տուն » Ֆինանսներ » Լավ զգացմունքները որպես Պուշկինի տեքստերի բարոյական հիմք. Էսսե-պատճառաբանություն «Լավ զգացմունքներ» Ա.Ս. Պուշկինի աշխատության մեջ

Լավ զգացմունքները որպես Պուշկինի տեքստերի բարոյական հիմք. Էսսե-պատճառաբանություն «Լավ զգացմունքներ» Ա.Ս. Պուշկինի աշխատության մեջ

«Լավ զգացումներ» Ա.Ս. Պուշկինի բառերով

Դասի նպատակը. ուսանողներին ցույց տալ Ա.Ս. Պուշկինի բառերի մարդասիրությունը:

Ներածություն ուսուցչի կողմից.

Այսօր մեզ բարդ խնդիր է սպասվում. Ի վերջո, Ա.Ս. Պուշկինի պոեզիան առարկայական բազմազան է: Կտեսնենք, թե ինչն է միավորում բանաստեղծի մի քանի հարյուր տարբեր բանաստեղծություններ։

Սլայդներ

Պուշկինի «Հուշարձան» բանաստեղծությունը գրվել է գրեթե 180 տարի առաջ։ Ռուսական հասարակություն 200 տարի առաջ և դրանից առաջ ապրել է իմաստային այսպիսի շղթայով՝ Աստված - արքա - հայր - ընտանիք։ Պուշկինի շրջապատում կային մարդիկ, ովքեր ապստամբեցին ցարի դեմ։- Ովքե՞ր էին այս մարդիկ։ Ինչպե՞ս են նրանք պատժվել թագավորի կողմից։ Ի՞նչ հարաբերություններ են ունեցել Պուշկինի հետ։- կռվի մեջինչի համար Դեկաբրիստներն ընկա՞ն ճակատամարտում։(ազատության համար) - Ինչի՞ համար է Պուշկինի վարկը, ինչպե՞ս է նա բարի լինելու ժողովրդի նկատմամբ:(կոչվում է ողորմություն դեկաբրիստներին, ով ընկավ ազատության համար) -Կարո՞ղ ենք «ազատություն» և «կամք» բառերը հոմանիշներ համարել։ Ըստ այդմ, հոմանիշներ կհամարենք նաև «ազատասիրություն» և «ազատասիրություն» բառերը։Անդրադառնանք «լավ զգացմունքներին». Որո՞նք են այս զգացմունքները, ըստ Ձեզ:(Հնարավո՞ր է ատելության զգացումը լավ անվանել..... ի՞նչ սեր, ինչո՞ւ.(մայրիկին, բնությանը, հայրենիքին): .........թշնամությո՞ւն............. կամքի զսպում, կեղեքում....(ազատության կարիք զգալով)..... Գրատախտակին գրեք բոլոր «լավ զգացմունքները», որոնք ուսանողները կանվանեն Առարկա այսօրվա դասը - «Լավ զգացմունքները Ա.Ս. Պուշկինի տեքստերում»: Դա այն է, ինչի մասին մենք կխոսենք դասում: Դասը սկսեցինք <<Հուշարձան>> բանաստեղծությամբ: Եկեք վերադառնանք նրան: Վերընթերցեք հատված 4-ի երկու տարբերակները:- Ի՞նչ է թողել Պուշկինն անփոփոխ. Որո՞նք են հիմնական բառերը, արդյո՞ք իմաստային հիմքերը:(մարդիկ, լավ զգացմունքներ, ազատության դաժան տարիք, ողորմություն ընկածների համար) . Ունենք 4 իմաստային հիմք (դոմինանտներ).

դուք արդմասին ստել՝ ուսումնասիրելով բանաստեղծի ստեղծագործությունը հետևյալ դասերին. Բայց այն ամենը, ինչի մասին դուք կխոսեք դասերին, վերաբերում է այս իմաստային հիմքերին՝ ժողովրդի, ազատության մասին դաժան դարաշրջանում, լավ զգացմունքներախ և ողորմություն ընկածներին:Բայց միշտ և ամեն ինչում բանաստեղծը հանդես է գալիս որպես ազատատենչ անհատականություն, ազատությունը նրա համար ոչ միայն ստեղծագործության, այլև կյանքի անհրաժեշտ պայման է։ Նա բարձր է գնահատում իր ազատությունը և հարգում է մեկ այլ անձի ընտրության ազատությունը:

Քննադատ Բելինսկին ասել է, որ «Պուշկինը մեր ամեն ինչն է»։ Պրոֆեսոր Միխայիլ Դունաևը պարզաբանեց.և ժխտում է աշխարհը…»Իսկ ինձ համար Պուշկինը աշխարհիկ իմաստության, վառ հույզերի, ազատության ցանկության մարմնացումն է։ Նախադասության սկիզբը գրված է գրատախտակին. «Պուշկինն ինձ համար ... ..»: Հրավիրում եմ մեկ նախադասությամբ, մի արտահայտությամբ ասել, թե ինչ է Պուշկինը ձեզ համար։ Թող լինի կարճ հայտարարություն, թող լինի մեկ բառ, կարեւորը պետք է լինի անկեղծ, ձերը սրտից։Վայելեք մեր աշխատանքի արդյունքները։Մի քանի հոգի կարդացին իրենց աշխատանքի արդյունքները (առաջարկություններ, մինի-շարադրություններ. ով ինչ արեց):

Ի՞նչ է մարդկությունը։ Ինչպե՞ս է այն արտահայտվում բանաստեղծի բանաստեղծություններում:

Եթե ​​զանգին ժամանակ է մնացել, դասը ավարտում ենք Պուշկինի նախորդ ուսումնական տարիներին ուսումնասիրված ամենասիրված բանաստեղծություններով։ Իմ դասերում, որպես կանոն, սա «Ձմեռային առավոտ» է, «Իմ առաջին ընկերը, իմ անգին ընկերը ...»:

Թիվ 1 խումբ

Կյանքի հոգսերում, թագավորական ծառայության մեջ,

Եվ վայրի բարեկամության տոներին,

Եվ սիրո քաղցր առեղծվածներում:

Աստված օգնական ձեզ իմ ընկերներ

Եվ փոթորիկների և աշխարհիկ վշտի մեջ,

Օտար երկրում, ամայի ծովում,

Եվ երկրի մութ անդունդներում:

    Ի՞նչ իրավիճակներ (նպաստավոր, անբարենպաստ) ունի բանաստեղծը 1 տողում. Երկրորդ տա՞նով։ Ո՞ր իրավիճակներում է մարդը Աստծո օգնության կարիքն ունենում։ Ի՞նչ տեղ է բանաստեղծը դնում բարեկամությունը «կյանքի հոգսերի» և կարիերայի առնչությամբ։
Ընկերների կյանքի ո՞ր հանգամանքներն են հուշում վերջին տողում:(հիշեք լիցեյի ընկերներին, ովքեր դարձան դեկաբրիստներ) Կարո՞ղ են ազատազրկումը, պատժելիությունը խզել բարեկամությունը։
    Առաջարկվող հայտարարություններից ընտրե՛ք նրանց, որոնք, ըստ Ձեզ, արտահայտում են բանաստեղծի տեսակետը բարեկամության վերաբերյալ։ Կպցրեք դրանք տախտակի վրա:

Թիվ 2 խումբ

Ես քեզ սիրում էի: Դեռևս սիրիր, գուցեԻմ հոգում այն ​​ամբողջությամբ չի մարել.Բայց թույլ մի տվեք, որ դա ձեզ այլեւս անհանգստացնի;Ես չեմ ուզում քեզ ոչ մի բանով տխրեցնել։Սիրեցի քեզ լուռ, անհույս,Կամ երկչոտությունը կամ խանդը թուլանում են.Ես քեզ սիրում էի այնքան անկեղծ, այնքան քնքուշ,Ինչպես Աստված չանի, որ սիրելիս տարբերվես.
    Կարդացեք բանաստեղծությունը. Ո՞րն է այս բանաստեղծության թեման: Ինչո՞ւ է բանաստեղծը անցյալ ժամանակով խոսում զգացմունքի մասին։ Արդյո՞ք դա միայն երջանկությունն է, որ հերոսի կյանք է բերել իր սիրելին: Բանաստեղծության տողերով ապացուցիր քո միտքը: Չնայած դրան, ինչպես է դա վերաբերում սիրելիի հետ քնարական հերոս? Նա պահո՞ւմ է իր սիրելիին: Արդյո՞ք դա նրան ազատություն է տալիս ընտրելու՝ մնալ իր կողքին, թե սիրվել ուրիշի կողմից: Ի՞նչ է գնահատում բանաստեղծը կնոջ և տղամարդու հարաբերություններում։ Առաջարկվող հայտարարություններից ընտրե՛ք այնպիսիք, որոնք, ըստ Ձեզ, արտահայտում են բանաստեղծի տեսակետը սիրո, կնոջ նկատմամբ վերաբերմունքի մասին։ Կպցրեք դրանք տախտակի վրա:

Թիվ 3 խումբ

Սեր, հույս, հանգիստ փառք
Խաբեությունը մեզ երկար չապրեց,
Անհետացել են երիտասարդության զվարճությունները
Ինչպես երազ, ինչպես առավոտյան մշուշ;


Բայց ցանկությունը դեռ վառվում է մեր մեջ,
լծի տակիշխանություններին ճակատագրական
Անհամբեր հոգով
Հայրենիք լսել կոչը.


Սպասում ենք կարոտ հույսով
Սրբի ազատության րոպեները,
Ինչպես սպասում է երիտասարդ սիրեկանը
Իսկական հրաժեշտի րոպեներ:


Մինչ մենք այրվում ենք ազատությունից
Քանի դեռ սրտերը կենդանի են պատվի համար,
Բարեկամս, մենք նվիրվելու ենք հայրենիքին
Հոգիները հիանալի ազդակներ են:


Ընկեր, հավատա, նա կբարձրանա,
Գրավիչ երջանկության աստղ
Ռուսաստանը քնից կարթնանա
Եվ ինքնավարության ավերակների վրա
Գրեք մեր անունները!

    Կարդացեք բանաստեղծությունը. Ո՞րն է այս բանաստեղծության թեման: Ի՞նչ 2 պատկեր է հայտնվում բանաստեղծության 5-8 տողում: Ի՞նչ բառերով է բանաստեղծը նկարագրում իշխանությունը: Որո՞նք են այս սահմանման հոմանիշները:(անսպասելի, հանկարծակի, դաժան, անմարդկային, աստվածային, սուրբ…) Ո՞րն է իշխանության և հայրենիքի հարաբերությունն այս բանաստեղծության մեջ:(հոմանիշ բառեր, միմյանց հակադիր, միմյանցից անկախ ...) Ինչի՞ է խրախուսում բանաստեղծը երիտասարդությանը: Ի՞նչ է պետք Հայրենիքին. Առաջարկված արտահայտություններից ընտրե՛ք այնպիսի արտահայտություններ, որոնք, ըստ Ձեզ, արտահայտում են բանաստեղծի տեսակետները երկրի պատմության մեջ երիտասարդ տաք սրտերի դերի վերաբերյալ։ Կպցրեք դրանք տախտակի վրա:

4 տողերի բնօրինակ տարբերակը.

Եվ ես դեռ երկար ժամանակ բարի կլինեմ մարդկանց հետ,

Ինչ նոր հնչյուններ գտա երգերի համար

Որ իմ դաժան դարաշրջանում ես փառաբանել եմ ազատությունը

Եվ ողորմությունը երգեց.


Ես ինքս ինձ ձեռքով չշինված հուշարձան եմ կանգնեցրել

Ես ինքս ինձ ձեռքով չպատրաստված հուշարձան եմ կանգնեցրել,
Ժողովրդական արահետը դրան չի հասնի,
Նա բարձրացավ ավելի բարձր՝ որպես ապստամբների գլուխ
Ալեքսանդրիայի սյուն.

Չէ՛, ես բոլորս չեմ մեռնի – հոգին նվիրական քնարում է
Իմ մոխիրը գոյատևելու է, և քայքայումը կփախչի,
Եվ ես փառավոր կլինեմ այնքան ժամանակ, որքան ենթալուսնային աշխարհում
Գոնե մի փոս կապրի։

Իմ մասին լուրերը կտարածվեն ամբողջ մեծ Ռուսաստանում,
Եվ ամեն լեզու, որ կա նրա մեջ, ինձ կկանչի,
Եվ սլավոնների հպարտ թոռը, և ֆիննը, և այժմ վայրի
Թունգուսը և տափաստանների կալմիկ ընկերը:

Եվ ես դեռ երկար ժամանակ բարի կլինեմ մարդկանց հետ,վերջնական տարբերակ 4 տող Որ քնարով լավ զգացումներ առաջացրեցի,
Որ իմ դաժան դարաշրջանում ես փառաբանել եմ ազատությունը
Եվ նա ողորմության կոչ արեց ընկածներին։

Աստծո հրամանով, մուսա, հնազանդ եղիր,
Չվախենալ վրդովմունքից, թագ չպահանջել;
Անտարբերությամբ ընդունված գովասանքն ու զրպարտությունը
Եվ մի վիճիր հիմարի հետ:

ՈՂԹԵՐՔ կարեկցանքից դրդված ինչ-որ մեկին օգնելու կամ մեկին ներելու պատրաստակամություն, մարդասիրություն։ Ինչ-որ մեկի ողորմածության կոչ արեք.

Ընկած - զոհված, զոհված մարտի դաշտում ինչ-որ բանի համար պայքարում:(Ժամանակակից ռուսերեն գրական լեզվի բառարան, խմբ. Ա.Պ. Եվգենևա)Ընկած - մի հրեշտակ, որը հեռացավ Աստծուց, ապստամբեց նրա դեմ և դրա համար դժոխք գցվեց:
Աշխատանքի համար խմբերին տրված բառակապակցություններ (ընտրության և գրատախտակին տեղադրելու համար: Յուրաքանչյուր խմբին տրվում է շատ մեծ տպագրությամբ տպված հավաքածու)

ԱԶՆՎԱԿԱՆՈՒԹՅՈՒՆ

ԱՐՏԱԿԱՐԳ ԽՈՐՆ ՈՒ ԱՆԿԵՂԾ ԶԳԱՑՈՒՄ

ԲԱՐՁՐ ՎԵՐԱԲԵՐՄՈՒՆՔ ԿՆոջ նկատմամբ

ՊԱՏԱՍԽԱՆԱՏՎՈՒԹՅՈՒՆ ԵՎ ԲԱՐԿԵՔ

ՀԱՐԳԱՆՔ ԵՎ ԱՏԵԼԵՔ ՁԵՐ ՀԱԿԱՌԱԿԻՑԻՆ

ՍԻՐԵՔ ՁԵՐ ՍԵՐԸ ՄՆԱ

ԲԱՐՁՐ ՍՈՒՐԲ ԶԳԱՑՈՒՄ

ՀԱՎԱՏ ԲԱՐԵԿԱՄՈՒԹՅԱՆ ՀԱՄԱՐ ԿՅԱՆՔ

ԲԱՐԵԿԱՄՈՒԹՅՈՒՆԸ ՉԻ ԴԻՄԱՆԱԼ ԿՅԱՆՔԻ Փոթորիկներին

ԲԱՐԵԿԱՄՈՒԹՅՈՒՆԸ ՉԻ ՓՈՐՁՎԵԼ ԲԱԺԱՆՈՒՄՈՎ

ԱԶԱՏՈՒԹՅՈՒՆԸ ԿՅԱՆՔԻ ԵՎ ՍՏԵՂԾԱԳՈՐԾՈՒԹՅԱՆ ԱՆՀՐԱԺԵՇՏ ՊԱՅՄԱՆ Է.

ԻՆՔՆԱԶԳԱՅԻՆ ԾԱՌԱՅՈՒԹՅՈՒՆ ՀԱՅՐԵՆԻՔԻՆ

ՊԱՅՔԱՐ «ԻՇԽԱՆՈՒԹՅԱՆ» ԴԵՄ.

ԱՄԲՈՂՋ ՈՒԺԸ ՏՐԵՔ ԿԱՐԻԵՐԱՅԻ ԱՃԻՆ

ՄԻ ԾԱՌԱՅԵՔ ՀԱՅՐԵՆԻՔԻՆ ՄԻՆՉԵՎ ԳԱ ԱԶԱՏՈՒԹՅՈՒՆԸ

ԲԱՐԵԿԱՄՈՒԹՅՈՒՆԸ ԺԱՄԱՆԱԿԱՎՈՐ ՖԵՆՈՄԵՆ Է

ԲԱՐԵԿԱՄՈՒԹՅՈՒՆԸ ԺԱՄԱՆԱԿԱՎՈՐ ՖԵՆՈՄԵՆ Է

ԲԱՐԵԿԱՄՈՒԹՅԱՆ ՀԱՄԱՐ ՉԿԱ ԽՈԳԵԼՈՎՆԵՐ

ՉԻ Հնազանդվում ԻՇԽԱՆՆԵՐԻ ԿԱՄՔԻՆ

ԱԶԱՏՈՒԹՅՈՒՆ ՏԱԼԻՍ ՍԻՐԵԼԻԻՆ

ՀԱՐԳՈՒՄ Է ԸՆՏՐՈՒԹՅԱՆ ԱԶԱՏՈՒԹՅՈՒՆԸ

Գրությունը.

«Լավ զգացմունքները» պոեզիայում Ա.Ս. Պուշկին.

GBOU ճեմարանի աշակերտ 1367

9 «L» դաս

Գարունը ծաղկում է, և Պուշկինը վրեժխնդիր է լինում

Ամեն ինչ նույնպես քաղցրորեն ազատամիտ է:

Է.Բագրիտսկի

Մեծ բանաստեղծի ստեղծագործությունը հարուստ է ու բազմազան։ Եվ հավանաբար չկա մի մարդ, ով դիպել է Պուշկինի պոեզիայի գարունին, ով չիմանա այս խոսքերը. «Ես իմ քնարով լավ զգացումներ արթնացրի»։ Նրանք կամքին հակառակ հայտնվում են մտքում, երբ ընդհանրապես չես մտածում դրանց մասին: Մենք դրանք արտասանում ենք աֆորիզմի նման։ Նրանք հմայում են չափածոյի երաժշտությամբ։ Նրանք ոգեշնչում են որոշ վեհ բառերի մի զարմանալի համադրությամբ՝ զգացմունք, քնար, զարթոնք:

Եվ հիմա ես մտածում եմ այն ​​մասին, թե ինչ է թաքնված նրանց հետևում, այս խոսքերի հետևում, և նորից ու նորից զգում եմ իսկական երջանկություն՝ շոշափելու «կախարդական հնչյունների, զգացմունքների և մտքերի» անխզելի միությունը։

Մենք բոլորս անցել ենք Պուշկինի սիրուն հեքիաթների միջով։ Նա էր, որ մեր երեխաների հոգիներում արթնացրեց մի քնքուշ զգացում բարի, անշահախնդիր ծերունու նկատմամբ, ով տանջվում էր իր պառավի հետ։ Եվ նրանք ուրախ ծիծաղում էին, լսելով, թե ինչպես է «փոփը թռավ առաստաղ» խելացի, խորամանկ և բարի Բալդայի կտկտոցներից։

Բայց հիմա, խորանալով երիտասարդ Պուշկինի ոտանավորների մեջ, մենք կարդում ենք «Հիշողություններ Ցարսկոյե Սելոյում» հանդիսավոր հնչեղ վերնագիրը: Իրենց պարզությամբ զարմանալի բառեր կան. «Մոսկվայի հողերը, հողերը հայրենի են»: Իսկ քեզ ուրիշ բան պետք չէ։ Հոգին լցված է հայրենի ռուսական հողի հանդեպ անսահման սիրով: Մնացած ամեն ինչ թող մեզ դեռ ինչ-որ միամիտ թվա իր հանդիսավոր լրջությամբ, իր պաշտոնական պաշտոնական հայրենասիրությամբ։ Չէ՞ որ նա շատ երիտասարդ է, ապագա բանաստեղծ։ Եվ որքան իրավացի է պարզվել «ռուս իմաստունը», որը բանաստեղծության ծանոթագրության մեջ նկատել է «երիտասարդ բանաստեղծ, ում տաղանդն այնքան բան է խոստանում»։

Երիտասարդ բանաստեղծի այս տաղանդը շատ շուտով սկսեց ձեռք բերել ըմբոստ բնավորություն։ «Ես ատում եմ ստրկությունը», - հայտարարում է նա «Լիցինիա» բանաստեղծության մեջ, ազատությունը եռում է նրա կրծքում: Մեծ ժողովրդի հոգիները չեն քնում իմ մեջ։

Եվ տուրք տալով կլասիցիզմին՝ գրում է մեկ այլ երգ. բայց այն նվիրում է ազատությանը: Կարդալով «Ազատություն»-ը՝ զգում ենք, թե ինչպես են երբեմն երիտասարդ բանաստեղծի համակրանքները հակասական, աշխարհայացքը՝ անկայուն։ Բայց ոչ մի այլաբանություն չի կարող ծածկել բառերը.

Ինքնավար չարագործ,

Ես ատում եմ քեզ, քո գահը:

Սա արդեն մարդու հստակ քաղաքացիական դիրքորոշում է։ Եվ շատ շուտով, դեն նետելով կլասիցիզմի «բեռը», Պուշկինը ձևավորում է նաև իր բանաստեղծական կրեդոն.

Ազատությունը միայն փառաբանել իմանալով

Բանաստեղծություններ՝ զոհաբերելով միայն նրան,

Ես չեմ ծնվել թագավորներին զվարճացնելու համար

Իր ամաչկոտ քնարով։

Եվ հնչեցին ոտանավորներ՝ ուղղված այս աշխարհի հզորների և նրանց երգիչների դեմ։ Պուշկինը գրում է հանրահայտ «Հեքիաթներ (նոել)», որը բացահայտում է ցարի կեղծ խոստումը։ Նա չի խնայում Կարամզինին իր «Ռուսական պետության պատմությունով», որտեղ «առանց որևէ նախապաշարմունքի մեզ ապացուցում են ինքնավարության անհրաժեշտությունն ու մտրակի հմայքը»։

Պուշկինը կրքոտ հորդորում է իր սերնդին պայքարել շրջակա չարի դեմ.

Մինչ մենք այրվում ենք ազատությունից

Քանի դեռ սրտերը կենդանի են պատվի համար,

Բարեկամս, մենք կնվիրենք Հայրենիքին

Հոգիները հիանալի ազդակներ են:

Ի՜նչ վառ խոսքեր, մարդկային ամենագեղեցիկ զգացմունքների ի՜նչ մղում։ Հավերժական խոսք և հավերժական կոչ, որովհետև մարդն ավելի բարձր կոչում չունի, քան հայրենիքին ծառայելը։

Եվ իսկապես զարմանալի է, որ շատ դեկաբրիստներ ունեին «Գյուղը» բանաստեղծության տեքստը, որտեղ «մարդկության բարեկամը» ամենավառ գույներով նկարագրում էր «վայրի ազնվականության» տիրապետության տակ գտնվող մարդկանց կյանքի սարսափը։ Նման տողերը չէին կարող չոգեւորել ազնվական մարդկանց։ Պուշկինի բանաստեղծություններից օգտվել են նաև ռուս առաջին հեղափոխականները։ Ա.Պուշկինը հատկապես խորապես հարգեց այս հրաշալի մարդկանց մտքերի ու մտքերի բարձր ձգտումը։ Ուստի այնքան անկեղծ ու բուռն է հնչում «Դեպի Սիբիր» հայտնի ցանկությունը, որտեղ նա ձգտում է պահպանել «հպարտ համբերություն» և վստահություն ազատատենչ գաղափարների հաղթանակի նկատմամբ։

Կյանքի դժվարին պահին Պուշկինը ջերմացավ այն գիտակցումից, որ նա երգում էր «լողորդներին», հավատարիմ մնաց նրանց: «Ես երգում եմ հին օրհներգերը», - հայտարարեց նա:

Իհարկե, ամենասուրբ, ամենաբարի զգացմունքները կապված են ժողովրդի ազատության, համայն մարդկության ավելի լավ ապագայի համար մղվող պայքարի հետ։

Բայց կյանքը բազմակողմանի է. Եվ իր գույներով հարուստ է մարդկային լավ զգացմունքների գամմա: Եվ մարդու կյանքում վերջին տեղը չէ սիրո, քնքշության, հավատարմության լավ զգացումը.

Իմ դաժան օրերի ընկեր,

Իմ խեղճ աղավնին

Ափսոս, որ այս տողերը ինչ-որ կերպ ոչ շատ հաճախ են հնչում։ Եվ մենք երբեմն վարժվում ենք այն փաստին, որ մեր տատիկները հավատարմորեն և անձնուրաց ծառայում են մեզ, և մենք ունենք նրանց համար.

Իսկ մեզանից ուրիշ բանի կարիք չէին ունենա։

Պուշկինի պոեզիայում հատկապես վառ ու մաքուր է հնչում բարեկամության զգացումը։ Որքան քնքշություն է ներդրված Պուշչինին ուղղված կոչի մեջ՝ «Իմ առաջին ընկերը, իմ անգին ընկերը»։ Ընկերների հետ բարեկամությունը՝ լուսավորված «ճեմարանի պարզ օրերի շողով», բանաստեղծը տարավ իր ողջ կյանքը։ Ինձ թվում է, որ մենք տեսնում ենք Պուշկինի բոցավառ ոգևորությունը և արցունքոտ աչքերը, երբ նա բացականչում է.

Իմ ընկերներ, մեր միությունը գեղեցիկ է:

Նա, ինչպես և հոգին, անբաժանելի է և հավերժ:

Կամ առաջին սիրո հավերժական զգացումը: Թերեւս դրա համար է կոչվում առաջինը, որ միակը չէ մարդու կյանքում։ Բայց ինչպես երբեմն անցյալի բարեկամությունը պղծվում, գռեհիկ է լինում։ Իսկ Պուշկինը մեզ սովորեցնում է բարի լինել առաջին սիրո կորստի հանդեպ, առաջին զգացումը.

Ես քեզ սիրում էի այնքան անկեղծ, այնքան քնքուշ,

Ինչպես Աստված մի արասցե դու սիրում էիր տարբերվել:

Պուշկինի պոեզիայում հիանում է ևս մեկ հատկանիշ. Սա զարմանալի ուշադրություն է որոշ անցողիկ դրվագների, աննշան թվացող իրադարձությունների նկատմամբ: Ինձ ապշեցրեց «Դոն» բանաստեղծությունը, որտեղ նա ողջույններ է ուղարկում հանգիստ Դոնին իր «որդիներից»՝ քաջ Դոն կազակներից, հաղթական պատերազմից հետո տուն վերադառնալով և արդեն հասնելով ռուսական սահմանին.

Փայլում է լայն դաշտերի մեջ,

Ահա այն հորդում է։ Բարև Դոն:

Քո հեռավոր որդիներից

Ես ձեզ հարգանքի տուրք եմ բերել:

Այս և շատ այլ լավ զգացումներ մեր մեջ արթնացնում են Ա.Ս. Պուշկին. Ռուս մեծ բանաստեղծն իսկապես իր համար հրաշք հուշարձան է կանգնեցրել, որի ժողովրդական արահետը մինչ օրս չի գերաճել: Բանաստեղծն իրավունք ուներ իր մասին ասելու.

Եվ ես դեռ երկար ժամանակ բարի կլինեմ մարդկանց հետ,

Որ քնարով լավ զգացումներ առաջացրեցի,

Այն, ինչ փառավորվեց իմ դաժան դարաշրջանում

Ես ազատություն եմ

Եվ նա ողորմության կոչ արեց ընկածներին։

P.S. Ստեղծագործության կոմպոզիցիան ավանդական է, բայց բովանդակությունը՝ ոչ ստանդարտ։ Հաղորդվում է Պուշկինի չափածոյի գեղեցկության ու երաժշտականության հիացմունքը, բացահայտվում է բարերար ազդեցությունը ժամանակակիցների ու ժառանգների վրա։

Միշտ կա հատկապես վեհ բան,
հեզ, նուրբ, բուրավետ և նազելի
Պուշկինի բոլոր իմաստներով.
Վ.Գ.Բելինսկի
Բելինսկին ճշգրիտ սահմանեց պոեզիայի նպատակը. «... զարգացնել մարդկանց մեջ շնորհքի զգացում և մարդասիրության զգացում, այս բառով նկատի ունենալով անսահման հարգանք մարդու արժանապատվության նկատմամբ որպես մարդ»: Եվ այսօր սա է նրա սուրբ նպատակը:
Ա.Ս. Պուշկինը իրավամբ կոչվում է ռուսական գրականության հրաշք: Նրա պոեզիան անսպառ աղբյուր է, որը, ինչպես հեքիաթում, «կենդանի ջուր» է ջրում բոլորին, ով դիպչում է դրան։
Ամբողջ աշխարհը գնահատում է բանաստեղծին այն, ինչ նա ինքն է գնահատել իր մեջ.
Եվ ես դեռ երկար ժամանակ բարի կլինեմ մարդկանց հետ,
Որ քնարով լավ զգացումներ եմ առաջացրել...

Դեռ Պուշկինից առաջ պոեզիան ծառայում էր ժողովրդին, բայց նրա հետ աննախադեպ ուժ ստացավ ռուս գրականության այս կարիքը։
Առաջին բանը, որ գրավում է մեզ բանաստեղծի ստեղծագործությունները կարդալիս, զգացմունքների զարմանալի ուժն է, մտքի փայլը։ Բայց նրա բանաստեղծությունները պետք է ուշադիր կարդալ՝ մտածելով յուրաքանչյուր բառի մասին, քանի որ այս բառը կարևոր է ամբողջը հասկանալու համար, քանի որ, ինչպես ասում էր Ն.Վ. Գոգոլը, Պուշկինի յուրաքանչյուր խոսքում կա «տարածության անդունդ»։
Ինչպիսի՞ «լավ զգացումներ» է առաջացնում Պուշկինի քնարը։ Իր արշալույսին բանաստեղծական գործունեություն, անգամ ճեմարանական պոեզիայում բանաստեղծը մտածում է պոեզիայի և բանաստեղծի դերի և ճակատագրի մասին ժամանակակից հասարակության մեջ։ Հիանալի հասկանալով բանաստեղծի աննախանձելի ճակատագիրը՝ երիտասարդ Պուշկինն իր համար ընտրեց գրական ստեղծագործության ուղին.
Իմ վիճակն ընկավ. ես ընտրում եմ քնարը։

Նա ընտրում է «համեստ, ազնվական քնար», որը կծառայի միայն ազատությանը, իսկ նրա «անկաշառ ձայնը» կդառնա «ռուս ժողովրդի արձագանքը»։
«Մարգարե», «Բանաստեղծ», «Պոետին», «Արձագանք» բանաստեղծություններում Ա.Ս. Պուշկինը զարգացնում է իր սեփական տեսակետը բանաստեղծի առաջադրանքների վերաբերյալ։ Բանաստեղծը, նրա կարծիքով, պետք է զգացմունքներ գտնի իր մեջ՝ ընթերցողին կրթելու, նրան տանելու համար՝ օգտագործելով իր բարձր շնորհը։ «Բայով այրիր ժողովրդի սրտերը»՝ սա նրա կարգախոսն է։ «Մարգարե»-ում՝ Պուշկինի ողջ փիլիսոփայությունը։
Ա.Ս.Պուշկինի տասնյակ բանաստեղծություններ նվիրված են հայրենասիրության թեմային։ Բանաստեղծը վաղ զգացել է իր հայրենիքի պատմության կենդանի շունչը և խորապես մտածել երկրի ճակատագրի մասին։ Ազատությունը դարձավ նրա մուսան։ Նա տեսավ, որ իր ժողովուրդը հառաչում էր դարավոր ստրկության շղթաների մեջ և կրքոտ սպասում էր նրանց ազատմանը։ Պուշկինը՝ դեկաբրիստների ընկերն ու ոգեշնչողը, իր պատանեկության տարիներին «Ազատություն» օոդում եռանդուն համոզմունքով հայտարարեց.
Ես ուզում եմ ազատություն երգել աշխարհին
Գահին հարվածելու փոխան.

Երիտասարդները գիտեին բանաստեղծի բանաստեղծությունները՝ շնչելով ազատություն, տարվել դրանցով։ Դեկաբրիստ Մ.Ն. Պասկևիչը, օրինակ, գրել է, որ իր առաջին ազատական ​​մտքերը «փոխառել» է պարոն Պուշկինի ազատ բանաստեղծությունները կարդալուց։
Ալեքսանդր Սերգեևիչ Պուշկինը մինչև իր օրերի վերջը ինքնավարության անխնա թշնամին էր, ժողովրդի ազատության պաշտպանը։ Ոչ առանց պատճառի մի բանաստեղծության մեջ, որն ամփոփում է նրա ամբողջությունը ստեղծագործական կյանք, բանաստեղծն իրեն հատուկ արժանիքի մեջ է դնում, որ «որ իմ դաժան դարաշրջանում ես փառաբանել եմ ազատությունը և ողորմության կոչ եմ արել ընկածներին»։
Անհնար է կարդալ Ա. Ս. Պուշկինի զարմանահրաշ բանաստեղծությունները բնության մասին առանց հուզմունքի: Սրանք իսկական նկարներ են։ Այսպիսով, դուք կարող եք տեսնել, թե ինչպես է «բորը գցում իր աշնանային հանդերձանքը», ինչպես «մշուշն ընկնում է դաշտերի վրա», ինչպես է ձգվում «աղմկոտ քարավանի սագերը», և լուսինը «դեղին բծի պես» և շատ այլ գեղեցիկ նկարներ, ասես նկարված հրաշալի նկարիչ. Որքա՜ն խորն է բանաստեղծի սերը ռուս մարդու սրտին հարազատ, ազգային, հարազատ ու հարազատ ամեն ինչի հանդեպ։ Այս տողերը հիանալի կերպով դաստիարակում են սերը դեպի հայրենիքը։
Ամենաբարի զգացմունքներն արթնացնելու հիանալի աղբյուր են բարեկամության և սիրո մասին բանաստեղծությունները:
Ինչքան անկեղծ բանաստեղծություններ է գրել բանաստեղծը՝ փառաբանելու ամուր, անփոփոխ բարեկամությունը: Նա մինչև հոգու խորքը ցնցված էր դեկաբրիստների ապստամբության պարտության լուրից, որին ներկա էին Կյուչելբեկերը, Պուշչինը և շատ այլ նրա հոգեհարազատ ընկերներ։ Նա անհանգստանում է նրանց հետագա ճակատագրով, ընդգծում է նրանց հետ իր հոգևոր մտերմությունը և չի վախենում դա բացահայտ խոստովանել հենց թագավորի դեմքով։ Այդ տարիների համար զարմանալի խիզախությամբ բանաստեղծն իր ուղերձն ուղարկեց դեկաբրիստներին Սիբիր.
Սիբիրյան հանքաքարերի խորքերում
Պահպանեք հպարտ համբերություն
Ձեր ողբալի գործը չի կորչի
Եվ կործանման բարձր ձգտում:

Այո, Ա.Ս. Պուշկինը գիտեր, թե ինչպես լինել հավատարիմ և նվիրված ընկեր:
Եվ սիրային բանաստեղծություններ: "Ես հիշում եմ հրաշալի պահ«Վրաստանի բլուրների վրա…», «Ես քեզ սիրեցի…» Նրանք իսկապես «մաքուր գեղեցկության հանճար են»: Քնքուշ և կրքոտ, զվարճալի և տխուր, նրանք սովորեցնում են իրական սիրել: Ավելին Մարդկանց մեկից ավելի սերունդ ոգևորված կարդում է բանաստեղծի ոգեշնչող տողերը՝ ջերմացած տաք, անկեղծ ու մաքուր զգացումներով: Նրա բանաստեղծությունները երգում և փայլում են: Նրանք անցել են իրենց ժամանակի սահմանը և դարձել բոլորի սեփականությունը: կարողանում են զգալ նույն անշահախնդիր, երջանկությամբ լի սերը:
Պուշկինի մոտ նույնիսկ ամենապարզ, կենցաղային ապրումներն այնպես են նկարագրված, որ երբ կարդում ես նրա բանաստեղծություններից մի քանիսը, զարմանում ես կյանքի սիրուց, մարդկանց մեջ հույս ու հավատ սերմանելու կարողությունից։ Օրինակ, այս բանաստեղծությունը.
Եթե ​​կյանքը խաբում է քեզ
Մի՛ տխրիր, մի՛ զայրացիր
Հուսահատության օրը խոնարհվիր քեզ
Ժամանցի օրը, հավատացեք, կգա։
Սիրտն ապրում է ապագայում
Իսկական տխուր
Ամեն ինչ ակնթարթային է, ամեն ինչ կանցնի,
Ինչ կանցնի, լավ կլինի։

Բանաստեղծությունը գրվել է 1825 թվականին։ Իսկ այս տարին բանաստեղծի համար «հուսահատության տարի էր»։
Հնարավո՞ր է ամեն ինչ թվարկել։ Բանաստեղծի խիստ և խորապես բարոյական, ուրախ, երբեմն չարաճճի և ոչ շատ համեստ ստեղծագործությունները, մեծ մասամբ, ոչ միայն մարդկային ոգու զարմանալի հուշարձան են և հաճույքի անսպառ աղբյուր, այլ նաև «կյանքի դպրոց», որում. նրանք սովորեցնում են «լավ զգացմունքներ»:
Եվ քանի դեռ «գոնե մի փոսը կենդանի կլինի», Պուշկինի գործը չի մոռացվի։ Որովհետև դա է այն, ինչը տարբերում է հոգևոր հարստությունը նյութական հարստությունից, որ որքան շատ է ծախսվում, այնքան ավելի է դառնում:

«Լավ զգացմունքները» Ա.Ս. Պուշկինի բառերում

I. Պուշկինի պոեզիայում պոետի և «տարիքին հավասար» դարձած մարդու ներդաշնակ անհատականության արտացոլումը (Պուշկին):

II. Պուշկինի պոեզիայի «Հոգի սնուցող մարդկություն» (Բելինսկի).

1. Պուշկինի պոեզիայում լույսի, բանականության, ճշմարտության հաղթանակի մարմնավորումը.

2. Հումանիզմի գաղափարները որպես դեկաբրիստական ​​դարաշրջանի իդեալների արտացոլում. անհատական ​​ազատության պաշտպանություն, ստեղծագործականություն; «Ես կտեսնեմ, ով ընկերներ, մի անճնշված ժողովուրդ…»; «Սքանչելի մղումներով մեր հոգիները նվիրենք Հայրենիքին»; անսասան հավատարմություն «հին օրհներգերին» ազատության ասպետների դեմ հաշվեհարդարի դաժան դարաշրջանում:

3. Պուշկինի ընկերական տեքստի բարոյական բարձր սկզբունքը.

4. Օրհներգ սիրո ոգեշնչող և ոգեշնչող զգացումին:

5. Բանաստեղծի քնարական խոստովանության փիլիսոփայական խորությունը՝ սեր կյանքի հանդեպ և անվախություն կեցության անփոփոխ օրենքներից առաջ։

III. «Դուք, որպես առաջին սեր, Ռուսաստանի սիրտը չի մոռանա» (Տյուտչև): (Պուշկինը միշտ մեզ հետ է):

Stalin and the Writers Book One գրքից հեղինակ Սառնով Բենեդիկտ Միխայլովիչ

Երկրորդ սյուժեն «ԵՍ ԱՐՏԱՀԱՅՏԵՑ ՈՉ ԻՄ ՏՈՂԸ, ԱՅԼ ՄԵՐ ԺՈՂՈՎՐԴԻ ԶԳԱՑՈՒՄՆԵՐԸ» Այս արտահայտությունը Էրենբուրգի Ստալինին ուղղված նամակից է, որը գրվել է 1945 թվականի ապրիլի 15-ին, այսինքն՝ «Պրավդա»-ում Գ.Ֆ. Ալեքսանդրով «Ընկեր Էրենբուրգը պարզեցնում է». Այս հոդվածը ցնցող էր, ոչ միայն

Հանգերով զինված միտք գրքից [Բանաստեղծական անթոլոգիա ռուս բանաստեղծության պատմության մասին] հեղինակ Խոլշևնիկով Վլադիսլավ Եվգենևիչ

Ունկասի կանչը գրքից հեղինակ Վետեր Անդրեյ

Քարե գոտի գրքից, 1978 թ հեղինակ Բերդնիկով Սերգեյ

Հատոր 3 գրքից. Ժամադրություն Նեֆերտիտիի հետ։ Վեպ. Շարադրություններ. Պատերազմի պատմություններ հեղինակ Թենդրյակով Վլադիմիր Ֆյոդորովիչ

ԶԳԱՑՈՒՄՆԵՐԻ «ՄՈԴԵԼ» Արվեստը հաղորդակցությունն է... Ես զգացի զգացում, փոխանցեցի քեզ։ Բայց ինչպե՞ս է դա արվում։ Չես կարող քեզանից այն հանել և ձեռքից ձեռք փոխանցել… Եկեք օգտագործենք Տոլստոյի օրինակը. «Ամենապարզ դեպքը. տղա, ով զգաց, ասենք, վախ գայլ հանդիպելուց,

Հավաքածուներ գրքից. Տ.26. Ժողովածուներից՝ «Արշավ», «Նոր արշավ», «Ճշմարտության երթեր», «Խառնուրդ»։ Նամակներ հեղինակ Զոլա Էմիլ

ՀԻՆ ԼԱՎ ԺԱՄԱՆԱԿՆԵՐ © Թարգմանությունը՝ Վ. Բալաշով Ես ուշադիր կարդում եմ թերթերը։ Եվ վերջերս, երբ ես բացահայտում եմ դրանցից մի քանիսը, անընդհատ հանդիպում եմ մի արտահայտություն, որն ինձ ստիպում է մտածել.

Ռուս գրականության հոգեպատմությունը ռոմանտիզմից մինչև մեր օրերը գրքից հեղինակ Սմիրնով Իգոր Պավլովիչ

Մեկ կյանքի հետ կապված պատմություններ գրքից հեղինակ Շտերենբերգ Յուրի

Քարե գոտի գրքից, 1979 թ հեղինակ Կատաև Վալենտին Պետրովիչ

Բարի մարդիկ և երջանիկ կենդանիներ Սա մարդկանց և ընտանի կենդանիների փոխհարաբերությունների վերաբերյալ ուսումնասիրություն չէ, դա պարզապես մեր ընտանեկան գործընկերների հիշողությունն է: Այս վերնագիրը գրելուց հետո հասկացա, որ դրա հաստատական ​​ձևը, համենայն դեպս, միշտ չէ, որ համապատասխանում է

Ժուկովսկու լույսի ներքո գրքից. Էսսեներ ռուս գրականության պատմության վերաբերյալ հեղինակ Նեմզեր Անդրեյ Սեմենովիչ

Երջանիկ կենդանիներ և բարի մարդիկ 1992թ. մայիսի 2-ին ես և Նոննան մեքենայով բարձրացանք մեր տնակ: Տրամադրությունը լավ էր՝ գարուն, ամառային սեզոնի սկիզբ։ Նոննան հաջողությամբ վերապրեց վիրահատությունը, ես արդեն գրել էի այս մասին, և նա իրեն բավականին լավ էր զգում։ Ես արդեն թոշակառու էի, բայց մեկում էի աշխատում

Ե՛վ ժամանակ, և՛ վայր գրքից [Պատմա-բանասիրական ժողովածու Ալեքսանդր Լվովիչ Օսպովատի վաթսունամյակի համար] հեղինակ Հեղինակների թիմ

Լուիզա Գլադիշևա, լրագրող ՏԵՐԵՆՏԻ ՄԱԼՑԵՎԻ լավ աճը Նա նկարագրված է Լ. Ի. Բրեժնևի «Կույս հող» գրքում. գյուղատնտեսությունմիշտ տեսնելով վերջնական նպատակը: վերանայել

Հակաուղեցույց դեպի ժամանակակից գրականություն գրքից. 99 գիրք, որոնք չի կարելի կարդալ հեղինակ Արբիտր Ռոման Էմիլիևիչ

Տոլստոյի «Գարնանային զգացմունքները» Գարնան վերջում - 1871 թվականի ամառվա սկզբին Ա.Կ. Տոլստոյը գրեց մի քանի տարբեր ժանրեր, բայց սերտորեն կապված բանաստեղծական տեքստեր. «Իլյա Մուրոմեց» (մայիս?), «Երբեմն ուրախ մայիս ... «և» Matchmaking (մայիս-հունիս), բանաստեղծություններ» Դա էր

Ինչպես գրել շարադրություն գրքից: Քննությանը պատրաստվելու համար հեղինակ Սիտնիկով Վիտալի Պավլովիչ

Հեղինակի գրքից

Հեղինակի գրքից

Իսկ աչքերը բարի են, բարի… Քրիս Հատչինս, Ալեքսանդր Կորոբկո: Պուտինը. M.: OLMA մեդիա խմբեր Աքսիոմները տարբերվում են թեորեմներից նրանով, որ դրանք ապացույցների կարիք չունեն: Վլադիմիր Պուտինի անգլո-ռուսական կենսագրությունը պատկանում է Բրիտանական կղզիներում բավականին հազվադեպ, բայց հայտնի է

Հեղինակի գրքից

«Բարի և ուժեղ» (Ն. Գ. Չերնիշևսկու «Ի՞նչ է պետք անել» վեպի հիման վրա) I. Վեպի ենթավերնագրի իմաստն է «Նոր մարդկանց մասին պատմություններից» II. «Մարդը կարող է լինել բարի և երջանիկ…» վեպի լեյտմոտիվն է։1. «Նոր մարդկանց» հակադրելով հին աշխարհին։2. Հոգեկան կյանքի հարստություն



Նախորդ հոդվածը. Հաջորդ հոդվածը.

© 2015 թ .
Կայքի մասին | Կոնտակտներ
| կայքի քարտեզ