Өөрийгөө танилцуулах нь өөрийгөө илэрхийлэх үйлдэл гэж ойлгогддог. Жинхэнэ үзүүлбэрийг яруу найргийн хэлбэрээр олж авдаг. Тэдгээрийг зохиолоос илүү ойлгоход илүү хялбар байдаг.

Өөрийгөө танилцуулах нь илтгэгчийн таатай сэтгэгдэл төрүүлэхэд чиглэгддэг. Латин хэлнээс орчуулбал танилцуулга (praesentatio) нь танилцуулга, танилцуулга гэсэн утгатай. Орчин үеийн нийгэм энэ үгийг үзэгчдийн өмнө өөрийгөө харуулах гэж ойлгодог.

Танилцуулга зохиохдоо тэд шүлгээр амжилттай илтгэл тавихад туслах үндсэн зарчмуудад тулгуурладаг. Тэдний дунд:

• Эерэг. Өөрийгөө танилцуулах явцад, тэр ч байтугай хураангуйн хувьд зөвхөн илтгэгчийн эерэг шинж чанар, чадварыг анхаарч үзэх нь зүйтэй.
• Хувь хүний ​​онцлог. Өөрийгөө танилцуулахдаа цөөхөн хүмүүсийн онцлог шинж чанар, чадварыг заавал онцлон тэмдэглэдэг. Амжилттай үзүүлбэр үзүүлсэн оюутан сургуулийнхаа хөтөлбөрт ороогүй хоббигоо ярьдаг. Багшийн өөрийнхөө тухай шүлэгт түүний зан чанарт нюанс нэмж, хувь хүний ​​шинж чанарыг онцлон тэмдэглэхийг зөвлөж байна.

Жишээлбэл:

даруухан шинж чанартай,

Гэхдээ хошигнол байдаг. Весела.

Тэгээд хүүхдүүд

Хүн бүр надад хайртай.

• товчлол. Мэдээллийг тодорхой бөгөөд товч танилцуулсан байх ёстой. Биеийн тамирын багш сурагчдад өгдөг бүх дасгал сургуулилт, сургуулийн амьдралын тухай бүтэн жилийн турш яривал үзэгчид залхаж, утга учиртай мэдээлэлд анхаарлаа хандуулахгүй байх болно.
• Бетон байдал. Өөрийгөө танилцуулахдаа бага нийтлэг хэллэг ашиглах, тухайн хүнд хамааралгүй гадны сэдвүүдэд сатаарах нь зүйтэй. Жилийн уралдаанд зориулж илтгэл бэлтгэхдээ мэргэжлийнхээ онцлог шинжийг тусгах нь чухал юм. Жишээ болгон сэтгэл судлаачийн танилцуулгыг авч үзье.

Би ажилдаа хайртай,

Тэгээд би өдөр бүр хичээдэг.

Бамбар шиг би асаж байна

Илүүдэл санаанаас!

Том сайхан оффис

Бүгдийг өөрөө хийсэн

Хана, хаалгыг будсан

Би яагаад мастер биш юм бэ?

Сэтгэл судлаачийн ярианы үеэр өөрийгөө танилцуулах нь тухайн хүний ​​мэргэжлийн чанар, хувь хүний ​​онцлог, мэргэжлийн ажилтны хувьд сэтгэл татам байдлыг онцолж өгдөг. Шилдэг сэтгэл зүйчийг сонгохдоо маш их зүйлийг анхаарч үздэг бөгөөд хэрэв тэд биш юмаа гэхэд хэн нь хэлсэн үгийн анхны сэтгэгдэл ямар үүрэгтэйг ойлгодог. Оны шилдэг сэтгэл зүйч шалгаруулах тэмцээний үр дүн нь өөрийгөө танилцуулах, өөрийнхөө тухай мэдээлэл өгөх чадвараас ихээхэн хамаардаг.

• Сонгох чадвар. Ярилцлагад зориулж өөрийгөө танилцуулах шаардлагатай бол зөвхөн энэ ажил эсвэл ярианд шууд хамааралтай өөрийнхөө тухай мэдээллийг хөндөх хэрэгтэй.
• Үйл ажиллагаа. Өөрийгөө танилцуулах текстийг намтар эсвэл уралдаанд эмхэтгэхдээ амьдралын идэвхжилийг илтгэх хамгийн олон үгийг ашиглах нь зүйтэй. Би оролцсон, би оролцсон, би чадна - ийм үгсийн жишээ.

Бичгийн жишээ болгон багшийн өөрийгөө танилцуулсан дөрвөн мөрийг та өгч болно.

Тэгээд бид шүлэг бичдэг

Бид түүхийг харуулж чадна

Тэгээд бид хамтдаа явган аялал хийдэг

Бид дуулж бүжиглэх дуртай

• Шударга байдал. Тэмцээнд илтгэл бэлтгэхдээ худал, худал мэдээлэл бүү ашигла. Ихэнхдээ хүний ​​​​тухай мэдээлэл цуглуулах хэд хэдэн аргыг ашигладаг, жишээлбэл, тэд асуулгад байгаа өгөгдлийг нэмэлтээр шалгаж эсвэл туршилтыг санал болгодог. Худал хуурмаг үргэлж гарч ирнэ.

Хэрэв та илтгэлийн текстийг боловсруулахдаа дээр дурдсан хүчин зүйлсийг анхаарч үзвэл амжилтанд хүрнэ гэдэгт итгэлтэй байж болно.

Багшид зориулсан өөрийгөө танилцуулах

Хүн өөр өөр цаг үед өөрийнхөө тухай илтгэл тавих хэрэгцээтэй тулгардаг. Гэхдээ хамгийн гол нь уралдаанд оролцсон багш нар ийм бүтээлч байдалтай тулгардаг.

Үргэлж нэрийн хуудас гэж ойлгогддог яруу найрагт өөрийгөө танилцуулах нь хөнгөн байх ёстой. Багшийн бие даасан илтгэлийг бэлтгэхдээ түүнийг чиглүүлэх үзэгчдийг анхаарч үзэх нь чухал юм.

Тэмцээнд оролцох багшийн өөрийгөө танилцуулах нь оны эхэнд ангийн багшийн хэлсэн үгнээс ялгаатай. Оюутан мэдээллийг арай өөрөөр хүлээж авдаг. Эцсийн эцэст, ийм бичвэр нь түүнд ойлгомжгүй байх болно, хамт ажиллагсад нь маш их зүйлийг хэлэх болно.

Бурханаас гурван мэргэжил байдаг:

Эмчлэх.. шүүх.. заах..

Эцсийн эцэст хувь тавиланг өөртөө сонгох,

Би багш болохоор шийдсэн!

Би хүүхдийн сониуч ухаанд дуртай,

Нүдээ нээ...

Залуу царс модны дунд - Би ЦАРС байна!

За, өөр юу хэлэх вэ?

Бид хамтдаа өсөх болно

Ариун сүмийн хонгилын дор - сургууль ...

Магадгүй тэдний нэг нь ч юм билүү, хэн мэдлээ...

Багш шинээр гарч ирнэ.

Өөрийгөө танилцуулах ажлыг үнэлэхдээ дараахь шалгуурыг харгалзан үзнэ.

• Урлагийн урлаг;
• Оригинал байдал;
• Сэдвийн хамаарал;
• Гэрэлт байдал, дүрслэл;
• Бэлтгэл ажлын дүрмийг дагаж мөрдөх (гүйцэтгэл 3 минутаас хэтрэхгүй).

Ийм яриаг эмхэтгэхдээ тайлбарын хэв маягийг баримтлан одоо байгаа шүлгүүдийг үндэс болгон сонгохыг зөвлөж байна.

Жишээлбэл:

Бяцхан нь над дээр ирэв

Тэгээд бяцхан нь асуув:

"Багш болохын тулд, Руслан,

Сайн эсвэл муу?

Оюутан эсвэл оюутны танилцуулга

Оюутан, оюутны тэмцээн уралдаанд оролцсон амжилт нь нэрийн хуудас гэж нэрлэгддэг өөрийгөө танилцуулах үүрэгтэй гэдгийг тэмдэглэх нь зүйтэй. Энэ нь тангарагтны бүрэлдэхүүнд үүрэг гүйцэтгэдэг, учир нь анхны үзүүлбэр нь илүү гэрэл гэгээтэй, хүүхдийн өөрийнх нь тухай түүх сонирхолтой байх тусам түүний бүтээлийг илүү сайн ойлгох болно.

Хоёр, гуравдугаар ангийн сурагчдад зориулсан насанд хүрэгчдэд зориулсан шүлэг нь сэдэвт төдийлөн тохирохгүй бөгөөд жилийн хүүхдийн тэмцээнд хамааралтай тул эмхэтгэхдээ хүүхдийн насыг харгалзан үзэх нь маш чухал юм. Хэрэв насанд хүрсэн хүн хүүхдийн танилцуулгыг эмхэтгэхэд оролцдог бол түүний бичсэн хэлийг хүүхдийн насны түвшингээс хамаарч сонгоно.

Энд жишээ байна:

Сайн уу? Намайг Марина гэдэг

Миний овог Миркова.

Өнөөдөр би яг л телевизийн од шиг байна

Би чиний өмнө шинэ хүн шиг зогсож байна.

Гуравдугаар ангидаа сурах дуртай

102 дахь дуртай сургууль,

Учир нь түүний ертөнц бидний хувьд үзэсгэлэнтэй юм.

Энд, хичээл, хөгжилтэй хошигнол.

Би бас гар урлалд дуртай

Тэгээд би тэдгээрийг үдэгч, соронзон хальсны тусламжтайгаар хийдэг.

Тоглоом, хушуу аваарай

Маш хөөрхөн, маш их ...

Өөрийнхөө танилцуулгыг хэрхэн бичих вэ

Илтгэлийг шүлгээр зурах нь ихэвчлэн оюутан эсвэл багшийн жилийн тэмцээнд ашиглагддаг нь олон хүнд хэцүү үйл явц юм, учир нь хүн бүр дууны үг, ялангуяа биеийн тамирын багш хийж чадахгүй. Бүх шүлэг өөр өөр боловч тэдгээрийг эмхэтгэхдээ зохиолчийн хэлэхийг хүссэн зүйлийг чихэнд нь ойлгоход хэцүү байдаг гэдгийг харгалзан үздэг. Тиймээс ийм яриаг сонгох, эмхэтгэхдээ нухацтай хандах хэрэгтэй бөгөөд зарим хүмүүсийн хувьд шүлгийг бүрэн сайжруулахад олон жил шаардагддаг.

• Эхлээд шаардлагатай мэдээлэл, бодлын бүрэн жагсаалтыг гаргаж, дараа нь шүлэг болгон хувиргах нь зүйтэй. Эмхэтгэхдээ тухайн үйл явдлын онцлог, тоглолт хийх үзэгчдийг харгалзан үзэх нь чухал. Биеийн тамирын багш, сургуулийн өмнөх боловсролын багш хоёр өөр өөр бичвэртэй байх болно.
• Дараагийн шатанд шүлгийг өөрөө зохиох уу, эсвэл энэ чиглэлээр мэргэшсэн хүнээс бичихийг хүсэх нь дээр. Хэрэв та өөрөө бичих ёстой бол үр дүнг нь найз нөхөд, хамаатан садандаа үзүүлж, тэдний шүүмжлэлийн дагуу өөрчлөлт хийх хэрэгтэй.
• Хэрэв бусад зохиолчдын шүлгийг уралдааны үндэс болгон ашигласан бол өөр хүний ​​​​сэтгэл санааг илэрхийлэхийн тулд өөрчлөхөд хэцүү байдаг тул олон тооны бүтээлийг хянаж үзэх шаардлагатай болно.
• Дараа нь өөрийгөө танилцуулах нь юунаас бүрдэхийг шийдэх нь зүйтэй. Мэдээллийг нэг бүтээлээр амжилттай танилцуулах боломжтой бөгөөд заримдаа хүнийг иж бүрэн дүрслэх дөрвөлжин "коллаж" хийхийг зөвлөж байна.
• Инээдэм нь ярианд чухал үүрэг гүйцэтгэдэг бөгөөд энэ нь мэдээллийг хүлээн авахад тусалдаг. Гэхдээ энд хэтрүүлэхгүй байх нь маш чухал юм. Үгүй бол ярилцагч нь зохиолчийг жинхэнэ ухаантай хүн биш, харин хошин шогийн мэдрэмжтэй ялагдсан хүн гэж үзэх болно.

Эцэст нь хэлэхэд орчин үеийн нийгэмд хувь хүнд тавигдах шаардлагуудыг татах хандлага ажиглагдаж байгааг тэмдэглэхийг хүсч байна. Ийм учраас амьдралд өөрийн байр суурийг эзлэх, хүсэл тэмүүлэл, хүсэл тэмүүллээ хэрэгжүүлэхийн тулд өрсөлдөөнд оролцох болон ажилд орохдоо өөрийгөө зөв танилцуулж, танилцуулах нь чухал юм. Үүний тулд та хүчин чармайлт гаргаж, бүх сонголт, жишээг авч үзэх хэрэгтэй. Өнөөдөр зөвхөн өөрийн чиглэлээр мэргэшсэн мэргэжилтэн байх нь чухал биш, харин "өөрийгөө зөв, чадварлаг танилцуулах" чухал юм.

2016 оны дөрөвдүгээр сарын 19-20Москва хотын сурган хүмүүжүүлэх их сургуульд дунд мэргэжлийн боловсролын сургуулийн оюутнуудын дунд сурган хүмүүжүүлэх ур чадварын уралдаан боллоо. К.Д.Ушинский "Ирээдүйн багш".

Тэмцээний зорилго- замын хөдөлгөөний стандартыг хэрэгжүүлэх WorldSkillsзалуучуудын мэргэжлийн чиг баримжаа олгох, түүнчлэн тэмцээн, аварга шалгаруулах тэмцээнд оролцох багийг бүрдүүлэх зорилгоор 16-22 насны шилдэг оюутнуудыг (чадамжаар) тодруулах. WorldSkills ОросТэгээд WorldSkills International.

Өрсөлдөөнт даалгаврыг дараахь мэргэжлээр суралцаж буй оюутнуудын мэргэжлийн ур чадварын түвшинг тодорхойлоход чиглэсэн таван мэргэжлийн модульд хуваасан.

- "Бага сургуульд багшлах";

- "Сургуулийн өмнөх боловсрол";

– “Сургуулийн өмнөх тусгай боловсрол”;

- "Нэмэлт боловсролын багш".

Оролцогчид дараах модулиудад даалгавруудаар өрсөлдөв.

- "Сургалтын семинар";

– “Бүтээлч өөрийгөө танилцуулах”;

– “Хүүхэдтэй харилцах интерактив ажил”;

- "Субъект-орон зайн орчныг хэрэгжүүлэх";

- Биеийн тамирын дасгал хөдөлгөөнийг хангах.

Тэмцээний шинжээчид нь сурган хүмүүжүүлэх коллежийн багш нар, Москвагийн Улсын багшийн их сургуулийн шинжлэх ухааны сурган хүмүүжүүлэх сургуулийн төлөөлөгчид байв.

Тэмцээний эхний шат болсон Дөрөвдүгээр сарын 19 2016 онсуурь дээр "Шуваловын гимнази"модуль "Сургалтын семинар", оюутнууд уран сайхны бүтээлч байдлын талаар хичээл, хичээл явуулсан (хэрэглээ).

Дөрөвдүгээр сарын 20 2016 онколлежид суурилсан "Арбат"хоёр дахь шатанд зарласан үлдсэн модулиудыг дамжуулав. Тэмцээн ялангуяа тод болсон "Бүтээлч өөрийгөө танилцуулах". Оролцогчид өөрсдийгөө танилцуулахаас гадна арга хэмжээний зочид, мэргэжилтнүүдийн асуусан асуултад хариулав: Москвагийн Улсын Багшийн Их Сургуулийн ректор Игорь Михайлович Реморенко, IOPS-ийн дэд захирал Анна Сергеевна Львова. Систем төслийн хүрээлэнгийн лаборатори Ольга Александровна Айгунова, Боловсролын сэтгэл судлалын тэнхимийн ахлах багш Дарья Авсафовна Жафар-Заде болон бусад. Виртуал аялал зохион байгуулах, 4-р сарын 1-ний өдрийн төслийн орон зайн сэдэв хөгжүүлэх орчинг бүрдүүлэх, тоглоомын хөгжмийн динамик завсарлага хийх зэрэг өрсөлдөөнт даалгаварууд сонирхолтой бөгөөд нэлээд амжилттай болсон.

Тэмцээний үнэлгээний системийг аварга шалгаруулах тэмцээний шаардлагад ойртуулсан WorldSkillsгадаад болон дотоод мэргэжилтнүүдийн оролцоотойгоор.

Тэмцээний дүнг дараах төрлөөр тодрууллаа.

• "Онцгой байдал ба бүтээлч байдал";
• "Харилцааны харилцаа, нээлттэй байдал";
• "Хувийн дүр төрхийг бий болгох";
• "Өрсөлдөөнт даалгаврын сэтгэл хөдлөл, тод гүйцэтгэл";
• "Өөрийгөө хөгжүүлэх, ялалт байгуулах хүсэл";
• "Сургалтын тактик ба сайн санааны байдал";
• "Зорилгодоо хүрэхийн тулд тэсвэр хатуужил, тэвчээр";
• "Бүтээлч байдал ба урлаг".

нэрэмжит Төгсөлтийн дараах боловсролын дээд сургуулийн дунд мэргэжлийн боловсролын оюутнуудын сурган хүмүүжүүлэх ур чадварын уралдааны ялагч. К.Д.Ушинский "Ирээдүйн сурган хүмүүжүүлэгч"тодорхойлсон:

I байр - "Дорогомилово" коллежийн оюутан;

II байр - "Черёмушки" коллежийн оюутан;

III байр - "Арбат" коллежийн оюутан.

Хариуцсан:Шаврина Н.Е., GMC DOgM-ийн арга зүйч.

За би өөрийгөө танилцуулъя

Банковская Ольга Анатольевна

асран хамгаалагч

МАДОУ №1 Парфино тосгон

Миний эх орон

Энд миний төрөлх тосгон байна,

Би түүнд маш их хайртай.

дуудсан

Энэ тосгон бол уул юм

Би тэднийг маш их үнэлдэг.

Энд миний амжилттай суралцсан сургуулиуд байна

Би сургуульд сайн сурдаг байсан Хөгжилтэй байж, ажиллаарай. Энэ бүхэн надад тусалсан!

Тесово - Нетил дунд сургууль. Чечулинскийн дунд сургууль

Миний боловсрол

Манай гэр бүлд багш байгаагүй ч би багаасаа сургуулийнхаа багш нарыг хүндэлдэг, тэдний нэг болохыг маш их хүсдэг байсан бөгөөд багаасаа хамгийн дуртай тоглоом бол "сургууль руу" тоглоом байв. Сургуулиа төгсөөд Бурабайн сурган хүмүүжүүлэх дээд сургуулийн захын ангид элсэн орсон. Би хэд хэдэн ажлыг сольсон боловч зөвхөн нэг үйл ажиллагааны чиглэл байсан - эдгээр нь хүүхдүүд юм. Тэгээд дахин хувь заяа хөндлөнгөөс оролцож, намайг цэцэрлэгт багшаар авчирсан - би цэцэрлэгийн багшаар хоёр дахь жилдээ ажиллаж байна. Би энэ мэргэжлээр өөрийгөө олсон.

Миний гэр бүл бол миний цайз

Миний гэр бүл надад хувь тавилан илгээсэн

Тэр надад дулаан, аз жаргалыг өгдөг.

Хүү, охин хоёртой, нөхөр бид хоёртой.

Түүнтэй хамт би ямар ч муу цаг агаарыг мартдаг.

Миний хобби

Цагаан гэрэл ингэж ажилладаг:

Надад чөлөөт цаг алга.

Миний амьдрал зүгээр л хобби

Амрах цаг алга.

Гол хобби бол ажил.

Энд амарч, халамжилж,

Долоон хагасаас зургаа хүртэл

Надад хөлөө зөөх хүч алга.

Энэ нь надад дарамт болж байна гэж хэлж чадахгүй...

Үгүй ээ, найзуудаа

Би цэцэрлэггүйгээр амьдарч чадахгүй!

Миний хобби

Бүх шударга хүмүүс мэддэг:

Зуны улиралд миний хобби бол цэцэрлэгжүүлэлт юм.

Энэ хобби бол аймшигтай ажил,

Гэхдээ энд бас сэтгэл татам байдаг.

Алдрын төлөө шаргуу зүтгэвэл

Та маш их ургац хураах болно

Мөн хогийн сав руу хараарай -

Өөрийгөө гайхшруул.

Маринад болон даршилсан ногоо

Компот ба чанамал.

Би хүн бүрийг зочлохыг урьж байна

Би үүнийг хобби болгон хооллодог.

Миний сургах итгэл:

"Бусдад зааж, би өөрөө суралцаж, бага насаа олон удаа өнгөрөөдөг"

Миний эцэг эхтэй харилцах харилцаа

Тэгээд бид эцэг эхтэйгээ эвтэй байдаг.

Бид тоглож, бүжиглэж, дуулж, янз бүрийн яриа өрнүүлдэг.

Миний цэцэрлэгийн амьдрал

Би өөр: хөгжилтэй, хөгжилтэй.

Би гуниглаж, хошигнож, дуу дуулж чаддаг.

Би угаасаа их царайлаг,

Би үгээр, харцаар дулаацаж чадна.

Анхаарал тавьсанд баярлалаа!

Дэлхий дээр маш олон янзын мэргэжил байдаг

Мөн тус бүр өөрийн гэсэн сэтгэл татам байдаг

Гэхдээ үүнээс илүү эрхэм, илүү хэрэгцээтэй, илүү гайхамшигтай гэж байдаггүй

Миний ажилладаг хүнээс илүү!

Хүүхэд насны ертөнц чихэрлэг, нимгэн,

Лимбэ хөвөх чимээ шиг.

Хүүхэд инээж байхад

Би дэмий хоосон амьдардаггүй гэдгээ мэдэж байна.

БЕЛГОРОД БҮЖИЙН ДОТООД БОЛОН БОЛОВСОН АЖИЛТНЫ БОДЛОГЫН ГАЗАР ОГАПОУ "АЛЕКСЕЕВСКИЙ КОЛЛЕЖ" Танилцуулга - Сургуулийн өмнөх боловсролын 241-р ангийн 4-р курсын оюутан Самофалова Оксана Михайловна Төслийн зохиолч О.И.С.

Өөртөө дүн шинжилгээ хийх, өөрийгөө үнэлэх Миний ирээдүйн цэцэрлэгийн багшийн мэргэжил бол хүүхэд хүмүүжүүлэхэд зориулагдсан учраас хамгийн шилдэг нь юм. “Боловсрол бол агуу зүйл. Тэд хүний ​​хувь заяаг шийддэг "(В. Г. Белинский). Би Алексеевскийн коллежид мэргэжлийг эзэмшиж байгаа бөгөөд бид ангидаа мэргэжлийн болон онолын асуудлыг авч үздэг. Суралцах хоёрдмол хандлага нь практик ур чадвар, мэргэжлээ сонгохдоо батламжийг бий болгох нөхцлийг бүрдүүлдэг. Би бүх төрлийн дадлага сургуулийг "онц" үнэлгээтэй хийж дуусгасан. Мөн коллежид суралцахдаа би судалгааны ажилд татагддаг: семинар, тэмцээн, бага хуралд оролцох, диплом, гэрчилгээгээр нотлогдсон. Сурагчидтай хүмүүжлийн ажлыг зохион байгуулсан багш нартаа маш их баярлалаа! Суралцаж байх хугацаандаа "Багш" оюутны клубын уулзалт, аялал, ерөнхий боловсролын сургуулийн арга хэмжээ сонирхолтой байсан. Би бүлгийн үйлдвэрчний эвлэл, коллежийн үйлдвэрчний эвлэлийн хорооны гишүүн зэрэг олон нийтийн даалгавруудыг гүйцэтгэсэн. Миний хобби ертөнц: сонгодог болон мэргэжлийн уран зохиол унших, машин жолоодох, гэрэл зураг авах, аялах, буудлага хийх. Цаашид бат бөх гэр бүл бий болгож, сурган хүмүүжүүлэх дээд боловсрол эзэмшиж, сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагад ажиллах нь чухал гэж би бодож байна.

Ангийнхныхаа санал хүсэлт Оксана маш хичээнгүй бөгөөд үргэлж зөв цагт аврах ажилд ирдэг. Мурашко Е. Би Оксанаг 4 жилийн турш таньдаг бөгөөд би түүнийг зөвхөн эерэг талаас нь тодорхойлж чадна. Богаченко Н. Хөгжилтэй, сайхан сэтгэлтэй, сониуч зантай, урам зоригтой. Веретенникова А.Оксана бол маш хариуцлагатай, анхааралтай, ухамсартай, зорилготой оюутан, үнэнч найз юм. Шевченко А. (бүлгийн ахлагч)

ОХУ-ын БОЛОВСРОЛ, ШИНЖЛЭХ УХААНЫ ЯАМ

Дээд мэргэжлийн боловсролын холбооны улсын төсвийн боловсролын байгууллага

"Т.Ф. ГОРБАЧЕВЫН нэрэмжит КУЗБАСС УЛСЫН ТЕХНИКИЙН ИХ СУРГУУЛЬ"

Сэтгэл судлал, сурган хүмүүжүүлэх тэнхим

өөрийгөө танилцуулах

Оюутнуудад "Байгууллага, удирдлагын үйл ажиллагааны нийгэм, сэтгэл зүйн талууд" сэдвээр практик хичээл, бие даасан ажилд бэлтгэхэд туслах заавар.

Г.В.Пинигина эмхэтгэсэн

I. V. Кондрина

О.Ю.Тришина

Хэлтсийн хурлаар батлав

140400 чиглэлийн бакалаврын зэрэг олгох сургалт арга зүйн комисс

Протоколын дугаар

Цахим хуулбар нь

КузГТУ-ын номын санд

Кемерово 2012 он

Эрхэм оюутнууд!

Та "Байгууллага, удирдлагын үйл ажиллагааны нийгэм-сэтгэл зүйн талууд" хичээлийг судалж байна. Та "Удирдлагын соёл" хэсэгт онолын асуултуудыг авч үзэж байна. Зарим талыг практик дасгалуудаар боловсруулах бөгөөд энэ нь өөрөө өөрийгөө урьдчилан бэлтгэх шаардлагатай болно. Илүү үр дүнтэй байхын тулд удирдамжид үе шаттайгаар ажиллахыг санал болгож байна Хувийн зохион байгуулалт. Таны багцад багтах ажлын дизайны заавар, дүрмийг чанд дагаж мөрдөөрэй.

Ерөнхий мэдээлэл

зорилготойгоор ерөнхий соёлыг дээшлүүлэх, өөрийгөө хөгжүүлэх хүсэл эрмэлзэл, цаашдын зохион байгуулалт, удирдлагын үйл ажиллагаанд амжилтанд хүрэхийн тулд оюутан их сургуульд суралцах явцдаа өөрийгөө зохион байгуулах, үйл ажиллагаагаа удирдах чадварыг эзэмших шаардлагатай.

үзэл баримтлал өөрийгөө танилцуулахЭнэ нь англи хэлний "өөрийгөө танилцуулах" гэсэн үгнээс гаралтай, өөрөөр хэлбэл өөрийгөө бусдад харуулах. Англи хэлний нэвтэрхий толь бичигт энэ нь шууд утгаараа " Өөрийнхөө гадаад дүр төрхийг бусад хүмүүст харуулахыг хамарсан тоо томшгүй олон зан үйлийн стратеги ашиглан бусад хүмүүсийн сэтгэгдлийг удирдах.

Ж.Тэдэсчи, М.Риес нарын хэлснээр " өөрийгөө танилцуулах бусдад тодорхой сэтгэгдэл төрүүлэхэд чиглэсэн санаатай, ухамсартай зан үйл юм.Уран зохиолд өөрийгөө танилцуулах дараах ижил утгатай үгс ихэвчлэн олддог: сэтгэгдлийг удирдах, өөрийгөө танилцуулах, өөрийгөө танилцуулах. Бид "танилцах чадвар", "өөрийгөө танилцуулах чадвар", "таалагдах чадвар" гэх мэт үгсийг улам бүр сонсох болсон. Энэ нь амжилтанд хүрсэн хүний ​​дүр төрх, ялангуяа өөрийгөө аль болох мэргэжлийн түвшинд хэрэгжүүлэхийг хүсдэг хүмүүсийн салшгүй хэсэг болдог.

Бие даасан ажилд зориулсан даалгавар

Ажилд орохдоо ажил олгогчтой хийсэн ярилцлага гэж нэрлэгддэг ярилцлагад өөрийгөө танилцуулахад бэлтгэх хэрэгтэй. Та практик хичээлийн үеэр багштай хамт "суурах" оролдлого хийх газар, албан тушаалаа урьдчилан сонгоно. Та өөрийнхөө тухай өгүүллийн бичвэрийг багшид бичгээр хүлээлгэн өгөх бөгөөд энэ нь өмнөх бүх бүтээлийн хамт таны багцад багтах болно. Нэмж дурдахад та багш болон бусад оюутнуудаа байлцуулан ангид амаар ярих шаардлагатай болно.

Өөрийгөө танилцуулах ажил амжилттай болж, хамт олонтойгоо өрсөлдөж чадахын тулд сайтар бэлдэх хэрэгтэй. Эдгээр зааварт заасан зөвлөмж, зөвлөмжийг чанд дагаж мөрдөөрэй. Илүү бодитой байхын тулд ойрын ирээдүйд болох нөхцөл байдлыг төсөөлөөд үз дээ - их сургуулиа төгссөний дараа та ажил сонгох боломжтой болж, мөрөөдөж байсан албан тушаалын ажлын зартай тулгарсан, тэр ч байтугай байгууллагад байдаг. ажиллах нь нэлээд нэр хүндтэй. Анкетаа илгээсний дараа та ярилцлагад орох урилга хүлээн авлаа. Одоо "Ажил олгогчид зөвхөн таныг энэ албан тушаалд авах хүсэлтэй байхын тулд хэрхэн сайхан сэтгэгдэл төрүүлэх вэ?" Гэсэн чухал асуултанд хариулах хэрэгтэй. Мэдээж энэ уулзалтад сайтар бэлдэх нь чухал. Бэлтгэл ажил нь зөвхөн өөрийнхөө тухай амаар мэдээлэл төдийгүй энэ нөхцөл байдалд сэтгэлзүйн бэлэн байдлыг агуулдаг. Урьдчилсан бэлтгэлийн дараах цэгүүдэд анхаарлаа хандуулахыг бид санал болгож байна.

Өөрийнхөө гадаад төрх байдалд анхаарлаа хандуулаарай. "Тэд хувцсаар уулздаг - сэтгэлээр үддэг" гэдгийг санаарай.

Өөрийгөө ажил олгогчийн нүдээр харахыг хичээ (зөвхөн хэлж буй зүйлээ төдийгүй хэрхэн харагдахаа хянах)

Ажил олгогч танаас юу сонсохыг хүсч байгаагаа бодоорой (зөвхөн аж ахуйн нэгжийн онцлог төдийгүй түүний хөгжлийн чиглэлийн талаар урьдчилан мэдэж аваарай; үүнээс гадна сонгосон албан тушаалын үндсэн чиг үүрэгтэй танилцаарай)

Гэртээ хайртай хүмүүсийнхээ өмнө "өөрийн тухай түүх"-ээр дасгал хий (боломжтой бол гүйцэтгэлээ видео бичлэг дээр бичээд дараа нь нарийвчлан боловсруул. Бүү мартаарай - "тэнд анхны сэтгэгдэл төрүүлэх хоёр дахь боломж гарахгүй. ")

Ярилцлагад аль хэдийн оролцсон найзуудаасаа ямар асуулт асуусан талаар асуу

Өөрийн төлөв байдлыг тунгаан бод. Хэрэв энэ уулзалт дээр таны санааг зовоож байгаа зүйл байвал эдгээр мөчүүдэд сэтгэлзүйн хувьд өөрийгөө бэлтгэхийг хичээгээрэй. Жишээлбэл, та өөрийнхөө тухай ярихад дасаагүй байна - хэрэв та өөрийнхөө тухай ярихгүй бол хэн ч гахай хөлсөлж авахгүй гэдэгт итгээрэй. Танд энэ ажил үнэхээр хэрэгтэй байна, дахин ийм азтай байхыг харахгүй гэдэгт сэтгэл санаагаа тохируул.

Яриагаа сайтар бодож үзээрэй. Өөрийгөө танилцуулах нь өөрийнхөө тухай аль болох их мэдээлэл өгөхөд хангалттай урт байх ёстой (шаардлагагүй нэмэлт асуултаас зайлсхийхийн тулд) бөгөөд хэт их цаг хугацаа шаардахгүй. Өөрийнхөө тухай өгүүлэх хамгийн оновчтой хугацаа бол 2-3 минут.

Ажил олгогч нь "Яагаад манайд ирсэн юм бэ?", "Чи юу хийж чадах вэ?" гэсэн асуултаар яриагаа эхлүүлж болзошгүй тул өөрийгөө бэлд. мөн тэдэн шиг бусад хүмүүс. Ийм яриа хэлцлийн үеэр та илүү тайван байх болно.Гэхдээ хэрэв сул орон тоонд өрсөлдөхгүй байгаа төдийгүй нэр хүнд багатай бол ажил олгогчид ийм аргыг ашигладаг гэдгийг санаарай. Энэ тохиолдолд танд энэ ажил хэрэгтэй эсэх талаар бодоорой. Хэрэв та нэн даруй өөрийнхөө тухай хэлэхийг хүсэх юм бол илүү хэцүү болно. Энд та бүрэн зэвсэглэж, бүх алдар суугаараа өөрийгөө харуулах ёстой.

Ярилцлагын процедурт сэтгэлзүйн хандлагыг олж авсны дараа текстийг боловсруулж эхэлнэ.