Asmenybės tyrimo metodai. Tema: Asmenybės teorijos C. G. Jungo psichologiniai tipai

Ryžiai. 21.2.Scheminė diagrama, skirta dalykų tipų identifikavimui naudojant matematinius metodus. Paaiškinimai tekste

ir pagal tiriamųjų artumo principą (21.2 pav.). Yra du pagrindiniai dalykų grupavimo uždavinio iškėlimo variantai: 1) dalykų grupavimas į neapibrėžtas grupes; 2) dalykų grupavimas į nurodytas grupes.

1. Dalykų grupavimo į neapibrėžtas grupes užduotis.Ši problemos versija formuluojama taip: yra daugiamatis tiriamųjų imties psichologinis aprašymas ir reikalaujama juos suskirstyti į vienarūšes grupes, tai yra toks skirstymas, kuriame į pasirinktas grupes būtų įtraukti panašių psichologinių savybių subjektai. . Ši problemos formuluotė atitinka intuityvias idėjas apie asmenybės tipą.

2. Užduotis sugrupuoti dalykus į nurodytas grupes. Sprendžiant šią problemą, daroma prielaida, kad yra kelių tiriamųjų grupių daugiamačio psichologinio tyrimo rezultatai ir apie kiekvieną tiriamąjį iš anksto žinoma, kuriai grupei jis priklauso. Pavyzdžiui, atliekant profesinę atranką, tai gali būti gerų ir blogų specialistų grupės, tiriant lytinį dimorfizmą – skirtingų lyčių subjektai, pedagoginiuose tyrimuose – moksleivių grupės, kurios skiriasi ugdymosi sėkme, drausme. , socialinis aktyvumas, amžius ir kt.

Iššūkis yra rasti taisyklę dalykų suskirstymas į nurodytos grupės pagal psichologines charakteristikas.

Yra ir kitas duomenų grupavimo būdas – tai vienu metu funkcijų ir tipų atrankos metodai. Dauguma psichologinių tyrimų plėtoja vieną požiūrį – bruožu pagrįstą arba tipologinį. Tačiau atrodo perspektyvu juos sujungti. Derinant šiuos du metodus, vienu metu nustatomi bruožai ir tipai. Šiuo tikslu duomenų „lingvistinės analizės“ metodai, pagrįsti įjungta naudojant faktorinės analizės modelių ir automatinio klasifikavimo derinius.

Taikant šį metodą, buvo sukurti dviejų tipų faktorių analizės ir automatinio klasifikavimo bendro naudojimo deriniai: tiesiai Ir atvirkštinis derinys. Tiesiogiai derinant faktorinės analizės metodus, charakteristikos pirmiausia sugrupuojamos, o vėliau, naudojant automatinius klasifikavimo metodus, kiekviena pasirinkta parametrų grupė yra sugrupuojama.

21 skyrius. Asmenybės tyrimo teoriniai ir eksperimentiniai požiūriai 507

Allportas Gordonas Willardas(1897-1967) – amerikiečių psichologas. Sisteminio požiūrio į asmenybės tyrimą kūrimo iniciatorius. Jis sukūrė asmenybės teoriją, pagrįstą „aš“ ir „savirealizacijos“ sąvokomis. Pastarasis reiškia individo norą pasiekti ką nors prasmingo ir reikšmingo gyvenime. Jis parodė, kad motyvai, kurių šaltinis yra biologiniai poreikiai, patenkinti gali įgyti pobūdį, visiškai nepriklausomą nuo biologinio pagrindo (motyvų funkcinės autonomijos principo).

dalykų grupavimas. Tiesiogiai derinant gauname informaciją apie kiekvieno veiksnio veiksnius ir tiriamųjų pasiskirstymo ypatybes.

Naudojant atvirkštinį derinimą, pirmiausia naudojami automatiniai klasifikavimo metodai, o tik po to charakteristikos grupuojamos naudojant faktorinės analizės metodus kiekviename pasirinktame tipe atskirai. Įprastai atvirkštinis derinys gali būti pavaizduotas kaip pirmiausia padalijanti duomenų matricą į eilutes, o paskui padalijanti kiekvieną submatricą į stulpelius. Naudodami atvirkštinį faktorinės analizės ir automatinio klasifikavimo metodų derinį, gauname informaciją apie kiekvieno tipo bruožų grupavimo tipus ir ypatybes.

Darbų, skirtų anketų kūrimui, yra gana daug. Šį tyrimą pradėjo G. W. Allport ir H. S. Odbert. Jie sudarė asmenybei apibūdinti skirtų terminų žodyną. Tam jie išanalizavo 18 000 žodžių, iš kurių atrinko 4 500 žodžių, aiškiai nusakančių asmenybės bruožus, taip pat svarbias ir stabilias elgesio ypatybes.

R. B. Cattell atliko tolesnę šių 4500 asmenybės savybių analizę ir suskirstė jas į sinonimines grupes. Iš kiekvienos sinonimų grupės jis atrinko po vieną žodį, kuris, jo nuomone, išreiškė pagrindinį atitinkamos sinonimų grupės semantinį turinį. Taigi jis sumažino asmenybės bruožų sąrašą nuo 4500 iki 171. Norėdamas dar labiau sumažinti R. B. Cattell, jis pasitelkė didelę ekspertų grupę, kuri įvertino, kiek jie yra susipažinę su kiekviena iš 171 asmenybės charakteristikos. Jis nusprendė, kad teisėjai geriau galės atrinkti reikšmingiausias asmenybės savybes.

Kad nustatytų teisėjų grupės nuomonę, R. B. Cattell ištyrė abipusę vertinimų koreliaciją ir nustatė 36 koreliacines galaktikas, kuriose buvo labai koreliuotų savybių, kurios, matyt, išreiškė tuos pačius sprendimus. Kaip ir tikėtasi, visose galaktikose buvo poros narių, turinčių didelę neigiamą koreliaciją, pvz.: kalbus-tylus, pasitikintis-įtarimas, lankstus-standartas, linksmas-liūdnas ir tt Šios polinės charakteristikos buvo atrinktos tolesniam tyrimui. Taigi Cattell gavo 36 dvipolius pavadinimus, kuriuos vėliau šiek tiek išplėtė iki 46 porų, įtraukdamas specialius terminus, paimtus iš kitų tyrinėtojų darbų.

Tada kiekvienai bipolinei charakteristikų porai buvo sukurti darbiniai apibrėžimai. Tai buvo būtina norint parengti ekspertus ir susidaryti vieningą jų nuomonę. Po to, atlikus daugybę suderintų tyrimų, naudojant dvipolius būdvardžius, buvo įrodyta, kad visa I,-duomenų erdvė gali būti „sugriauta“ į 12–15 faktorių.

Semantinės erdvės, apibūdinančios žmogaus psichologines savybes, tyrimo rezultatai leido Cattell sukurti asmenybės klausimyną. Ši anketa sulaukė didelio populiarumo visame pasaulyje ir žinoma kaip 7 6P/7 (šešiolikos veiksnių asmenybės klausimynas). Daugelyje vadovėlių šis klausimynas apibūdinamas kaip klasikinis matematinių metodų panaudojimas asmenybės tyrimuose.

Kitas klasikinis anketų kūrimo pavyzdys, pagrįstas tipų identifikavimu, yra klausimynas MMP1.Šios anketos autoriai – amerikiečių psichologai S. Hathway ir J. McKinley. Jiems nuosekliausiai pavyko pritaikyti tipologinį požiūrį į asmenybės aprašymus. Taikydami šį metodą, jie sukūrė daugiamatį asmenybės testą, žinomą kaip Minesotos daugiafaktorinis asmenybės inventorius. (MMRG). Kuriant svarstykles MMP1 S. Hathaway ir J. McKinley panaudojo klinikines idėjas apie psichopatijos rūšis arba, tiksliau, apie neharmoningos asmenybės raidos sindromai. Kiekviena skalė MMP1, iš esmės reprezentuoja sveikų tiriamųjų diferencinės diagnostikos „skyrimo taisyklę“ iš vieno iš dešimties patologinės asmenybės raidos variantų, o individualus balas testo skalėje yra tiriamojo „artumo“ atitinkamam neharmoningos asmenybės raidos variantui rodiklis, t.y. , lemiama taisyklė diagnozuojant tipo asmenybę.

Klasikinėje versijoje naudojamos 13 svarstyklių MMP1, kuriame yra 566 klausimai. IN MMP1 Yra trys vertinimo skalės. Jie skirti nustatyti tiriamojo požiūrį į testavimą. Likusios dešimt skalių yra pagrindinės diagnostikos tikslais.

Pagal turinį MMPI artimas X. Smishek klausimynas, skirtas asmenybės kirčiavimo tipui diagnozuoti. H. Smišeko anketa paremta K. Leonhardo „akcentuotų asmenybių“ samprata. Pagal šią sampratą asmenybės bruožus galima suskirstyti į grupę pagrindinis ir grupė papildomasšūdas. Pagrindinių bruožų yra žymiai mažiau, tačiau jie yra asmenybės šerdis ir lemia jos raidą, adaptaciją bei psichinę sveikatą. Kai pagrindiniai bruožai yra labai išreikšti, jie palieka pėdsaką visoje asmenybėje ir, esant nepalankioms socialinėms sąlygoms, gali sugriauti asmenybės struktūrą.

Leonhardas įvardija asmenis, kurių pagrindiniai bruožai yra labai išreikšti paryškintas. Akcentuotos asmenybės nėra patologinės. „Kitaip interpretuodami, būtume priversti prieiti prie išvados, kad normaliu turėtų būti laikomas tik paprastas žmogus ir viskas kitaip.

21 skyrius. Asmenybės tyrimo teoriniai ir eksperimentiniai požiūriai 509

nukrypimas nuo tokio vidurkio (vidutinės normos) turėtų būti pripažintas patologija. Tai priverstų peržengti normą tuos asmenis, kurie savo originalumu aiškiai išsiskiria iš vidutinio lygio fono. Tačiau į šią grupę būtų įtraukta ir ta žmonių kategorija, apie kuriuos jie kalba apie „asmenybę“ teigiama prasme, pabrėždami, kad jie turi ryškią originalią psichikos struktūrą. Jei žmogus nepasižymi tų savybių apraiškomis, kurios „didelėmis dozėmis“ sukuria paranojišką, anankastinį, isterišką, hipomanišką ar subdepresinį vaizdą, tai toks vidutinis žmogus besąlygiškai gali būti laikomas normaliu. Iš viso Leongardas išskiria dešimt pagrindinių kirčiavimo tipų, daugiausia atitinkančių psichopatijos taksonomiją psichiatrijoje.

Sovietinėje psichologijoje tipologinį požiūrį į žmogaus asmenybės apibūdinimą naudojo A. E. Lichko ir jo kolegos, kurdami patocharakterologinį diagnostinį klausimyną (PDC). SKVN skirtas diagnozuoti psichopatijos tipą ir charakterio kirčiavimą paaugliams nuo 14 iki 18 metų. Anketa paremta klinikine psichopatijos ir asmeninių kirčiavimo tipologija bei A.F.Lazursky ir V.N.Myasishchevo sukurta santykių psichologijos samprata. Operacionalizuodami šias sąvokas, autoriai sudarė frazių rinkinį, atspindintį skirtingų patocharakterologinių tipų požiūrį į daugybę gyvenimo problemų, draugus, tėvus, ateitį, kitus ir kt. Šios frazės buvo atrinktos iš klinikinių psichopatijos aprašymų vadovuose ir E. Kraepelino, E. Krečmerio, K. Šneiderio, P. B. Ganuškino, G. E. Sucharevos ir K. Leongardo monografijos.

Naudodami tokiu būdu sudarytą santykių klausimyną, A.E.Lichko darbuotojai ištyrė didelę grupę paauglių, iš viso 2235 žmonės, iš kurių 1675 buvo sveiki socialiai adaptuoti paaugliai ir 650 paauglių su įvairaus tipo psichopatija ir asmenybės akcentais. Šio tyrimo rezultatai atskleidė 11 paauglystės psichopatijos ir charakterio kirčiavimo tipų: hipertiminė, cikloidinė, labili, astenoneurotinė, jautri, psichosteninė, šizoidinė, epileptoidinė, isteriška, nestabili ir konforminė. Šis klausimynas plačiai paplito tiriant paauglio asmenybės psichines savybes, siekiant įvertinti jų atitikimą visuotinai priimtai normai.

Pažymėtina, kad buvo bandoma parengti klausimynus, remiantis vienu metu taikant abu metodus. Pavyzdžiui, tokį bandymą padarė V. M. Melnikovas ir L. T. Yampolsky. Jame pateikiamas matematinių ir statistinių metodų naudojimo rengiant klausimynus pavyzdys. Šie mokslininkai atliko visos bandymo skalių erdvės faktorių analizę MMP1 ir 16РF. Dėl to jie nustatė visiems žmonėms būdingas asmenybės savybes.

Taip pat sukūrėme asmenybės klausimyną, pagrįstą vienu metu nustatant psichologinius bruožus ir psichologinius tipus. Kartu buvo išspręsta užduotis įvertinti individo adaptacines galimybes. Natūralu, kad individo adaptacines savybes daugiausia lemia asmeninių savybių atitikimas psichinei normai. Todėl testui sukurti buvo naudojami testo klausimai MMP1. Buvo nustatytos problemos

Įvadas…………………………………………………………………….

1 skyrius. Tipologinis ir faktorinis požiūris į asmenybės tyrimą….

3 skyrius. Metodika 16 PF P klausimynas, kurį pateikė R. B. Cattell…………………………

Išvada…………………………………………………………………….

Bibliografija……………………………………………………………

Įvadas

Asmenybės problema ir jos tyrinėjimai psichologijoje pasirodo kaip savarankiška problema. Svarbiausia teorinė užduotis – atrasti objektyvius pagrindus tų psichologinių savybių, kurios charakterizuoja žmogų kaip individą, kaip individą ir kaip asmenybę. Mano pateiktas darbas skirtas asmenybės struktūros tyrimo metodams. Ši tema yra labai aktuali mūsų laikais, nes žmogus kaip individas nebuvo iki galo ištirtas, o šiuolaikinio mokslo susidomėjimas šia tema nuolat auga. Asmenybės tyrimas apima išsamų tų elgesio aspektų, kurie domina tyrėją, aprašymą, taip pat jo išvadų interpretacijas. Asmenybės tyrimai yra daug išsamesni nei eksperimentai ar stebėjimai ir suteikia tyrėjui daug daugiau supratimo apie asmenybės prigimtį. Žmogus ir jo asmenybė tiriama kaip visuma, kaip individas. Juk akivaizdu, kad visi vienas nuo kito skiriamės savo temperamentu, charakteriu, veiklos stiliumi ir elgesiu. Psichologinis asmenybės tyrimas reikalavo sukurti specialius metodus, leidžiančius įgyti empiriškai kontroliuojamų žinių apie jos savybes ir klasifikuoti skirtumus tarp žmonių, sprendžiant praktines problemas.

Darbo tikslas yra:

Apsvarstykite asmenybės anketų naudojimo būdus asmenybės struktūrai ir jos psichologinėms savybėms tirti.

Mūsų darbo tikslai yra šie:

Išstudijuokite faktorinius ir tipologinius asmenybės tyrimo metodus ir supraskite, kuo jie skiriasi. Apsvarstykite išsamų asmenybės struktūrinį aprašymą MMPI, 16 PF, SKVN A.E. metodais. Lichko.

1 skyrius. Asmenybės tyrimo tipologinis ir faktorinis požiūris.

Tipologinis ir faktorinis požiūris turi tą pačią sritį kaip ir jų subjektas, tačiau jie egzistuoja ir vystosi atskirai, silpnai sąveikauja sprendžiant konkrečias psichologines problemas.

Taikant tipologinį požiūrį, asmenybės tipas laikomas holistine esybe, kurios negalima redukuoti į bruožų rinkinį. Sąvoka „tipas“ išsiskiria aukštesniu apibendrinimo lygiu ir atlieka asmenybės savybių suskirstymo į didesnius vienetus, tiesiogiai susijusius su stebimais žmogaus elgesio modeliais, funkciją.

Tipologinės asmenybės teorijos:

Vokiečių psichologas Eduardas Sprangeris (1882-1963) 1922 metais pasiūlė tokią asmenybių tipologiją:

1. Teorinis žmogus: aistra problemoms, neaiškioms problemoms, jų pažinimui ir paaiškinimui.
2. Ekonominis žmogus: naudingumo motyvas, veiklos pasiekimai.
3. Estetinis žmogus: sava pasaulėžiūra, dvasios grožis, rūpestingas požiūris į gamtą.
4. Socialus žmogus: socialinė veiklos orientacija, išorinės apraiškos, kontaktų troškimas.
5. Politinis asmuo: valdžia kaip pagrindinė vertybė, noras savo orientaciją paversti kitų žmonių pagrindiniu motyvu.
6. Religingas žmogus: išgyvenantis aukščiausias sielos vertybes, mistinę vienybę su Dievu.

Nuostabus rusų psichofiziologas I.P. Pavlovas (1849-1936) išskyrė tris asmenybių tipus:

1. Meniškumas: vyrauja pirmosios signalizacijos sistema ir kūrybinis emocionalumas.
2. Psichinis: vyrauja antroji signalizacijos sistema ir žodinis abstraktus mąstymas.
3. Mišrus: vidutinis – subalansuotas abiejų signalizacijos sistemų santykis.

Psichologijoje E. Kretschmeris ir V. Sheldonas išreiškė idėją apie individų psichinės sferos skirtumus, priklausančius nuo jų kūno sudėjimo. V. Sheldonas, remdamasis 4000 Harvardo universiteto studentų nuotraukų (priekyje, profilyje ir gale) bei jų elgesio analize, pagrindė tris morfologines sistemas:

1. ektomorfinis tipas – aukšti ir liekni žmonės, yra nedrąsūs, slopinami, asmenys, linkę į vienatvę ir protinę veiklą.
2. mezomorfinis tipas – stiprūs, raumeningi žmonės, linkę į labai dinamišką elgesį ir dominuoti kitų žmonių atžvilgiu.
3. endomorfinis tipas – žemo ūgio žmonės, turintys nutukimo požymių, linkę būti bendraujantys, ramūs ir geros nuotaikos.

Šveicarų psichiatras Carlas Gustavas Jungas (1875 - 1961) suskirstė žmonių tipus pagal šiuos požymius.

1. Ekstravertai yra žmonės, kurie yra „į išorę“; jie yra bendraujantys, aktyvūs ir mobilūs. Šie žmonės jaučiasi patogiai tarp žmonių ir gali siekti lyderystės (dažniausiai jie yra sangvinikai ar cholerikas).
2. Intravertai yra „pasukti į vidų“, nekomunikabilūs, santūrūs, susitelkę į savo idėjas, valdantys emocijas (dažniausiai - flegmatikai ar melancholikai).
3. Mąstymo tipas (loginis) – noras suprasti, paaiškinti esminius įvykių, gyvenimo bruožus, šablonus.
4. Emocinis tipas (etinis) - požiūrio į įvykį išraiška, jo įvertinimas, „priėmimas ar nepriėmimas“, priimant tam tikrą sprendimą pagal jausmus, atsižvelgiant į tai, kaip tai paveiks kitus žmones ir santykius su jais.
5. Sensorinis (jutimo) tipas – būdingas įvykių suvokimas kaip tikrovė, kaip juslinis patyrimas (jutimai, suvokimas).
6. Intuityvus tipas išsiskiria gebėjimu numatyti būsimą įvykių raidą, vaizduotę ir polinkį savavališkai rinkti informaciją.
7. Racionalus tipas – ryžtingas žmogus, gebantis priimti sprendimą su minimaliu stresu, aiškiai suvokiantis, kodėl pasirinktas būtent šis pasirinkimas.

Vokiečių psichologas Ernstas Kretschmeris apibūdino du asmenybės tipus: šizotiminę ir ciklotiminę. Vėliau jie nustatė septynis temperamentus, suskirstytus į tris pagrindines grupes:

1. Ciklotiminis, pagrįstas piknišku kūno sudėjimu: hipomaniškas, sintoninis, flegmatiškas.

2.Šizotiminis, pagrįstas leptosomų konstitucija: hiperestetinis, šizotiminis, anestezinis.

3. Klampus temperamentas, pagrįstas atletišku kūno sudėjimu, kaip ypatinga temperamento rūšis, kuriai būdingas klampumas, sunkumai persijungti ir polinkis į afekto protrūkius, labiausiai linkęs sirgti epilepsinėmis ligomis.

Asmenybės faktorių teorijos pradėjo kurtis po to, kai išplito faktorinė analizė, kaip kiekių, matavimų ir savybių klasifikavimo įrankis. Psichologiniuose tyrimuose faktorių teorijos buvo orientuotos į empirinius individualių asmenybės skirtumų tyrimus. Populiariausios yra Cattell, Eysenck ir J. P. Guilford sukurtos faktorių teorijos.

R.B. Cattello teorija.

Cattell asmenybę apibūdino kaip savybių rinkinį, leidžiantį numatyti žmogaus veiksmus tam tikroje situacijoje. Asmenybės struktūroje jis manė, kad yra paviršutiniški ir pradiniai bruožai (paviršutiniški – atviri, išoriniai kintamieji, lydintys elgesio aktus; pradiniai – stabilūs gilieji bruožai, suteikiantys pagrindą). Galutinis tokio solidaus tyrimo rezultatas buvo „16 faktorių asmenybės klausimynas, kurį plačiau nagrinėsime trečiajame skyriuje.

G.Yu.Eysencko teorija.

Eysenckas sukūrė koncepciją, iš kurios išplaukia, kad asmenybės elementai yra išdėstyti hierarchiškai.

Keturių lygių hierarchinė elgesio organizavimo sistema:

1. Žemesnis lygis – tai konkretūs veiksmai ar mintys, individualus elgesio ar mąstymo būdas, kuris gali būti arba nebūti individo savybėmis.
2. Antrasis lygis – įprasti veiksmai arba mintys, tai yra reakcijos, kurios pasikartoja tam tikromis sąlygomis.
3. Trečias lygis – bruožas susidaro iš kelių tarpusavyje susijusių įprastų reakcijų. Požymio lygio elgsenos charakteristikos gaunamos atliekant įprastų reakcijų faktorių analizę, o bruožai yra „apibrėžiami reikšmingų koreliacijų tarp skirtingų įprasto elgesio atmainų prasme“.
4. Ketvirtas, aukščiausias elgesio organizavimo lygis yra tipų arba super veiksnių lygis. Tipas susidaro iš kelių tarpusavyje susijusių bruožų. Pavyzdžiui, pasitikėjimas savimi gali būti siejamas su nepilnavertiškumo jausmu, prastu emociniu prisitaikymu, socialiniu drovumu ir keletu kitų bruožų, kurie kartu sudaro intraverto tipą.

Ankstyvosiose studijose Eysenckas nustatė tik du bendruosius tipus arba super veiksnius: ekstraversiją (E) ir neurotiškumą (N). Vėliau jis nustatė trečiąjį tipą – psichoziškumą (P). Eysenckas visus tris tipus laikė normalios asmenybės struktūros dalimis. Visi trys tipai yra bipoliniai, ir jei ekstraversija yra viename faktoriaus E gale, intraversija užima priešingą polių. Lygiai taip pat faktorius N apima neurotiškumą viename poliuje ir stabilumą kitame, o faktorius P – psichotizmą viename poliuje ir stiprų „super-ego“ kitame. Eysencko faktorių bipoliškumas nereiškia, kad dauguma žmonių priklauso vienam ar kitam poliui. Su kiekvienu tipu susijusių savybių pasiskirstymas yra bimodalinis, o ne unimodalinis. Pavyzdžiui, ekstraversijos pasiskirstymas yra labai artimas normaliam, panašus į intelekto ir ūgio pasiskirstymą. Dauguma žmonių atsiduria kalvoto ploto centre; taigi Eysenckas netikėjo, kad žmones galima suskirstyti į kelias vienas kitą paneigiančias kategorijas.

Eysenck nustatė keturis kriterijus, pagal kuriuos nustatomi veiksniai:

1. psichometrinis – natūrali šio kriterijaus pasekmė – veiksnys turi būti statistiškai patikimas ir patikrinamas.

2.genetinis – veiksnys turi turėti paveldėjimo savybę ir tenkinti nusistovėjusį genetinį modelį.

3.semantinis – veiksnys turi turėti prasmę teoriniu požiūriu.

4. socialinis - socialinis veiksnio aktualumas, tai yra turi būti parodyta, kad matematiškai išvestas veiksnys yra susijęs su socialiniais reiškiniais, tokiais kaip piktnaudžiavimas narkotikais, polinkis patekti į nemalonias situacijas, išskirtiniai sporto pasiekimai, psichozinis elgesys, nusikalstamumas. ir kt.

J. P. Guilfordo teorija.

Analitiniai asmenybės bruožų tyrimai, pasak Guilfordo, yra vieninteliai tinkami individualiems skirtumams matuoti, įskaitant intelekto ir kūrybiškumo sritis. Guilfordas į asmenybę žiūri kaip į hierarchinę bruožų struktūrą nuo plačių tipų viršuje iki pirminių bruožų iki šešioliktainių (specifinių nusistatymų, pavyzdžiui, įgūdžių) ir iki konkrečių veiksmų apačioje. Asmenybės struktūroje jis išskiria tris sferas: gebėjimus, temperamentą ir horminę sferą (užtikrinant veiklą). Guilfordas kiekvieną veiksnį laiko bendresne funkcija, pasireiškiančia elgesyje. Gebėjimų srityje Guilfordas sukūrė „proto struktūros“ faktorių modelį. Taikydamas savo faktorių analizės metodą, Guilfordas, matuodamas ekstraversiją-introversiją, nustatė kelis skirtingus asmenybės veiksnius, kurie buvo pagrindas vystytis „Guilfordo ir Zimmermano temperamento tyrimo“ klausimynas.

2 skyrius. MMPI metodika.

MMPI – Minesotos daugiamatis asmenybės inventorius. 1942-1949 metais amerikiečių mokslininkų I. McKinley ir S. Hathaway sukurtas MMPI testas yra kiekybinis asmenybės vertinimo metodas, kuris automatizuoto tyrimo rezultatų apdorojimo metodo dėka pašalina gautų duomenų priklausomybę nuo subjektyvumo. ir eksperimentuotojo patirtis. Didelis technikos patikimumas, patikimumo skalių buvimas ir daugiafaktorinis interpretacijos pobūdis sukūrė pagrindą plačiam testo populiarumui įvairiose pasaulio šalyse. MMPI metodologijos naudojimas efektyvios gamybos veiklos modeliuose turi keletą reikšmingų pranašumų:

Metodikoje pateikiami klausimai atspindi tiriamojo savijautos vaizdą, jo įpročius, elgesio ypatybes, požiūrį į įvairius gyvenimo reiškinius ir vertybes, šio požiūrio moralinę pusę, tarpasmeninių santykių specifiką, interesų kryptį, t. aktyvumo ir nuotaikos lygis ir kt. MMPI technika pagrįsta asmenybės bruožų ir savybių, asmeninių būsenų, turinčių nuosekliai pasireiškiančių elgesio savybių pobūdį, tyrimu.

MMPI vertinimo skalės

Kaip ir bet kuri kita technika, MMPI technika turi keletą taisyklių, kurių nesilaikant testo rezultatai tampa nepatikimi.

MMPI technika yra labiausiai apsaugota nuo gavėjų bandymų dėl vienokių ar kitokių priežasčių sąmoningai iškraipyti rezultatus (pateikti save kitaip). Vertinimo skalių funkcija yra kartu su gavėjo atsakymų faktoriaus reikšmingumo nustatymu, palyginti su vidutiniais norminiais duomenimis („neapdorotų“ balų konvertavimo į faktorių skalių T balus procedūra), nustatyti tokių iškraipymų lygį ir pobūdį. .

Vertinimo skalės arba patikimumo skalės, be testavimo metu gautų duomenų patikimumo nustatymo, nustato gavėjų požiūrį į testavimo procesą, požiūrį į metodiką, į diagnostiką, į paties proceso rezultatus.

MMPI klinikinės skalės:

1. Hipochondrijos skalė (HS) - nustato tiriamojo „artumą“ astenoneurotiniam asmenybės tipui;
2. Depresijos skalė (D) – skirta diagnozuoti subjektyvios depresijos laipsnį, moralinį diskomfortą (hipotiminis asmenybės tipas);
3. Isterijos skalė (Hy) - įvedama siekiant nustatyti asmenis, linkusius į konversijos tipo neurotines reakcijas (naudojant fizinės ligos simptomus kaip priemonę sudėtingoms situacijoms išspręsti);
4. Psichopatijos skalė (Pd) – skirta nustatyti sociopatinį asmenybės tipą;
5. Vyriškumo-moteriškumo skalė (Mf) buvo sukurta siekiant įvertinti subjekto tapatinimosi su vyro ar moters lytimi laipsnį;
6. Paranojos skalė (Pa) - leidžia spręsti apie „pervertintų“ idėjų buvimą, įtarumą (paranojiškas asmenybės tipas);
7. Psichastenijos skalė (Pt) - nustato subjekto polinkį vystytis fobijas, obsesinius veiksmus ir mintis (nerimastingos-įtartinos asmenybės tipas);
8. Šizofrenijos skalė (Sc) – skirta šizoidiniam (autistiniam) asmenybės tipui diagnozuoti;
9. Hipomanijos skalė (Ma) – nustato tiriamojo atitikimo hipertiminiam asmenybės tipui laipsnį;
10. Socialinės intraversijos skalė (Si) - „artumo“ intraverto asmenybės tipui lygio diagnostika. Tai nėra klinikinė skalė, ji buvo įtraukta į klausimyną tolimesnio tobulinimo metu;

Darbo aprašymas

Darbo tikslas yra:
Apsvarstykite asmenybės anketų naudojimo būdus asmenybės struktūrai ir jos psichologinėms savybėms tirti.
Mūsų darbo tikslai yra šie:
Išstudijuokite faktorinius ir tipologinius asmenybės tyrimo metodus ir supraskite, kuo jie skiriasi. Apsvarstykite išsamų asmenybės struktūrinį aprašymą MMPI, 16 PF, SKVN A.E. metodais. Lichko.

Turinys

Įvadas…………………………………………………………………………….
1 skyrius. Tipologinis ir faktorinis požiūris į asmenybės tyrimą….
2 skyrius. MMPI metodas……………………………………………………….
3 skyrius. Metodika 16 PF P klausimynas, kurį pateikė R. B. Cattell…………………………
4 skyrius. SKVN A. E. Lichko………………………………………………….
Išvada…………………………………………………………………….
Bibliografija………………………………………………………….

Adleris pažymi, kad mūsų asmenybės nuoseklumas visą gyvenimą paaiškinamas gyvenimo būdu. Pagrindinę orientaciją į išorinį pasaulį lemia ir gyvenimo būdas. Tikrąją gyvenimo būdo formą galima atpažinti žinant, kokiais būdais ir priemonėmis žmogus sprendžia pagrindines gyvenimo problemas: darbą, draugystę ir meilę. Šios problemos yra tarpusavyje susijusios, o jų sprendimas priklauso nuo mūsų gyvenimo būdo.

Kadangi kiekvienas žmogus turi savitą gyvenimo būdą, pagal šį kriterijų nustatyti asmenybės tipus galima tik grubiai apibendrinant. Adleris sukūrė gyvenimo būdo nulemtų nuostatų tipologiją (priklausomai nuo to, kaip sprendžiamos trys pagrindinės gyvenimo užduotys, priklausomai nuo socialinio intereso lygio ir žmogaus aktyvumo laipsnio).

Socialinis interesas – tai empatijos jausmas visiems žmonėms, kuris išreiškiamas bendradarbiaujant su kitais, siekiant bendros sėkmės, o ne dėl asmeninės naudos. Socialinis interesas yra pagrindinis psichologinės brandos kriterijus; jo priešingybė yra savanaudiškas interesas. Aktyvumo laipsnis yra susijęs su tuo, kaip žmogus sprendžia gyvenimo problemas ir kiek aukštas jo energijos lygis. Kaip tikėjo Adleris, kiekvienas žmogus turi tam tikrą energijos lygį, nusistovėjusį vaikystėje: jis gali skirtis tarp skirtingų žmonių – nuo ​​letargijos, apatijos iki nuolatinio pašėlusio aktyvumo. Aktyvumo laipsnis vaidina konstruktyvų ar destruktyvų vaidmenį tik kartu su socialiniu interesu.

Esant nepakankamai išreikštam socialiniam susidomėjimui, galimi šie asmenybių tipai (priklausomai nuo aktyvumo lygio):

Kontroliuojantys tipai yra žmonės, kurie yra pasitikintys savimi ir ryžtingi, neturintys jokio socialinio susidomėjimo. Jie yra aktyvūs, bet ne socialiai, neabejingi aplinkinių gerovei ir pasižymi pranašumo prieš išorinį pasaulį požiūriu. Jie priešiškai, asocialiai sprendžia pagrindines gyvenimo problemas (nusikaltėliai, narkomanai ir kt.).

Vengiantis tipas – šie žmonės neturi pakankamo socialinio suinteresuotumo, neturi tinkamos veiklos, reikalingos savo problemoms spręsti, bijo nesėkmių ir bėga nuo gyvenimo problemų sprendimo. Jie bėga nuo visko, kas gresia sunkumais ar nesėkmėmis.

Socialiai naudingas tipas yra brandi, visavertė asmenybė, jame dera aukštas socialinis susidomėjimas ir aukštas aktyvumo lygis. Toks žmogus nuoširdžiai rūpinasi kitais, yra suinteresuotas bendrauti ir bendrauti su kitais žmonėmis, suvokia, kad sprendžiant pagrindines gyvenimo problemas – darbą, draugystę, meilę – reikia bendradarbiavimo, asmeninės drąsos, atsakomybės ir noro prisidėti prie gerovės. būti kitų žmonių.

Psichologinis augimas – tai visų pirma judėjimas nuo egocentriškumo ir asmeninio pranašumo tikslų prie konstruktyvaus aplinkos įvaldymo ir socialiai naudingo tobulėjimo, bendradarbiavimo su žmonėmis uždavinių. Konstruktyvus tobulumo siekis, stiprus socialinis jausmas ir bendradarbiavimas yra pagrindiniai sveikos asmenybės bruožai.

Adleris aprašo tris vaikystės situacijas, kurios gali baigtis izoliacija, socialinio susidomėjimo stoka ir nebendradarbiaujančio gyvenimo būdo, pagrįsto nerealiu asmeninio pranašumo tikslu, vystymusi. Tokios situacijos yra: 1) organinis nepilnavertiškumas, dažnos vaiko ligos ir silpnumas gali lemti tai, kad vaikas atsisako bendrauti su kitais dėl nepilnavertiškumo jausmo ir nesugebėjimo sėkmingai konkuruoti su kitais vaikais. Tačiau Adleris atkreipia dėmesį į tai, kad vaikai, kurie įveikia savo sunkumus, gali „per daug kompensuoti“ pradines silpnybes ir nepaprastai išvystyti savo gebėjimus; 2) Išlepinti vaikai taip pat sunkiai ugdo socialinio susidomėjimo ir bendradarbiavimo jausmą. Jiems trūksta pasitikėjimo savimi, nes kiti visada už juos viską padarė.

Užuot bendradarbiaudami su kitais, jie pradeda kelti vienašališkus reikalavimus draugams ir šeimos nariams. Jų socialinis interesas itin silpnas. Adleris atrado, kad išlepinti vaikai paprastai turi mažai nuoširdžių jausmų tėvams, kuriais taip gerai manipuliuoja; 3) atstūmimas yra trečia situacija, kuri gali labai sulėtinti vaiko vystymąsi. Nepageidaujamas ar atstumtas vaikas niekada nepažino meilės ir bendradarbiavimo namuose, todėl jam itin sunku išsiugdyti šias savybes. Tokie vaikai nepasitiki savo gebėjimu būti naudingi ir įgyti kitų pagarbą bei meilę, gali tapti šalti ir žiaurūs. Adleris pažymėjo: „Studijuojant reikšmingiausių žmonijos priešų biografijas išryškėja vienas bendras bruožas: su visais vaikystėje buvo netinkamai elgiamasi.

Taip jie išsiugdė žiaurumą, pavydą, priešiškumą; jie negali matyti kitų laimingų“. Kai vyrauja nepilnavertiškumo jausmas arba nepakankamai išvystytas socialinis interesas, žmogus pradeda siekti asmeninio pranašumo, nes nepasitiki savo gebėjimu veikti ir efektyviai bei konstruktyviai dirbti su visais kitais. Sėkmės, pagyrimų, prestižo kaupimas tampa svarbesnis už konkrečius pasiekimus. Tokie žmonės visuomenei nieko tikrai vertingo neatneša, jie užsifiksuoja patys, o tai neišvengiamai veda į pralaimėjimą. „Jie nusigręžė nuo tikrųjų gyvenimo problemų ir kariavo su šešėliais, norėdami įsitikinti savo jėgomis“. Norint padėti žmogui įveikti akivaizdų ar užmaskuotą „nepilnavertiškumo kompleksą“ (siekiant asmeninio pranašumo, galios jis užmaskuojamas), svarbu:

I) suprasti specifinį žmogaus gyvenimo būdą;

2) padėti žmogui suprasti save;

3) stiprinti socialinį suinteresuotumą.

Kad suprastų gyvenimo būdą, kuris sudaro nuoseklią visumą, Adleris paprašė žmogaus papasakoti ankstyviausius vaikystės prisiminimus ar ryškiausius įvykius. „Nėra atsitiktinių prisiminimų. Žmogaus atmintis atrenka tik tuos, kuriuos jis, nors ir miglotai, jaučia susijusius su jo dabartine padėtimi. Adleris manė, kad pagrindinė daugumos žmonių problema yra jų klaidinga apercepcijos schema, apibrėžta nepasiekiamu ir nerealiu pranašumo prieš visus kitus tikslu. Svarbu, kad žmogus suprastų savo gyvenimo būdą, suprastų save – o tai reiškia, išmoktų įžvelgti savo daromas klaidas kasdienėse situacijose, išmoktų suprasti savo elgesio pasekmes. Kadangi daugumos psichologinių problemų pagrindas yra rūpinimasis savimi, o ne rūpinimasis kitais, Adleris manė, kad svarbu palaipsniui atitraukti žmogų nuo išskirtinio domėjimosi savimi ir link konstruktyvaus darbo su kitais kaip reikšmingu visuomenės nariu. Adleris tai padarė taip: „Pacientams sakau: „Galite pasveikti per dvi savaites, jei laikysitės nurodymų: kiekvieną dieną stenkitės galvoti, kaip galėtumėte kam nors įtikti, neatmeskite nė vieno jums pateikto pagrįsto prašymo, net jei tam reikia skirti šiek tiek laiko, energijos ar net pinigų. E. Berne toliau tyrinėjo nepilnavertiškumo jausmą ir galimus žmonių asmenybės ir likimo variantus, priklausomai nuo to, kaip jie įveikia nepilnavertiškumo jausmą.

1. Asmenybės struktūros tyrimo požiūriai, pagrįsti tipų identifikavimu

Vienas iš psichologijos atstovų, pasiūliusių tirti asmenybės struktūrą remiantis tipų identifikavimu, buvo Jungas.

C. G. Jungo tipologijos požiūriu kiekvienas žmogus turi ne tik individualių, bet ir vienam iš psichologinių tipų būdingų bruožų. Šis tipas rodo gana stiprias ir santykinai silpnas psichikos funkcionavimo vietas ir konkrečiam žmogui pageidaujamą veiklos stilių. „Du asmenys mato tą patį objektą, bet nemato jo taip, kad abi iš jo gautos nuotraukos būtų absoliučiai identiškos. Be skirtingo pojūčių aštrumo ir asmeninės lygties, dažnai labai skiriasi suvokto vaizdo psichinės asimiliacijos pobūdis ir mastas“, – rašė Jungas.

Kiekvieną žmogų galima apibūdinti pagal vieną iš Jungo psichologinių tipų. Kartu tipologija nepanaikina visos žmonių charakterių įvairovės, nesukuria neįveikiamų barjerų, netrukdo žmogui vystytis ir neapriboja asmens pasirinkimo laisvės. Psichologinis tipas yra asmenybės struktūra, rėmas. Daug skirtingų to paties tipo žmonių, turinčių didelius išvaizdos, manierų, kalbos ir elgesio panašumus, nebus absoliučiai viskuo panašūs. Kiekvienas žmogus turi savo intelektualinį ir kultūrinį lygį, savo idėjas apie gėrį ir blogį, savo gyvenimo patirtį, savo mintis, jausmus, įpročius, skonį.

Žinodami savo asmenybės tipą, žmonės padeda tiksliai surasti savo priemones tikslui pasiekti, būti sėkmingam gyvenime, pasirinkti tinkamiausias veiklos rūšis ir jose pasiekti geriausių rezultatų. Pasak antologijos kūrėjo, „Jungo tipologija padeda suprasti, kaip skirtingai žmonės suvokia pasaulį, kaip skirtingais kriterijais jie vadovaujasi veiksmuose ir vertinimuose“.

Stebėjimams apibūdinti C. G. Jungas įvedė naujas sąvokas, kurios sudarė tipologijos pagrindą ir leido psichikai tirti taikyti analitinius metodus. Jungas teigė, kad kiekvienas žmogus iš pradžių yra orientuotas į išorinių gyvenimo aspektų suvokimą (dėmesys pirmiausia nukreipiamas į išorinio pasaulio objektus), arba į vidinius (dėmesys pirmiausia nukreipiamas į subjektą). Tokius pasaulio, savęs ir savo ryšio su pasauliu supratimo būdus jis vadino instaliacijosžmogaus psichika. Jungas juos apibūdino kaip ekstraversiją ir intraversiją:

Ekstraversija tam tikru mastu vyksta susidomėjimo poslinkis į išorę, nuo subjekto prie objekto.

Introversija Jungas pavadino susidomėjimo nukreipimą į vidų, kai „motyvuojanti jėga pirmiausia priklauso subjektui, o objektas turi daugiausia antrinę reikšmę“.

Pasaulyje nėra grynų ekstravertų ar grynų intravertų, tačiau kiekvienas iš mūsų yra labiau linkęs į vieną iš šių požiūrių ir veikia daugiausia pagal jo rėmus. „Kiekvienas žmogus turi bendrus mechanizmus, ekstraversiją ir intravertiškumą, ir tik santykinė vieno ar kito persvara lemia tipą.

Toliau C. G. Jungas pristatė koncepciją psichologines funkcijas. Patirtis su pacientais leido teigti, kad vieni žmonės geriau valdo loginę informaciją (samprotavimus, išvadas, įrodymus), o kiti – emocinę informaciją (žmonių santykius, jausmus). Vieni turi labiau išvystytą intuiciją (nuojauta, suvokimas apskritai, instinktyvus informacijos suvokimas), kitų – labiau išvystyti pojūčiai (išorinių ir vidinių dirgiklių suvokimas). Tuo remdamasis Jungas nustatė keturias pagrindines funkcijas: mąstymas, jausmas, intuicija, jausmas ir apibrėžė juos taip:

Mąstymasyra ta psichologinė funkcija, kuri sujungia idėjų turinio duomenis į konceptualų ryšį. Mąstymas yra užimtas tiesos ir remiasi beasmeniais, logiškais, objektyviais kriterijais.

Jausmasyra funkcija, suteikianti turiniui tam tikrą vertę jo priėmimo arba atmetimo prasme. Jausmai grindžiami vertybiniais sprendimais: geras – blogas, gražus – bjaurus.

Intuicijayra ta psichologinė funkcija, perteikianti subjektui suvokimą nesąmoningai. Intuicija yra tam tikras instinktyvus suvokimas, intuicijos patikimumas priklauso nuo tam tikrų psichinių duomenų, kurių įgyvendinimas ir buvimas vis dėlto liko nesąmoningai.

Jausmas- psichologinė funkcija, suvokianti fizinį dirginimą. Pojūtis grindžiamas tiesiogine konkrečių faktų suvokimo patirtimi.

Visų keturių psichologinių funkcijų buvimas kiekviename žmoguje suteikia jam holistinį ir subalansuotą pasaulio suvokimą. Tačiau šios funkcijos vystosi ne taip pat. Dažniausiai dominuoja viena funkcija, suteikianti žmogui realias priemones socialinei sėkmei pasiekti. Kitos funkcijos neišvengiamai atsilieka, o tai jokiu būdu nėra patologija, o jų „atsilikimas“ pasireiškia tik lyginant su dominuojančia. „Kaip rodo patirtis, to paties individo pagrindinės psichologinės funkcijos retai arba beveik niekada nėra vienodo stiprumo ar vienodo išsivystymo laipsnio. Dažniausiai viena ar kita funkcija nusveria tiek jėga, tiek vystymusi.

Jei, pavyzdžiui, žmogaus mąstymas yra tame pačiame lygyje su jausmu, tai, kaip rašė Jungas, kalbame apie „palyginti neišvystytą mąstymą ir jausmą. Vienoda sąmonė ir funkcijų nesąmoningumas yra primityvios proto būsenos požymis.

Pagal dominuojančią funkciją, kuri palieka pėdsaką visam individo charakteriui, Jungas apibrėžė tipai: mąstymas, jausmas, intuityvus, jutimas. Dominuojanti funkcija slopina kitų funkcijų apraiškas, bet ne tokiu pat mastu. Jungas teigė, kad „jausmo tipas labiausiai slopina jo mąstymą, nes mąstymas greičiausiai trukdo jausti. O mąstymas išskiria jausmą, nes nėra nieko, kas galėtų jį taip sutrukdyti ir iškreipti, kaip būtent jausmo vertybės. Čia matome, kad Jungas jausmą ir mąstymą apibrėžė kaip alternatyvias funkcijas. Lygiai taip pat jis apibrėžė kitą alternatyvių funkcijų porą: intuicija – pojūtis.

Jungas visas psichologines funkcijas padalijo į dvi dalis klasė: racionalus(mąstymas ir jausmas) ir neracionalus(intuicija ir pojūtis).

« Racionalusyra racionalus, atitinkantis protą, atitinkantis jį“.

Jungas protą apibrėžė kaip orientaciją į visuomenėje sukauptas normas ir objektyvias vertybes.

NeracionalusJungo nuomone, tai nėra kažkas prieštaringo, o kažkas, kas slypi už proto ribų, neparemta protu.

„Mąstymas ir jausmas yra racionalios funkcijos, nes apmąstymo ir apmąstymo momentas jiems turi lemiamos įtakos. Iracionaliosios funkcijos yra tos, kurių tikslas yra grynas suvokimas, pavyzdžiui, intuicija ir jutimas, nes visiškam suvokimui jos turi kuo daugiau atsisakyti visko, kas racionalu. <...> Pagal savo prigimtį [intuicija ir pojūčiai] turi būti nukreipti į absoliutų atsitiktinumą ir į kiekvieną galimybę, todėl jie turi visiškai neturėti racionalios krypties. Dėl to aš priskiriu jas neracionalioms funkcijoms, priešingai nei mąstymas ir jausmas, kurios yra funkcijos, kurios pasiekia tobulumą visiškai pagal proto dėsnius.

Tiek racionalus, tiek neracionalus požiūris gali atlikti svarbų vaidmenį sprendžiant įvairias situacijas. Jungas rašė: „Per daug lūkesčių ar net pasitikėjimo, kad kiekvienas konfliktas turi būti racionaliai išspręsti, gali sutrukdyti realiai jį išspręsti neracionaliu keliu“.

Naudodamas įvestas sąvokas, Jungas sukūrė tipologiją. Norėdami tai padaryti, jis išnagrinėjo kiekvieną iš keturių psichologinių funkcijų dviejose situacijose: ir ekstraverto, ir intraverto, ir atitinkamai apibrėžtas. 8 psichologiniai tipai. Jis teigė: „Tiek ekstravertas, tiek intravertas gali būti mąstantis, jaučiantis, intuityvus arba jaučiantis. Jungas išsamiai apibūdino tipus savo knygoje „Psichologiniai tipai“. Kad geriau suprastume Jungo tipologiją, apibendrinkime visus 8 tipus lentelėje (1 lentelė).

1 lentelė.

Psichologiniai K. G. Jungo tipai

Nereikia pamiršti, kad gyvas žmogus, nors ir priklauso vienam iš asmenybės tipų, ne visada pasižymės tipologiniais bruožais. Kalbame tik apie pageidavimus: jam patogiau ir lengviau elgtis pagal savo psichologinį tipą. Kiekvienam žmogui labiau sekasi jo asmenybės tipui būdinga veikla, tačiau jei nori, jis turi visišką teisę tobulėti savyje ir pritaikyti savo silpnąsias savybes gyvenime ir darbe. Kartu reikia žinoti, kad šis kelias yra mažiau sėkmingas ir dažnai veda į neurotiškumą. Jungas rašė, kad bandydamas pakeisti asmenybės tipą, žmogus „tampa neurotiškas, o jo išgydymas įmanomas tik nustatant požiūrį, kuris iš prigimties tinka individui“.

Šios asmenybės teorijos praktinis pritaikymas yra jos panaudojimas analitinėje psichoterapijoje, taip pat diagnostinėse technikose.

Kitas atstovas, artėjantis prie asmenybės skirstymo į tipus – E. Fromas.

Fromo asmenybės teorija – tai bandymas įveikti psichoanalitinės teorijos ribotumą su jos biologizuojančiu asmenybės raidos lemtimi ir atsižvelgti į sociologinių, politinių, ekonominių, religinių ir kultūrinių veiksnių vaidmenį ją formuojant. Tai yra pagrindinis teorijos privalumas.

Asmenybė, Frommo požiūriu, yra įgimtų ir įgytų psichinių savybių, kurios apibūdina individą ir daro jį unikalų, vientisumas. Įgytomis savybėmis autorius pirmiausia suprato charakterio skirtumus, reprezentuojančius etikos problemą ir nurodančius individo gyvenimo meno lygį. Grįsdamas socialinį-istorinį asmens charakterio ir asmenybės sąlygiškumą, Frommas įveda „socialinio charakterio“ sąvoką kaip sąsają tarp individo psichikos ir socialinės visuomenės struktūros. Savo veikale „Žmogus sau“ Fromas aprašo tokius socialinius charakterio tipus: 1. Receptyvi orientacija (ėmimas) – žmogus įsivaizduoja, kad visų naudos šaltinis slypi išorėje; jis yra priklausomas ir pasyvus, pasitikintis ir sentimentalus; stengiasi „būti mylimas“, o ne mylėti; priklauso ne tik nuo valdžios, bet ir nuo žmonių, galinčių suteikti bet kokią paramą; visada ieško asistento, o jei padeda kitiems, tai tik tam, kad pelnytų jų palankumą. 2. Eksploatacinė orientacija (įvaldymas) - žmogus taip pat tiki, kad naudos šaltinis yra išorinis, tačiau nesitikėdamas jos gauti kaip dovaną, stengiasi jas gauti jėga ar gudrumu; jis nėra pajėgus kūrybiškumui, todėl meilę, turėjimą, idėjas ar emocijas pasiekia skolindamasis iš kitų; toks žmogus agresyvus, arogantiškas, arogantiškas, egocentriškas, pasitikintis savimi, impulsyvus. 3. Įgyjamoji orientacija (taupymas) – skirtingai nuo ankstesnių tipų, asm. netiki, kad gali ką nors gauti iš išorės. ramybė; jo saugumas grindžiamas santaupomis, o išlaidos suvokiamos kaip grėsmė; jo šykštumas apima ir daiktus, ir pinigus, ir mintis, ir jausmus; jis traukia į praeitį, viskas, kas nauja, jį atbaido; jis yra įkyriai švarus, nelankstus, įtarus, užsispyręs, apdairus, ištikimas ir santūrus. 4. Orientacija į rinką (mainai) – asmuo laikomas parduodamu produktu. Sėkmė priklauso nuo to, kaip gerai žmogus. gali pristatyti ir parduoti save tiek, kiek sugeba konkuruoti su kitais siekdamas gyvenimo tikslų. Žmonių savigarba priklauso nuo kitų žmonių nuomonės, nes jo vertę lemia ne žmogiškosios savybės, o sėkmė konkuruojant rinkoje. 5. Vaisinga orientacija, priešingai nei nevaisinga, yra humanistinės etikos idealas - žmogus suvokia save kaip savo galių ir gebėjimų įsikūnijimą, kurie nėra slepiami ar jam svetimi, o laisvai realizuojami. Proto galia jis gali suprasti reiškinių esmę; su meilės galia – sugriauti sieną, skiriančią vieną žmogų. iš kito; su vaizduotės galia – kurti.

Bet kurio žmogaus charakteris yra šių penkių orientacijų mišinys, nors viena ar dvi gali išsiskirti iš kitų. Vėliau savo veikale „Žmogaus siela“ Fromas aprašė dar du charakterio tipus: nekrofilinį, įkūnijantį orientaciją į mirusiuosius, ir priešingą biofilišką, įkūnijantį meilę gyvenimui.

Be socialinių sąlygų, paliekančių pėdsaką žmogaus asmenybės formavimuisi, egzistenciniai poreikiai yra būdingi jo prigimčiai ir yra svarbus veiklos šaltinis: užmezgant ryšius (rūpinant kuo nors, produktyvioje meilėje), įveikiant, šaknyse (stabilumo ir stiprybės jausmu). ), tapatybėje (tapatybėje su savimi ir skirtingai nuo kitų), pažiūrų ir atsidavimo sistemoje (objektyviu ir racionaliu požiūriu į gamtą ir visuomenę, atsidavimu kažkam ar kas nors).

E. Frommo charakterių tipų klasifikacija grindžiama stebėjimais už nugaros socialinis žmonių elgesys koreliuoja su darbo klinikoje praktika ir apima tik tris charakterio tipus.

1. „Mazochistas-sadistas“. Tai toks žmogus, kuris savo gyvenimo sėkmių ir nesėkmių, taip pat stebimų socialinių įvykių priežastis linkęs matyti ne susiklosčiusiose aplinkybėse, o žmonėse. Stengdamasis pašalinti šias priežastis, jis nukreipia savo agresiją į žmogų, kuris jam atrodo nesėkmės priežastis. Jei kalbame apie jį patį, tai jo agresyvūs veiksmai yra nukreipti į jį patį. Toks žmogus daug lavina, tobulina save ir „perdaro“ žmones į „geresnes“. Savo atkakliais veiksmais, pernelyg dideliais reikalavimais ir pretenzijomis jis kartais priveda save ir aplinkinius į išsekimo būseną. Šis tipas yra ypač pavojingas kitiems, kai įgyja jiems valdžią: ima juos terorizuoti, remdamasis „gerais ketinimais“. Dažniausiai pasireiškiančios mazochistinės tendencijos yra savo nepilnavertiškumo jausmas, bejėgis menkavertiškumas, rašė Frommas. Mazochistai linkę save menkinti ir silpninti, mėgaujasi savikritika ir savęs plakimu, reiškia neįsivaizduojamus nereikalingus kaltinimus ir bando prisiimti kaltę sau.

Mokslininko pastebėjimais, tokio tipo žmonėms kartu su mazochistiniais polinkiais beveik visada atsiskleidžia sadistiniai polinkiai. Jie pasireiškia troškimu padaryti žmones priklausomus nuo savęs, įgyti jiems visišką ir neribotą valdžią, juos išnaudoti, sukelti skausmą ir kančią, džiaugtis matant, kaip jie kenčia. Šio tipo žmogus vadinamas autoritarine asmenybe.

2. „Naikintojas“. Jam būdingas ryškus agresyvumas ir aktyvus noras pašalinti, sunaikinti objektą, kuris sukėlė nusivylimą ir vilčių žlugimą konkrečiame asmenyje. „Destruktyvumas, – rašo Frommas, – yra priemonė atsikratyti nepakeliamo bejėgiškumo jausmo. Žmonės, kurie patiria nerimo ir bejėgiškumo jausmą ir yra riboti savo intelektualinių ir emocinių galimybių realizavimu, dažniausiai kreipiasi į destruktyvumą kaip į savo gyvenimo problemų sprendimo priemonę. Didelių socialinių sukrėtimų, revoliucijų, perversmų laikotarpiais jie veikia kaip pagrindinė jėga, griaunanti seną, įskaitant kultūrą.

3. „Konformistinis automatas“. Toks individas, susidūręs su sunkiai įveikiamomis socialinėmis ir asmeninio gyvenimo problemomis, nustoja „būti savimi“. Jis neabejotinai paklūsta aplinkybėms, bet kokio tipo visuomenei, socialinės grupės reikalavimams, greitai įsisavindamas mąstymo tipą ir elgesio būdą, būdingą daugumai žmonių tam tikroje situacijoje. Toks žmogus beveik niekada neturi nei savo nuomonės, nei išreikštos socialinės pozicijos. Jis iš tikrųjų praranda savo „aš“, savo individualumą ir „yra taip įpratęs tam tikrose situacijose patirti būtent tuos jausmus, kurių iš jo tikimasi, kad tik išimties tvarka savo jausmuose galėtų pastebėti kažką „svetimo“. Toks žmogus visada pasiruošęs pasiduoti bet kokiai naujai valdžiai, greitai ir lengvai keičia savo įsitikinimus, jei to reikalauja aplinkybės, ypač negalvodamas apie moralinę tokio elgesio pusę. Tai sąmoningo arba nesąmoningo oportunisto tipas.

E. Frome teorija randa savo pritaikymą psichoterapinėse technikose.

2. Požiūriai į asmenybės struktūros tyrimą, pagrįsti bruožų identifikavimu

Raymond Cattell asmenybės bruožų teorija siekia paaiškinti sudėtingą asmenybės sistemos ir didesnės veikiančio organizmo sociokultūrinės matricos sąveiką. Jis mano, kad adekvačioje asmenybės teorijoje turi būti atsižvelgiama į daugybę asmenybę sudarančių bruožų, į tai, kiek šie bruožai atsiranda dėl paveldimumo ir aplinkos įtakos, ir į genetinių bei aplinkos veiksnių sąveikos būdą, darydami įtaką elgesiui.

Nepaisant Cattell teiginio, kad elgesį lemia bruožų ir situacijos kintamųjų sąveika, pagrindinė jo asmenybės organizavimo samprata slypi įvairių jo nustatytų bruožų tipų aprašymuose. Cattell teigimu, asmenybės bruožai yra gana nuoseklios tendencijos tam tikrais būdais reaguoti įvairiose situacijose ir skirtingu metu. Šių tendencijų veikimo spektras itin platus. Asmenybės bruožai atspindi stabilias ir nuspėjamas psichologines savybes ir yra pačios svarbiausios Cattell koncepcijoje. Jis pabrėžė:

1) Paviršiniai bruožai – pradiniai bruožai.Paviršinis bruožas – elgesio ypatybių visuma, kurią stebint atsiranda „neatskiriama“ vienybė. Priešingai, pradiniai bruožai yra pamatinės struktūros, kurios, pasak Cattell, sudaro paties asmenybės kūrimo blokus.

Atlikęs išsamų tyrimą, naudodamas faktorių analizę, Cattell padarė išvadą, kad pagrindinę asmenybės struktūrą sudaro maždaug šešiolika pagrindinių bruožų. Šie asmenybės bruožų veiksniai yra žinomi atsižvelgiant į skalę, kuri dabar naudojama jiems matuoti: Cattell šešiolika asmenybės veiksnių (16PF).

2) Konstituciniai bruožai – aplinkos formuojami bruožai. Konstituciniai bruožai išsivysto iš biologinių ir fiziologinių individo duomenų. Kita vertus, aplinkos formos bruožus lemia įtaka socialinėje ir fizinėje aplinkoje.

3) Gebėjimai, temperamentas ir dinamiškos savybės. Gebėjimai kaip bruožai lemia žmogaus įgūdžius ir efektyvumą siekiant norimo tikslo. Temperamento bruožai reiškia kitas emocines ir stilistines elgesio savybes. Pavyzdžiui, žmonės gali atlikti užduotį greitai arba lėtai; į kokią nors krizę jie gali reaguoti ramiai arba isteriškai. Cattell temperamento bruožus laiko konstituciniais pradiniais bruožais, lemiančiais žmogaus emocionalumą. Galiausiai, dinamiški bruožai atspindi motyvuojančius žmogaus elgesio elementus.

4) Bendri bruožai yra unikalūs bruožai.Kaip ir Allportas, Cattell yra įsitikinęs, kad prasminga bruožus skirstyti į bendrus ir unikalius. Bendri bruožai yra tie, kurie skirtingu laipsniu būdingi visiems tos pačios kultūros atstovams. Pavyzdžiui, savigarba, intelektas ir uždarumas yra bendri bruožai. Priešingai, išskirtiniai bruožai yra tie, kuriuos turi tik keli ar net vienas žmogus. Cattell teigia, kad unikalūs bruožai ypač gali pasireikšti interesų ir požiūrio srityse.

Eysencko teorijos esmė ta, kad asmenybės elementus galima išdėstyti hierarchiškai. Jo schemoje yra tam tikrų super bruožų ar tipų, tokių kaip ekstraversija, kurie daro didelę įtaką elgesiui. Savo ruožtu jis mato kiekvieną iš šių puikių bruožų kaip sukurtą iš kelių komponentų bruožų. Šie sudėtiniai bruožai yra paviršutiniškesni pagrindinio tipo atspindžiai arba specifinės tam tipui būdingos savybės. Galiausiai bruožai susideda iš daugybės įprastų reakcijų, kurios savo ruožtu susidaro iš specifinių atsakymų. Apsvarstykite, pavyzdžiui, asmenį, kuris stebimas kaip konkretus atsakas: šypsosi ir ištiesia ranką susitikęs su kitu žmogumi. Jei matome, kad jis tai daro kiekvieną kartą, kai su kuo nors susitinka, galime manyti, kad toks elgesys yra jo įprastas atsakas į sveikinimąsi su kitu žmogumi. Šis įprastas atsakas gali būti siejamas su kitais įprastais atsakymais, pvz., polinkiu kalbėtis su kitais žmonėmis, ėjimu į vakarėlius ir pan. Ši įprastų reakcijų grupė formuoja bendravimo bruožą, kuris paprastai egzistuoja kartu su polinkiu reaguoti aktyvus, gyvas ir pasitikintis savimi. Kartu šie bruožai sudaro supersavybę arba tipą, kurį Eysenck vadina ekstraversija.

Atsižvelgiant į hierarchinį asmenybės modelį pagal Eysencką, reikia pažymėti, kad čia žodis „tipas“ reiškia normalų parametrų reikšmių pasiskirstymą kontinuume. Todėl, pavyzdžiui, ekstraversijos sąvoka reiškia diapazoną su viršutine ir apatine riba, kurioje žmonės yra išsidėstę pagal šios kokybės sunkumą. Taigi ekstraversija yra ne atskiras kiekybinis rodiklis, o kontinuumas. Todėl Eysenck šiuo atveju vartoja terminą „tipas“.

Duomenims apie žmones rinkti Eysenckas naudojo įvairius metodus: savęs stebėjimą, ekspertų vertinimus, biografinės informacijos analizę, fizinius ir fiziologinius parametrus, taip pat objektyvius psichologinius testus. Gautiems duomenims buvo atlikta faktorinė analizė asmenybės struktūrai nustatyti. Savo ankstyvuosiuose tyrimuose Eysenckas nustatė du pagrindinius tipus, kuriuos pavadino intraversija-ekstraversija ir neurotiškumu-stabilumu. Šios dvi asmenybės dimensijos yra ortogonalios, t.y. jie statistiškai nepriklausomi vienas nuo kito. Atitinkamai, žmonės gali būti suskirstyti į keturias grupes, kurių kiekviena yra aukšto arba žemo balo derinys vieno tipo diapazone, kartu su aukštu arba žemu balu kito tipo diapazone. Taigi kiekvienas tipas siejamas su savybėmis, kurių pavadinimai primena asmenybės bruožų aprašymus.

Svarstant šių keturių grupių pobūdį, reikia turėti omenyje du dalykus. Pirma, abu tipų diapazonai yra įprastai pasiskirstę, ištisiniai ir todėl leidžia nustatyti įvairius individualius skirtumus. Antra, su kiekvienu tipu susijusių bruožų aprašymai rodo kraštutinius atvejus. Dauguma žmonių linkę būti arčiau vidurio taško – abiejų tipų diapazonuose, todėl jų charakteristikos yra ne tokios ekstremalios.

Allportas apibrėžė bruožą kaip „neuropsichologinę struktūrą, galinčią transformuoti įvairius funkciškai lygiaverčius dirgiklius ir stimuliuoti bei nukreipti lygiavertes ir iš esmės ilgalaikes adaptyvaus ir išraiškingo elgesio formas“. Paprasčiau tariant, bruožas yra polinkis elgtis panašiai įvairiose situacijose. Pavyzdžiui, jei kas nors iš prigimties yra nedrąsus, jis bus linkęs išlikti ramus ir santūrus įvairiose situacijose – sėdėdamas klasėje, valgydamas kavinėje, darydamas namų darbus bendrabutyje, apsipirkdamas su draugais. Jei žmogus iš esmės yra draugiškas, jis bus labiau kalbus ir atviras tose pačiose situacijose. Allporto teorija teigia, kad žmogaus elgesys yra gana stabilus laikui bėgant ir įvairiose situacijose.

Bruožai yra psichologinės savybės, kurios transformuoja stimulų rinkinį ir nustato lygiaverčių atsakymų rinkinį. Toks bruožo supratimas reiškia, kad įvairūs dirgikliai gali sukelti tokias pačias reakcijas, kaip ir įvairios reakcijos (jausmai, pojūčiai, interpretacijos, veiksmai) gali turėti tą pačią funkcinę reikšmę.

Anot Allporto, asmenybės bruožai nėra susiję su nedideliu specifinių dirgiklių ar reakcijų skaičiumi; jie yra apibendrinti ir patvarūs. Suteikdami panašumų atsakuose į kelis dirgiklius, asmenybės bruožai suteikia elgesiui didelį nuoseklumą. Asmenybės bruožas yra kažkas, kas lemia pastovius, stabilius, tipiškus mūsų elgesio bruožus įvairioms lygiavertėms situacijoms. Tai gyvybiškai svarbi mūsų „asmenybės struktūros“ dalis. Tuo pačiu metu asmenybės bruožai gali turėti lemiamos įtakos žmogaus elgesio modeliui. Pavyzdžiui, dominavimas kaip asmenybės bruožas gali pasireikšti tik tada, kai žmogus yra šalia reikšmingų kitų – su savo vaikais, su sutuoktiniu ar artimu pažįstamu. Kiekvienu atveju jis iš karto tampa lyderiu. Tačiau dominavimo bruožas neįsijungia situacijoje, kai šis žmogus ant draugo namų slenksčio randa dešimties dolerių banknotą. Toks stimulas greičiausiai sukels sąžiningumo (arba, atvirkščiai, nesąžiningumo), bet ne dominavimo apraišką. Taigi Allportas pripažįsta, kad socialinėse situacijose sustiprėja individualios savybės, ir priduria, kad bet kokia teorija, kuri asmenybę vertina kaip kažką stabilaus, fiksuoto, nekeičiamo, yra neteisinga. Panašiai vanduo gali turėti skysčio, kietos medžiagos (ledo) arba tokios medžiagos formą ir struktūrą, kaip sniegas, kruša, šlapdriba – jo fizinę formą lemia aplinkos temperatūra.

Asmeninį tobulėjimą G. Allport supranta kaip brendimą ir formavimąsi. Žmogaus brendimas yra nenutrūkstamas, visą gyvenimą trunkantis tapimo procesas. Subrendusių subjektų elgesys, priešingai nei neurotiškų subjektų, yra funkciškai autonomiškas ir motyvuotas sąmoningų procesų. Subrendusiam žmogui būdingi šie bruožai: 1) turi plačias „aš“ ribas; 2) gebantis palaikyti šiltus, nuoširdžius socialinius santykius; 3) demonstruoja emocinį nesirūpinimą ir savęs priėmimą; 4) turi sveiką realybės jausmą; 5) turi gebėjimą pažinti save ir humoro jausmą; 6) turi vientisą gyvenimo filosofiją.

Dispozicinio požiūrio atstovų nuomonės pasitelkiamos atliekant psichodiagnostikos metodus, tiriančius asmenybės savybes.

3. Asmenybės struktūros tyrimo požiūriai, pagrįsti stilių identifikavimu

A. Adleris yra teorijos, skiriančios asmenybės tipus priklausomai nuo gyvenimo būdo, atstovas.

Adleris apie gyvenimo būdą kalba taip:

Pranašumo troškimo realizavimo forma lemia žmogaus gyvenimo būdą, tai yra individualų būdą siekti gyvenimo tikslų.

Gyvenimo tikslas yra apsauginis ir yra tiltas tarp niūrios dabarties ir daug žadančios ateities. Vaikystėje susiformavęs gyvenimo tikslas nėra iki galo įgyvendintas. Gyvenimo tikslas lemia žmogaus charakterio bruožus.

Anot Adlerio, gyvenime yra trys konstruktyvūs tikslai: darbas, draugystė ir meilė.

Atsižvelgiant į orientacijos į socialinį interesą ir socialinį aktyvumą žmogaus gyvenime išraiškos laipsnį, išskiriami šie asmenybės tipai.

Vadovo tipui būdingi savimi pasitikintys ir ryžtingi, mažai socialiai suinteresuoti žmonės. Jie sprendžia savo problemas pirmiausia asocialiai, priešiškai)

Ankstesnis straipsnis: Tema: Asmenybės teorijos Psichologiniai tipai K Kitas straipsnis: Religijos esmė ir kilmė