Análisis del poema de Tyutchev "Hay en el otoño original ...". Otoño "cristalino" del poeta. Amo la naturaleza Otoño ruso el tema "tiempo maravilloso" en el poema "es el otoño original. ¿De qué época del otoño habla el poeta Tyutchev?
UMK L. F. Klimanova
Metas: familiarizar a los estudiantes con el poema de F. Tyutchev "Hay en el otoño inicial ..."; enseñar la lectura correcta de poesía; desarrollar la memoria, el habla, el pensamiento.
Resultados previstos: los estudiantes deben poder leer poemas, transmitiendo el estado de ánimo del poeta con la ayuda de la entonación; distinguir entre textos poéticos y prosaicos; observar la vida de las palabras en un texto literario, explicar expresiones interesantes en un texto lírico.
Equipo: grabación de video o audio de la obra de P.I. "Las cuatro estaciones" de Tchaikovsky; pinturas sobre el tema del otoño; tarjetas (texto para calentamiento del habla, tareas).
Durante las clases
I. Momento organizativo
II. Calentamiento del habla
(En el contexto de la música de PI Tchaikovsky "Las cuatro estaciones", el maestro lee poemas escritos en la pizarra o en tarjetas).
El caftán verde de verano despegó,
Las alondras silbaron al contenido de su corazón.
Otoño, vestido con un abrigo de piel amarillo,
Caminé por los bosques con panículas.
Las grullas sonaron a través de las arboledas,
Como si la caída estuviera a punto de casarse.
El sauce de gatito enjuaga el vestido en el lago.
Un sombrero de zorro se está probando un olmo.
D. Kedrin
- Leamos el poema todos juntos, a paso lento.
- ¿Qué sentimientos, pensamientos tuviste al leer? (Los niños comparten sus impresiones).
- Leámoslo con entonación de sorpresa.
- Leámoslo con entonación afirmativa.
- Leámoslo con una entonación de irritación.
- Con una entonación de admiración.
- Con entonación alegre.
- Y ahora leámoslo expresivamente.
III. Introducción al tema de la lección
- ¿Qué época del año se describe en el poema?
- Encuentra los signos del otoño en este poema.
- ¿Qué otros signos del otoño conoces?
Hoy nos familiarizaremos con el trabajo del poeta Fyodor Ivanovich Tyutchev, leeremos expresivamente, resolveremos acertijos.
IV. Trabaja en el tema de la lección.
1. Comprobación de la tarea
- Leer tus textos sobre el otoño. (Discursos de niños.)
2. Acertijos de otoño
(Los acertijos se dan en tarjetas).
- Lee los acertijos tú mismo, prepárate para leerlos en voz alta. (Los niños leen acertijos, adivinen).
1. Él camina y nosotros corremos
¡Él se pondrá al día de todos modos!
Tenemos prisa por escondernos en la casa,
Tocará nuestra ventana
¡Y golpes y golpes en el techo!
¡No, no te dejaremos entrar, querido amigo! (Lluvia.)
2. Las nubes se están poniendo al día,
Aullidos, estallidos.
Merodea por el mundo
Canta y silba. (Viento.)
3. Las hojas amarillas vuelan,
Cayendo, girando
Y debajo de tus pies así
¿Cómo cae la alfombra?
¿Qué es esta nevada amarilla?
Es solo ... (hojas que caen).
4. El huerto colectivo está vacío,
Las telarañas vuelan en la distancia
Y al extremo sur de la tierra
Las grullas se estiraron.
Las puertas de la escuela se abrieron.
¿En qué mes viniste a nosotros? (Septiembre.)
5. El rostro de la naturaleza es más sombrío:
Los jardines se han vuelto negros
El oso cayó en hibernación.
¿En qué mes vino a nosotros? (Octubre.)
V. Educación física
Cuervos
Aquí bajo el árbol verde
Los cuervos galopan alegremente:
¡Kar-kar-kar!
Todo el día gritaron
A los chicos no se les permitió dormir:
¡Kar-kar-kar!
Solo por la noche callan
Y todos se duermen juntos:
¡Kar-kar-kar!
(Los niños corren, agitan los brazos como alas y recitan un poema junto con la maestra. Se ponen en cuclillas, las manos debajo de la mejilla, se duermen).
Vi. Continuación del trabajo sobre el tema de la lección.
1. Lectura primaria del poema
(El maestro lee un poema de F. Tyutchev.)
- ¿Te gustó el poema?
- Sí, es muy hermoso. ¿Qué tipo de imágenes de otoño presentaste?
- ¿De qué época del otoño está hablando el poeta?
2. Trabajo de vocabulario
Surco: un surco en la superficie del suelo, dibujado por un arado u otro implemento de aflojamiento para sembrar, para drenar el agua.
La hoz es una herramienta manual, un cuchillo dentado fino curvado en semicírculo para cortar cereales desde la raíz.
- ¿Cómo entiendes la expresión "hoz vigorosa"? (Esto significa que son muy buenos, trabajaron con destreza, cortando espiguillas).
Un surco inactivo es un surco en reposo y limpio (se le quitó todo).
3. Trabajar con medios expresivos
Suplantación (personificar): expresar, representar en la imagen de un ser vivo.
Metáfora - cambio de habla: el uso de palabras y expresiones en sentido figurado basado en analogía, similitud, comparación.
Un epíteto es una definición figurativa y artística (por ejemplo, epítetos constantes: mar azul, rizos dorados).
- Encontrar epítetos y metáforas en el texto del poema. (Día de cristal, tiempo maravilloso, tardes radiantes, surco ocioso).
- ¿Cómo entiendes la expresión "tardes radiantes"? (Por la noche, todo se inunda con los rayos del sol poniente, todo brilla, brilla).
4. Lectura expresiva de un poema
Vii. Reflexión
- Elija y continúe cualquier oración.
En la lección de hoy, aprendí ...
En esta lección, me felicitaría por ...
Después de la lección, quería ...
Hoy me las arreglé ...
VIII. Resumen de la lección
- ¿Cómo se llama la nueva sección que comenzamos a estudiar hoy?
- ¿Cómo lo titularías?
Tarea
Aprenda un poema de F. Tyutchev (p. 68).
¿Qué tipo de otoño crea Tyutchev en el poema?
En este poema, el poeta crea una imagen del otoño "original".
¿Qué hora es? ¿A qué medios de crear una imagen artística recurre el poeta?
Este es un "tiempo breve pero maravilloso". Maravilloso es un epíteto. La palabra "maravilloso" tiene dos significados: inusual y hermoso.
¿Cuál es el significado de la palabra que se realiza en el poema? ¿Tal vez ambos? ¿Por qué esta vez es inusual?
Esta es la transición del verano al invierno.
¿Por qué es tan hermosa?
Es hermoso con un día de cristal, tardes radiantes, vuelos de telarañas, paz, derramada en la naturaleza.
- ¿Con ayuda de qué medios pictóricos y expresivos se creó la imagen artística "Todo el día es como un cristal"? ¿Qué quería decir el poeta con esto?
Este es un epíteto metafórico. El aire y el cristal otoñales son similares en transparencia y pureza. Se pueden encontrar cosas comunes en la brisa fresca y fresca de un día de otoño. Y en belleza, joyería, uniendo una cosa de cristal y un día de otoño similar, que es caro porque es uno de los últimos. El poeta también tenía en mente la sonoridad de un día de otoño, la pureza de los sonidos que se llevan lejos en el silencio. ¿No es la belleza de un día de otoño tan frágil como el cristal?
- Ese es el día, pero ¿cuáles son las tardes de otoño "iniciales"? ¿Cómo entiendes esta imagen artística?
Las noches son "radiantes". Radiante: brillante, brillante. Las noches también son hermosas.
- Tyutchev nos mostró la naturaleza en movimiento: del día a la tarde, del otoño al invierno. Aunque “lejos de las primeras tormentas invernales”, ¿cuáles son los signos del otoño en el poema?
Vacío en todas partes, tanto en la tierra como en el cielo, el espacio está en todas partes, los pájaros no se escuchan. Las telarañas se han vuelto más notorias: su cabello fino brilla. Esta es una metáfora.
- ¿En qué imagen artística está presente la persona en la obra? ¿Cómo lo entiendes?
El hombre trabajó furiosamente todo el verano en el campo, "donde una hoz vigorosa caminaba y una oreja caía".
- Tanto la naturaleza como el hombre merecen descanso. ¿Qué imágenes artísticas nos dicen sobre esto? ¿Cómo se crean?
El poeta llama al campo "reposo". Este es un epíteto muy inusual.
- ¿Cómo fue la imagen artística “Y el azul tranquilo y cálido se bebe / En el campo de descanso”? ¿Cómo lo entiendes?
Azure es un color azul claro, azul. El azul puro y cálido es el cielo, que, por así decirlo, se bebe en el suelo, tratando de celebrar con él la fiesta del otoño de la "inicial".
- ¿Qué quería decir el poeta con las imágenes artísticas creadas?
Nos habló de la belleza de principios de otoño, del aire limpio y transparente, de las tardes brillantes, del silencio, de la paz. Sientes ternura por la belleza de la naturaleza, leyendo este poema, y al mismo tiempo experimentas una leve tristeza, una leve tristeza.
¿Cuáles son las características de la representación de la naturaleza en la letra de F.I.Tyutchev y la letra de cuál de los poetas anteriores y posteriores es cercano a Tyutchev?
Lea el trabajo de la letra a continuación y complete las tareas B8-B12; SZ-C4.
F.I. Tyutchev, 1857
Explicación.
La naturaleza de Tyutchev es diversa, multifacética, saturada de sonidos, colores, olores. Las pinturas de la naturaleza encarnan los pensamientos del poeta sobre la vida y la muerte, sobre la humanidad y el universo.
Tyutchev se siente especialmente atraído por los momentos de transición de la vida de la naturaleza. Entonces, en el poema "Hay en el otoño original ...", describe un día de otoño, que recuerda al verano reciente:
Hay en el otoño de la inicial
Un breve pero maravilloso tiempo
Todo el día permanece, como si fuera cristal,
Y las tardes son radiantes ...
El héroe romántico de Tyutchev adquiere la capacidad de ver el alma hermosa de la naturaleza. El momento más feliz para él es el sentimiento de completa fusión espiritual con la naturaleza.
En el poema de A. Fet "Vine a ti con saludos", objetos del mundo exterior y sentimientos héroe lírico, como los de Tyutchev, se correlacionan y están en movimiento. En términos de percepción emocional, el sentimiento de amor es similar al despertar primaveral de la naturaleza, su comparación crea una idea de una experiencia fuerte: alegría, felicidad, amor:
Vine a ti con saludos
Dime que ha salido el sol ...
... que el alma sigue feliz
Y estoy listo para servirte ...
Sergei Yesenin fue seguidor de Tyutchev y Fet. Su poema "Mi arce caído ..." está dedicado al tema favorito del poeta: la naturaleza, que para él siempre permanece viva y espiritual. El autor no solo se refiere al arce, sino que también se compara con él:
Me parecía a mí mismo el mismo arce ...
Por lo tanto, en las obras de Tyutchev, Fet, Yesenin hay enfoques generales para representar la naturaleza: la naturaleza se espiritualiza, ayuda a traicionar el estado interior del héroe lírico.
Reflexiones filosóficas de F.I. Tyutchev sobre la naturaleza comienza temprano, cuando aún no tiene 20 años, y pasará por todo vida creativa poeta. Además, también pinta cuadros simplemente poéticos de la naturaleza viva con un nuevo lenguaje brillante y los colores más puros. La naturaleza del poeta está viva, está espiritualizada. Lo tiene todo: amor, lenguaje, libertad y alma. Sobre la base de esta comprensión de la naturaleza por parte del autor, se debe realizar un análisis del poema de Tyutchev "Hay en el otoño del original ...".
El sistema figurativo del poeta
Es extremadamente flexible y combina signos concretos y visibles del mundo y la impresión personal que este mundo deja en el autor. Vale la pena leer la primera cuarteta sin prisas, y una imagen clara del comienzo del verano indio, visto y esperado muchas veces por todos, surge ante los ojos del lector.
El otoño inicial es corto, pero esta vez es maravilloso, es decir, asombroso y hermoso. Es un día "cristalino", es decir, de extraordinaria pureza y claridad, y, por así decirlo, el cristal más transparente lo cubría y protegía. ¿De qué? Esto se discutirá al final del trabajo. Y las noches son deslumbrantes con belleza: resplandor (todo está impregnado de la luz de lo insaciable sol de la tarde, que al anochecer no quiere dejar el cielo, sino que se demora en él y colorea su azul con todos los colores del atardecer). Es necesario escribir sobre esto, haciendo Tyutchev "Hay en el otoño de la inicial ...".
Segunda cuarteta
Los campos están vacíos, no hay gente que los trabajara, apresurándose a trabajar con hoces, a lo que se le aplica el epíteto "vigoroso", cortando el trigo, recogiendo rápidamente la mies. Solo hay una vasta extensión de borde a borde, surcos en reposo y una fina telaraña que reluce sobre las plantas y a lo largo del signos populares significa otoño cálido y largo e invierno frío.
Y la gente también notó que el comienzo del otoño siempre está asociado con la salida de los pájaros, por lo que el cielo también está vacío (el aire de Tyutchev está vacío). El poema fue escrito en los primeros días del otoño, que la gente subdividió sutilmente según las estaciones: comienzo, otoño dorado, otoño profundo, pre-invierno, primer invierno. Todo esto se puede reflejar analizando el poema de Tyutchev "Hay en el otoño original ...".
La última cuarteta
El aire estaba vacío, como ya se mencionó, y los pájaros callaron. Todo se sumerge en una profunda paz y tranquilidad, preparándose para descanso de invierno... Pero todavía está lejos del pre-invierno, que comenzará con las tormentas de otoño, aproximadamente a finales de octubre. Mientras tanto, el cielo es azul; esta palabra significa su increíblemente suave y sereno azul.
Por lo tanto, puede comenzar el análisis del poema de Tyutchev "Hay en el otoño inicial ...", que habla de la paz completa que reina en la naturaleza y que se transmite al alma de una persona que mira con amor el verano saliente y el otoño que viene sin tristeza y ansiedad, pero solo disfrutando de su belleza ... Este es su colorido emocional y el tema del poema.
La historia de la creación del poema.
Fyodor Ivanovich regresaba a Moscú con su hija María, que en ese momento tenía diecisiete años, de su aldea de Ovstug en la provincia de Bryansk. En el tercer día de viaje, le dictó el texto de este poema a su hija.
El comienzo del pacífico otoño inspiró al poeta con hermosos versos sobre el otoño ruso. Durante estos años (50-60), no suele abordar el tema de la naturaleza, sus poemas, por regla general, están politizados, por lo que se destaca de la fila general.
Senderos artísticos
Los epítetos utilizados por el autor se vuelven protagonistas y principales, creando una imagen de una transición sutil del verano al otoño. El otoño "maravilloso" se despide de nosotros, regalándonos los últimos días bonitos. "Cristal" en relación al día enfatiza la fragilidad de su belleza y la especial transparencia del firmamento. "Una noche radiante" crea un brillo particularmente brillante y muestra cómo analizar el poema "Hay en el otoño del original ..." Tyutchev.
La antítesis se ve en contrastar el campo ahora vacío con el hecho de que antes estaba lleno de segadores con hoces. La personificación es la telaraña, enseñada como "cabello fino". La metáfora fluye azul, cálida y limpia. Las comparaciones se pueden encontrar después de las palabras "cómo" o en el caso instrumental de un sustantivo. Así es como el análisis del poema de Tyutchev "Hay en el otoño del original ..."
Las dos primeras cuartetas usan rima cruzada, es decir, la primera estrofa rima con la tercera y la segunda con la cuarta. Al final, la rima se vuelve envolvente: la primera estrofa rima con la última. Yamb crea un ritmo muy musical.
Análisis del poema de Tyutchev "Hay en el otoño del original ..." según el plan:
- Autor y título de la obra.
- La historia de su creación.
- Coloración emocional.
- Tema.
- Caminos.
Al leer este poema, se comprende que el poeta supo reproducir todos los colores y sonidos, en este caso, el completo silencio de la naturaleza. Sus imágenes están imbuidas de sentimiento y meditación, encerradas en una estricta gracia de forma.
Otoño: poeta - artista - compositor
- Tema interdisciplinario.
- Obras de arte y sus creadores: poetas, artistas, compositores.
- Reflexión en obras de arte del tema del otoño.
- Comparación de estados de ánimo y personajes de las obras estudiadas.
Material artístico:
- P. Tchaikovsky. Octubre "Canción de otoño" del ciclo "Temporadas" (2 tipos de actuación) (audiencia);
- S. Prokofiev. "Variaciones de las hadas de otoño" del ballet "Cenicienta" (audiencia);
- I. Levitan. "Otoño verano";
- I. Grabar. "Picadura";
- V. Polenov. "Otoño de oro";
- V. Nesterenko. "Últimas hojas";
- Letras de poetas: A. Pushkin, A. Plescheeva, E. Trutneva.
Repertorio de canciones:
- G. Popatenko, versos de E. Avdienko. "Hojas que caen" (cantando);
- D. Vasiliev-Buglay, poemas de A. Plescheev. "Autumn Song" (cantando)
Descripción de actividades:
- Tenga una idea de la ocupación de los representantes del arte: poetas, artistas, compositores.
- Comparar el contenido figurativo de obras de música, poesía, pintura a nivel temático, identificar signos de similitudes y diferencias.
Érase una vez una amante Autumn
En un castillo mágico de oro
Vagó por los claros silenciosos
Ella era amiga del viento fuera de la ventana.
Cortando cuentos de hadas de la niebla
Y cosido con hilos de lluvia
En un mundo maravilloso y extraño
Llevándose a todos con él ...
Chicos, el tema de nuestra lección es Otoño. El otoño inspiró a artistas, compositores, poetas a crear obras maravillosas, contando sobre el otoño con pintura, música, palabras.
Así que el verano ha terminado con largos días calurosos y cortas noches estrelladas, con tormentas y chubascos, con arcoíris multicolores y rocío matinal, con bayas, setas, flores. ¿Se irá el verano y el estado de ánimo ahora será triste? En otoño, el clima es nublado, sombrío, lluvioso. Chicos, ¿quieren que venga el otoño? (Respuestas de los niños).
Chicos correctos. Estamos tristes de separarnos del verano. Pero el otoño nos deleitará con sus milagros. Escuche el poema "Otoño" de E. Trutneva y descubra en qué estado de ánimo estaba la autora cuando escribió este poema.
De repente se volvió el doble de ligero
Patio como en rayos de sol, -
Este vestido es dorado
Tener un abedul en los hombros.
Por la mañana vamos al patio,
Las hojas están lloviendo
Susurro bajo los pies
Y vuelan ... vuelan ... vuelan ...
Y alto del suelo
Las grullas pasaron volando.
¡Todo vuela! Debería ser
Nuestro verano se va volando ...
Escuche el poema de A. Pleshcheev "Ha llegado el otoño" e intente adivinar el estado de ánimo de otro autor.
Ha llegado el otoño, las flores se han secado
Y los arbustos desnudos miran con tristeza.
La hierba se seca y amarillea en los prados,
Solo el invierno se vuelve verde en los campos.
Las nubes cubren el cielo, el sol no brilla,
El viento aúlla en el campo, la lluvia está lloviznando.
Las aguas susurraron como un torrente veloz,
Los pájaros volaron a tierras cálidas ...
El gran poeta ruso Alexander Sergeevich Pushkin admiraba el otoño todos los años. El otoño era la época favorita del poeta. Escuche un extracto de su poema Otoño.
¡Es un momento triste! Encanto de los ojos!
Tu belleza de despedida me es grata.
Amo la exuberante marchitez de la naturaleza,
Bosques carmesí y revestidos de oro.
Hay ruido y aliento fresco en su dosel,
Y los cielos se cubren con una niebla ondulada,
Y un rayo raro, y las primeras heladas.
Y lejanas amenazas invernales grises.
- ¿Qué palabras llama el poeta otoño? ¿Qué palabras elige para describirlo? (En bosques carmesí, revestidos de oro; raros rayos de sol; primeras heladas ...)
- Y si fueras poetas, ¿qué palabras elegirías para contar sobre la época mágica: el otoño? (Historias de niños.)
- Chicos, si fueran compositores, ¿qué tipo de música escribirían sobre el otoño: triste o divertida? (Respuestas de los niños).
Chicos, ¿qué les parece? ¿Pueden adivinar el estado de ánimo del compositor a partir de la pieza musical? Intentemos. La música fue escrita por el compositor ruso Pyotr Ilyich Tchaikovsky.
Escuchando la obra "Autumn Song" de P. Tchaikovsky del ciclo "Seasons".
- ¿Qué tipo de música se tocó: divertida o triste?
- ¿Qué sentimientos, estado de ánimo te evocó? (Tristeza, tristeza)
- ¿Qué fenómenos naturales transmitió el compositor en "Autumn Song"? (Ráfagas de viento, hojas que caen).
- ¿Qué compositor compuso esta música?
Esta obra pertenece a la colección de Pyotr Ilyich Tchaikovsky "The Seasons". Hay doce obras de teatro, según el número de meses del año, y cada una lleva el nombre de un mes. Hay obras de teatro sobre el otoño: "septiembre", "octubre", "noviembre". Pero cada obra tiene su propio subtítulo, por ejemplo, “Octubre. Canción de otoño ". En él, el compositor pinta un cuadro. naturaleza otoñal, dibuja cómo susurra la brisa, arranca las hojas y éstas, girando, caen al suelo.
- Y si fueras artista, ¿qué colores usarías para pintar paisajes otoñales? (Respuestas de los niños).
- Chicos, ¿pueden expresar su estado de ánimo con la ayuda de un dibujo? (Respuestas de los niños).
Derecha. Desde el dibujo, también puede adivinar sobre el estado de ánimo del artista, sobre sus sentimientos, sueños.
Viendo el cuadro de I. Levitan "Otoño dorado".
Chicos, miren de cerca la imagen: en el prado, en el río, en las hojas doradas de los abedules, en la hierba amarillenta, casi seca, en una flor solitaria medio marchita, doblada directamente hacia el agua y en el sol brillante cielo sobre él.
- ¿Te gustaría estar en este prado?
- ¿Cómo nombrarías esta imagen? (Respuestas de los niños).
Isaac Levitan eligió el título "Otoño dorado" para su pintura. ¿Por qué piensas? (Respuestas de los niños).
Derecha. Todo en esta imagen parece dorado: la exuberante decoración de los abedules, la brillante luz del sol de un día de otoño ...
- ¿Qué signos de otoño ves en esta imagen?
- ¿Qué es el cielo? (Brillante, soleado, azul, fresco).
- ¿Qué día se muestra en la imagen: claro o nublado? (Claro.)
- ¿Hay nubes en el cielo? ¿Qué son? (Nube blanca.)
- ¿Qué piensas, cuál es el estado de ánimo de los abedules? (Alegres, alegres, están orgullosas de sus vestidos dorados).
¿Has notado una flor solitaria junto al arroyo? ¿Qué piensas, cuál es el estado de ánimo de la flor? (Se regocija en el sol brillante: se alegra de ser tan hermoso, pero está un poco triste porque se quedó solo y pronto tendrá frío).
Ahora adivinemos con qué humor pintó el artista este cuadro. (Con un buen, alegre. Alegre, ligero, entusiasta y un poco triste.)
Chicos, intentemos inventar una historia basada en esta imagen. Crea un título para tu historia. Cuenta sobre día de otoño, el cielo, las nubes, el sol, los abedules, una flor solitaria y un arroyo azul. (Historias de niños.)
Escuchábamos poesía, música, miramos fotografías. Poemas, pinturas, piezas musicales son todas obras de arte.
- El poeta compone poesía.
- El artista pinta cuadros.
- El compositor compone música.
El notable compositor ruso Sergei Sergeevich Prokofiev escribió no solo las obras más difíciles para adultos, sino también música infantil destinada a los más pequeños. Le gustaban mucho los cuentos de hadas.
"Variaciones del hada del otoño" - un extracto del ballet "Cenicienta", escrito sobre la trama del famoso cuento de hadas de C. Perrault. ¿Recuerdas cuando, después de irse al baile de la madrastra con sus hermanas, Cenicienta se queda sola y sueña? En el ballet de cuentos de hadas de Prokofiev, no solo la madrina acude en su ayuda, sino también las hadas de todas las estaciones, que presentan sus regalos a Cenicienta. Y el carácter de las hadas es tan diferente, para que coincida con las estaciones ... Así que, familiarízate: ¡Hada del otoño!
Escuche la “Variación del hada otoñal” de S. Prokofiev.
Audiencia: S. Prokofiev. "Variación del Hada del Otoño".
- ¿Conoces este cuento?
- Nombra los personajes principales de este cuento.
- ¿A dónde fue el personaje principal de este cuento de hadas? (A la pelota.)
- ¿Qué otoño se muestra en una pieza musical?
- ¿Qué ballet estamos escuchando ahora?
- ¿Qué compositor compuso la música de este ballet?
¡Recordar!
- Pintor
- Compositor
- Obra de arte
En esta lección, vimos y escuchamos cómo los poetas, artistas y compositores representan el otoño en sus obras de arte. Nuestra lección ha terminado, pero el otoño continúa brindándonos muchas historias increíbles para nuevos descubrimientos creativos.
Historia de muestra
Ha llegado el otoño. Abedules finos con baúles blancos vestidos con vestidos de color amarillo brillante. Sopla una ligera brisa, las hojas se desprenden de las ramas y vuelan girando en un lento baile. Miras los abedules y te preguntas cómo estas hojas verdes se volvieron doradas. Un río azul oscuro atraviesa el prado. El agua ya estaba fría. En la curva del río, hay un hermoso abedul solitario, de color amarillo brillante e incluso como una vela. A lo lejos, se pueden ver árboles de color marrón verdoso, un campo verde brillante y varias casas de pueblo.
El cielo es azul azulado con una ligera nube. El sol no se ve, pero su presencia se siente en todo: como si el follaje ardiera y brillara con oro, jugando con los rayos del sol. Y una sombra cae de los árboles. A partir de la sombra, puedes adivinar en qué dirección está el sol.
Floreció en la orilla del río flor de otoño... Él mismo se regocija en el brillante sol radiante y agrada a todos con su belleza. Es una pena que se haya quedado solo. Probablemente, todas las flores ya se hayan desvanecido.
Descripción de la pintura de Igor Grabar "Ryabinka"
La belleza de la naturaleza rusa siempre ha encontrado una respuesta en los corazones de las personas creativas. Los poetas y escritores han dedicado muchas líneas a las interminables extensiones de las llanuras rusas, muchos artistas han capturado los rincones más bellos de Rusia. Uno de estos artistas es Igor Grabar, un sutil conocedor del encanto de los colores de la naturaleza. Con gran amor, se pintó la pintura "Rowan", los colores juegan con gracia en ella, el artista crea hábilmente la sensación de estar en un lugar inusualmente hermoso.
En primer plano, el artista representó al personaje principal: un fresno de montaña. Es otoño, el árbol está listo para perder su follaje. Las bayas rojas se vierten con jugo, este color personifica la llegada del tiempo para resumir, cosechar. Al fondo se puede ver un pequeño pueblo donde la vida debería estar en pleno apogeo: el momento de prepararse para el invierno, se están haciendo los preparativos finales. El artista utiliza la oposición de la actividad humana exigente y la solemne tranquilidad del bosque y la naturaleza.
Junto al personaje principal de la imagen, el fresno de montaña, hay dos abedules, que no son inferiores a ella ni en belleza ni en gracia. Tal belleza es difícil de transmitir con palabras, y luego los medios de las bellas artes acuden al rescate, que Igor Grabar domina perfectamente.
Descripción del cuadro de Isaac Ilyich Levitan "Otoño dorado"
Entre las obras de Isaac Ilyich Levitan, el cuadro "Otoño dorado" destaca por su optimismo, notas importantes y ligereza de percepción.
La pintura representa una temporada de otoño dorado. El sol ilumina un paisaje agradable: un río tranquilo y apacible con orillas cubiertas de hierba alta, cubierta de hierba todavía verde, bosque amarillo, rojo y naranja. De una brisa débil, el follaje de los árboles tiembla, brilla con un brillo de sol. El cielo es claro, azul, pero se ilumina en el horizonte, aparecen nubes. De manera reveladora, en primer plano hay abedules delgados y delgados con un precioso tocado de oro. Representan a la propia Rusia: majestuosos, ligeros, hermosos y marcan el tono de toda la imagen.
Al fondo se ven las casas del pueblo, un amplio campo verde. En esta imagen, el lugar dominante se asigna a la naturaleza, el pueblo no la reprime, sino que, por el contrario, encaja armoniosamente en la realidad circundante.
En general, el lienzo produce las impresiones más agradables y alegres. Es imposible apartar la vista de las esbeltas bellezas: abedules, y parece oír su follaje mecerse, y sus numerosos habitantes chapotean en el río, viviendo su vida discreta.
Descripción de la pintura de Vasily Polenov "Otoño dorado"
El cuadro fue pintado por el artista no lejos de su finca en el río Oka en la provincia de Tula y representa un día soleado de otoño. El río atrae inmediatamente al espectador, que se destaca como una serpiente oscura sobre el fondo de árboles y colinas dorados. No se nota de inmediato, pero durante mucho tiempo el brillo del sol en los techos del monasterio en el meandro del río está grabado en la memoria.
Vasily Polenov representó el comienzo del otoño: el color amarillo aún no ha capturado completamente el espacio de la imagen, un ejemplo de esto es un árbol enorme en primer plano con una corona todavía verde. Pero toda la atención, por supuesto, la toma el río. El agua clara refleja el resplandor del sol, el cielo, el sol y los árboles, y el follaje amarillo caído se arremolina en las aguas poco profundas.
Presentación
Incluido:
1. Presentación, ppsx;
2. Sonidos de la música:
Prokofiev. Variación del Hada del Otoño del ballet Cenicienta, mp3;
Tchaikovsky. Seasons, octubre (2 versiones de interpretación: sinfónica. Orquesta y piano), mp3;
3. Artículo adjunto, docx.
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