Ինչպես է zhel փոխվում տարիքի հետ: Դպրոցական տարիքի երեխաների թոքերի կենսական հզորությունը (մլ): Տարիքի հետ շնչառության ռիթմի և հաճախականության փոփոխություններ

Ընթացիկ էջ՝ 5 (ընդհանուր գիրքը ունի 12 էջ) [հասանելի ընթերցանության հատված՝ 8 էջ]

Տառատեսակը:

100% +

Երեխաների շնչառության տեսակները և դրանց փոփոխությունը մարմնի աճի և զարգացման գործընթացում

Կյանքի առաջին օրերին երեխայի շնչառության մորֆոլոգիական առանձնահատկությունները կապված են քթի նեղ անցումների հետ, ինչը դժվարացնում է քթով շնչելը։ Բացի այդ, նորածինների կողերը գտնվում են ողնաշարի նկատմամբ ուղիղ անկյան տակ, իսկ միջկողային մկանները դեռ բավականաչափ զարգացած չեն, ուստի շնչառությունը մակերեսային է և հաճախակի։

Համեմատաբար մեծ լյարդը դժվարացնում է դիֆրագմը տեղափոխելը, ուստի շնչառության ծավալը փոքր է։ Հետագայում շնչառության տեսակը սահմանվում է անհատապես և, կախված սեռից, դառնում է հիմնականում դիֆրագմատիկ, կրծքավանդակի կամ խառը:

Շնչառական համակարգի օրգանների հասունացման ժամանակ տեղի է ունենում շնչառության տեսակների փոփոխություն՝ նորածինների մոտ շնչառությունը կրծքավանդակային-որովայնային է, 3-7 տարեկանում՝ կրծքավանդակի։ 7-8 տարեկանում ի հայտ են գալիս շնչառության տեսակների գենդերային տարբերություններ։ 14-17 տարեկանում տղաների մոտ որովայնային շնչառությունն ամենաարդյունավետն է, իսկ աղջիկները՝ կրծքավանդակով: Այնուամենայնիվ, շնչառության ռեժիմը կարող է փոխվել, եթե երեխան կամ դեռահասը սպորտով զբաղվի:

Օդափոխում նորածինների և մեծ երեխաների մոտ

Երեխայի շնչառական համակարգը բնութագրվում է մի շարք մորֆոլոգիական և ֆունկցիոնալ առանձնահատկություններով՝ բրոնխոթոքային ապարատի ձևավորման ոչ լիարժեքության պատճառով։ Երեխայի թոքերի զարգացումը բաղկացած է դրանց չափերի մեծացումից, ալվեոլների և ալվեոլային ծորանների գերակշռությունից, շարակցական հյուսվածքի շերտերում ալվեոլների և առաձգական տարրերի հզորության ավելացումից։ Թոքերի չափի աճը տեղի է ունենում մինչև 16 տարի: Առավել ինտենսիվ աճ է նկատվում առաջին 3 ամիսներին և 13-ից 16 տարին ընկած ժամանակահատվածում։ Երեխաների թոքերի շնչառական մակերեսը համեմատաբար ավելի մեծ է, քան մեծահասակների մոտ:

Փոքր երեխաների կրծքավանդակը միշտ գտնվում է առավելագույն ոգեշնչման վիճակում՝ կողերը գտնվում են ողնաշարի նկատմամբ ուղիղ անկյան տակ, ուստի թթվածնի պակասի փոխհատուցումը շնչառության խորացմամբ գրեթե անհնար է։ Փաստորեն, նորածինների շնչառական մկանները թույլ են զարգացած, հետևաբար որովայնի մկանները մասնակցում են շնչառական ակտին ծնվելուց հետո առաջին ժամերից։

Երեխաների մոտ շնչառական շարժումների հաճախականությունը նվազում է տարիքի հետ։ Փոփոխվում է նաև թոքերի հզորությունը։ Վերջինիս մասին կարելի է դատել մի շարք ցուցանիշներով։ Կենսական հզորության (VC) ամենից հաճախ օգտագործվող փոփոխությունը: Երեխայի կյանքի առաջին տարիներին անհնար է չափել VC-ն, քանի որ դրա համար անհրաժեշտ է շնչառության կամայական խորացում, որը երեխան չի կարող անել մինչև մոտ 4-6 տարեկան:

Րոպե շնչառական ծավալը մեծանում է տարիքի հետ: Աճող երեխայի օրգանիզմի կարիքները բավարարելու համար մեկ կիլոգրամ քաշի համար ավելի շատ թթվածին է պահանջվում, քան մեծահասակներինը, սակայն բոլոր տարիքային ժամանակահատվածներում թթվածնի զարկերակային տարբերությունը ձեռք է բերվում նրանով, որ երեխաների շնչառության րոպեական ծավալն ավելի մեծ է: քան մեծահասակների մոտ:

Գազափոխանակության աճը պայմանավորված է օդափոխության ավելացմամբ, հիմնականում շնչառության ավելացմամբ, այլ ոչ թե այն խորացնելու, ինչպես դա մեծահասակների դեպքում է:

Շնորհիվ այն բանի, որ մինչև 1 տարեկան երեխաների մոտ շնչառական շարժումները շատ հաճախ են լինում, դրանց շնչառական արդյունավետությունը համապատասխանաբար ավելի քիչ է, ինչի մասին է վկայում արտաշնչված և ալվեոլային օդի գազային բաղադրությունը։ Միայն 14 տարեկանում այս ցուցանիշները մոտենում են չափահաս մարդուն բնորոշ արժեքներին։ Կյանքի ողջ առաջին տարվա ընթացքում երեխան, ասես, ֆիզիոլոգիական շնչառության վիճակում է։ Ընդ որում, շնչառությունների քանակի և սրտի զարկերի հարաբերակցությունը նորածնի մոտ 1:2 է, 1 տարեկանում` 1:3, իսկ մեծահասակների մոտ` 1:4:

Քանի որ տարիքի հետ նվազում է օքսիդատիվ պրոցեսների ինտենսիվությունը, նվազում է նաև գազի փոխանակման քանակը՝ վերընթերցված 1 քառակուսի մետրի վրա։ մ մակերեսով կամ 1 կգ զանգվածի համար։

Հիպոքսիայի ժամանակ սկզբում առաջանում է հիպերվենտիլացիա, բայց փոքր ու անկայուն, իսկ 3-5 րոպե հետո այն փոխարինվում է դեպրեսիայով և անգամ շնչառության կանգով։ Հետեւաբար, նորածինների պաշտպանությունը հիպոքսիայից թույլ է զարգացած։ Այնուամենայնիվ, նյարդային բջիջների դիմադրողականությունը հիպոքսիայի նկատմամբ նրանց մոտ ավելի բարձր է, քան մեծահասակների մոտ: Նորածին երեխաները կարող են դիմանալ այնպիսի աստիճանի հիպոքսիայի, որում մեծահասակները մահանում են:

Օդի ամենամեծ քանակությունը, որը մարդը կարող է արտաշնչել խորը շունչից հետո՝ թոքերի կենսական հզորությունը, հասնում է մեծահասակների մակարդակին 16-17 տարեկանում։ Այն սովորաբար ավելի բարձր է տղամարդկանց, քան կանանց մոտ:

Թոքային օդափոխություն.Հանգստի ժամանակ մեծահասակների մոտ այս արժեքը 5-6 լ / րոպե է: Նորածին երեխայի շնչառության րոպեական ծավալը 650-700 մլ/րոպե է, կյանքի 1 տարվա վերջում այն ​​հասնում է 2,6-2,7 լ/րոպե, 6 տարեկանում՝ 3,5 լ/րոպե, 10 տարեկանում՝ 4,3 լ/րոպե: րոպե, իսկ դեռահասների մոտ `4,9 լ / րոպե: Ֆիզիկական ծանրաբեռնվածության ընթացքում շնչառության րոպեական ծավալը կարող է զգալիորեն աճել՝ երիտասարդ տղամարդկանց և մեծահասակների մոտ հասնելով 100 լ/րոպե կամ ավելի:

Շնչառության հաճախականությունը և խորությունը:Շնչառական ակտը, որը բաղկացած է ինհալացիաից և արտաշնչումից, ունի երկու հիմնական հատկանիշ՝ հաճախականություն և խորություն։ Հաճախականությունը րոպեում շնչառությունների քանակն է: Մեծահասակների մոտ այս արժեքը սովորաբար 12-15 է, չնայած այն կարող է շատ տարբեր լինել: Նորածինների մոտ քնած ժամանակ շնչառությունը հասնում է րոպեում 50-60-ի, մեկ տարեկանում այն ​​նվազում է մինչև 40-50, ապա աճի հետ աստիճանաբար նվազում է այս ցուցանիշը։ Այսպիսով, տարրական դպրոցական տարիքի երեխաների մոտ շնչառության հաճախականությունը սովորաբար կազմում է րոպեում մոտ 25 ցիկլ, իսկ դեռահասների մոտ՝ 18-20: Տարիքային փոփոխությունների հակառակ միտումը դրսևորվում է մակընթացային ծավալով, այսինքն՝ շնչառության խորության չափմամբ: Այն ներկայացնում է օդի միջին քանակությունը, որը մտնում է թոքեր յուրաքանչյուր շնչառական ցիկլում: Նորածինների մոտ այն շատ փոքր է` ընդամենը 30 մլ կամ նույնիսկ ավելի քիչ, մեկ տարեկանում այն ​​ավելանում է մինչև 70 մլ, 6 տարեկանում այն ​​դառնում է ավելի քան 150 մլ, 10 տարեկանում այն ​​հասնում է 240 մլ-ի, 14 տարեկանում: - 300 մլ. Մեծահասակների մոտ հանգստի ժամանակ մակընթացային ծավալը գերազանցում է 500 մլ-ը:

Տարբեր տարիքի երեխաների մոտ շնչառության կարգավորման առանձնահատկությունները սեռական հասունացման, մկանային աշխատանքի ժամանակ

Նորածինների մոտ շնչառության հաճախականությունը դեռ անկանոն է։ Հաճախակի շնչառությունների շարքը փոխարինվում է հազվագյուտներով, երբեմն լինում են խորը շնչառություններ։ Հնարավոր են նաև շնչառության հանկարծակի դադարներ, ինչը բացատրվում է շնչառական կենտրոնի նեյրոնների ցածր զգայունությամբ (մեդուլլա երկարավուն հատվածում) CO 2 և մասամբ O 2 պարունակության նկատմամբ։ Հետեւաբար, նորածիններն ու նորածիններն ավելի դիմացկուն են հիպոքսիայի (թթվածնի պակասի) նկատմամբ։ Շնչառական կենտրոնի նեյրոնների զգայունությունը CO2-ի պարունակության նկատմամբ մեծանում է տարիքի հետ՝ հասնելով «չափահաս» վիճակի 7–8 տարով։ 11 տարեկանում արդեն լավ արտահայտված է շնչառության հարմարվողականությունը տարբեր պայմաններին։

Սեռական հասունացման ժամանակ առաջանում է շնչառության որոշակի խախտում, և թթվածնի անբավարարության նկատմամբ դիմադրողականությունը նվազում է։ Երեխաները և դեռահասները ավելի քիչ են կարողանում, քան մեծահասակները, պահել իրենց շունչը և աշխատել թթվածնի անբավարարության պայմաններում: Հետևաբար, օդի մաքրությունը և նրա ֆիզիկական և քիմիական հատկությունները, որոնք կախված են սենյակի օդի ջերմաստիճանից, մեծ նշանակություն ունեն երեխաների և դեռահասների առողջության և բարձր արդյունավետության պահպանման համար:

Երեխայի զարգացման տարբեր ժամանակահատվածներում նյութափոխանակության ինտենսիվությունը մեծապես կախված է շնչառության կարգավորման առանձնահատկություններից։ Նորածինների նյարդային կենտրոնների և ընկալիչի ապարատի անհասության պատճառով շնչառական կենտրոնի գրգռվածությունը զգալիորեն նվազում է: Քնային սինուսի և աորտայի կամարի քիմիընկալիչները սկսում են գործել ծնվելուց մոտ 15-18 օր հետո: Շնչառական կենտրոնի ցածր գրգռվածությունը պահպանվում է բավականին երկար ժամանակ։ Միայն դպրոցական ժամանակահատվածում այն ​​հասնում է նորմալ արժեքների չափահասի համար: Սեռական հասունացման ընթացքում կարելի է հայտնաբերել շնչառական կենտրոնի գրգռվածության մի փոքր աճ։ Այս ժամանակահատվածում դեռահասների մոտ աճում է թթվածնի պակասի նկատմամբ զգայունությունը:

Երեխաների շնչառության կարգավորման առանձնահատկությունները կապված են շնչառական կենտրոնի աստիճանական ձևավորման հետ։ Պտղի շնչառական շարժումները պայմանավորված են մեդուլլա երկարավուն շնչառական կենտրոնի ակտիվությամբ և ողնուղեղից բաժանվելուց հետո դադարում են: Հիպերկապնիայի և ացիդոզի դեպքում պտղի շնչառական շարժումների հաճախականությունը մեծանում է՝ խթանելով կենտրոնական chemoreceptors, քանի որ ծայրամասայինները դեռ զարգացած չեն: Հիպոքսիան սկզբում արագացնում է շնչառական շարժումները՝ ազդելով ուղղակի ուղեղի վրա, սակայն հիպոքսիայի խորացման հետ պտղի շնչառությունը թուլանում է։

Նորածին երեխայի մոտ ինհալացիաների և արտաշնչումների ռիթմիկ փոփոխությունը պայմանավորված է մեդուլլա երկարավուն շնչառական նեյրոնների ակտիվությամբ, ինչպես նաև ձգվող ընկալիչների և գրգռող թոքային ընկալիչների գրգռմամբ, սակայն շնչառական շրջանն անկանոն է. հաճախակի շնչառությունը փոխարինվում է հազվադեպ, խորը շունչներ են տեղի ունենում րոպեում մոտ 1 անգամ, երբեմն շնչառության ուշացում կա 3 կամ ավելի վայրկյանով: Սա հատկապես տարածված է REM քնի ժամանակ: Թոքային օդափոխության աճը ներշնչված օդում CO 2-ի ավելացման պատճառով շատ ավելի քիչ է արտահայտված, քան մեծահասակների մոտ և իրականացվում է կենտրոնական քիմիընկալիչների միջոցով:

CO 2-ի նկատմամբ նվազեցված արձագանք ունեցող երեխաների մոտ շնչառության երկարատև պահումը տեղի է ունենում քնի ժամանակ: Սա է երեխաների հանկարծակի մահվան պատճառը։ Տարիքի հետ մեծանում է թոքերի օդափոխության բարձրացումը՝ ի պատասխան հիպերկապնիայի և հիպոքսիայի, բայց նույնիսկ 8-9 տարեկանում երեխաների մոտ հիպերկապնիայի և հիպոքսիայի արձագանքը գրեթե երկու անգամ ավելի թույլ է, քան մեծահասակների մոտ:

Տարրական դպրոցական տարիքի երեխաների մոտ նվազում է CO 2-ի ավելցուկային զգայունությունը և O 2-ի պակասը: Սեռական հասունացման շրջանում տեղի է ունենում հակառակը. Երբ երեխան մեծանում է, շնչառության կարգավորումը բարելավվում է ծայրամասային ընկալիչների և պոնսում պնևմոտաքսիս կենտրոնի զարգացման շնորհիվ: Առկա է շնչառությունը կամավոր վերահսկելու ունակություն, թոքային օդափոխության պայմանական ռեֆլեքսային բարձրացում մինչև ֆիզիկական ծանրաբեռնվածությունը: Այնուամենայնիվ, 7-8 տարեկան և նույնիսկ 12-14 տարեկան երեխաների մոտ ֆիզիկական ակտիվությունը պետք է զուգակցվի հանգստի հետ, և միայն 17-18 տարեկանում դեռահասները կարող են երկարատև մկանային աշխատանք կատարել:

Խոսքի զարգացմանը զուգընթաց զարգանում է շնչառության կամավոր կարգավորումը։ Այս կանոնակարգի բարելավումը նկատվում է կյանքի առաջին տարիներին։ Երեխաների, հատկապես նորածինների և նորածինների պնևմոգրաֆիան բնութագրվում է կորի առանձին տարրերի լայնության և հարաբերակցության մեծ փոփոխականությամբ: Ներշնչման փուլում հաճախ նկատվում են լրացուցիչ շնչառության ալիքներ: Համեմատաբար ճիշտ շնչառության ռիթմը նկատվում է միայն քնած վիճակում և երբ երեխայի ուշադրությունը կենտրոնացված է՝ նրա շարժիչ գործունեության լիակատար արգելակմամբ։ Սովորական արթնության ժամանակ կորի վրա նշվում է պարբերական շնչառություն։

Գլուխ 7
Մարսողության ֆիզիոլոգիա

Սնուցման տեսակների և մարսողական համակարգի առանձնահատկությունների հարաբերակցությունը օնտոգենեզում

Երեխայի մարսողական համակարգն ունի մի շարք նշանակալի առանձնահատկություններ, որոնք տարբերում են նրան մեծահասակների մարսողական համակարգից: Դա պայմանավորված է ինչպես մորֆոլոգիական և ֆունկցիոնալ առումով կարևորագույն կառուցվածքային տարրերի թերզարգացածությամբ, այնպես էլ այն հանգամանքով, որ երեխայի մարսողական համակարգը, հատկապես կյանքի առաջին ամիսներին, բնութագրվում է որոշակի տեսակի և ձևի տարիքային հստակ մասնագիտացմամբ: սնուցում. Բացի այդ, երեխայի օրգանիզմի աճի պատճառով պլաստիկ և էներգետիկ նյութերի կարիքն այնքան մեծ է, որ նրա մարսողական համակարգը պետք է շատ ավելի ինտենսիվ աշխատի, քան մեծահասակինը։

Օրգանների և մարսողական համակարգի ամենամեծ մորֆոֆունկցիոնալ հատկանիշները բնորոշ են նորածիններին և նորածիններին։ Ինչպես գիտեք, արգանդում պտուղը գրեթե անընդհատ ստանում է այն ամենը, ինչ անհրաժեշտ է մայրական արյունից և պտղաջրից: Պորտալարը կապելուց հետո դադարում է սննդանյութերի մատակարարումը երեխայի մարմնին, ինչը հանգեցնում է նորածնի արյան սննդանյութերի անմիջական սպառմանը և սննդի կենտրոնի գրգռվածության ընդգծված բարձրացմանը, որի արտաքին դրսևորումը լաց է. որոնման ռեֆլեքսներ և հատկապես ակտիվ ծծող շարժումներ իրականացնելու ունակություն պորտալարի կապումից հետո առաջին 10-15 րոպեների ընթացքում:

Սննդի կենտրոնի էնդոգեն գրգռումը տևում է միջինը 1-1,5 ժամ և ծնվելուց հետո երկրորդ ժամից սկսած մինչև 12-րդ ժամը՝ մարում։ Դրա դրսևորումն է 12-16 ժամվա ընթացքում երեխայի ինքնուրույն արթնանալու ունակության կորուստը և սննդի հետախուզական ռեակցիաների բացակայությունը: Այս շրջանում ծծող շարժումներ առաջացնելու համար անհրաժեշտ է արհեստական ​​ռեֆլեքսային գրգռում (շրթունքների, այտերի, բերանի խոռոչի գրգռում խուլը բերանի մեջ դնելով, կաթի համային և ջերմաստիճանային հատկությունները):

Ծնվելուց անմիջապես հետո երեխան ունի այն ամենը, ինչ անհրաժեշտ է նոր տեսակի սննդի ընդունման՝ էկզոգեն սնունդ ուտելու համար։

Մանկության մարսողական համակարգի գործունեության առանձնահատկությունների իմացությունը անփոխարինելի պայման է ոչ միայն լավ սնուցման կազմակերպման համար, այլ նաև երեխաների մարսողական խանգարումների կանխարգելման համար:

Մարսողական տրակտի ֆերմենտային կարողությունների թերագնահատումը և հավելյալ սննդի նշանակումը այն ժամանակ և այն ձևով, երբ դեռևս չկան դրա յուրացման ֆիզիոլոգիական պայմաններ, հեշտությամբ առաջացնում են աղեստամոքսային տրակտի գործունեության սուր խանգարումներ: Մանկաբույժը և ծնողները պետք է ոչ միայն հաշվի առնեն մարսողական համակարգի տարիքային առանձնահատկությունները, այլև պատկերացում ունենան սննդամթերքի հիմնական տեսակների և ձևերի մասին, որոնց ընդգրկումն առավել նպատակահարմար է յուրաքանչյուր տարիքում:

Մասնավորապես, պետք է հիշել, որ կաթնասունը և կրծքի կաթը երեխայի համար սննդի միակ բնական տեսակն են կյանքի առաջին 5 ամիսների ընթացքում, քանի որ դրանք համապատասխանում են այս տարիքի երեխաների մարսողական համակարգի բոլոր ֆիզիոլոգիական բնութագրերին: Այն կարծիքը, որ գոյություն ունի որոշ մանկաբույժների մոտ նորածիններին colostrum-ով կերակրելու անհամապատասխանության մասին, ֆիզիոլոգիական տեսանկյունից ճիշտ չէ։ Իրոք, նախ, երեխայի ծնվելու պահին արդեն բավականաչափ colostrum կա: Երկրորդ, այն շատ հարուստ է սպիտակուցներով (9-12%), պարունակում է 4-5% յուղ, կոլոստրումի ընդհանուր կալորիականությունը երկու անգամ գերազանցում է հասուն կաթին: Երրորդ, colostrum-ը պարունակում է նորածնի համար անհրաժեշտ ֆերմենտներ (կատալազ, պերօքսիդազ), ինչպես նաև հակամարմիններ և հակատոքսիններ, որոնք չափազանց կարևոր են մարմնի դիմադրության ձևավորման համար: Չորրորդ՝ colostrum-ը լավ է օգտագործվում նորածնի օրգանիզմի կողմից:

Այնուամենայնիվ, չպետք է մոռանալ, որ 5 ամսականից հետո կրծքի կաթն այլեւս չի կարող լիովին բավարարել օրգանիզմի սննդանյութերի կարիքները։ Կրծքի կաթով կերակրման 6-7 ամիսների ընթացքում առանց սննդի այլ տեսակների ավելացման տեւողությունը հանգեցնում է երեխաների մոտ սակավարյունության, փորկապության և հյուսվածքների տուրգորի նվազմանը: Անեմիան առաջանում է կրծքի կաթում երկաթի անբավարար պարունակության պատճառով։

Մինչև հինգերորդ ամիսը երեխային խառը սննդակարգի տեղափոխելը անիրագործելի է, իսկ երբեմն էլ՝ վտանգավոր, քանի որ աղեստամոքսային տրակտը դեռևս բավականաչափ ձևավորված չէ, և ավելին, նրա զգայունությունը սննդային անսովոր գրգռիչների նկատմամբ բարձր է։ Հինգերորդ կամ վեցերորդ ամսից կերակրումը դառնում է և՛ հնարավոր, և՛ անհրաժեշտ, քանի որ ստամոքս-աղիքային տրակտը ենթարկվում է զգալի վերափոխումների։ Մասնավորապես, ստամոքսի տարողությունը ծնվելիս 30-40 մլ-ից աճում է մինչև 100 մլ երրորդ ամսում և մինչև 300 մլ մեկ տարի: Թքելը տեղի է ունենում ավելի ինտենսիվ, մեծանում է ստամոքսի գեղձերի արտազատական ​​ակտիվությունը, ստամոքսում հյութի արտազատումը սկսում է ընթանալ երկու փուլով՝ բարդ ռեֆլեքսային և նյարդաքիմիական, այսինքն՝ ստեղծվում են նախադրյալներ նոր տեսակների և ձևերի արդյունավետ յուրացման համար։ սննդանյութեր, որոնք անհրաժեշտ են օրգանիզմի հետագա աճի և զարգացման համար:

Խառը տեսակի սննդակարգի անցնելը պետք է կատարվի ուշադիր և աստիճանաբար։ Սնուցումն ինքնին, երբ երեխան մեծանում է, պետք է ավելի ու ավելի բազմազան դառնա սննդանյութերի հավաքածուի և դրանց ընդունման ձևի առումով:

Նորածինների և նորածինների լավ սնուցման ճիշտ կազմակերպման համար ոչ պակաս կարևոր խնդիր, ապրանքների ընտրության հետ մեկտեղ, սննդակարգն է: Այս առումով պետք է հիշել, որ 3–3,5 կգ քաշ ունեցող ֆիզիոլոգիապես հասուն նորածինների մոտ սննդի կենտրոնի հաջորդ գրգռումը տեղի է ունենում ստամոքսը դատարկելուց անմիջապես հետո, այսինքն՝ միջինը 2,5–3 ժամ հետո։ Գիշերը այս պարբերականությունն ամբողջությամբ պահպանվում է։ Ուստի նորածիններին պետք է կերակրել օրական առնվազն 8 անգամ, այլ ոչ թե 6 անգամ, ինչպես դա արվում է ներկայումս։ Եթե ​​նշված հաճախականությունը չի պահպանվում, հաջորդ կերակրումը, որը կատարվել է 4 ժամ հետո (վեց սնուցմամբ), կարող է համընկնել սննդի կենտրոնի գրգռվածության նվազման ժամանակաշրջանի կամ դրա ամբողջական արգելակման հետ, ինչը կարող է հանգեցնել սննդի վատ ընդունման կամ սննդի ընդունման: դրանից հրաժարվելը։ 40–60 րոպե հետո, երբ տեղի է ունենում սննդի կենտրոնի բնական ռիթմիկ գրգռումը, երեխան ցույց կտա անհանգստություն, որը «անհասկանալի» է իր շրջապատի համար:

Պետք է նաև հիշել, որ նորածիններն ունեն լավ զարգացած համային ընդունում, հատկապես դառը և աղի նկատմամբ։ Դա կարևոր է նկատի ունենալ կրծքով կերակրելիս, քանի որ երբեմն մոր կողմից օգտագործվող գարշահոտ նյութերը (սխտոր, սոխ), ինչպես նաև ոգելից խմիչքներն ու դեղամիջոցները (քինին և այլն) մտնում են կաթի մեջ և կարող են հանգեցնել երեխայի ախորժակի նվազմանը։ և նույնիսկ կրծքով կերակրելուց հրաժարվելու պատճառ:

Նորածինների բերանի խոռոչում մարսողություն. թուքի դերը, կուլ տալու, ծծելու և շնչառության գործընթացների փոխհարաբերությունները

Երեխայի մոտ թուքի արտազատումը սկսվում է ծնվելուց անմիջապես հետո, թեև կաթով սնվելիս կարիք չկա խոնավացնել սնունդը և հիդրոլիզացնել կաթում բացակայող պոլիսաքարիդները։ Թուքն այս շրջանում ծծելու ժամանակ բերանի կնիքի դեր է կատարում, հակառակ դեպքում երեխան մեծ քանակությամբ օդ կուլ կտար, որը կուռչեր նրա ստամոքսն ու աղիքները։ Կոշտ սնունդ ուտելու հետ մեկտեղ ավելանում է արտադրվող թուքի քանակը։ Նորածնի երեք զույգ թքագեղձերի զանգվածը 6 գ է, կյանքի առաջին 6 ամիսների ընթացքում այն ​​ավելանում է 3 անգամ, իսկ առաջին երկու տարիներին՝ գրեթե 5 անգամ։

Կոլոստրումի կերակրման շրջանի ավարտից հետո թքի մեջ հայտնվում է լիզոզիմ, որը նախկինում մայրական կաթով ներթափանցում էր նորածնի օրգանիզմ։ Այսպիսով, թքի իմունոլոգիական, պաշտպանիչ գործառույթը ձևավորվում է արդեն վաղ հետծննդյան օնտոգենեզում: Հարկ է նշել, որ լինելով բազմաթիվ վարակների «մուտքի դարպաս»՝ բերանային խոռոչը առատորեն հագեցած է լիմֆոիդ հյուսվածքով։ Այսպիսով, երկու պալատինային նշագեղձերը (լեզվային և քթանցքային) կազմում են լիմֆոիդ հյուսվածքի գրեթե ամբողջական օղակը, որը շրջապատում է կոկորդը: Գեղձի ամենամեծ զարգացումը հասնում է 1 տարեկանից մինչև 5-6 տարի ընկած ժամանակահատվածում, որից հետո աստիճանաբար անցնում են ինվոլյուցիա։ Նորածինը ժամում արտազատում է 0,6-6 մլ թուք, մինչդեռ ծծելով այդ քանակությունը կարող է աճել մինչև 24 մլ/ժ: Դպրոցական տարիքի երեխաների թքի արտազատումը տատանվում է 12-ից 18 մլ/ժամում, իսկ արդեն յոթ տարեկան երեխաների մոտ արտադրվող թքի քանակությունը գրեթե նույնն է, ինչ մեծահասակների մոտ։ 7–10 տարեկանից փոքր երեխաների մոտ թուքը մի փոքր ալկալային ռեակցիա է ունենում։ Սեռական հասունացման սկզբից հետո թուքը դառնում է մի փոքր թթվային:

Քնքուշ, առատորեն հագեցած արյունատար անոթներով, բերանի լորձաթաղանթը շատ խոցելի է առաջին 1,5-2 ամիսներին, քանի որ այս պահին բերանի խոռոչում համեմատաբար չորություն է նկատվում՝ թքի անբավարար արտազատման պատճառով: 4-6 ամսականից նորածինների մոտ թքի արտազատումը զգալիորեն ավելանում է։ Երեխաների մոտ ապացուցված է թուքի արտազատման շարունակականությունը, և դրա ամենամեծ քանակությունը արտազատվում է ուտելու ժամանակ։ Սննդի միջև ընկած ժամանակահատվածում թուքի թույլ արտազատումը շարունակվում է, բայց երեխան դեռ չգիտի, թե ինչպես կուլ տալ թուքը, որն առաջացնում է մշտական ​​(ֆիզիոլոգիական) թուք, որը դադարում է 1–1,5 տարով։ Ատամների աճի ժամանակ թքի արտազատումն ավելանում է։ Ավելի պինդ սննդի անցնելու հետ ավելանում է թքի քանակությունը։ Յոթ տարեկան երեխաների թուքը նույնքան է, որքան մեծահասակները։ Միայն թեթևակի ալկալային ռեակցիան է այն առանձնացնում։ Սեռական հասունացումից հետո թուքը դառնում է մի փոքր թթվային։

Նորածինների թուքը պարունակում է ամիլազ, որը կարող է քայքայել օսլան և գլիկոգենը։ Հետագայում ի հայտ է գալիս մալթազ ֆերմենտը, որը տրոհում է մալթոզը մինչև գլյուկոզա։

Թքային ամիլազի ակտիվությունը կտրուկ աճում է առաջին տարվա ընթացքում՝ մեկ տարեկան երեխայի մոտ հասնելով գրեթե նույն արժեքներին, ինչ մեծահասակների մոտ։ Ամիլազի ամենաբարձր պարունակությունը թքում նկատվում է 2-ից 7 տարեկան հասակում, 13 տարի հետո այն զգալիորեն նվազում է։ Այս դինամիկան պատահական չէ. Փոքր երեխաները պետք է կլանեն մեծ քանակությամբ ածխաջրեր, որոնք անհրաժեշտ են նրանց արագ զարգացող ուղեղը կերակրելու համար։

Բացի ֆերմենտներից, նորածինների թուքը պարունակում է լիզոզիմ, որն ունի ընդգծված մանրէասպան ազդեցություն։ Թքի լորձաթաղանթը պաշտպանում է բերանի լորձաթաղանթը վնասից, իսկ ազոտային միացություններն ու թուքի հանքային աղերը, խառնվելով կաթի մասնիկների հետ, նպաստում են ստամոքսում կազեինի ավելի նուրբ, չամրացված կտորների ձևավորմանը, ինչը հեշտացնում է դրանց մարսողությունը ստամոքսում և աղիքներում:

Հղիացած երեխան ծնվում է բավականին ընդգծված ծծելու ֆունկցիայով, որն առաջին օրերին ենթարկվում է մի շարք կոնկրետ փոփոխությունների։ Փաստն այն է, որ ծծելու ակտը բարդ գործընթաց է, որը պահանջում է շնչառության, ծծելու և կուլ տալու խիստ համակարգում: Մեծահասակների մոտ կուլ տալը չի ​​կարող իրականացվել շնչառության հետ միաժամանակ: Նորածնի մոտ բոլոր երեք գործընթացներն էլ տեղի են ունենում միաժամանակ։ Դրան նպաստում է այն փաստը, որ նորածնի կոկորդի մուտքը գտնվում է ավելի բարձր, քան մեծահասակինը: Մի քանի օրվա ընթացքում ծծելու գործողությունը դառնում է ավելի ու ավելի կատարյալ և ավտոմատացված:

Պտղի շնչառություն. Պտղի շնչառական շարժումները տեղի են ունենում ծնվելուց շատ առաջ: Դրանց առաջացման խթանը պտղի արյան մեջ թթվածնի պարունակության նվազումն է։

Պտղի շնչառական շարժումները բաղկացած են կրծքավանդակի մի փոքր ընդլայնումից, որը փոխարինվում է ավելի երկար անկումով, իսկ հետո էլ ավելի երկար դադարով։ Ներշնչելիս թոքերը չեն ընդլայնվում, այլ պլևրալ տարածությունում առաջանում է միայն մի փոքր բացասական ճնշում, որը բացակայում է կրծքավանդակի փլուզման պահին։ Պտղի շնչառական շարժումների նշանակությունը կայանում է նրանում, որ դրանք նպաստում են անոթների միջոցով արյան շարժման արագության բարձրացմանը և դրա հոսքը դեպի սիրտ: Իսկ դա հանգեցնում է պտղի արյան մատակարարման բարելավմանը և հյուսվածքների թթվածնով մատակարարմանը: Բացի այդ, պտղի շնչառական շարժումները համարվում են թոքերի ֆունկցիայի մարզման ձև:

Նորածնի շունչը.Նորածնի առաջին շնչառության առաջացումը պայմանավորված է մի շարք պատճառներով. Պորտալարը կապելուց հետո նորածնի մոտ դադարում է գազերի պլասենցային փոխանակումը պտղի և մոր արյան միջև։ Դա հանգեցնում է արյան մեջ ածխաթթու գազի պարունակության ավելացմանը, որը գրգռում է շնչառական կենտրոնի բջիջները և առաջացնում ռիթմիկ շնչառություն։

Նորածնի առաջին շնչառության պատճառը նրա գոյության պայմանների փոփոխությունն է։ Տարբեր շրջակա միջավայրի գործոնների ազդեցությունը մարմնի մակերեսի բոլոր ընկալիչների վրա դառնում է խթան, որը ռեֆլեքսորեն նպաստում է ոգեշնչման առաջացմանը: Հատկապես հզոր գործոն է մաշկի ընկալիչների գրգռվածությունը:

Հատկապես դժվար է նորածնի առաջին շնչառությունը։ Երբ այն իրականացվում է, հաղթահարվում է թոքային հյուսվածքի առաձգականությունը, որն ավելանում է փլուզված ալվեոլների և բրոնխների պատերի մակերեսային լարվածության ուժերի պատճառով։ Մակերեւութային լարվածության ուժերի նվազմանը նպաստում է ալվեոլներում առաջացումը մակերեսային ակտիվ նյութ. Ենթադրվում է, որ թոքերը ձգելու համար անհրաժեշտ է տարիքի հետ կրծքավանդակի ձևի որոշակի փոփոխություն, շնչառական մկանների կծկման ուժի և թոքային հյուսվածքի առաձգականության համապատասխանություն։ Եթե ​​մկանները թույլ են, թոքերը չեն ընդլայնվի, շնչառությունը չի առաջանա։

Առաջին 1-3 շնչառական շարժումների ի հայտ գալուց հետո թոքերը ամբողջովին ուղղվում են և հավասարապես լցվում օդով։ Առաջին շնչառության ժամանակ թոքերի օդի ճնշումը հավասարվում է մթնոլորտային ճնշմանը և թոքերը ձգվում են այնպես, որ վիսցերալ և պարիետալ պլևրայի թիթեղները շփվում են միմյանց հետ։

Կրծքավանդակն ավելի արագ է աճում, քան թոքերը, հետևաբար պլևրալ խոռոչում առաջանում է բացասական ճնշում, և պայմաններ են ստեղծվում թոքերի մշտական ​​ձգման համար։ Պլևրային խոռոչում բացասական ճնշման ստեղծումը և դրա մշտական ​​մակարդակի պահպանումը նույնպես կախված է պլևրային հյուսվածքի հատկություններից։ Այն ունի բարձր կլանման ունակություն: Հետևաբար, պլևրալ խոռոչ մտցված և դրանում բացասական ճնշումը նվազեցնելով գազը արագ ներծծվում է, և դրա մեջ եղած բացասական ճնշումը կրկին վերականգնվում է։

Նորածնի մեջ շնչառության ակտի մեխանիզմը.Երեխայի շնչառության առանձնահատկությունները կապված են նրա կրծքավանդակի կառուցվածքի և զարգացման հետ: Նորածնի մոտ կրծքավանդակը ունի բրգաձեւ տեսք, 3 տարեկանում այն ​​դառնում է կոնաձև, իսկ 12 տարեկանում գրեթե նույնն է, ինչ մեծահասակների մոտ։ Նորածնի վերին կողերը, կրծոսկրի բռնակը, վզնոցը և ամբողջ ուսագոտին գտնվում են բարձր։ Բոլոր կողիկներն ընկած են գրեթե հորիզոնական, շնչառական մկանները թույլ են: Այս կառուցվածքի հետ կապված՝ կրծքավանդակը աննշան մասնակցություն է ունենում շնչառության ակտում։ Այն իրականացվում է հիմնականում դիֆրագմայի իջեցման միջոցով։

Նորածիններն ունեն առաձգական դիֆրագմա, նրա ջիլային մասը փոքր տարածք է զբաղեցնում, իսկ մկանային մասը՝ մեծ։ Երբ այն զարգանում է, դիֆրագմայի մկանային հատվածն էլ ավելի է մեծանում։ Այն սկսում է ատրոֆիայի ենթարկվել 60 տարեկանից, իսկ դրա փոխարեն մեծանում է ջիլային հատվածը։

Քանի որ նորածիններն ունեն հիմնականում դիֆրագմատիկ շնչառություն, ներշնչման ժամանակ պետք է հաղթահարվի որովայնի խոռոչում տեղակայված ներքին օրգանների դիմադրությունը։ Բացի այդ, շնչելիս պետք է հաղթահարել թոքերի հյուսվածքի էլաստիկությունը, որը նորածինների մոտ դեռ մեծ է և տարիքի հետ նվազում է։ Անհրաժեշտ է նաև հաղթահարել բրոնխիալ դիմադրությունը, որը երեխաների մոտ շատ ավելի մեծ է, քան մեծահասակների մոտ։ Հետևաբար, շնչառության վրա ծախսված աշխատանքը երեխաների մոտ շատ ավելի մեծ է, քան մեծահասակների մոտ։

Տարիքի հետ շնչառության տեսակի փոփոխություն.Դիֆրագմատիկ շնչառությունը պահպանվում է մինչև կյանքի առաջին տարվա երկրորդ կեսը: Երբ երեխան մեծանում է, կրծքավանդակը իջնում ​​է, իսկ կողերը թեք դիրք են ընդունում։ Միաժամանակ նորածինների մոտ առաջանում է խառը շնչառություն (կրծքավանդակային-որովայնային), իսկ նրա ստորին հատվածներում նկատվում է կրծքավանդակի ավելի ուժեղ շարժունակություն։ Ուսի գոտու զարգացման հետ կապված (3-7 տարի) սկսում է գերակշռել կրծքավանդակի շնչառությունը։ 8-ից 10 տարեկանում կան գենդերային տարբերություններ շնչառության տեսակի մեջ՝ տղաների մոտ հաստատվում է հիմնականում դիֆրագմատիկ շնչառություն, իսկ աղջիկների մոտ՝ կրծքավանդակը։

Տարիքի հետ շնչառության ռիթմի և հաճախականության փոփոխություն:Նորածինների և նորածինների մոտ շնչառությունը անկանոն է: Առիթմիան արտահայտվում է նրանով, որ խորը շնչառությունը փոխարինվում է մակերեսային շնչառությամբ, ինհալացիաների և արտաշնչումների միջև ընդմիջումները անհավասար են։ Երեխաների ներշնչման և արտաշնչման տևողությունը ավելի կարճ է, քան մեծահասակների մոտ. ինհալացիա է 0,5 - 0,6 վրկ (մեծահասակների մոտ՝ 0,98 - 2,82 վրկ), իսկ արտաշնչումը՝ 0,7 - 1 վրկ (մեծահասակների մոտ՝ 1,62-ից մինչև 5,75 վրկ)։ Արդեն ծննդյան պահից ներշնչման և արտաշնչման միջև հաստատվում է նույն հարաբերակցությունը, ինչ մեծահասակների մոտ. ինհալացիան ավելի կարճ է, քան արտաշնչումը:

Երեխաների մոտ շնչառական շարժումների հաճախականությունը նվազում է տարիքի հետ։ Պտղի մեջ այն տատանվում է րոպեում 46 - 64: Մինչև 8 տարեկան տղաների մոտ շնչառության հաճախականությունը (RR) ավելի բարձր է, քան աղջիկների մոտ։ Սեռահասունացման շրջանում աղջիկների մոտ BH-ն ավելի մեծ է դառնում, և այդ հարաբերակցությունը պահպանվում է ողջ կյանքի ընթացքում: 14-15 տարեկանում շնչառության հաճախականությունը մոտենում է մեծահասակի արժեքին:

Երեխաների շնչառությունը շատ ավելի մեծ է, քան մեծահասակների մոտ, այն փոխվում է տարբեր ազդեցությունների ազդեցության տակ։ Այն ավելանում է մտավոր գրգռվածության, փոքր ֆիզիկական վարժությունների, մարմնի ջերմաստիճանի և շրջակա միջավայրի աննշան բարձրացման հետ:

Տարիքի հետ փոփոխություններ թոքերի շնչառական և րոպեական ծավալների, դրանց կենսական կարողությունների.Երեխաների թոքերի կենսական կարողությունները, շնչառական և րոպեական ծավալները տարիքի հետ աստիճանաբար մեծանում են կրծքավանդակի և թոքերի աճի և զարգացման պատճառով:

Նորածին երեխայի թոքերը մալէլաստիկ են և համեմատաբար մեծ: Ոգեշնչման ընթացքում դրանց ծավալը փոքր-ինչ ավելանում է՝ ընդամենը 10-15 մմ-ով։ Երեխայի օրգանիզմին թթվածնով ապահովելը տեղի է ունենում շնչառության հաճախականության մեծացմամբ։ Թոքերի մակընթացային ծավալը մեծանում է տարիքի հետ՝ շնչառության արագության նվազման հետ մեկտեղ:

Տարիքի հետ MOD-ի բացարձակ արժեքը մեծանում է, բայց հարաբերական MOD-ը (ՊՆ հարաբերակցությունը մարմնի քաշին) նվազում է։ Նորածինների և կյանքի առաջին տարվա երեխաների մոտ այն երկու անգամ ավելի մեծ է, քան մեծահասակների մոտ։ Դա պայմանավորված է նրանով, որ նույն հարաբերական մակընթացային ծավալով երեխաների մոտ շնչառության հաճախականությունը մի քանի անգամ ավելի մեծ է, քան մեծահասակների մոտ: Այս առումով երեխաների մոտ թոքային օդափոխությունը 1 կգ մարմնի քաշի դիմաց ավելի մեծ է (նորածինների մոտ 400 մլ է, 5-6 տարեկանում՝ 210, 7 տարեկանում՝ 160, 8-10 տարեկանում։ - 150, 11 - 13 տարեկաններ՝ 130 - 145, 14 տարեկաններ՝ 125, իսկ 15 ​​- 17 տարեկաններ՝ 110)։ Դրա շնորհիվ ապահովվում է O 2-ում աճող օրգանիզմի մեծ կարիք։

VC-ի արժեքը տարիքի հետ մեծանում է կրծքավանդակի և թոքերի աճի պատճառով: 5-6 տարեկան երեխայի մոտ այն կազմում է 710-800 մլ, 14-16 տարեկանում՝ 2500-2600 մլ։ 18-ից 25 տարեկան թոքերի կենսական հզորությունը առավելագույնն է, իսկ 35-40 տարի հետո նվազում է։ Թոքերի կենսական հզորության արժեքը տատանվում է՝ կախված տարիքից, հասակից, շնչառության տեսակից, սեռից (աղջիկները 100-200 մլ-ով պակաս են տղաներից)։

Երեխաների մոտ ֆիզիկական աշխատանքի ընթացքում շնչառությունը յուրօրինակ կերպով փոխվում է։ Բեռի ընթացքում RR-ն մեծանում է, իսկ TO-ն գրեթե չի փոխվում: Նման շնչառությունը ոչ տնտեսական է և չի կարող ապահովել աշխատանքի երկարաժամկետ կատարում։ Երեխաների թոքային օդափոխությունը ֆիզիկական աշխատանքի ժամանակ ավելանում է 2-7 անգամ, իսկ բարձր բեռների դեպքում (միջին հեռավորության վրա վազք) գրեթե 20 անգամ։ Աղջիկների մոտ առավելագույն աշխատանք կատարելիս թթվածնի սպառումն ավելի քիչ է, քան տղաների մոտ, հատկապես 8-9 տարեկանում և 16-18 տարեկանում, այս ամենը պետք է հաշվի առնել տարբեր տարիքի երեխաների հետ ֆիզիկական աշխատանք և սպորտով զբաղվելիս։



Ընթրիքից առաջ անցկացվում են հուզական և շարժական բնույթի զանգվածային միջոցառումներ։ Քնելուց առաջ անհրաժեշտ է հանգիստ, հանգիստ խաղեր կամ պարապմունքներ կազմակերպել՝ առանց ավելորդ շարժողական ակտիվության, բարենպաստ օդերևութաբանական պայմաններում երեխաների հետ կրթական, մշակութային, զանգվածային և սպորտային և հանգստի միջոցառումները պետք է իրականացվեն դրսում։

Հատուկ և օժանդակ գիշերօթիկ հաստատությունների հիման վրա կազմակերպված սպորտային բաժինների պարապմունքների բեռները պետք է տարբերվեն՝ հաշվի առնելով աշակերտների տարիքը, սեռը, առողջական վիճակը և ֆիզիկական պատրաստվածությունը:

Մանկավարժական և բժշկական անձնակազմը պետք է համակարգված աշխատանք տանի հիգիենիկ կրթության և դաստիարակության ուղղությամբ՝ երեխայի հատուկ և օժանդակ գիշերօթիկ հաստատություններում գտնվելու ողջ ընթացքում։ Աշխատանքում ներգրավված են պետական ​​սանիտարական վերահսկողության տարածքային հիմնարկի մասնագետներ, բուժկանխարգելիչ կազմակերպություններ, վալեոլոգներ, հոգեբաններ և այլն։

Մանկավարժական և բժշկական անձնակազմը պարտավոր է ուսանողներից պահանջել պահպանել սահմանված սանիտարահիգիենիկ և հակահամաճարակային ռեժիմը, պահպանել տարածքի և տարածքի մաքրությունը, հագուստի և կոշիկի կոկիկությունը, պատշաճ հիգիենիկ վարքագիծը:

"Մարսողական համակարգը".

Մարսողական համակարգը միավորում է մարսողական տրակտը և մարսողական գեղձերը (թք, ստամոքս, աղիքներ, ենթաստամոքսային գեղձ և լյարդ):

Մարսողական տրակտը շարունակական խողովակ է, որը բաղկացած է բերանի խոռոչից, կոկորդից, կերակրափողից, ստամոքսից, բարակ և հաստ աղիքներից և անուսից։

1. Մեխանիկական

2. Շարժիչ

3. սեկրեցիա

4. Ներծծում

Մարսողական տրակտի պատը ունի մեկ կառուցվածք.

1. Արտաքին կամ շիճուկ թաղանթ (բաղկացած է շարակցական հյուսվածքից)

2. Երկայնական մկանային շերտ

3. Շրջանաձեւ-մկանային շերտ

4. Միջմկանային նյարդային համակարգեր մկանային շերտերի միջեւ

5. Submucosa (արյուն. Լիմֆատիկ անոթներ և նյարդային պլեքսուսներ)

6. Լորձաթաղանթ

Թքագեղձեր.

6 թքագեղձեր՝ 2 պարոտիդ, 2 ենթալեզվային, 2 ենթածնոտային:

Օրվա համար՝ 1,5 - 2 լիտր թուք։

Մուկինի սպիտակուցը նպաստում է սննդի բոլուսի ձևավորմանը։

Ֆերմենտներ՝ պտյալին (քայքայում է օսլան), մալտոզա (դիսախարիդները տրոհում է մոնոսաքարիդների)։

Թուքը պարունակում է լիսոցին:

Ստամոքսը խոռոչ օրգան է, պահում է 1-2 լիտր։ Պատը կազմված է շիճուկային թաղանթից և եռաշերտ մկանային և լորձաթաղանթից։

Հարթ մկանների երեք շերտեր.

Srednecercular

ներքին թեք

Արտաքին երկայնական

Կա մուտք (սրտի մաս) դեպի ստամոքս և ելք (պիլորային մաս): մարմին և ներքև:

Լորձաթաղանթը անհարթ է, վրան 4-5 երկայնական ծալքեր կան, որոնք լցվելիս անհետանում են։ Ունի խորշեր՝ ստամոքսային փոսեր, որոնց մեջ բացվում են ստամոքսի գեղձերի ծորանները։

Գեղձի բջիջներն արտադրում են ստամոքսահյութ՝ օրական 1,5-2 լիտր։

Ֆերմենտներ (արտադրված հիմնականստամոքսի գեղձերի բջիջները)

Հիդրոքլորային թթու (արտադրվում է պարիետալ բջիջների կողմից)

Լորձ (առաջանում է լրացուցիչ բջիջների կողմից)

Հիմնական հատված - պեպսին- քայքայում է սպիտակուցները. Ձևավորվում է պեպսինոգենից HCl-ի մասնակցությամբ։

Քիմոզին- Կաթնաշոռ կաթ.

Լիպազ- քայքայում է ճարպերը.

Ստամոքսահյութի pH-ն չափահաս մարդու մոտ 0,8-1,5 է։

Ստամոքսում տեղի ունեցող գործընթացները.

Աղաթթվի սեկրեցիա

Սպիտակուցների քայքայումը

Ստամոքսը արտադրում է գաստրին հորմոն։ Նա մասնակցում է մարսողության հումորային կարգավորմանը։ Մտնում է արյան մեջ և խթանում ստամոքսահյութի արտազատումը։ Պավլովն առանձնացրել է նյարդային կարգավորման ռեֆլեքսային (որը կատարվում է սննդի ժամանակ նյարդային ազդակների օգնությամբ) և հումորային (գաստրին հորմոն) փուլը։

Բարակ աղիքներ (5-6 մետր): Կազմը ներառում է.

Տասներկումատնյա աղիքի

Իլիակ

Բարակ աղիքում, ի տարբերություն ստամոքսի, տեղի է ունենում ալկալային ռեակցիա pH - 7: Լեղու հետ տեղի է ունենում մարսողական ֆերմենտների ակտիվացում:

Աղիների լորձաթաղանթից առաջանում են 1մմ բարձրության ելքեր (վիլլիներ)։ Նրանք ծածկում են շրջանաձև ծալքեր։ Մեկ քառակուսի սանտիմետրի վրա կա 1500 վիլլի։ Ամինաթթուները և գլյուկոզան ներծծվում են վիլլիների արյան անոթների մեջ: Ճարպաթթուները և գլիցերինը ներծծվում են նրանց ավշային անոթների մեջ։ Բարակ աղիքում առկա է ֆերմենտ՝ էնտերոկինազը, որն ակտիվանում է տրիպսինով, որը սինթեզվում է ենթաստամոքսային գեղձի բջիջների կողմից տրիպսինոգենի տեսքով, իսկ էնտերոկինազի գործողության տակ վերածվում է տրիպսինի։ Տրիպսինը սպիտակուցները բաժանում է ամինաթթուների: Սեկրետինը արտազատվում է բարակ աղիքում, որը խթանում է ենթաստամոքսային գեղձի արտաքին սեկրեցիայի գործառույթը։

Հաստ աղիք (երկարությունը 1,5-2 մետր): Կա սննդի մնացորդների նստվածք և արտազատում մարմնից: Ջրի մեծ մասը ներծծվում է: Այստեղ ֆերմենտներ չկան, սակայն միկրոֆլորայի ազդեցությամբ տեղի է ունենում բուսական մանրաթելի քայքայում։ Այն նաև սինթեզում է որոշ վիտամիններ B6 և K:

Հաստ աղիքի հատվածներ.

կույր աղիք՝ կույր աղիքով

Հաստ աղիք (աճող, պղպեղով և նվազող)

· Սիգմոիդ

Լյարդը ամենամեծ մարսողական գեղձն է (1,5 կգ): Այն գտնվում է աջ հիպոքոնդրիումում՝ պարփակված թելքավոր պարկուճի մեջ և վերևից ծածկված է որովայնի խոռոչով։

Ներքևի մակերեսին լյարդի դարպասներն են՝ պորտալարը, լյարդային զարկերակը և լեղածորանները, մասնավորապես՝ ընդհանուր լեղածորանը, որը ձևավորվում է կիստիկ և լյարդային ծորանների միախառնումից:

Լյարդի կառուցվածքային և ֆունկցիոնալ միավորը լյարդի բլթակն է (վեցանկյունի ձև, 1-2 մմ տրամագծով): Բաղկացած է լյարդի բջիջներից, որոնք արտադրում են մաղձ։ Լյարդի բլթակները միմյանցից բաժանվում են չամրացված շարակցական հյուսվածքով, որի մեջ անցնում են լյարդի եռյակները՝ միջլոբուլյար երակ, զարկերակ, լեղածորան։

Լյարդի գործառույթները.

· Լյարդի բջիջները օրական արտադրում են 1500 մլ մաղձ, որը նստում է ստամոքսում։ Լեղին մարսողության ընթացքում ծորանով մտնում է տասներկումատնյա աղիք:

Լյարդը ներգրավված է նյութափոխանակության մեջ:

Մասնակցում է պտղի արյունաստեղծմանը

· Կատարում է դետոքսիկացիոն ֆունկցիա, այսինքն. մաքրում է արյունը վնասակար նյութերից, որոնք գալիս են աղիքներից դեպի պորտալարային երակ դեպի լյարդ:

Լեղաթթուները էմուլգացնում են ճարպերը:

Ենթաստամոքսային գեղձը կատարում է ինչպես ներսեկրետորային, այնպես էլ էկզոկրին գործառույթներ։ Ֆերմենտը ենթաստամոքսային գեղձի լիպազ է, որը ճարպերը բաժանում է գլիցերինի և ճարպաթթուների; տրիպսին - քայքայում է սպիտակուցները և դրանց քայքայման արտադրանքները. ենթաստամոքսային գեղձի ամիլազ - օսլան բաժանում է դիսաքարիդների; մալտոզա - դիսախարիդները բաժանում է մոնոսաքարիդների:

Ենթաստամոքսային գեղձի հյութը ծորանով հոսում է տասներկումատնյա աղիք:

Մարսողության տարիքային առանձնահատկությունները.

· Բերանի խոռոչում. Նորածինների մոտ լավ արտահայտված են սննդի անվերապահ ռեֆլեքսները (կուլ տալ, ծծել) և մարսողական հյութերի արտազատումը։ Կյանքի առաջին շաբաթվա ընթացքում ձևավորվում են կերակրման պայմանավորված ռեֆլեքսներ: Վեց ամսականում երեխայի առաջին կաթնային ատամները հայտնվում են։ Կյանքի առաջին տարվա վերջում պետք է լինի 8 ատամ։ Կերակրումը պարտադիր է: Երկրորդ տարվա վերջում՝ 12 ատամ։ Ընդհանուր - 20 ատամ: 6 տարեկանում կաթնատամները փոխարինվում են մշտականներով։ Թքագեղձերը ձևավորվում են, բայց դրանք քիչ թուք են արտադրում։ Երեխան չգիտի, թե ինչպես կուլ տալ, և դա տեղի է ունենում թքի պատճառով, երբ ատամը դուրս է գալիս: 8-9 ամսականում այն ​​դադարում է։ Օրական՝ մոտ 800 մլ թուք։ Նորածինների լեզուները պարունակում են ճաշակի բշտիկներ: Շատ արձագանքում է քաղցրին և թթունին: Կուլ տալու ռեֆլեքսը ձևավորվում է ավելի շուտ, քան ծծելու ռեֆլեքսը։

Նորածնի մոտ կերակրափողի երկարությունը 10 սմ է, 2 տարեկանում՝ 14 սմ, 10 տարեկանում՝ 18 սմ, 15 տարեկանում՝ 19 սմ, մեծահասակների մոտ՝ 25 սմ, կերակրափողի լորձաթաղանթը քնքուշ, հեշտությամբ վիրավորված:

· Ծննդյան պահից արդեն նկատվում է ստամոքսի ծավալի ինտենսիվ աճ։ Նորածնի մոտ ստամոքսը կլորացված է, տարողությունը 10 մլ է, իսկ առաջին ամսվա վերջում՝ 30 մլ։ Այն գտնվում է հորիզոնական: Առաջին ամսվա վերջում այն ​​ավելանում է 50 մլ-ով։ Երկրորդ ամսվա վերջը `90 մլ: Տարվա ընթացքում ստամոքսը ձեռք է բերում տանձանման տեսք, նրա տարողությունը 300 մլ է և գտնվում է ուղղահայաց։ 10 տարեկանում՝ 800 մլ, իսկ մեծահասակների մոտ՝ 1500-2000 մլ։ Երեխան եղջյուրի տեսք է ստանում 10 տարեկանում։

· Երեխաների ստամոքսային գեղձերը մորֆոլոգիապես անհաս են, և կյանքի առաջին տարիներին արտազատվող ստամոքսահյութը պարունակում է աղաթթվի շատ ցածր կոնցենտրացիան և ունի մի փոքր թթվային ռեակցիա: Հետևաբար փոքր երեխաների մոտ դիսպեպտիկ խանգարումներ: Տարիքի հետ ստամոքսահյութի թթվայնությունը մեծանում է։ Վաղ մանկության ժամանակ ստամոքսահյութի ֆերմենտները անգործուն են։ Աղաթթվի ֆունկցիան զարգանում է 5 տարով։

Տասներկումատնյա աղիքի մարսողությունն իրականացվում է ենթաստամոքսային գեղձի ֆերմենտների օգնությամբ։ Ենթաստամոքսային գեղձի էկզոկրին և ներսեկրետորային ապարատները զարգանում են մինչև դեռահասության ավարտը։ Նորածինների մոտ ենթաստամոքսային գեղձը թույլ է զարգացած՝ կշռելով 2-4 գրամ, տարեվերջին՝ 10-12 գ, իսկ մեծահասակների մոտ՝ 75 գ։ Երկու տարեկանում մեծանում է պրոթեզերոնի և լիպազային ֆերմենտների սեկրեցումը։ Երեխաների բարակ աղիքի երկարությունը մարմնի երկարության համեմատ ավելի մեծ է, քան մեծահասակների մոտ։ Լորձաթաղանթը լավ զարգացած է։ Սա հանգեցնում է ինտենսիվ կլանման: Վիլլիներն ավելի փոքր են, քան մեծահասակների մոտ: Մկանային թաղանթը թույլ է զարգացած, հետևաբար՝ թույլ պերիստալտիկան և հաճախակի փորկապություն։ Թունավորման դեպքում երեխային խորհուրդ է տրվում խմել մեկ լիտր կալիումի պերմանգանատի 0,1% լուծույթ։

Կույր աղիքը հեզ է, բնորոշ է չափահասին, ձեռք է բերում 7 տարեկանում և գտնվում է իլիկային շրջանում։ Հետանցքի երկարությունը 5-6 սմ է, առանց թեքությունների։

"Շնչառական համակարգ"

Շնչափողը բաժանված է 2 բրոնխի.

Աջ (ավելի կարճ և լայն):

Բրոնխները և շնչափողն իրենց առավելագույն երկարությանը հասնում են 14-16 տարեկանում։ Երեխաների բոլոր շնչառական ուղիների լորձաթաղանթը առատորեն հագեցած է արյունատար անոթներով՝ քնքուշ, խոցելի, քանի որ լորձ արտազատող գեղձերը թերզարգացած են։ Երեխաների մոտ կոկորդի և շնչափողի լույսն ավելի նեղ է, քան մեծահասակների մոտ։ Այս ամենը որոշում է երեխաների զգայունությունը ԼՕՌ օրգանների բորբոքային հիվանդությունների նկատմամբ (լարինգիտ, սինուսիտ, պրոտիտ, տոնզիլիտ):

Երեխաների թոքերը մեծանում են ալվեոլների ծավալը մեծացնելով։ Երեխաների ալվեոլների պատերը շատ բարակ են՝ ծածկված արյան մազանոթների ցանցով, և գազափոխանակությունը տեղի է ունենում ալվեոլների և մազանոթների պատերի միջով: Գազի փոխանակումը տեղի է ունենում մազանոթների արյան և ալվեոլները լցնող օդի միջև։

Նորածնի մոտ՝ 0,02 մմ (ալվեոլի տրամագիծը):

Վերջնական բրոնխիոլը ձևավորում է շնչառական բրոնխիոլների մի քանի սերունդ: Շնչառական բրոնխիոլները ընդլայնվում են դեպի ալվեոլային խողովակներ և ալվեոլային համակարգեր:

Մեծահասակների մոտ ալվեոլների տրամագիծը 0,2 մմ է:

Թոքերն ինտենսիվ աճում են մինչև 3 տարի, ինչպես նաև 12-16 տարեկանում (աճի երկրորդ ցատկում)։

Թոքերի ծավալը 12 տարեկանում ավելանում է 10 անգամ, իսկ 16-ով՝ 20 անգամ։

Տարիքի հետ գազի փոխանակումն ավելանում է:

Շնչառական շարժումը վերահսկվում է ուղեղի կեղևով: Իսկ medulla oblongata-ում կա շնչառական կենտրոն։

Տարիքային առանձնահատկություններ.

Նորածինը ունի որովայնային շնչառություն՝ հաճախակի և մակերեսային (48-60 շնչառություն րոպեում)։

Վաղ տարիքում (մինչև 3 տարեկան) հիմնական շնչառական մկանը դիֆրագմն է։ Հետեւաբար, շնչառության տեսակը նույնպես որովայնային է։

Տարիքի հետ նկատվում է շնչառության հաճախականության նվազում, քանի որ. միջկողային մկանները զարգանում են և միջկողային մկանների և կրծքավանդակի զարգացմանը զուգընթաց ձևավորվում է շնչառության նոր տեսակ՝ կրծքավանդակը (7-8 տարեկանից):

1-3 տարեկանում շնչառության հաճախականությունը (րոպեում 35-40 շարժում)

7-8 տարեկանում (18-20 շնչառություն)

Մեծահասակ - 16 շնչառություն:

Մկանային աշխատանքի ընթացքում շնչառությունն արագանում է 2-3 անգամ։

Բերանի խոռոչի թերություններ.

Բերանի խոռոչը քթի խոռոչից առանձնացված է կոշտ քիմքով։ Այն ձևավորվում է դիմածնոտային ոսկորների պալատինային պրոցեսներով և պալատինային ոսկորների հորիզոնական թիթեղներով։ Եթե ​​նրանք չեն հանդիպում միմյանց հետ միջին գծի երկայնքով, ապա կա կոշտ քիմքի թերություն՝ ճեղքվածք։ Ձայնը ռնգային է, խոսքը՝ լղոզված, անհրաժեշտ է վիրահատություն։

Շնչառության գործընթացում ֆիզիոլոգիական պարամետրերի տարիքային առանձնահատկությունները.

1) Շնչառական ծավալը (հանգիստ շնչառությամբ. նորածնի մոտ՝ 50 սմ3, երեխայի մոտ՝ 140 սմ3, դեռահասի մոտ՝ 300 սմ3, մեծահասակի մոտ՝ 500 սմ3).

2) արտաշնչման պահուստային ծավալը (օդի քանակությունը, որը կարող է հետագայում արտաշնչվել հանգիստ արտաշնչումից հետո. մեծահասակ՝ 1500 սմ3, դեռահաս՝ 1200-1300 սմ3, երեխա՝ 900-1000 սմ3):

3) ներշնչման պահուստային ծավալը (օդի քանակությունը, որը կարելի է հավելյալ ներշնչել հանգիստ շնչելուց հետո. մեծահասակ՝ 1500 սմ3, դեռահաս՝ 1200-1300 սմ3, երեխա՝ 800-900-1000 սմ3)

4) Թոքերի կենսական հզորությունը (թոքերի ծավալի գումարը.k)

VC-ի միջին տարիքային ցուցանիշները.

Տղաների մոտ 100-200 մլ ավել կա։

10 տարի - 1600 թ

12 տարի - 2300 թ

15 տարի - 2600 թ

VC-ն ցուցադրում է թոքերի օդափոխության գործառույթը և թոքերի ֆունկցիոնալությունը: Եթե ​​այս ցուցանիշները նորմայից ցածր են, սա վկայում է պաթոլոգիայի մասին:

Արյան տարիքային առանձնահատկությունները.

1. Արյունաբանական օրգաններ՝ օրգաններ, որոնցում զարգանում են արյան բջիջները (կարմիր ոսկրածուծ, ավշային հանգույցներ և փայծաղ, տիմուս։ Նախածննդյան շրջանում այդ ֆունկցիան կատարում է լյարդը (զբաղեցնում է որովայնի ամբողջ խոռոչը))։ Արյան բոլոր բջիջները հասունանում են կարմիր ոսկրածուծի մեջ: Կարմիր ոսկրածուծը գտնվում է ոսկրածուծի բջիջներում (հարթ և կարճ և էպիֆիզներում): Փոքր երեխաների մոտ կարմիր ոսկրածուծը նույնպես գտնվում է խողովակային ոսկորների մեդուլյար խոռոչներում։ Բայց 4 տարեկանից սկսվում է ճարպային հյուսվածքով (դեղին ոսկրածուծ) փոխարինման գործընթաց։

(նայեք արյան ֆունկցիաների գրքում՝ տրանսպորտային, պաշտպանիչ, ջերմակարգավորիչ. + արյան բաղադրություն, պլազմա և ձևավորված տարրեր)

ESR-ը փոխվում է տարիքի հետ (նորմալ՝ 2-14 մմ/ժ, 7-12 տարեկան՝ 12 մմ/ժ-ից ոչ ավելի, մեծահասակների մոտ՝ 4-15 մմ/ժ):

Արյան մակարդման արագությունը տարիքային բոլոր փուլերում նույնն է (3-5 րոպե հետո):

Էրիտրոցիտներ.

Արյան ցիտոպլազմը պարունակում է հեմոգլոբին:

Կյանքի 12-րդ օրը նորմայի միջանցքներում հաստատվում է էրիթրոցիտների քանակը։ Նորածինների մոտ այս թիվն ավելի մեծ է։

Հեմոգլոբինը բաղկացած է սպիտակուցից և երկաթ պարունակող մասից։ Նորածնի մոտ հեմոգլոբինի քանակը մեկուկես անգամ ավելի է, քան մեծահասակների մոտ: (210 գրամ մեկ լիտր): Հետագայում հեմոգլոբինի քանակը նվազում է և 16 տարեկանում կազմում է 120-140 գրամ մեկ լիտրում։

Արյան կարմիր բջիջների նվազումը հանգեցնում է հեմոգլոբինի նվազմանը 100 գ/լ-ից ցածր: Սա ցույց է տալիս սակավարյունության հիվանդության (սակավարյունության) առկայությունը:

Անեմիան առաջանում է սովի պատճառով։ Երեխան գունատ է, գունատ մաշկ, վատ ախորժակ, ավելացած հոգնածություն: Գարնանը քաղաքային դպրոցականների մոտ վիտամինների և միկրոտարրերի պակասի պատճառով զարգանում է անեմիա։ Կանխարգելում - երկաթով և վիտամիններով հարուստ մթերքների հավաքածու։

Բալակինա Վիկտորիա, Էլիզեևա Օլգա, Մենդել Աննա, Ռեշետովա Ելենա, Սերգեևա Անաստասիա, Կիրյուխին Եգոր:

Մարդը բնականաբար հետաքրքրասեր է: Նրան հետաքրքրում է այն ամենը, ինչ վերաբերում է սեփական օրգանիզմի կառուցվածքին ու կյանքին։ Շնչառությունը հատուկ տեղ է գրավում. Մենք շնչում ենք ավելի շատ, քան ցանկացած այլ ֆիզիոլոգիական ֆունկցիա: Մենք կարող ենք դիտարկել մեր շնչառությունը, մենք կարող ենք վերահսկել այն: Ինչից և ինչպես ենք մենք շնչում, մեծապես կախված է մեր կատարողականությունից, առողջությունից և, ի վերջո, կյանքից: Կենսական հզորությունը (VC) առավելագույն արտաշնչման ծավալն է առավելագույն ինհալացիաից հետո: VC-ն նույնը չէ տարբեր մարդկանց մոտ և տատանվում է նրանց մոտ շատ զգալի սահմաններում, բայց նույն անհատի մոտ այն կարող է շատ մոտ լինել ակտիվ ժամանակահատվածում: VC-ի վրա մեծ ազդեցություն ունեն սեռը, տարիքը, հասակը, կլիման, բարձրությունը, ինչպես նաև առողջական վիճակն ու սպորտը: Կրծքավանդակի և թոքերի զարգացման պատճառով VC-ն աճում է մինչև 18 տարի: 18-ից 32 տարեկանում այն ​​մնում է նույն մակարդակի վրա, իսկ հետո սկսում է աստիճանաբար նվազել, կանայք ավելի քիչ կենսական կարողություններ ունեն, քան տղամարդիկ։

Բեռնել:

Նախադիտում:

Ներկայացումների նախադիտումն օգտագործելու համար ստեղծեք Google հաշիվ (հաշիվ) և մուտք գործեք՝ https://accounts.google.com

Սլայդների ենթագրեր.

Թոքերի կենսական հզորության փոփոխությունների ուսումնասիրությունը տարբեր գործոններից GBOU միջնակարգ դպրոց թիվ 1024 8 «Ա» դաս.

Վարկած. Թոքերի հզորության փոփոխությունները որոշվում են մկանային ակտիվության բնութագրերով և կախված են տարիքից, սեռից, սպորտից և ծխելուց: Ուսումնասիրության առարկա՝ 8-րդ «Ա» դասարանի սովորողների թոքերի կենսաունակությունը. Ուսումնասիրության թեման՝ թոքերի հզորության փոփոխություններ։ Ուսումնասիրության նպատակը. Ուսումնասիրել ուսանողների թոքերի կենսական կարողությունների փոփոխությունները՝ կախված սպորտից, ծխելուց, տարիքից և սեռից: Հետազոտության նպատակները՝ 1. Ուսումնասիրել թոքերի կենսական կարողությունների փոփոխության առանձնահատկությունները՝ կախված տարբեր սպորտաձեւերի պրակտիկայից։ 2. Ուսումնասիրել թոքերի կենսական կարողությունների դինամիկան: 3. Բացահայտեք գործոնները, որոնք որոշում են թոքերի հզորության փոփոխությունը:

Շնչառությունը գործընթացների մի շարք է, որոնք ապահովում են մարմնի բոլոր օրգանների և հյուսվածքների շարունակական մատակարարումը թթվածնով և մարմնից նյութափոխանակության գործընթացում անընդհատ ձևավորված ածխաթթու գազի հեռացումը:

Շնչառական ուղիներ Շնչառական ուղիներ՝ վերին հատված՝ քթի խոռոչ, քթի խոռոչ, քթանցք, օրոֆարինքս, ստորին՝ կոկորդ շնչափող բրոնխներ

Թոքերը զբաղեցնում են կրծքավանդակի խոռոչի ամբողջ ազատ տարածությունը։ Յուրաքանչյուր թոք ծածկված է թաղանթով` թոքային պլեվրա: Կրծքավանդակի խոռոչը նույնպես պատված է թաղանթով՝ պարիետալ պլեվրա: Պարիետալ և թոքային պլևրայի միջև նեղ բաց է պլևրալ խոռոչը, որը լցված է հեղուկի ամենաբարակ շերտով, որը հեշտացնում է թոքերի պատի սահումը ներշնչման և արտաշնչման ժամանակ։

Մարդու թոքերը կազմված են փոքրիկ թոքային պարկերից, որոնք կոչվում են ալվեոլներ: Ալվեոլները խիտ հյուսված են արյան անոթների ցանցով՝ մազանոթներով։ Էպիթելը հատուկ հեղուկ է արտազատում, որը ծածկում է ալվեոլները: Նրա գործառույթները՝ կանխում է ալվեոլների փակումը և սպանում թոքեր ներթափանցած մանրէները։ Ալվեոլներում գազի փոխանակումը տեղի է ունենում արյան և շրջակա օդի միջև դիֆուզիայի միջոցով:

Մթնոլորտային օդի և ալվեոլներում օդի միջև գազերի փոխանակումը տեղի է ունենում ինհալացիայի և արտաշնչման ռիթմիկ փոփոխության պատճառով: Ինհալացիայի և արտաշնչման իրականացմանը մասնակցում են միջկողային մկանները, դիֆրագմը, ինչպես նաև մի շարք օժանդակ շնչառական մկաններ՝ կեղևային, կրծքավանդակի, տրապեզիուսի և որովայնի մկանները։

Թոքերի կենսական հզորությունը (ՎԿ) բժշկության մեջ լայնորեն կիրառվող արտաքին շնչառական ապարատի վիճակի հիմնական ցուցիչներից մեկն է։ Թոքերի կենսական հզորությունը ամենախորը շունչից հետո արտաշնչվող օդի առավելագույն քանակն է։

Հետազոտության մեթոդներ. աճի որոշման մեթոդ VC-ի որոշման մեթոդ՝ օգտագործելով փուչիկ. VC-ի որոշման մեթոդներ

Առաջին փուլում թոքերի ծավալը չափվում է օդապարիկի միջոցով։ Չափումների ավելի մեծ ճշգրտություն ստանալու համար ցանկալի է օգտագործել փուչիկ, որը ուռչելիս ունի գնդին մոտ ձև։

Երկրորդ փուլում խմբի բոլոր անդամների աճը չափվել է ստադիոմետրի միջոցով:

Երրորդ փուլը ներառում էր ստացված փորձարարական տվյալների հավաստիության ստուգում հասակի և տարիքի միջին հաշվարկված արժեքներով: Գործնականում VC-ի անհատական ​​արժեքը գնահատելու համար ընդունված է այն համեմատել այսպես կոչված պատշաճ VC-ի (JEL) հետ, որը հաշվարկվում է տարբեր էմպիրիկ բանաձևերի համաձայն:

Դասընկերների շրջանում VC-ի չափման արդյունքները

Թոքերի ծավալի աղյուսակային արժեքները Բոլոր ուսանողներն ունեն թոքերի ծավալի միջին նորմայից բարձր ցուցանիշներ:

Թեթև դասընկերների կենսական կարողությունների համեմատությունը հաշվարկվածի հետ

Համադասարանցիների մոտ VC-ի չափման արդյունքներն ըստ սեռի Աղջիկների միջին արդյունքը՝ 2750 Տղաների միջին արդյունքը՝ 3400

Տարբեր ֆիզիկական պատրաստվածություն ունեցող ուսանողների ցուցանիշների համեմատություն

Առաջարկություններ սպորտի համար՝ Կորովկինա Ա, Սերգեևա Ա., Էլիսեևա Օ., Պերևոզովա Յու., Տվերեզայա Է., Ռեշետովա Է. Մարմնամարզությունը խորհուրդ տվեց Օրլով Ա., Սապրիգին Ա., Մուխհամադ Հ. Ֆուտբոլը խորհուրդ տվեց Կիրյուխին Է., Փախլյան Ս., Պրոնինա S. Խորհուրդ է տրվում հեծանվավազքի համար Zabotin N., Lopatina A. Առաջարկվում է աթլետիկայի համար Shcherbakov V., Mendel A. Խորհուրդ է տրվում լողի համար

Եթե ​​համեմատենք ծխողի ու առողջ մարդու թոքերը, ապա անմիջապես կնկատենք տարբերությունը։ Միակցիչ հյուսվածքից պատրաստված թոքային միջնորմները կլանում են մուրի ամենափոքր մասնիկները։ Նման ափսեը հայտնվում է բառացիորեն առաջին ծխած ծխախոտից: Մուրի և փոշու մասնիկները խցանում են բրոնխների և բրոնխիոլների լույսը՝ նեղացնելով դրանք, ինչը հանգեցնում է ֆիզիկական ծանրաբեռնվածության ժամանակ շնչառության և 950 մլ-ով թոքերի հզորության կտրուկ նվազման։

Եզրակացություններ՝ 1. Թոքերի կենսական հզորությունը շնչառական համակարգի վիճակի հիմնական ցուցիչներից է։ 2. VC-ի արժեքը սովորաբար կախված է սեռից, մարդու տարիքից, նրա կազմվածքից, կրծքավանդակի և շնչառական մկանների զարգացման աստիճանից: 3. Տարբեր հիվանդությունների դեպքում այն ​​կարող է զգալիորեն փոխվել, ինչը նվազեցնում է հիվանդի օրգանիզմի ֆիզիկական ակտիվությանը հարմարվելու ունակությունը։ 4. Զգալի գործոն, որը նվազեցնում է VC-ն, ԾԽԵԼՆ է: 5. Սպորտով զբաղվող մարդը թոքերի կենսական մեծ հզորություն ունի։ 6. Խմբի անդամներին տրվել են առաջարկություններ մարզաձեւի ընտրության վերաբերյալ։

Շնորհակալություն ուշադրության համար!

սլայդ 1

սլայդ 2

Հետազոտական ​​աշխատանքի նպատակը. Պարզել, թե որն է սպորտով զբաղվող, սիգարետ ծխող դեռահասների և ծխելը և սպորտը համատեղող դեռահասների կենսական կարողությունները: Հարցում անցկացրեք 10-րդ դասարանի աշակերտների շրջանում՝ պարզելու նրանց վերաբերմունքը ծխելուն: Գտեք դեռահասների ծխելու պատճառը. Առաջադրանք՝ Ուսումնասիրել թոքերի կենսական կարողությունները։ Գործնական նշանակությունը կայանում է նրանում, որ հնարավոր է օգտագործել այս նյութը անատոմիայի կամ կենսաբանության դասերին՝ շնչառական համակարգի խորը ուսումնասիրությամբ:

սլայդ 3

Ներկայումս սոցիոլոգիական հետազոտության ամենահայտնի ոլորտներից մեկը դեռահասների ծխելու ուսումնասիրությունն է: Չնայած ծխախոտի ծխելու վերաբերյալ մեծ թվով գիտական ​​աշխատությունների առկայությանը, շատ հարցեր դեռևս անբավարար են ուսումնասիրված։ Ես ցանկություն ունեի մեր դպրոցում հաստատել դեռահասների ծխելու իրական պատկերը։

սլայդ 4

Փաստորեն, շնչառության հաճախականությունը որոշվում է սպիրոմետրիկորեն ընդունված մեթոդով: Դրանց ավելացումն ու նվազումը արտացոլում է մարմնի առաջատար համակարգերի վիճակի և, մասնավորապես, թոքերի օդափոխության ռեժիմի բացասական և դրական փոփոխությունները։ Շնչառական համակարգի ֆունկցիոնալ վիճակը բնութագրող հիմնական ցուցանիշներն են՝ թոքերի հզորությունը (VC):

սլայդ 5

Կենսական հզորությունը առավելագույն արտաշնչման ծավալն է առավելագույն ինհալացիաից հետո: VC-ն նույնը չէ տարբեր մարդկանց մոտ և տատանվում է նրանց մոտ շատ զգալի սահմաններում, բայց նույն անհատի մոտ այն կարող է շատ մոտ լինել ակտիվ ժամանակահատվածում: VC-ի վրա մեծ ազդեցություն ունեն սեռը, տարիքը, հասակը, կլիման, բարձրությունը, ինչպես նաև առողջական վիճակն ու ֆիզիկական վարժությունները: Կանայք ավելի քիչ կենսական կարողություններ ունեն, քան տղամարդիկ։

սլայդ 6

Նպատակը` չափել թոքերի կենսական կարողությունները: Սարքեր և նյութեր՝ սպիրոմետր, ջուր, սպիրտ, բամբակյա բուրդ։ Փորձի ժամանակ օգտագործվել է չոր սպիրոմետր, որը օդային տուրբին է, որը պտտվում է արտաշնչվող օդի շիթով։ Թոքերից օդի արտաշնչումն իրականացվում է բերանի միջոցով: Օդի չափված ծավալի արժեքը որոշվում է գործիքի մասշտաբով:

Սլայդ 7

Գործողության կարգը. 1) Սարքի բերանի խոռոչը ախտահանել սպիրտով թրջած բամբակյա շվաբրով. 2) Մասնակիցները առավելագույն շունչ են քաշում և, ձեռքերով քիթը բռնած, հնարավորինս շատ արտաշնչում են սպիրոմետրի մեջ: 3) Մենք որոշում ենք սպիրոմետրի ընթերցումները:

Սլայդ 8

Սլայդ 9

Նախորդ հոդվածը. Ինչ կարելի է անել թրթնջուկից ձմռան համար Հաջորդ հոդվածը. Տապակած պնդուկի գորշ քայլ առ քայլ լուսանկարչական բաղադրատոմս