Քանի՞ գիրք է գրված պատմության մասին: Ինչպես պատրաստվել OGE-ին պատմության մեջ

Առաջադրանքների քանակը կարող է փոխվել տարեցտարի, բայց ոչ էապես: Սովորաբար կան 35 առաջադրանքներ, դրանք բաժանված են 2 մասի` թեստեր և մանրամասն հարցեր, որոնք դասակարգվում են որպես ավելացված բարդության առաջադրանքներ: Թեստային առաջադրանքները պահանջում են, որ դուք գտնեք ճիշտ պատասխանները մի քանի առաջարկվածներից: Սա պահանջում է տարեթվերի, տերմինների, կերպարների, քարտեզների, աղբյուրների, իրադարձությունների, պատմական գործընթացների իմացություն: Մանրամասն հարցերին պատասխանելը պահանջում է ոչ միայն փաստերի և տեսության իմացություն, այլ նաև ենթադրում է դրանք օգտագործելու, վիճելու, համեմատելու, տվյալների վերլուծության և դարաշրջանների համեմատության կարողություն:
Ինչպես պատրաստել. Հիմնական բանը կանոնավոր դասերն են և նյութի համակարգված կրկնությունը: Ուսումնասիրելու և կրկնելու գործընթացում արժե ուշադրություն դարձնել , որոնք ամենադժվարն են՝ նրանց պետք է լրացուցիչ ժամանակ տալ։ Թեստերը հաջողությամբ անցնելու համար պետք է զբաղվել։ «Ես կլուծեմ OGE-ն պատմության մեջ»՝ նախորդ տարիների թեստեր հանձնելու և առաջադրանքները առցանց վարելու հնարավորություն: Սա հեշտ և մատչելի միջոց է փաստերն ու տեսությունը ավելի լավ հիշելու, ժամանակը խելամտորեն օգտագործելու և քննական անհանգստությունը հաղթահարելու համար:

Իններորդ դասարանցիներն ու նրանց ծնողները պետք է շատ լուրջ վերաբերվեն այս հարցին: Քննությունը հաջողությամբ հանձնելու հիմնական պայմանը գործունեության ճիշտ ռազմավարության մշակումն է, որը ուսանողը կօգտագործի OGE-ին նախապատրաստվելու, ինչպես նաև թեստի ընթացքում:

Պատմությունը հատուկ առարկա է, և շատ դպրոցականների համար, երբ պատրաստվում են OGE-ին պատմության մեջ, ամենադժվարը ամսաթվերը սովորելն է: Ուսանողն իր հիմնական ուշադրությունը պետք է դարձնի սրա վրա։ Հնարավորության դեպքում գտեք պատմական իրադարձությունների տարեգրություն կամ գրեք ամսաթվերը դպրոցի պատմության դասագրքից, որից հետո այդ տեղեկատվությունը պետք է մանրակրկիտ մշակվի: Իմացեք պատմական գործիչների անունները և պատմության ամենակարևոր տարեթվերը, սովորեք նավարկել ժամանակն ու իրադարձությունները:

Ներբեռնել:

Նախադիտում:

Ինչպես պատրաստվել OGE պատմության մեջ.

Այս տարի 9-րդ դասարան ընդունված դպրոցականների համար շատ շուտով կգա հետաքրքիր և պատասխանատու պահ, երբ նրանք պետք է հանձնեն իրենց առաջին պետական ​​քննությունները։ Պարտադիր առարկաներից բացի, իններորդ դասարանցիները պարտավոր են հանձնել ընտրովի քննություններ, որոնցից մեկը պատմության քննությունն է։

Ինչպես պատրաստվել OGE-ին պատմության մեջ?

Իններորդ դասարանցիներն ու նրանց ծնողները պետք է շատ լուրջ վերաբերվեն այս հարցին: Քննությունը հաջողությամբ հանձնելու հիմնական պայմանը գործունեության ճիշտ ռազմավարության մշակումն է, որը ուսանողը կօգտագործի OGE-ին նախապատրաստվելու, ինչպես նաև թեստի ընթացքում:

Պատմությունը հատուկ առարկա է, և շատ դպրոցականների համար, երբ պատրաստվում են OGE-ին պատմության մեջ, ամենադժվարը ամսաթվերը սովորելն է: Ուսանողն իր հիմնական ուշադրությունը պետք է դարձնի սրա վրա։ Հնարավորության դեպքում գտեք պատմական իրադարձությունների տարեգրություն կամ գրեք ամսաթվերը դպրոցի պատմության դասագրքից, որից հետո այդ տեղեկատվությունը պետք է մանրակրկիտ մշակվի: Իմացեք պատմական գործիչների անունները և պատմության ամենակարևոր տարեթվերը, սովորեք նավարկել ժամանակն ու իրադարձությունները:

Քննությունը հաջողությամբ հանձնելու համար դուք կարող եք պատրաստվել օգտագործելով OGE-ի ցուցադրական տարբերակները պատմության մեջ, որոնք հեշտությամբ կարելի է գտնել ինտերնետում: Ձեզ կառաջարկվեն երեք տեսակի առաջադրանքներ. Դրանցից առաջինում պետք է ընտրել ճիշտ տարբերակը, երկրորդում՝ հակիրճ պատասխանել, իսկ երրորդում՝ մանրամասն պատասխանել։

Ե՛վ OGE-ին պատրաստվելիս, և՛ ընդունելու ժամանակ, փորձեք կատարել առաջադրանքները հերթականությամբ: Եթե ​​որեւէ հարց դժվար է, ապա ավելի լավ է բաց թողնել այն, իսկ եթե ժամանակ է մնացել, կարող եք վերադառնալ բաց թողնված առաջադրանքին։

Ուսանողները, ովքեր չգիտեն, թե ինչպես պատրաստվել OGE-ին պատմության մեջ, կարող են օգտվել առցանց դասերից կամ հեռավար դասընթացներից, որոնք պարունակում են առաջադրանքներ, որոնք հնարավորինս մոտ են իրականին: Դասընթացների վրա աշխատելիս ուսանողը կկարողանա քայլ առ քայլ կատարել բոլոր տեսակի առաջադրանքները (հիմնական երևույթների և փաստերի իմացություն, տարեթվեր, տերմիններ և պատմական հասկացություններ, պատմական իրադարձությունների պատճառներ և հետևանքներ), բացահայտել գիտելիքների բացերը և վերացնել: դրանք, համակարգել և ընդհանրացնել սովորածը։ OGE-ին պատրաստվելու այս մեթոդի առավելությունն այն է, որ պարապմունքներն անպայման ուղեկցվում են որակյալ ուսուցիչների աջակցությամբ:

Պատմության մեջ OGE-ի նախապատրաստումը պետք է ներառի ոչ միայն ամսաթվերի և պատմական իրադարձությունների անգիր անելը: Դեռահասի ճիշտ հոգեբանական վերաբերմունքը շատ կարևոր է, և ծնողները կարող են օգնել նրան այս հարցում։ Նրանց համար ամենակարևորը ուսանողի տագնապը նվազեցնելն ու սովորելու համար հարմար պայմաններ ապահովելն է։

Թեմայի վերաբերյալ՝ մեթոդական մշակումներ, ներկայացումներ և նշումներ

Ինչպե՞ս պատրաստվել OGE-ին սոցիալական ուսումնասիրություններում:

Ինչպե՞ս պատրաստվել OGE-ին սոցիալական ուսումնասիրություններում: Դա անելու շատ արդյունավետ միջոցներ կան: Այնուամենայնիվ, առաջին հերթին պետք է սովորել դպրոցական նյութը։ Այս ապրանքը չի տարբերվում ստանդարտից...

Ինչպե՞ս պատրաստվել OGE-ին:

Ուսանողների գիտելիքների ստուգման այս մեթոդը, ինչպիսիք են միասնական պետական ​​քննությունը և միասնական պետական ​​քննությունը, համեմատաբար վերջերս հայտնվեցին: Որոշ շրջանավարտներ և նրանց ծնողները սխալմամբ կարծում են, որ միասնական քննությունը շատ ավելի կարևոր է, քան պետական ​​հիմնական քննությունը...

14 պատասխան

Պատասխան TheQuestion գործընկերոջից

Դժվար է հավատալ, բայց GIA-ն OGE ձևաչափով միշտ չէ, որ ներկա է եղել)): Դպրոցում բանավոր պատմություն եմ վերցրել, իսկ հետո համալսարան ընդունվելիս։ Ինքնուրույն պատրաստվել եմ, ինչպես նաև դասընթացներ եմ անցել Մոսկվայի պետական ​​համալսարանում։

Մեծ տղաս պատմության քննություն է հանձնել 9-րդ և 11-րդ դասարաններում: Նա հատուկ չի ուսումնասիրել պատմությունը, քանի որ այն շրջապատել է նրան մանկուց։ Տղաս շատ էր կարդում, վավերագրական ֆիլմեր դիտում, հարցեր տալիս։ Խորհուրդ եմ տալիս ոչ թե պարզապես փորձել հասկանալ պատմությունը, այլ սիրել այն, քանի որ պատմությունը տարեթվերի և ազգանունների հավաքածու չէ։

Քննությանը նախապատրաստվելը պետք է սկսել մեկ տարի առաջ. ուսումնասիրել տեսությունը, կազմել օժանդակ նշումներ և տերմինաբանական բառարան, սովորել աշխատել աղբյուրների, քարտեզների, նկարազարդումների հետ, գրել մանրամասն պատասխաններ (բարդ պլաններ, համեմատություններ):

• Չե՞ք կարող հիշել ամսաթվերը:

Թերևս ժամանակագրությունը ուսումնասիրելու ամենաարդյունավետ միջոցը «ժամանակացույցի» հետ համակարգված աշխատանքն է: Օգտագործեք ինտերակտիվ հոսքեր կայքերում և. Կատարեք առաջադրանքներ՝ որոշելու տևողությունը և բացահայտելու իրադարձությունների միջև կապերը, ստեղծեք ժամանակագրական շարքեր և աղյուսակներ: Օրինակ:

1. Մենք ուսումնասիրել ենք Ռուսաստանի պատմությունը 17-րդ դարում - գծե՛ք ժամանակացույցը և դրա վրա տեղադրե՛ք ուսումնասիրված բոլոր իրադարձությունները:

2. Մենք ծանոթացանք Եկատերինա II-ի թագավորության պատմությանը - ստեղծեք կայսրուհու արտաքին և ներքին քաղաքականության հիմնական իրադարձությունների ժամանակագրական աղյուսակը:

• Ունե՞ք դժվարություններ տերմինների սահմանումը հասկանալու հարցում:

Օգտագործեք հետևյալ տեխնիկան.

1. Կազմի՛ր նախադասություն, եթե կա միայն մեկ տերմին, կամ պատմություն, եթե դրանք շատ են: Այս կերպ դուք կսովորեք օգտագործել բառերը և հասկանալ համատեքստը:

2. Պատմության վերաբերյալ նյութեր կարդալիս նշագրիր նոր տերմինները և բառարանում նայելուց առաջ փորձիր ինքդ վերծանել դրանք։ Սա զարգացնում է լեզվական հմտություն և գուշակություն: Երբ ձեռքի տակ չունես բառարան, այս հմտությունը կօգնի քեզ հաղթահարել քննության առաջադրանքը:

3. Որոշակի դարաշրջան ուսումնասիրելիս ընտրե՛ք այն բնութագրող բոլոր տերմինները և տվեք դրանց սահմանումներ։

• Պետք է ավելին իմանալ պատմական անձի մասին:

Օգտագործեք ալգորիթմը.

1. Հիշեք ձեր անունն ու ազգանունը:

2. Ծանոթանալ գործունեության փուլերին, ժամանակաշրջաններին, բովանդակությանը:

3. Որոշել ուսումնասիրվող անձի գաղափարական և տեսական (քաղաքական, կրոնական և այլն) հարթակները.

4. Պարզեք, թե ում շահերն է արտահայտել այս անձը այս կամ այն ​​փուլում:

5. Ուսումնասիրել անհատականության գնահատականները նրա ժամանակակիցների և ժամանակակից պատմաբանների կողմից:

• Չգիտե՞ք ինչպես «կարդալ» քարտեզը:

Փորձեք անվճար Atlas+ հավելվածը: «Ատլաս+»-ը պարունակում է ինտերակտիվ առաջադրանքներ՝ քարտեզների հետ աշխատելու, OGE-ին և միասնական պետական ​​քննություններին նախապատրաստվելու, ինչպես նաև նյութը վերանայելու հմտությունները յուրացնելու համար:

• Ցանկանու՞մ եք սովորել, թե ինչպես վերլուծել վիճակագրական տեղեկատվությունը:

Տարրական. Այս հիմնական խնդիրը չի պահանջում համատեքստի իմացություն: Ուշադիր կարդացեք հարցը և ուսումնասիրեք աղյուսակի տվյալները: Օգտագործելով տրամաբանական հիմնավորում՝ նախադասությունն ավարտելու համար առաջարկվողներից ընտրեք ճիշտ տարրը:

• Ունե՞ք դժվարություններ բարդ պլան կազմելու համար:

Պատրաստման ալգորիթմը հետևյալն է.

1. Ուշադիր կարդացեք տեքստը:

2. Բաժանեք այն հիմնական իմաստային միավորների և վերնագրեք դրանք. սրանք ձեր պլանի կետերն են:

3. Պլանի կետերը բաժանել իմաստային մասերի և վերնագրել դրանք՝ սրանք ենթակետեր են։

4. Ստուգեք՝ արդյոք պարբերությունների և ենթակետերի անվանումները չեն կրկնօրինակում միմյանց, և արդյոք թեմայի բովանդակությունը ամբողջությամբ լուսաբանված է։

Հետագայում, ուսումնասիրված նյութը կրկնելիս, նման պլաններ կազմեք առանց տեքստի վրա հենվելու՝ հիշողությունից:

Պարբերաբար վերանայեք ձեր անդրադարձած նյութը, որպեսզի չմոռանաք կարևոր տեղեկությունները: Վերապատրաստման և կրկնության համար լուծեք բանկային բաց առաջադրանքները FIPI-ի կայքում:

Դիտեք պատմական ֆիլմեր, օրինակ՝ «Մեծ պատերազմ», «Ռուսական պետության պատմություն», «Ռուսական կայսրություն», «Ռոմանովներ» վավերագրական շարքը։

Դուք կգտնեք բաց հասանելիության նյութեր կայքում և պատմության վերաբերյալ: Եթե ​​դուք ինքնակարգավորման պակաս ունեք, Ֆոքսֆորդի ուսուցիչներն ու դաստիարակները հաճույքով կօգնեն ձեզ նախապատրաստվել ձեր քննություններին:

Անմիջապես կասեմ, որ անցել եմ 5-ով (39բ), առանց ուսմանս հետ ինձ սպանելու։

Ամսաթվերը սովորելու իմաստ չկա, ավելի հեշտ է հիշել պատմությունը, ինչպես մուլտֆիլմի սյուժեն:

Առաջին մասը (թեստը) պարտադիր չէ, որ լինի նույնը, ինչ OGE-ի պատրաստման վայրերում: Այսպիսով, ես համարում եմ թեստեր լուծելը ժամանակի վատնում:

Կարդում ենք Կացվա, Օրլովա։ Գրքերը փոքր են, այնպես որ 9 ամսում կավարտեք։

Ես ձեզ խորհուրդ եմ տալիս խորանալ ԽՍՀՄ-ի մեջ (այս կոնկրետ ժամանակի հետ կապված շատ հարցեր կան), այնպես որ մի խորացեք Հին Ռուսաստանի ժամանակաշրջանները:

Երկրորդ մասը (այսինքն՝ տեքստի հետ աշխատելը) կարելի է դիտել և որոշել տարբերակները, սովորաբար տեքստերը քիչ են և ամենից հաճախ (90%) կապված է լինելու ԽՍՀՄ-ի, նույնիսկ ավելի հաճախ՝ Գորբաչովի հետ։

Ընդհանուր առմամբ, ես կարծում եմ, որ անիմաստ է վերապատրաստման պլան կազմել:

Հաջողություն բոլորին, իրականում հեշտ է, եթե մտնեք դրա մեջ և չխցկվեք:

Ես այս տարի վերցրեցի OGE-ը պատմության մեջ:

Այս առարկան իսկապես պահանջում է մանրակրկիտ նախապատրաստություն, հատկապես, եթե ցանկանում եք այն անցնել Ա. Ես առաջին ձեռքից զգացի, թե ինչ է նշանակում «ամենադժվար քննություններից մեկը», բայց դուք նույնպես չպետք է տրվեք դրան:

Որոշակի ջանքեր գործադրեցի պատմվածքը «գերազանց» գնահատականով անցնելու համար։

1.0 Նախ և առաջ ձեզ պետք է հետաքրքրի թեման: Հակառակ դեպքում, ամբողջ պատրաստումը և խցանումը պարզապես կթափի բոլոր հյութերը և կվերածվի սթրեսի հսկայական գնդակի:

1.1 լավագույնն է պատկերացում ունենալ Ռուսաստանի պատմության մասին 6-ից 8-րդ դասարանի դասընթացից (ես չեմ էլ խոսում 9-րդ դասարանի մասին, քանի որ եթե առարկան ընտրվում է տարեսկզբին, ապա պետք է հասկանալ. որ դուք պետք է կենտրոնանաք դրա վրա), մասնավորապես իրադարձությունների, գործընթացների մասին. Ցանկալի է իմանալ և հիշել ամսաթվերը, բայց եթե դրանք անտեսել եք և չեք ուսումնասիրել, ապա սա աղետ չէ:

1.2 Դուք ավելի լավ եք պատրաստվում աշխատանքին հենց տարվա սկզբին. հանում եք ձեր բոլոր գրառումները (եթե դեռ ունեք), պարբերաբար հաճախում եք լրացուցիչ պարապմունքների:

1.3 Դուք վազում եք Ռուսաստանի պատմության մեջ հենց սկզբից: հիշել ամսաթվերը, անունները, իրադարձությունները. Հոդվածները տարբեր հետաքրքիր աղբյուրներից, ինչպիսիք են «Arzamas»-ը և «Dilettant»-ը, կօգնեն հեշտացնել առաջադրանքը, ԲԱՅՑ ԱՆՀՐԱԺԵՇՏ ՏԵՂԵԿՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԸ ԳՐԵԹԵ ԲԱՑԱԿԱԾ ԵՆ, ՍՐԱՆՔ ՈՒՂՂԱԿԻ ՕԳՆԱԿԱՆՆԵՐ ԵՆ Հեշտ ներծծվող ՏԵՂԵԿՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐՈՒՄ:

Անցնում է 1,3 ժամանակը, և դուք շարունակում եք սովորել և սովորեցնել: Ամիսից ամիս կրկնում եք պատմությունը՝ սկսած սլավոնական ցեղերից, վերջացրած վերջին դասի նոթատետրում ձեր գրառումներով։ Դուք կարող եք առաջ անցնել ծրագրից, քանի որ փորձնական քննությունն է մոտենում։

1.4 քեզ թվում է, որ ամեն ինչ շատ վատ է, անվերջ տարբերակներ ես լուծում, FIPI-ն քո գլխավոր էջն ես դարձրել, ՊԱՏՐԱՍՏՎՈՒՄ ես...

Մայիսի 1.5-ին դուք ինտենսիվ կրկնում եք ամսաթվերը, ամբողջ բարդ նյութը:

2.0 դուք անցել եք մնացած բոլոր առարկաները, պատմությունը սովորաբար վերջինն է

2.1 դուք պետք է զգաք Զենը պատմությունից մեկ շաբաթ առաջ: առանց նյարդերի, ձեր գլուխը օգտակար գիտելիքների պահեստ է:

2.2 Վերջին օրը, երբ աչքերդ անցկացնում ես գրառումներիդ վրայով, դու պատրաստ ես։

3.0 դուք պատրաստվում եք պատմության քննություն հանձնել

3.1 Քննության ընթացքում դուք համակարգված կատարում եք բոլոր առաջադրանքները. որոշ բաներ հաստատ գիտեք, մյուսներն անում եք վերացման մեթոդով, կարող եք մի քանի սխալ թույլ տալ թեստում, դա նորմալ է։

3.2 ամենայն լրջությամբ ես մոտենում երկրորդ մասին։ այստեղ պետք է կենտրոնանալ տիբեթցի վանականի մակարդակով: հիշիր բոլորը. եթե չես կարող, ապա գրիր գոնե ինչ-որ բան, նույնիսկ եթե վստահ չես, և երբ հարցնում են, քո գլխում ողորմելի գրություններ են հայտնվում:

(պատմությունը միակ քննությունն է, որտեղ ես երկու ժամից ավել նստեցի: Ալեքսանդր 2-ի արտաքին քաղաքականության մասին պլան կազմելու համար ինձ պետք էր մի ամբողջ շոկոլադե սալիկ ուտել, կես ժամ նայել պատուհանից դուրս և երկու անգամ գնալ զուգարան. )

2.3 դու անցել ես

ԵՎ ԴՈՒ ՀԻՆԳ ՈՒՆԵՍ:

Իմ փորձը անհարմար է:

Այս տարի հանձնեցի ռուսերեն, մաթեմատիկա, հասարակություն և աշխարհագրություն, տարեսկզբին առաջին թեստը մաթեմատիկայից էր՝ ամենադժվարը բոլոր հետագա թեստերից, ընդհանուր առմամբ 4-ն էր (՞), վերջինը գրված էր։ Մեկ այլ դպրոցում: Ռուսերենից 3 թեստ է եղել, ամեն ինչ լավ է, 5 գրելը նույնքան հեշտ է, որքան տանձը խփելը: Գրեք ավելի լավ շարադրություն 15.2, քանի որ 15.3-ում դուք պետք է հիշեք այնպիսի բառերի հստակ սահմանումներ, ինչպիսիք են ընկերություն, սեր, ընտանիք, իմաստ: Քննությունները, ճիշտն ասած, շատ պարզ էին, հատկապես մաթեմատիկան: Ես նույնիսկ գրեթե վրդովմունքից լաց էի, երբ տեսա Քիմին: Բայց ընտրովի քննություններն ավելի դժվար էին: Միայն մեկ անգամ եղան թեստեր, վերջում: տարվա ընթացքում: Սոցիալական ուսումնասիրությունների քննությունն ինձ բավականին դժվար թվաց, աշխարհագրությունը նույնպես շատ ավելի բարդ էր, քան Reshuoge-ի տարբերակները: Դա իրականում ձեր պատրաստման հիմնական ռեսուրսն է Reshuoge կայքը: Կան բոլոր կետերը, մի քանի տարբերակներ, որոնք ամեն օր թարմացվում են: ամիս Այլապես պատրաստվելն ուղղակի անիմաստ է;) մաղթում եմ հաջողություն և լավ արդյունքներ:)

Հիմա ես 10-րդ դասարան եմ, ուրախ եմ, որ կարողացա անցնել OGE-ը: Լրացուցիչ երկու առարկաներից ընտրել եմ հասարակագիտություն (ինչպես ուսանողների 90%-ը)) և... ՊԱՏՄՈՒԹՅՈՒՆ։ Այս ընտրությունից հետո դասարանում բոլորը շփոթվեցին։ Քանի որ սովորում եմ ֆիզիկամաթեմատիկական առարկաներից։ դաս, ես պետք է անցնեի` ֆիզիկա, աշխարհագրություն և այլն: , բայց իհարկե ոչ ՊԱՏՄՈՒԹՅՈՒՆ։

Ես ստիպված էի մեկ տարի տեղափոխել ծամոն: դաս. Ես սովորեցրել եմ, սովորեցրել եմ, սովորեցրել եմ...օգոստոսից!!! Բայց ինչ էլ ասի, իմ արդյունքն այն էր, որ (օգոստոսից մինչև 3-րդ եռամսյակ) 1-ին ամսաթիվը իմացվեց 3 օրում!!!

Շատ կարևոր դաս եմ քաղել, եթե որևէ առարկա ձեզ չի հետաքրքրում, մի՛ վերցրեք։ Ինձ դա մեկ անգամ չէ, որ ասել են:

Բայց ապրիլին ես բառացիորեն սիրահարվեցի այս թեմային, շատ վավերագրական ֆիլմեր նայեցի, ինձ համար ինչ-որ բան գրեցի, դա սովորություն դարձավ: Առանց դրա ոչ մի օր չէր կարող անցնել...

Բայց հիմա քննությունների ժամանակն է!!! Մաթեմատիկա՝ 5 (22 միավոր) (որում ես չէի կասկածում); Ռուսաց լեզու՝ 5 (34 միավոր) (իմ սիրած առարկաներից մեկը), Սոցիալագիտություն՝ 5 (35 միավոր) (որից հաճելիորեն զարմացա) և վերջապես պատմություն՝...5!!! Ես ցնցվեցի և զարմացած հարցրի. «Դուք ոչինչ չե՞ք շփոթում», բայց ոչ, ամեն ինչ թղթի վրա էր, ամեն ինչ ճշգրիտ էր»: Քանի՞ միավոր: «35» ...

Ես ուզում եմ ձեզ հանգստացնել, OGE-ն այնքան էլ սարսափելի քննություն չէ, որքան թվում է, փորձնական քննությունները 2 անգամ ավելի դժվար են: Բայց դա չի նշանակում, որ դուք պետք է նստեք համակարգչի մոտ և ոչինչ չանեք (իհարկե, երբեմն դեռ պետք է դա անել): Ավելի շատ ժամանակ հատկացրեք այն առարկաներին, որոնցով անցնում եք, բայց մի մոռացեք մնացածի մասին:

Ես այս տարի պատմության OGE ընդունեցի, կարծում էի, որ ուսուցչուհին մեզ կպատրաստի, բայց աշնանը նա գնաց ծննդաբերության արձակուրդի, ձմռանը նորը եկավ, բոլորովին ոչ կոմպետենտ, կարծես թե իրավաբանություն էր դասավանդում տեղիներից մեկում: քոլեջներ: Ես հասկացա, որ այս կինն ինձ ոչ մի գիտելիք չի տա, և դու պետք է պատրաստվես, որովհետև ես ցավում էի, որ գումար եմ ծախսում կրկնուսույցի վրա: Ես ամբողջ տարին անցկացրեցի քացի վրա և չէի պատրաստվում, և միայն մայիսին Ռուսաստանի պատմության մասին գոնե ընդհանուր պատկերացում կազմելու համար դիտեցի վավերագրական ֆիլմեր, օրինակ «Ռոմանովները» (ի դեպ, շատ հետաքրքիր և գեղեցիկ մինի-սերիալ): Նստեցի մինչև ուշ ժամերը և մտապահեցի ժամադրությունները: , պետական ​​պաշտոնյաների անուններ: Ես կասեի, որ OGE-ն ուղղակի անցնելու և թեման չհասկանալու համար անհրաժեշտ է ստեղծել բազա (ընդհանուր և ամենակարևոր իրադարձություններն ու ամսաթվերը, օրինակ՝ Միխայիլ Ռոմանովի թագադրումը կամ Ս. 1917-ի հեղափոխություն), այնուհետև շարել ամենաանհրաժեշտ և հանրաճանաչ թեմաները (տարբերակները ներառում էին բավականին շատ հարցեր ռուսական ճարտարապետության վերաբերյալ («Ի՞նչ ոճով է կառուցվել Կոլոմենսկոյում Համբարձման եկեղեցին») և շատ կան: հարցեր ԽՍՀՄ-ի մասին):Ես անցել եմ 27 միավորով, որը 4 է:Բայց հիմա մոռացել եմ ամսաթվերի, անունների և իրադարձությունների առյուծի բաժինը:

Անցյալ տարի քննություններս հանձնեցի։ Ընտրովիներից վերցրել եմ հասարակագիտություն և ինֆորմատիկա, գումարած պարտադիր թաթարերենը (ես ապրում եմ Թաթարստանում): Բոլոր առարկաները հանձնել եմ Ա-ով, բացի թաթարերենից, որը սկզբունքորեն այդքան էլ էական չէ։ Անմիջապես հասկացա, որ ուսումս կշարունակեմ 10-ին և այդ պատճառով փորձեցի ընտրել, թե որն է ինձ համար ամենահեշտ անցնելը:

Նախ ուզում եմ ասել, որ քննության դժվարությունը չափազանցված է, և պետք չէ շատ անհանգստանալ։ Մեզ նաև անընդհատ ասում էին, որ չենք անցնելու, քիչ ենք պատրաստվում և նման բաներ, որոնք սովորաբար բարոյալքում են փխրուն մտքերը։ Այնուամենայնիվ, կային մարդիկ (!), ովքեր չկարողացան անցնել և մնացին վերապատրաստման, բայց սրանք միակն են, ովքեր միշտ եղել են և կլինեն, հետևաբար, եթե իսպառ զուրկ չես քո հանդեպ պատասխանատվությունից և գոնե գլուխ ունես. ձեր ուսերին, ապա դուք չպետք է վախենաք: Կգրեմ միայն հավելյալ առարկաների մասին, քանի որ մաթեմատիկայի և ռուսաց լեզվին պատրաստվելու գործընթացը նման է և ծծում է բոլորը և ամեն ինչ։

Հասարակական գիտություն

Ես ընտրեցի հասարակագիտությունը, քանի որ գիտեի, որ այն կընդունեմ 11-րդ դասարանում, ինչպես նաև այն պատճառով, որ օլիմպիադայի ուսանող էի, և OGE-ի առաջադրանքները շատ ավելի պարզ էին, քան օլիմպիադաների առաջադրանքները, որոնք ես բավականին հաջող գրել էի: Շատ առումներով ես վստահում էի դպրոցում միայն նախապատրաստական ​​դասընթացներին, քանի որ մենք ունեինք ուժեղ ուսուցիչ, և ես անձամբ իրականում չէի պատրաստվել: Ես գնացի բոլոր լրացուցիչ առաջադրանքների վրա, չնայած այն հանգամանքին, որ արագ ձանձրացա դրանցից, քանի որ... Բոլոր ցուցադրական տարբերակները լուծվել են դրանց վրա՝ առաջադրանքների լուծումը հասցնելու ավտոմատացման։ Տարին ակնթարթորեն թռավ, և այժմ մայիսն արդեն եկել է: Վերջին դասերից մեկում մենք փորձարկվեցինք OGE-ի վրա, որը ես ավարտեցի գրել որպես երկու: Այս փաստն ինձ լրջորեն նյարդայնացրեց, քանի որ քննությունից առաջ ոչինչ չէր մնացել։ Եվ այս պահին ես որոշեցի, որ պետք է ինքս ինձ վեր քաշեմ։ SOLVING OGE-ով սկսեցի օրական 2-3 տարբերակ լուծել, որոնցից առաջինը գրել եմ նաև 2-3-ում։ Երկու-երեք անհաջող տարբերակներից հետո մնացածը լուծեցի հետեւողականորեն 4-5-ով։ Այսպիսով, ես լուծեցի կայքում ներկայացված բոլոր 15 տարբերակները 4 օրից քիչ ժամանակում։ Ես գրի առա բոլոր բացերը և փորձեցի սովորել դրանք, բայց դեռ մեծ ուշադրություն չէի դարձնում: Լրացուցիչ խորացված ուսուցումն ավարտելուց հետո ես երբեք չեմ վերադարձել պատրաստության մինչև քննության օրը։ Արդյունք. Ես այն գրել եմ որպես հինգ, թեև ակնկալում էի առավելագույնը երեք: Ես չեմ պատճենել և չեմ էլ փորձել: Միակ բանը, ինչում DOP-ները ինձ օգնեցին, գրավոր առաջադրանքների լուծումն էր (տեքստի հետ աշխատել, պլան կազմելը), իսկ մնացածը կամ իմ գլխում էր, կամ լրացրեցի անձամբ ես: Արժե ասել, որ վերջին երկու-երեք շաբաթվա ընթացքում ես իսկապես չէի մարզվում և խմում էի տարբեր բնակարաններում շրջելով, ինչը միայն ազդեց այն փաստի վրա, որ ես չկարողացա որևէ տեղեկություն կլանել հատուկ բեմերում: Շատ ծանոթներ փորձեցին խաբել, բայց, ինչպես պարզվեց, պատասխանների մեծ մասը սխալ էր և միայն նյարդայնացնում էր ինձ, մինչև սպասեցի արդյունքներին։

Համակարգչային գիտություն

Ընտրեցի համակարգչային գիտությունը զուտ այն պատճառով, որ այն ամենահեշտներից էր, իսկ անցնելու շեմը՝ նվազագույն։ Ուսուցիչը նույնպես շատ լավն էր, ինչը հնարավորություն տվեց կրճատել նախապատրաստական ​​ժամանակը մինչև ապրիլ, որից հետո ես ոչինչ չարեցի, այլ միայն կրկնեցի այն, ինչ կարող էի մոռանալ։ Ուսուցիչը պարզ էր, որ իր առարկան ակնհայտորեն չի ընտրվել հետաքրքրությունից ելնելով և գիտեր, որ այն ամենը, ինչ մեզ անհրաժեշտ է, պարզապես ընդունելի է անցնելու համար, ուստի նա պարզապես մեզ տվեց խնդիրների լուծման մեթոդներ, առանց բացատրելու էությունը, որը, սկզբունքորեն, մեզ հարմար էր: Ամբողջ տարին անցավ միապաղաղ որոշումներով։ Ոչ մի բարդ բան չկար, ոչ էլ հետաքրքիր։ Մեր դպրոցից քննություն հանձնողների 90%-ից ավելին քննությունը հանձնել է հինգ միավորով։ Վերահսկումներ չեն եղել. Եզրակացություն՝ եթե ուզում եք անցնել առանց խնդիրների և առանց խորանալու դրա մեջ, ապա վերցրեք համակարգչային գիտություն։ Պատասխանները նույնն էին, բայց ես չեմ պատճենել ու ստուգել եմ միայն այն ժամանակ, երբ հեռանում էի հանդիսատեսից։

Ներքևի գիծ. Միասնական պետական ​​քննության համար անհանգստանալու կարիք չկա, դուք պետք է անհանգստանաք, եթե գնում եք 10-11, քանի որ միասնական պետական ​​քննությունն արդեն իսկապես լուրջ քննություն է, որը ձեզ այդքան հեշտ չի տրվի:

Ոչինչ բարդ չէ, եթե դուք պատկերացում ունեք պատմության մասին: Բայց դուք նույնպես պետք է որոշեք մարզվել:

Ամենակարևորը մի քանի տարբերակ որոշելն է։ Տեսեք տիպիկ թեմաները և հարցերի ընդհանուր կենտրոնացումը (մի անհանգստացեք, ձեզ չեն հարցնի 14-րդ դարի Կիևի Իշխանության մասին, երբ գրեթե մեկ տարի անց գահը գրավեցին անմոռանալի մարդիկ), հարցերը՝ որոշակի թեմաներ, որոնք կարևոր ազդեցություն են ունեցել Ռուսաստանի պատմության վրա։

Լավագույն տարբերակն այն է, երբ ունես պատմական նախադրյալ, այսինքն՝ խաղացել ես պատմական ստրատեգիաներ (Crusader Kings 2, Victoria 2 Hearts of iron 4 լավն են), մի երկու վավերագրական ֆիլմ ես դիտել, միգուցե մենագրություններ/կենսագրություններ ես կարդացել։

Դիտեք լրացուցիչ նյութեր այն թեմաների վերաբերյալ, որոնք դուք չեք հասկանում: Բայց եթե ձեր նպատակն է հանձնել քննությունը, ապա փորձեք խորանալ Ռուսաստանի պատմության մեջ, քանի որ OGE-ում միջազգային պատմության վերաբերյալ առաջադրանքներ չկան:

Հիմքը՝ դպրոցական դասագիրք, Վիքիպեդիա և Ռոմանովների վավերագրական դրամա։ Առաջինը փաստացի ներկայացնելու է ընդհանուր առմամբ, Վիքիպեդիան կբացատրի շարժառիթներն ու պատճառները, վերջինս կպատկերացնի և վառ պատկերացում կտա մեր երկրի պատմության կարևոր դարերի մասին։ Եվ այո, նորմալ դիտելուց հետո ավելի լավ է գոնե մեկ անգամ վերանայել այն նախապատրաստվելիս:

Ընդհանուր առմամբ, ձեզ այլ բան պետք չի լինի: Հիմնական բանը այն է, որ ձեր ուշադրությունը չվատնեք թեմայի հետ կապ չունեցող բաների վրա (իմ ընկերը, սկանդինավյան պատմության խելագարը, ուշադրության պակասի պատճառով ստացել է 4, պակասում էր մեկ միավոր), և հանգիստ ստացեք 5, ես ունի 37 միավոր։

Ես հիմա 10-րդ դասարան եմ, և հենց անցյալ տարի ես վերցրեցի իմ GCSE-ն պատմության մեջ:

Նախ, շատ ժամանակ ծախսեք 18-19-20 դարերի վրա, դրանք կազմում են բոլոր առաջադրանքների մոտավորապես 80-90 տոկոսը:

Երկրորդ, մի վախեցեք քննությունից: Դուք պետք է պատրաստվեք էմոցիոնալ առումով: Եթե նյարդայնանում եք, շատ ավելի վատ կանեք:

Երրորդ, դիտեք վավերագրական ֆիլմեր: Դրանք շատ ժամանակ չեն խլում, բայց արդյունավետ են: Այն ամենից, ինչ ես դիտել եմ, կարող եմ խորհուրդ տալ Դանիևսկու դասախոսությունները և սերիալային ֆիլմը Starmedia-ից:<<Романовы>>.

P.S. Ես անցել եմ 28/44, դա ամուր Բ է

Ես սիրում եմ պատմությունը, բայց շատ ծույլ եմ ամսաթվեր սովորելու համար: Վարձով է տրվում 2017 թվականի հունիսին։

Այս ձեռնարկը նախատեսված է 9-րդ դասարանի աշակերտներին նախապատրաստելու պետական ​​ավարտական ​​ատեստավորմանը՝ պատմության հիմնական պետական ​​քննությանը (OGE): Հրապարակումը ներառում է ստանդարտ առաջադրանքներ քննական աշխատանքի բոլոր բովանդակային ոլորտների համար, ինչպես նաև 2019 թվականի OGE ձևաչափով ընտրանքային տարբերակներ:
Ձեռնարկը կօգնի դպրոցականներին ստուգել իրենց գիտելիքներն ու հմտությունները առարկայից, իսկ ուսուցիչներին` գնահատել այն աստիճանը, որով առանձին ուսանողները հասել են կրթական չափորոշիչների պահանջներին և ապահովել նրանց նպատակային նախապատրաստումը քննությանը:

Հրապարակումը պարունակում է տարբեր տեսակի առաջադրանքներ՝ OGE-ի կողմից պատմության մեջ փորձարկված բոլոր թեմաներով, հիմնական հարցերի և հասկացությունների ցանկ: Պատասխանները և գնահատման չափանիշները ներկայացված են ձեռնարկի վերջում:
Հրատարակությունը անգնահատելի օգնություն կտրամադրի ուսանողներին պատմության մեջ OGE-ին պատրաստվելու հարցում, ինչպես նաև կարող է օգտագործվել ուսուցիչների կողմից ուսումնական գործընթացի կազմակերպման գործում:

Ներբեռնեք և կարդացեք OGE 2019, Պատմություն, առաջադրանքներ, պատասխաններ, մեկնաբանություններ, Gevurkova E.A., Solovyov Y.V., 2018 թ.

Առաջադրանքների հեղինակները առաջատար գիտնականներ, ուսուցիչներ և մեթոդիստներ են, որոնք անմիջականորեն ներգրավված են OGE-ի համար հսկիչ չափիչ նյութերի մշակման մեջ:
Ձեռնարկը պարունակում է 2019 թվականի հիմնական պետական ​​քննության ստանդարտ թեստային առաջադրանքների 14 տարբերակ, բոլոր առաջադրանքների պատասխանները և առաջադրանքները ստուգելու և գնահատելու մանրամասն չափանիշները մանրամասն պատասխանով:
Ձեռնարկի նպատակն է զարգացնել ուսանողների գործնական հմտությունները պատմության մեջ OGE-ին նախապատրաստվելու համար:
Ձեռնարկը նախատեսված է ուսուցիչների և մեթոդիստների համար, ովքեր թեստերով նախապատրաստում են աշակերտներին հիմնական պետական ​​քննությանը, ինչպես նաև հիմնական դպրոցների 9-րդ դասարանի աշակերտների ինքնապատրաստման և ինքնատիրապետման համար:

Ներբեռնեք և կարդացեք OGE 2019, Պատմություն, 9-րդ դասարան, 14 տարբերակ, Տիպիկ թեստային առաջադրանքներ, Kurukin I.V., Lushpay V.B., Taratorkin F.G.

Հանրակրթական կազմակերպությունների 9-րդ դասարանի շրջանավարտներին առաջարկվում է հիմնական պետական ​​քննությանը (OGE) նախապատրաստվելու ուսումնական ուղեցույց, որը պարունակում է քննական աշխատանքների 10 տարբերակ։
Յուրաքանչյուր տարբերակ ներառում է տարբեր տեսակի և դժվարության մակարդակների առաջադրանքներ Ռուսաստանի պատմության դասընթացի բոլոր բաժինների համար. OGE.
Քննության նյութերի զգալի բանկը (300 առաջադրանք 1-ին մասում, 50-ը՝ 2-րդ մասում) հիանալի հնարավորություն է տալիս ինտենսիվ վերապատրաստման և OGE-ն հաջողությամբ անցնելու համար անհրաժեշտ գիտելիքների, հմտությունների և կարողությունների տիրապետման համար:
Գրքի վերջում տրված են 1-ին մասի բոլոր առաջադրանքների պատասխանները և 2-րդ մասի առաջադրանքների պատասխանների հիմնական բովանդակությունը:

Ներբեռնեք և կարդացեք OGE 2019, Պատմություն, 10 ուսուցման տարբերակներ, Արտասով Ի.Ա., 2018 թ.

2019 թվականին ՊԱՏՄՈՒԹՅՈՒՆ առարկայից հիմնական պետական ​​քննություն անցկացնելու հսկիչ չափիչ նյութերի ճշգրտում.
OGE-ի համար KIM-ի նպատակն է գնահատել հանրակրթական ուսուցման մակարդակը հանրակրթական կազմակերպությունների IX դասարանների շրջանավարտների պատմության մեջ շրջանավարտների պետական ​​վերջնական ատեստավորման նպատակով: Քննության արդյունքները կարող են օգտագործվել հանրակրթական դպրոցներում սովորողներին մասնագիտացված դասարաններ ընդունելիս:
OGE-ն իրականացվում է 2012 թվականի դեկտեմբերի 29-ի թիվ 273-FZ «Ռուսաստանի Դաշնությունում կրթության մասին» Դաշնային օրենքի համաձայն:
Քննական աշխատանքի բովանդակությունը որոշվում է հանրակրթության պետական ​​ստանդարտի դաշնային բաղադրիչի (Ռուսաստանի կրթության նախարարության 2004 թվականի մարտի 5-ի թիվ 1089 հրաման) և պատմամշակութային ստանդարտի հիման վրա, որը մաս է կազմում: Ռուսաստանի պատմության մեջ նոր ուսումնական և մեթոդական համալիրի հայեցակարգը:

Ներբեռնեք և կարդացեք OGE 2019, Պատմություն, 9-րդ դասարան, Specification, Codifier, Project

2019 թվականին ՊԱՏՄՈՒԹՅՈՒՆ առարկայից հիմնական պետական ​​քննություն անցկացնելու հսկիչ չափիչ նյութերի ցուցադրական տարբերակ թիվ 1՝ առարկայի համակենտրոն դասավանդման համակարգի հիման վրա ուսումնասիրելով։
Դեմո տարբերակը կոչված է հնարավորություն տալ քննության ցանկացած մասնակցի և լայն հանրությանը պատկերացում կազմել ապագա քննական թերթիկի կառուցվածքի, առաջադրանքների քանակի և ձևի, ինչպես նաև դրանց դժվարության մակարդակի մասին: Այս տարբերակում ներառված առաջադրանքների կատարումը մանրամասն պատասխանով գնահատելու տրված չափանիշները թույլ կտան պատկերացում կազմել մանրամասն պատասխանի ձայնագրման ամբողջականության և ճշգրտության պահանջների մասին:
Այս տեղեկատվությունը շրջանավարտներին հնարավորություն է տալիս մշակել պատմության քննությանը պատրաստվելու ռազմավարություն։

Ավագ դպրոցի ցանկացած շրջանավարտների համար սա առաջին լուրջ քննական թեստերից է, որն իրավամբ կարելի է համեմատել տասնմեկերորդ դասարանցիների հետ։ OGE-ի արդյունքները, որոնք արտահայտված են միավորներով, թույլ կտան երեխաներին ընդունվել մասնագիտացված քոլեջ կամ դասարան, կնպաստեն լավ վկայական ստանալուն, ինչպես նաև կդառնան դեպի առաջին քայլը: Պատմությունը, ինչպես նախկինում, 2018-ին կարելի է վերցնել ուսանողի ցանկությամբ:

Այն սովորաբար ընդունում են այն ուսանողները, ովքեր ցանկանում են տեղափոխվել իրավաբանական քոլեջներ կամ կրթական հաստատություններ, որոնք մասնագիտացած են արվեստի պատմության, դիզայնի և ճարտարապետության մեջ: Նրանք, ովքեր ցանկանում են ընտրել այս մասնագիտությունները 11-րդ դասարանից հետո, նույնպես անցնում են պատմություն, քանի որ միասնական պետական ​​քննությունը թույլ է տալիս ստուգել ձեր գիտելիքների ներկա մակարդակը և պատրաստվել միասնական պետական ​​քննությանը: Իհարկե, անունների, ամսաթվերի և իրադարձությունների տեսքով տվյալների հսկայական քանակությունը պատմությունը դարձնում է ոչ ամենապարզ OGE-ը, բայց CIM-ների կառուցվածքն ու բովանդակությունը հասկանալը թույլ կտա լավ պատրաստվել թեստին:

OGE-2018-ի դեմո տարբերակը

OGE ամսաթվերը պատմության մեջ

OGE-ի համար անհատական ​​նախապատրաստման ժամանակացույց ստեղծելու համար արժե նախապես պարզել, թե Ռոսոբրնաձորը ինչ ժամկետներ է հատկացրել քննություններին մասնակցելու համար: Հրապարակված նախագծի համաձայն՝ 2018 թվականին դպրոցականները պետք է պատմություն գրեն հետևյալ օրերին.

• Վաղ փորձաքննությունը նշանակված է ապրիլի 23-ին (երկուշաբթի): Անկանխատեսելի հանգամանքների դեպքում կազմակերպիչները հատկացրել են պահեստային օր՝ մայիսի 3 (հինգշաբթի);
• Հիմնական քննությունը նշանակված է 2018 թվականի մայիսի 31-ին (հինգշաբթի): Ֆորսմաժորային իրավիճակի դեպքում OGE-ն կարող է հետաձգվել մինչև հունիսի 18-ը (երկուշաբթի);
• Լրացուցիչ քննությունը կանցկացվի 2018 թվականի սեպտեմբերի 10-ին (երկուշաբթի), իսկ որպես լրացուցիչ քննություն անվանվել է սեպտեմբերի 18-ը (երեքշաբթի):

KIM-ի կառուցվածքը և բովանդակությունը պատմության վրա

Մասնագիտացված հանձնաժողովը եկել է այն եզրակացության, որ տոմսի նախորդ տարվա տարբերակը կառուցվածքային և բովանդակային առումով օպտիմալ էր։ Պատմության տոմսերը կազմելիս հատուկ ուշադրություն է դարձվել առաջադրանքներին, որոնք ստուգում են գիտելիքները Ռուսաստանի պատմության ոլորտում և առաջնահերթություն են այս առարկան ուսումնասիրելիս: Բացի այդ, KIM-ները ներառում են աշխարհի զարգացման պատմությունը հնագույն ժամանակներից մինչև մեր օրերը: Հանձնաժողովն ունի մի շարք խնդիրներ.

• ստուգեք, թե որքան լավ են դպրոցականները հասկանում Ռուսաստանի և համաշխարհային պատմության հիմնական պատմական ամսաթվերը, փուլերը և իրադարձությունները.
• բացահայտել ականավոր պատմական գործիչների կյանքի և գործունեության մասին գիտելիքները.
• որոշել մշակութային և արժեքային ձեռքբերումների ըմբռնումը, որոնք ձևավորվել են Ռուսաստանի Դաշնության և աշխարհի էվոլյուցիոն և պատմական զարգացման գործընթացում.
• ստուգեք ձեր պատկերացումը Ռուսաստանի և աշխարհի պատմության կարևորագույն իրադարձությունների պատճառների և հետևանքների մասին.
• պարզել, թե արդյոք 9-րդ դասարանի աշակերտները կարող են օգտագործել և մեկնաբանել աղյուսակների, տեքստերի, սխեմատիկ գծագրերի և նկարազարդումների տեսքով ներկայացված տվյալները՝ ընտրելով անհրաժեշտ տեղեկատվությունը հարցերին պատասխանելու, համեմատական ​​վերլուծություններ կատարելու և խնդիրներ լուծելու համար.
• գնահատել պատմական քարտեզների հետ աշխատելու հմտությունները.
• որոշել, թե արդյոք ուսանողը կարող է կիրառել իր գիտելիքները պատմական շարադրություններ գրելու համար.
• փորձարկել պատմական տեղեկատվությունը համակարգելու ունակությունը, հասկանալ կարգապահության տերմինաբանությունը և հայեցակարգային ապարատը:

Ուսանողները պետք է կատարեն պատմության քարտերի 35 առաջադրանք: Աշխատանքը ներկայացված է երկու մասով.

• առաջին մաս – 30 առաջադրանք, որոնց պատասխանը պետք է գրի առնել թվի, մի քանի թվի, մեկ կամ մի քանի բառի տեսքով: Առաջին մասում աշակերտները պետք է առաջադրանքներ լուծեն 8-17-րդ դարերի պատմության, 18-20-րդ դարերի սկզբի, 1914-1945 թվականների իրադարձությունների, ինչպես նաև հետպատերազմյան տարիներից մինչև մեր օրերի ժամանակաշրջանի վերաբերյալ: Հիմնական շեշտը դրված է Երկրորդ համաշխարհային պատերազմի ընթացքում ծավալված իրադարձությունների վրա։ Բացի այդ, զգալի ուշադրություն է դարձվում Ռուսաստանի պատմության առանցքային դեմքերի կյանքին և գործունեությանը, ինչպես նաև այդ ժամանակաշրջաններում երկրի մշակութային զարգացման առանձնահատկություններին: Առաջադրանքների մեծ մասը ուսանողներին կպահանջի տեղեկատվություն քաղել ներկայացված քարտեզներից, դիագրամներից կամ նկարազարդումներից: Առաջին մասի առաջադրանքները կազմում են ընդհանուր առմամբ 32 միավոր (72,7% բոլոր միավորների տոմսի համար);
• երկրորդ մասը – 5 առաջադրանք, որոնցում պետք է ձևաթղթի վրա գրել հիմնավորված պատասխան՝ եզրակացություններով և պատճառահետևանքային կապերով: Տոմսի այս հատվածը ստուգում է դպրոցականների հմտություններն ու գործնական հմտությունները։ Առաջադրանքները կարող են վերաբերել պատմական ցանկացած ժամանակաշրջանին և դիտարկել մշակութային, սոցիալական և տնտեսական տարբեր ասպեկտներ: Երկրորդ մասի բոլոր առաջադրանքների ընդհանուր միավորը 12 է (կամ տոմսի բոլոր միավորների 27,3%-ը):

Բոլոր առաջադրանքները հաջողությամբ կատարելով կվաստակեք առավելագույնը 44 միավոր:

OGE-ի կանոնակարգը պատմության մեջ 2018 թ

Ավագ դպրոցի շրջանավարտները պետք է տոմսը լրացնեն 180 րոպեում։ Կանոնակարգում ասվում է, որ OGE-ում գրիչից և գիտելիքներից բացի այլ իրեր չպետք է ունենաք: Նախքան դասարան մտնելը հեռացրեք այն ամենը, ինչը կարող է գրավել դիտորդների ուշադրությունը: Մի կարծեք, որ դուք կարող եք բերել սմարթֆոն կամ թղթե խաբեության թերթիկ: Այնուամենայնիվ, նույնիսկ եթե դուք կարողանաք թաքցնել այս բաները մուտքի մոտ, դրանք կհայտնաբերվեն քննասենյակում, և սա ուղիղ ճանապարհ է դեպի OGE-ի արդյունքները չեղարկելու և առանց վկայականի մնալու ռիսկի:

Ինչպե՞ս են OGE-ի միավորները վերահաշվարկվում վկայագրի համար:

• «2» գնահատականը տրվում է, եթե ուսանողին հաջողվել է վաստակել 0-ից 12 միավոր.
• «3» գնահատական ​​է տրվում, եթե ուսանողը վաստակում է 13-ից 23 միավոր.
• «4» գնահատական ​​է տրվում այն ​​ուսանողներին, ովքեր կարողացել են քննության համար հավաքել 24-ից 34 միավոր.
• «5» գնահատականը 35-ից 44 միավոր հավաքած ուսանողի արդյունքն է:

Պատմության մեջ 32-ից ավելի միավոր վաստակած երեխաներին կարող են խորհուրդ տալ մասնագիտացված դասարաններում և ուսումնական հաստատություններում:

Ինչպե՞ս պատրաստվել OGE-ին պատմության մեջ:

Պրակտիկան ցույց է տալիս, որ հետևյալ խորհուրդներն ու առաջարկությունները օգնում են պատմության մեջ OGE-ն անցնելիս.

• Կենտրոնացեք դպրոցական ծրագրի վրա և համոզվեք, որ ունեք լավ դասագրքեր և ձեռնարկներ: Առարկայական ուսուցիչները խորհուրդ են տալիս օգտագործել Ա.Ա. Դանիլովան և Լ.Գ. Կոսուլինա, Ռ.Վ. Պազինա, Պ.Ա. Բարանովան. Ռուսաստանի պատմության դասագիրքը, որը հրատարակվել է Մոսկվայի պետական ​​համալսարանում հեղինակների Ա.Ս.-ի կողմից, արժանի է բարձր գնահատանքի։ Օրլովը և Վ.Ա. Գեորգիև;
• Համոզվեք, որ լուծեք փորձնական OGE-ի համար առաջարկվող KIM-ները (դուք կարող եք ներբեռնել ցուցադրական տարբերակը հոդվածի սկզբում): Նախապատրաստման այս տեսակը կօգնի ձեզ հասկանալ տոմսի կառուցվածքը և ձևաթուղթը լրացնելու առանձնահատկությունները, ինչպես նաև ստուգել ձեր պատմության գիտելիքները և որոշել ձեր թույլ և ուժեղ կողմերը;
• սկսեք պատմություն սովորել սեպտեմբերին. մեկ կամ երկու ամսից չեք կարողանա հիշել բոլոր ամսաթվերն ու իրադարձությունները.
• դիտեք վավերագրական ֆիլմեր մեծ պատմական դեմքերի մասին: Նյութի հետաքրքիր ներկայացումը թույլ կտա հիշել լրացուցիչ տեղեկություններ.
• Պարբերաբար անցեք առցանց թեստեր. սա կօգնի ձեզ ավելի լավանալ;
• աշխատել պատմության պահանջների կոդավորիչի միջոցով (տե՛ս հոդվածի սկզբում գտնվող հղումը) - այն նկարագրում է, թե ինչպես մոտենալ յուրաքանչյուր առաջադրանքին.
• օգտագործել հարուստ պատկերազարդ հանրագիտարաններ և տեղեկատու գրքեր: Տոմսերը պարունակում են բազմաթիվ խնդիրներ նկարազարդման նյութի հետ, այնպես որ դուք ստիպված կլինեք բացահայտել պատմական դեմքերին լուսանկարներից կամ նկարների վերարտադրությունից.
• Ժամանակ հատկացրե՛ք իմանալու տարբեր պատմական իրադարձությունների մշակույթի մասին: Քննվողներն ամենից հաճախ ձախողում են նման առաջադրանքները: Աշխատանքը կարող է ներառել առաջադրանքներ, որոնք ազդում են Ֆեոֆան Հույնի, Անդրեյ Ռուբլևի, Ֆեոֆան Պրոկոպովիչի կյանքի և գործունեության վրա։ Հնարավոր է՝ ստիպված լինեք բացահայտել 20-րդ դարի հայտնի ճարտարապետական ​​կառույցները, սրբապատկերները, նկարները և նույնիսկ հեռուստաշոուները.
• փորձեք չեզոք արտահայտել ձեր մտքերը: Մի քննադատեք որևէ պատմական գործչի, այլ պարզապես նկարագրեք նրա ներդրումը պատմության զարգացման գործում. քննողները կարող են ձեր կարծիքից տարբերվող կարծիք ունենալ, ուստի չափազանց հուզական երանգավորումը ձեզ միայն կվնասի.
• կազմել աղյուսակներ պատմական իրադարձությունների տարեգրություններով, ինչպես նաև դրանց մասնակցած անձանց ցուցակով: Տեղադրեք դրանք առավել տեսանելի վայրերում, որպեսզի ձեր հիշողությունը մշտապես ներծծի այս տեղեկատվությունը: