Եվ տարիներն անցնում են ամենալավ տարիները: «Ե՛վ ձանձրալի, և՛ տխուր...» Միխայիլ Լերմոնտով
Եվ ձանձրալի և տխուր, և ձեռք մեկնող չկա
Սրտի ցավի պահին...
Ցանկություններ!.. ի՞նչ օգուտ իզուր և հավերժ ցանկանալը..
Եվ տարիները անցնում են, բոլոր լավագույն տարիները:
Սիրել... բայց ո՞ւմ... մի որոշ ժամանակ չարժե նեղանալ,
Եվ անհնար է հավերժ սիրել:
Դուք նայում եք ինքներդ ձեզ: - անցյալի հետք չկա.
Եվ ուրախությունը, և տանջանքը, և այնտեղ ամեն ինչ աննշան է ...
Ի՞նչ են կրքերը: - ի վերջո, վաղ թե ուշ նրանց քաղցր տառապանքը
Կվերանա բանական խոսքից;
Եվ կյանքը, երբ սառը ուշադրությամբ շուրջդ ես նայում,
Այսպիսի դատարկ ու հիմար կատակ...
Լերմոնտով «Եվ ձանձրալի և տխուր» բանաստեղծության վերլուծություն
Ստեղծագործության ուշ շրջանում Լերմոնտովը նորովի վերաիմաստավորեց իր կյանքը և դրա արդյունքները։ Նրա ստեղծագործությանը միշտ էլ բնորոշ են եղել միայնության ու մելամաղձության դրդապատճառները։ Աստիճանաբար դրանց ավելանում է չափից ավելի ինքնաքննադատությունն ու հոռետեսությունը սեփական գործունեությունը գնահատելու հարցում։ Ցավալի մտորումների պտուղն էր «Ե՛վ ձանձրալի, և՛ տխուր» բանաստեղծությունը, որը գրվել է 1840 թվականին՝ բանաստեղծի ողբերգական մահից քիչ առաջ։
Աշխատանքը շարունակում է զարգացնել Լերմոնտովի «Մեր ժամանակի հերոսը» ֆիլմում շարադրված գաղափարները։ Դա կարող է լինել Պեչորինի անկեղծ մենախոսությունը։ Բանաստեղծն այս անգամ իր կերպարի հոգեվիճակը փոխանցում է իրեն. Բանաստեղծությունը կարելի է բանաստեղծի մի տեսակ ճանաչում համարել, որ գեղարվեստական կերպարի բոլոր հատկանիշները կիրառելի են նրա համար։
Լերմոնտովը վաղ կորցրեց հետաքրքրությունը կյանքի նկատմամբ։ Երիտասարդական հույսերն ու երազանքները թունավորվեցին ուրիշների թյուրիմացությունից։ Նա ձգտում էր լավագույնին, նրան ծիծաղում ու արհամարհում էին։ Հիշողության պղծումը, որը բանաստեղծը բառացիորեն կուռք է դարձրել, լուրջ հարված է հասցրել բանաստեղծի աշխարհայացքին։ Իր ուսուցչի զայրացած պաշտպանությունը վերջապես վիճեց բանաստեղծին հասարակության հետ։ Բարձր հասարակությունը նրան համարում էր վտանգավոր ու անվստահելի անձնավորություն։ Լերմոնտովն ավելի ու ավելի էր մեկուսացվում ինքն իրեն։ Նրա աշխատանքը ստանում է մութ ու չարաբաստիկ բնույթ։ Ի հայտ է գալիս դիվահարության մշակված թեման։
«Ե՛վ ձանձրալի, և՛ տխուր»-ը լուրջ ներդաշնակության արդյունք է։ Արհամարհելով հասարակությունը՝ Լերմոնտովը դեռ չէր կարողանում ձերբազատվել իր գնահատականների ազդեցությունից։ Նա հավատում էր, որ չի կարող նույնիսկ մոտենալ Պուշկինի փառքին։
Նրա ստեղծագործությունների քննադատությունն ամրապնդեց այս սխալ կարծիքը։ Բանաստեղծը համոզված է, որ անհաջողակ է դարձել. Սա անհավատության տեղիք տվեց սեփական ուժերի նկատմամբ: Նա կորցրել է կյանքի նպատակն ու իմաստը։ Նա այլևս ցանկանալու և ձգտելու ոչինչ չունի: Կրքերն այլեւս իշխանություն չունեն նրա վրա, քանի որ դրանք անցողիկ բնույթ են կրում («հավերժ սիրել հնարավոր չէ»):
Զարգացնելով սեփական միտքը՝ բանաստեղծը հերքում է իր ներդրումը պոեզիայում («այնտեղ ամեն ինչ աննշան է»)։ Բարձր նպատակները մնացին երազներում, առջևում անխուսափելի ծերությունն ու մահն է։
Լերմոնտովն այս բանաստեղծությունը գրելու ժամանակ ընդամենը 27 տարեկան էր։ Իհարկե, նա հոգեկան խորը ճգնաժամի մեջ էր։ Միայն բանաստեղծի մահից հետո նրա ստեղծագործությունը գնահատվեց և հավասարվեց Պուշկինի հանճարին։ «Ե՛վ ձանձրալի, և՛ տխուր» տաղանդավոր մարդու ողբերգական խոստովանությունն է, որը հասարակության կողմից տարվել է հոռետեսության և հուսահատության ծայրահեղ աստիճանի:
Հարկավոր է կարդալ Լերմոնտով Միխայիլ Յուրիևիչի «Եվ ձանձրալի և տխուր ...» բանաստեղծությունը ՝ հասկանալով, որ բանաստեղծությունը գրել է բանաստեղծը զգացմունքների ազդեցության տակ: Դրանում նա պատմում է կարևոր հարցերի մասին, որոնք հարյուրավոր տարիներ կոտրել և կոտրելու են բոլոր ժամանակների փիլիսոփաները՝ սեր, ընկերությունը, կիրքը, կյանքի իմաստը։ Նրանց մեջ է, որ քնարական հերոսը փնտրում է այս աշխարհում մարդու գոյության հիմնական գաղափարը, և նա ընդհանրապես չի մտածում առօրյա բաների մասին: Ստեղծագործության տողերի միջոցով ուշադիր ընթերցողը կհետևի քնարական հերոսի այն մտքերի արդյունքին, որ կյանքը «հիմար ու դատարկ կատակ է»։
Միխայիլ Յուրիևիչ Լերմոնտովն ապրեց կարճ, բայց իմաստալից կյանքով։ Նրա աշխարհայացքը շրջապատող աշխարհի նկատմամբ փոխանցում է Լերմոնտովի «Ե՛վ ձանձրալի, և՛ տխուր ...» բանաստեղծության տեքստը։ Միխայիլ Յուրիևիչը կարծում էր, որ աշխարհը անկատար է։ Այս մտքերի պատճառը մոր մահն էր վաղ տարիքում, ինչպես նաև կյանքը դեկաբրիստների ապստամբությունից հետո երկրում ստեղծված ծանր քաղաքական իրավիճակում, որը հանգեցրեց ողբերգական հակասությունների, հավերժական արժեքների ճգնաժամի և ժամանակավոր լճացման։ որ տիրում էր ռուսական հասարակության մեջ 19-րդ դարի կեսերին։ Այսպիսով, Միխայիլ Յուրիևիչ Լերմոնտովն իր ստեղծագործության միջոցով արտացոլեց այն ժամանակվա մի ամբողջ սերնդի տրամադրությունը։ Բանաստեղծությունը գրվել է 1840 թվականին։ Բանաստեղծի քնարական հերոսը՝ միայնակ ու հպարտ, կատաղի կերպով հակադրվում է աշխարհին ու հասարակությանը։ Մենակությունը ներկայացվում է որպես հերոսի ընտրություն, ով կյանքում իդեալներ չի տեսնում՝ սերը, ընկերությունը, ցանկությունն ու կիրքը մերժվում են նրա կողմից։ Բանաստեղծն իր փորձառությունները փոխանցում է այնպիսի տեխնիկայի միջոցով, ինչպիսիք են բանաստեղծության ինտոնացիոն կառուցվածքը, բացականչությունները, բացթողումները, հարցերը։ Դրանք փոխանցելիս Միխայիլ Յուրիևիչը օգտագործեց և՛ խոսակցական բառապաշար, և՛ գրքարոտ-ռոմանտիկ՝ «Եվ ձեռք մեկնող չկա», «Ի վերջո, վաղ թե ուշ», «Հոգևոր դժբախտության պահին»:
Նշենք, որ այս աշխատանքն ուսումնասիրվում է 9-րդ դասարանում, երբ աշակերտներն արդեն երեխա չեն, բայց դեռ չափահաս չեն։ Այս ժամանակահատվածում նրանք կարող են խորհել կարևոր բաների մասին, բայց դեռևս լիովին չեն ձևավորել կյանքի հիմնական հավատամքները, որոնք կուղեկցեն իրենց ողջ կյանքում: Չափածո սովորել ցանկացողների համար հնարավորություն է ընձեռվում ոչ միայն ստեղծագործությունն ամբողջությամբ կարդալ առցանց, այլ նաև ներբեռնել այն։ Ներկայացված նյութը կարող է օգտագործվել գրականության դասաժամին որպես լրացուցիչ նյութ բանաստեղծի կյանքն ու ստեղծագործությունն ուսումնասիրելու, ինչպես նաև ստուգողական կամ քննական աշխատանքներին նախապատրաստվելու համար:
Եվ ձանձրալի և տխուր, և ձեռք մեկնող չկա
Սրտի ցավի պահին...
Ցանկություններ!.. ի՞նչ օգուտ իզուր և հավերժ ցանկանալը..
Եվ տարիները անցնում են, բոլոր լավագույն տարիները:
Սիրել... բայց ո՞ւմ... մի որոշ ժամանակ չարժե նեղանալ,
Եվ անհնար է հավերժ սիրել:
Դուք նայում եք ինքներդ ձեզ: - անցյալի հետք չկա.
Եվ ուրախությունը, և տանջանքը, և այնտեղ ամեն ինչ աննշան է ...
Ի՞նչ են կրքերը: - ի վերջո, վաղ թե ուշ նրանց քաղցր տառապանքը
Կվերանա բանական խոսքից;
Եվ կյանքը, երբ սառը ուշադրությամբ շուրջդ ես նայում,
Այսպիսի դատարկ ու հիմար կատակ...
«Ե՛վ ձանձրալի, և՛ տխուր...» Միխայիլ Լերմոնտով
Եվ ձանձրալի և տխուր, և ձեռք մեկնող չկա
Սրտի ցավի պահին...
Ցանկություններ!.. ի՞նչ օգուտ իզուր և հավերժ ցանկանալը..
Եվ տարիները անցնում են, բոլոր լավագույն տարիները:Սիրել... բայց ո՞ւմ... մի որոշ ժամանակ չարժե նեղանալ,
Եվ անհնար է հավերժ սիրել:
Դուք նայում եք ինքներդ ձեզ: - անցյալի հետք չկա.
Եվ ուրախությունը, և տանջանքը, և այնտեղ ամեն ինչ աննշան է ...Ի՞նչ են կրքերը: - ի վերջո, վաղ թե ուշ նրանց քաղցր տառապանքը
Կվերանա բանական խոսքից;
Եվ կյանքը, երբ սառը ուշադրությամբ շուրջդ ես նայում,
Այսպիսի դատարկ ու հիմար կատակ...
Լերմոնտովի «Ե՛վ ձանձրալի, և՛ տխուր ...» բանաստեղծության վերլուծություն:
Միխայիլ Լերմոնտովի աշխատանքի վերջին շրջանը կապված է կյանքի արժեքների և առաջնահերթությունների վերաիմաստավորման հետ։ Ուստի բանաստեղծի գրչից դուրս են գալիս ստեղծագործություններ, որոնցում նա կարծես ամփոփում է սեփական կյանքը։ Անուրախ, նրա կարծիքով, և բոլորովին անհամապատասխան այն հույսերին ու երազանքներին, որոնք հեղինակը կցանկանար իրականացնել։ Գաղտնիք չէ, որ Լերմոնտովը բավականին ինքնաքննադատ անձնավորություն էր, առավել եւս՝ կյանքից հիասթափված։ Նա ցանկանում էր դառնալ նշանավոր հրամանատար, բայց նա ծնվել էր այն ժամանակ, երբ 1812 թվականի պատերազմն արդեն ավարտվել էր Ռուսաստանում։ Գրականության մեջ իր կոչումը գտնելու ցանկությունը, ըստ Լերմոնտովի, նույնպես էական արդյունքների չբերեց։ Բանաստեղծը խոստովանել է, որ ինքը չի դարձել երկրորդ Պուշկինը։ Ավելին, Լերմոնտովի կոշտ ու բավականին քննադատական բանաստեղծությունները նրան վատ համբավ են բերել կենդանության օրոք։ Մոսկվայի և Սանկտ Պետերբուրգի լավագույն և ամենաազդեցիկ կալվածքների ներկայացուցիչները հեռացան ժառանգական ազնվականից, նա արժանացավ իշխանությունների բարեհաճությանը, կարծելով, որ բանաստեղծի ստեղծագործությունը շփոթություն և տարաձայնություն է բերում հասարակության մեջ: Արդյունքում բանաստեղծն իր կյանքի վերջին տարին անցկացրեց դեպրեսիայի մեջ։ Նա ոչ միայն կանխատեսում էր իր մոտալուտ մահը, այլեւ ենթագիտակցաբար ձգտում էր մահվան։
Միակ բանը, որն իսկապես անհանգստացնում էր նրան, խոր փիլիսոփայական արմատներ ուներ։ Լերմոնտովը փորձեց պատասխան գտնել այն հարցին, թե ինչու է նա ծնվել, և ինչու է նրա կյանքն այդքան մռայլ և, ինչպես ինքն էր կարծում, անարժեք: Հենց այս շրջանում՝ 1840 թվականի աշնանը, նա գրում է իր հայտնի «Ե՛վ ձանձրալի, և՛ տխուր ...» բանաստեղծությունը, որտեղ նա գիծ է քաշում և՛ ստեղծագործության, և՛ կյանքի տակ։ Այս ստեղծագործության մեջ հեղինակը բացահայտ խոստովանում է, որ տառապում է մենակությունից, քանի որ «հոգեւոր դժբախտության պահին ձեռք մեկնող չկա»։ Լերմոնտովն ընդամենը 27 տարեկան է, բայց բանաստեղծը նշում է, որ նա գործնականում այլևս ցանկություններ չունի, քանի որ «ի՞նչ օգուտ իզուր և հավերժ ցանկանալը», եթե դրանք դեռ վիճակված չեն իրականանալ։
Նրա տարիքի շատ երիտասարդներ վայելում էին ազատությունն ու սերը, բայց Լերմոնտովը հիասթափվեց կանանցից՝ հավատալով, որ որոշ ժամանակ սիրելը չարժե դժվարության, բայց «հավերժ սիրել հնարավոր չէ»:
Փորձելով հասկանալ նրա վերաբերմունքը, Լերմոնտովը նշում է, որ իր հոգում «անցյալի հետք չկա»՝ ակնհայտորեն ակնարկելով անցյալ սերնդի ամենավառ ներկայացուցիչների քաջությունն ու քաջությունը, որոնց նա դասում էր Պուշկինին: Բանաստեղծը նշում է նաև, որ իրեն չի հաջողվել նույնիսկ կրքերի ու արատների ստրուկը դառնալ, քանի որ «նրանց քաղցր հիվանդությունը կվերանա բանականության լույսի ներքո»։ Արդյունքում՝ կյանքն ինքը բանաստեղծին հայտնվում է որպես «դատարկ ու հիմար կատակ», որի մեջ չկա ոչ իմաստ, ոչ նպատակներ, ոչ ուրախություն։
«Ե՛վ ձանձրալի, և՛ տխուր…» բանաստեղծությունը ոչ միայն ամփոփումն է, այլև մի տեսակ հանգավորված խոստովանություն բանաստեղծի, որը հոգնել է կյանքի թուլությունից և սեփական գոյության անիմաստությունից: Արհամարհելով իր ստեղծագործությունը՝ բանաստեղծը չէր էլ կարող պատկերացնել, որ կանցնեն մի քանի տասնամյակ, և նրա բանաստեղծությունները կարևորությամբ կհավասարեցվեն Պուշկինի ստեղծագործություններին, ում Լերմոնտովը բառացիորեն կուռք էր դարձնում։ Դժվար է ասել՝ արդյոք բանաստեղծը կարող էր փոխել իր կյանքը, եթե իմանար, որ ապագայում իրեն վիճակված է դառնալ ռուս գրականության դասական։ Բայց մինչ գրվեց «Ե՛վ ձանձրալի, և՛ տխուր…» բանաստեղծությունը, նման մտքերը նույնիսկ չայցելեցին Լերմոնտովին, ով իրեն, համենայն դեպս, պարտվող էր համարում: Եվ կյանքի այս դժվարին ժամանակաշրջանում չկար մի իսկական ընկեր, ով կարող էր համոզել բանաստեղծին` ստիպելով նրան նայել սեփական ստեղծագործությանը պակաս քննադատաբար և կողմնակալ: Եթե դա տեղի ունենար, ապա հնարավոր է, որ Լերմոնտովի ճակատագիրը բոլորովին այլ կերպ ստացվեր, և նա չդառնար անիմաստ մենամարտի զոհ, որն այդքան անհեթեթ կերպով ավարտեց ռուս մեծագույն բանաստեղծներից մեկի կյանքը։
Նախորդ հոդվածը. Տիտանի երկօքսիդ - ինչ է դա: Հաջորդ հոդվածը. Սառեցված ծովախեցգետնի միս - կալորիաներ և կազմ