Խրախուսական ելույթ. Պահպանության միջազգային ՀԿ-ներ Լինքոլնի ներկայացման օրինակ

«Հոգ տար բնության մասին»՝ երիտասարդ բնապահպանների բանաստեղծական ողջույնը

Օդնոբուրցևա Օքսանա Նիկոլաևնա, Սարատովի մարզի Ատկարսկի թիվ 8 միջնակարգ դպրոցի երաժշտության ուսուցիչ:
Նպատակները:
- մատաղ սերնդի էկոլոգիական և հայրենասիրական դաստիարակությունը,
- ուսանողների ներգրավումը էկոլոգիական ուղղվածության հավաքական ստեղծագործական գործունեության համակարգում.
Առաջադրանքներ.
- էկոլոգիայի վերաբերյալ որոշակի գիտելիքների ձևավորում,
- բնական երևույթները վերլուծելու հմտությունների ձեռքբերում,
- իրազեկում նրանց մասին գործնական նշանակությունբնությանը օգնելու գործում:
Նյութի նպատակը.տրված մեթոդական մշակումգրված է կրտսեր դպրոցական տարիքի երեխաների համար (1-4-րդ դասարաններ), այն օգտակար կլինի ուսուցիչների, գլխավոր ուսուցիչների համար արտադասարանական գործունեության համար, մանկական ստեղծագործական կենտրոնների մեթոդիստներին արձակուրդների համար սցենարներ գրելիս և բնապահպանական քարոզչության թիմերին:
Բանաստեղծական բնապահպանական ողջույնի «Հոգ տար բնության մասին» տեքստը.
1-ին երիտասարդ բնապահպան
Ինչպես ենք երկխոսություններ վարում բնության հետ
Նույնիսկ նրա շուրջը գտնվող մրջյունները գիտեն.
Մենք գիտենք էկոլոգիայի գիտությունը,
Ի վերջո, նա բնության լավագույն ընկերն է:

2-րդ երիտասարդ բնապահպան
Որպեսզի օդը լինի թեթև և թարմ,
Թույլ մի տվեք, որ ծուխը և գոլորշիները ներս մտնեն:
Նուրբ եղեք անտառում ցանկացած խոտի հետ
Եվ մի ներեք ուրիշներին անփութության համար:

3-րդ երիտասարդ բնապահպան
Եթե ​​ցանկանում եք, ինչպես նեկտարը,
Դու ագահորեն կսողաս դեպի առուն,
Խոսեք ինչպես երիտասարդների, այնպես էլ մեծերի հետ -
Հոգ տանել փոքրիկ աղբյուրի մասին:

4-րդ երիտասարդ բնապահպան
Դու կարող ես ապրել, գուցե առանց հացի,
Բայց առանց արեւի ու ջրի դա անհնար է։
Եվ իհարկե, առանց կապույտ երկնքի,
Մի արթնացեք, մարդիկ, չար անախորժություններ:

5-րդ երիտասարդ բնապահպան
Իհարկե, մենք այսօր բավականաչափ մեծ չենք,
Բայց մենք մեր ձեռքերում պահում ենք գլոբուսը։
Որպեսզի մոլորակը գրկի մեզ,
Կարգախոսի պես կրկնիր ինձ հետ -

ԲՈԼՈՐ երիտասարդ բնապահպանները
Հոգ տանել Երկրի մասին, հոգ տանել:
Անգամ անտարբերությունը հանցավոր է։
Օգնեք մարդկանց օգնել
Ազատվել շնչահեղձությունից:

6-րդ երիտասարդ բնապահպան
Եղեք բարի և ուշադիր նրա նկատմամբ:
Մենք բոլորն ենք, բոլորը դրա մի մասն են։
Չէ՞ որ նա աչքի է ընկնում իր գեղեցկությամբ։
Փոխեք ձեր բոլոր սովորությունները:

7-րդ երիտասարդ բնապահպան
Մենք մեր հայրենի Սարատովի նահանգում ենք
Կարմիր գիրքը բացվեց մի պատճառով.
Չնայած մենք հավատում ենք նրա ապագային,
Մեզ համար անհանգստացնող վայրեր կան.

8-րդ երիտասարդ բնապահպան
Այնտեղ մենք վառում ենք տագնապի գույնը,
Ապագան բոլորի համար փրկելու համար:
Մենք բանաստեղծություններ ենք կազմում բնության մասին,
Եվ մենք ցանկանում ենք, որ նա ծաղկի դարերով:

Համառուսաստանյան մրցույթի տարածաշրջանային փուլ

«Իմ փոքրիկ հայրենիք՝ բնություն, մշակույթ, էթնոս».

«Հասարակականությունը բնության և մշակույթի պաշտպանության գործում» անվանակարգ.

Կանգնիր, մարդ!

(Ի պաշտպանություն բնության)

Ղեկավար՝ Մ.Ն.Կուզնեչենկովա

Գալիք 2012-ի շեմին, սակայն, ինչպես ցանկացած ամսաթվի, մեր մոլորակի յուրաքանչյուր ողջամիտ մարդ հարց է տալիս. դեգրադացիա և կործանում». Վերջին մի քանի տասնամյակների ընթացքում գիտությունը և արդյունաբերական տեխնոլոգիաները աննախադեպ թռիչք են կատարել առաջ: Երբեք տեխնոլոգիան նման տեմպերով չի զարգացել։ Ասում են՝ ծուլությունն առաջընթացի շարժիչ ուժն է։ Համատարած ավտոմատացումն ու համակարգչայնացումը, իհարկե, մեծապես հեշտացնում են մարդու կյանքը։ Բայց արդյո՞ք դա միշտ լավ է նրա համար: Համեմատաբար կարճ ժամանակահատվածում ձեռնարկությունների կտրուկ աճը բացասաբար է անդրադառնում մեզ շրջապատող բնության վրա. արտանետումներ մթնոլորտ, օվկիանոսների աղտոտում, աղտոտում, աղքատացում, հողերի քայքայում, անտառահատումներ և այլն: Ինչպե՞ս և երբ մարդը արձագանքում է բնության հանդեպ իր անտարբերությանը. Լսի՛ր։

Աշխարհի բոլոր տեսակի կատակլիզմների, բնական աղետների և տեխնածին աղետների մասին ԶԼՄ-ներում պարբերաբար հայտնվող տեղեկությունների ֆոնին, եզրակացությունը կարծես թե միանշանակ է։ Ստացվում է (ըստ լրատվականների), որ մարդկությունը վստահ քայլերով գնում է դեպի անդունդ։ Լրատվական բլոկները գրեթե ամեն օր մեզ հաղորդագրություններ են բերում նոր մարդկային զոհերի մասին՝ երկրաշարժեր, ցունամիներ, տորնադոներ, սելավներ, հրաբխային ժայթքումներ, ձյան տեղումներ և մերկասառույց, սառը անձրև- Էլ ի՞նչ է մտածելու բնությունը, որպեսզի մարդկությունը հասկանա, որ կանգ առնելու և մտածելու ժամանակն է:

Մնացեք…

Մտածեք...

Ո՞ւր, դեպի ի՞նչ նպատակ է շտապում ողջ մարդկությունը և մեզանից յուրաքանչյուրը այդքան շտապում։ Նա շտապում է, մոռանալով անվտանգության մասին, նրանց մասին, ովքեր մոտ են, մոռանալով (թե՞ չիմանալով) նպատակի մասին, ոչնչացնելով շուրջբոլորը և ինքնաոչնչանալով:

Իսկապե՞ս այդքան անհույս է: Իհարկե ոչ. Մարդիկ տարբեր են: Սա շատ լավ է, քանի որ կա մեկը, ում մասին կարելի է մտածել, կա մեկը, ում շուրջը նայի։ Միշտ կգտնվեն մարդիկ, ովքեր կարող են և ցանկանում են օգնել իրենց մերձավորին, ովքեր կարող են և ցանկանում են հասկանալ և բացատրել իրենց և մյուսներին, թե ինչն է լավը, ինչը վատը: Այժմ, ինչպես երբեք, մեծացել է անձնական պատասխանատվությունը սեփական ճակատագրի, սիրելիների ճակատագրի, իրենց երկրի և ողջ Երկիր մոլորակի ճակատագրի համար։ Եվ սրանք դատարկ խոսքեր չեն։ Իրավիճակն ամբողջությամբ կարող է փոխվել միայն այն դեպքում, երբ յուրաքանչյուր անհատ փոխի իր ապրելակերպը:

Այսպիսով, ինչ է երջանիկ ապրելակերպը և ինչու է այն հատկապես կարևոր հիմա: Մարդը երջանիկ է, երբ ապրում է բնության հետ ներդաշնակ՝ առանց որևէ մեկին և որևէ բանի վնաս պատճառելու։ Ի վերջո, երբ մարդ ապրում է, ինչպես վայել է Homosapiens-ի իր բարձր կոչմանը, ողջամտորեն, գիտակցաբար, նա երբեք միտումնավոր չի վնասի ո՛չ իր տեսակին, ո՛չ «մեր փոքր եղբայրներին»՝ կենդանիներին և թռչուններին, կամ մեզ շրջապատող բնությանը: Մարդը պետք է ողջամտորեն վերաբերվի բուսական աշխարհառանց անասունների արոտավայրի համար անտառի հսկայական տարածքները հատելու, առանց պողպատե գութանով հողը փչելու՝ ցավ պատճառելով նրան։ Եվ սա ուտոպիա չէ, ոչ միայն դատարկ խոսքեր: Գոյություն ունեն ուշագրավ ապացուցված չմշակման մեթոդներ. ըստ Օվսինսկու՝ ցանքաշրջանառության համաձայն ամբողջ տարին... Մասանոբու Ֆուկուոկան՝ ճապոնացի գյուղատնտես պրակտիկանտ, իր ֆերմայում սկսելով զարգացնել «ոչինչ չանել» մեթոդը, հետագայում զգալիորեն ազդեց ամեն ինչի վրա: ԳյուղատնտեսությունՃապոնիա. Բ.Մալինսոնը հիմնեց պերմակուլտուրան, որը տարածվեց աշխարհով մեկ։ Permaculture-ը դիզայնի համակարգ է, որի նպատակն է կազմակերպել մարդկանց զբաղեցրած տարածքը՝ հիմնվելով էկոլոգիապես մաքուր մոդելների վրա: Դրա համար պերմակուլտուրան ուսումնասիրում է բույսերի, կենդանիների, հողի, ռելիեֆի, կլիմայի, ենթակառուցվածքների փոխազդեցությունը՝ հողի խելացի օգտագործում ստեղծելու համար: Ագրարային-հեղափոխական, ավստրիացի Զեպ Հոլցերը, ով իր 74 հեկտարի վրա ստեղծել է պերմակուլտուրայի դպրոց, հայտնի է ամբողջ աշխարհում։ Այս բոլոր մեթոդները կիրառվում են առանց թունաքիմիկատների օգտագործման, ինչը նշանակում է, որ դրանք չեն վնասում ո՛չ մարդկանց, ո՛չ հողին։

Հիմա շատ են խոսում ոգեղենության, մշակույթի վերածննդի մասին։ Հիշեք մարդու և բնության կապը, հիշեք, որ մենք բնության զավակներ ենք, հետևաբար պետք է սիրենք, հարգենք և պաշտպանենք այն: Արժե՞ արդյոք խոսել Երկրի վրա մաքուր ջրի կարևորության մասին: Մեր մոլորակի վրա կյանքի հիմքը ջուրն է։ Բոլորը գիտեն, որ ջրի 70%-ը չափահաս է, իսկ 80%-ը՝ երեխա: Առանց ջրի ողջ աշխարհը կկործանվի: Օրինակ՝ հայտնի է, որ առանց սննդի մարդը կարող է ապրել 40-ից 70 օր, իսկ առանց ջրի՝ ընդամենը մի քանի օր։ Ո՛չ մարդը, ո՛չ կենդանին, ո՛չ թռչունը, ո՛չ բույսը չեն կարող ապրել առանց ջրի։ Բոլոր ժամանակներում ամեն ինչի չափանիշը ջուրն է: Ինչպիսի՞ ոգեղենության մասին կարելի է խոսել, երբ նույնիսկ Տուլայի կենտրոնում, չնայած տեղի բնակիչների բուռն բողոքին (ստորագրահավաք, հանրահավաք՝ ի պաշտպանություն աղբյուրի), տեղի իշխանությունները որոշել են դրա փոխարեն զվարճանքի կենտրոն կառուցել։ (!)

Այս տարի իմ ընտանիքը տեղում հայտնաբերեց աղբյուրի երակ, և սա հիանալի է, քանի որ այժմ մենք կունենանք մեր մաքուր աղբյուրի ջուրը: Սվետա տատիկս պատմեց, որ բոլորովին վերջերս՝ ընդամենը երկու սերունդ առաջ՝ իր մանկության տարիներին, գյուղացիները հեշտությամբ կարող էին գետից ջուր խմել։ Իսկ հիմա? Օդն ու ջուրը ծայրահեղ աղտոտված են, մենք արդեն հասել ենք նրան, որ շշալցված ջուր ենք գնում խանութից՝ չվստահելով ոչ բնական, ոչ էլ առավել եւս՝ ծորակից։ Եվ սա արդեն նորմալ է համարվում։

Ինչ է սա նշանակում? Այն մասին, որ երբ մեր նախնիները ապրել են, նրանք բնությանը վերաբերվել են ավելի խելամիտ ու զգույշ, հետևաբար՝ ավելի առողջ ու դիմացկուն։ Մենք պետք է հետևենք նրանց օրինակին։

Հիմա ապրելը շատ դժվար է դարձել՝ շատացել են տարբեր ծանր հիվանդությունների հիվանդությունները, երեխաները ծնվում են բնածին արատներով, առողջ երեխաների թիվը անշեղորեն նվազում է։ Մենք դա տեսնում ենք դպրոցում, և երբ գալիս ենք կլինիկա: Ալերգիան, բրոնխիալ ասթման մանկության ամենատարածված հիվանդություններն են։ Մեծահասակները տառապում են սրտանոթային հիվանդություններից։ Ի՞նչ անել, ի՞նչ անել։ Արդյո՞ք փրկությունը միայն բժշկության զարգացման մեջ է։ Կարծում եմ ոչ. Առողջ լինելու սովորությունը և պատշաճ սնուցում, Դեպի առողջ ճանապարհկյանքը մանկուց պետք է սերմանել. Այն պետք է դառնա բնական և անհրաժեշտ, ինչպես շնչելը։

Իրավիճակը կարող է և պետք է փոխվի դեպի լավը։ Թող ոչ թե անմիջապես, քիչ-քիչ, այլ յուրաքանչյուր մարդ պետք է ակտիվ մասնակցություն ունենա մեր մոլորակի և իր բարեկարգման գործում։ Եթե, իհարկե, նա շահագրգռված է առողջ ու հուսալի ապագայով։ Մեր ուժի մեջ է չաղբոտել մեր անձնական միջավայրը: Ընկերների և ծանոթների շրջանում խթանել շրջակա միջավայրի տեսակետները: Պետք է սկսել փոքրից: Հայրենիքի հանդեպ սերը սկսվում է շիշը, պոլիէթիլենային տոպրակը անտառ նետելու անհնարինությունից. այն ըմբռնումով, որ չես կարող սովորականի մեջ գցել կենցաղային աղբէներգախնայող լամպ, քանի որ այն պարունակում է սնդիկ: Վերաբերվեք յուրաքանչյուր առվակի, յուրաքանչյուր գետի որպես ձեր սեփական աղբյուրի խմելու ջուր... Կարգավորեք իրերը ձեր առջևի այգում, այգում, բանջարանոցում, այնուհետև տան շուրջը և մի փոքր ավելի հեռու: Դադարեք լինել անտարբեր:

Ես շատ կուզենայի տեսնել քիմիական, վառելիքի, պայթյունավտանգ և հրդեհավտանգ բոլոր տեսակի, ռադիոակտիվ ձեռնարկությունների փակումը, որոնք այնքան վատ կեղտոտեն մեր ընդհանուր օդը, ջուրը և հողը:

Ես հավատում եմ, որ եթե ԱՄԵՆ մարդ օրեցօր մանր, տարրական գործողություններ ձեռնարկի մեր մոլորակի առողջությունը բարելավելու համար, ապա աշխարհում էկոլոգիական իրավիճակի բարելավումը երաշխավորված կլինի։ Սա նշանակում է, որ բնակչության առողջությունը կբարելավվի. ավելի շատ կլինեն արևայրուք, ոտաբոբիկ երեխաներ, ովքեր չեն վախենում մրսածությունից. օրգանական սննդի արտադրությունը կաճի. կյանքը շատ ավելի հեշտ կդառնա: (Եթե դա տեղի ունենա, ինչը ես անկեղծորեն հույս ունեմ, ապա աշխարհի վերջը կարող է հետաձգվել անորոշ ժամանակով):

Երբ ավարտեմ դպրոցը, նախատեսում եմ ընդունվել Տիմիրյազևի ակադեմիան Լանդշաֆտային դիզայնի ֆակուլտետում: Օգնել բնությանը, սովորեցնել մարդկանց հասկանալ այն, ապրել նրա հետ ներդաշնակ. զգալ յուրաքանչյուր բույս ​​այնպես, ինչպես մենք ենք զգում և հասկանում սիրելիին: Առողջ բույս, առողջ բնություն՝ առողջ մարդ: Առողջ ֆիզիկապես, բարոյապես, հոգեպես: Երազում եմ մարդկային միջավայրը զարդարել իմ ստեղծագործությամբ, դարձնել այն խելացի, կենսունակ, ինքնանորոգվող։

Ես կողմ եմ Երկիր մոլորակի վրա առողջ էկոլոգիային:

Խրախուսական ելույթի նպատակը հիմնականում ուղղված է ունկնդիրներին խրախուսելու որոշակի գործողություններ ձեռնարկել հաճախորդների, կոլեկտիվի և հասարակության շահերից:

Այս ելույթի առանձնահատկությունն այն է, որ դուք՝ որպես հռետոր, նախ և առաջ պետք է ազդեք հանդիսատեսի կամքի վրա և ոգեշնչեք նրանց զբաղվել: Այդ իսկ պատճառով այն պետք է պարունակի անհրաժեշտ փաստական ​​տվյալներ, առաջացնի հոգեբանական զգայունություն, հանգեցնի համաձայնության։ Բացի այդ, այն ունի մի ներհատուկ տարր, որը բնորոշ է միայն մոտիվացնող խոսքին. այն պետք է ստիպի ունկնդրին զգա այն, ինչ իրեն խնդրում է բանախոսը: Խրախուսական խոսքը ներառում է հաղորդակցության հետևյալ ձևերը.

· Քաղաքական ելույթ գալիք ընտրությունների կապակցությամբ;

· Ելույթ հանրահավաքում, հանդիպում՝ մոտիվացված կոչի տեսքով՝ մասնակցելու, օրինակ՝ բարեգործական ակցիայի;

· Գործողության կոչ (արտակարգ իրավիճակների դեպքում լրացուցիչ աշխատանքի անհրաժեշտության պատճառով);

Ելույթ՝ ի նշան բողոքի մարդու իրավունքների խախտումների դեմ, միջազգային պայմանագրեր, պայմանագրեր և այլն։

Հասարակական պրակտիկայից հետևում է, որ նման բնույթի ելույթները սովորաբար նախատեսված չեն դրանք հնչեցնելուց շատ առաջ, սակայն դրանց թեման փոխվում է՝ կախված համապատասխան իրադարձություններից: Դրանք «օպերատիվ» ելույթներ են, ուստի, որպես բանախոս, կարևոր է հիշել.

Արտահայտեք ձեր մտքերը, որպեսզի ունկնդիրները նույնականացնեն իրենց մտքերը ձեր խոսքի նպատակի հետ.

Ներգրավել ունկնդիրների անձնական դրդապատճառները.

Հակիրճ արտահայտեք ձեր մտքերը և ուղղորդեք դրանք բացահայտելու հետևյալ հարցերը.

ա) Ի՞նչ է պետք անել:

բ) Ինչո՞ւ է դա անհրաժեշտ:

գ) Ինչպե՞ս դա անել:

Շատ կարևոր է, որ ցուցումների, խորհուրդների, պահանջների տեսքով ազդեցությունը համապատասխանի լսարանի համապատասխան ըմբռնմանը, և դա հնարավոր է միայն լավ հոգեբանական մթնոլորտի առկայության դեպքում, այսինքն, երբ մարդկանց միջև հաղորդակցությունը հիմնված է. վստահության հիմքերը, համատեղ ջանքերի պատրաստակամությունը, համախմբվածությունը, ղեկավարի կարողությունը՝ արթնացնելու թիմի անդամների նախաձեռնությունը, էներգիան, վստահություն սերմանելու սեփական ուժերի նկատմամբ, օգնում է իրացնել խմբի յուրաքանչյուր անդամի ներուժը:

Հարցեր ինքնատիրապետման համար

1. Գործարար հաղորդակցության ի՞նչ ձևեր կարող եք նշել:

Պաշտպանել բնությունը նշանակում է պաշտպանել Հայրենիքը։
(Պրիշվին Մ.Մ.)

Նա, ով չի սիրում բնությունը, չի սիրում մարդուն, նա քաղաքացի չէ։
(Դոստոևսկի Ֆ.Մ.)

Բնության մեջ ամենալավը պատկանում է բոլորին միասին։
(Պետրոնիուս)

Բնության ուժը մեծ է։
(Ցիցերոն)

Ամեն ինչ բարելավված է բնության կողմից:
(Լուկրեցիուս)

Հաստատված է հենց բնության կողմից:
(Սենեկա)

Ծննդաբեր կինը բնությանը ամենամոտն է. մի կողմից նա նույնիսկ ինքը բնությունն է, իսկ մյուս կողմից՝ ինքը՝ տղամարդը։
(Պրիշվին Մ.Մ.)

Մեծ գործերը արվում են մեծ միջոցներով։ Միայն բնությունը մեծ նվերներ է տալիս:
(Հերցեն Ա.Ի.)

Բնության մեջ ամեն ինչ խելամտորեն մտածված ու դասավորված է, ամեն մարդ պետք է անի իր գործը, և այս իմաստության մեջ է կյանքի բարձրագույն արդարադատությունը։
(Լեոնարդո դա Վինչի)

Բնության ուսումնասիրությունն ու դիտարկումը առաջացրել են գիտ.
(Ցիցերոն)

Բնության մեջ անօգուտ ոչինչ չկա։
(Միշել Մոնտեն)

Բնությունն այնպես է հոգացել ամեն ինչի մասին, որ ամենուր սովորելու բան ես գտնում։
(Լեոնարդո դա Վինչի)

Մյուսների համար բնությունը վառելափայտ է, ածուխ, հանքաքար կամ ամառանոց կամ պարզապես լանդշաֆտ: Ինձ համար բնությունն այն միջավայրն է, որտեղից, ինչպես ծաղիկները, աճեցին մեր բոլոր մարդկային տաղանդները։
(Պրիշվին Մ.Մ.)

Բնությունն այնքան է տալիս բնական կարիքները բավարարելու համար։
(Սենեկա)

Եկեք ... շատ չխաբենք մեզ բնության դեմ տարած հաղթանակներով: Յուրաքանչյուր նման հաղթանակի համար նա վրեժ է լուծում մեզանից։
(Էնգելս Ֆ.)

Բնությունից ավելի հնարամիտ բան չկա։
Զարմանալի է բնության իմաստությունը, որն այսպիսի անսահման բազմազանությամբ կարողացավ հավասարեցնել բոլորին։
(Էրազմ Ռոտերդամի)

Դա նշանակում է վանել այս վախը հոգուց և ցրել խավարը
Այն չպետք է լինի արևի ճառագայթ և ոչ թե ցերեկային լույս,
Բայց բնությունն ինքը՝ իր արտաքին տեսքով և ներքին կառուցվածքով։
Այստեղ մենք հիմք ենք ընդունում հետևյալ դիրքորոշումը.
Ոչնչից ոչինչ չի ստեղծվում աստվածային կամքով:
Այսպիսով, մահը մեզ համար ոչինչ է և ընդհանրապես նշանակություն չունի,
Եթե ​​բնության ոգին պետք է մահկանացու լինի.
(Լուկրեցիուս)

Իր բնույթով դա այդպես է հաստատված։
(Լիբի)

Առաջընթացը բնության օրենք է:
(Վոլտեր)

Բնության բոլոր ձգտումներն ու ջանքերն ավարտվում են մարդու կողմից. նրանք ձգտում են դրան, ընկնում են դրա մեջ, ինչպես օվկիանոսը:
(Հերցեն Ա.Ի.)

Բնությունից ավելի կանոնավոր բան չկա։
(Ցիցերոն)

Բնությունը նվաճվում է միայն նրա օրենքներին ենթարկվելով։
(Բեկոն Ֆ.)

Բնությունը նման է մի կնոջ, ով հագուստի տակից ցույց տալով մարմնի մի մասը, այնուհետև մյուս մասը, համառ երկրպագուներին հույս է ներշնչում, որ երբևէ իրեն բոլորը ճանաչեն:
(Դիդրո Դ.)

Չկա ավելի գեղեցիկ բան, քան լավ մշակված դաշտը։
(Ցիցերոն)

Ամբողջ բնությունը ձգտում է ինքնապահպանման։
(Ցիցերոն)

Բնությունը երբեք չի սխալվում… Ցանկացած կեղծիք ատելի է բնության համար, և ամենալավն այն է, ինչը չի աղավաղվում ոչ գիտության, ոչ էլ արվեստի կողմից:)
(Էրազմ Ռոտերդամի)

Սովորույթը չկարողացավ հաղթահարել բնությունը, քանի որ նա միշտ մնում է անպարտելի:
(Ցիցերոն)

Այն քնքշությունն ու բերկրանքը, որ մենք զգում ենք բնության մասին խորհրդածությունից, հիշողություն է այն ժամանակների, երբ մենք կենդանիներ, ծառեր, ծաղիկներ, հող էինք: Ավելի ճիշտ՝ դա ժամանակի կողմից մեզանից թաքնված ամեն ինչի հետ միասնության գիտակցությունն է։
(Տոլստոյ Լ. Ն.)

Հովիտը, մի քիչ հանդարտ ջուրն ու մայրամուտի ճառագայթը ամենապարզ բաներն են, ամենասովորականը, ամենաթանկը։
(Ռասկին Դ.)

Ուստի մենք ուրախանում ենք, մտնելով բնության մեջ, որ այստեղ ուշքի ենք գալիս։
(Պրիշվին Մ.Մ.)

Բնություն և արվեստ, նյութ և ստեղծագործություն. Նույնիսկ գեղեցկությանը պետք է օգնել. նույնիսկ գեղեցիկը տգեղ կթվա, եթե չզարդարվի արվեստով, որը վերացնում է թերությունները և փայլեցնում արժանապատվությունը: Բնությունը մեզ թողնում է ճակատագրի ողորմածությանը. եկեք դիմենք արվեստին: Առանց դրա, գերազանց բնությունը կմնա անկատար: Նա, ով մշակույթ չունի, վաստակի կեսն ունի։ Լավ դպրոց չանցած մարդուց միշտ կոպտության հոտ է գալիս. նա պետք է հղկվի իրեն՝ ձգտելով կատարելության ամեն ինչում։
(Գրեյսիան և Մորալես)

Թվում է, թե երբ մարդկությունը ենթարկում է բնությանը, մարդը դառնում է այլ մարդկանց ստրուկը կամ իր ստորության ստրուկը:
(նշում է Կ.)

Բնությունն իր ողջ ուժով կգործի մեզ վրա միայն այն ժամանակ, երբ մենք մտցնենք իր մարդկայնության զգացումը, երբ մեր հոգեվիճակը, մեր սերը, մեր ուրախությունը կամ վիշտը լիովին համապատասխանեն բնությանը, և այլևս հնարավոր չի լինի առանձնացնել թարմությունը: Առավոտյան մեր սիրելիների լույսից և անտառի չափված աղմուկից՝ ապրած կյանքի մտորումներից:
(Պաուստովսկի Կ.Գ.)

Բնությունը չի ընդունում կատակները. նա միշտ ճշմարիտ է, միշտ լուրջ, միշտ խիստ. նա միշտ ճիշտ է; սխալներն ու մոլորությունները գալիս են մարդկանցից:
(Գյոթե I.)

Բնության հետ շփումը վերջին խոսքն է բոլոր առաջընթացի, գիտության, բանականության, ողջախոհության, ճաշակի և գերազանց վարքի մեջ:
(Դոստոևսկի Ֆ.Մ.)

Մարդու կախվածությունը ուղղված է դեպի այն, ինչը համապատասխանում է բնությանը։
(Ցիցերոն)

Երկինքն ու երկիրը դիմացկուն են: Երկինքն ու երկիրը դիմացկուն են, քանի որ իրենք իրենց համար գոյություն չունեն: Ահա թե ինչու նրանք կարող են երկարակյաց լինել:
(Լաո Ցզի, Տաո Թե Չինգ)

Երկինքն ու երկիրը առանձին են, բայց նրանք նույն բանն են անում:(Կոնֆուցիուս)

-Ինչո՞ւ իզուր նստել այդպես: Ոչ ոք ոչինչ չի կերակրում:
Պառկած քարի տակից ջուր չի հոսում։
(G.P.Danilevsky «Իններորդ ալիք»)

- Ընթերցող, սիրելով ճշմարտությունը,
Ես կավելացնեմ առակին, և նույնիսկ այն ժամանակ ոչ ինքս ինձանից.
Իզուր չէ, որ ժողովուրդն ասում է.
Մի թքեք ջրհորի մեջ, դա օգտակար կլինի
Մի քիչ ջուր վերցրու խմելու:
(Ի.Ա. Կռիլով. «Առյուծն ու մուկը»)

Նախորդ հոդվածը. Ցիննիա՝ տնկում և խնամք, աճում սերմերից Հաջորդ հոդվածը. Բրուգմանսիայի տնկում և խնամք բաց դաշտում ձմեռային վերարտադրություն