Compiti olimpici in inglese 7 8

Sezione 1 (Lettura)

1. Stabilisci una partita argomenti A-H testi 1-7. Usa ogni lettera solo una volta. C'è un argomento superfluo nel compito.

A. CARRIERA DI SUCCESSO
B. ISTRUZIONE
C. NOTIZIE SPORTIVE
D. ORIGINE DELLE PAROLE
E. UNA VITTORIA A LUNGO ATTESA
F. MIGLIORAMENTO DEL LINGUAGGIO
G. LIBRO POPOLARE
H. REVISIONE DEL LIBRO

1. Per la prima volta dal 1948, la capitale britannica ospiterà i Giochi Olimpici estivi. È stata la quarta partecipazione della Gran Bretagna alla battaglia per ospitare i giochi dopo i tentativi falliti di Birmingham per le Olimpiadi del 1992 e di Manchester per il 1996 e il 2000. "Non vedo l'ora che siano quelli che sono sicuro saranno dei fantastici Giochi Olimpici", disse il principe William.

2. Ci sono molti fattori, sia sociali che psicologici, che influenzano i ruoli degli insegnanti e degli studenti in classe. Il libro "Roles of Teachers and Learners" di Tony Wright aiuta gli insegnanti a capire e il se ruoli. E i modi in cui l'apprendimento cooperativo può essere promosso al meglio.

3. Si calcola che Joanne Rowling, l'autrice di libri molto famosi su Harry Potter, guadagni $ 36.000.000 al giorno e il suo profitto totale sia già superiore a $ 1.000.000.000.

4. Nel 2005 "Harry Potter e il principe mezzosangue" ha battuto il precedente record della stessa serie di Potter come muro come tutti gli altri record avevano mai detenuto dai libri appena pubblicati: più di 8,9 milioni di copie erano state vendute entro 24 ore dal momento di rilascio.

5. La parola "hamburger" deriva dal nome della città tedesca Amburgo e non dalla parola "prosciutto", quindi la parola "cheeseburger", a volte usata per indicare un tipo simile di panino con formaggio anziché carne, si basa su una falsa analogia.

6. La lettura di opere letterarie offre agli studenti un'idea della varietà di modi in cui la lingua è stata gestita negli ultimi tre secoli. È sia gratificante che motivante per gli studenti scoprire che possono capire la lingua e che possono persino godersi l'esperienza di leggere un classico inglese o americano.

2. Leggi il testo e completa i compiti. Rispondi alle domande dei compiti scegliendo una delle opzioni di risposta suggerite 1, 2 o 3.

C'è qualcosa nel Canale della Manica che ha sempre affascinato la razza umana e ha sempre avuto un ruolo speciale nella storia britannica. Il mare stesso è sempre stato importante per l'umanità, ma la Manica ha spesso creato una barriera tra la Gran Bretagna e il continente. Questa barriera esiste da più di 12.000 anni e il desiderio di romperla ha occupato le menti di molte persone per quasi duecento anni.
La costruzione del tunnel è forse il progetto ingegneristico più incredibile del XX secolo. Infatti il suo completamento fu definito un "trionfo tecnico".
Tuttavia, la prima proposta di costruire un tunnel sotto la Manica apparve nel 1802, quando un ingegnere francese presentò il suo progetto per due tunnel per attraversarlo. Gli storici dicono che Napoleone era interessato a quel piano. Ma Napoleone era più interessato a combattere gli inglesi che a collegare i due paesi, e poco dopo iniziò una nuova guerra tra Inghilterra e Francia. C'erano molti altri progetti per costruire un tunnel, ma sfortunatamente tutti fallirono. Fu solo dopo l'ultima guerra che Gran Bretagna e Francia iniziarono a prendere seriamente in considerazione il progetto. Il 12 febbraio 1986 la sig. Thatcher e il presidente Mitterrand hanno firmato il trattato franco-britannico che ha permesso la costruzione e il funzionamento del tunnel sotto la Manica. Il tunnel è stato completato otto anni dopo.
Ora è molto facile e veloce attraversare la Manica. Non devi prenotare un biglietto. I treni del tunnel sotto la Manica operano 24 ore al giorno, tutti i giorni dell'anno. Ora puoi attraversare la Manica in trentacinque minuti. Finalmente la grande barriera è stata infranta.
Nel 1996, l'American Society of Civil Engineers, con Popular Mechanics, ha selezionato il tunnel come una delle sette meraviglie del mondo moderno.

1. Che cosa è sempre stato importante per tutte le persone?
un. Il canale inglese.
B. Il mare.
C. La galleria.

2. Cosa volevano fare gli europei da molti anni?
un. Creare una barriera tra la Gran Bretagna e il Continente.
B. Firmare un contratto per la costruzione del tunnel.
C. Per collegare la Gran Bretagna e il continente con il servizio ferroviario.

3. Quando ha iniziato a funzionare il tunnel sotto la Manica?
un. Nel 1994.
B. Nel 1986.
C. Nel 1996.

4. Chi ha proposto il primo progetto per costruire un tunnel sotto la Manica?
un. Napoleone
B. Un ingegnere francese.
C. Presidente Mitterand.

5. Quando è diventata possibile la costruzione del tunnel?
un. Dopo la firma del trattato.
B. Dopo che il progetto di ingegneria era stato presentato.
C. Dopo che molti altri piani erano stati discussi.

6. Perché oggi è facile attraversare la Manica?
un. I biglietti sono economici.
B. I biglietti sono venduti ovunque.
C. I treni viaggiano giorno e notte.

7. Qual è il titolo migliore per il testo?
un. Progetti di ingegneria.
B. Il tunnel sotto la Manica.
C. Sette meraviglie del mondo.

Sezione 2 (test lessicale e grammaticale)

1. Leggi le frasi vuote sottostanti e decidi quale dei tre suggerimenti per ogni spazio vuoto corrisponde alla risposta corretta. 7. La famosa corsa ciclistica del mondo giunge alla sua emozionante conclusione quando i ciclisti concludono tre settimane di corse su strada e 21 tappe con uno sprint lungo gli Champs Elysees a Parigi. Il Tour de France sarà trasmesso in diretta tutti i giorni su Sportland alle 17:00. fino all'ultima tappa di domenica 24 giugno.

1. I vestiti sono assolutamente bagnati. dovrei asciugare...
a) esso b) loro c) loro
2. Se non capisci il significato di questa parola, cercala... nel dizionario.
a) per b) su c) a
3. Le previsioni promettono così... bel tempo ma non ci credo.
a) a b) __ c) il
4. Dovresti mangiare... dolci. Fa male ai tuoi denti.
a) poco b) meno c) meno
5. Ognuno deve rispondere delle sue azioni,...?
a) non ha b) ha c) no?
6. Questa macchina... molto l'anno scorso.
a) costo b) costi c) costo
7. Né Nick né Ann... per giocare a tennis.
a) mi piace b) mi piace c) non mi piace
8. Le tue scarpe sono… alla moda.
a) tale a b) tale c) così
9. Il ragazzo si sente così... oggi
a) più cattivo b) cattivo c) cattivo
10. Se è... domani giocheremo a calcio all'aperto.
a) non piove b) non piove c) non pioverà
11. Gli alunni erano... un nuovo film ieri.
a) mostrato b) mostrato c) mostrato
12. Sono arrivati... all'aeroporto in orario.
a) in b) in c) a

2. Leggi il testo vuoto qui sotto e decidi quale delle tre opzioni suggerite per ogni spazio vuoto corrisponde alla risposta corretta.

GATTO, GATTO, DOVE SEI STATO?

Quando il gatto Bo ha deciso di esplorare un furgone, ha avuto un'avventura più grande di quanto si aspettasse. È stata scoperta (1) …….l'autista, dopo aver completato un (2) …… .di oltre 500 chilometri. Era (3) …… fine di una lunga giornata. L'autista e il gatto erano entrambi affamati! Le diede del latte e iniziò a fare domande. Ha telefonato per l'ultima volta (4) ……., Ma non avevano perso un gatto. Si stava facendo tardi, quindi ha portato Bo a casa per la notte e (5) …….la mattina l'ha portata in un ospedale per animali.
Il proprietario del gatto (6) …… ha fatto anche un po' di lavoro investigativo. Dopo aver cercato ovunque il gatto, si è improvvisamente ricordato del furgone dei mobili (7) …… aveva fatto una consegna a un vicino. fortunatamente lui (8) …… .il nome dell'azienda. Chiamò il loro ufficio e in breve tempo Bo fu (9) …… .in sicurezza.

1.a) di b) da c) da

2.a) viaggio b) viaggio c) tour

3.a) un b) alcuni c) il

4.a) acquirenti b) acquirenti c) clienti

5.a) successivo b) successivo c) altro

6.a) ha b) era c) aveva

7.a) cosa b) questo c) che

8.a) chiamato b) ricordato c) visto

9.a) restituito b) preso c) dato

Olimpiade tutta russa per gli scolari

in inglese per i gradi 7-8.

Scuolapalcoscenico.

Ascoltando. Tempo 10 minuti.

Ascolta il testo e scegli la variante giusta.

1 ... Un circo insolito sarà aperto in….

UN) Inghilterra B) Scozia C) Galles

2. Ci sono... topi che si esibiscono nel circo.

UN) otto B) ventisette C) diciassette

3. L'esibizione dura....

UN) quindici minuti B) trenta minuti C) un'ora

4. … Le persone possono guardare lo spettacolo alla volta.

UN) Otto B) Sette C) Ventisette

5. I topi non funzioneranno se lo sono...

UN) Affamato B) arrabbiato C) spaventati

6. Il Centro Nazionale per le Lingue è preoccupato perché i giovani non studiano….

UN) a scuola B) all'università C) lingue straniere

7 ... L'anno scorso ... il percento degli studenti delle scuole secondarie ha preso una lingua straniera.

UN) quarantaquattro B) settantuno C) quattro virgola cinque

8 ... Nel 1997 ... gli alunni hanno preso una lingua straniera rispetto allo scorso anno.

UN) meno B) meno C) Di più

9. Il numero di studenti britannici che studiano lingue moderne è… dal 2002.

UN) diminuito B)è aumentato C) non cambiato

10. Il Centro Nazionale per le Lingue vuole che i giovani….

UN) Studiare inglese B) viaggiare di più C) parlare lingue straniere

II.Lettura. Tempo: 15 minuti

Compito. 1 Abbina i titoli e le lettere

Problemi con la mamma

Tre è una folla

A) "Ho un problema terribile. Io" ho un sacco di macchie sul viso. Mia mamma "non capisce il problema. Dice che è solo acne e dice che è normale. Ma io non voglio uscire perché tutti ridono di me". Cosa posso fare?

Tim, Birmingham

B) "Ho 16 anni e io" non ho mai avuto un ragazzo. Ma io "non sono sorpreso. Io" sono grasso, i miei capelli "sono in disordine e non ho" bei vestiti. I miei amici hanno tutti un ragazzo, ma io "sono così poco attraente, non riesco" a capire come qualcuno possa amarmi. Non è giusto.

Jasmine, Liverpool

C) C'è “una banda di ragazzini della nostra scuola che mi stanno rendendo la vita un inferno. Qualche settimana fa mi hanno chiesto soldi. Ho detto di no, ma poi mi hanno spintonato e picchiato. il biglietto e così sono dovuto tornare a casa a piedi. Ma quello era solo l'inizio. Ogni giorno dopo chiedevano di più. Ho iniziato a prendere i soldi dalla borsa di mia madre per pagarli. Ora non posso più "affrontarli". Non vado a scuola da più di una settimana. Sono così spaventato. Per favore aiutami. Non posso parlare con nessun altro del mio problema.

Nicola, Edimburgo

D) Io e la mia ragazza ci amiamo molto, ma a sua madre "non piaccio per niente. Un paio di settimane fa l'ho portata a casa dopo mezzanotte. C'è stata una grossa discussione e ora non mi è permesso andare più a casa sua. Dobbiamo incontrarci in segreto.

Robert, Bedford

E) Io e il mio ragazzo, Steve, non usciamo mai da soli. Porta sempre con sé il suo migliore amico, quando abbiamo un appuntamento. Dice che si sente in colpa se non invita il suo amico. Ma io?

Liz, Carlisle

Attività 2. Leggi il testo ed esegui l'attività di seguito.

Grandi autobus rossi di Londra.

Qual è il simbolo più noto di Londra? Grande ben? Cattedrale di St Paul? Può essere il grande autobus rosso a due piani di Londra?

Certamente può essere. Ogni giorno, migliaia di londinesi utilizzano i grandi autobus rossi per spostarsi in città. Ogni turista sa che un abbonamento giornaliero per l'autobus londinese può essere utilizzato su tutte le linee di autobus. L'autobus londinese può offrire un modo meraviglioso per vedere le attrazioni della capitale britannica.

Dal 1911 il grande autobus rosso è stato il "re della strada" di Londra. L'idea del "due piani" è molto più antica dell'autobus a motore. Fino agli anni '30 l'autobus "a due piani" non aveva sul tetto. Alcuni passeggeri si sono seduti all'interno, e il resto ha viaggiato sul tetto. Era un peccato se pioveva! Ma poi tutti i nuovi autobus sono stati dotati di tetti sopra il ponte superiore.

Oggi gli unici autobus scoperti sono gli speciali bus turistici.

Gli autobus più popolari sono quelli dei "Routemasters" che risalgono agli anni '50 e '60. È popolare perché ha una piattaforma aperta nella parte posteriore e i passeggeri possono salire e scendere quando vogliono, anche se l'autobus è in movimento (anche se questo non è raccomandato!). Questi autobus sono stati progettati appositamente per Londra, da persone che sapevano di cosa aveva bisogno Londra. Hanno servito bene il loro scopo!

Scegli le risposte giuste.

6) Come usano i londinesi i grandi bus rossi?

a) Li usano per trasferirsi in altri paesi.

b) Li usano per spostarsi in città.

c) Non li usano affatto.

7) Che tipo di abbonamento per l'autobus di Londra offre un modo meraviglioso per vedere i luoghi d'interesse?

a) un abbonamento giornaliero per l'autobus

b) un abbonamento per autobus di sette giorni

c) un abbonamento autobus di tre giorni

8) Come erano attrezzati tutti i nuovi autobus?

a) Erano dotati di ponti superiori.

b) Erano dotati di tetti.

c) Erano dotati di ruote nuove.

9) Come vengono utilizzati gli autobus scoperti?

a) come bus turistici speciali

b) come autobus speciali per lavoratori

c) come autobus speciali per studenti

10) Perché il "Routemaster" è l'autobus più popolare?

a) Perché è l'autobus più veloce.

b) Perché è l'autobus più caldo.

c) Perché i passeggeri possono salire e scendere quando vogliono in questo autobus.

Trasferisci le tue risposte sul foglio delle risposte!

III.Uso del linguaggio. Tempo: 15 minuti

Compito 1. Leggi questo pezzo e riempi gli spazi vuoti con i migliori elementi scelti dall'elenco sottostante. Scrivi le tue risposte (A, B, C o D) nel foglio delle risposte.

MARK TWAIN

Mark Twain, 1 ____________ vissuto dal 1835 al 1910, è uno degli autori più famosi d'America. Ha scritto molti libri, 2 ____________ Le avventure di Tom Sawyer e Le avventure di Huckleberry Finn. La vita di Mark Twain era 3____________ abbastanza per essere un libro.

Twain è nato nello stato del Missouri, vicino al fiume Mississippi. Lui 4___________ da una famiglia povera. Suo padre morì quando aveva dodici anni, 5____________ ha dovuto lasciare la scuola. Mentre era ancora un ragazzo, ha lavorato come pilota di battelli fluviali. Ha guidato le barche su e giù per il lungo fiume Mississippi.

La guerra civile, iniziata nel 1861, rese impossibile viaggiare sul Mississippi. Twain poi andò a ovest in Nevada. Lì ha lavorato con un giornale. Nel 1864 andò in California per trovare l'oro. Twain non aveva molto 6 ____________ come cercatore d'oro. Ha lasciato la California per viaggiare in Europa. Twain ha scritto un libro sui suoi viaggi in Europa.

Ma l'influenza più importante su Twain e sui suoi libri fu il fiume Mississippi. Quando finalmente Twain si stabilì, viveva in una casa con un portico che... 7____________ come il ponte di un battello fluviale. Huckleberry Finn, Il più grande libro di Twain parla delle avventure di un ragazzo sul fiume Mississippi. 8 ____________ dei libri di Twain si chiama La vita sul Mississippi.

In effetti, anche il nome di Mark Twain deriva dal Mississippi. di Mark Twain 9 ____________ nome era Samuel Langhorne Clemens. Sul fiume Samuel Clemens sentiva spesso i barcaioli gridare “Mark Twain”. Questo 10____________ l'acqua era profonda dodici piedi. Quando Samuel Clemens iniziò a scrivere scelse per sé il nome Mark Twain.




	Molto interessante

Compito 2. Scegli la variante giusta

11. Ho __________ 50 anni nel 2030.

UNè B sono C sarà D sto essendo

12. Non ci sono __________ studenti in classe oggi.

UN tanto B alcuni C molti D nessuno

13. Mi scusi? Posso comprare __________ mele verdi per favore?

UN alcune B meno C un po D un po

14. Siamo spiacenti, abbiamo __________ mele verdi.

UN no B nessuno C qualunque D niente

15. Scusa, io __________ qui giovedì. Devo andare dal dentista.

UNè B'M C'Sarò D non sarà

16.__________ i miei fratelli vivono negli U.S.A.

UN Nessuno dei due B Entrambi C Qualunque D Nessuno

17. Quando piove __________ dentro.

UN andare B andato C stanno andando D va

18. Cosa __________ fai se piove?

UN deve B volere C sono D avere

19. Se lanci un sasso nell'acqua, __________.

UN lavelli B affondò C affondato D sta affondando2

20. Sono appassionati di ___________ calcio.

UN in B di C a D di

Trasferisci le tue risposte sul foglio delle risposte!

v. Scrivere. Tempo: 20 minuti

Immagina di visitare presto un museo. Scrivi una e-mail al tuo amico e chiedigli/lui di unirsi a te. Non scrivere l'indirizzo. Non dimenticare di scrivere su:

la data e il nome del museo che visiterai

perché vuoi andarci?

il programma della tua visita

Scrivigli una lettera e rispondi alle sue 3 domande. Scrivi 80 - 100 parole. Ricorda le regole della scrittura delle lettere.

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Foglio di risposta.

Ascoltando

III. Uso del linguaggio

		1 1
		1 2
		1 3
		1 4
		1 5
		1 6
		1 7
		1 8
		1 9

Chiavi del compito:

Ascoltando

III. Uso del linguaggio

		1 1
		1 2
		1 3
		1 4
		1 5
		1 6
		1 7
		1 8
		1 9

Criteri di valutazione e punteggio

Ascolto: il numero massimo di punti è 10. L'attività viene controllata dai tasti. Ogni risposta corretta vale 1 punto. In caso di risposta errata o mancata risposta vengono assegnati 0 punti.

Lettura: il numero massimo di punti 10. L'attività viene controllata dai tasti. Ogni risposta corretta vale 1 punto. In caso di risposta errata o mancata risposta vengono assegnati 0 punti.

Uso dell'inglese: il numero massimo di punti è 20. L'attività viene controllata dai tasti. Ogni risposta corretta vale 1 punto. In caso di risposta errata o mancata risposta vengono assegnati 0 punti.

Redazione - il punteggio massimo è 10. L'assegnazione è valutata secondo i criteri di valutazione.

Nel riassumere i risultati, vengono sommati i punti per tutte le competizioni.

Il numero massimo di punti per tutte le competizioni è di 50 punti.

Olimpiade tutta russa in inglese per scolari.

Palco Comunale. Conto 2016-2017 anno

Compiti per i gradi 7-8

Tempo di esecuzione per tutte le gare scritte a gironi - 120 minuti.

Il numero massimo di punti - 73 punto

ASCOLTO - 8 punti (1 punto per la risposta corretta), 25 minuti

Ascolterai otto diverse situazioni. Per le domande 1-8 scegli A, B o C. Ascolterai la conversazione due volte. Ricordati di trasferire le tue risposte sul foglio delle risposte.

Senti due amici parlare di uno spettacolo televisivo.

Cosa pensava la ragazza della commedia?

Gli attori erano migliori di quanto lei pensasse che sarebbero stati
La storia ha avuto un finale inaspettato
I costumi erano molto attraenti

Senti due amici che parlano di una nuova bicicletta. Qual è l'opinione del ragazzo a riguardo?

È troppo costoso
Ha un aspetto strano
È un po' scomodo da guidare

Senti un insegnante che parla a una classe. Di cosa sta parlando loro?

Una nuova attività doposcuola
Un compito a casa
Una modifica al loro orario

Hai sentito una ragazza che racconta a suo zio di un evento di danza a cui prenderà parte?

Di cosa è più entusiasta?

Incontrare nuove persone
Ballare per un pubblico numeroso
Vedere altri ballerini esibirsi

Senti un ragazzo che parla al cellulare. A chi sta parlando?

Un genitore
Un amico
Un fratello o una sorella

Senti due amici parlare di un libro che hanno letto entrambi.

Su cosa sono d'accordo?

È molto divertente in alcuni punti
È più per i lettori che sono ragazze
Ha dei bei disegni

Senti un articolo di una radio locale su una scuola insolita.

Cosa c'è di insolito nella scuola?

The Head sta cercando di aiutare i bambini a battere un record sportivo
Ci sono più gemelli del normale per un gruppo di un anno
Un gran numero di alunni in una classe condividono lo stesso compleanno

Senti due amici che parlano di nuovi vicini.

Come si sente il ragazzo su di loro?

Piacere di avere persone diverse accanto
Felice che la figlia condivida i suoi interessi.
Sono contento che possano aiutare la sua famiglia.

LETTURA - 21 punti (1 punto per la risposta corretta), 25 minuti

PARTE 1.

Questi giovani vogliono tutti giocare a tennis durante le vacanze scolastiche. Ci sono descrizioni di otto corsi di tennis. Decidi quale corso di tennis sarebbe il più adatto per i seguenti giovani.

Sunita ha bisogno di aiuto per migliorare le sue abilità nel tennis, quindi vuole avere un coaching individuale. Le piacerebbe giocare a tennis all'aperto la mattina e fare altre attività nel pomeriggio.
Paul e suo fratello non sanno giocare a tennis, quindi vogliono trascorrere una settimana imparando. Preferirebbero stare fuori in un piccolo gruppo e avranno bisogno di prendere in prestito le racchette.
Zoe e i suoi genitori si divertono a giocare a tennis insieme. Vorrebbero ricevere consigli da un esperto e desiderano molta pratica. Preferirebbero essere vicino alla costa.
Ali sta cercando una vacanza di tre giorni per il tennis in campagna. Non può giocare a tennis ma ha tutte le attrezzature. Gli piacerebbe divertirsi e incontrare altri adolescenti.
Vanessa è una brava tennista e i suoi amici sono quasi altrettanto bravi. Il loro corso di tennis sarà per una settimana durante l'inverno, quindi vogliono poter giocare all'interno.

Corsi di tennis.

Weybridge Tennis.
Organizziamo corsi di due giorni nel fine settimana per tutta l'estate. Il nostro centro tennis è vicino a una delle spiagge più belle del nord. Avrai la possibilità di giocare a tennis tutto il giorno e di essere istruito da allenatori molto esperti. Purtroppo quest'anno non abbiamo corsi per adulti.

Il Centro Tennis di Gary Dymond.

Abbiamo anni di esperienza nell'insegnamento del tennis per principianti e forniamo tutte le attrezzature di cui avrai bisogno. Poiché siamo situati nell'affollata località balneare di Rye, c'è sempre qualcosa da fare quando non giochi a tennis. I nostri corsi di tennis sono solo per adolescenti e si svolgono durante tutta l'estate, per sette giorni. Le dimensioni delle classi sono limitate a un massimo di sei.

Match point.

Unisciti a noi nella nostra fattoria dove abbiamo sei campi all'aperto e spazio per 25 ospiti. È il luogo perfetto per godersi la natura e imparare uno sport completamente nuovo. I giovani (dai 10 anni in su) possono soggiornare da due giorni fino a una settimana. Tutti devono portare le proprie racchette, vestiti, ecc. poiché solo le palline sono disponibili per l'acquisto.

Racchetta e palla.

Offriamo corsi di tennis per giocatori di tutti i livelli in una delle città più interessanti del paese. Le sessioni di tennis si svolgono dalle 9:00 alle 12:30. Puoi unirti a un gruppo o avere istruzioni individuali. Ogni giorno, dopo pranzo, ti porteremo in alcuni posti meravigliosi di questa meravigliosa città. I nostri campi all'aperto sono illuminati per poter giocare di nuovo la sera.

Asso di tennis.

Mai giocato a tennis prima? Vuoi scoprire se ti piace prima di acquistare una costosa racchetta da tennis? Perché non vieni nel nostro centro tennis coperto per un fine settimana di attività divertenti al mattino e partite di tennis nel pomeriggio? Cinquanta posti disponibili e tutta l'attrezzatura fornita.

Tennis per tutta la vita.

Vieni da noi per corsi di tennis tutto l'anno presso la nostra moderna scuola di tennis vicino al centro del paese. I nostri campi al coperto ci consentono di offrire lezioni di tennis a tutti i livelli e fasce d'età, indipendentemente dalle condizioni atmosferiche. Le classi sono in gruppi di 15 e i corsi durano da sette a dieci giorni. Si prega di portare le proprie racchette e abbigliamento da tennis.

Il miglior tennista.

I nostri corsi estivi sono per giovani tennisti che sono già molto preparati e stanno pensando di giocare a livello professionale. Abbiamo un certo numero di esperti nel nostro staff che daranno consigli e coaching per tutta la settimana. Questo è un corso serio per le persone che vogliono giocare dalla mattina alla sera!

Vantaggio per le pause di tennis.

I nostri corsi di gruppo sono per tutte le età e sono progettati per aiutare le persone che possono già giocare a rafforzare le proprie abilità nel tennis. Abbiamo allenatori altamente qualificati a disposizione per darti consigli e persino video le tue partite. I nostri 12 campi all'aperto sono a soli cinque minuti dalla spiaggia di Fingle e le lezioni possono essere prenotate ogni giorno dalle 8:30 alle 21:00.

SECONDA PARTE

Leggi questa e-mail a un amico di penna. Per le domande 6-21 scegli le parole corrette.

Caro Tomo,

Mi hai chiesto dell'istruzione nel mio paese. sono ancora a(6) scuola / la scuola perché è (7) essenziale / obbligatoria qui fino all'età (8) / anno di 16. Prima andiamo all'asilo o all'asilo e poi(9) inizia / unisciti scuola primaria, dove trascorriamo sette anni, quando ne abbiamo quattro o cinque(10) vecchiaia / età. Ora io (11) vado/partecipo una scuola secondaria statale che conta circa 1000(12) alunni / laureandi ... Abbiamo sei lezioni al giorno e ogni materia è(13) insegnato / imparato da un insegnante diverso. Abbiamo un sacco di compiti e progetti e, se(14) perdere / perdere una scadenza importante, dobbiamo restare(15) dopo / dopo scuola per finire il lavoro e consegnarlo(16) dentro / su. Dobbiamo indossare un'uniforme fino ai 15 anni, ma poi lo saremo(17) lasciare / permesso indossare i nostri vestiti. Quando abbiamo 16 anni noi(18) prendere / passare alcuni esami. Allora possiamo sia(19) partire / partire scuola o rimanere per altri due anni. In quei due anni noi(20) imparare / studiare solo tre o quattro soggetti. Ci sono anche(21) opportunità / occasioni per fare corsi professionali come parrucchieri o meccanici in una scuola superiore. non l'ho fatto deciso cosa fare ancora.

Scrivimi presto.

USO DELL'INGLESE - 34 punti, 40 minuti

Per le domande 1-12, leggi il testo sottostante e pensa alla parola che meglio si adatta a ciascuna lacuna. Usa solo una parola in ogni spazio vuoto. C'è un esempio all'inizio (0).

New York. La grande Mela.

New York, la città 0) in dove vivo, ha 1) .......... abitanti di qualsiasi altra città degli Stati Uniti. 2) ………. originariamente si chiamava “New Amsterdam” ma fu ribattezzata dagli inglesi 3) ………. conquistarono la città nel 1664. La nostra città ha molti punti di riferimento che sono 4) ……… .per le persone di tutto il mondo. La Statua della Libertà ha salutato le persone 5) ……… .è arrivato negli USA un secolo fa. Wall Street è 6) ………. banchieri e finanzieri fanno affari. Central Park è una zona tranquilla che è fantastica 7) ………. rilassati. Anche la sede delle Nazioni Unite è qui, 8) ………. ecco perché ci sono così tanti diplomatici internazionali in città. New York ha grandi teatri, molti 9) ……… .che sono a Broadway. E quando si parla di sport, ce ne sono 10) ………. di ottime strutture. Il baseball è l'11) ……… .sport molto seguito in città e abbiamo due grandi squadre. Infine, le persone 12) ……… .i soldi da spendere possono andare alla Fifth Avenue, che è dove si trovano i migliori grandi magazzini.

Per le domande 13-20 sostituisci le parole sottolineate con la forma corretta di questi verbi frasali.

esci prendi dopo parti abbatti

a corto di vieni cadi con smb messo smth off

La band se ne va in un tour europeo la prossima settimana.
Molto presto, il mondo non avrà più combustibili fossili.
Mi piacerebbe avere un lavoro estivo durante le mie vacanze. Non ci sono offerte di lavoro al momento, ma il manager ha promesso di farmi sapere se l'opportunità diventa disponibile.
Abbiamo tutti bisogno di ridurre la quantità di energia che utilizziamo.
Sono molto simile a mio padre, ma mio fratello sembra mio zio.
Non riesco a credere a mio fratello sta andando ad un appuntamento con qualcuno.
Il mio amico inventa sempre qualche scusa per ritardare la nostra revisione dell'esame.
Sono così triste perché ho avuto un disaccordo con il mio amico.

Per le domande 21-26 scoprire quale dei nomi in ogni riga non appartiene? Come mai?

Esempio:

Domanda: Londra, Birmingham, Glasgow, Anglesey, Liverpool, Sheffield.

Risposta: Anglesey è un'isola, non una città

Abbazia di Westminster, St. Paul, Buckingham Palace, Tower Bridge, Trafalgar Square, Times Square.
cap. Dickens, Mark Twain, Agatha Christie, Robert Burns, Sir Walter Scott, Jane Austen.
Severn, Tamigi, Trent, Clyde, Snowdon, Tyne.
Inghilterra, Repubblica d'Irlanda, Scozia, Galles, Irlanda del Nord.
Giorno del Ringraziamento, Santo Stefano, Notte dei Falò, Primo Maggio, Giorno di San Patrizio.
Pennines, Cambriani, Lough Neagh, Grampians.
Il Primo Ministro, la Regina, il Lord Cancelliere, il Presidente.

SCRITTURA -10 punti, 30 minuti

Il tuo insegnante di inglese ti ha chiesto di scrivere una storia. La tua storia deve iniziare con questa frase:Mark gridò ai suoi amici: “Guardatelo! Sarà divertente! "

Scrivi la tua storia (120-140 parole) sul foglio delle risposte.

Compiti olimpici della fase scolastica
in inglese per i gradi 7-8

Sezione 1 (Lettura)

1. Abbina gli argomenti A-H ai testi 1-7. Usa ogni lettera solo una volta. V Incarico uno tema superfluo.

A. CARRIERA DI SUCCESSO
B. ISTRUZIONE
C. NOTIZIE SPORTIVE
D. ORIGINE DELLE PAROLE
E. UNA VITTORIA A LUNGO ATTESA
F. MIGLIORAMENTO DEL LINGUAGGIO
G. LIBRO POPOLARE
H. REVISIONE DEL LIBRO

2. Ci sono molti fattori, sia sociali che psicologici, che influenzano i ruoli degli insegnanti e degli studenti in classe. Il libro "Roles of Teachers and Learners" di Tony Wright aiuta gli insegnanti a comprendere questi ruoli e i modi in cui l'apprendimento cooperativo può essere promosso al meglio.

3. Si calcola che Joanne Rowling, l'autrice di libri molto famosi su Harry Potter, guadagni $ 36.000.000 al giorno e il suo profitto totale sia già superiore a $ 1.000.000.000.

7. La famosa corsa ciclistica del mondo giunge alla sua emozionante conclusione quando i ciclisti concludono tre settimane di corse su strada e 21 tappe con uno sprint lungo gli Champs Elysees a Parigi. Il Tour de France sarà trasmesso in diretta tutti i giorni su Sportland alle 17:00. m. fino all'ultima tappa di domenica 24 giugno.

2. Leggi il testo e completa i compiti. Rispondi alle domande dei compiti scegliendo una delle opzioni di risposta suggerite 1, 2 o 3.

1. Che cosa è sempre stato importante per tutte le persone?
un. Il canale inglese.
B. Il mare.
C. La galleria.

3. Quando ha iniziato a funzionare il tunnel sotto la Manica?
un. Nel 1994.
B. Nel 1986.
C. Nel 1996.

4. Chi ha proposto il primo progetto per costruire un tunnel sotto la Manica?
un. Napoleone
B. Un ingegnere francese.
C. Presidente Mitterand.

6. Perché oggi è facile attraversare la Manica?
un. I biglietti sono economici.
B. I biglietti sono venduti ovunque.
C. I treni viaggiano giorno e notte.

7. Qual è il titolo migliore per il testo?
un. Progetti di ingegneria.
B. Il tunnel sotto la Manica.
C. Sette meraviglie del mondo.

Sezione 2 (test lessicale e grammaticale)

1. Leggi le frasi vuote sottostanti e decidi quale dei tre suggerimenti per ogni spazio vuoto corrisponde alla risposta corretta. Cerchia il numero a tua scelta di risposta.
1. I vestiti sono assolutamente bagnati. dovrei asciugare...
a) esso b) loro c) loro
2. Se non capisci il significato di questa parola, cercala... nel dizionario.
a) per b) su c) a
3. Le previsioni promettono così... bel tempo ma non ci credo.
a) a b) __ c) il
4. Dovresti mangiare... dolci. Fa male ai tuoi denti.
a) poco b) meno c) meno
5. Ognuno deve rispondere delle sue azioni,...?
a) non ha b) ha c) no?
6. Questa macchina... molto l'anno scorso.
a) costo b) costi c) costo
7. Né Nick né Ann... per giocare a tennis.
a) mi piace b) mi piace c) non mi piace
8. Le tue scarpe sono… alla moda.
a) tale a b) tale c) così
9. Il ragazzo si sente così... oggi
a) più cattivo b) cattivo c) cattivo
10. Se è... domani giocheremo a calcio all'aperto.
a) non piove b) non piove c) non pioverà
11. Gli alunni erano... un nuovo film ieri.
a) mostrato b) mostrato c) mostrato
12. Sono arrivati... all'aeroporto in orario.
a) in b) in c) a
13. I suoi genitori sempre... in questa scuola.
a) lavorando b) hanno lavorato c) lavorano

2. Leggi il testo vuoto qui sotto e decidi quale delle tre opzioni suggerite per ogni spazio vuoto corrisponde alla risposta corretta. Cerchia il numero a tua scelta di risposta.
GATTO, GATTO, DOVE SEI STATO?

Quando il gatto Bo ha deciso di esplorare un furgone, ha avuto un'avventura più grande di quanto si aspettasse. È stata scoperta (1) …… .l'autista, dopo aver completato un (2) …… .di oltre 500 chilometri. Era (3) …… la fine di una lunga giornata. L'autista e il gatto erano entrambi affamati! Le diede del latte e iniziò a fare domande. Telefonò al suo ultimo (4) ……., Ma non avevano perso un gatto. Si stava facendo tardi, così ha portato Bo a casa per la notte e (5) …… .mattina l'ha portata in un ospedale per animali.
Anche il proprietario del gatto (6) …… ha svolto un lavoro investigativo. Dopo aver cercato ovunque il gatto, si è improvvisamente ricordato che il furgone dei mobili (7) …… aveva fatto una consegna a un vicino. Per fortuna lui (8) …….il nome dell'azienda. Ha chiamato il loro ufficio e in breve tempo Bo era (9) …… .al sicuro.

1.a) di b) da c) da

2.a) viaggio b) viaggio c) tour

3.a) un b) alcuni c) il

4.a) acquirenti b) acquirenti c) clienti

5.a) successivo b) successivo c) altro

6.a) ha b) era c) aveva

7.a) cosa b) questo c) che

8.a) chiamato b) ricordato c) visto

9.a) restituito b) preso c) dato

Risposte: Lettura (35 punti)

1 compito (7 compiti, 2 punti ciascuno, 14 punti in totale)

1 2 3 4 5 6 7
E H A G D F C

2 compiti (7 compiti, 3 punti ciascuno, 21 punti in totale)

1 2 3 4 5 6 7
b c a b a c b

Test lessicale e grammaticale (35 punti)

1.13 incarichi, 2 punti ciascuno, 26 punti in totale

1-c, 2-b, 3-b, 4-c, 5-c, 6-a, 7-a, 8-c, 9-c, 10-b, 11-c, 12-a, 13- B

2.9 compiti da 1 punto, totale 9 punti

1-c, 2-a, 3-c, 4-c, 5-a, 6-c, 7-c, 8-b, 9-a

Questa pagina contiene materiali per la preparazione per le Olimpiadi inglesi per gli studenti del grado 7. Abbiamo selezionato domande di prova e compiti dalla categoria "Lettura", che nel loro contenuto e livello di difficoltà corrispondono ai veri compiti delle Olimpiadi. Il materiale presentato è destinato alla familiarizzazione e può essere utilizzato per la preparazione pratica in classe in inglese.

Abbiamo compilato una serie di compiti per le Olimpiadi con le risposte in modo che la verifica e la valutazione delle conoscenze non richiedano molto tempo, oltre a dare agli studenti l'opportunità di prepararsi da soli per le Olimpiadi della lingua inglese. Le risposte corrette sono scritte in fondo alla pagina.

Olimpiadi inglesi di grado 7

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Attività di prova

1. Fa... ..più freddo oggi di ieri.
A) La maggior parte
B) Altro
C) Molto
D) Super
E) Molto

2. Andrew… ..per questa azienda.
A) Funziona
B) Lavoro
C) ha funzionato
D) sto lavorando
E) funzionerà

3. Chi è quella ragazza? ….
A) È Betty?
B) Sono Jane
C) È un'allieva

4. Nel tempo libero gli piace... con il suo amico.
A) suonare
B) giocare
C) gioca

5. Io... i miei compiti perché ho lasciato il mio libro a scuola.
A) non posso fare
B) non posso fare
C) non fare

6.… la stanza!
A) Non entrare in
B) Non andare a
C) Non entrare in

7.… queste tre ragazze le conosci?
A) Quanti
B) Quale di
C) Che ne dici?

8. La scorsa settimana John... la sua gamba.
A) è caduto e si è rotto
B) sentito e rotto
C) caduto e rotto

9. I suoi occhi erano... come il cielo.
Un blu
B) ha soffiato
C) colpo

10. Non puoi... jeans all'opera.
A) dove
B) indossato
C) usura

Domande aperte

Leggi il testo e decidi se le affermazioni sono vere (V) o false (F).

Robin Hood
La storia di Robin Hood, l'eroe popolare inglese più popolare di tutti i tempi, ha raggiunto ogni angolo della Terra. Ci sono molte versioni di questo famoso racconto che ha circa 600 anni. Tutti conoscono gli amici di Robin (Little John, Brother Tuck, Will Scarlet) e la famosa foresta di Sherwood, la casa di Robin Hood e il luogo in cui si sono svolte molte delle sue avventure. In altri paesi ci sono storie simili, come Guglielmo Tell in Svizzera, El Cid in Spagna o Janosik in Polonia, ma solo Robin Hood è diventato un eroe “internazionale”.

Sfortunatamente, non ci sono quasi prove che Robin Hood sia realmente esistito. Ballate del XIII secolo, cronache del XIV secolo, una Storia della Gran Bretagna del XVI secolo, parlano tutti di Robin Hood. Tuttavia, nessuno di loro ci parla delle fonti che hanno usato. Nel 1800 e nel 1900, gli storici hanno trovato due Robin Hood vissuti nel XIV secolo. Uno di loro era anche il servo di re Edoardo II. Più tardi, altri storici hanno trovato diversi Hood che vivevano in diverse parti dell'Inghilterra: Robin era un nome cristiano popolare e Hood era un cognome abbastanza comune. Sembra che nel 1337 la storia di Robin Hood fosse ben consolidata. Molto probabilmente, visse intorno all'anno 1200.

Oggi, la leggenda di Robin Hood ha trasformato il Nottinghamshire in una grande attrazione turistica. Nel centro di Nottingham c'è il castello di Nottingham. Alcune parti ricordano ancora il tempo di Robin Hood. La foresta di Sherwood ha un eccellente centro visitatori con un'attraente esposizione e un negozio, e alcune piacevoli passeggiate nella vicina foresta. La chiesa di Edwinstowe, in cui, secondo la tradizione, si sono sposati Robin Hood e Lady Marion, è uno dei luoghi preferiti dai visitatori.

Domanda 1
La storia di Robin Hood è nota da 600 anni.

Domanda 2
Guglielmo Tell, El Cid e Janosik sono eroi internazionali.

Domanda 3
Una storia della Gran Bretagna del sedicesimo secolo include una storia su Robin Hood.

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