Pagrindinis » Finansai » Profesijų vadovas eilėmis. Profesijos vadovas Profesijos vadovas

Profesijų vadovas eilėmis. Profesijos vadovas Profesijos vadovas

Savivaldybės ugdymo įstaiga

5 -oji vidurinė mokykla

eilėraščių profesijų vadovas


Pyt-Yah

Pasaulyje yra daugybė nuostabių profesijų.
Puikios profesijos

Pasaulyje yra begalė skaičių

Ir kiekviena profesija -

Šlovė ir garbė!
Ir kiekvienu atveju

Ir kiekvienas darbas

Ant kiekvieno meliono

Ir kiekvienoje gamykloje,

Ir lauke, ir jūroje,

Ir danguje - teisingai

Aukšta garbė

Ir žmonių šlovė!
Ir viskas prasideda

Mokykloje prie stalo,

Prie lentos

Ir virš kontūro žemėlapio,
Su sunkia užduotimi

Namų darbai -

Į darbo aukštumas

Ir drąsus drąsus!
Šiandien esate moksleivis

O rytoj - darbininkas

Kolektyvinis ūkininkas, mokslininkas,

Jūreivis ar architektas.
Visiems

Bus rastas tinkamas dalykas

Kas rimtai nuo vaikystės

Imasi į darbą.
Puikios profesijos

pasaulyje begalė,

Ir kiekviena profesija -

Šlovė ir garbė!
Tavo pašaukimas.
Statytojas pastatys mums namą

Ir jame gyvensime kartu.
Elegantiškas kostiumas, savaitgalis

Siuvėjas meistriškai pasiūs mums.
Bibliotekininkė duos mums knygų,

Kepėjas duoną keps kepykloje

Mokytojas visko išmoks -

Moko skaityti ir rašyti.
Laišką įteiks paštininkas,

O virėjas išvirins mums sultinio.
Manau, kad užaugsi

Ir jūs rasite tai, kas jums patinka!

Aktorius
Ar buvai teatre?

Ar matėte aktorius?

Tai aktorius

o sufleris skuba su knyga.

Per kelias minutes

uždanga pakils ir prasidės! ..

Čia ateina jaunas herojus

aukso grandininiu paštu.

„Kur yra ugnies drakonas? -

jis klausia. -

Aš jį supjaustysiu

dviem akcijomis,

kaip pupelių ankštis! "

Architektas
Statyti gyvenamąjį namą

Arba naujas darželis

Architektas ant popieriaus

Planas taip pat sudarytas fasadui.
Jis viską nupieš, suskaičiuos

Ir tai jums parodys, kas ir kaip,

Kiek kambarių, kur kuris?

Kur yra rūsys ir kur palėpė?
Jis nieko nepamiršo,

Aš pagalvojau ir nusprendžiau.

Kad nuomininkams būtų patogu,

Kad namas būtų gražus.

Architektas
Architektas piešia namus,

Piešia ant lapų,

Kaip moksleivis

Po ranka jis turi trikampį

Ir išmintingiausios knygos

Jis piešia duris, langus, vamzdžius,

Ilgai sustingsta virš stalo

Renkasi likimą

Namai, darželis, kaimas.

Kad žiema nepūstų pro langus,

Kad visiems užtektų saulės

Virš paklodžių, pavargęs,

Architektas piešia

Namas nėra pastatytas iš debesies

Būna -

Mūrinis ir blokinis

Ir jame turi būti apskaičiuota

Iki pat lietvamzdžio.

Kiek jis sveria, kaip stovės,

Ir kur atsidarys durys

Čia bus mokykla -

Taigi čia neturėtų būti važiuojamosios dalies,

Visi žino, kad mamos nerimauja.

Moksleiviai laukia sugrįžtant.

Vaikai čia žais ledo ritulį,

Čia, namuose, paliksime alėją,

Ir čia mes nupiešime suolą,

Kad senutės galėtų pailsėti.

Grindimasis ant grindų

Architektas nežino tuštybės,

Kiek džiaugsmo, kiek linksmybių

Duoda žmonėms savo pieštuką!

Žemas nusilenkimas architektui

Iš visų pilkų ar jaunų

Jam garbė ir šlovė
Sodas auga miesto pavadinimu!

Palei kvartalus, alėjas, aikšteles

Jis išeina iš darbo su šypsena,

Jis gali dirbti ir rūpintis,

Jis patenkintas savo likimu.

Languose šviečia saulės šviesa

Gervės drąsiai nukreiptos į dangų,

Tam, kuris myli savo darbą,

Žemėje nėra didesnio džiaugsmo!

Bibliotekininkai
Knygos žmonės, mano draugai,

Ištikimi tarnai ir knygų maršalai,

Knygose jie yra visažiniai, gyvenime - drovūs.

Geri žmonių sielų gydytojai,

Bibliotekininkų jausmai ir veiksmai.

Tu man atrodai gražiausia

Skaityklos man atrodo kaip šventyklos.

Kas mes be tavęs?

Pasiklydo pranešime

Žmonės be rytojaus ir žmonės be atminties.

Verslininkas
Verslininkas - verslininkas

Skirtingai nuo visų kitų.

Jis visada ras ką veikti

Kas turėtų būti sėkminga.

Jei kažkam kažko reikia,

Bet jūs niekaip negalite to gauti

Verslininkas pastatys gamyklą,

Išleis jį.
Arba pirkti ir pristatyti

Ir atidarys parduotuvę.

Jums reikia daug verslininkų

Jis negali to padaryti vienas.

Jei yra verslininkų

Padėkite gyventojams

Visi mes, neabejotinai,

Mes gyvensime ir gyvensime.

Buhalterė

Restorane dirba buhalterė

Tiek gamykloje, tiek pirtyje,

Jis stebi pinigus:

Kur išlaidos, o kur pajamos.

Jis moka matematiką

Skaičiai greitai susiskaičiuos,

Čia yra išlaidos, o čia pajamos -

Niekas nebus prarasta!
Buhalterė

Jei manote, kad tai teisinga

Tas buhalteris, tikriausiai

Galite tapti labai lengvas.
Juk buhalteris, mano jis

Visos pajamos ir išlaidos

Ir apskaičiuoja atlyginimą

Jis dirba darbuotojams ištisus metus.

Jis neskaičiuos atlyginimo -

Taigi pinigų namuose nėra.

Taigi jie manęs nebepirks

Visiškai naujas dviratis.
Visiems reikia atlyginimo.

Visur pinigai mėgsta sąskaitą.

Visi buhalteriai, vaikinai,

Pagarba ir garbė.

Gydytojas
Jei skauda ausį,

Jei gerklė sausa

Nesijaudink ir neverk -

Juk gydytojas jums padės!

Gydytojas
Daktaras sugebėjo išplėšti

Žmogus miršta.

Išblyško, paseno

Ir jis atėjo auštant.
Skambutis -

Ir vėl jis yra kelyje.

Jis peržengė slenkstį

Kaip budintis kareivis.
Keliai buvo užmušti

Kryžkelės fragmentai,

Jis nešioja ant krūtinės

Dėl juostelės sužalojimo.

Visi keliai pūga

Paslėps baltą uogienę:

Kas žino adresą

Jis yra toje vietovėje kaip prisiminimas.
Jis gydo širdį

Sveikinimai geru žodžiu.

Kaip tėvas

Kiekvienas gydytojas susitiks.
Iš po surauktų antakių

Rajono gydytojas ieško.

Apie jo darbą

Kalba kaip meilužis.
Skambutis -

Ir vėl jis yra kelyje.

Jis peržengė slenkstį

Kaip budintis kareivis.

Vairuotojas
Čia yra didžiulis sunkvežimis!

Aš įpratęs jį vairuoti

Aš nešioju ant jo krovinius,

Jei jie stato naują namą.
Jis yra mašina visoms mašinoms -

Tikras kolosas!

Neša plytas, smėlį

Jis galėtų perkelti kalną, galėtų!
Visą dieną mes esame kartu

Aš sėdžiu kabinoje už vairo.

Jis paklusnus tarsi gyvas

Tarsi jis būtų mano draugas.
Tyliai įjungsiu muziką

Ir aš pasuksiu vairą

Ar lyja, ar sninga

Eime, einame į priekį!

Darželyje
Sode mus pasitiko su meile,

Gerumas ir šiluma

Vakare skaitome pasakas.

Darželis yra mūsų geri namai!
Jie mus išmokė būti tvarkingi

Į grožį ir tyrumą

Anksti ryto mankšta

Kartu visi atsikėlėme.
Čia mus mokė visko -

Ypač mylėjome

Naujųjų metų dienos:

Kalėdų eglutė ryškiai spindėjo

Šokome aplink

Kalėdų Senelis įteikė dovanų

Visi Naujųjų metų išvakarėse.
Mus maitino virėjai

Mus gydė gydytojai

Ir mes labai mylime

Jų auklėtojos

Prisiminsime dar ilgai

Jų veidai meilūs!

Mes niekada nepamiršime

Mūsų brangus darželis,

Mes ateisime mūsų aplankyti

Mes vasarą ir žiemą!


Žurnalistė
Jei ten kas atsitiko,

Jis turėtų apie tai žinoti.

Rašykite, pridėkite nuotrauką

Ir nusiųskite į laikraštį.
Mes žinome savo bute

Kas ir kur atsitiko pasaulyje,

Nes jis tai žino

Visų pirma, jo laikraštis.

Skrisk naujienoms

Galbūt jis yra iki žemės pakraščių

Taigi, kad mes su jumis

Ši žinia buvo perskaityta.
Taifūnas, potvynis

Kas yra futbolo čempionas

Apie rekordą, žemės drebėjimą

Jis pirmiausia parašys.


Mano tėtis yra kapitonas
Tėtis viską žino

Žino, kur gims vėjas

Siaučiant vandenynui

Juk mano tėtis yra kapitonas!
Gausime pasaulio žemėlapį

Mokykimės kartu.

Čia yra aukščiausia Pamyro viršūnė,

Čia jūrų paviršius tampa mėlynas.
Tai pietinė Anapa,

Tai yra šiaurinis Jamalis.

O tėtis viską pasakys

Jis buvo visur!
Aš užaugsiu ir taip pat tapsiu

Aš, kaip tėtis, kapitonas!

Kapitonas
Plaukiu baltu laivu

Ant bangų su perlų putomis

Aš esu drąsus kapitonas

Aš nebijau uragano.
Rato baltos žuvėdros -

Jie taip pat nebijo vėjo.

Tik gąsdina paukščio verksmą

Pulkas auksinių žuvų.
Aš suplanuosiu kursą šalims

Ten, kur šakose auga bananai,

Jie slepia skrynias uolose.
Ir apkeliavęs nuostabias šalis,

Žvelgiant į vandenynus

Didvyris keliautojas -

Grįšiu namo pas mamą.

Kompozitorius
Muzikinės natos kompozitoriui

Tarnauti kaip žodžiai.

Įrašyta pastabose

Muzika gyva.

Taigi ši muzika

Ir šimtmečius vėliau

Žavėsis

Suaugusiesiems ir vaikams.
Aš esu mano melodijos

Noriu parašyti.

Aš tapsiu kompozitoriumi

Ir aš studijuosiu užrašus.

Aš grosiu tau, dainuosiu tau

Mano mėgstamiausia daina.
Dirigentas
Mes su mama įlipome į autobusą

Čia pilna įvairių žmonių:

Teta mėlyna panama

Dėdė dėvėjo skrybėlę šalia.
Mūsų autobusas važiuoja greitai

Ir jame yra triukšmas ir šurmulys,

Visi ginčijasi, verda,

Tai taip pat eina į šonus.
Visi artimi šio artumo

Neįmanoma išbandyti.

Staiga išgirstame: „Tu esi savas

Ar nepamiršai sumokėti ?! "
Ji yra dirigentė, ji - bilietai

Parduodama keleiviams

Ir į dešinę, ir į kairę

Suteikia jiems patarimų.
- Pasiduotų senutei

Tavo vieta, pilieti.

Ateikite, merginos.
Berniuk, tu čia ne vienas.
Leiskite vaikams eiti prie lango

Juk jie dar maži.

Ir nestovėkite ant juostos

Kad nebūtų bėdų!
Ir autobusui pasidarė gėda

Staiga tavo sumišimas,

Dar minkštesnė, susukta,

Visi tapo šiek tiek malonesni.
Sėdėjo vaikai ir senos moterys,

Visi pilni mandagumo,

O ūsai tikrai

Jie pasirodė nebaisūs.
Dėdė su skrybėle kažkodėl

Atrodo ir smagiau.

Ei, gerai atliktas dirigentas -

Tai pasirodė pagrindinis!
Jei jie klausia: "Kas tu būsi?" -

Galiu tvirtai pasakyti

Kad dirigentas, žinoma,

Tik aš norėčiau tapti!

Kalvis
Plaktukai griaudėjo - sunkiasvoriai!

Ne kalvė -

Šiluma kalcinuota

Kalvis suklastotas

Užsispyrusi geležis

Tarsi kalimas

Charakteris.

Ir tai tęsėsi

Linksmas ir greitas,

Ir šalia amžinybės

Truko, truko, truko ...

Ir yra kalvis -

Šaunus ugniai atsparus

Ir širdis iš po prijuostės

Tai buvo rūkymas.
Tinkeris
Eilėraštis apie meistrą, juokingą vaikiną,

Lydo švino ir blizgančią alavą.

Jis gamina vaistą lauko vaistinėje

Serganti keptuvė, keptuvė - suluošinta.
Jis sutvarko virdulį - ir virdulys sveikas.

Jis yra keptuvių gydytojas, katilo profesorius.

Jis gydo kavos puodelio snapelį ir dugną,

O senas kavos puodelis žiba kaip saulė.
Jo ligoninė yra ant grindinio akmenų,

Ir saulė dega virš jo galvos.


Aš būsiu mama
„Kas tu būsi, Nastenka,

Kada tapsite suaugusiu? "

„Aš būsiu mama, mama,

Tu žinai tai "
„Bet tai nėra profesija,

Mama yra mama ".
- Taigi būsiu mama.

Dukra vis atkakliai kartoja.
„Aš neisiu į darbą

Vaikščiokite kiekvieną dieną

Žiūrėsiu animacinius filmukus

Ir auginti vaikus “.

Vadybininkas
Tvarko įmonės vadovas

Ir sumaniai, ir sumaniai.

Jis taip paskirsto pinigus

Kad verslas augtų ir stiprėtų.

Jis duoda nurodymus

Visiems savo darbuotojams,

Kad įmonė judėtų į priekį,

Uždirbo jiems pelną.


Meteorologas
Jei netrukus pradės snigti

Jei yra ledas.

Apie viską meteorologas

Tiksliai žino iš anksto.

Ir orų prognozė reikalinga

Kiekvieną dieną karštyje ir šaltyje

Išeidami iš namų žinoti, mums reikia

Ko tikėtis: lietaus ar krušos?
Dėl bet kokio tokio klausimo

Jo prognozė duos atsakymą.

Kasdien su nekantrumu

Laukiame jo žinutės.

Nuo pat ryto

Na, kada, na, kada?

Per radiją jis tikrai pasakys:

- Visą dieną bus karštis!

Kirpėja
Plaukai tapo kaip karčiai

Matyt, metas kirpti ...

Kirpykla graži

Daug šviesos, veidrodžių ...

Jie nukreipė mane į kėdę,

Aš neturėjau laiko pasakyti: "O!"

Blykstelėjo, skrido

Žirklės virš galvos.
Aš čia atėjau pasišiaušęs

Kaip nuskustas avinas.

Ir išėjau - tvarkinga

Ir gražus berniukas.

„Mūsų kirpėja

Niekada nepamiršti -

Meistras Saša man taip sakė, -

Ateik, neperženk “.

Pas kirpėją
Jie atvedė vaiką į kirpimą -

Koks berniukas užaugo!

Paimkite žirkles, šukas -

Vienas - du - trys - kirpimas yra paruoštas.

Berniuko negalima atpažinti

Galite siųsti į darželį!

Rašytojas
Visi esame draugiški knygoms:

Ir tu, ir aš skaitome.

Ir, žinoma, žinome

Ką rašo jų rašytojas.
Tapti rašytoju nėra lengva,

Kaip muzikantas -

Būtinai turi

Čia mums reikia talento.
Kaip ir bet kurioje profesijoje,

Štai jų paslaptys:

Knygoje yra herojus

Griežtai pagal siužetą.
Sukuria savo siužetą

Išradimams nėra ribų -

Jei tik būtų įdomiau.
Jis nežino mėnulio,

Kaip magas, jis atsiųs

Ir stebuklinga žemė

Privers įsimylėti.
Iš jo ateina pas mus:

Mikė Pūkuotukas, Malvina,

Aibolitas, begemotas,

Drąsus Cipollino.
Čia prie rašomojo stalo

Jų gimimo vieta,

Gyvenk po plunksna

Visi jų nuotykiai.
Čia pridėta eilutė,

Ir knyga paruošta ...

Būtinai perskaitys

Berniukai ir mergaitės!

Rašytojas
Jis nemiega vėlai

Sėdi prie stalo prie lango

mąsto, kuria

perbraukia ir vėl pradeda ...

Štai pasaka, kur yra protingos pelės

skaityti peles knygas,

kitas apie tai, kaip gorila

sugebėjo nugalėti krokodilą

ir kaip drąsuoliai pastatė - gerai padaryta

dvylikoje miestų yra rūmai!

Virėjas
Virėjas yra kopūstų sriubos, barščių meistras

Ir daržovių troškinys.

Jis išvirs skanų sultinį,

Jis galės iškepti pyragą,

Tortą papuošti šokoladu

Grietinėlė ir cukruoti vaisiai.

Džiaugiamės gražiu vyru,

Valgykime su vaikinais.

Virėjo profesija
Virėjai žino paslaptis

Gamindami skanius patiekalus.

Dėkojame jiems už tai -

Būti virėju nėra lengvas darbas!

Virėjai
Žemė taip pat dosni,

kas pasaulyje egzistuoja

Palaiminti jų paprasti likimai.

tarsi mintys -

Jų profesija

geras, tiesą sakant.

Piktas žmogus

nestovės prie viryklės.

kuri senesnė už bet kurią Bibliją

stačius kulinarijos knygų riedulius ...

Skambinantis kvapas -

aitrus ir gausus

lauke,

kaip muzika buvo ...

Kepimas orkaitėje

indai yra jautrūs.

Ir jūrų barščiai

susirūpinęs tamsoje.

Ir velniai žydi

keptuvėje.

Ir burbuliuoja iš pasimėgavimo

beshbarmak.

Žalia paprika

leistis į mėsą

sidabro dūmuose.

Mokslas susitinka su šamanizmu

ir triumfuoja

nepaisant visko!

Tai pildosi!

Dabar išsiveržtų

Ir virėjas -

sniego baltumo kalnas -

tarp didelių keptuvių

stovi kaip maršalka

ir tvirtai sako:

Jis tau viską papasakojo.

Jis nesitiki atlygio.

Išvaizda -

klausia šalčio ...

Ir keistas atspindys

teatro rampa

staiga užpildo virtuvę iki pagrindų.

Tegul jie kartoja apie amžinybę
metraštininkai,

tegul tragikas dainuoja

erų dulkės.

Galų gale, jei kažkur yra dievas,

Aš matau jį

prie didžiosios viryklės -

garuose,

su kaušu rankoje.

Su paslaptingu,

maloni šypsena.

Ir - žinoma -

baltoje kepurėje.
Mes esame ugniagesiai
Automobiliu, ryškiai raudona

Skubame į priekį.

Sunkus ir pavojingas darbas

Mūsų laukia ugniagesiai.
Kaukė sirena

Gali apsvaiginti

Būkime vandeniu ir putomis

Užgesinome ugnį.
Ir bėdoje atsidūrę žmonės

Mes galime jums padėti

Mes kovosime su liepsna

Mes ir dieną, ir naktį!

Ugniagesys
Man labai patinka gaisrininkas

Kai viskas dega -

Jis užlipa laiptais

Lipimas į sieną.
Kai jis kovoja su ugnimi

Ateina per dūmus, patikėk

Atsiveria priešais save

Bet kokios uždarytos durys.
Rankose jis turi gesintuvą,

Rankose jis turi priešgaisrinę žarną,

Dabar jis vanduo, žiūrėk

Arogancija jį išmuš iš ugnies!
Tarp žmonių kyla panika, siaubas ...

Aplinkui kažkoks košmaras!

Ugniagesys ateis ir tuoj pat

Užgesins bet kokį gaisrą.
Žinoma, ugnis nėra šventė

Bėda, namas užsidegė ...

Man labai patinka gaisrininkas

Kad aš ant ugnies - bėgu!
Aštrus sirenos kaukimas

Ir dūmų stulpas į dangų,

Sienos dega ...

Kur gaisrininkas? Čia!
Automobilis didelis ir raudonas

Pūstelėjus vėjui, turėjau laiko ...

Pavojinga būti gaisrininku

Bet aš norėčiau juo tapti

Nauja suknele
Allochka mėgsta aprangą -

Labai džiaugiuosi naujomis suknelėmis!

Klausia močiutės:

Siuvai man suknelę iš šilko

Su ilgais puriais papuošimais!

Na, žinoma, aš jį siuvu!

Juk buvau siuvėja.

Siūlai, žirklės, adatos -

Tai mano pagrindinis įrankis.

Viskas bus siuvama per vieną akimirką!

Šilkas yra gražus, su mėlynu atspalviu,

Jis lieknas ir blizgantis

Pirmiausia pašalinsime priemonę,

Rinkimės stilių kartu.

Mes padengsime stalą aliejine šluoste

Ir tada mes jį supjaustysime.

Mes padarysime viską, kad išmatuotume

Pasiruoškime montavimui.

Išbandę suknelę,

Sėdi gerai, pažiūrėkime.

Siuvame siūles rašomąja mašinėle

Bus anūkė kaip paveikslėlyje!

Paštininkas
Mes susitinkame su juo,

Kaip laukiamas svečias

Svarbiausias

Ir ilgai lauktas.

Atvirukas Pasai,

Laiškas Natašai,

Mezgimo žurnalas

Mūsų močiutei.

Tėčiui ir mamai

Ant šviežio laikraščio

Atnešė mums paštą

Paštininkas auštant.

Ir mes jį išardėme

Kas kam,

Ir kartu "Ačiū!"

Jie jam pasakė.

Pardavėjas
Pardavėjas puikus!

Jis parduoda prekes -

Pienas, grietinė, medus

O kita - morkos, pomidorai,

Jis turi turtingą pasirinkimą!
Trečiasis parduoda batus

Batai ir sandalai.

O ketvirtas - stalas ir drabužių spinta

Kėdės, skrybėlių pakabos.

Prekių pardavėjai žino

Jie negaišta laiko.

Viskas, ko prašome, bus parduota.

Tai yra įprastas jų darbas!
Pardavėjas
Parduotuvėje, turguje

Ir pagaliau bufete

Visur, kur tik jie eina,

Pardavėjas susitinka su jumis

Jis parduos kefyrą senai moteriai,

Ir švilpukas išdykėliui

Ryški juostelė mergaitei

Ir sūrio pyragas riebiam vyrui.

Meškerė dėdė Petit,

O tetai Verai - sagė.

Taigi jis visada maloniai jus pasveikins -

Negalite išeiti be pirkimo.

Žiemą jis apsirengs kailiniu,

Vasarą, šortuose, sarafanas,

Skėtis drėgną rudens dieną

Lietus jums pasiūlys.

Ir patogiau jūsų kojoms

Batai greitai pasiims.

Jis žino matematiką.

Na, žinoma, penki.

Dalija, daugina, atima,

Kad pakeitimas būtų teisingas.

Nepalieka skaitiklio

Šaltame, lietaus ir vasaros karštyje,

Triukšmas aplink jį ir simpatija -

Kartais jam sunku.

Pirkėjų būriai

Jie eina pas jį visą dieną.

Reikalingas visiems - taip, taip, neslėpsiu -

Pardavėjas nėra lengvas darbas.

Pardavėjas
Visi einame į parduotuves.

Pardavėjai parduotuvėse

Jie mums parduoda apelsinus

Kava, arbata ir saldainiai.
Tai yra profesija.

Ir ne veltui, juk

Mūsų merginos žaidžia

Parduotuvėms ir pardavėjams.
Ir bulvės ir morkos,

Burokėliai, svogūnai ir agurkai.

Greitas, mandagus ir miklus

Pardavėjai jus paleis.


Batsiuvys
Plaktukas - beldimas - beldimas!

Visą dieną po šiuo smūgiu

Batsiuvys stebina visus

Įgudusių rankų įgūdis.
Meistras neturi kliūčių.

Jis vėl visiems apsiauna batus

Iš po šių gerų rankų

Galite tik išgirsti: „beldžia - beldžia - beldžia“!

Viskas - iš nieko
- Tu, dailidė, netylėk.

magija

Na klausyk! Viskas aplinkui

Iš šių rankų išlindo.

Kėdė - kad galėtumėte atsisėsti

Stalas - kad galėtumėte valgyti

Paveikslų rėmas,

Spintelė,

Grindys, keturios kėdės,

Starling namas šioje šakoje

Ir ąžuolinė lova.

Tada dailidė papurtė ūsus:

Pavyzdžiui, aš stebiuosi stebuklais „tu“.

Jei yra geras miškas,

Galima padaryti šimtą stebuklų!

Paveikslas miega kiekviename teptuke

Kiekviename bloke yra Pinokis,

Kiekvienas medis turi knygų spintą.

Meistre, žinoma, tu teisus!

Tik nereikia tingėti

Mokykis visų mokslų,

Sunkiai dirbk, trauk,

Norėdami išgauti iš medžio
Kėdė - kad galėtumėte atsisėsti

Stalas - kad galėtumėte valgyti

Pieštukas,

Sodo suoliukas,

Langai - pažvelgti į juos,

O olandų kalba - dainuoti dainas,

Durys, parketlentės

Ir dar penki šimtai daiktų!

Jei pradėsiu mokytis

Gali įvykti stebuklas.

Staiga, iš nieko !!!

Tai taip lengva gauti.

Viskas, ko jums reikia, yra paprastas lėktuvas

Plaktukas, pjūklas, jungiklis,

Plieninis peilis juostelėms pjaustyti,

Vinys, replės, klijai, gręžtuvas.

Ir, žinoma, amatas!
Amatai
Kaltai, lentos, plaktukas,

lėktuvas ir pamatė ...

Mano didysis brolis tapo žinovu

amato garbei.

Jis audžia medinį raštą

ir kiekvienoje garbanoje

raštuotos linijos -

tėvo žvilgsnis,

patikėjo valdybai.

Virš namo kyla arklys,

balandžiai virš lango ...

Viskas paprasta.

Kas negalėjo

papuošti sodybą?

Tačiau šablonuose yra ir siela.

Jausmas kaip siūlas,

ji stengiasi

neskubėdamas,

susieti save
su žeme, su erdve,

su atstumu

kuri neturi pabaigos

kur už paskutinės eilutės

tėvo žvilgsnis sklando.

Mes esame statybininkai
Kartu su Alyosha

Pastatykime gražų namą.

Neturėkime plytų

Krosnis sukietėjusi

Ir daug spalvotų kubelių -

Mes iš jų pastatysime namą!

Turime ekskavatorių.

Kėlimo kranas. A KamAZ

Dėžutė atneša kubelius

Kaip tikra statybų aikštelė.

Mes dedame kubą prie kubo,

Namas sparčiai auga.

Su ryškiai raudonu stogu

Namas išėjo gražus.

Būkime kaip tėvai

Mes esame statybininkai!

Mes statome
Geras dalykas pasaulyje

Akmuo, molis ir smėlis.

Geras dalykas pasaulyje

Replės, vinys, plaktukas.

Yra siūlai ir yra kastuvas -

Galite siūti ir galite kasti!

Gerbkite darbą, vaikinai!

Įprasti dirbti mylėti

Treneris
Atsiranda sportininkų

išaugau iš trenerio,

kaip šakos iš kamieno ...

Atėjo valanda!

Čempionas ant podiumo!

Ir treneris -

tylus pagyrimas.

Jie prieina prie jo,

Jie spaudžia ranką, kol susmulkina:

- Ir tavo, tavo!

- Sportininkas!

galva liūdnai linkteli.

Lyg būčiau praradęs -

nepirko.

Tarsi Visagalis jam padėtų.

Tarsi svajonė nebūtų išsipildžiusi.

Ir tai atrodo kasdieniška

įpratęs

tai precedento neturintis

Jo augintinis sustingo

gniauždamas kvapą

paauksuoto vainiko spindėjime.

Dar kartą treneriui -

ištverti ir keikti -

vesti naują vaiką per gyvenimą.

Jausti vel

kad grįžo į jaunystę.

Šnabžda nesišypsančia burna:

"Tu laimėsi

Nesijaudink! "

kas po ranka -

Dailininkas
Tai menininkas.

Jis tepasi ir dažo

piešia paveikslus.

Jis uždeda trikojį,

paveikslėliuose

ir žmonės, ir jūra,

ir su krepšeliu daržovių!

Jis dirba.

Ar ne,

čia dirbtuvėse

ar menininkas nuostabus?

Pabandykite ir jūs piešti

bet tapti menininku

Mokytojas
Tačiau mokslo metai bėga ir bėga.

Kaip akimirka jūsų jaunystė skubės.

Jūsų vaikai ateis pas mokytoją.

Viskas gyvenime vėl kartosis.

Vairuotojas, mados dizaineris, testeris ir virėjas

Visi mokykloje kažkada mokėsi.

Ir jie skubėjo į pamoką,

Ir jie taip pat bijojo kontrolinių.
Jis moko mus išspręsti bet kokias problemas.

Jo kantrybė ir žinios yra didelės.

Geras mokytojas yra didelė laimė

Jo mokiniai prisimena jį visą gyvenimą.

Geologas, statybininkas, aktorius, mokytojas

Visi mokykloje kažkada mokėsi.

Ir jie skubėjo į pamoką,

Jie taip pat bijojo kontrolinių.

Ūkininkas
Aš jums pasakysiu, vaikinai

Ūkininkas - kas jis?

Jis augina mums pomidorus

Visais savo darbais jis yra kasdien!

Paukščiai garsiai dainuoja

Beržų lapai ūžia,

Ūkininkas sėja rugius, kviečius,

Ir grikiai ir avižos.

Jis auga plačiame lauke

Daug įvairių daržovių -

Nuo kopūstų iki pupelių

Salotoms ir barščiams.

Trąšos ir augalai -

Juk žemė mėgsta prakaitą!

Ūkininkas tiekia žalumynus

Mes su jumis visus metus.

Tai baigėsi vaikinai

Pasakojimas apie profesijas.

Kada nors pasirinksite

Tau tinka.

Bet neskubėkime

Galima tik pasvajoti.

Kiekvienas turi daug išmokti,

Norėdami tapti specialistu.

Kad jie vėliau tavimi didžiuotųsi,

Dėl savo darbo jėgos,

Būti meistrais

Jūs esate bet kurios profesijos atstovas!

Apie darbą
Mūrininkas stato būstus

Suknelė - siuvėjo darbas.

Bet siuvėjas turi dirbti

Niekur nėra šiltos pastogės!

Mūrininkas būtų nuogas

Jei tik sumanios rankos

Nespėjo laiku

Prijuostė ir striukė bei kelnės.

Kepėjas batsiuviui iki nustatyto termino

Jis nurodo siūti batus.

Na, ir batsiuvys be duonos

Ar daug siuvės, galands?

Todėl paaiškėja taip:

Viskas, ką darome, yra reikalinga.

Taigi dirbkime sunkiai

Sąžiningai, kruopščiai ir draugiškai.


Kaip kvepia amatai?
Kiekvienas atvejis

Kvapas yra ypatingas:

Kepykla kvepia

Tešla ir kepimas.

Praėjo dailidė

Eik į dirbtuves -

Kvepia drožlėmis

Ir šviežia lenta.
Kvepia tapytoju

Terpentinas ir dažai.

Kvepia stiklininku

Langų glaistas.
Vairuotojo striukė

Kvepia benzinu.

Darbininkės palaidinė

Mašinos alyva.
Kvepia konditeriu

Muskato riešutas.

Gydytojas chalatu -

Malonus vaistas.
Laisva žemė

Laukas ir pieva

Valstietis kvepia

Eidamas už plūgo.
Žuvis ir jūra

Kvepia žveju.

Tik dykinėjimas

Nekvepia jokiu būdu.
Kiek nesmaugia

Turtingas niūrus

Labai nesvarbus

Kvepia, vaikinai!

Profesija
Nėra profesijų, nei paprastų, nei sudėtingų,

Pasirinkite juos kaip pavadinimus.

Galite mylėti bet kurį iš jų,

Ar ji tave mylės?
Čia bent jau su paprastu kalimu

Pagal eskizą padarykite plaktuką.

Atrodo, kad yra jėgų,

Taip, jokių įgūdžių -
Sulaužyk galvą, broli.

Jūs net prakaituosite ir pavargsite

Sunku be įpročio:

Tada failas nepaklus,
Jūs sulaužysite grąžtą, tarsi tai būtų nuodėmė.

Tada dydis ims ir apgaudinės:

Pakliuvo. Ir jis tai padarė už centą.

Imtų santuoką, neštųsi kišenėje
Ar imsi gėdą į kišenę? ..

Versle viskas yra prieinama, viskas įmanoma:

Nusiaukite blusą

Išmesk žodžius.

Įsimylėti profesiją nėra sunku.

Ar ji tave mylės?

Medžiagą parengė 5 -osios vidurinės mokyklos bibliotekininkė

Shikhovtseva Olga Agafonovna

Vykstant atostogauti į nepažįstamą šalį, kiekvienas iš mūsų nori iš kelionės pasisemti kuo daugiau teigiamų emocijų. Todėl daugelis žmonių nori pažintis su lankytinomis vietomis patikėti profesionaliam gidui, kuris ne tik papasakos apie aborigenų istoriją ir kultūrą, bet ir parodys svarbiausias vietas, padės sudėtingose ​​situacijose ir duos vertingų patarimų, kaip elgtis ir ko vengti.

Vykstant atostogauti į nepažįstamą šalį, kiekvienas iš mūsų nori iš kelionės pasisemti kuo daugiau teigiamų emocijų ir įspūdžių. Todėl prieš kelionę kažkas atidžiai išnagrinėja visą turimą informaciją apie pasirinktą šalį ir pats planuoja ekskursijų maršrutus, o kažkas nori patikėti savo pažintį su lankytinomis vietomis profesionaliam gidui, kuris ne tik papasakos apie šalies istoriją ir kultūrą. Aborigenai, bet ir parodykite svarbiausias vietas. Padės sunkiose situacijose ir duos vertingų patarimų, kaip elgtis ir ko vengti.

Kaip jūs tikriausiai jau supratote, šiame straipsnyje daugiausia dėmesio bus skiriama gido profesija, kurių atstovus galima drąsiai vadinti nelaimingų turistų „angelais sargais“, kuriems pavyksta „pasiklysti trijose pušyse“ ir patekti į pačias juokingiausias situacijas „iš pirmo žvilgsnio“.

Kas yra vadovas?


Gidas yra specialistas, lydintis turistą (ar turistų grupę) į ekskursijas, žygius, ekskursijas automobiliu ir pan., Supažindinantis su vietinėmis pramogomis, kultūra ir tradicijomis. Gana dažnai atsakomybė už laisvalaikio organizavimą taip pat priskiriama gidui.

Profesijos pavadinimas kilęs iš prancūzų gido (lyderio, dirigento), kuris beveik visiškai atspindi gido darbo esmę. Tiksliai nežinoma, kada pasirodė pirmieji vadovai, tačiau manoma, kad jų poreikis atsirado kartu su galimybe keliauti didelius atstumus. Yra žinoma, kad karūnuotų specialių, išvykusių į užsienį, paslaugas visada teikė susitikimo svečiai, kurie ne tik supažindino aukšto rango svečius su vietinėmis pramogomis, bet ir suteikė jiems bet kokią pagalbą.

Laikui bėgant ir dėl turizmo plėtros atsirado poreikis profesionaliems gidams, todėl atsirado ši profesija. Šiandienos profesija vadovas apima keletą siaurų specializacijų, tarp kurių ypač reikalingi vertėjas-vadovas, gidas ir gamtininkas.

Šiuolaikinio gido pareigos apima: susitikimą su turistais atvykus, ekskursijų organizavimą, lydėjimą ekskursijų ar pasivaikščiojimų metu, vietinės kultūros ir papročių ypatumų pažinimą, turistų saugumo užtikrinimą ir kt. Tai yra, turistų grupei gidas tampa tikru lyderiu, nuo kurio labai priklauso bendras kelionės įspūdis ir poilsio vieta.

Kokias asmenines savybes turėtų turėti gidas?


Nuo to nesunku atspėti gido darbas apima bendravimą su daugybe žmonių, šios profesijos atstovas būtinai turi būti ne tik bendraujantis, bet ir labai įdomus pašnekovas, gebantis savo istorijomis pakerėti klausytojus ir perteikti jiems vertingą informaciją. Be to, vadovas turi turėti tokias asmenines savybes kaip:

  • meniškumas;
  • atsakomybė;
  • punktualumas;
  • pusiausvyra;
  • gera atmintis;
  • erudicija;
  • geranoriškumas;
  • taktiškumas;
  • kantrybė;
  • išradingumas;
  • suprantama ir kompetentinga kalba.

Kadangi gidas dirbdamas turi susidoroti su įvairiais žmonėmis, nebus nereikalinga žinoti psichologijos pagrindus ir gebėjimą neutralizuoti bet kokį konfliktą. Jei kalbėsime apie gido fizinio rengimo reikalavimus, tai šios profesijos atstovas turi būti ištvermingas ir nepavargti ilgų pasivaikščiojimų metu. Gidas taip pat pravers su puikiu humoro jausmu, kuris padės jam visada būti geros nuotaikos, nepaisant kilusių sunkumų ir sunkumų. Ir svarbiausia, gidas turi mylėti ne tik savo darbą, bet ir vietovę, su kuria jis supažindina turistus.

Kelionių vadovo privalumai

Kalbėti apie gido privalumai, pirmiausia reikia pažymėti, kad darbe nėra rutinos. Priešingai nei susijusi gido specializacija, kai specialistui kartais tenka kasmet rengti tą pačią ekskursiją, gidas pats parengia maršrutą, kuriame turistai dažnai keičiasi patys. Be to, šios profesijos privalumai yra šie:

  • bendravimas ir pažintis su daugybe žmonių;
  • galimybę praktikuoti užsienio kalbas su gimtakalbiais;
  • tinkamas atlyginimas;
  • galimybė daug keliauti ir atrasti naujų turistinių vietų;
  • lauko darbai;
  • puikias perspektyvas plėtoti savo turizmo verslą.

Gido profesijos trūkumai


Gido profesijos trūkumai ne mažiau nei privalumai. Ką reikia dirbti bet kuriuo paros metu ir bet kokiu oru? Gerai žinomas posakis „vilko kojos šeriamos“ kuo puikiausiai tinka šiai profesijai, nes atlyginimas tiesiogiai priklauso nuo vykdomų ekskursijų skaičiaus ir kokybės: ėjau į darbą - gavau atlyginimą, neatvykau išeina - nesupratau. Nepamirškite, kad vadovas:

  • labai dažnai lieka be pusryčių ar pietų (kol turistai pietauja, gidui dažnai tenka arba išspręsti organizacinius klausimus, arba ieškoti turistų, kurie atsilieka nuo grupės);
  • su šypsena turi atsakyti į visus turistų klausimus, net jei jie, jo nuomone, yra kvaili ir netaktiški (tai yra, negalima demonstruoti blogos nuotaikos ir irzlumo);
  • atsakingas už turistų, kurie, beje, ne visada išsiskiria apdairumu ir drausme, saugumą;
  • ji kalba ir kalba beveik visą dieną, ir tai yra labai didelė našta balso stygoms.

Kur galima įgyti gido profesiją?

Į tapti gidu visai nebūtina gauti specialaus išsilavinimo. Pakanka baigti specialius kursus, išlaikyti tinkamumo testą ir galite pradėti dirbti. Praktika parodė, kad kursuose įgytų žinių ir įgūdžių visiškai pakanka pirmą kartą. Tolesnė karjera ir, svarbiausia, gido atlyginimo lygis visiškai priklauso nuo jo gebėjimo tobulėti ir noro nuolat tobulinti savo kvalifikaciją.

Norite negaišti laiko mokydamiesi profesijos, kuri jus nuvils? Ar norite įgyti kokybišką profesinį išsilavinimą, kuris padėtų jums sukurti sėkmingą suaugusiųjų gyvenimą? Tada perskaitykite šią knygą nuo viršelio iki galo ir galiausiai apsispręskite patys.

* * *

Pateiktas įvadinis knygos fragmentas Kuo tapti po vaikystės. Profesijų vadovas, pirmasis tomas (A. A. Remizovas) pateikė mūsų knygų partneris - litrų kompanija.

© Andrejus Aleksandrovičius Remizovas, 2016 m


Parengta naudojant „Ridero Intelligent Publishing System“

Pirmasis skyrius. Kaip pasirinkti profesiją

Kaip laikaisi? „Abitura“ netrukus? Na, gerai, neįsižeiskite dėl tokio sumažinimo: aš su jumis bendrauju iš visos širdies. Ir šis žodis vis dar gyvas ir gerai, ir jau ne tik tarp studentų, kurie iš naujo statuso aukščio taip vadina visus, kurie dar tik įeina. Tačiau žodis „professura“ skamba panašiai, ar ne? Taigi nudžiuginkite. Be to, dar turite daug laiko iki šio laikotarpio, kai buvęs studentas tampa pareiškėju.

Vaikystė baigsis, bet ne iš karto

Jūs pradėsite gerą sandorį su savo senais draugais, praleisite laiką mokykloje ir tiesiog draugų vakarėliuose su klasės draugais ir tiesiog jaunystės draugais. Žodžiu, dar turite laiko pasidžiaugti ramia vaikyste.

Nesiginčyk! Tavo vaikystė vis dar rami. Vaikystė paprastai yra pats ramiausias laikas žmogaus gyvenime, net kai vyksta karas ir niokojama net bloguose vaikų namuose. Taip taip! Daugelis našlaičių, apie kurių gyvenimą vaikystėje negalite nieko gero pasakyti, palikę (pagaliau!) Šiuos „maištingus“ namus, dažnai nežino, kaip toliau klostysis gyvenimas. Ir ne todėl, kad „nemokama“ objektyviai yra dar blogiau. Ir todėl, kad jūs turite gyventi „laisvai“ savarankiškai, savo galva, pasikliaudami tik savimi. Nes vaikystė baigėsi.

Beje, įstoję į kolegiją ar institutą daugelis laimingų studentų ne iš karto pradeda suprasti, kad vaikystė jau praėjo. Tai reiškia būtent ta „ramia“ prasme. Žinoma, dėl to problemos prasideda nuo egzaminų išlaikymo ir ne tik jų.

Tai yra, ne tik studentiškos problemos kyla studentavimo metais, o tada jos siekia laimingų (?) Gyvenimo trokštamų „plutos“ savininkų. Ir viena aštriausių priežasčių, kodėl šios problemos apskritai kyla (ūmios, nes jos sugeba, kaip sakoma, pjauti be peilio), yra ta, kuri, deja, ne visiems suprantama, bet negali būti išspręsta be skausmo. Ši priežastis vadinama pasirinkimo klaida. Profesijos pirmiausia.

Beje, ar žinote, ką iš tikrųjų reiškia žodis „atvykėlis“? Išvertus iš lotynų kalbos, šis turi palikti. O tiksliau - „kas turėtų nebelikti“. Iš čia ir kilęs išraiškingas rusiškas žodis „vyturit“. Nusišypsojo?

Beje, carinėje Rusijoje šiuo žodžiu buvo kalbama apie gimnazijų ir licėjų absolventus. Įdomu tai, kad griežti viršininkai dažnai širdyje šaukdavo neatsargius ir nekvalifikuotus darbuotojus, pavyzdžiui, „tu esi dalyvis, o ne savo amato meistras“. Ir jei tokia charakteristika darbuotojui buvo suteikta kelis kartus, tarkime, darbo mėnesį, tada žmogus pradėjo suprasti, kad jis buvo įtrauktas į kandidatų sąrašą išvykti (tai yra išeiti).

Beje, psichologiškai tai yra labai sunku - laikyti save sertifikuotu specialistu, kuris yra atleistas iš darbo dėl „netinkamo pareigų atlikimo“, tiksliau, todėl, kad nesugebate to padaryti, o vadovybė yra priversta skubiai ieškoti „jūsų kandidatūros“ pakaitalas. Ir čia kyla klausimas: "kodėl tai neveikia?"

Taip, žinoma, būna, kad viršininkui (darbdaviui, klientui ir pan.) Nepavyksta. Tai yra, jie negali pasinaudoti pakviesto specialisto darbu arba negali nustatyti jam profesinės užduoties, nesugeba organizuoti jo darbo, tačiau nenori to pripažinti ir dėl savo nekompetencijos kaltina specialistą, kurį jie pakvietė .

Dabar, beje, tai būna per dažnai. Mes, Rusija, tradiciškai kiekvienas esame protingesni už visus - niekuo nepasitikime ir manome, kad visur mūsų šalyje nėra tokių, kurie apsimeta. Manau, girdėjote tokią frazę - „mes žinome, kaip išlaikėte testus institute“? Arba „mes žinome, kaip jie patenka į mūsų institutus“. Negirdėjo? Nenusiminkite - išgirsite daugiau.

Bet jei nedvejodami pasakysime tai gerai apmokytam savo profesiją mėgstančiam specialistui, tuomet tikrai „plaukiojančio“ diplomo turėtojo nė kiek nepagailėsite - jie tiesiogiai jam pasakys viską, ką apie jį galvoja.

Ir kai žmogus yra įsitikinęs savo profesionalumu, jis paprastai lengvai patiria tokius išpuolius. Galų gale, kas trukdo jam susirasti kitą, pajėgesnį ir labiau išmanantį viršininką? Rusijos darbo rinka šiandien yra tokia plati kaip bet kada. Žinoma, ne be iškraipymų: kai kurių specialistų trūksta, o kitų - per daug. Apie tai perskaitysite šios knygos pasakojimuose apie profesijas. Čia kiekvienam pateikiamas paklausos vidaus darbo rinkoje aprašymas, įskaitant ateinančio dešimtmečio perspektyvas. Dabar mes kalbame apie ką kita - apie tai, kaip svarbu neklysti.

Ir kaip apskritai svarbu spręsti šį klausimą - kryptingą, atsakingą profesijos pasirinkimą. Be to, kuo anksčiau šis procesas prasideda, tuo geriau. Apskritai patarčiau perskaityti šią knygą, pirmiausia, nuo viršelio iki viršelio, o ne „šokinėti“ pagal profesijas ir pramonės šakas. Manau, kad turite turėti kuo išsamesnę idėją apie kuo daugiau skirtingų profesijų ir net visiškai nesusijusių tarpusavyje. Nes kuo išsamiau ir objektyviau žmogus informuojamas apie savo pasirinktus dalykus, tuo daugiau galimybių jis nesuklysta pasirinkdamas. Ši taisyklė yra universali ir taikoma ir profesijoms.

Blogiausias pasirinkimas yra tada, kai yra mažai pasirinkimų. Kaip dažnai sako žmonės, kurie, būdami seni, suprato, kad visą gyvenimą dirbo ne toje vietoje ir ne tuo keliu: mes, kaip sakoma, ėjome į šią specialybę dėl pasirinkimo stokos.

Tačiau tavo tėvų ir motinų kartos turėjo mažiau pasirinkimų nei tu. Jūsų seneliai turi dar mažiau. Ir jų tėvai to visai neturėjo. Taigi, jei turite iš ko rinktis, kodėl gi nepasirinkus to, kas jums patinka? Kodėl gi ne prieš universiteto šurmulį, kai nebelieka laiko rinktis, skubiai apsvarstykite galimybę su draugu (mergina) pateikti dokumentus įmonei (ar tiesiog į arčiausiai namų esančią kolegiją ar net į tą vietą, kur pareiškėjas yra „užgniaužtas smaugimas“ - vien dėl to, kad jums reikia išklausyti kursą) - kodėl gi rimtai neapsvarsčius būsimos profesijos pasirinkimo iš anksto, likus mažiausiai dvejiems metams iki planuojamo išvykimo iš mokyklos?

Antra, patariu skaityti lėtai, kiek įmanoma atidžiau, apgalvotai, nesivaržant diskutuoti apie tai, ką skaitote, su tėvais, mokytojais, vyresniais broliais-seserimis, kitais suaugusiaisiais, neabejingais jūsų likimui. Tokiu atveju geriau neskubėti. Jei skubėsite, priversite žmones juoktis. Ne veltui mūsų protėviai sugalvojo šią patarlę. Jame yra ištisų kartų išmintis ir patirtis, ir aš tai sakau ne dėl šūkio.

Bet taip pat noriu pasakyti trečia. Taigi, trečia, patarčiau nelaukti, kol baigiamieji egzaminai bus „už kampo“, o pradėti susipažinti su profesijomis iš anksto. Ir kadangi kažkas išeina iš mokyklos po devintos klasės ir ne visada iš anksto žino, kuo nori tapti, kur studijuoti ir net kiek klasių baigti prieš baigdamas mokyklą, tiksliau būtų pradėti mokytis šiuolaikinių profesijų, įskaitant tas, kuri, atrodytų, ir todėl jūs gerai žinote (o tai, deja, toli gražu ne taip), septintoje ar aštuntoje klasėje. Devintoje nebus laiko - visos mintys bus užimtos ruošiantis išleidimui. Kam skubėti?

Taip, septintoje klasėje ne visi domisi būsimo savo gyvenimo verslo tema (paaugliai turi svarbesnių dalykų), be to, nenoriu daug skaityti, kai reikia pasiruošti šiaip pamokas, pasikalbėkite su draugais ir „karpykite“ į kompiuterines kovas. Todėl kreipiuosi į suaugusiuosius, kurie toli gražu nėra abejingi tam, ką galiausiai pasirenka ir kuo taps jų sūnus ar dukra, anūkas ar anūkė, jaunesni broliai ar seserys, sūnėnai ar dukterėčios. Kodėl jūs pats domitės, kokios profesijos yra XXI amžiuje, ar jos patikimos šeimai išlaikyti, kuo jos skiriasi viena nuo kitos ir kas jose yra nepastebima iš išorės.

Beje, esu šalininkas filosofijos, kad rasti savo pašaukimą niekada nevėlu. Daugelis žmonių savo vaikystės svajonę įgyvendina išeidami į pensiją. Nesvarbu, kad jų svajonė išsipildė per ilgai - svarbu, kad ji išsipildytų. Kas tai pasiekė, iš karto mane palaikys šioje nuomonėje.

Tačiau dabar tik garsiai galvoju, kad moksleivių tėvai, kuriems netrukus teks rinktis, gali susidomėję perskaityti šią knygą. Aš nesiūlau, kad turėtumėte pasirinkti vaikino ar merginos profesiją ir kategoriškai reikalauti studijuoti universitete ar kolegijoje, kurios specializacija yra ši profesija. Padėti pasirinkti profesiją yra kitas dalykas.

Šiuo tikslu geriausia nepastebimai, reguliariai (tarsi pagal planą) aptarti knygos skyrius ir straipsnius su vaikais (su sūnumi, dukra ir pan.), Tarkime, šeimos arbatos vakarėlio, vakarienės metu, tik per atostogas, kai einate visi kartu - mažiausiai penkias minutes. Svarbu kantriai sutelkti paauglio dėmesį (geriausia, kai jis dar paauglys) į šios temos svarbą - profesijos pasirinkimą. Ir kai jam kyla klausimų, į kuriuos dėl savo amžiaus jis nematė atsakymo knygoje, mąstantis suaugęs žmogus gali jam paaiškinti, ko jis praleido ar suprato.

Juk jei paaugliai iš principo galėtų bent 50%įsisavinti knygos autoriaus informaciją ir mintis, jiems nereikėtų mokytojų ir mentorių.

Beje, jei esate mokytojas, ypač klasės mokytojas, tada esu tikras, kad knyga suteiks jums puikios medžiagos pamokų vedimui tema „Pakalbėkime apie gyvenimą“. Juk žmogus bent pusę viso savo suaugusio gyvenimo skiria pasirinktai reikalui. Pasirodo, kad nuo to, kiek žmogus yra patenkintas įgyta profesija, priklauso jo pasitenkinimas visu savo gyvenimu.

Ir galiausiai apibendrinsiu atidarymo monologą. Esu giliai įsitikinęs, kad ši knyga turi dvi rimtas reikšmes:

Pateikiama reikšminga, objektyviausia informacinė medžiaga apmąstymams ir pasveriami visi privalumai ir trūkumai, susiję su įvairiomis šiuolaikinėmis (įskaitant ir populiariausias tarp jaunų žmonių, ir jiems mažai žinomų, bet įdomių ir paklausių darbo rinkoje) profesijų - toms kas renkasi ir kas padeda pasirinkti;

Tai leidžia praplėsti akiratį visiems, kurie laiko save išsilavinusiais ir kultūringais žmonėmis, įskaitant tuos, kurie jau seniai pasirinko ir buvo patenkinti.

Už kiekvienos profesijos slypi žmogus

Antrasis yra šiek tiek išsamesnis. Manau, kad taip: profesijos visų pirma yra jas įvaldę ir jose dirbantys žmonės. O mes gyvename visiškai skirtingų profesijų žmonių apsuptyje. Taigi daugelis konfliktų tarp žmonių visuomenėje kyla būtent dėl ​​to, kad dauguma iš mūsų dėl tam tikrų priežasčių nėra suinteresuoti tuo, ką labai konkretus žmogus veikia savo darbo vietoje, bet ... tuo pačiu metu dauguma žmonių, turėdami galimybę, parodyti dažniausią kasdienį smalsumą, ką konkrečiai daro ir kiek tam tikros profesijos atstovas už tai gauna. Yra tam tikras interesų neatitikimas, todėl bendraudami vienas su kitu dažnai susiduriame su nesusipratimu. Manau, jei žinotume vienas kitą kaip savo srities profesionalus, tai yra, žinotume, su kuo turi susidurti mūsų kaimynas (giminaitis ir pan.), Atlikdamas savo profesines pareigas (ir pareigą, jei jums patinka), taip pat apie tai, kokias savybes reikia turėti norint susidoroti su darbu (kurių praktiškai nepastebime, tačiau tam tikru ar kitu mastu, nors ir netiesiogiai, jo rezultatų), greičiausiai elgtumėmės labai pagarbiai.

Ir galiausiai niekam ne paslaptis, kad profesijos iš tikrųjų yra bet kurios visuomenės ekonomikos pagrindas. Kuo daugiau profesijų yra visuomenėje, tuo labiau išsivysčiusi pati visuomenė, tuo daugiau galimybių ji suteikia žmonėms, gyvenantiems joje. Argi ne įdomu sužinoti, kaip veikia mūsų ekonomika profesijų dėka? Ir šiuo požiūriu nebėra svarbu, ar pasirinkote profesiją, ar ne, ketinate ką nors pakeisti savo profesiniame gyvenime arba jums to nereikia, esate suaugęs žmogus arba ketinate tapti. vienas.

O dabar šiek tiek apie tai ...

Kaip sukurta ši knyga

Pirmiausia, ši knyga nėra nuoroda. Jis pateikiamas ne sausa akademine kalba, bet gyva žurnalisto, kuris daugelį metų stebėjo (tiek pavedimo iš laikraščio ar žurnalo, tiek tiesiog iš susidomėjimo), darbą įvairių atstovų profesijų ir specialybių, ne tik kūrybinių, pedagoginių, kultūrinių edukacinių ir leidybinių, tarp kurių atstovų yra pats autorius, bet ir techninės, socialinės, teisinės ir kitokios, visai nesutampančios.

Taigi, knyga buvo parašyta „žiūrint į tai“, kad pats skaitytojas ne tik norėtų pasinaudoti knygoje pateikta informacija, bet ir perskaityti visą knygą nuo pradžios iki pabaigos, nepasirinkdamas jos skyrių ir straipsnių. knyga pagal turinį. Apsvarstykite, kad tai yra pokalbis ilgo autoriaus monologo pavidalu, skirtas tiesiogiai visiems, skaitantiems jo tekstą. Tai nėra kažkokia autoritetinga akademinė nuomonė, kuri buvo daug kartų patikrinta ir patvirtinta kažkur viršuje, pavyzdžiui, Švietimo ministerijoje ir Federalinėje informacijos ir masinės komunikacijos agentūroje (anksčiau ji buvo vadinama kitaip, nei Paspauskite). Tai patirtis bendraujant su įvairiais specialistais, savo amato meistrais (taip pat, žinoma, su tais, kurie, deja, neįvyko pagal profesiją, įgytą dėl specialaus išsilavinimo), kurie autorei skyrė ne tik į nuopelnus, bet ir į jų verslo „spąstus“.

Taigi, profesionalas, kuris savo gyvenimo laiku buvo teisus, orientuotas į gyvenimo kelią, dažniausiai nesikuklina dėl šių „spąstų“, išmokęs, nors ir ne be „ašarų“, jas suvokti kaip kliūtis, sukeliančias įveikti profesinį jaudulį. Tačiau jie dažnai verčia mažiau pajėgų žmogų, kuris nesugebėjo susižavėti pačia profesija, grubiai tariant, pasukti 180 laipsnių kampu - nuo verslo, kuriam jis skyrė daug laiko, pastangų ir pinigų.

Ir nuoširdžiai linkiu visiems būsimiems pareiškėjams teisingo pasirinkimo, kad vėliau jie nesukluptų, nepakenktų sau dėl šių profesionalių „akmenų“ ir „užsikimšimų“, nematomų. Todėl aš sutelkiu dėmesį į juos. Ne, aš visiškai netyliu apie nuostabią kiekvienos knygoje aprašytos profesijos pusę - veikiau priešingai. Bet aš vis tiek galvoju taip: jei, perskaitęs apie „aštrias slenksčius“, laukiančius beveik bet kurio būsimo specialisto neramioje profesinio tobulėjimo upėje, studentas, pasirinkęs švietimo įstaigą būsimoms studijoms, pajus, kad šios tam tikros profesijos ar profesijos slenksčiai pramonė jį išprovokavo, tai reiškia, kad jis leidosi į kelią, kuris tikrai artimas jo tikriems (o ne įsivaizduojamiems) interesams. Ir jei, perskaitęs, jis išsigando šių sunkumų, tai geriau jam iš karto pasukti kitu keliu, labiau tinkančiu jam asmeniškai, nei suprasti, kad jis eina ne ta linkme, jau žengęs neteisingai kelią ir ėjo juo kelis geresnius savo gyvenimo metus.

Pirmoje knygos dalyje su jumis kalbėsime apie tai, kodėl svarbu kuo anksčiau pasirinkti profesiją ir kokiais kriterijais bei asmeniniais vertinimais nepageidautina pasirinkti profesiją. Mano požiūriu, tai svarbu skaitytojams (beje, ne tik jauniems žmonėms - jų tėvams ir mokytojams) ir skyriui, kuriame parodoma, kodėl neįmanoma išsirinkti jiems patinkančio verslo pagal skirtingas tipų lenteles profesijų, o juo labiau naudojant psichologinius testus. Taip pat kodėl kvalifikuotas psichologas negali duoti jums tikrų, tai yra sąžiningų rekomendacijų renkantis profesiją. Ir kodėl, pagaliau, žmogus a priori gali pasirinkti profesiją tik pats ir remdamasis minimalia savarankiškai gauta informacija apie daugelio turinį, o ne kai kurias profesijas iš pramonės šakų, kurios atrodo patraukliausios vienam asmuo ar kitas.

O koks profesijos turinys? Ar įmanoma ją visiškai atskleisti vienoje knygoje, net jei ji labai stora?

Žinoma, pasakoti apie kiekvieną šiuolaikinę profesiją, kaip sakoma, visus įmantrumus, yra nerealu. Ir vargu ar tai būtina: informacijos perteklius skaitytojui yra toks pat nenaudingas, kaip ir jos trūkumas. Mūsų (autorių ir leidėjų) nuomone, aukso vidurys yra parodyti pagrindinį profesijos dalyką - nuo to, kas gali būti įdomu konkrečiam žmogui, ir dėl to, kas gali padaryti tam tikrą profesiją neprieinamą ar sunkų konkrečiam žmogui. Taip pat tai, kas nuobodžiai vadinama „pilkosiomis dienomis“. Deja, jie yra bet kokios profesijos ir net žmonėms, kurie neapsakomai mėgsta savo darbą. Jei tik todėl, kad žmogus yra linkęs periodiškai pavargti ir prarasti susidomėjimą net labai mėgstama pramoga.

Tačiau daugeliui būsimų studentų taip pat svarbu žinoti apie grynai kasdienes profesinio gyvenimo detales: koks metų laikas paprastai yra atostogos tam tikrai profesijai, koks yra darbo dienos pobūdis („nuo ir iki“ arba iki darbas, net darbo krūvis ar avarinė situacija ir pan.) ir tt), su kokia įranga turite susidoroti, su kokiais žmonėmis bendrauti, koks yra to ar kito specialisto atlyginimas daugeliu atvejų ir pan. Ir, žinoma, kokie konkretūs gebėjimai yra būtini ar bent pageidautini sėkmingam tam tikros profesijos ugdymui, kokie mokyklos mokymo programos dalykai jai yra ypač svarbūs, ką reikia mokėti ne tik skaityti, rašyti ir sprendžiant matematikos, fizikos, chemijos problemas, stojant į tą ar tą mokymo įstaigą.

Tokia informacija padės ne tik nustatyti, kas jums įdomiau, bet ir objektyviai įvertinti galimybes patekti į tinkamą ugdymo įstaigą ir apskritai įsisavinti jums patinkančią profesiją. Ir palyginti didelis knygoje aprašytas populiariausių ir masiškiausių XXI amžiaus profesijų sąrašas suteiks galimybę susipažinti su tomis profesijomis, apie kurias jūs, greičiausiai, dar negirdėjote. O kas, jei šios, nežinomos (ar beveik nežinomos) profesijos pasirodys tavo?

Tai panašu į nelaimingą meilę: ilgai galvojau, kad pasaulyje yra tik vienas mylimas žmogus - tas, kuris mane atstūmė, bet, įveikęs save, ėmė ieškoti, plėsti kontaktus ir įvyko stebuklas - mano tikroji meilė susitiko. .

Taigi, nelakuotos profesijos su savo profesine kasdienybe ir sunkumais yra aptariamos antrojoje, pagrindinėje knygos dalyje. Jie aprėpti gyvų istorijų pavidalu, bet be konkrečių, su herojų vardais ir likimais bei aštriai susuktais siužetais. Šias istorijas pavadinčiau nuoširdžiais pokalbiais prie arbatos puodelio (arba kavos, limonado, pieno-pagal jūsų skonį). Žinoma, tai yra laisva forma parašyti žurnalistiniai straipsniai, kaip įprasta, į susitikimą su moksleiviais atėjęs svečias kalba apie tai, ką žino šia tema tam tikra tema.

Ir čia dar kartą pabrėžiu, kad tai nėra informacinė knyga. Mes leidykloje tai vadinome gidu, savotišku informaciniu vadovu į profesijų ir specialybių pasaulį. Todėl pasakojimai apie skirtingas profesijas neturi jokios aiškiai apibrėžtos struktūros, išskyrus trumpą universalaus pobūdžio nuorodą, pateiktą kiekvieno naujo straipsnio pradžioje. Be to, skirtingos profesijos nėra vienodai parašytos pagal simbolių skaičių - kai kurios istorijos pasirodė didelės, kitos mažesnės apimties. Tačiau mažesnė apimtis nereiškia, kad profesija nenusipelno daugiau dėmesio. Esmė yra ta, kad šiose profesijose yra tiesiog mažiau „spąstų“ arba jie iš esmės yra žinomi dideliam šiuolaikinių moksleivių ir jų tėvų ratui. Kaip, pavyzdžiui, balerinos, olimpinio rezervo sportininko, cirko atlikėjo, profesija, į kurią vargu ar kas kreipsis, nuo mažens nesiimdamas profesinių įgūdžių pagrindų. Tarp mažos apimties, bet ne vertės, taip pat yra istorijų apie labai specifines profesijas, kurias dažniausiai renkasi ypatingo pobūdžio žmonės, o daugumai moksleivių jos nėra labai įdomios, pavyzdžiui, kraštovaizdžio architektas, kasyklų matininkas.

Tačiau, mūsų nuomone, svarbiausias šios knygos pranašumas yra joje esanti informacija apie tai, kur tam tikros profesijos atstovai paprastai dirba su susidomėjimu, jei dėl kokių nors priežasčių neįmanoma dirbti griežtai pagal specialybę, įgytą švietimo sistemoje institucija. Ir kurioje pramonės šakoje pakankamai lengva priprasti prie specialistų, kurie nerado pritaikymo šioje srityje, į kurią iš pradžių buvo orientuoti, įvaldę tą ar tą specialybę. Pavyzdžiui, Rusijoje yra 15 kartų daugiau dalykų mokytojų diplomų turinčių studentų, nei yra realių darbo vietų. O kur dar, be mokyklos, mokytojas, neradęs vietos savo specialybėje, gali rasti sau tinkamo pritaikymo ir taip, kad kita specialybė artimiausiu metu taps jo „gimtąja“ specialybe?

Į šiuos klausimus atsakyta antroje šios knygos dalyje.

Žinoma, neįmanoma net labai trumpai apibūdinti visų šiandien siūlomų specialybių. Jų jau yra daugiau nei 30 tūkst. Tačiau šis milžiniškas sąrašas apima ir susijusias specialybes, ir profesijas, ir profesijas, kurių mokymai paprastai vyksta tik darbo vietoje. Ir, turiu pasakyti, ne visiems žmonėms, dirbantiems profesijose, kurios liko už mūsų dėmesio, nereikia kažkokios užuominos. Deja, taip veikia visuomenė: tik nedidelė joje gyvenančių žmonių dalis sąmoningai domisi savo gyvenimo darbu. Bet mes pasirinkome ne tik tuos, kuriems reikia pagrįsto pasirinkimo (ir ne todėl, kad jie davė gerai apmokamą darbą pagal tam tikrą profesiją ir vedė mokymus, sumokėdami didelę stipendiją), ir svarbiausias profesijas mūsų visų gyvenimui. Bet kokiu atveju žinoti apie šias profesijas yra kiekvieno žmogaus, laikančio save eruditu ir kultūringu, reikalas. Taigi mėgaukitės skaitymu, mieli draugai.

Intymus pokalbis

Arba vaikystė kada nors baigsis

Ar darbas taip pat yra verslas?

Išsivysčiusiose kapitalistinėse šalyse žmonės jau seniai įpratę skaičiuoti savo darbą įmonėje jų verslas. Ne ta prasme, kad darbdavio įmonė kaip nuosavybės objektas taip pat priklauso darbuotojui (nors iš esmės Įstatymas nedraudžia darbuotojui įsigyti įmonės, kurioje jis dirba, akcijų, o įmonės bendrasavininkis gauti darbą su juo kaip darbuotojas).

Bet išsivysčiusios kapitalistinės šalies pilietis, gavęs kvietimą dirbti, paprastai jį suvokia kaip didelį, tai yra ilgalaikį (bet paprastai tai vis tiek riboja sutartyje nustatytas laikas) įsakymas , kurią įdarbinanti įmonė daro pakviestam darbuotojui. Už ką užsisakyti? Žinoma, už darbuotojo paslaugas, už jo profesionalius veiksmus, būtinus tam, kad įmonė sėkmingai įgyvendintų tam tikrą verslo programą.

Šiuo atveju įmonė taip pat gali užsisakyti galutinį jos samdyto darbuotojo darbo rezultatą, sumokėdama už tai, kai jis perduodamas įmonei. Šiuo atveju įmonė, kaip taisyklė, derasi su darbuotoju dėl termino, kurį turi būti atliktas darbas. Bet jis moka ne už tikras valandas, kurias užsakymo vykdytojas praleido įmonės užsakymui įvykdyti, bet už patį galutinį rezultatą, kuris tinka įmonei. Tai yra, jis visiškai atitinka sutartyje nurodytus reikalavimus. Pasirodo, jei užsakymą priėmusiam vykdytojui (t. Y. Sutartį pasirašiusiam darbuotojui) nepavyko to, ko tikėjosi užsakovas (ty darbdavys), pastarasis turi teisę reikalauti, kad darbas būtų pakartotas be papildomo apmokėjimo, arba visai nutraukti sutartį, nes už atlikėjo (t. y. darbuotojo) nesilaikymą jo sąlygų.

Paprastas tokio pobūdžio darbo santykių pavyzdys (beje, šiandien jie yra plačiai paplitę ir Rusijoje) yra įsakymas nepriklausomam (t. Y. Dirbantiems su laikinomis sutartimis apmokant galutinį rezultatą) programuotojui sukurti išskirtinę kompiuterinę programą. Įmonė nurodo jam, kokias konkrečias operacijas ji turi atlikti pasitelkdama būsimą programą, o pasibaigus sutartyje nurodytam laikui, jis perkelia savo sukurtą programą įmonės reikmėms atsakingiems įmonės atstovams. . Pavyzdžiui, automatinis el. Pašto adresų rūšiavimas pagal raktinius žodžius. Jei programa veikia pagal susitarimą, įmonė moka programuotojui sutartyje nustatytą atlyginimą, atlikto darbo priėmimo aktu.

Tie patys santykiai paprastai užmezgami su komanda, pasamdyta atlikti remonto, statybos ar tvarkymo darbus. O jei grįžtame prie kūrybinio darbo, tai, pavyzdžiui, su tekstų vertėjais, literatūros redaktoriais ir korektoriais, pastatų ir statinių projektuotojais, kitais specialistais, kurių darbo rezultatas gali būti materializuotas ir perduotas užsakovui tolesniam naudojimui. Pavyzdžiui, išverstą tekstą galima perskaityti arba nusiųsti norimam adresatui. Tekstą, kurį korektorius ištaisė (t. Y. Ištaisė klaidas ir rašybos klaidas), galima atkurti. Suprojektuoti pastatai ir statiniai gali būti statomi pagal brėžinį ir kitą techninę dokumentaciją.

Bet kaip apie, tarkime, kirpėjos darbą?

Ir čia viskas paprasta ir nedviprasmiška. Kirpykla aptarnauja klientą, kuris moka už plaukus. Į šiuos pinigus taip pat įeina kirpėjo atlyginimas už klientų, norėjusių pagerinti savo išvaizdą, aptarnavimą. Kuo daugiau ir brangesnių šukuosenų meistras užbaigs per mėnesį, tuo daugiau pinigų jis gaus. Tačiau santykių su darbdaviu skirtumas, palyginti su darbu, už kurį paprastai mokama, kai klientas juos priima, čia yra gana didelis. Pirmiausia atkreipkite dėmesį, kad kirpėjo darbdavys pats nėra klientas. Žinoma, nebent kalbame apie turtingą ekscentriką, kuris kiekvieną dieną nori išlaikyti asmeninį kirpėją. Tokiu ekstravagantišku atveju darbdavys, žinoma, yra kirpėjos klientas.

Jei turime omenyje dažniausią darbdavį, kuris tiesiog sukuria kirpėjui darbo vietą, kad jis galėtų aptarnauti klientus, kurie atvyksta, grubiai tariant, iš gatvės, tai šiuo atveju darbdavys yra ne kirpyklos klientas, o jo verslo partneris. Verslo partneriui nebūtina gauti savo dalies atvyko... Jo interesas gali būti įtvirtintas atlyginime, kuris priklauso ne tik nuo atliktų darbo operacijų (veiksmų) skaičiaus ir sudėtingumo, bet ir nuo šių veiksmų gautų pajamų.

Kirpėjo atveju darbdavys partneris prisiima grožio salono paruošimą klientams priimti, reklamą, santykius su savininkais, įvairias vyriausybės paslaugas (pavyzdžiui, ugniagesius) ir mokesčių inspekciją. Kirpėjas privalo visada būti darbo vietoje pagal salono tvarkaraštį ir kokybiškai aptarnauti atėjusius klientus. Paprastai kirpėjams mokama taip - dalis pajamų. Tarkime, 30% klientų sumokėtų sumų.

Tai yra, paaiškėja, kad pirmasis (ir, matyt, pagrindinis) partneris sukūrė ir palaiko sėkmingo klientų aptarnavimo sąlygas, o antrasis (trečias, ketvirtas ir tt) teikia šią paslaugą. Kiekvienas turi savo funkcijas, bet kartu gauna pajamas. Kodėl paprasto (tai yra dar ne garsaus) kirpėjo dalis iš bendrai gautų pajamų dažniausiai pastebimai mažesnė nei salono savininko dalis?

Paaiškinimas taip pat paprastas. Kirpėjas tik dirba, parodydamas savo įgūdžius, tačiau nerizikuoja savo kapitalu. Jei prekybos vieta pasirodo nepelninga (tarkime, dėl to, kad padengti nuomos, reklamos ir kitas salono priežiūros išlaidas, pajamų iš klientų aptarnavimo nepakako: arba klientų mažai, arba išlaidos būti per aukštai), mažiausiai nukentės kirpėjai. ... Jie paprasčiausiai gaus mažiau, nei tikėjosi. Salono savininkas (arba jo vadovas) gali prarasti savo pinigus, investuotus į jo kūrimą ir pasirengimą priimti klientus.

Dabar įsivaizduokite, kad atėjote pas kirpėją, kuri jums sako:

- Turėkite omenyje, kad aš negarantuoju savo darbo kokybės, tačiau nepriklausomai nuo to, ar aš padarysiu jūsų šukuoseną geresnę, ar, priešingai, prastesnę, nei yra dabar, turėsite mokėti tą patį.

Kažkokia nesąmonė, ar ne? Koks normalus žmogus tai pasakytų savo klientui?

Tiesą sakant, niekas taip atvirai nesako. Tačiau, įsidarbinę, kai kurie žmonės (deja, jų yra nemažai) laikosi būtent šio principo - negaliu garantuoti už savo darbo kokybę, bet bet kuriuo atveju sumokėti man visus pinigus, net jei Atvirai pasakius, aš nesusidorojau su savo pareigomis. Jie sako, kad man reikia valgyti.

Koks rezultatas? Tokie darbuotojai be galo keičia darbą, tačiau neranda to, kuris jiems tiktų.

Jūs nepastebėjote, kokių nepatenkintų veidų turi kai kurie pardavėjai, pašto darbuotojai, tvarkytojai, būsto biurų darbuotojai, policijos pareigūnai, gydytojai, mokyklų vadovai, mokytojai, bet niekada nežinote, kas? Ar nesusidūrėte su tiesioginiu abejingumu ir net grubumu, kai susitinkate su kai kuriais šių profesijų atstovais ir ne tik jais?

Esu tikras, kad dauguma suaugusiųjų mano, kad šie žmonės yra nepatenkinti savo darbu vien todėl, kad jiems nėra mokama pakankamai. Taip yra iš tikrųjų. Tačiau elementari logika diktuoja: jei žmogaus atlyginimas jam netinka, kodėl jis neatsisako šio darbo? Ar gali būti, kad jis atlyginimo trūkumą kompensuoja blogu požiūriu į klientus? Žinoma ne. Pagrindinė tokio beviltiško žmogaus elgesio priežastis yra jo profesinė nesėkmė.

Kaip klaida virs pasirinkimu, kai paaiškės, kad pasirinkote ne tą?

Kodėl nėra taip lengva įsidarbinti pelningame darbe?

Ir jis mielai pakeistų darbą į įdomesnį ir pelningesnį, bet tai nepavyksta. Kyla klausimas „kodėl“.

Deja, dažniausiai nelaimingas darbuotojas nori susirasti ne tik kokį nors darbą su dideliu atlyginimu, bet ir tą, kur jam būtų patogu: neilgai trukus jis galėtų pradėti dirbti, kad viršininkai ypač neranda kaltės ir neapkrauna, kad atostogos ir savaitgaliai ilsėtųsi, kaip turėtų būti pagal kalendorių. Ir būtina neperkvalifikuoti specialiai: aš, sako, aš jau neišmokau savo.

Tai reiškia, kad siuntėjas, kuris lėtai ir nedraugiškai bendrauja su klientais, norėtų eiti į darbą, taip pat susijusį su korespondencijos tvarkymu, nebūtinai pašte, bet O didesnis mokestis. Grubus policininkas, kuris visada gauna „lazdą“ iš savo viršininkų už tai, kad vilkina bylas ir skundus iš gyventojų, vargu ar norės eiti į statybų brigadą ar, tarkime, pardavimų padėjėją. Matyt, tai yra jo orumas (kitaip jis nebūtų buvęs tingus šykštuolis), ir jis akivaizdžiai nėra įpratęs prie tokio darbo pobūdžio, kai tiesiog negali pasislėpti nuo valdžios akių - prisidengdamas aplenkimu patikėta teritorija, jis akivaizdžiai nenaudojamas. Kur jis eitų? Tik privačiai saugos įmonei. Ir konkurencija didelė. O saugumo firmų vadovams nepatinka pernelyg narciziški pavaldiniai, įpratę pirmą kartą parodyti savo galią. Toks apsaugos darbuotojas su potencialiu klientu pasidarys bjaurus - didelė tikimybė, kad įmonė praras gerą užsakymą, tai yra pinigus.

Tai galima pasakyti apie bet kurios profesijos atstovą, ypač susijusį su nuolatiniu bendravimu su žmonėmis. Piktas, visada nepatenkintas gyvenimu, greitosios medicinos pagalbos gydytojas ar rajono poliklinika negali įsidarbinti geroje privačioje klinikoje, ir jis mano, kad ne jo reikalas parduoti vaistus. Mokyklos mokytojas, kuris abejingai duoda mokiniams du pažymius ir ciniškai bendrauja su tėvais bei kolegomis, niekur nebus priimtas, išskyrus apleistą mokyklą, nebent koks nors „popierinis“ būsto biuro darbuotojas.

Piktas, savanaudis mokyklos direktorius, nesąmoningai įsivaizduojantis save generolu, atleidimo atveju net negalės užimti pirklio vietos drabužių rinkoje. O kaip su sertifikuotu žurnalistu ar aktoriumi, kuris, siekdamas prestižinio kūrybinio darbo su dideliu atlyginimu, pasirodė esąs neprašytas kūrybinėje darbo rinkoje - nes jie tiesiog neatitiko konkurso?

Taigi prieiname prie labai svarbios problemos - sąmoningo, subalansuoto profesijos pasirinkimo problemos. Ankstesnėje pastraipoje aprašėme situacijas darbo rinkoje, kurios labai paplitusios Rusijoje. Tai liūdna. Nes blogi specialistai trukdo normaliam gyvenimui ne tik sau. Juk nuo daugelio šių žmonių priklauso mūsų nuotaika, sveikata, ateitis.

Ar galite įsivaizduoti, kad chirurgas, nekenčiantis savo darbo dėl mažo atlyginimo, nutraukia jūsų apendicitą? Galbūt visuomenė tikrai nuvertino chirurgo darbą. Tačiau nekaltas pacientas kentės dėl nepatenkinto chirurgo gyvenimo. Ar norėtumėte patekti į tokio chirurgo „gniaužtus“? Bet kas nors iš tų, kurie dabar renkasi (tiksliau, nepasirenka) profesiją, gali ja tapti.

Tai savaime rodo, kad į profesijos pasirinkimą reikia žiūrėti taip pat rimtai, kaip, tarkime, į butą, kuris perkamas už didelius pinigus. Juk jei perkate butą skubėdami, nepasverdami visų pliusų ir minusų, neatskleisdami iš pirmo žvilgsnio nepastebimų jo ypatumų, tuomet galite prarasti daug - pinigų, nervų, sveikatos, laiko. Profesija yra reikalas, skirtas maitinti jį pasirinkusį asmenį ir jo vaikus (išlaikomus) daugelį gyvenimo metų, dažniausiai geriausius metus. Jei padarysite klaidą pasirinkdami, prarasite pinigų (ne tiek mokama už studijas, bet neuždirbtus), laiko, energijos ir sveikatos. Nes nepasitenkinimas pačiu darbo procesu, jausmas, kad darbas yra sunkus, pervargęs - po truputį kenkia net ir labai stipraus imuniteto - tiek biologinio, tiek psichologinio - žmogaus sveikatai.

Jei vis tiek padarėte klaidą

Kas dirba žmonės, kurie dėl kokių nors priežasčių apskritai nesugebėjo įvaldyti jokios profesijos? Kaip jiems sekasi gyvenime? Sunkus klausimas.

Lengviau išvardyti laisvas darbo vietas, į kurias darbdaviai kviečia žmones, neturinčius profesijos. Trumpai tariant, tai daugiausia darbas, susijęs su reklaminės medžiagos platinimu (gatvėje, parodoje, įstaigoje ir pan.) Ir banalių apklausų atlikimu naudojant specialiai paruoštą klausimyną (pavyzdžiui, kokiai kavos rūšiai jums labiau patinka) , arba pristatant ką nors (laikraščius, lankstinukus, knygas, papuošalus, maistą ir pan.) konkrečiu adresu, arba pakraunant ir iškraunant, pagalbinius darbus, kai jūsų paprašo kažką kur nors perkelti, perkelti, išvežti šiukšles, iškrauti automobilis ir kt.

Žmonės, neturintys profesijos, kviečiami prekiauti turguje. Tačiau galimybė prekiauti ten vis dar yra būtina. Net jei jums mokama neatsižvelgiant į pajamas (tai yra, jums nereikia mokėti „parduoti“ prekių pirmam sutiktam asmeniui), vis tiek svarbu turėti specifinių įgūdžių: suskaičiuoti pinigus, mušti čekius, greitai naršyti asortimente ir pan. Tai reiškia, kad tai jau profesija - pardavėjas-kasininkas, pardavimų asistentas, prekybininkas- prekių rodymo ant prekystalio specialistas.

Dažnai neprofesionalai yra kviečiami dirbti su klientais, nors iš tikrųjų jums reikia tų pačių pardavimų, tik ne parduotuvėje ir rinkoje, bet biure, dažnai vedant dialogą su potencialiu klientu telefonas. Paprastai tokie vadovai parduoda ne įprastas prekes, tokias kaip saldainiai, megztiniai, sportbačiai, televizoriai ir kitos plataus vartojimo prekės, bet kažką ypatingo, išskirtinio, skirto kitam perpardavimui arba gamybai. Arba tai išskirtinai turtingiems žmonėms skirtas produktas, kurio neveiksminga rodyti parduotuvėje.

Kad ir ką sakytume, toks darbas taip pat reikalauja profesionalumo. Vien dėl itin didelės tokių specialistų paklausos įmonės yra pasirengusios samdyti bet ką, kas pagal savo intelektinius ir psichologinius duomenis yra tinkamas tokiam darbui. Tai yra, profesijos mokymas sąskaitos valdytojas(pardavimo vadovas ir kt.) dažnai vyksta tiesiogiai darbo vietoje. Tuo pačiu metu įmonės paprastai veda specialius užsiėmimus pradedantiesiems - mokymus. Ir tie pareiškėjai, kurie tikrai domisi šiuo darbu ir, be viso ko, atrado savyje tam tikrų gebėjimų, iš tikrųjų įgyja mano profesija.

Iš ko neturėtumėte mokytis?

Arba trumpai apie kai kurias profesijas, kurios dažniausiai įvaldomos, aplenkiant studijų etapą

Galime sakyti, kad absoliučiai nereikia mokytis sargo, budėtojo, valytojo, prižiūrėtojo, tvarkingo, krautuvo, paštininko, budėtojo, kurjerio, meistro.

Iš tiesų specialistai tokioms darbo pozicijoms nėra rengiami jokioje mokymo įstaigoje. Tačiau, jei atidžiai pažvelgsite į tai, ką minėti darbuotojai veikia savo darbo vietose, paaiškėja, kad specifinių įgūdžių reikia visur. Ne kiekvienam žmogui patiks, tarkim, sargo darbas. Kažkas, dvi valandas iš eilės mostelėjęs šluota ar kastuvu, prakeiks viską pasaulyje. O kažkas be jokių problemų, net ir su džiaugsmu, vienu metu nuvalys 25 jardus sniego ir ieškos, ką veikti.

Arba imkitės budėtojo darbo. Beje, šią poziciją, matyt, netrukus pakeis saugumo specialisto pareigos - licencijuota veiklos rūšis, be kita ko. Tai yra, norint įgyti teisėtą teisę dirbti apsaugos darbuotoju, turite gauti tam licenciją. Ir tam pareiškėjas turi atitikti tam tikrus reikalavimus. Vėlgi, jums reikia profesionalių duomenų.

Ne taip paprasta paštininko darbe. Žmogus iš gatvės niekada nebus patikimas nuolat pristatyti korespondenciją adresais, jau nekalbant apie pensiją seniems žmonėms. Pareiškėjas į šias pareigas privalo būti ne tik labai atsakingas žmonėms. Taip pat turite turėti pašto darbo įgūdžių. Priešingu atveju suklaidinsite adresus, praleisite nepriimtinai daug laiko ieškodami prenumeratorių ir rūšiuodami laiškus. Bet kokiu atveju šiai profesijai reikės mokymų, kurie, kaip taisyklė, darbo praktikoje nustatomi mažiausiai šešiems mėnesiams.

Kalbant apie prižiūrėtojo darbą, turite aiškiai įsivaizduoti, kokią ekonominę naštą prisiima asmuo, sutikęs priimti tokį darbdavio pasiūlymą. Tai reiškia, kad ant jo „kabės“ visas materialus įmonės turtas - nuo paties pastato (patalpų) iki kompiuterių ir kėdžių. Siekdami išsaugoti visą šį gėrį (tam jie juk kviečia prižiūrėtoją, arba, kaip dabar madinga vadinti šias pareigas, materialinių vertybių administratorių, netgi materialinių ir techninių paslaugų departamento direktorių), reikia ne tik mokėti naudotis jums patikėtais daiktais ir juos saugoti (o tai dažniausiai brangi įranga), bet ir iš prigimties būti linkusiems visur ir visur viską sutvarkyti.

Tikras prižiūrėtojas yra suinteresuotas savo darbu, taip pat muzikantas, grojantis savo instrumentu. Priešingu atveju nebus įmanoma išlaikyti darbdavio ūkio norimos būklės. Ne veltui prižiūrėtojas nuo pat ikirinkimo laikų juokaudamas vadinamas generalinio direktoriaus šešėliu. Dabar daugelyje įmonių vadovas turi pareigas ne mažiau nei generalinio direktoriaus pavaduotojas ekonomikai, o atlyginimas - aukščiausiu administraciniu lygiu. Yra prižiūrėtojų, kurie gauna žymiai daugiau programuotojų. Viskas priklauso nuo to, kiek jūsų buvimas šioje pozicijoje bus paklausus. Šis reikalavimas tikrinamas pagal paprastą buitinę formulę: perkelti prižiūrėtoją Ivaną Petrovičių į budėtojo Piotro Kuzmičiaus vietą, o budėtoją Piotrą Kuzmičių - į vadovo Ivano Petrovičiaus vietą - kas pasikeis? Jei įmonės darbuotojai šaukia „ne, jokiu būdu“, vadybininkas Ivanas Petrovičius tikrai yra ko nors vertas.

Na, apie tokias pareigas kaip rankininkas, valytojas ir Kurjeris Turbūt visai nėra prasmės kalbėti. Mažai tikėtina, kad toks darbas atneš jums gerą uždarbį ir leis daryti karjerą. Laikinai užsidirbti pinigų duonai, kol vis dar nėra specialybės, įsidarbinti - bet koks darbas yra garbingas. Tačiau svarstyti tokius variantus kaip gyvenimo klausimą turbūt nėra rimta. Ypač tiems, kurie dabar skaito šią knygą. Kas išvis moka skaityti.

Nors apie kurjerį reikėtų pasakyti keletą žodžių. Šiandien įmonės vis dažniau šių darbų ieško ne tik fiziškai ištvermingų ir gerai išmanančių žmonių miesto gatvėse, bet ir atsakingų, kompetentingų, mandagių žmonių, kurie moka bendrauti su klientais įvairiomis temomis. Žinoma, turi kultūrą, reikalingą maloniam įspūdžiui palikti biure, kuriame buvo pristatyta korespondencija. Kurjerių darbas tokiems žmonėms yra pirmasis karjeros etapas. Iš pradžių jie adresais pristato tik paketus su dokumentais ir informacija. Tada jie pradeda vykdyti atsakingo įmonės atstovo, kuriam gali būti užduodami klausimai, susijusius su kliento ar partnerystės santykiais, funkcijas. Galiausiai šio „atstumo“ nepalikę vaikinai tampa vadybininkais ir tiesiog perkelia kurjerių darbą savo jaunesniems kolegoms ir pavaldiniams. O štai tas, kuris ruošiasi vadovavimo darbui, turi sužinoti paprastą tiesą - geriausias, tai yra sėkmingiausias direktorius versle, yra tas, kuris praktiškai perėjo visas technologinės verslo grandinės grandis verslo proceso organizavimas ir valdymas.

Tai visai nereiškia, kad, tarkime, reklamos įmonės direktorius būtinai turi būti dizaineris ir maketuotojas. Dažniausiai kompiuterių dizaineriai ir maketuotojai netampa direktoriais. Tiesiog todėl, kad jie nekelia sau tokio tikslo. Kodėl, kai jie turi jau įdomų, garbingą ir gerai apmokamą amatą. Kita vertus, direktorius turi sugebėti nustatyti dizaineriui kūrybines užduotis, kylančias iš jo valdomo verslo proceso poreikių. Bet dabar atlikite visus veiksmus organizacija verslo procesas ir jo valdymas - tai pageidautina kiekvienam lyderiui. Ką su juo susijęs kurjerių darbas? Be to, kurjeris konkrečiai paskirties vietai pristato verslui itin svarbią informaciją, dažnai bendraudamas su gyvais šios informacijos vartotojais ir matydamas situaciją, kurioje jie yra. Rinkti informaciją apie žmonių reakciją į siūlomą informaciją, apie tai, kas jiems pirmiausia rūpi, kokiomis sąlygomis jie dirba - verslo proceso vadovui yra labai svarbu. Bet apie tai kalbėsime specialiame straipsnyje, skirtame vadovavimo darbo specifikai.

Kaip nesuklysti renkantis profesiją

Arba ko tu nori iš gyvenimo?

1. Kam ir kas prieinama: naudinga visiems

Svajojau, svajojau, bet nesulaukiau

1.1. Kam naudinga jūsų studija „ne ten“?

Klausimas „kaip rasti savo profesiją“ visada yra aktualus. Deja, dažniausiai jie jau gana brandaus amžiaus pradeda ieškoti atsakymo į tai realiame gyvenime (o ne kompanijoje su draugais). O tiksliau, kai jie jau tampa tėvais ar net seneliais. Ir tuo pat metu jie galvoja apie savo vaikus ir anūkus, kurie, kaip sakoma, „nepučia į universitetą“. Kodėl tai vyksta iš kartos į kartą?

Mokyklose kelis kartus per studijų metus mergaitės ir berniukai pildo anketas ir net rašo rašinius tema „Mano būsima profesija“. Skaitydami šiuos rašinius, kartais pagalvojate, kaip atsakingai į šį klausimą žiūri moksleiviai. Net jei jie dar nežino apie visas pasaulyje egzistuojančias profesijas, tačiau turi paviršutinišką supratimą apie tuos, kurie jas laiko savo. Svarbiausia, kad jie entuziastingai renkasi būsimo suaugusiųjų gyvenimo darbus.

Kai po daugelio metų vienaip ar kitaip sužinosite, kas dirba pažįstamą vakarykštį moksleivį, paaiškėja, kad jo mokyklos rašiniai ir klausimynai apie būsimą profesiją neturi nieko bendra su tikrove. Kaip sakoma, svajojau, svajojau, bet nesulaukiau. Arba jis ten visai nepasiekė (suprato). Ir būtų gerai, jei pasirinkta profesija tikrai sudomintų jaunuolį ar merginą. Ir tada gana dažnai iš jauno specialisto girdite, kad, dar nespėjęs išsiaiškinti specialybės, kurią gavo švietimo įstaigoje, jis jau yra pasirengęs keisti profesiją. Ir teisingiau būtų sakyti „mesti“. Nes keistis reiškia kažkur eiti ir vėl mokytis. Tačiau pats laikas būtų užsidirbti. Galų gale, kuo anksčiau jaunimas pradės apsirūpinti viskuo, ko reikia visaverčiam gyvenimui, tuo geriau ir tėvai, ir visa visuomenė. Net ir „svetimiems“ pensininkams, nes federalinio pensijų fondo dydis visiškai priklauso nuo visos šalyje mokamos algos.

Tačiau čia įdomus momentas, kai vaikinas ar mergina jau pavargo mokytis, o profesija, kurią jie gavo už darbo išnaudojimą, jų neįkvepia. Ir tiek, kad jiems rimtai rūpi darbo paieškos problema, kaip sakoma, ne pagal specialybę. Tai tikrai problema. Ir ne tik tie, kurie nusivylė įgyta profesija pačioje profesinio tobulėjimo pradžioje. Tai yra visos visuomenės problema, kaip mes kalbėjome ankstesniame skyriuje. Tačiau prie to, kas buvo pasakyta, reikėtų pridėti dar vieną labai labai svarbų dalyką.

Praėjęs šimtmetis įtikinamai parodė, ką lemia jaunų žmonių noras dirbti ne pagal savo specialybę, bent jau ne pagal pirmąją specialybę, gautą švietimo įstaigoje. Dėl to, kad šalyje pastebima tokia tendencija, be to, ji yra stabili, o daugiau nei 40% švietimo įstaigų absolventų nedirba pagal savo specialybę (skaitykite „jie nenaudoja įgytų žinių ir įgūdžių) švietimo įstaiga “), ekonominis šalies vystymasis yra gerokai apsunkintas. Tai yra, grubiai tariant, gyvenimo lygis Rusijoje šiandien būtų žymiai aukštesnis (tarkime, vidutinis atlyginimas iki 2007 m. Būtų pasiekęs 500 eurų, o ne 350 realių), jei bent aštuoni jauni specialistai iš dešimties dirbtų pagal savo specialybę.

Kai kurie jaunieji skeptikai sakys: kokia, jų manymu, prasmė gauti centus už pradinių klasių mokytojo vietą? Ar ne geriau būtų persikvalifikuoti, tarkime, į barmeną? Galų gale, jei dauguma pedagoginių universitetų absolventų tai padarys (nebūtinai paliks barmeną, galbūt, pavyzdžiui, ir taksi vairuotoją, ir pardavimo vadovą tiems patiems vadovėliams), tada vidutinis atlyginimas šalyje pastebimai pakils .

Logika yra geležinė, ar ne? Tik ji neatsižvelgia į gyvenimo realijas. Pirmiausia tai, kas iki šiol dėstoma daugumoje universitetų valstybės sąskaita. Ir visiškai mokyti studento (ar jo tėvų) sąskaita, tarkime, gydytojui, greičiausiai, nepavyks: mokytis tokia (ir ne tik) profesija yra per brangu, o ne privačiai piniginei. Net jei strateginių universitetų studentai mokysis pasinaudodami švietimo paskolomis, nacionaliniu mastu mokymasis medicinos ir pedagoginiuose universitetuose (ir ne tik) pareikalaus didelių subsidijų. Dabar įsivaizduokite, kad, studijavę valstybės sąskaita, dauguma studentų įgytas žinias ir įgūdžius išmetė į šiukšliadėžę.

Šiems absolventams išleistais pinigais šalis galėtų, pavyzdžiui, pridėti 500 rublių prie kiekvieno iš 37 milijonų pensininkų pensijų. Ir pensininkai kas mėnesį galėtų nusipirkti, tarkime, 10 kg apelsinų ir bananų, tai yra, žymiai pagerinti jų mitybą. Ir šie 10 kg vaisių per mėnesį pensininkui bent metams išmetami į sąvartyną. Ar toks reiškinys galėtų pagerinti gyvenimo lygį?

Bet už šiuos pinigus būtų galima nutiesti naujus kelius, ligonines, autobusus, traukinius. Bet jie nebuvo pastatyti, nes pinigai buvo tiesiog išmesti kaip šiukšlės. Arba dar blogiau - jie pastatė tūkstančius naujų vežimų ar šimtus lėktuvų ir iškart juos sudegino.

Naivu manyti, kad mokytojai, gaunantys atlyginimą iš tokių studentų, gauna naudos iš tokio lengvabūdiško jaunų žmonių elgesio, kurie, už nemažą mokestį studijavę kolegijoje ar institute, išvyko dirbti ne pagal specialybę. Galbūt jie kurį laiką laimi. Tačiau ilgainiui toks pelnas neišvengiamai atneš nuostolių. Kodėl?

Makroekonomika paklūsta įstatymams, pagal kuriuos kuo daugiau visuomenė eikvoja (tai yra, vartoja, o ne investuoja į savo profesinės bazės plėtrą), tuo didesnė jos infliacija ir labiau pastebimas gyvenimo lygio skirtumas tarp turtuoliai ir visi kiti. Tai labai paprasta. Kuo didesnis darbo našumas, tuo mažesnė infliacija. O darbo našumas yra didesnis, tuo efektyviau dirba šalyje dirbantys specialistai. Tai yra, kuo daugiau piliečių nedirba pagal savo profesiją, tuo palankesnės sąlygos augti infliacijai. Tačiau ten, kur infliacija didelė, mokytojams sunkiau užsidirbti. O pensijos niekada nesuteikia priimtino gyvenimo lygio. Reiškia, ką ar mokytojai, kurie, stengdamiesi kuo greičiau užsidirbti, sąmoningai nepadeda mokiniams suprasti, ar pasirinkta specialybė jiems tinka? Kad ir kaip karčiai jiems tai skambėtų, tokie mokytojai nupjauna šaką, ant kurios sėdi. Tuo jie niekuo nesiskiria nuo aludarių, kurie bet kokia kaina, net ir jaunų žmonių sąskaita, stengiasi padidinti alaus vartojimo apimtis.

Pirmuosius porą dešimtmečių tokie aludariai gauna nuolat augantį pelną, o paskui, kai dėl per didelio alaus vartojimo šalyje smarkiai sumažės darbingų piliečių ir neefektyvių alkoholikų, „šaudančių“ alų. padaugės praeivių - sumažės ne tik alaus vartojimas (taigi ir pelnas iš jo gamybos), bet apskritai visa ekonomika. Nebus kam gaminti kokybiškų prekių ir paslaugų. Tai yra, darbo našumas kris, infliacija šoktelės į viršų, o visas per pastaruosius metus sukauptas pelnas akimirksniu sumažės.

Kitaip tariant, elgtis pagal principą „mano pinigai - ko noriu, tam išleidžiu“ yra neatsakinga ne tik savo, bet ir šalies, kurioje gyvenate, atžvilgiu. Paprasčiau tariant, neįmanoma normaliai gyventi „čiulpėjų“ ir išleistuvių šalyje.

1.2. Apie teisę klysti

Žinoma, jaunimas turi teisę klysti. Bet ar privaloma naudotis šia teise? Yra gerai žinoma palyginimas apie vieną iš senovės Romos valdovų, įsakiusių įvykdyti mirties bausmę senatoriui, kuris „klaidingai“ pasisakė prieš šio valdovo paskelbtą karą Egiptui.

- Žinoma, jūs turite įstatyminę teisę suklysti! - iškilmingai paskelbė diktatorius, besiruošiantis priimti iš esmės neteisėtą nuosprendį toje vietoje, kuri buvo paslėpta nuo žmogaus akių, ten slapta pristatytam priešui. - Bet aš turiu lygiai tokią pačią teisę. Jūs suklydote, prieštaraudami daugumos nuomonei ir paženklinę mane aukso ištroškusio agresoriaus gėda. Ir jūs neturėtumėte už tai bausti. Tačiau aš jus įvykdysiu, nes aš, kaip ir jūs, turiu teisę klysti.

Sutinku: palyginimas yra per žiaurus ir ne dabartiniam gyvenimui. Nepaisant to, tai parodo, kokį nenuspėjamą, bet, deja, labai tragišką absurdą galima pasiekti nepaisant klaidų ir nebandant jų visiškai neįvykdyti. Taip, jie mokosi iš klaidų. Prie to paprastai prideda tik išmintingi kinai: bet geriau mokytis iš kitų klaidų.

Bet užteks dainų apie pagrindinį dalyką - apie begalinę teisingiausio profesijos pasirinkimo svarbą. Tiesą sakant, profesijos, kuri iš tikrųjų taps jūsų mėgstamiausia ir pagrindine, paieškos problema yra dviguba. Viena vertus, esant dabartinei veiklos sričių įvairovei ir specialybių įvairovei, net išmintingam žmogui, turinčiam gyvenimo patirties, sunku nustatyti, kas labiau tinka jam ar jo sūnui (dukrai). Tačiau, jei nuo vaikystės jūsų neužkliuvo jokia kūryba, nesvarbu, ar tai būtų muzika, ar modelių kūrimas, ar kažkas kita, į ką buvote nuolat traukiami, o baigę mokyklą jums tikrai pavyko tai padaryti, tada iš tikrųjų bet kuri profesija, kuri neturi jokių griežtų sveikatos apribojimų, gali būti tavo. Bet kokiu atveju galite valdyti beveik bet kokį verslą.

1.3. Kas priklauso nuo sugebėjimų ir polinkių?

Žinoma, daug kas priklauso nuo jūsų bendro intelekto ir polinkių. Kai kurioms profesijoms reikalingas, tarkime, labiau išvystytas kairysis smegenų pusrutulis, tai yra individualus žmogaus polinkis logiškai dirbti su skaičiais ir formulėmis, o kitoms - labiau išvystytas dešinysis pusrutulis, tai yra išvystyta vaizduotė, noras bendrauti su žmonėmis, dirbti su tikrais objektais. vietoj dokumentų ir skaičių.

Be to, antruoju atveju kalbame ne apie tikras kūrybines profesijas, kurioms reikia ypatingų, specifinių sugebėjimų (pavyzdžiui, ausis muzikai, aktorinius įgūdžius, įgimtą sugebėjimą fantazuoti ir pan.), O apie masines profesijas, svarbiausia tai yra gebėjimas ką nors sukurti. kažkas, ko žmonėms reikia savo rankomis (nors ir naudojant technologijas), arba teigiamai bendrauti su žmonėmis, rasti kompromisą, suteikti apčiuopiamą pagalbą, perduoti savo žinias kitam asmeniui, priimti sprendimus ir tam tikru mastu išspręsti mįsles.

Nesunku atspėti, kad pirmosios profesijos (loginio pobūdžio profesijos) apima, pavyzdžiui, tokias žmogaus veiklos sritis kaip programavimas, įvairios įrangos priežiūra, techniniai ir matematiniai skaičiavimai įvairiose srityse (projektavimas, statyba, akademinis mokslas, verslo planų rengimas), darbas su finansais, apskaita ir auditas bei kiti panašaus pobūdžio darbai.

Humanitarinio pobūdžio profesijos (antroji mūsų serija) apima specialybes, kurios iš pirmo žvilgsnio atrodo nieko bendro neturinčios - pavyzdžiui, dailininkas, santechnikas, elektrikas, plytelių klojimo meistras; pardavėjas, siuvėjas, didmenininkas, mokytojas; gelbėtojas, gaisrininkas, policininkas, teisininkas, notaras, kirpėjas, gydytojas, miškininkystė, medžioklės ekspertas, ekologas ir kitos profesijos, pagrįstos nuolatiniu ryšiu su žmonėmis, gyvūnais, gamta arba kažko, kas būdinga žmogaus poreikiams, gamyba.

Kaip matote, visos šios profesijos yra masyvios, prieinamos beveik bet kuriam asmeniui, sėkmingai baigusiam vidurinę mokyklą (devynių klasių pakanka daugeliui šios serijos profesijų įvaldyti, nors daugeliui profesijų taip pat reikia mokytis aukštojoje mokykloje) - nesvarbu, koks pusrutulis yra išsivystęs žmonėms. Dažnai, beje, gimę matematikai virsta puikiais teisininkais ir net muzikantais. Bet tai yra atskira pokalbio tema. Šiuo metu svarbu suprasti šiuos dalykus:

dauguma šiuolaikinių profesijų - tiek loginių, tiek humanitarinių - yra prieinamos daugumai išsilavinusių žmonių;

negalite apsidrausti nuo klaidos pasirinkdami profesiją, kurią darote tik todėl, kad jūsų paskutinis pažymys viename iš mokyklos dalykų pasirodė aukštesnis ir, jūsų požiūriu, „sunkesnis“ nei visų kitų dalykų;

Smegenų darbo specifika savaime negarantuoja sėkmės vienoje ar kitoje profesinėje srityje ir neužveria kelio į tą ar tą profesinę sritį.

Tai yra, jei, kaip jūs manote, jūsų kairysis pusrutulis yra geriau išvystytas (pavyzdžiui, spręsti matematikos ir fizikos problemas jums yra įdomiau ir lengviau, nei mokytis biologijos, piešti ar, tarkim, ką nors padaryti savo rankomis), nereiškia, kad kelias į humanitarinių profesijų sritį jums tikrai uždarytas, o dirbdami su technologijomis ar skaičiavimo prietaisais tikrai geriau mokėsite dirbti su žmonėmis.


1.4. Netraukite susidomėjimo profesija „už ausų“!

Gimnazijos absolventas, turintis puikius matematikos pažymius, gali tapti geru mokytoju. Ir ne tik matematika, bet ir bet kuris kitas mokyklos dalykas. Su viena sąlyga. Jeigu jis iš tiesų mokytojo profesija įdomi. Čia jokiu būdu neturėtumėte būti gudrus, apgaudinėti save.

Abejotinas sprendimas dažnai priimamas spaudžiant aplinkybėms. Pavyzdžiui, jūs esate iš švietimo geografų dinastijos, o jūsų tėvai reikalauja, kad jų sūnus (dukra) tęstų šią dinastiją. Arba, kas yra dažniau, prie namų dirba tik pedagoginis institutas, tačiau mažiausias konkursas jame yra dėl gyvybės saugos mokytojo. Šiuo atveju žengti mažiausio pasipriešinimo keliu (nenoriu prieštarauti savo tėvams, bijau neišeiti iš varžybų ir pan.) Yra neperspektyviausias kelias.

Nors galutinį sprendimą kiekvienas turėtų priimti pats. Galų gale, profesionalūs psichologai, kurie specializuojasi mokinių profesinio orientavimo srityje, gali jus suklysti. Vienintelis dalykas, kurį būtų teisinga patarti visais atžvilgiais, yra jį išmatuoti septynis kartus prieš vieną kartą nutraukiant. Tai yra, prieš priimant galutinį sprendimą, gerai pagalvoti. Ir už tai būtina gauti kuo daugiau išsamios ir išsamios informacijos apie norimą profesiją. Ir, žinoma, primesti šią informaciją savo idėjoms apie profesiją, anksčiau tai taip pat išsiaiškinęs ko tu iš tikrųjų nori iš gyvenimo .

Jei po viso to paaiškės, kad jūsų idėjos apie profesiją ne tik nesutampa su tikra informacija apie ją, bet ir sukelia tam tikrą nusivylimą, yra priežastis dar kartą pagalvoti - šį kartą apie tai, ar jums tikrai reikia šios profesijos .

Pateiksiu paprastą pavyzdį. Labai geras mano draugas, moksleivis, aštuntoje klasėje rimtai susidomėjo turizmo vadybininko profesija. Tiek daug, kad jis pradėjo lėtai rinkti informaciją apie šią profesiją. Kai jam buvo paaiškinta, kad turizmo vadybininkas pirmiausia yra biuro darbuotojas, o ne asmuo, keliaujantis po įvairias šalis, lydintis turistų grupes, o tas, kuris lydi turistų grupes, paprastai yra gidas, tada šio jaunuolio susidomėjimas studijuoti Turizmo kolegijoje smarkiai sumažėjo.

Vaikinas suprato, kad ši gido profesija jam nepasiekiama, o talonų pardavimo vadybininkas nesidomėjo.

Aktyvios gyvenimo pozicijos šalininkai gali pažįstamą pažeminti dėl elementarios tinginystės. Vaikinas, sako, tiesiog nenori įveikti sunkumų. Tikrai sutiksiu su jais šiuo klausimu. Įveikti sunkumus yra naudinga ir būtina, nes tai savaime gerina smegenų veiklą ir didina gyvybingumą. Visas klausimas yra individualiose žmogaus charakterio savybėse. Tačiau iš to dažnai išplaukia, kad ne visus sunkumus ir ne kiekvieną žmogų pageidautina įveikti.

2. Kada neįveikti abejonių. Arba ne „tavo“ požymiai

Paprasčiau tariant, žmogus yra pastatytas taip, kad sunkumų įveikimas jam toli gražu ne visada yra naudingas. .

Aš asmeniškai liudijau, kad tai nėra ypač naudinga (jei ne kenksminga) įveikti sunkumus. Prieš stodamas į Maskvos valstybinio universiteto Žurnalistikos fakultetą, ketverius metus mokiausi vienoje iš provincijos muzikos mokyklų. Taigi su manimi grupėje viena labai sąžininga mergina atkakliai mokėsi vaikų muzikos mokyklos mokytojos profesijos. Ji buvo tokia sąžininga ir punktuali, kad net paskaitas apie mokyklos dalykus ji perrašinėjo kaligrafine ranka į specialų, gražiai suplanuotą sąsiuvinį, tam skirdama daug papildomo laiko. Be to, ji taip pat turėjo praleisti daug laiko įsimindama visas šias užrašus mintinai.

Ir visais dalykais, kuriems reikėjo tik įsiminti perduotą medžiagą, mano klasės draugas iš esmės gavo A. Tačiau pagrindinė, ypatinga tema - groti mygtukų akordeonu - jai buvo be galo sunku. Kaip paaiškėjo jau pasibaigus studijoms, ji įstojo į mokyklą, gavusi solidų ketvertą pagal savo specialybę vien dėl nedidelio konkurso. Žinoma, tuo metu pradedančiajai muzikantei jos grojime buvo pagrindinis dalykas - garso išgavimo iš instrumento kultūra. Ir kūrinius, kuriems reikia žemo atlikimo technikos lygio (muzikos mokyklos lygis), ji grojo iš esmės gerai.

Beje, aš atlikiau sudėtingesnius kūrinius, nepriekaištingai grojau tuo metu, mano požiūriu, bet gavau C. Tuo metu atėjo laikas pagalvoti, kad aš visai nebūsiu muzikantas. Deja, aš labai klydau. Galų gale viskas pasirodė priešingai. Baigusi studijas gavau diplomą su pagyrimu ir kvietimą į konservatoriją, o ji vos nuspaudė akordeoną iki „trijų“.

Jau be jokio įžeidimo iš skyriaus vedėjo sužinojau, kodėl mūsų įvadiniai pažymiai taip skiriasi nuo diplomo. Irina taip sunkiai dirbo, sunkiai įveikė sunkumus, pažodžiui išvyko į „Olimpą“ baigti studijų. Skirtingai nuo manęs, kuris, nors ir neatvėso, vis tiek buvo susižadėjęs daug mažesniu mastu. Bet kokiu atveju man pavyko išspausdinti vietiniuose laikraščiuose ir parašyti fantastišką romaną, daug skaityti ne į temą, net bandyti rašyti muziką, dažnai slidinėti ir važiuoti pas tėvus. Taigi, kas atsitiks? Priėmimo metu buvau neįvertinta, bet ar ji buvo „pasmerkta“ valstybiniame egzamine?

Tačiau skyriaus vedėjas greitai atvėsino mano užsidegimą, įtikinamai paaiškino, kad priėmimo metu mano instrumentas skambėjo prasčiau nei Irinos.

- Tačiau nepamirškite, kad esate vaikinas, - pažymėjo Taisia ​​Pavlovna. - Daugeliu atvejų merginos visuomet blogiau groja mygtukų akordeonu. Reiškia po mokyklos. Šis įrankis reikalauja fizinės jėgos. Jai (tai yra Irinai) domroje tikriausiai būtų geriau. Beje, mes jai pasiūlėme. Bet ji nenorėjo, ji nusprendė pasiekti savo tikslą. O štai komisiją nuvylė principų laikymasis. Kadangi žaidžiau geriau, tai reiškia, kad turėčiau gauti geriausią pažymį. Bet ..., - čia prasmingai nusišypsojo Taisiya Pavlovna. - Tada aš nesiginčijau. Žinojau, kad ir tau pavyks. Jei turėtum galimybę „skristi pro šalį“, kovočiau už tavo ketvertą iki paskutinio. Kalbant apie jos valstybinį egzaminą, jūs pats girdėjote, kaip ji grojo. Ji neatsitiktinai skrido paskutiniame žingsnyje. Nuo pirmųjų metų ji nesusitvarkė. Ką tu gali padaryti? Mes padarėme klaidą, manėme, kad galime ją pakelti iki priimtino lygio. Bet nepasiteisino.

Laimei, Irinos gyvenimas nuo šios trijulės nepablogėjo. Ji niekada nesvajojo tapti pirmos klasės atlikėja. Baigęs universitetą įsidarbinau muzikos mokykloje, kur jaučiausi puikiai. Kitas dalykas, ar buvo verta taip stengtis ant sagutės akordeono, jei domra jai labiau tiktų. Galbūt domra jai atvertų dideles gyvenimo perspektyvas. Ir svarbiausia, kad man nereikėtų tiek kentėti, praktikuojant penkias valandas per dieną tik dėl kokių trijų.


Įstoti - dar neįgyti profesijos.

Neįeiti nereiškia su ja atsisveikinti


Šis epizodas taip pat aiškiai parodo, kad laikydami stojamuosius egzaminus net patyrę mokytojai rizikuoja jus dezorientuoti pasirinkdami profesiją. Daugelis pirmakursių yra tikri, kad dabar jie tikrai taps savo pasirinktos srities specialistais - jau įstoję ir net atlaikę konkurenciją. Visų pirma, toks pasitikėjimas (ar pasitikėjimas savimi) kenčia nuo vakarykščių moksleivių, kurie prasiveržė mokytis į kūrybinę ugdymo įstaigą - teatrinę, literatūrinę, meninę, muzikinę. Beje, paskutinės dvi šios varžybų serijos visada yra pastebimai mažesnės nei pirmosios dvi. Kodėl?

Kadangi savo baigtus darbus būtina pateikti meno mokyklai, tai yra, tiesą sakant, jūs jau turite mokėti piešti. O muzikos mokykloje jie paprastai imasi tik baigę muzikos mokyklą. Kas lengviau - išmokti prozos ištrauką ir pasakėčią, kad juos perskaitytum prieš komisijos teatro mokykloje, ar paruošti penkis skirtingų formų muzikos kūrinius, tarkime, smuikui? Kita vertus, komisija muzikos mokykloje gali suklysti būtent todėl, kad pareiškėjas jau bent kažkaip atlieka. Ir tai, kaip rodo patirtis, apsunkina tikrojo pareiškėjo gebėjimų lygio nustatymą. Paprastai į teatro ugdymo įstaigą žmonės eina visiškai nepasiruošę. Ir čia sugebėjimai matomi iš pirmo žvilgsnio. Ar pareiškėjas žino, kaip spontaniškai sukurti įvaizdį scenoje? Ar jis gali įveikti drovumą, drovumą? Kas jo sielai ir pasąmonei svarbiau - skaitomo kūrinio prasmė ar noras scenoje neatrodyti kaip kvailiui?

Jei pirmas nugalės, vaidybos mokytojai nustos šnabždėti patys ir nevalingai klausys nepažįstamo jauno vyro ar merginos. Tai reiškia, kad pareiškėjas iš tikrųjų turi aktorinių įgūdžių, kuriuos galima ugdyti iki profesionalumo lygio. Bet jei atlikėjas galvoja tik apie tai, kaip nepadaryti klaidos, kaip neatrodyti blogesniam, nei yra iš tikrųjų, egzaminuotojai norom nenorom pradės blaškytis, galbūt žiovauti. Tai reiškia, kad jaunas padaras nesugeba pritraukti dėmesio į save - kokį aktorių jis sukurs?

Mes visai nesiblaškome nuo temos. Tai, kas pasakyta, naudinga žinoti ne tik tiems, kurie ketina tapti aktoriumi, muzikantu ar menininku. Kad ir kokia profesija jus domintų, jums labai svarbu išmokti:

1. Atkaklumas ir atkaklumas šioje srityje, darbui, kuriam turite kontraindikacijų tiek dėl sveikatos, tiek dėl specifinių jūsų charakterio bruožų (ir dažnai jūsų fiziologijos, įskaitant raumenų ir kaulų sistemos struktūrą) - yra labai panašūs į bandymą sutrinti sieną kakta.

Žinoma, gyvenime yra superoriginalių (gerąja prasme), kurie, pavyzdžiui, pasiekia meistriškumą kovos menuose ir net sportiniame plaukime be ... abiejų rankų. Tai žmonės-legendos, žmonių pojūčiai. Vargu ar patartina, sutelkiant dėmesį į tokius vienišius, kurti savo gyvenimą. Nes įžeidusi šiuos herojus, Gamta atsakė apdovanodama juos galingomis, iš tikrųjų fantastiškomis, kompensuojančiomis funkcijomis. Atkaklumas siekiant tikslo neturėtų virsti isterišku užsispyrimu.

Bet kokios kančios bet kokiame versle (nesvarbu, ar tai būtų sportas, ar muzika), sunkus spontaniškai kylančio profesijos atmetimo jausmo įveikimas (nesvarbu, ar tai būtų sunkiai sergančio paciento pardavimas, ar slauga), neįtikėtinas nuovargis, atsirandantis dėl darbo beveik akimirką, kai tai prasideda - tai labai rimti jūsų ypač individualaus netinkamumo šiai profesijai požymiai. Pasitikėjimas nuolatine praktika galiausiai pašalins šiuos ženklus iš jūsų, mažų mažiausiai rizikinga. Ir jokios objektyvios galimybės uždirbti daug pinigų po tariamo verslo įvaldymo, kurio jūs nesate linkęs dėl savo individualių savybių, net jei šioje srityje labai trūksta darbuotojų, šią riziką sumažinsite iki minimumo . Yra didelė tikimybė, kad jūs tiesiog negalėsite dirbti pagal savo užsispyrimą įgytą profesiją. ;

2. Nei mokyklos mokytojų pateiktas jūsų sugebėjimų įvertinimas(ir speciali mokykla - muzika, menas, sportas ir pan.), nei jūsų tėvų ir draugų nuomonė, nei psichologo patikrinimo rezultatai, nei net pažymiai, kuriuos gavote stojamuosiuose egzaminuose, negarantuoja, kad pasirinkta profesija tikrai pasirodys tavo.

Nes, pirma, net aukštos kvalifikacijos šios srities specialistai gali suklysti nustatydami kito žmogaus sugebėjimus. Priešingu atveju pasaulyje nebūtų tiek specialistų, kiek dabar, specialistų ne pagal diplomą, o pagal pašaukimą. Be to, darydami klaidas dėl jūsų, jūsų mokyklos mokytojai, tėvai, draugai, egzaminuotojai ugdymo įstaigoje nekelia pavojaus. Ir jei jums nepavyksta to, apie kurį jie jums pasakojo, visada galite gūžtelėti pečiais ir pasakyti, kad, matyt, tiesiog nesimokėte gerai arba pasirinkote ne tą įstaigą. Jums tai nepalengvins;

3. Ir atvirkščiai. Jus gali atkalbėti draugai, tėvai, mokyklos mokytojai, mokyklos mokytojai. Egzaminuose galite gauti labai žemą dalyko įvertinimą, kuris labiausiai atitinka jūsų pasirinktą specialybę. Gali net nepatekti į trokštamą ugdymo įstaigą. Ir tuo pačiu pasiekti savo svajonę - tapti būtent tuo, ko norėjote. Ir sėkmės šioje konkrečioje srityje. Gyvenime yra daug tokių pavyzdžių.

Pavyzdžiui, Jurijus Nikulinas labai norėjo tapti dramatišku aktoriumi, tačiau jis nebuvo priimtas į teatro mokyklą. Galų gale jis tapo ne tik garsiu cirko atlikėju, kaip kažkada juokaudamas patardavo stojamuosiuose egzaminuose į teatro mokyklą, bet ir įvaldė aktorystę. Ir savo gyvenime jis atliko ne tik komiškus, bet ir dramatiškus vaidmenis (prisiminkime, pavyzdžiui, filmus „Kaliausė“, „Andrejus Rublevas“). Kitas puikus pavyzdys yra Albertas Einšteinas. Mokykloje jis turėjo riebią „porą“ matematikoje ir „trejetą“ fizikoje. Stebina, bet tiesa.

Labai garsus rusų vaikų chirurgas Leonidas Lionuškinas vaikystėje paprastai buvo išmestas iš mokyklos, nes būdamas kunigo sūnus skaitymo pamokoje Kostyliną iš Levo Tolstojaus „Kaukazo kalinio“ pavadino kvailiu. Jis turėjo visiškai įsisavinti vidurinės mokyklos programą. Tačiau jis puikiai išlaikė egzaminus medicinos institute ir išmoko atlikti unikaliausias operacijas.

Taigi nesėkmė bandant stoti studijuoti pas konkretų specialistą nėra priežastis kardinaliai pakeisti kursą. Ji turėtų būti pakeista tik vienu atveju - jei pakeisti profesijos pasirinkimą (jei, tarkim, nepavyks stojamuosiuose egzaminuose) jums lengva, tai yra, jūs dėl to nė kiek nesigailite;

4. Ir, pagaliau, banalu, bet nepaprastai svarbu.

Visiškai neteisinga pasirinkti profesiją remiantis asmenine, dažniausiai ankstyva ir labai netikslia idėja apie tam tikros profesijos (darbo sferos) prestižą (aukštą pelningumą ir pan.).

Daugelio žmonių, kurie buvo priversti keisti specialybę universitete, patirtis įtikinamai rodo, kad gyvenime nėra nieko sunkiau, nei likti dirbti profesiją, kurioje dėl specifinių gebėjimų stokos nepavyks pasiekti pastebimo rezultato. sėkmės per pirmuosius penkerius ar šešerius darbo metus. Kaip tai išreiškiama?

Pirmiausia tai, kad absolventas negali pelnyti specialisto autoriteto (pagal diplomą) kolegų, vadovybės ir tiesiog jį supančių draugų bei pažįstamų akyse. Įsivaizduokite situaciją, kai jūsų viršininkams ar kolegoms įmonės skyriuje ar tiesiog draugams (giminaičiams) kyla poreikis kam nors patikėti jūsų „gimtosios“ darbą, tai yra, mokymo įstaigoje įgytą profilį, tačiau jie tai daro nesuvokia tavęs šiuo klausimu rimtai. Jūs jiems sakote: „Nurodykite man, aš galiu tai padaryti“. Tačiau atsakant - geriausiu atveju, geraširdė šypsena, blogiausiu atveju - sausa linija, tokia kaip „prisiimkite savo tiesiogines pareigas“. Vis dėlto jūs visai neplanavote koncertuoti po pamokų. Gėda iki ašarų, ar ne?

Praeina metai, kai nuolatos ieškoma darbo pagal jūsų specialybę, ir jūs vis dar negaunate rimtų darbo pasiūlymų - nei iš įmonės vadovybės, kurioje su sielvartu įsitaisėte per pusę vien dėl atlyginimo, nei iš kitų darbdavių. - nepaisant to, kad jūsų gyvenimo aprašymas nuolat siunčiamas jums reikalingų skirtingų įmonių profilio el. pašto adresais. Tuo pačiu metu nesėkmingas specialistas, kaip taisyklė, atlieka darbą, kuris toli gražu nėra adekvatus visame kame ar net visiškai neatitinka jo diplomo: juk jam reikia iš kažko gyventi, išlaikyti šeimą ir padėti tėvams.

Yra daug pavyzdžių, kaip nesėkmingas specialistas turi, grubiai tariant, liūdėti, veltui bandydamas atkeršyti likimui (tai yra, pagaliau surasti trokštamą darbo vietą).

Asmeniškai aš dažnai sutinku diplomą turinčius kolegas (įgijusius žurnalistikos išsilavinimą), kurie nuo pat studijų baigimo yra priversti dirbti geriausiu atveju spaudos sekretoriais ar reklamos vadybininkais spaudoje arba pardavimų vadybininkais. Ir dauguma jų nepraranda vilties įsidarbinti laikraštyje ar žurnale, periodiškai pirkti laikraščius su darbo skelbimais, „paskelbti“ savo gyvenimo aprašymus darbo svetainėse ir siųsti laiškus su pasiūlymais, reaguodami į įmonių skelbimus įdarbinti žurnalistus.

Pokalbiuose su tokiais žmonėmis, kaip taisyklė, paaiškėja, kad nemaža dalis jų bandė dirbti žurnalistais kai kuriose pradžioje ir net rinkoje jau seniai pasirodžiusiuose periodiniuose leidiniuose, tačiau pasitraukė. Atleidimo priežastys yra labai įvairios: atlyginimų vėlavimas, neįdomi tema, pernelyg įtemptas darbo ritmas, išrankūs valdymai. Deja, kai paprašai tokio žurnalisto prisiminti, apie ką jis rašė, jo požiūriu, ryškiausiai, jaunas vyras (ar mergina) dažnai gūžčioja pečiais.

Tai ne kas kita, kaip nesėkmingo karjeros pasirinkimo ženklas. Pareiškėjui žurnalistui net nerūpi gyvenimo medžiaga, kuria remiantis jis rengė savo publikacijas. Po supaprastintu žodžiu „mesti“ dažniausiai slypi leidinio vadovų nepasitenkinimas savo darbu.

Žmogus atkakliai ieško kitos vietos, bet neatitinka konkurso. Ir kuo ilgiau jis dirba už savo specialybės ribų, tuo mažesnė tikimybė įsidarbinti pagal šią specialybę.

Kodėl? Darbdaviai paprastai nepasitiki atestuotais specialistais, kurie prieš kelerius metus baigė atitinkamą universitetą, tačiau kol jiems bus pasiūlyta kandidatuoti, jie praktiškai neturi darbo pagal specialybę. Ir kiekvieną kartą jo atsisakęs darbdavys tarsi sako: "Na, jūs neturite šiam darbui būtinų savybių ir įgūdžių, ką galite padaryti?" Tikrai, ką? Paslėpti diplomą? Galų gale, net jei nevykėlis specialistas sugeba rasti ne savo specialybės vietą, kurioje jis jaučiasi normalus - dirbk, net jei tai yra „kažkieno“, viskas gerai, atlyginimas geras, santykiai su vadovybe ir kolegomis labai šilti - vis tiek katės drasko jo sielą. O žmonės ne, ne, ir jie nustebs: „Oho! Baigiau tokį prestižinį universitetą, bet niekada netapiau specialistu “.

Paprastai tai atsitinka su vadinamuoju tradiciniai specialistai kurie tikrai neturi ką parodyti savo darbdaviui. Čia aišku tik viena: gavęs specialybę grynai teoriškai, žmogus nesugebėjo savęs organizuoti taip, kad dirbdamas priverstinį darbą už savo specialybės ribų jis galėtų sudaryti savo profesinį portfelį bent jau projektų forma ( straipsniai, ataskaitos, knygos, scenarijai, maketai, skaičiavimai, sąvokos ir kt.). NS.). Sunku pasakyti, kiek padidėtų tokių žmonių sėkmės tikimybė, jei studijų metais jie aktyviai stengtųsi realizuoti save aiškiai ne savo profesinėje nišoje. Iš tiesų tokie pralaimėtojai paprastai gauna diplomus, nes esu tvirtai tuo įsitikinęs, o ne kiti, iš tikrųjų talentingi žmonės, kurie nespėjo laiku patekti į reikiamą vietą.

Tačiau toks elgesys - keletą metų iš eilės dirbant visiškai kitokį darbą, vakarais ir savaitgaliais nieko neveikiant, norint realizuoti universitete gautą specialybę - tiesiogiai ir nedviprasmiškai rodo ugdymo įstaigos absolvento netinkamumą.

Jaunas specialistas, kuris tikrai domisi savo profesija, visada turi tam tikrą profesinį niežulį. Tai yra tada, kai žmogus nesitiki, kad anksčiau ar vėliau jam bus pasiūlyta paruošta vieta su šiltnamio efektą sukeliančiomis darbo sąlygomis universitete (kolegijoje) gautai specialybei, tačiau visą laiką kažkas „gimdo“: žurnalistiniai darbai, kompiuteris programos, reklamos produktai, pedagoginiai planai ir pokyčiai, vertimai iš užsienio kalbos, finansinės programos - priklausomai nuo įgytų žinių. Kyla klausimas, kokiu atveju švietimo įstaigos absolventas, neradęs darbo, „nepatiria profesinio niežulio“? Atsakymas yra nedviprasmiškas. Tik tuo atveju, kai profesiją jis pasirinko ne savo širdies raginimu, o remdamasis neišsamiais, galbūt net sugalvotais, idėjomis apie tai.


Intuicija yra mūsų draugas

Bet ne viską lemia intuicija ...

Galima sakyti, kad nesėkmingų žurnalistų, aktorių ir scenaristų pavyzdys yra per daug konkretus. Tai yra, jis nėra orientacinis kitoms profesijoms. Gerai. Analizuokime, pavyzdžiui, tokią masinę profesiją kaip pardavimų vadybininkas. Skirtingai nuo aukščiau išvardytų kūrybinių profesijų, pardavimo vadybininkui dabar labai trūksta, todėl profesinio atitikimo reikalavimai čia yra daug švelnesni. Daugeliu atvejų net specialaus išsilavinimo ar darbo patirties nereikia. Svarbiausia, kad pareiškėjas visada būtų tvarkingai atrodantis, mokėtų šypsotis ir kalbėtų normaliai rusiškai (t. Y. Nebendrautų bendraudamas su klientu, sunkiai rinktųsi žodžius ir nenaudotų griežtų žodžių).

Dažnai įmonė stengiasi pritraukti bet kokį absolventą, turintį visiškai kitokį išsilavinimą, kuris pradeda dirbti pardavimų vadybininku. Dabar, kaip taisyklė, bet kuriam nepatyrusiam pareiškėjui siūlomas ir solidus atlyginimas + palūkanos, ir puikios darbo sąlygos - atskira darbo vieta su tam skirtu telefono numeriu, kompiuteris, spausdintuvas ir daug aukštos kokybės reklaminės medžiagos. Atrodo daug lengviau įsitvirtinti šioje nišoje. Be to, jei esate pardavimo vadybininkas ir studijavote.

Tačiau net ir čia ne viskas taip paprasta, kaip atrodo. Galų gale, net jei įmonė jus samdo šiltnamio sąlygomis, kai jums nepateikiamas pardavimo planas iš viršaus (ir daugeliu atvejų planas nustatomas ne tik bendrai apimčiai, bet ir kai kurioms konkrečioms prekėms), visai nereiškia, kad jums nereikia įtempti ir nervintis.

Tiesiog įmonė bando laimėti naują darbuotoją, kuris greičiausiai pasirodys labai sėkmingas vadovas. Tvirtas planas ar atlyginimas, pagrįstas pajamomis, gali jį išgąsdinti. Arba psichologiškai perkrauti, kad dėl to darbuotojas pradėtų klysti bendraudamas su potencialiais klientais ir užpildytų visus darbus.

Naujokas pradeda nuo garantuoto atlyginimo, taip. Tačiau dažniausiai jam skiriama ne daugiau kaip mėnuo, kad būtų galima persistengti. Be to, pirmąjį bandomojo mėnesio mėnesį kažkas iš skyriaus vyresniojo nuolat „kabo“ virš jo sielos, kuris tiesiogine prasme neleidžia jam atsipalaiduoti ir visą laiką jį taiso. Ne kiekvienas šiuolaikinis universiteto absolventas gali atlaikyti tokią priežiūrą. Galų gale, jūs iš tikrųjų visą laiką primenate: jei nepradėsite teisinti savo darbo vietos išlaidų (ne tik atlyginimo - įrengta darbo vieta taip pat kainuoja daug investuotų pinigų, beje, į priekį) - teks išeiti. O tai, kad į laisvą vietą teks vėl kažko ieškoti, nieko nesustabdys. Kam laikyti darbuotoją, kurio darbas net nepadengia darbo vietos išlaidų?

Tačiau daugelis įmonių šiandien sąmoningai laiko nepelningus pardavimo vadybininkus, tikėdamiesi, kad laikui bėgant jie pradės duoti grąžą. Nesvarbu, kiek laiko įmonė skiria praktiniams mokymams (ypač šaunios firmos pratęsia bandomąjį laikotarpį iki metų, kartais net daugiau), patirtis rodo: jei jaunam pardavimų vadybininkui nepavyksta gerai pradėti per du ar tris mėnesius, jo galimybės pasivyti pardavimus yra daugiau ar mažiau sėkmingi kolegos linkę į nulį. Žmogus taip sutvarkytas - nepasiseka tuo laikotarpiu, kai jis ėmėsi darbo su užsidegimu, entuziazmas darbui pradeda nykti. Žinomas atkaklumas siekiant tikslo šiuo atveju kažkur išnyksta ir geriausiu atveju pakeičiamas abejingumu, blogiausiu - pesimizmu ir panika.

Todėl, prieš pasirinkdami konkrečią profesiją, kurios idėją jau turite daugmaž teisingą, įsiklausykite į savo intuiciją. Tai ypač pasakytina apie specialybes, susijusias su pardavimais ir pinigų srautų kontrole (buhalterija, kasa, finansų vadybininkas, banko specialistas ir kt.).

Objektyviai vertinant, šios profesijos gali pritraukti jus prie savęs, bet jei kiekvieną dieną įsivaizduojate save dirbdamas bet kurį iš šių darbų, patiriate kažkokią nesuprantamą vidinę įtampą, galbūt užmaskuotą nesaugumo jausmą ir net baimę dėl labai tikėtinų nesėkmių šiuo klausimu, žinok - greičiausiai tavo pasirinkimas neteisingas.

Intuicija yra tūkstančius kartų pagreitinta logika, kuri lemia žaibiškus rezultatus ne greitai keičiant logines grandines, bet jausmų pavidalu... Kad jis veiktų teisingai, būtina gauti kuo daugiau informacijos apie klausimo temą, atitinkančią tikrovę. Ir, klausydamiesi vidinio balso, tvirtai atstumkite nuo savęs visą informaciją, kuri primeta teigiamą sprendimą dėl „didelių perspektyvų“ tipo, „didelio pradinio atlyginimo“ ir panašių iliuzijų pasirinkimo. Atminkite: laikas tokiais atvejais veikia prieš mus.


Jei nėra kur eiti?

Ką daryti, jei tiesiog nėra kur eiti? Jei ten, kur yra galimybė gyventi (t. Y. Stogas virš galvos), jūsų gautoje specialybėje realių laisvų vietų nėra, o ten, kur jos yra, nėra galimybės gyventi. Paprastas pavyzdys Rusijai. Maskvos universiteto absolventas turi būstą ir šaknis mažame provincijos mieste. Tarkime, jis studijavo ekonomistu, tačiau studijų metais nerado darbo kapitalo bendrovėje. Norėdami gyventi Maskvoje, turite išsinuomoti butą. Šiandien tai kainuoja labai, labai brangiai. Tai yra, jums reikia arba uždirbti mažiausiai 1 000 USD per mėnesį, arba bendradarbiauti su kuo nors iš jaunų žmonių pažįstamų ir padalinti būsto nuomos išlaidas trims ar keturiems žmonėms. Bet kokiu atveju turite uždirbti mažiausiai 600 USD, kitaip maistui ir drabužiams nieko neliks. Galite nuvykti į gimtąjį miestą, bet, tarkime, ekonomistų ten iš esmės nereikia. Maskvoje pagal profesiją, neturint darbo patirties, beveik neįmanoma įsidarbinti. Ir jei rasite darbą, tada pirmieji metai bent jau už daugiau nei 30 000 rublių nesiskaito. Ką daryti? Pasirinkimas jau padarytas. Jei studijų metu nepavyko gauti praktikos. Tai yra, iš tikrųjų, jie netraukė tokio intensyvaus gyvenimo ritmo, kai reikėjo ir tinkamai mokytis, ir padėti įmonei už nedidelius pinigus.

Galbūt praėjusį šimtmetį, kai vis dar nebuvo tokios didelės konkurencijos nei tarp būsto nuomininkų didžiuosiuose miestuose, nei tarp specialistų, būtumėte susiradęs įdomų ekonomisto darbą - ir Maskvoje, ir gimtajame mieste. Bet ne dabar. Dabar neužtenka vien konkrečių gebėjimų ir žinių - reikia ir profesinio atkaklumo.

Tai yra tada, kai konkuruojate su kitais pareiškėjais ir nesumažinate savo gyvybingumo laikinų nesėkmių atveju. Nesvarbu, ar turite tokių savybių, šiandien paaiškėja net antraisiais universiteto metais. Arba jūs aktyviai ieškote ir susirasite būsimą darbą prieš gaudami diplomą į rankas, arba rizikuojate likti bedarbis pagal savo specialybę. Bet ką daryti, jei jau žengėte žingsnį ne ta linkme?

Pirmiausia nenusiminkite. Taip, greičiausiai teks „atsisakyti savo principų“ - tapti pardavimų vadybininku. Beje, garsių pasaulio verslininkų, pakilusių iš skurdo į visuomenės viršūnę, sėkmingos verslininko karjeros patirtis įtikinamai rodo, kad puikūs pardavimo vadybininkai, o vėliau ir savo verslo organizatoriai yra įgyjami būtent iš tų, kurie galėtų neįsitvirtinti savo „mėgstamiausioje“ profesijoje. Sertifikuotas muzikantas tampa siuvimo mašinų holdingo savininku. Menininkas, kuris negalėjo maitintis kūryba, valdo 51% didžiausios agrotechnikos gamyklos akcijų. Visur ištremtas už laisvą galvojimą apie mokytoją - sėkmingą brangių automobilių pardavimo agentą. Tai yra, žmonės, kurie kiekvieną kartą bandydami įsidarbinti pagal specialybę, gautą švietimo įstaigoje, visada gavo posūkį nuo vartų.

Kai tikrai neturite kur dėtis, tapti pardavimų vadybininku yra labai geras pasirinkimas.

Bet kokiu atveju daug perspektyviau nei įsidarbinti krautuvu parduotuvėje. Bent jau pardavimų vadybininko pareigose turėsite daug daugiau galimybių suprasti savo tikruosius sugebėjimus, atrasti savyje naujų, jums dar nežinomų savybių ir žengti pirmyn ne tik paslaugų (karjeros) laiptais, bet ir apskritai gyvenime. Iš tiesų, dirbant tokį darbą, jūs tiesiog turite nuolat užmegzti naujus kontaktus su skirtingais žmonėmis, paprastai labai sėkmingais gyvenime ir intelektualiai pažengusiais. Štai kodėl aukšto išsilavinimo (nesvarbu, kokia specialybė) buvimas įmonėse, kviečiančiose dirbti pardavimų vadybininku, visada yra sveikintinas.

3. Orientuojamės pasirinkdami

Taigi, mes supratome, kad pasirinkimas, kruopščiai pasveriant visus privalumus ir trūkumus, yra būtinas bet kuriai pramonės šakai. O tie, kurie nerūpestingai numoja ranka vienuoliktai klasei apie savo profesinius interesus: sako, aš kažkur įsidarbinsiu - elgiasi labai nerimtai. Tiesą sakant, tai panašu į žygį nieko neimant su savimi, tikintis, kad pakeliui rasite viską, ko reikia.

Net jei jums visiškai nerūpi, su kuo dirbate, neturėtumėte tuo apgaudinėti: galų gale paaiškėja, kad iš tikrųjų esate toli gražu neabejingi pinigų pragyvenimo būdui. Yra daug gimnazistų, kurie naiviai galvoja, kad jiems, kaip banaliam tekintojui ar šaltkalviui, visada bus vieta. Ir jei, sakoma, atsižvelgiama į tai, kad šiandien trūksta personalo šiose specialybėse, todėl gamyklos jau dabar moka labai gerai, tada visai nėra ko jaudintis. Nieko įdomesnio nepasirodys - eisiu kaip tekintojas į „šaunią“ pramonės įmonę.

Tokiais atvejais geriau pasakyti: būkite tikri - nepasirodys. Bet ar eisi į kombainą ir ar išsilaikysi ten, jei būsi priimtas, vis dar klausimas. Nes, kad ir koks būtų darbo rinkos darbuotojų trūkumas, tenka dirbti visur. Ir ne tik dirbti, bet ir dirbti pagal profesinius reikalavimus. Mokėti gerą atlyginimą (ir apskritai atlyginimą, nepriklausomai nuo dydžio) tik todėl, kad „nėra kam dirbti“ - rinkos sąlygomis niekas to nedarys. Geriau sumažinti darbo poziciją apskritai, uždaryti darbo liniją, pačią įmonę - dėl kvalifikuoto personalo trūkumo. Tačiau neprofesionalų jie neišlaikys. Tai tiesiog žlugdo verslą.

Tai reiškia, kad tarsi kai kurie šiandieniniai paaugliai nenorėtų pradėti atsisveikinti su vaikyste jau dabar, sąmoningai pasirinkdami savo suaugusiųjų likimą, bet turės.


Bet kaip naršyti pasirinkimą?

Su daugybe profesijų ir pramonės šakų. Be to, tiems gimnazistams, kurie po pamokų įprastoje mokykloje nesimoko jokiose papildomo ugdymo įstaigose (muzikos, meno, sporto mokyklose, jaunųjų technikų stotyse, fotostudijose ir kt.). Ir jie net neturi hobio. Pasirodo, šiais laikais tokių paauglių yra labai daug. Tačiau tie, kurie mokslo metais nelankė nieko, išskyrus mokyklą, ir nieko nemėgo, neturėtų jaudintis. Patirtis rodo: daugumai įvairiapusių mokyklų absolventų (turiu omenyje tuos, kurie mokėsi skirtinguose sluoksniuose ir skyriuose) jų pomėgiai ne mokykloje išlieka pomėgiais, tai yra pomėgiais. Tai savaime yra labai gerai, nes tai žymiai padidina bendrą jauno žmogaus vystymąsi ir protinę veiklą. Tačiau vargu ar teisinga pasirenkant būsimą profesiją pasikliauti tik hobiu. Kaip pavyzdį paminėsiu savo patirtį.

Kartu su manimi 40 mano bendraamžių per vienerius metus gavo muzikos mokyklos pažymėjimą (pradinį muzikinį išsilavinimą). Tik penki iš jų bandė stoti į muzikos mokyklą. Gavo tris. Tik du baigė koledžą (vienas iš jų yra šios knygos autorius). Bet tai nėra pats įdomiausias dalykas. Muzikos instrumento (bent jau elementariausio) įgūdžiai per pirmuosius dešimt metų po mokyklos ir muzikos mokyklos buvo išsaugoti, išskyrus du absolventus, ne daugiau kaip šešis ar septynis žmones.

Atminkite, kad tai laikoma normalia. Nejuokauju. Taip turėtų būti. Nes muzikai, kaip ir gebėjimui gaminti maistą, žmogui pirmiausia reikia patenkinti savo asmeninius poreikius. Tik nedaugelis tų, kurie vaikystėje kažką išmoksta, tampa savo vaikystės pomėgių srities profesionalais. Ir tada - ne visi, gavę diplomą ir tikrus šios srities specialisto įgūdžius, nustoja rinktis profesiją. Pažįstu daug muzikantų, kurie nė kiek nenusileidžia kolegoms iš žinomų orkestrų, vis dėlto pagaliau pasirinko sau kitokį gyvenimo kelią, niekaip nesusijusį su muzika. Taip pat pažįstu menininkų, kurie, jei norėtų, galėtų pasiekti pastebimų vaizduojamojo meno aukštumų, tačiau pasirinkimas buvo sustabdytas visiškai kitose ir visiškai nesusijusiose su meno profesijomis. Pavyzdžiui, man atrodė nelogiška, net neįtikėtina, kad vienas iš labai gerbiamų Maskvos narkomanų, sėkmingai pašalinančių priklausomybę nuo narkotikų, įstojo į medicinos institutą iškart baigęs ... teatro mokyklą, įgijusią teatro scenografijos specialybę.

Prisimenu, kaip kruopščiai jį apklausiau: gal studijų metais jis kažkur netyčia dirbo ne visą darbo dieną medicinos skyriuje, bent jau kaip tvarkininkas gydymo įstaigoje (anksčiau buvo tokios medicinos ir darbo įmonės, kuriose buvo mokoma dirbti iš girtumas ir alkoholizmas). Deja, mano viltys rasti bent kažkokią logiką, pateisinančią tokį nesuprantamą šio žmogaus interesų pasikeitimą, nepasiteisino. Niekada - nei mokslo metais, nei studijuodamas dramos mokykloje - daktaras Maslovas nė akimirkos negalvojo apie gydytojo, ypač narkologo, profesiją. Ir niekas meno srityje jo neįžeidė. Tiesiog smalsus jaunuolis sutiko Pirmojo Maskvos medicinos instituto (dabar Sechenovo akademija) studentus - visai atsitiktinai. Pradėjau juos lankyti nakvynės namuose, paskui - taip pat iš grynai „kvailo“ smalsumo - į paskaitas ir net seminarus. O kitais metais, netikėtai sau, jis kreipėsi į šį universitetą. Ir jis įėjo. Maslovas man pasakė maždaug taip: galbūt norėjau sau įrodyti, kad menininkas sugeba išlaikyti egzaminus tokiame sudėtingame institute, kuris visiškai nesusijęs su teatru. Bet tai ne pagrindinis dalykas. Labiausiai mane asmeniškai šioje istorijoje stebina tai, kad, smarkiai užsidaręs medicinos link, perspektyvus dramos mokyklos absolventas niekada netroško savo pirmosios profesijos.

Aš, žinoma, pateikiau įdomų, bet ypatingą atvejį. Tikriausiai pasaulyje yra tik keletas originalų, panašių į narkologą Maslovą. Tačiau iš esmės staigus interesų pasikeitimas savaime yra plačiai paplitęs reiškinys. Žmonės linkę keisti veiklos sritį, teikiančią materialinį ir moralinį pasitenkinimą, daug dažniau, nei jie patys norėtų. Viena vertus, šis faktas pabrėžia profesijos pasirinkimo svarbą mokslo metais (daugelis tų, kurie pirmą kartą pakeitė profesiją, iš pradžių suprato, kad klysta). Kita vertus, žmogus gali būti tinkamas įvairioms ir visiškai nesusijusioms profesijoms. Ką tai reiškia? Visų pirma, tai sukuria optimistinę nuotaiką, ramiai ir subalansuotai vertinant savo sugebėjimus ir polinkius. Jei išversite šią frazę į pavyzdžių iš gyvenimo kalbą, tai gali skambėti maždaug taip : net jei milijonai žiūrovų jums plojo vaikystėje, neskubėkite užsirašyti į būsimas šou verslo žvaigždes - yra daug puikių profesijų, ir tarp jų gali būti tokia, kuri padarys jus tikrai ... normaliu žmogumi.

Beje, daugelis jaunų bendraamžių stabų, mokyklos metais suvaidinę pagrindiniame filme, niekada netapo kino aktoriais. Svarbiausia, kad jie, matyt, dėl to nesijaudintų, nes atsidūrė kitoje, ne mažiau įdomioje pramonėje. Tai galima drąsiai pasakyti ne tik apie jaunus menininkus, dainininkus, muzikantus (mano klasės draugas muzikos mokykloje, pavyzdžiui, Arkadijus D., rimtai planavo augti kaip kompozitorius, bet baigęs konservatoriją puikiai jautėsi politikoje. ).

Tai galima pasakyti apie jaunus sodininkus, ekologus, virėjus, dizainerius, etnografus, sportininkus, net traktorininkus ir tekintojus. Pastaba: kalbame ne tik apie tuos, kurie mokslo metais mokėsi atitinkamuose ratuose ir skyriuose. Tai apie tuos, kurie pasiekė labai rimtų savo pomėgių rezultatų. Tai yra, šių vaikinų darbai buvo apdovanoti miesto, regioninėse ir net visos Rusijos parodose, olimpiadose, konkursuose, konkursuose. Tačiau gyvenime paaiškėja, kad perspektyvus plaukikas (imtynininkas, gimnastas ir kt.) Tampa gydytoju, o daugelio biologijos ir medicinos olimpiadų nugalėtojas - statybos inžinieriumi. Yra žinomas atvejis, kai tikras vaikas vunderkindas, kuris būdamas 14 metų įstojo į Maskvos valstybinio universiteto Mechanikos ir matematikos fakultetą, galiausiai atsidūrė policijoje. O gimęs detektyvas, būdamas dvylikos metų, susekęs ir sėkmingai perdavęs policijai nusikalstamą gaują, užaugo ... agronomas. Nei vienas, nei kitas to visiškai nesigaili! Bet sustok! Dabar pagalvosite, kad aš bandau įtikinti jus neieškoti kūrybinių profesijų. Visai ne! Reikia ieškoti. Tiesiog neteisinga galvoti apie tai, kas atnešė sėkmę mokslo metais. Asmeniškai aš abiem rankomis palaikau daugelį mokyklos pedagogikos atstovų, kurie mano, kad profiliavimas vidurinėje mokykloje yra įmanomas tik vyresnėse klasėse. Bet ir čia svarbu nenueiti per toli.

Kadangi gyvybiškai svarbūs berniuko ir mergaitės interesai gali pasikeisti kelis kartus per mažiausiai trejus ar penkerius metus po mokyklos baigimo. Idealiu atveju žmogui turėtų būti suteikta galimybė įgyti dvi ar tris skirtingas specialybes. Kada nors šviesioje ateityje visuomenė tai pasieks. Šiandien esame priversti rinktis jau aštuntoje ar devintoje klasėje. Ir, deja, mums vis dar labai brangu klysti.

Tai ką darai? Kaip tada pasirinkti, jei nepageidautina kabintis į papildomą išsilavinimą, o nerealu įgyti kelių skirtingų profesijų vienu metu? Kreipkitės į intuiciją, anksčiau surinkę kuo daugiau patikimos informacijos apie skirtingas profesijas? O kas, jei jai nepavyks?

Abejonė šiuo klausimu yra labai, labai natūrali. Todėl protingi žmonės siūlo pradėti karjerą kuo anksčiau. Tai darbas. Nes iš tikrųjų tai nėra lengvas užsiėmimas, bet kuriuo atveju tai nėra pramoga, ir net jei tai žaidimas, tai labai dalykiška.

Kitoje šios knygos dalyje rasite išsamią patikimą informaciją apie profesijas, būdingiausias XXI amžiaus pradžios darbo rinkai. Tačiau prieš pradėdami iš esmės pažinti profesijas, būtų labai malonu pačiam suprasti šiuos dalykus.

4. Atsargiai: bandymai!

Knygų rinkoje šiandien gausu įvairių psichologinių testų, kurie tariamai leidžia nustatyti, kokio tipo profesija jums tinkamiausia. Tuo pat metu profesijų tipai išskiriami į vadinamąsias specialisto veiklos kryptis: žmogus - žmogus, žmogus - augalai, žmogus - gyvūnai, žmogus - technologija. Kitaip tariant, su kuo teks bendrauti, su kuo ar su kuo bendrauti (susisiekti) dirbant tam tikrą profesiją. Jei vėl visa ši grandinė išreikšta pavyzdžių iš gyvenimo kalba, tai galime pasakyti, kad „žmogus - žmogus“ tipas apima tokias profesijas kaip gydytojas, gelbėtojas, ugniagesys, mokytojas, policininkas, dailininkas, pardavėjas, kirpėjas, kultūros organizatorius, bibliotekininkas ir kiti, darbas, per kurį jis negali praeiti be kontakto su žmonėmis. Agronomo, botaniko, sodininko, miškininko ir kt. Darbas priklauso tipui „žmogus - augalas“; atitinkamai veterinarijos gydytojo, zootechniko, gyvulių augintojo, kinologo, zoologo, dresuotojo darbas priklauso tipui „žmogus - gyvūnas". Pasirodo, kad visos kitos profesijos yra „žmogaus - techniko“ tipo.

Bet ką daryti, tarkime, menininko profesijai, kuris iš esmės piešia žmonėms, dažnai su jais bendrauja darbe (tai gali būti, pavyzdžiui, modelis, jo portreto užsakovas, iliustruoto leidinio redaktorius , reklamos įmonės vadovas - niekada nežinai, kas), bet ar dirba teptuku (pieštuku ir pan.) jis vienas? Be to, menininkas gali dėstyti vaikų studijoje. Šią profesiją tipui „žmogus - žmogus“ galima priskirti tik iš eilės. O jei menininkas piešia eskizus iš gamtos - ar jo kūryba priklauso „žmogaus - augalo“ tipui?

Arba imkime miškininko profesiją. Juk jis turi bendrauti ne tik su augalais, bet ir su gyvūnais, ir, žinoma, su žmonėmis. Panašiai veterinaras nuolat bendrauja su jo pacientais tapusių gyvūnų savininkais. O kino operatoriaus, dirbančio su sudėtinga filmavimo įranga, profesija, kuriam tipui reikėtų priskirti - „žmogus - žmogus“ ar „žmogus - technikas“?

Net kalnakasio, metalurgo ir vairuotojo darbo negalima vienareikšmiškai priskirti „žmogaus-techniko“ tipui. Juk jie visą laiką turi bendrauti ir su kolegomis, ir su tarnybų, su kuriomis nuolat bendrauja, atstovais. Tačiau, tarkime, pardavėjo padėjėjo darbas knygyne, kurį psichologai vienareikšmiškai priskiria žmogiškam žmogui, šiandien dažnai susiveda į trumpiausią asmeninį kontaktą. Kadangi daugelis knygynų (ir ne tik knygynų) lankytojų nelabai nori tiesioginio žodinio bendravimo su konsultantu, mieliau susipažįsta su produktu tyloje. Pasirodo, pardavimų asistentas neprivalo įtikinti ir motyvuoti pašnekovo - pakanka trumpai atsakyti į vienskiemčius klausimus, tokius kaip „kur turi knygų ikimokyklinukams“ ir panašiai.

Žodžiu, nesvarbu, kokią profesiją mes įsipareigojame atidžiai apsvarstyti, kalbant apie jos sąveikos su gyvais ar negyvaisiais objektais pobūdį, galų gale paaiškėja, kad šiandien kiekvienas turi susidoroti tiek su žmonėmis, tiek su technologijomis. Ir jei taip, tada nenaudinga nustatyti optimalų tipą sau iš aukščiau pateikto. Todėl labai abejotini ir įvairiausi testai, kuriais siekiama nustatyti psichotipo bruožus pagal profesines savybes.

Tiesą sakant, tai yra tarsi ieškoti draugų ir gyvenimo partnerio tokiu būdu.

Nors absoliučių tiesų nėra, o gimsta tik požiūriai ir nuomonės, vis dėlto asmeniškai aš nerekomenduočiau „pasiduoti“ testams, siekiant nustatyti individualų polinkį į tam tikros rūšies profesiją. Jūs tikrai klysite.

5. Kažkas apie aukštesnės nervų veiklos rūšis

Profesinio orientavimo vadovuose profesinis polinkis dažnai siejamas su žmogaus aukštesnės nervų veiklos (HNI) tipu. Klasikiškai apibrėžiami keturi tipai: cholerikas (stiprus, lengvai sužadinamas, aktyvus, nesubalansuotas), sangvinikas (stiprus, lengvai sužadinamas, aktyvus, bet subalansuotas), flegmatiškas (stiprus, sunkiai sužadinamas, nesuprantamas veikloje, subalansuotas), melancholiškas (silpnas, lengvai sužadinamas, nesuprantamas veikloje, nesubalansuotas). Žinoma gryna forma nė vienas iš tipų nepasitaiko tarp žmonių.

Tačiau kai kurie iš jų vis tiek vyraus tarp jūsų. Todėl profesinio orientavimo specialistai rekomenduoja mokiniui pirmiausia nustatyti savo BNP tipą, tai yra temperamentą, o tada pažvelgti į specialią lentelę, kurioje profesijos susistemintos kartu su temperamentu. Paprasčiau tariant, gali pasirodyti, kad jūs, pavyzdžiui, norite tapti gelbėtoju ar gaisrininku, tačiau iš šios lentelės matyti, kad cholerikai nepageidautina dirbti šioje srityje. Logika paprasta: gelbėtojas turi būti stiprus ir aktyvus, tačiau choleriko pusiausvyros sutrikimas privers jį nuolat elgtis pernelyg skubotai. Kaip elgtis šiuo atveju? Asmeniškai aš nerekomenduočiau vadovautis tik tokio pobūdžio karjeros orientavimo lentelėmis, nes jos yra per daug nutolusios nuo gyvenimo realybės.

Pirma, be temperamento, žmogus taip pat turi valią su galva ant pečių. Net jei jumyse dominuoja cholerikas (tai yra, dažnai pastebite, kad reaguojate per žiauriai ir stipriai protestuodami ar pasipiktinę savo bendražygių ar mokytojų pastabomis, kurios jūsų požiūriu yra nesąžiningos), jūs visada turite galimybė saviugdai. Be to, praktiškai gali kilti situacijų, kai choleriko neapdairumas, kurį kritiniu momentu skatina daugiau jausmų nei proto, tikrai išgelbės žmogų (žmones, gyvūnus ir pan.). Iš esmės tam tikras vaidmuo tenka sėkmės temperamentui tam tikroje veiklos srityje. Tačiau to nepakanka, kad uždarytume kelią į tą ar tą profesiją ir juo labiau garantuotume sėkmę joje.

6. Atrankos algoritmas

Patarčiau įsiklausyti į savo jausmus. Žinoma, jūsų jausmai jūsų nenuvils tik tuo atveju, jei gausite kuo išsamesnį ir tiksliausią supratimą apie kuo daugiau profesijų šiandieninėje ekonomikoje. O tiksliau, apie ką kiekvieną dieną tos ar kitos profesijos atstovas daro, kokius sunkumus, kuriuos sukelia profesinė specifika, jis turi įveikti. Ir kai prieš jūsų akis pasirodys daugiau ar mažiau tikėtinos ir ryškios tam tikros pramonės šakos ir konkrečios profesijos darbo nuotraukos, jūsų jausmai pradės jus įtikinti ar atkalbėti. Prisiminkite vieną dalyką : visas tokiais momentais kylančias abejones geriausia interpretuoti profesijos atsisakymo naudai.

Ką daryti, jei kilo abejonių dėl visų profesijų, apie kurias gavote ryškų ir tiksliausią supratimą?

Atsakymas yra toks. Arba jūs vis dar nežinojote apie visas profesijas ir nelabai sužinojote, arba kenčiate nuo nervų sistemos sutrikimų. Jaunuoliuose yra tokia proto būsena, kai jiems visai nieko nepatinka. Arba ši būsena yra tiesiog susijusi su bloga nuotaika, ir tada ji greitai praeis. Arba studentas yra pervargęs nuo studijų (o dažnai ir nuo dykumos), tada turėtumėte tiesiog pailsėti nuo pervargimą sukeliančio veiksnio. Arba turėtumėte pasikalbėti su psichologu. Apskritai, lengviausia yra pasirinkti verslą, kuris patiks tiems žmonėms, kurie aktyviai užsiima kūno kultūra, mėgsta gamtą, knygas, teatrą, piešia ir kažką daro savo rankomis - net plauti savo buto grindis. Aktyvi gyvenimo pozicija yra raktas į sėkmę bet kuriame versle, įskaitant profesijos pasirinkimą.

Kuo tapti po vaikystės

Profesijų vadovas, 1 tomas

Andrejus Aleksandrovičius Remizovas

© Andrejus Aleksandrovičius Remizovas, 2016 m


Parengta naudojant „Ridero Intelligent Publishing System“

Pirmasis skyrius. Kaip pasirinkti profesiją

Kaip laikaisi? „Abitura“ netrukus? Na, gerai, neįsižeiskite dėl tokio sumažinimo: aš su jumis bendrauju iš visos širdies. Ir šis žodis vis dar gyvas ir gerai, ir jau ne tik tarp studentų, kurie iš naujo statuso aukščio taip vadina visus, kurie dar tik įeina. Tačiau žodis „professura“ skamba panašiai, ar ne? Taigi nudžiuginkite. Be to, dar turite daug laiko iki šio laikotarpio, kai buvęs studentas tampa pareiškėju.

Vaikystė baigsis, bet ne iš karto

Jūs pradėsite gerą sandorį su savo senais draugais, praleisite laiką mokykloje ir tiesiog draugų vakarėliuose su klasės draugais ir tiesiog jaunystės draugais. Žodžiu, dar turite laiko pasidžiaugti ramia vaikyste.

Nesiginčyk! Tavo vaikystė vis dar rami. Vaikystė paprastai yra pats ramiausias laikas žmogaus gyvenime, net kai vyksta karas ir niokojama net bloguose vaikų namuose. Taip taip! Daugelis našlaičių, apie kurių gyvenimą vaikystėje negalite nieko gero pasakyti, palikę (pagaliau!) Šiuos „maištingus“ namus, dažnai nežino, kaip toliau klostysis gyvenimas. Ir ne todėl, kad „nemokama“ objektyviai yra dar blogiau. Ir todėl, kad jūs turite gyventi „laisvai“ savarankiškai, savo galva, pasikliaudami tik savimi. Nes vaikystė baigėsi.

Beje, įstoję į kolegiją ar institutą daugelis laimingų studentų ne iš karto pradeda suprasti, kad vaikystė jau praėjo. Tai reiškia būtent ta „ramia“ prasme. Žinoma, dėl to problemos prasideda nuo egzaminų išlaikymo ir ne tik jų.

Tai yra, ne tik studentiškos problemos kyla studentavimo metais, o tada jos siekia laimingų (?) Gyvenimo trokštamų „plutos“ savininkų. Ir viena aštriausių priežasčių, kodėl šios problemos apskritai kyla (ūmios, nes jos sugeba, kaip sakoma, pjauti be peilio), yra ta, kuri, deja, ne visiems suprantama, bet negali būti išspręsta be skausmo. Ši priežastis vadinama pasirinkimo klaida. Profesijos pirmiausia.

Beje, ar žinote, ką iš tikrųjų reiškia žodis „atvykėlis“? Išvertus iš lotynų kalbos, šis turi palikti. O tiksliau - „kas turėtų nebelikti“. Iš čia ir kilęs išraiškingas rusiškas žodis „vyturit“. Nusišypsojo?

Beje, carinėje Rusijoje šiuo žodžiu buvo kalbama apie gimnazijų ir licėjų absolventus. Įdomu tai, kad griežti viršininkai dažnai širdyje šaukdavo neatsargius ir nekvalifikuotus darbuotojus, pavyzdžiui, „tu esi dalyvis, o ne savo amato meistras“. Ir jei tokia charakteristika darbuotojui buvo suteikta kelis kartus, tarkime, darbo mėnesį, tada žmogus pradėjo suprasti, kad jis buvo įtrauktas į kandidatų sąrašą išvykti (tai yra išeiti).

Beje, psichologiškai tai yra labai sunku - laikyti save sertifikuotu specialistu, kuris yra atleistas iš darbo dėl „netinkamo pareigų atlikimo“, tiksliau, todėl, kad nesugebate to padaryti, o vadovybė yra priversta skubiai ieškoti „jūsų kandidatūros“ pakaitalas. Ir čia kyla klausimas: "kodėl tai neveikia?"

Taip, žinoma, būna, kad viršininkui (darbdaviui, klientui ir pan.) Nepavyksta. Tai yra, jie negali pasinaudoti pakviesto specialisto darbu arba negali nustatyti jam profesinės užduoties, nesugeba organizuoti jo darbo, tačiau nenori to pripažinti ir dėl savo nekompetencijos kaltina specialistą, kurį jie pakvietė .

Dabar, beje, tai būna per dažnai. Mes, Rusija, tradiciškai kiekvienas esame protingesni už visus - niekuo nepasitikime ir manome, kad visur mūsų šalyje nėra tokių, kurie apsimeta. Manau, girdėjote tokią frazę - „mes žinome, kaip išlaikėte testus institute“? Arba „mes žinome, kaip jie patenka į mūsų institutus“. Negirdėjo? Nenusiminkite - išgirsite daugiau.

Bet jei nedvejodami pasakysime tai gerai apmokytam savo profesiją mėgstančiam specialistui, tuomet tikrai „plaukiojančio“ diplomo turėtojo nė kiek nepagailėsite - jie tiesiogiai jam pasakys viską, ką apie jį galvoja.

Ir kai žmogus yra įsitikinęs savo profesionalumu, jis paprastai lengvai patiria tokius išpuolius. Galų gale, kas trukdo jam susirasti kitą, pajėgesnį ir labiau išmanantį viršininką? Rusijos darbo rinka šiandien yra tokia plati kaip bet kada. Žinoma, ne be iškraipymų: kai kurių specialistų trūksta, o kitų - per daug. Apie tai perskaitysite šios knygos pasakojimuose apie profesijas. Čia kiekvienam pateikiamas paklausos vidaus darbo rinkoje aprašymas, įskaitant ateinančio dešimtmečio perspektyvas. Dabar mes kalbame apie ką kita - apie tai, kaip svarbu neklysti.

Ir kaip apskritai svarbu spręsti šį klausimą - kryptingą, atsakingą profesijos pasirinkimą. Be to, kuo anksčiau šis procesas prasideda, tuo geriau. Apskritai patarčiau perskaityti šią knygą, pirmiausia, nuo viršelio iki viršelio, o ne „šokinėti“ pagal profesijas ir pramonės šakas. Manau, kad turite turėti kuo išsamesnę idėją apie kuo daugiau skirtingų profesijų ir net visiškai nesusijusių tarpusavyje. Nes kuo išsamiau ir objektyviau žmogus informuojamas apie savo pasirinktus dalykus, tuo daugiau galimybių jis nesuklysta pasirinkdamas. Ši taisyklė yra universali ir taikoma ir profesijoms.

Blogiausias pasirinkimas yra tada, kai yra mažai pasirinkimų. Kaip dažnai sako žmonės, kurie, būdami seni, suprato, kad visą gyvenimą dirbo ne toje vietoje ir ne tuo keliu: mes, kaip sakoma, ėjome į šią specialybę dėl pasirinkimo stokos.

Tačiau tavo tėvų ir motinų kartos turėjo mažiau pasirinkimų nei tu. Jūsų seneliai turi dar mažiau. Ir jų tėvai to visai neturėjo. Taigi, jei turite iš ko rinktis, kodėl gi nepasirinkus to, kas jums patinka? Kodėl gi ne prieš universiteto šurmulį, kai nebelieka laiko rinktis, skubiai apsvarstykite galimybę su draugu (mergina) pateikti dokumentus įmonei (ar tiesiog į arčiausiai namų esančią kolegiją ar net į tą vietą, kur pareiškėjas yra „užgniaužtas smaugimas“ - vien dėl to, kad jums reikia išklausyti kursą) - kodėl gi rimtai neapsvarsčius būsimos profesijos pasirinkimo iš anksto, likus mažiausiai dvejiems metams iki planuojamo išvykimo iš mokyklos?

Antra, patariu skaityti lėtai, kiek įmanoma atidžiau, apgalvotai, nesivaržant diskutuoti apie tai, ką skaitote, su tėvais, mokytojais, vyresniais broliais-seserimis, kitais suaugusiaisiais, neabejingais jūsų likimui. Tokiu atveju geriau neskubėti. Jei skubėsite, priversite žmones juoktis. Ne veltui mūsų protėviai sugalvojo šią patarlę. Jame yra ištisų kartų išmintis ir patirtis, ir aš tai sakau ne dėl šūkio.

Bet taip pat noriu pasakyti trečia. Taigi, trečia, patarčiau nelaukti, kol baigiamieji egzaminai bus „už kampo“, o pradėti susipažinti su profesijomis iš anksto. Ir kadangi kažkas išeina iš mokyklos po devintos klasės ir ne visada iš anksto žino, kuo nori tapti, kur studijuoti ir net kiek klasių baigti prieš baigdamas mokyklą, tiksliau būtų pradėti mokytis šiuolaikinių profesijų, įskaitant tas, kuri, atrodytų, ir todėl jūs gerai žinote (o tai, deja, toli gražu ne taip), septintoje ar aštuntoje klasėje. Devintoje nebus laiko - visos mintys bus užimtos ruošiantis išleidimui. Kam skubėti?

Taip, septintoje klasėje ne visi domisi būsimo savo gyvenimo verslo tema (paaugliai turi svarbesnių dalykų), be to, nenoriu daug skaityti, kai reikia pasiruošti šiaip pamokas, pasikalbėkite su draugais ir „karpykite“ į kompiuterines kovas. Todėl kreipiuosi į suaugusiuosius, kurie toli gražu nėra abejingi tam, ką galiausiai pasirenka ir kuo taps jų sūnus ar dukra, anūkas ar anūkė, jaunesni broliai ar seserys, sūnėnai ar dukterėčios. Kodėl jūs pats domitės, kokios profesijos yra XXI amžiuje, ar jos patikimos šeimai išlaikyti, kuo jos skiriasi viena nuo kitos ir kas jose yra nepastebima iš išorės.

Beje, esu šalininkas filosofijos, kad rasti savo pašaukimą niekada nevėlu. Daugelis žmonių savo vaikystės svajonę įgyvendina išeidami į pensiją. Nesvarbu, kad jų svajonė išsipildė per ilgai - svarbu, kad ji išsipildytų. Kas tai pasiekė, iš karto mane palaikys šioje nuomonėje.

Tačiau dabar tik garsiai galvoju, kad moksleivių tėvai, kuriems netrukus teks rinktis, gali susidomėję perskaityti šią knygą. Aš nesiūlau, kad turėtumėte pasirinkti vaikino ar merginos profesiją ir kategoriškai reikalauti studijuoti universitete ar kolegijoje, kurios specializacija yra ši profesija. Padėti pasirinkti profesiją yra kitas dalykas.



Ankstesnis straipsnis: Kitas straipsnis:

© 2015 .
Apie svetainę | Kontaktai | svetainės žemėlapis