Guión sobre el tema de las cancioncillas. Vacaciones de material de canciones rusas (grado 6) sobre el tema. Juego "¿Quién es más rápido?"
Propósito: enseñar a los niños a escuchar discursos en vivo, a realizar canciones.
Tareas:
1. Conocer el concepto de "cancionero", sus principales tipos.
2. Considere los principales tipos de canciones.
3. Cultivar el amor por la lengua nativa, la palabra viva.
Equipo: decoraciones que imitan una cabaña rusa: una mesa cubierta con un mantel bordado, bancos, cucharas de madera, balalaika, música (banda sonora). Los intérpretes de canciones y presentadores están vestidos con trajes típicos.
Progreso del evento
2 presentador: El término "cancionero" no es literario, ni libresco, sino origen popular... Las canciones de baile de un ritmo rápido de ejecución se han llamado durante mucho tiempo "frecuentes" entre la gente. Por lo tanto, es natural que el nuevo género de canciones, rítmicamente cercano a las viejas canciones de baile, junto con otros nombres, también recibiera el nombre de "cancionero". Gramaticalmente, esta era una completa analogía de tal nombres populares género, como "sbirushka", "nabirushka", "shorty", etc.
1 presentador: Chastushka es uno de los tipos de verbal y musical arte popular. Se trata de canciones con rima corta, que en la mayoría de los casos constan de cuatro líneas y se interpretan en una semifrase de una manera sonora característica. Una cancioncilla es siempre, en un grado u otro, una improvisación poética. El carácter improvisado del folclore en las canciones se manifestó con mucha mayor fuerza que en otros géneros de letras folclóricas no rituales.
2 presentador: Catalina II dijo: "La gente que canta y baila no piensa en el mal". ¿Te imaginas un mundo sin bromas? Nos gustaría que sintieras la belleza de las cancioncillas, que aprendas a escucharlas, que cantes. Levanten la mano, ¿quién escuchó las cancioncillas? ¿Quién de ustedes las cantó en casa, en compañía? ¿Sabes cuando apareció la cancioncilla?
1 presentador:
Hay varias variedades de canciones populares rusas:
Canciones de amor líricas- cancioncillas, que constan de cuatro líneas. A menudo se cantan en bodas. Una variedad especial de estas cancioncillas son las canciones de humor eróticas, inmodestas o traviesas.
Cancioneros bailando- una especie de coro de amor con un ritmo especial para que sea conveniente bailar con ellos;
Sufriendo cancioncillas- cantando sobre el amor infeliz. Por regla general, constan de dos versos y se cantan más lentamente que las cancioncillas ordinarias.
"Semyonovna"- un tipo especial de canciones, que recibió su nombre debido al comienzo de "Semyonovna". Semyonovna es un ejemplo vívido de una mujer rusa: "mujeres". Estas cancioncillas constan de dos versos y son conocidas por su ritmo lúgubre.
"Matanya"- una especie de cancioncillas de amor, en las que se dirigían a la amada de esta manera.
Cancioncillas políticas- un tipo de coro más moderno, que se difundió como una especie de protesta contra la propaganda soviética.
Cancioneros de aniversario es otro tipo moderno de canciones populares que se utiliza para saludos originales.
2 presentador: El trabajo de coleccionar cancioneros se desarrolló ampliamente a principios del siglo XX. GI Uspensky fue el primero en dar una evaluación históricamente objetiva y positiva del nuevo género de canciones.
Las primeras canciones se interpretaron solo durante las fiestas juveniles. Fueron acompañados de bailes y danzas. Entonces las cancioncillas comenzaron a existir en otras condiciones. Es curioso notar que inicialmente las cancioncillas fueron compuestas principalmente por hombres jóvenes. Luego, la iniciativa en su creación pasó cada vez más a las chicas.
Mi amigo y yo caminábamos
Cerca de nuestro estanque
Las ranas nos asustaron
No vayamos más allí.
Un asterisco cayó del cielo
Y hecho añicos.
Nuestra juventud pasa
En la escuela secundaria en la pizarra.
1 presentador: La principal fortaleza de las cancioncillas está en el carácter personal de los sentimientos que transmiten. La capacidad de las cancioncillas para regocijarse y llorar es asombrosa, desde el corazón para divertirse y llorar sinceramente, triunfar y resentirse, reír y llorar, simpatizar y odiar. Chastushki, al parecer, puede expresar lo inexpresable.
¿De qué estás, querida, orgullosa?
¿La belleza o la altura?
Tu no me vales con belleza,
Altura, ¡así que el diablo contigo!
2 presentador: El humor de las cancioncillas se percibe como propio. Al realizarlos, una persona aparece observadora, alegre, capaz de notar y capturar los aspectos cómicos de la vida.
Cariño camina por el pueblo
Camina, sonríe.
Resultó que inserté mis dientes -
La boca no se cierra.
Hay una cabaña en la montaña
La nieta vive con su abuela.
Ah, y una vieja traviesa:
No le da rienda suelta a su nieta.
1 presentador: Lo que atrae en cancioncillas es el humanismo, la confianza en las personas, la confianza en ser comprendido, apoyado tanto en la alegría como en la tristeza.
No me juzgues mujeres
No soy un acusado
Tengo para esto
Mamita querida.
2 presentador: No hay absoluta soledad de héroes en cancioncillas. En ellos la gente aparecía en igualdad de condiciones diferentes personajes, diferentes comportamientos y actitudes hacia la vida. Como ejemplo, buenos sobre la actitud hacia el rival. En ellos se revela una amplia gama de sentimientos. Por eso, al rival también se le llamó "rival", "temerario", "rudo", "adversario".
Mi supino
En un pañuelo blanco.
Gira frente a la novia
Como una serpiente en un bache.
Oh mi rival
Como una rana sin huesos.
Me paré con mi amor
Hubo muchas alegrías.
Estás soper cantando
Pero no me hagas daño.
Si quieres jurar
¡Peleemos!
1 presentador: Probablemente ustedes, queridos invitados, hayan notado que cuando interpretan cancioncillas quieren bailar, aplauden. Esto se debe a que el ritmo de muchas cancioncillas tiene algo en común con el ritmo de las canciones de baile.
Para hacer que la estufa se encienda
Debemos ceder al calor
Para que se cante mejor la cancioncilla,
Necesitamos ayudar a bailar.
2 presentador: La interpretación de tales canciones va acompañada no solo de bailes, sino también de tocar instrumentos folclóricos rusos, que siempre estuvieron con nosotros. La gente incluso compuso canciones sobre sus instrumentos favoritos.
Jugar balalaika
Balalaika, tres cuerdas.
Canta, no bosteces
Salid, bailarines.
Yo no queria bailar
Ella se puso de pie y era tímida
Y el acordeón empezó a tocar
No pude resistir.
1 presentador: Por cierto, hay diferentes tipos de acordeones: talianochki, livenoks, tortugas, Saratov, vienés, Penza ... y cada uno suena a su manera.
2 presentador: Tiempos trágicos en la historia del pueblo no disminuyeron la gravitación hacia el género cancionero. Durante el gran Guerra patria la cancioncilla siguió existiendo. Los coros ingenuos, a menudo ingenuos, expresaron el verdadero amor por la Patria, ayudaron a sobrevivir a las dificultades y pérdidas, fueron un verdadero ejemplo de fortaleza. Y estas no son solo palabras bonitas.
Este verano, en el cuarenta y uno,
Nunca olvides
Una piedra rodada a mi corazón
No hay forma de joder.
Querida y yo iremos
Lucha por una pareja
Irá por el comandante,
Yo soy de la enfermera.
Pronto la tumba de Hitler
¡Hitler pronto desaparecerá!
¿Dónde están los brazos, dónde están las piernas?
¡Nuestras balas explotarán!
Planté en el jardín
Grosella negra.
Iré a la guerra con un fascista
¡Por la patria soviética!
1 presentador: En el Donbass, se sienten especialmente atraídos por su precisión y relevancia vital de las cancioncillas que existen en el entorno laboral, principalmente minero. Por ellos, mejor que por otras obras de poesía popular, se pueden juzgar los cambios en la conciencia de la gente causados por el nuevo orden social y el crecimiento de la cultura espiritual de la gente.
Conocí a un chico
Que loco esta
Pensé - un maestro
Resultó que era minero.
Estoy preocupado por mi amado
Honestamente,
El trabaja en la cara
Estoy en la superficie.
Eh mía cara
No hay sol bajo tierra
Haré brillar una bombilla
Cariño en la ventana.
Yo, amigo, de mi amado
Es hora de cuidar
El trabaja en la cara
Da carbón "a la montaña".
En el trabajo mi amado
Y estoy preocupado por el
Pero me encuentro con sonrisas
Yo soy mi minero.
2 presentador: Una de las tareas más importantes de tu vida ahora es el estudio. Pasas mucho tiempo en la escuela y tus éxitos y fracasos se reflejan en cancioncillas escolares. ¡Chastushki, te lo pedimos!
El año escolar ha comenzado
El reloj sonó
Y la pregunta me oprime:
¿Llegarán pronto las vacaciones?
Para limpiar un día
Se preguntó a toda nuestra clase.
Nuestros chicos están delirando
Cómo hacer trabajos forzados.
La lección acaba de comenzar
Christina envía una nota:
“Pastel delicioso
Lo cambio a un caramelo ".
Vadim no tiene paciencia
Se perdió la lección.
Y por medio poema
Tengo medio cuarto.
Hicimos un poco de ruido
El vidrio tintineó en las ventanas.
Dijimos "¡silencio!" -
Una pared se agrietó en la escuela.
1 presentador: Constantemente se crean cancioncillas completamente nuevas, en las que lo antiguo es solo una melodía, solo una forma familiar y un humor popular inagotable.
En el diputado del pobre
Salario muy bajo,
Y para él, bueno, ¡desesperadamente! -
¡Necesitamos un tercer Mercedes!
El dólar es papá, la crisis es mamá
Puedes tomar dinero de nuevo.
Aunque ya hay muchas deudas,
No te rindas de todos modos.
2 presentador: Los chastooshkas son una expresión de la disposición alegre de la gente, su clara visión de la vida. Hubo un tiempo en que las cancioncillas se consideraban un signo del declive del arte popular, no notaron esa habilidad con estos poemas cortos y fuertes: animados, impetuosos, burlones.
1 presentador: Los chastooshkas son parte del folclore, la riqueza de una nación, es un monumento histórico. Puede perderse por un manejo descuidado. No dejes que te conviertas en folcloristas, pero si estudias y preservas las tradiciones en tu vida, y este evento te hace pensar en ello, ya es bueno.
2 presentador: Y cuando terminaron las tertulias, o cuando quisieron terminar el baile, la diversión, también interpretaron cancioncillas de tal plan.
Terminamos de cantar cancioncillas
Lo intentamos desde el fondo de nuestros corazones
Ji, ji, ji, sí, ja, ja, ja,
¿Por qué no te gustamos?
Cerca del río, cerca del puente
Dos violetas están floreciendo
Pueden vivir sin cancioncillas,
¡Sí, no viven para algo!
Y una noche de queso
Y la hierba está cubierta de rocío
Y es hora de dormir
Y todas las cancioncillas.
1 presentador: En conclusión, diremos que la canción está experimentando el destino ruso del género (todos los participantes se ponen de pie, hacen una reverencia)
2 presentador:¡Gracias a todos por su participación!
Markina Lyudmila Vladimirovna, profesora de lengua y literatura rusas Escuela secundaria de Novoazovsk de los niveles I-III No. 2 Novoazovsk Región de Donetsk
Para descargar el material o!Institución educativa municipal
Escuela secundaria Malovasilevskaya
"CELEBRACIÓN DE FIESTA"
Programa de competición en el marco de la semana de la música.
(para 4-5 grados)
Preparado y realizado:
profesor de música
Dolgaya Elena Gennadevna.
Objetivo:
Conocimiento de uno de los géneros del folclore: una canción.
Tareas:
preste atención al hecho de que reflejan la historia y la vida de la sociedad;
fomentar el interés, el amor y el respeto por la cultura musical del pueblo ruso;
aprender a interpretar canciones.
Equipo:
instrumento musical
Centro musical
registro
Progreso del programa:
Principal:
Los chastooshkas son canciones cortas con contenido humorístico (divertido). La chastushka apareció relativamente recientemente: a finales del siglo XIX. Es imposible decir a quién se le ocurrió la primera canción. Por eso, dicen que las cancioncillas fueron formadas por el pueblo ruso.
El escritor y publicista ruso Gleb Ivanovich Uspensky utilizó la palabra "cancionero" para el nombre de este género de arte popular.
Chastooshkas apareció en campo... Es interesante que los primeros cánticos fueron cantados exclusivamente por hombres jóvenes. Se juntaron y cantaron estas traviesas canciones. Al principio, las cancioncillas trataban sobre el amor, sobre la relación entre chicos y chicas. Con el tiempo empezaron a aparecer cancioneros sobre la guerra, sobre política, sobre la vida en el campo. Ahora el tema de las cancioncillas es extremadamente amplio.
Es interesante que el padre de la canción sea una canción lírica popular rusa, y la armónica (acordeón, acordeón) tiene la misma edad que la canción.
Harmon es un instrumento musical, bajo el cual se interpretaron e interpretaron canciones. El acordeón generalmente se considera un instrumento primordialmente ruso. De hecho, el acordeón fue traído a Rusia por comerciantes de Europa.
La armónica fue originalmente un instrumento extravagante para el pueblo ruso, como la balalaika rusa para extranjeros. Todos quedaron asombrados por este milagro. Pero los maestros de Tula estudiaron el dispositivo del acordeón y comenzaron a fabricar este instrumento por su cuenta. Poco a poco, la armónica se difundió ampliamente en Rusia. Fue ella quien comenzó a acompañar la interpretación de cancioneros.
Actualmente, las cancioncillas son el género más extendido de arte popular.
Representación de comandos.
equipo: nombre "Veselchaki"
Lema:“Y nuestro lema es: ¡diviértete, baila y canta!”.
La tarjeta de visita del equipo:
Nunca noé de por vida,
Sé como nosotros: ¡baila y canta!
Diviértete gente honesta
¡Celebre las vacaciones en la puerta!
Saludos a los oponentes:
Para evitarte en el juego
Nos reunimos juntos.
Tenemos confianza en nosotros mismos
¡Doscientos por ciento!
equipo: nombre del equipo "chicos traviesos"
Lema:"Nuestro lema es siempre así: ¡no una pierna sin cancioncillas!"
La tarjeta de visita del equipo:
Somos chicos traviesos
Nos encanta cantar y bailar canciones.
Si tan solo nos dispersáramos
¡Nadie puede calmarnos!
Saludos a los oponentes:
Nariz a rivales por la mañana
¡Y los pasaremos por alto en todo!
Y tambien en la carga
¡No les daremos un descenso!
Tarea: interpretar coros de baile dedicados al "héroe del día", una canción.
"Alegre".
Cómo destetar a Vasya
¿De un mal hábito?
Para que las chicas se detengan
¡Tira de las coletas!
Hablemos de el
Compongamos canciones.
De su vergüenza
¡Las orejas se pondrán rojas!
Somos nuestras cancioncillas
Nos dedicamos a Vasya.
Contarte todo sobre el
Lo prometemos honestamente.
Espera, aqui estoy para ti
¡Te daré todo en el cuello!
Solo abre tu boca
¡Canta algo!
(el abusador de las niñas las amenaza).
Admíralo
Agita su puño.
Mira - kA, porque nosotros
¡También amenaza!
Ya estamos encima de ti, Vasily
Encontraremos justicia
Campeón de Judo
Invitaremos - ¡Slava!
Estamos peleando chicas
Vamos a defendernos.
Para un peleador o un matón
¡Siempre lucharemos!
"Chicos traviesos".
Lección de canto
Todo no ha cambiado:
Quien quiera cantar asi
Nadie puede entender las palabras.
Lena está tocando una nota en voz alta,
Lo cantaré de nuevo:
Medio tono, un poco más alto
¡Tomaré la nota de arriba!
La cabeza de Handel se sacude
Del retrato en la pared:
"Bueno, niños, lo están haciendo,
¡Es molesto escucharte! "
Y Tchaikovsky a nosotros desde un retrato.
Incluso sacudió su dedo:
“Es bueno que el descendiente
¡Yo no viví así! "
Matemáticas y ruso,
Educación física, lectura.
Y encima de eso
¡Música y canto!
Dijimos en cancioncillas
Tú sobre cómo vivimos aquí.
De acuerdo que no esta mal
¡Cantamos al acordeón!
Oh, gracias al acordeonista,
Jugó bien para nosotros.
Expresa gratitud
El todo nuestro clase genial!
"¿Qué sabemos sobre la cancioncilla?"
Responde tres preguntas, se preparan tarjetas (tiempo).
Chastooshkas son ... (canciones cortas con contenido humorístico (divertido)).
¿Con qué instrumento se interpretaron las cancioncillas? (La armonía es un instrumento musical, bajo el cual se interpretaron e interpretaron canciones).
¿Dónde aparecieron las cancioncillas? (Las cancioncillas aparecieron en el campo. Curiosamente, las primeras cancioncillas fueron cantadas exclusivamente por hombres jóvenes. Se reunieron y cantaron estas canciones traviesas. Al principio, las cancioncillas eran sobre el amor, sobre las relaciones entre chicos y chicas. Con el tiempo, las cancioncillas sobre la guerra, sobre política, sobre la vida en el pueblo. Ahora el tema de las cancioncillas es tremendamente amplio).
"Improvisación".
"Alegre".
Realizar la tarea " Cancioncillas alegres". Al resumir los resultados se tiene en cuenta el arte, la emotividad, el vestuario y la originalidad de la actuación.
Pon tus orejas encima de tu cabeza
Cantamos cancioneros para ti
Astuto, alegre,
¡Quedarás satisfecho!
¡Ooh, ooh, ooh, ooh!
Sembré guisantes.
Ahora tengo una pregunta:
¿Qué hacer para crecer?
Planté repollo
A lo largo de la cerca, espesa, espesa,
Pero aquí tampoco hubo suerte ...
¡Todo está cubierto de malas hierbas!
¡Oh, problema, problema, problema!
¡Quinua hasta la rodilla!
Mi cosecha es muy mala.
¡Los guisantes tienen la culpa de todo!
"Chicos traviesos".
Realizar la tarea "Sufrimiento escolar". Al resumir los resultados se tiene en cuenta el arte, la emotividad, el vestuario y la originalidad de la actuación.
En nuestra clase en la ventana
Flores florecieron en una maceta
Blanco, rojo, azul -
¡Vamos a conocerte!
Te sientas en tu escritorio
Ni siquiera me miras.
Cual es tu respuesta:
Tal vez sí tal vez no"?
Indiferente echando un vistazo
Y no estoy nada feliz por eso ...
Las flores florecen en la ventana
"¡No!" - me respondiste.
"Cuéntanos sobre ti con la ayuda de una cancioncilla".
"Alegre"
Somos los primeros en estudiar
Siempre ejemplar en todo.
Los maestros nos elogian -
Todos nuestros amables de quinto grado.
De repente surge un problema:
No lo resolvemos en el calor del momento.
Solucionamos todos los problemas
Solo juntos, juntos.
Hay chicos en nuestra clase
Inteligente, atlético.
Tanto en la escuela como en la vida
¡Alegre, activo!
Amantes de los libros, jugadores de ajedrez,
Jugadores de fútbol, pianistas -
Ellos están en nuestra clase,
¡Son nuestro orgullo, honor!
En sus pequeños coros
Nos contaron cómo vivimos.
No tuvimos tiempo de terminar de cantar
¡La próxima vez terminaremos de beber!
"Chicos traviesos".
Cantaremos cancioncillas
Te contamos todo en ellos.
Divirtámonos contigo
¡Y reímos un poco!
Somos deportistas.
¿Quién puede decirnos qué pasa?
Vamos al fútbol a menudo
Y estamos apoyando al Spartak.
Tengo un buen amigo
No derramamos agua con él.
Él apoyará y ayudará,
Si algo va mal.
Nuestro maestro es el capitán
Bueno, somos marineros.
Resolvemos junto con el
Preguntas urgentes.
Superaremos todos los obstáculos
Poco profundas, rodearemos los arrecifes.
Estamos con tal capitán
¡Nunca estaremos perdidos!
Resumiendo.
Literatura.
Diccionario poético Kvyatkovsky A.P.
Colección de oro. Cancioneros traviesos rusos.
T. Lagutina. Canciones populares.
Páginas de Internet:
http://feb-web.ru/feb/kps/kps-abc/kps/kps-3331.htm?cmd=p&istext=1
Institución educativa municipal
Escuela secundaria Malovasilevskaya
"CELEBRACIÓN DE FIESTA"
Programa de competición en el marco de la semana de la música.
(para 4-5 grados)
Preparado y realizado:
profesor de música
Dolgaya Elena Gennadevna .
Objetivo:
Conocimiento de uno de los géneros del folclore: una canción.
Tareas:
preste atención al hecho de que reflejan la historia y la vida de la sociedad;
fomentar el interés, el amor y el respeto por la cultura musical del pueblo ruso;
aprender a interpretar canciones.
Equipo:
instrumento musical
disfraces
Centro musical
registro
Progreso del programa:
Principal:
Los chastooshkas son canciones cortas con contenido humorístico (divertido). La chastushka apareció relativamente recientemente: a finales del siglo XIX. Es imposible decir a quién se le ocurrió la primera canción. Por eso, dicen que las cancioncillas fueron formadas por el pueblo ruso.
El escritor y publicista ruso Gleb Ivanovich Uspensky utilizó la palabra "cancionero" para el nombre de este género de arte popular.
Chastooshkas apareció en el campo. Es interesante que los primeros cánticos fueron cantados exclusivamente por hombres jóvenes. Se juntaron y cantaron estas traviesas canciones. Al principio, las cancioncillas trataban sobre el amor, sobre la relación entre chicos y chicas. Con el tiempo empezaron a aparecer cancioneros sobre la guerra, sobre política, sobre la vida en el campo. Ahora el tema de las cancioncillas es extremadamente amplio.
Es interesante que el padre de la canción sea una canción lírica popular rusa, y la armónica (acordeón, acordeón) tiene la misma edad que la canción.
Harmon es un instrumento musical, bajo el cual se interpretaron e interpretaron canciones. El acordeón generalmente se considera un instrumento primordialmente ruso. De hecho, el acordeón fue traído a Rusia por comerciantes de Europa.
La armónica fue originalmente un instrumento extravagante para el pueblo ruso, como la balalaika rusa para extranjeros. Todos quedaron asombrados por este milagro. Pero los maestros de Tula estudiaron el dispositivo del acordeón y comenzaron a fabricar este instrumento por su cuenta. Poco a poco, la armónica se difundió ampliamente en Rusia. Fue ella quien comenzó a acompañar la interpretación de cancioneros.
Actualmente, las cancioncillas son el género de arte popular más extendido.
Representación de comandos.
equipo: nombre "Veselchaki"
Lema: “Y nuestro lema es: ¡diviértete, baila y canta!”.
La tarjeta de visita del equipo:
Nunca noé de por vida,
Sé como nosotros: ¡baila y canta!
Diviértete gente honesta
¡Celebre las vacaciones en la puerta!
Saludos a los oponentes:
Para evitarte en el juego
Nos reunimos juntos.
Tenemos confianza en nosotros mismos
¡Doscientos por ciento!
equipo: nombre del equipo "chicos traviesos"
Lema: "Nuestro lema es siempre así: ¡sin cancioncillas, ni un pie!"
La tarjeta de visita del equipo:
Somos chicos traviesos
Nos encanta cantar y bailar canciones.
Si tan solo nos dispersáramos
¡Nadie puede calmarnos!
Saludos a los oponentes:
Nariz a rivales por la mañana
¡Y los pasaremos por alto en todo!
Y tambien en la carga
¡No les daremos un descenso!
Tarea: interpretar coros de baile dedicados al "héroe del día", una canción.
"Alegre".
Cómo destetar a Vasya
¿De un mal hábito?
Para que las chicas se detengan
¡Tira de las coletas!
Hablemos de el
Compongamos canciones.
De su vergüenza
¡Las orejas se pondrán rojas!
Somos nuestras cancioncillas
Nos dedicamos a Vasya.
Contarte todo sobre el
Lo prometemos honestamente.
Espera, aqui estoy para ti
¡Te daré todo en el cuello!
Solo abre tu boca
¡Canta algo!
(el abusador de las niñas las amenaza).
Admíralo
Agita su puño.
Mira - kA, porque nosotros
¡También amenaza!
Ya estamos encima de ti, Vasily
Encontraremos justicia
Campeón de Judo
Invitaremos - ¡Slava!
Estamos peleando chicas
Vamos a defendernos.
Para un peleador o un matón
¡Siempre lucharemos!
"Chicos traviesos".
Lección de canto
Todo no ha cambiado:
Quien quiera cantar asi
Nadie puede entender las palabras.
Lena está tocando una nota en voz alta,
Lo cantaré:
Medio tono, un poco más alto
¡Tomaré la nota de arriba!
La cabeza de Handel se sacude
Del retrato en la pared:
"Bueno, niños, lo están haciendo,
¡Es molesto escucharte! "
Y Tchaikovsky a nosotros desde un retrato.
Incluso sacudió su dedo:
“Es bueno que el descendiente
¡Yo no viví así! "
Matemáticas y ruso,
Educación física, lectura.
Y encima de eso
¡Música y canto!
Dijimos en cancioncillas
Tú sobre cómo vivimos aquí.
De acuerdo que no esta mal
¡Cantamos al acordeón!
Oh, gracias al acordeonista,
Jugó bien para nosotros.
Expresa gratitud
¡Él toda nuestra clase!
"¿Qué sabemos sobre la cancioncilla?"
Responde tres preguntas, se preparan tarjetas (tiempo).
Chastooshkas son ... (canciones cortas con contenido humorístico (divertido)).
¿Con qué instrumento se interpretaron las cancioncillas? (La armonía es un instrumento musical, bajo el cual se interpretaron e interpretaron canciones).
¿Dónde aparecieron las cancioncillas? (Las cancioncillas aparecieron en el campo. Curiosamente, las primeras cancioncillas fueron cantadas exclusivamente por hombres jóvenes. Se reunieron y cantaron estas canciones traviesas. Al principio, las cancioncillas eran sobre el amor, sobre las relaciones entre chicos y chicas. Con el tiempo, las cancioncillas sobre la guerra, sobre política, sobre la vida en el pueblo. Ahora el tema de las cancioncillas es tremendamente amplio).
"Improvisación".
"Alegre".
Realizar preparaciones caseras "Cancioncillas animadas". Al resumir los resultados se tiene en cuenta el arte, la emotividad, el vestuario y la originalidad de la actuación.
Pon tus orejas encima de tu cabeza
Cantamos cancioneros para ti
Astuto, alegre,
¡Quedarás satisfecho!
¡Ooh, ooh, ooh, ooh!
Sembré guisantes.
Ahora tengo una pregunta:
¿Qué hacer para crecer?
Planté repollo
A lo largo de la cerca, espesa, espesa,
Pero aquí tampoco hubo suerte ...
¡Todo está cubierto de malas hierbas!
¡Oh, problema, problema, problema!
¡Quinua hasta la rodilla!
Mi cosecha es muy mala.
¡Los guisantes tienen la culpa de todo!
"Chicos traviesos".
Realizar la tarea "Sufrimiento escolar". Al resumir los resultados se tiene en cuenta el arte, la emotividad, el vestuario y la originalidad de la actuación.
En nuestra clase en la ventana
Flores florecieron en una maceta
Blanco, rojo, azul -
¡Vamos a conocerte!
Te sientas en tu escritorio
Ni siquiera me miras.
Cual es tu respuesta:
Tal vez sí tal vez no"?
Indiferente echando un vistazo
Y no estoy nada feliz por eso ...
Las flores florecen en la ventana
"¡No!" - me respondiste.
"Cuéntanos sobre ti con la ayuda de una cancioncilla".
"Alegre"
Somos los primeros en estudiar
Siempre ejemplar en todo.
Los maestros nos elogian -
Todos nuestros amables de quinto grado.
De repente surge un problema:
No lo resolvemos apresuradamente.
Solucionamos todos los problemas
Solo juntos, juntos.
Hay chicos en nuestra clase
Inteligente, atlético.
Tanto en la escuela como en la vida
¡Alegre, activo!
Amantes de los libros, jugadores de ajedrez,
Jugadores de fútbol, pianistas -
Ellos están en nuestra clase,
¡Son nuestro orgullo, honor!
En sus pequeños coros
Nos contaron cómo vivimos.
No tuvimos tiempo de terminar de cantar
¡La próxima vez terminaremos de beber!
"Chicos traviesos".
Cantaremos cancioncillas
Te contamos todo en ellos.
Divirtámonos contigo
¡Y reímos un poco!
Somos deportistas.
¿Quién puede decirnos qué pasa?
Vamos al fútbol a menudo
Y estamos apoyando al Spartak.
Tengo un buen amigo
No derramamos agua con él.
Él apoyará y ayudará,
Si algo va mal.
Nuestro maestro es el capitán
Bueno, somos marineros.
Resolvemos junto con el
Preguntas urgentes.
Superaremos todos los obstáculos
Poco profundas, rodearemos los arrecifes.
Estamos con tal capitán
¡Nunca estaremos perdidos!
Resumiendo.
Literatura.
Diccionario poético Kvyatkovsky A.P.
Colección de oro. Cancioneros traviesos rusos.
T. Lagutina. Canciones populares.
Páginas de Internet:
Primera ronda
Banda sonora de la feria que se acerca. Desde detrás de la cortina, los participantes de la feria miran impacientes, finalmente, agarrando la cortina, la abren y agitan sus manos, haciendo señas a los demás. Baile "Feria". La Presentadora y la compañía pasarán a la final del baile.
Principal(canta):
El viento sopla, el viento sopla
El viento sopla del norte
En nuestra zona, chicos
Ligeramente por encima del trébol.
Hombres(cantando):
Coche de novgorod
Camina al revés.
Chicas de novgorod
¡Nadie se casa!
Principal(canta):
No te rías de ti
Estás por encima de nosotros:
Mírate a ti mismo -
¿Son buenos ellos mismos?
En un alegre paseo
Vine sin correa.
Se noventa canciones
¡Todavía dos bolsas en casa! (Con una reverencia)
Hola buena gente! ¡Familiar y desconocido! ¡Nos alegra verte en un alegre paseo! ¡Tus ojos y sonrisas alegran el corazón!
Masculino 1 °:
Hoy toda la gente de Akron
Lanzar asuntos - canta canciones.
¿Y qué es una cancioncilla para la gente? ..
Masculino 2do: Así es ... ¡Qué barril de miel para un oso!
Principal: Deberías estar todo sobre los barriles, pero sobre los barriles ... Sí, para que de inmediato sean bayas, no flores ... (Se las llama, como en secreto) ¡Escucha aquí! La historia es así. Akron es conocido no solo en nuestra ciudad. ¿Entonces?
Hombres(asentir): ¡Entonces!
Principal: La gente vive aquí, no se aburre, ¿verdad?
Hombres: ¡Entonces!
Principal: Tocan en KVN y Brain-ring, no se pierden concursos y festivales, ¿verdad?
Tipo:¡Entonces!
Principal: Los chastooshkas están aquí para cantar, solo se hizo clic, ¿verdad?
Tipo:¡Entonces!
Principal: Bueno, tienen su propia Semyonovna allí. Y debemos tener nuestro propio Akronovna, ¿verdad?
Hombres: ¡Entonces!
Principal: Aquí está la solución: ¡así que sí!
Hombres: Bueno, eso es correcto! Y Akronovna, ¿cómo es ella? ¿Una belleza a ti misma?
Principal:
Akronovna es una imagen colectiva,
Pero de esto no menos encantador,
Y como resultado de los concursos de canciones
Se volverá bastante tangible.
Hombres: Sí, todo parece estar aclarando - ¡Akronovna se va a ir a Akron! Entre la gente alegre que canta, ¡durante seis meses! ¡Y en el programa de mayo pasado presentaremos Akronovna!
Hombres(iluminándose): ¡Tuyo! ¡Natural! ¡Local! ¡Interesante por todos lados!
Principal: Así es, ¡la idea es clara! Mientras tanto, la esencia y la materia: ¡interpretaré a Akronovna!
Estamos esperando sus cancioncillas de cualquier manera,
Si tan solo hubiera rima y tamaño.
¡Nadie espera versos altos!
Juntos: ¡Componga canciones, adelante, gente!
Principal:
¡Estamos anunciando la apertura del festival ahora!
¡Y que se convierta en una buena tradición!
Primera ronda del festival - ¡Otoño!
¡Conoce a los equipos de talleres y departamentos!
Banda sonora para la salida de comandos. Los equipos de la audiencia salen y se alinean en el escenario. El anfitrión los presenta.
Presentador: ¡Queridos participantes y espectadores y aficionados no menos respetados! Unos minutos más y seremos partícipes de un evento único: Akron compone y canta canciones a su manera. La chastushka en sí es un fenómeno tan misterioso y único como el alma rusa. Chastushka, siempre de por vida, siempre, no en la ceja, sino en el ojo, y siempre, sobre el tema del día. Me atrevería a sugerir que bien puede pretender ser una idea nacional ... Sin embargo, veremos y escucharemos.
Festival "¡Eh, Akronovna!" se desarrollará en tres rondas de noviembre a mayo. El equipo ganador será determinado por la suma de puntos en tres rondas. Además, el jurado determinará el participante que recibirá el título honorífico "Akronovna". Y T & KZh6 estarán marcados por artistas individuales. Y algunas sorpresas más agradables esperan a los participantes del festival, pero por ahora esto es un secreto. Mientras tanto, permítanme presentarles a los miembros del jurado.
Presentación del jurado.
Presentador: El jurado evalúa cada actuación en un sistema de 10 puntos. Se evalúan tres posiciones principales: la divulgación del tema, las habilidades escénicas y la cultura del comportamiento, así como la originalidad de la solución escénica. ¡Deseamos a los participantes las máximas calificaciones y mucha diversión! (Canta)
Déjame ir, pueblo madre,
Caminemos por la calle
No seremos deshonrados,
¿Dónde están los buenos?
¿Dónde están los buenos?
¡Todos son buenos en Amselitra!
¡Todo en Amselitre es bonito!
(Discurso del equipo del taller de Amselitra)
Principal:
Sombra, sombra, sombra
Hay una cerca de cañas sobre la ciudad.
Las chicas se sentaron debajo de la cerca
Presumido todo el día:
Como tenemos en el CHL
¡Cancioneros de cualquier manera!
(Discurso del equipo del laboratorio químico central)
Masculino 1 °:
¡Como familia, somos grandes y alegres!
Dos están de pie junto a la tienda,
Dos quieren aprender
Dos Stepans están comiendo en exceso con crema agria,
¡Y las cancioncillas de nitrógeno no se acaban!
(Discurso del equipo del taller de ácido nítrico)
Masculino 2do:
Saco sal, pescado,
Tiene mucho:
Siete perchas, cincuenta crucians.
Un cepillo, y eso en la olla.
Conseguiré algunas orejas, ¡daré de comer a la azofoska!
(Discurso del equipo de producción de nitroammophoska)
Principal:
¡Oh, lyuli, ta-ra-ra!
Hay una montaña en la montaña.
Hielo seco debajo de la montaña
Y camina y canta.
(Discurso del equipo del taller de hielo seco)
Principal:
Ay, trastes, trastes, trastes -
No le tenemos miedo al agua.
Nos lavamos la cara limpiamente
Sonreímos a la gente.
Vivimos en el TOVP, no nos aburrimos
¡Cantando cancioncillas!
(Discurso del equipo del departamento de tratamiento químico de aguas)
Principal:
¡Salta Salta! Zorzal joven
Fui por un poco de agua
Encontré al joven.
Jóvenes, madrugadores
De la fábrica de alimentos.
(Discurso del equipo de la fábrica de alimentos)
Principal:
Detrás de un escalón -
Habrá una escalera.
Ponga la palabra para la palabra foldnko -
Habrá una canción.
Y un anillo en un anillo
Habrá un festín para los ojos.
Canta canciones alegremente
¡Gestión de fábrica!
(Discurso del equipo directivo)
Masculino 1 °:
Todos cantamos canciones
No tenemos nada más que cantar.
Fuimos, y estás sentado, ¡que no tiene nada que hacer!
Presentador: Quien, tal vez, no tiene nada, pero quien ahora, ¡oh, qué difícil será!
El jurado, habiendo recogido todos sus comentarios,
Eliminado para reunión.
Pero nunca dejaremos que el espectador se aburra:
¡El conjunto "Rosstan" cantará para ti y "Romada" bailará!
Números de concierto, mientras el jurado resume los resultados.
Principal: Entonces sonaron las voces resonantes, los sonidos del acordeón se apagaron, las pasiones y las emociones disminuyeron. Invito al escenario a todos los participantes de este programa. Solo queda escuchar la opinión del jurado, al que también invito al escenario en pleno.
Los participantes del festival suben al escenario, todos los miembros del jurado expresan su opinión, el último es el presidente, ella también anuncia las evaluaciones.
Presidente del jurado: El jurado tiene otra tarea agradable, pero muy difícil. Antes del inicio del festival, a cada uno de nosotros se nos dio un solo "bono". El bono es un símbolo. Cada uno de nosotros puede o no dárselo a uno de los participantes. La cantidad de bonificaciones recolectadas ayudará al jurado a elegir nuestra Akronovna en la primavera, en la ronda final. (El jurado da sus bonificaciones a los participantes)
Presentador: Los organizadores del festival decidieron, y la administración y el comité sindical apoyaron esta idea, que por participar en la 1ª ronda del festival, todos los participantes reciben pequeños souvenirs. Por valentía, por apoyarnos en este nuevo proyecto, por optimismo y posición de vida activa. ¡Gracias! ¡A través de su diligencia, este festival ha tomado forma, voz y vida! ¡Nos vemos en la 2da ronda! (Los obsequios a los participantes son presentados por los miembros del jurado) Gracias a todos los que participaron en la preparación de este programa, ¡y el saludo más bajo para el querido espectador!
Todos los participantes:
Y una noche de queso
Y la hierba está cubierta de rocío
Y es hora de dormir
¡Y todas las cancioncillas!
Júbilo masivo. Una cortina.
"Primavera. Mujeres. Amor". 2da ronda
Una cortina. Los participantes del programa caminan y se sientan en parejas en bancos. La escena se enmarca como la calle de un pueblo, una valla, un banco, macetas en la valla, etc. Debajo de la banda sonora, aterrizan en el juego, y los solistas cantan al son de la canción "Kostroma".
Solistas:
¡Genial, azofoska!
¡Esto es genial!
¿Qué estás haciendo?
¡Sí, terminamos nuestras cancioncillas!
Bueno, termina tu educación ...
(Apto para el próximo grupo de participantes)
¡Hielo seco frío!
¡Esto es genial!
¿Qué estás haciendo?
Sí, jugamos "Radish" ...
Buen juego ...
Coro:
¡Eh, Akron-Akronovna!
Mi soberano es mi cabeza ...
Canta como cancioncillas
Con una chispa, con una chispa
Comerciante:¡Abuelita! ¡Vende redecks!
Abuelita:¡Cómpralo, padre!
El comerciante examina el "rábano", lo palpa y trata de sacarlo.
Comerciante:¡Abuelita! ¿Hay un rábano débil?
Abuelita:¡Qué eres, padre! Todo joven, dulce, uno a uno. Saque cualquiera para hacer una prueba.
El comerciante comienza a sacar, los "rábanos" chillan, pero no "arrancan".
Comerciante:¡Abuelita! Su rábano no puede ser arrancado por su propia voluntad: ha crecido. Dame una podadora, ¡destrúyela de raíz!
Abuelita: Y tú, luz mía, sacude suavemente - ¡mira, ella saldrá!
El comerciante comienza a sacudir a los jugadores, algunos por la cabeza, otros por el cabello, otros por la mano. Habiendo sacado a uno de los jugadores, comienza a "sacudirse", luego todos se levantan y ahuyentan al comerciante. Saliendo al coro general.
Principal: Así es como saludan juguetonamente a la primavera en Akron: la limpian, la parten, la envían ... Pero nunca se sabe lo que puede hacer en broma, pero con buena salud, y condimentarlo con una cancioncilla como el pimiento picante ... Será caro de ver. Y hay algo que ver. Después de todo, hoy aquí pasará el segundo recorrido por el festival "Eh, Akronovna!" Y 9 equipos se unirán en el concurso de canciones, uno más que la última vez. Reúnase con aplausos.
Representa comandos. Todo el mundo sube al escenario.
Principal:¡Queridos participantes y no menos queridos espectadores y aficionados! Hoy es la segunda ronda del festival. Las cancioncillas del equipo se prepararon sobre el tema “Primavera. Mujeres. Amor". El tema es caliente, voluminoso, primaveral. ¡Deseamos mucha suerte a todos los participantes!
Mientras tanto, permítanme presentarles a los miembros del jurado. (Representa a los miembros del jurado) El jurado evalúa cada actuación en un sistema de 10 puntos. Se evalúan tres posiciones principales: la divulgación del tema, las habilidades escénicas y la cultura del comportamiento, así como la originalidad de la solución escénica. Me gustaría recordarles que el equipo ganador será determinado por la suma de puntos en tres rondas. Además, en cada ronda, cada miembro del jurado tiene derecho a dar su bonificación a uno de los participantes, que, en su opinión, podría recibir el título de "Akronovna". También se resumirán las opiniones del jurado sobre este tema. ¡Deseamos a los participantes las máximas notas y mucho placer a los espectadores! (Los equipos van detrás del escenario). Solo tengo que ceder mi lugar en el escenario a los participantes del programa "¡Eh, Akronovna!"
Fonograma - indicativos. Antes de su actuación, los equipos se representan a sí mismos, ya sea en grupos o solo como solistas.
1er comando:
Metanol - para actuar,
Bueno, ¡que te preocupes!
Y para atormentar la pregunta:
¡Como podemos hacerlo!
2do comando:
El acordeón toca bien.
¡Que no se detenga!
Azofoska comenzará a cantar -
¡Se vuelve envidiable!
3er comando:
¿Por qué estáis sentados, invitados?
¿Por qué estás inmovilizado?
Necesitas aplaudir tanto nitrógeno
¡Para que se borren las palmas!
4to comando:
Tocar acordeón
Tráelo al baile.
Niñas con TOVP
¡Ojos pequeños!
5to comando:
Para cantar canciones en Akron,
Hay una planta de procesamiento de alimentos ...
Es una pena que esas cancioncillas
¡No hay forma de almorzar!
6to comando:
Si no hubiera talentos
En la gestión de la planta,
No oirías cancioncillas
¡En nuestra actuación!
7mo comando:
Y tenemos una buena razón
Canta canciones y baila
Amselitre no es nuevo
¡Para actuar en festivales!
Octavo comando:
Solo puedo aceptar uno
Nombre inconfundible:
Si hay hielo seco en el escenario ...
¡Así que tienes que conocerlo!
Noveno comando:
Da un paso, chicas
Déjame cantar una cancioncilla.
La gente de la Liga Central de Hockey está alegre,
¡No hay orina para sentarse!
Principal:
A pesar de que el concierto está llegando a su fin
Es demasiado pronto para resumir.
Pero para encontrar invitados bienvenidos
La fecha más adecuada.
Los invitados de Kirishi y Cherepovets no pudieron resistir. ¿Qué nos sorprenderá y deleitará? (Actuación de invitados con cancioncillas)
Principal: Prepárense para estallar en tormentosos y prolongados aplausos en cuanto empiece a invitar al escenario a todos los participantes del programa de hoy.
Todos los participantes suben al escenario. Se invita al jurado. Todos los miembros del jurado expresan su opinión, el último es el presidente, ella también da a conocer las notas. El jurado otorga sus bonos Akronovna a los participantes.
Principal: Gracias a todos los participantes del festival por el verdadero placer que trajeron, por el humor, el entusiasmo y la primavera, que fluyó al corazón y sonó con canciones. ¡Gracias a todos los que participaron en la preparación de este programa, y la más profunda reverencia al querido espectador!
Los equipos pasan a primer plano.
Juntos:
Tal vez quisieron
Quizás así es como funciona la luz.
Todos cantamos canciones
¡No más por hoy!
Júbilo masivo. Una cortina.
"¡Akron y nosotros!" 3ra ronda
Festival de creatividad gremial de intérpretes de canciones.
Fonograma. Conjunto "Rosstan". Cantan. En la canción, los comandos de los talleres se llevan al escenario. 8 equipos.
Principal: Participantes del festival "¡Eh, Akronovna!" y el conjunto "Rosstan" del Centro Cultural se saludan al querido espectador, al respetado jurado ya los demás.
La gente en el escenario está jubilosa.
Principal: 3ra ronda! ¡Es el último! Chastooshkas, que ejecutará comandos hoy, nos hablará de nosotros. El tema es breve y muy claro: "Akron y nosotros". El jurado es el mismo. Es un placer volver a presentarles a todos por su nombre. (Representa a los miembros del jurado. Están en la sala). El jurado evalúa cada actuación en una escala de 10 puntos. Se evalúan tres posiciones principales: la divulgación del tema, las habilidades escénicas y la cultura del comportamiento, así como la originalidad de la solución escénica. Me gustaría recordarles que cada miembro del jurado tiene derecho a dar su bonificación a uno de los participantes, que, en su opinión, podría recibir el título de "Akronovna". Para las dos rondas anteriores, los equipos ya anotaron una cierta cantidad de puntos, no estamos hablando de resultados preliminares para mantener la intriga. El ganador se determinará en función de los resultados de tres rondas. Aunque tengo la sospecha de que el verdadero ganador no estará en este, sino en aquel (gesto hacia el pasillo) de la rampa.
Por eso damos la bienvenida:
Equipo "Kislinka" del taller de ácido nítrico de 2ª etapa;
- "Granulikha" de la tienda amselitra;
- "Tsekhaelushek" del Laboratorio Químico Central;
- Taller de tratamiento químico de aguas "KhVPelochek";
- "Sukholdinok" - hielo seco;
- "Balagurov" - producción de nitroammophoska;
- Central eléctrica "Kroshechek-Akroshechek";
- "Azushek-travieso" de la Dirección de Planta.
¡Deseamos a todos los participantes mucha suerte, entusiasmo, emoción y suerte!
Todos los equipos van detrás del escenario, los miembros del conjunto "Rosstan" permanecen en el escenario, también actúan como coanfitriones.
"Rosstan" (solo niñas):
1º: Oh, chicas, lo que digo, no creerán ...
2do: Bueno, dime, ¡no lo dejes pasar!
1º: Vi el otro día ...
3º:¡Fu, eka invisible! ¡Historias de niños! He visto, he visto ...
2do:¿Qué han visto?
Tercero: ¡Vi cómo florecían las panículas en el TOVP! ¡Cómo!
1er: ¡No sean lagunas!
3º: Bueno, no solo yo, vi todo el pasillo. Y todo porque tienen chicas expertas allí: Mikhailova Irina, que cose disfraces, y Marina Taktarova, que compone canciones, interpreta ella misma y conduce a otras.
Cuarto:¡Y qué he visto! En hielo seco, creció una manzanilla, así (muestra).
2do: Está claro que la química puede crecer ...
Cuarto: Quería estafarla, adivinar la suerte para que se llevara y se escapara ...
1º:¡Entonces no es una manzanilla, sino Zoya!
Cuarto:¿Cómo es Zoya?
Todo(indignado): ¿Conoces a Zoya del hielo seco? (A la audiencia) ¿Quién no conoce a Zoya? ¡Todos conocen a Zoya!
Yura(Yuri Binevsky - líder y solista del conjunto "Rosstan", estrictamente): ¡Entonces! ¿Qué es la feria de esta urraca? ¡Mira, sal de tu cabeza! ¿Y a quién cantar cancioncillas ahora?
Chicas(recordándose): ¡Oh, entonces esto es ... "sukholdinks" y "hevepels"!
Yura:¡Es lo mismo! ¡Mírame! (Se va) Eh, mujeres ...
Desempeño de equipos.
Liderando y "Rosstan" salen, susurrando sobre algo.
Principal:¿De qué trata la disputa? ¿Qué sucedió?
2do: Mientras caminábamos por las calles, escuchamos esto ...
1º: Trajeron rumores y conversaciones de todo tipo.
Cuarto: Aquí vamos y cume, ¿la gente dice la verdad o están mintiendo?
Principal: Bueno, exponga lo que tiene allí, con todo el mundo y averiguaremos dónde está la verdad y dónde no.
2do:¿Y seguramente no se dejarán engañar? ¡Así que preguntamos por ahí!
1er(dirigiéndose a la audiencia): Dicen que la verdad es que hay una chica en Amselitre, pero no una simple, sino una mujer de todos los oficios ...
Tercero(interrumpe): ... cose disfraces por la noche, compone durante el día, canta y baila ella misma, y hasta hace cantar a todos, no a una niña, sino a una máquina de movimiento perpetuo, ¿es cierto que existe tal persona?
Principal: Cierto, hay uno, Irina Grekhonina es su nombre, y no solo en Amseliter la conocen.
2do: Ah, y también dicen que hay una maquinista en nitrógeno: ella amasa el caballo compresor de hierro, enseña a los jóvenes, pasa las tardes de taller, cría a su nieto y canta canciones, ¿están diciendo la verdad?
Principal: Es cierto, y su nombre es Evgenia Terentyeva.
1º: Sí, hay mujeres en los talleres de Akron ... ¡Son milagros! Aunque solo sea para mirarlos con una pequeña mirilla y preguntarles cómo se las arreglan con todo ...
Principal: Bueno, no hay tiempo para hablar ahora, pero para echar un vistazo, es muy posible, ¡solo es necesario que nuestro espectador saludara a los equipos de Amselitra y Nitrogen con un aplauso atronador!
Actuaciones en equipo.
Chicas de "Rosstan"(cantan, llevan a Marina Ivanova a un baile redondo):
Los gansos nadaban
Azufre flotando
A lo largo del rio
A lo largo del Volkhov.
Los gansos nadaban
Azufre navegó
Para una chica inteligente e inteligente
Para una mujer razonable y razonable.
Se lo quitó a una chica inteligente
Se lo quitó a una mujer sabia
Un pañuelo del cuello
Oh sí, un pañuelo ... (le quitan un pañuelo del cuello a Marina y lo tiran, Marina lo atrapa)
1º: Bah ... (lanza)
Puerto pequeño(capturas): ... nya!
Chicas (juntas): ¡No, no un baño!
2do(lanza): Bah ...
Tercero(lanza): ... la ...
Puerto pequeño(capturas): ... ronca!
Chicas(juntos): ¡No, no una balalaika! (Dirigiéndose a la audiencia) ¡Vamos todos juntos! (Arrojan el pañuelo y cantan en sílabas junto con el público) ¡Bah ... la ... gu ... ry!
Puerto pequeño: ¡Ah! .. ¡Bromistas!
Desempeño de equipos.
Chicas (salir, suspirar o cantar con suspiros 4-6 líneas)
Yura:¡Queridos amigos! No ocultes más tu dolor, que solo se intensifica por la compulsión: ¡puedes suspirar! ¿Por qué estás suspirando, niña?
1er: El otro día conocí a un buen tipo, un crecimiento heroico, una disposición mansa, ¡oh!
2do: Y estoy caminando hace un momento y escucho: una voz canta como un río, profundo, ancho, el corazón se ha detenido ... ¡oh!
3º: Y vi a un tipo así en la dirección de la fábrica, pero dicen que su esposa es hermosa ... ¡oh!
Yura: ¿Y cómo se llaman, dignos?
Chicas(todo al mismo tiempo): ¡Andriyushka! (y, intercambiando miradas, juntos de nuevo) ¡Ah!
Yura:¡Tanto para OX, tanto para AH! ¡Y aquí estás! "Azushki-naughty girls" cantan sus canciones.
El rendimiento del equipo.
"Rosstan" sale gesticulando violentamente.
1º:¡No creemos!
2do:¡Esto no puede ser!
3º:¡Vraki todo esto! ..
Yura:¡Que extraño! Les digo que reconozco a cualquier mujer por tocar lo que hace, a quien ama, y toda clase de signos más, pero no me creen ...
Cuarto:¡Demuéstrelo, entonces creeremos!
1º:¡Sí! ¿Tienes miedo?
Yura:¡Qué más! ¡Fácil! (Le vendan los ojos, lo desenredan, sacan a Natasha de la planta de alimentos, la abraza por los hombros) -. Siento que huele a tarta, pero con repollo ... Se llama Natasha, canta, reúne a la gente ...
2do: Bueno, ¿qué puedes decir de este? (Citado a continuación)
Yura: Veo el laboratorio, algo burbujea en los tubos de ensayo, y algo se mueve en la distancia, ahora lo examinaré, sí, caminan en parejas, parecen estar bailando, y todo burbujea cerca, y están bailando ... interesante. Noche. Veo la cama, todo es así ...
3º: No te distraigas...
Yura: Y ella sueña con una escena, y nuevamente caminan en parejas, día y noche, solo una especie de obsesión ...
Cuarto(se quita el pañuelo, pregunta a Natasha y Olga): Bueno, ¿dijiste la verdad? (Responden: la verdad)
1er: ¿Qué es este secreto tan especial?
Yura: Qué secretos hay, para abrazar tiernamente a cualquier mujer y presionarlo contra tu corazón, entonces descubrirás todo sobre ella o sobre ti mismo, si no crees, ¡pruébalo!
Mujer joven:¿Y quién va a cantar canciones ahora? Usted mismo lo adivinó, vaya, esta no es la primera vez que se sienta, así que no escatime sus palmas, ¡conozca a los equipos!
Discurso de los equipos de la fábrica de alimentos y el laboratorio.
Principal: Se envía al jurado a resumir los resultados. ¡Y pasaremos este tiempo junto con el conjunto "Rosstan"! (2-3 canciones)
Principal: Prepárense para estallar en tormentosos y prolongados aplausos en cuanto empiece a invitar al escenario a todos los participantes del programa de hoy. (Equipos invitados) Escuchemos la opinión del jurado, que también invito al escenario en su totalidad.
Jurado: puntos para la tercera ronda.
Cada miembro del jurado le da su bono a Akronovna, mientras dice algunas palabras sobre el festival en su conjunto.
El presidente del jurado dice que en el Día del Químico, todos elegirán conjuntamente a Akronovna y entregarán a todos los sobres nominados una tarea.
Se entregan obsequios a todos los participantes del festival.
Presidente del jurado - resultados generales del festival.
Todos los equipos reciben diplomas de participación (presentados por los miembros del jurado).
Diploma para el ganador del festival.
Obsequios y agradecimientos al grupo de apoyo: especialistas del Palacio de la Cultura, coreógrafos, vocalistas, directores. Y también el jurado por su coherencia, intransigencia y profesionalidad. Obsequios del jurado.
Principal: El próximo festival se despide de sus participantes y espectadores. La pasión y la emoción pronto desaparecerán. ¿Qué quedará? ¡Habrá buenos recuerdos, impresiones inolvidables y la comprensión de que nuestra esencia nacional rusa, y la cancioncilla es una invención verdaderamente rusa, es nuestra riqueza, que estamos felices de compartir generosamente y que solo proviene de esto! ¡Bondad y prosperidad para ti!
Concepto: el presentador les da a los niños una idea de la cancioncilla. Grupos de niños prepararon de antemano la interpretación de cancioneros de diferentes temáticas. Antes de cada actuación de los chicos, el presentador hace una breve introducción.
Progreso del programa
Principal... El programa de hoy, muchachos, está dedicado a la cancioncilla. ¿Quién puede decir qué es una cancioncilla? Una cancioncilla es una canción corta, de ritmo rápido, generalmente de cuatro líneas, caracterizada por un ritmo claro y un efecto cómico obligatorio. Hoy en día, la cancioncilla es uno de los géneros más populares del arte popular ruso. En toda Rusia, la gente canta canciones. En diferentes lugares se les llama de manera diferente: "coros", "compañeros", "korotushki". Curiosamente, las cancioncillas casi nunca se encuentran entre otros pueblos.
Me gustaría señalar que las cancioncillas son siempre extremadamente personales, como si estuvieran cantando sobre sí mismas y para sí mismas o para las personas más cercanas. La popularidad de las cancioncillas se debe al hecho de que responden más rápido que otros géneros a los eventos. Antes de que algo que llama la atención tuviera tiempo de suceder, la gente ya había compuesto y entonado cancioncillas sobre este tema.
El tema de las cancioncillas es diverso, y lo verás hoy. Nuestro relevo de cancioneros le presentará cancioneros para niños.
Los más comunes entre los niños son las cancioncillas en tema de la escuela... Seguramente muchos de ustedes mismos alguna vez cantaron o incluso compusieron tales obras. Por ejemplo, tal:
Mi amigo
¿No estás avergonzado?
Comí un panecillo en clase.
¿Crees que no puedes ver?
Mi amigo
No me lo comí,
Mordí quince veces -
Ya no quería.
¿Quién más puede recordar esas cancioncillas?
Y ahora, interpretado por un grupo de niños, escuche algunas cancioncillas sobre un tema escolar.
Cancioneros escolares
Cantaremos cancioncillas
Cantaremos en voz alta.
Cúbrete los oídos
Las membranas estallarán.
Una vez que el maestro de la Luz
Explicó que el conocimiento es ligero.
Sveta se fue a la cama a la luz,
Por la mañana me levanté, no hay conocimiento.
Es muy fácil para Seryozha vivir,
El esta siempre y en todas partes
Dice lo mismo:
¡No lo haré más!
Zhenya agitó su cartera durante mucho tiempo,
Para encontrar cuadernos.
Pero cuadernos cada vez
Jugaron al escondite con él.
Los retrasos causan
Vasya compondrá instantáneamente:
Luego cayó bajo una avalancha
Encontré un meteorito.
El amargo dolor de Vanya,
Solo palos de árbol de Navidad:
Desde el agujero en su bolsillo
Las cunas se cayeron.
Valera no tiene paciencia,
Se perdió la lección
Y por medio poema
Tengo medio cuarto.
Antes Katya fácilmente
Ayudó a la clase.
Katya se convirtió en el jefe.
Da órdenes.
Vadim comenzó a darse aires,
Camina con mirada de orgullo
Como si no se hubiera convertido en un enlace,
Y el lord inglés.
Cantamos canciones para ti.
Dime desde el fondo de tu corazón:
Nuestras cancioncillas son buenas
¡Y nosotros también somos buenos!
Principal... Después de ver una caricatura muy interesante en la televisión, todo el país comenzó a cantar las cancioncillas de los erizos Babok. Yu. Entin, el autor del texto de estas cancioncillas, cree que Babayaga no es en absoluto una anciana del bosque lúgubre con una pierna de hueso y una nariz larga, sino una abuela muy alegre, una risa ingeniosa, se podría decir, un poeta. -satírico, una pepita. Y ella se da cuenta de todo, y puede comentar todo de una manera divertida.
Escuchemos los famosos "Chastushki Babok-hedgehogs" interpretados por el próximo grupo de niños.
Caminé por el lado del bosque
El diablo ató detrás de mí.
Pensé - un hombre
¿Qué demonios es esto?
Estaba borracho
Y voló en una escoba.
Aunque yo mismo no creo
Estas supersticiones.
Me voy a casa de nuevo
De nuevo el diablo me sigue.
Spat en su cabeza calva
Y envió a Leshem.
La más dañina de las personas:
Este es un narrador de villanos
Eso es un mentiroso habilidoso
¡Es una pena que no tenga sabor!
Principal. A veces se compara a una persona con un animal. A esto se le llama "frase fraseológica". Ayúdame a dibujar esos giros a partir de las imágenes, es decir, organizar las palabras que faltan, los nombres de los animales:
espinoso como ...
cobarde como ...
hambriento como ...
astuto como ...
saludable como ...
hablador como ...
inflado como ...
terco como ...
sucio como ...
dudoso como ...
Respuestas: erizo, liebre, lobo, zorro, toro, urraca, pavo, cerdo, burro también.
Le he pedido que complete esta tarea para llevarlo al siguiente tema. Ahora los chicos nos van a cantar "Animal Ditties" de Yu. Entin.
Le dio el oso al poeta en la frente,
Y el poeta al suelo - ¡bang!
Y que no escriba en el futuro:
"Torpe como un oso".
Conquistó a todo el pueblo
Perro, gallo, burro y gato.
Las puertas están abiertas para ellos en todas partes.
¡Los músicos son solo bestias!
Palos de árboles de Navidad, bosque denso,
El erizo es soltero.
No hay destino triste
Todo por culpa de las espinas.
Valerian bebió el gato
Y toda la noche despertó a la gente.
Se sentó en una perra
Y gritó "¡cuervo!"
Allí voló la vaca
Directo a tierras cálidas.
Bueno, ¿qué me importa a mí?
¡Después de todo, la vaca no es mía!
Oh, ranas, no estoy bromeando:
Voy a volar a Francia.
Lo sé por mis amigos
¡Les encantan las ranas allí!
El hecho es maravilloso:
Enseña huevo de gallina.
Los tiempos son así
¡Los huevos son geniales!
Conocí a la uzh
Y ella dijo: "¡Hola!"
En respuesta, silbará.
¡No hay peor horror!
Debajo de la tierra, el ciego topo
Construye ojos para ratones ...
Aquí se acabaron las cancioncillas
¡Y el comienzo del cuento!
Maestro. Chicos, a todos ustedes, por supuesto, les encantan los cuentos de hadas. ¿Conoces bien a los héroes de los cuentos de hadas? Ahora revisemos su erudición.
El nombre de la chica que entró en la pelea con Reina de nieve... (Gerda.)
El vendedor de sanguijuelas del relato de las aventuras de Buratino. (Duremar.)
El mas orejudo héroe de cuento de hadas, amante de las naranjas. (Cheburashka.)
¿Quién llamó a vivir en armonía con todos? (Leopoldo el Gato)
Chico cebolla. (Cipollino.)
El nombre del zar del cuento de hadas de A. Pushkin sobre el gallo dorado. (Dadon.)
El héroe más limpio del cuento de K. I. Chukovsky. (Moidodyr.)
Perezoso, bulto en el pie zambo. (Soportar.)
Un cerdo que no quería engañar a los niños. (Funtik.)
El chico que viajaba con gansos salvajes. (Nils.)
"Hermana" pelirroja y astuta. (Zorro.)
Un niño al que incluso sus padres llamaban "tío". (Tío Fedor.)
La amiga de Mowgli, Panther. (Bagheera.)
Principal. Y ahora un grupo de chicos interpretará su número.
Cancioncillas fabulosas
Hay un roble en la montaña
Disuelve las raíces.
Carlson voló hacia mí.
¡Exigió mermelada!
Karabasu-Barabasu
Compraré muñecas nuevas
Porque desde la niñez
¡Amo a los productores!
En la alfombra de un avión
Vuelo con Hottabych.
A los que salieron de la botella
¡No es así en el hombro!
tengo una novia
Llámala Lariska.
Soy amigo de ella, como Shapoklyak.
Con tu rata.
Oh, Ivanushka-Vanek
Había un niño abstemio.
Yo era un niño dulce
Bebí, ¡me convertí en un niño!
Estoy sentado en la nevera
Día y noche, diligentemente:
Prometido venir
¡La reina de la Nieve!
Emelya tiene un horno milagroso,
Donde quiera puede correr ...
Sólo tienes que intentarlo
¡No quemes un solo lugar!
Basilio el gato con zorro
Aman a los chicos estúpidos.
Hoy el banco ha abierto el suyo propio -
¡Los inversores están invitados!
Yu. Entin
Principal... Chicos, probablemente hayan escuchado expresiones como "establos de Augías", "argonautas", "doce trabajos de Hércules", "hilo de Ariadna", "caballo de Troya", "talón de Aquiles" y muchas otras. Estas expresiones nos vienen de los antiguos mitos griegos. Los mitos son leyendas, cuentos peculiares sobre dioses, héroes, sobre criaturas asombrosas... Fueron reunidos por los antiguos griegos hace unos dos o tres mil años, cuando la gente aún no había aprendido a explicar varios fenómenos naturales. Atemorizados, al escuchar el sonido de los truenos, los griegos imaginaron una criatura enorme, poderosa, pero aún parecida a un humano, que se enfurece en algún lugar detrás de las nubes. Al ver el amanecer y el atardecer diarios, la gente también comenzó a imaginarlo como una criatura humanoide, un dios montado en un carro por el cielo.
Representando a sus dioses y héroes, los antiguos griegos encarnaron en ellos tanto los mejores como los peores aspectos de la naturaleza humana. Nos enfrentamos a ejemplos de valor noble, valor desinteresado, amistad fuerte, amor tierno. Pero en los mitos también encontramos otros ejemplos: la cobardía lastimera, la codicia repugnante, la traición y la traición.
De los mitos aprendemos que los pueblos antiguos, sufriendo y regocijándose, soñaban con volverse poderosos y justos, se esforzaron por derrotar a sus enemigos, por vivir en armonía con la dura naturaleza. Los mitos nos enseñan a amar nuestra patria, a odiar a los traidores, a ser honestos y valientes.
Ahora escucharás "Canciones míticas". Si algunas expresiones no le resultan claras, las analizaremos juntos.
Niño para colorear Apolo,
¡Llévame al máximo!
Deseo vivir en el Olimpo
¡Entre las columnas de mármol!
Adoro narciso
Todo estaba agotado amando.
Y Narciso es un poco extraño.
¡Se ama a sí mismo!
Medusa en la Gorgona
Belleza sin precedentes -
Ella tiene serpientes en la cabeza
¡Reemplaza el cabello!
Estamos cansados de la guerra
Largo, troyano.
Ayúdame, caballo de Troya
¡Truco de guerrilla!
Hasta el cielo, hasta las nubes
Montones de toros se levantaron.
Pero Hércules es tan poderoso ...
Uno, dos, tres, ¡y no hay montones!
Me enviaron una invitación
¡Al Minotauro para comer!
En el laberinto apareció
¡Aquí me perdí!
Aquí está la Venus sin brazos
En completa desnudez.
¿Por qué Venus necesita manos?
¡¿Con tal y tal belleza ?!
Principal. Aquí es donde termina la carrera de relevos de cancioneros. ¿Cuáles son tus impresiones?
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