Երեք նշան, որոնք տարբերում են խառնվածքը բնավորությունից. Խառնվածքի և բնավորության տարբերության չափանիշներ. Տարբեր կերպարների ֆիզիոլոգիական հիմքերը

Բնավորության հոգեբանություն.

Յուրաքանչյուր մարդ ունի երեք կերպար. մեկը, որը վերագրվում է իրեն. մեկը, որը նա վերագրում է իրեն. և իրականում գոյություն ունեցողը:

Վ.Հյուգո

Բնավորություն -անձի ընդհանուր որակը որպես ամբողջություն, նրա անհատական ​​հատկանիշների ամբողջությունը, որում առավել հստակ արտահայտված է նրա ինքնատիպությունը. դա անձի շրջանակն է, նրա անհատականությունը:

«Բնավորությունը» հունարեն բառ է։ ծագում և թարգմանաբար նշանակում է «հետապնդում, տպում»։ Իսկապես, բնավորությունը մի կողմից դաստիարակության և մարդու անհատականությունը ձևավորող գործունեության դրոշմ է։ Կյանքը կերտում, ձևավորում է մարդու բնավորությունը։ Եվ ինչ-որ պահից մարդն ինքն է սկսում յուրացնել իր բնավորությունը։ Սա է ինքնակրթության էությունը։

Բնավորությունը մարդու հոգեկան հատկությունների առանձնահատկությունն է, որը ձևավորվել է կենսապայմանների և դաստիարակության ազդեցության տակ, դրսևորվելով անհատի սոցիալական վարքագծի բնութագրերով և արտահայտելով իր վերաբերմունքը մարդկանց, բիզնեսին, ինքն իրեն:

Բնավորությունը կնիք է դնում մարդու բոլոր գործողությունների, մտքերի և զգացմունքների վրա: Այս դրսեւորումներով մենք դատում ենք կոնկրետ անձի բնավորությունը։ Մարդու ոչ բոլոր հատկանիշները պետք է բնորոշ համարել, այլ միայն էական ու կայուն։Եթե ​​դեռահասը, օրինակ, պատահաբար կոպիտ է ինչ-որ մեկին կամ բռնկվել, ապա դա դեռ չի նշանակում, որ կոպտությունն ու դյուրագրգռությունը նրա բնավորության գծերն են: Նույնիսկ խիզախ մարդիկնրանք կարող են վախի զգացում զգալ, բայց նրանց չի կարելի վախկոտ անվանել: Իմանալով մարդու բնավորությունը, այսինքն. նրա կարեւոր ու կայուն հատկանիշները, մենք կարող ենք կանխատեսել, կանխատեսել, թե ինչպես իրեն կպահի տվյալ իրավիճակում, ինչ կանի, ինչ և ինչպես կասի։

Առօրյա կյանքում մարդուն բնորոշում են որպես էգոիստ կամ կոլեկտիվիստ, բարի կամ ժլատ, նուրբ կամ կոպիտ, վճռական կամ անվճռական, համարձակ կամ տագնապալի, համեստ կամ պարծենկոտ և այլն։ Այստեղից երևում է, որ կերպարը ինտեգրալ (մեկ) ձևավորում է, որն իր մեջ ներառում է անհատի հոգեկան կազմվածքի ամենատարբեր հատկությունները։ Բայց Բնավորության մեջ վճռորոշ նշանակություն ունեն բարոյական-կամային հատկությունները։ Դրանցից են կախված անհատի սոցիալական վարքագծի և գործունեության առանձնահատկությունները։

Բնավորությունը բարդ, շարժուն և դինամիկ երևույթ է: Այն ձևավորվում է աստիճանաբար ճանաչողության և գործնական գործունեության ընթացքում։ Բնավորության ամբողջականությունն ու ուժը կախված են տպավորությունների շրջանակից և գործունեության բազմազանությունից: Այնտեղ, որտեղ անհատի կյանքը սահմանափակվում է նեղ սահմաններում (տնից, բնակարանից այն կողմ չի անցնում), մեկուսացված է հասարակական շարժման հիմնական ուղղությունից, այնտեղ ձևավորվում է սահմանափակ, իներտ բնավորություն։ Եթե ​​մարդիկ հարուստ տպավորություններ են ստանում, ակտիվորեն լուծում են սոցիալական խնդիրներ, ապրում են լիարժեք կյանքով, ապա նրանց մտածողությունն ունի ունիվերսալության նույն բնութագիրը։

Կոնկրետ անձի բնավորությունը արտացոլում է ինչպես սոցիալ-պատմական պայմանները, որտեղ նա ապրում է, այնպես էլ կրթության ուղղությունը:. Բնավորության կոնկրետ դրսևորումները կարող են փոփոխվել՝ կախված այն իրավիճակից, որում գտնվում է մարդը, այն մարդկանց ազդեցության տակ, ում հետ նա շփվում է: Մնալով ինքն իրեն՝ մարդը կարող է դրսևորել կա՛մ մեծ, կա՛մ պակաս անկեղծություն, կա՛մ մեկուսացված, կա՛մ կարծրություն, կա՛մ փափկություն: Մարդու վարքագծի նկատելի փոփոխությունները պայմանավորված են նաև հոգեկանի ժամանակավոր վիճակներով։ Բնավորության որոշ տեղաշարժեր նկատվում են նաև մարմնի ծերացման հետ մեկտեղ։ Ընդհանրապես, մարդու բնավորությունը կարող է փոխվել կյանքի ընթացքում՝ կախված անհատի կենսապայմաններից և միջավայրից։

Ամեն ինչ բնավորության գծեր (հատկանիշները անձի անհատական-առանձնահատուկ հոգեկան հատկություններն են) անձի հատկություններն են (=որակները)։ Բնավորության հատկությունները պայմանավորված են խառնվածքի հատկություններով, անհատական ​​հոգեկան գործընթացների որակներով։ Բնավորության գծերը շատ են։ Նրանք բոլորը բաժանված են մի քանի խոշոր բլոկների, որոնք սերտորեն փոխկապակցված են, ազդում են միմյանց վրա և արտացոլում են մարդու վերաբերմունքը իրականության տարբեր կողմերին, կյանքի տարբեր կողմերին:

Բնավորության դրական գծեր : 1) հասարակության հետ կապված. մարդամոտություն, արձագանքողություն, բարություն, ազնվություն, նվիրվածություն, ճշմարտացիություն;

Բացասական հատկություններ. եսասիրություն, խաբեություն, անտարբերություն, նախանձ, կամայականություն, անամոթություն, անզգամություն:

2) Մարդու վերաբերմունքն իր նկատմամբ որոշվում է նրա կողմից ինքնագնահատական, որը կարող է լինել ադեկվատ, քննադատական, գերագնահատված, թերագնահատված։

3) անձի վերաբերմունքը բիզնեսին, աշխատանքին և դրա արդյունքներին բնավորության կարևոր գիծ է: Դրական հատկանիշներ այստեղ՝ աշխատասիրություն, պատասխանատվություն, ճշգրտություն, ձեռնարկություն, աշխատասիրություն; բացասական - ծուլություն, անպատասխանատվություն, անազնվություն, նախաձեռնության բացակայություն:

4) իրերի հետ կապված առանձնանալ բնավորության գծեր առատաձեռնություն կամ ժլատություն, խնայողություն կամ շռայլություն:

5) Կամային որակներ կազմում Նիշերի ձող:կամքը կապված է բնավորության ուժի, նրա ամրության, հաստատակամության, վճռականության հետ: Կամային անհատականության գծեր՝ վճռականություն, հաստատակամություն, համբերություն, տոկունություն, ինքնատիրապետում, հավատարմություն պարտքի և խոսքի հանդեպ: Կամք չունեցող մարդը նման է առանց շարժիչի մեքենայի. ամեն ինչ կա և տպավորիչ է թվում, բայց օգուտ չկա: Հիշենք դա կամքը մարդու կարողությունն է՝ իրականացնելու գիտակցված գործողություններ, որոնք պահանջում են հաղթահարել արտաքին կամ ներքին խոչընդոտները։

Յուրաքանչյուր մարդ ունի շատ մեծ թվով անհատական ​​բնավորության գծեր, և դրանցից յուրաքանչյուրի երանգների քանակը անսահման է: Այսպիսով, ճշգրտությունն ունի երանգներ՝ ճշտապահություն, մանկավարժություն, կոկիկություն, խելացիություն։ Բայց որոշ հատկություններ կամ գծեր միշտ առաջատար կլինեն, քանի որ. դրանք բնութագրում են մարդուն.

Պետք է նկատի ունենալ, որ երիտասարդների ոչ բոլոր գործողություններն ու արարքներն են որոշվում իրենց անձնական հատկանիշներով: Ոմանց պահվածքը կախված է արտաքին հանգամանքներից, ընկերների լավ կամ վատ ազդեցությունից։ Նրանք խոսում են այնպիսի մարդկանց մասին, ինչպիսիք են անողնաշարը, այսինքն. զուրկ ներքին որոշակիությունից: Եվ նույնիսկ անողնաշարությունը նույնպես բնավորության հատկություն է։

Բնավորությունը սերտորեն կապված է խառնվածքի հետ։ Նյարդային համակարգի տեսակը ազդում է անհատական-առանձնահատուկ գործողության եղանակների վրա, որոնցում արտահայտվում են բնավորության գծերը։ Բնավորության հատկությունների արտաքին դրսևորումների ընթացքը կախված է խառնվածքի տեսակից։ Կախված խառնվածքի տեսակից, վարքի բնորոշ եղանակները կարող են առաջանալ և դադարեցնել արագ կամ դանդաղ, հեշտությամբ կամ դժվարությամբ: Այսպիսով, եթե կա շփվելու ցանկություն, ապա առաջինը զրույց են սկսում սանգվինները, ֆլեգմատիկ մարդիկ ավելի պասիվ են շփման մեջ, թեև բացահայտ կիսվում են իրենց փորձով ընկերների հետ, բայց հազվադեպ են դա անում սեփական նախաձեռնությամբ: Սանգվին մարդիկ հեշտությամբ նոր ծանոթություններ են ձեռք բերում, բայց նաև հեշտությամբ կանգնեցնում են հիններին։ Ֆլեգմատիկ մարդիկ գրեթե չեն մտնում ծանոթությունների մեջ և կանգնեցնում նրանց։ Բնավորության գծերի արտաքին դրսևորումների ընթացքի այս տեսակ տարբերությունը կարելի է անվանել դինամիկ առանձնահատկություններ.Բնավորության հատկությունների դինամիկ առանձնահատկությունները կախված են խառնվածքի հատկություններից: Բնավորության որոշ գծեր ուժեղացնում են խառնվածքի որոշակի հատկություններ (էքստրավերտություն - մարդամոտություն):

համեմատության աղյուսակ

Խառնվածքի և բնավորության միջև սերտ կապ կա, ուստի ձևավորվում է բնավորության և խառնվածքի համաձուլվածք: Մեծահասակների պահվածքում դժվար է նրանց առանձնացնել։

Բնավորության ներդաշնակ ձևավորումը ենթադրում է դրական հատկությունների ակտիվ զարգացում: Ներդաշնակ անհատականության զարգացման ուղին նրա ինքնաիրականացման ուղին է, որն ուղղված է.

1) իրականության ակտիվ ընկալում և դրանում լավ կողմնորոշվելու ունակություն.

2) կյանքը խորապես հասկանալու ունակություն.

3) շրջապատի մարդկանց հետ բարեկամական հարաբերություններ հաստատելը.

4) ընդունել ձեզ և այլ մարդկանց այնպիսին, ինչպիսին նրանք կան:

Որոշ մարդկանց մոտ բնավորությունը կարող է լինել աններդաշնակ (խաթարված)՝ նրա բաղկացուցիչ հատկանիշների անհավասար զարգացման պատճառով։ Սա կարող է առաջացնել մարդու ընտրովի խոցելիություն և զգայունություն որոշ կյանքի հանգամանքներում, իսկ մյուսներում՝ ճկունություն: Աններդաշնակ բնավորություն ունեցող մարդկանց մոտ կա և՛ մեծ ձեռքբերումների, և՛ խորը փլուզման (ապադապտացիա) հավանականություն։ Կյանքի բախումների ազդեցության տակ ձևավորվում են աններդաշնակ կերպարներ։

Տեսակը կարելի է որոշել՝ ելնելով նրանից, թե ինչ հատկություններ ունի մարդու խառնվածքը.

Ֆլեգմատիկ մարդ

Նրան բնորոշ է բարձր ակտիվությունը, ցածր զգայունությունը և հուզականությունը։ Դժվար է նրան ծիծաղեցնել կամ տխրեցնել, նա միշտ մնում է անհանգիստ։ Նույնիսկ մեծ դժվարությունների դեպքում նա հանգիստ է մնում։ Որպես կանոն, ֆլեգմատիկ մարդը վատ դեմքի արտահայտություն ունի, շարժումներն ու խոսքը դանդաղ են։

Նրան չի կարելի հնարամիտ անվանել, նրա համար դժվար է փոխել ուշադրությունը և հարմարվել նոր միջավայրին։ Նաև դանդաղ փոխում է սովորությունները, վերակառուցում հմտությունները: Այնուամենայնիվ, այն էներգետիկ է և արդյունավետ: Բնորոշվում է համբերությամբ, ինքնատիրապետմամբ, տոկունությամբ։ Նրա համար հեշտ չէ սերտաճել մարդկանց, ինտրովերտի հետ։

մելանխոլիկ

Տարբերվում է զգայունությամբ և թույլ ռեակտիվությամբ։ Սուր զգայունությունը և ընդգծված պասիվությունը առաջացնում են արցունքներ, դժգոհություն ամենաաննշան պատճառով: Ունի դեմքի խղճուկ արտահայտություններ և ոչ արտահայտիչ շարժումներ, հանգիստ ձայն:

Ամենից հաճախ մելանխոլիկին բնորոշ է ինքնավստահությունը, երկչոտությունը, անկայուն ուշադրությունը։ Ամենափոքր դժվարությունը, և նա հանձնվում է: Առանց էներգիայի, անկայուն: , ունի ցածր կատարողականություն։ Ինտրովերտ.

Նկատե՞լ եք, որ մարդիկ տարբեր կերպ են արձագանքում նույն իրադարձությանը: Ուշադրություն դարձրեք, թե ինչպես են իրենց պահում հերթում գտնվող մարդիկ։ Ինչ-որ մեկը հանգիստ կանգնում է և սպասում, ինչ-որ մեկը նյարդայնացած վազում է առաջ՝ նայելու, բայց հերթն ավելի արագ չի շարժվել, ինչ-որ մեկը ողբում է և բողոքում… «Այդպիսի կերպար», կասի մեկը: Եվ դա ճիշտ չի լինի: Մեր վարքի համար պատասխանատու է ոչ թե բնավորությունը, որին մենք շատ ենք վերագրում, այլ խառնվածքը։ Այս երկու հասկացությունները հաճախ շփոթվում են՝ մեկի հատկությունները վերագրելով մյուսին: Տեսնենք, արդյոք նրանք իսկապես նույնն են:

Սահմանում

Խառնվածքմարդու հոգեկանի որոշակի հատկությունների ամբողջություն է, որոնք ազդում են նրա վարքի և գործունեության վրա: Նյարդային համակարգը պատասխանատու է մարդու խառնվածքի համար։ Նրա զգայունությունը ազդում է նաև իրադարձությունների նկատմամբ մարդու արձագանքի, գործունեության տեմպի, կենտրոնացման, հիշողության, մտածողության արագության վրա։

Բնավորություն- սրանք մարդու որոշակի որակներ են, որոնք դրսևորվում են արտաքին աշխարհի հետ կապված։ Բնավորությունը նույնպես կապված է մարդու հոգեկանի հետ, բայց եթե բնավորությունը մեզ տրված է ի ծնե և այն հնարավոր չէ փոխել, կարող ես միայն զսպել դրա բացասական դրսևորումները, ապա արտաքին գործոնների ազդեցությամբ ձևավորվում են բնավորության գծեր։ Օրինակ, յուրաքանչյուր մարդու բնավորության վրա ազդում է դաստիարակությունը, սոցիալական միջավայրը, մարդկային միջավայրը, մասնագիտությունը և նույնիսկ ազգությունը։ Բայց չի կարելի չհամաձայնել, որ բնավորությունը ձեւավորվում է խառնվածքի հիման վրա։

Տիպոլոգիա

Խառնվածքը շատ ավելի հեշտ է բաժանել տեսակների, քան բնավորության: Հայտնի են՝ խոլերիկ, սանգվինիկ, ֆլեգմատիկ և մելանխոլիկ։ Չնայած մարդկանց մեծամասնությունը ունի խառը տեսակխառնվածքը, եկեք նայենք նրանց առանձին:

Խոլերիկը ամենաանհավասարակշռված տեսակն է։ Կարելի է համեմատել կրակայրիչի հետ՝ սեղմումով, այրվում է։ Բնավորության այս տեսակն օգնում է արտակարգ իրավիճակներում, երբ կարևոր է արագ որոշում կայացնելը կամ արձագանքման արագությունը:

Խոլերիկ

Սանգվինիկ - հաղորդակցության հեշտություն, բարի կամք, արձագանքման արագություն: Հազվադեպ է ծայրահեղությունների մեջ ընկնում: Երբ հետաքրքրված է, նա արդյունավետ է, եթե աշխատանքը չի ոգեշնչում, հակված է ծուլության։

Մելանխոլիկ - հաճախ աճող անհանգստություն ունեցող, բայց խորությամբ, մտածողությամբ անձնավորություն: Տպավորիչ.

Ֆլեգմատիկ - ամենահանգիստ մարդիկ: Արտաքուստ նրանք առավել հաճախ անհանգիստ են և հակված չեն զգացմունքների դրսևորմանը։ Դանդաղ, բայց ջանասեր:

Դուք կարող եք որոշել, թե այս կամ այն ​​անձը ինչ տեսակի խառնվածքին է պատկանում՝ դիտարկելով նրա վարքագիծը։ Բացի այդ, կան հսկայական թվով թեստեր՝ որոշելու խառնվածքի տեսակը։

Շատ դժվար է կերպարներին բաժանել որևէ ենթատեսակի։ Շատ գիտնականներ-հոգեբաններ փորձել են դա անել: Արդյունքում ձևավորվեցին բնավորության մի քանի բաժանումներ։ Բնավորությունը բաժանվում է հետևյալ տեսակների` կամային, հուզական, ռացիոնալ: Այս բաժանումը կապված է խառնվածքի հետ։

Նաև կերպարը դասակարգվում է ըստ որոշակի հատկանիշների.

• անձի հետ կապված այլ մարդկանց հետ (կոպտություն, արձագանքողություն, կոպիտություն և այլն);
• գործունեության նկատմամբ վերաբերմունք (ծուլություն, ակտիվություն, բարեխիղճություն);
• վերաբերմունք իրերի նկատմամբ (ժլատություն, խնայողություն, ճշգրտություն);
• վերաբերմունք ներքին «ես»-ին (հպարտություն, եսասիրություն):

Խոսքը խառնվածքի մասին չէ, դա լավ է, թե վատ, այստեղ գնահատական ​​չի կարող լինել։ Բայց մենք հաճախ գնահատում ենք բնավորության գծերը։ Օրինակ՝ որոշակի գծերի համադրությամբ մարդու մասին ասում են՝ «բարդ բնավորություն» կամ «հեշտ բնավորություն»։

Գտածոների կայք

1. Խառնվածքը բնածին է, բնավորությունը՝ ձեռքբերովի։
2. Խառնվածքը հնարավոր չէ փոխել, կարելի է սովորել զսպել այն, բայց բնավորությունը կարելի է կարգավորել արտաքին գործոնների ազդեցության տակ։
3. Խառնվածքը բաժանվում է ընդհանուր ընդունված տեսակների, մինչդեռ շատ գիտնականներ փորձել են դասակարգել կերպարը, բայց համաձայնության չեն եկել։
4. Խառնվածքը չի կարելի գնահատել, մենք գնահատում ենք բնավորության գծերը։

Ներածություն

1. Խառնվածք հասկացությունը

2. Խառնվածքի տեսակները

4. Բնավորության տեսակները

Եզրակացություն

գրականություն

Ներածություն

Յուրաքանչյուր մարդու հոգեկանը յուրահատուկ է։ Նրա յուրահատկությունը կապված է ինչպես օրգանիզմի կենսաբանական և ֆիզիոլոգիական կառուցվածքի և զարգացման առանձնահատկությունների (ներքին պայմանների), այնպես էլ սոցիալական կապերի և շփումների (արտաքին ազդեցությունների) յուրահատուկ կազմի հետ։

Խառնվածքը, ինչպես նաև տարիքը և սեռը և հոգեկանի տարիքային հատկությունները կենսաբանորեն որոշված ​​անձի ենթակառուցվածքներ են: Այսպիսով, անհատականությունը գործում է որպես ներքին պայմանների մի շարք, որոնց միջոցով բեկվում են արտաքին ազդեցությունները: Ներքին պայմանների ամենակարեւոր բաղադրիչը նյարդային համակարգի հատկություններն են: Նյարդային համակարգի տեսակն իր հերթին որոշում է մարդու խառնվածքը։ Բայց ոչ բոլոր դրսեւորումներով խառնվածքը կախված է միայն նյարդային համակարգի ժառանգական հատկություններից։ Սոցիալական միջավայրը էական ազդեցություն ունի ինչպես խառնվածքի զարգացման տեմպերի, այնպես էլ անհատականության կողմից դրա դրսևորման ձևերի վրա։

Առօրյա կյանքում, երբ մենք ձգտում ենք ընդգծել մարդու ինքնատիպությունն ու յուրահատկությունը, խոսքը ոչ միայն նրա խառնվածքի, այլեւ անհատական ​​խառնվածքի մասին է։ «Բնավորություն» հասկացությունը օգտագործվում է շատ լայնորեն՝ նշելու կոնկրետը ոչ միայն մարդու, այլև ցանկացած երևույթի կամ գործընթացի մեջ։ Հոգեբանության մեջ այն կոնկրետացվում է՝ «բնավորություն» նշանակում է մարդու որոշակի հոգեկան ենթակառուցվածք կամ հոգեկան հատկություն։

Վերացականի նպատակն է խորացնել գիտելիքները մարդու խառնվածքի և բնավորության մասին, դիտարկել խառնվածքի տեսակներն ու հատկությունները և դրանց ազդեցությունը մարդու բնավորության վրա, եզրակացություններ կազմել՝ հիմնվելով կատարված աշխատանքի վրա:

1. Խառնվածք հասկացությունը

Այսօր խառնվածքի ուսումնասիրության բազմաթիվ մոտեցումներ կան։ Այնուամենայնիվ, գոյություն ունեցող մոտեցումների ողջ բազմազանությամբ, հետազոտողների մեծամասնությունը դա ընդունում է խառնվածք- սա այն կենսաբանական հիմքն է, որի վրա մարդը ձևավորվում է որպես սոցիալական էակ, և խառնվածքի շնորհիվ անհատականության գծերն ամենակայունն են և երկարաժամկետ:

Բ.Մ. Թեպլովը տալիս է հետևյալ սահմանումը խառնվածք«Խառնվածքը բնութագիրն է Այս անձնավորությունըհոգեկան բնութագրերի մի շարք, որոնք կապված են հուզական գրգռվածության հետ, այսինքն. զգացմունքների առաջացման արագությունը մի կողմից և իրենց ուժովմեկ այլ »(Teplov BM, 1985): Այսպիսով, խառնվածքն ունի երկու բաղադրիչ` ակտիվություն և հուզականություն: Վարքի ակտիվությունը բնութագրում է էներգիայի, արագության, արագության աստիճանը կամ, ընդհակառակը, դանդաղությունն ու իներցիան: Իր հերթին, հուզականությունը բնութագրում է հոսքը: հուզական գործընթացներ, որոնք սահմանում են նշանը (դրական կամ բացասական) և եղանակը (ուրախություն, վիշտ, վախ, զայրույթ և այլն):

Խառնվածք -սրանք անձի անհատական ​​հատկանիշներն են, որոնք որոշում են նրա հոգեկան գործընթացների և վարքի ընթացքի դինամիկան: Դինամիկայի ներքո հասկանում են մտավոր գործընթացների տեմպը, ռիթմը, տևողությունը, ինտենսիվությունը, մասնավորապես հուզական գործընթացները, ինչպես նաև մարդու վարքի որոշ արտաքին հատկանիշներ՝ շարժունակություն, ակտիվություն, ռեակցիաների արագություն կամ դանդաղություն:

Խառնվածք -Անհատական ​​բնութագրերի կայուն ասոցիացիա՝ կապված գործունեության դինամիկ, այլ ոչ թե էական ասպեկտների հետ. այն անհատական ​​հատկությունները, որոնք առավելապես կախված են մարդու բնական ունակություններից: Խառնվածք - առարկայի անհատական ​​\u200b\u200bբնութագիր նրա մտավոր գործունեության դինամիկ առանձնահատկությունների կողմից ՝ ինտենսիվություն, արագություն, տեմպ, հոգեկան գործընթացների և վիճակների ռիթմ: Խառնվածքի հատկությունները ներառում են.

) հոգեկան գործընթացների անհատական ​​տեմպը և ռիթմը.

) կամքի ուժի աստիճանը.

Խառնվածք (լատ. temperamentum - մասերի պատշաճ հարաբերակցությունը, համաչափությունը) - անհատի բնութագիրը նրա դինամիկ հատկանիշների կողմից՝ ինտենսիվություն, արագություն, տեմպ, մտավոր գործընթացների և վիճակների ռիթմ: (Հոգեբանական բառարան / Ա.Վ. Պետրովսկու, Մ.Գ. Յարոշևսկու գլխավոր խմբագրությամբ)

2. Խառնվածքի տեսակները

Մինչ այժմ խառնվածքի հիմնական տեսակները նույն չորսն են, որոնք բացահայտվել են հին գիտության կողմից՝ սանգվինիկ, խոլերիկ, ֆլեգմատիկ և մելանխոլիկ: Մարդու խառնվածքի գաղափարը սովորաբար ձևավորվում է տվյալ անձին բնորոշ հոգեբանական որոշ հատկանիշների հիման վրա։

Դիտարկենք խառնվածքի հիմնական տեսակների բնորոշ ներկայացուցիչները վեցերորդ դասարանի աշակերտների օրինակով, 12-13 տարեկան (առաջին երեքի նկարագրությունները՝ B.C. Merlin-ի և B.A. Vyatkin-ի աշխատանքից):

սանգվինիկ(Սերյոժան) շատ աշխույժ, անհանգիստ դեռահաս է։ Նա ոչ մի րոպե անշարժ չի նստում դասարանում, անընդհատ փոխում է դիրքը, ձեռքերում ինչ-որ բան է պտտվում, ձեռքը երկարում, զրուցում է հարեւանի հետ։ Արագ ցատկոտ քայլվածք, խոսքի արագ տեմպ: Շատ տպավորիչ և հեշտությամբ կախվածության մեջ: Նա հուզված խոսում է իր տեսած ֆիլմի, կարդացած գրքի մասին։ Դասարանում նա վառ կերպով արձագանքում է յուրաքանչյուր նոր փաստի կամ նոր առաջադրանքի։ Այնուամենայնիվ, նրա հետաքրքրությունները և հոբբիները շատ փոփոխական են և անկայուն: Նոր գործով տարված՝ տղան հեշտությամբ սառչում է նրան։ Նա աշխույժ, հուզիչ, արտահայտիչ դեմք ունի։ Նրա դեմքից հեշտ է կռահել, թե ինչ տրամադրություն ունի, ինչ վերաբերմունք ունի առարկայի կամ մարդու նկատմամբ։ Իր համար հետաքրքիր դասերին նա մեծ արդյունավետություն է ցուցաբերում։ «Անհետաքրքիր» դասերին նա գրեթե չի լսում ուսուցչին, զրուցում է հարեւանների հետ, հորանջում։ Նրա զգացմունքներն ու տրամադրությունները շատ փոփոխական են։ Ստանալով «դյուզ», նա պատրաստ է լաց լինել և հազիվ է իրեն զսպում։ Սակայն չի անցնում կես ժամ, երբ նա բոլորովին մոռանում է վատ նշանի մասին և ընդմիջման ժամանակ կատաղի ու զվարթ վազում է միջանցքներով։ Չնայած իր աշխուժությանը և անհանգիստությանը, նրան հեշտ է խրատում. փորձառու ուսուցչի հետ նա հիանալի նստում է դասարանում և երբեք չի խանգարում դասարանի աշխատանքին։ Արագ ընտելանում է նոր միջավայրին և նոր պահանջներին։ Այս դպրոցում սովորում է առաջին կուրսում, բայց մինչ այդ արդեն սովորել է նոր ուսուցիչներին, տղաների հետ լավ է մտել, շատերի հետ ընկերացել, դասարանի ակտիվ է մտել։

Խոլերիկ(Սաշա) - դասընկերների մեջ աչքի է ընկնում իր աշխուժությամբ։ Ուսուցչի պատմածով տարված՝ նա հեշտությամբ ընկնում է հուզմունքի մեջ և զանազան բացականչություններով ընդհատում պատմությունը։ Նա պատրաստ է առանց մտածելու պատասխանել ուսուցչի ցանկացած հարցի, ուստի հաճախ անտեղի է պատասխանում։ Նեղության ու գրգռվածության մեջ նա հեշտությամբ կորցնում է ինքնատիրապետումը, կռվի մեջ է մտնում։ Նա շատ կենտրոնացված, առանց շեղվելու լսում է ուսուցչի բացատրությունները։ Նա նաև կենտրոնացած է դասի և տնային աշխատանքների վրա: Ընդմիջման ժամանակ նա երբեք հանգիստ չի նստում, վազում միջանցքով կամ կռվում որևէ մեկի հետ։ Նա խոսում է բարձր և արագ։ Գրում է արագ, ավլելով, անհավասար ձեռագրով: Հանրային առաջադրանքների կատարման, ինչպես նաև մարզական գործունեության ընթացքում ցուցաբերում է ակտիվություն և հաստատակամություն։ Նրա հետաքրքրությունները բավականին մշտական ​​են ու կայուն։ Նա չի մոլորվում, երբ դժվարություններ են առաջանում և մեծ եռանդով հաղթահարում է դրանք։

մելանխոլիկ(Կոլյա) - հանգիստ, միշտ նստած է նույն դիրքում, ձեռքերում ինչ-որ բան է պտտվում, տրամադրությունը փոխվում է շատ չնչին պատճառներից: Նա ցավալիորեն զգայուն է: Երբ ուսուցիչը նրան մի գրասեղանից տեղափոխում էր մյուսը, նա վիրավորվում էր, երկար մտածում էր, թե ինչու է իրեն հուզել, և այդ օրը բոլոր դասերին տխուր ու ընկճված նստած էր։ Այնուամենայնիվ, նրա զգացմունքները դանդաղորեն արթնանում են: Կրկեսում ներկայացման հաճախելիս նա երկար է նստում, լուռ, անշարժ դեմքով և միայն աստիճանաբար սկսում է «հալվել»՝ ժպտալ, ծիծաղել, զրույցի բռնվել հարևանների հետ։ Հեշտությամբ կորած. Հենց ուսուցիչը նրան ամենամեղմ դիտողությունն է անում, տղան ամաչում է, ձայնը դառնում է խուլ, հանդարտ։ Շատ զուսպ զգացմունքներ արտահայտելիս։ «Դյուզ» ստանալով՝ դեմքն ընդհանրապես չփոխելով՝ գնում է իր տեղը և նստում, իսկ տանը, ծնողների խոսքով, երկար ժամանակ չի կարողանում հանգստանալ՝ չկարողանալով աշխատանքի հասնել։ Դասին պատասխանում է անորոշ, կակազելով, նույնիսկ եթե ուշադիր է պատրաստվել դասին, ցածր է գնահատում իր կարողություններն ու գիտելիքները, մինչդեռ իրականում միջինից մի փոքր բարձր է։ Եթե ​​որեւէ ուսումնական առաջադրանքի կատարման ժամանակ դժվարություններ են առաջանում, նա մոլորվում է եւ չի ավարտում աշխատանքը։

Ֆլեգմատիկ մարդ(Վիկտոր) - անշտապ և հանգիստ: Հարցերին պատասխանում է դանդաղ ու առանց աշխուժության, որքան էլ լավ տիրապետի նյութին։ Նրան բնորոշ է անխոնջությունը՝ չի խուսափում հավելյալ հոգեկան սթրեսից և որքան էլ մարզվի, հոգնած չի երևում։ Նրան ձգում են տրամաբանորեն զարգացած, երկարատև հայտարարությունները. նա բառերն արտասանում է հավասար ձայնով, չվախենալով շեղվել, կարծես արդեն երկար շինարարության հենց սկզբում, իմանալով, թե երբ և ինչպես կավարտվի իր սկսած միտքը: Արտաքնապես նա չի հուզվում ու ոչ մի բանի վրա չի զարմանում դասին, ինչ էլ որ լինի դասարանում։ Նա մասնակցում է սպորտային մրցումների (մարմնամարզության)՝ չբացահայտելով, ի տարբերություն մասնակիցների մեծ մասի, ոչ մի հուզմունք կամ հուզմունք։ Նա ոչ բուռն է, ոչ կենսուրախ, ոչ էլ վրդովված։

Հոգեբանության մեջ խառնվածքների դասակարգումը որոշակի ճանաչում է ստացել՝ հաշվի առնելով այնպիսի հոգեբանական բնութագրերը, որոնք նշվում են էքստրավերտիվություն, ինտրովերսիա տերմիններով (այս հասկացությունները հոգեբանության մեջ մտցվել են շվեյցարացի հոգեբույժ և հոգեբան Կ. Յունգի կողմից առաջին եռամսյակում։ մեր դարի):

Նրանք որոշում են, թե ինչից են հիմնականում կախված մարդու արձագանքներն ու գործունեությունը` արտաքին տպավորություններից, որոնք առաջանում են այս պահին(էքստրավերսիա), կամ անցյալի և ապագայի հետ կապված պատկերներից, գաղափարներից և մտքերից (ինտրովերսիա):

Բրինձ. 1. Խառնվածքի տեսակները

Բրինձ. 2. Ձեր խառնվածքի տեսակը

Այնուամենայնիվ, սխալ կլինի կարծել, թե բոլոր մարդկանց կարելի է բաժանել չորս հիմնական խառնվածքի։ Միայն մի քանիսն են այս տեսակների մաքուր ներկայացուցիչներ. մեծամասնության մեջ մենք դիտում ենք մի խառնվածքի անհատական ​​հատկանիշների համադրություն մյուսի որոշ հատկանիշների հետ: Նույն մարդը ներս տարբեր իրավիճակներիսկ կյանքի ու գործունեության տարբեր ոլորտների առնչությամբ կարող է բացահայտել տարբեր խառնվածքի հատկանիշներ։

Պետք է նշել, որ խառնվածքը չի որոշում մարդու ունակություններն ու տաղանդները։ Ցանկացած խառնվածքի դեպքում մեծ կարողություններ կարող են առաջանալ հավասար հաճախականությամբ։ Գործունեության ցանկացած բնագավառում աչքի ընկնող տաղանդների մեջ կարելի է հանդիպել տարբեր խառնվածքով մարդկանց։ Եթե ​​վերցնենք, օրինակ, ռուս խոշորագույն գրողներին, ապա Ա.Ս. Պուշկին, մենք կարող ենք նշել խոլերիկ խառնվածքի վառ գծերը, Ա.Ի. Հերցեն - սանգվինիկ, Ի.Վ. Գոգոլը և Վ.Ա. Ժուկովսկի - մելանխոլիկ, Ի.Ա. Կռիլովը և Ի.Ա. Գոնչարով - ֆլեգմատիկ:

3. Բնավորության հասկացությունը և նրա գծերը

Բնավորություն(հունարենից բնավորություն՝ հատկանիշ, նշան, նշան, հատկանիշ) մարդու հիմնական հոգեկան հատկությունն է, որը հետք է թողնում նրա բոլոր արարքների և արարքների վրա, հատկություն, որի վրա, առաջին հերթին, մարդու գործունեությունը. կյանքի տարբեր իրավիճակներում կախված է նրա արձագանքման սովորական ձևերը, արտաքին աշխարհի հետ հարաբերությունների առանձնահատկությունները:

Բնավորությունը պետք է հասկանալ ոչ թե որպես անձի որևէ անհատական ​​հոգեբանական հատկանիշ, այլ միայն որպես տվյալ անձին բնորոշ անհատականության առավել ընդգծված և համեմատաբար կայուն գծերի ամբողջություն։ Ըստ Բ.Գ. Անանևա, բնավորություն«արտահայտում է կյանքի հիմնական կողմնորոշումը և դրսևորվում տվյալ անձին հատուկ գործողության ձևով».

Մի կողմից, յուրաքանչյուր կոնկրետ դեպքում կա մարդու անհատական ​​փորձի, նրա կյանքի ուղու, հոգեբանական ճակատագրի յուրահատկությունը, և այս ամենը դրոշմված է մարդու բնավորության մեջ։

Մյուս կողմից, կան շատերի համար բնորոշ կյանքի տիպիկ հանգամանքներ, որոնցում դրսևորվում է կոնկրետ մարդկային բնավորություն, ինչը թույլ է տալիս խոսել դրա ձևավորման սոցիալական նախադրյալների մասին։

Մարդու բնավորության ձևավորման գործում առաջատար դեր են խաղում նրա սոցիալական (միջանձնային) հարաբերությունների ձևերը։ Բնավորությունը ժառանգական հակումների և որակների փոխազդեցության արդյունք է, որը ձևավորվել է անձի զարգացման, սոցիալականացման, վերապատրաստման և կրթության գործընթացում:

Բնավորությունը կարող է քողարկվել անձի կողմից յուրացված սոցիալապես սպասվող կամ դերային վարքագծի մեթոդների միջոցով: Այնուամենայնիվ, ծայրահեղ կամ էմոցիոնալ ինտենսիվ իրավիճակներում նրա ամենակարևոր հատկանիշներն ի հայտ են գալիս նույնիսկ չնայած հանգամանքներին:

Տակ հատկանիշբնավորությունը հասկացվում է որպես անձի անձի այս կամ այն ​​հատկանիշը, որը համակարգված կերպով դրսևորվում է տարբեր տեսակներնրա գործունեությունը և որով կարելի է դատել նրա հնարավոր գործողությունները որոշակի պայմաններում։ Բ.Մ. Թեպլովն առաջարկեց բնավորության գծերը բաժանվում են մի քանի խմբերիիրականության հետ մարդկային հարաբերությունների համակարգին համապատասխան.

այլ մարդկանց նկատմամբ- մարդամոտություն (հասարակականություն) կամ մեկուսացում, տակտ կամ կոպտություն, անկեղծություն կամ խաբեություն և այլն;

գործունեության (աշխատանքի) հետ կապված -պատասխանատվություն կամ անազնվություն, աշխատասիրություն կամ ծուլություն և այլն;

առարկաների և գույքի հետ կապված- ճշգրտություն կամ անփութություն, խնայողություն կամ շռայլություն, առատաձեռնություն կամ ժլատություն և այլն;

իր հետ կապված- ինքնավստահություն կամ ինքնաքննադատություն, համեստություն կամ ամբարտավանություն, ինքնագնահատական, հուզիչ, եսակենտրոն և այլն:

Բնավորության կառուցվածքը հայտնաբերվում է նրա անհատական ​​հատկանիշների կանոնավոր հարաբերություններում: Եթե ​​մարդը վախկոտ է, հիմքեր կան ենթադրելու, որ նա չի ունենա նախաձեռնողականության (վախենալով իր նախաձեռնած առաջարկի կամ արարքի անբարենպաստ շրջադարձից), վճռականություն և անկախություն (որոշում կայացնելը ենթադրում է անձնական պատասխանատվություն), անշահախնդիր և առատաձեռնություն։ (մեկ ուրիշին օգնելը կարող է ինչ-որ կերպ ոտնահարել նրան) սեփական շահերը, ինչը վտանգավոր է նրա համար): Միևնույն ժամանակ, բնավորությամբ վախկոտ մարդուց կարելի է ակնկալել խոնարհություն և կամակորություն (ուժեղ տղամարդու նկատմամբ), համապատասխանություն (ոչ թե «սև ոչխար» է ստացվում)։ ), ագահություն (ինքն իրեն նյութապես ապահովագրել ապագայի համար), դավաճանության պատրաստակամություն (ամեն դեպքում, ծայրահեղ հանգամանքներում, որոնք սպառնում են մարդու անվտանգությանը), անվստահություն և զգուշություն («Բելիկովսկոե» - ըստ Ա.Պ. Չեխովի - «անկախ նրանից, թե ինչ դուրս եկավ. ) և այլն:

Իհարկե, ոչ բոլոր մարդիկ, որոնց բնավորության մեջ գերակշռում է վախկոտությունը, չի ցուցադրի վերը նկարագրվածի նման բնավորության կառուցվածքը, ներառյալ թվարկված բոլոր գծերը: Կյանքի տարբեր հանգամանքներում այն ​​կարող է զգալիորեն փոխակերպվել և նույնիսկ կարող է ներառել այնպիսի հատկություններ, որոնք թվում է, թե հակառակն են գերիշխողին (օրինակ՝ վախկոտը կարող է ամբարտավան լինել): Սակայն վախկոտ մարդու մոտ բնավորության գծերի հենց այդպիսի բարդույթի դրսևորման ընդհանուր միտումը կգերակշռի։

Բնավորության գծերից ոմանք հանդես են գալիս որպես հիմնական, առաջատար, ընդհանուր ուղղություն սահմանելով դրա դրսևորումների ամբողջ համալիրի զարգացման համար: Դրանց հետ մեկտեղ կան երկրորդական հատկանիշներ, որոնք որոշ դեպքերում որոշվում են հիմնականներով, իսկ որոշ դեպքերում դրանք կարող են ներդաշնակ չլինել դրանց հետ։ Կյանքում կան ավելի ամբողջական կերպարներ և ավելի հակասական։ Անբաժանելի կերպարների առկայությունը հնարավորություն է տալիս բնավորության ահռելի բազմազանության մեջ առանձնացնել նրանց ընդհանուր հատկանիշներով օժտված որոշ տեսակներ։

4. Բնավորության տեսակները

Բնավորության ամենահայտնի տեսությունը՝ առաջարկված գերմանացի հոգեբան Է.Կրետշմերի կողմից։ Ըստ այս տեսության՝ բնավորությունը կախված է ֆիզիկայից։ Կրետշմերը նկարագրել է մարմնի երեք տիպ և դրանց համապատասխան երեք տեսակի բնավորություն.

ասթենիկներ (հունարենից ἀ σθενές - թույլ) - մարդիկ նիհար են, երկարացած դեմքով, երկար ձեռքերով և ոտքերով, հարթ կրծքավանդակով և թույլ մկաններով: Համապատասխան նիշերի տեսակը - շիզոթիմիկ- մարդիկ փակ են, լուրջ, համառ, դժվար է հարմարվել նոր պայմաններին։ Հոգեկան խանգարումներով նրանք հակված են շիզոֆրենիայի:

աթլետիկա(հունարենից. ἀ θλητικός - ըմբիշներին բնորոշ) - մարդիկ բարձրահասակ են, լայն ուսերով, հզոր կրծքավանդակով, ամուր կմախքով և լավ զարգացած մկաններով: Համապատասխան նիշերի տեսակը - քոտիմիկներ- մարդիկ հանգիստ են, տպավորիչ, գործնական, տիրական, զուսպ ժեստերի և դեմքի արտահայտությունների մեջ. Նրանք չեն սիրում փոփոխություններ և լավ չեն հարմարվում դրան։ Հոգեկան խանգարումներով նրանք հակված են էպիլեպսիայի:

պիկնիկներ(հունարենից. πυκνός - խիտ, գեր) - միջին հասակի, ավելորդ քաշի կամ գիրության հակված մարդիկ, կարճ պարանոցով, մեծ գլխով և լայն դեմքով փոքր դիմագծերով: Համապատասխան նիշերի տեսակը - ցիկլոտիմիկա- մարդիկ շփվող են, շփվող, զգացմունքային, հեշտությամբ հարմարվող նոր պայմաններին։ Հոգեկան խանգարումներով նրանք հակված են մանիակալ-դեպրեսիվ փսիխոզի:

խառնվածքի բնավորությունը ֆլեգմատիկ սանգվինիկ

5. Բնավորության հարաբերությունը խառնվածքի հետ և դրանց տարբերությունները

Խառնվածքը չի կանխորոշում բնավորության գծերը, բայց խառնվածքի և բնավորության գծերի միջև կա սերտ հարաբերություններ.

Խառնվածքն ազդում է անհատական ​​բնավորության գծերի զարգացման վրա։ Խառնվածքի որոշ հատկություններ նպաստում են բնավորության որոշակի գծերի ձևավորմանը, իսկ մյուսները հակադարձում են:

Կախված երեխայի խառնվածքի տեսակից՝ անհրաժեշտ է բնավորության անհրաժեշտ գծերը դաստիարակելու համար կիրառել նրա վրա ազդելու անհատական ​​մեթոդներ։

Հակադարձ կապ կա նաև խառնվածքի դրսևորումների և նրա բնավորության միջև։ Բնավորության որոշակի գծերի շնորհիվ մարդը կարող է զսպել խառնվածքի դրսևորումները, որոնք տվյալ հանգամանքներում անցանկալի են։

Բնավորության և խառնվածքի տարբերությունը.

1) բնավորությունը ձևավորվում է կյանքի ընթացքում, և խառնվածքն առաջանում է կենսաբանորեն (ծննդյան ժամանակ).

) խառնվածքը կայուն է, բնավորությունը անընդհատ փոխվում է.

) բնավորությունը կախված է դրդապատճառներից և կամքից, իսկ խառնվածքը կախված չէ դրանցից։

Եզրակացություն

Եզրափակելով իմ աշխատանքը, ես կարող եմ անել հետևյալ եզրակացությունները.

Բնավորությունը սառած կազմավորում չէ, այն ձևավորվում է ամեն ինչի վրա։ կյանքի ուղինմարդ. Անատոմիական և ֆիզիոլոգիական հակումները բացարձակապես չեն կանխորոշում որոշակի կերպարի զարգացումը: Բնավորության կախվածության ճանաչումը այնպիսի գործոններից, ինչպիսիք են արտաքին տեսքը, մարմնի կառուցվածքը, ծննդյան ամսաթիվը, անունը և այլն, հանգեցնում է բնավորության ցանկացած նշանակալի ձևով փոխելու և դաստիարակելու անհնարինության ճանաչմանը: Այնուամենայնիվ, կրթության ողջ պրակտիկան հերքում է բնավորության կայունության թեզը, նման դեպքեր հնարավոր են միայն անձի պաթոլոգիայի դեպքում:

Բնավորությունը, չնայած իր բազմակողմանիությանը, կողմերից միայն մեկն է, բայց ոչ ամբողջ անհատականությունը: Մարդը կարողանում է վեր կանգնել իր բնավորությունից, կարողանում է փոխել այն։ Ուստի վարքագծի կանխատեսման մասին խոսելիս մի մոռացեք, որ այն ունի որոշակի հավանականություն և չի կարող բացարձակ լինել։

Խառնվածքը չի կարող որոշել անհատի հարաբերությունները, նրա ձգտումները և հետաքրքրությունները, նրա իդեալները, այսինքն. Մարդու ներքին կյանքի բովանդակության ողջ հարստությունից, այնուամենայնիվ, դինամիկ կողմի առանձնահատկությունները կարևոր են մարդու վարքի բարդ պատկերը, մարդու բնավորությունը հասկանալու համար: Այն, թե որքանով է մարդը ցուցաբերում հավասարակշռություն վարքի, ճկունության, դինամիզմի և ռեակցիաների ծավալունության մասին, խոսում է անձի որակական բնութագրերի և նրա կարողությունների մասին, որոնք որոշակի ձևով զարգանում են անհատի աշխատանքի և սոցիալական գործունեության վրա: Այսպիսով, խառնվածքը մարդու բնավորության մեջ արտաքին բան չէ, այլ օրգանապես մտնում է նրա կառուցվածքի մեջ։ Կյանքի փորձառությունները, դաստիարակությունը և ուսուցումը խառնվածքի բնական հիմնական հյուսվածքի վրա՝ բարձրագույն նյարդային գործունեության տեսակ, աստիճանաբար հյուսում են նախշերը: Անհատի վերաբերմունքը, նրա համոզմունքները, ձգտումները, անհրաժեշտության և պարտքի գիտակցումը թույլ են տալիս նրան հաղթահարել որոշ ազդակներ, վարժեցնել ուրիշներին՝ իր վարքը սոցիալական նորմերին համապատասխան կազմակերպելու համար։

Խառնվածքը չի որոշում բնավորության հատուկ գծերի զարգացման ուղին, խառնվածքն ինքնին փոխակերպվում է բնավորության գծերի ազդեցության տակ: Բնավորության և խառնվածքի զարգացումն այս իմաստով փոխկապակցված գործընթաց է:

Այսպիսով, անհրաժեշտ է իմանալ ձեր խառնվածքի տեսակը, որպեսզի կարողանաք ճիշտ օգտագործել դրա առավելությունները և հաղթահարել թերությունները։

գրականություն

1. Անանիև Բ.Գ. Բնավորության ձևավորման խնդիրը, Լ., 1989։

Հոգեբանության ներածություն [Դասագիրք. նպաստ ավելի բարձր պեդ. դասագիրք հաստատություններ / Ա.Վ. Բրուշլինսկին և ուրիշներ; Ընդհանուր տակ խմբ. Ա.Վ. Պետրովսկի]: - Մ.: Ակադեմիա, 1995. - 493 էջ.

Վիլենսկայա Գ.Ա. Խառնվածքի դերը վարքագծի կարգավորման զարգացման գործում վաղ տարիք// Հոգեբանական ամսագիր. - 2001. - No 3: Հատոր 22. - էջ 68-85.

Մակլակով Ա.Գ. Ընդհանուր հոգեբանություն. - Սանկտ Պետերբուրգ: 2008 - 583 p.

Թեպլով Բ.Մ. «Անհատական ​​տարբերությունների խնդիրները» - Սանկտ Պետերբուրգ, 1992 թ

Մարդու հոգևոր, մտավոր հատկությունների ամբողջությունը, որը բնութագրում է նրա գրգռվածության աստիճանը և դրսևորվում շրջապատող իրականության նկատմամբ նրա վերաբերմունքով, վարքագծով:

Յուրաքանչյուր մարդ տարբերվում է ոչ միայն իր արտաքին հատկանիշներով, այլեւ վարքագծի բնույթով: Դա պայմանավորված է նրա խառնվածքով, որն արտացոլում է մարդու հակվածությունը տարբեր ազդեցությունների նկատմամբ արձագանքի որոշակի արտահայտման.

• հուզական վարքի աստիճանում;
• իմպուլսիվություն կամ զսպվածություն;
• մարդամոտություն կամ մեկուսացում;
• հասարակության մեջ հարմարվելու հեշտությունը.

Խառնվածքի հատկությունները

Խոսելով այնպիսի հասկացության մասին, ինչպիսին խառնվածքն է, նրանք նկատի ունեն մարդու վարքի որոշակի տեմպ, սեփական զգացմունքներն արտահայտելու եռանդ և դրանց պատճառած արարքները։ Սա որոշվում է նրա նյարդային համակարգի կառուցվածքի առանձնահատկություններով, որոնք դրված են ծննդյան ժամանակ: Մարդկանց վարքագիծը մեծապես կապված է նրանց խառնվածքի հատկությունների հետ։

Հիմնականները ներառում են.

• զգայունություն, որն արտացոլում է արտաքին գործոնների գործողության ուժը, որն անհրաժեշտ է մարդու հոգեկան արձագանքի ի հայտ գալու համար, ինչպես նաև դրա դրսևորման արագությունը.
• ռեակտիվություն, որը բնութագրում է նույն ինտենսիվության արտաքին կամ ներքին ազդեցությունների արձագանքը, օրինակ՝ կտրուկ արտահայտված խոսք, անարդար դիտողություն և այլն.
• գործունեություն, որը ցույց է տալիս արտաքին միջավայրի վրա անձի ազդեցության ուժը և առաջադրված խնդիրների իրականացման ժամանակ առաջացող դժվարությունների հաղթահարումը.
• ռեակտիվության և ակտիվության հարաբերակցությունը, որը որոշում է մարդու վարքագծի գերակշռությունը՝ պատահական ներքին կամ արտաքին հանգամանքներից (վատ առողջություն, տրամադրություն և այլն) կամ նրա համոզմունքներից, ընդհանուր աշխարհայացքից, նպատակներից և այլն.
• պլաստիկություն, որն արտացոլում է ընթացիկ արտաքին փոփոխություններին հարմարվելու հեշտությունը.
• ռեակցիաների արագությունը՝ արտացոլելով մտավոր գործընթացների ընթացքի արագությունը.
• ինտրովերսիա և էքստրավերսիա, որը որոշում է ռեակցիայի կապը ներքուստ ստեղծված պատկերների և գաղափարների հետ՝ հիմնված անցյալի փորձի կամ սպասվող ապագայի վրա, կամ արտաքին իրական իրադարձություններին ուղղված մտքերի հետ.
• հուզական գրգռվածություն, որն արտացոլում է հույզերի տեսքով արձագանք ստանալու համար անհրաժեշտ նվազագույն ազդեցությունը և դրա տեսքի արագությունը:

Որո՞նք են խառնվածքի տեսակները:

Հաշվի առնելով խառնվածքի հատկությունները՝ այն բաժանվում է չորսի տարբեր տեսակներխոլերիկ, սանգվինիկ, մելանխոլիկ և ֆլեգմատիկ:

Խոլերիկը այն մարդն է, ով վառ և էմոցիոնալ կերպով ապրում է տարբեր վիճակներ, բայց և արագ մոռանում դրանք։ Սա բուռն և բուռն մարդ է։ Նա շարժուն է և եռանդուն, և նրա փորձառությունները առանձնահատուկ խորն են, զգացմունքները կարող են ակնթարթորեն փոխվել:

Սանգվինն իր զգայականությամբ խոլերիկի է հիշեցնում, բայց ի տարբերություն նրա, նա այնքան էլ սուր չէ իր շարժումներում։ Նման մարդկանց երբեմն անվանում են մակերեսային, քանի որ նրա մոտ հուզական փորձառությունները արագ փոխարինվում են՝ մտքում հետք չթողնելով: Հետեւաբար, նրանք կարողանում են արագ մոռանալ ինչպես դժգոհությունները, այնպես էլ կապվածությունները: Ընդհանրապես, նա թողնում է կենսուրախ, տպավորիչ մարդու տպավորություն, որը միշտ արձագանքում է շրջապատող գրգռիչներին։

Մելանխոլիկ - հոգեկան ներքին պրոցեսների դանդաղ հոսքով և դանդաղ շարժումներով մարդ: Նա, ամենից հաճախ, ունի մռայլ կամ տխուր տրամադրություն, գործողություններում անվճռական և հաղորդակցության մեջ փակ։ Նման մարդը դժվարությամբ է դիմանում անհաջողություններին, ապրում է ներքուստ, միշտ տատանվում է իր արարքներում։

Ֆլեգմատիկը, ինչպես նաև մելանխոլիկը, դանդաղ է գործողություններում, տարբերվում է չափված խոսքով և անխռով բնավորությամբ, ինչի շնորհիվ նա չի կարող անհավասարակշիռ լինել։ Յուրաքանչյուր գործողություն կատարելուց առաջ նա երկար մտածում է. Այդպիսի մարդիկ խենթ պահպանողականներ են, ովքեր սովոր չեն փոխել իրենց աշխատանքը և սովորական կենսապայմանները:

Տարբեր կերպարների ֆիզիոլոգիական հիմքերը

Ֆիզիոլոգ Պավլովը որոշակի խառնվածքի դրսևորումը բացատրել է ընթացող նյարդային պրոցեսների առանձնահատկություններով։ Նա առանձնացրեց նյարդային համակարգի մի քանի տեսակներ՝ դրանք բաժանելով տեսակների, որոնք հիմնված էին նյարդային համակարգի ներսում տեղի ունեցող գործընթացների հատկությունների վրա։

Նրանք հայտնվում են:

• ուղեղի բջիջների ունակության մեջ՝ դիմակայելու տարբեր հզորության գրգռիչների ազդեցությանը և դրանց ընդհանուր կատարողականությանը.
• դյուրագրգիռ և արգելակող գործընթացների հավասարակշռության մեջ.
• գրգռումը արգելակման արագ փոխելու ունակության մեջ և հակառակը:

Նյարդային համակարգի բարդ կառուցվածքը նրան հնարավորություն է տալիս միավորել հատկությունները՝ դրանք համատեղելով որոշակի հերթականությամբ։ Կախված հատկությունների համակցությունից՝ նյարդային համակարգը կարելի է դասակարգել հետևյալ կերպ.

• թույլ տեսակի;
• ուժեղ հավասարակշռված, ինչպես նաև շարժական կամ իներտ տեսակ;

Մարդիկ, ովքեր ունեն թույլ տեսակի համակարգ, չեն կարողանում դիմակայել ուժեղ գրգռիչներին։ Ուժեղ գրգռիչ գործոնների ազդեցության տակ պայմանավորված ռեֆլեքսային ռեակցիաների ի հայտ գալը հետաձգվում է։

Ուժեղ հավասարակշռված տիպ ունեցող մարդիկ հիմնականում ունենում են գրգռիչ ռեակցիաներ և փոքր քանակությամբ արգելակող դրսևորումներ։

Շարժական հավասարակշռված տիպը բնութագրվում է արգելակման և գրգռման ռեակցիաների արագ փոփոխությամբ, ինչը ստեղծում է նյարդային կապերի որոշակի անկայունություն։

Իներտ հավասարակշռված տեսակը նույնպես ուժեղ է, բայց շարունակվող նյարդային գործընթացները դանդաղում են։ Նման մարդիկ աչքի են ընկնում արտաքին հանգստությամբ և հուզմունքի ենթակա չեն։

Նյարդային համակարգի գործունեության տեսակը տրվում է յուրաքանչյուր մարդու ծննդյան պահից։ Այն պայմանականորեն առաջացող ռեակցիաների հիմքն է, որոնք բոլոր մարդկանց մոտ տարբեր կերպ են արտահայտվում։ Խառնվածքը պարզապես մարդկային նյարդային համակարգի տեսակի դրսեւորում է հոսող կապերի պրիզմայով։

Կարո՞ղ է մարդը փոխել իր խառնվածքը:

Հոգեբանական բարեկեցությունը, որը որոշվում է կյանքի հանգամանքներով, հիմնականում կապված է անձի խառնվածքի տեսակի հետ: Բայց մարդու վիճակի արտաքին դրսևորումը մեծապես կախված է նրա դաստիարակությունից, համոզմունքներից, այլ մարդկանց նկատմամբ վերաբերմունքից կամ ընթացող իրադարձություններից։ Մոբիլիզացնելով իր էներգիան՝ նա կարողանում է դիմակայել երկարատև հոգեկան սթրեսին, ազդել ռեակցիաների արագության և աշխատանքի ընդհանուր տեմպի վրա։

Օրինակ՝ դաստիարակությունը և կօգնի խոլերիկ մարդուն զուսպ լինել և մտքերն անցնել այլ իրադարձությունների ու խնդիրների։

Իրենց խառնվածքի թույլ կողմերը կամային պատրաստության, կրթության և ազդեցության համակարգով փոխարինելը միջավայրը, մարդ կարող է արմատապես փոխել իր արտաքին դրսեւորումը։ Որոշակի կենսապայմաններում, որոնցում գտնվում է մարդը երկար ժամանակ, խոլերիկը կարող է դառնալ իներտ և դանդաղ, իսկ մելանխոլիկը՝ եռանդուն և վճռական։ Խառնվածքի իսկական բնական հատկությունները կարող են դրսևորվել միայն անսպասելի ուժեղ ազդեցությամբ կամ վտանգավոր կյանքի իրավիճակերբ արտաքին գործոնները, որոնցով այն փոխվել է ավելի վաղ, կորցնում է իր նշանակությունը: