийм ээ, хэрэв та ертөнцийг нээлттэй нүдээр харж, бүх зүйл танд сонирхолтой байвал амьдрал уйтгартай болж, тод өнгөөр ​​будна.

Азтай бяцхан Люса Синицина ба түүний найз. Гайхамшигтай зохиолч Ирина Пивоварова тэдний амьдралыг өгүүлэх үүрэг хүлээсэн. Тэр яг л шидтэн шиг зүгээр л ном бичээд зогсохгүй агаар, нарны гэрэл, зуны ногоон зүлэг, жингүй өвлийн цасан ширхгүүд, шөнийн оддын анивчих зэргээс шүлэг, өгүүллэгээ туурвидаг мэт. Тэр өөрөө энэ тухай нэг шүлэгт ингэж хэлсэн байдаг.


Би бол шидэт саваа
Би чимээгүйхэн зарцуулах болно
Цагаан, цэвэр
Нэг цаас.

Мөн хуудсан дээр цэцэглэдэг
Шидэт цэцэгс.
Дэлхийн хаана ч, хаана ч байхгүй
Та ийм зүйлтэй уулзахгүй.

Би саваагаа дахин авлаа
Ид шид, харагтун
Цамхагтай шидэт хот
Голт борын цэцэг босдог

Мөн тэнд шидтэнгүүд амьдардаг
Борооны цув, гуталтай.
Чимээгүйхэн хонх
Хонх дуугарч байна.

3

Эхлээд би толгойгоо өндийлгөхгүйгээр нэг амьсгаагаар номыг бүхэлд нь уншсан. Инээв. Гомдсон. Би их гайхаж байсан юм. Би санаа зовж байлаа. Би баяртай байсан. Тэр хөмсөг зангидсан. Би бухимдсан. Тэгээд надад олон сонирхолтой хүмүүстэй танилцсан юм шиг аз жаргалыг мэдэрсэн. Дараа нь тэр номоо дахин уншиж, түүхийг өгүүллэг, өгүүллэгээс үлгэр рүү аажуухан гүйлгэж эхлэв. Ирина Пивоварова намайг насанд хүрсэн хүн, тэр ч байтугай буурал авга ах хүртэл бяцхан охидын амьдрал, адал явдлаар хэрхэн байлдан дагуулж чадсан бэ гэж би бодож байв. Тэд миний ойр дотны танилууд болон хувирч, бид нэг гэрт удаан амьдарч байгаа юм шиг, хашаандаа уулзаж, сандал дээр суугаад энэ тэрийг ярьдаг. Би Люси Синицинагийн нүдээр уулзаж байсан хүн бүрийг харж, өмнө нь анзаарч байгаагүй зүйлээ харж эхлэв. Өмнө нь надад эгэл жирийн хүмүүс мэт санагдаж байсан хөршүүдийнхээ талаар одоо би бас олон түүхийг ярьж чадна.

Тэгээд би Ирина Пивоваровагийн номын мөр, үгсийг анхааралтай ажиглаж эхлэв. Би харж, анхааралтай уншаад, зохиолчийн ид шидийн ур чадварын талаар бас нэг зүйлийг хэлж чадна гэдгээ ойлгосон. Түүний уран бүтээлийн шидэт саваа надад харагдах болов.

Хэрэв номонд зураг байхгүй байсан бол би хоёр найз охиныг хэрхэн төсөөлөх вэ? Тэдний яриаг сонсоорой. Нэг эсвэл хоёр үг, өгүүлбэрийн дараа өгүүлбэр - гэнэт гайхамшигтайгаар зөвхөн дүрүүд төдийгүй дүр төрх гарч ирдэг. Цухуйсан гэзэг эсвэл сэгсгэр үстэй, илэн далангүй хамар, зөрүүд зурсан богино хөмсөг, гэнэн цайлган хүний ​​цэвэрхэн том нүд. Нэг нь хийл, нөгөө нь төгөлдөр хуур тоглож сурч байгаа Люси хоёулаа аль зэмсэг нь дээр вэ гэж маргаж байна. Тэд халуухан, хүүхэд шиг, нэгэн зэрэг зальтай маргаж:

"- Хийл бол жижиг, та үүнийг хананд өлгөж болно. Мөн төгөлдөр хуураа хананд өлгөхийг хичээгээрэй!

- Гэхдээ та төгөлдөр хуурын хичээл хийж болно.

- Гэхдээ хийл дээр та утсыг татаж чадна!

- Гэхдээ төгөлдөр хуур дээр та ээж, охин шиг тоглож чадна!

- Гэхдээ чи хийл тоглож чадна!

- Гэхдээ төгөлдөр хуур дээр та самар цавчих боломжтой!

"Гэхдээ та хийлээрээ ялаа тарааж чадна! .."

4

Зохиолч өөрийн бяцхан баатруудыг мэддэг, мэдэрдэг төдийгүй тэдний амьдралаар амьдардаг. Үг, үйлдэл, сэтгэлийн хөдөлгөөн бүр нь үнэхээр найдвартай. Эдгээр нь зохиомол түүх, жижиг түүх биш, харин Ирина Пивоваровагийн жинхэнэ намтар гэж та бодож эхэлдэг. Намтрын тэмдэглэлүүд эсвэл бүр тодруулбал арван настай охины өдрийн тэмдэглэлийн хуудсууд нь алс холын бага насны нууц хайрцгаас авсан болно.

Пивоварова өөрөө "Секретики" үлгэрт түүний ажлын нууцыг илчилдэг. Тэрээр бидний хүн нэг бүрийн эргэн тойронд байгаа бүх зүйл, хамгийн энгийн зүйл, үйл явдлаас урлагийг бүтээдэг. Авч болно:


« чулуу,

тавагны хэлтэрхий,

шувууны өд,

Та жинхэнэ чихэр авч болно.

Боловсруулсан өвс

хуурай цох.

Тийм ээ, гялалзсан бол товчлууртай байж болно."


Энгийн, тийм үү? Ирина Пивоваровагийн түүхүүд дээрх үгс өөрөө нийлдэг бололтой. Чухамдаа энэ бол уран бүтээлчийн авъяас чадвар, үгийн мэдрэмж, мэдрэмжтэй сонсгол, хурц хараагаар үрждэг уран бичих чадвар юм. Номын бараг бүх хуудаснаас олдсон хэдэн үнэт чулуу энд байна. Үүний зэрэгцээ Ирина Пивоварова яруу найргийн зүйрлэл бүтээх чадвараа гайхуулдаггүй. Тэрээр ертөнцийг хүүхдийн нүдээр хардаг:

“... Гэрэлт нарны туяатоос бүжиглэв ... Тэгээд тэнгэр тэр чигтээ өлгөөтэй байв ... Аймшигтай том. Асар том ".

Үүнийг зөвхөн хүүхдүүд л хардаг.

"Бор шувуунууд мөчир дээр хагарч байна" гэж бараг л ойр хавьд нь: "...бор шувуунууд модонд хашгирав".

“... Миний толгойн орой зуух шиг халуу оргиж байлаа” гэхдээ бараг ижил зүйрлэл, гэхдээ өөр байдлаар: “Миний чихэнд ямар нэг аймшигтай зүйл тохиолдсон. Тэднээс миний толгой халуу оргиж байсан ... "

"Нүднээс минь нулимс урсаж, ширээний хар тагийг чимээгүйхэн тогшлоо." Тиймээс та азгүйг харж, гашуунаар уйлж байгаа боловч чимээгүйхэн Люска. Энэ мөчид түүнийг уучлаарай!

Гэтэл нөгөө л Люси ээжийнхээ үнэртэй уснаас хагас шилийг дэрэн дээр асгаж: "Дэр нь дүлий үнэртэв."

Нэг үгээр бол шаазан тоглоомын гахайд хүрэх нь яг яаж илэрхийлэгддэг вэ: "... Би хүйтэн цэцэг үнсэв."

Зогсооход хэцүү байна. Би зүгээр л хүүхдийн "нууц" дахь өнгөт шил, хэллэгийн хаягдал, одны орд, үгсийн баг цэцэг шиг гялалзахыг хүсч байна. За, сүүлчийн зүйл: нохой "нохой шиг сайхан үнэртэй"!

5

Ирина Пивоварова гайхалтай шүлэг бичсэн. Тэр бол жинхэнэ яруу найрагч бөгөөд яруу найрагч зохиолдоо маш нарийн ярьдаг. Үгэнд харамч. Охидууд утсаар ярьж байна. Хэдхэн үг хэлчихээд л, жижиг ангийн интриг зангидаж, үйл ажиллагааны хавар, хурцадмал, бараг мөрдөгч, хязгаар хүртэл шахагдана. Ухаантай, мэдээжийн хэрэг, охин найзынхаа сонирхлыг дулаацуулдаг:

"- Люс, сайн уу! Та юу хийж байгаа юм бэ?

- Сайн уу, Люси, би юу ч хийхгүй байна. Та юу хийж байгаа юм бэ?

-Тийм ээ, би нэг юм бодож оллоо.

- Би хэлэхгүй, эс тэгвээс чи гүтгэх болно.

- Надад хэлээч, Люси! Үнэнийг хэлэхэд, би муулахгүй!

-Үнэнч, үнэнч үү?

- Шударга, үнэнч!

- Тангарагла.

- тангараглая!

- За маргааш хэлье.

- Одоо?

-Одоо чадахгүй. Эцэг эхчүүд сонсох болно.

- Тэгээд чи шивнэж байна ... "

Тиймээс тэрээр хэдэн хуудас эргүүлж, бяцхан зохион бүтээгчийн юу хийж байгааг олж мэдэхийг оролддог. Хөөрхий Люска Косицына өглөөг хэрхэн хүлээж байсныг төсөөлөхөд ч бэрх.

Хоёр охины амьдрал дүүрэн, олон янз, үйл явдлаар дүүрэн байдаг. Өдөр бүр уй гашуу, баяр баясгалан, гайхшрал, нээлтийг авчирдаг. Тэд хөгжилтэй, гэхдээ заримдаа маш гунигтай байдаг, учир нь арван настай хүний ​​амьдрал насанд хүрсэн хүн шиг хэцүү, бодол санаа, гарз хохирол, хариу нэхээгүй хайрын гашуун гомдолоор дүүрэн байдаг.

Люся Синицина өсч томрох бөгөөд амьдралд хайхрамжгүй ханддаг сонирхолтой хүн хэвээр үлдэх нь дамжиггүй.

6

Люска анх удаа санаанд оромгүй байдлаар шүлэг зохиожээ.


Ямар хөх тэнгэр вэ
Мөн цас ордог
Коля Лыков бид хоёр явлаа
Өнөөдөр тэшүүрийн талбай руу яв.

Мөн бидний доор мөс гялалзаж байв
Бид инээв - хи-хи,
Тэгээд бид мөсөн дээр гүйсэн
Хурдан, хөнгөн жинтэй.

Би эдгээр даруухан, болхи мөрүүдийг уншиж, олон жилийн дараа энэ охин дараах мөрүүдийг хэрхэн бичихийг төсөөлж байна.


Цамхагтай шидэт хот
Голт борын цэцэг босдог
Мөн тэнд шидтэнгүүд амьдардаг
Борооны цув, гуталтай.
Чимээгүйхэн хонх
Хонх дуугарч байна.
Мөн тэнгэрт тэд тэр даруй гэрэлтдэг
Од, нар жаргах хоёулаа ...

Леонид Яхнин

Түүхүүд

Миний найзын тухай, миний тухай бага зэрэг


Манай хашаа том байсан. Манай хашаанд охид, хөвгүүд олон янзын хүүхдүүд алхаж байв. Гэхдээ би Люскад хамгийн их хайртай байсан. Тэр миний найз байсан. Тэр бид хоёр хөрш орон сууцанд амьдардаг байсан бөгөөд сургуульд бид нэг ширээнд суудаг байсан.

Манай найз Люска шулуун шар үстэй байсан. Тэр нүдтэй байсан! .. Түүний нүд ямар байсан гэдэгт та итгэхгүй байх. Нэг нүд нь өвс шиг ногоон өнгөтэй. Нөгөөх нь бүрэн шаргал өнгөтэй, хүрэн толботой!



Тэгээд миний нүд саарал өнгөтэй байсан. За, зүгээр л саарал, тэгээд л болоо. Сонирхолгүй нүд! Миний үс тэнэг байсан - буржгар, богино. Бас миний хамар дээр том сэвх гарч ирэв. Ерөнхийдөө Люскагийн хувьд бүх зүйл надаас илүү байсан. Гэхдээ би өндөр байсан.

Би үүгээрээ үнэхээр их бахархаж байсан. Тэд биднийг хашаанд "Большая Люска", "Бяцхан Люска" гэж дуудах нь надад маш их таалагдсан.

Тэгээд гэнэт Люска том болсон. Тэгээд бидний хэн нь том, хэн нь жижиг болох нь тодорхойгүй болсон.

Тэгээд тэр дахиад хагас толгой өссөн.

За, энэ хэтэрхий их байсан! Би түүнд гомдож, бид хамтдаа хашаанд алхахаа больсон. Сургуульд байхдаа би түүний зүг харсангүй, гэхдээ тэр миний зүг харалгүй, бүгд ихэд гайхаж, "Люсскийн хооронд хар муур гүйж байна" гэж хэлээд бид яагаад зодолдсоныг гомдоосон.

Хичээл тараад би одоо хашаандаа гараагүй. Надад тэнд хийх зүйл байгаагүй.


Гэрээр хэсүүчлэн тэнүүчилж, өөртөө суух газар олдсонгүй. Ийм уйтгартай байхын тулд би хөшигний цаанаас би Люска Павлик, Петка, ах дүү Карманов нартай дугуй тоглож байхыг харав.

Үдийн хоол, оройн хоолон дээр би илүү ихийг асууж байсан. Би амаа боосон ч бүгдийг нь идсэн ... Өдөр бүр би толгойгоо хананд нааж, улаан харандаагаар өндрөө тэмдэглэв. Гэхдээ хачирхалтай зүйл! Би зөвхөн өсөөгүй, харин ч эсрэгээрээ бараг хоёр миллиметрээр буурсан нь тогтоогдсон!

Тэгээд зун болж, би пионерийн зусланд явсан.

Лагер дээр би Люскийг байнга санаж, түүнийг санаж байсан.

Тэгээд би түүнд захидал бичсэн:

"Сайн уу, Люси!

Юу байна? Би сайн байгаа. Бид зусланд маш их хөгжилтэй байдаг. Ойролцоох Воря гол урсдаг. Түүний доторх ус нь цэнхэр хөх өнгөтэй байна! Мөн эрэг дээр далайн хясаа байдаг. Би чамд маш сайхан бүрхүүл олсон. Энэ нь дугуй хэлбэртэй, судалтай. Магадгүй энэ нь танд ашигтай байх болно. Люси, хэрэв хүсвэл дахин найзууд болцгооё. Тэд чамайг одоо том, намайг жижиг гэж дуудъя. Би ямар ч байсан зөвшөөрч байна. Надад хариулт бичээрэй.

Анхдагчдын мэндчилгээ дэвшүүлье!

Люси Синицына»

Би хариу хүлээж бүтэн долоо хоног хүлээлээ. Хэрэв тэр над руу бичихгүй бол яах вэ? Тэр надтай дахиж найзлахыг хүсэхгүй байвал яах вэ? .. Тэгээд Люска эцэст нь захидал хүлээн авахад миний гар хүртэл бага зэрэг чичирч байгаад маш их баярласан.

Уг захидалд ингэж өгүүлжээ.

"Сайн уу, Люси!

Баярлалаа, би сайн байна. Өчигдөр ээж надад цагаан захтай гайхалтай шаахай авч өгсөн. Би бас шинэ том бөмбөгтэй байна, чи үүнийг дүүжин болно! Хурдлаарай, ирээрэй, эс тэгвээс Павлик, Петка хоёр ийм тэнэг юм, тэдэнд тийм ч сонирхолтой биш юм! Бүрхүүлийг бүү алдаарай.

Анхдагчдын мэндчилгээгээр!

Люси Косицина»

Энэ өдөр би орой болтол цэнхэр Люска дугтуйтай явсан. Би Москвад Люска гэж ямар сайхан найзтай болохыг хүн бүрт хэлсэн.

Тэгээд намайг хуарангаас буцаж ирэхэд Люска эцэг эхтэйгээ хамт вокзал дээр уулзсан. Бид тэврэлдэхээр яаравчлав ... Тэгээд би Люскаг бүхэл бүтэн толгойгоор томруулсан нь тодорхой болов.

"Нууц"

Та "нууц" хийж чадах уу?

Хэрэв та яаж гэдгийг мэдэхгүй бол би чамд зааж өгье.

Цэвэр шил аваад газарт нүх ухна. Нүхэнд нь чихрийн боодол, боодол дээр байгаа бүх зүйлээ тавь.

Та чулуу тавьж болно

тавагны хэлтэрхий,

шувууны өд,

бөмбөг (та шил хийж болно, та металл хийж болно).

Та царсны боргоцой эсвэл царсны малгайтай байж болно.

Та олон өнгийн нөхөөстэй байж болно.

Та цэцэг, навч, тэр байтугай зүгээр л өвстэй байж болно.

Та жинхэнэ чихэр авч болно.

Та elderberry, хуурай цох хэрэглэж болно.

Хөөрхөн байвал баллуур ч ашиглаж болно.

Тиймээ, гялалзсан бол товчлуурыг бас ашиглаж болно.

За. Тэд үүнийг тавьсан уу?

Одоо энэ бүгдийг шилээр таглаад шороогоор бүрхээрэй. Тэгээд хуруугаараа газрыг аажим аажмаар цэвэрлэж, нүх рүү хараарай ... Энэ нь ямар үзэсгэлэнтэй болохыг та мэднэ! "Нууц" тавиад тэр газрыг санаад гараад явчихлаа.

Маргааш нь миний "нууц" алга болсон. Хэн нэгэн үүнийг ухсан. Ямар нэгэн дээрэлхэгч.

Би өөр газар "нууц" хийсэн. Тэгээд тэд дахин ухсан!

Дараа нь би энэ бизнест хэн оролцсоныг хайж олохоор шийдсэн ... Тэгээд мэдээж энэ хүн Павлик Иванов болж хувирав, өөр хэн бэ?

Дараа нь би дахин нэг "нууц" хийж, түүнд "Павлик Иванов, чи тэнэг, хулиган байна" гэж тэмдэглэв.

Цагийн дараа тэмдэглэл алга болжээ. Павлик миний нүд рүү харсангүй.

- За, уншсан уу? - Би Павликаас асуув.

"Би юу ч уншаагүй" гэж Павлик хэлэв. -Чи өөрөө тэнэг юм.


Найрлага

Нэг удаа биднийг ангид "Би ээждээ тусалдаг" сэдвээр эссэ бичээрэй гэж хэлсэн.

Би үзэг аваад бичиж эхлэв:

"Би ээждээ үргэлж тусалдаг. Би шал шүүрдэж, аяга тавгаа угаадаг. Заримдаа би алчуураа угаадаг."

Би дахиж юу бичихээ мэдэхгүй байлаа. Би Люска руу харав. Тэр дэвтэр дээрээ сараачив.

Тэгээд нэг удаа оймсоо угааснаа санаад:

"Би бас оймс, оймс угаадаг."

Би дахиж юу бичихээ мэдэхгүй байлаа. Гэхдээ та ийм богино эссе авч чадахгүй!

Дараа нь би бичсэн:

"Би бас подволк, цамц, дотуур өмд угаадаг."

Би эргэн тойрноо харлаа. Бүгд л бичиж, бичдэг. Би гайхаж байна, тэд юу бичдэг вэ? Тэд ээжид өглөөнөөс орой болтол тусалж байна гэж бодож магадгүй!

Тэгээд хичээл дуусаагүй. Тэгээд би үргэлжлүүлэх хэрэгтэй болсон:

"Би бас өөрийнхөө болон ээжийнхээ даашинз, салфетка, орны даавууг угаадаг."

Тэгээд хичээл дуусаагүй, дуусаагүй. Тэгээд би бичсэн:

"Би бас хөшиг, ширээний бүтээлэг угаах дуртай."

Тэгээд эцэст нь хонх дуугарав!

... Би "тав" авсан. Багш миний эссэгийг чангаар уншлаа. Тэр миний найруулгад хамгийн их таалагдсан гэж хэлсэн. Тэр үүнийг эцэг эхийн хурал дээр унших болно.

Би үнэхээр ээжийгээ эцэг эхийн хуралд битгий яв гэж гуйсан. Би хоолой өвдөж байна гэж хэлсэн. Харин ээж аавд зөгийн балтай халуун сүү өгөөрэй гэж хэлээд сургуульд явсан.

Маргааш өглөөний цайны үеэр дараах яриа өрнөв.

Ээж ээ.Сема, манай охин гайхалтай зохиол бичдэг болохыг та мэднэ!

Аав.Энэ нь намайг гайхшруулахгүй байна. Тэр үргэлж хэрхэн гайхалтай бичихийг мэддэг байсан.

Ээж ээ.Үгүй ээ, үнэхээр! Би тоглож байгаа юм биш! Вера Евстигнеевна түүнийг магтдаг. Манай охин хөшиг, ширээний бүтээлэг угаах дуртай болсонд нь маш их баяртай байв.

Аав.Яах вэ?!

Ээж ээ.Гайхалтай биш гэж үү, Сема? - Над руу эргэж хараад: - Чи яагаад өмнө нь надад үүнийг хэзээ ч хүлээн зөвшөөрөөгүй юм бэ?

"Би ичимхий байсан" гэж би хэлэв. "Би чамайг зөвшөөрөхгүй гэж бодсон.

- За, чи юу вэ! - гэж ээж хэлэв. - Битгий ичимхий, гуйя! Өнөөдөр манай хөшгийг угаа. Би тэднийг угаалга руу чирэх шаардлагагүй болсон нь сайн хэрэг!

Би нүдээ томрууллаа. Хөшиг нь асар том байв. Арван удаа би тэдгээрт өөрийгөө ороож чадсан! Гэвч ухрахад хэтэрхий оройтсон байлаа.


Би хөшгийг хэсэг хэсгээр нь угаасан. Нэг хэсгийг нь саван хийж байхад нөгөө хэсэг нь бүрэлзсэн байв. Би эдгээр хэсгүүдээс зүгээр л ядарсан байсан! Дараа нь угаалгын өрөөний хөшигийг хэсэг хэсгээр нь зайлж угаалаа. Нэг хэсгийг шахаж дуусахад зэргэлдээх хэсгүүдээс ус руу дахин асгав.

Дараа нь би сандал дээр авирч, олс дээр хөшиг өлгөж эхлэв.

За, энэ бол хамгийн муу нь байсан! Би хөшигний нэг хэсгийг олсоор татаж байтал нөгөө нь шалан дээр унав. Тэгээд эцэст нь хөшиг бүхэлдээ шалан дээр унаж, би өтгөнөөс түүн дээр унав.

Би бүрэн норсон - ядаж шах!

Угаалгын өрөө рүү дахин хөшгийг чирэх хэрэгтэй болсон. Гэхдээ гал тогооны өрөөний шал шинэ мэт гялалзаж байв.

Өдрийн турш хөшигнөөс ус асгав.

Бидэнд байсан бүх сав, тавгаа хөшигний доор тавив. Тэгээд тэр данх, гурван шил, бүх аяга тавагыг шалан дээр тавив. Гэвч гал тогооны өрөөнд ус урссан хэвээр байв.

Хачирхалтай нь ээж маань баярласан.

"Чи хөшгийг гайхалтай угаасан! - гэж ээж галошоор гал тогооны өрөөг алхаж хэлэв. - Би чамайг ийм авъяастай гэдгийг мэдээгүй! Маргааш та ширээний бүтээлэг угаах болно ...

Хачирхалтай хүү

Павлик, Петка хоёр үргэлж маргалддаг. Тэдэн рүү шууд инээ!

Өчигдөр Павлик Петкагаас асуув:

-“Кавказын хоригдол” киног үзсэн үү?

"Би харлаа" гэж Петка хариулж, тэр өөрөө аль хэдийн сэргэг байсан.

- Энэ үнэн үү, - гэж Павлик хэлэв, - Никулин бол дэлхийн хамгийн шилдэг кино жүжигчин?

- Ийм зүйл байхгүй! - гэж Петка хэлэв. - Никулин биш, харин Моргунов!

- Өөр юу! - Павлик уурлаж эхлэв. -Танай Моргунов баррель шиг зузаан юм!

- Тэгээд юу гэж?! - гэж Петка хашгирав. - Гэхдээ таны Никулин араг яс шиг туранхай юм!

- Энэ Никулины араг яс мөн үү? - гэж Павлик хашгирав. - Би одоо чамд Никулин ямар араг яс болохыг харуулах болно!

Тэгээд тэр аль хэдийн нударгаараа Петка дээр авирсан боловч дараа нь нэг хачирхалтай үйл явдал болжээ.

Зургаадугаар орцноос урт цайвар үстэй хүү үсрэн гарч ирээд бидэн рүү алхав. Тэр гарч ирээд бидэн рүү хараад ямар ч шалтгаангүйгээр гэнэт хэлэв:

- Сайн уу.

Бид мэдээж гайхсан. Бодоод үз дээ, эелдэг нэгэн байсан!

Павлик, Петка хоёр хэрэлдэхээ ч больсон.

"Бүгд энд эргэлддэг" гэж Павлик хэлэв. - Алив, Синг, бид мэх тоглоё.

Тэгээд тэд явлаа. Тэгээд энэ хүү хэлэхдээ:

-Одоо би танай хашаанд амьдрах болно. Энд, энэ байшинд.

Зүгээр л бод, түүнийг амьд үлдээгээрэй, бид дургүйцэхгүй!

-Та нуугдаж тоглох гэж байна уу? - Би түүнээс асууж байна.

- Хэн жолоодох вэ? Чур, би биш!

Тэгээд Люска тэр даруй:

- Чур, би биш!

Тэгээд бид түүнд тэр даруй хэлэв:

- Чи жолоод.

-Сайн байна. Би жолоодох дуртай.

Тэгээд аль хэдийн гараараа нүдээ анилаа.

- Үгүй ээ, тийм ч сонирхолтой биш! Та яагаад гэнэт машин жолоодох гэж байгаа юм бэ? Тэнэг бүхэн машин жолоодох дуртай! Илүү сайн тооцоолъё.


Хөхөө торны хажуугаар өнгөрч,
Түүний ард бяцхан хүүхдүүд байна,
Бүгд хашгирав: "Куку-мак,
Аль нударгаа сонго!"

Дахин жолоодох нь түүнд унав. Тэрээр хэлэхдээ:

-Харж байна уу, би жолооддог хэвээр байна.

"За, үгүй" гэж би хэлдэг. -Би тэгж тоглохгүй. Дөнгөж гарч ирсэн - тэр даруй жолоодов!

- За, чи жолооддог.

Тэгээд Люска тэр даруй:

- Ийм зүйл байхгүй! Би удаан хугацаанд жолоодохыг хүссэн!

Тэгээд бид түүнтэй хэнийг жолоодох вэ гэж хашаан даяар маргаж эхлэв. Тэгээд тэр зогсоод инээмсэглэнэ.

- Та юу мэдэх вэ? Хоёуланг нь жолоодоорой, би ганцаараа нуугдах болно.

Тэгээд бид тэгсэн.

Павлик, Петка нар буцаж ирэв.

- Та юу хийж байгаа юм бэ? - тэд гайхсан.

- Хоёулаа нэг дор ?! Нэг нэгээр нь жолоодуулах ч аргагүй. Чамд юу байна?

"Яагаад" гэж бид хэлдэг, - энэ л шинэ залуу гарч ирсэн юм.

Павлик, Петка хоёр уурлав:

- Аа за! Тэр хачин хашаанд өөрийн дүрэм журам тогтоодог хүн мөн үү ?! Одоо бид түүнд хавч хаана өвөлждөгийг харуулах болно.

Тэд түүнийг хайж, хайж байсан бөгөөд шинээр ирсэн хүн түүнийг хэн ч олохгүйн тулд нуугдаж байв.

- Гар, - бид Люскатай хашгирав, - тийм сонирхолгүй! Бид чамайг олж чадахгүй байна!

Тэр хаа нэгтээгээс үсрэв. Павлик, Петка хоёр гараа халаасандаа хийж түүн дээр ирж байна.

- Хөөе чи! Хаана нуугдаж байгаа юм бэ? Та гэртээ суусан гэж бодож байна уу?

"Тийм зүйл байхгүй" гэж шинэхэн инээмсэглэв. - Дээвэр дээр. - Тэгээд амбаарын дээвэр рүү зааж байна. Мөн амбаар нь газраас хоёр метр өндөр.

- Тэгээд чи яаж ... нулимс унагав?

- Би үсрэв. Элсэнд ул мөр байсан.

- За, хэрэв та худал хэлэх юм бол бид танд дулаан өгөх болно!

Явж харцгаая. Буцаж ирэх. Павлик шинээр ирсэн хүнээс гэнэт гунигтай асуув:

-Та марк цуглуулдаг уу?

"Үгүй" гэж шинээр ирсэн хүн хэлэв, - Би эрвээхэй цуглуулдаг. - Тэгээд инээмсэглэв.

Зарим шалтгааны улмаас би тэр даруй эрвээхэй цуглуулахыг хүссэн. Мөн саравчнаас үсэрч сур.

- Таныг хэн гэдэг вэ? -Би энэ хүүгээс асуусан.

"Коля Лыков" гэж тэр хэлэв.

Дээвэрчин

Дээвэрчин дээврээ засаж байна. Тэр хамгийн захаар алхаж, юунаас ч айсангүй. Люска бид хоёр толгойгоо өргөн дээвэрчин рүү харав.

Тэгээд тэр биднийг харсан. Тэр бидэн рүү гараа даллаж, гараа амандаа хийж, хашгирав.

- Хөөе! Яагаад ам нь нээлттэй байна-s-s-and? Явж туслаарай!

Бид үүд рүү яаран орлоо. Тэр даруй шатаар нисч, мансарда руу оров. Мансарданы хаалга онгорхой байв. Нарны хурц гэрэлд түүний ард тоос бүжиглэж байв. Бид дам нуруу дээгүүр алхаж, дээвэр дээр гарав.

Хөөх, энд ямар халуун байсан бэ! Төмөр нь наранд гэрэлтдэг тул нүдийг гэмтээдэг. Дээвэрчин тэнд байсангүй. Тэр дээврийн нөгөө талд гарсан бололтой.

"Бид дээвэрчин рүү очих ёстой" гэж би хэлэв. - Бид авирдаг уу?

"Авирцгаая" гэж Люска хэлэв.

Тэгээд бид дээш авирав.

Бид том гаанснаас бариад авирах нь аймшигтай биш байв. Хамгийн гол нь эргэж харахгүй, тэгээд л болоо.



Тиймээс бид гурван метр хүртэл мөлхсөн байх.

- За амарцгаая, - гэж Люска хэлээд халуун төмрөн дээр суув. - Жаахан сууцгаая, тэгээд ...

Люска дуусгасангүй. Тэр гайхалтай нүдээрээ урдаа доош харан уруул нь сонсогдохооргүй хөдөлсөөр байв. Тэр "ээж" бас өөр зүйл хэлсэн байх.

Би эргэж харлаа.

Тэнд байшингууд байсан.

Байшингийн ард ямар нэгэн гол гялалзаж байв. Гол нь юу вэ? Хаанаас ирсэн юм бэ? .. Далангаар хурдан хүлэг шиг машинууд гүйв. Яндангаас саарал утаа асгарав. Хажуу айлын тагтан дээрээс цамцтай туранхай эр ягаан өнгийн ширээний бүтээлэг сэгсэрч байв.

Тэнгэр бүхэлдээ дүүжлэв.

Тэнгэр том байсан. Аймаар том. Асар том. Люска бид хоёр жижигхэн, жижигхэн болсон юм шиг надад санагдсан! Энэ дээвэр дээр, энэ том тэнгэрийн дор маш жижигхэн, өрөвдмөөр!

Тэгээд би айсан. Хөл минь хөшиж, толгой эргэлдэж, би энэ газраас хэзээ ч хөдлөхгүй гэдгээ ойлгосон.

Хажууд нь цоо цагаан Люска сууж байв.

... Тэгээд нар улам бүр халж байв. Бидний доорх төмөр төмөр шиг халуун байсан. Тэгээд ч дээвэрчин байсангүй. Тэр хараал идсэн дээвэрчин хаашаа явсан юм бэ?

Миний зүүн талд алх байсан. Би алх руу гараа сунган түүнийг аваад төмрийг хамаг хүчээрээ цохив.

Дээвэр нь хонх шиг дуугарав.

Тэгээд бид дээвэрлэгчийг харсан.

Тэр яг л хөх тэнгэрээс дээвэр дээр үсэрсэн мэт дээрээс бидэн рүү гүйв. Тэр залуу, улаан үстэй байсан.

- Алив, бос! гэж тэр хашгирав.

Тэр бидний хүзүүвчнээс татаад доошлуулав.

Түүний гар нь хүрз шиг том бөгөөд өргөн байв. Өө, түүнтэй хамт буух үнэхээр сайхан байсан! Зам дагуу хоёр ч удаа үсэрсэн. Өө! Бид дахин мансарда руу орлоо!

Гэвч Люска бид хоёрыг амьсгалж амжаагүй байтал энэ улаан үстэй дээвэрчин бидний мөрөөр барьж, галзуу юм шиг сэгсэрч эхлэв.

- Тэд галзуурсан! Тэр хашгирав. - Тэд загвар өмсөгчдөж эхэлсэн - дээвэр дээр өлгөөтэй! Цэцэглэ! Чамайг ташуурдах хүн байхгүй!

Бид архирлаа.

- Биднийг битгий сэгсэрээрэй, гуйя! - түүний нүүрэн дээр нулимс гоожуулж, Люска хэлэв. -Бид таны талаар цагдаад гомдол гаргах болно!

-Юуны төлөө тэмцэж байгаа юм бэ? - Би хэлсэн. - Өөрсдөө биднийг дуудсан, одоо та нар тулалдаж байна!

Тэр хашгирахаа больж, бидний мөрөө тавьж, духан дээрээ хуруугаа эргэлдүүлэв.

- Та юу вэ? Явах? - тэр хэлсэн. - Би чамайг хаана дуудсан бэ?

Түүний нүд шар өнгөтэй байв. Тэр тамхи, төмөр үнэртэв.

- Хэн биднийг тусламж дуудсан бэ? - гэж бид нэг дуугаар хашгирав.

- Туслах? Тэр сонсоогүй юм шиг асуув. - Юу?! Туслах!

Тэгээд тэр гэнэт инээвхийлэв.

Мансарда бүхэлдээ.

Бидний чихний хэнгэрэг хагарах шахсан - тэгэхээр тэр инээв! Тэр өөрийгөө өвдөг дээрээ алгадав. Түүний нүүрийг даган нулимс урсаж байв. Тэр найгаж, бөхийлгөж, инээснээсээ шууд унав ... Ямар нэг хэвийн бус зүйл! Тэр энд юу инээдтэй санагдсан бэ?! Та эдгээр насанд хүрэгчдийг ойлгохгүй байна - тэд харааж, дараа нь тэд инээдэг.

Тэгээд тэр инээж инээсээр л байв. Бид түүн рүү хараад зальтай инээж эхлэв. Тэр сайн хэвээр байсан. Тэр маш сайн инээж байсан!

Тэр инээгээд үрчийсэн алаг алчуур гаргаж ирээд бидэнд өглөө.

- За тэнэгүүд ээ! - тэр хэлсэн. - Тэд хаанаас олдсон бэ? Та нар хошигнолыг ойлгох хэрэгтэй! Бяцхан шарсан махаа чи ямар тусламж авах вэ? Том болоод ирээрэй. Та ийм туслахуудтай хамт төөрөхгүй - энэ нь ойлгомжтой! За дараа уулзъя!

Тэгээд тэр бидэн рүү гараа даллаад буцлаа. Тэгээд тэр замын турш инээв. Тэгээд тэр явсан.

Тэгээд бид зогсоод түүний араас харав. Люска юу гэж бодсоныг мэдэхгүй ч би: "За, бид том болно. Тав, арван жил өнгөрөх болно ... Мөн энэ цагаан гаа дээвэрчин бидний дээврийг аль эрт засах болно. Тэгээд бид түүнийг хаанаас олох вэ? Тэгэхээр хаана? Москвад маш олон дээвэр байдаг, маш олон! .. "

Манай хашаа том байсан. Манай хашаанд охид, хөвгүүд олон янзын хүүхдүүд алхаж байв. Гэхдээ би Люскад хамгийн их хайртай байсан. Тэр миний найз байсан. Тэр бид хоёр хөрш орон сууцанд амьдардаг байсан бөгөөд сургуульд бид нэг ширээнд суудаг байсан.

Манай найз Люска шулуун шар үстэй байсан. Тэр нүдтэй байсан! .. Түүний нүд ямар байсан гэдэгт та итгэхгүй байх. Нэг нүд нь өвс шиг ногоон өнгөтэй. Нөгөөх нь бүрэн шаргал өнгөтэй, хүрэн толботой!

Тэгээд миний нүд саарал өнгөтэй байсан. За, зүгээр л саарал, тэгээд л болоо. Сонирхолгүй нүд! Миний үс тэнэг байсан - буржгар, богино. Бас миний хамар дээр том сэвх гарч ирэв. Ерөнхийдөө Люскагийн хувьд бүх зүйл надаас илүү байсан. Гэхдээ би өндөр байсан.

Би үүгээрээ үнэхээр их бахархаж байсан. Тэд биднийг хашаанд "Большая Люска", "Бяцхан Люска" гэж дуудах нь надад маш их таалагдсан.

Тэгээд гэнэт Люска том болсон. Тэгээд бидний хэн нь том, хэн нь жижиг болох нь тодорхойгүй болсон.

Тэгээд тэр дахиад хагас толгой өссөн.

За, энэ хэтэрхий их байсан! Би түүнд гомдож, бид хамтдаа хашаанд алхахаа больсон. Сургуульд байхдаа би түүний зүг харсангүй, гэхдээ тэр миний зүг харалгүй, бүгд ихэд гайхаж, "Люсскийн хооронд хар муур гүйж байна" гэж хэлээд бид яагаад зодолдсоныг гомдоосон.

Хичээл тараад би одоо хашаандаа гараагүй. Надад тэнд хийх зүйл байгаагүй.

Гэрээр хэсүүчлэн тэнүүчилж, өөртөө суух газар олдсонгүй. Ийм уйтгартай байхын тулд би хөшигний цаанаас би Люска Павлик, Петка, ах дүү Карманов нартай дугуй тоглож байхыг харав.

Үдийн хоол, оройн хоолон дээр би илүү ихийг асууж байсан. Би амаа боосон ч бүгдийг нь идсэн ... Өдөр бүр би толгойгоо хананд нааж, улаан харандаагаар өндрөө тэмдэглэв. Гэхдээ хачирхалтай зүйл! Би зөвхөн өсөөгүй, харин ч эсрэгээрээ бараг хоёр миллиметрээр буурсан нь тогтоогдсон!

Тэгээд зун болж, би пионерийн зусланд явсан.

Лагер дээр би Люскийг байнга санаж, түүнийг санаж байсан.

Тэгээд би түүнд захидал бичсэн:

"Сайн уу, Люси!

Юу байна? Би сайн байгаа. Бид зусланд маш их хөгжилтэй байдаг. Ойролцоох Воря гол урсдаг. Түүний доторх ус нь цэнхэр хөх өнгөтэй байна! Мөн эрэг дээр далайн хясаа байдаг. Би чамд маш сайхан бүрхүүл олсон. Энэ нь дугуй хэлбэртэй, судалтай. Магадгүй энэ нь танд ашигтай байх болно. Люси, хэрэв хүсвэл дахин найзууд болцгооё. Тэд чамайг одоо том, намайг жижиг гэж дуудъя. Би ямар ч байсан зөвшөөрч байна. Надад хариулт бичээрэй.

Анхдагчдын мэндчилгээ дэвшүүлье!

Люси Синицына»

Би хариу хүлээж бүтэн долоо хоног хүлээлээ. Хэрэв тэр над руу бичихгүй бол яах вэ? Тэр надтай дахиж найзлахыг хүсэхгүй байвал яах вэ? .. Тэгээд Люска эцэст нь захидал хүлээн авахад миний гар хүртэл бага зэрэг чичирч байгаад маш их баярласан.

Уг захидалд ингэж өгүүлжээ.

"Сайн уу, Люси!

Баярлалаа, би сайн байна. Өчигдөр ээж надад цагаан захтай гайхалтай шаахай авч өгсөн. Би бас шинэ том бөмбөгтэй байна, чи үүнийг дүүжин болно! Хурдлаарай, ирээрэй, эс тэгвээс Павлик, Петка хоёр ийм тэнэг юм, тэдэнд тийм ч сонирхолтой биш юм! Бүрхүүлийг бүү алдаарай.

Анхдагчдын мэндчилгээгээр!

Люси Косицина»

Энэ өдөр би орой болтол цэнхэр Люска дугтуйтай явсан. Би Москвад Люска гэж ямар сайхан найзтай болохыг хүн бүрт хэлсэн.

Тэгээд намайг хуарангаас буцаж ирэхэд Люска эцэг эхтэйгээ хамт вокзал дээр уулзсан. Бид тэврэлдэхээр яаравчлав ... Тэгээд би Люскаг бүхэл бүтэн толгойгоор томруулсан нь тодорхой болов.

"Нууц"

Та "нууц" хийж чадах уу?

Хэрэв та яаж гэдгийг мэдэхгүй бол би чамд зааж өгье.

Цэвэр шил аваад газарт нүх ухна. Нүхэнд нь чихрийн боодол, боодол дээр байгаа бүх зүйлээ тавь.

Та чулуу тавьж болно

тавагны хэлтэрхий,

шувууны өд,

бөмбөг (та шил хийж болно, та металл хийж болно).

Та царсны боргоцой эсвэл царсны малгайтай байж болно.

Та олон өнгийн нөхөөстэй байж болно.

Та цэцэг, навч, тэр байтугай зүгээр л өвстэй байж болно.

Та жинхэнэ чихэр авч болно.

Та elderberry, хуурай цох хэрэглэж болно.

Хөөрхөн байвал баллуур ч ашиглаж болно.

Тиймээ, гялалзсан бол товчлуурыг бас ашиглаж болно.

За. Тэд үүнийг тавьсан уу?

Одоо энэ бүгдийг шилээр таглаад шороогоор бүрхээрэй. Тэгээд хуруугаараа газрыг аажим аажмаар цэвэрлэж, нүх рүү хараарай ... Энэ нь ямар үзэсгэлэнтэй болохыг та мэднэ! "Нууц" тавиад тэр газрыг санаад гараад явчихлаа.

Маргааш нь миний "нууц" алга болсон. Хэн нэгэн үүнийг ухсан. Ямар нэгэн дээрэлхэгч.

Би өөр газар "нууц" хийсэн. Тэгээд тэд дахин ухсан!

Дараа нь би энэ бизнест хэн оролцсоныг хайж олохоор шийдсэн ... Тэгээд мэдээж энэ хүн Павлик Иванов болж хувирав, өөр хэн бэ?

Дараа нь би дахин "нууц" хийж, түүнд тэмдэглэл оруулав.

"Павлик Иванов, чи тэнэг, хулигаан юм."

Цагийн дараа тэмдэглэл алга болжээ. Павлик миний нүд рүү харсангүй.

- За, уншсан уу? - Би Павликаас асуув.

"Би юу ч уншаагүй" гэж Павлик хэлэв. -Чи өөрөө тэнэг юм.

Найрлага

Нэг удаа биднийг ангид "Би ээждээ тусалдаг" сэдвээр эссэ бичээрэй гэж хэлсэн.

Би үзэг аваад бичиж эхлэв:

"Би ээждээ үргэлж тусалдаг. Би шал шүүрдэж, аяга тавгаа угаадаг. Заримдаа би алчуураа угаадаг."

Би дахиж юу бичихээ мэдэхгүй байлаа. Би Люска руу харав. Тэр дэвтэр дээрээ сараачив.

Тэгээд нэг удаа оймсоо угааснаа санаад:

"Би бас оймс, оймс угаадаг."

Би дахиж юу бичихээ мэдэхгүй байлаа. Гэхдээ та ийм богино эссе авч чадахгүй!

Дараа нь би бичсэн:

"Би бас подволк, цамц, дотуур өмд угаадаг."

Би эргэн тойрноо харлаа. Бүгд л бичиж, бичдэг. Би гайхаж байна, тэд юу бичдэг вэ? Тэд ээжид өглөөнөөс орой болтол тусалж байна гэж бодож магадгүй!

Тэгээд хичээл дуусаагүй. Тэгээд би үргэлжлүүлэх хэрэгтэй болсон:

"Би бас өөрийнхөө болон ээжийнхээ даашинз, салфетка, орны даавууг угаадаг."

Тэгээд хичээл дуусаагүй, дуусаагүй. Тэгээд би бичсэн:

"Би бас хөшиг, ширээний бүтээлэг угаах дуртай."

Тэгээд эцэст нь хонх дуугарав!

... Би "тав" авсан. Багш миний эссэгийг чангаар уншлаа. Тэр миний найруулгад хамгийн их таалагдсан гэж хэлсэн. Тэр үүнийг эцэг эхийн хурал дээр унших болно.

Би үнэхээр ээжийгээ эцэг эхийн хуралд битгий яв гэж гуйсан. Би хоолой өвдөж байна гэж хэлсэн. Харин ээж аавд зөгийн балтай халуун сүү өгөөрэй гэж хэлээд сургуульд явсан.

Маргааш өглөөний цайны үеэр дараах яриа өрнөв.

Ээж ээ.Сема, манай охин гайхалтай зохиол бичдэг болохыг та мэднэ!

Аав.Энэ нь намайг гайхшруулахгүй байна. Тэр үргэлж хэрхэн гайхалтай бичихийг мэддэг байсан.

Ээж ээ.Үгүй ээ, үнэхээр! Би тоглож байгаа юм биш! Вера Евстигнеевна түүнийг магтдаг. Манай охин хөшиг, ширээний бүтээлэг угаах дуртай болсонд нь маш их баяртай байв.

Аав.Яах вэ?!

Ээж ээ.Гайхалтай биш гэж үү, Сема? - Над руу эргэж хараад: - Чи яагаад өмнө нь надад үүнийг хэзээ ч хүлээн зөвшөөрөөгүй юм бэ?

"Би ичимхий байсан" гэж би хэлэв. "Би чамайг зөвшөөрөхгүй гэж бодсон.

- За, чи юу вэ! - гэж ээж хэлэв. - Битгий ичимхий, гуйя! Өнөөдөр манай хөшгийг угаа. Би тэднийг угаалга руу чирэх шаардлагагүй болсон нь сайн хэрэг!

Би нүдээ томрууллаа. Хөшиг нь асар том байв. Арван удаа би тэдгээрт өөрийгөө ороож чадсан! Гэвч ухрахад хэтэрхий оройтсон байлаа.

Би хөшгийг хэсэг хэсгээр нь угаасан. Нэг хэсгийг нь саван хийж байхад нөгөө хэсэг нь бүрэлзсэн байв. Би эдгээр хэсгүүдээс зүгээр л ядарсан байсан! Дараа нь угаалгын өрөөний хөшигийг хэсэг хэсгээр нь зайлж угаалаа. Нэг хэсгийг шахаж дуусахад зэргэлдээх хэсгүүдээс ус руу дахин асгав.

© "Хүүхдийн уран зохиол" хэвлэлийн газар, Дизайн, найруулга. 2001 он

© I. Пивоварова. Текст, 1979

© E. Попкова. Зураг, 2001

© Л.Яхнин. Өмнөх үг, 2001

Авьяас чадварын шидэт саваа

1

Хорин жилийн турш миний ширээн дээр хурууны чинээ нарийн хүзүүтэй тунгалаг шилэн лонх байсан. Дотор нь дугуй утастай шилтэй, үзүүртэй улаан малгайтай цагаан сахалтай гном байв. Тэр яаж тэнд очсон бэ? Нарийн хүзүүгээр жижигхэн гном хүртэл орж гарах боломжгүй. Гном лонхны шилэн хананы завсраар над руу хараад зальтай нүд ирмэв бололтой.

"Бид гномууд шидтэн гэдгийг мартчихаж" гэж тэр хэлсэн бололтой. Хэрэв бид үлгэрээс чам дээр ирж, буцаж ирэхийг мэддэг бол бидний хувьд ямар төрлийн лонх вэ?

Гэхдээ би үлгэрт амьдардаггүй, харин энгийн ертөнцөд амьдардаг бөгөөд одой яаж лонхонд орж чадсан бэ гэсэн асуулт намайг тарчлааж байна.

Энэхүү хөгжилтэй тоглоомыг гайхалтай, ид шидийн авьяастай зохиолч Ирина Пивоварова надад бэлэглэсэн. Түүний номыг уншиж байхдаа би өөрөөсөө асуудаг: та бидний өдөр тутмын амьдралыг хэрхэн гайхалтай үлгэр болгон хувиргаж чадаж байна вэ? Ирина Пивоваровагийн авъяас нь ид шидтэй төстэй бөгөөд лонхонд хийсэн гном шиг нууцлаг хэвээр байна.

2

"Гуравдугаар ангийн сурагч Люси Синицинагийн түүхүүд" ном нь бяцхан охины үйл явдалтай өдрүүд шиг байгалийн жамаар хөгждөг. Тэд урсаж, урсдаг бөгөөд минут тутамд ямар ч ач холбогдолгүй уулзалт сэтгэл татам түүх болж хувирдаг юм шиг санагддаг. Охины уран зөгнөл шавхагдашгүй юм. Люся Синицина бол амьд, тайван бус хүн юм. Гэхдээ түүнд тохиолдсон бүх түүх бараг өдөр бүр бидний хүн нэг бүрд тохиолддог. Бид тэднийг огт анзаардаггүй, эсвэл анзаардаггүй, түүнтэй хамт бүх зүйл ер бусын адал явдал болж хувирдаг. Тийм ээ, хэрэв та ертөнцийг нээлттэй нүдээр харж, бүх зүйл танд сонирхолтой байвал амьдрал уйтгартай болж, тод өнгөөр ​​будна.

Азтай бяцхан Люса Синицина ба түүний найз. Гайхамшигтай зохиолч Ирина Пивоварова тэдний амьдралыг өгүүлэх үүрэг хүлээсэн. Тэр яг л шидтэн шиг зүгээр л ном бичээд зогсохгүй агаар, нарны гэрэл, зуны ногоон зүлэг, жингүй өвлийн цасан ширхгүүд, шөнийн оддын анивчих зэргээс шүлэг, өгүүллэгээ туурвидаг мэт. Тэр өөрөө энэ тухай нэг шүлэгт ингэж хэлсэн байдаг.


Би бол шидэт саваа
Би чимээгүйхэн зарцуулах болно
Цагаан, цэвэр
Нэг цаас.

Мөн хуудсан дээр цэцэглэдэг
Шидэт цэцэгс.
Дэлхийн хаана ч, хаана ч байхгүй
Та ийм зүйлтэй уулзахгүй.

Би саваагаа дахин авлаа
Ид шид, харагтун
Цамхагтай шидэт хот
Голт борын цэцэг босдог

Мөн тэнд шидтэнгүүд амьдардаг
Борооны цув, гуталтай.
Чимээгүйхэн хонх
Хонх дуугарч байна.

3

Эхлээд би толгойгоо өндийлгөхгүйгээр нэг амьсгаагаар номыг бүхэлд нь уншсан. Инээв. Гомдсон. Би их гайхаж байсан юм. Би санаа зовж байлаа. Би баяртай байсан. Тэр хөмсөг зангидсан. Би бухимдсан. Тэгээд надад олон сонирхолтой хүмүүстэй танилцсан юм шиг аз жаргалыг мэдэрсэн. Дараа нь тэр номоо дахин уншиж, түүхийг өгүүллэг, өгүүллэгээс үлгэр рүү аажуухан гүйлгэж эхлэв. Ирина Пивоварова намайг насанд хүрсэн хүн, тэр ч байтугай буурал авга ах хүртэл бяцхан охидын амьдрал, адал явдлаар хэрхэн байлдан дагуулж чадсан бэ гэж би бодож байв. Тэд миний ойр дотны танилууд болон хувирч, бид нэг гэрт удаан амьдарч байгаа юм шиг, хашаандаа уулзаж, сандал дээр суугаад энэ тэрийг ярьдаг. Би Люси Синицинагийн нүдээр уулзаж байсан хүн бүрийг харж, өмнө нь анзаарч байгаагүй зүйлээ харж эхлэв. Өмнө нь надад эгэл жирийн хүмүүс мэт санагдаж байсан хөршүүдийнхээ талаар одоо би бас олон түүхийг ярьж чадна.

Тэгээд би Ирина Пивоваровагийн номын мөр, үгсийг анхааралтай ажиглаж эхлэв. Би харж, анхааралтай уншаад, зохиолчийн ид шидийн ур чадварын талаар бас нэг зүйлийг хэлж чадна гэдгээ ойлгосон. Түүний уран бүтээлийн шидэт саваа надад харагдах болов.

Хэрэв номонд зураг байхгүй байсан бол би хоёр найз охиныг хэрхэн төсөөлөх вэ? Тэдний яриаг сонсоорой. Нэг эсвэл хоёр үг, өгүүлбэрийн дараа өгүүлбэр - гэнэт гайхамшигтайгаар зөвхөн дүрүүд төдийгүй дүр төрх гарч ирдэг. Цухуйсан гэзэг эсвэл сэгсгэр үстэй, илэн далангүй хамар, зөрүүд зурсан богино хөмсөг, гэнэн цайлган хүний ​​цэвэрхэн том нүд. Нэг нь хийл, нөгөө нь төгөлдөр хуур тоглож сурч байгаа Люси хоёулаа аль зэмсэг нь дээр вэ гэж маргаж байна. Тэд халуухан, хүүхэд шиг, нэгэн зэрэг зальтай маргаж:

"- Хийл бол жижиг, та үүнийг хананд өлгөж болно. Мөн төгөлдөр хуураа хананд өлгөхийг хичээгээрэй!

- Гэхдээ та төгөлдөр хуурын хичээл хийж болно.

- Гэхдээ хийл дээр та утсыг татаж чадна!

- Гэхдээ төгөлдөр хуур дээр та ээж, охин шиг тоглож чадна!

- Гэхдээ чи хийл тоглож чадна!

- Гэхдээ төгөлдөр хуур дээр та самар цавчих боломжтой!

"Гэхдээ та хийлээрээ ялаа тарааж чадна! .."

4

Зохиолч өөрийн бяцхан баатруудыг мэддэг, мэдэрдэг төдийгүй тэдний амьдралаар амьдардаг. Үг, үйлдэл, сэтгэлийн хөдөлгөөн бүр нь үнэхээр найдвартай. Эдгээр нь зохиомол түүх, жижиг түүх биш, харин Ирина Пивоваровагийн жинхэнэ намтар гэж та бодож эхэлдэг. Намтрын тэмдэглэлүүд эсвэл бүр тодруулбал арван настай охины өдрийн тэмдэглэлийн хуудсууд нь алс холын бага насны нууц хайрцгаас авсан болно.

Пивоварова өөрөө "Секретики" үлгэрт түүний ажлын нууцыг илчилдэг. Тэрээр бидний хүн нэг бүрийн эргэн тойронд байгаа бүх зүйл, хамгийн энгийн зүйл, үйл явдлаас урлагийг бүтээдэг. Авч болно:

« чулуу,

тавагны хэлтэрхий,

шувууны өд,

Та жинхэнэ чихэр авч болно.

Боловсруулсан өвс

хуурай цох.

Тийм ээ, гялалзсан бол товчлууртай байж болно."

Энгийн, тийм үү? Ирина Пивоваровагийн түүхүүд дээрх үгс өөрөө нийлдэг бололтой. Чухамдаа энэ бол уран бүтээлчийн авъяас чадвар, үгийн мэдрэмж, мэдрэмжтэй сонсгол, хурц хараагаар үрждэг уран бичих чадвар юм. Номын бараг бүх хуудаснаас олдсон хэдэн үнэт чулуу энд байна. Үүний зэрэгцээ Ирина Пивоварова яруу найргийн зүйрлэл бүтээх чадвараа гайхуулдаггүй. Тэрээр ертөнцийг хүүхдийн нүдээр хардаг:

“... Хурц нарны туяанд тоос бүжиглэв... Энэ бүхнээс илүү тэнгэр унжсан... Аймшигтай том. Асар том ".

Үүнийг зөвхөн хүүхдүүд л хардаг.

"Бор шувуунууд мөчир дээр хагарч байна" гэж бараг л ойр хавьд нь: "...бор шувуунууд модонд хашгирав".

“... Миний толгойн орой зуух шиг халуу оргиж байлаа” гэхдээ бараг ижил зүйрлэл, гэхдээ өөр байдлаар: “Миний чихэнд ямар нэг аймшигтай зүйл тохиолдсон. Тэднээс миний толгой халуу оргиж байсан ... "

"Нүднээс минь нулимс урсаж, ширээний хар тагийг чимээгүйхэн тогшлоо." Тиймээс та азгүйг харж, гашуунаар уйлж байгаа боловч чимээгүйхэн Люска. Энэ мөчид түүнийг уучлаарай!

Гэтэл нөгөө л Люси ээжийнхээ үнэртэй уснаас хагас шилийг дэрэн дээр асгаж: "Дэр нь дүлий үнэртэв."

Нэг үгээр бол шаазан тоглоомын гахайд хүрэх нь яг яаж илэрхийлэгддэг вэ: "... Би хүйтэн цэцэг үнсэв."

Зогсооход хэцүү байна. Би зүгээр л хүүхдийн "нууц" дахь өнгөт шил, хэллэгийн хаягдал, одны орд, үгсийн баг цэцэг шиг гялалзахыг хүсч байна. За, сүүлчийн зүйл: нохой "нохой шиг сайхан үнэртэй"!

5

Ирина Пивоварова гайхалтай шүлэг бичсэн. Тэр бол жинхэнэ яруу найрагч бөгөөд яруу найрагч зохиолдоо маш нарийн ярьдаг. Үгэнд харамч. Охидууд утсаар ярьж байна. Хэдхэн үг хэлчихээд л, жижиг ангийн интриг зангидаж, үйл ажиллагааны хавар, хурцадмал, бараг мөрдөгч, хязгаар хүртэл шахагдана. Ухаантай, мэдээжийн хэрэг, охин найзынхаа сонирхлыг дулаацуулдаг:

"- Люс, сайн уу! Та юу хийж байгаа юм бэ?

- Сайн уу, Люси, би юу ч хийхгүй байна. Та юу хийж байгаа юм бэ?

-Тийм ээ, би нэг юм бодож оллоо.

- Би хэлэхгүй, эс тэгвээс чи гүтгэх болно.

- Надад хэлээч, Люси! Үнэнийг хэлэхэд, би муулахгүй!

-Үнэнч, үнэнч үү?

- Шударга, үнэнч!

- Тангарагла.

- тангараглая!

- За маргааш хэлье.

- Одоо?

-Одоо чадахгүй. Эцэг эхчүүд сонсох болно.

- Тэгээд чи шивнэж байна ... "

Тиймээс тэрээр хэдэн хуудас эргүүлж, бяцхан зохион бүтээгчийн юу хийж байгааг олж мэдэхийг оролддог. Хөөрхий Люска Косицына өглөөг хэрхэн хүлээж байсныг төсөөлөхөд ч бэрх.

Хоёр охины амьдрал дүүрэн, олон янз, үйл явдлаар дүүрэн байдаг. Өдөр бүр уй гашуу, баяр баясгалан, гайхшрал, нээлтийг авчирдаг. Тэд хөгжилтэй, гэхдээ заримдаа маш гунигтай байдаг, учир нь арван настай хүний ​​амьдрал насанд хүрсэн хүн шиг хэцүү, бодол санаа, гарз хохирол, хариу нэхээгүй хайрын гашуун гомдолоор дүүрэн байдаг.

Люся Синицина өсч томрох бөгөөд амьдралд хайхрамжгүй ханддаг сонирхолтой хүн хэвээр үлдэх нь дамжиггүй.

6

Люска анх удаа санаанд оромгүй байдлаар шүлэг зохиожээ.


Ямар хөх тэнгэр вэ
Мөн цас ордог
Коля Лыков бид хоёр явлаа
Өнөөдөр тэшүүрийн талбай руу яв.

Мөн бидний доор мөс гялалзаж байв
Бид инээв - хи-хи,
Тэгээд бид мөсөн дээр гүйсэн
Хурдан, хөнгөн жинтэй.

Би эдгээр даруухан, болхи мөрүүдийг уншиж, олон жилийн дараа энэ охин дараах мөрүүдийг хэрхэн бичихийг төсөөлж байна.


Цамхагтай шидэт хот
Голт борын цэцэг босдог
Мөн тэнд шидтэнгүүд амьдардаг
Борооны цув, гуталтай.
Чимээгүйхэн хонх
Хонх дуугарч байна.
Мөн тэнгэрт тэд тэр даруй гэрэлтдэг
Од, нар жаргах хоёулаа ...

Леонид Яхнин

Түүхүүд

Миний найзын тухай, миний тухай бага зэрэг


Манай хашаа том байсан. Манай хашаанд охид, хөвгүүд олон янзын хүүхдүүд алхаж байв. Гэхдээ би Люскад хамгийн их хайртай байсан. Тэр миний найз байсан. Тэр бид хоёр хөрш орон сууцанд амьдардаг байсан бөгөөд сургуульд бид нэг ширээнд суудаг байсан.

Манай найз Люска шулуун шар үстэй байсан. Тэр нүдтэй байсан! .. Түүний нүд ямар байсан гэдэгт та итгэхгүй байх. Нэг нүд нь өвс шиг ногоон өнгөтэй. Нөгөөх нь бүрэн шаргал өнгөтэй, хүрэн толботой!



Тэгээд миний нүд саарал өнгөтэй байсан. За, зүгээр л саарал, тэгээд л болоо. Сонирхолгүй нүд! Миний үс тэнэг байсан - буржгар, богино. Бас миний хамар дээр том сэвх гарч ирэв. Ерөнхийдөө Люскагийн хувьд бүх зүйл надаас илүү байсан. Гэхдээ би өндөр байсан.

Би үүгээрээ үнэхээр их бахархаж байсан. Тэд биднийг хашаанд "Большая Люска", "Бяцхан Люска" гэж дуудах нь надад маш их таалагдсан.

Тэгээд гэнэт Люска том болсон. Тэгээд бидний хэн нь том, хэн нь жижиг болох нь тодорхойгүй болсон.

Тэгээд тэр дахиад хагас толгой өссөн.

За, энэ хэтэрхий их байсан! Би түүнд гомдож, бид хамтдаа хашаанд алхахаа больсон. Сургуульд байхдаа би түүний зүг харсангүй, гэхдээ тэр миний зүг харалгүй, бүгд ихэд гайхаж, "Люсскийн хооронд хар муур гүйж байна" гэж хэлээд бид яагаад зодолдсоныг гомдоосон.

Хичээл тараад би одоо хашаандаа гараагүй. Надад тэнд хийх зүйл байгаагүй.


Гэрээр хэсүүчлэн тэнүүчилж, өөртөө суух газар олдсонгүй. Ийм уйтгартай байхын тулд би хөшигний цаанаас би Люска Павлик, Петка, ах дүү Карманов нартай дугуй тоглож байхыг харав.

Үдийн хоол, оройн хоолон дээр би илүү ихийг асууж байсан. Би амаа боосон ч бүгдийг нь идсэн ... Өдөр бүр би толгойгоо хананд нааж, улаан харандаагаар өндрөө тэмдэглэв. Гэхдээ хачирхалтай зүйл! Би зөвхөн өсөөгүй, харин ч эсрэгээрээ бараг хоёр миллиметрээр буурсан нь тогтоогдсон!

Тэгээд зун болж, би пионерийн зусланд явсан.

Лагер дээр би Люскийг байнга санаж, түүнийг санаж байсан.

Тэгээд би түүнд захидал бичсэн:

"Сайн уу, Люси!

Юу байна? Би сайн байгаа. Бид зусланд маш их хөгжилтэй байдаг. Ойролцоох Воря гол урсдаг. Түүний доторх ус нь цэнхэр хөх өнгөтэй байна! Мөн эрэг дээр далайн хясаа байдаг. Би чамд маш сайхан бүрхүүл олсон. Энэ нь дугуй хэлбэртэй, судалтай. Магадгүй энэ нь танд ашигтай байх болно. Люси, хэрэв хүсвэл дахин найзууд болцгооё. Тэд чамайг одоо том, намайг жижиг гэж дуудъя. Би ямар ч байсан зөвшөөрч байна. Надад хариулт бичээрэй.

Анхдагчдын мэндчилгээ дэвшүүлье!

Люси Синицына»

Би хариу хүлээж бүтэн долоо хоног хүлээлээ. Хэрэв тэр над руу бичихгүй бол яах вэ? Тэр надтай дахиж найзлахыг хүсэхгүй байвал яах вэ? .. Тэгээд Люска эцэст нь захидал хүлээн авахад миний гар хүртэл бага зэрэг чичирч байгаад маш их баярласан.

Уг захидалд ингэж өгүүлжээ.

"Сайн уу, Люси!

Баярлалаа, би сайн байна. Өчигдөр ээж надад цагаан захтай гайхалтай шаахай авч өгсөн. Би бас шинэ том бөмбөгтэй байна, чи үүнийг дүүжин болно! Хурдлаарай, ирээрэй, эс тэгвээс Павлик, Петка хоёр ийм тэнэг юм, тэдэнд тийм ч сонирхолтой биш юм! Бүрхүүлийг бүү алдаарай.

Анхдагчдын мэндчилгээгээр!

Люси Косицина»

Энэ өдөр би орой болтол цэнхэр Люска дугтуйтай явсан. Би Москвад Люска гэж ямар сайхан найзтай болохыг хүн бүрт хэлсэн.

Тэгээд намайг хуарангаас буцаж ирэхэд Люска эцэг эхтэйгээ хамт вокзал дээр уулзсан. Бид тэврэлдэхээр яаравчлав ... Тэгээд би Люскаг бүхэл бүтэн толгойгоор томруулсан нь тодорхой болов.

"Нууц"

Та "нууц" хийж чадах уу?

Хэрэв та яаж гэдгийг мэдэхгүй бол би чамд зааж өгье.

Цэвэр шил аваад газарт нүх ухна. Нүхэнд нь чихрийн боодол, боодол дээр байгаа бүх зүйлээ тавь.

Та чулуу тавьж болно

тавагны хэлтэрхий,

шувууны өд,

бөмбөг (та шил хийж болно, та металл хийж болно).

Та царсны боргоцой эсвэл царсны малгайтай байж болно.

Та олон өнгийн нөхөөстэй байж болно.

Та цэцэг, навч, тэр байтугай зүгээр л өвстэй байж болно.

Та жинхэнэ чихэр авч болно.

Та elderberry, хуурай цох хэрэглэж болно.

Хөөрхөн байвал баллуур ч ашиглаж болно.

Тиймээ, гялалзсан бол товчлуурыг бас ашиглаж болно.

За. Тэд үүнийг тавьсан уу?

Одоо энэ бүгдийг шилээр таглаад шороогоор бүрхээрэй. Тэгээд хуруугаараа газрыг аажим аажмаар цэвэрлэж, нүх рүү хараарай ... Энэ нь ямар үзэсгэлэнтэй болохыг та мэднэ! "Нууц" тавиад тэр газрыг санаад гараад явчихлаа.

Маргааш нь миний "нууц" алга болсон. Хэн нэгэн үүнийг ухсан. Ямар нэгэн дээрэлхэгч.

Би өөр газар "нууц" хийсэн. Тэгээд тэд дахин ухсан!

Дараа нь би энэ бизнест хэн оролцсоныг хайж олохоор шийдсэн ... Тэгээд мэдээж энэ хүн Павлик Иванов болж хувирав, өөр хэн бэ?

Дараа нь би дахин нэг "нууц" хийж, түүнд "Павлик Иванов, чи тэнэг, хулиган байна" гэж тэмдэглэв.

Цагийн дараа тэмдэглэл алга болжээ. Павлик миний нүд рүү харсангүй.

- За, уншсан уу? - Би Павликаас асуув.

"Би юу ч уншаагүй" гэж Павлик хэлэв. -Чи өөрөө тэнэг юм.


Найрлага

Нэг удаа биднийг ангид "Би ээждээ тусалдаг" сэдвээр эссэ бичээрэй гэж хэлсэн.

Би үзэг аваад бичиж эхлэв:

"Би ээждээ үргэлж тусалдаг. Би шал шүүрдэж, аяга тавгаа угаадаг. Заримдаа би алчуураа угаадаг."

Би дахиж юу бичихээ мэдэхгүй байлаа. Би Люска руу харав. Тэр дэвтэр дээрээ сараачив.

Тэгээд нэг удаа оймсоо угааснаа санаад:

"Би бас оймс, оймс угаадаг."

Би дахиж юу бичихээ мэдэхгүй байлаа. Гэхдээ та ийм богино эссе авч чадахгүй!

Дараа нь би бичсэн:

"Би бас подволк, цамц, дотуур өмд угаадаг."

Би эргэн тойрноо харлаа. Бүгд л бичиж, бичдэг. Би гайхаж байна, тэд юу бичдэг вэ? Тэд ээжид өглөөнөөс орой болтол тусалж байна гэж бодож магадгүй!

Тэгээд хичээл дуусаагүй. Тэгээд би үргэлжлүүлэх хэрэгтэй болсон:

"Би бас өөрийнхөө болон ээжийнхээ даашинз, салфетка, орны даавууг угаадаг."

Тэгээд хичээл дуусаагүй, дуусаагүй. Тэгээд би бичсэн:

"Би бас хөшиг, ширээний бүтээлэг угаах дуртай."

Тэгээд эцэст нь хонх дуугарав!

... Би "тав" авсан. Багш миний эссэгийг чангаар уншлаа. Тэр миний найруулгад хамгийн их таалагдсан гэж хэлсэн. Тэр үүнийг эцэг эхийн хурал дээр унших болно.

Би үнэхээр ээжийгээ эцэг эхийн хуралд битгий яв гэж гуйсан. Би хоолой өвдөж байна гэж хэлсэн. Харин ээж аавд зөгийн балтай халуун сүү өгөөрэй гэж хэлээд сургуульд явсан.

Маргааш өглөөний цайны үеэр дараах яриа өрнөв.

Ээж ээ.Сема, манай охин гайхалтай зохиол бичдэг болохыг та мэднэ!

Аав.Энэ нь намайг гайхшруулахгүй байна. Тэр үргэлж хэрхэн гайхалтай бичихийг мэддэг байсан.

Ээж ээ.Үгүй ээ, үнэхээр! Би тоглож байгаа юм биш! Вера Евстигнеевна түүнийг магтдаг. Манай охин хөшиг, ширээний бүтээлэг угаах дуртай болсонд нь маш их баяртай байв.

Аав.Яах вэ?!

Ээж ээ.Гайхалтай биш гэж үү, Сема? - Над руу эргэж хараад: - Чи яагаад өмнө нь надад үүнийг хэзээ ч хүлээн зөвшөөрөөгүй юм бэ?

"Би ичимхий байсан" гэж би хэлэв. "Би чамайг зөвшөөрөхгүй гэж бодсон.

- За, чи юу вэ! - гэж ээж хэлэв. - Битгий ичимхий, гуйя! Өнөөдөр манай хөшгийг угаа. Би тэднийг угаалга руу чирэх шаардлагагүй болсон нь сайн хэрэг!

Би нүдээ томрууллаа. Хөшиг нь асар том байв. Арван удаа би тэдгээрт өөрийгөө ороож чадсан! Гэвч ухрахад хэтэрхий оройтсон байлаа.


Би хөшгийг хэсэг хэсгээр нь угаасан. Нэг хэсгийг нь саван хийж байхад нөгөө хэсэг нь бүрэлзсэн байв. Би эдгээр хэсгүүдээс зүгээр л ядарсан байсан! Дараа нь угаалгын өрөөний хөшигийг хэсэг хэсгээр нь зайлж угаалаа. Нэг хэсгийг шахаж дуусахад зэргэлдээх хэсгүүдээс ус руу дахин асгав.

Дараа нь би сандал дээр авирч, олс дээр хөшиг өлгөж эхлэв.

За, энэ бол хамгийн муу нь байсан! Би хөшигний нэг хэсгийг олсоор татаж байтал нөгөө нь шалан дээр унав. Тэгээд эцэст нь хөшиг бүхэлдээ шалан дээр унаж, би өтгөнөөс түүн дээр унав.

Би бүрэн норсон - ядаж шах!

Угаалгын өрөө рүү дахин хөшгийг чирэх хэрэгтэй болсон. Гэхдээ гал тогооны өрөөний шал шинэ мэт гялалзаж байв.

Өдрийн турш хөшигнөөс ус асгав.

Бидэнд байсан бүх сав, тавгаа хөшигний доор тавив. Тэгээд тэр данх, гурван шил, бүх аяга тавагыг шалан дээр тавив. Гэвч гал тогооны өрөөнд ус урссан хэвээр байв.

Хачирхалтай нь ээж маань баярласан.

"Чи хөшгийг гайхалтай угаасан! - гэж ээж галошоор гал тогооны өрөөг алхаж хэлэв. - Би чамайг ийм авъяастай гэдгийг мэдээгүй! Маргааш та ширээний бүтээлэг угаах болно ...

Хачирхалтай хүү

Павлик, Петка хоёр үргэлж маргалддаг. Тэдэн рүү шууд инээ!

Өчигдөр Павлик Петкагаас асуув:

-“Кавказын хоригдол” киног үзсэн үү?

"Би харлаа" гэж Петка хариулж, тэр өөрөө аль хэдийн сэргэг байсан.

- Энэ үнэн үү, - гэж Павлик хэлэв, - Никулин бол дэлхийн хамгийн шилдэг кино жүжигчин?

- Ийм зүйл байхгүй! - гэж Петка хэлэв. - Никулин биш, харин Моргунов!

- Өөр юу! - Павлик уурлаж эхлэв. -Танай Моргунов баррель шиг зузаан юм!

- Тэгээд юу гэж?! - гэж Петка хашгирав. - Гэхдээ таны Никулин араг яс шиг туранхай юм!

- Энэ Никулины араг яс мөн үү? - гэж Павлик хашгирав. - Би одоо чамд Никулин ямар араг яс болохыг харуулах болно!

Тэгээд тэр аль хэдийн нударгаараа Петка дээр авирсан боловч дараа нь нэг хачирхалтай үйл явдал болжээ.

Зургаадугаар орцноос урт цайвар үстэй хүү үсрэн гарч ирээд бидэн рүү алхав. Тэр гарч ирээд бидэн рүү хараад ямар ч шалтгаангүйгээр гэнэт хэлэв:

- Сайн уу.

Бид мэдээж гайхсан. Бодоод үз дээ, эелдэг нэгэн байсан!

Павлик, Петка хоёр хэрэлдэхээ ч больсон.

"Бүгд энд эргэлддэг" гэж Павлик хэлэв. - Алив, Синг, бид мэх тоглоё.

Тэгээд тэд явлаа. Тэгээд энэ хүү хэлэхдээ:

-Одоо би танай хашаанд амьдрах болно. Энд, энэ байшинд.

Зүгээр л бод, түүнийг амьд үлдээгээрэй, бид дургүйцэхгүй!

-Та нуугдаж тоглох гэж байна уу? - Би түүнээс асууж байна.

- Хэн жолоодох вэ? Чур, би биш!

Тэгээд Люска тэр даруй:

- Чур, би биш!

Тэгээд бид түүнд тэр даруй хэлэв:

- Чи жолоод.

-Сайн байна. Би жолоодох дуртай.

Тэгээд аль хэдийн гараараа нүдээ анилаа.

- Үгүй ээ, тийм ч сонирхолтой биш! Та яагаад гэнэт машин жолоодох гэж байгаа юм бэ? Тэнэг бүхэн машин жолоодох дуртай! Илүү сайн тооцоолъё.


Хөхөө торны хажуугаар өнгөрч,
Түүний ард бяцхан хүүхдүүд байна,
Бүгд хашгирав: "Куку-мак,
Аль нударгаа сонго!"

Дахин жолоодох нь түүнд унав. Тэрээр хэлэхдээ:

-Харж байна уу, би жолооддог хэвээр байна.

"За, үгүй" гэж би хэлдэг. -Би тэгж тоглохгүй. Дөнгөж гарч ирсэн - тэр даруй жолоодов!

- За, чи жолооддог.

Тэгээд Люска тэр даруй:

- Ийм зүйл байхгүй! Би удаан хугацаанд жолоодохыг хүссэн!

Тэгээд бид түүнтэй хэнийг жолоодох вэ гэж хашаан даяар маргаж эхлэв. Тэгээд тэр зогсоод инээмсэглэнэ.

- Та юу мэдэх вэ? Хоёуланг нь жолоодоорой, би ганцаараа нуугдах болно.

Тэгээд бид тэгсэн.

Павлик, Петка нар буцаж ирэв.

- Та юу хийж байгаа юм бэ? - тэд гайхсан.

- Хоёулаа нэг дор ?! Нэг нэгээр нь жолоодуулах ч аргагүй. Чамд юу байна?

"Яагаад" гэж бид хэлдэг, - энэ л шинэ залуу гарч ирсэн юм.

Павлик, Петка хоёр уурлав:

- Аа за! Тэр хачин хашаанд өөрийн дүрэм журам тогтоодог хүн мөн үү ?! Одоо бид түүнд хавч хаана өвөлждөгийг харуулах болно.

Тэд түүнийг хайж, хайж байсан бөгөөд шинээр ирсэн хүн түүнийг хэн ч олохгүйн тулд нуугдаж байв.

- Гар, - бид Люскатай хашгирав, - тийм сонирхолгүй! Бид чамайг олж чадахгүй байна!

Тэр хаа нэгтээгээс үсрэв. Павлик, Петка хоёр гараа халаасандаа хийж түүн дээр ирж байна.

- Хөөе чи! Хаана нуугдаж байгаа юм бэ? Та гэртээ суусан гэж бодож байна уу?

"Тийм зүйл байхгүй" гэж шинэхэн инээмсэглэв. - Дээвэр дээр. - Тэгээд амбаарын дээвэр рүү зааж байна. Мөн амбаар нь газраас хоёр метр өндөр.

- Тэгээд чи яаж ... нулимс унагав?

- Би үсрэв. Элсэнд ул мөр байсан.

- За, хэрэв та худал хэлэх юм бол бид танд дулаан өгөх болно!

Явж харцгаая. Буцаж ирэх. Павлик шинээр ирсэн хүнээс гэнэт гунигтай асуув:

-Та марк цуглуулдаг уу?

"Үгүй" гэж шинээр ирсэн хүн хэлэв, - Би эрвээхэй цуглуулдаг. - Тэгээд инээмсэглэв.

Зарим шалтгааны улмаас би тэр даруй эрвээхэй цуглуулахыг хүссэн. Мөн саравчнаас үсэрч сур.

- Таныг хэн гэдэг вэ? -Би энэ хүүгээс асуусан.

"Коля Лыков" гэж тэр хэлэв.

Дээвэрчин

Дээвэрчин дээврээ засаж байна. Тэр хамгийн захаар алхаж, юунаас ч айсангүй. Люска бид хоёр толгойгоо өргөн дээвэрчин рүү харав.

Тэгээд тэр биднийг харсан. Тэр бидэн рүү гараа даллаж, гараа амандаа хийж, хашгирав.

- Хөөе! Яагаад ам нь нээлттэй байна-s-s-and? Явж туслаарай!

Бид үүд рүү яаран орлоо. Тэр даруй шатаар нисч, мансарда руу оров. Мансарданы хаалга онгорхой байв. Нарны хурц гэрэлд түүний ард тоос бүжиглэж байв. Бид дам нуруу дээгүүр алхаж, дээвэр дээр гарав.

Хөөх, энд ямар халуун байсан бэ! Төмөр нь наранд гэрэлтдэг тул нүдийг гэмтээдэг. Дээвэрчин тэнд байсангүй. Тэр дээврийн нөгөө талд гарсан бололтой.

"Бид дээвэрчин рүү очих ёстой" гэж би хэлэв. - Бид авирдаг уу?

"Авирцгаая" гэж Люска хэлэв.

Тэгээд бид дээш авирав.

Бид том гаанснаас бариад авирах нь аймшигтай биш байв. Хамгийн гол нь эргэж харахгүй, тэгээд л болоо.



Тиймээс бид гурван метр хүртэл мөлхсөн байх.

- За амарцгаая, - гэж Люска хэлээд халуун төмрөн дээр суув. - Жаахан сууцгаая, тэгээд ...

Люска дуусгасангүй. Тэр гайхалтай нүдээрээ урдаа доош харан уруул нь сонсогдохооргүй хөдөлсөөр байв. Тэр "ээж" бас өөр зүйл хэлсэн байх.

Би эргэж харлаа.

Тэнд байшингууд байсан.

Байшингийн ард ямар нэгэн гол гялалзаж байв. Гол нь юу вэ? Хаанаас ирсэн юм бэ? .. Далангаар хурдан хүлэг шиг машинууд гүйв. Яндангаас саарал утаа асгарав. Хажуу айлын тагтан дээрээс цамцтай туранхай эр ягаан өнгийн ширээний бүтээлэг сэгсэрч байв.

Тэнгэр бүхэлдээ дүүжлэв.

Тэнгэр том байсан. Аймаар том. Асар том. Люска бид хоёр жижигхэн, жижигхэн болсон юм шиг надад санагдсан! Энэ дээвэр дээр, энэ том тэнгэрийн дор маш жижигхэн, өрөвдмөөр!

Тэгээд би айсан. Хөл минь хөшиж, толгой эргэлдэж, би энэ газраас хэзээ ч хөдлөхгүй гэдгээ ойлгосон.

Хажууд нь цоо цагаан Люска сууж байв.

... Тэгээд нар улам бүр халж байв. Бидний доорх төмөр төмөр шиг халуун байсан. Тэгээд ч дээвэрчин байсангүй. Тэр хараал идсэн дээвэрчин хаашаа явсан юм бэ?

Миний зүүн талд алх байсан. Би алх руу гараа сунган түүнийг аваад төмрийг хамаг хүчээрээ цохив.

Дээвэр нь хонх шиг дуугарав.

Тэгээд бид дээвэрлэгчийг харсан.

Тэр яг л хөх тэнгэрээс дээвэр дээр үсэрсэн мэт дээрээс бидэн рүү гүйв. Тэр залуу, улаан үстэй байсан.

- Алив, бос! гэж тэр хашгирав.

Тэр бидний хүзүүвчнээс татаад доошлуулав.

Түүний гар нь хүрз шиг том бөгөөд өргөн байв. Өө, түүнтэй хамт буух үнэхээр сайхан байсан! Зам дагуу хоёр ч удаа үсэрсэн. Өө! Бид дахин мансарда руу орлоо!

Гэвч Люска бид хоёрыг амьсгалж амжаагүй байтал энэ улаан үстэй дээвэрчин бидний мөрөөр барьж, галзуу юм шиг сэгсэрч эхлэв.

- Тэд галзуурсан! Тэр хашгирав. - Тэд загвар өмсөгчдөж эхэлсэн - дээвэр дээр өлгөөтэй! Цэцэглэ! Чамайг ташуурдах хүн байхгүй!

Бид архирлаа.

- Биднийг битгий сэгсэрээрэй, гуйя! - түүний нүүрэн дээр нулимс гоожуулж, Люска хэлэв. -Бид таны талаар цагдаад гомдол гаргах болно!

-Юуны төлөө тэмцэж байгаа юм бэ? - Би хэлсэн. - Өөрсдөө биднийг дуудсан, одоо та нар тулалдаж байна!

Тэр хашгирахаа больж, бидний мөрөө тавьж, духан дээрээ хуруугаа эргэлдүүлэв.

- Та юу вэ? Явах? - тэр хэлсэн. - Би чамайг хаана дуудсан бэ?

Түүний нүд шар өнгөтэй байв. Тэр тамхи, төмөр үнэртэв.

- Хэн биднийг тусламж дуудсан бэ? - гэж бид нэг дуугаар хашгирав.

- Туслах? Тэр сонсоогүй юм шиг асуув. - Юу?! Туслах!

Тэгээд тэр гэнэт инээвхийлэв.

Мансарда бүхэлдээ.

Бидний чихний хэнгэрэг хагарах шахсан - тэгэхээр тэр инээв! Тэр өөрийгөө өвдөг дээрээ алгадав. Түүний нүүрийг даган нулимс урсаж байв. Тэр найгаж, бөхийлгөж, инээснээсээ шууд унав ... Ямар нэг хэвийн бус зүйл! Тэр энд юу инээдтэй санагдсан бэ?! Та эдгээр насанд хүрэгчдийг ойлгохгүй байна - тэд харааж, дараа нь тэд инээдэг.

Тэгээд тэр инээж инээсээр л байв. Бид түүн рүү хараад зальтай инээж эхлэв. Тэр сайн хэвээр байсан. Тэр маш сайн инээж байсан!

Тэр инээгээд үрчийсэн алаг алчуур гаргаж ирээд бидэнд өглөө.

- За тэнэгүүд ээ! - тэр хэлсэн. - Тэд хаанаас олдсон бэ? Та нар хошигнолыг ойлгох хэрэгтэй! Бяцхан шарсан махаа чи ямар тусламж авах вэ? Том болоод ирээрэй. Та ийм туслахуудтай хамт төөрөхгүй - энэ нь ойлгомжтой! За дараа уулзъя!

Тэгээд тэр бидэн рүү гараа даллаад буцлаа. Тэгээд тэр замын турш инээв. Тэгээд тэр явсан.

Тэгээд бид зогсоод түүний араас харав. Люска юу гэж бодсоныг мэдэхгүй ч би: "За, бид том болно. Тав, арван жил өнгөрөх болно ... Мөн энэ цагаан гаа дээвэрчин бидний дээврийг аль эрт засах болно. Тэгээд бид түүнийг хаанаас олох вэ? Тэгэхээр хаана? Москвад маш олон дээвэр байдаг, маш олон! .. "

  • Гүйцэтгэгч:
  • Төрөл: mp3, текст
  • Үргэлжлэх хугацаа: 00:05:38
  • Татаж аваад онлайнаар сонсоорой

Таны хөтөч HTML5 аудио + видеог дэмждэггүй.

Хэрэв та намайг сайн сурагч гэж бодож байгаа бол та эндүүрч байна. Би сайн сурдаггүй. Яагаад ч юм хүн болгон намайг чадвартай ч залхуу гэж боддог. Би чадвартай эсэхээ мэдэхгүй байна. Гэхдээ би залхуу биш гэдгээ баттай мэдэж байгаа. Би даалгавар дээр гурван цаг суудаг.

Жишээлбэл, би одоо сууж байна, би бүх хүч чадлаараа асуудлыг шийдэхийг хүсч байна. Гэхдээ тэр зүрхлэхгүй байна. Би ээждээ:

Ээж ээ, миний асуудал ажиллахгүй байна.

Залхуурах хэрэггүй гэж ээж хэлэв. - Сайн бод, тэгвэл бүх зүйл бүтнэ. Зүгээр л анхааралтай бодоорой!

Тэр бизнесээр явна. Би хоёр гараараа толгойгоо бариад түүнд хэлэв:

Толгойгоо бодоорой. Сайн бодоорой ... "Хоёр явган зорчигч А цэгээс В цэг хүртэл орхисон ..." Толгой, чи яагаад бодохгүй байна вэ? За, толгой, сайн, бодоорой, гуйя! За, чамд юу хэрэгтэй байна!

Цонхны гадна талд үүл хөвж байна. Энэ нь хөвсгөр шиг хөнгөн юм. Энд зогссон. Үгүй ээ, тэр хөвж байна.

Толгой, чи юу бодоод байгаа юм бэ? Чи ичихгүй байна уу!!! "А цэгээс В цэг хүртэл хоёр явган зорчигч үлдсэн ..." Люска бас явсан байх. Тэр аль хэдийн алхаж байна. Тэр над дээр түрүүлж ирвэл би мэдээж түүнийг уучлах болно. Гэхдээ тэр тохирох уу, ийм завхайрал уу ?!

"... А цэгээс Б цэг хүртэл ..." Үгүй ээ, энэ нь ажиллахгүй. Харин ч би хашаандаа гарахад тэр Ленагийн гарнаас атгаад түүн рүү шивнэх болно. Дараа нь тэр: "Лен, намайг явуул, надад ямар нэгэн зүйл байна" гэж хэлэх болно. Тэд орхиж, дараа нь цонхны тавцан дээр суугаад инээж, үрийг хазах болно.

"... Хоёр явган зорчигч А цэгээс В цэг рүү явсан ..." Тэгээд би юу хийх вэ? .. Тэгээд би Коля, Петка, Павлик нарыг дуудаж дугуйчин тоглох болно. Тэгээд тэр юу хийх вэ? Тиймээ, тэр Гурван бүдүүн хүнийг өмсөж байна. Тийм ээ, Коля, Петка, Павлик нар сонсоод гүйж, түүнээс сонсохыг хүсэх болно. Тэд зуун удаа сонссон, бүх зүйл тэдэнд хангалтгүй байна! Тэгээд Люска цонхоо хааж, бүгд тэнд бичлэг сонсох болно.

"... А цэгээс ... цэг хүртэл ..." Тэгээд би үүнийг аваад цонх руу нь ямар нэгэн зүйлээр дүүргэнэ. Шилэн - чих! - ба тараах. Түүнд мэдэгдээрэй.

Тэгэхээр. Би бодохоос залхаж байна. Бүү бод - даалгавар ажиллахгүй. Ямар хэцүү ажил вэ гэдэг үнэхээр аймшигтай! Би жаахан алхаж, дахин бодож эхэлнэ.

Би номоо хаагаад цонхоор харав. Люска ганцаараа хашаанд алхаж байв. Тэр сонгодог урлаг руу үсэрсэн. Би хашаанд гараад вандан сандал дээр суув. Люска над руу ч харсангүй.

Ээмэг! Витка! - гэж Люска тэр даруй хашгирав. - Явж дугуйчин тоглоцгооё!

Ах дүү Кармановууд цонхоор харав.

Бид хоолойтой "гэж ах хоёр сөөнгө хэлэв. "Тэд биднийг оруулахгүй.

Лена! - гэж Люска хашгирав. - Маалинга! Гараад ир!

Ленагийн оронд эмээ нь харан Люска руу хуруугаа сэгсэрэв.

Павлик! - гэж Люска хашгирав.

Цонхонд хэн ч харагдсангүй.

Пе-эт-ка-аа! - Люска суув.

Охин, чи юу гэж хашгираад байгаа юм бэ? - хэн нэгний толгой цонхоор гацсан. - Өвчтэй хүнийг амрахыг хориглоно! Чамаас амрах зүйл алга! - Тэгээд толгой нь цонх руу буцаж наалдсан.

Люска над руу хулгайгаар хараад яг л хорт хавдар шиг улайв. Тэр гэзэгээ татав. Дараа нь тэр ханцуйнаас нь утсыг тайлав. Тэгээд тэр мод руу хараад:

Люси, сонгодог зохиол руугаа явцгаая.

Алив, би хэллээ.

Бид сонгодог зохиол руу үсрэн орж, би асуудлаа шийдэхээр гэртээ харьлаа.

Ширээнд суунгуут ​​ээж ирээд:

За, асуудал яаж байна?

Ажиллахгүй байна.

Гэхдээ та хоёр цагийн турш үүн дээр суусан байна! Энэ нь үнэхээр аймшигтай юм! Тэд хүүхдүүдээс ямар нэгэн оньсого асуудаг! .. Алив, асуудлаа харуул! Магадгүй би хийж чадах болов уу? Би дээд сургуулиа төгссөн хэвээр байна. Тэгэхээр. "Хоёр явган зорчигч А цэгээс В цэг хүртэл орхисон ..." Хүлээгээрэй, энэ даалгавар надад танил юм! Сонсооч, аав та хоёр үүнийг сүүлчийн удаа шийдсэн! Би маш сайн санаж байна!

Яаж? - Би их гайхаж байсан юм. -Үнэхээр үү? Өө, нээрээ, учир нь энэ бол дөчин тав дахь бодлого, биднээс дөчин зургаа дахь асуудал.

Тэгсэн чинь ээж аймаар уурласан.

Гайхалтай юм! - гэж ээж хэлэв. - Энэ бол сонсогдоогүй зүйл! Энэ замбараагүй байдал! Толгой чинь хаана байна ?! Тэр зөвхөн юуны тухай бодоод байгаа юм бэ?!

Эдгээр нь сургуулийн "хэцүү" амьдралын тухай түүхүүд юм. 1, 2, 3, 4-р ангид үлгэр унших. Бага сургуулийн түүхүүд.

Ирина Пивоваровагийн хөгжилтэй түүхүүд

Ирина Пивоварова. Миний толгой юу гэж бодож байна

Хэрэв та намайг сайн сурагч гэж бодож байгаа бол та эндүүрч байна. Би сайн сурдаггүй. Яагаад ч юм хүн болгон намайг чадвартай ч залхуу гэж боддог. Би чадвартай эсэхээ мэдэхгүй байна. Гэхдээ би залхуу биш гэдгээ баттай мэдэж байгаа. Би даалгавар дээр гурван цаг суудаг. Жишээлбэл, би одоо сууж байна, би бүх хүч чадлаараа асуудлыг шийдэхийг хүсч байна. Гэхдээ тэр зүрхлэхгүй байна. Би ээждээ:

- Ээж ээ, гэхдээ миний даалгавар ажиллахгүй байна.

"Бүү залхуу бай" гэж ээж хэлэв. - Сайн бод, тэгвэл бүх зүйл бүтнэ. Зүгээр л анхааралтай бодоорой!

Тэр бизнесээр явна. Би хоёр гараараа толгойгоо бариад түүнд хэлэв:

- Бодоод үз, толгой. Сайн бодоорой ... "А цэгээс Б цэг хүртэл хоёр явган зорчигч гарч ирэв ..." Толгой, чи яагаад бодохгүй байна вэ? За, толгой, сайн, бодоорой, гуйя! За, чамд юу хэрэгтэй байна!

Цонхны гадна талд үүл хөвж байна. Энэ нь хөвсгөр шиг хөнгөн юм. Энд зогссон. Үгүй ээ, тэр хөвж байна.

"Толгой, чи юу бодоод байгаа юм бэ?! Чи ичихгүй байна уу!!! А цэгээс В цэг хүртэл хоёр явган зорчигч явсан ... "Люска бас явсан байх. Тэр аль хэдийн алхаж байна. Тэр над дээр түрүүлж ирвэл би мэдээж түүнийг уучлах болно. Гэхдээ тэр тохирох уу, ийм завхайрал уу ?!

"... А цэгээс Б цэг хүртэл ..." Үгүй ээ, энэ нь ажиллахгүй. Харин ч би хашаандаа гарахад тэр Ленагийн гарнаас атгаад түүн рүү шивнэх болно. Дараа нь тэр: "Лен, намайг явуул, надад ямар нэгэн зүйл байна" гэж хэлэх болно. Тэд орхиж, дараа нь цонхны тавцан дээр суугаад инээж, үрийг хазах болно.

"... А цэгээс В цэг хүртэл хоёр явган хүн үлдсэн ..." Тэгээд би юу хийх вэ? .. Тэгээд би Коля, Петка, Павлик нарыг дуудаж дугуйчин тоглох болно. Тэгээд тэр юу хийх вэ? .. Тийм ээ, тэр "Гурван бүдүүн хүн" пянз тавих болно. Тийм ээ, Коля, Петка, Павлик нар сонсоод гүйж, түүнээс сонсохыг хүсэх болно. Тэд зуун удаа сонссон, бүх зүйл тэдэнд хангалтгүй байна! Тэгээд Люска цонхоо хааж, бүгд тэнд бичлэг сонсох болно.

"... А цэгээс ... цэг хүртэл ..." Тэгээд би үүнийг аваад цонх руу нь ямар нэгэн зүйлээр дүүргэнэ. Шилэн - чих! - ба тараах. Түүнд мэдэгдээрэй!

Тэгэхээр. Би бодохоос залхаж байна. Бүү бод - даалгавар ажиллахгүй. Ямар хэцүү ажил вэ гэдэг үнэхээр аймшигтай! Би жаахан алхаж, дахин бодож эхэлнэ.

Би номоо хаагаад цонхоор харав. Люска ганцаараа хашаанд алхаж байв. Тэр сонгодог урлаг руу үсэрсэн. Би хашаанд гараад вандан сандал дээр суув. Люска над руу ч харсангүй.

- Серёжа! Витка! - гэж Люска тэр даруй хашгирав. - Явж дугуй тоглоцгооё!

Ах дүү Кармановууд цонхоор харав.

"Бид хоолойтой" гэж хоёр ах сөөнгө хэлэв. "Тэд биднийг оруулахгүй.

- Лена! - гэж Люска хашгирав. - Маалинга! Гараад ир!

Ленагийн оронд эмээ нь харан сүрдүүлэв

Люска хуруугаараа.

- Павлик! - гэж Люска хашгирав.

Цонхонд хэн ч харагдсангүй.

- Пе-эт-ка-аа! - Люска суув.

- Охин, чи юу гэж хашгираад байгаа юм бэ? - хэн нэгний толгой цонхоор гацсан. - Өвчтэй хүнийг амрахыг хориглоно! Чамаас амрах зүйл алга! - Тэгээд толгой нь цонх руу буцаж наалдсан.

Люска над руу хулгайгаар хараад яг л хорт хавдар шиг улайв. Тэр гэзэгээ татав. Дараа нь тэр ханцуйнаас нь утсыг тайлав. Тэгээд тэр мод руу хараад:

- Люси, сонгодог зохиол руугаа явцгаая.

"Алив" гэж би хэлэв.

Бид сонгодог зохиол руу үсрэн орж, би асуудлаа шийдэхээр гэртээ харьлаа. Ширээнд суунгуут ​​ээж ирлээ.

-За, асуудал яаж байна?

- Ажиллахгүй байна.

"Гэхдээ чи түүний дэргэд хоёр цаг суучихсан байна! Энэ нь үнэхээр аймшигтай юм! Тэд хүүхдүүдээс ямар нэгэн оньсого асуудаг! .. За, асуудлаа харуулъя! Магадгүй би хийж чадах болов уу? Би дээд сургуулиа төгссөн хэвээр байна ... Тэгэхээр ... "Хоёр явган зорчигч А цэгээс Б цэг хүртэл гарч ирэв ..." Хүлээгээрэй, энэ асуудал надад танил зүйл юм! Аавтайгаа хамт шийдсэн! Би маш сайн санаж байна!

- Яаж? - Би их гайхаж байсан юм. -Тийм үү? .. Өө, нээрээ, яагаад гэвэл энэ бол дөчин тав дахь бодлого, биднээс дөчин зургаа дахь асуудал.

Тэгсэн чинь ээж аймаар уурласан.

- Энэ бол аймшигтай! гэж ээж хэлэв.- Энэ бол сонсогдоогүй зүйл! Энэ замбараагүй байдал! Толгой чинь хаана байна ?! Тэр зөвхөн юуны тухай бодоод байгаа юм бэ?!

Ирина Пивоварова. Хаврын бороо

Би өчигдөр хичээлээ сурмааргүй байна. Гадаа ийм нар байсан! Ийм дулаахан бяцхан шар нар! Цонхны гадаа ийм мөчрүүд найгана! .. Би гараа сунгаж, наалдамхай ногоон навч бүрт хүрмээр санагдав. Өө, гар чинь ямар үнэртэх вэ! Мөн хуруунууд хоорондоо наалддаг - та тэднийг салгаж чадахгүй ... Үгүй ээ, би хичээлээ сурахыг хүсээгүй.

Би гадаа гарлаа. Миний дээгүүр тэнгэр хурдан байсан. Үүлнүүд хаа нэгтээ түүн дээр гүйж, бор шувуунууд модонд аймшигтай чанга жиргэж, том сэвсгэр муур вандан сандал дээр сууж байсан бөгөөд хавар болохоор үнэхээр сайхан байлаа!

Би орой болтол хашаандаа алхаж, орой нь ээж, аав хоёр театр руу явж, би гэрийн даалгавраа хийлгүй унтлаа.

Өглөө үнэхээр харанхуй байсан тул би босохыг ч хүссэнгүй. Энэ нь үргэлж ийм байдаг. Хэрэв нартай бол би шууд л үсэрдэг. Би хурдан, хурдан хувцасладаг. Кофе амттай, ээж нь гомдоллодоггүй, аав нь хошигнодог. Тэгээд өнөө өглөө болж байхад би бараг хувцасладаггүй, ээж намайг ятгаж, уурладаг. Тэгээд өглөөний цайгаа ууж байхад аав маань намайг ширээний ард муруй сууж байна гэж хэлдэг.

Сургууль руугаа явах замдаа би нэг ч хичээл хийгээгүйгээ санаж, энэ нь намайг улам дордуулсан. Люска руу харалгүй ширээний ард суугаад сурах бичгээ гаргаж ирэв.

Вера Евстигнеевна орж ирэв. Хичээл эхэллээ. Тэд одоо над руу залгах болно.

- Синицына, самбар руу!

Би чичирлээ. Би яагаад самбар руу явах ёстой гэж?

"Би сураагүй" гэж би хэлэв.

Вера Евстигнеевна гайхаж, надад муу үнэлгээ өгсөн.

Яагаад миний амьдрал ийм муу байна вэ? Би үүнийг аваад үхсэн нь дээр. Тэгвэл Вера Евстигнеевна надад муу дүн өгсөндөө харамсах болно. Ээж, аав хоёр уйлж, бүгдэд хэлэх болно:

"Өө, бид яагаад өөрсдөө театрт явсан юм бэ, гэхдээ бид түүнийг ганцааранг нь орхисон юм!"

Гэнэт тэд намайг араас түлхэв. Би эргэж харлаа. Тэд миний гарт тэмдэглэл тавив. Би урт нарийн цаасан туузыг задалж уншив:

Битгий цөхрөөрэй!!!

Deuce юу ч биш !!!

Та дутууг засах болно!

Би чамд туслах болно! Чамтай найзууд болцгооё! Зөвхөн энэ бол нууц! Хэнд ч хэлэх үг алга!!!

Яло-кво-кил ".

Яг л миний дотор ямар нэг бүлээн юм асгачихсан юм шиг. Би маш их баярласандаа бүр инээсэн. Люска над руу, дараа нь тэмдэглэл рүү хараад бахархалтайгаар эргэж харав.

Хэн нэгэн надад үүнийг бичсэн үү? Эсвэл энэ тэмдэглэл надад зориулагдаагүй юм болов уу? Магадгүй тэр Люска юм болов уу? Харин ард талд нь: ЛЮСЕ СИНИЦЫНОЙ.

Ямар гайхалтай тэмдэглэл вэ! Би амьдралдаа ийм гайхалтай тэмдэглэл авч байгаагүй! Мэдээжийн хэрэг, deuce бол юу ч биш! Юу яриад байгаа юм бэ?! Би зүгээр л засах болно!

Би дахин хорин удаа уншсан:

"Чамтай найзууд болцгооё ..."

За, мэдээжийн хэрэг! Мэдээжийн хэрэг, найзууд болцгооё! Чамтай найзууд болцгооё!! Гуйя! Маш их баяртай байна! Тэд надтай найзлахыг хүсэхэд би маш их дуртай! ..

Гэхдээ үүнийг хэн бичдэг вэ? Зарим төрлийн YALO-KVO-KYL. Ойлгомжгүй үг. Энэ нь юу гэсэн үг болохыг би гайхаж байна уу? Тэгээд энэ YALO-KVO-KYL яагаад надтай найзлахыг хүсээд байгаа юм бэ? .. Магадгүй би үзэсгэлэнтэй хэвээр байгаа болов уу?

Би ширээгээ харлаа. Ямар ч үзэсгэлэнтэй зүйл байгаагүй.

Тэр надтай найз болохыг хүссэн байх, учир нь би сайн. Юу, би муу юу, эсвэл юу? Мэдээж сайн байна! Эцсийн эцэст хэн ч муу хүнтэй найзлахыг хүсдэггүй!

Баяраа тэмдэглэхийн тулд би Люскыг тохойгоороо нударлаа.

- Люси, бас нэг хүн надтай найз болохыг хүсч байна!

- ДЭМБ? гэж Люска тэр даруй асуув.

"Хэн гэдгийг би мэдэхгүй. Энд ямар нэгэн байдлаар ойлгомжгүй бичсэн байна.

- Надад үзүүлээч, би үүнийг зохицуулна.

-Үнэнийг хэлэхэд та хэнд ч хэлэхгүй юу?

- Үнэнийг хэлэхэд!

Люска тэмдэглэлийг уншаад уруулаа мурийлав:

- Ямар нэгэн тэнэг бичсэн! Жинхэнэ нэрийг хэлж чадсангүй.

- Эсвэл тэр ичимхий юм болов уу?

Би бүхэл бүтэн ангиа тойруулан харлаа. Тэмдэглэлийг хэн бичиж чадах байсан бэ? За, хэн бэ? .. Сайхан байх болно, Коля Лыков! Тэр манай ангийн хамгийн ухаантай нь. Хүн бүр түүнтэй найз болохыг хүсдэг. Гэхдээ би маш олон гурван ихэр хүүхэдтэй! Үгүй ээ, магадлал багатай.

Эсвэл Юрка Селиверстов бичсэн юм болов уу? .. Үгүй ээ, бид түүнтэй аль хэдийн найзууд болсон. Тэр надад ямар ч шалтгаангүйгээр захидал илгээх байсан!

Завсарлагаанаар би коридорт гарлаа. Би цонхны дэргэд зогсоод хүлээв. Энэ YALO-KVO-KYL яг одоо надтай найзалсан бол сайхан байх болно!

Павлик Иванов ангиас гараад тэр даруй над руу явав.

Тэгэхээр Павлик үүнийг бичсэн үү? Зөвхөн энэ нь хангалттай биш байсан!

Павлик над руу гүйж ирээд:

- Синицына, надад арван копейк өгөөч.

Би түүнд арав гаруй копейк өгөөд түүнийг дэгээнээс нь хурдан салгах гэж. Павлик тэр даруй буфер руу гүйж, би цонхны дэргэд үлдэв. Гэхдээ өөр хэн ч гарч ирсэнгүй.

Гэнэт Бураков миний хажуугаар өнгөрч эхлэв. Тэр над руу хачин харж байгаа юм шиг санагдав. Тэр хажууд нь зогсоод цонхоор харж эхлэв. Тэгэхээр Бураков тэмдэглэл бичсэн үү? Тэгвэл би шууд явсан нь дээр байх. Би энэ Бураковыг тэвчиж чадахгүй байна!

"Цаг агаар аймшигтай байна" гэж Бураков хэлэв.

Надад явах цаг байсангүй.

"Тийм ээ, цаг агаар муу байна" гэж би хэлэв.

"Цаг агаар муу байна" гэж Бураков хэлэв.

"Аймшигтай цаг агаар" гэж би хэлэв.

Дараа нь Бураков халааснаасаа нэг алим гаргаж ирээд хагасыг нь хазаж таслав.

- Бураков, надад хазаад өгөөч, - Би эсэргүүцэж чадсангүй.

"Бас гашуун байна" гэж Бураков хэлээд коридороор явав.

Үгүй ээ, тэр тэмдэглэл бичээгүй. Мөн Бурханд баярлалаа! Дэлхий дээр ийм шуналтай хоёр дахь хүнийг та олохгүй!

Би түүнийг үл тоомсорлон харж байгаад анги руугаа орлоо. Би дотогш орж ирээд балмагдсан байлаа. Самбар дээр асар том үсгээр бичсэн:

НУУЦ!!! YALO-KVO-KYL + SINITSYNA = ХАЙР !!! Хэнд ч хэлэх үг БИШ!

Люска буланд байгаа охидтой шивнэлдэж байв. Намайг ороход бүгд над руу ширтэж инээж эхлэв.

Би өөдөс аваад самбарыг хатаахаар гүйлээ.

Дараа нь Павлик Иванов над руу үсрэн ирээд чихэнд минь шивнэв.

- Би чамд тэмдэглэл бичсэн.

-Чи худлаа ярьж байна, чи биш!

Дараа нь Павлик тэнэг хүн шиг инээж, бүх анги руу хашгирав:

- Өө, инээдтэй! Яагаад чамтай найзлах болов?! Бүгд зулзаган загас шиг сэвхтэй! Тэнэг хөхөө!

Тэгээд намайг эргэж харж амжаагүй байтал Юрка Селиверстов түүн рүү үсрэн гарч ирээд нойтон өөдөсөөр толгой руу нь цохив. Павлик хашгирав:

- Аа за! Би бүгдэд нь хэлье! Би бүх хүнд, бүгдэд нь түүний тухай, тэр тэмдэглэлийг хэрхэн авдаг талаар хэлэх болно! Би чиний тухай хүн бүрт хэлэх болно! Та түүнд захидал илгээсэн! - Тэгээд тэр тэнэг уйлсаар ангиас гараад гүйж: - Яло-кво-кил! Яло-квокил!

Хичээлүүд дууслаа. Хэн ч над дээр ирсэнгүй. Бүгд хурдан сурах бичгээ цуглуулж, анги хоосон байлаа. Коля Лыков бид хоёр ганцаараа үлдэв. Коля гутлынхаа нэхсэн торыг уяж чадаагүй хэвээр байв.

Хаалга дуугарлаа. Юрка Селиверстов толгойгоо анги руугаа оруулаад над руу, дараа нь Коля руу хараад юу ч хэлэлгүй гарч одов.

Гэхдээ яах вэ? Коля бүгдийг адилхан бичсэн бол яах вэ? Энэ үнэхээр Коля мөн үү ?! Коля бол ямар аз жаргал вэ! Миний хоолой тэр даруй хатав.

- Коль, надад хэлээч, гуйя, - би бараг л биеэрээ шахав, - энэ нь та биш, санамсаргүй байдлаар ...

Би яриагаа дуусгасангүй, учир нь би гэнэт Колинагийн чих, хүзүү улайж байхыг харсан.

- Өө чи! - гэж Коля над руу харалгүй хэлэв. - Би чамайг ... Тэгээд чи ...

- Коля! гэж би хашгирав. - Тэгэхээр би ...

"Чи яриач, энэ бол хэн бэ" гэж Коля хэлэв. -Таны хэл помело шиг. Тэгээд би чамтай дахиж найзлахыг хүсэхгүй байна. Өөр юу дутагдаж байсан бэ!

Коля эцэст нь нэхсэн торыг даван туулж, босоод ангиас гарав. Тэгээд би байрандаа суулаа.

Би хаашаа ч явахгүй. Цонхны гадаа бороо их орж байна. Миний хувь тавилан маш муу, маш муу, үүнээс ч дордох боломжгүй юм! Тиймээс би энд шөнө болтол сууна. Тэгээд би шөнө сууна. Нэг нь харанхуй ангид, нэг нь бүхэл бүтэн харанхуй сургуульд. Надад зөв үйлчилдэг.

Нюра эгч хувин барьсаар орж ирэв.

"Хонгор минь, гэртээ харь" гэж Нюра эгч хэлэв. - Гэртээ ээж нь хүлээхээс залхаж байсан.

"Ньюра эгч, гэртээ хэн ч намайг хүлээж байсангүй" гэж хэлээд ангиас гарлаа.

Миний муу хувь тавилан! Люска миний найз байхаа больсон. Вера Евстигнеевна надад муу үнэлгээ өгсөн. Коля Лыков ... Би Коля Лыковыг санахыг ч хүссэнгүй.

Би хувцас солих өрөөнд аажуухан гадуур хувцсаа өмсөөд хөлөө арайхийн чирсээр гудамжинд гарлаа ...

Гайхалтай байсан, гудамжинд орсон дэлхийн хамгийн сайхан хаврын бороо !!!

Зугаатай нойтон хүмүүс гудамжаар хүзүүвчээрээ гүйж байв !!!

Үүдний тавцан дээр яг бороон дор Коля Лыков байв.

"Алив" гэж тэр хэлэв.



Өмнөх нийтлэл: Дараагийн нийтлэл:

© 2015 .
Сайтын тухай | Харилцагчид
| сайтын газрын зураг