"Төгс ба төгс бус герунд үүсэх" сэдвээр орос хэлний хичээлийн хураангуй. Герундуудын тухай бүх зүйл Төгс бус герундын хүснэгт үүсэх

ТӨГС ПАРЦИПИЛ ҮҮСЭХ Хэд хэдэн үйл үгнээс герунд давхар үүсэх боломжтой: үзнэ үү - үзсэн - үзсэн уншсан - уншсан - уншсан - тааруулсан - тааруулсан - тааруулсан. Төгс оролцоо. Эдгээр нь өнгөрсөн цагийн төгс төгөлдөр үйл үгнээс -в, -вшы, -ши дагаварыг ашиглан үүсдэг. -л дагаврыг -в буюу -вши бичсэн-л - бичигдсэн+в торва-л-ся - урагдсан+бөөс-ся 2. -ши авчирсан - авчирсан+ши дагавар үндсэн дээр залгагдсан. гийгүүлэгч.

Орос хэл 7-р анги

"Үг үг" - Оролцогч. Залуу хус мод. Бороо урслаа. Лексикийн ажил. Ой. Салхи. Сургаалт үгс. Е.Волковын ландшафтууд. Зэгс ямар нэг юм шивнэнэ. Ой нь ногоон өнгөтэй. Чимээгүйхэн үдэш дуусч байна. Асар том үүл. Лексик утга. Хар хөх гэрэл. Орой шатаж байна, алт уулс. Волковын дурсамж. Аравдугаар сар. Зураач. Намар. Аргументууд. Өвөл. Цөцгийн тос хүчтэй. Хэсэг хугацааны дараа. Рид.

"Өгүүлбэрт холбоо үг ашиглах" - Мэдлэгээ ашиглах. Синтаксик халаалт. Ассимиляцийн оношлогоо. Та ямархуу байна. Хавар ирлээ. Дасгалыг нэгтгэх. Петр найрлаж байна. Алгоритм дээр үндэслэсэн шүлэг. Энгийн ба нийлмэл өгүүлбэрт холбох холбоосыг ашиглах. Би юу мэдэх вэ? Хэлний материалыг судлах.

"Орос хэл дээрх угтвар үгс" - Өөрийгөө шалгах. Нэр үгээс бүтсэн үүсмэл угтвар үгийн зөв бичих дүрэм. Дүрэм бол туслагч юм. Та үүнийг номын үргэлжлэлээс харахыг хүсэх болно. Угтвар үг нь янз бүрийн харилцааг илэрхийлдэг. Тоншуул нарс модны орой дээр сууна. Үүнийг толь бичигт бичээрэй. Үүсмэл бус ба дериватив угтвар үгс. Санаж байна уу. Орос хэл бол чадварлаг гар, туршлагатай уруул юм. Текстийг ажиглах. Сургалтын дасгал. (In) гүйдэл (e, i). Өөрийгөө шалга.

"Оросын уран зохиолын хичээл" - Илэрхийлэл. Саад тотгор. Сайхан сэтгэлтэй эмэгтэй. Тэмдэглэл. Эмэгтэйчүүд. Эпиграф. Ф.С. Рокотов. Оросын уран зохиолын хичээл. Сарнай. Хүйтэн. Асуултууд. Хоолны халбага. Сэдэв. Морфологийн шинжилгээ. Афоризмууд. Нэмэлт үг. Леонардо да Винчи.

“Модаль тоосонцор” - Модал тоосонцортой өгүүлбэрийн жишээг өг. Өгүүлбэрт утга учиртай хэсгүүдийг оруул. Өөр өөр утгатай бөөмстэй өгүүлбэр зохио. Ямар чих вэ! Сайхан цаг. Тэр ч байтугай, тийм үү? Эцсийн эцэст бараг л. Би хэвээр байна - яриа, бөөмийн нэг хэсэг, би чамтай бараг бүх хуудсан дээр уулзаж байна. Үнэхээр, үнэхээр, аль нь ч биш. Зөвхөн гүүрэн дээр л гэрэл асдаг. Өөрийгөө шалга. Одоо бид тайван унтах ёстой юу?

“Үг-бүрэлдэхүүн” - Өгүүлбэрийн төрөл. Идэвхгүй үгийн дагавар. Нөхөрлөлийн тухай ойлголт. Эгшиг. Оролцох үгийн бууралт. Оролцогч. Дагавар дахь эгшиг. Идэвхгүй оролцоо. Идэвхгүй үгийн дагавар дахь эгшиг. Оролцогчийн морфологийн шинжилгээ. Тэмдэглэгээг нэр үгээс ялгах шаардлагатай. Идэвхтэй үгийн дагавар. Нэгдсэн, тусдаа бичих. Богино холбоо. Оролцогчийн шинж тэмдэг. Захидал. Оролцох.

Дасгал 5.Доорх үйл үгсээс төгс бус үеийг бүрдүүлж, дагаваруудыг тэмдэглэ. Хөлдөх, мэдрэх, чимээгүй байх, таашаал авах, тараах. 2-3 үгтэй өгүүлбэр зохиож бичээрэй. Дасгал 6.Доорх үйл үгсээс өнгөрсөн цаг, төгс үеийг үүсгэ. Графикаар үйл үг, герундийн дагаварыг заана уу. Барилга, сонсох, буржгар, хайлах. Дасгал 8 . Герунд, оролцоотой өгүүлбэрүүдийг олоорой. Яагаад өөр загварууд тэдэнд тохирохгүй байна вэ? Цэг таслалыг байрлуул. 1) Зочид буудалдаа буцаж ирээд орондоо оров. 2) Тэр ажилдаа хайхрамжгүй хандсан. 3) Таня гудамжаар аажмаар алхав. 4) Петя гараа халаасандаа хийв. 5) Хэвтэж байхдаа унших нь хортой. 6) Серёжа чимээгүй, ямар нэгэн зүйл сонсож байв. 7) Семёнов номыг дурамжхан хаалаа. 8) Хүүхдүүд үлгэрийг чимээгүй сонсов. 9) Залхуу хүн сууж байхдаа унтдаг. 10) Ирээдүйн тухай бодохдоо одоогийнхоо тухай бүү март. 11) Нина надад дурамжхан туслахыг зөвшөөрөв. 12) Найзууд нэг цаг зогсолтгүй ярилцав. 13) Наташа захирлын өрөөнөөс хамраа унжуулж орхив. Дасгал 9 (В. Песков) (Д. Лихачев) (Р. Казакова) (Б. Пастернак) (И. Павлов) (И. Гофф) 8) Тэр сэрээд дуулж эхлэв. 9) Ланской тайвширч, нотлох баримтаа санал болгов. 10) Ихэнхдээ хүнийг харахад түүний байшинг төсөөлдөг. Дасгал 10 . 1) Тоглолтод оролцож байхдаа үзэгчид жүжигчнийг анхааралтай сонссон. 2) Бургас нь усны ойролцоо ургаж, түүн рүү бөхийлгөдөг. 3) Тэр ялалтыг хүлээж, сэтгэл догдолж байв. 4) Аавыгаа хараад Серёжа инээмсэглэж эхлэв. 5) Автобусанд ороход гэнэт цас орж эхлэв. 6) Сонирхолтой киног дуустал үзээд орой боллоо. 7) Ойд ойртоход чоно гэнэт үсрэн гарч ирэв. 8) Дуу чимээнээс сэрээд би манай нохойг урд минь харав.

Үйл үгийн язгуураас n. е. шар шувуу – in, - shi, – a (- i) дагаварыг ашиглан бичнэ. (Бөөс гэдэг дагаварыг ярианы ярианд илүү ашигладаг)
1) хөлдөөх-хөлдөх-хөлдөөх (суф-то, -v, -я,)

мэдрэх - мэдрэмж - мэдрэмж (-at, -in, -I)

чимээгүй байх - чимээгүй байх - чимээгүй байх (-ат, -бөөс, -я)

таашаал авах - таашаал авах - таашаал авах (-ат, -я, -бөөс)

тархах - тархах - тархах. (-ат, -Би, -бөөс)

Тэр айсандаа хөшиж, хөдлөхгүйг хичээн сууж байв.

Усан онгоц шуургатай байсан тул давалгаа чимээгүйхэн хажуу тийшээ шидэв

Хавар ойртож байгааг мэдрэхдээ бид үргэлж баярладаг, учир нь бид дулааныг хүсдэг.

Тэр хийл хөгжмийг сайхан тоглож, хөгжмөөс таашаал авахдаа тэр хоёрт ямар сайхан болохыг төсөөлж байв.

Аль хэдийн үд дунд болж, тархсан манан сарних шинжгүй байв.

2) Барих - барьсан, сонссон - сонссон, муруйсан, хайлсан - хайлсан.

3) Дасгал 8 . 1) Зочид буудалдаа буцаж ирээд орондоо оров. 2) Тэр ажилдаа хайхрамжгүй хандсан. 3) Таня гудамжаар аажмаар алхав (эргэлтгүй) 4) Петя гараа халаасандаа хийв. 5) Хэвтэж байхдаа унших нь хортой. (хувьсгалгүй) 6) Серёжа чимээгүй, ямар нэг зүйлийг сонсож байв. 7) Семёнов номыг дурамжхан хаалаа. 8) Хүүхдүүд үлгэрийг чимээгүй сонсов. (эргэлт байхгүй) 9) Залхуу нь сууж байгаад унтдаг. 10) Ирээдүйн тухай бодохдоо одоогийнхоо тухай бүү март. 11) Нина надад туслахыг дурамжхан зөвшөөрөв. 12) Найзууд нэг цаг зогсолтгүй ярилцав. 13) Наташа хамраа унжуулан захирлын өрөөнөөс гарав. Дасгал 9 . Нэг хэсэгтэй эсвэл хоёр хэсэгтэй өгүүлбэрт gerunds болон оролцоот хэлцийг ашигласан эсэхийг тодорхойлно. Тэд ямар төрлийн нэг гишүүнт өгүүлбэрт тохиолдсон бэ? 1) Тэд ховор гоо үзэсгэлэнгээрээ уруу татагдаж хотод нохой авдаг. (В. Песков) 2) Орон нутгийн онцлог шинж чанараа алдаж, Новгородын соёл үндэсний онцлог шинж чанарыг олж авдаг. (Д. Лихачев) 3) Харь улсыг орхин явахдаа би үүнийг сүйрлээр харах болно. (Р. Казакова) 4) Миний сэрж байгааг анзаарсан эмээ инээмсэглэв. 5) Тэд тавилгыг зөөж, танхимыг чөлөөлөв. (Б. Пастернак) 6) Өмнөхөө дуусгалгүй дараагийнхыг хэзээ ч бүү хий. (И. Павлов) 7) Эдгээр хуудсыг уншаад та Чеховыг өөрийн эрхгүй санаж байна. (И. Гофф) 8) Тэр сэрээд дуулж эхлэв 9) Ланской тайвширч, түүний нотлох баримтыг санал болгов. Дасгал 10 . Дагалдах үгийн хэрэглээнд алдаа гарсан өгүүлбэрүүдийг ол. Тэднийг зас. 1) Тоглолтод оролцож байхдаа үзэгчид жүжигчнийг анхааралтай сонссон. 2) Бургас нь усны ойролцоо ургаж, түүн рүү бөхийж байдаг. 3) Тэр ялалтыг хүлээж, сэтгэл догдолж байв. 4) Аавыгаа хараад Серёжа инээмсэглэж эхлэв. 5) Автобусанд ороход гэнэт цас орж эхлэв. 6) Сонирхолтой киног дуустал үзээд орой боллоо. 7) Ойд ойртоход чоно гэнэт үсрэн гарч ирэв. 8) Дуу чимээнээс сэрээд би манай нохойг урд минь харав.

Төгс бус, төгс. Оролцооны эргэлт

Оролцогчдын тухай ерөнхий мэдээлэл

Оролцогч – үйл үгээр илэрхийлсэн үндсэн үйлдлээр нэмэлт үйлдлийг илэрхийлж, асуултад хариулдаг үйл үгийн тусгай хэлбэр. чи юу хийж байгаа юм? Чи юу хийсэн бэ? (унших - уншсан, бодож байгаа - бодож байна).

Үйл үгийн нэг хэлбэр болох герунд нь дүрмийн зарим шинж чанартай байдаг.

1. Оролцогч нь төгс, төгс бус байж болно. Жишээлбэл: Ажилд авах, судлах(юу хийж байгаа юм?)- бичих, судлах(Чи юу хийсэн бэ?).

2. Оролцох үг нь шилжилт, шилжилт хөдөлгөөнтэй байж болно. Жишээ нь: a) шилжилтийн: (юу?) өрөөг цэвэрлэх, (юу?) саваа шидэх;б) шилжилт хөдөлгөөнгүй: наранд гэрэлтэх, ангал руу орох;

3. Оролцогч нь рефлекстэй ба рефлексгүй байдаг. Жишээлбэл: дүүжин - дүүжин; тонгойх - тонгойх.

Сургалтын дасгалууд

Дасгал 1. Харилцан яриаг уншина уу.

– Абдулла, надад хэлээч, герунд гэж юу вэ?

– Герунд гэдэг нь нэмэлт, хоёрдогч үйлдлийг өөр, үндсэн үйлдлийн шинж тэмдэг болгон илэрхийлдэг үйл үгийн өөрчлөгдөөгүй хэлбэр юм: how it knit? - суух; Тэд яаж явж байна? - ярих; хэзээ илгээсэн бэ? - тамга дарах; хэзээ гарах вэ? - барьж авлаа.

– Оролцогч ямар шинж тэмдэгтэй байдаг вэ?

– Дагалдах үгтэй адил оролцогчид өөрчлөгддөггүй. Эдгээр нь үйл үгийн хэлбэр тул нэг талтай байдаг. Суух, ярьж байх үеийн оролцоо төгс бус хэлбэртэй, харин наалдаж, барьж байхдаа төгс хэлбэртэй байдаг.

– Бүрэлдэхүүн үг хэрхэн үүсдэг вэ?

– a (-я), - в, - бөөс дагаварыг ашиглан; яарах, тоглох, бодох. Бөөс гэдэг дагавар нь зарим талаараа хоцрогдсон тул аман яриа, уран зохиолын зохиолд, түүнчлэн рефлексийн оролцоонд илүү их хэрэглэгддэг: цугларсан, баталгаатай, угаасан.

Дасгал 2. Текстийг унших. Бүрэлдэхүүн үгтэй өгүүлбэрүүдийг олж бичээрэй. Оролцогчдын доогуур зурж, тэдгээрийн талаар асуулт асуу.

Паша авга ах

Манай аав Павел Иванович ахтай байсан. Бид түүнд маш их хайртай байсан.

Паша авга ах бидэн дээр ирэхдээ ихэвчлэн хондог байв. Хадан дээр ор засаад авга ахтайгаа хэвтээд яриад л. Бид нүдээ нээгээд хэвтэж, одод бидний дээгүүр гялалзаж байна. Оддын тухай бүгдийг мэдэхийг хүссэн том ах маань:

-Тэнд хүмүүс амьдардаг уу?

Нагац ах Паша инээмсэглэн:

– Хэн мэдлээ... Гэхдээ би одод дээр амьдрал байдаг гэж би боддог... Сая сая гарагуудаас зөвхөн Дэлхий л азтай байх нь аргагүй.

Төгс бус оролцоо үүсэх

Төгс бус оролцоо дуусаагүй нэмэлт үйлдлийг илэрхийлнэ нэгэн зэрэгүйл үгээр илэрхийлсэн үйлдлээр - предикат. Жишээлбэл: Хөгжим сонсож байхдаа тэр гэр орноо санав.

Төгс бус гишүүд үйл үгийн үндсэн хэсгээс үүсдэг Одоо цагдагавар ашиглан -бас би) .

шуугисны дараа ( w, w, h, sch) дагаварыг ашигладаг -А , бусад тохиолдолд - -Би.

Сургалтын дасгалууд

Дасгал 1. Төгс бус оролцоо үүсгэ.

Тэд хайрлаж, хөндлөнгөөс оролцож, гишгэж, сонгож, уулзаж, асууж, уулзаж, цуглуулж, айж, инээж, үсээ самнаж байна.

Дасгал 2. Тодруулсан үйл үгийг төгс бус гишүүнээр сольж өгүүлбэр зохио.

Толгой хулгана үзсэнмодны хагарал дээр, хошуугаараа тогшсон. Шувууд ой дундуур нисч, шалгах, аль алдаа хаана нуугдсан. хөх дээгүүр нисэхмодноос мод руу, устгаххортон шавьж, модыг эмчлэх.

Төгс оролцогч бүрэлдэх

Төгс оролцоо Дүрмээр бол гүйцэтгэсэн нэмэлт үйлдлийг илэрхийлнэ үйл ажиллагаа эхлэхээс өмнөугтвар үйл үгээр илэрхийлэгддэг. Жишээлбэл: Тест бичээд оюутнууд ангиас гарав.

Төгс оролцоо нь тодорхой бус хэлбэрийн үйл үгийн ишнээс эсвэл өнгөрсөн цаг (дүрмээр бол давхцдаг) дагаварын тусламжтайгаар үүсдэг. -в, -бөөс, -ши.

Рефлексив үйл үгээс төгс гишүүн үгс нь дагавараар үүсдэг - бөөс(үүд), -ши(үүд).

Сургалтын дасгалууд

Дасгал 1. Санал болгож буй загваруудыг ашиглан төгс оролцогчдыг бүрдүүлж, бичээрэй.

Хэлсэн - хэлсэн; авч үзсэн, орхисон, дууссан, зогссон.

Уулзсан - уулзсан; салах ёс гүйцэтгээд буцаж ирээд суурьшлаа.

авчрах болно - авчрах; санах, сонсох, унших.

Дасгал 2. Дахин бичих. Үгсийг герундээр соль. Таслалыг үлдээгээрэй.

Дээж.Өнгөрсөн жил дунд сургуулиа төгссөн ах маань PC хэрэглэгчийн курст орсон. – Ах маань өнгөрсөн жил сургуулиа төгсөөд компьютер хэрэглэгчийн дамжаанд орсон.

1. Өнгөрсөн жил их сургуулиа төгссөн эгч маань англи хэлний курст орсон. 2. Дэлхийн аваргаас эх орондоо ирсэн тамирчин сэтгүүлчдэд ярилцлага өгчээ. 3. Шинэ киноны гол дүрд тоглосон жүжигчин үзэгчдээс хүлээн зөвшөөрөгдсөн.

Оролцооны эргэлт

Оролцсон хэллэгхамааралтай үгтэй герунд гэж нэрлэдэг.

Оролцох хэлц нь нэг гишүүнтэй адил нэмэлт үйлдлийг илэрхийлэх бөгөөд үндсэн үйлдлийг гүйцэтгэдэг ижил хүн, объект, үзэгдэл гүйцэтгэдэг.

Оролцсон хэллэг нь асуултанд хариулдаг чи юу хийж байгаа юм? эсвэл Чи юу хийсэн бэ?. Өгүүлбэрт дагалдах үг, дагалдах үг нь дагалдах үг юм. Жишээлбэл.

Төгс бус оролцоо нь дуусаагүй нэмэлт үйлдлийг илэрхийлдэг. Тэд асуултанд хариулдаг: тэд юу хийж байна вэ?

Хүснэгтийг шалгана уу. Ямар үйл үг төгс бус үеийг үүсгэдэг вэ? Ямар үйл үгийн хэлбэрийг төгс бус үе үүсгэхэд ашигладаг вэ?

Байх үйл үгнээс -учи дагаварыг ашиглан төгс бус гишүүнийг үүсгэнэ.

1. Төгс бус гишүүн үг үүсгэх. Шилжилтийн үйл үгсийн доогуур зур. Үйл үгийн тодорхойгүй хэлбэрийн -ova (-eva) дагавар нь gerund дахь -у- (-у-) дагавартай тохирч байгааг анхаарна уу.

Үгүй бөөмтэй 3-4 герунд бич. Гүй, урсах, оёх, цутгах үйл үгэнд төгс бус гишүүн байдаг уу?

2. Боломжтой бол үйл үгнээс төгс бус герунд үүсгэн хэллэг бич.

Грекчүүдийг баруун, зүүн гараараа хийж, хананаас түлхэж, мэдэгдэхүйц ядаргаагүйгээр сэлж, усанд хөдөлгөөн хийж, цээжээр сэлэх, төгс.. сэлэлтийн техникийг эзэмшиж, давж.. г.. өртөө, хүлээ.. дохио, хөдөл..хэвтээ, эргэх..толгой, хөдөл..барианд дөхөх..шу , гараа даллаж, усан дээгүүр гарч ир, ус асга.

Та ямар үйл үгнээс герунд үүсгээгүй вэ?

Хараат үгсийн аль нь зөвхөн усанд сэлэгчдийн үйлдлийг дүрслэхдээ хэрэглэж болох вэ?

Дараахь зүйлд үндэслэсэн үгсийн жишээг өг.

3. Үүнийг бичнэ үү. Герунд үүссэн дагаварыг тодруул. Герунд үүссэн үйл үгсийг тодорхойгүй хэлбэрээр бич.

1. Хүчит гэрэлтэн хөөрч буй мэт хөгжилтэй, хөгжилтэй.. 2. Час улаан туяа нь харанхуй газар дээр удаан хугацаанд эргэлдэж, болгоомжтой авч явсан лаа шиг чимээгүй анивчиж, үдшийн од түүн дээр гэрэлтэнэ. 3. “Хөөе! - "Тийм ээ, би буруу газар уначихлаа: би үүнийг хэтэрхий баруун тийш аваачлаа" гэж бодоод, өөрийнхөө алдааг гайхан гүвээ уруу явлаа. 4. Би хурдан нөгөө тал руу авирч, алхаж ... l, ... авч, зүүн тийш, (n, nn)ika тэнхлэгийн дагуу. 5. Сарьсан багваахайнууд аль хэдийн унтаж буй орой дээрээ нисч, тодорхойгүй цэлмэг тэнгэрт нууцлаг (n, nn) ​​эргэлдэж, чичирч байв... .

(I. S. Turgenev.)

Оролцогчдыг нэрлэж, тэдгээрийн тогтворгүй шинж чанарыг зааж өгнө үү.

Алга болсон үсгийг нөхөж, хаалт нээх ямар зөв бичих дүрмүүд дээр ажилласан бэ?

Оролцогч- үйл үгээр илэрхийлсэн үндсэн үйлдэлтэй нэмэлт үйлдлийг илэрхийлдэг үйл үгийн тусгай хэлбэр, юу хийж байна вэ гэсэн асуултад хариулдаг. Чи юу хийсэн бэ?

Үйл үгийн нэг хэлбэр болох герунд нь дүрмийн зарим шинж чанартай байдаг. Герунд байдаг төгсТэгээд төгс бустөрлийн. Тэд үүсэлтэй үйл үгийн хэлбэрийг хадгалдаг.
Gerund нь үйл үгийн шинж чанарыг хадгалдаг - дамжин өнгөрөх чадвар.

Анхаарна уу.
Герунд нь үйл үгтэй адил байж болно буцаах боломжтой, буцаан олгохгүй.

Герунд нь үйл үгтэй адил нэмэлт үгээр тодорхойлогддог.
Өгүүлбэрт дагалдах үг нь дагагч талын өгүүлбэр юм.

Анхаарна уу.
Зарим эрдэмтэд герунд нь үйл үгийн дүрмийн олон шинж чанартай байдаггүй тул ярианы бие даасан хэсэг гэж үздэг.

Төгс бус оролцоо.

Төгс бус оролцоог илтгэнэ дуусаагүй нэмэлт үйлдэл, үйл үгээр илэрхийлсэн үйлдэлтэй зэрэгцэн тохиолддог - предикат.
Төгс бус гишүүд нь ишнээс үүсдэг үйл үгийн одоогийн цагдагавар ашиглан -бас би).
Сибилантуудын дараа дагаварыг ашигладаг -А, бусад тохиолдолд - -Би.
Байх үйл үгнээс дагаврыг ашиглан төгс бус гишүүн бүрдүүлнэ -заах.

Тэмдэглэл.

1. Дагавар бүхий төгс бус үйл үгсээс -ва-тодорхойгүй хэлбэрээр (өгөх, таних, босох гэх мэт) нь тодорхойгүй хэлбэрийн үндсэн дээр герунд бий болно: өгөх (өгөх) - өгөх.
2. Зарим үйл үг нь төгс бус оролцоо үүсгэдэггүй:
   • язгуур нь зөвхөн гийгүүлэгчээс бүрдэх үйл үгсээс:
     цохих - цохих, урах - урах, оёх - оёх, шатаах - турник гэх мэт.
     Үл хамаарах зүйл:
     яарах - яарах - яарах;
   • g, k, x-д одоогийн цагийн язгууртай үйл үгсээс: хамгаалах - анхаарал халамж тавих, чадах - чадах гэх мэт;
   • ихэнх үйл үгсээс одоогийн цагийн иштэй исгэрэх хүртэл: бичих - бичих, ташуур - ташуур гэх мэт;
   • -ну- дагавартай үйл үгнээс: бүдгэрэх - бүдгэрэх, норгох - норгох, татах - татах, гарах - гарах гэх мэт.

Төгс оролцоо.

Төгс оролцоог илтгэнэ нэмэгдүүлсэн арга хэмжээ дууссан, энэ нь дүрмээр бол үйлдэл эхлэхээс өмнө тохиолддог. үйл үгээр илэрхийлсэн - предикат.
Төгс оролцоо нь тодорхойгүй хэлбэр эсвэл өнгөрсөн цагийн ишнээс (дүрмээр бол давхцдаг) дагаваруудын тусламжтайгаар үүсдэг. -в, -бөөс, -ши.Рефлексив үйл үгээс төгс гишүүн үгс нь дагавараар үүсдэг - бөөс(үүд), -ши(үүд).Эгшигт гийгүүлэгчийн суурьтай оролцогч нь дагавар залгаж болдог -ши.

Тэмдэглэл.

1. Зарим үйл үгсээс давхар хэлбэрийг үүсгэж болно: тодорхойгүй хэлбэрийн иш ба өнгөрсөн цагийн ишнээс (тэдгээр нь давхцахгүй байх үед).
2. To suffix -т рефлекс дагавар -сянэгддэггүй.
   Зарим үйл үг нь дагаварыг ашиглан төгс гишүүнийг үүсгэдэг -бас би)Ирээдүйн цагийн үндэсээс.

Тэмдэглэл.

1. Зарим үйл үгэнд дагавар бүхий хэлбэр хадгалагдан үлджээ -в, -бөөс, -ши(буцах, бэлдэх, ирэх, авчрах, авчрах, баяртай гэж хэлэх, олж авах, харах, харах, сонсох, сонсох). хэрэв давхар хэлбэр байгаа бол дагавар бүхий герундуудыг илүү олон удаа ашигладаг -бас би)арай бага хэмжээтэй.
2. Заримдаа дагавар бүхий герунд -v, -бөөстөгс бус үйл үг дээр үүсдэг, гэхдээ тэдгээр нь ховор хэрэглэгддэг (байсан, идэж байсан, байхгүй).

Герундуудын морфологийн шинжилгээ.

I.Ярианы хэсэг (үйл үгийн тусгай хэлбэр). Ерөнхий утга.
II.Морфологийн шинж чанар:
1. Анхны хэлбэр (тодорхойгүй үйл үгийн хэлбэр)
2. Харах.
3. Өөрчлөгдөхгүй байдал.
III.Синтаксийн үүрэг.