La forma comparativa simple de la palabra es amarga. Normas morfológicas del idioma ruso.

Normas morfológicas.

La Tarea A3 (normas morfológicas del idioma ruso) evalúa su capacidad para elegir correctamente la forma de una palabra para las siguientes partes del discurso:

nombre del sustantivo;

adjetivo y adverbio;

nombre del numeral;

pronombres;

Más detalles sobre el resto del discurso se pueden encontrar en el artículo Análisis morfológico de la palabra.

Sustantivo.

Regla.

1) Singular preposicional (terminaciones - y o –e):

U se utiliza en caso de circunstancia: en un armario, en un jardín.

E con un significado de objeto: comprender el jardín.

2) Caso nominativo plural(terminaciones -а o -ы).

¡Distinguir!

3) El uso de formas del género.

¡Distinguir!

Adjetivo y adverbio (grados de comparación).

Regla.

¡NO combine formas superlativas y comparativas, así como formas simples y compuestas de ambos grados de comparación!

Por ejemplo, NO PUEDE ser el más delgado, el peor, el menos hermoso.

PUEDE ser el más delgado o más delgado, más delgado o peor, menos hermoso o más bonito.

¡Recordar!

vivaz - más rápido y más rápido,

flexible - más flexible,

suave - más suave

profundo mas profundo

amargo (experiencia) - amargo,

amargo (sabe) - amargo,

salvaje - salvaje o salvaje,

diestro - diestro o diestro,

pequeño - más pequeño,

estrecho - ya,

morder - morder

Número.

declinación de números

¡Distinguir!

combinación de números colectivos con sustantivos

Pronombre.

Verbo.

Regla.

Verbos CONVENCER, GANAR, SENTIR, SENTIR, EMPUJAR, COLGAR, ATREVERSE, SENTIR, PIE, NICK, DESPEGAR, AMARGO, QUEMAR, ZUMBAR, ÓXIDO y algunos otros no usan la 1ª persona del singular: i Me atrevo, soplo, me atrevo.

Algoritmo de acciones.

1) Determine las formas de qué parte del discurso se presenta en las opciones de respuesta.

2) Identifique las principales características de este formulario (determine el género, número, caso, rostro, etc.)

3) Piense dónde podrían estar los errores.

Análisis de la tarea.

Dé un ejemplo de una forma de palabra mal escrita.

1) en el año dieciocho centésimo

2) unos buñuelos calientes

3) acuéstate en el suelo

4) ve hacia ellos

Opción número 1.

En el año dieciocho centésimo- nos interesa el ordinal en forma preposicional. Recordamos: en el número ordinal durante la declinación, solo debe cambiar la última parte, es decir, mil permanece sin cambios, solo cambios ochocientos. Esto significa que el formulario se forma correctamente.

Opción número 2.

Varios buñuelos calientes... Presta atención al sustantivo buñuelos, que está en genitivo plural. Es necesario recordar las reglas para usar variantes de las terminaciones: -s, cero, -s. Ponemos en la forma inicial - buñuelo, esto es un sustantivo mujer con un final sobrio –ja. Así, la terminación en R.p. pl. h debe ser cero: buñuelos educado correctamente.

Entre las normas inherentes a los adjetivos, las mayores dificultades suelen ser causadas por la formación de ciertas formas de grados comparativos y superlativos de adjetivos cualitativos y el uso de estas formas en el habla.

Al formar una forma de grado comparativo, se deben tener en cuenta los siguientes patrones.

1. Las formas comparativas se forman con mayor frecuencia utilizando los sufijos -ee / -e:

hermoso - más hermoso / más hermoso; fuerte - más fuerte / más fuerte.

Nota, que formas más, menos, más, más, antes no tienen variantes con el sufijo -e (variantes antes, yo son inadmisibles en el discurso literario!).

2. Si la base del adjetivo termina en g, k, x, entonces al formar el grado comparativo, se usa el sufijo -e (con consonantes alternas):

ligero - más ligero, más apretado - más apretado, seco - más seco.

El mismo sufijo con consonantes alternas se usa en la formación del grado comparativo de adjetivos individuales con raíz en d, t, st, sk, zk:

rico - rico, joven - más joven, simple - simple, cercano - cercano, suave - suave, líquido - delgado, corto - más corto, bajo - más bajo, raro - dir e, estrecho - ya e.

Usando formas como más simple, más joven es un grave error. Al mismo tiempo, en el lenguaje común, el sufijo -e puede recibir una expresión más regular que en el lenguaje literario (por ejemplo, más débil, más débil), ¡pero son inaceptables en el habla literaria!

3. Con la ayuda del sufijo -che, las formas de un grado comparativo se forman en solo unos pocos adjetivos:

temprano - más temprano, viejo - más viejo, delgado - más delgado, amargo - amargo, distante - más lejos, más largo - más largo.

4. Varios adjetivos forman un grado comparativo de otra raíz:

lo bueno es mejor, lo malo es peor(No permitido: peor!), pequeño, pequeño - menos.

5. El significado de la comparación se puede expresar tanto con la ayuda de sufijos especiales como de manera descriptiva, con la ayuda de palabras más / menos (grado comparativo) y palabras más / más (grado superlativo):

más agradable, más difícil; lo mejor, lo más difícil.

Totalmente inaceptable Utilice dos formas de expresar la comparación al mismo tiempo: palabras más / menos o más / más en combinación con un adjetivo en un grado comparativo o superlativo. Este error es muy común en el habla:

Estaba más triste hoy que ayer; Es el físico más grande del mundo.

Las siguientes oraciones serán gramaticalmente correctas:

Estaba más triste hoy que ayer; Estaba más triste hoy que ayer; Es el físico más grande del mundo; Es el físico más grande del mundo.

Una excepción componen las formas: lo mejor, lo peor.

Se aplican requisitos similares al uso de adverbios cualitativos comparativos y superlativos:

Es más difícil para ella que para ti; Es más difícil para ella que para ti.

Hay que tener en cuenta que no todos los adjetivos cualitativos son capaces de formar grados de comparación utilizando los sufijos correspondientes. No forme tales formas de palabras:

inmortal, brillante, cercano, combate, enfermo(sobre un humano), tormentoso, superior, eterno, posible, voluntarioso, sobresaliente, heroico, sordo(sobre un humano), desnudo, orgulloso, viejo, distante, negocio, cruel, familiar, oblicuo, corto, torcido(sobre un humano), muerto(no vivo), pacífico, poderoso, desconocido, inferior, general, excelente, avanzado, positivo, último, constante, similar, correcto(justo, que contiene la verdad), vacío(sobre el recipiente: no lleno de nada), desarrollado, precoz, desigual, tímido, ciego, controvertido, urgente, depredador, sombrío, coloreado, joven y etc.

Algunos de estos adjetivos no pueden usarse en un grado comparativo debido a la especificidad de su significado (por ejemplo, uno no puede ser más o menos inmortal, más o menos desnudo). Otros teóricamente podrían formar un grado comparativo, pero por sus características formales no tienen tal forma o son de poca utilidad. En el último caso, en el habla informal, en algunas combinaciones, puede utilizar una forma descriptiva de expresar el grado de comparación:

más tenaz, más profesional, más cruel.

Tenga en cuenta que hay varias condiciones a considerar al usar las formas comparativa y superlativa en el habla.

1. El adjetivo comparativo se usa en combinación con el caso genitivo del nombre ( Es mas lindo que su hermana) o en asociación con el sindicato cómo (Los melones son más dulces que las sandías). Estos formularios apuntan a un objeto de comparación. Sin un nombre dependiente que indique el objeto de comparación, se pueden utilizar adjetivos comparativos:

cuando el atributo de un objeto se compara con el mismo atributo de otro objeto, conocido por el contexto:

Conozco todas las colecciones de sus poemas. La última colección es claramente más débil;

cuando el atributo de un objeto se compara con el mismo atributo en relación con el estado anterior o posterior:

El recuerdo del sol en el corazón se debilita, la hierba se pone amarilla(A. Ajmátova).

2. Una relación similar se puede rastrear cuando se usan adjetivos en un grado excelente: es necesario indicar la gama de objetos, personas, entre las que se destaca el que está dotado de la misma cualidad en mayor medida:

Era el trabajador más duro de nuestra familia; Fue el mejor entre nosotros.

Además, no se recomienda el uso de superlativos si la coincidencia de objetos o caras es imposible o incorrecta.

Entonces, la oración es incorrecta: A. Blok es el poeta más talentoso de Rusia. Cada uno de los grandes poetas rusos (A.S. Pushkin, M.Yu. Lermontov, etc.) es único a su manera, y aquí es inaceptable asignarlos a lugares, como se hace, por ejemplo, en los deportes. Si es necesario, puede utilizar construcciones como: A. Blok es uno de los poetas más talentosos de Rusia.

Cabe señalar que, en algunos casos, dichos usos son intencionales y están asociados con ciertos objetivos políticos, por ejemplo. Un ejemplo es la declaración de I.V. Stalin sobre el poeta V.V. Mayakovsky: "Mayakovsky fue y sigue siendo el mejor, el mas talentoso el poeta de nuestra era soviética ".

comparativo muestra que en uno u otro objeto el signo se manifiesta en mayor o menor medida que en otro, por ejemplo: Las conversaciones se volvieron más ruidosas, incoherentes y divertidas.(A. Pushkin); Los experimentos posteriores fueron más difíciles que los anteriores.(Académico I. Pavlov).

Educación comparada

Debe pronunciarse correctamente:

Aburrido es aburrido mi e, luz - luz mi e, hermoso - hermoso y uu, verdoso - verde a tee, fuerte - fuerte mi e, aterrador - aterrador mi mi.

1. Grado comparativo simple es una forma inmutable de un adjetivo: Las nubes se han vuelto, por así decirlo, más delgadas y transparentes.(M. Gorky).

2. La comparación de dos objetos por alguna razón se puede expresar de diferentes maneras: Margen izquierda del río enfriador derecho; Margen izquierda del río más frío que derecho; Margen izquierda del río más frío que derecho.

3. Algunos adjetivos no forman una forma comparativa simple: voluminosos, demacrados, superfluos, quebradizos, con pendiente masiva, avanzados, tempranos, tímidos, etc.

Para adjetivos en la forma comparativo compuesto la segunda palabra cambia en casos, números y género, por ejemplo: Después del primer gol, el juego se convirtió más interesante... Después del primer gol, el oponente se convirtió en más agresivo. Mas atrevida el jugador logró marcar un gol. Tras el primer gol, el equipo Spartak se convirtió en más decisivo.

Notas. 1. Al formar una forma compuesta de un grado comparativo después de la palabra más (menos) no puedes usar un adjetivo en un simple grado comparativo: El rostro severo del padre se puso hosco(V. Korolenko); El rostro severo de mi padre se volvió aún más hosco.¡¡¡No se puede decir "más lúgubre" !!! ¡¡¡Un grave error !!!

COMPARATIVO

comparativo muestra que en uno u otro objeto el signo se manifiesta en mayor o menor medida que en otro, por ejemplo : Conversacionesse hizo más fuerte, más incoherente yMás diversión . (A. Pushkin.)

1. Grado comparativo simple es una forma inmutable de un adjetivo: Las nubes se han vuelto, por así decirlo, más delgadas y transparentes.(M. Gorky.)

2. La comparación de dos objetos por alguna razón se puede expresar de diferentes maneras: Margen izquierda del ríoenfriador derecho; Margen izquierda del ríomás frío que derecho; Margen izquierda del ríomás frío que derecho.

3. Formas del grado comparativo de los adjetivos formados con el prefijo sobre-(que significa "un poco más") se utilizan a menudo en el habla coloquial.

4. Algunos adjetivos no forman una forma comparativa simple: voluminosos, demacrados, superfluos, quebradizos, macizos, inclinados, avanzados, tempranos, tímidos, salados, etc.

Para adjetivos en la forma comparativo compuesto la segunda palabra cambia en casos, números y género, por ejemplo: Después del primer gol, el juego se convirtiómás interesante. Después del primer gol, el oponente se convirtió enmás agresivo. Mas atrevida el jugador logró marcar un gol. Tras el primer gol, el equipo Spartak se convirtió enmas decisivo .

Al formar una forma compuesta de un grado comparativo después de la palabra más (menos) no puedes usar un adjetivo en un simple grado comparativo ... El rostro severo de mi padre se volvió aún más hosco.(V. Korolenko.) El rostro severo de mi padre se volvió aún más hosco. No se puede decir "más taciturno".

En una oración, los adjetivos en forma de grado comparativo compuesto pueden ser definiciones y predicados: AlgoMás terrible que una repentina ráfaga de tormenta otoñal, golpeó las copas de los pinos.(B. Polevoy.) Ahora ella mirabamás doloroso que en la primavera.

EXCELENTE GRADO

Grado superlativo muestra que este o aquel objeto es superior a otros objetos de alguna manera, por ejemplo : Labor -el mejor, el mas radical medicamento.(K. Simonov.) Por la mañana, tardó mucho en elegir entre las imágenes impresas.el más distinto. Finalmente dos fueron pospuestosel mejor . (L. Radishchev.)

1. Sufijo -aish- usado después r, k, x, que se alternan con silbidos w, h, w. Sufijo -aish- en grado superlativo está siempre bajo estrés: el más cercano

pueblo, el más estricto orden.

2. Si el adjetivo del que se deriva el superlativo tiene una raíz monosilábica (inteligente, rápido, gentil), entonces el acento recae en el sufijo (más inteligente, más rápido, más tierno)... Si el adjetivo a partir del cual se forma el superlativo tiene dos o más sílabas, el acento permanece en la sílaba donde está en la forma inicial. (guapo - hermoso, interesante - de lo más interesante, cariñoso - cariñoso).

3. Para adjetivos con forma inicial -sk-, -, -ov-, -ev-, -ast-, -ist-, -at-, -liv-, -A-, no se forma una forma superlativa simple: Blanquecino, enfermo, turbulento, fibroso, cabezona, ruidoso, largo, amable, fresco, frágil, cariñoso, joven, nativo, hablador, temprano, seco, estrecho, hábil, frecuente, etc.

Los adjetivos en forma superlativa varían en género, caso y número: Bueno, Savushkin, esto solo significa que el atajo sigue siendono el mas fiel . (Y. Nagibin.) Lo más asombroso no había roble de invierno en este bosque,

y un hombrecito con botas de fieltro gastadas.(Y. Nagibin.)